Biyoloji sınavında materyal. KULLANMAK

Biyoloji Biyoloji testleri Biyoloji kategorisini seçin. Soru cevap. UNT'ye hazırlanmak için Öğretim yardımı biyolojide 2008 Biyoloji üzerine eğitim literatürü Biyoloji öğretmeni Biyoloji. referans malzemeleriİnsan Anatomisi, Fizyolojisi ve Hijyeni Botanik Zoolojisi Genel biyoloji Kazakistan'ın soyu tükenmiş hayvanları İnsanlığın yaşam kaynakları Dünyadaki açlığın ve yoksulluğun gerçek nedenleri ve bunların ortadan kaldırılma olasılığı Gıda kaynakları Enerji kaynakları Botanik üzerine kitap okumak Zooloji hakkında okumak için kitap Kazakistan Kuşları. Cilt I Coğrafya Testleri Kazakistan coğrafyasıyla ilgili sorular ve cevaplar Üniversitelere başvuranlar için coğrafyada test görevleri, cevaplar Kazakistan Coğrafya testleri 2005 Kazakistan Bilgi Tarihi Kazakistan Tarihi Testleri Kazakistan tarihi üzerine 3700 testler Sorular ve cevaplar Kazakistan tarihi Kazakistan tarihi ile ilgili testler 2004 Kazakistan tarihi ile ilgili testler 2005 Kazakistan tarihi ile ilgili testler 2006 Kazakistan tarihi ile ilgili testler 2007 Kazakistan tarihi ile ilgili ders kitapları Kazakistan tarihçiliği ile ilgili sorular Sosyo-ekonomik konularla ilgili sorular Sovyet Kazakistan İslamının Kazakistan topraklarında gelişmesi. Sovyet Kazakistan Tarih Yazımı (deneme) Kazakistan Tarihi. Öğrenciler ve okul çocukları için ders kitabı. VI-XII. YÜZYILLARDA KAZAKİSTAN BÖLGESİNDEKİ BÜYÜK İPEK YOLU VE MANEVİ KÜLTÜR Kazakistan topraklarındaki eski devletler: Uysuns, Kangly, Xiongnu Antik çağda Kazakistan Orta Çağ'da Kazakistan (XIII - XV yüzyılın 1. yarısı) Moğol egemenliği döneminde Altın Orda Kazakistan'ın bir parçası olarak Kazakistan Kabile birlikleri Sakov ve Sarmatov Erken Orta Çağ Kazakistanı (VI-XII yüzyıllar) XIV-XV yüzyıllarda Kazakistan topraklarındaki Orta Çağ devletleri ERKEN ORTA ÇAĞ KAZAKİSTAN'IN EKONOMİSİ VE ŞEHİR KÜLTÜRÜ (VI-XII yüzyıllar) Kazakistan ortaçağ devletlerinin ekonomisi ve kültürü XIII- XV yüzyıllar. ESKİ DÜNYA TARİHİ ÜZERİNE BİR OKUMA KİTABI Dini inançlar. İslam'ın Yayılması Xiongnu: arkeoloji, kültürün kökeni, etnik tarih Xiongnu nekropolü Moğol Altay dağlarında Shombuuziyin Belcheer Kazakistan tarihinde okul kursu Ağustos darbesi 19-21 Ağustos 1991 SANAYİLEŞME 19. yüzyılda Kazak-Çin ilişkileri ) KAZAKİSTAN YILINDA DIŞ MÜDAHALE VE İÇ SAVAŞ YILLARI (1918-1920) Kazakistan perestroyka yıllarında Kazakistan DEVRİMİN modern zamanlarında Kazakistan VE 1917 EKİM DARBESİ SSCB'NİN BİR PARÇASI OLARAK KAZAKİSTAN 40'ların ikinci yarısında Kazakistan - orta- 60'lar. BÜYÜK Vatanseverlik Savaşı'nda KAZAKİSTAN'ın sosyal ve siyasi hayatı Taş Devri Paleolitik (Eski Taş Devri) MÖ 2,5 milyon-12 bin KOLEKTİVİZASYON BAĞIMSIZ KAZAKİSTAN'IN ULUSLARARASI DURUMU XVIII-XIX yüzyıllarda Kazak halkının ulusal kurtuluş ayaklanmaları. 30'LARDA BAĞIMSIZ KAZAKİSTAN'DA SOSYAL VE SİYASİ HAYAT. KAZAKİSTAN'IN EKONOMİK GÜCÜNÜ ARTIRMAK. Bağımsız Kazakistan'ın sosyo-politik gelişimi Kabile birlikleri ve Kazakistan topraklarındaki ilk devletler Erken Demir Çağı'nda Kazakistan'ın bölgelerinin egemenliğinin ilanı Kazakistan'da yönetişim reformları 19. YÜZYIL - 20. YÜZYIL BAŞLARINDA SOSYO-EKONOMİK GELİŞME Kazakistan'da XIII-XV yüzyılın ilk yarısı Erken Orta Çağ devletleri (VI-IX yüzyıllar) XVI-XVII yüzyıllarda Kazak Hanlığının güçlenmesi EKONOMİK GELİŞİM: PİYASA İLİŞKİLERİNİN KURULMASI Rusya Tarihi ANAYURT TARİHİ XX YÜZYIL 1917 YENİ EKONOMİK POLİTİKA 1905- 1907 ) Perestroyka MUZAFİR GÜÇ (1945-1953) DÜNYA SİYASETİNDE RUS İMPARATORLUĞU. XX YÜZYIL BAŞINDA I. DÜNYA SAVAŞI RUSYA Siyasi partiler ve 20. yüzyılın başındaki toplumsal hareketler. RUSYA ARASINDA DEVRİM VE SAVAŞ (1907-1914) SSCB'DE TOTALİTAR BİR DEVLETİN YARATILMASI (1928-1939) Sosyal bilimler Çeşitli çalışma materyalleri Rusça dil testleri Rusça ders kitaplarında sorular ve cevaplar Rusça dil kuralları

Biyoloji sınavı seçici olanlardan biridir ve bilgisine güvenenler girecektir. Yıllar boyunca biriken bilgi test edildiğinden, biyoloji sınavı zor bir konu olarak kabul edilir.

Ödevleri KULLANIN biyolojide çeşitli türler seçilir, çözümleri için ana konular hakkında kendinden emin bilgi gereklidir okul kursu Biyoloji. Öğretmenlere dayanarak, her konu için 10'dan fazla test görevi geliştirdi.

FIPI'den ödevleri tamamlarken çalışmanız gereken konuları görün. Her görev için, problemlerin çözülmesine yardımcı olacak kendi eylem algoritması reçete edilir.

Biyolojide KIM USE 2019'daki değişiklikler:

  • 2. satırdaki görev modeli değiştirilmiş, 2 puanlık çoktan seçmeli görev yerine 1 puanlık tablo ile çalışma görevi eklenmiştir.
  • Maksimum birincil puan 1 azalarak 58 puan oldu.

Biyolojide KULLANIM görevlerinin yapısı:

  • Bölüm 1- bunlar 1'den 21'e kadar kısa cevaplı görevlerdir, tamamlanması için yaklaşık 5 dakikaya kadar ayrılır.

Tavsiye: Soruların anlatımını dikkatlice okuyunuz.

  • Bölüm 2- bunlar, ayrıntılı bir cevabı olan 22'den 28'e kadar olan görevlerdir, tamamlanması için yaklaşık 10-20 dakika ayrılmıştır.

Tavsiye: düşüncelerinizi edebi bir şekilde ifade edin, soruyu ayrıntılı ve kapsamlı bir şekilde yanıtlayın, ödevlerde zorunlu olmasa bile biyolojik terimlerin tanımını yapın. Cevabın bir planı olmalı, düz metin olarak yazmamalı, ancak noktaları vurgulamalıdır.

Sınavda öğrenciden istenen nedir?

  • ile çalışabilme grafik bilgi(diyagramlar, grafikler, tablolar) - analizi ve kullanımı;
  • Çoktan seçmeli;
  • Uyumluluğun oluşturulması;
  • Sıralama.


USE biyolojisindeki her görev için puan

Biyolojide en yüksek notu almak için, bir ölçekte yüze dönüştürülecek olan 58 birincil puan almanız gerekir.

  • 1 puan - 1, 2, 3, 6 görev için.
  • 2 puan - 4, 5, 7-22.
  • 3 puan - 23-28.


Biyoloji Testlerine Nasıl Hazırlanılır?

  1. teorinin tekrarı.
  2. Her görev için uygun zaman tahsisi.
  3. Pratik problemleri birkaç kez çözme.
  4. Çevrimiçi testler çözerek bilgi düzeyini kontrol etme.

Kaydolun, çalışın ve yüksek puan alın!

"Bitki dokuları"

Tekstil - yapı olarak benzer ve aynı işlevleri yerine getiren bir hücre grubu.

Tekstil

nerede bulunur

Hücre yapısının özellikleri

Anlam

eğitici

(meristem)

gövde üstleri

kök ipuçları

Kambiyum (sak ve ahşap arasında)

Yara

Vakuolsüz küçük bölünen hücreler

bitki büyümesi

deri

epidermis (cilt)

Yaprakları ve genç sürgünleri kaplar

Kloroplast içermeyen 1 sıra sıkıca oturan canlı hücreler. Gaz değişimi için stomaları vardır

Buharlaşma azaltma, gaz değişimi

mantar

Hava ile dolu birkaç sıra sıkıca oturan ölü hücre. Gaz değişimi için - mercimek

Nem kaybına, sıcaklık dalgalanmalarına, bakterilere karşı koruma

Havlamak

Çok katmanlı ölü doku

Sıcaklık dalgalanmalarına karşı koruma,.. zararlılar

Mekanik

lubada

odun

Kalın odunlaşmış kabuklar

Bitki organları için destek

İletken

Bast (floem)

Elek borularından yapılmıştır. Çekirdeği olmayan ince uzun canlı hücre sıralarıdır. Aralarındaki enine duvarlar, elek gibi deliklerle delinir.

Su taşımacılığı ve organik madde yapraklardan köklere

Ahşap (ksilem)

Kan damarlarından oluşur. Damarlar, kalınlaşmış zarlara sahip ölü uzun hücrelerden oluşur, aralarındaki yatay bölmeler yok edilir.

Su taşımacılığı ve mineraller kökten yapraklara

Ana

(parankimi)

yaprak hamuru

gövde çekirdeği

Kök

Hücrelerdeki kloroplastlar

Eğitim ve birikim besinler

boşaltım

nektarlar

bezler

seçim uçucu yağlar, su, nektar

. Bitki organları.

üretken -
sağlamak
üreme
bitkiler

1. Kaçış

1.Çiçek

2. Kök

2. tohum

3. Meyve

Bitkisel organlar:

Kaçış - üzerinde yapraklar ve tomurcuklar bulunan bir gövde.

İki tür bitki tomurcuğunun yapısını düşünün. Hangisinin yapraklı (bitkisel) ve hangisinin çiçekli (generatif) olduğunu belirleyin.

Pirinç. 2

Vejetatif ve generatif tomurcukların yapısının karşılaştırılması.

bitkisel tomurcuk

üretken böbrek

germinal kök

ilkel yapraklar

ilkel tomurcuklar

ilkel çiçek salkımları

böbrek pulları

Kök - sürgünün ekseni, kökleri ve yaprakları bağlar

Sapın yapısı. Gövde, üzerinde yaprakların, çiçeklerin, meyvelerin güçlendiği bitkinin bitkisel organıdır. Gövde suyu hareket ettirir ve mineral tuzlar kökten yapraklara ve yapraklarda oluşan organik madde köklere kadar.

Fotosentez yeşil dallarda gerçekleşir. Birçok bitkide yedek besinler gövdede birikir. Kök ayrıca vejetatif üreme organı olarak da hizmet edebilir.

Büyüme yönüne ve yöntemine göre gövdeler dik, sürünen, sürünen, tırmanan, tutunan şeklindedir. Bazı bitkilerde gövde kısalır ve yapraklar dipte bir rozet oluşturur.

Bitki sapları, şekil bakımından çok çeşitlidir. enine kesit, boyut, doğa ve büyüme yönü.

Çekim, yinelenen öğelerden oluşur - düğümler ve düğümler. Gövdenin yaprakların geliştiği bölümlerine boğumlar, gövdenin bitişik boğumlar arasındaki bölümlerine boğumlar arası denir.

Değişiklikler kaçmak

Çarşaf - dış organ , ana işlevi olan . Bu amaçla, levha genellikle vermek üzere katmanlı bir yapıya sahiptir. içeren bir uzmanlık V , güneş enerjisine erişim elde edin . Yaprak da bir organdır. , Ve (su damlacıklarının atılımı) bitkiler. Yapraklar suyu ve besinleri tutabilir ve bazı bitkiler başka işlevleri yerine getirir.

    Epidermis - katman karşı koruyan zararlı etkilerçevre ve suyun aşırı buharlaşması. Çoğu zaman, epidermisin üzerinde, yaprak koruyucu bir mumsu kökenli tabaka ile kaplanır ( ).

    Mezofil , veyaparankim - dahili ana işlevi yerine getiren doku - fotosentez.

    damar ağı , taşımak için kaplar ve elek tüplerinden oluşan iletken demetlerden oluşur , çözünmüş , ve mekanik elemanlar.

    stomalar - esas olarak yaprakların alt yüzeyinde bulunan özel hücre kompleksleri; içinden su buharlaşır ve

Bir bitkinin yaşamında yaprak dökülmesinin önemi nedir?

1) Sonbaharda bitkiler için gereksiz ve bazen onlara zararlı maddeler yaprak hücrelerinde birikir. Yaprak dökümü başlar. Düşen yapraklarla birlikte bu maddeler de bitkilerden uzaklaştırılır.

2) Kışın birçok bitkinin kökleri topraktan ememez. soğuk su. Ağaçlarımız ve çalılarımız yapraklarını dökmezlerse nemsizlikten ölürler. Ancak bazı çiçekli bitkilerin tüm kış boyunca dayanan yaprakları vardır. Bunlar yaban mersini, funda ve kızılcıkların yaprak dökmeyen çalılarıdır. Suyu hafifçe buharlaştıran bu bitkilerin küçük yoğun yaprakları kar altında korunur. Yaprak dökülmesi, sonbahar ve kış aylarında buharlaşmayı azaltmak için bitkilerin bir adaptasyonudur.

Değiştirilmiş yaprakların işlevleri

örnekler

filizler

Tırmanma sapının sabitlenmesi

Bezelye, fiğ, rütbe

Terazi ince

Koruma işlevi

Soğan

sulu pullar

Besinlerin depolanması

Soğan

dikenler

Nemin buharlaşmasında azalma, hayvanlar tarafından yenilmeye karşı koruma

Kaktüs, deve dikeni, kızamık

Böcek öldürücü tuzak cihazları

Böcekleri yakalama ve sindirme

sundew, nepenthes, venüs flytrap

Kök - eksenel organ, gövdeye anatomik olarak benzer . İşlevleri gerçekleştirir:

    Bitkinin toprakta güçlendirilmesi

    Topraktan su ve minerallerin emilmesi

    Organik maddenin depolanması

    Vejetatif üreme

Kök sistemi, bir bitkinin tüm köklerinin toplamıdır.

yanal kökler

(anadan ayrıl)

ana kök

adneksal

(bitkinin gövdesinden ve diğer kısımlarından büyür)

Çubuk ve lifli kök sistemleri

Kök yapısı

Kökün anatomisi, gövdeninkiyle aynıdır (aynı katmanlarda ve aynı sırada)

Bağlantılı olarak ana işlev içinde oluşan kök (emme ile) bölgeleri

2. Üretken organlar:

Çiçek - tohumlu bir meyvenin veya bir tohumun olgunlaştığı yerde değiştirilmiş bir sürgün.


ercik - çiçeğin erkek kısmı. Polenin geliştiği bir filament ve bir anterden oluşur. Anterlerin içinde polen gelişir ve filament onu istenen yüksekliğe yükseltir. İçindeki stamen sayısı farklı çiçekler farklı. Polen taneleri anter içinde olgunlaşır. Boyut bir hücredir. Dışarıda polen taneleri yoğun bir kabukla kaplıdır, dikenleri, dişleri, tüberkülleri ve olukları vardır. Bir toz parçacığının şekline göre, ait olduğu bitkiyi belirleyebilirsiniz. Böcekle tozlanan çiçekler büyük ve yapışkan polenlere sahipken, rüzgarla tozlanan çiçekler küçük ve kuru polenlere sahiptir.

Havaneli - çiçeğin orta kısmında bulunan dişi kısmı. Üst kısmı pistil - stigma, rolü polen tutmaktır. orta kısım- sütun ve alt - bir veya daha fazla yumurtanın bulunduğu yumurtalık.

Poleni tutmak için stigma pürüzlü olabilir veya üzerine yapışkan bir sıvı salınabilir. Rüzgarla tozlanan bitkilerde ise bulaşık yıkamak için kullanılan bir fırçayı andırır. Sütun, havaneli belirli bir yüksekliğe yükseltmeye yarar. Ve yumurtalıktan bir meyve oluşur.

Çoğu çiçeğin hem dişi organı hem de erkek organı vardır. Ancak organlarındaki veya pistilleri olan çiçekler var.

Dişi organı ve erkek organı olan çiçeğe denir.biseksüel.

Bir çiçeğin dişi organı veya erkek organı varsa buna biseksüel denir. Bir çiçekte sadece bir pistil varsa, budişi çiçek sadece stamenler iseerkek çiçek

Çiçekler ve böcekler.

Bir çiçek çok şey anlatabilir. Ama her şeyden önce size nasıl tozlaştığını söyleyecektir: rüzgar veya böceklerin yardımıyla (Ek 2) ve hatta hangi böcekler tarafından.

Elbette arılar ve kelebekler, sinekler ve diğer böcekler tozlaşmalarına yardımcı olmak için çiçekleri ziyaret etmezler. Böceklerin burada kendi çıkarları var. Tam olarak ne?

Her şeyden önce polen, böcekleri çiçeğe çeker - bol miktarda protein, karbonhidrat, yağ ve vitamin içeren ve bir dereceye kadar siyah ve kırmızı havyarla karşılaştırılabilir olan besleyici, yüksek kalorili bir ürün. Arılar yavruları için toplarlar. Sinekler, böcekler ve diğer birçok böcek polenle ziyafet çeker. Bu, birçok polen çiçeğinin neden tozlaşma için kullanılandan çok daha fazla polen ürettiğini açıklar.

Ama bu değil ana hedef böcekler tarafından ziyaret edilen çiçekler.

Böcekler için çekici olan, çiçekte şeker açısından zengin bir sıvı olan nektarın varlığıdır. Nektarlar en çok yer alabilir farklı parçalarçiçek. Bunun nedeni, bir veya başka bir tozlaşma yöntemi ve karşılık gelen çiçek tasarımıdır. Genellikle, nektarlar, tatlı meyve suyu elde etmeye yönelik her girişimde, böceklerin bitkiye bir tür haraç ödemesi gerektiği şekilde yerleştirilir: vücutlarına polen taşır veya getirir ve tozlaşma üretir.

Ancak böceklerin varlığı hakkında bir sinyale ihtiyacı vardır: parlak renkli veya yeterince güçlü kokuçiçek.

Çiçekler, kural olarak, genel bir yeşil arka plan üzerinde bulunduğundan, renkleri keskin bir şekilde kontrast oluşturur. yeşil. Ülkemizin orta ve kuzey bölgelerinde en sık beyaz ve sarıyı, biraz daha az kırmızıyı ve hatta daha az sıklıkla mavi ve moru bulabilirsiniz. Çiçeğin rengi rastgele değildir. Gerçek şu ki, her böcek türü tercih ediyor belirli renk. Ve çiçeğin rengi, tek başına tozlaşma üretebilen "onun" böceklerini çeker. Arılar için - mavi ve mor, saf mor, kelebekler kan kırmızısı ve tropik bölgelerde sinek kuşları. Güveler özellikle beyaz ve soluk sarı çiçekleri sever. Bu anlaşılabilir bir durumdur, gecenin karanlığında en belirgin olan beyaz renktir.

Çanak yapraklar ayrıca bir renk veya başka bir renk alabilir (lumbago, adonis, güreşçi). Sürgünün üst yaprakları bile (maryannik). Bu, uzaktan daha görünür olmak için boyalı alanı artırmak için gereklidir. Aynı amaç, tek tek çiçeklerin çiçek salkımlarında birleştirilmesiyle de izlenir.

Bir çiçeğin yapısı, botanikte genel kabul görmüş kısaltmaların kullanıldığı özel formüllerle yansıtılır.

Tohum

Tohumlar, çiçekli bitkilerde pistillerin yumurtalıklarında bulunan yumurtalardan gelişir.

tohumun yapısı

tohum var

    ovülün kabuğundan oluşan tohum kabuğu.

    Embriyo (gelişimin bir aşamasında veya başka bir aşamasında olan ilkel bir bitkiyi temsil eder. Genellikle kotiledonlar (1 veya 2), büyüme konisine sahip ilkel bir gövde, ilkel bir kök embriyoda ayırt edilebilir (tohum çimlendiğinde, dönüşecektir. ana kök)

    endosperm (tohum çimlenmesi için bir besin kaynağının biriktiği bir dokuyu temsil eder. Bazı bitkilerin olgunlaşmış meyvelerinde endosperm yoktur, çünkü daha fazla emilir. erken aşamalar embriyonun gelişmesi veya kotiledonlarda, yani embriyonun ilk yapraklarında depolanması (baklagillerde olduğu gibi)

Tahıl tohumlarının (örneğin buğday) yapısı kendine özgüdür. Tohum kabuğu perikarp ile birleşir. Endosperm, sözde kalkanın bitişiğindedir - embriyonun tek kotiledon olan kısmı. Tohum çimlenmesi sırasında, besinler kalkan yoluyla büyüyen organlara girer.

fetüs - çiçek gelişiminin son aşaması olan tohumların korunması ve dağıtılması organı. Bir perikarp ile çevrili tohumlar içerir.perikarp yumurtalık duvarlarının büyümesi sırasında oluşur.

meyve türü

meyve türü

bitki ismi

sulu

tek tohumlu

druplar

Kiraz, erik, tatlı kiraz

çok tohumlu

dut

domates, bektaşi üzümü

Elma

elma ağacı, armut

kuru

tek tohumlu

Aken

Ayçiçeği

Zernovka

buğday, çavdar

çok tohumlu

kutu

Haşhaş

Fasulye

bezelye, fasulye

Bölme

lahana, akasya

bitki yayılımı

Çiçekli bitkiler vejetatif veya eşeyli olarak ürerler. Bitkisel çoğaltma, vejetatif organların (yaprak kesimleri, gövde çelikleri, kök çelikleri, kök yavruları, bıyıklar, katmanlama, aşılama, rizomlar, yumrular, soğanlar) yardımıyla gerçekleşir. eşeyli üreme gametlerle ilişkilidir. Bitkiler düzenli bir nükleer faz değişikliğine sahiptir: haploid ve diploid. İÇİNDE yaşam döngüsü daha yüksek bitkiler iki nesli değiştirir: gametofit ve sporofit. Gametofit, gamet üretir. Tohumlu bitkilerde gametofitler bağımsız olarak var olma yeteneklerini kaybetmişlerdir. Sporofit baskın nesil haline geldi. Gametlerin füzyonundan sonra oluşur. Bir çiçek, bir gametofit ve bir sporofit olarak kabul edilebilir, çünkü önce sporları - erkek ve dişi - oluşturur ve ardından gametler alttan gelişir. Çiçekli bitkilerde döllenmeden önce tozlaşma gelir.

Tozlaşma türleri:

    kendi kendine tozlaşma (biseksüel çiçeklerde)

    çapraz (rüzgar veya böceklerin yardımıyla) Rüzgarla tozlanan bitkilerde çiçekler küçüktür, çiçek salkımlarında toplanır, yapraklar açmadan önce çiçek açar, polen küçük ve kurudur, erkek organlarındaki uzun erkekcik filamentli, pistillerin tepecikleri pinnate ve çiçeklerden uzağa çıkıntı yapar. Gruplar halinde büyütün. Böcekle tozlanan bitkilerde çiçekler iri, parlak, nektar üretir, kokuludur, polen iri, yapışkandır.

Çiçekli bitkilerde, 2 sperm aynı anda döllenmeye (çift döllenme) katılır. Bir sperm yumurta ile birleşir (embriyo oluşumu - diploid küme kromozomlar), ikinci sperm diploid merkezi çekirdekle birleşir (sonuç olarak, bir triploid kromozom setine sahip bir endosperm oluşur). Endosperm, genç bir bitki için bir besin deposudur.

"Çiçekli bitkilerin sistematiği"

Sistematik, organizmaları birbiriyle ilişkili olarak sınıflandırma bilimidir.

Sınıflandırma, organizmaların aralarındaki ilişkinin derecesine göre gruplandırılmasıdır.


2 kotiledon

1 kotiledon

kök tipi

kamış

lifli

venasyonun karakteri

Yay veya Paralel

USE 2002-2008 sırasında botanikteki görevler.

Bakteri Krallığı.

    Havuç fidelerinin seyreltilmesindeki amaç nedir?

    Ayrı bir sistematik gruba ayrıldıkları çiçekli bitkilerin temel özelliklerini listeleyin.

    Patates verimini artırmanın yollarını listeler.

    Patatesleri püskürtmenin neden gerekli olduğunu açıklayın.

    Bir ağacın hayatındaki hangi süreç, kabuğunun çıkarılmasıyla bozulur?

    Çiçekli bitkilerin hangi dokusu tüm organları tek bir bütün halinde birleştirir?

    Meyve ağaçlarının gövdelerini ve büyük dallarını badanalamanın amacı nedir?

    İğne yapraklı bitkilerin özellikleri nelerdir?

    Mantarlar neden organik dünyanın özel bir krallığında izole edilmiştir? 2002,2004, 2008

    Yosunların yapı ve yaşam özellikleri nelerdir? 2002,2008

    Anjiyospermlerin özellikleri nelerdir?

    Bitkiler aleminin özellikleri nelerdir?

    Birçok kapalı tohumlunun çiçekleri böcekler tarafından tozlanır. Çapraz tozlaşmanın hem böceklere hem de bitkilere nasıl fayda sağladığını açıklayın?

    Yosunların doğadaki rolü nedir?

    Lahana fidelerini ekerken kökün ucunu sıkıştırmanın amacı nedir?

2006'dan beri

    Bahçıvanlar, lahana fidelerini toplarken ana kökün üst kısmını sıkıştırır ve frenk üzümü çalılarını çoğaltırken, üzerinde maceracı köklerin geliştiği gövde kesimlerini kullanırlar. Bu bitkilerin her ikisi de dikotiledon sınıfına aittir.Bu fideden yetiştirilen lahananın nasıl bir kök sistemine sahip olacağını ve sap kesiminden kuş üzümü ne tür büyüyeceğini açıklayınız.

    Rezervuarlarda "su taşmasının" ana nedenlerinin neler olduğunu açıklayın.

    Kapalı tohumluların yapısının ve yaşamının hangi özellikleri Dünya'daki refahlarına katkıda bulundu?

2007

    Toprağı sürmek, ekili bitkilerin yaşam koşullarını neden iyileştirir?

    Bitkilerin yapraklarında fotosentez süreci yoğun bir şekilde ilerler. Olgun ve olgunlaşmamış meyvelerde görülür mü? Cevabı açıklayın.

    Şekilde B harfi ile soğan soğanının hangi kısmının gösterildiğini belirleyiniz, yapısını ve fonksiyonlarını açıklayınız.

    Bitkilerin (patates, domates, lahana, çilek) düzenli olarak işlenmesiyle bitkilerin daha iyi büyüdüğü bilinmektedir. Tepelemenin bitki büyümesini nasıl etkilediğini ve bu etkinin neden faydalı olduğunu açıklayın.

    Fare, hava geçirmez şekilde kapatılmış bir cam kapağın altına yerleştirilirse, kısa sürede ölecektir. Fare ile yeşil bir bitki konur ve kapağı ışıkta bırakılırsa fare canlı kalacaktır. uzun zaman. Bu fenomenlerin nedenini açıklayın.

    Mantar toplayıcıları, titrek kavak mantarlarının genellikle titrek kavakların altında ve boletusun huş ağaçlarının altında, kelebeklerin - çam ve karaçamların altında büyüdüğünün farkındadır. Bu fenomenin adı nedir ve biyolojik anlamı nedir?

    Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtiniz, açıklayınız.

    Bir çiçek, anjiyospermlerin üreme organıdır.

    Çiçek değiştirilmiş bir yapraktır.

    Bir çiçeğin işlevi eşeyli ve eşeysiz üremedir.

    Çiçek sapa bir pedicel ile bağlanır.

    Çiçeğin pistilleri ve stamenleri vardır.

Depolama sırasında patates yumrularının kütlesi azalır ve yumrular donarsa tatlı hale gelirler. Bu fenomenlerin nedeni nedir?

ana nelerdir ayırt edici özellikleri daha yüksek bitkiler daha düşük olanlara kıyasla?

Bilim adamları bunu buldu iğne yapraklı ağaçlar(ladin, çam) endüstriyel gazlardan kaynaklanan hava kirliliğine yaprak döken ağaçlara göre daha az dayanıklıdır. Bu fenomenin nedenini açıklayın.

2008

    Mantarlar neden organik dünyanın özel bir krallığında izole edilmiştir?

    Mantarların yapı ve yaşam özellikleri nelerdir?

    ne özellikler mantar krallığı?

    Kapalı tohumlularda hangi dokular yoluyla ve maddelerin nasıl taşındığını açıklayınız?

    Sürme, ekin bitkileri için toprak koşullarını neden iyileştirir?

    Bitkinin köksapının değiştirilmiş bir filiz olduğunu kanıtlayın.

    Hangi süreçler, su ve minerallerin bitki boyunca hareketini sağlar. Cevabı açıklayın.

    Kara bitkilerinin, arazide ilk ustalaşmalarını sağlayan en az 3 özelliğinin adını söyleyin. Cevabı gerekçelendirin.

    Guguklu keteninde sporlanma nasıl gerçekleşir?

    Anjiyospermler diğer bölümlerdeki bitkilerden nasıl farklıdır?

    Kapalı tohumluların çeşitliliği ve bir yaşam biçimine uyarlanabilirliği nedir?

    Anjiyospermler neden özel korumaya ihtiyaç duyar?

    Aynı anda karşıt çevresel koşullara (soğuk-sıcak, kuraklık-nem vb.)

    Ekim için neden büyük tohumlar seçilir?

    Şekilde tasvir edilen biyolojik nesneler arasındaki fark nedir?


    Büyük bir lahana başı elde etmek için toprağa hangi gübreler ve neden uygulanmalıdır?

    Domatesten büyük meyveler elde etmek için toprağa hangi gübreler ve neden uygulanmalıdır?

    Büyük patates yumruları elde etmek için toprağa hangi gübreler ve neden uygulanmalıdır?

    Hangi bitki türleri kullanılır tarım toprağı azotla zenginleştirmek için?

    Tohumlar gelişigüzel ekilirse bahçede kökleri yukarıda ve sürgünleri aşağıda büyüyebilir mi?

    Dikotların ve monokotların embriyoları arasındaki fark nedir?

    Bir insan bakteriyi nasıl kullanır?

    Hangi hücre yapıları ayırt etmek bitki hücresi bir hayvandan mı?

"A Alın" video kursu, başarılı bir sınav için gerekli tüm konuları içerir. sınavı geçmek matematikte 60-65 puan. Tamamen tüm görevler 1-13 profil sınavı matematik. Matematikte Temel KULLANIMI geçmek için de uygundur. Sınavı 90-100 arası puanla geçmek istiyorsanız 1. bölümü 30 dakikada ve hatasız çözmeniz gerekiyor!

10-11. sınıflar ve öğretmenler için sınava hazırlık kursu. Matematik sınavının 1. bölümünü (ilk 12 problem) ve 13. problemi (trigonometri) çözmek için ihtiyacınız olan her şey. Ve bu, Birleşik Devlet Sınavında 70'ten fazla puandır ve ne yüz puanlık bir öğrenci ne de bir hümanist onlarsız yapamaz.

Tüm gerekli teori. Hızlı Yollar sınavın çözümleri, tuzakları ve sırları. Bölüm 1'in ilgili tüm görevleri FIPI Bankası görevlerinin analizine tabi tutulmuştur. Kurs, USE-2018 gerekliliklerine tamamen uygundur.

Kurs 5 içerir büyük konular, her biri 2,5 saat. Her konu sıfırdan, basit ve net bir şekilde verilir.

Yüzlerce sınav görevi. Metin problemleri ve olasılık teorisi. Basit ve hatırlaması kolay problem çözme algoritmaları. Geometri. Teori, referans materyali, her tür KULLANIM görevinin analizi. Stereometri. Çözmek için kurnaz hileler, faydalı hile sayfaları, uzamsal hayal gücünün gelişimi. Sıfırdan trigonometri - görev 13'e. Tıkanmak yerine anlamak. Karmaşık kavramların görsel açıklaması. Cebir. Kökler, kuvvetler ve logaritmalar, fonksiyon ve türev. Çözüm için temel zorlu görevler Sınavın 2 bölümü.