Slovosled vo vete v nemčine je priamy a opačný slovosled. Priame a opačné poradie slov vo vete

Poradie slov vo vete je usporiadaním jej členov v nej. Verí sa, že slovosled v ruštine je zadarmo. Avšak nie je. Je relatívne voľná vzhľadom na štruktúrnu súdržnosť zložiek vety a ich sémantický význam. Tie. Ruština je jazyk s flexibilným slovosledom.

Poradie slov je určené štruktúrou a sémantikou predchádzajúcich viet, komunikačnou úlohou atď. Slovosled teda závisí od kontextu. Hrá dôležitá úloha v skutočnom rozdelení. Aktuálne členenie je prispôsobenie gramatickej stavby vety úlohám komunikácie.

Slovosled v závislosti od skutočného delenia je

1. priama (Mathesius - objektívna) - téma réma

Otec príde / zajtra.

2. inverzný = inverzia (Mathesius – subjektívny) – téma réma

Zajtra / príde otec.

Bez rémy veta neexistuje.

Priamy slovosled sa nazýva neutrálny a v dôsledku inverzie významnú objednávku slová Úlohou je klásť dôraz. Inverzia je zdôraznená intonáciou - logický prízvuk zdôrazňuje rému.

Slovosled môže mať aj čisto gramatický význam. Potom slúži na formalizáciu syntaktických vzťahov medzi členmi vety. Moskva je hlavným mestom našej krajiny. Hlavným mestom našej krajiny je Moskva. Úloha podmetu a prísudku je určená len slovosledom. Zmena poradia slov nevedie k štylistickým zmenám vo vete.

Toto sa preruší, keď sa objavia kvalitatívne prídavné mená. Nádherné mesto - Moskva.

Slovosled vo vetách ako jún je dusný má gramatický význam. Dusný jún je už nominačná veta. Miesto určuje funkciu prídavného mena alebo príčastia. Upokojený priateľ odišiel alebo priateľ odišiel upokojený.

Slovosled určuje gramatický význam homonymných tvarov podstatných mien. Deň nasleduje po noci. Matka miluje dcéru.

Poradie členov vety.

§ téma = podlosť, réma = rozprávka => stredná rozprávka, inak – inverzia

§ téma = skaz, rheme = stredný => skaz je podlý, inak – inverzia

§ nedeliteľné vety => skaz podlý

§ opytovacie vety => rozprávka znamená

§ priamy slovosled: determinant skaz znamená, ak je podmet prvý – inverzia

§ kompatibilné pojmy pred vymedzenými slovami, inak – inverzia

§ riadený – po manažéroch, inak – inverzia

§ susediaci – pred a za dominantným slovom, v závislosti od spôsobu vyjadrenia a sprostredkovaného významu

§ najprv nepriamy predmet, potom priamy, inak inverzia

§ závislý infinitív za slovom, na ktoré sa vzťahuje, inak – inverzia

Môžete si stiahnuť hotové odpovede na skúšku, cheat sheets a ďalšie vzdelávacie materiály vo formáte Word na

Použite vyhľadávací formulár

Otázka č. 54 Slovosled v ruštine a jeho funkcie

relevantné vedecké zdroje:

  • | Odpovede na test/skúšku| 2014 | Rusko | docx | 0,18 MB

    1. Ruský jazyk ako národný jazyk Ruský ľud, štátny jazyk Ruská federácia a jazyk medzietnická komunikácia. 2. Ruský jazyk ako základný prvok veľkej ruskej literatúry. 3.

  • Odpovede na skúšku v modernom ruskom jazyku

    | Odpovede na test/skúšku| 2016 | Rusko | docx | 0,09 MB

    1. Význam slova a jeho kompatibilita. Pojem valencie 2. Sémantická valencia a gramatická kompatibilita predikatívna jednotka 4. Sloforma, fráza, veta, zložený

  • Peniaze a úvery Ukrajiny. Odpovede v ruštine

    | Odpovede na test/skúšku| | Ukrajina | docx | 0,37 MB

    1. Pôvod peňazí. Úloha štátu pri tvorbe peňazí. 2. Penny je všeobecný ekvivalent a absolútne likvidný tovar. Podstata peňazí 5. Peniaze ako peniaze a peniaze ako kapitál. 3. Formy peňazí, ich vývoj.

  • Odpovede na lístky na disciplínu ruský jazyk

    | Odpovede na test/skúšku| 2016 | Rusko | docx | 0,16 MB

    1. Pojem moderného ruského spisovného jazyka. Spisovný jazyk a územné nárečia. Funkčné štýly kníh spisovný jazyk(vedecké, úradné, novinárske,

  • | Odpovede na test/skúšku| 2015 | Rusko | docx | 0,15 MB

  • Odpovede na základnú ruskú gramatiku

    | Odpovede na test/skúšku| 2015 | Rusko | docx | 0,17 MB

    1. Jazyk ako systém. Koncept moderného ruského literárneho jazyka. 2. Norma spisovného jazyka. Zmeniť jazykové normy. Porušenie jazykových noriem. 3. Normy spisovného jazyka a moderny

V ruštine sa poradie slov (presnejšie členov vety) považuje za voľné. To znamená, že vo vete nie je presne určené miesto pre jeden alebo druhý člen vety. Napríklad veta: Redaktor si včera pozorne prečítal rukopis– umožňuje 120 konštrukčných možností.
Rozlišujú sa v závislosti od typu, štruktúry vety, spôsobov vyjadrenia jej členov, štýlu a kontextu reči vpred a vzad slovosled . Opačné poradie najčastejšie slúži na špeciálne zvýraznenie určitých slov ich preskupením, čo je inverzia, špeciálne umelecké zariadenie. Priamy poriadok je charakteristický predovšetkým pre vedecké a obchodný prejav, reverz - pre publicistický a umelecký, v hovorová reč návrh je štruktúrovaný podľa osobitných zákonov.

Miesto hlavných členov, predmet a prísudok

V rozprávaní Vo vetách sa podmet zvyčajne nachádza pred predikátom: Niektorí odišli z dediny za zárobkom.
Opačné poradie hlavných členov vety (najprv predikát, potom predmet) je bežné v týchto prípadoch:
1) v slovách autora, ktoré porušujú priamu reč alebo nasledujú po nej, napríklad: "Nie som čudný," odpovedal chlapec smutne;
2) vo vetách, v ktorých podmet označuje časový úsek alebo prírodný jav a predikát je vyjadrený slovesom s významom stať sa, byť, priebeh konania atď., napríklad: Prešlo sto rokov; Prišla jar; Bola mesačná noc;
3) v popisoch, v príbehoch: More spieva, mesto hučí, slnko sa leskne;
4) ako inverzia: Lov na medveďa je nebezpečný, zranené zviera je desivé;
5) často pri umiestňovaní príslovkových slov na začiatok vety: Z ulice sa ozýval hluk.
Vo výsluchu Vo vetách predikát často predchádza predmet, napríklad: Oklamú ma stávkové kancelárie?
V stimuloch Vo vetách sú predmetové zámená často pred predikátom, čo zvyšuje kategoriálny charakter poradia a rady. A keď nasledujú predikát, zjemňujú tón. Porovnaj: Dnes dokončíte túto prácu. - Dokončite túto prácu dnes.
Zložený predikát. V hovorovej reči spojka nominálny predikátčasto na prvom mieste: Bol som mladý, horúci, úprimný. Umiestnenie mennej časti predikátu pred predmet a mennú časť slúži na inverziu: Tajomné a teda krásne sú temné húštiny lesov a hlbiny morí, tajomný je krik vtáka a pukanie púčika stromu praskajúceho od tepla (Paustovský); Obaja zostali hladní.

Miesto definície vo vete

1. Dohodnutá definícia zvyčajne sa umiestňuje pred definovaným podstatným menom, napríklad: zaujímavý príbeh; overené ponuky; naše vydavateľstvo.
Nastavenie dohodnutej definície po definovanom slove slúži na inverziu: Hory sú neprístupné zo všetkých strán (Lermontov).
Postpozitívne definície odkazujúce na podstatné meno opakované v danej vete sú bežné: Táto predstava inflácie je, samozrejme, dosť naivná; Takéto plány, smelé a originálne plány, mohli vzniknúť len v našich podmienkach.
Prostriedky sémantickej definície sú:
- jeho izolácia: Ľudia prekvapení zastali.
- oddelenie od definovaného podstatného mena: Na popolavej oblohe žiarili vzácne hviezdy.
Oddelená definícia (t. j. oddelená čiarkami) je zvyčajne postpozitívna: zverejnenie listov prijatých v kancelárii spoločnosti; výstava obrazov nominovaných na cenu.

2. Ak existuje viacero dohodnutých definícií, ich poradie závisí od ich morfologického usporiadania.
- Definície vyjadrené zámenami sú umiestnené pred definíciami vyjadrenými inými časťami reči: v tento slávnostný deň naše plány do budúcnosti.
- Determinatívne zámená predchádzajú iné zámená: všetky tieto zmeny a doplnenia, každý váš komentár. Ale zámeno MOST je umiestnené za demonštratívnym znakom: tie isté príležitosti, rovnaký prípad.
- Definície vyjadrené kvalitatívnymi prídavnými menami sú umiestnené pred definíciami vyjadrenými relatívnymi: nový historický román; ľahká kožená väzba; neskorý jesenný čas.
- Ak heterogénne definície vyjadrené kvalitatívnymi prídavnými menami, potom to, ktoré označuje stabilnejší atribút, je umiestnené bližšie k definovanému slovu: veľké čierne oči; zaujímavý nový príbeh.
- Ak sú heterogénne definície vyjadrené relatívnymi prídavnými menami, potom sú zvyčajne usporiadané v poradí vzostupnej sémantickej gradácie: denné skladové správy, špecializovaná predajňa galantérie.

3. Nejednotná definícia sa umiestni za slovo, ktoré sa definuje: odborný názor; kniha viazaná v koži; román s pokračovaním. ALE definície vyjadrené osobnými zámenami ako privlastňovacie sú pred definovaným slovom: jeho námietky, ich vyjadrenia.
Konsenzuálne definície zvyčajne predchádzajú nezhodným: vysoká mahagónová posteľ. ALE nejednotné definície, vyjadrené osobnými zámenami s privlastňovacím významom, zvyčajne predchádzajú dohodnutej definícii: jeho posledný výkon, ich zvýšené nároky.

Miesto predmetu vo vete

Doplnok zvyčajne nasleduje za kontrolným slovom (slovom, od ktorého závisí): prečítať rukopis, podpísať zmluvu, pripravený na stretnutie.
Objekt vyjadrený zámenom môže často predchádzať kontrolnému slovu: Práca sa mi páčila; Tento pohľad ho ohromil; Matka si všimla niečo vo výraze svojej dcéry.
V neosobných vetách je bežné umiestňovať dodatok s významom osoba pred kontrolné slovo: Potrebuje sa s vami porozprávať; Moja sestra sa necíti dobre.
Ak sa k jednému riadiacemu slovu vzťahuje viacero dodatkov, je to možné iné poradie slová:
1) zvyčajne priamy predmet predchádza ostatným: Vezmite si dokumenty od sekretárky; Diskutujte o probléme so svojimi zamestnancami;
2) nepriamy predmet stojacej osoby datívny prípad, zvyčajne predchádza priamy objekt objektu: Povedzte nám svoju adresu sídla; Táto žena zachránila Bekoevovi život. Tak isto genitívny pád s významom agens (nekonzistentná definícia) predchádza druhému pádu (ako doplnok): Návšteva riaditeľa u podriadených.
Priamy predmet, ktorý sa zhoduje s formou subjektu, sa zvyčajne umiestňuje za predikát: Matka miluje dcéru; Lenivosť plodí neopatrnosť. Keď sa subjekt a objekt preusporiadajú, význam vety sa zmení alebo vznikne nejednoznačnosť: Dcéra miluje matku; Zákony sú chránené súdmi.

Miesto okolnosti vo vete

1. Okolnosti priebehu konania, vyjadrené príslovkami končiacimi na –о, -е, sa zvyčajne umiestňujú pred predikát: Preklad presne odráža obsah originálu; Dlažba sa hladko leskla.
Niektoré príslovky, ktoré sa kombinujú s niekoľkými slovesami, sú umiestnené za nimi: chodiť, ležať na bruchu, chodiť naboso, chodiť.
Miesto príslovkového konania môže závisieť od prítomnosti iných vedľajších členov vety: Horolezci kráčali pomaly. – Horolezci kráčali pomaly po strmom chodníku.
Prostriedkom sémantického zvýraznenia okolností je ich umiestnenie na začiatok vety alebo oddelenie od slov, s ktorými susedia: Márne sa snažil rozoznať ľudí na obzore; Boli sme veľmi priateľskí.
2. Okolnosti miery a stupňa stáť pred slovom, od ktorého závisia: Riaditeľ je veľmi zaneprázdnený; Nebudem to opakovať dvakrát.
3. Okolnosti doby zvyčajne pred predikátovým slovesom: Pri večeri sa málo hovorilo; O mesiac plánujeme dosiahnuť úspech.
4. Okolnosti miesta zvyčajne sú pred predikátom a často sa objavujú na začiatku vety: Továreň bola nepokojná; Od západu prichádzal mrak.
Ak je príslovkové príslovkové miesto na začiatku vety, často za ním nasleduje predikát a potom predmet: Napravo sa týčila biela budova nemocnice.
Ak veta obsahuje príslovky miesta aj času, umiestňujú sa zvyčajne na začiatok vety, pričom na prvom mieste je príslovkové príslovky času a na druhom mieste príslovkové príslovky: Zajtra sa v Moskve očakáva teplé počasie. Možné je aj iné poradie - časová okolnosť, predmet, predikát a napokon okolnosť miesta: Včera som stretol na ulici kamaráta.
5. Okolnosti dôvodu a účelučasto prichádzajú pred predikát: Dve dievčatá plakali od strachu; Nejaká delegácia zámerne vstúpila na námestie.

Umiestnenie úvodných slov, adries, častíc, predložiek

1. Úvodné slová, ktoré nie sú členmi vety, sú v nej voľne umiestnené, ak súvisia s vetou ako celkom: Žiaľ, ochorel. - Žiaľ, ochorel. - Žiaľ, ochorel.
Ak je úvodné slovo významovo spojené s jedným členom vety, umiestni sa vedľa neho: Naša schátraná loď sa potopila, našťastie, na plytčine.
2. Odvolanie je tiež voľne umiestnené vo vete, najčastejšie je však umiestnené na začiatku, čo je logicky zdôraznené. Porovnaj: Doktor, povedzte mi, čo je s mojím dieťaťom. - Povedzte mi, doktor, čo je s mojím dieťaťom. – Povedzte mi, čo je s mojím dieťaťom, doktor.
Navyše vo výzvach, heslách, rozkazoch, rečníckych prejavoch, úradných a osobných listoch je odvolanie umiestnené na začiatku vety.
3. Častice stoja pred slovom, na ktoré sa vzťahujú. Porovnaj: Táto kniha je ťažká dokonca pre neho. - Táto kniha dokonca pre neho ťažké. - Dokonca táto kniha je pre neho ťažká.
4. Oddeľovanie predložky od riadeného podstatného mena je nežiaduce: Prídem s niekoľkými ďalšími súdruhmi.(Prídem ešte s niekoľkými súdruhmi). Tiež by ste nemali dávať dve predložky za sebou: Venujte pozornosť vynikajúcej práci vo všetkých ohľadoch(Všimnite si prácu, ktorá je vynikajúca vo všetkých ohľadoch).

Priame, spätné (obrátené) typy slovosledu

Problém priamych a reverzných typov slovosledu nevyhnutne zasahuje do protikladu objektivita/subjektivita, ktorá je s ním organicky spojená, čo vedie k potrebe ich paralelného posudzovania.

Identifikácia týchto opozícií v kategórii slovosledu je založená na dvoch spoločných tradíciách štúdia slovosledu – „Greenberg“ a „Praha“. Prvý vychádza z predpokladu, že každý jazyk má neutrálny, základný, neoznačený slovosled. Ďalšia tradícia sa spája s tvorbou českých jazykovedcov a slovosled vysvetľuje „pragmatickými“ statusmi „téma/réma“

Objektívny slovosled je podľa V. Mathesia taký, v ktorom sa za východiskový bod (téma vety) berie začiatočná časť vety a za jadro výpovede (réma) sa berie jej koniec, v r. v tomto prípade sa myšlienka presúva od známeho k neznámemu. V subjektívnom slovoslede je na prvom mieste jadro a až potom východiskový bod vety.

Definícia, ktorú LES dáva týmto námietkam, je nasledovná:

Pri objektívnom slovoslede usporiadanie vetných členov zodpovedá myšlienkovému pohybu, subjektívny slovosled vyjadruje emócie a zámery hovoriaceho.[Mathesius 1967: 239-246]

Priamy slovosled je usporiadanie vetných komponentov, ktoré je všeobecne akceptované, najviac akceptované v reči v angličtine. daný jazyk, vo vzťahu ku ktorému je akýkoľvek iný poriadok vnímaný ako permutácia. Keď sa slovosled obráti (inverzia), dôjde k porušeniu obvyklé umiestnenie slová alebo slovné spojenia tvoriace vetu, v dôsledku čoho sa preskupená zložka vety zvýrazní a upúta pozornosť (LES 1990: 388).

Obe opozície spolu rezonujú: ak určité usporiadanie slov vo vete zodpovedá myšlienkovému pohybu, potom je všeobecne akceptované a zložka, ktorá priťahuje pozornosť v dôsledku inverzie, jasne vyjadruje emócie a zámery rečníka - inverzia je vždy subjektívna. Formálne vyjadrenie týchto protikladov je tiež rovnaké: Sie hat keine Tranen (priamy objektívny slovosled). - Tranen hat sie keine (Bredel) (obrátený subjektívny slovosled).

Gramatikári postulujú poradie SVO pre moderný nemecký jazyk: predikát má striktne pevnú pozíciu a táto vlastnosť je jednou z hlavných čŕt štruktúry nemeckej vety (Deutsche Satzstruktur...) Keďže niektoré členy vety (najmä subjekt a predmety) majú z hľadiska valencie podobný charakter, teoreticky môže byť ktorýkoľvek z nich na prvom mieste vo vete. Takéto možnosti syntaktickej organizácie viet vyvolávajú problém priameho a spätného slovosledu.

Ako môžeme slovosled nazvať základným, ak neuspokojuje potreby reči? Takmer v každej vete je totiž splnená podmienka, ktorú W. Engel nazýva súlad s predchádzajúcou vetou (Anschlu? an den vorhergehenden Text):

Bettina ist gester in Stuttgart gewesen. Dort hat sie die Staatsgalerie besucht.

Ich komme aus einer gro?en Stadt. V dieser Stadt kenne ich mich aus.

Rovnaký problém naznačuje aj W. Jung: „Je chybou definovať usporiadanie „podmet – konečný tvar slovesa“ ako „normálne“ na rozdiel od inverzie, usporiadania „konečný tvar slovesa – podmet“. Miesto jadra (Kernstellung) v oznamovacej vete je normálne, t.j. nájdenie konečného slovesa na druhom mieste. Pred ním je prvok, ktorým môže byť podmet alebo iný vetný člen.“

Súčasný stav lingvistiky, ktorá výrazne rozšírila oblasť svojho záujmu, smeruje problém priameho, základného slovosledu novým smerom. Byť základným znamená byť prirodzený. Osobitný význam pre výber poradia slov vo vete majú kognitívne procesy prebiehajúce v ľudskej mysli, a teda aj jej kognitívny aspekt.

Teda spoliehanie sa na časopriestorový poriadok vonkajší svet a s prihliadnutím na univerzálnu stratégiu diskurzu vysvetľuje existenciu niekoľkých prirodzených slovosledov, ktoré si môžu nárokovať status zákl.

Prílišný dôraz len na jednu typológiu slovosledu – založenú na pojmoch subjekt a objekt – nie je celkom opodstatnený. Takže veľmi vtipná poznámka o jazykoch utoaztéckej rodiny, kde slovosled sleduje model „neurčité – sloveso – určité“: „ak by prví lingvisti boli rodenými hovorcami jazyka O'odham (uto-aztécky rodina), a ak by boli naklonení počítať , čo všetko možné jazyky konať na základe rovnakých súvzťažností medzi funkciami a štruktúrami ako ich materinský jazyk, potom by sa angličtina považovala za jazyk s „voľným“ slovosledom.“ Skutočne, určité a neurčité menné frázy v nemecký môže byť v rôzne časti ponúka:

Der Duden ist ein Nachschlagewerk. - Einem Zigeuner liegt die Musik im

Avšak, povedať, že použitie určitých a nie určitý člen v nemčine nemá nič spoločné so slovosledom a je nezákonné. G. Helbig teda zaraďuje určité a neurčité členy medzi morfologické ukazovatele, ktoré určujú slovosled v nemeckom jazyku:

Ich schenke dem Kind ein Buch.

Ich schenke das Buch einem Kind.

Er borgt den Studenten Bucher.

Er borgt die Bucher Studenten.

V príkladoch podstatné meno s určitým členom predchádza podstatné meno s neurčitým členom. Zdá sa, že istota/neistota vyjadrená článkom odráža opozíciu známy/neznámy vyjadrenú pragmatickými kategóriami téma a réma. Vo vete Kinder sind die Menschen teda práve prítomnosť určitého člena umožňuje rozpoznať známu, teda tému tohto výroku, ktorá sa v tomto konkrétnom prípade zhoduje s podmetom, v dôsledku ktorá je emocionálne nezafarbená verzia vety definovaná ako Die Menschen sind Kinder. Vďaka tomu je možné rozpoznať skutočné podmetovo-objektové vzťahy a preložiť vetu takto: Aké sú deti tieto osoby, a nie Deti sú ľudia.

Skutočnosť, že odchýlka od predpísaného slovosledu môže dať vytesnenému prvku markantnosť (čím výraznejšia odchýlka, tým silnejšia je markantnosť), bola zaznamenaná v niektorých nemeckých gramatikách.

W. Engel nazýva takéto situácie oddelením (Hervorhebung):

Er meldete seinen Freund Dumitru in der Botschaft an.

Er meldete in der Botschaft seinen Freund Dumitru an.

Ich habe das gerne nicht gehabt.

Gerne habe ich das nicht gehabt.

Poznamenáva sa tiež spätný proces: pôvodne rematický prvok môže byť „tematizovaný“ v dôsledku posunu na začiatok vety (ibid.):

Die Regierung kann mit finanziellen Zuschlussen die Machtverhaltnisse in jedem Land beeinflussen.

Die Regierung kann die Machtverhaltnisse in jedem Land mit finanziellen Zuschlussen beeinflussen.

Posunutie akéhokoľvek prvku v popredí vety určuje jeho najsilnejší dôraz:

Die Drogenkriminalitat konnte man with der costenlosen Angabe von Drogen and einen ausgewahlten Personenkreis eindammen.

V usporiadaní hlavných členov návrhu možno vysledovať tieto zákony:

1) V samostatnej vete možno predikát rozdeliť na 2 časti, ktoré budú stáť oddelene v rôznych častiach vety a budú tvoriť rámcovú štruktúru (zátvorky vo vete). Vo vedľajšej vete budú stáť obe časti predikátu vedľa seba.

2) V samostatnej vete stoja vedľa seba podmet a prísudok; vo vedľajšej vete naopak tam, kde chýba slovesný Rahmen, sa nahradí oddelením podmetu od predikátu.

Podľa umiestnenia koncového slovesa existujú 3 tvary vety: Druhé miesto slovesa (Kernform), Prvé miesto slovesa (Stirnform), Posledné miesto slovesa (Spannform).

Druhé miesto slovesa vo vete nájdeme v oznamovacích vetách, v otázkach, v otvorených vedľajších vetách: Er behauptet, der Zug kommt um 8.

Prvé miesto v slovesnej vete (Spitzenstellung). Podmet nasleduje predikát.

Prvé miesto slovesa vo vete nachádzame v opytovacom, rozkazovacom, zvolacom (Ist das Wetter aber herrlich!), niektorých druhoch vedľajších viet (v (otvorené vedľajšie vety, pristupné vedľajšie vety, vedľajšie vety, v den Satzen der). Redeeinkleidung, ktoré nasledujú po priamej reči (Entschuldige! Sagte er), v hlavnej vete, ktorá nasleduje po vedľajšej vete (Als ich auf die Stra?e trat, war es schon dunkel.)

Konečná pozícia slovesa sa vyjadruje umiestnením slovesa na koniec.

Er fragte, ob der Zug um 8 kommt.

Posledné miesto slovesa vo vete sa používa vo vedľajších vetách a v „pseudovetách“, ktoré vzhľadom na svoj tvar fungujú ako zvolacie vety. Podmet a predikát sú od seba oddelené.

Použitie neobvyklých slovesných pozícií pre vetný tvar je prijateľné len zo štylistického hľadiska. Okrem vyššie uvedených prípadov existujú aj ďalšie.

V próze sa namiesto toho, aby sa sloveso umiestnilo na druhé miesto, v ďalšej vete sa to isté sloveso objaví na prvom mieste.

Denn es regnete. Regnete unterbrochen. (W. Bochert, Preu?ens Gloria)

Pre niektorých spisovateľov (z. B. L. Feuchtwagner, W. Bochert) to bude charakteristický znakštýl.

Výnimočne sa vyskytuje začiatočná pozícia slovesa s oddeliteľnou predponou. Predpona môže stáť buď samostatne so slovesom, alebo spolu.

Auf tut sich der weite Zwinger (F. Schiller)

Auf steiget der Mond und wieder sinkt die Sonne. (W. Raabel)

K poškodeniu postavenia podmetu vo vetnej konštrukcii dochádza, ak sa podmet presunie z obvyklej pozície 1 alebo 3 členov vo vete na koniec. Dôraz sa kladie na podmet, ktorý je vo finálnej pozícii v dôsledku budovania napätia na konci vety, ktoré ku koncu začína slabnúť. Toto je typické len pre prózu:

Auf dem Pferde dort unter dem Tor der siegreichen Einmarsche und mit Zugen steinern und blitzend ritt die Macht. (H. Mann, der Untertan)

Da fielen auf seine Hande Blumen. (H. Mann, Die kleine Stadt)

v porovnaní s jednoduchou inverziou: Da fielen Blumen auf seine Hande.

Selbst zart, selbst bla?, geduldig, immer lachelnd, immer etwas zerstreut mitten in diesem Wirbel von Kopfen und den Wolken von Kohldampf stand sie, seine Tochter; die Tochter des Generals. (B. Kellermann, 9. november)

Gegenuber, auf dem Dache gegenuber, wehte im frischen Wind lustig, wie die selbstverstandlichste Sache der Welt; hoch oben - eine blutrote, blutro leuchtende Flagge! (ebd.)

SLOVOSLED lineárny sled slov a fráz vo výraze prirodzený jazyk, ako aj vzory charakterizujúce takúto sekvenciu v akomkoľvek konkrétnom jazyku. Najčastejšie hovoria o poradí slov vo vete, ale poradie slov v rámci fráz a koordinačných štruktúr má tiež svoje vzory. Usporiadanie slov, ktoré spolu gramaticky alebo významovo súvisia vo forme reťaze, je nevyhnutným dôsledkom lineárnej povahy ľudskej reči. Gramatická štruktúra je však veľmi zložitá a nedá sa úplne vyjadriť vzťahom lineárnej postupnosti. Preto slovosled vyjadruje len časť gramatických významov; iní sa vyjadrujú pomocou morfologické kategórie, funkčné slová alebo intonácia. Porušenie pravidiel slovosledu vedie buď k zmene významu, alebo ku gramatickej nesprávnosti jazykového výrazu.

Rovnaký základný význam môže byť vyjadrený pomocou rôznych slovosledov a zmena poradia môže vyjadrovať aktualizáciu, t.j. označujú tie zložky významu, ktoré najviac súvisia so vzťahom medzi hovoriacim a poslucháčom. Napríklad v angličtine preusporiadanie osobnej formy predikátu naľavo od predmetu vyjadruje význam otázky: Je inteligentný"Je šikovný" ale Je inteligentný?? "Je šikovný?" Slovosled je v ruštine jedným z prostriedkov na vyjadrenie takzvaného skutočného členenia vety, t.j. jeho členenie na tému (východisko správy) a rému (komunikované), porov. [ Otec prišiel] predmet [o piatej] rhema a [ O piatej] predmet [prišiel otec] rhema. Vo vzťahu k vete sa často rozlišuje medzi priamym slovosledom a opačným (alebo prevráteným) slovosledom, ku ktorému dochádza, keď špeciálne podmienky, zvyčajne pri vyjadrovaní aktualizácie.

O jazyku sa hovorí, že má pevný alebo pevný slovosled, ak lineárne usporiadanie slov vyjadruje syntaktické vzťahy medzi členmi vety. Napríklad v jednoduchej kladnej vete v románskych a germánskych jazykoch podmet nevyhnutne predchádza predikát a v spisovnej ruštine musí definícia vyjadrená vzťažnou vetou priamo nasledovať za definovaným podstatným menom. Ak lineárne poradie sa v takejto funkcii nepoužíva, potom sa hovorí, že jazyk má voľný (alebo nerigidný) slovosled. V takýchto jazykoch lineárne usporiadanie zvyčajne vyjadruje kategórie skutočného členenia alebo podobných komunikačných významov (daný a nový, kontrastivita atď., porov. A Ivanov je so šéfom A A šéf Ivanov). Poradie slov môže byť voľné pre syntaktické skupiny slov, ale pevné pre slová v rámci skupín (napríklad ruský jazyk sa k tomuto typu približuje); príklady jazykov, ktoré majú pevné poradie slov v rámci skupín a skupín vo vete, sú angličtina, francúzština a čínština. V jazykoch s voľným slovosledom nie je nezvyčajné, že zložky syntaktických skupín sú oddelené inými slovami (napr. pije teplé mlieko). V jazykoch s pevným poradím je to možné len v špeciálnych prípadoch, napríklad pri vyjadrení otázky, porov. Angličtina S kým hovorí? „S kým to hovorí?“, keď sa expanzná skupina odpojí.

V skutočnosti je absolútne rigidný aj absolútne voľný slovosled zriedkavý (od dobra známe jazyky ako príklad toho druhého, slovosled v latinčina). Dokonca aj v jazykoch s voľným slovosledom sa zvyčajne predpokladá existencia nejakého neutrálneho (objektívneho) slovosledu a odchýlky od neho; na druhej strane a napríklad v jazyku so strnulým slovosledom, akým je angličtina, sa vyskytuje pomerne veľa prípadov inverzie spôsobenej negramatickými faktormi (napríklad nepovinné umiestnenie predmetu za predikát v rozprávania a správy alebo po príslovkách otvárajúcich vetu času: „ Poďme», navrhol John„Poďme," navrhol John." Na kopci stál veľký hrad. „Na kopci bol majestátny hrad."

Pevný slovosled priamo odráža syntaktickú štruktúru vety (podmet - predmet - prísudok; definícia - definovaná; predložka - ňou riadená menná skupina atď.). Preto sa jazyky s voľným poradím syntaktických skupín a slov, napríklad niektoré austrálske, považujú za jazyky, ktoré nemajú syntaktickú štruktúru v tradičnom zmysle slova. Porušenia prísneho slovosledu sú pre rodených hovoriacich spravidla neprijateľné, pretože tvoria gramaticky nesprávne sekvencie; Porušenie pravidiel voľného slovosledu má tendenciu vyvolávať dojem „nevhodnosti“, t.j. nezrovnalosti tohto poriadku slová podľa prijatého poradia prezentácie alebo rečovej situácie.

Ako ukázali M. Dreyer a J. Hawkins, pokiaľ ide o slovosled, jazyky sveta sú rozdelené do dvoch typov, približne rovnakých v počte jazykov, ktorými sú zastúpené: ľavostranné a pravostranné . V pravostranných jazykoch nasleduje závislá skupina slov zvyčajne za hlavným slovom (vrcholom): doplnok - za predikátovým slovesom ( napíše list), skupina nejednotných definícií – za definovaným podstatným menom ( dom môjho otca); podraďovacia spojka prichádza na začiatku vedľajšia veta (že prišiel); menná časť predikátu zvyčajne nasleduje za sponou ( bol dobrý syn); vedľajšia veta - za hlavným slovesom ( chcieť,aby odišiel); syntakticky zložitá okolnosť - za predikátovým slovesom ( vrátil o siedmej); štandard porovnávania - za prídavným menom v porovnávací stupeň (silnejší,než on); pomocné sloveso predchádza plnovýznamové sloveso ( bola zničená); používajú sa predložkové konštrukcie ( na obrázku). Medzi jazyky s pravostranným rozvetvením patrí napríklad slovanský, germánsky, románsky, semitský, austronézsky atď. V jazykoch s ľavým rozvetvením je pred hlavným slovom závislá skupina: existujú postpozičné konštrukcie (napríklad zriedkavé výrazy v ruštine zo sebeckých dôvodov) a poradie slov opačné k pravému vetveniu sa zvyčajne dodržiava vo všetkých uvedených typoch skupín, napr. napíše list,dom môjho otca,prišiel čo,bol to dobrý syn atď. Jazyky s ľavým vetvením zahŕňajú altajčinu, veľa indoiránčiny, kaukazčiny atď. V oboch typoch jazykov nezáleží na poradí prídavného mena, číslovky alebo ukazovacieho zámena vzhľadom na definované podstatné meno. Existujú aj jazyky, ktoré nemožno definovať v týchto pojmoch, napríklad čínština.

Známa je aj klasifikácia J. Greenberga, ktorá zahŕňa delenie jazykov podľa nasledujúcich parametrov: 1) pozícia predikátového slovesa - na začiatku, v strede alebo na konci vety; 2) postavenie prídavného mena pred alebo za podstatným menom; a 3) prevaha predložiek alebo postpozícií v jazyku. Tieto znaky nie sú úplne nezávislé: počiatočná pozícia slovesa teda znamená prevahu predložiek v jazyku a konečná pozícia slovesa - postpozície. Krátke vzorce navrhnuté Greenbergom na opis poradia slov vo vete (ako SOV, SVO atď.) sa aktívne používajú v lingvistickej literatúre; v ruštine, niekedy v preklade, t.j. P (predmet) – D (objektívny) – S (predpokladaný) atď.

Existujú aj iné vzorce slovosledu, ktoré možno vysledovať vo všetkých alebo vo väčšine jazykov. V koordinačných konštrukciách slovosled odráža postupnosť udalostí ( nasekané a opražili ho; vyprážané a nasekané) alebo akákoľvek hierarchia objektov ( muži a ženy,prezident a premiér); Predmet správy sa zvyčajne nachádza na začiatku vety (na konci sa zvyčajne vyskytuje za špeciálnych podmienok, napríklad v ruštine so špeciálnou intonáciou vo vetách s tzv. „expresívnou inverziou“, porov. V lese to bolo strašidelné A V lese to bolo strašidelné); výrazy podmienky sa tiež tiahnu k začiatku vety ( Príďte včas...). V mnohých jazykoch sa pozoruje neoddeliteľnosť predikátového slovesa a jeho predmetu (porov. v angličtine Študuje fyziku v Cambridge„Študuje fyziku na Cambridge“, keď je gramaticky nesprávne * Študuje vo fyzike Cambridge); Väčšina jazykov má tendenciu mať predmet pred objektom; klitiky (t. j. slová bez vlastného prízvuku) sa často nachádzajú buď za prvým prízvučným slovom, alebo s predikátovým slovesom.

V ruštine sa slovosled (presnejšie poradie vetných členov) považuje za voľný. To znamená, že vo vete nie je presne určené miesto pre jedného alebo druhého z jej členov. Napríklad veta pozostávajúca z piatich významných slov: Redaktor si včera pozorne prečítal rukopis– umožňuje 120 možností v závislosti od preskupenia vetných členov.

Rozdiel je v priamom poradí slov, ktorý je určený druhom a štruktúrou vety, spôsobom syntaktického vyjadrenia daného vetného člena, jeho miestom medzi inými slovami, ktoré s ním bezprostredne súvisia, ako aj v štýl reči a kontext a brat
poriadku, ktorý je odchýlkou ​​od zaužívaného poriadku a najčastejšie plní funkciu
a n e r s i i, teda štylistický prostriedok na zvýraznenie jednotlivých členov vety ich preskupením. Priamy poriadok je typický pre vedeckú a obchodnú reč, reverz sa hojne používa v publicistických a literárnych dielach; Opačné poradie zohráva osobitnú úlohu v hovorovej reči, ktorá má svoje vlastné typy stavby viet.

Určujúcim faktorom pri usporiadaní slov vo vete je účelnosť výpovede, jej komunikačná úloha. S tým je spojené aj takzvané aktuálne členenie výpovede, pri ktorom ide o pohyb myslenia od známeho, známeho k neznámemu, nového: prvé (základ výpovede) je zvyčajne obsiahnuté v začiatočnej časti vety. , druhý (jadro výroku) je v jeho záverečnej časti. St:

1) 12. apríla 1961 sa uskutočnil let Yu. A. Gagarin do vesmíru, prvý v histórii ľudstva(východiskovým bodom, základom výkazu je uvedenie dátumu, t. j. kombinácia 12. apríla 1961, a jadrom výroku je zvyšok vety, ktorý je logicky zdôraznený);

2) Let Yu. A. Gagarin do vesmíru, prvý v histórii ľudstva, sa uskutočnil 12. apríla 1961(základom výpovede je správa o historickom lete Yu. A. Gagarina a jadrom výpovede je údaj o dátume, ktorý je logicky zdôraznený).

§ 178. Miesto podmetu a prísudku

  1. V oznamovacích vetách sa podmet zvyčajne nachádza pred predikátom, napríklad: Drôty natiahnuté od stromu k stromu...(Azhaev); Niektorí ľudia odišli z dediny za zárobkom...(Gladkov); Zem sa točí okolo Slnka.

    Vzájomné postavenie subjektu a predikátu môže závisieť od toho, či subjekt označuje určitý, známy predmet alebo naopak neurčitý, neznámy predmet. St: Prišiel vlak(jednoznačný). – Prišiel vlak(nedefinované, niektoré).

    Opačné poradie hlavných členov vety (najprv predikát, potom predmet) je bežné v týchto prípadoch:

    Umiestňovanie predmetu pred predikát sa v takýchto prípadoch nachádzalo v starých textoch, napríklad: – Povedz mi, klebety, aká je tvoja vášeň pre kradnutie sliepok? - povedal sedliak líške, keď ju stretol(Krylov); – Poznáš dedka, mamu? - hovorí syn matke(Nekrasov); berie sa do úvahy aj rytmus verša;

    3) vo vetách, v ktorých podmet označuje časové obdobie alebo prírodný jav a predikát je vyjadrený slovesom s významom bytie, stávanie sa, priebeh konania atď., napríklad: Prešlo sto rokov...(Puškin); Prišla jar(L. Tolstoj); Bola mesačná noc(Čechov);

    4) v popisoch, v príbehu, napríklad: More spieva, mesto hučí, slnko sa leskne a vytvára rozprávky(Horký);

    5) ako štylisticky špecifikovaný prostriedok a inverzia, s cieľom logicky zvýrazniť jeden z hlavných členov vety, napríklad: Lov medveďa je nebezpečný, zranené zviera je hrozné, ale duša poľovníka, zvyknutého na nebezpečenstvá od detstva, je odvážna.(A. Koptyaeva).

    Pri umiestňovaní príslovkových slov na začiatok vety sa predmet často nachádza za predikátom, napríklad: Z ulice sa ozýval hluk...(Čechov). V týchto podmienkach však existuje aj priame poradie hlavných členov vety, napríklad: Uvarov a Anna dorazili na základňu v najteplejšom čase dňa(A. Koptyaeva).

  2. V opytovacích vetách predikát často predchádza podmetu, napríklad: Dedo alebo teta sa ma nezastanú?(Puškin); Dám ti teda toto krátke, milé prianie?(A. N. Ostrovský).
  3. V rozkazovacích vetách podmetové zámená pred predikátovým slovesom posilňujú kategoriálny charakter rozkazu, rady, motivácie a po predikáte zjemňujú vyznenie rozkazu. St: Len ma nahliadni(A. N. Ostrovský). – Nedrť ​​ma, stará žena(Turgenev).
  4. V hovorovej reči je kopula často umiestnená na prvom mieste, napríklad: Bol som mladý, zapálený, úprimný, inteligentný...(Čechov).
  5. Umiestnenie mennej časti predikátu pred subjekt slúži na inverziu, napríklad: Temné húštiny lesov a hlbiny morí sú tajomné, a preto krásne; tajomný výkrik vtáka a prasknutie púčika stromu praskajúceho z tepla(Paustovský).

    Prostriedkom na zvýraznenie predikátu je aj umiestnenie mennej časti pred kopulou, napr. ...Obaja zostali hladní(L. Tolstoj); Bor ohluchol a zamračil sa(Seifullina). To isté v zloženom slovesnom predikáte pri umiestňovaní infinitívu pred pomocné sloveso, napríklad: Tak prečo ste ani nepomysleli na siatie?(Sholokhov).

§ 179. Miesto vymedzenia vo vete

  1. Konkordantná definícia sa zvyčajne umiestňuje pred definovaným podstatným menom, napríklad: zaujímavá zápletka, korektúry, overené citácie, tretie vydanie, naše vydavateľstvo.

    Umiestnenie dohodnutej definície za kvalifikované podstatné meno slúži účelu inverzie, napríklad: Hory sú neprístupné zo všetkých strán(Lermontov).

    Postpozitívna definícia (t. j. definícia, ktorá nasleduje za slovom, ktoré sa definuje) sa často nachádzala v dielach spisovateľov a básnikov 19. storočia, napríklad: Mala na mňa silný vplyv(Turgenev); Na Anninej tvári bola viditeľná účasť a nepredstieraná láska(L. Tolstoj); V modrej morskej hmle sa belie osamelá plachta(Lermontov); V pôvodnej jeseni je krátky, ale nádherný čas...(Tjutchev).

    Postpozitívne definície sú bežné, odkazujú na podstatné meno opakujúce sa v danej vete, napríklad: Táto myšlienka reflexu je, samozrejme, stará myšlienka...(akademik I.P. Pavlov); Voropajev si spomenul na svoje prvé stretnutie s Gorevom - stretnutie úžasné a vzácne vo svojej jedinečnej frontovej kráse(Pavlenko). St. v novinárskej a obchodnej reči: Takéto plány, smelé a originálne plány, mohli vzniknúť len v našich podmienkach; Toto rozhodnutie je určite nesprávne a musí byť zrušené.

    V štylizovanej reči postpozitívne definície dávajú príbehu charakter ľudového rozprávania; St z Neverova: Mesiac vyšiel v tmavej noci a osamelý hľadel z čierneho mraku na opustené polia, na vzdialené dediny, na neďaleké dediny.

    Definície vyjadrené privlastňovacími zámenami, ktoré sú v pozícii za definovaným podstatným menom, môžu dať výpovedi výraznú farbu, napríklad: Pamätám si tvoje ruky od chvíle, keď som sa začal spoznávať vo svete.

    V neutrálnych štýloch nie sú nezvyčajné postpozitívne definície vyjadrené demonštračnými zámenami, napríklad: Táto zastávka... bola obohnaná dvojitým valom z hrubých borovicových kmeňov(Kazakevič).

    Prostriedky sémantického zvýraznenia definície sú:

    a) jeho izolácia, napr. Ľudia, ohromení, stali sa ako kamene(Horký);

    b) oddelenie definície od definovaného podstatného mena, napríklad: Na popolavej úsvitovej oblohe sa hojdali vzácne hviezdy(Sholokhov).

    Oddelená definícia je zvyčajne postpozitívna, napríklad: uverejňovanie listov prijatých redaktorom; výstava obrazov nominovaných na cenu. Umiestňovanie takýchto spoločných definícií (bez ich oddeľovania) pred definované slovo sa vníma ako istý druh inverzie; porovnaj: uverejňovanie listov prijatých redaktorom; výstava obrazov nominovaných na cenu.

  2. Ak existuje niekoľko dohodnutých definícií, poradie ich usporiadania závisí od ich morfologického vyjadrenia:

    1) definície vyjadrené zámenami sú umiestnené pred definíciami vyjadrenými inými časťami reči, napríklad: v tento slávnostný deň naše plány do budúcnosti, všetky preklepy, každý štvrtý utorok. Umiestnenie kvalifikátorov zámen za kvalifikátory prídavných mien je inverzia, napríklad: V túto strieborno-opálovú hodinu ráno celý dom spal(Fedin); Tankman bojoval so svojou pomalou a dlhou bolesťou(L. Sobolev);

    2) prívlastkové zámená predchádzajú iné zámená, napríklad: všetky tieto zmeny a doplnenia, každý váš komentár. Ale zámeno najviac sa umiestni za ukazovacie zámeno, napríklad: rovnaké možnosti, rovnaký prípad;

    3) definície vyjadrené kvalitatívnymi prídavnými menami sú umiestnené pred definíciami vyjadrenými relatívnymi prídavnými menami, napríklad: nový historický román, teplé vlnené plátno, svetlá kožená väzba, neskorá jeseň;

    4) ak sú heterogénne definície vyjadrené iba kvalitatívnymi prídavnými menami, potom tá, ktorá označuje stabilnejší atribút, je umiestnená bližšie k definovanému podstatnému menu, napríklad: obrovské čierne oči, príjemný ľahký vánok, zaujímavý nový príbeh;

    5) ak sú heterogénne definície vyjadrené iba relatívnymi prídavnými menami, potom sú spravidla usporiadané v poradí vzostupne sémantickej gradácie (od užšieho pojmu k širšiemu), napríklad: denné správy o počasí, starožitné bronzy, špecializované kníhkupectvo.

  3. Nekonzistentná definícia sa umiestni za podstatné meno, ktoré sa definuje, napríklad: odborný záver, kniha v koženej väzbe, román s pokračovaním. Ale definície vyjadrené osobnými zámenami ako privlastňovacími sú pred definovaným slovom, napríklad: jeho námietky, ich vyjadrenia.

    Umiestnenie nekonzistentnej definície vyjadrenej podstatným menom pred definované slovo je inverzia, napríklad: priemerná veľkosť medveď(Gogoľ); Dvor generála Žukova(Čechov).

    Predložkové nekonzistentné definície, t. j. tie, ktoré stoja pred definovaným slovom, sa udomácnili v niektorých ustálených výrazoch, napríklad: hodinár, nadporučík stráže, najmilšia dušaĽudské.

    Konzistentné definície zvyčajne predchádzajú nekonzistentným, napríklad: vysoká mahagónová posteľ(L. Tolstoj); staré oči tabakovej farby(Sergejev-Tsenskij). Ale nejednotná definícia, vyjadrená osobným zámenom s privlastňovacím významom, zvyčajne predchádza dohodnutej definícii, napríklad: jeho posledný výkon, ich zvýšené nároky.

§ 180. Miesto doplnenia vo vete

  1. Doplnok zvyčajne nasleduje za kontrolným slovom, napríklad: korektúra rukopisu, opravené preklepy, pripravené na písanie.

    Predmet (najčastejšie priamy) vyjadrený zámenom (osobným, neurčitým) môže predchádzať riadiacemu slovu bez vytvorenia inverzie, napr. Kniha sa mi páčila; Tento pohľad ho ohromil; Matka si všimla niečo vo výraze svojej dcéry; som rada, že ťa vidím.

    Umiestnenie objektu pred riadiace slovo má zvyčajne charakter inverzie, napr. Možno uvidíme lekárnika(Čechov); Duša siaha po niečom vysokom(V. Pánová). St. v živej konverzačnej reči: Niekto sa ťa pýta; Zabudli na všetkých svojich priateľov; Môžete opraviť televízor?

    Predložka predmetu s významom osoba je bežná v neosobných vetách, napríklad: Potrebuje sa s vami porozprávať; Moja sestra sa necíti dobre; Každý si chcel oddýchnuť.

  2. Ak sa k jednému riadiacemu slovu vzťahuje viacero dodatkov, sú možné rôzne poradia slov:

    1) zvyčajne priamy objekt predchádza iným objektom, napríklad: Vezmite rukopis od korektora; Diskutujte o probléme so svojimi zamestnancami; Nováčik podal ruku všetkým prítomným.;

    2) nepriamy doplnok osoby stojaci v datíve zvyčajne predchádza priamemu doplnku podmetu, napríklad: Povedzte nám svoju adresu; Matka dala dieťaťu krásnu hračku; Táto žena zachránila Bekishevovi život...(V. Pánová).

    Podobne genitívny pád s významom agens (nekonzistentná definícia) predchádza druhému pádu (ako doplnok), napríklad: príchod syna k rodičom, autorova poznámka redakcii.

  3. Priamy predmet, ktorý sa zhoduje s formou podmetu, sa zvyčajne umiestňuje za predikát, napríklad: Matka miluje dcéru; Veslo sa dotklo šiat; Lenivosť plodí neopatrnosť; Súdy chránia zákony. Keď sa subjekt a objekt preusporiadajú, význam vety sa zmení ( Dcéra miluje matku; Šaty zasiahli pádlo) alebo vznikne nejednoznačnosť ( Neopatrnosť plodí lenivosť; Zákony sú chránené súdmi). Niekedy v takýchto prípadoch inverzie potrebný význam vyplývajúci z lexikálny význam vymenovaní členovia vety ( Bicykel narazil do električky; Slnko bolo zakryté mrakom), ale správne pochopenie takýchto viet je trochu ťažké, preto sa odporúča buď zachovať priamy slovosled, alebo nahradiť aktuálnu frázu pasívnym ( Bicykel je rozbitý električkou; Slnko je zakryté mrakom).

§ 181. Miesto okolností vo vete

  1. Okolnosti o činnosti, vyjadrené príslovkami v -o, -e , sa zvyčajne umiestňujú pred predikátové sloveso, napríklad: Preklad presne odráža obsah originálu; Chlapec na nás vyzývavo pozrel; Gavrjuška sa hlboko začervenala a násilne protestovala...(Gladkov); Stanica sa pohybovala rýchlejšie a rýchlejšie...(G. Nikolaeva); Dlažba bola hladko biela(Antonov).

    Niektoré príslovky, ktoré sa kombinujú s niekoľkými slovesami, sú umiestnené za nimi, napríklad: chodiť, ležať na bruchu, chodiť naboso, padať dozadu, chodiť.

    Postpozitívne sú zvyčajne okolnosti spôsobu konania vyjadrené podstatným menom v príslovkovom význame, napríklad: rozptýliť sa vo vlnách, rozptýliť sa v kruhoch.

    Miesto okolnosti konania môže závisieť od prítomnosti alebo neprítomnosti iných neplnoletých členov vo vete; porovnaj: Horolezci kráčali pomaly. – Horolezci pomaly kráčali po strmom chodníku.

    Prostriedkom sémantického zvýraznenia okolností spôsobu konania alebo miery a stupňa je umiestniť ich na začiatok vety alebo ich oddeliť od slov, s ktorými susedia, napr. Gregory sa márne pokúšal vidieť kozácku lávu na obzore.(Sholokhov); Nikita tento pocit zažila dvakrát(Fedin); Áno, boli sme veľmi priateľskí(L. Tolstoj).

  2. Okolnosti miery a stupňa sú prepozitívne, napríklad: Hlásateľ dvakrát zopakoval čísla uvedené v texte; Riaditeľ je veľmi zaneprázdnený; Rukopis je plne pripravený na sadzbu.
  3. Príslovková okolnosť zvyčajne predchádza predikátovému slovesu, napríklad: Pri večeri sa málo diskutovalo(Turgenev); O mesiac neskôr Belikov zomrel(Čechov); Po večeroch bol lekár sám(V. Pánová).

    Často je však príslovka času postpozitívna, čo prispieva k jej sémantickému zdôrazneniu, napr. Moja sestra vstala skoro; Prišiel som pred úsvitom.

  4. Príslovkové príslovie miesta je zvyčajne predložkové a často sa objavuje na začiatku vety, napríklad: V továrni bol nepokoj...(Horký); Od západu prichádzal mrak(Sholokhov).

    Ak je príslovkové príslovkové miesto na začiatku vety, často za ním bezprostredne nasleduje predikát a potom predmet, napríklad: Napravo sa týčila biela budova nemocnice...(Garshin); Odvšadiaľ sa šírili neznáme vône bylín a kvetov...(Serafimovič). Za týchto podmienok je však možné aj priame poradie hlavných členov vety, napr. Nad sivou pláňou mora vietor zhromažďuje mraky(Horký).

    Nastavenie príslovkového miesta za predikátom je normou v tých kombináciách, v ktorých je prítomnosť príslovky potrebná na úplnosť výpovede, napríklad: Dom sa nachádza na okraji mesta; Jeho rodičia žijú trvalo na juhu.

    Ak veta obsahuje príslovku času a príslovku miesta, potom sa zvyčajne umiestňujú na začiatku vety, pričom príslovka času je na prvom mieste a príslovka miesta na druhom, napríklad: Zajtra sa v našom meste očakáva teplé počasie bez zrážok; K večeru sa v dome všetko upokojilo. Umiestnenie dvoch okolností vedľa seba zdôrazňuje ich sémantickú úlohu vo vete. Možné je aj ich iné umiestnenie: najskôr sa umiestni príslovka času, potom predmet, nasleduje prísudok a nakoniec príslovka miesta a ďalšie členy vety, napr. Začiatkom apríla sa rieka otvorila po celej dĺžke; Včera som na ulici stretol svojho starého priateľa.

  5. Okolnosti sú príčinou a účelom a často stoja pred predikátom, napríklad: Kvôli rozbúrenému moru loď dorazila neskoro(Čechov); Dve dievčatá plakali od strachu(V. Pánová); Muž s taškou na chrbte... na smiech tlačil ramenom iného(Malyshkin).

    Umiestnenie týchto okolností za predikátové sloveso zvyčajne vedie k ich sémantickej izolácii, napríklad: Zobudila sa v strachu; Nechodí do práce, vraj pre chorobu; Vlak bol poslaný do depa na každoročné opravy..

§ 182. Umiestnenie úvodných slov, adries, častíc, predložiek

  1. Keďže nie sú členmi vety, úvodné slová sú v nej voľne umiestnené, ak sa týkajú vety ako celku; porovnaj: Zdalo sa, že zaspal. – Zdalo sa, že zaspal. – Zdalo sa, že zaspal.

    Zároveň si treba uvedomiť, že sémantická záťaž úvodného slova v daných možnostiach nie je rovnaká: vo väčšej miere je zaznamenaná v prvej z nich, kde na začiatku vety slovo zdalo sa vo význame pristupuje k jednoduchej vete ako k súčasti nezväzkovej zloženej vety; posledné dve možnosti sú ekvivalentné.

    Ak je úvodné slovo významovo spojené so samostatným členom vety, umiestni sa vedľa neho, napríklad: Začal sa objavovať skutočný vták, zver, ako sa vyjadrili poľovníci(Aksakov); Naša schátraná loď sa zohla, nabrala a slávnostne klesla ku dnu, našťastie, na plytčine(Turgenev).

    Medzi predložku a slovo, ktoré predložka ovláda, by ste nemali vkladať úvodné slovo, napríklad: „Záležitosť bola v zdanlivo správnych rukách“ (namiesto: Zdalo sa, že vec je v správnych rukách).

  2. Adresy sú tiež voľne umiestnené vo vete, avšak pre ich sémantické a intonačné zvýraznenie nie je ľahostajné miesto, ktoré vo vete zaujímajú: adresa na začiatku alebo na konci vety je logicky zdôraznená. St: Doktor, povedzte mi, čo je s mojím dieťaťom. – Povedzte mi, doktor, čo je s mojím dieťaťom?. – Povedzte mi, čo je s mojím dieťaťom, doktor.

    V odvolaniach, heslách, odvolaniach, rozkazoch, rečníckych, úradných a osobných listoch sa odvolanie zvyčajne umiestňuje na začiatok vety.

    To isté v poetická reč a odvolanie je často rozdelené do samostatnej vety, napríklad: Bledý mladík s horiacim pohľadom! Teraz vám dávam tri zmluvy(Bryusov); Moja drahá matka zem, moja lesná strana, krajina trpiaca v zajatí! Prídem - len neviem deň, ale prídem, privediem ťa späť(Tvardovský). St. zlomené zaobchádzanie s hlavnou časťou na konci vety: Pre krv a slzy, smädný po odplate, vidíme ťa, štyridsaťjeden(Ščipačov).

  3. Častice sa spravidla objavujú pred slovom, na ktoré sa vzťahujú. St:

    A) Táto kniha je ťažká dokonca pre neho (hovoríme o o ťažkostiach pre kvalifikovanú osobu);

    b) Táto kniha dokonca pre neho ťažké(zdôrazňuje sa neočakávanosť obtiažnosti);

    V) Dokonca táto kniha je pre neho ťažká(hovoríme o nepripravenom čitateľovi).

    Častice -Áno postpozitívny ( celkom, trval na tom), ale na zdôraznenie významu sa niekedy v hovorovej reči umiestňuje pred sloveso, napríklad: Hoci štátny radca sám zmizol, svojho súdruha aj tak zabil(Gogoľ); Elena zostala ticho a ja som ju aj tentokrát konečne zamkol.(Dostojevskij).

  4. Oddelenie predložky od kontrolovaného podstatného mena je neúspešné v konštrukciách typu: „Prídem ešte s niekoľkými súdruhmi“ (namiesto: Prídem ešte s niekoľkými priateľmi); „Objem exportu sa znížil z približne...; zvýšil na približne...“ (namiesto: ...znížené o približne...; zvýšili na približne...).

    Nemali by ste dávať dve predložky za sebou, napríklad: „V jednom z listov, ktoré som od vás dostal...“ (namiesto: V jednom z listov, ktoré ste od vás dostali...); „Venujte pozornosť práci, ktorá je vynikajúca vo všetkých ohľadoch“ (namiesto: Venujte pozornosť práci, ktorá je vynikajúca vo všetkých ohľadoch).

    V kombináciách podstatného mena s číslovkou, označujúcou približnú veličinu, sa medzi pomenované slovné druhy vkladá predložka ( za desať minút, dvadsať krokov), a nie pred celou kombináciou („o desať minút“, „v dvadsiatich krokoch“).