Крстозбор на тема внатрешната средина на телото. Крстозбор: „Внатрешната средина на телото

Крстозбор „Внатрешната средина на телото. Крв"

1. Клетките способни за препознавање хемиска структурастрански соединенија.

2. Црвени крвни зрнца кои транспортираат кислород до ткивата и јаглерод диоксид во белите дробови.

3. Проѕирна, малку жолтеникава крвна течност.

4. Крвни плочи.

5. Облик елемент на крвни зрнца.

6. Јадење клетки.

7. Течен крвен протеин.

8. Најтенките крвни садови, каде што има размена помеѓу крвните и ткивните клетки.

9. Анемија.

10. Крвни клетки со добро развиени јадра.

11. Течност од која произлегуваат клетките хранливи материии кислород.

12. Големи клетки лоцирани во ткивата, кои учествуваат во уништувањето на микроорганизмите.

13. Протеин вклучен во згрутчување на крвта.

14. Тимус.

15. Јазли, кои се филтри, каде што се задржуваат туѓите честички и се уништуваат микробите.

16. Компонента на внатрешното опкружување.

17. Компонента на внатрешното опкружување се движи заедно лимфните садови.

18. Посебна супстанца која ја дава црвената боја на крвта.

Крстозбор со одговори

Часот се одржува во делот „Внатрешната средина на телото. Циркулаторниот и лимфниот систем“ според III верзија на програмата, автор В.В. Пчелар; учебник Биологија „Човек“ Одделение 8, автори Д.В.Колесов, Р.Д. Меш, И.Н. Белјаев.

Цели на лекцијата: да се развие знаењето на учениците за внатрешната средина на телото, да се карактеризира составот на внатрешната средина, да се покаже неговата улога во телото, значењето на неговата постојаност.

• разгледајте го формирањето на внатрешната средина на телото, составот и функциите на крвта.
• да ја проучува структурата, виталната активност, функциите на крвните клетки

Образовни

• Продолжете со формирање на вештини за работа со текст, слики, табели, анализирање и извлекување заклучоци.
• Да се ​​формира способност да се нагласи главната работа, да се извлечат заклучоци, да се работи со учебник и дополнителен материјал.
• Продолжете да работите на формирање на вештини за пребарување додека пополнувате дијаграми и табели.

негување

• Да ги едуцира учениците за здрав начин на живот.

Опрема: циркулаторни маси и лимфниот систем; фрагмент од филм од дискот (Човечка анатомија и физиологија на видео студио Кварт ДОО) „крвни клетки“, „лимфно движење“; резиме за студенти ( Прилог 1); лаптоп, проектор, екран, презентација ( Додаток 3), ТВ, ДВД.

Учениците се охрабруваат да се сетат на знаењата неопходни за лекцијата и да се подготват за перцепција на нов материјал.

Интелектуално загревање ( апликација 2)

Задачите се достапни во ученичките белешки и на екранот. Прочитај внимателно и одговори. Докажете го вашиот одговор. Најдете ги сите можни одговори.

Учениците за време на предавањето на наставникот и гледањето на филмот го пополнуваат резимето на табелата “ Внатрешна срединаорганизам“, „Човечки циркулаторен систем“.

Предавање на наставникот.

За да го одржат животот, на повеќеклеточните организми им треба одреден систем кој на секоја клетка ќе обезбеди хранливи материи, кислород и ќе ги отстрани метаболните производи. Затоа, во текот на еволуцијата, се јавуваат посебни прилагодувања и структури на телото, на пример, течна внатрешна средина.

Внатрешната средина - единствен систем на течности - е природно продолжение на водната база на клетките.

Директно се граничи со клетките на телото ткивна (меѓуклеточна) течност.Во составот е сличен на течната компонента на крвта - плазмата, но содржи помалку протеини и повеќе јаглерод диоксид. Општо земено, волуменот на ткивната течност кај луѓето е во просек 26,5% од телесната тежина. Преку него се врши директна размена со цитоплазмата на клетките и за нив служи како медиум за постоење.

Течноста што ја напушта крвта станува дел од ткивната течност. Поголемиот дел од оваа течност повторно влегува во капиларите, но околу 10% од течноста не влегува во садовите.

AT нормални условивишокот на ткивна течност влегува во сит лимфните садови.Во процесот на лимфна дренажа го менува својот состав - значително ја зголемува количината на масти и протеини. Лимфатасе акумулира и се транспортира преку лимфните садови во крвотокот.

Циркулаторниот системЧовечкото тело се состои од срце и крвни садови.

Срцето е шуплив мускулен орган сместен во горната лева страна на градниот кош, кој се состои од четири шуплини, две комори и две преткомори, кој ја врши функцијата на пумпање крв.

Крвта е течно сврзно ткиво составено од плазма и формирани елементи.

Дали плазмата има релативно константен состав на сол? 0,9% е кујнска сол, содржи соли на Ka, Ca, фосфорна киселина; ? 7% од плазмата се состои од протеини, меѓу кои и протеинот фибриноген, кој е вклучен во згрутчувањето на крвта. Во плазмата се создава CO гликоза, други супстанции и производи за распаѓање.

обликувани елементи, крвни состојки: еритроцити, тромбоцити, леукоцити.

Ако крвта е заштитена од згрутчување и се остава да се смири, тогаш ќе дојде до одвојување на нејзините составни делови. Одозгора ќе има жолтеникава течност - крвната плазма на дното на еритроцитите? од вкупниот волумен, мал слој под нив е формиран од леукоцити (сл. 43).

Фрагменти од едукативниот филм „Човечка анатомија и физиологија“ ДОО „Видео студио „Кварт“

На учениците им се поставува прашањеКои се компонентите на внатрешната средина на телото? Како овие компоненти на внатрешното опкружување се меѓусебно поврзани?

Одговори на учениците.

Учениците работат во групи (или во парови) за да ја проучуваат структурата, виталната активност и функциите на крвта.

Група бр. 1 - "еритроцити"
Група бр. 2 - "леукоцити"
Група бр. 3 - „тромбоцити“

Задача: Користејќи го учебникот, извршувајте задачи во согласност со темата на групата.

Пополнете ја табелата „Крвни клетки“ / видете Додаток 1 / вашата колона.

Дополнителна задача за оние ученици кои ја завршија главната задача.

1. * Напишете дефиниција за поими:

Гр. 1 - хемоглобин, оксихемоглобин
Гр. 2 - фагоцитоза, антитела
Гр. 3 - фибрин, фибриноген

Презентација на групите за резултатите од работата. За време на изведбата, учениците ја пополнуваат табелата „Крвни клетки“.

Проверка на пополнувањето на табелата „Крвни клетки“, споредувајќи ја исправноста на пополнувањето со табелата на екранот.

Учениците проверуваат што научиле на часот правејќи крстозбор. На екранот се појавува крстозбор, треба внимателно да ги слушате прашањата и точно да одговорите. Точните одговори ќе се појават на екранот. Кога ќе се реши крстозборот, ќе можете да го прочитате клучниот збор.

КЛУЧЕН ЗБОР - ХОМЕОСТАЗА - е постојаноста на внатрешната средина на телото (од грчкиот "homeos" - слично и "стаза" - состојба). Овој термин првпат беше воведен од американски физиолог во 1929 година (дефиницијата и датумот се напишани во тетратка).

Прашање до учениците: Зошто е толку важно зачувувањето на хомеостазата, зошто телото толку активно ја штити со сите средства што му се достапни?

• Ако разбравте сè на лекцијата и можете да му кажете на пријателот, ставете ознака пет на маргините.
• Ако разбравте сè на лекцијата, но не можете да кажете друг, ставете ознака од четири на маргините.
• Ако нешто не разбравте на лекцијата, повторно прочитајте го резимето на лекцијата, проверете ја точноста на задачата користејќи го учебникот и консолидирајте го стекнатото знаење со одговарање на прашањата во работната тетратка.

1. Јон кој ја успорува и слабее срцевата активност.

2. Вентили кои го спречуваат враќањето на крвта од артериите во коморите.

3. Нервус вагусшто го успорува срцето.

4. Орган човечкото телонаречена „средна“.

5. Нерв кој ја забрзува работата на срцето.

6. Надбубрежниот хормон.

7. Јон, забрзување и подобрување на срцевата активност.

8. Способноста на телото да работи без сигнална стимулација однадвор.

9. Моќен мускулен слојсрца.

10. Перикардна „торба“.

11. Времето кога срцевите комори се полнат со крв.

1. Почеток на циркулацијата на крвта се смета за ...

2. Белодробни везикули.

3. Најголемата артерија.

4. Бројот на комори на човечкото срце.

5. Артерија што го заокружува срцето во форма на круна.

6. Круг на циркулацијата на крвта, почнувајќи од левата комора.

7. Отворен систем во човечкото тело, кој ви овозможува да ги исчистите меѓуклеточните простори од непотребни материи.

8. Крв што влегува во десната комора.

9. Дел од срцето што содржи артериска крв богата со кислород.

10. Дел од срцето содржи богат јаглерод диоксидвенска крв.

11. Тие ги снабдуваат со крв сите органи и ткива.

1. Низок крвен притисок доведува до лошо здравје.

2. Постојано зголемено артериски притисок.

3. Уред за мерење на притисок.

4. Минимален притисок.

5. Крварење во мозокот.

6. Некроза на ткивата.

7. Максимален притисок.

8. Мали артериски садови.

9. Артерии кои носат крв до мозокот.

10. Крварење во срцевиот мускул.

11. Непредвидливи осцилации на ѕидовите на артериите.

Задачи:

Движењето на крвта низ крвните садови. (Циркулација )

Најголемиот крвен сад. (Аортата )

Црвени крвни клетки. (црвени крвни клетки )

Процесот на голтање туѓи телалеукоцити. (Фагоцит унца)

Крв заситен со јаглерод диоксид.Венски )

Наследна болест, изразена во склоност кон крварење како резултат на незгрутчување. (Хемофилија )

Патека на крв од левата комора до десната преткомора. (голем кругкрвна циркулација )

Подготовка на убиени или ослабени микроорганизми. (Вакцина )

Бели крвни клетки. (Леукоцити )

Способноста на телото да се брани од инфекции. (Имунитет )

Крвни садови кои носат крв до срцето. (Виена )

Лице кое донира дел од својата крв за трансфузија. (Донатор )

Супстанца која се наоѓа во црвените крвни зрнца. (Хемоглобинот )

Течниот дел од крвта. (Плазма )

Крвна група универзален донатор. (јас или 00 )

Супстанца произведена од белите крвни зрнца како одговор на туѓ протеин или организам. (Антитела )

Крв заситен со кислород. (Артериски )

Вибрации во ѕидовите на крвните садови предизвикани од промени во крвниот притисок во садовите во ритамот на контракција на срцето. (Пулсот )

Патека на крв од десната комора до левата преткомора. (Мал круг на циркулација на крвта )

Садови кои носат крв подалеку од срцето. (артерии )

Што значат следните бројки.

Задачи:

90% (количината на вода во крвта).

300 g (тежина на срцето).

60 - 80 пати во минута (број на отчукувања на срцето).

0,8 s (времетраење на срцевиот циклус).

120/70 mmHg чл. (нормален крвен притисок).

2,5 cm (дијаметар на аортата).

0,3 s (втора фаза истовремена контракција на двете комори)

60 ml (волумен на крв исфрлена од комората во една контракција)

Потекло на клетките. имунолошки одговор. Активирање на помошни Т-клетки. Структурата на местото за врзување на антигенот. Молекула на имуноглобулин. класи на имуноглобулини. Структурата на антителата. Главните функции на лимфоцитите. Имуноглобулин А. Слика на комплексот. Клон на плазма клетки. Шема на комбинирање на гени. Видови на лимфоцити. Интеракција на системот на комплемент со Igg. Immunoglobulin M. Процесот на рекомбинација на ДНК.

„Имунолошкиот систем“ - Имунолошкиот системкако фактор на начин на живот. Фактори кои го ослабуваат имунолошкиот систем. Експресна дијагностика на ефикасноста на имунолошкиот систем. 1. Екологија Пред 20-30 години децата многу помалку се разболуваа, иако изборот на антивирусни и имуномодулаторни лекови во аптеките беше минимален. Вродено - е резултатот заеднички процесикои се јавуваат во телото. 3. Фактори на стрес Акутни или продолжен стресможе негативно да влијае на имунолошкиот систем.

„Внатрешната средина на човечкото тело“ - Крвни тромбоцити. Завршете го логичкиот синџир. Течниот дел од крвта. Безбојна течност. Табела. Лимфно движење. Формирани елементи. Протеини. Крстозбор. Наречете го со еден збор. Течност сврзното ткиво. Еритроцити. Функции на крвните клетки. Крвни клетки. Човечкиот циркулаторен систем. Интелектуално вежбање. Клетките на циркулаторниот систем. Името на клетките. Составот на внатрешната средина на телото. Шуплив мускулен орган.

"Имунолошкиот систем на телото" - Серум. Морбидитет кај децата. Инфекција. вештачки имунитет. Национален календар превентивни вакцини. Човечкиот имунолошки систем. Вакцинација. Фактори. Подигнете одбранбените силителото на детето. Специфични механизми на имунитет. критичен период. Имунитет. Статистички истражувања. Антиген. Неспецифични факторизаштита. отпечаток во човечката историја. Заштитна бариера.

„Елементи во човечкото тело“ - Секаде сум пријатели: Во минерали и во вода, Без мене си како без раце, Без мене огнот згасна! (Кислород). И уништете го одма.Двајца ќе ви добијат бензин. (Вода). Кислород. Содржината на органогените елементи во човечкото тело. Содржината на „металите на животот“ во човечкото тело. Вода. Улога хранливи материиво човечкото тело. Главна хемиски елементикои се дел од човечкото тело. Иако мојот композитор е сложен Невозможно е да се живее без мене, јас сум одличен растворувач Жед за најдобар опојник!

„Историја на анатомијата“ - Сергеј Петрович Боткин. Андреас Весалиус. Бурденко Николај Нилович. Историја на развојот на анатомијата, физиологијата и медицината. Ли Ши-Жен. Мечников Илја Илич. Ухтомски Алексеј Алексеевич. Клаудиј Гален. Луј Пастер. Вилијам Харви. Хипократ. Павлов Иван Петрович Сеченов Иван Михајлович Ибн Сина. Пирогов Николај Иванович. Аристотел. Луиџи Галвани. Парацелзус. Пастер.

Крстозбор: „Внатрешната средина на телото“

Опција IV.

Вертикално: 2. Супстанца која е дел од еритроцитите.

Хоризонтално: 1. Протеин растворен во крвната плазма.

3. Одбранбена реакцијатело за инфекција.

4. крвни зрнцавклучени во преклопување.

5. Црвени крвни зрнца.

6. Процесот на неутрализирање на бактериите со специјални

Клетки.

7. Течниот дел од крвта.

8. Крвна плазма без фибриноген.

9. Нерастворлив протеин во крвта.

10. Течноста која ја формира внатрешната средина на телото.

11. Личност што ја дава својата крв за трансфузија.

Крстозбор: „Циркулација на крв“

Опција I

Вертикално: 2. Садови низ кои тече крв од срцето.

Хоризонтално: 1. Последица на нарушен проток на крв во коронарните

артерии.

3. Супстанца која ја подобрува работата на срцето.

4. Способноста на срцето да се собира ритмички под

Влијанието на импулсите кои произлегуваат во

Срцевиот мускул.

5. Садови низ кои крвта тече до срцето.

7. Микроскопски крвни садови.

8. Болест, чиј главен симптом

Дали е висок крвен притисок.

Крстозбор „Структурата и работата на срцето“

Опција II.

Вертикално: 2. Орган кој обезбедува снабдување со крв на сите клетки

организам.

Хоризонтално:

3. Снимени биоелектрични сигнали на срцето

На хартиена лента.

4. Движењето на крвта низ садовите и низ срцето.

5. Комори на срцето.

6. Периодот на контракција на преткоморите, коморите и нивните

Општа релаксација.

7. Садови кои носат крв од срцето.

Крстозбор: „Хигиена на кардиоваскуларниот систем“

Опција V.

Вертикално: 2. Ритмички контракции на срцето.

Хоризонтално: 1. Ритмичка осцилација на ѕидовите на артериите.

3. Артерии кои го снабдуваат срцевиот мускул со крв.

4. Супстанца која го стеснува луменот на крвните садови.

5. Состојба предизвикана од недоволна физичка

Активност.

6. Чувствителни нервни завршетоци лоцирани во ѕидовите

крвни садови.

7. Зголемување на бројот на леукоцити во крвта.

8. Тромбоцитите вклучени во згрутчувањето на крвта.

9. Низок крвен притисок.

10. Посебен протеин, благодарение на кој црвените крвни зрнца можат да носат

Кислород.

11. Привремено намалување на перформансите

12. Состојбата на телото, во која содржината во крвта се намалува

Нир хемоглобин.

13. Навика што рендерира лошо влијаниена срцето и крвните садови.

Крстозбор: „Имунитет“

Опција III.

Вертикално: 2. Супстанца формирана под влијание на туѓи тела.

Хоризонтално: 1. Култура на ослабени микроби внесени во човечкото тело.

3. Способноста на телото да препознава и неутрализира

Вонземски микроби.

4. Подготовка на крвна плазма без фибриноген.

5. Воведување во телото на ослабени или убиени патогени

Заразна болест за да се развие имунитет.

6. Имунитет стекнат по вакцинација или после

Воведување на терапевтски серум.

7. Уништување на патогени микроби.

8. Состојба преосетливосторганизмот на некои

Супстанции.

9. Имунитет што детето го наследува од мајката.