Bagaimana untuk membangunkan pemikiran kritis. Teknik dan kemahiran

Keupayaan untuk berfikir di luar kotak adalah kelebihan daya saing mana-mana pekerja bebas. Pemikiran kritis ialah cara untuk maju dan mencipta sesuatu yang benar-benar baharu. Sudah tentu, dalam banyak kes anda boleh bertahan dengan penyelesaian templat, hanya mengikut arah aliran fesyen, tetapi kadangkala ini tidak mencukupi. Di dunia teknologi maklumat segala-galanya berubah dengan cepat sehingga kadangkala tiada templat untuk menyelesaikan tugas, dan kemudian anda perlu "menghidupkan" otak anda. Revolusi perindustrian keempat sedang melanda di sekeliling kita, tetapi ramai orang, termasuk pekerja bebas, tidak merasakannya, mereka hanya tergesa-gesa mengikuti arus maklumat yang pantas bersama-sama dengan orang lain.

Sementara itu, tahun lepas Forum Ekonomi Dunia menerbitkan laporan yang sangat menarik mengenai kemahiran yang akan menjadi permintaan pada tahun-tahun akan datang. Di tempat pertama kemahiran yang paling penting ialah keupayaan untuk membuat keputusan masalah yang kompleks. Kemahiran berfikir kritis mendapat tempat keempat dalam ranking. Tapi itu tahun lepas. Menurut pakar, menjelang 2020 pemikiran kritikal akan menjadi kemahiran kedua terpenting bagi profesional yang bekerja dalam bidang teknologi maklumat. Dan ini sudah serius.

Apakah pemikiran kritis? Jabatan Falsafah Universiti Hong Kong mentakrifkannya seperti berikut: seseorang yang mempunyai pemikiran kritis harus mempunyai kemahiran, kebolehan atau kebolehan berikut:

Lihat perkaitan logik antara idea yang berbeza
Dapat menilai dan mensistematisasikan hujah
Cari ketidakkonsistenan dan kesilapan biasa dalam penaakulan
Tentukan kepentingan dan kaitan idea
Nilaikan pandangan dan kepercayaan anda dengan betul

Enam perkara ini jelas menunjukkan betapa pentingnya pemikiran kritis. Kemahiran ini membantu dalam menyelesaikan masalah yang kompleks, menggalakkan komunikasi, memaksa anda berfikir secara logik dan meningkat Kemahiran kreatif. Dan inilah yang diperlukan oleh seorang pekerja bebas yang berjaya.

Pengurusan Maklumat

Kita hidup dalam dunia maklumat dan sentiasa terdedah kepada idea, data atau pendapat baharu. Akses Internet berterusan, jumlah yang besar aliran maklumat dan penjanaan idea baharu yang berterusan bermakna hanya satu perkara: anda ada sejumlah besar maklumat untuk dianalisis, dan anda perlu melakukan sesuatu untuk memahami semuanya. Di sinilah pemikiran kritis berguna.

Mungkin pemikiran kritis harus dilihat bukan sebagai satu set kemahiran yang berguna, tetapi sebagai cara hidup. Idea itu bukan baru. Siddhartha Gautama, lebih dikenali sebagai Buddha, bercakap tentang perkara ini:

“Jangan percaya apa yang anda dengar; jangan percaya tradisi, kerana ia telah diwarisi dari generasi ke generasi; jangan percaya apa-apa jika ia adalah khabar angin atau pendapat majoriti; jangan percaya jika ia hanya catatan pepatah beberapa orang bijak tua; jangan percaya tekaan; jangan percaya apa yang anda anggap benar, apa yang anda biasa; jangan percaya hanya kuasa telanjang guru dan orang tua anda. Selepas pemerhatian dan analisis, apabila ia bersetuju dengan akal dan mempromosikan kebaikan dan manfaat seseorang dan semua, maka terimalah ia dan hidup mengikutnya."

Pada terasnya, pemikiran kritis adalah jalan menuju kebenaran. Mengikuti laluan ini, anda perlu menyelesaikan masalah yang rumit, menghasilkan idea yang luar biasa dan membina hubungan baharu antara konsep yang berbeza. Pemikiran kritis adalah sebahagian daripada kehidupan kita, tetapi kemahiran ini boleh dikembangkan dan diperkukuh untuk menjadi pakar sejati dalam bidang kita.

Tanya: "Kenapa?"

Dalam pemikiran kritis soalan utama bunyi seperti ini: "Kenapa?" Dan soalan ini tidak semudah yang kelihatan pada pandangan pertama. Ramai orang cenderung untuk menerima berbeza pendapat, terutamanya jika ia disokong oleh sekurang-kurangnya beberapa pihak berkuasa, sebagai fakta yang tidak boleh diubah. Namun, seorang pemikir kritis tidak bergantung kepada iman. Dia bertanya. Mengapa, sebagai contoh, calon presiden ini lebih baik daripada lawannya? Mengapa pandangan ini menjadi arus perdana? Dari mana maklumat ini datang? Mengapakah dipercayai bahawa tafsiran peristiwa tertentu adalah betul? Atas alasan apakah kesimpulan sedemikian boleh dibuat? Soalan, soalan dan banyak lagi soalan. "Kenapa?" boleh mengambil paling banyak bentuk yang berbeza, jadi jangan menafikan diri anda keseronokan bertanya. Kadang-kadang soalan yang paling tidak bersalah boleh mengubah sepenuhnya gambaran dunia, yang pastinya berguna, terutamanya untuk orang yang kreatif.

Setiap orang mempunyai soalan tentang mengapa pada zaman kanak-kanak, tetapi orang dewasa tidak sepatutnya bertanya soalan ini dengan naif yang sama. Walau bagaimanapun, apabila berkomunikasi dengan orang lain atau hanya dalam perdebatan mental, anda tidak boleh melakukannya tanpa soalan yang dikemukakan dengan betul. Ini membantu dalam menjalankan penyelidikan anda sendiri, iaitu bagaimana anda boleh mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang isu yang dibincangkan. Mereka mungkin tidak kelihatan sangat rumit apabila pertama kali didekati.

Mari kita ambil permainan sebagai contoh. Semasa kecil, semua orang bermain permainan. Tetapi hari ini semua orang bermain, dari muda hingga tua. Sudah tentu, ini bukan lagi sorok-sorok, tetapi pelbagai permainan video, jika kita bercakap tentang orang dewasa. Tetapi persoalannya ialah: mengapa orang mula bermain? Dan bukan sahaja pada komputer, kerana sekarang ia berlaku di hadapan mata kita. pertumbuhan yang cepat populariti permainan papan. Sejarah banyak permainan papan bermula berabad-abad lalu, jadi apa yang orang dapati di dalamnya? Soalan seperti ini membuatkan anda melihat pelbagai aspek masalah dan membantu anda mencari yang terbaik penyelesaian yang berkesan. Anda hanya perlu tidak takut untuk berfikir secara kritis. Jawab" Permainan papan popular kerana selalu begitu” adalah jawapan yang salah. Ini adalah pemikiran formulaik, bukan pemikiran kritis.

Membaca

Satu daripada cara terbaik pembangunan kemahiran berfikir kritis ialah pengetahuan tentang kehidupan orang lain, kawasan tempat tinggal mereka, budaya mereka dan sejarah mereka. Sangat mungkin untuk mendapatkan pengetahuan ini; anda hanya perlu mula mengembara ke seluruh dunia, tetapi tidak semua orang mampu membelinya. Tetapi anda boleh mula membaca. Dan lebih banyak, lebih baik.

Hari ini di Internet anda boleh menemui hampir semua maklumat mengenai sebarang topik yang diminati. Tidak semua kandungan yang dibentangkan akan berguna, jadi adalah penting untuk dapat bekerja dengan fakta dan tidak mempercayai tafsiran mereka. Anda perlu banyak membaca dan bukan sahaja yang anda suka. Kita perlu biasa dengan pandangan lain, walaupun ia bercanggah dengan falsafah, politik atau kepercayaan agama kita. Dan tidak kira siapa yang berkata apa, ahli falsafah atau orang biasa– kebenaran sentiasa kekal kebenaran.

Bagaimana lebih ramai orang membaca, semakin banyak dia belajar. Dan lebih besar badan pengetahuan, lebih mudah untuk membangunkan kemahiran berfikir kritis. Tidak perlu fokus artikel ilmiah dan kandungan yang serupa, fiksyen juga penting: novel, cerita, drama juga membantu memahami cara orang lain berfikir dan hidup.

Tetapi jangan lupa tentang pemikiran kritis semasa membaca. Jika seseorang telah memformalkan pemikirannya dalam bentuk buku atau artikel dasar di forum Internet, ini sama sekali tidak bermakna bahawa semua yang dikatakan di sana adalah benar.

Lupakan tentang multitasking

Budaya dan teknologi moden menjadikannya mudah untuk melakukan pelbagai tugas. Kebijaksanaan konvensional mengatakan bahawa multitasking membolehkan kita melakukan lebih banyak perkara, tetapi sains telah membuktikan ini benar berulang kali. Multitasking mengalihkan perhatian seseorang daripada perkara utama dan menghalangnya daripada berfikir dengan serius. Ini adalah bertentangan dengan apa yang diperlukan untuk pemikiran kritis.

Untuk menyelesaikan masalah yang kompleks, anda perlu memberi tumpuan sepenuhnya padanya, yang tidak dapat dicapai dengan melakukan multitasking. Membaca, kreativiti, kerjasama, perbincangan pelbagai isu - semua ini memerlukan penumpuan yang melampau, terutamanya jika kita bercakap tentang tentang mencapai matlamat sebenar.

Jika anda benar-benar perlu memikirkan masalah, lebih baik untuk menyingkirkan apa-apa yang mungkin membolehkan multitasking. Jangan semak e-mel anda. Lumpuhkan telefon bimbit. Tutup tab yang tidak diperlukan dalam penyemak imbas, terutamanya jika ia adalah tab rangkaian sosial. Semua ini menyukarkan untuk berfikir. Ini bukan sahaja menghalang anda daripada berfikir secara kritis, ia menghalang anda daripada berfikir secara produktif.

Ramai pekerja bebas mungkin tidak bersetuju dengan pandangan ini, mungkin seseorang boleh memikirkan masalah yang kompleks sambil melakukan beberapa perkara pada masa yang sama. Orang semua berbeza, ini agak nyata. Tetapi bagi kebanyakan, tugas menyulap dan refleksi yang bernas adalah tidak serasi.

Masa untuk Memerhati

Apabila menghadapi masalah atau perlu datang idea baru Adalah lebih baik untuk tidak tergesa-gesa, tetapi mengambil masa untuk memerhati. Sesetengah perkara mengambil masa untuk diproses, terutamanya jika kepercayaan dan pengalaman masa lalu bercanggah dengan beberapa peristiwa atau kenyataan. Hari ini, segala-galanya berubah dengan cepat sehingga mudah dikelirukan oleh semua kepelbagaian idea dan sudut pandangan.

Kebanyakan orang pada saat sedemikian lebih suka pergi "lebih awal." jawatan yang diduduki", mereka tidak mahu melepaskan cara berfikir mereka. Tetapi untuk belajar berfikir secara kritis, anda perlu dapat memerhati untuk menilai keadaan dengan betul. Kadangkala adalah berguna untuk mengikuti perkembangan perbincangan di Facebook selama beberapa hari untuk membentuk pendapat anda sendiri tentang isu yang diminati. Ia menggoda untuk menegaskan pandangan anda, tetapi pemerhatian boleh memberikan gambaran yang lebih jelas tentang apa yang sedang berlaku.

Cara hidup moden sangat mengganggu refleksi. Ia kelihatan agak liar: bagaimana anda boleh berfikir tanpa melakukan apa-apa lagi? Walau bagaimanapun, pemikiran berfokus adalah salah satu cara terbaik untuk membangunkan pemikiran kritis. Agar suara anda sendiri berbunyi dalam kepala anda, adalah penting untuk menenggelamkan semua suara lain. Dan ini sukar kerana terdapat banyak gangguan di sekeliling.

Setiap orang ada cara berfikir masing-masing. Sesetengah orang pergi berjalan-jalan, manakala yang lain lebih mudah untuk menumpukan perhatian semasa bekerja dengan pensil dan kertas. Sebarang penyelesaian yang mudah akan dilakukan. Perkara utama yang perlu diingat ialah untuk pemikiran kritis adalah penting untuk mewujudkan hubungan antara idea. Tentukan arah pemikiran. Gariskan pelbagai isu dan kenal pasti masalah yang berkaitan dengan tugas yang sedang dijalankan.

Ini amat sukar jika anda membayangkan bahawa pada masa yang sama beribu-ribu orang di seluruh dunia memikirkan idea yang serupa. Aliran maklumat menggelegak dan ada keinginan untuk mencari di Internet sahaja penyelesaian siap sedia. Jika anda ingin mengembangkan kemahiran berfikir kritis, anda perlu berfikir sendiri. Ya, itu tidak kelihatan seperti penggunaan masa yang produktif sama sekali. Tetapi ini adalah satu-satunya cara idea hebat muncul. Sesetengah orang sangat bertuah kerana mereka boleh menjana idea yang menakjubkan sambil bekerja keras dalam projek. Walau bagaimanapun, ramai orang memerlukan kesunyian dan kesunyian. Dan masa. Hanya untuk berfikir.

Daripada kesimpulan

Semua orang boleh berfikir secara kritis dan hidup dengan berkesan. Ia tidak sukar sama sekali dan tidak memerlukan banyak kecerdasan sama sekali. Pemikiran kritis hanyalah cara berfikir dengan kepala anda sendiri, mempersoalkan segala-galanya, malah yang paling banyak idea yang menarik. Sudah tentu, pemikiran kritis tidak akan menyelesaikan semua masalah pekerja bebas, tetapi ia adalah tabiat yang baik untuk dilakukan. Dan lebih banyak dia berfikir, lebih berkesan dia akan bekerja, belajar, berkomunikasi dan menjana idea kreatif.

Kita menghadapi banyak cabaran di dunia, yang bermakna kita memerlukan orang yang akan mempersoalkan idea yang dikemukakan sebagai fakta. Kami memerlukan mereka yang akan bertanya soalan yang sukar dan "tidak selesa", yang akan mempertimbangkan dengan teliti keputusan dan menilai kesannya terhadap kehidupan mereka sendiri dan orang lain. Dunia kita perlukan orang kuat dengan pemikiran kritis.

Semasa pengajian kedoktoran saya, saya menghabiskan 4 tahun mencari jawapan kepada persoalan sama ada pendekatan pengajaran yang inovatif membantu membangunkan kemahiran berfikir kritis. Saya yakin ini adalah antara kemahiran yang paling penting dan ia perlu diberi perhatian dalam sistem pendidikan tinggi. Pada masa yang sama, sebagai ibu bapa, saya percaya bahawa anda perlu mula bekerja jauh sebelum anak anda memasuki universiti.

Belajar untuk berfikir secara kritis dan membuat keputusan adalah tugas sepanjang hayat. Kita tidak boleh mengharapkan kanak-kanak menguasai kemahiran ini serta-merta. Walau bagaimanapun, kita boleh menanam benih yang akan tumbuh dan membantu mereka mempelajari pemikiran yang kompleks apabila mereka semakin tua. Begini cara melakukannya.

Wujudkan persekitaran yang boleh dipercayai

Kanak-kanak perlu merasakan bahawa pendapat mereka didengari. Galakkan mereka untuk mengambil bahagian dalam keputusan keluarga dan ajar mereka bertanya soalan kepada orang dewasa - seperti doktor dan guru - tanpa rasa takut bahawa soalan itu akan kelihatan bodoh kepada orang lain.

Puji mereka kerana rasa ingin tahu mereka, ketepikan perkara lain untuk meneruskan perbincangan. Tunjukkan bahawa anda menghargai pemikiran mereka. Jika anak anda nampaknya telah membuat keputusan yang salah, jangan katakan secara langsung. Lebih baik bertanya sama ada dia telah mempertimbangkan sudut pandangan lain.

Cabaran

Kadang-kadang kanak-kanak hanya mahukan jawapan daripada kita, tetapi dalam beberapa kes adalah berguna untuk menjawab soalan dengan soalan. Sebagai contoh, anak lelaki saya yang berumur enam tahun bertanya, "Mengapa anda tidak membelikan saya pistol?" Saya boleh melancarkan monolog panjang tentang kepentingan kawalan senjata, atau saya boleh bertanya kepadanya apa yang dia fikir tentang larangan itu.

Selepas mendengar tekaannya, saya boleh memilih perkataan yang lebih tepat untuk perbincangan, dan juga membantu kanak-kanak menyedari bahawa dia mampu menjawab soalannya sendiri dan membentuk pendapat.

Bertemu yang baru

Cuba tunjukkan dunia kepada anak-anak anda. Sebagai contoh, saya membawa anak saya pergi mengundi dan menerangkan mengapa saya mengundi calon ini atau itu. Saya cuba untuk tidak merumitkannya dan tidak membebankannya dengan butiran, tetapi beritahu dia bagaimana saya membuat keputusan ini.

Selain itu, kami tinggal di kawasan yang kebanyakannya berkulit putih, jadi anak saya mempunyai interaksi yang keras dengan kanak-kanak kulit berwarna. Jadi saya sedang mencari cara lain untuk menunjukkan kepadanya kepelbagaian - melalui buku dan rancangan TV, contohnya. Jika dia perasan seseorang dengan warna kulit yang berbeza atau dengan kurang upaya, saya tidak berkata: "Shhh, jangan bercakap mengenainya!" Tidak, saya membantu dia merumuskan soalan dengan betul dan memikirkannya.

Menyokong perkembangan intelek dan emosi

Pemikiran kritis dan perbincangan adalah proses yang melibatkan kos emosi. Sudah tentu, adalah penting untuk bertanya kepada kanak-kanak soalan yang betul dan menggalakkan mereka mencari jawapan mereka sendiri. Walau bagaimanapun, kadang-kadang mereka terlalu letih untuk ini. Berhati-hati dengan emosi mereka: kadangkala anda hanya perlu membantu mereka mencari penyelesaian yang sesuai.

Apabila kanak-kanak berdiri di hadapan isu yang kompleks, bantu dia menyelesaikan perasaannya: “Adakah anda berasa seperti anda keliru sepenuhnya? Jika anda mahu, kita boleh berehat dan kembali ke perbualan kemudian.” Ia juga penting untuk mengakui perasaan anda sendiri: "Tidak mudah untuk memikirkan perkara ini, bukan? Kadang-kadang saya sendiri tidak boleh memutuskan apa yang perlu dilakukan, dan ia membuatkan saya sedih. Tetapi saya tahu saya tidak perlu membuat keputusan sekarang, dan itu membantu saya.”

Saya mahu anak-anak saya mencari cara baharu untuk mentafsir teori yang diterima.

Elemen penting dalam pemikiran kritis ialah kebolehan memahami emosi orang lain. Kita boleh mengembangkannya pada kanak-kanak jika kita mengajar mereka untuk meletakkan diri mereka di tempat orang lain. "Nampaknya memetik epal dari pokok orang lain adalah karut. Tetapi bayangkan: anda melihat ke luar tingkap dan melihat seseorang sedang mengoyakkan epal kami. Apakah perasaan anda?

Pertimbangan yang betul tentang ramai perkara penting mustahil tanpa menggunakan pemikiran kritis. Dengan bantuannya, anda boleh menilai secara saksama fenomena dan realiti kehidupan di sekeliling anda untuk melihatnya dalam cahaya sebenar mereka. Tetapi stereotaip yang sedia ada dan pemaksaan berterusan pandangan orang lain tidak sama sekali menyumbang kepada perkembangan pemikiran kritis. Anda perlu menguasai kemahiran berharga ini sendiri.

Apakah maksud pemikiran kritis?

Secara definisi, pemikiran kritis adalah cara melihat kebenaran dalam bentuk yang paling objektif. Ini adalah proses yang bertujuan, boleh diperbetulkan, produktif yang membolehkan bukan sahaja menilai objek, fenomena, peristiwa, orang, tetapi juga untuk melihat masa depannya, iaitu, membuat kesimpulan yang sesuai dan membuat beberapa keputusan.

Psikologi Pemikiran Kritis

Ciri-ciri penting pemikiran kritis ialah keupayaan untuk menganalisis dan mensintesis, bergantung pada jumlah maklumat yang datang dari luar dan pada potensi intelek sendiri. Seseorang yang mempunyai kemahiran berfikir kritis akan mudah dapat kedudukan yang betul masalah yang memberi dorongan kepada penyelesaiannya. Dia mampu mentafsir idea abstrak dan memproyeksikannya ke realiti sekeliling. lelaki yang berfikir mendapat peluang untuk berkomunikasi secara produktif dengan orang lain: jika dia sendiri tidak memahami sesuatu, dia boleh meminta bantuan supaya ia ternyata benar-benar berkesan.

Bagaimana untuk membangunkan pemikiran kritis?

Teknologi untuk membangunkan pemikiran kritis merangkumi banyak komponen. Rudiments pengetahuan yang diperlukan kita mendapatnya di sekolah, tetapi ini, sudah tentu, tidak mencukupi. Pemikiran kritis harus dikembangkan dan dipertingkatkan pada mana-mana peringkat umur. Metodologi merangkumi elemen seperti mencabar diri sendiri, mengatasi kesukaran - komponen praktikal, mencari penyelesaian, kesimpulan - memahami hasil yang diperoleh.

Saya dan Olya berkawan sejak kecil. dia ciri utama, selain kebaikan dan responsif, terdapat kenaifan. Apabila Olya menerima SMS dengan teks "pergi ke laman web dan ketahui jenis poskad yang mereka hantar kepada anda," Olya, tanpa teragak-agak, mengikuti pautan itu.

Jumlah yang besar serta-merta meninggalkan baki, dan untuk beberapa lama Olya tidak lagi boleh menghubungi atau menulis kepada sesiapa. Apabila seorang peramal mendekati Olya di jalanan, Olya, seolah-olah di bawah hipnosis, memberinya beberapa ribu rubel "untuk upacara menentang bujang." Olya sedang belajar di institut itu, dan dia tidak mahu kekal sebagai pembantu rumah tua. Dan cerita seperti itu berlaku kepadanya dengan kerap yang dicemburui.

Jika Olya tahu tentang pemikiran kritis ketika itu, dia mungkin telah mengelak situasi sedemikian.

Dengan pemikiran kritis, berdasarkan nama, kita memahami cara berfikir apabila kita tidak melihat apa-apa maklumat yang masuk seperti yang disampaikan kepada kita, tetapi terlebih dahulu menganalisisnya dan, mengikut definisi, meragui kebenarannya. Istilah itu sendiri menunjukkan bahawa jenis ini pemikiran mengkritik semua yang dia pelajari daripada TV, akhbar, radio, Internet, dan daripada rakan-rakan.

Istilah itu tidak timbul secara kebetulan. Malah semasa zaman kegemilangan falsafah Yunani, seperti Socrates (dan dia akan menjadi penyelidik terkenal pertama ke arah ini), Plato dan Aristotle membuktikan dengan bantuan tinjauan dan alasan yang meyakinkan bahawa orang, tanpa mengira pengalaman dan tahap kesejahteraan- menjadi, adalah emosi.

Dan pertama sekali, mereka melihat maklumat secara emosi, dan menaakul sebagaimana perasaan mereka memberitahu mereka, dan bukan alasan mereka.

Socrates berkata bahawa tidak kira betapa menariknya hujah-hujah itu di hati kita, ia sentiasa perlu untuk mempertimbangkan keadaan dari semua pihak dan memberikan bukti yang munasabah. Yang logik dan nyata.

Mengapakah pemikiran kritis diperlukan?

Pada masa kini, kemahiran berfikir kritis amat diperlukan: kita semua akan mengingati kes-kes apabila media menerbitkan "canards" - cerita rekaan atau tidak disahkan.

Contoh yang paling terkenal ialah video Switzerland tentang pokok pasta. Dalam video berdurasi tiga minit itu, para pekerja "memungut" pasta daripada pokok. Video itu ditayangkan pada berita malam di saluran televisyen terkenal BBC.

Selepas persembahan, studio menerima panggilan telefon yang bertiup-tiup: orang Switzerland sangat berminat dengan cara menanam pokok seperti itu di rumah? Meneruskan barisan yang dimulakan, pekerja studio menasihatkan memasukkan spageti ke dalam balang berisi sos tomato dan tunggu.

Penonton rancangan TV ini juga belajar biologi di sekolah, ramai yang kemudiannya lulus dari universiti. Tetapi tidak ada subjek di sekolah yang dipanggil "pemikiran kritis." Dan orang dewasa yang paling berpengalaman kawasan yang berbeza, mempercayai TV - kerana penglihatan tidak boleh menipu.

Ini adalah contoh situasi di mana penipuan dilakukan dengan niat yang baik: isu ini hanyalah jenaka praktikal pada hari 1 April. Pada hari ini, adalah kebiasaan untuk bermain gurauan pada rakan dan kenalan, dan agak dijangka bahawa televisyen akan menyertai percutian dalam ceritanya.

Tetapi kita semua tahu kes apabila kita sengaja dimanipulasi untuk kepentingan mereka sendiri. Ini adalah kes apabila kita terserempak dengan penipu, organisasi yang tidak bertanggungjawab (terutamanya banyak syarikat sedemikian dalam bidang jualan), propagandis, pengiklan dan ahli strategi politik.

Sektor perkhidmatan, tempat di mana ukuran kejayaan adalah peratusan hasil, dipenuhi dengan "pakar" yang bersedia menjanjikan anda segunung emas untuk wang anda.

Dengan mendalami dan menyokong, mempercayai mereka, kami memberi masa, wang (kadang-kadang lebih) tanpa menerima hasil yang dijanjikan. Agar tidak tertipu (dalam kes yang paling positif), mari kita lihat bagaimana untuk mengembangkan pemikiran kritis.

Kemahiran dan kebolehan seseorang yang mempunyai pemikiran kritis

Selain berdikari, kemahiran berikut diperlukan:

pemikiran analitikal dan kreatif;

Sebarang maklumat mesti dianalisis, dan fakta yang ditemui mesti dijelaskan kepada diri sendiri.

Keupayaan untuk membezakan logik daripada kesimpulan pseudologi;

Di sini anda perlu mempelajari asas-asas logik, sains yang akan membantu anda membezakan antara penaakulan yang dibuat-buat.

keupayaan untuk mentafsir dan membandingkan fakta;

Adalah penting untuk dapat mengandaikan peristiwa yang mungkin mengikuti fenomena tertentu, serta prasyarat yang membawa kepada keadaan semasa.

Membandingkan objek atau fenomena adalah kaedah yang kita telah diajar sejak kecil penjelasan tambahan tidak diperlukan di sini.

Pengetahuan tentang hubungan sebab dan akibat;

Saya faham apa puncanya dan akan memberitahu anda banyak tentang prospek dan ciri sesuatu.

Penstrukturan;

Pertimbangkan fakta bukan secara individu, tetapi dalam pelbagai kombinasi antara satu sama lain (ahli psikologi mengatakan bahawa tindakan inilah yang membezakan aktiviti kreatif).

Gred;

Dengan membandingkan dan menganalisis, anda pasti akan membuat beberapa keputusan. Berlatih, dan keputusan ini akan menjadi lebih cekap setiap kali.

Membuat ramalan;

Dengan fakta di tangan, amalkan ramalan - beberapa fakta adalah asas, dan beberapa pilihan mungkin tidak dapat dilaksanakan.

keupayaan untuk menerangkan fenomena dan membuat kesimpulan.
Penekanan kepada personaliti

Siapa yang belajar fenomena ini? Siapa yang mempelajarinya sebelum ini? Apa yang kita tahu tentang orang-orang ini? Berapa lama orang itu berada dalam kedudukan ini, dan adakah dia mempunyai pengalaman praktikal yang mencukupi dalam bidang ini untuk mempercayai pendapatnya?

Bagaimana untuk membangunkan pemikiran kritis

Perlu dikatakan dengan segera bahawa terdapat fakta yang tidak perlu dikritik: ini adalah fizikal dan undang-undang matematik, menetapkan sempadan dan jarak, beberapa fakta sejarah.

Mereka telah diluluskan oleh komuniti saintifik, dan kita tidak boleh membuktikan atau menafikan sebahagian daripada mereka (contohnya, jarak dari bumi ke Matahari), kita hanya boleh mengambilnya dengan iman.

Jika kita tidak bercakap tentang mereka, maka setiap mesej (tidak kira sama ada maklumat itu diberitahu kepada kita atau kita menerimanya semasa membaca) harus mempunyai:

Ini adalah julat soalan atau topik yang akan dibincangkan dalam cerita. makan perbezaan yang besar antara masalah dalam cerita, yang pengarang menawarkan penyelesaian, dan masalah yang dia cadangkan hanya untuk bercakap dan menganalisis keadaan semasa.

Andaian

Andaian ialah maklumat atau fakta yang tidak dipersoalkan oleh pengarang. Dalam kes ini, kita harus memberi perhatian kepada maklumat yang kita anggap tidak memerlukan bukti dan sebabnya.

Sudut penglihatan

Tidak semua pendapat adalah asas. Tidak semua fenomena di dunia adalah positif semata-mata atau watak negatif. Oleh itu, tidak perlu bergantung kepada pendapat penulis bahawa "A" adalah baik dan "B" adalah buruk.

Data

Sekali lagi, apabila mengatakan bahawa "A" adalah baik dan "B" adalah buruk, adalah penting untuk menghubungkan fakta dengan bukti. Penyelidikan, perkembangan sains, situasi serupa yang berlaku sebelum ini - tetapi bukan pendapat rakan atau abang ibu.

Teori

Adakah idea dan istilah yang terdapat dalam cerita bertepatan dengan temanya? Adakah mereka mempunyai penjelasan yang jelas dan boleh difahami?

Kesimpulan

Keputusan di atas harus menjadi penghakiman. Penghakiman adalah berdasarkan beberapa fakta. Maklumat yang tidak mencukupi tidak memberi kita hak untuk membuat kesimpulan penuh.

Hasilnya

Membaca artikel lain tentang perubahan dalam sistem politik keadaan ekonomi atau peristiwa kontroversi, adalah penting untuk kita mengetahui: apakah matlamat acara ini, daripada teks ini? Apakah yang ingin disampaikan oleh pengarang cerita itu kepada kita? Topik mana yang utama dan mana yang kedua? Apa yang penulis anggap priori untuk menjadi ini dan apa yang berbeza? Apakah kesimpulan yang dibuat oleh pengarang pada akhir dan bahagian lain cerita?

Adalah penting untuk memahami bahawa beberapa kesimpulan berjalan seperti leitmotif di seluruh teks atau mesej, dan adalah penting untuk mengenal pasti dan mengenal pasti "kesimpulan" tersembunyi ini. Anda perlu berhati-hati tentang berita "mengenai hasil penyelidikan yang mengejutkan", "penemuan sejarah", program tentang rahsia dan tidak diketahui. Apakah bukti mereka berdasarkan? Apakah kajian yang dijalankan dan oleh siapa? Apa yang dikatakan tentang fenomena ini sebelum ini?

Dengan membangunkan pemikiran kritis, anda akan melihat betapa pelbagai rupa dan heterogen dunia di sekeliling anda.

Buat kesimpulan

Selepas membaca artikel ini, anda sedang menuju ke arah membangunkan kemahiran yang berguna - pemikiran kritis. Baca dan kaji lagi karya ilmiah dan menyelidik, menyemak fakta dan membinanya pada masa hadapan.

Semoga anda berjaya!