Den beste guiden for å lære tysk. Studieveiledninger for å lære tysk

Ural sosioøkonomiske institutt ved Academy of Labor og sosiale relasjoner

Institutt for fremmedspråk

WIR LERNEN DEUTSCH SELBSTSTÄNDIG

En manual om det tyske språket for selvstendig arbeid av studenter

Chelyabinsk

Wir lernen Deutsch selbstständig: En manual om det tyske språket for selvstendig arbeid av studenter / Sammensatt av: L.P. Borovkova; UrSEI ATiSO.

– Chelyabinsk, 2009. – 108 s.

I Manualen skisserer grunnleggende grammatisk informasjon i disiplinen, som studenter i alle former for utdanning kan studere selvstendig som forberedelse til prøver og eksamener i det tyske språket.

Manualen inneholder undervisningsmateriell om grammatikk, øvelser for å konsolidere grammatisk materiale, prøver, emner for muntlig uttrykk, tekster for selvstendig lesing og oversettelse.

Materialet i manualen kan brukes i undervisningen i faget "tysk" for alle former for utdanning.

Opplæringsmanualen ble utviklet på grunnlag av State pedagogiske standarder.

State Pedagogical University Semenova L.A., Art. Foreleser, Institutt for fremmedspråk, USEI

© Ural Socio-Economic Institute of Academy of Labor and Social Relations, 2009

© Borovkova L.P., 2009

Forord

Denne håndboken ble utviklet på grunnlag av statlige utdanningsstandarder og er først og fremst beregnet på fjernundervisningsstudenter som hovedsakelig studerer tysk på egenhånd. Den består av to deler og inkluderer grammatisk materiale som er nødvendig for å gjennomføre prøve nr. 1 og nr. 2, treningsøvelser for alle grammatiske emner, prøver, tekster for muntlig uttrykk og spørsmål til dem, tekster for selvstendig lesing, en tabell over de vanligste. former for sterke og uregelmessige verb.

Manualen vil hjelpe studenten med å forberede seg til prøver og eksamener etablert av fremmedspråkspensum, innhente nødvendig informasjon fra autentiske tekster og bruke den til reell kommunikasjon.

Materialet i håndboken kan brukes av lærere og studenter i alle former for utdanning, siden håndboken inneholder mange interessante og lærerike oppgaver: for eksempel grader av sammenligning av adjektiver og adverb i ordtak, underordnede ledd i økonomiske begreper, informative tekster, eksempler på å skrive forretningsbrev og biografier i skjematabeller og gratis presentasjon.

§ 1. Forslag

Som på russisk er setninger på tysk delt inn i deklarativ, spørrende, imperativ (imperativ) og utropsord. På tysk er hver av disse setningstypene preget av en spesiell ordrekkefølge.

Ordrekkefølge i en uavhengig deklarativ setning

En deklarativ setning inneholder informasjon om noen fakta. Setningen kan være bekreftende eller negativ.

I en deklarativ setning er det et skille mellom direkte og omvendt ordrekkefølge. Med direkte og omvendt rekkefølge ord, kommer predikatet (dens konjugerte del) på andre plass.

I direkte ordstilling går subjektet foran predikatet, det vil si at det kommer først. I omvendt ordrekkefølge plasseres subjektet umiddelbart etter predikatet (dets konjugerte del). Førsteplassen i setningen i denne saken er okkupert av et mindreårig medlem av dommen.

Direkte ordrekkefølge:

Wir blieben einen Monat i Deutschland. – Vi ble en måned i Tyskland.

Omvendt ordrekkefølge:

I Hamburg kam der Zug mit Verspätung an. – Toget kom sent til Hamburg.

Ordrekkefølge i en spørsmålssetning

Med en spørrende setning ber taleren om noe informasjon han ikke har.

I en spørresetning uten spørsmålsord kommer predikatet (dets konjugerte del) først, subjektet følger. Som svar på slike spørsmål, bruk ja (ja) eller nein (nei).

Studieren Sie Finanzwesen? – Ja, ich studiere Finan zwesen. Nein, ich studiere

Finanzwesen nicht.

På tysk, når du svarer negativt på et spørsmål, brukes ett av to negative (nein eller doch), avhengig av om

om det som stilles i spørsmålet er bekreftet eller ikke. På russisk brukes "nei" i begge tilfeller, jf.:

I en spørresetning med et spørsmålsord inntas den første plassen av spørsmålsordet (wer? hvem?, var? hva?, hvor? hvor? osv.) på andre plass er predikatet (dets konjugerte del), etterfulgt av emnet:

Wo studieren Sie? - Hvor studerer du?

Vil du ha startet? – Når startet undervisningen?

Ordrekkefølge i en utropssetning

Ved bruk av utropssetning taleren uttrykker følelsene sine (glede, frykt, irritasjon osv.). Ordrekkefølgen i disse

Ordrekkefølge i en insentiv (imperativ) setning

En tilskyndelsesdom uttrykker en anmodning, krav, pålegg, forbud osv. For det første i insentivsetningen er det et predikatverb i imperativform.

Entschuldige bitte!

Kinder, geht i Schwimmbad

Machen Sie bitte das Fenster zu!

Machen wir Slutt

– Unnskyld meg!

– Barn, gå til bassenget!

– Vennligst lukk vinduet!

– La oss fullføre!

Øvelse 1

Bestem typen setninger og oversett dem til russisk.

1. Die Verkäufer bieten einen günstigen Preis.

2. Testen die Fachleute das Auto?

3. Ble Mieter dem Hausbesitzer sendt?

4. Regele deine Stuerangelegenheiten selbst!

5. Jetzt zweifle ich an der Wahrheit seiner Aussage nicht.

6. Schnallen Sie sich bitte an!

7. Vor wem hast du Angst?

8. Der Deutschlandfunk sendet in deutscher Sprache und in 14 europäischen Fremdsprachen.

9. Bestellen wir dieses Buch telefonisch!

10.Darf ich Sie zum Mittagessen einladen?

11.Wie glänzt die Sonne!

12.Das ist aber viel Geld!

13.Was Sie nicht sagen!

Øvelse 2

Lag setninger av disse ordene. Oversett til russisk.

1.studieren, viele Studenten, jetzt, am sozial-ökon omischen Institut. 2.die Studenten, lernen, Deutsch, gern?

3.von Beruf, bist, var, du? 4.langsam, sprechen, bitte, Sie! 5.heißt, wie, sassibo, auf deutsch? 6.wünsche, dir, ich, alles Gute. 7.zahlen, wir, jeden Monat, Steuern.

8.mit diesem Buss, fahre, zum Bahnhof!

9.den Text, wiederholt, noch einmal, die Studentin. 10.du, warum, antwortest, ikke?

Øvelse 3

Sett inn spørsmålsordene gitt under linjen. 1… machst du denn?

2... alt bist du?

3...gehst du? Ins Kino?

4... willst du jetzt schon gehen? Wir haben noch Zeit!

5... einen Pullover soll ich anziehen?

6... Buch willst du lesen?

7... Bücher soll ich ausleihen? Drei eller fire?

8... fanget der Film an? Um acht Uhr?

9...hat hier seine Brieftasche ligge lassen?

10...dient ein Messer?

11...grüßt du denn? Dieses Gesicht kommt mir gar n icht bekannt vor!

12...bist du denn begegnet?

13... Genser ist das? Peters eller Karins Pullover?

14...gehört die Jacke da?

15...Kleid gefällt dir besser? Das rote oder das b laue?

17...kommt der Zug an?

18...sagst du dazu?

19...komme ich am besten zum Bahnhof? Mit dem Taxi eller mit der

20...kommt dieser Brief? Aus England?

woher, wie, wo, wieviel, was, welches, warum, wem, wen, wozu, was für,

wann, wer, wohin, wessen.

§ 2. Substantiv

Som på russisk, tilhører hvert substantiv på tysk et grammatisk kjønn: maskulint, feminint eller intetkjønn. Et trekk ved det tyske språket er tilstedeværelsen av en artikkel - et ord som følger med et substantiv.

Eksistere bestemte artikler: der, die, das og ubestemt – ein, eine, ein. For flertall av substantiver av alle kjønn, artikkelen dør Artikkelen spiller viktig rolle. Han avslår og indikerer dermed kjønn, tall og kasus til substantivet, kjennskapen til og usikkerheten til dette substantivet for den som snakker.

Det er fire tilfeller på tysk:

1. Nominativ kasus (der Nominativ) svarer på spørsmålene wer? hvem var? Hva?

2.Genitivsaken (der Genitiv) svarer på spørsmålet wessen? hvem sin? hvem sin? hvem sin? hvem sin?

3. Dativ-tilfellet (der Dativ) svarer på spørsmålet (wem?) til hvem? 4. Akkusativsaken (der Akkusativ) svarer på spørsmålet om hvem? (wen?), (var?) hva?

Merk: Den ubestemte artikkelen har ikke flertallsform.

Typer av substantivbøyning

Avhengig av kasusendelsene i entall, er det tre typer deklinasjon av substantiv:

Sterk deklinasjon (som slutter -(e)s i genitiv);

Svak deklinasjon (ending -en i alle tilfeller unntatt nominativ);

- substantiv deklinasjon feminin (ingen kasusavslutning).

Sterk deklinasjon av substantiver

Et tegn på sterk deklinasjon av substantiver er endelsen -(e)s i genitiv.

Alle intetkjønnssubstantiver og de fleste av hankjønnssubstantivene tilhører denne typen deklinasjon:

tilfeller, bortsett fra nominativ.

TIL Denne typen deklinasjon inkluderer bare maskuline substantiv:

Animert slutt på -e: der Rabe, der Knabe, der Genosse;

- gruppe substantiv: der Held, der Herr, der Mensch, der Hirt, der Bär, der Narr, der Tor;

- Utenlandske substantivopprinnelse med suffikser:-ant, -at, -ent, -et, -ist, -ot, -nom med vekt på dette suffikset.

Svake substantiv avvises som følger:

Bøyning av feminine substantiv

Tegnet på deklinasjon av feminine substantiver er mangel på avslutninger i alle tilfeller. Alle feminine substantiv tilhører denne typen deklinasjon. De bøyer seg som følger:

Flertall av substantiv

De fleste tyske substantiver er pluralisert ved å bruke suffikser som skiller denne formen fra formen entall. Noen ganger er tillegget av et suffiks ledsaget av en omlyd av rotvokalen a, o, u, au. I noen tilfeller er det ikke noe suffiks, men det er en omlyd. Sammen med dette er det substantiver hvis flertallsform ikke er forskjellig fra entallsformen, bortsett fra artikkelen.

Avhengig av tilstedeværelsen eller fraværet av et suffiks, er det fire hovedtyper av flertallsformasjon:

I – med suffikset -e, ofte med omlyd av rotvokalen; II – med suffikset -en, uten omlyd;

III – med suffikset -er og umlyd;

IV – uten suffiks, noen ganger med omlyd.

I tillegg til disse fire typene er det også en spesiell type flertall av noen substantiv ved bruk av suffikset -s.

I type flertallsformasjon

MED ved å bruke suffikset-e flertallsform:

en) de fleste substantivene er maskuline (med eller uten omlyd):der Arzt doctor – die Ärzte, der Sohn – die Söhne.

Denne gruppen inkluderer også maskuline substantiv av utenlandsk opprinnelse med understrekede suffikser -ar, -är, -ier, -eur, -al, -og, -at, etc.: der Dekan – die Dekane, der Dialog – die Dialoge.

b) gruppe feminine substantiv (med omlyd): die Hand – die

Hände, die Wand wall – die Wände.

c) mange intetkjønnssubstantiver (uten omlyd): das Jahr – dø

Jahre, das Heft notatbok – die Hefte.

Mange utenlandske intetkjønnssubstantiver tilhører også denne gruppen: das Problem – die Probleme, das

Grammatikkguider for det tyske språket vil være nyttige både under spesialopplæring og for selvstudium. Illustrerte publikasjoner med detaljerte diagrammer og forfatterens metoder for å presentere materialet vil hjelpe deg med å lære det grunnleggende om et fremmedspråk og utdype kunnskapen din.

Eksmo-katalogen presenterer bøker og serier for å studere tysk på kurs eller på fritiden på egenhånd:

• "Pocket Tutorial" er en serie bøker for studenter og skolebarn, delt inn i grunnskole og videregående nivå. En kort presentasjon av teoretisk grunnlag, detaljerte kommentarer, CD-er med lydeksempler og øvelser bidrar til bedre å mestre tysk;
• "Referansebøker om fremmedspråk" - en serie bøker med bakgrunnsinformasjon, som du trenger når du lærer tysk. I publikasjonene er informasjon delt inn i logiske blokker med tabeller og diagrammer som brukes, og kombinerer tekst med bilder for enkel språktilegnelse;
• "Språk uten veileder" er en serie morsomme veiledninger for selvstudier av det tyske språket. Bøker med grunnleggende regler eller en detaljert analyse av funksjonene til verb og grammatikk vil hjelpe deg raskt og enkelt å mestre ny kunnskap og utdype nivået på fremmedspråk;
• "Polyglot. La oss lære et fremmedspråk på 16 timer" - bøker med Dmitry Petrovs forfatters metodikk vil hjelpe nybegynnere med å lære det grunnleggende om det tyske språket og konsolidere kunnskap for avanserte brukere. For effektiv læring, velg en publikasjon med DVDer som vil hjelpe deg å teste deg selv og gjenta teoretisk materiale når du gjør øvelser;
• "Foreign in Pictures" - studieveiledninger med illustrasjoner for enkel memorering av materialet. Bøkene vil hjelpe deg å mestre det grunnleggende i muntlig tysk med enkle forklaringer og eksempler på bruk av vokabular i dialoger om ulike emner.

Det er mange dialekter her, som konvensjonelt er delt inn i lav-, mellom- og høytyske grupper. I tillegg finnes det såkalte nasjonale varianter – østerrikske og sveitsiske, som har mye til felles med dialekter, men som likevel ikke regnes som det på grunn av deres offisielle bruk i tale og skrift.

Artikler

German bruker bestemte og ubestemte artikler for å angi kjønn, tall og kasus. Dette elementet brukes utelukkende før et substantiv eller før dets definisjon, hvis det er gitt i setningen.

I en rekke tilfeller brukes "nullartikkelen" - tilfellet når den er utelatt skriftlig:

Hvis det er pronomen;

Med egennavn og navn på yrker;

Uten å definere og avklare utallige begreper eller stoffer;

I noen etablerte uttrykk.

Tilbud

Rekkefølgen på medlemmer i setninger er strengt definert, og handlingsbetegnelsen er alltid plassert på andre plass. Avhengig av hvilken konjunksjon som brukes i tale, opprettholdes denne rekkefølgen eller endres til en annen.

Substantiv

Det er tre typer substantivbøyning som brukes i språket: sterk, feminin og svak. Avhengig av det, endres (eller endres ikke) avslutningene til konstruksjoner i forskjellige tilfeller i henhold til deres egne regler.

Verb

På tysk er det tre verbformer, som dannes avhengig av deres type - svak, sterk eller uregelmessig. For de svake dannes preteritum ved å legge til et suffiks, men resten må bare læres utenat.

Ordformasjon

Nye ord dannes ved å legge til prefikser eller suffikser, erstatte vokaler og slå sammen to eller flere ord til én konstruksjon. Spesielt er dette hvordan kardinaltall dannes, der antall tiere og enheter er skrevet helt med det nødvendige suffikset.

Studerer

Katalogen til Eksmo forlag presenterer en serie lærebøker for deg som studerer fremmedspråk selvstendig eller som en del av utdanningsprogram. Kataloger med tabeller og diagrammer, lyd-CDer og tospråklige bøker - alt dette vil bidra til å utvide leksikon og forbedre treningsnivået ditt.

1.

2.

Takket være den etablerte formen for å dele kunnskap i visse nivåer, er det veldig enkelt for de som ønsker å lære tysk å finne litteratur som vil hjelpe til med å løse dette problemet. Alle lærebøker beregnet på at utlendinger skal lære tysk er bevisst utformet i samsvar med kravene som gjelder for ethvert studienivå. Det skal bemerkes at en slik enhet er basert på betydelig praksis med å lære tysk til utenlandske mennesker over lang tid og anses som svært vellykket og produktiv.

Litteraturen om å lære det tyske språket, som er utviklet av russiske kompilatorer, tar vanligvis ikke tilstrekkelig hensyn til virkelige tilfeller som skjer med mennesker overalt i Tyskland. I tillegg har mange av dem ikke kunnskapsinndelingen i nivåer beskrevet ovenfor. Denne faktoren må tas i betraktning ved valg av læremiddel. Derfor anbefaler vi å bruke bøker hvis forfattere er tyske kompilatorer.

Sammen med muntert selskap Tyske skoleelever skal bli kjent med deres daglige liv, kultur og levesett i Tyskland. Tross alt er det mest interessante for tenåringer å lære av hverandre!

Deutsch.com– en tyskspråklig lærebok for videregående skole Da teamet av metodologer fra HUEBER-forlaget laget dette læremidlet, fokuserte på flerspråklighet. moderne verden og lære flere fremmedspråk. Derfor er denne teknikken ideell for studenter som har et grunnlag i engelsk, som skolebarn vanligvis studerer som deres første fremmedspråk.

Den tyskspråklige læreboken fra Deutsch.com viser skolebarn fra en side de allerede kjenner (mange skjønner ikke en gang at tysk ikke er så nytt for dem). Det hjelper å aktivere eksisterende kunnskap og bruke ferdighetene som utvikles mens du lærer et førstespråk.

Schritte– lærebok for voksne elever (nivå A1-B1).

Nivå A1 er en tyskspråklig lærebok for nybegynnere.

Nivå A2 er en lærebok for personer med grunnleggende kunnskaper i det tyske språket.
Nivå B1 er en lærebok for viderekomne elever.

Tyske Schritte lærebøker er godt egnet for alle som ønsker å:

• begynne å lære tysk fra bunnen av;
• lære livlig talt tysk;
• navigere i de enkleste situasjonene i daglig kommunikasjon;
• forberede deg til å ta de internasjonale eksamenene Start Deutsch1, Start Deutsch2, Zertifikat Deutsch B1.

For å lære tysk på ett nivå trenger du to bøker med 7 kapitler hver. Kapittelet begynner med en foto-lydhistorie, som presenterer alt stoffet om emnet for leksjonen. Hver påfølgende del er viet til individuelle aspekter ved løsning av hovedoppgaven.

Tematisk planlegging av læreboka bestemmes av interessene til voksne elever. Alle emner presenteres i henhold til prinsippet "fra enkelt til komplekst": både i et eget kapittel og i læreboken som helhet. Emner kan gjentas på forskjellige nivåer, men deres innhold

samsvarer alltid med den tildelte kommunikative oppgaven og kompleksitetsnivået.

Alle bøkene er skrevet utelukkende på tysk og kommer med en arbeidsbok og en CD med interaktive aktiviteter. Arbeidsboken inneholder også:

• tilleggsøvelser til læreboken;
• integrert kurs om dannelse og utvikling av skriveferdigheter;
• spesielle fonetikkøvelser;
• oppgaver i eksamensformat;
• referansetabeller og grammatikkmateriale;
• ordliste.

På for tiden dette er den mest populære tyskspråklige læreboken i St. Petersburg. Som mange andre bøker om det tyske språket utgitt av HUEBER, er det et av de viktigste læremidlene i tysk språkkurs.

– lærebok for voksne elever (nivå B2-C1).

Den er designet spesielt for personer som:

• planlegger å studere i Tyskland, Østerrike eller Sveits;
• interessert i å få jobb i utlandet;
• streber etter å snakke tysk perfekt.

Et av de mest moderne utdanningskompleksene for dette nivået, Sicher, dukket opp først i 2014, men har allerede vunnet popularitet blant studenter og lærere. Standardopplæringspakken til læreboken, arbeidsboken og CD-en inkluderer en interaktiv DVD, en digital tavlepakke og materiell for arbeid på moodle-nettplattformen. Takket være sin multimedianatur utvider læreboken omfanget av læring betydelig, og går utover klasserommet og de vanlige leksjonene ved et skrivebord. Interessant materiell, relevante emner, variasjon av typer og arbeidsmetoder – alt dette er med på å opprettholde interessen og motivasjonen for læring.

Alle lærebøker tilsvarer internasjonale nivåer av språkkompetanse (nivåer av språkkunnskaper).

Hvorfor valgte vi disse lærebøkene for å lære tysk?

DasPROJECT-metodologer har nøye valgt ut de mest optimale lærebøkene for å lære det tyske språket for deg.

Hvorfor valgte vi dem?

• Dette er spesielle lærebøker for å lære tysk som fremmedspråk. Alle emner (både grammatikk og vokabular) tar hensyn til behovene til internasjonale studenter og vanskelighetene de kan møte.
• Alle disse bøkene er lærebøker om den nye generasjonens tyske språk. Innholdet deres er absolutt moderne. Du trenger ikke studere kjedelige, unødvendige og utdaterte virkeligheter.
• Hensikten med tyskspråklige lærebøker er å lære hvordan man kommuniserer på tysk og hvordan man bruker det. Her finner du ikke uforståelige regler som må læres utenat. Alt du lærer setter du umiddelbart i praksis.
• Alle lærebøker er utviklet av fagfolk fra Tyskland. De tilsvarer internasjonale nivåer av språkkompetanse (nivåer av språkkunnskaper) og bidrar til å forberede seg på bestått eksamen for det tilsvarende sertifikatet.

Hvordan vil lærebøker lære deg å snakke?

Alle lærebøker som brukes i undervisningen på DasPROJECT er laget under hensyntagen til prinsippene for kommunikativ metodikk, som betrakter språk som et kommunikasjonsmiddel, som uttrykker ens tanker og intensjoner. Hovedmålet med trening er praktisk bruk språket, det vil si å snakke seg selv. Dette betyr slett ikke at de ikke har grammatikk. Bare grammatiske regler og reglene studeres og trenes i forhold til en spesifikk kontekst, situasjon, og betraktes som et hjelpeverktøy.

Med utgangspunkt i enspråklige lærebøker vet lærerne våre hvordan de skal organisere arbeidet på riktig måte uten å bruke et mellomspråk. Maksimal fordypning i språket hjelper deg å lære å forstå muntlig tale og formulere de enkleste frasene fra de aller første timene. På denne måten lærer du ikke å overvinne språkbarrieren. Vi SKAPER det rett og slett IKKE!

Læreplanens rikdom med ekstra lyd- og visuelt støttemateriell, samt multimediaressurser, lar deg diversifisere og berike klasser, noe som gjør læringsprosessen interessant og spennende.

Er det mulig å lære tysk fra bøker?

Du kan, du trenger bare å velge RIKTIG bøker! Tross alt avhenger alt av målet ditt.

Ved å lese skjønnlitterære bøker på tysk er det lite sannsynlig at du lærer å snakke språket. Og når man studerer et kommunikasjonskurs, er det rart å forvente evnen til å lese spesialisert litteratur i originalen. Her er noen få enkle tips for å velge en "egnet" bok:

• Fokuser på nivået: tilpassede bøker for nybegynnere, spesialmanualer for din spesialitet eller Goethe i originalen - det er opp til deg.
• Les bøker aktivt – fullfør oppgaver, diskuter, debatter. Dette vil gi mye mer praktisk fordel enn den beryktede "utvidelsen av ordforrådet."
• Bruk lydbøker. De vil hjelpe deg med å arbeide videre med riktig artikulasjon og intonasjon av talen din.

Og husk at enhver bok på tysk, uansett hvor god den er, ikke kan erstatte direkte kommunikasjon.

Hvis du ønsker å bli testet og motta råd om ethvert problem du er interessert i, vennligst legg igjen en forespørsel og våre ledere vil kontakte deg så snart som mulig!

Tyskerne er en veldig pedantisk nasjon, og derfor prøver de å strengt regulere alt som angår deres liv og kultur. Måten de ser på er intet unntak lære tysk utlendinger. Prosessen med å lære tysk er delt inn i tre trinn: grunnleggende (Grundstufe), middels (Mittelstufe) og høyere (Oberstufe). Hvert nivå avsluttes med en eksamen, hvis resultater gir et tilsvarende sertifikat. Å vite dette er viktig for alle som skal jobbe i tyske bedrifter, bo eller studere i Tyskland, siden dette er sertifikatene som gir dokumentasjon på kunnskap om det tyske språket. Lignende eksamener holdes ved institutter oppkalt etter. Goethe (Goethe Institut) både i Tyskland og i utlandet. Alle kan prøve å bestå den tyske språkeksamenen for et av sertifikatene for dette er det ikke nødvendig å studere ved Goethe-instituttet.

På grunn av eksistensen offisielt deling av kunnskapsnivået, oppgaven med å finne tyske lærebøker for de som ønsker å lære det er sterkt forenklet. Alle tyskspråklige studenter for utlendinger er spesiallaget i samsvar med kravene til et bestemt utdanningsnivå. Det skal bemerkes at denne divisjonen er basert på seriøs erfaring med å undervise tysk til utlendinger i mange tiår og er svært vellykket og effektiv.

Svært god beherskelse av språket, på nivå med morsmål, er selvfølgelig vanskelig å vurdere på en så formell måte. Som et eksempel kan følgende gis. De høyeste sertifikatene for tysk språkferdighet for utlendinger er små og store tyske språkdiplomer (Kleines Deutsches Sprachdiplom / Grosses Deutsches Sprachdiplom). Og selv om det er en rekke lærebøker tilgjengelig for å forberede seg til eksamen til den første av dem, som når det gjelder kravnivået er litt høyere enn kunnskapen tilegnet ved Oberstufe, er det nesten ingen for den andre.

Lærebøker for å lære tysk skrevet av russiske forfattere tar som regel ikke hensyn til de virkelige situasjonene som folk møter på hvert trinn i Tyskland. Dessuten er det i de fleste av dem nesten ingen refleksjon over inndelingen av kunnskapsnivåer nevnt ovenfor. Dette er viktig å forstå når du velger en lærebok, så det er fortsatt bedre å begynne å bruke bøker skrevet av tyske forfattere så tidlig som mulig.

Denne artikkelen gir kort anmeldelse Tyskspråklige lærebøker som er nødvendige for studiet. I de fleste tilfeller vil vi snakke om bøker av tyske forfattere utgitt av tyske forlag. Til tross for dette er de også å finne i russiske bokhandler. For å prøve å være objektiv når han velger materiale, later forfatteren av anmeldelsen imidlertid ikke at hans preferanser vil bli delt av alle som underviser og studerer det tyske språket.

Tyskspråklige lærebøker for å jobbe med en lærer. Det er veldig et stort nummer av lærebøker laget for arbeid med en lærer. Mange av dem har lang historie og representerer veletablerte undervisningsmetoder.

Noen av de beste tyskspråklige lærebøkene inkluderer "Sprachkurs Deutsch"(utgivere Diesterweg/Sauerlander). Dette treningskurs i seks bind brukes det i timene når man underviser voksne på Grundstufe-nivåene (bind 1-3) og Mittelstufe (bind 4-6). Den inneholder alt du trenger for å studere og forberede deg til eksamen etter Grund- og Mittelstufe. Hver leksjon er dedikert til en bestemt generelt tema, for eksempel lunsj på restaurant, hotell, shopping i supermarked osv. og noe emne fra tysk grammatikk. Dessuten viser innholdsfortegnelsen begge emnene sammen med ferdighetene som denne leksjonen er viet til å mestre (hilse, be om unnskyldning, fylle ut skjemaer osv.). Kurset er utstyrt med lydmateriell og inneholder mange øvelser. Det er også en lærerhåndbok og ordbøker over vokabularet som brukes, inkludert en tysk-russisk ordbok. Det svært gode ryktet til denne tyske læreboken bekreftes av dens utbredte bruk i klasser ved Goethe-instituttet.

Publiseringsmanualene har fått stor utbredelse Hueber "Themen neu"(en revidert utgave har nylig blitt publisert med tittelen "Mennene aktuell» ) Og "em" . Det første kurset, som består av tre bind, er designet for bruk i klasser på Grundstufe-nivå. Han legger større vekt på studiet av autentiske tyske tekster og hverdagslivets realiteter i tysktalende land, samtidig som mindre oppmerksomhet rettes mot formalisering av grammatisk kunnskap. Tekstene og livssituasjonene som diskuteres i hver leksjon er mer underholdende enn i "Sprachkurs Deutsch" og er mer rettet mot et yngre publikum. Inkludert med denne tyskspråklige læreboken er notatbøker med øvelser, lærermanualer, et PC-program, lydmateriell og ordbøker med vokabularet som brukes. For Mittelstufe forlag Hueber utarbeidet en lærebok "em" . Det er analogt "Themen neu" for Mittelstufe, dvs. Det legges også vekt på en mer uformell innføring i tysk grammatikk basert på typiske situasjoner hverdagskommunikasjon. Disse lærebøkene brukes også i undervisningen ved Goethe-instituttet.

For barn er det spesielle tyskspråklige lærebøker. En av de beste er "Deutsch Mobil" forlag Klett. Denne læreboken med tre bind tilsvarer Grundstufe-nivået. Den er skrevet på en veldig underholdende måte, mange temaer diskuteres ved hjelp av eksempler på morsomme historier, men presentasjonsnivået lider ikke under dette i det hele tatt. Så denne tyske læreboken kan trygt brukes når du arbeider med barn for å forberede dem til eksamen for å få et sertifikat for tysk som fremmedspråk (ZDaF), der de er underlagt de samme kravene som voksne. Lærebøkene inkluderer også lydmateriell, øvingsbøker og ordbøker med tysk vokabular brukt.

I tillegg til veiledningene som er beskrevet her, er det et stort antall andre. Men nesten alle av dem gjentar, i en eller annen grad, de som er beskrevet her, men er fortsatt noe mindre vanlige.

Tyskspråklige lærebøker for selvstendig arbeid. Med utgangspunkt i et visst kunnskapsnivå, omtrent fra andre halvdel av Grundstufe, er det mulig, og kanskje til og med nødvendig, å begynne å studere på egen hånd ved hjelp av lærebøker og øvelser i tysk grammatikk. De skiller seg fra vanlige tyske lærebøker ved at de utelukkende er viet til ulike aspekter av tysk grammatikk og ikke tar for seg situasjoner med daglig kommunikasjon. Slike lærebøker kan (og brukes) selvfølgelig i timene med en lærer, men de egner seg veldig godt for selvstendig studium.

Hvordan den beste tysk lærebok på startnivå(Grundstufe-Mittelstufe) kan noteres "Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik", forfattere: Dreyer og Schmitt, forlag Verlag für Deutsch. Denne og lignende lærebøker er bygget på følgende prinsipp: i hver seksjon blir en bestemt regel forklart ved hjelp av eksempler, deretter blir formuleringen gitt, og så er det mange oppgaver for å konsolidere materialet som dekkes. Den beskrevne læreboken dekker alle hovedaspektene ved tysk grammatikk. Forklaringene er veldig klare, godt underbygget av eksempler fra tysk dagligtale. Øvelsene er veldig godt valgt og det er nok av dem til at temaet blir godt forstått. Denne tyskspråklige læreboken er også utgitt på russisk (forklaring av regler og oppgaver er gitt på russisk) under tittelen "Tysk grammatikk med øvelser".

For nok bra nivå kunnskap (slutten av Mittelstufe-Oberstufe) en tyskspråklig lærebok ble utgitt i samme forlag "Übungsgrammatik für Fortgeschrittene" av Hall og Schneider. Også en av de beste bøkene i sitt slag. Den diskuterer allerede ganske subtile grammatikkpunkter. Tydelige, omfattende forklaringer støttes av eksempler fra autentiske tekster (aviser og bøker). Denne tyske læreboken dekker mer komplekse grammatiske strukturer som oftere finnes i skriftspråk, selv om eksempler fra muntlig tale. Grammatikklæreboken i forlagets øvelser er også beregnet på omtrent samme publikum. Klett "Grammatik mit Sinn og Verstand", av Rug, Tomaszewski. Det vil være et flott tillegg til forrige bok. Begge manualene dekker mange nyanser av tysk grammatikk og noen punkter er dekket i denne boken bedre enn i den forrige, mens andre er det motsatte.

For videregående nivå (Oberstufe- og språkdiplomnivå) trengs også manualer for "polering" av tale. Som f.eks. "Sags besser"("Si det bedre") av Foldeak, utgiver Verlag für Deutsch. De er rettet mot å utvikle mangfoldet av grammatiske strukturer som brukes, og ikke på å lære nye. Denne håndboken, som består av to små bind og en bok med svar, inneholder øvelser som tar sikte på å utvikle ferdigheter i å bruke komplekse tyske grammatiske strukturer, både i tale og skrift.

Som Tysk grammatikk lærebok, etter seriøse studier, kan vi gi råd "Deutsche Grammatik", forfatterne Helbig og Buscha forlag Langenscheidt. Læreboka gir en systematisk presentasjon av grammatikken i det tyske språket, i de beste tyske tradisjoner. Det følger med en liten bok med øvelser for nok høy level kunnskap (til tross for at merknaden til den sier at øvelsene tilsvarer Mittelstufe-nivået, er dette tross alt et mer seriøst nivå). Vi kan si om denne tyske læreboken at den er den mest komplette av alle tysk grammatikklærebøker for utlendinger. Det er neppe mulig å bruke det i de tidlige stadiene av språklæring, siden det er skrevet på ganske tungt tysk akademisk språk. Men som en omfattende kilde til informasjon om tysk grammatikk er den uunnværlig.

Generelt, for å forbedre kunnskapen din, må du bruke flere manualer.

Ordbøker. Spesielt bør nevnes tyske ordbøker. Alle som vil lære tysk trenger to typer ordbøker: tospråklige og enspråklige forklarende ordbøker. Det finnes et stort antall russisk-tyske og tysk-russiske ordbøker, men dessverre er mange av dem av middelmådig kvalitet.

For det første kan en ordbok på mindre enn 20 000 ord knapt brukes når du lærer et språk - du finner ikke mange ord fra en lærebok i den. I tillegg til den gjennomsnittlige ordboken (20-30 tusen ord), er det tilrådelig å ha en grunnleggende ordbok (ca. 80 tusen ord). Og bare seriøse oversettelsesaktiviteter krever en stor ordbok (> 120 000 ord). Som tospråklige ordbøker anbefales det på det sterkeste å bruke innenlandske ordbøker, som sporer deres "opphav" tilbake til sovjettiden, siden de er kompilert til en svært høy kvalitet og har blitt verifisert mange ganger. Hovedordbøkene brukes vanligvis Tysk-russisk grunnleggende ordbok(95 000 ord) av Lane, Maltseva, etc. og Russisk-tysk grunnleggende ordbok(53 000 ord) redigert av Lane. Begge ordbøkene er av meget god kvalitet og er trykket flere ganger. Tysk-russiske tospråklige ordbøker fra utenlandske forlag, i dette tilfellet er det hovedsakelig Langenscheidt, er uforsiktig komponert.

Hvis formålet med tospråklige ordbøker er åpenbart, kan det virke unødvendig for en uerfaren person å skaffe seg en tysk forklarende ordbok. Imidlertid er en slik ordbok virkelig nødvendig for alle som ønsker å bringe sin beherskelse av det tyske språket til minst et mellomnivå. Faktum er at mange tyske ord ikke har noen direkte analoger på russisk eller korresponderer i forskjellige situasjoner forskjellige ord. Den samme situasjonen gjelder for russiske ord, for eksempel tilsvarer ordet "sted" i forskjellige situasjoner ett av fire tyske ord: Ort, Stelle, Platz, Statte. Til riktig oversettelse og bruken av ord, må du se i en forklarende ordbok for det tyske språket. Dessuten må dette gjøres mye oftere enn det ser ut ved første øyekast. Med ytterligere forbedring av kunnskapsnivået vil hyppigheten av å bruke en forklarende ordbok være mye høyere enn en tospråklig. Det finnes to typer forklarende ordbøker: for utlendinger og for innfødte. Forklarende ordbøker for utlendinger skiller seg først og fremst ut ved at forklaringen av ordenes betydninger er gitt mer detaljert. med enkle ord, den bruker ikke for mye vokabular, og generelt er forklaringene mer detaljerte og tilgjengelige for personer med lite dyp kunnskap.

I motsetning til de tospråklige ordbøkene utgitt av Langenscheidt, kan den store forklarende ordboken for det tyske språket for utlendinger fra dette forlaget kalles en referanse. "Langenscheidts Grossworterbuch Deutsch als Fremdsprache"(66 000 ord) er så bra at du rett og slett ikke trenger en annen tysk ordbok som den. Ordboken er trykket på nytt flere ganger. Langenscheidt også publisert en forkortet versjon av denne ordboken kalt "Langenscheidts Taschenworterbuch Deutsch als Fremdsprache"(27 000 ord), men verdien av å kjøpe denne versjonen er svært tvilsom. Andre forklarende ordbøker for det tyske språket for utlendinger er merkbart dårligere enn den store ordboken nevnt ovenfor.

En annen kategori av forklarende ordbøker for det tyske språket er ordbøker for tyskerne selv. De er også utgitt av flere forlag. Men, som i det forrige tilfellet, er det en klar leder - ordbøkene til forlaget DUDEN. Det skal bemerkes at referansematerialet til dette forlaget på tysk er offisielt (dette er nedfelt i loven) grunnleggende. For folk som studerer tysk, kan vi anbefale individuelle bind fra 12-bindsserien med ordbøker fra dette forlaget. Først av alt er dette bind 11 "Duden - Redewendungen", ordbok med idiomer. De fleste av de etablerte uttrykkene for det tyske språket finnes i denne ordboken med ekstremt klare forklaringer. Dessuten kan den anbefales til folk med et gjennomsnittlig kunnskapsnivå - det er skrevet så tydelig ordbokoppføringer. Det er også å merke seg bind 3 "Duden - Das Bildwörterbuch", en bildeordbok, hvor bildene inneholder objekter som tilsvarer en bestemt type aktivitet eller mennesker rundt i ulike situasjoner. Hvert element i denne tegningen er signert. For folk som seriøst er involvert i å lære det tyske språket, er det fornuftig å kjøpe "Duden Universalwörterbuch" Denne forklarende ordboken inneholder mer enn 120 000 tyske ord og uttrykk og er den mest populære forklarende ordboken for det tyske språket. Ordboken er først og fremst rettet mot morsmål, så det er fornuftig å bruke den kun for personer med ganske god kunnskap.

Referansemateriell og andre hjelpemidler I tillegg til de klassiske tyskspråklige lærebøkene og lærebøkene for treningsgrammatikk, finnes det en rekke referanseveiledninger. Blant dem bør verbtabeller noteres "Verbtabellen Deutsch" forlag Langenscheidt, som kan være nyttig for folk som begynner å lære tysk. I tillegg til bøyningstabeller for de vanligste verbene, inneholder de også en liste over preposisjoner som brukes med disse verbene. Som en rask referanseguide til grammatikk for de som nettopp har begynt å lære tysk, kan vi anbefale boken "Grundgrammatik Deutsch" forlag Diesterweg/Sauerlander. Hun er utmerket kort stil og klarhet i presentasjonen.

Materiale for forberedelse til tysk språkeksamen for å få et av sertifikatene kan også være nyttig. De utgis av mange forlag og er omtrent like i innhold. Som eksempel kan vi nevne forlagets manualer Klett "Mit Erfolg zur Mittelstufenprüfung Deutsch als Fremdsprache", "Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch".