Розентал руски јазик онлајн. Прирачник за правопис и литературно уредување

Во третото издание на референтната книга, печатните и стилските грешки се поправени, некои формулации и примери се изменети.

Директориумот е наменет за медиумски работници, уредници, автори, преведувачи, како и за широк спектар на читатели заинтересирани за прашања од културата на руски јазик. Може да се користи како водич за апликантите.
Во подготовка електронска верзијакниги делумно користени материјали објавени Еве
СОДРЖИНА
ПРЕДГОВОР
ПРАВОПИС

§1. Тестирани ненагласени самогласки

§2. Непроверени ненагласени самогласки

§3. Наизменични самогласки

§4. Самогласки по сибиланти

§5. Самогласки после ts

§6. Писма ух – д

§7. Писмо ти

II. ПРАВОПИС НА СОГЛАСКИТЕ ВО КОРЕН

§8. Гласовни и безгласни согласки

§9. Двојни согласки во коренот и на спојот на префиксот и коренот

§10. Неизговорливи согласки

III. КОРИСТЕЊЕ НА ГОЛЕМИ БУКВИ

§единаесет. Големи букви на почетокот на текстот

§12. Големи букви по интерпункциски знаци

§13. Соодветни имиња на лица

§14. Имиња на животни, имиња на растителни видови, вински сорти

§15. Имиња на ликовите во басни, бајки, драми

§16. Придавки и прилози формирани од поединечни имиња

§17. Географски и административно-територијални имиња

§18. Астрономски имиња

§19. Имиња на историски епохи и настани, геолошки периоди

§20. Имиња на празници популарни движења, значајни датуми

§21. Имиња поврзани со религијата

§22. Имиња на организации, институции, претпријатија, странски фирми

§23. Имиња на документи, антички споменици, уметнички дела

§24. Имиња на позиции и звања

§25. Имиња на ордени, медали, ознаки

§26. Наслови литературни делаи медиумите

§27. Сложени зборови и кратенки

§28. Конвенционални сопствени имиња

IV. РАЗДЕЛУВАЊЕ Комерсант И б

§29. Користете ъ

§ триесет. Користете б

V. ПРАВОПИС НА ПРЕГОВОРИ

§31. Конзоли се вклучени ж-

§32. Конзоли пре- И на-

§33. Самогласки с И И по конзоли

VI. ВОКАЛИ ПОСЛЕ СИСИНГ И В ВО НАСТАВКИ И ЗАВРШИ

§34. Самогласки О И д по оние што шушкаат

§35. Самогласки после ts

VII. ПРАВОПИС НА ИМЕНКИТЕ

§36. Именски завршетоци

§37. Именски наставки

§38. Придавски завршетоци

§39. Наставки за име на придавки

IX. ПРАВОВИ ТЕШКИ ЗБОРОВИ

§40. Поврзување на самогласки О И д

§41. Сложени зборови без сврзувачка самогласка

§42. Правопис на сложени именки

§43. Правописни сложени придавки

X. ПРАВОПИС НА БРОЈНИ ИМИЊА

§44. Броеви квантитативни, редни, дробни

§45. Бројна под-

§46. Начини за писмено формулирање на бројки

XI. ПРАВОПИС НА ЗАМЕНКИТЕ

§47. Негативни заменки

XII. ПРАВОПИС НА ГЛАГОЛИТЕ

§48. Лични завршетоци на глаголите

§49. Употреба на букви б во глаголски форми

§50. Глаголски наставки

XIII. ПРАВОПИС НА ПАРТИЦИПИ

§51. Самогласки во партиципни наставки

§52. Правопис нн И n во партиципи и глаголски придавки и нивни изводи

XIV. ПРАВОПИС НА ПРИЛОЗИТЕ

§53. Самогласки на крајот од прилозите

§54. Прилози за подсвиркване

§55. Негативни прилози

§56. Континуирано пишувањеприлозите

§57. Испитувањеприлозите

§58. Одделно пишување на прилошки комбинации

XV. ПРАВОПИС НА ПРЕПОЗИЦИ

§59. Предлози со цртички

§60. Интегрирано и одвоено пишување на предлози и предлошки комбинации

XVI. ПРАВОПИСКИ СЛУЖНИЦИ

§61. Континуирано пишување на сврзници

§62. Одделно пишување на сврзници

XVII. ПРАВОПИС НА ЧЕСТИЧКИ

§63. Одделно пишување на честички

§64. Спелување со цртички на честички

Правопис НеИ ниту едно

§65. Правопис Не со именките

§66. Правопис Не со придавки

§67. Правопис Не со бројки

§68. Правопис Не со заменки

§69. Правопис Не со глаголи

§70. Правопис Не со партиципи

§71. Правопис Не со прилози

§72. Правопис ниту едно

XVIII. ПРАВОПИРАЊЕ НА МЕЃУЗУМКИ И ЗВУКИ ИМИТАТИВНИ ЗБОРОВИ

§73. Спелување со цртички на интерекциите и ономатопеите

XIX. ПРАВОПИС НА СТРАНСКИ ЗБОРОВИ

§74. Транскрипција на странски зборови

Апликација.Правила за трансфер

ИНПУКТУАЦИЈА

XX. ПАНКЦИСКИ ОЗНАКИ НА КРАЈОТ ОД РЕЧЕНИЦИТЕ И КОГА ПАКУВА ГОВОРОТ

§75. Точка

§76. Прашалник

§77. Извичник

§78. Елипса

XXI. ЦРТИЧКА МЕЃУ РЕЧЕНИЦИТЕ

§79. Цртичка помеѓу подмет и прирок

§81. Интонација цртичка

§82. Поврзување цртичка

XXII. ПАНКЦИИ ВО РЕЧЕНИЦИТЕ СО ХОМОГЕНИ ЧЛЕНОВИ

§83. Хомогени членови не обединети со синдикати

§84. Хомогени и хетерогени дефиниции

§85. Хомогени и хетерогени апликации

§86. Хомогени членови поврзани со синдикати кои не се повторуваат

§87. Хомогени членови поврзани со повторување на сврзници

§88. Хомогени членови поврзани со спарени синдикати

§89. Генерализирање зборови со хомогени термини

XXIII. ПАНКЦИИ ЗА ПОВТОРУВАЊЕ НА ЗБОРОВИ

§90. Запирка за повторени зборови

§91. Испитување на повторени зборови

XXIV. ПАНКЦИИ ВО РЕЧЕНИЦИТЕ СО ОДДЕЛЕНИ ЧЛЕНОВИ

§92. Одделни договорени и неконзистентни дефиниции

§93. Посветени апликации

§94. Одделни, околности

§95. Самостојни додатоци

XXV. ПАНКЦИИ ВО РЕЧЕНИЦИТЕ СО ПОЈАСНУВАЧКИ ОБЈАСНУВАЧКИ И ПОВРЗУВАЧКИ ЧЛЕНОВИ НА РЕЧЕНИЦАТА

§96. Појаснување на членовите на реченицата

§97. Објаснувачки членови на реченицата

§98. Поврзување на членовите на предлогот

XXVI. ПАНКЦИИ ЗА ЗБОРОВИ НЕ ГРАМАТИЧКИ ПОВРЗАНИ СО ЧЛЕНОВИТЕ НА РЕЧЕНИЦАТА

§99. Воведни зборови и фрази

§100. Воведни и приклучни реченици

§101. Апелација

§102. Префрлување

§103. Потврдни, негативни и прашални зборови

XXVII. ПАНКЦИСКИ ОЗНАКИ ВО СЛОЖЕНИ РЕЧЕНИЦИ

§104. Запирка во сложена реченица

§105. Точка запирка во сложена реченица

§106. Цртичка во сложена реченица

XXVIII. ДИПУНКТУАЦИИ ВО СЛОЖЕНИ РЕЧЕНИЦИ

§107. Запирка помеѓу главни и подредени реченици

§108. Запирка за сложени подредени сврзници

§109. Интерпункциски знаци во сложена реченица со неколку подредени реченици

§110. Запирка на спојот на два сврзници

§111. Цртичка во сложена реченица

§112. Две точки во сложена реченица

§113. Запирка и цртичка во сложена реченица и во точка

XXIX. ПУНКТУАЦИЈА ЗА ЦЕЛИ КОИ НЕ СЕ ПРЕДМЕТНИ КЛАУЗИ

§114. Изрази кои се интегрални по значење

§115. Компаративен промет

§116. Запирка и точка-запирка во не-соединување сложена реченица

§117. Две точки во сложена реченица без синдикат

§118. Цртичка во сложена реченица што не е синдикат

XXXI. ПАНКЦИИ ЗА ДИРЕКТЕН ГОВОР

§123. Интерпункциски знаци во дијалогот

XXXII. ТОЧНИ ОЗНАКИ ЗА ЦИТАТИ

§124. Наводници

§125. Елипса при цитирање

§126. Големи букви и мала букваво наводници

XXXIII. КОРИСТЕЊЕ НА ЦИТАТИ

§128. Зборови употребени во необично, конвенционално, иронично значење

§129. Имиња на литературни, музички дела, медиуми, претпријатија, фирми, образовните институцииитн.

§130. Имиња на ордени и медали

§131. Имиња на фабрички марки на машини, индустриски производи итн.

§132. Имиња на растителни сорти

XXXIV. КОМБИНАЦИИ НА ПАНКЦИИ

§133. Запирка и цртичка

§134. Прашања и извичници

§135. Наводници и други симболи

§136. Загради и други симболи

§137. Елипса и други знаци

§138. Редоследот на знаци за фусноти

ЛИТЕРАРНО УРЕДУВАЊЕ НА ТЕКСТ

XXXV. ИЗБОР НА ЗБОРОТ, СТАБИЛНА КОМБИНАЦИЈА

§139. Општи принципи за избор на зборови

§140. Семантички грешки

§141. Стилски грешки

§142. Употреба на позајмени зборови

§143. Интернационализми и „лажни пријатели на преведувачот“

§144. Избор на стабилна фраза

§145. Стилски и семантички средства во вокабуларот и фразеологијата

XXXVI. ИМЕНКИ ФОРМИ

§146. Флуктуации во родот на именките

§147. Диференцијација на значењата во зависност од генеричките завршетоци §148. Род на имиња на женски лица по професија, положба и сл.

§149. Род на неодговорливи именки

§150. Карактеристики на деклинација на некои зборови и фрази

§152. Генитив еднина завршетоци за именките од машки род -и јас) –-у(-у)

§153. Акузативни форми на живи и неживи именки

§154. Предлошки завршетоци во еднина за именките од машки род -е –-y

§155. Номинативни завршетоци на падежи множинаименки од машки род -s(-s) –-и јас)

§156. Генитив множина завршетоци

§157. Инструментални завршетоци во еднина и множина

§158. Користење на еднина да значи множина и множина да значи еднина

§159. Употреба на апстрактни, вистински и сопствени именки во множина

§160. Варијанти на именски наставки

XXXVII. ФОРМИ НА ПРИДАВКИ

§161. Целосно и кратки формиквалитативни придавки

§162. Варијантни форми на полни и кратки придавки

§163. Форми на степени на споредба на придавките

§164. Користење на присвојни придавки

§165. Синонимна употреба на придавки и индиректни случаи на именките

XXXVIII. ФОРМИ НА БРОЈНИ ИМИЊА

§166. Комбинации на броеви со именки

§167. Употреба на колективни броеви

§168. Броеви во сложени зборови

XXXIX. КОРИСТЕЊЕ НА ЗАМЕНКИ

§169. Лични заменки

§170. Рефлексивни и присвојни заменки

§171. Детерминативни заменки

§172. Неопределени заменки

XL. КОРИСТЕЊЕ НА ГЛАГОЛНИ ФОРМИ

§173. Формирање на некои лични форми

§174. Варијанти на форми на видови

§175. Повратен и формулари кои не се враќаат

§176. Форми на партицип

§177. Форми на партиципи

XLI . ГРАДЕЊЕ ЕДНОСТАВНА РЕЧЕНИЦА

§178. Видови понуди

§179. Предикатни форми

XLII. РЕД НА ЗБОРОВИ ВО РЕЧЕНИЦА

§180. Граматички редослед на зборови

§181. Семантички редослед на зборови

XLIII. КООРДИНАЦИЈА НА ПРЕДИКАТОТ СО ПРЕДМЕТОТ

§183. Прирок со подмет кој содржи збирна именка

§184. Прирок со предмет - квантитативно-номинална комбинација (броење промет)

§185. Координација на прирокот со подметот, кој има примена

§186. Прирок со тип на предмет брат и сестра

§187. Прирок со предмет-заменка прашална, односна, неопределена, одречна

§188. Прирок со подмет - неодговорлива именка, сложен збор, неделива група зборови.

§189. Координација на копулата со номиналниот дел од прирокот

§190. Координација на прирокот со хомогени подметки

XLIV. ПОСТАВУВАЊЕ НА ДЕФИНИЦИИ И ПРИМЕНИ

§191. Дефиниција со именка општ вид

§192. Дефиниција за именка која има прилог

§193. Дефиниција за именка во зависност од бројките два, три, четири

§194. Две дефиниции за една именка

§195. Дефиниција за именките - хомогени членови

§196. Усогласување на апликацијата

§197. Апликации– географски имиња

XLV. КОНТРОЛА

§198. Непредлошка и предлошка контрола

§199. Избор на предлог

§200. Избор на форма на случај

§201. Предмет на случај кога преодни глаголисо негирање

§202. Управување со синонимни зборови

§203. Различни предлошки падежни форми со еден контролен збор

§204. Низирање идентични форми

§205. Контрола со хомогени членови на реченицата

XLVI. РЕЧЕНИЦИ СО ХОМОГЕНИ ЧЛЕНОВИ

§206. Синдикати со хомогени членови

§207. Предлози со хомогени членови

§208. Грешки во комбинации на хомогени членови

XLVII. СЛОЖЕНИ РЕЧЕНИЦИ

§209. Сврзници и сродни зборови

§210. Грешки во сложените реченици

XLVIII. ПАРАЛЕЛНИ СИНТАКТИЧКИ КОНСТРУКЦИИ

§211. Партиципни фрази

§212. Партиципни фрази

§213. Конструкции со глаголски именки

XLIX. КОМПЛЕКСНА СИНТАКТИЧКА ЦЕЛИНА (ПРОЗА СТРОФА)

§214. Функционални и семантички типови текст во сложена синтаксичка целина

§215. Методи на поврзување меѓу речениците во сложена синтаксичка целина

§217. Стилски техники за користење сложена синтаксичка целина

§218. Грешки при конструирање сложени синтаксички цели броеви

L. ФИГУРИ

§219. Бројки засновани на повторување

§220. Фигури врз основа на промени во распоредот на делови од синтаксички конструкции

§221. Бројки поврзани со промените во обемот на искази

§222. Реторички фигури

ЛИ. ТЕХНИКА НА УРЕДУВАЊЕ НА ТЕКСТ

Концепт на текст

§224. Форми на туѓ говор

§225. Врска помеѓу субјектот и адресатот на говорот

Логичко-семантичка анализа на текст

§227. Јазични средства за пренесување на логичко-семантички односи

§228. Техники за идентификување и проверка на логичко-семантички врски

§229. Основни логички грешки и начини за нивно отстранување

Работа на јазикот и стилот

§230. Единици за уредување и редослед на нивна обработка

§231. Начини за идентификување граматички стилски грешки

§232. Најчести лексичко-стилски грешки и пропусти

§233. Видови на уредување

§234. Конвенционални знаци на лекторирање

РУСКИ КНИЖЕВЕН ИЗГОВОР

Л II . ОСНОВНИ ПРАВИЛА НА РУСКИОТ КНИЖЕВЕН ИЗГОВОР

§235. Изговор на самогласки

§236. Изговор на некои согласки

§237. Изговор на одделни граматички форми

§238. Карактеристики на изговор на имиња и патроними

§239. Изговор на позајмени зборови

LIII. КАРАКТЕРИСТИКИ НА РУСКИ ПРИСТАП

§240. Руски збор стрес

§241. Стрес во одделни граматички форми

Подготовка на текст за глас

§242. Паузирање

§243. Интонација на текстот

ПРИМЕНА. Основни енциклопедии, речници, референтни книги

Во сеќавање. Татјана Григориевна Винокур -

филолог-ентузијаст, колега, личност...
ПРЕДГОВОР
Ова издание е засновано на материјалите од „Прирачник за правописно и книжевно уредување“ од Д.Е. Розентал, кој помина низ 5 изданија. Оваа референтна книга не само што ги ревидираше и ажурираше деловите „Правопис“ и „Пунктуација“, туку вклучи и целосно нов дел „Руски литературен изговор“. Секцијата „Литературно уредување текст“ е надополнета и со нови поглавја: „Сложена синтаксичка целина“, „Облици“, „Техники за уредување текст“, а целосно е преработено поглавјето „Избор на збор, стабилна комбинација“.

Именикот е наменет за медиумски работници, издавачки куќи, автори, преведувачи, за оние кои се вклучени во референца, рекламирање, информации, социјални активности, кои бараат универзални вештини за подготовка на различни жанрови на пораки и јавно говорење пред публика. Референтната книга е исто така од интерес за широк спектар на читатели заинтересирани за прашања од културата на рускиот пишан и усмен говор.

Деловите „Правопис“ и „Пунктуација“, кои го опфаќаат целиот систем на правопис и интерпункција, се засноваат на нормативните и сè уште важечки „Правила на рускиот правопис и интерпункција (1956)“. Главното внимание се посветува на таканаречените „тешки случаи“, кои традиционално покренуваат прашања меѓу писателите. Ова е, пред сè, употребата на големи и мали букви, што во голема мера е поврзано со социо-историски промени кои влијаат на изборот на една или друга форма (особено, пишувањето на имиња поврзани со религијата, што станува сè поважно во животот на општеството); ова е правопис на сложени зборови, прилози, комбинирано или одвоено правопис на честички Не , еден или два n , итн.. Во областа на интерпункцијата - поставување на интерпункциски знаци за изолирани, појаснувачки, објаснувачки и поврзувачки членови на реченица, воведни зборови, меѓу делови од несоединета сложена реченица. Детално се испитуваат условите за употреба и соодветноста на променливите интерпункциски знаци.

Делот „Уредување на литературен текст“ е посветен на таквите важни прашањастилистика, како што се адекватен избор на зборови и фразеолошки единици, нормативна употреба на граматички форми, синоним на делови од говорот и синтаксички структури. Посебно вниманиесе фокусира на формите и средствата за изразување на позицијата на авторот во текстот користејќи различни говорни и текстуални средства, како и методологијата на работа со текстот, неговата конструкција, дизајн и уредување.

Во новиот дел посветен на основите на рускиот литературен изговор, заедно со основните правила неопходни за совладување на културата на усниот говор, насокиза зборување пред публика, паузирање звучен текст, интонација, логичен стрес. Се претпоставува дека вештините на компетентен литературен изговор ќе придонесат за подобрување на културата на говорот, чие ниво е во Во последно времепредизвикува загриженост.

Именикот вклучува како додаток список на основни речници, енциклопедии и референтни книги кои може да му се препорачаат на читателот за подлабоко запознавање со прашања од негов интерес, за проверка тешки случаиупотреба на јазични единици.

Илустративниот материјал е претставен со примери од руската класична и модерна литература, како и од најновите дела, од публикации во весници и списанија од 80-90-тите години, преводи од странски јазици на руски.

Овие денови кога литературен јазике под силно влијание на разговорниот (па дури и сленг) вокабулар, често напаѓајќи го јазикот предложен под слоганот за еманципација и „демократизација“. Референтната книга ќе им помогне на говорникот и писателот правилно да изберат јазични средства, препорачливо е исказот и текстот да се конструираат во целина и најпрецизно и целосно да се пренесе неговата содржина на слушателот и читателот.

Авторите им се заблагодаруваат на истражувачкиот персонал на Институтот за руски јазик на Руската академија на науките, на наставниците на Катедрата за руски јазик на Московскиот лингвистички универзитет и на персоналот на Московската синодална библиотека на манастирот Свети Даниел, кои направија голем број на вредни коментари кои беа земени предвид при подготовката на оваа публикација.

ПРАВОПИС
Правописот на зборовите на руски е предмет на правилата наведени во овој дел. Во оние случаи кога пишувањето не се заснова на правила, треба да се повикате на стандардни речници (видете го додатокот на крајот од книгата).
I. ПРАВОПИРАЊЕ НА САМОГЛАКИТЕ ВО КОРЕН

Одамна сакав да објавам овде интервју со саканиот и длабоко почитуван Дитмар Елјашевич Розентал, што го најдов во преживеаниот стар број на Московски Комсомолец. Вчера повторно наидов и конечно завршив со печатење. Има и негова фотографија, но еве само текст (засега).

(Имам прашање, дали Володија Кирилов мисли на Игор Кирилов? Но ова останува „зад сцената“).

НАЈВАЖНА ЛИТЕРАТУРА
Професорот Розентал: „Рускиот не е мојот мајчин јазик“

Не знам кој е најпаметен кај нас. Најслабиот. Најарогантен. Нека дознаат Гинис и другите љубители на патологија. Ама сигурно знам кој е најписмен. Со сигурност го знам името на личноста која и во делириум ќе ја напише квинтесенцијата со „и“ и нема да пропушти запирка пред сврзникот „така тоа“.
За неколку секунди ќе го анализира составот на зборот од 29 букви и ќе ја објасни неговата етимологија.
Знае што е парцелација и лексико-фразеолошка анализа.
Има 94 години, но моливот во раката не се колеба кога, читајќи ги утринските весници, повторно означува грешки на маргините - една, две, три.
На името на овој човек, се разбира, не му е потребна мојата скромна реклама. Веќе е циркулиран во милиони примероци на насловните странициречници, референтни книги за правопис и сите видови прирачници. Дитмар Елјашевич Розентал. Комбинацијата на букви сама по себе предизвикува стравопочит. Неговите дела се предмет на восхит и чудење.

Се сеќавам дека уште во десетто одделение, наставникот препорача да се подготвиме за диктат на испитот користејќи го прирачникот на Розентал. Потоа имаше престижен универзитет, семинари за современиот руски јазик и повторно: Розентал, Розентал, Розентал... На наставникот му поставуваш логично прашање: „Зошто е напишано вака, а не така? и добивате логичен одговор: „И според правилото на Розентал“. Дали луѓето пред тебе пишувале како што Господ им дал на душата, без никакви правила?
- Се разбира не. Правилата постоеле отсекогаш, уште од времето на Ломоносов. Ја добив најскромната работа: наоѓање извори, избирање, додавање, систематизирање, избирање примери.
- Дали мислите дека рускиот е тежок јазик?
-Најтешко.
- Но, што е со унгарскиот и финскиот, во кои има или 14 или 22 случаи (без разлика колку, сепак е многу)?
- Поструктурирани се и затоа полесни за учење. Покрај тоа, руските зборови се многу потешки за изговарање отколку, да речеме, финските.
- Што е најтешко?
- Стрес систем и родова категорија. Па кажи ми, каков збор е „превез“?
- Женски, тоа е... не... машки... тоа е...
- Женски. Велиме „превез“, а не „превез“. Но, вие сте апсолутно во право. И во животот и во јазикот, машкиот род е посилен од женскиот. Од ова се формираат форми женски, а не обратно: прво имаше строг учител, па дури потоа се појави неговата сопруга, убава учителка. Русин го чувствува ова, не знае на кое место, но како може да се објасни кланскиот систем на странците? Само со просекот нема проблеми: штом ќе го запомниш и си слободен. Неутралниот род е утврдена категорија.
- Го споменавте акцентскиот систем. Веќе неколку години ме мачи прашањето кој е вистинскиот начин: да се започне или да се започне?
- СТАРТ е неписмен, без разлика кој така го изговара.
- Во среда или во среда?
- Зборувајте како сакате, но подобро е - во среда.
- Како знаеш дека ова е подобро?
- ми вели Пушкин.
- Ова значи дека Александар Сергеевич сè уште е најжив од сите живи. Но, се прашувам дали се случува да имате расправии со професори по модерна литература или авторитетот на Розентал е несомнен?
- Да ти. Сè уште се случува. Се караме цело време. Како и кај составувачите на учебници, доаѓа до делот „Пунктуација“ и така почнува... Системот на руски јазик е многу флексибилен: можеш да ставиш запирка, не мора да ставаш, има случаи кога се става интерпункциски знак по избор на писателот. Но, ние сме научници до срж, сакаме да ставиме сè во систем, така што писателот, на пример, новинарот, не го мачат сомнежите што да избере: дебелото црево? цртичка? запирка? Некогаш споровите одат дотаму што угледните, почесни луѓе си викаат меѓу себе, како пратеници во Дума, а потоа, цело црвени, трчаат да се смират во ходникот.
-Дали некогаш сте се расправале додека не сте рапави?
- Секако. Професорот Шански и јас сè уште не се согласуваме за звукот „ти“. Насекаде пишувам дека е обичен глас, а Николај Максимович - дека е звучен.
- Дали е ова многу важно?
- За мене ова е важно.

Дитмар Елјашевич генерално е принципиелен човек. На катедрата за новинарство на Московскиот државен универзитет, каде што тој беше на чело на одделот за стилистика на рускиот јазик дваесет и пет години, сите беа свесни за неговите извонредни принципи. Ниту студентите идиоти не се плашеа да полагаат, бидејќи добро знаеја: ако комисија за приемПрофесоре Розентал, тогаш нема да добијат помалку од четири бода.
Во животот, Дитмар Елјашевич е мал и изнемоштен. Ако ги ставите сите негови дела во еден куп (околу 400 статии и книги), тогаш нивниот творец нема да биде видлив зад нив - делата го надминаа мајсторот. Но, мајсторот и денес е со глава и рамена над оние кои учеле користејќи ги неговите учебници, добиле заслужено А, а потоа и самиот почнал да учи.

Дитмар Елјашевич, помогни му да се оствари вечниот сон на сиромашен студент. Сигурно можете да составите ултра комплициран диктат така што дури и наставниците ќе направат куп грешки во него?
- (Се смее). Сега ќе ви го кажам рецептот - направете го тоа сами на вашето слободно време. Треба да го земете оригиналниот текст на Лав Толстој како основа и да натрупате што е можно повеќе случаи на пишување „не“ со придавки и партиципи. Поради некоја причина, неодамна решивме да ги почитуваат истите правила, а во медиумите вајаат работи од кои косата на главата ви се крева.
- Значи модерниот печат е неписмен?
- Би рекол вака: весниците не ја носат светлината на писменоста во светот. Има многу стилски и интерпункциски грешки, но она што е највпечатливо е што има и правописни грешки. Не разбирам како можете да напишете „малку“, но тие го прават тоа. Навистина, секогаш би сакал да се надеваме дека ваквите екстремни случаи се дефект во производниот процес или обични печатни грешки.
Еве еден посериозен пример. Се сеќавате на целата врева околу наводната болест на Елцин? Нашите новинари пишуваат: „...се надеваме дека ќе закрепне“. И јас се надевам. Само не дека „ЌЕ ОПРАВИ“ - тоа е неукост, туку дека „ЌЕ ОПРАВИ“.
- Излегува дека демократскиот печат губи од весниците од претходните години?
- Не грижи се. За време на Сталин и Брежњев, весниците исто така не блескаа. Единственото нешто што тогаш ги спаси беше строгата нормализација и идеологија на јазикот. Точно, дури и во услови на цензура успеаја да ме разгалат со примери како да не се пишува: „Прекрасна е сцената на средбата на натоварени автомобили од една колективна фарма, во која се возат девојки, со млади Козаци од друга колективна фарма. ” Иначе примерот го зедов од Правда. Она на што навистина треба да погледнете се печатените публикации од минатото - почетокот на овој век.
- Како се чувствувате за зборовите од странско потекло? Постои мислење дека треба да се обидеме да ги замениме со руски еквиваленти: повикајте ја супата чиста супа, итн.
- Јас сум за чистотата на рускиот јазик, но тоа не значи да се ослободиме од позајмените зборови кои ни се познати. Слушнете што ќе кажам сега: јас сум студент на Филолошкиот факултет на Универзитетот во Санкт Петербург. Од целата фраза, само еден збор е руски - „ја“. Сите останати се позајмени, но сепак ние совршено го разбираме значењето. Сега ментално обидете се да ги замените сите зборови од странско потекло со руски еквиваленти. И самите ќе се збуните, а бројот на зборови во реченицата ќе се зголеми приближно тројно.
- Дали има многу заемки на руски јазик?
- Многу, околу 30%. Подгответе се, за 5-6 години ќе има двојно повеќе од нив: „дилерите“ и „дистрибутерите“ стануваат цврсто воспоставени во секојдневниот живот.
- Што тогаш да се прави со бесмртниот „рускиот јазик е богат и моќен“?
- Да, не е толку богат во споредба со другите јазици. Неговиот целосен речник, на пример, содржи само 200 илјади зборови, додека на германски, вклучувајќи ги, сепак, дијалектите, ги има сите 600 илјади.
- 200 илјади се уште многу.
- Па, не ги користиме сите. Сега постои јасна тенденција кон намалување на речникот на населението што зборува руски. Четиритомниот академски речник на Ушаков, најпопуларниот денес, веќе содржи само 88 илјади зборови, но сè уште имаме многу од тоа. ВО најдоброто сценарионие всушност користиме 50-55 илјади.
- Па, дали рускиот јазик даде барем нешто на другите јазици?
- Болшевик, на пример.

Дитмар Елјашевич живее во стан со нарушен распоред. Се чини дека е голема просторија, широк коридор, високи тавани, но некако се е средено на глупав начин. Или можеби куќата е непријатна затоа што старецживее сам? Синот има свое семејство; внука - мажена во Шведска. Најписмениот човек во земјава сите денови ги минува на стол (нозете речиси му излегоа, а едвај се движи, туркајќи столче пред себе). Лево е ТВ, десно весници, на масата се речници, а зад стаклото од полицата се познати имиња: Пушкин, Блок, Есенин. Работата продолжува. Професорот Розентал веќе предавал руски на неколку генерации. И тој ќе ве научи повеќе. Секоја вечер, гледајќи низ прозорецот, ги гледа своите идни студенти како лансираат чамци во разнобојна локва со бензин.

Дитмар Елјашевич, дали си роден во Москва?
- Нема да верувате, но јас првпат дојдов во Русија кога имав 16 години. Рускиот не е мојот мајчин јазик.
- ???
- Роден сум во Полска. Отидов во редовна полска гимназија во Варшава. Полска тогаш (почеток на векот - Автоматски.) беше дел од Руската империја и затоа сме на училиште задолжителноучел руски. Нема да кажам дека како дете навистина сакав странски јазици, особено што татко ми дома секогаш ни зборуваше германски.
- Дали беше Германец?
- Не, но јас ја сакав Германија и работев таму како економист долги години. Кога имаше деца, ни даде германски имиња. Така јас станав Дитмар, а брат ми Оскар.
- Како завршивте во Москва?
- Побегнаа кај роднините кога Полска се претвори во воен полигон. Ова беше за време на Првата светска војна.
- И отиде во руско училиште?
- Да.
- Дали на почетокот имаше потешкотии? Сè уште странски јазик, иако е поврзан со полскиот.
- Отсекогаш сум бил патолошки писмен.
- А твоите роднини: дали писменоста ти е во крвта?
- Па, мајка ми не мораше многу да пишува. Таа беше домаќинка, иако течно зборуваше три јазици: со татко ми на германски, со мене и Оскар на полски и на улица на руски. Но, брат ми (тој беше економист) направи грешки, а јас ги поправав кога ги читав неговите дела.
- Што направи по напуштањето на училиштето?
- Влегов во Московскиот универзитет, на Историско-филолошкиот факултет: со текот на времето станав многу заинтересиран за странски јазици.
- Колку јазици знаеш?
- Околу 12. Кога завршив факултет, знаев шест. Не правете толку зачудено лице - бев сосема просечен студент. Некои дипломци течно зборуваа арапски, тајландски и хинди. Мојот сет беше стандарден: латински, грчки, се разбира, англиски и француски. Па, научив шведски.
- И уште се сеќаваш?
- Шведски? Се разбира не. Јас не го користам. Во реалноста, сега се сеќавам на три јазици кои ги поделија сферите на влијание во мојата глава: зборувам руски, бројам на полски и ментално ги изразувам моите емоции на италијански.
- На италијански?
- Сите ме знаат како професор по руски јазик и често забораваат дека го напишав првиот универзитетски учебник по италијански јазик. Во моите преводи беа објавени и класици на италијанската литература.
- Дали би можеле да напишете 400 книги за граматиката и правописот на полскиот јазик?
- Може. Но, морав да и се заблагодарам на Русија. Просветлувањето е најдобрата благодарност.
- Целиот (речиси целиот) живот го живеете во Москва. Дали ние Московјаните имаме свој посебен изговор?
- Во споредба со Санкт Петербург, московскиот изговор отсекогаш се сметал за намален: Москва е трговец, Санкт Петербург е благороден. Точно, сега московјаните се повеќе се етикетираат како „благородници“. Веќе не е прифатливо да се каже стариот московски збор „Коришневии“. Треба да се изговара „кафеава“. Но, „булошнаја“ и „се разбира“ со „ш“ остануваат легална привилегија на Москва.
- Дали луѓето во Москва зборуваат исто?
- Традиционално, жителите на Арбат зборуваа покоректно. Од памтивек, овде живееле претставници на руската интелигенција и затоа тука не се слушал нестандардизиран речник и никој не го мешал „облекувањето“ со „облеченото“. Не како сега.

Се чини дека, откако напишал планина книги за правилно зборување и пишување, професорот Розентал треба да заборави на нормалните човечки зборови и да ги започне сите свои фрази со „дали би бил толку љубезен…“ Сепак, колегите на Дитмар Елјашевич ми открија една тајна. Излегува дека познатиот професор не ги презирал грубите зборови. Еднаш, додека одржувал состанок на одделот, забележал дека наставниците подмолно јадат јаболка и реагирал „на наш начин“: „Не само што не слушаат, туку и ги јадат!“ Розентал исто така го почитуваше студентскиот жаргон.
"Како си?" – прашаа неговите колеги.
„Нормално“, одговори професорот.

Да се ​​вратиме на вашата услуга на Московскиот универзитет. Се шушка дека имало време кога назначувањето на позицијата шеф на одделението било потпишано од КГБ...
- Лично, КГБ не ми понуди соработка. Веројатно моето потекло и националност предизвикаа сомнеж. Но, со сигурност знаев дека во нашиот тим, под маската на фин учител-стилист, имаше претставник на властите кој тропаше горе на секој чекор - мојот и моите колеги.
- Веројатно затоа секогаш имав чувство дека земате примери за вашите правила од завршните материјали на партиските конгреси.
- Морав да користам идеолошки примери. Приближно 30% од вокабуларот мораше да биде од одредена насока, а цензорот строго го следеше тоа. Имаше и список на писатели на чело со Горки и Шолохов, чии дела бев должен да ги цитирам. Па, се разбира, тоа беше невозможно без Маркс и Енгелс. Можам да замислам колку глави би се тркалале ако одлучам да користам примери од Солженицин или Манделштам!
- Ајде да сумираме: имаш 3 високо образование, напишавте 400 учебници и статии, уредувавте речници, предававте на Московскиот државен универзитет, раководевте на катедрата за стилистика на руски јазик на Факултетот за новинарство...
- Не предавав само на Московскиот државен универзитет, туку и на телевизија. Ваља Леонтјева, Володија Кирилов - сите овие се мои ученици. Пред преносот се собравме во студио, правевме вежби за изговор, напиша тест трудови. И после преносот со нив ги средував нивните грешки.
- А кој беше најдобар ученик?
- Не сакам никого да навредам. Сите беа талентирани, но особено Володија. Не случајно тој подоцна се одбрани и стана професор по руски јазик.
Во принцип, кажете им на сите мои студенти, особено на моите колеги новинари, дека се сеќавам на сите, ги читам и немо ги карам за нивните грешки.

Дитмар Елјашевич Розентал (19 декември 1900 година, Лоѓ, Кралство Полска, Руска империја - 29 јули 1994 година, Москва, Руска Федерација) - советски и руски лингвист, автор на бројни дела за рускиот јазик.

Кандидат за педагошки науки (1952), професор (1962).

Дитмар Розентал е роден во Лоѓ (Полска) во еврејско семејство. Во раната младост живеел во Берлин, каде што работел татко му. Во Москва - од 1914 година. До 1918 година студирал во 15-та гимназија во Москва (Варшава). Од 1918 година - на Московскиот универзитет (дипломирал во 1923 година со диплома по италијански јазик), Институтот Национална економијаименувана по К. Маркс (дипломирал во 1924 година); потоа - на RASION (1924-1926; дипломиран студент, истражувач).

Од 1922 до 1923 година предавал во средно училиште, од 1923 година - во виша школа(Работнички факултет именуван по Артјом, 1923-1936). Понатамошни места на работа - филолошки факултет на 1-виот Московски државен универзитет, од 1927 година; Московски институт за печатење, 1940-1962 година; Факултет за новинарство. Професор, раководител на Катедрата за стилистика на рускиот јазик, Факултетот за новинарство, Московскиот државен универзитет во 1962-1986 година. За долго времеја предводеше факултетската група на телевизиски и радио најавувачи на СССР.

Розентал создаде учебник по италијански јазик за универзитети, руско-италијански и италијанско-руски речници; преведе дела на италијански писатели на руски.

Розентал не бил академски специјалист за лингвистика на рускиот јазик; му беше доделена диплома за кандидат за педагошки науки за учебник по италијански јазик. Како и да е, тој се смета за основач (заедно со професорот К.И. Билински) на практичната стилистика, еден од главните развивачи и толкувачи на правилата на современиот руски правопис.

Автор е на повеќе од 150 учебници (објавени од 1925 година), прирачници, референтни книги, речници, популарни книги, како и истражувачка работана руски јазик, говорна култура, стилистика, правопис, лингводидактика.

Книги потпишани со името на Д.Е. Розентал, продолжи да се објавува во ревидирани изданија.

Рускиот јазик не бил за Д.Е. Семејството на Розентал: тој зборуваше германски со татко му, а полски со мајка му и брат му. Вкупно знаел околу дванаесет јазици, вклучувајќи италијански, латински, грчки, англиски, француски и шведски.

Книги (12)

Книгата им раскажува на учениците на пристапен и забавен начин изразни средствана рускиот јазик, откривајќи ги тајните на користење зборови, нивната компатибилност, правила и суптилностите на користење граматички форми. За средношколците.

Кога доаѓа до распад на општествените структури, правната свест, културата, интелектуалниот и духовниот живот на општеството, јазикот се наоѓа во епицентарот на сите овие пресврти. И затоа, при заживување на духовноста на нашето општество, неопходно е да се размислува за добар говор, да се зачува богатството на рускиот јазик и да се научи да се користи.

Книгата зборува за карактеристиките на правилниот руски говор и помага да се избегнат вообичаени говорни грешки. Користејќи интересни примери за високата уметничка вештина на руските писатели, поети и публицисти, се прикажани различни стилски техники за подобрување на експресивноста и емоционалноста на говорот.

Книгата е упатена до сите кои се трудат да ја подобрат културата на говорот и да ја совладаат уметноста на јавно говорење, развијте чувство за стил.

Речник на тешкотии на рускиот јазик

„Речник...“ содржи околу 20.000 зборови што претставуваат тешкотии од различни видови.

Читателот ќе добие информации за правописот, изговорот, формирањето на зборот, ќе ги научи граматичките и стилските карактеристики на зборот, можната компатибилност и контролите на зборот.

Современ руски јазик

Прирачникот ги содржи сите делови од курсот за современи руски јазик: вокабулар и фразеологија, фонетика и графика, правопис и правопис, формирање зборови, морфологија и синтакса. Сите теоретски информации се илустрирани со примери од белетристика, новинарство и популарна научна литература.

Се даваат различни тренинзи и креативни вежби за да се зајакне материјалот.

Прирачник за правопис и литературно уредување. Розентал Д.Е.

16-ти ед. - М.: 2012 - 368 стр. 5th ed., rev. М.: 1989. - 320 стр.

Првите два дела од прирачникот ги опфаќаат основните правила на правописот и интерпункцијата, со акцент на тешките падежи. Третиот дел дава регулаторни информации и препораки поврзани со книжевното уредување. Именикот е наменет за издавачки работници, пред се уредници, како и за сите кои се трудат да ја подобрат својата писменост и говорна култура.

Формат:дјву(2012 , 16-то издание, 368 стр.)

Големина: 4,6 MB

Датотека:

Формат: pdf

Големина: 22,4 MB

Датотека:

Формат: djvu/zip (1989 , 5то издание, 320 стр.)

Големина: 1,9 MB

/Преземи датотека

Предговор ............................................. 3

Правопис 5

Јас. Правопис на самогласки во коренот 5

§ 1. Тестирани ненагласени самогласки................................................. ..... 5

§ 2. Непроверливи ненагласени самогласки...................................... 5

§ 3. Наизменични самогласки...................................... .................. 6

§ 4. Самогласки по сибиланти.......................................... ................... 7

§ 5. Самогласки по ts ............................................................................ ............ 8

§ 6. Писма 9 - д .................................................................................. ............ 8

§ 7. Писмо ти ......................................................................................... ............ 9

II. Правопис на согласките во коренот 9

§ 8. Гласовни и безгласни согласки................................................ ............. ............ 9

§ 9. Двојни согласки во коренот и на спојот на префиксот и коренот 10

§ 10. Неизговорливи согласки...................................................... 11

III. Употреба на големи букви 12

§ 11. Големи букви на почетокот на текстот.......................................... ............ . 12

§ 12. Големи букви по интерпункција................................. 12

§ 13. Сопствени имиња на лица.......................................... ................................... .......... 13

§ 14. Имиња на животни, имиња на растителни видови, вински сорти .................. 15

§ 15. Имиња на ликовите во басни, бајки, драми............... 16
§ 16. Придавки и прилози формирани од поединечни имиња 16

§ 17. Географски и административно-територијални имиња................... 17

§ 18. Астрономски имиња.......................................... ....... .......... 19

§ 19. Имиња на историски епохи и настани, геолошки периоди................................. 20

§ 20. Имиња на револуционерни празници, народни движења,значајни датуми. 20

§ 21. Имиња поврзани со религијата.......................................... ......... ...... 21

§ 22. Имиња на организации, институции, претпријатија, странски фирми..... 21

§ 23. Имиња на документи, антички споменици, уметнички дела.......... ....... 24

§ 24. Имиња на позиции и звања.......................................... ......... .......... 24

§ 25. Имиња на ордени, медали, обележја................................... .......... 25

§ 26. Имиња на литературни дела и органи на печатот 26

§ 27. Сложени зборови и кратенки................................... ......... 26

§ 28. Конвенционални сопствени имиња................................................ ......... ......... 27

IV. Одвојување ъИ б 28

§ 29. Употреба ъ........................................................................... 28

§ 30. Употреба на б............................................ .......................................... ......... 28

В. Правопис на префикси 28

§ 31. Префикси на z-.......................................... ........................................................... 28

§ 32. Префикс в-................................................ ........................................ 29

§ 33. Префикси пре- И на- ............................................................... ........ 29

§ 34. Самогласки с И И по прилозите................................................ ......... . 29

VI. Самогласки по сибиланти и tsво наставки и завршетоци 30

§ 35. Самогласки должампо оние што шушкаат ..................................................... 30

§ 36. Самогласки по ts ......................................................................... 31

VII. Правопис на именки 31

§ 37. завршетоци на именките................................................ ......... 31

1. Завршувањата на дативните и предлошките случаи кај именките со стебло на И (31). 2. Завршувањето на предлошкиот случај кај средените именки на да- (31). 3. Завршувањата на генитивот множина на именките во да- и баја- (31). 4. Завршувањето на генитивот множина кај именките завршува со -“я (31). 5. Завршувања -ти И - ом во инструменталниот случај на сопствените имиња (32). 6. Именски завршетоци со наставки - изглед, -ушк, -јушк, -ишк (32). 7. Завршувања на именките со наставката -л- (32)

§ 38. Наставки на именките............................................ ......... 32

1. Суфикси -ик И -ек (32). 2. Суфикси -ets-И -неговото-(33). 3. Суфикси -ичк- И -echk- (33). 4. Комбинации -вклучено- И -енк- (33). 5. Суфикси -онк- И -енк- (33). 6. Суфикси - пиле И -шик (33). 7. Суфикси - нели И - дај (34). 8. Зборови со ретки суфикси (34)

VIII. Правописни придавки 34

§ 39. Завршувања на придавките.............................................. ......... . ........ 34

§ 40. Наставки на придавки............................................ ...... 34

1. Суфикси -iv, -liv-, -chiv- (34). 2. Суфикси -ое-, -оват-, -овит-, -ев-, -еват-, -евит- (34). 3. Придавки на -чиј- (35). 4. Суфикси -на-, - разговор - (35). 5. Конечно ts основи пред суфикс - разговор - (35). 6. Придавки на -d-sky, -t-sky, ch-sky, -its-ky (35). 7. Придавки со наставкасом -ск-(35). 8. Придавки од стебла што почнуваат на -„6 и - Рај (36). 9. Придавки и именки со комбинации чн И шн на спојот на коренот и наставката (36). 10. Суфикси -“-, -ен-, -он-, -во-, -ан-, (-јанг-)(36) 11. Придавки на -Ински И -енски (37)

IX. Правопис на тешки зборови 37

§ 41. Поврзувачки самогласки ОИ д .................................................. 37

§ 42. Сложени зборови без сврзувачка самогласка................................... ........ 38

§ 43. Правопис на сложени именки................................. 39

1. Зборови со елементи -авто-, аеро-, велосипед-, жесток-, агро-, био-, зоолошка градина-, кино-, радио-, телевизија-, фото-, макро-, микро-, нео-, метео-, стерео-, хидро-, електро- и други (39). 2. Зборови како брчка (39). 3. Сложени зборови (39). 4. Зборови како вакуум апарат, динамо, стол-кревет(40). 5. Зборови како грам-атом(40). 6. Зборови како анархосиндикализам(40). 7. Имиња на средно

земји во светот (40). 8. Зборови со елементи заменик-, доживотен-, началник-, подреден-, кадар-, екс- (40). 9. Зборови како љубов-не-љуби (40). 10. Зборови како момче-жена(40). 11. Зборови како алфа честичка(40). 12. Зборови како Жителите на Алмати(40). 13. Зборови како дел-И синдикалните организации(41)

§ 44. Правопис на сложени придавки................................... 41

1. Сложени придавки што изразуваат подредени односи (41). 2. Континуирано пишување на сложени придавки што се користат како термини (42). 3. Сложени придавки, чиј еден дел не се употребува самостојно (43). 4. Придавки образувани од сложени именки со правопис со цртичка (43). 5. Придавки формирани од комбинација на име и презиме, име и патроним или две презимиња (43). 6. Јужни придавки што изразуваат координативни односи (44). 7. Сложени придавки, чии делови укажуваат на хетерогени карактеристики (44). 8. Сложените придавки што означуваат квалитет со дополнителна конотација (45). 9. Сложени придавки што означуваат нијанси на бои (45). 10. Спелување со цртички на сложени придавки што се користат како термини (45). 11. Сложени придавки во географски или административни имиња (46). 12. Сложените придавки како литературна и уметничка(47). 13. Фрази составени од прилог и придавка или партицип (47)

X. Правопис на бројки 48

§ 45. Квантитативни, редни, дробни броеви... 48

§ 46. Број под- ...................................................................... ......... 49

XI. Правописни заменки 50

§ 47. Одречни заменки................................................... 50

XII. Правопис глаголи 51

§ 48. Лични завршетоци на глаголите.......................................... ....... .......... 51

§ 49. Употреба на буквата б во глаголски форми................................... 52

§ 50. Наставки на глаголи................................................................ 52

XIII. Правописни партиципи 53

§ 51. Самогласки во наставките на партиципите.......................................... .......... .... 53

§ 52. Правопис „“ и „ во партиципи и глаголски придавки
експоненти................................................ .......................................................... 53

XIV. Прилози за правопис 56

§ 53. Самогласки на крајот од прилози................................................. ........................... ........ 56

§ 54. Прилози за подсвиркване. . .................................................. ........ 56

§ 55. Негативни прилози................................... ...................... ......... 56

§ 56. Континуирано пишување на прилозите.................................................... 57

1. Прилози од типот целосно, засекогаш(57). 2. Прилози од типот двапати, два по два(57). 3. Прилози од типот долго време, многу(57). 4. Прилози од типот затвори(57). 5. Прилози од типот во неволја, на штрек(57). 6. Прилози од типот на време, на време, на време, на рати(58). 7. Прилози од типот горе, конечно, засекогаш (59)

§ 57. Пишување со цртичка на прилозите.......................................... ............ 59

1. Прилози од типот очигледно, на пријателски, волчјачки начин(59).

2. Прилози од типот Прво(59). 3. Прилози од типот после се
(60). 4. Прилози од типот едвај, малку по малку, не денес-
утре, од ведро небо(60). 5. Технички термин на-
планина(60)

§ 58. Одделно пишување на прилошки комбинации................................... 60

1. Тип комбинации еден до друг(60). 2. Комбинации на типови чест чест (60). 3. Комбинации на типови без знаење, во старо време, порано одбивање, во лет, да се совпадне, во бегство, пред некој ден (60). 4. Комбинации на типови во странство, како спомен, под мишка, во вашите срца(61). 5. Комбинации на предлог со неговата именка што почнува со самогласка (61)

XV. Правописни предлози 61

§ 59. Сложени предлози................................................. ........................ 61

§ 60. Интегрирано и одвоено пишување на предлози и предлошки комбинации 61

XVI. Правописни сврзници 62

§ 61. Континуирано пишување на сврзници.......................................... ....... .......... 62

1. Унија до (62). 2. Синдикати ИстоИ Исто така(62). 3. Синдикати иИ покрај тоа(62). 4. Унија но,прилозите зошто, тогаш, зошто, затоа што, зошто, затоа што, затоа, затоа, колку(63). 5. Унија Значи(64)

§ 62. Одделно пишување на сврзниците.......................................... ......... ...... 64

XVII. Правопис честички 64

§ 63. Одделно пишување на честички................................................. ......... ......... 64

§ 64. Спелување со цртичка на честички.......................................... ............ 64

Правопис не и не 65

§ 65. Правопис Несо именките...................... 65

1. Зборови како неук(65). 2. Зборови како непријател(65). 3. Зборови како лаик(65). 4. Честичка Некога се контрастирани (66). 5. Честичка Несо именка во прашална реченица (66)

§ 66. Правопис Несо придавки..................... 66

1. Зборови како невнимателен(66). 2. Зборови како мали(66). 3. Честичка Некога се контрастирани (66). 4. Честичка Несо релативни придавки (66). 5. Пишување на честичка Нево опозиција изразена со сврзник А или Но(67). 6. Пишување Несо придавки што имаат објаснувачки зборови (67). 7. Пишување Несо кратки придавки (68). 8. Пишување Несо зборови подготвен, мора, милои така натаму. (68). 9. Негирање Нена компаративен степенпридавки (69). 10. Придавки како неспоредлив(69). I. Честичка Несо придавка во прашална реченица (70)

§ 67. Правопис Несо бројки ............................ 70

§ 68. Правопис Несо заменки................................................ ......... ......... 70

§ 69. Правопис Несо глаголи................................................ ........ .... ......... 70

§ 70. Правопис Несо партиципи................................................. ......... 72

§ 71. Правопис не со прилози................................... .... ........ 73

§ 72. Правопис ниту едно ...................................................................... 75

XVIII. Правописни интерекции и ономатопејски зборови 77

§ 73. Пишување со цртички на интерекциите и ономатопеите. . 77

XIX. Правопис на странски зборови 77

§ 74. Транскрипција на странски зборови.......................................... ......... ........ 77

XX. Интерпункциски знаци на крајот од речениците и за време на паузите во говорот

§ 75. Точка................................................ .....................................................

§ 76. Прашалник.............................................. ..........................................

§ 77. Извичник.............................................. ....................................

§ 78. Елипса................................................ ..........................................

XXI. Цртичка помеѓу клаузули

§ 79. Цртичка помеѓу подмет и прирок.......................................... ..........

1. Подмет и прирок - именка во номинативен случај (81). 2. Подмет и прирок неопределена форма на глаголот (или именка и неопределена форма на глаголот) (82). 3. Цртичка пред зборовите тоа е она што значии други (82). 4. Прирок - бројно име (82). 5. Прирок - предикативен прилог О(83). 6. Прирок - идиоматска фраза (83). 7. Предмет-збор Ова(83). 8. Предмет - лична заменка (83). 9. Прирок - прашална заменка (83). 10. Прирок - придавка, заменлива придавка, прирочно-сигурна комбинација (83). 11. Цртичка во фусноти (83)

§ 80. Цртичка во нецелосна реченица.......................................... .......................... 84

1-2. Цртичка во елипсовидни реченици (84). 3. Цртичка внатре нецелосна реченица, што е дел од сложена реченица (84). 4. Цртичка во слично конструирани делови од сложена реченица (84)

§ 81. Интонациска цртичка...................................... ....................................... 85

§ 82. Поврзувачка цртичка...................................... .......................................... 85

1. Цртичка за означување на просторни, временски, квантитативни граници (85) 2. Цртичка помеѓу соодветните имиња што ги формираат имињата на учењата, научни институцииитн. (85)
XXII. Интерпункциски знаци во реченици со хомогени членови 85

§ 83. Хомогени членови кои не се обединети со синдикати.................................

1. Запирка помеѓу хомогени членови (85). 2. Точка c по петицата помеѓу хомогени термини (86). 3. Цртичка помеѓу хомогени членови (86)

§ 84. Хомогени и хетерогени дефиниции................................... ........ 87

§ 85. Хомогени и хетерогени примени................................... .........

§ 86. Хомогени членови поврзани со синдикати кои не се повторуваат................................... .......................................................... ........

1-3. Хомогени членови поврзани со единечни поврзувачки и разделувачки синдикати (90). 4. Хомогени членови поврзани со противнички синдикати (90) § 87. Хомогени членови,

Обединети со повторување на сврзници § 88. Хомогени членови поврзани со спарени сврзници. . .

§ 89. Генерализирање зборови со хомогени поими...................................

1. Хомогени термини со претходен генерализирачки збор (93). 2. Хомогени поими проследени со генерализација со зборот (94). 3. Хомогени членови по генерализирачки збор што не ја завршуваат реченицата (95). 4. Генерализирање на збор и хомогени членови во средината на реченицата (95). 5. Точка запирка помеѓу хомогени поими во присуство на генерализирачки збор (95)

XXIII. Интерпункциски знаци за повторени зборови

§ 90. Запирка за повторени зборови.......................................... ......... .

§ 91. Испитување на повторени зборови...................................

XXIV. Интерпункциски знаци во реченици со разделени членови

§ 92. Одделни дефиниции................................................. .............

1. Заедничка дефиниција што доаѓа по именката што се дефинира (98). 2. Дефиниција комбинирана со неопределена заменка (99). 3. Детерминативни, показни и присвојни заменки во комбинација со партиципални фрази (99). 4. Две единечни дефиниции (99). 5. Единечна дефиниција (100). 6. Дефиниција со прилошка конотација на значењето (100). 7. Дефиниција изолирано од именката што се дефинира (100). 8. Дефиниција со лична заменка (101). 9. Неконзистентни дефиниции изразени со индиректни падежи на именките (101). 10. Неконзистентни дефиниции изразени со споредбениот степен на придавките (102). 11. Неконзистентни дефиниции изразени со инфинитивната форма на глаголот (102).

§ 93. Одделни апликации................................................ ............

1. Заедничка примена со заедничка именка (103). 2. Единечна (недистрибуирана) апликација (103). 3. Пријава со свое име (105). 4. Сопствени имиња на лица или име на животно како апликација (105). 5. Апликации приклучени од синдикати (106). 6. Пријава за лична заменка (106). 7. Примена за дефинираниот збор што недостасува (106). 8. Употреба на цртичка во посебна апликација (106)

§ 94. Посебни околности................................................ ....... .......

1. Партиципна фраза (108). 2. Два единечни герунди (ПО). 3. Единечна партицип (111). 4. Околности изразени со именките (111). 5. Околности изразени со прилози (112)

§ 95. Одделни додавки................................................. ............

XXV. Интерпункциски знаци во речениците со појаснувачки, објаснувачки и поврзувачки членови на реченицата

§ 96. Појаснување членови на реченица.......................................... .......... ....

1. Појаснување на околностите (114). 2. Појаснување на дефинициите (114). 3. Дефиниции кои го одредуваат значењето на заменките ова, тоа, такво(114). 4. Зборови поточно, поточно, поточнокако воведни зборови (115)

§ 97. Објаснувачки делови од реченицата.......................................... ........

1. Конструкции со зборови имено, т.е(115). 2. Конструкции со објаснувачки сврзник или (116)

§ 98. Поврзување членови на реченица.......................................... ..........

1. Конструкции со зборови дури, особено, на пример, особено, вклучувајќи, да и, и згора на тоаи други (116). 2. Конструкции за поврзување без синдикат (117). 3. Знаци за конструкција за поврзување (117)

XXVI. Интерпункциски знаци за зборови кои граматички не се поврзани со членовите на реченицата

§ 99. Воведни зборови и фрази.......................................... ......... ......

1. Класификација на воведните зборови по значење (117). 2. Разликување на воведни зборови и реченични делови (119). 3. Интерпункција со зборови конечно, на крајот, сепак, се разбира, значи, генерално, главно, во секој случај(121). 4. Запирка кога ќе се сретнат два воведни збора (123). 5. Воведни зборови како дел од изолирани фрази (123). 6. Воведензборови по координативниот сврзник (124). 7. Воведни зборови после сврзникот (124)

§ 100. Воведни и приклучни реченици.......................................... ........... 124

§ 101. Жалба................................................ .......................................... 126

§ 102. Интерикција................................................ .......................................... 127

§ 103. Потврдни, одречни и прашално-извичник. 129

XXVII. Интерпункциски знаци во сложена реченица 130

§ 104. Запирка во сложена реченица................................... 130

§ 105. Точка запирка во сложена реченица ... 132

§ 106. Цртичка во сложена реченица................................... 132

XXVIII. Интерпункциски знаци во сложена реченица 133

§ 107. Запирка помеѓу главни и подредени реченици 133

§ 108. Запирка во сложени подредени сврзници................................... ...... 134

§ 109. Интерпункција во сложена реченица со неколку подредени реченици..135

§ 110. Запирка на спој на два сврзници.......................................... ............. ...... 136

§ 111. Цртичка во сложена реченица................................... ...... 137

§ 112. Две точки во сложена реченица................................... 138

§ 113. Запирка и цртичка во сложена реченица и во

период ................................................................................ 138

XXIX. Интерпункциски знаци за фрази кои не се подредени реченици 139

§ 114. Изрази кои се интегрални по значење................................................. ........ .. 139

1. Правете револуции правилно, поминете ја ноќта каде што треба, оди каде и да те одведат очите итн (139). 2. Комбинации не навистина, не навистинаnитн (139). 3. Комбинации (не) повеќе од, (не) порано одИ итн (140). 4. Комбинации непознат кој, непо јасно е каде, не е важно кој и така натаму. (140). 5. Комбинации било кој, каде билоитн (140). 6. Тип на брзина Имам што да правам, ќе најдам каде да се обратамитн (140). 7. Комбинација тоа е се... тоа (141)

§ 115. Компаративен промет.......................................... ....... ............. 141

1. Промет со синдикати како да, точно, како даи други (141).

2.Револуции со синдикатот Како(142). 3. Отсуство на запирка при употреба на сврзници Како(143)

ХХХ. Интерпункциски знаци во сложена реченица што не е синдикална 145

§ 116. Запирка и точка-запирка во сложена реченица без синдикат 145

§ 117. Две точки во сложена реченица што не е синдикална.... 146

§ 118. Цртичка во сложена реченица што не е синдикална................................... ...... 148

XXXI. Интерпункциски знаци за директен говор 151

§ 119. Директен говор по зборовите на авторот.......................................... ........ ...... 151

§ 123. Интерпункциски знаци во дијалогот.......................................... ......... ...... ...... 155

XXXII. Интерпункциски знаци за наводници 156

§ 124. Наводници................................................ ................................................ 156

§ 125. Елипса при цитирање............................................ ......................... 157

§ 126. Големи и мали букви во наводници................................. 157

XXXIII. Користење на наводници 158

§ 128. Зборови употребени во необично, конвенционално, иронично значење... 158

§ 129. Имиња на литературни дела, органи на печатот, претпријатија итн.. 159

§ 130. Имиња на ордени и медали.......................................... .......................... 160

§ 131. Имиња на марки на машини, индустриски производи итн... 160

§ 132. Имиња на растителни сорти.......................................... ....... .......... 161

XXXIV. Интерпункциски комбинации 161

§ 133. Зафатен и цртичка............................................ .......................................... 161

§ 134. Прашалници и извичник................................... ...... 162

§ 135. Наводници и други знаци.......................................... .......................... ...... 162

§ 136. Загради и други знаци.......................................... ................................... 163

§ 137. Елипса и други знаци.......................................... ......... .......... 164

§ 138. Редоследот на знаци за фусноти................................. ...... 164

Литературно уредување

XXXV. Избор на збор 165

§ 139. Семантичко-стилски избор на лексички средства 165

§ 140. Елиминација на бирократијата и клишеата................................... 170

§ 141. Плеоназам и тавтологија................................................. ...... ................ ...... 173

§ 142. Еуфонија на говорот................................................ ................................... 174

§ 143. Употреба на фразеолошки средства................................... ..... 175

XXXVI. Форми на именките 178

§ 144. Флуктуации во родот на именките................................................. 178

1. Зборови што имаат паралелни форми во машки и женски род (178). 2. Зборови употребени во машки род (180). 3. Зборови употребени во женски род (181). 4. Зборови употребени во среден облик (181). 5. Зборови формирани со суфикси (182)

§ 145. Диференцијација на значењата во зависност од генеричките завршетоци.................................. 182

§ 146. Род на имиња на женски лица по професија, положба и сл................................... 183

1. Зборови без парови формации (183). 2. Спарени формации усвоени во неутрални стилови на говор (184). 3. Спарени формации кои се користат во колоквијален говор (184)

§ 147. Род на неодредени именки................................................ 185

1.Зборови што означуваат неживи предмети (185).

2.Супстантивизирани зборови (186). 3. Зборови што означуваат личности (186). 4. Зборови што означуваат животни, птици и слично (186). 5. Географски имиња (187). 6. Имиња на органи за печат (187). 7. Кратенки (187)

§ 148. Карактеристики на деклинација на некои зборови и фрази 188 1. Зборови како мала куќа(188). 2. Зборови како дома(188).

3. Тешки зборови кал половина час(188). 4. Сложени зборови како мантил, трпезариска кола(188). 5. Комбинација Река Москва(188). 6. Тешки географски
напишете имиња Орехово-Зуево, Гус-Хрустални(189). 7. Комбинации на типови петти март(189)

§ 149. Деклинација на некои имиња и презимиња................................... 189

1. Напишете имиња Левко, Гаврило(189). 2. Комбинации на типови

Жил Верн (189). 3. Имиња и презимиња од типот Карел Чапек.(189). 4. Презимиња што завршуваат на согласка (189). 5. Неискажливи презимиња на -пред, -с и други (190). 6. Неруски презимиња што завршуваат со самогласка (190). 7. Украински презимиња -ко (191). 8. Корејски, виетнамски, бурмански презимиња (191). 9. Двојни презимиња (191). 10. Неруски презимиња кои се однесуваат на две лица (191). 11. Комбинации на типови два Петрова(192). 12. Женски патроними (192)

§ 150. Еднина генитив завршетоци -и јас)----- г(и) ..192

§ 151. Форми на акузатив падеж на живи и неживи именки................................ .............. ........ 193

§ 152. Завршувања на предлошка еднина кај именките од машки род -е----- на............. 195

§ 153. Завршувања на номинативната множинаименки од машки род -s(-s)----- и јас).... 196

§ Ј 54. Генитив множина завршетоци 199

§ 155. Инструментална множина завршетоци- Јами ----- (б) ми ....................................................... 200

§ 156. Употреба на еднина во значење на множина.......................................... ................................. 201 година

§ 157. Употреба на апстрактни, реални и сопствени именки во множина......... 201

§ 158. Варијанти на наставки на именките.................................. 202

1. Зборови како мали врапчиња- врапче(202). 2. Зборови како бреза шума- березник(202). 3. Зборови како бесмисленост- глупости(202)

XXXVII. Форми на придавки 203

§ 159. Целосна и кратка форма на квалитативни придавки 203

§ 160. Варијантни форми на кратки придавки................................... 205

1. Тип на облик поврзан, чуден(205). 2. Тип на облик решителен, искрен(205). 3. Тип на облик светло, темно(206)
§ 161. Форми на степени на споредување на придавките.... 206
§ 162. Употреба на присвојни придавки.... 207
1. Придавки како татковци, чичковци(207). 2. Придавки како татковски, мајчински(208). 3. Придавки како слон, змија(208). 4. Придавки како лисица(208).
§ 163. Синонимна употреба на придавки и индиректни падежи на именките................................. 208

XXXVIII. Форми на бројки 210

§ 164. Комбинации на броеви со именки................................. 210

1. Форми осум- осум, педесет- педесет десет, со триста рубли - со триста рубли, илјада - илјада(210). 2. Форми на сложени броеви (211). 3. Комбинации на типови 22 дена(211). 4. Форми на тапети: - и двете(212). 5. Броење збор пар(212). 6. Комбинации на типови две или повеќе(212). 7. Комбинации на предлогот по со бројки (212). 8. Комбинации на типови 33,5 проценти(213). 9. Броеви еден и пол n сто и пол(213)

§ 165. Употреба на збирни броеви................................... 213

§ 166. Броевите во сложените зборови................................... 214

1. Зборови со елемент две-И две-(214). 2. Број под-(215). 3. Тешки зборови кал 2500-годишнина(215)

XXXIX. Употреба на заменки 216

§ 167. Лични заменки................................................. ....................................... 216

1. Заменка и контекст (216). 2. Испуштање на подметна заменка со прирок глагол (216). 3. Плеонастичко повторување на личната заменка како подмет (217). 4. Форми таа има - таа има(217). 5. Иницијален „ за заменки во трето лице (217)

§ 168. Рефлексивни и присвојни заменки................................... 218

1. Заменка себеси(218). 2. Заменка мојата(218)

§ 169. Детерминативни заменки................................................. ...... .. 219

1. Било кој- секој- било кој(219). 2. Себеси- повеќето(220)

§ 170. Неопределени заменки................................................. ....... .220

XL. Употреба на глаголски форми 221

§ 171. Формирање на некои лични форми................................... 221

1. Недоволни глаголи како победи(221). 2. Лични форми на глаголи како оздрави(222). 3. Глаголи да се одмори, да се ниша, да лежи, да почести(222) ^.Обилни глаголи како исплакнете, преместете(222). 5. Некои форми императивно расположение (223)

§ 172. Варијанти на форми на видови.......................................... ...... .......... 224

1. Глаголи како управуваат- управуваат(224). 2. Глаголи тип состојба- состојба(224). 3. Глаголи како популаризираат- популаризираат(225). 4. Глаголи презир, види, пуши, искачи, измери, мачи, крева, чита, свирка, слуша, старее(225). 5. Глаголи на движење (226). 6. Комбинација на глаголи на движење со имиња на начини на транспорт (227). 7. Тип на облик потсмеваат- се намокри (227)

§ 173. Повратни и неповратни обрасци.......................................... ........... 227

1. Глаголи како побели- побели(227). 2. Глаголи какосе закануваат - се закануваат(227). 3. Глаголи круг- кул живеј, плискај - прскањеи други (227). 4. Двосмисленост на конструкциите со глаголи во -ксија (228)

§ 174. Форми на партиципи.......................................... .......................... 228

§ 175. Форми на партиципи.......................................... ........ ............... 229

XLI. Изградба на едноставна реченица 229

§ 176. Видови реченици............................................ .................... 229

1. Конструкции од тип I јас предлагам- јас предлагам(229). 2. Тип дизајни побарајте да не пушите- забрана за пушење(229). 3. Конструкции од тип I Сака- би сакал да(230). 4. Фразите се активни, пасивни и безлични (230). 5. Реченици со „офсет“ конструкција (230)

§ 177. Форми на прирокот.......................................... ......... .................... 230

1. Разговорни форми на прирокот (230). 2. „Разделување“ на прирокот (231). 3. Номинативен и инструментален падеж во сложен прирок (231)

XLII. Редоследот на зборовите во реченицата 232

§ 178. Место на подмет и прирок.......................................... .......... 233

§ 179. Место на дефиниција во реченица.......................................... ........... 234

1. Договорена дефиниција (234). 2. Неколку договорени дефиниции (235). 3. Неконзистентна дефиниција (236)

§ 180. Место на додавка во реченица.......................................... ......... 236

1. Директно и обратен редоследзборови (236). 2. Локација на неколку доградби (237). 3. Тип дизајнМајка ја сака ќерката(237)

§ 181. Место на околност во реченицата...................................... 237

§ 182. Локација на воведни зборови, адреси, честички, предлози................................. ................................. 239

XLIII. Согласност на прирокот со подметот 240

§ 183. Прирок со подмет што содржи збирна именка........... 240

1. Тип дизајни гласаше мнозинството(240). 2. Тип дизајни гласаше мнозинството од населението(241). 3. Услови за ставање на прирокот во множина (241)

§ 184. Прирок со предмет - квантитативно-номинална комбинација (броење промет) .................................. 242

1. Значењето на заедничко и одвоено дејство (242).

2. Значењето на неподелена и распарчена целина (242).

3. Означување на мерка за тежина, простор и слично (243). 4. Комбинација со зборови години, месециитн (243). 5. Комбинации со бројки два три четири(243). 6. Сложени броеви што завршуваат на еден(243). 7. Предикати со зборови илјади, милиони, милијарди(244). 8. Комбинации на зборови сите, овие, самои други (244). 9. Подметот е број без именка (244). 10. Приближна количина вредност (244). 11. Комбинации на зборови некои(245). 12. Комбинации со зборови многу, малкуитн (245). 13. Комбинации со зборови како тројката(246). 14. Комбинации со зборови како маса, многу(246). 15. Зборови како половина час(246).

§ 185. Координација на прирокот со подметот, кој има примена................................... ................................ 246

1. Граматичка согласност и согласност во значењето (246). 2. Комбинација на генерички и специфични концепти (246).

3.Комбинација на заедничка именка и сопствено име (246).

4. Договор со субјектот во присуство на квалификациони зборови, сврзувачки конструкции и слично (247). 5. Прирок за зборови како кафе-трпезарија (247).

§ 186. Прирок со тип на подмет брат и сестра.... 248 § 187. Прирокот со подмет е прашална, релативна, неопределена, одречна заменка. . 249 Во предметот: 1. Прашна заменка (249) ^. Релативна заменка СЗО(250); 3. Релативна заменка Што(250); 4. Неопределена заменка (250) § 188. Прирок со подмет - неопределена именка, сложен збор, неделива група зборови...................... .......................................................... ........... ............... 251

Во предметот: 1. Супстантивизиран збор (251); 2. Позајмен неоткриен збор (251); 3. Руска кратенка (251); 4. Странска кратенка (252); 5. Конвенционално име (252); 6. Неделива група зборови (252); 7. Прекар на лице (253) § 189. Координација на сврзното со номиналниот дел од прирокот. . . 253 § 190. Согласност на прирокот со хомогени подметки 254 1. Влијанието на редот на главните членови на реченицата (254). 2. Улогата на синдикатите (254). 3. Семантичка близина на хомогени субјекти (256). 4. Подредување на предметите по градација (256). 5. Влијание лексичко значењеприрок (256). 6. Личните заменки како дел од предметите (257)

XLIV. Усогласување на дефинициите и апликациите 257

§ 191. Дефиниција за заедничка именка.... 257

§ 192. Дефиниција за именка која има додаток................................. ............. ... 258

§ 193. Дефиниција за именката во зависност од бројките два три четири ............................ 259

§ 194. Две дефиниции со една именка................................... 261

§ 195. Дефиниција за именките - хомогени членови 263 1. Дефиниција во еднина (263). 2. Множина дефиниција (264). 3. Дефиниција на именките со предлог кој се повторува (264). 4. Дефиниција на именките во множина (264). 5. Дефиниција при комбинирање на тип брат и сестра(264)

§ 196. Одобрување на барања................................................. ...... .......... 265

1. Прекари и конвенционални имиња (265). 2. Комбинации на типовиносач (265). 3. Комбинации на типови по име, познат ny како, било да е, вметнете зборови (265). 4. Комбинации на типови изложбен штанд (265)

§ 197. Апликации - географски називи...................................... 265

XLV. Контрола 268

§ 198. Непредлошка и предлошка контрола.................................... 268

1. Варијанти на непредлошки и предлошки конструкции (268). 2. Дизајни со слаба контрола (269). 3. Пресврт на фрази освен, наместои други (269).

§ 199. Избор на предлог...................................:......... ......... .......................... 270

1. Комбинации во адреса- на адресата, користејќи- со помош супа од зелка, за таа цел- со цел даитн (270). 2. Предлози со објаснувањезначење (о, за, заитн.) (272). 3. Предлози со просторно значење (во, во,околу итн.) (272). 4. Предлози со привремено значење (274). 5. Предлози со причинско значење (благодарение на, поради, како резултат наитн.) (275). 6. Предлози Од страна на- о со глаголи што означуваат емоционално доживување (276). 7. Деноминални предлози во врска- во врска сои други (276). 8. Нови предлози во бизнисот, во регионот, делумно, на сметка на, по линија(276). 9. Комбинации на типови во воведот- во воведот(277)

§ 200. Избор на формата на предметот.......................................... ......... ............. 277

1. Стилски опции форми на случаи(277). 2. Комбинации во отсуство, во 20-титеи други (278). 3. Предлозиисклучувајќи, меѓу, според (278). 4. Дизајни со двојна зависност (279)

§ 201. Случај комплемент за преодни глаголи со негација 279 1. Генитив(279).2. Акузативен случај (280). 3. Факултативна употреба на двата случаи (282). 4. Дополнување на глагол со префикс под- (282). 5. Негирање Не не со прирок глагол (282). 6. Случај на комплементот во реченици со поместена конструкција (282)

§ 202. Менаџмент со синонимни зборови................................... 282

§ 203. Разни предлошко-падежни форми со еден контролен збор................................. ................................................ 283

1. Комплементи на глаголи откажување, жртва, заслуга живеј, гледаји други (283). 2. Тип дизајни пијат вода - пијте вода(288). 3. Тип на дизајн барај место- барај места(288). 4. Генитив времеупотреба (288). 5. Тина дизајнира некому му должи нешто(288). б. Тина дизајнира предавник на татковината- предавник татковината (288). 7. Тип дизајни блиску до што-блиску до што(289)

§ 204. Низирање идентични форми................................................ ........ 290

Јас. Жичани генитиви (290). 2. Нанижување други надежи (290). 3. Спој на падежни форми со исти предлози (290). 4. Слив на инфинитиви (290). 5. Генитив субјект и генитив објект (290)

§ 205. Контрола со хомогени членови на реченицата. . . 291

XLV1. Понуди Со хомогени членови 291

§ 206. Синдикати со хомогени членови.......................................... ......... ... 291

§ 207. Предлози со хомогени членови.......................................... ......... 292

§ 208. Грешки во комбинации на хомогени поими................................... 293

1. Неспоредливост на концептите (293). 2. Лексичка некомпатибилност (294). 3. Некомпатибилност на видовите и генеричките концепти (294). 4. Вкрстување на концепти (294).

5. Двосмисленост со различни серии хомогени поими (294).

6. Неправилно парно поврзување на хомогени членови (294). 7. Морфолошка некомпатибилност (294). 8. Грешки при користење на споредбени сврзници (295). 9. Повреда на врската меѓу хомогени членови и генерализирачкиот збор (295). 10. Хетерогени синтаксички структури (296)

XLVII. Тешка реченица 296

§ 209. Синдикати и сродни зборови.......................................... ......... ............... 296

1. Стилско обојување на синдикати (296). 2. Синдикати ЧаоИне сеуште(297). 3. Сврзувачки зборови коиИ Кои(297)

§ 210. Грешки во сложените реченици................................. ....... 298

1. Варијација во деловите на сложената реченица (298). 2. Поместување на структурата (298). 3. Неправилна употреба на сврзници и сродни зборови (299). 4. Неточен редослед на зборови (300). 5. Мешање директен и индиректен говор (300)

XLV1II. Паралелни синтаксички структури 301

§ 211. Партиципни фрази.......................................... ..... ................. 301

1. Отсуството на формите за идно време и субјунктивно во партиципи (301). 2. Одделна и неодвоена партиципална фраза (301). 3. Значењето на време, аспект и глас на партиципи (301). 4. Договор на партиципи (302). 5. Редоследот на зборовите во партиципалната фраза (303). 6. Објаснувачки зборови за причест (303). 7. Замена на подредената реченица со партиципална фраза (303)

§ 212. Партиципни фрази.......................................... ..... ............. 304

1. Стандардна употреба на партиципални фрази (304). 2 место партиципна фразаво реченицата (305). 3. Синонимија на партиципални фрази и други конструкции (305)

§ 213. Конструкции со глаголски именки. . . 306 1. Опсег на употреба на глаголските именки (306). 2. Недостатоци на конструкциите со глаголски именки (306). 3. Техники за уредување (307)

За тоа како да читате книги во pdf формати,дјву - видете го делот " Програми; архиватори; формати pdf, djvu и сл. "

Ненагласените самогласки на коренот се проверуваат со акцент, односно во ненагласениот слог се пишува истата самогласка како и во соодветниот нагласен слог од истиот корен збор, на пример: пробај(мерка) костум - помири(свет) соседи; треперења(девет) знаме – развој(развој) индустријата.

ср. различни правописи на ненагласени самогласки од коренот во зборови што звучат слично: се искачи(во џеб) - лижат(рани) се вари(компир) - отворени(врата), галење(мачка) - исплакнете(уста), прицврстувач(јака) - прикачен(околу коњ) тенки надвор(никнува) - празнење(пиштол), омаловажуваат(значи) - моли(за милоста) итн.

Забелешка 1.Самогласки О – А кај ненагласените корени на свршените глаголи не можат да се проверат со несвршени форми за -јат (-ив ), На пример: доцни (доцни, Иако доцни), сече (сече, Иако боја).

Забелешка 2.Кај некои зборови од туѓо потекло со наставка што се разликува само етимолошки, правописот на ненагласена самогласка не може да се провери со збор од ист корен ако самогласката што се проверува и чекната самогласка се вклучени во наставки од различно потекло, на пр. : претплата (-мент се враќа на француската наставка), иако се претплатите (-Уредување се враќа на германската наставка); придружба, Иако придружува; ангажман, Иако ангажираат. ср. Сличен феномен има и во составот на коренот на странски јазик: воочуваат, Иако перцепција; дезинфицира, Иако дезинфекција. Самогласката на коренот е зачувана во зборовите инјекција – да се инјектира, проекција – да се проектираи некои други.

Правописот на ненагласените самогласки, кој не може да се потврди со акцент, се одредува со правописен речник, на пример: бадминтон, бетон, врвка, конзерва, бодига, бриолин, валидол, чизкејк, вентилација, лоби, шунка, винегрет, дизентерија, мастурбација, интелигенција, каламјанка, калач, плакар, леб, сипа, футрола, распоред, режач, глава на зелка, кошеи, ладанка, магарич, мадаполам, опсесија, предна градина, пантопон, ферибот, периферија, џуџе, пигалица, пластелин, привилегија, бифтек, ротапринт, bullfinch, топење, стипендија, кочница, грутка, еликсир, надвозники многу други.

1. Фундаментално гар- – гор- под стрес пишува А , без акцент - О : заг á р – заг Озрел, ug Оржење.

Исклучоци:vyg Арки, узг А ry, prúg Арај(посебни и дијалектни зборови).

2. Фундаментално зар- – зор- А :ч á рика, с ó рка - з Арнуца, унца Апцуе.

Исклучоци:ч Опатка, с Орикаат.

3. Фундаментално кас- – кос- е напишано О n , во други случаи - А : До Аседнете, да Асатативен – да Оразбуди се, дојди на спиење Осон.

4. Фундаментално клан- – клон- под стрес самогласката се пишува во согласност со изговорот, без стрес - О :cl á поклони, поклони ó н – покл Облагодарам, благодарам Омислење.

5. Во ненагласен корен заостануваат- – лажни- пред Г е напишано А , пред и – О :предлог А gát, прил Апридавка - предлог Охорор, регион Обрак.

Исклучок:полот ОГ заостануваат- – лажни- ).

6. Корен афион- содржани во глаголи што значат „потопување во течност“: м Аролна крекер во чај, размена Азалепете го пенкалото во мастилото. Корен мок- содржани во глаголите што значат „да помине течност“: ти м Окамшик на дожд, матурска Окамшик го напишаното. Правилото важи за изведените зборови: м Апеење, матурска Охартија за валање, неиндустриска Окамена наметка.

7. Фундаментално лебдечки звукот на самогласката може да биде нагласен или ненагласен: pl á wat, pl Аброи, попл Авок. Корен пилаф- содржани во зборови pl ОвецИ pl Окивање; корен плива - - со еден збор pl сВоонс.

8. Корен еднакво- пронајдени во зборови што значат „еднакви, идентични, на исто ниво“: ur Амислење, ср Аразберете, време е Авнимавај(стане еднаков). Корен точно - со зборови што значат „рамномерно, прави, мазно“: зар Ослушај, стр ОВесник, ср Овнимавај, ур Овен. среда: други Авнимавај(израмни) - други Овнимавај(направете го тоа изедначено); вр Анадворешен(изедначено) - вр Онадворешен(направена мазна).

9. Фундаментално раса - растеше - е напишано А , ако е проследено со согласка Т (исто така порано sch ); во други случаи се пишува О : Р Асти, нар Асоздавање - раст Осшиј, зар Оитар, пор Осо.

Исклучоци:негативен А sl, стр Оодвод, излез Оисцеди, р Остокмен, Р Ошпорети сл.

10. Во ненагласен корен скак- – скоч- пред До е напишано А , пред ч – О : брза А kát – навестување Омалку.

Исклучоци:ск Азадави, ск А chý.

11. Фундаментално суштество- – креативно- под стрес самогласката се пишува во согласност со изговорот, без стрес - О :телевизија á Рај, ТВ ó рчество - ТВ Орит, ТВ Орец.

Исклучок:ýtv Арај(повеќе не е семантички поврзан со коренот суштество- – креативно- ).

12. Во корените бер- – бир-, дер- – дир-, мер- – мир-, пер- – пир-, тер- – тир-, сјај- – блист-, жег- – жиг-, стел- – стил-, дури- - измамник -е напишано И -А- : лично Ивојска, газ Ивојска, заменик Ивојска, зап Иармија, уметност Ивојска, бл Истане, сж Иоди, пресметај Иоди си, раздели се Икора; во други случаи се пишува д : б д ru, d д ru, ум дзавивајте, запирајте дразговор, ул дзавива, бл дстет, vyzh дгшиј, вјч дт, оддалеченост дистурете.

Исклучоци:оп. дкрадец, оп. дтен.

13. Во корените со алтернација a(i) – im, a(i) – во се напишани нив И во , ако е проследено со наставката -А- : szh Ат - сж Имајка, приж Ат - приж Имајка, разл. Јас t - различни Имајка, под Јаст - под Имајка, подм Јаст - под Иве молам Ат - ом Имајка, пон Јаст - пон Имајка, почеток Ати – почеток И nat. среда: vn Имателни, блиску Ида ве потсетиме Иајде, прибл. И natитн.Задржани во деривативни форми нив , дури и ако наставката не следи -А- , На пример: sn И mu, sn Ими, под И mu, под Имиитн.