Miks ameeriklased on nii lärmakad Ameeriklased on äärmiselt lärmakas rahvas. Nad räägivad väga valjult ja annavad mõista, et keegi ei kuula neid nende seast, kes ei ole mures. Näiteks muuseumides pole kombeks vaikse häälega rääkida - giidid ise sageli praktiliselt karjuvad, rõõmustades.

Selles artiklis räägime kaashäälikutest, nende hulgast, tüüpidest (pehmed, kõvad, hääletu ja hääletu) ning muudest omadustest ja huvitavatest faktidest.

Vene keeles on 33 tähte, millest 21 on kaashäälikud:

b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z],
k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s],
t - [t], f - [f], x - [x], c - [c], h - [h], w - [w], sch - [sch].

Kõik nimega kaashäälikutähed esindavad 36 kaashääliku heli.

Vene keeles on ka 10 vokaalitähte ja ainult 6 vokaaliheli.

Kokku 33 tähte (10 vokaali + 21 kaashäälikut + “ь” ja “ъ”), mis tähistavad 42 häälikut (6 täishäälikut ja 36 kaashäälikut), mitte kõiki kõne häälikuid, vaid ainult peamisi.

Tähtede ja häälikute arvu erinevus tuleneb venekeelse kirjaviisi eripärast, sest näiteks kõvasid ja pehmeid kaashäälikuid tähistatakse ühe tähega.

Kaashäälikud jagunevad järgmisteks osadeks:

• hääletu ja hääletu,
• kõva ja pehme,
• paaris ja paaritu.

Kokku on 36 erinevat kaashäälikute kombinatsiooni paaritamise ja paaristamise teel, kõva ja pehme, hääletu ja hääletu: hääletu - 16 (8 pehmet ja 8 kõva), heliline - 20 (10 pehmet ja 10 kõva).

Kõvad ja pehmed kaashäälikud

Konsonandid jagunevad kõvadeks ja pehmeteks, selline jaotus on tingitud keele asukoha erinevusest nende hääldamisel. Kui hääldame pehmeid kaashäälikuid, tõuseb keele keskmine seljaosa kõva suulae poole. Samuti märgime, et lisaks sellele, et kaashäälikud jagunevad kõvadeks ja pehmeteks, saab neid siduda ja paarita.

Näiteks võib täht “k” tähistada nii kõva häälikut [k], näiteks sõnas kass, kui ka pehmet häälikut [k`], näiteks sõnas prillid. Me saame sellest aru helid [k] ja [k’] moodustavad kõvaduse ja pehmuse paari. Kõvaduse ja pehmuse paariga kaashäälikute puhul kehtib järgmine reegel:

• konsonandid Heli on kõva, kui sellele järgnevad kaashäälikud: a, o, u, s, e;
• ja on pehme, kui sellele järgnevad täishäälikud: e, e, i, yu, i.

Vene keeles on tähed, milles nende tähistatav heli võib olla ainult kõva ([ш], [ж], [ц]) või ainult pehme ([й], [ч`], [ш`]). Sellised helid ei kuulu paarishelide hulka, vaid on paarita.

Hääletud ja häälelised kaashäälikud

Konsonandid jagunevad helilisteks ja hääletuteks helideks. Sel juhul hääldatakse hääletuid kaashäälikuid praktiliselt kaetud suuga ja häälepaelad nende hääldamisel ei tööta. Häälsed kaashäälikud nõuavad rohkem õhku ja nende hääldamisel töötavad häälepaelad. See tähendab, et helilised kaashäälikud koosnevad mürast ja häälest ning hääletud kaashäälikud ainult mürast.

Lifehack kaashäälikute kurtuse või häälduse määramiseks koolilastele

Et teha kindlaks, kas mõni heli, mida kohtate, on tuim või hääline ning lastel on sellega sageli raskusi, peaksite oma kõrvad kätega kinni katma ja heli hääldama. Tuhmide helide hääldamisel kostavad need kuskil kauguses, aga hääli hääldades hakkavad kõrvad lausa helisema! Nii saate kindlaks teha, millist heli kogesite. Eriti sõnade foneetilise analüüsi käigus.

Mõned kaashäälikud on sarnased nii oma kõla kui ka hääldusviisi poolest. Selliseid helisid hääldatakse aga erineva tonaalsusega, st kas tuimalt või valjult. Sellised helid ühendatakse paarikaupa ja moodustavad paariskonsonantide rühma. Selliseid paari on kokku 6, igaüks neist on hääletu ja häälikulise kaashäälikuga. Ülejäänud kaashäälikud on paarita.

• paariskonsonandid: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
• paarita kaashäälikud: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.

Sonorantsed, lärmakad, susisevad ja vilistavad kaashäälikud

Vene keeles eristatakse ka sonorantseid, lärmakaid, aga ka siblivaid ja vilistavaid kaashäälikuid. Anname iga nimetatud konsonantide tüübi määratluse ja loetleme ka, millised kaashäälikud kuuluvad ühte või teise tüüpi.

Sonorantsed kaashäälikud

Sonorantsed kaashäälikud - need on hääldatud paarita kaashäälikud.

Kokku on 9 sonorantset heli: [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’].

Lärmakad kaashäälikud

Mürarikkad kaashäälikud jagunevad helilisteks ja hääletuteks. Hääletu mürarikas kaashäälik sisaldab 16 heli: [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f ' ], [x], [x'], [ts], [ch'], [sh], [sh'] ja mürarikkad kaashäälikud sisaldavad 11 heli: [b], [b'], [ c], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [h], [h'].

Sihisevad kaashäälikud

Vene keeles on kokku 4 susisevat kaashääliku hääli: [zh], [ch’], [sh], [sch’]. Kõik nad meenutavad kõrva järgi susisemist, mistõttu neid kutsutakse kaashäälikuteks.

Vilistavad kaashäälikud

Vilistavad kaashäälikud [з] [з'] [с] [с'] [ц] on oma häälduses eeskeelsed, frikatiivsed. Kõvade helide [z], [s] ja [ts] artikuleerimisel paljastatakse hambad, keele ots toetub vastu alumisi hambaid ning keele tagakülg on kergelt kumer, keele külgmised servad on surutud. ülemiste purihammaste vastu. Õhk läbib, tekitades hõõrdemüra.

Pehmete helide [s'] ja [z `] artikuleerimisel juhtub sama, kuid keele tagumine osa tõuseb kõvale suulaele.

Häälhelide [з] ja [з`] hääldamisel on häälepaelad suletud ja vibreerivad, kuid velum palatine on üles tõstetud.

Omamine suuliselt jaoks väga oluline sotsiaalelu ja individuaalset arengut. Suurt tähelepanu pööratakse emakeele (või võõrkeele) õppimisele kõnekeelne kõne — õige hääldus foneemid. On palju sõnu, mis erinevad ainult üksikute helide poolest. Seetõttu pööratakse kõneorganite talitlusele ja heliloomele erilist tähelepanu Erilist tähelepanu.

Heli tootmine

Heli teke tekib vaimse ja kõnetegevus inimene. Hääleaparaat koosneb diafragmast, kõrist, epiglottist, neelust, häälepaelad, nina- ja suuõõne, uvula, suulae (pehme ja kõva), alveoolid, hambad, keel, huuled.

Keel ja alahuul osalevad aktiivselt heli tekitamises. Hambad, suulae ja ülahuul jäävad passiivseks.

Helide (foneemide) tootmine hõlmab:

• hingamine - hingamine,
• fonatsioon - kõri ja häälekurdude kasutamine foneemide loomiseks,
• artikulatsioon – töö heli tekitamiseks.

Lärmakas (kurtide) vene keel

Vene keeles on täpselt 33 tähte ja palju rohkem helisid - 42. Täishääliku foneemi on 6, mis koosnevad puhtast häälest. Ülejäänud 36 häält on kaashäälikud.

16 kaashääliku foneemi loomisel on kaasatud ainult müra, mis tuleneb väljahingatavast õhuvoolust, mis ületab teatud barjäärid, mis on vastastikku mõjuvad kõneorganid.

[k, ], [p, ], [s, ], [t, ], [f, ], [x, ], [h, ], [sch, ], [k], [p], [s ], [t], [f], [x], [ts], [sh] on hääletud kaashäälikud.

Et teada saada, millised kaashäälikud on hääletud, peate teadma nende põhijooni: kuidas ja millises kohas need moodustuvad, kuidas häälekurrud nende tootmises osalevad, kas hääldamisel esineb palatalisatsiooni.

Mürakate kaashäälikute teke

Hääletute kaashäälikute foneemide loomise protsessis toimub interaktsioon erinevaid organeid kõneaparaat. Need võivad üksteisele sulgeda või moodustada tühimiku.

Hääletud kaashäälikud sünnivad siis, kui väljahingatav inimene ületab need barjäärid. Sõltuvalt takistuste tüübist jagunevad hääletud foneemid järgmisteks osadeks:

• peatada lõhkeained [k, p, t, k, p, t];
• peatada frikatiivid (afrikaadid) [ts, ch, ];
• frikatiivid (frikatiivid) [s, f, x, shch, s, f, x, w].

Sõltuvalt tõkete moodustumise kohtadest eristatakse hääletuid foneeme:

• labiolaabiaalne [p, p];
• labiodentaalne [f, f];
• eesmine keeleline hambaravi [s, s, t, t, ts];
• eesmine keeleline palatodentaalne [h, sch, w];
• velaar keeleline velaar [k, x, k, x].

Palatalisatsioon ja velarisatsioon

Mürarikkad foneemid klassifitseeritakse, võttes arvesse pingeastet keele keskel. Kui helitekitamise käigus tõusevad keele ees- ja keskosa kõvasuulae poole, siis sünnib palataliseeritud konsonantne (pehme) hääletu heli.Velariseeritud (kõvad) foneemid tekivad keelejuure tõstmisel suulae poole. pehme suulae tagumine piirkond.

6 pehmet ja 6 kõva lärmakat hääletut foneemi moodustavad paarid, ülejäänutel pole paare.

Paaritud hääletud kaashäälikud - [k, - k], [p, - p], [s, - s], [t, - t], [f, - f], [x, - x]; [ts, ch, sh, shch, ] - hääletud paarita kaashäälikud.

Liigendamine

Foneemide hääldamisega seotud kõneaparaadi üksikute organite kogu töö kombineerimist nimetatakse artikulatsiooniks.

Et kõne oleks arusaadav, peate suutma selgelt hääldada helisid, sõnu ja lauseid. Selleks tuleb treenida kõneaparaati, harjutada foneemide hääldamist.

Olles aru saanud, kuidas hääletuid kaashäälikuid moodustatakse ja kuidas neid õigesti hääldada, omandab laps või täiskasvanu kõne palju kiiremini.

Helid [k - k, x - x, ]

Langetage keele ots, nihutage seda veidi lõikehammastest eemale alalõug. Avage veidi suu. Tõstke keele tagakülg üles nii, et see puutuks kokku kõrgendatud pehme ja kõva suulae piiritsooniga. Terava väljahingamise kaudu ületab õhk barjääri - [k].

Suruge keele ots vastu alumisi esihammasid. Viige keele keskmine ja tagumine osa kõvasuulae keskmisele seljaosale lähemale. Väljahingamine - [k,].

Foneemide [x - x, ] tootmisel paiknevad kõneorganid sarnaselt. Ainult nende vahele ei jää mitte vibu, vaid vahe.

Helid [p - p, ]

Sulgege huuled, jätke keel vabalt ja nihutage selle ots alumiste lõikehammastest veidi eemale. Väljahingamine. Õhuvool murrab läbi huulte – [p].

Huuled asetsevad samal viisil. Suru keele ots vastu alalõua lõikehambaid. Tõstke keele keskosa kõva suulae poole. Terav õhutõuge ületab labiaalbarjääri - [n,].

Helid [s - s, ]

Sirutage huuli, sulgege hambad peaaegu. Puudutage alalõualuu esihambaid oma keele otsaga. Kaaruta oma keel, tõstes keskosa tagasi suulae poole. Selle külgmised servad surutakse vastu ülaosa hammaste närimine. Õhuvool läbib keele keskele moodustunud soont. Sillutab pilu alveolaarkaare ja keele eesmise tagaosa vahel - [c].

Sarnaselt hääldatakse ka foneemi [s, ]. Ainult keele keskosa tõuseb kõrgemale ja eesmine paindub rohkem (soon kaob).

Helid [t - t, ]

Eralda oma huuled. Asetage keele ots vastu lõikehambaid ülemine lõualuu, moodustades vibu. Väljahingatav õhuvool tungib jõuliselt läbi barjääri – [t].

Huulte asend on sama. Suru keele ots vastu alumisi lõikehambaid. Puudutage keele esiosaga ülemist alveolaarkaare, luues vibu. Õhuvoolu survel ületatakse takistus - [t,].

Helid [f - f, ]

Alahuul tõmmake veidi sisse ja suruge ülemised lõikehambad selle külge. Tõstke keele tagaosa pehme suulae tagaosa poole. Väljahingamisel läbib õhk tasase pilu, mille moodustavad huule ja hambad – [f].

Huuled ja hambad samas asendis. Liigutage keele ots alumiste lõikehammaste poole. Tõstke keele keskosa suulae poole. Õhuvool tungib läbi labiaal-hambalõhe - [f,].

Heli [ts]

Heli toodetakse kahes etapis:

1. Venitage kergelt pinges huuled. Suru keele ots vastu eesmisi alumisi hambaid. Tõstke keele esiosa üles, sulgedes selle kõva suulaega (kohe alveolaarkaare taga).
2. Õhuvool siseneb suuõõnde. Painutage keelt kergelt – tõstke keskosa üles, langetage selg, suruge külgmised servad närimishammastele. Vibu muutub vaheks ja õhk väljub – [ts].

Heli [h, ]

Foneemi moodustamine koosneb kahest faasist:

1. Kergelt ümar ja ulatuvad huuled välja. Suruge keele ots ja esiosa vastu kõva suulae ja alveolaarkaare, luues barjääri.
2. Lükake õhk välja: keele ja suulae vahele jääb vibu koht. Samal ajal peate tõstma keele keskosa - [h,].

Heli [sh]

Tõmmake veidi ümarad huuled välja. Tõstke keeleotsa, kuni moodustub kitsas käik suulae ja alveolaarvõlviga (1. lõhe). Olles langetanud keele keskosa, tõsta selle tagumine osa üles (2. vahe). Tassi moodustamiseks suruge servad vastu närimishammasid. Hingake sujuvalt välja - [w].

Heli [sch, ]

Tõmmake huuled veidi välja ja ümardage. Tõstke keele ots ilma vajutamata alveolaarkaareni, nii et vahe jääb. Tõstke keel kõva suulae poole (välja arvatud esiosa) ja suruge servad vastu ülemise lõualuu purihambaid. Hingake aeglaselt välja. Keele keskosa läheb alla, luues soone, mille kaudu õhuvool läbib. Keel ajab - [sch,].

IN kõnevoog hääletud kaashäälikud külgnevad teiste foneemidega.Kui lärmakale foneemile järgneb täishäälik, siis huuled võtavad positsiooni viimase artikuleerimiseks.

Mürakate hääletute ja heliliste foneemide võrdlus

Häälfoneemid on need, mille moodustamine hõlmab nii häält kui ka müra (viimane on ülekaalus). Mõnel häälelisel on paaritud helid hääletute seast.

Paaritud hääletud kaashäälikud ja helilised helid: [k - g], [k, - g, ], [p - b], [p, - b, ], [t - d], [t, - d, ], [ s - z], [s, - z, ], [f - v], [f, - v, ], [w - g].

Häälsed ja hääletud paarita kaashäälikud:

• [y, l, m, n, r, l, m, n, r] - heliline (sonorant);
• [x, h, sch, x, ts] – lärmakas kurt.

Mürakate foneemide kirjad

Oskus õigesti kirjutada pole vähem oluline kui rääkimine. Meisterlikkus kirjalikult on seotud veelgi suuremate raskustega, kuna osa paberil olevaid helisid saab kirjutada erinevate tähtede või tähekombinatsioonidega.

Kirjutamisel väljendatakse hääletuid kaashäälikuid sarnaste tähtedega, kui need on tugevatel positsioonidel.

Kurtushääle järgi: enne vokaali, [v - v, ], muud lärmakad (kehtib paaris kurtidele!).

Kõvaduse-pehmuse järgi: enne vokaali, [b, m, g, k, p, x, b, m, g, k, p, x, ] - helide [s, s, t, t, ], juures lõpusõnad.

Muudel juhtudel tuleb hääletu kaashääliku foneemi õige tähe (või tähtede kombinatsiooni) määramiseks kasutada teatud reeglid vene keel. Ja mõnikord peate lihtsalt meeles pidama sõnade (sõnaraamatu sõnade) õiget kirjapilti.

Selles peatükis:

§1. Heli

Heli- kõlava kõne minimaalne ühik. Igal sõnal on häälikutest koosnev helikest. Heli vastab sõna tähendusele. U erinevad sõnad ja sõna vormid on erineva kõlakujundusega. Helid ise ei oma tähtsust, aga siiski oluline roll: Need aitavad meil eristada:

• sõnad: [maja] – [tom], [tom] – [seal], [m’el] – [m’el’]
• sõna vormid: [maja] - [daam´ ] - [maja´ ma].

Märge:

nurksulgudesse kirjutatud sõnad on antud transkriptsioonis.

§2. Transkriptsioon

Transkriptsioon- See eriline süsteem salvestused, mis näitavad heli. Transkriptsioonis kasutatakse järgmisi sümboleid:

Transkriptsiooni tähistavad nurksulud.

[ ´ ] – rõhuasetus. Rõhumärk asetatakse, kui sõna koosneb rohkem kui ühest silbist.

[b’] - konsonandi kõrval olev ikoon näitab selle pehmust.

[j] ja [th] on sama heli erinevad tähised. Kuna see heli on pehme, kasutatakse neid sümboleid sageli pehmuse lisatähisega: [th’]. Sellel saidil kasutatakse tähistust [th'], mis on enamikule meestele tuttavam. Pehme ikooni kasutatakse pehme heliga harjumiseks.

On ka teisi sümboleid. Neid tutvustatakse järk-järgult, kui olete teemaga tuttavaks saanud.

§3. Täishäälikud ja kaashäälikud

Helid jagunevad vokaalideks ja kaashäälikuteks.
Neil on erinev olemus. Neid hääldatakse ja tajutakse erinevalt ning nad käituvad ka kõnes erinevalt ja mängivad selles erinevaid rolle.

Täishäälikud- need on helid, mille hääldamisel läbib õhk vabalt suuõõne, ilma et tekiks teel takistust. Hääldus (artikulatsioon) ei ole koondatud ühte kohta: vokaalide kvaliteedi määrab suuõõne kuju, mis toimib resonaatorina. Täishäälikute artikuleerimisel töötavad kõris olevad häälepaelad. Nad on lähedased, pinges ja vibreerivad. Seetõttu kuuleme täishäälikuid hääldades häält. Vokaale saab välja tõmmata. Võite neid karjuda. Ja kui käsi kurku panna, siis vokaalide hääldamisel on tunda häälepaelte tööd, katsuda seda käega. Täishäälikud on silbi aluseks, nad korraldavad seda. Sõnas on sama palju silpe, kui on täishäälikuid. Näiteks: Ta- 1 silp, ta- 2 silpi, Poisid- 3 silpi jne. On sõnu, mis koosnevad ühest täishäälikust. Näiteks ametiühingud: ja, ja ja vahelehüüded: Oh, ah, oi! ja teised.

Ühesõnaga täishäälikud võivad sees olla rõhulised ja rõhutud silbid.
Rõhusilp selline, milles vokaali hääldatakse selgelt ja see esineb põhikujul.
IN rõhuta silbid täishäälikuid muudetakse ja hääldatakse erinevalt. Täishäälikute muutmist rõhututes silpides nimetatakse vähendamine.

Vene keeles on kuus rõhulist vokaali: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Pidage meeles:

On sõnu, mis võivad koosneda ainult täishäälikutest, kuid vajalikud on ka kaashäälikud.
Vene keeles on kaashäälikuid palju rohkem kui täishäälikuid.

§4. Konsonantide moodustamise meetod

Kaashäälikud- need on helid, mille hääldamisel kohtab õhk oma teel takistust. Vene keeles on kahte tüüpi obstruente: lünk ja stopp - need on kaks peamist kaashäälikute moodustamise viisi. Takistuse tüüp määrab konsonanthääliku olemuse.

Lõhe moodustub näiteks häälikute hääldamisel: [s], [z], [w], [z]. Keeleots läheneb ainult alumisele või ülemised hambad. Hõõrdekonsonante saab tõmmata: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Selle tulemusena kuulete selgelt müra: [c] hääldamisel - vile ja hääldamisel [w] - susisemine.

kummardus, Teist tüüpi kaashäälikute artikulatsioon tekib kõneorganite sulgemisel. Õhuvool ületab selle takistuse järsult, helid on lühikesed ja energilised. Sellepärast nimetatakse neid plahvatusohtlikeks. Te ei saa neid tõmmata. Need on näiteks helid [p], [b], [t], [d] . Sellist liigendamist on kergem tunnetada ja tajuda.

Seega kostub kaashäälikute hääldamisel müra. müra olemasolu - tunnusmärk kaashäälikud.

§5. Häälised ja hääletud kaashäälikud

Müra ja hääle suhte järgi jagunevad kaashäälikud hääleline ja hääletu.
Kui räägitakse häälestatud kaashäälikud, kuuldakse nii häält kui müra ja kurt- ainult müra.
Kurte sõnu ei saa valjult rääkida. Neid ei saa karjuda.

Võrdleme sõnu: maja Ja kass. Igal sõnal on 1 täishäälik ja 2 konsonanti. Täishäälikud on samad, kuid kaashäälikud erinevad: [d] ja [m] on häälelised ning [k] ja [t] on hääletud. Hääletus-hääletus on vene keele kaashäälikute kõige olulisem tunnus.

hääle-hääleta paarid:[b] - [p], [z] - [c] ja teised. Selliseid paari on 11.

Hääleta häälepaarid: [p] ja [b], [p"] ja [b"], [f] ja [v], [f"] ja [v"], [k] ja [d], [ k"] ja [g"], [t] ja [d], [t"] ja [d"], [w] ja [g], [s] ja [z], [s"] ja [z "].

Kuid on helisid, millel pole häälekuse alusel paari – kurtus. Näiteks helidel [r], [l], [n], [m], [y’] ei ole hääletut paari, kuid [ts] ja [ch’] ei oma häälepaari.

Kurtus-hääle järgi paaritu

Häälne sidumata:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Neid nimetatakse ka kõlav.

Mida see termin tähendab? See on rühm kaashäälikuid (kokku 9), millel on häälduse iseärasused: nende hääldamisel tekivad takistused ka suuõõnes, kuid sellised, et õhuvool, takistuse läbimine tekitab vaid kerget müra; õhk läbib vabalt nina- või suuõõnes oleva avause. Sonorante hääldatakse hääle abil, millele on lisatud kerget müra. Paljud õpetajad seda terminit ei kasuta, kuid kõik peaksid teadma, et need helid on sidumata helilised helid.

Sonorantidel on kaks olulist funktsiooni:

1) neid ei kurdita, nagu paarihäälseid kaashäälikuid, hääletute kaashäälikute ees ja sõna lõpus;

2) nende ees puudub paariliste kurtide konsonantide hääldamine (s.t. nende ees olev positsioon on kurtushääles tugev, nagu vokaalide ees). Vaata lähemalt positsioonimuutuste kohta.

Hääletu sidumine:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].

Kuidas saab hääleliste ja hääletute kaashäälikute loendeid kergemini meeles pidada?

Järgmised fraasid aitavad teil meeles pidada heliliste ja hääletute kaashäälikute loendeid:

Oh, me ei unustanud üksteist!(Siin ainult häälelised kaashäälikud)

Foka, kas sa tahad suppi süüa?(Siin ainult hääletud kaashäälikud)

Tõsi, need fraasid ei sisalda kõvaduse ja pehmuse paare. Kuid tavaliselt saavad inimesed kergesti aru, et mitte ainult kõva [z], vaid ka pehme [z"], mitte ainult [b], vaid ka [b"] jne.

§6. Kõvad ja pehmed kaashäälikud

Konsonandid erinevad mitte ainult kurtuse ja häälekuse, vaid ka kõvaduse ja pehmuse poolest.
kõvadus -pehmus- vene keele kaashäälikute tähtsuselt teine ​​märk.

Pehmed kaashäälikud erineda tahke keele eriline asend. Kõvade sõnade hääldamisel tõmmatakse kogu keelekeha tagasi, pehmete sõnade hääldamisel aga edasi ning keskosa keel on tõstetud. Võrdle: [m] – [m’], [z] – [z’]. Häälsed pehmed kõlavad kõrgemalt kui kõvad.

Moodustub palju vene kaashäälikuid kõvadus-pehmus paarid: [b] - [b’], [v] - [v’] ja teised. Selliseid paari on 15.

Kõvadus-pehmus paarid: [b] ja [b"], [m] ja [m"], [p] ja [p"], [v] ja [v"], [f] ja [f"] , [z] ja [z"], [s] ja [s"], [d] ja [d"], [t] ja [t"], [n] ja [n"], [l] ja [ l"], [p] ja [p"], [k] ja [k"], [g] ja [g"], [x] ja [x"].

Kuid on helisid, millel pole kõvaduse ja pehmuse alusel paari. Näiteks helidel [zh], [sh], [ts] pole pehmet paari, kuid [y’] ja [h’] kõva paari pole.

Kõvadus-pehmus paaritu

Raske sidumata: [zh], [w], [ts] .

Pehme paaristamata: [th"], [h"], [w":].

§7. Kaashäälikute pehmuse märkimine kirjas

Puhkame puhtast foneetikast. Vaatame praktilise pilgu oluline küsimus: Kuidas näidatakse kirjas kaashäälikute pehmust?

Vene keeles on 36 konsonanthäälikut, sealhulgas 15 kõva-pehme paari, 3 paarita kõva ja 3 paarita pehmet kaashäälikut. Kaashäälikuid on ainult 21. Kuidas saab 21 tähte esindada 36 heli?

Selleks kasutatakse erinevaid meetodeid:

• iotiseeritud tähed e, e, yu, i kaashäälikute järel, va w, w Ja ts, kõvaduse-pehmuse paarita, näitavad, et need kaashäälikud on pehmed, näiteks: tädi- [t'o't'a], onu -[jah jah] ;
• kiri Ja kaashäälikute järel, va w, w Ja ts. Tähtedega tähistatud kaashäälikud w, w Ja ts, paaritumata tahked ained. Näiteid täishäälikuga sõnadest Ja: mitte midagi- [n'i' tk'i], leht- [l’list], Armas- [armas'] ;
• kiri b, kaashäälikute järel, va w, w, pärast mida pehme märk on grammatilise vormi näitaja. Pehme märgiga sõnade näited : nõuda- [proosa], luhtunud- [m'el'], vahemaa- [andis'].

Seega kaashäälikute pehmus kirjas edastatakse mitte spetsiaalsete tähtedega, vaid kaashäälikute kombinatsioonidega tähtedega ja e, e, yu, mina Ja b. Seetõttu soovitan parsimisel pöörata erilist tähelepanu kaashäälikute järel külgnevatele tähtedele.

Tõlgenduse probleemi arutamine

Kooliõpikud ütlevad, et [w] ja [w’] - kõvaduse ja pehmuse poolest paaritu. Kuidas nii? Kuuleme, et heli [w’] on pehme analoog heli [w].
Kui ma ise koolis õppisin, ei saanud ma aru, miks? Siis läks mu poeg kooli. Tal oli sama küsimus. See ilmneb kõigil lastel, kes lähenevad õppimisele läbimõeldult.

Segadus tekib seetõttu kooliraamatud Nad ei võta arvesse, et heli [sh’] on samuti pikk, kuid kõva heli [sh] mitte. Paarid on helid, mis erinevad ainult ühe atribuudi poolest. Ja [w] ja [w’] - kaks. Seetõttu ei ole [w] ja [w’] paarid.

Täiskasvanutele ja gümnaasiumiõpilastele.

Korrektsuse säilitamiseks on vaja muuta kooli traditsiooni heli [w’] transkribeerimisel. Ma arvan, et poistel oleks lihtsam veel ühte kasutada lisamärk kui silmitsi ebaloogilise, ebaselge ja eksitava väitega. See on lihtne. Et põlvkond põlve järel oma ajusid ei rabeleks, on vaja lõpuks näidata, et vaikne susisev heli on pikk.

Sel eesmärgil on keelepraktikas kaks ikooni:

1) ülaindeks heli kohal;
2) käärsool.

Ülaindeksi kasutamine on ebamugav, kuna seda ei paku märgistik, mida saab kasutada millal arvuti tippimine. Nii et nad jäävad järgmisi võimalusi: kooloni [w’:] või tähte [w’] tähistava grafeemi kasutamine . Mulle tundub, et esimene variant on eelistatavam. Esiteks segavad lapsed alguses sageli helisid ja tähti. Tähe kasutamine transkriptsioonis loob aluse selliseks segaduseks ja kutsub esile vea. Teiseks hakkavad poisid nüüd varakult õppima võõrkeeled. Ja sümbol [:], kui seda kasutatakse heli pikkuse tähistamiseks, on neile juba tuttav. Kolmandaks, pikkuskraadi tähistav transkriptsioon kooloniga [:] annab suurepäraselt edasi heli tunnuseid. [sh’:] - pehme ja pikk, mõlemad omadused, mis eristavad heli [sh], on esitatud selgelt, lihtsalt ja ühemõtteliselt.

Mida saate anda lastele, kes õpivad praegu üldtunnustatud õpikuid kasutades? Peate mõistma, mõistma ja siis meeles pidama, et tegelikult ei moodusta helid [w] ja [w’:] kõvaduse ja pehmuse osas paari. Ja ma soovitan teil need ümber kirjutada nii, nagu teie õpetaja nõuab.

§8. Konsonantide moodustamise koht

Konsonandid erinevad mitte ainult teile juba teadaolevate omaduste järgi:

• kurtus-hääl,
• kõvadus-pehmus,
• moodustamisviis: vibu-pilu.

Viimane, neljas märk on oluline: hariduse koht.
Mõnede helide liigendamist teostavad huuled, teised - keelega, see erinevates osades. Niisiis, helid [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] on labiaalsed, [v], [v'], [f], [f' ] - labiodentaalne, kõik teised - keelelised: eesmine keeleline [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] , keskmine keeleline [th’] ja tagumine keeleline [k], [k’], [g], [g’], [x], [x’].

§9. Helide positsioonimuutused

1. Vokaalide tugevad-nõrgad positsioonid. Täishäälikute asendimuutused. Vähendamine

Inimesed ei kasuta kõneheli isoleeritult. Neil pole seda vaja.
Kõne on helivoog, kuid teatud viisil korraldatud voog. Olulised on tingimused, milles konkreetne heli ilmub. Sõna algus, sõna lõpp, rõhuline silp, rõhutu silp, asend enne täishäälikut, asend enne kaashäälikut – need on kõik erinevad positsioonid. Mõtleme välja, kuidas eristada tugevaid ja nõrku positsioone, kõigepealt täishäälikute ja seejärel kaashäälikute jaoks.

Tugev positsioon selline, milles helid ei läbi positsiooniliselt määratud muutusi ja esinevad oma põhikujul. Tugev positsioon on eraldatud häälikute rühmadele, näiteks: vokaalide jaoks on see positsioon rõhulises silbis. Ja näiteks kaashäälikute puhul on vokaalide ees seis tugev.

Täishäälikute puhul on tugev asend pinge all ja nõrk asend on rõhutu..
Rõhuta silpides toimuvad vokaalid muutused: need on lühemad ja neid ei hääldata nii selgelt kui rõhu all. Seda vokaalide muutumist nõrgas asendis nimetatakse vähendamine. Reduktsiooni tõttu eristatakse nõrgas positsioonis vähem vokaalid kui tugevas positsioonis.

Rõhutatud [o]-le ja [a]-le vastavad helid nõrgas, rõhuta asendis kõvade kaashäälikute järel kõlavad samamoodi. “Akanye” on vene keeles tunnistatud normatiivseks, s.o. mittediskrimineerimine KOHTA Ja A rõhuta asendis kõvade kaashäälikute järel.

• stressi all: [maja] - [tamm] - [o] ≠ [a].
• ilma aktsendita: [d A ma´ ] -kodu' - [d A la´ ] -dala´ - [a] = [a].

Helid, mis vastavad rõhulistele [a] ja [e] pehmetele kaashäälikutele nõrgas, rõhuta asendis kõlavad samamoodi. Tavaline hääldus on “luksumine”, st. mittediskrimineerimine E Ja A rõhuta asendis pehmete kaashäälikute järel.

• stressi all: [m’ech’] – [m’ach’] – [e] ≠[a].
• ilma aktsendita: [m'ich'o' m]- mõõk' m -[m'ich'o' m] - ball´ m - [ja] = [ja].
• Aga kuidas on vokaalidega [i], [s], [u]? Miks nende kohta midagi ei räägitud? Fakt on see, et need nõrgas positsioonis olevad vokaalid alluvad ainult kvantitatiivsele vähendamisele: neid hääldatakse lühemalt, nõrgemalt, kuid nende kvaliteet ei muutu. See tähendab, et nagu kõigi vokaalide puhul, on nende jaoks rõhutu asend nõrk asend, kuid koolilapse jaoks ei valmista need rõhuta asendis olevad vokaalid probleemi.

[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n’i´ t’i] - nii tugevas kui nõrgas positsioonis vokaalide kvaliteet ei muutu. Nii pinge all kui ka pingevabas asendis kuuleme selgelt: [ы], [у], [и] ja kirjutame tähed, mida tavaliselt kasutatakse nende helide tähistamiseks.

Tõlgenduse probleemi arutamine

Milliseid täishäälikuid hääldatakse tegelikult rõhututes silpides pärast kõvasid kaashäälikuid?

Foneetilise analüüsi tegemisel ja sõnade transkribeerimisel väljendavad paljud poisid hämmeldust. Pikkades mitmesilbilistes sõnades ei hääldata kõvade kaashäälikute järel mitte häälikut [a], nagu kooliõpikud ütlevad, vaid midagi muud.

Neil on õigus.

Võrrelge sõnade hääldust: Moskva – moskvalased. Korrake iga sõna mitu korda ja kuulake, milline täishäälik kõlab esimeses silbis. Sõnaga Moskva see on lihtne. Me hääldame: [maskva´] - heli [a] on selgelt kuuldav. Ja sõna moskvalased? Kooskõlas kirjanduslik norm, kõikides silpides, välja arvatud esimene silp enne rõhuasetust, samuti sõna alguse ja lõpu positsioonid, hääldame mitte [a], vaid mõnda teist häält: vähem eristatav, vähem selge, rohkem sarnane [s]-ga kui [a]. Teaduslikus traditsioonis tähistatakse seda heli sümboliga [ъ]. See tähendab, et tegelikult hääldame: [malako´] - piim ,[khrasho´] - Hästi,[kalbasa´] - vorst.

Saan aru, et andes seda materjali õpikutesse, püüdsid autorid seda lihtsustada. Lihtsustatud. Kuid paljud hea kuulmisega lapsed, kes kuulevad selgelt, et järgmistes näidetes on helid erinevad, ei saa aru, miks õpetaja ja õpik väidavad, et need helid on samad. Tegelikult:

[V A jah] - vesi' -[V ъ d'inoy'] - vesi:[а]≠[ъ]
[muu A wa'] - küttepuud' -[muu ъ in'ino'th'] - puuküttega:[а]≠[ъ]

Spetsiaalne alamsüsteem koosneb vokaalide realiseerimisest rõhututes silpides pärast sibilante. Aga sisse koolikursus Seda materjali enamikus õpikutes üldse ei esitata.

Milliseid täishäälikuid hääldatakse tegelikult rõhututes silpides pehmete kaashäälikute järel?

Tunnen suurimat kaastunnet lastele, kes õpivad kohapeal pakutavatest õpikutest A,E, KOHTA pärast pehmeid kaashäälikuid kuulake ja transkribeerige heli "ja kaldu e". Arvan, et on põhimõtteliselt vale anda koolilastele ainsa võimalusena aegunud hääldusnorm - “ekanya”, mida leidub tänapäeval palju harvemini kui “icanya”, peamiselt väga eakate inimeste seas. Poisid, kirjutage julgelt rõhuta asendis esimesse silpi, enne kui rõhk on paigas A Ja E- [Ja].

Pärast pehmeid kaashäälikuid muudes rõhututes silpides, välja arvatud sõna lõpu asend, hääldame lühikese nõrk heli, mis meenutab [ja] ja tähistab kui [b]. Ütle sõnad kaheksa, üheksa ja kuulake ennast. Me hääldame: [vo´ s'm'] - [b], [d'e´ v't'] - [b].

Ärge ajage segadusse:

Transkriptsioonimärgid on üks asi, aga tähed teine.
Transkriptsioonimärk [ъ] tähistab vokaali kõvade kaashäälikute järel rõhututes silpides, välja arvatud esimene silp enne rõhuasetust.
Täht ъ on kindel märk.
Transkriptsioonimärk [b] tähistab vokaali pehmete kaashäälikute järel rõhututes silpides, välja arvatud esimene silp enne rõhuasetust.
Täht ь on pehme märk.
Transkriptsioonimärgid on erinevalt tähtedest antud nurksulgudes.

Sõna lõpp- eriline positsioon. See näitab vokaalide puhastamist pehmete kaashäälikute järel. Rõhuta lõppude süsteem on spetsiaalne foneetiline alamsüsteem. Selles E Ja A erinevad:

Hoone[hoone n’ii’e] - hoone[hoone n'ii'a], arvamus[mn'e' n'i'e] - arvamus[mn’e’ n’ii’a], rohkem[mo´r'e] - mered[mo' r'a], tahe[vo'l'a] - tahte järgi[na_vo´l’e]. Pidage seda sõnade foneetilise analüüsi tegemisel meeles.

Kontrollima:

Kuidas teie õpetaja nõuab täishäälikute märkimist rõhuvabas asendis. Kui ta kasutab lihtsustatud transkriptsioonisüsteemi, on see okei: see on laialdaselt aktsepteeritud. Ärge olge üllatunud, et tegelikult kuulete pingevabas asendis erinevaid helisid.

2. Konsonantide tugevad-nõrgad positsioonid. Konsonantide positsioonimuutused

Kõigi erandita kaashäälikute puhul on tugev positsioon asend vokaali ees. Enne täishäälikuid esinevad kaashäälikud oma põhikujul. Seetõttu ärge kartke foneetilise analüüsi tegemisel tugevas positsioonis kaashääliku iseloomustamisel viga teha: [dach’a] - maamaja,[t'l'iv'i' z'r] - TV,[s'ino' n'ima] - sünonüümid,[b'ir'o' zy] - kasepuud,[karz"i'ny] - korvid. Kõik kaashäälikud nendes näidetes tulevad enne täishäälikuid, s.t. tugeval positsioonil.

Tugevad seisukohad häälkurtuse suhtes:

• enne täishäälikuid: [seal] - seal,[daamid] - Ma annan,
• enne sidumata häälega [p], [p’], [l], [l’], [n], [n’], [m], [m’], [y’]: [dl’a] - Sest,[tl'a] - lehetäid,
• Enne [in], [in']: [oma"] - minu oma,[helin] - heliseb.

Pidage meeles:

Tugeval positsioonil häälelised ja hääletud kaashäälikud ei muuda nende kvaliteeti.

Nõrgad positsioonid kurtuse ja häälduse korral:

• enne paarilisi kurtushääle järgi: [sl´tk'ii] - magus,[zu´ pk'i] - hambad.
• enne hääletuid paarituid: [aphva´t] - ümbermõõt, [fhot] - sissepääs.
• sõna lõpus: [zup] - hammas,[dup] - tamm.
  

Konsonantide asendimuutused vastavalt kurtushäälele

Nõrkades positsioonides kaashäälikuid muudetakse: nendega toimuvad asendimuutused. Häälelised muutuvad hääletuks, st. on kurdistatud ja kurdid on häälestatud, st. välja kutsuma. Positsioonimuutusi täheldatakse ainult paariskonsonantide puhul.

Kaashäälikute vapustav hääl

Vapustav hääl esineb positsioonides:

• enne paariskurte: [fsta´ in'it'] - V pane,
• sõna lõpus: [klat] - aare.

Kurtide hääletamine toimub asendis:

• enne paarihäälseid: [kaz’ba´ ] - et Koos bah'

Tugevad positsioonid kõvaduse ja pehmuse osas:

• enne täishäälikuid: [mat'] - ema,[m'at'] - purustada,
• sõna lõpus: [von] - seal väljas,[võitis'] - hais,
• enne labiaalsõnu: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] ja tagumised keelendid: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] helide [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] jaoks , [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sanki(gen. fall.), [s´ ank'i] - kelk,[kukkel] - kukkel,[bu´ l'qt'] - urisema,
• kõik helide [l] ja [l’] asendid: [otsmik] - otsmik,[pal'ba] - tulistamine.

Pidage meeles:

Tugevas positsioonis ei muuda kõvad ja pehmed kaashäälikud oma kvaliteeti.

Nõrgad positsioonid kõvaduses-pehmuses ja asendimuutused kõvaduses-pehmuses.

• enne pehme [t’], [d’] konsonantide [c], [z] puhul, mis on tingimata pehmendatud: , [z’d’es’],
• enne [h'] ja [w':] jaoks [n], mis on tingimata pehmendatud: [po´ n'ch'ik] - sõõrik,[ka' m'n'sh':ik] - müürsepp.

Pidage meeles:

Tänapäeval on paljudes positsioonides võimalik nii pehme kui ka kõva hääldus:

• enne pehmet esikeelset [n’], [l’] eesmiste kaashäälikute [c], [z] puhul: lumi -[s’n’ek] ja , vihastama -[z’l’it’] ja [zl’it’]
• enne pehmet eesmist keelt, [z’] eesmise keele jaoks [t], [d] - lift -[pad’n’a’t’] ja [pad’a’t’] , ära viima -[at’n’a’ t’] ja [atn’a’ t’]
• enne pehmet eesmist keelt [t"], [d"], [s"], [z"] eesmise keele [n] jaoks: vi´ntik -[v’i’n"t"ik] ja [v’i’nt’ik], pension -[p'e´ n's'ii'a] ja [p'e´ n's'ii'a]
• enne pehmeid labiaale [v’], [f’], [b’], [p’], [m’] labiaalide puhul: sisenema -[f"p"isa´ t'] ja [fp"is´ at'], ri´ fme(Dan. fall.) – [r'i´ f"m"e] ja [r'i´ fm"e]

Pidage meeles:

Kõikidel juhtudel on nõrgas asendis võimalik kaashäälikute positsiooniline pehmendamine.
Kaashäälikute positsioonilise pehmendamisel on viga kirjutada pehme märk.

Konsonantide positsioonimuutused moodustamisviisist ja -kohast lähtuvalt

Loomulikult ei ole koolitraditsioonis kombeks esitada helide omadusi ja nendega esinevaid asendimuutusi kõigis üksikasjades. Aga üldised mustrid foneetikat tuleb õppida. Ilma selleta on raske hakkama saada foneetiline analüüs ja täitke testülesanded. Seetõttu on alljärgnevalt loetletud konsonantide positsiooniliselt määratud muutused, mis põhinevad moodustamismeetodil ja -kohal. See materjal on käegakatsutavaks abiks neile, kes soovivad vältida vigu foneetilises analüüsis.

Konsonantide assimilatsioon

Loogika on järgmine: vene keelt iseloomustab häälikute sarnasus, kui need on mingil moel sarnased ja samal ajal lähedal.

Tutvuge nimekirjaga:

[c] ja [w] → [w:] - õmblema

[z] ja [zh] → [zh:] - kompress

[s] ja [h’] – sõnade juurtes → [sh':] - õnn, skoor
- morfeemide ja sõnade ristumiskohas → [w':h'] - kamm, ebaaus, millega (eessõna, millele järgneb sõna, hääldatakse koos ühe sõnana)

[s] ja [w’:] → [w’:] - jagatud

[t] ja [c] - verbivormides → [ts:] - naeratab
-eesliite ja juure ristumiskohas → [tss] - maga maha

[t] ja [ts] → [ts:] - lahti haakida

[t] ja [h’] → [h’:] - aruanne

[t] ja [t] ja [w’:]←[c] ja [h’] - Taimeroendus

[d] ja [w’:] ←[c] ja [h’] - loendamine

Konsonantide dissotsiatsioon

Disassotsiatsioon on protsess positsioonimuutus, võrdlemise vastand.

[g] ja [k’] → [h’k’] - lihtne

Kaashäälikute klastrite lihtsustamine

Tutvuge nimekirjaga:

vst – [stv]: tere, tunne
zdn - [zn]: hilja
zdc – [sc] : ohjade poolt
lnts - [nts]: Päike
NDC - [nc]: hollandi keel
ndsh - [ns:] maastik
NTG – [ng]: röntgen
rdc - [rts]: süda
rdch - [rh’]: väike süda
stl - [sl']: õnnelik
stn - [dn]: kohalik

Helirühmade hääldus:

Omadussõnade, asesõnade, osalausete vormides on tähekombinatsioonid: vau, tema. IN koht G neid hääldatakse [in]: ta, ilus, sinine.
Vältige tähthaaval lugemist. Ütle sõnad ta, sinine, ilusÕige.

§10. Tähed ja helid

Tähtedel ja helidel on erinev eesmärk ja erinev olemus. Kuid need on võrreldavad süsteemid. Seetõttu peate teadma suhte tüüpe.

Tähtede ja helide vaheliste suhete tüübid:

1. Täht tähistab heli, näiteks täishäälikuid kõvade kaashäälikute järel ja kaashäälikuid enne täishäälikuid: ilm.
2. Tähel ei ole näiteks oma kõlalist tähendust b Ja ъ: hiir
3. Täht tähistab kahte heli, näiteks häälikuid e, e, yu, i positsioonidel:
   • sõna algus
   • vokaalide järel,
   • pärast eraldajaid b Ja ъ.
4. Täht võib tähistada heli ja sellele eelneva heli kvaliteeti, näiteks häälikuid ja häälikuid Ja pehmete kaashäälikute järel.
5. Täht võib näidata näiteks eelneva heli kvaliteeti b sõnades vari, känd, püssituli.
6. Kaks tähte võivad tähistada ühte heli, tavaliselt pikka: õmmelda, kokku suruda, tormata
7. Kolm tähte vastavad ühele helile: naeratus - psh -[ts:]

Jõuproov

Kontrollige oma arusaamist sellest peatükist.

Viimane test

1. Mis määrab vokaali heli kvaliteedi?

   • Suuõõne kuju järgi heli hääldamise hetkel
   • Kõneorganite poolt moodustatud barjäärist heli hääldamise hetkel

2. Mida nimetatakse vähendamiseks?

   • vokaalide hääldamine rõhu all
   • rõhutamata vokaalide hääldamine
   • konsonantide erihääldus

3. Milliste helide puhul kohtab õhuvool oma teel takistust: kas vibu või pilu?

   • Täishäälikutes
   • Kaashäälikutes

4. Kas hääletuid kaashäälikuid saab valjult hääldada?

5. Kas häälepaelad on seotud hääletute kaashäälikute hääldamisega?

6. Mitu kaashääliku paari moodustatakse kurtuse ja häälekuse järgi?

7. Kui paljudel kaashäälikutel pole hääl-häälpaari?

8. Mitu paari moodustavad vene kaashäälikud kõvaduse ja pehmuse järgi?

9. Kui paljudel kaashäälikutel pole kõva-pehme paari?

10. Kuidas antakse kirjas edasi kaashäälikute pehmust?

    • Spetsiaalsed ikoonid
    • Tähekombinatsioonid

11. Kuidas nimetatakse heli positsiooni kõnevoos, milles see esineb põhikujul, ilma positsioonimuutusi tegemata?

    • Tugev positsioon
    • Nõrk positsioon

12. Millistel helidel on tugev ja nõrk positsioon?

    • Täishäälikutes
    • Kaashäälikutes
    • Kõigile: nii vokaalid kui kaashäälikud

Õiged vastused:

1. Suuõõne kuju järgi heli hääldamise hetkel
2. rõhutamata vokaalide hääldamine
3. Kaashäälikutes
4. Tähekombinatsioonid
5. Tugev positsioon
6. Kõigile: nii vokaalid kui kaashäälikud

Kokkupuutel