උදාසීන හඬ භාවිතය. නිෂ්ක්‍රීය (නිෂ්ක්‍රීය) හඬ අභ්‍යාස අන්තර්ජාලය හරහා ඉංග්‍රීසි පරීක්‍ෂණයේ අක්‍රිය හඬ

1. තැපැල් පෙට්ටිය (හිස් කිරීමට) සෑම දිනකම.
2. ලිපි (බෙදා හැරීමට).

පිළිතුරු: 1. හිස් කර ඇත 2. තැපැල් සලකුණු කර ඇත. 3. වර්ග කර ඇත. 4. පටවා ඇත. 5. ගොඩබා ඇත. 6. ගනු ලැබේ. 7. වර්ග කර ඇත. 8. භාර දෙනු ලැබේ.

අභ්‍යාස 2. Past Simple Passive හි ක්‍රියා පද භාවිතයෙන් වරහන් විවෘත කරන්න. (ඊයේ)

1. ඊයේ තැපැල් පෙට්ටිය (හිස් කිරීමට).
2. තැපැල් කාර්යාලයේ මුද්දර (තැපැල් සලකුණට).
3. විවිධ නගරවලට අකුරු (වර්ග කිරීමට).
4. තැපෑල (පූරණය කිරීමට) දුම්රියට.
5. ඔවුන්ගේ ගමනෙන් පසු තැපැල් බෑග් (බෑමට).
6. බෑග් (ගෙන යාමට) තැපැල් කාර්යාලයට.
7. විවිධ වීදිවලට ​​අකුරු (වර්ග කිරීමට).
8. ලිපි (බෙදා හැරීමට).

පිළිතුරු: 1. හිස් කරන ලදී. 2. පළ කරන ලදී. 3. වර්ග කරන ලදී. 4. පටවා ඇත. 5. බාන ලදී. 6. ගන්නා ලදී. 7. වර්ග කරන ලදී. 8. භාර දෙන ලදී.

අභ්‍යාස 3. Future Simple Passive හි ක්‍රියා පද භාවිතයෙන් වරහන් විවෘත කරන්න. (හෙට)

1. තැපැල් පෙට්ටිය (හිස් කිරීමට) හෙට.
2. තැපැල් කාර්යාලයේ මුද්දර (තැපැල් සලකුණට).
3. විවිධ නගරවලට අකුරු (වර්ග කිරීමට).
4. තැපෑල (පූරණය කිරීමට) දුම්රියට.
5. ඔවුන්ගේ ගමනෙන් පසු තැපැල් බෑග් (බෑමට).
6. බෑග් (ගෙන යාමට) තැපැල් කාර්යාලයට.
7. විවිධ වීදිවලට ​​අකුරු (වර්ග කිරීමට).
8. ලිපි (බෙදා හැරීමට).

පිළිතුරු: 1. හිස් වනු ඇත. 2. පළ කරනු ලැබේ. 3. වර්ග කරනු ලැබේ. 4. පටවනු ලැබේ. 5. ගොඩබානු ඇත. 6. ගනු ලැබේ. 7. වර්ග කරනු ලැබේ. 8. භාර දෙනු ලැබේ.

අභ්‍යාස 4. Present, Past හෝ Future Simple Passive හි ක්‍රියා පද භාවිතයෙන් වරහන් විවෘත කරන්න.

1. මගේ ප්‍රශ්නය (පිළිතුරු දීමට) ඊයේ.
2. ශීත ඍතුවේ දී හොකී (සෙල්ලම් කිරීමට).
3. සරත් සෘතුවේ දී හතු (රැස් කිරීමට).
4. ලන්ඩනයේ මහා ගින්න අතරතුර බොහෝ නිවාස (පිළිස්සීමට).
5. ඔහුගේ නව පොත (අවසන් කිරීමට) ලබන වසරේ.
6. සාප්පු වල සහ වීදිවල මල් (විකිණීමට).
7. ශාන්ත. 1703 දී පීටර්ස්බර්ග් (සොයා ගැනීමට)
8. සෑම දිනකම පාන් (කන්න).
9. ලිපිය (ලැබීමට) ඊයේ.
10. නික් (යවන්න) ලබන සතියේ මොස්කව් වෙත.
11. මම ඊයේ පාඩමේදී (ඇසීමට)
12. මම පසුගිය සිකුරාදා පුස්තකාලයේදී ඉතා රසවත් පොතක් (දෙන්නට).
13. සෑම වසරකම අපේ නගරයේ බොහෝ නිවාස (ඉදි කිරීමට).
14. මේ වැඩේ (කරන්න) හෙට.
15. මෙම පාඨය (පරිවර්තනය කිරීමට) අවසාන පාඩමේදී.
16. මෙම ගස් (රෝපණ කිරීමට) පසුගිය සරත් සෘතුවේ.
17. අපගේ PT පාඩම් වලදී සෑම විටම (ක්‍රීඩා කිරීමට) බොහෝ රසවත් ක්‍රීඩා.
18. මේ ඇටය (දෙන්න) හෙට මගේ බල්ලාට.
19. අපි (ආරාධනා කිරීමට) පසුගිය සෙනසුරාදා ප්‍රසංගයකට.
20. නැතිවූ කාලය නැවත කිසිදා (සොයා ගැනීමට) නැත.
21. දවසකින් රෝමය (ගොඩනැගීමට නොවේ).

පිළිතුරු: 1. පිළිතුරු දෙන ලදී. 2. වාදනය වේ. 3. රැස් කර ඇත. 4. පුළුස්සා දමන ලදී. 5. අවසන් වනු ඇත. 6. විකුණනු ලැබේ. 7. පිහිටුවන ලදී. 8. අනුභව කරනු ලැබේ. 9. ලැබුණි. 10. යවනු ලැබේ. 11. අසන ලදී. 12. දෙන ලදී. 13. ඉදිකර ඇත. 14. සිදු කරනු ලැබේ. 15. පරිවර්තනය කරන ලදී. 16. රෝපණය කරන ලදී. 17. සෑම විටම සෙල්ලම් කරනු ලැබේ. 18. ලබා දෙනු ඇත. 19. ආරාධනා කරන ලදී. 20. කිසිදා හමු නොවේ. 21. ඉදි නොකළේය.

අභ්‍යාස 5. ක්‍රියා පදයේ අවශ්‍ය ආකෘතිය තෝරා වරහන් විවෘත කරන්න.

1. දුම්රිය ස්ථානයේදී ඔවුන් සංචාරක කාර්යාංශයේ මිනිසෙකු විසින් (හමු වේ, හමුවනු ඇත).
2. ඇය ඔවුන්ව උඩුමහලේ ශාලාවේදී (හමු වේ, හමුවනු ඇත).
3. පෝටර් ඔබේ කාමරයට ඔබේ ගමන් මලු (ගෙන එනු ඇත, ගෙන එනු ඇත).
4. ඔබේ ගමන් මලු සෝපානය තුළ (ගෙන එනු ඇත, ගෙන එනු ඇත).
5. ඔබට ඔබේ තොප්පිය සහ කබාය පහළ මාලයේ සළුවෙහි (ඉවත් වන්න, ඉතිරිව සිටින්න) හැක.
6. පහළ මාලයේ ලිපිකරු සමඟ යතුර ඔවුන්ට (පිටවීමට, ඉතිරිව සිටීමට) හැකිය.
7. දුම්රිය ස්ථානයේ සිට ඔවුන් (ගෙන යනු ඇත, රැගෙන යයි) කෙලින්ම හෝටලයට.
8. හෙට ඔහු ඒවා රුසියානු කෞතුකාගාරයට ගෙන යනු ඇත.

පිළිතුරු: 1. හමුවනු ඇත. 2. හමුවනු ඇත. 3. ගෙන එනු ඇත. 4. ගෙන එනු ඇත. 5. පිටවිය හැක. 6. පිටවිය හැක. 7. ගනු ලැබේ. 8. ගනු ඇත.

අභ්‍යාසය 6. පහත සඳහන් වාක්‍ය නිෂ්ක්‍රීය හඬින් සම්ප්‍රේෂණය කරන්න, පෙරනිමිත්තේ ස්ථානයට අවධානය යොමු කරන්න.

උදා. අපි බොහෝ විට ඇය ගැන කතා කරමු. - ඇය බොහෝ විට කතා කරයි.

1. ජ්‍යෙෂ්ඨ සිසුන් නවක සිසුවාට සිනාසුණහ.
2. කට්ටිය ඊයේ විදුහල්පතිනියට කතා කළා.
3. තරුණ මව්වරුන් තම ළදරුවන් රැකබලා ගත්තේ ඉතා සැලකිල්ලෙන්.
4. ඒ පැරණි නිවසේ කිසිවකු ජීවත් වූයේ නැත.
5. ඔවුන් ජිම්ව ගෙන්වා ඒ සම්බන්ධයෙන් වාර්තාවක් සකස් කරන ලෙස ඔහුට පැවසුවා.
6. අපි හැමදාම හිතුවේ අපේ යාළුවා ගැන.
7. වෛද්‍යවරයා සතියකින් ඔහුට සැත්කමක් කරයි.
8. ගුරුවරයා සිසුවාගේ දෙමාපියන් ගෙන්වා ගත්තේය.
9. ඔවුන් හැමතැනම පත්තරය සෙව්වා.
10. කවුරුත් ඇඳේ නිදාගත්තේ නැහැ.
11. අසල්වැසියා විදුලි පණිවුඩය ඉල්ලා සිටියේය.
12. සියල්ලෝම කථිකාචාර්යවරයාට ඉතා අවධානයෙන් සවන් දුන්හ.

පිළිතුරු: 1. නවකයා සිනාසෙමින් සිටියේය. 2. ඊයේ විදුහල්පතිනියට කතා කළා. 3. ළදරුවන් ඉතා සැලකිල්ලෙන් බලාගත්තා. 4. එම පැරණි නිවස වාසය කර නැත. 5. ජිම්ව යවා ඒ සම්බන්ධයෙන් වාර්තාවක් සකස් කරන ලෙසට දැනුම් දෙන ලදී. 6. අපේ යාළුවා ගැන නිතරම හිතුවා. 7. ඔහුට සතියකින් ශල්‍යකර්මයක් සිදු කෙරේ. 8. ශිෂ්යයාගේ දෙමාපියන් සඳහා යවන ලදී. 9. පත්තරේ හැමතැනම හෙව්වා. 10. ඇඳ නිදා සිටියේ නැත. 11. විදුලි පණිවුඩය ඉල්ලා සිටියේය. 12. කථිකාචාර්යවරයා ඉතා අවධානයෙන් සවන් දුන්නේය.

අභ්‍යාස 7. ක්‍රියාපද භාවිතා කරමින් වරහන් විවෘත කරන්න Active Voice හෝ Passive Voice.

1. ඊයේ ඔහුව (බැලීමට) කිසිවෙක් නැත.
2. විදුලි පණිවුඩය (ලැබීමට) හෙට.
3. ලබන සතියේ ඔහු මට මෙම පොත (දෙන්න)
4. මෙම ප්‍රශ්නයට පිළිතුර විශ්වකෝෂයේ (සොයා ගැනීමට) හැක.
5. හෙට නියෝජිත පිරිසට අගනුවර ඓතිහාසික ස්මාරක අපි (පෙන්වීමට).
6. ඔබට මෙම පොතෙන් ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ ජීවිතය පිළිබඳ රසවත් තොරතුරු (සොයා ගැනීමට) හැකිය.
7. බුඩාපෙස්ට් (බෙදීම සඳහා) ඩැනියුබ් විසින් කොටස් දෙකකට: බුඩා සහ පළිබෝධ.
8. යූරි ඩොල්ගොරුකි (සොයා ගැනීමට) 1147 දී මොස්කව්.
9. මොස්කව් විශ්ව විද්යාලය (සොයා ගැනීමට) ලොමොනොසොව් විසිනි.
10. අපි (ඇමතීමට) Zhukovski රුසියානු ගුවන් සේවයේ පියා.

පිළිතුරු: 1.දුටු 2. ලැබෙනු ඇත. 3. ලබා දෙනු ඇත. 4. සොයාගන්න. 5. පෙන්විය යුතුය. 6.සොයා ගන්න. 7. බෙදී ඇත. 8. පිහිටුවන ලදී. 9. පිහිටුවන ලදී. 10. අමතන්න

අභ්‍යාස 8. පහත සඳහන් වාක්‍යයන් Passive Voice වලින් කියන්න.

1. කඩෙන් සල්ලි ගොඩක් හොරකම් කරලා නෑ.
2. හවස හය වන විට ඔවුන් වැඩ අවසන් කළා.
3. දොළහට කම්කරුවන් ට්‍රක් රථ පටවමින් සිටියහ.
4. හවස තුන වන විට කම්කරුවන් ට්‍රක් රථවලට පටවා තිබුණි.
5. අපි හැම අවුරුද්දකම දුවලා දකුණේ විවේක ගන්න යවනවා.
6. ඔවුන් මෙම චිත්රපටය රූපවාහිනියේ පෙන්වනු ඇත.
7. අපේ පාරේ අලුත් ප්‍රසංග ශාලාවක් හදනවා.
8. මම ඊයේ අර්තාපල් මිලදී ගත්තා.
9. අපි හෙට පොත් ගේමු.
10. ඔවුන් දැන් ඔරලෝසුව අලුත්වැඩියා කරනවා.
11. මේ කඩේ කිරි විකුණනවා.
12. මම සම්පූර්ණ පාඨයම පරිවර්තනය කළා.
13. ඔවුන් පසුගිය සතියේ ජනේලය කැඩුවා.
14. මම ගෙදර එනකොට එයාලා රසකැවිලි කාලා තිබුණා.
15. අපි හවසට වැඩේ කරමු.
16. ඔහු මෙම පොත ලියා ඇත්තේ 19 වැනි සියවසේදීය.
17. ඔවුන් හතරේ සිට පහ දක්වා ටෙනිස් ක්‍රීඩා කළහ.
18. ඔවුන් මෙම රසායනාගාරයේදී වැදගත් අත්හදා බැලීම් ගණනාවක් සිදු කර ඇත.
19. Livingstone මධ්‍යම අප්‍රිකාව ගවේෂණය කළේ 19 වැනි සියවසේදීය.
20. සරත් සෘතුවේ මැද වන විට අපි සියලු ගස් සිටුවමු.
21. ඔවුන් මේ නාට්‍යය ලබන වාරය ආරම්භයේදී වේදිකාගත කරනවා.
22. එයාලට කතාව අමතක වෙලා.
23. කවුරුහරි ඔබට ක්‍රීඩාවේ නීති පැහැදිලි කර තිබේද?
24. ඔවුන් මගේ සපත්තු ආපසු ගෙනාවේ නැත.

පිළිතුරු: 1. සාප්පුවෙන් විශාල මුදලක් සොරකම් කර ඇත. 2. හය වන විට වැඩ අවසන් විය. 3. දොළහට ට්‍රක් රථ පටවාගෙන යමින් තිබුණි. 4. තුන පමණ වන විට ට්රක් රථ පටවා ඇත. 5. අපේ දුව සෑම වසරකම දකුණේ විවේක ගැනීමට යවනු ලැබේ. 6. මෙම චිත්රපටය රූපවාහිනියේ පෙන්වනු ඇත. 7. අපේ වීදියේ නව ප්‍රසංග ශාලාවක් ඉදිවෙමින් පවතී. 8. අර්තාපල් ඊයේ මිලදී ගත්තා. 9. පොත් හෙට ගේනවා. 10. ඔරලෝසුව දැන් අලුත්වැඩියා වෙමින් පවතී. 11. මෙම සාප්පුවේ කිරි විකුණනු ලැබේ. 12. සම්පූර්ණ පාඨයම පරිවර්තනය කර ඇත.. 13. පසුගිය සතියේ කවුළුව කැඩී ගියේය. 14. මම ගෙදර එනකොට රසකැවිලි කාලා තිබුණා. 15. සවස් වරුවේ වැඩ කටයුතු සිදු කරනු ලැබේ. 16. මෙම පොත ලියා ඇත්තේ 19 වැනි සියවසේදීය. 17. ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරමින් සිටියේය. හතරේ සිට පහ දක්වා. 18. K-we මෙම රසායනාගාරයේ සිදු කර ඇති වැදගත් අත්හදා බැලීම් ගණන. 19. මධ්‍යම අප්‍රිකාව 19 වැනි සියවසේදී ලිවිංස්ටෝන් විසින් ගවේෂණය කරන ලදී. 20. සරත් සෘතුවේ මැද වන විට සියලු ගස් රෝපණය කර ඇත. 21. මේ නාට්‍යය ලබන වාරය ආරම්භයේදී වේදිකාගත වෙනවා. 22. කතාව අමතක වෙලා. 23. ක්රීඩාවේ නීති ඔබට පැහැදිලි කර තිබේද? 24. මගේ ස්කේට් නැවත ගෙනවිත් නැත.

අභ්‍යාස 9. පහත වාක්‍ය සක්‍රිය හඬට යවන්න. සුදුසු විෂයයන් ඇතුළත් කරන්න.

1. කාමරය පිරිසිදු කර විකාශනය කරන ලදී.
2. මේ පොත් ඔක්කොම කියවල තියෙනවද?
3. මෙම ලිපි ලියා ඇත්තේ කවුරුන්ද?
4. ලිපිය ටයිප් කර ඇත.
5. එයා මට පෙන්නුවා එයාගේ මහත්තයා ඇඳපු පින්තූරය.
6. මට එහි යාමට ඉඩ නොදෙනු ඇත.
7. ඔහුට සියල්ල පවසා ඇති බැවින් දැන් කළ යුතු දේ ඔහු දනී.
8. සියලු ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයිය යුතුය.
9. දොර ඇරලා දාලා.
10. බෙටීව ස්ටේෂන් එකේදි මුණගැහුණා.
11. කෙල්ලට ප්‍රසංගයට යන්න දුන්නේ නෑ.
12. නව කාලසටහන තවමත් දැන්වීම් පුවරුවේ එල්ලා නොමැති බව ඇය පැවසුවාය.
13. රෝස්ට් කුකුල් මස් කෑවේ කෑම රුචියෙන්.
14. ගෙවල් පේන්න නැති තරමට කළුවරයි.
15. තවම ලයිට් එක නිවා නැහැ.
16. පිරිමි ළමයා වැරදි ලෙස හැසිරීමට දඬුවම් කළේය.
17. හවස තුන වන විට සියල්ල සූදානම් කර තිබුණි.
18. නියමය වරදක් නැතිව ලියා ඇත.
19. කවිය ලිව්වේ කවුරුන්ද?
20. ඇගේ ඇඳුම සෝදා අයන් කර තිබුණි.
21. වැරදිවලට ​​මට දොස් කිව්වේ නැහැ.
22. ඊළඟ පාඩමෙන් පත්‍රිකා බලා නිවැරදි කර ඇත.
23. මෙම නිවස පසුගිය වසරේ ඉදිකරන ලද්දකි.
24. ලිපිය යවා ඇත.
25. මෙම ලිපිය අඟහරුවාදා පාඩමේදී පරිවර්තනය කරනු ලැබේ.
26. මෙම පොත නැවත පුස්තකාලයට ලැබෙන්නේ කවදාද?

පිළිතුරු: I. ඇය කාමරය පිරිසිදු කර විකාශනය කළාය. 2. ඔබ මෙම පොත් සියල්ල කියවා තිබේද? 3. මෙම ලිපි ලිව්වේ කවුද? 4.ලේකම්වරයා ලිපිය ටයිප් කර ඇත. 5. ඇගේ සැමියා ඇඳ තිබූ පින්තූරය ඇය මට පෙන්නුවාය. 6. මගේ දෙමව්පියෝ මට එතනට යන්න දෙන්නේ නැහැ. 7. අපි ඔහුට සියල්ල පවසා ඇති නිසා ඔහු කළ යුතු දේ දනී. 8. ඔබ සියලු ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දිය යුතුය. 9. ඔවුන් දොර විවෘත කර ඇත. 10. අපිට බෙටීව ස්ටේෂන් එකේදි මුණගැහුණා.
II. දැරියගේ මව ඇයට ප්‍රසංගයට යාමට ඉඩ දුන්නේ නැත. 12. ඔවුන් තවමත් නව කාලසටහන දැන්වීම් පුවරුවේ එල්ලා නැති බව ඇය පැවසුවාය. 13. අපි ආහාර රුචිය සමඟ කුකුළු මස් කනවා. 14. අපට ගෙවල් නොපෙනෙන තරමට අඳුරු විය. 15. ඔවුන් තවමත් ආලෝකය නිවා දමා නැත. 16. වැරදි ලෙස හැසිරීමට ඇය පිරිමි ළමයාට දඬුවම් කළාය. 17. තුනට අපි හැම දෙයක්ම සූදානම් කළා. 18. අපි වැරදි නැතිව ඩික්ටේෂන් ලිව්වා. 19. කවිය ලිව්වේ කවුද? 20. ඇය ඇගේ ඇඳුම සෝදා අයන් කළාය. 21. ඔවුන් මට වැරදි සඳහා දොස් නොපවතියි. 22. ගුරුවරයා ඊළඟ පාඩම වන විට පත්‍ර පරීක්ෂා කර නිවැරදි කර ඇත. 23.ඔවුන් මේ නිවස හැදුවේ ගිය අවුරුද්දේ. 24. අපි දැන් ලිපිය යවා ඇත. 25. අපි අඟහරුවාදා පාඩමේදී මෙම ලිපිය පරිවර්තනය කරමු. 26. ඔබ මෙම පොත පුස්තකාලයට ආපසු ලබා දෙන්නේ කවදාද?

අභ්‍යාස 10. Passive Voice හි ක්‍රියා පද භාවිතයෙන් ඉංග්‍රීසි භාෂාවට පරිවර්තනය කරන්න.

1. ඔවුන් අපිට පෙන්නුවේ හරිම අමුතු පින්තූරයක්.
2. ඔවුන් ඔබව සොයනවා. ගෙදර යන්න.
3. ඔබ සැමට ශාලාවට ආරාධනා කර පාසල් විෂය මාලාවේ සියලුම වෙනස්කම් ගැන පවසනු ඇත.
4. මිනිසුන් නිතරම ඔහුට සිනාසෙන්නේ ඇයි?
5. අපි හැමෝටම ප්‍රදර්ශනයට ටිකට් දුන්නා.
6. මේ කීර්තිමත් මහාචාර්යවරයාගේ දේශනවලට නිතරම සවන් දෙන්නේ දැඩි අවධානයකින්.
7. ඔවුන් මා එනතුරු බලා සිටිනවාද?
8. ඔවුන්ගෙන් දුෂ්කර ප්‍රශ්න තුනක් අසන ලදී.
9. අධ්‍යක්ෂවරයා දැනටමත් යවා ඇත. මොහොතක් ඉන්න.
10. සියල්ලන්ටම විශාල ශාලාවට ආරාධනා කරන ලදී.
11. මේ ලිපි බැලුවා. ඒවා යැවිය හැක.
12. මගපෙන්වන්නෙකු ඔවුන්ව දුම්රිය ස්ථානයේදී හමු වී හෝටලයට රැගෙන ගියේය.
13. මෙම සඟරා ලබන සතියේ පුස්තකාලයට ආපසු ලබා දිය යුතුය.
14. අපගේ පන්තිවලදී, උච්චාරණය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කෙරේ.
15. ඉවානොව්ට පන්ති මඟ හැරෙන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන ලෙසට පැවසී ය.
16. මට ඔබේ සාදයට ආරාධනා කරයිද?
17. ළමයි තනියම ගෙදර දාලා ගියා.

පිළිතුරු: 1. අපිට හරිම අමුතු පින්තූරයක් පෙන්නුවා. 2. ඔබ සොයමින් සිටී. ගෙදර යන්න. 3. ඔබ සියලු දෙනාම ශාලාවට රැස් කර පාසල් විෂය මාලාවේ සියලුම වෙනස්කම් ගැන පවසනු ඇත. 4. ඔහු නිතරම සිනාසෙන්නේ ඇයි? 5. අපි හැමෝටම ප්‍රදර්ශනයට ටිකට් දුන්නා. 6. මෙම ප්‍රසිද්ධ මහාචාර්යවරයාගේ දේශන සෑම විටම ඉතා අවධානයෙන් සවන් දෙනු ලැබේ. 7. මා එනතුරු බලා සිටිනවාද? 8. ඔවුන්ගෙන් දුෂ්කර ප්‍රශ්න තුනක් අසන ලදී. 9. ප්‍රධාන ගුරුවරයා දැනටමත් යවා ඇත. කරුණාකර ටිකක් ඉන්න. 10. හැමෝටම ලොකු ශාලාවකට ආරාධනා කළා. 11. මෙම ලිපි පරීක්ෂා කර ඇත. ඒවා යැවිය හැක. 12. දුම්රිය ස්ථානයේ දී ඔවුන් මාර්ගෝපදේශකයා විසින් හමු වී හෝටලයට ගෙන යන ලදී. 13. මෙම සඟරා ලබන සතියේ පුස්තකාලයට ආපසු ලබා දිය යුතුය. 14. අපගේ පාඩම් වලදී උච්චාරණය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කෙරේ. 15. ඉවානොව්ට පන්ති මග හැරුනේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන ලෙසට දන්වන ලදී. 16. මට ඔබේ සාදයට ආරාධනා කළ හැකිද? 17. දරුවන් නිවසේ තනි විය.

හොඳින් කළා!

සාහිත්යය:

1. Pavlichenko O.M. ඉංග්රීසි භාෂාව. ව්‍යාකරණ වැඩමුළුව. II මට්ටම. - 2 වන සංස්කරණය, rev. සහ අතිරේක - X.: Ranok, 2012. - 304 පි.
2. ගොලිට්සින්ස්කි යූ.බී. ව්‍යාකරණ: අභ්‍යාස එකතුව. - 5 වන සංස්කරණය, - ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්: KARO, 2005. - 544 පි. - (පාසල් සිසුන් සඳහා ඉංග්රීසි).

මෙම පරීක්ෂණයේදී ඔබට ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් Passive Voice යන මාතෘකාව කෙතරම් හොඳින් ප්‍රගුණ කර ඇත්දැයි පරීක්ෂා කළ හැක.

1. මම බලාපොරොත්තු වෙනවා සත්‍යය ___ ඉතා ඉක්මනින්.

A) සොයා ගනු ඇත
B) සොයා ගනු ඇත
C) සොයාගෙන ඇත
D) සොයාගනු ඇත
E) සොයා ගනු ඇත

2. ___ ඉරිදා ___ බොහෝ දෙනෙකු විසින් පවත්වනු ලබන ක්‍රීඩා තරඟ.

A) පවත්වනු ලැබේ / සංචාරය කරනු ලැබේ
B) පවත්වන ලදී / සංචාරය කරනු ඇත
C) පැවැත්වෙනු ඇත / සංචාරය කරනු ඇත
D) පවත්වා ඇත / සංචාරය කර ඇත
E) පවත්වනු ඇත / සංචාරය කරනු ඇත

3. ව්‍යාපාරික ලිපිය ___ යන්තම් ___ .

A) යනු / ලියා ඇත
B) ලියා ඇත / ලියා ඇත
C) විය / ලියා ඇත
D) ලියා ඇත
E) යනු / ලිවීමට ය

4. සියලුම ව්‍යාපාරික ලිපි ___ ඊයේ. ඔවුන් ___ වහාම තැපැල් කාර්යාලයට.

A) පිළිතුරු / ගත්තා
B) පිළිතුරු / ගන්නා ලදී
ඇ) පිළිතුරු ලබා දී ඇත / ගන්නා ලදී
D) පිළිතුරු / ගත්තා
ඉ) පිළිතුරු දෙන ලදී / ගන්නා ලදී

5. මම ___ ඒ මම ___ 5 ට දුම්රිය ස්ථානයේ.

A) පවසා ඇත / හමුවිය යුතුය
B) පවසා ඇත / හමුවෙමින් පවතී
ඇ) කියයි / මම හමු විය
D) මට කිව්වා / හමු වුණා
ඉ) පවසනු ඇත / හමුවනු ඇත

6. අපි පොත් සාප්පුවට එන විට සියලුම පොත් ___

A) විකුණනු ලැබේ
B) විකුණන ලදී
C) විකුණා ඇත
D) විකුණනු ලැබේ
E) විකුණනු ලැබේ

7. සෑම වසරකම අපේ නගරයේ නව පාසල් ___.

A) ඉදිකර ඇත
B) ඉදි කිරීමට නියමිතය
C) ගොඩනගනු ඇත
D) ඉදිකර ඇත
E) ගොඩනගා ඇත

8. මේ වසරේ අපේ නගරයේ ඉතා අලංකාර රංග ශාලාවක් ___.

A) ගොඩනගා ඇත
B) ඉදි කරන ලදී
C) ඉදිකර ඇත
D) ඉදිකර ඇත
E) ගොඩනගා ඇත

9. මෙම පාසල ___ ලබන වසරේ.

A) සමීප වනු ඇත
B) වසා ඇත
C) වසා දමනු ඇත
D) වසා ඇත
E) වසා දමනු ඇත

11 වන ශ්‍රේණියේ Passive voice පරීක්ෂා කරන්න

1. කාන්තාවක් ... රතු අතට (අපරාධ ස්ථානයේදී) ඊයේ සාප්පුවේ.
a) අල්ලා ගනු ලැබේ
ආ) අල්ලා ගන්නා ලදී
ඇ) අල්ලා ගන්නා ලදී
d) විහිළුවක්

2. මේ අපූරු කවිය... ටොම් අද, එනම්. මගේ පුතා.
a) ලියා ඇත
ආ) ලියා ඇත
ඇ) ලිවිය යුතුය
ඈ) ලියා ඇත

3. වෛද්‍යවරයෙක් ... මොකද මම මගේ ගෙදරට ඇතුල් වෙන වෙලාවෙ.
a) යවා තිබුණි
ආ) යවා ඇත
ඇ) යවා ඇත
ඈ) යවනු ලැබේ

4. මගේ දරුවෝ…පසුගිය සතියේ නැනී විසින් 5 සිට 6 දක්වා.
a) රැකබලා ගන්නා ලදී
ආ) රැකබලා ගනිමින් සිටියහ
ඇ) බලා ගන්නා ලදී
ඈ) රැක බලා ගන්නා ලදී

5. මගේ නව නිපැයුම... හෙට මේ වෙලාවේ.
a) ගැන කතා කරනු ඇත
b) ගැන කතා කරනු ඇත
ඇ) ගැන කතා කරනු ඇත
ඈ) ගැන කතා කරනු ඇත

6. මේ මොහොතේ ඔබේ කාර්යය....
a) සිදු කරනු ලැබේ
b) සිදු කරනු ලැබේ
ඇ) සිදු කරනු ලැබේ
ඈ) කරමින් සිටී

7. මෙම පුද්ගලයා විය නොහැක ... ඔහු ඉතා චපලයි (විශ්වාස කළ නොහැකි).
a) මත රඳා පවතී
ආ) රඳා පැවතුනි
ඇ) මත විශ්වාසය තැබීමට
ඈ) රඳා පවතී

8. ඔබේ ඇඳුම... පාරිභෝගිකයෙකු විසින් මෑතකදී. ඉතින් ඔයා පරක්කුයි.
a) මිලදී ගෙන ඇත
ආ) මිලදී ගන්නා ලදී
ඇ) මිලදී ගෙන ඇත
ඈ) මිලදී ගනු ලැබේ

9. මම...පැය කිහිපයක් ඉන්න! එය මා කෝපයෙන් (කෝපයෙන්) පිරී ගියේය.
a) පවසා ඇත
ආ) පවසා ඇත
ඇ) කියා ඇත
ඈ) කියා ඇත

10. ඔහු...ඩොලර් මිලියන 10 ක වියදමින් කැපූ (මුහුණු) දියමන්තියක්.
a) පෙන්වා ඇත
b) පෙන්වන්නේ
ඇ) පෙන්වා ඇත
d) පෙන්වනු ඇත

පිළිතුරු:
1.c
2. a
3. a
4. ඩී
5.a
6.a
7.b
8.c
9.b
10. ඒ

නිෂ්ක්‍රීය හඬ

1. ඊයේ දොරවල් කීයක්...

අ) පින්තාරු කර ඇත

ආ) පින්තාරු කර ඇත

ඇ) පින්තාරු කර ඇත

ඈ) පින්තාරු කර ඇත

2. ඔහුගේ අලුත් පොත... නගරයේ සෑම පොත් සාප්පුවකම.

අ) විකුණනු ලැබේ

ආ) විකුණන ලදී

ඇ) විකුණන ලදී

ඈ) විකුණා ඇත

3. ඔහුගේ කුඩය... සෑහෙන මුදලක්.

a) පිරිවැය වේ

ආ) පිරිවැයක් ඇත

ඇ) පිරිවැය

ඈ) පිරිවැය විය

4. කාලෙකට කලින් මගේ අයියගෙන් ලියුමක්....

අ) පැමිණෙමින් සිටියේය

ආ) පැමිණ ඇත

ඇ) ආවා

ඈ) එන්න

5. සිසුන් ... ඔවුන්ගේ අනාගත වෘත්තියට අවශ්‍ය සියල්ල.

අ) උගන්වන්න

ආ) උගන්වන ලදී

ඇ) උගන්වා ඇත

ඈ) උගන්වනු ලැබේ

6. මොකක්ද...ඔබේ භාෂාවෙන්?

a) මෙම චිත්රපටය හැඳින්වේ

ආ) මෙම චිත්‍රපටය හඳුන්වන්නේද?

ඇ) මෙම චිත්රපටය ලෙස හැඳින්වේ

ඈ) මෙම චිත්රපටය හැඳින්වෙන්නේ

7. … නියමිත වේලාවට දරුවන්ට?

අ) සෙල්ලම් බඩු යවා තිබේද?

ආ) සෙල්ලම් බඩු යවා තිබේද?

ඇ) සෙල්ලම් බඩු යැව්වාද?

ඈ) සෙල්ලම් බඩු එවන ලදී

8. අරාබි භාෂාව... තුර්කියේ.

අ) කතා නොකරයි

ආ) කතා නොකරන්න

ඇ) කථා නොකෙරේ

ඈ) කතා කරන්න එපා

9. මේ දොර... කඩේ වැඩිය සෙනඟ නැති වෙලාවට.

අ) වසන්න

b) වසා ඇත

ඇ) සමීප විය

ඈ) වසා ඇත

10. … ඔබේ දෙමාපියන්ට කාඩ්පතක්?

අ) ඔබ ලිව්වාද?

ආ) ඔබ ලිව්වාද?

ඇ) ඔබ ලියා ඇත

ඈ) ඔබ ලිව්වද?

පෙරදසුන:

Passive Voice. පරීක්ෂණය

1. නිෂ්ක්‍රීය හඬින් වාක්‍ය ලියන්න.

උදාහරණයක් ලෙස: පාසල් 10/ ගොඩනැගීම/පසුගිය වසරේ. - ගිය වසරේ පාසල් 10ක් ඉදි කළා. (පසුගිය වසරේ පාසල් 10ක් ඉදිකර ඇත.)

• 1. කෞතුකාගාරය/විවෘත/2005 දී. (කෞතුකාගාරය 2005 දී විවෘත කරන ලදී)
• 2. පොත් 3000/විකිණීම/සෑම සතියකම. (සතියකට පොත් 3000ක් අලෙවි වේ.)
• 3. පාර්සලය/බෙදා හැරීම/හෙට උදෑසන. (හෙට උදෑසන පාර්සලය භාර දෙනු ලැබේ.)
• 4. වැස්ස නිසා ගුවන් ගමන/අවලංගු නොකරන්න. (වර්ෂාව නිසා ගුවන් ගමන අවලංගු කර නැත.)
• 5. මෙම වයින් / නිෂ්පාදනය නොවේ / ලබන වසරේ. (මෙම වයින් ලබන වසරේ නිෂ්පාදනය නොකෙරේ.)
• 6. කඩදාසි / සාදා / ලී වලින්. (කඩදාසිය ලී වලින් සාදා ඇත.)
• 7. රුසියාවේ කෝපි / වර්ධනය නොවේ. (රුසියාවේ කෝපි වගා නොකෙරේ.)
• 8. අලුත් අවුරුදු ගස / සැරසීම / ඊයේ රාත්රිය. (නත්තල් ගස ඊයේ රාත්‍රියේ සරසා ඇත.)
• 9. ගුවන් තොටුපළ / වටලනු / සොල්දාදුවන් විසින්. (ගුවන් තොටුපල සොල්දාදුවන්ගෙන් වට කර ඇත.)
• 10. මම/කියනවා/නිහඬව සිටීමට. (මට නිශ්ශබ්දව ඉන්න කිව්වා.)

2. ක්‍රියාපද වරහන් තුළ Present Simple passive voice පෝරමයට දමන්න.

උදාහරණයක් ලෙස: ඔවුන්ගේ පළමු දරුවා පැරිසියේ. (දැඩි කරන්න) - ඔවුන්ගේ පළමු දරුවා පැරිසියේ හැදී වැඩුණි. (ඔවුන්ගේ පළමු දරුවා පැරිසියේ හැදී වැඩෙමින් ඇත.)

1. අයිස් හොකී... කැනඩාවේ. (සෙල්ලම් කරන්න) (අයිස් හොකී ක්‍රීඩා කරනු ලබන්නේ කැනඩාවේ ය.)
2. මුදල්... සේප්පුවේ. ( තබා ගන්න) (මුදල් සේප්පුවේ තබා ඇත.)
3. චිකන් සැන්විචස්... ළමයින් සඳහා. (සාදන්න) (චිකන් සැන්විචස් ළමයින් සඳහා සකස් කර ඇත.)
4. රෙදි සෝදන යන්ත්‍රය... සෑම දිනකම. (භාවිතා කරන්න) (රෙදි සෝදන යන්ත්රය සෑම දිනකම භාවිතා වේ.)
5. ඔහුගේ සියලුම නිවාඩු ... ගම්බද. (වියදම් කරන්න) (ඔහුගේ සියලුම නිවාඩු කාලය ග්‍රාමීය ප්‍රදේශවල ගත වේ.)

3. ක්‍රියාපද වරහන් තුලින් Past Simple passive voice form එකට දමන්න.

උදාහරණයක් ලෙස: ඔබේ ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත... බිම. (සොයන්න) - ඔබගේ ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත බිම තිබී හමු විය. (ඔබේ ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත බිම තිබී හමු විය.)

1. ස්මාරක... 1943 දී. (නටබුන්) (ස්මාරක 1943 දී විනාශ විය.)
2. ඇගේ උපන් දිනය වෙනුවෙන් විශාල මල් පොකුරක්. (යවන්න) (ඇගේ උපන් දිනය වෙනුවෙන් විශාල මල් කළඹක් යවන ලදී.)
3. නවකතාව "යුද්ධය සහ සාමය" ... ලියෝ ටෝල්ස්ටෝයි විසින්. (ලියන්න) ("යුද්ධය සහ සාමය" නවකතාව ලියෝ ටෝල්ස්ටෝයි විසින් ලියන ලදී.)
4. සුප්‍රසිද්ධ චිත්‍රය "සන්ෆ්ලවර්ස්" ... වැන් ගෝ විසින්. (තීන්ත) (සුප්‍රසිද්ධ චිත්‍රය "සන්ෆ්ලවර්ස්" පින්තාරු කරන ලද්දේ වැන් ගෝ විසිනි.)
5. කබාය ... ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයේ. (නිවාරන්න) (කබාය ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයේ ඉතිරි විය.)

4. ක්‍රියාපද වරහන් තුළ වර්තමාන පරිපූර්ණ නිෂ්ක්‍රීය ස්වරූපයට දමන්න.

උදාහරණයක් ලෙස: ටිකට්පත් ... (විකුණන්න) - ටිකට්පත් විකුණා ඇත. (ප්‍රවේශපත්‍ර විකුණා අවසන්.)

1. ඔහු... නයිට් ක්ලබ් එකක රණ්ඩුවකින් පස්සේ. (අත්අඩංගුවට ගැනීම) (රාත්‍රී සමාජ ශාලාවක ඇති වූ ගැටුමකින් පසුව ඔහු අත්අඩංගුවට ගෙන ඇත.)
2. මගේ පුතා... ධෛර්යයේ පදක්කම. (සම්මාන) (මගේ පුතාට ධෛර්යය සඳහා පදක්කම පිරිනමන ලදී.)
3. ඔබේ තේ සහ බිස්කට්.... (සේවය කරන්න) (ඔබේ තේ සහ කුකීස් සේවය කර ඇත.)
4. අලුත් කාර් දහස් ගණනක්... මේ වසරේ. (නිෂ්පාදනය) (මෙම වසරේ නිකුත් කරන ලද නව මෝටර් රථ දහස් ගණනක්.)
5. අපේ ගුවන් ගමන.... (ප්‍රමාදය) (අපගේ ගුවන් ගමන ප්‍රමාද විය.)

5. ක්‍රියාපදයේ ව්‍යාකරණ කාලය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින්, ක්‍රියාකාරී හඬේ සිට උදාසීන හඬ දක්වා වාක්‍ය වෙනස් කරන්න. විසින් preposition භාවිතා කරන්න.

උදාහරණයක් ලෙස: ප්රංශ පූජකවරු මෙම ආසන දෙව්මැදුර ඉදි කළහ. (ප්රංශ භික්ෂූන් වහන්සේලා මෙම ආසන දෙව්මැදුර ගොඩනඟා ඇත.) - මෙම ආසන දෙව්මැදුර ප්රංශ පූජකයන් විසින් ඉදිකරන ලදී. (මෙම ආසන දෙව්මැදුර ප්‍රංශ භික්ෂූන් විසින් ඉදිකරන ලද්දකි.)

1. ප්‍රධානියා ලිපියක් යැව්වා. (පාසල් විදුහල්පතිවරයා ලිපියක් එවා ඇත.)
2. අපේ ළමයි ලබන සිකුරාදා නත්තල් සාදය සංවිධානය කරනවා. (අපේ ළමයි ලබන සිකුරාදා නත්තල් සාදයක් සංවිධානය කරනවා.)
3. මේරි උයනේ බල්ලන් පුහුණු කරයි. (මේරි උයනේ බල්ලන් පුහුණු කරයි.)
4. Mrs. අද සිම්ප්සන් සියලු ජනෙල් පිරිසිදු කර ඇත. (සිම්සන් මහත්මිය අද සියලු ජනෙල් සේදුවාය.)
5. ෆ්‍රෑන්ක් ගමන් මල්ල අසුරා ඇත. (ෆ්රෑන්ක් ඔහුගේ ගමන් මල්ල ඇසුරුම් කළේය.)
6. බොබ් බිල්පත් ගෙවා ඇත. (බොබ් බිල්පත් ගෙවා ඇත.)
7. හෙට වෛද්‍යවරයා ඇයව පරීක්ෂා කරයි. (වෛද්‍යවරයා හෙට ඇයව පරීක්ෂා කරනු ඇත.)
8. මගේ ආච්චි සෑම වසරකම දොර තීන්ත ආලේප කරයි. (මගේ ආච්චි සෑම වසරකම දොර තීන්ත ආලේප කරයි.)

පිළිතුරු:

1. කෞතුකාගාරය 2005 දී විවෘත කරන ලදී.
2. සෑම සතියකම පොත් 3000ක් අලෙවි වේ.
3. පාර්සලය හෙට උදෑසන භාර දෙනු ලැබේ.
4. වර්ෂාව නිසා ගුවන් ගමන අවලංගු කර නැත. (හෝ: වර්ෂාව නිසා ගුවන් ගමන අවලංගු කර නැත.)
5. මෙම වයින් ලබන වසරේ නිෂ්පාදනය නොකරනු ඇත (නොවේ).
6. කඩදාසි ලී වලින් සාදා ඇත.
7. රුසියාවේ කෝපි වගා නොකෙරේ.
8. අවුරුදු ගස ඊයේ රාත්‍රියේ සරසා ඇත.
9. ගුවන් තොටුපල සොල්දාදුවන් විසින් වට කර ඇත. (හෝ: ගුවන් තොටුපල සොල්දාදුවන් විසින් වට කර ඇත.)
10. මට නිශ්ශබ්දව ඉන්න කිව්වා. (හෝ: මට නිහඬව සිටින ලෙස පවසා ඇත.)

• වාදනය වේ
• තබා ඇත (මුදල් - ඒක වචන නාම පදය)
• සාදා ඇත
• භාවිතා වේ
• වැය කරනු ලැබේ

• විනාශ විය
• යවන ලදී
• ලියා තිබුණි
• පින්තාරු කරන ලදී
• ඉතිරි වූහ

• අත්අඩංගුවට ගෙන ඇත
• ප්‍රදානය කර ඇත
• සේවය කර ඇත
• නිෂ්පාදනය කර ඇත
• ප්රමාද වී ඇත

1. විදුහල්පතිවරයා විසින් ලිපියක් යවන ලදී.
2. නත්තල් සාදය ලබන සිකුරාදා අපේ දරුවන් විසින් සංවිධානය කරනු ලැබේ.
3. බල්ලන් උයනේ මරියා විසින් පුහුණු කරනු ලැබේ.
4. සියලුම ජනෙල් මහත්මිය විසින් පිරිසිදු කර ඇත. අද සිම්සන්.
5. ගමන් මල්ල ෆ්‍රෑන්ක් විසින් අසුරා ඇත.
6. බිල්පත් ගෙවනු ලැබුවේ බොබ් විසිනි.
7. හෙට ඇයව වෛද්‍යවරයා විසින් පරීක්ෂා කරනු ලැබේ.
8. දොර සෑම වසරකම මගේ ආච්චි විසින් පින්තාරු කරනු ලැබේ.