Almanca öğrenmek için en iyi rehber. Almanca öğrenmek için çalışma kılavuzları

Çalışma Akademisi Ural Sosyo-Ekonomik Enstitüsü ve sosyal ilişkiler

Yabancı Diller Bölümü

WIR LERNEN DEUTSCH SELBSTSTANDIG

Öğrencilerin bağımsız çalışmaları için Almanca dili üzerine bir el kitabı

Çelyabinsk

Wir lernen Deutsch selbstständig: Öğrencilerin bağımsız çalışmaları için Almanca dili üzerine bir el kitabı / Derleyen: L.P. Borovkova; UrSEI ATiSO.

– Çelyabinsk, 2009. – 108 s.

İÇİNDE Kılavuz, her türlü eğitimden öğrencilerin Almanca test ve sınavlarına hazırlanırken bağımsız olarak çalışabilecekleri disiplindeki temel dilbilgisi bilgilerini özetlemektedir.

Kılavuz şunları içerir: Eğitim materyali dilbilgisi, dilbilgisi materyalini pekiştirmeye yönelik alıştırmalar, testler, sözlü anlatım konuları, bağımsız okuma ve çeviri için metinler.

Kılavuzun materyalleri tüm eğitim türleri için “Almanca” disiplininin öğretilmesinde kullanılabilir.

Eğitim kılavuzu Devlet esaslarına göre geliştirildi eğitim standartları.

Devlet Pedagoji Üniversitesi Semenova L.A., Sanat. Öğretim Görevlisi, Yabancı Diller Bölümü, USEI

© Çalışma ve Sosyal İlişkiler Akademisi Ural Sosyo-Ekonomik Enstitüsü, 2009

© Borovkova L.P., 2009

Önsöz

Bu kılavuz, devlet eğitim standartları temel alınarak geliştirilmiştir ve öncelikle kendi başına Almanca öğrenen uzaktan eğitim öğrencileri için tasarlanmıştır. İki bölümden oluşur ve 1 ve 2 numaralı testleri tamamlamak için gerekli dilbilgisi materyalini, tüm dilbilgisi konularına yönelik eğitim alıştırmalarını, testleri, sözlü ifadeye yönelik metinleri ve bunlara yönelik soruları, bağımsız okuma metinlerini, en yaygın kullanılanların bir tablosunu içerir. Güçlü ve düzensiz fiillerin formları.

Kılavuz, öğrencinin yabancı dil müfredatının belirlediği test ve sınavlara hazırlanmasına, gerekli bilgileri özgün metinlerden almasına ve bunu gerçek iletişim için kullanmasına yardımcı olacaktır.

Kılavuzdaki materyaller, kılavuz birçok ilginç ve eğitici görev içerdiğinden, tüm eğitim türlerindeki öğretmenler ve öğrenciler tarafından kullanılabilir: örneğin, atasözlerinde sıfat ve zarfların karşılaştırma dereceleri, ekonomik kavramlardaki yan cümleler, bilgilendirici metinler, form tablolarında iş mektubu ve biyografi yazma örnekleri ve ücretsiz sunum.

§ 1. Teklif

Rusçada olduğu gibi Almancada da cümleler bildirimsel, sorusal, emirsel (emir) ve ünlemsel olarak bölünmüştür. Almanca'da bu tür cümlelerin her biri özel bir kelime sırası ile karakterize edilir.

Bağımsız bir bildirim cümlesinde kelime sırası

Bir bildirim cümlesi bazı gerçekler hakkında bilgi içerir. Cümle olumlu ya da olumsuz olabilir.

Bildirimsel bir cümlede, doğrudan ve ters sözcük sırası arasında bir ayrım vardır. Doğrudan ve Ters sipariş kelimelerde yüklem (eşlenik kısmı) ikinci sırada gelir.

Doğrudan kelime sıralamasında özne yüklemden önce gelir, yani önce gelir. Ters kelime sıralamasında ise özne yüklemin (onun eşlenik kısmının) hemen sonrasına yerleştirilir. Bu durumda cümledeki ilk yer, cümlenin küçük bir üyesi tarafından işgal edilmiştir.

Doğrudan kelime sırası:

Wir blieben einen Monat, Deutschland'da. – Almanya'da bir ay kaldık.

Ters kelime sırası:

Hamburg'da kam der Zug mit Verspätung an. – Tren Hamburg’a geç geldi.

Soru cümlesindeki kelime sırası

Soru cümlesi ile konuşmacı, sahip olmadığı bazı bilgileri sorar.

Soru sözcüğü olmayan bir soru cümlesinde yüklem (birleşik kısmı) önce gelir, özne onu takip eder. Bu tür sorulara yanıt olarak ja (evet) veya nein (hayır) kullanın.

Finans mı okuyorsunuz? – Evet, Finan zwesen'i araştırdım. Hayır, ben de çalışıyorum

Finanzwesen hiç.

Almanca'da bir soruya olumsuz yanıt verirken, iki olumsuzdan biri (nein veya doch) kullanılır.

soruda sorulanın doğrulanıp onaylanmadığı. Rusçada her iki durumda da “hayır” kullanılır, bkz.:

Soru sözcüğü içeren bir soru cümlesinde ilk sırayı soru sözcüğü alır (we? kim?, neydi? ne?, wo? nerede? vb.), ikinci sırada ise yüklem (eşlenik kısmı), ardından konu:

Peki okudunuz mu? - Nerede çalışıyorsun?

Unterricht'e başlamak ister misin? – Dersler ne zaman başladı?

Ünlem cümlesindeki kelime sırası

Kullanarak ünlem cümlesi konuşmacı duygularını (sevinç, korku, sıkıntı vb.) ifade eder. Bunlardaki kelime sırası

Bir teşvik (emir) cümlesindeki kelime sırası

Teşvik cümlesi bir ricayı, talebi, emri, yasağı vb. ifade eder. Teşvik cümlesinde ilk sırada emir kipinde yüklem fiil bulunmaktadır.

Entschuldige ısırığı!

Kinder, Schwimmbad'dayız

Machen Sie bitte das Fenster zu!

Machen ve Schluss

– Affedersiniz!

– Çocuklar, havuza gidin!

– Lütfen pencereyi kapatınız!

– Haydi bitirelim!

1. Egzersiz

Cümle türlerini belirleyin ve bunları Rusçaya çevirin.

1. Bir gün önce bir ücret ödeyin.

2. Otomatik Fachleute das'ı test etmek mi istiyorsunuz?

3. Sen Mieter dem Hausbesitzer'den mi öldü?

4. Regele deine Stuerangelegenheiten selbst!

5. Jetzt zweifle ich an der Wahrheit seiner Aussage nicht.

6. Schnallen Sie sich bitte an!

7. Vor wem has du Angst?

8. Der Deutschlandfunk, Alman Sprache'a ve 14 Avrupa Fremdsprachen'e gönderildi.

9. Bestellen wir Buch telefonisch ölür!

10.Darf ich Sie zum Mittagessen einladen?

11.Sonne'a göz atın!

12.Bu çok iyi bir şey!

13. Sie nicht sagen oldu!

Alıştırma 2

Bu kelimelerden cümleler oluşturunuz. Rusçaya Çevir.

1.öğrenciler, çok sayıda öğrenci, jetzt, sosyal-ökon omischen Institut'um. 2.die Studentsen, lernen, Deutsch, gern?

3.von Beruf, bist, miydi, du? 4.langsam, sprechen, bitte, Sie! 5.heißt, wie, spassibo, auf deutsch? 6.wünsche, dir, ich, alles Gute. 7.zahlen, wir, jeden Monat, Steuern.

8.mit diesem Otobüs, fahre, zum Bahnhof!

9.den Text, wiederholt, noch einmal, die Studentsin. 10.du, warum, en kötü, hiç?

Alıştırma 3

Verilen soru sözcüklerini satırın altına yerleştirin. 1… machst du denn?

2... alt bist du?

3...ne oldu? Kino'da mı?

4... ne yapacaksın? Wir haben noch Zeit!

5... Bir Kazak çok mu iyi?

6... Buch bunu yapacak mı?

7... Bücher satılıyor mu? Peki ya da daha mı?

8... Fängt der Film an? Ah, öyle mi?

9...hier seine Brieftasche liegen lassen?

10...Messer'de ne var?

11...grüßt du denn? Dieses Gesicht kommt mir gar n ich bekannt vor!

12...bist du denn begegnet?

13... Kazak da öyle mi? Peters mı Karins Kazak mı?

14...Jacke'i nasıl öldürdün?

15...Daha iyi bir şey mi düşünüyorsunuz? Ezberlemek mi yoksa kötü olmak mı?

17...kommt der Zug an?

18...sagst du dazu?

19...bahnhof'tan en iyi şekilde mi yararlanırım? Taksi veya taksi ile

20...kommt dieser Kısa? İngiltere mi?

woher, wie, wo, wieviel, öyleydi, welches, warum, wem, wen, wozu, was für,

istiyorum, biz, wohin, wessen.

§ 2. İsim

Rusçada olduğu gibi Almancada da her isim dilbilgisel bir cinsiyete aittir: eril, dişil veya nötr. Alman dilinin bir özelliği, bir isme eşlik eden bir kelime olan bir makalenin varlığıdır.

Var olmak kesin artikeller: der, die, das ve belirsiz – ein, eine, ein. Tüm cinsiyetlerin çoğul isimleri için artikel ölür. önemli rol. Reddeder ve böylece ismin cinsiyetini, sayısını ve durumunu, bu ismin konuşmacı için aşinalığını ve belirsizliğini belirtir.

Almanca'da dört durum vardır:

1. Yalın durum (der Nominativ) şu sorulara yanıt veriyor mu? kimdi? Ne?

2. Genel durum (der Genitiv) wessen sorusunu yanıtlıyor mu? kimin? kimin? kimin? kimin?

3. Datif durum (der Dativ) kime (wem?) sorusunu yanıtlıyor? 4. Suçlayıcı dava (der Akkusativ) kimin sorusuna cevap verir? (wen?), (öyleydi?) ne?

Not: Belirsiz artikelin çoğul hali yoktur.

İsim çekimi türleri

Tekildeki hal sonlarına bağlı olarak isimlerin üç tür çekimi vardır:

Güçlü çekim (genitifteki -(e)s ile biten);

Zayıf çekim (nominatif hariç tüm durumlarda -en ile biter);

- isim çekimi dişil (büyük/küçük harf sonu yok).

İsimlerin güçlü çekimi

İsimlerin güçlü bir şekilde çekiminin işareti, genel ekteki -(e)s ekidir.

Tüm nötr isimler ve eril isimlerin çoğu bu tür çekimlere aittir:

nominatif hariç durumlar.

İLE Bu tür sapma yalnızca eril isimleri içerir:

-e ile biten animasyon: der Rabe, der Knabe, der Genosse;

- isim grubu: der Held, der Herr, der Mensch, der Hirt, der Bär, der Narr, der Tor;

- Yabancı isimlersoneklerle kökeni:-karınca, -at, -ent, -et, -ist, -ot, -nom bu eke vurgu yaparak.

Zayıf isimler şu şekilde reddedilir:

Dişil isimlerin çekimi

Dişil isimlerin çekimlerinin işareti sonların eksikliği her durumda. Tüm dişil isimler bu tür çekimlere aittir. Şöyle eğiliyorlar:

İsimlerin çoğul halleri

Çoğu Almanca isim, bu formu formdan ayıran son ekler kullanılarak çoğullaştırılır. tekil. Bazen bir son ekin eklenmesine a, o, u, au kök sesli harfinin çift nokta işareti eşlik eder. Bazı durumlarda son ek yoktur ancak çift nokta vardır. Bununla birlikte artikel haricinde çoğul hali tekil halinden farklı olmayan isimler de vardır.

Bir ekin varlığına veya yokluğuna bağlı olarak dört ana çoğul oluşumu türü vardır:

I - -e sonekiyle, genellikle kök sesli harfin çift nokta işaretiyle; II - -en sonekiyle, üst nokta olmadan;

III – -er ve üst nokta eki ile;

IV – son ek olmadan, bazen noktalı nokta ile.

Bu dört türe ek olarak, bazı isimlerin -s eki kullanılarak özel bir çoğullaştırma türü de vardır.

I tipi çoğul oluşum

İLE son eki kullanma-e çoğul hali:

A) çoğu isim erildir (noktalı veya noktasız):der Arzt doktoru – die Ärzte, der Sohn – die Söhne.

Bu grup aynı zamanda -ar, -är, -ier, -eur, -al, -og, -at, vb. vurgulu soneklere sahip yabancı kökenli eril isimleri de içerir: der Dekan – die Dekane, der Dialog – die Dialoge.

b) dişil isimler grubu (noktalı): die Hand – die

Hände, öl Değnek duvarı – öl Wände.

c) pek çok nötr isim (nokta işareti olmadan): das Jahr – die

Jahre, das Heft not defteri – die Hefte.

Birçok yabancı nötr isim de bu gruba aittir: das Problem – die Probleme, das

Almanca dilbilgisi kılavuzları hem uzmanlık eğitimi hem de bireysel çalışma sırasında faydalı olacaktır. Resimli yayınlar detaylı diyagramlar ve yazarın materyali sunma yöntemleri, yabancı bir dilin temellerini öğrenmenize ve bilginizi derinleştirmenize yardımcı olacaktır.

Eksmo kataloğu, kurslarda veya boş zamanlarınızda kendi başınıza Almanca öğrenmeniz için kitaplar ve diziler sunar:

• “Cep Eğitimi” öğrenciler ve okul çocukları için başlangıç ​​ve ileri seviyelere ayrılmış bir kitap serisidir. Teorik temellerin kısa bir sunumu, ayrıntılı yorumlar, sesli örnekler ve alıştırmalar içeren CD'ler Almanca'yı daha iyi öğrenmenize yardımcı olur;
• “Yabancı dillerle ilgili referans kitapları” - bir dizi kitap arkaplan bilgisi Almanca öğrenirken ihtiyacınız olacak. Yayınlarda bilgiler tablo ve diyagramlarla mantıksal bloklara ayrılmakta, farklı sunum biçimleri kullanılmakta, dil edinimini kolaylaştırmak için metin resimlerle birleştirilmekte;
• "Öğretmensiz Dil", Almanca dilini kendi başınıza öğrenmek için bir dizi eğlenceli rehberdir. Temel kuralları içeren veya fiillerin ve dilbilgisi özelliklerinin ayrıntılı bir analizini içeren kitaplar, yeni bilgilere hızlı ve kolay bir şekilde hakim olmanıza ve yabancı dil seviyenizi derinleştirmenize yardımcı olacaktır;
• "Çok dilli. Haydi 16 saatte bir yabancı dil öğrenelim" - Dmitry Petrov'un yazarının metodolojisini içeren kitaplar, yeni başlayanların Almanca dilinin temellerini öğrenmesine ve ileri düzey kullanıcılar için bilgileri pekiştirmesine yardımcı olacaktır. Etkili öğrenme için, kendinizi test etmenize ve egzersiz yaparken teorik materyalleri tekrarlamanıza yardımcı olacak DVD'li bir yayın seçin;
• “Resimlerde Yabancı” - materyalin kolay ezberlenmesi için resimli çalışma kılavuzları. Kitaplar, basit açıklamalar ve çeşitli konulardaki diyaloglarda kelime dağarcığının kullanımına ilişkin örneklerle konuşmanın temellerini öğrenmenize yardımcı olacaktır.

Burada geleneksel olarak Düşük, Orta ve Yüksek Almanca gruplarına ayrılan birçok lehçe var. Buna ek olarak, lehçelerle pek çok ortak noktaya sahip olan, ancak konuşma ve yazmadaki resmi kullanımları nedeniyle hala bu şekilde kabul edilmeyen Avusturya ve İsviçre gibi sözde ulusal varyantlar da vardır.

Nesne

Almanca cinsiyeti, sayıyı ve durumu belirtmek için belirli ve belirsiz artikelleri kullanır. Bu öğe, yalnızca bir ismin önünde veya cümle içinde belirtilmişse tanımından önce kullanılır.

Bazı durumlarda “sıfır makale” kullanılır - yazılı olarak atlandığı durum:

Zamirler varsa;

Özel isimler ve meslek isimleriyle;

Sayılamayan kavram veya maddeleri tanımlamadan ve açıklama yapmadan;

Bazı yerleşik ifadelerde.

Teklifler

Cümlelerdeki üyelerin sırası kesin olarak tanımlanmıştır ve eylemin belirlenmesi her zaman ikinci sırada yer alır. Konuşmada hangi bağlacın kullanıldığına bağlı olarak bu sıra korunur veya başka bir şekilde değiştirilir.

İsimler

Dilde kullanılan üç tür isim çekimi vardır: güçlü, dişil ve zayıf. Buna bağlı olarak farklı durumlarda yapıların sonları kendi kurallarına göre değişir (veya değişmez).

Fiiller

Almanca'da türlerine göre zayıf, güçlü ve düzensiz olmak üzere üç fiil formu vardır. Zayıflar için geçmiş zaman bir sonek eklenerek oluşturulur, ancak geri kalanın basitçe ezberlenmesi gerekir.

Sözcük yapımı

Yeni kelimeler öneklerin veya soneklerin eklenmesiyle, sesli harflerin değiştirilmesiyle ve iki veya daha fazla kelimenin tek bir yapıda birleştirilmesiyle oluşturulur. Özellikle onluk ve birim sayısının tamamen gerekli son ek ile yazıldığı asal sayılar bu şekilde oluşturulur.

Ders çalışıyor

Eksmo yayınevinin kataloğu, yabancı dili bağımsız olarak veya bir parçası olarak öğrenenler için bir dizi ders kitabı sunmaktadır. eğitici program. Tablolar ve diyagramlar, ses CD'leri ve iki dilli kitaplar içeren dizinler - tüm bunlar genişlemeye yardımcı olacaktır sözlük ve eğitim seviyenizi geliştirin.

1.

2.

Bilgiyi belirli seviyelere ayırmanın yerleşik biçimi sayesinde, Almanca öğrenmek isteyenlerin bu sorunun çözümüne yardımcı olacak literatürü bulmaları çok kolaydır. Yabancıların Almanca öğrenmesine yönelik tüm ders kitapları, her seviyedeki eğitim için geçerli olan gerekliliklere uygun olarak özel olarak tasarlanmıştır. Böyle bir birimin uzun bir süre boyunca yabancılara Almanca öğretmeye yönelik önemli bir uygulamaya dayandığını ve çok başarılı ve üretken kabul edildiğini belirtmek gerekir.

Rus derleyiciler tarafından geliştirilen Almanca dilini öğrenmeye ilişkin literatür, genellikle Almanya'nın her yerindeki insanların başına gelen gerçek hayattaki vakaları yeterince dikkate almamaktadır. Ek olarak, birçoğunun yukarıda açıklanan seviyelere yönelik bilgi bölümü yoktur. Bir öğretim yardımı seçerken bu faktör dikkate alınmalıdır. Bu nedenle yazarları Alman derleyiciler olan kitapları kullanmanızı öneririz.

Birlikte neşeli şirket Alman okul çocukları Almanya'daki günlük yaşam, kültür ve yaşam tarzıyla tanışacak. Sonuçta gençler için en ilginç şey birbirlerinden öğrenmek!

Deutsch.com– lise için Almanca ders kitabı. Bu öğretim yardımcısını oluştururken, HUEBER yayınevinden metodolojistlerden oluşan ekip çok dilliliğe odaklandı modern dünya ve birkaç yabancı dil öğrenmek. Bu nedenle bu teknik, okul çocuklarının genellikle ana yabancı dili olarak öğrendikleri İngilizce temeline sahip öğrenciler için idealdir.

Deutsch.com'un Almanca ders kitabı, okul çocuklarına zaten bildikleri bir yönden gösteriyor (çoğu, Almanca'nın onlar için o kadar da yeni olmadığının farkında bile değil). Mevcut bilgilerin etkinleştirilmesine ve ana dili öğrenirken geliştirilen becerilerin kullanılmasına yardımcı olur.

Schritte– yetişkin öğrenciler için ders kitabı (A1-B1 seviyeleri).

Seviye A1, yeni başlayanlar için Almanca dili ders kitabıdır.

A2 Seviyesi, başlangıç ​​seviyesinde Almanca bilgisine sahip kişiler için bir ders kitabıdır.
Seviye B1 ileri düzey öğrenciler için bir ders kitabıdır.

Almanca Schritte ders kitapları aşağıdakileri yapmak isteyen herkes için çok uygundur:

• sıfırdan Almanca öğrenmeye başlayın;
• canlı konuşulan Almancayı öğrenin;
• günlük iletişimin en basit durumlarında gezinmek;
• Start Deutsch1, Start Deutsch2, Zertifikat Deutsch B1 uluslararası sınavlarına girmeye hazırlanın.

Bir seviye Almanca öğrenmek için her biri 7 bölümden oluşan iki kitaba ihtiyacınız olacak. Bölüm, dersin konusuyla ilgili tüm materyali sunan bir fotoğraflı-sesli hikaye ile başlıyor. Sonraki her bölüm, ana iletişimsel görevi çözmenin bireysel yönlerine ayrılmıştır.

Ders kitabının tematik planlaması yetişkin öğrencilerin ilgilerine göre belirlenir. Tüm konular “basitten karmaşığa” ilkesine göre sunulmaktadır: hem ayrı bir bölümde hem de ders kitabının tamamında. Konular farklı düzeylerde tekrarlanabilir ancak içerikleri

her zaman atanan iletişimsel göreve ve karmaşıklık düzeyine karşılık gelir.

Tüm kitaplar tamamen Almanca yazılmıştır ve bir çalışma kitabı ve interaktif aktiviteler içeren bir CD ile birlikte gelir. Çalışma kitabı ayrıca şunları içerir:

• ders kitabı için ek alıştırmalar;
• yazma becerilerinin oluşumu ve geliştirilmesine yönelik entegre kurs;
• özel fonetik egzersizleri;
• sınav formatındaki ödevler;
• referans tabloları ve gramer materyalleri;
• sözlük.

Açık şu anda bu St. Petersburg'daki en popüler Almanca ders kitabıdır. HUEBER tarafından Almanca üzerine yayınlanan diğer birçok kitap gibi, bu kitap da Almanca dil kurslarında temel öğretim yardımcılarından biridir.

– yetişkin öğrenciler için ders kitabı (B2-C1 seviyeleri).

Aşağıdaki kişiler için özel olarak tasarlanmıştır:

• Almanya, Avusturya veya İsviçre'de eğitim almayı planlıyorsanız;
• yurtdışında iş bulmayla ilgilenen;
• Almanca'yı mükemmel konuşmaya çalışın.

Bu seviyeye yönelik en modern eğitim komplekslerinden biri olan Sicher, yalnızca 2014 yılında ortaya çıktı, ancak öğrenciler ve öğretmenler arasında şimdiden popülerlik kazandı. Ders kitabı, çalışma kitabı ve CD'den oluşan standart eğitim paketi, etkileşimli bir DVD, dijital beyaz tahta paketi ve moodle çevrimiçi platformunda çalışmaya yönelik materyaller içerir. Multimedya yapısı sayesinde ders kitabı, sınıfın ve masa başında yapılan olağan derslerin ötesine geçerek öğrenmenin kapsamını önemli ölçüde genişletir. İlginç materyaller, ilgili konular, çeşitli çalışma türleri ve yöntemleri - tüm bunlar öğrenmeye olan ilgiyi ve motivasyonu korumaya yardımcı olur.

Tüm ders kitapları uluslararası dil yeterliliği düzeylerine (dil yeterliliği düzeyleri) karşılık gelir.

Almanca öğrenmek için neden bu ders kitaplarını seçtik?

DasPROJECT metodolojistleri sizin için Almanca öğrenmek için en uygun ders kitaplarını özenle seçti.

Neden onları seçtik?

• Bunlar yabancı dil olarak Almanca öğrenmek için özel ders kitaplarıdır. Tüm konular (hem dil bilgisi hem de kelime bilgisi) uluslararası öğrencilerin ihtiyaçlarını ve karşılaşabilecekleri zorlukları dikkate alır.
• Bu kitapların tümü yeni neslin Almanca dili üzerine ders kitaplarıdır. İçerikleri kesinlikle modern. Sıkıcı, gereksiz ve modası geçmiş gerçekleri incelemenize gerek yok.
• Almanca ders kitaplarının amacı Almanca nasıl iletişim kurulacağını ve Almancanın nasıl kullanılacağını öğretmektir. Burada ezberlenmesi gereken anlaşılmaz kurallar bulamazsınız. Öğrendiğiniz her şeyi hemen uygulamaya koyarsınız.
• Tüm ders kitapları Almanya'daki profesyoneller tarafından geliştirilmiştir. Bunlar, uluslararası dil yeterliliği düzeylerine (dil yeterliliği düzeyleri) karşılık gelir ve ilgili sertifika için geçme sınavlarına hazırlanmaya yardımcı olur.

Ders kitapları size konuşmayı nasıl öğretecek?

DasPROJECT'te derslerde kullanılan tüm ders kitapları, dili kişinin düşüncelerini ve niyetlerini ifade eden bir iletişim aracı olarak gören iletişimsel metodolojinin ilkeleri dikkate alınarak oluşturulmuştur. Eğitimin asıl amacı pratik kullanım dil, yani konuşmanın kendisi. Bu kesinlikle dilbilgisinin olmadığı anlamına gelmez. Sadece gramer kuralları ve kurallar belirli bir bağlam ve durumla ilişkili olarak incelenir ve eğitilir ve yardımcı bir araç olarak kabul edilir.

Tek dilli ders kitaplarından çalışan öğretmenlerimiz, ara dil kullanmadan işleri nasıl düzgün bir şekilde organize edeceklerini biliyorlar. Dile maksimum düzeyde dalma, ilk derslerden itibaren konuşulan konuşmayı anlamayı öğrenmenize ve en basit cümleleri formüle etmenize yardımcı olur. Bu şekilde dil engelini aşmayı öğrenemezsiniz. Biz sadece onu YARATIYORUZ!

Müfredatın ek işitsel ve görsel destek materyallerinin yanı sıra multimedya kaynaklarıyla zenginliği, sınıfları çeşitlendirmenize ve zenginleştirmenize olanak tanıyarak öğrenme sürecini ilginç ve heyecanlı hale getirir.

Almanca'yı kitaplardan öğrenmek mümkün mü?

Yapabilirsin, sadece DOĞRU kitapları seçmen yeterli! Sonuçta her şey hedefinize bağlı.

Almanca kurgu kitapları okuyarak dili konuşmayı öğrenmeniz pek mümkün değildir. Ve bir iletişim kursuna çalışırken, özel literatürü orijinalinden okuma becerisini beklemek gariptir. Burda biraz var basit ipuçları“uygun” bir kitap seçmek için:

• Seviyeye odaklanın: yeni başlayanlar için uyarlanmış kitaplar, uzmanlığınız için özel kılavuzlar veya orijinal Goethe - karar size kalmış.
• Kitapları aktif olarak okuyun - ödevleri tamamlayın, tartışın, tartışın. Bu, kötü şöhretli "kelime dağarcığının genişletilmesinden" çok daha fazla pratik fayda sağlayacaktır.
• Sesli kitapları kullanın. Konuşmanızın doğru ifade edilmesi ve tonlanması üzerinde daha fazla çalışmanıza yardımcı olacaklar.

Ve herhangi bir Almanca kitabın, ne kadar iyi olursa olsun, canlı iletişimin yerini alamayacağını unutmayın.

İlgilendiğiniz herhangi bir konuda test edilmek ve tavsiye almak istiyorsanız lütfen bir talep bırakın; yöneticilerimiz en kısa sürede sizinle iletişime geçecektir!

Almanlar çok bilgiç bir millettir ve bu nedenle yaşamlarını ve kültürlerini ilgilendiren her şeyi katı bir şekilde düzenlemeye çalışırlar. Gördükleri yol bir istisna değil Almanca öğrenmek yabancılar. Almanca öğrenme süreci üç aşamaya ayrılır: temel (Grundstufe), orta (Mittelstufe) ve daha yüksek (Oberstufe). Her seviye, sonuçlarına karşılık gelen bir sertifika veren bir sınavla sona erer. Alman şirketlerinde çalışacak, Almanya'da yaşayacak veya eğitim görecek herkes için bunu bilmek önemlidir, çünkü bunlar Almanca bilgisinin belgesel kanıtı olan sertifikalardır. Benzer sınavlar kendi adını taşıyan enstitülerde de yapılmaktadır. Goethe (Goethe Enstitüsü) hem Almanya'da hem de yurt dışında. Herkes sertifikalardan biri için Almanca dil sınavını geçmeyi deneyebilir; bunun için Goethe Enstitüsü'nde eğitim almasına gerek yoktur.

Varlığından dolayı resmi Bilgi düzeyine göre bölünme, öğrenmek isteyenler için Almanca ders kitabı bulma görevi büyük ölçüde basitleştirilmiştir. Yabancılar için tüm Almanca dil öğrencileri, belirli bir eğitim seviyesinin gereksinimlerine uygun olarak özel olarak yaratılmıştır. Bu bölümün, yabancılara Almanca öğretme konusunda onlarca yıllık ciddi deneyime dayandığını ve çok başarılı ve etkili olduğunu belirtmek gerekir.

Elbette, ana dili İngilizce olan biri düzeyinde dile çok iyi hakim olmanın bu kadar resmi bir şekilde değerlendirilmesi zordur. Örnek olarak aşağıdakiler verilebilir. Yabancılar için en yüksek Almanca dil yeterliliği belgeleri Küçük ve Büyük Almanca dil diplomalarıdır (Kleines Deutsches Sprachdiplom / Grosses Deutsches Sprachdiplom). Ve ilki için sınavlara hazırlanmak için mevcut çok sayıda ders kitabı varken, gereksinim düzeyi açısından Oberstufe'de edinilen bilgiden biraz daha yüksek, ikincisi için neredeyse hiç yok.

Rus yazarlar tarafından yazılan Almanca öğrenmek için ders kitapları, kural olarak, insanların Almanya'da her adımda karşılaştıkları gerçek durumları dikkate almaz. Ayrıca çoğunda yukarıda bahsedilen bilgi düzeylerinin dağılımına dair bir yansıma neredeyse yoktur. Bir ders kitabı seçerken bunu anlamak önemlidir, bu nedenle Alman yazarların yazdığı kitapları mümkün olduğunca erken kullanmaya başlamak daha iyidir.

Bu makale şunları sağlar: kısa incelemeÇalışması için gerekli Almanca ders kitapları. Çoğu durumda Alman yayınevleri tarafından basılan Alman yazarların kitaplarından bahsedeceğiz. Buna rağmen Rus kitapçılarında da bulmak mümkün. Ancak materyali seçerken objektif olmaya çalışan incelemenin yazarı, tercihlerinin Almanca öğreten ve inceleyen herkes tarafından paylaşılacağını iddia etmiyor.

Bir öğretmenle çalışmak için Almanca ders kitapları.çok var çok sayıda Bir öğretmenle çalışmak için tasarlanmış ders kitapları. Birçoğunun uzun bir geçmişi var ve köklü öğretim yöntemlerini temsil ediyor.

En iyi Almanca ders kitaplarından bazıları şunlardır: "Sprachkurs Deutsch"(yayıncılar Diesterweg/Sauerlander). Bu Eğitim Kursu Altı ciltlik bu kitap yetişkinlere Grundstufe (1-3. ciltler) ve Mittelstufe (4-6. ciltler) düzeyinde eğitim verirken derslerde kullanılmaktadır. Grund- ve Mittelstufe sonrası sınavlara hazırlanmak ve çalışmak için ihtiyacınız olan her şeyi içerir. Her ders belirli bir konuya ayrılmıştır genel temaörneğin bir restoranda, otelde öğle yemeği, bir süpermarkette alışveriş vb. ve Almanca gramerinden bazı konular. Ayrıca içindekiler bölümünde her iki konu ve bu dersin uzmanlaşmaya ayrıldığı beceriler (selamlama, özür dileme, form doldurma vb.) listelenmektedir. Kurs sesli materyallerle donatılmıştır ve birçok alıştırma içermektedir. Ayrıca bir öğretmen kılavuzu ve Almanca-Rusça sözlüğü de dahil olmak üzere kullanılan kelimelerin sözlükleri de bulunmaktadır. Bu Almanca ders kitabının çok iyi bir üne sahip olması, Goethe Enstitüsü'ndeki sınıflarda yaygın olarak kullanılmasıyla da doğrulanmaktadır.

Yayın kılavuzları yaygınlaştı Hueber "Yeni temalar"(yakın zamanda başlıklı gözden geçirilmiş bir baskı yayımlandı) "Adam gerçek» ) Ve "Onlar" . Üç ciltten oluşan ilk ders Grundstufe düzeyindeki derslerde kullanılmak üzere tasarlanmıştır. O, özgün Almanca metinlerin ve Almanca konuşulan ülkelerdeki günlük yaşamın gerçeklerinin incelenmesine daha fazla önem verirken, gramer bilgisinin resmileştirilmesine daha az önem vermektedir. Her derste tartışılan metinler ve yaşam durumları, önceki derslerden daha eğlencelidir. "Sprachkurs Deutsch" ve daha çok genç kitleye yöneliktir. Bu Almanca ders kitabının içinde alıştırmalar içeren defterler, öğretmen kılavuzları, bir PC programı, sesli materyaller ve kullanılan kelimelerin sözlükleri bulunmaktadır. Mittelstufe yayınevi adına Hueber ders kitabı hazırladım "Onlar" . Bu benzer "Yeni temalar" Mittelstufe için, yani Tipik durumlara dayalı olarak Almanca dilbilgisine daha resmi olmayan bir giriş yapılmasına da vurgu yapılmaktadır. günlük iletişim. Bu ders kitapları Goethe Enstitüsü'ndeki derslerde de kullanılmaktadır.

Çocuklar için var özel Almanca ders kitapları. En iyilerden biri "Alman Mobil" yayın evleri Klett. Bu üç ciltlik ders kitabı Grundstufe seviyesine karşılık gelmektedir. Oldukça eğlenceli bir şekilde yazılmış, komik hikaye örnekleri kullanılarak birçok konu tartışılıyor ancak sunum seviyesi bundan zarar görmüyor. Dolayısıyla bu Almanca ders kitabı, çocuklarla çalışırken, onları yetişkinlerle aynı şartlara tabi oldukları yabancı dil olarak Almanca sertifikası (ZDaF) alma sınavına hazırlamak için güvenle kullanılabilir. Ders kitaplarında ayrıca sesli materyaller, alıştırma kitapları ve kullanılan Almanca kelimelerin sözlükleri de bulunmaktadır.

Burada açıklanan eğitimlere ek olarak çok sayıda başka eğitimler de var. Ancak neredeyse hepsi burada anlatılanları bir dereceye kadar tekrarlıyor, ancak yine de biraz daha az yaygın.

Bağımsız çalışma için Almanca ders kitapları. Belirli bir bilgi düzeyinden başlayarak, yaklaşık olarak Grundstufe'un ikinci yarısından itibaren, Almanca dilbilgisi ders kitaplarını ve alıştırmalarını kullanarak kendi başınıza çalışmaya başlamak mümkün ve hatta belki de gerekli. Sıradan Almanca ders kitaplarından farklı olarak, yalnızca Almanca dilbilgisinin çeşitli yönlerine ayrılmışlardır ve günlük iletişim durumlarını dikkate almamaktadırlar. Elbette bu tür ders kitapları bir öğretmenle derslerde kullanılabilir (ve kullanılmaktadır), ancak bağımsız çalışma için çok uygundurlar.

Nasıl en iyi giriş seviyesi Almanca ders kitabı(Grundstufe-Mittelstufe) not edilebilir "Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik", yazarlar: Dreyer ve Schmitt, yayınevi Verlag für Deutsch. Bu ve benzeri ders kitapları şu prensip üzerine inşa edilmiştir: Her bölümde belirli bir kural örneklerle açıklanır, daha sonra formülasyonu verilir ve ardından kapsanan materyali pekiştirmek için çok sayıda görev vardır. Açıklanan ders kitabı Almanca dilbilgisinin tüm ana yönlerini kapsamaktadır. Açıklamalar çok net ve günlük Almanca konuşma örnekleriyle iyi bir şekilde destekleniyor. Alıştırmalar çok iyi seçilmiş ve konunun iyi anlaşılabilmesi için yeterli sayıda mevcut. Bu Almanca ders kitabı aynı zamanda şu başlık altında Rusça olarak da yayınlanmıştır (kuralların ve görevlerin açıklaması Rusça olarak verilmektedir). "Alıştırmalarla Almanca dilbilgisi".

Yeterince Iyi seviye bilgi (Mittelstufe-Oberstufe'nin sonu) aynı yayınevinde bir Almanca ders kitabı yayınlandı "Übungsgrammatik für Fortgeschrittene" Hall ve Schneider tarafından. Ayrıca türünün en iyi kitaplarından biri. Zaten dilbilgisinin oldukça ince noktalarını tartışıyor. Açık ve kapsamlı açıklamalar, özgün metinlerden (gazete ve kitaplardan) örneklerle desteklenmiştir. Bu Almanca ders kitabı, yazılı dilde daha yaygın olarak bulunan daha karmaşık gramer yapılarını kapsamaktadır; Sözlü konuşma. Yayınevinin alıştırmalarındaki dilbilgisi ders kitabı da yaklaşık olarak aynı kitleye yöneliktir. Klett "Grammatik mit Sinn und Verstand", Rug, Tomaszewski tarafından. Önceki kitaba harika bir katkı olacak. Her iki kılavuz da Almanca dilbilgisinin pek çok nüansını kapsamaktadır ve bu kitapta bazı noktalar öncekine göre daha iyi ele alınırken, diğerleri tam tersidir.

İleri seviye için (Oberstufe ve dil diploması seviyesi), konuşmayı “parlatmaya” yönelik kılavuzlara da ihtiyaç vardır. Örneğin, "Sag'ın daha iyisi"("Daha İyi Söyle") Foldeak, yayıncı Verlag für Deutsch. Yenilerini öğrenmeyi değil, kullanılan dilbilgisi yapılarının çeşitliliğini geliştirmeyi amaçlamaktadırlar. İki küçük cilt ve cevapların bulunduğu bir kitaptan oluşan bu kılavuz, karmaşık Almanca gramer yapılarını hem konuşmada hem de yazılı olarak kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan alıştırmalar içerir.

Gibi Almanca gramer ders kitabı ciddi bir çalışma sonucunda tavsiyelerde bulunabiliriz "Almanca Dilbilgisi", yazarlar Helbig ve Buscha yayınevi Langenscheidt. Ders kitabı, Alman dilinin gramerinin en iyi Alman geleneklerine göre sistematik bir sunumunu sağlar. Yeterli alıştırmalar içeren küçük bir kitapla birlikte gelir yüksek seviye bilgi (ek açıklamanın egzersizlerin Mittelstufe seviyesine karşılık geldiğini söylemesine rağmen, sonuçta bu daha ciddi bir seviyedir). Bu Almanca ders kitabı hakkında yabancılar için Almanca dil bilgisi ders kitaplarının en eksiksizi olduğunu söyleyebiliriz. Oldukça ağır bir Almanca akademik diliyle yazıldığı için dil öğreniminin ilk aşamalarında kullanmak pek mümkün değildir. Ancak Almanca dilbilgisi hakkında kapsamlı bir bilgi kaynağı olarak vazgeçilmezdir.

Genel olarak bilginizi geliştirmek için birkaç kılavuz kullanmanız gerekir.

Sözlükler. Almanca sözlüklerden özellikle bahsetmek gerekir. Almanca öğrenmek isteyen herkesin iki tür sözlüğe ihtiyacı vardır: iki dilli ve tek dilli açıklayıcı sözlükler. Çok sayıda Rusça-Almanca ve Almanca-Rusça sözlük var, ancak maalesef çoğu vasat kalitede.

Her şeyden önce, 20.000'den az kelimeden oluşan bir sözlük, dil öğrenirken pek kullanılamaz; içinde bir ders kitabından çok fazla kelime bulamazsınız. Ortalama sözlüğün (20-30 bin kelime) yanı sıra, temel bir sözlüğün (yaklaşık 80 bin kelime) olması tavsiye edilir. Ve yalnızca ciddi çeviri faaliyetleri büyük bir sözlük (> 120.000 kelime) gerektirir. İki dilli sözlükler olarak, çok yüksek kalitede derlendikleri ve birçok kez doğrulandıkları için "atalarını" Sovyet zamanlarına kadar uzanan yerli sözlüklerin kullanılması şiddetle tavsiye edilir. Ana sözlükler genellikle kullanılır Almanca-Rusça temel sözlük(95.000 kelime) Lane, Maltseva, vb. tarafından ve Rusça-Almanca temel sözlük(53.000 kelime) Lane tarafından düzenlenmiştir. Her iki sözlük de oldukça kalitelidir ve birkaç kez yeniden basılmıştır. Yabancı yayıncıların Almanca-Rusça iki dilli sözlükleri, bu durumda esas olarak Langenscheidt, dikkatsizce oluşturulmuştur.

İki dilli sözlüklerin amacı açıksa, deneyimsiz bir kişi için Almanca açıklayıcı bir sözlük edinmek gereksiz görünebilir. Ancak böyle bir sözlük, Almanca diline hakimiyetini en azından orta seviyeye getirmek isteyen herkes için gerçekten gereklidir. Gerçek şu ki, birçok Almanca kelimenin Rusça'da doğrudan analogları yoktur veya farklı durumlarda karşılık gelir farklı kelimeler. Aynı durum Rusça kelimeler için de geçerlidir, örneğin “yer” kelimesi farklı durumlarda dört Almanca kelimeden birine karşılık gelir: Ort, Stelle, Platz, Statte. İçin doğru çeviri ve kelimelerin kullanımı için Almanca dilinin açıklayıcı sözlüğüne bakmanız gerekir. Üstelik bunun ilk bakışta göründüğünden çok daha sık yapılması gerekiyor. Bilgi düzeyinin daha da gelişmesiyle açıklayıcı bir sözlüğün kullanım sıklığı, iki dilli bir sözlükten çok daha yüksek olacaktır. Açıklayıcı sözlüklerin iki türü vardır: yabancılar için ve ana dili konuşanlar için. Yabancılar için açıklayıcı sözlükler öncelikle kelimelerin anlamlarının açıklamasının daha ayrıntılı olarak verilmesi bakımından farklılık gösterir. basit kelimelerle, çok fazla kelime dağarcığı kullanmaz ve genel olarak açıklamalar daha ayrıntılıdır ve çok derin bilgiye sahip olmayan kişiler için erişilebilirdir.

Langenscheidt tarafından yayınlanan iki dilli sözlüklerin aksine, bu yayınevinin yabancılar için Almanca'nın geniş açıklayıcı sözlüğü referans olarak adlandırılabilir. "Langenscheidts Grossworterbuch Deutsch als Fremdsprache"(66.000 kelime) o kadar iyi ki bunun gibi başka bir Almanca sözlüğe ihtiyacınız olmayacak. Sözlük birkaç kez yeniden basıldı. Langenscheidt ayrıca bu sözlüğün kısaltılmış bir versiyonunu da yayınladı: "Langenscheidts Taschenworterbuch Deutsch als Fremdsprache"(27.000 kelime), ancak bu sürümü satın almanın değeri oldukça tartışmalıdır. Yabancılar için Almancanın diğer açıklayıcı sözlükleri, yukarıda bahsedilen büyük sözlükten gözle görülür derecede daha kötüdür.

Alman dilinin açıklayıcı sözlüklerinin bir başka kategorisi de Almanların kendileri için olan sözlüklerdir. Ayrıca birçok yayıncı tarafından da yayınlanmaktadır. Ancak önceki durumda olduğu gibi, açık bir lider var - yayınevinin sözlükleri DÜDEN. Bu yayınevinin Almanca dilindeki referans materyallerinin resmi olarak (bu yasada yer alan) temel olduğuna dikkat edilmelidir. Almanca öğrenmek isteyenler için bu yayınevinin 12 ciltlik sözlük serisinden ayrı ayrı ciltler önerebiliriz. Öncelikle bu 11. cilt. "Düden - Redewendungen", deyimler sözlüğü. Alman dilinin yerleşik ifadelerinin birçoğunu son derece net açıklamalarla bu sözlükte bulabilirsiniz. Üstelik ortalama bilgi seviyesine sahip kişilere de tavsiye edilebilir - o kadar net yazılmış ki sözlük girdileri. Ayrıca 3. Cilt de dikkate değer "Düden - Das Bildwörterbuch", resimlerin belirli bir tür aktiviteye karşılık gelen nesneleri içerdiği bir resim sözlüğü veya çevredeki insanlarçeşitli durumlarda. Bu çizimdeki her öğe imzalanmıştır. Almanca dilini öğrenmeye ciddi şekilde katılan insanlar için satın almak mantıklıdır. "Düden Universalwörterbuch" Bu açıklayıcı sözlük 120.000'den fazla Almanca kelime ve ifadeyi içerir ve Almanca dilinin en popüler açıklayıcı sözlüğüdür. Sözlük öncelikle anadili İngilizce olan kişilere yöneliktir, bu nedenle onu yalnızca oldukça iyi bilgiye sahip kişiler için kullanmak mantıklıdır.

Referans materyalleri ve diğer yardımcılar Klasik Almanca ders kitapları ve alıştırma dilbilgisi ders kitaplarına ek olarak çok sayıda referans kılavuzu bulunmaktadır. Bunlar arasında fiil tablolarına dikkat edilmelidir. "Verbtabellen Deutsch" yayın evleri Langenscheidt Almanca öğrenmeye başlayanlar için yararlı olabilir. En yaygın fiillerin çekim tablolarına ek olarak, bu fiillerle birlikte kullanılan edatların bir listesini de içerirler. Almanca öğrenmeye yeni başlayanlar için dilbilgisi konusunda hızlı bir başvuru kılavuzu olan bu kitabı tavsiye edebiliriz. "Grundgrammatik Almanca" yayın evleri Diesterweg/Sauerlander. O seçkin kısa stil ve sunumun netliği.

Sertifikalardan birini almak için Almanca dil sınavlarına hazırlanmaya yönelik materyaller de faydalı olabilir. Pek çok yayıncı tarafından yayınlanırlar ve içerik olarak yaklaşık olarak eşittirler. Örnek olarak yayıncının kılavuzlarını verebiliriz Klett "Mit Erfolg zur Mittelstufenprüfung Deutsch als Fremdsprache", "Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch".