Tee kaavio yhdistelmälauseiden merkityksestä. Esimerkkejä monimutkaisista lauseista kaavioineen

Lauseen jäsennyskaavio:

1. Luonnehdi lausetta lausunnon tarkoituksen mukaan: kertova, kysyvä vai motivoiva.

2. Luonnehdi lausetta emotionaalisella värityksellä: huutava tai ei-huutaava.

3. Luonnehdi lausetta kieliopillisten perusteiden olemassaolon perusteella: yksinkertainen tai monimutkainen

5. Luonnehdi lausetta lauseen pääjäsenten läsnäololla: kaksiosainen vai yksiosainen, ilmoita mikä on lauseen pääjäsen, jos se on yksiosainen (subjekti tai predikaatti).

6. Luonnehdittele ehdotusta ehdotuksen alaikäisten jäsenten läsnäololla: laajalle levinnyt tai ei-laajuinen.

7. Ilmoita, onko lause jollakin tavalla monimutkainen (homogeeniset jäsenet, osoite, johdantosanat) vai ei monimutkainen.

8. Alleviivaa kaikki lauseen osat, osoita puheenosia.

9. Piirrä lauseen hahmotelma, josta käy ilmi kielioppi ja mahdollinen monimutkaisuus.

Jos se on monimutkainen lause:

5. Ilmoita, millainen yhteys lauseessa on: liitto vai ei-liitto.

6. Ilmoita, mikä on lauseen viestintäväline: intonaatio, yhteensovittavat konjunktiot vai alisteiset konjunktiot.

7. Päättele, millainen lause se on: ei-union (BSP), kompleksi (SSP), kompleksi (SPP).

8. Jäsennä monimutkaisen lauseen jokainen osa yksinkertaisena, alkaen viereisen sarakkeen kohdasta 5.

9. Alleviivaa kaikki lauseen osat, osoita puheenosia.

10. Piirrä lauseen hahmotelma, josta käy ilmi kielioppi ja mahdollinen monimutkaisuus.

Esimerkki yksinkertaisen lauseen jäsentämisestä:

Suullinen analyysi:

Ilmoituslause, ei-huutaava, yksinkertainen, kaksiosainen, kieliopillinen peruste:opiskelevat oppilaat ja naisopiskelijat , yleinen, monimutkaista homogeenisten aiheiden vuoksi.
Kirjallinen analyysi:

Kertomus, ei-laulu, yksinkertainen, kaksiosainen, g/oopiskelevat oppilaat ja naisopiskelijat , levinnyt, monimutkainen, homogeeninen.

Esimerkki monimutkaisen lauseen jäsentämisestä:

Suullinen analyysi:

Ilmoituslause, ei-huutaava, monimutkainen, konjunktio, viestintäväline alisteinen konjunktiokoska , monimutkainen lause. Ensimmäinen yksinkertainen lause: yksiosainen, jonka pääjäsen on predikaattiei kysynyt yleinen, ei monimutkaista. Toinen yksinkertainen lause: kaksiosainen, kieliopillinen perustaluokkani ja minä menimme yleinen, ei monimutkainen.

Kirjallinen analyysi:

Kertomus, ei-vokaalinen, monimutkainen, liittoyhteys, keskiyhteys alisteinen liittokoska , SPP.

1. PP: yksiosainen, jossa pääosa - tarina.ei kysynyt jakelu, ei monimutkaista.

2. PP: kaksiosainen, g/oluokkani ja minä menimme jakelu, ei monimutkaista.

Opettaja Mizhiritskaya L.S.

"Monimutkaisen lauseen rakenne. SPP-kaaviot."

Oppitunnin tavoitteet:

lujittaa monimutkaisen lauseen käsitettä;

oppia esittämään SPP:n rakennetta kaavioiden muodossa; parantaa välimerkkitaitoja;

kehittää kykyä muotoilla ja perustella omaa näkemystäsi; tehdä yhteenveto saaduista tiedoista;

arvioida muiden opiskelijoiden työtä;

kehittää kykyä työskennellä ryhmässä;

viljellä välittävää asennetta ympäristöön taiteellisen kuvajärjestelmän avulla.

Tuntien aikana

Kotitehtävien tarkistaminen

Kysymyksiä teoreettisen tiedon vahvistamiseksi:

Mitä eroa on BSC:n ja SPP:n välillä?

Mitä menetelmiä alalausekkeiden liittämiseen tiedät?

Kuinka erottaa alisteiset konjunktiot liittolaissanoista?

Mikä rooli demonstratiivisilla sanoilla on?

Miten yhdistetyt alisteiset konjunktiot muodostetaan?

Mikä on sivulauseiden paikka suhteessa päälauseeseen?

Mikä on välimerkkien tehtävä lauseiden välissä NGN:ssä?(Jakaja.)

Ovatko monimutkaiset lauseet tyypillisiä keskustelutyylille?

Harjoitusten tarkistus

85 tarkistamme ”ketju ketjulta”: piirrämme lausekaavioita taululle.

Kielellinen lämmittely

Kirjoitamme sanelun lauseita, selitämme oikeinkirjoitusmalleja, esitämme lauseiden rakenteen kaavioina; Selvitetään kuinka alalausekkeet liitetään päälauseisiin (yksi henkilö työskentelee laudalla, loput muistikirjoissa).

1) Kokeneet shakinpelaajat voivat pelata sokeasti katsomatta lautaa, mikä on erittäin vaikeaa aloittelijoille.

2) Sophia tajusi liian myöhään, ettei Molchalin koskaan rakastanut häntä.

3) Lapselliset tunteet isänmaata kohtaan ovat peräisin siellä, missä synnymme ja elämme.

(V. M. Peskov.)

Lausemallit: 1) , (että...); 2) mitä(); 3) [...siellä], (missä...). Laitamme liitossanat (lauseen jäsenet) ja demonstratiiviset sanat sulkeisiin ja alisteiset konjunktiot sulkujen ulkopuolelle.

Lausujen rakentaminen

Tee ehdotuksia näiden kaavioiden perusteella käyttämällä dian visuaalista sisältöä:

1) ”(joka...).

2) , (missä...)?

3) [siellä.., (missä...),...].

4) kohtaan (),.

Esimerkkilauseet:

1) Kuinka kauniita ovatkaan rypäletertut, joita viimeinen auringonsäde hyväilee.

2) Oletko koskaan käynyt syysmetsässä, jossa vallitsee hiljaisuus?

3) Siellä missä polku kääntyy vasemmalle, pörröiset kuuset olivat vihreitä kultaisten lehtien taustalla.

4) Pudonneiden lehtien poistamiseksi puistokujilta Kuzmich nousi hyvin aikaisin.

Kaaviomainen korjaava sanelu

1. Opettaja lukee lauseet (niiden väliin tulee pitää riittävät tauot), opiskelijat kirjoittavat muistivihkoonsa vain kaaviot.

2. Opettaja lukee sanelun toisen kerran, jonka jälkeen opiskelijat rekonstruoivat tekstin kaavioiden avulla.

1. Huomaamme ilman, kun sitä alkaa puuttua. 2. Jotta tämä ilmaus olisi täysin tarkka, olisi tarpeen käyttää sanaa "aarre" sanan "huomautus" sijaan.

3. Emme todellakaan arvosta ilmaa emmekä ajattele sitä niin kauan kuin hengitämme normaalisti ja esteettömästi. 4. Mutta silti, se ei ole totta, huomaamme. 5. Nautimme jopa siitä, kun lämmintä kosteutta tulee etelästä, kun sitä pesee toukokuun sade, kun sitä jalostaa ukkosmyrskyt. 6. Emme aina hengitä välinpitämättömästi ja rennosti. 7. On suloisimpia, arvokkaimpia ilmaa, jotka ihminen muistaa koko elämänsä.

(79 sanaa) (V. Soloukhinin mukaan)

Tarjoussuunnitelmat:

1. [...sitten], kun ().

2. Vastaanottaja (),.

3. kun ().

4. .

5. kun ().

6. .

7. (joka...).

Muistikirjat toimitetaan tarkistettavaksi.

Opettajan sana

Juuri kirjoittamamme sanelu on epätavallinen. Rekonstruoit lauseita korvalla keksimilläsi kaavioilla. Tätä tekniikkaa voidaan käyttää myös esitysten parissa. Kirjoitamme useita yhteenvetoja vuoden aikana. Mitä enemmän voimme jäsentää esitystä, sitä helpompi on kokeessa.

Kotitehtävät

9 kohta, harjoitus 87 (I).

Monimutkaiset lauseet- Nämä ovat lauseita, jotka koostuvat useista yksinkertaisista lauseista.

Tärkeimmät keinot yksinkertaisten lauseiden yhdistämiseksi monimutkaisiin lauseisiin ovat intonaatio, konjunktiot (koordinoiva ja alistava) ja liitossanat (suhteelliset pronominit ja pronominaaliset adverbit).

Viestintätavasta riippuen monimutkaiset lauseet jaetaan liittolainen Ja ammattiliittoon kuulumaton. Unionin ehdotukset on jaettu yhdiste Ja monimutkainen.

Yhdiste Lauseet (SSP) ovat monimutkaisia ​​lauseita, joissa yksinkertaiset lauseet linkitetään toisiinsa intonaatiolla ja koordinoivilla konjunktioilla.

Yhdistelmälauseiden tyypit konjunktion luonteen ja merkityksen mukaan

Huomautus!

1) Koordinoivat konjunktiot voivat yhdistää paitsi monimutkaisen lauseen osia, myös homogeenisia jäseniä. Niiden erottelu on erityisen tärkeää välimerkkien kohdalla. Siksi analysointia tehdessäsi muista korostaa kielioppia, jotta voit määrittää lauseen tyypin (yksinkertainen homogeenisilla jäsenillä tai monimutkainen lause).

ke: Mies käveli savuisesta jääkolosta ja kantoi suurta sampi(Peskov) - yksinkertainen lause, jossa on homogeeniset predikaatit; Annan sinulle rahaa matkaan, ja voit soittaa helikopterin(Peskov) on monimutkainen lause.

2) Koordinointikonjunktiot tapahtuvat yleensä toisen lauseen alussa (toinen yksinkertainen lause).

Joissain paikoissa Tonava toimii rajana, mutta se palvelee ja on kallista ihmiset toisilleen(Peskov).

Poikkeuksena ovat myös liitot, myös vain hiukkaset-liitot. Ne väistämättä vievät tai voivat olla paikan toisen osan keskellä (toinen yksinkertainen lause).

Siskoni ja minä itkimme, myös äitini itki(Aksakov); Hänen toverinsa kohtelivat häntä vihamielisesti, mutta sotilaat todella rakastivat häntä.(Kuprin).

Siksi jäsennettäessä tällaiset monimutkaiset lauseet sekoitetaan usein yhteenliittämättömiin monimutkaisiin lauseisiin.

3) Kaksoiskonjunktio ei ainoastaan..., vaan ilmaisee myös asteittaisia ​​suhteita ja on luokiteltu yhdistäväksi konjunktioksi koulun oppikirjoissa. Hyvin usein jäsennettäessä vain toinen osa otetaan huomioon ( mutta myös) ja luokitellaan vahingossa adversatiivisiksi konjunktioiksi. Virheiden välttämiseksi yritä korvata tämä kaksoiskonjunktio konjunktiolla ja.

ke: Kielen ei pitäisi olla vain ymmärrettävää tai yksinkertaista, mutta myös kieli täytyy olla hyvä (L. Tolstoi). - Kieli on oltava ymmärrettävää tai yksinkertaista, ja kieli täytyy olla hyvä.

4) Yhdistetyt lauseet ovat merkitykseltään hyvin erilaisia. Melko usein ne ovat merkitykseltään lähellä monimutkaisia ​​lauseita.

ke: Jos lähdet, tulee pimeää(Shefner). - Jos lähdet, siitä tulee pimeää; En syönyt mitään, mutta en tuntenut nälkää(Tendryakov). - Vaikka en syönyt mitään, en tuntenut nälkää.

Analyysin aikana ei kuitenkaan oteta huomioon tätä erityistä merkitystä, vaan koordinoivan konjunktiotyypin (konjunktiivi, adversatiivinen, disjunktiivi) määräämää merkitystä.

Huomautuksia Joissakin oppikirjoissa ja käsikirjoissa monimutkaiset lauseet sisältävät monimutkaisia ​​lauseita, joissa on selittäviä konjunkteja eli nimittäin, Esimerkiksi: Hallitus valtuutti hänet nopeuttamaan työtä, eli hän valtuutti itsensä tähän(Kuprin); Lintulennot kehittyivät mukautuvana vaistona, nimittäin: se antaa linnuille mahdollisuus välttää epäsuotuisat talviolosuhteet(Peskov). Muut tutkijat luokittelevat ne monimutkaisiksi lauseiksi tai erottavat ne itsenäisiksi monimutkaisiksi lauseiksi. Jotkut tutkijat luokittelevat lauseet, joissa on partikkeleita, vain liittämättömiksi lauseiksi.

Monimutkainen lausekaavio on laadittava oikein. Vain hän auttaa sinua ymmärtämään monimutkaisia ​​pilkkujen, väliviivojen ja kaksoispisteiden sijoittamistapauksia. Lisäksi sen kaavamainen suoritus auttaa myös luonnehtimaan oikein monimutkaista syntaktista yksikköä. Syntaksi- ja välimerkit kuuluvat yhtenäisen valtiokokeen ja valtiokokeen tehtäviin, joten monimutkaisen lauseen kokoonpanon visuaalinen esittäminen on ehdottoman välttämätöntä. Miten tämä tehdään oikein? Selvitetään tässä artikkelissa.

Monimutkaisen lauseen käsite

Monimutkainen lause on määriteltävä sellaisenaan. Tämä on monimutkaisin syntaktinen yksikkö, joka sisältää useita yksinkertaisia.

Näin ollen tällaisessa lauseessa on vähintään kaksi kieliopillista kantaa. Ne voivat liittyä toisiinsa eri tavoin:

• ja niihin liittyvät sanat.
• Ammattiliittoon kuulumaton.
• Yhden syntaktisen yksikön sisällä voidaan havaita monenlaisia ​​yhteyksiä.

Näin ollen venäjän kielellä ne määräytyvät niiden sisäisen yhteyden tyypin mukaan. Niitä kutsutaan vastaavasti monimutkaisiksi, yhdistetyiksi, ei-liitoksiksi ja erityyppisiksi liitoksiksi.

Ehdotuksen pääpiirteet: pääkohdat

Monimutkaisen lauseen asettelu vaatii erityistä huomiota. Itse asiassa on tarpeen selittää kaikkien välimerkkien sijoittelu. sen laatimisalgoritmi voidaan esittää seuraavasti:

1. Korosta kieliopin perusteet ja määritä osien lukumäärä.
2. Selvitä lauseen osien välinen yhteys. On muistettava, että tarkoitamme alisteisuutta pyöreillä suluilla, pääosaa, koordinoivia ja liittämättömiä yhteyksiä hakasulkeilla.
3. Tunnista lauseen alaikäiset jäsenet ja katso, onko heidän joukossaan homogeenisia. Jälkimmäiset ovat välttämättömiä myös laajennetussa piirissä. On muistettava, että partikkeleilla ja konjunktioilla ei ole syntaktista toimintoa. Prepositiot viittaavat niihin lauseen osiin, joihin ne muodostavat kieliopillisen linkin.
4. Katso, kuinka olosuhteiden jokainen osa on monimutkainen, johdantosanat ja -rakenteet, homogeeniset jäsenet).
5. Määritä monimutkaisessa lauseessa alisteisuuden tyyppi: rinnakkainen tai peräkkäinen.

Monimutkainen lause ja sen kaavio

Tarkastellaan kaikkea tietyn esimerkin avulla: Aaltoilevien pilvien peittämälle kesätaivaalle alkoi kerääntyä pieniä pilviä, ja viileää sadetta alkoi tihkua.

Osoitetaan ensin, että tämä lause on todella monimutkainen. Sillä on kaksi kantaa: pilvet (kohde 1), alkoivat kerääntyä (predikaatti 2); sade (kohde 2), tihkusade (predikaatti 2). Osat yhdistetään konjunktiolla ja vastaavasti yhdistelmälauseella.

Työskentelemme ensimmäisen osan kanssa: taivaalla - tilanne, joka ilmaistaan ​​substantiivilla prepositiolla; kesä - adjektiivilla ilmaistu määritelmä; pieni - adjektiivilla ilmaistu määritelmä. Tätä osaa mutkistaa erillinen aaltoilupilven määritelmä; se ilmaistaan ​​osalauseella.

Toisessa osassa on vain yksi sivujäsen, coolin määritelmä. Sitä ei monimutkaista mikään. Siten monimutkainen lausekaavio näyttää tältä:

, [ja=-]

Tässä kaaviossa merkki X osoittaa määriteltävän sanan, jota erillinen määritelmä koskee.

Kaavio auttaa erottamaan monimutkaisen lauseen yksinkertaisesta lauseesta, jossa on homogeeniset predikaatit, jotka on yhdistetty konjunktiolla ja. Verrataan: Aaltoilevien pilvien täplittämälle kesätaivaalla alkoi kerääntyä pieniä pilviä ja peittää horisontin. Täällä on vain homogeenisia predikaatteja: ne alkoivat kerätä, peittää. Niitä yhdistää ja.

Monimutkainen lause ja sen kaava

Venäjän kielen monimutkaisissa lauseissa, joissa on alisteinen yhteys, on epätasa-arvoiset osat: pää- ja alaosat. Niiden tunnistaminen on melko yksinkertaista: jälkimmäinen sisältää aina alisteisen konjunktion tai tällaiset monimutkaiset lausekaaviot ovat varsin mielenkiintoisia. Katsomme esimerkkejä alla. Tosiasia on, että alalause voi esiintyä lauseen alussa tai lopussa ja jopa rikkoa päälauseen.

Kun kasakka kohotti kätensä ja huusi, kuului laukaus. Lause on monimutkainen: Kasakka - aihe 1; kohotettiin, huusi - predikaatit 1; laukaus - aihe 2; soi - predikaatti 2. Osat yhdistetään konjunktiolla kun, se on alisteinen, joten lause on monimutkainen. Tässä tapauksessa alalause aloittaa lauseen. Todistetaan se. Ensinnäkin se sisältää liiton, ja toiseksi siitä voidaan helposti esittää kysymys: laukaus kuului (milloin?), kun kasakka nosti kätensä. Kaaviossa alalause on suluissa. Lisäksi homogeeniset predikaatit vaikeuttavat alalausetta (osoitamme ne myös graafisesti). Monimutkaisen lauseen kaavio näyttää tältä: (kun - = ja =), [=-].

Toinen vaihtoehto on, kun monimutkainen lause alkaa pääosalla: Laukaus kuului, kun kasakka kohotti kätensä ja huusi.[=-], (kun - = ja =).

Monimutkaiset lauseet: erikoistapaukset

Suurin vaikeus muodostavat monimutkaiset lauseet, jotka on murrettu alalauseilla. Katsotaanpa nyt esimerkkejä ammattiliittojen kanssa. Tulen savu, johon he heittivät kaiken, syövytti silmäni kyyneliin asti. Pääosan kieliopillinen perusta: savu on aihe, syöpynyt on predikaatti. Alalause sisältää vain heitetyn predikaatin. Pääosan kieliopillisen perustan rikkoo alalause, jossa on konjunktiivisana joka. Vastaavasti kaavio on seuraava: [-, (jossa =), =].

Toinen esimerkki: Mökki, johon päätimme jäädä, sijaitsi aivan kylän laidalla, useita vuosia tyhjänä. Pääosa: aihe - kota, predikaatti - oli; sitä monimutkaistaa osalause, jota ei ole eristetty. Alalause: subjekti - me, predikaatti - päätimme lopettaa. Kaava on seuraava: [|p.o.|-, (jossa -=), =].

Ei-liiton monimutkaisen lauseen kaava

Tarkastelimme monimutkaisten lauseiden koordinointia ja alistamista. Esimerkit ammattiliittojen kanssa eivät ole ainoita. On myös olemassa osien yhteys yksinomaan merkityksen, ei-liiton perusteella. Tässä oikea kaava on erityisen tärkeä, koska tällaisissa lauseissa pilkkujen ohella voidaan käyttää puolipistettä, yhdyspistettä tai kaksoispistettä. Heidän valintansa riippuu semanttisista ja kieliopillisista suhteista.

On muistettava, että ei-union-lauseen osat ovat ekvivalentteja ja ne on merkitty hakasulkeilla. Katsotaanpa esimerkkejä.

1. Tuuli ulvoi vieläkin voimakkaammin; Rotat, kiipeilevät koloissaan, juoksivat vielä kovemmin. Tämä on monimutkainen lause, joka koostuu kahdesta osasta: ensimmäisessä tuuli ulvoi, toisessa rotat juoksivat. Säännön mukaan, jos muissa osissa on vielä välimerkkejä, ei-liitosyhteyteen on laitettava puolipiste. Toinen osa sisältää erillisen määritelmän, joka on erotettu pilkulla. Kaava näyttää tältä: [-=]; [=-, |p.o.|].
2. Talossa oli hälinää koko päivän: palvelijat ryntäsivät silloin tällöin, prinsessat kokeilivat asuja, aikuiset tarkastivat innoissaan valmiuksiaan lomalle. Tässä virkkeessä, joka ei liity liittoon, on neljä osaa. Kieliopilliset perusteet ovat seuraavat: turhamaisuus (subjekti) oli (predikaatti), palvelijat (subjekti) kiipeilivät (predikaatti), prinsessat (subjekti) kokeiltiin (predikaatti), aikuiset (subjekti) tarkastettiin (predikaatti). Ensimmäinen virke selitetään seuraavilla, joten kaksoispiste on välttämätön. Kaava on: [=-]: [=-], [-=], [-=].
3. Jos luit lapsena, kirjoista tulee todellisia ystäviä koko elämäksi. Osoittakaamme, että lause on monimutkainen. Tässä on kaksi kielioppipohjaa: sinä tulet (predikaatti), kirjoista (aihe) tulee ystäviä (predikaatti). Tässä tapauksessa viiva tarvitaan, koska toinen osa sisältää seurauksen ensimmäiseen. Kaava on yksinkertainen: [=] - [-=].

Erilaiset viestintätyypit monimutkaisessa lauseessa

Monimutkaisia ​​lauseita opiskellessa koulussa (8. luokalla) opetetaan myös yhden lauseen sisällä erilaisia ​​yhteyksiä. Katsotaanpa tällaisen suunnittelun kaavion laatimista.

Matkalla ostetut matkamuistot liittyivät jonkinlaiseen historiaan, ja jokaisella korulla oli pitkä sukutaulu, mutta kaikkien näiden harvinaisten esineiden joukossa ei olisi yhtäkään, joka olisi sinänsä huomion arvoinen.(B. Garth)

Tässä lauseessa on 4 osaa, jotka yhdistetään koordinoivilla ja alisteisilla yhteyksillä. Ensimmäinen - matkamuistoja (aihe) yhdistettiin (predikaatti), toinen - muistoesine (subjekti) hallussa (predikaatti), kolmas - ei löytynyt (vain predikaatti), neljäs (konjunktiivisana, aihe) olisi arvokas huomio (predikaatti). Ensimmäisen ja toisen osan välillä on luova yhteys, lisäksi ensimmäinen sisältää erillisen määritelmän; toisen ja kolmannen välissä on myös koordinoiva, kolmannen ja neljännen välissä on alisteinen. Kaava on seuraava: [-,|p.o.|,=], [a-=], [mutta =], (joka =).

Monimutkaisen lauseen ominaisuudet

Ehdotuksen ominaisuuksien tulee olla erottamattomia kaaviosta. Sen on osoitettava, mikä se on lausunnon tarkoituksen ja intonaation kannalta, ja sitten on kuvattava jokainen osa: koostumus (yksi tai kaksi osaa), yleisyys, täydellinen tai ei, ja kuinka se on monimutkaista.

Otetaan esimerkkinä lause, jonka kaavio on laadittu edellisessä osiossa. Se on kerronnallista, ei huudahdusta. 1. osa: kaksiosainen, laajalle levinnyt, täydellinen, monimutkainen erillisellä määritelmällä, ilmaistu osalauseella; 2. osa: kaksiosainen, laajalle levinnyt, täydellinen, mutkaton; 3. osa: yksiosainen (persoonaton), laajalle levinnyt, täydellinen, mutkaton; 4. osa: kaksiosainen, laajalle levinnyt, täydellinen, mutkaton.

Omien ajatustensa muotoilemiseksi ja esittämiseksi oikein koululaisten ja aikuisten on opittava sijoittamaan semanttisia aksentteja oikein kirjalliseen puheeseen. Jos elämässä käytämme usein yksinkertaisia ​​rakenteita, niin kirjallisesti käytämme monimutkaisia ​​lauseita, joissa on erilaisia ​​​​yhteyksiä. Siksi on tärkeää tietää niiden rakenteen ominaisuudet.

Yhteydessä

Luokittelu

Millaisia ​​yhteystyyppejä lauseiden välillä on? käytetään venäjäksi :

• koordinointi konjunktioiden kanssa ja ilman, kun syntaktisen rakenteen komponentit ovat itsenäisiä ja tasa-arvoisia toisiinsa nähden;
• alisteinen yhteys, ei-liitto ja liittoutunut, kun yksi rakenteen osa on pää- ja toinen riippuvainen;
• yhdistäminen, koordinointi ja alistaminen, joka ilmaistaan ​​käyttämällä koordinoivia tai alisteisia konjunkteja ja liittolaisia ​​sanoja;

Monimutkaiset lauseet koostuvat useista yksinkertaisista lauseista, joten niissä on enemmän kuin kaksi kieliopillista kantaa. Kun tapaat heidät, älä ylläty ja muista, että osaa ei voi olla vain 2 tai 3, vaan keskimäärin jopa 10-15. He yhdistävät jatkuvasti erilaisia ​​viestintätyyppejä.

Monimutkaisten lauseiden päätyypit esimerkeineen:

1. Ammattiliittoon kuulumaton.
2. Monimutkainen.
3. Monimutkaiset lauseet.
4. Mallit erityyppisillä liitoksilla.

Esimerkki liiton ulkopuolelta: Tuuli ajaa pilvet taivaan reunaan, murtunut kuusi huokaa, talvinen metsä kuiskaa jotain.

On tarpeen huomata koordinoivalla kytkennällä varustettujen rakennusten pääominaisuus. Koordinoivan yhteyden tehtävänä on näyttää osien tasa-arvo monimutkaisen lauseen sisällä, mikä tehdään intonaatiolla ja koordinoivien konjunktioiden avulla. Myös liiton ulkopuolista viestintää voidaan käyttää.

Miten monimutkaisia ​​lauseita rakennetaan? esimerkkejä kaavioineen :

Taivas selkiytyi riippuvista pilvistä - ja kirkas aurinko tuli esiin.

Pellot olivat tyhjiä, syksyinen metsä muuttui tummaksi ja läpinäkyväksi.

Neljännen tyypin lauseet koostuvat yleensä kolmesta tai useammasta osasta, jotka ovat yhteydessä toisiinsa eri tavoin. Ymmärtääksesi paremmin tällaisten rakenteiden merkityksen, opi kuinka monimutkaisia ​​lauseita, joissa on erityyppisiä yhteyksiä, rakennetaan ja ryhmitellään. Usein lauseet jaetaan useisiin lohkoihin, jotka on yhdistetty ilman liitosta tai käyttämällä koordinoivaa yhteyttä, ja jokainen osa edustaa yksinkertaista tai monimutkaista lausetta.

Riippuvilla osilla voi tämän perusteella olla erilaisia ​​semanttisia merkityksiä Monimutkaiset lauseet on jaettu useisiin ryhmiin.

Lopullinen

Niiden avulla voidaan luonnehtia ja paljastaa päälauseesta määriteltävän substantiivin attribuutti. Ne yhdistetään käyttämällä ja: missä, missä, missä, mikä, mitä. Ne löytyvät vain pääosan sisältä tai sen jälkeen. Voit kysyä heistä kysymyksiä: kumpi?, kenen?

Esimerkkejä:

Kuinka ahdistavan kuuma onkaan niinä tunteina, kun iltapäivä roikkuu hiljaisuudessa ja helteessä.

Kauan hän ihaili hymyillen oikeita rakastettuja tytärtään, joka oli vaipunut ajatuksiinsa huomaamatta mitään ympärillään.

Selittävä

Viittaa sanoihin, joilla on ajatusten (heijastaa), tunteiden (surullinen), puheen (vastattu, sanottu) merkitys paljastaaksesi yksityiskohtaisesti pääsanan merkityksen, selventää, täydentää. Näihin kuuluu myös demonstratiivisia sanoja - tuo, tuo siis, johon riippuva lause on liitetty. Niitä yhdistävät konjunktiot, jotka järjestyksessä, ikään kuin, ikään kuin.

Esimerkkejä:

Kaveri tajusi nopeasti, että hänen ystävänsä vanhemmat eivät olleet erityisen älykkäitä, ja ajatteli jatkostrategiaa.

Tämä näkyi siitä, että hän ajoi kärryillään pihalla useita kertoja, kunnes löysi kotan.

Olosuhteet

Suhtaudu sanoihin, joilla on adverbiaalinen merkitys. Nimetään niiden lajikkeet ja tavat liittyä pääsanaan:

• aika, määritä aika, jolloin toiminto suoritetaan, viestintään käytetään alisteisia väliaikaisia ​​konjunktioita: milloin, mihin aikaan (Kun puhutaan sodasta, muukalainen laski päänsä ja ajatteli);
• paikkoja, puhutaan paikasta, liittyvät pääsanaan liittoutuneilla adverbisanoilla: missä, missä, mistä (Lehdet, minne katsoitkin, olivat keltaisia ​​tai kullanvärisiä);
• ehdot, jotka paljastavat, missä olosuhteissa tämä tai toinen toiminta on mahdollista, yhdistetään alisteisilla konjunktioilla: jos, jos..., niin. Ne voivat alkaa hiukkasista - niin sitten (Jos sataa, teltta on siirrettävä korkeammalle);
• tutkinto, täsmentää mittaa tai toimintaaste Minulta, joka olen kyseessä, voidaan esittää kysymyksiä: missä määrin? missä määrin? (Sade lakkasi niin nopeasti, että maa ei ehtinyt kastua.);
• tavoitteet, kommunikoida, mitä tarkoitusta toiminnalla tavoitellaan, ja ne yhdistetään tavoitekonjunktioilla: niin, että (Jotta ei myöhästy, hän päätti lähteä aikaisin);
• syistä, konjunktiota käytetään liittymiseen - koska(Hän ei suorittanut tehtävää, koska hän oli sairas);
• toimintatapa, osoittavat tarkalleen, miten toiminto suoritettiin, yhdistetään alisteisilla konjunktioilla: ikään kuin, ikään kuin tarkalleen (Metsä oli lumen peitossa, ikään kuin joku olisi sen lumonnut);
• seuraukset selventävät toiminnan tulosta; voit esittää heille kysymyksen - minkä seurauksena? Liity liittoon - Niin(Lumi paistoi yhä kirkkaammin auringossa, niin että silmäni sattuivat);
• myönnytyksiä, liittoja käytetään liittymään niihin: anna, vaikka, huolimatta. Konjunktiivisanoja (miten, kuinka monta) partikkelin kanssa ei voida käyttää kumpaakaan (Yrittäisi kuinka paljon tahansa, mutta ilman tietoa ja taitoa mikään ei toimi).

Lausekaavioiden rakentaminen

Mietitään, mikä on ehdotusjärjestelmä. Tämä on graafinen piirros, joka näyttää rakenteen ehdotuksia tiiviissä muodossa.

Yritetään luoda lausekaavioita, jotka sisältävät kaksi tai useampia alalauseita. Tätä varten tarkastellaan esimerkkejä eri taivutetuista puheenosista.

Monimutkaiset lauseet voivat koostua useista alalauseista, joilla on erilaiset suhteet toisiinsa.

Lauseiden välillä on seuraavanlaisia ​​yhteystyyppejä:

• homogeeninen tai assosiatiivinen;
• rinnakkainen (keskitetty);
• peräkkäinen (ketju, lineaarinen).

Homogeeninen

Ominaista seuraavat merkit:

• kaikki alalauseet voidaan liittää koko pääsanaan tai yhteen sanoista;
• alalauseet ovat merkitykseltään identtisiä ja vastaavat samaan kysymykseen;
• koordinoivat konjunktiot on yhdistetty tai käytetään ei-liitosyhteyttä;
• Intonaatio ääntämisen aikana on numeratiivista.

Esimerkkejä ja lineaariset lausekaaviot:

Huomasin, kuinka tähdet alkoivat hämärtyä (1), kuinka kevyt viileyden tuulta pyyhkäisi ohi (2).

, (miten miten…).

Joskus alalauseet edustavat selittävien lauseiden sarjaa, riippuen yhdestä pääosassa sijaitsevasta sanasta:

Ei tiedetä, missä hän asui (1), kuka hän oli (2), miksi roomalainen taiteilija maalasi muotokuvansa (3) ja mitä hän ajatteli maalauksessa (4).

, (missä...), (kuka...), (miksi...) ja (mistä...).

Rinnakkainen

Tällaisilla monimutkaisilla lauseilla on alalauseita, joilla on eri merkitys ja jotka kuuluvat useisiin tyyppeihin

Tässä on esimerkkejä lauseista kaavioineen:

Kun veneemme purjehti aluksesta rantaan, huomasimme, että naiset ja lapset alkoivat karkaa asutuksesta.

(Kun se…).

Tässä kaksi alalausetta riippuu päälauseesta: jännittynyt ja selittävä.

Rakennukset voi luoda ketjun, joka voidaan kuvata kaaviossa seuraavasti:

Paikoin oli tungosta taloja, joiden väri oli samanlainen kuin ympäröivät kivet, joten piti olla lähempänä erottaakseen ne.

, (joka...), (se...), (to...).

Se on myös mahdollista toinen variantti kun yksi lause on toisen sisällä. Joskus rakenteita yhdistetään yhdistämällä yhteen alalauseeseen toisen sisällä.

Aluksi seppä pelästyi hirveästi, kun paholainen nosti hänet niin korkealle, ettei alhaalla näkynyt mitään, ja ryntäsi itse kuun alle, jotta hän olisi voinut saada sen hattullaan kiinni.

, (milloin..., (mitä...) ja...), (mitä...).

Käytetään lauseissa erilaisia ​​välimerkkejä:

• pilkku, esimerkki: Kälyn viimeinen huomautus päättyi kadulle, jonne hän oli mennyt kiireellisen asiansa vuoksi;
• puolipiste: Jonkin ajan kuluttua kaikki kylässä nukkuivat syvään; vain kuukausi riippui korkealla ylellisellä Ukrainan taivaalla;
• kaksoispiste: Tapahtui näin: yöllä tankki juuttui suoon ja hukkui;
• viiva: Tiheät pähkinäpensaat tukkivat polkusi; jos loukkaat orjantappuraisia, mene itsepintaisesti eteenpäin.

Peräkkäinen

Yksinkertaiset rakenteet on kytketty toisiinsa ketjua pitkin:

Puunrungossa on tiedossa solmu, johon asetat jalkasi, kun haluat kiivetä omenapuuhun.

, (joka...), (kun...).

Määritysmenettely

Millä suunnitelmalla määritetään kirjallisten lauseiden väliset yhteydet? Tarjoamme vaiheittaisen oppaan, joka sopii kaikkiin tilaisuuksiin:

• lue ehdotus huolellisesti;
• korostaa kaikkia kieliopin perusteita;
• jaa rakenne osiin ja numeroi ne;
• löytää liittolaisia ​​sanoja ja konjunktioita, jos niitä ei ole, ota huomioon intonaatio;
• määrittää yhteyden luonteen.

Jos saatavilla kaksi itsenäistä osaa, tämä on lause, jolla on koordinoiva yhteys. Kun yksi lause kertoo syyn siihen, mistä toisessa keskustellaan, se on monimutkainen lause, jolla on alisteinen lause.

Huomio! Alisteiset rakenteet voidaan korvata osalauseilla. Esimerkki: Hiljainen salama välähti siellä täällä mustalla taivaalla, täynnä lukemattomia pieniä tähtiä.

Venäjän oppiminen - monimutkaisia ​​lauseita erilaisilla yhteyksillä

Viestinnän tyypit monimutkaisissa lauseissa

Johtopäätös

Lauseiden välisten yhteyksien tyypit riippuvat niiden luokittelusta. He käyttävät . Järjestelmät ovat hyvin erilaisia, mielenkiintoisia vaihtoehtoja on monia. Graafinen piirustus ehdotuksesta voit määrittää nopeasti kaikkien komponenttien rakenne ja järjestys, korosta perusasiat, löydä pääasia ja sijoita välimerkit oikein.