Istilah Cina Organ lelaki Pelayan Setia Puncak Kegembiraan Pedang Yang Senjata Senjata Cinta Penuntut Lelaki Duta Burung Robin Perompak Buah Penyu Jasper Seruling Jasper Tongkat Jasper Reed Organ wanita Tekak Harum Hati Dalaman

Istilah India dan Tibet Organ lelaki Lembu Tongkat Ajaib Tongkat Permata Anak Panah Cinta Organ perempuan Loceng Teratai Syurgawi Medan Kegembiraan Tempat Tinggal

Bab 10 Mengapakah syarikat farmaseutikal berkembang maju? Bab ini akan membentangkan pendapat pakar lain yang berwibawa dan "bidaah perubatan" - doktor Perancis terkenal Louis Brouwer, yang dalam bukunya "The Pharmaceutical and Food Mafia"

Saiz: px

Mula dipaparkan dari halaman:

Transkrip

1 KEMENTERIAN KESIHATAN REPUBLIK BELARUS JABATAN BAHASA LATIN UNIVERSITI PERUBATAN NEGERI BELARUS A. Z. TSISYK, N. A. KRUGLIK, S. K. ROMASHKEVICHUS BAHASA LATIN untuk pelajar Fakulti Farmasi Pendidikan dan metodologi Page1 Manual Minsk1 BS Bahagian2 MUKA SURAT.

2 UDC (075.8) BBK 81.2 Lat-923 Ts73 Disyorkan oleh Majlis Saintifik dan Metodologi Universiti sebagai bantuan pendidikan dan metodologi, protokol 8 Penyemak: Ph.D. Philol. Sains M. N. Petrova; Ph.D. Philol. Sains, Profesor Madya L. S. Kapitula Ts73 Tsisyk, A. Z. Bahasa Latin untuk pelajar Fakulti Farmasi: kaedah pendidikan. manual dalam 2 bahagian. Bahagian 1 / A. Z. Tsisyk, N. A. Kruglik, S. K. Romashkevicius. Minsk: BSMU, hlm. ISBN Disusun berdasarkan perbendaharaan kata farmaseutikal khusus dan mengandungi bahan teori dan praktikal yang diperlukan mengenai bahagian farmaseutikal dan klinikal kurikulum, serta kamus Latin-Rusia dan Rusia-Latin. Perhatian istimewa dibayar kepada ejaan istilah dan peraturan untuk reka bentuk bentuk dos sebagai sebahagian daripada preskripsi. Ditujukan untuk pelajar Fakulti Farmasi, dan juga boleh digunakan sebagai penerbitan rujukan untuk pelajar fakulti lain apabila mengikuti kursus farmakologi dan farmakologi klinikal. UDC (075.8) BBK 81.2 Lat-923 Edisi pendidikan Tsisyk Andrey Zinovievich Kruglik Natalia Anatolyevna Romashkevicius Svetlana Konstantinovna BAHASA LATIN untuk pelajar Fakulti Farmasi Manual pendidikan dan metodologi dalam dua bahagian Bahagian 1 Bertanggungjawab untuk isu A. Z. Tsisyk Dalam edisi pengarang Set komputer Z. V. Poznyak, O. M. Novikova Susun atur komputer oleh N. M. Fedortsova Ditandatangani untuk mencetak Format 60 84/16. Kertas tulis "Snow Maiden". Percetakan risografi. Muka taip kali. Bersyarat ketuhar l. 14.18. ed. Akademik l. 12.95. Edaran 300 salinan. Perintah 652. Penerbit dan pelaksanaan percetakan: institusi pendidikan "Universiti Perubatan Negeri Belarusia". LI 02330/ dari St. Leningradskaya, 6, Minsk. Reka Bentuk ISBN (Bahagian 1). Universiti Perubatan Negeri Belarus ISBN, Halaman 2 daripada 245

3 PRAKATA Penerbitan ini telah disusun mengikut piawaian dan kurikulum disiplin "Latin" untuk pelajar Fakulti Farmasi, yang menyediakan kursus kelas 108 jam. Keseluruhan kursus dibahagikan kepada dua bahagian utama. Bahagian pertama merangkumi peraturan tatabahasa dan konsep asas terminologi farmaseutikal. Ini termasuk maklumat penting tentang bahagian nominal pertuturan (kata nama, kata adjektif, kata ganti nama, angka), kata kerja, kata adverba dan kata sendi. Pada masa yang sama, maklumat disediakan mengenai struktur istilah farmaseutikal dan ejaan dan peraturan tatabahasa reka bentuk mereka, termasuk segmen frekuensi, istilah kimia dan botani Latin, serta nama vitamin. Bahagian akhir bahagian farmaseutikal membentangkan peraturan untuk memformat bahagian Latin yang mudah dan resipi yang kompleks, klasifikasi moden bentuk dos dan ciri preskripsi mereka diberikan, serta sistematisasi segmen frekuensi dan kombinasi huruf bukan sistemik yang mengemukakan kesukaran ejaan dalam bentuk perkataan bertulis. Oleh kerana pengeluaran ubat berkait rapat dengan penggunaannya yang disasarkan dalam rawatan penyakit dan keadaan patologi, 8 pelajaran terakhir kursus bahasa Latin untuk ahli farmasi dan, oleh itu, alat bantu mengajar ini ditumpukan kepada terminologi klinikal Latin. Pertama sekali, peraturan untuk membina dan menterjemah istilah perkataan tunggal yang terdiri daripada unsur istilah awal dan akhir bahasa Yunani dibincangkan (6 pelajaran), dan kemudian tiga pelajaran terakhir ditumpukan kepada istilah klinikal berbilang perkataan. Struktur setiap pelajaran adalah standard dan direka bentuk untuk dua jam kerja bilik darjah. Setiap pelajaran termasuk bahagian teori, latihan untuk menyatukannya, dan perbendaharaan kata minimum untuk latihan ini. Perhatian berterusan diberikan kepada ejaan istilah yang betul. Untuk melakukan ini, bilangan latihan dalam setiap pelajaran biasanya termasuk 2 Halaman 3 daripada 245 yang berasingan

Latihan 4 Kata-kata dan kata-kata mutiara yang direka untuk mengembangkan tahap budaya umum pelajar dan memainkan peranan penting dalam pendidikan moral dan etika mereka juga termasuk dalam struktur setiap pelajaran. Cadangan untuk terjemahan dari Latin ke Rusia dan dari Rusia ke Latin, yang disertakan dalam latihan dalam bahagian farmaseutikal manual, direka untuk mengembangkan ufuk linguistik umum pelajar dan tahap kognitif mereka, kerana semua ayat dibina berdasarkan asas. perbendaharaan kata farmaseutikal profesional dan menyampaikan maklumat profesional. Dalam kebanyakan kes, maklumat ini diambil dari edisi terkini buku rujukan farmakologi terkenal oleh M. D. Mashkovsky "Ubat-ubatan" atau buku teks mengenai bahasa Latin untuk ahli farmasi. Komponen yang paling penting dalam kandungan setiap pelajaran ialah pemerolehan kosa kata dalam bentuk kamus dan ejaan yang betul. Itulah sebabnya kami menganggap adalah dinasihatkan untuk memasukkan perbendaharaan kata untuk latihan dalam struktur setiap pelajaran dalam bentuk minimum leksikal. Kamus Latin-Rusia dan Rusia-Latin, yang mencerminkan perbendaharaan kata semua latihan, terletak di hujung setiap bahagian manual. Susunan kamus ini, seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman, agak wajar, kerana ia membolehkan anda menggunakan perbendaharaan kata setiap bahagian dengan lebih berkesan. Pelajar perlu ingat bahawa bahan dalam penerbitan berkaitan secara tatabahasa dan leksikal. Oleh itu, adalah perlu untuk mengusahakannya secara berterusan dan teliti. Menguasai bahan adalah kerja keras, memerlukan banyak masa dan perhatian, tetapi hasil pengetahuan yang diinginkan menanti mereka yang rajin dan sabar. Seperti kata orang Rom kuno, radíces litterárum amárae, frúctus dúlces, iaitu, akar sains adalah pahit, tetapi buahnya manis. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Zoya Vilhelmovna Poznyak kerana menyediakan manuskrip untuk penerbitan. 3 Halaman 4 daripada 245

5 PENGENALAN Terminologi farmaseutikal merangkumi istilah daripada disiplin khusus yang mengkaji penyelidikan, pengeluaran dan penggunaan ubat-ubatan tumbuhan, mineral, haiwan dan asal sintetik. Asas istilah farmaseutikal, seperti banyak konsep farmaseutikal lain (farmaseutik, farmakognosi, farmakologi, fitofarmasi, dll.) ialah ubat kata nama Yunani kuno phármakon [pharmakon]. Dari segi sejarah, bahasa Yunani dan Latin kuno memainkan peranan penting dalam pembentukan dan pembangunan terminologi farmaseutikal Eropah, dan sehingga hari ini, ahli farmasi atau ahli farmasi masa depan tidak boleh melakukannya tanpa mempelajari asas-asas Latin farmaseutikal. Untuk memahami sebab-sebab fakta ini, adalah perlu untuk beralih kepada asal-usul perubatan Eropah. Pengasas sains perubatan adalah orang Yunani kuno, yang, berkat bakat unik mereka, meletakkan asas kepada hampir semua sains dan seni matematik, fizik, biologi, sejarah, falsafah, filologi, puisi, teater, dll., seperti yang dibuktikan. dengan nama-nama sains dan seni ini. Perubatan Eropah baru secara sejarah mempunyai nama Latin (medicina), tetapi nama Yunani yang menunjukkan rawatan dan keupayaan untuk menyembuhkan (iatreía, terapi) juga memasuki leksikon Eropah (rujuk Rusia: terapi, farmakoterapi, pediatrik, psikiatri, dll.). Hippocrates (BC) dianggap sebagai "bapa" perubatan saintifik Eropah. Dalam karya-karyanya, yang sebahagiannya bertahan hingga ke zaman kita, asas-asas istilah perubatan saintifik diletakkan. Pada zaman Hippocrates, seperti pada zaman dahulu, tidak ada sains bebas tentang ubat-ubatan dan penggunaannya; doktor dan ahli farmasi bertindak sebagai satu orang, setiap doktor sendiri atau dengan bantuan pelajarnya terlibat dalam pembuatan ubat-ubatan. Adalah diketahui bahawa Hippocrates mempunyai karya khas mengenai topik ini yang dipanggil "Ta phármaka" ("Ubat"), yang tidak bertahan. Dalam tulisannya yang masih hidup, Hippocrates menggunakan perkataan pharmakeía (pharmacía Latin) untuk menunjukkan seni menyediakan ubat. Dalam karya yang sama ini terdapat banyak maklumat tentang pembuatan pelbagai ubat, khususnya, mereka menyebut nama kira-kira 235 tumbuhan ubatan. Nama-nama banyak tumbuhan kembali kepada karya saintis Yunani kuno yang terkenal, khususnya, Theophrastus (BC), yang merupakan pelajar Aristotle. Daripada banyak karyanya, esei "Mengenai Sejarah Tumbuhan" dalam 10 buku telah terselamat. Ahli sains Dioscorides (abad pertama Masihi) menerangkan lebih daripada 400 tumbuhan dalam karyanya. Karya beliau "On Medicinal Substances" telah dipelihara. Pakar perubatan dan ahli farmasi yang paling penting selepas Hippocrates ialah Claudius Galen (AD), yang berasal dari Pergamum di Asia Minor, tetapi tinggal dan bekerja di Rom. Galen adalah pengarang banyak karya dalam bahasa Yunani, yang kebanyakannya masih hidup. Khususnya, beliau menulis 78 buku mengenai pembuatan, sifat dan penggunaan ubat-ubatan. Peranan Galen dalam pembangunan dan perihalan ubat cecair daripada bahan tumbuhan termaktub dalam nama "persediaan galenik", yang digunakan dalam farmasi moden. 4 Halaman 5 daripada 245

6 Oleh itu, perubatan Yunani kuno dan cabang sainsnya tentang ubat-ubatan, pembuatan dan penggunaannya menduduki tempat terkemuka di seluruh Mediterranean apabila negara Rom memasuki arena bersejarah, menawan wilayah yang luas dari Teluk Biscay hingga Laut Caspian menjelang abad ke-2. AD. Setelah memulakan sejarahnya dengan penempatan kecil yang diasaskan, menurut legenda, oleh suku Latin pada 753 SM. e., Rom menjadi negeri terbesar di dunia purba, di mana bahasa Latin mengambil tempat yang dominan. Setelah menawan dunia Yunani dengan budaya unggul yang tidak terkira, orang Rom mula secara aktif mengasimilasikan bahasa Yunani dan nilai budaya Yunani. Menjelang abad ke-1 SM. e. semua warganegara Rom yang berpendidikan mengetahui bahasa Yunani dan asas budaya Yunani. Latin termasuk banyak perkataan Yunani, yang diasimilasikan secara aktif oleh semua lapisan masyarakat Rom dan, dengan itu, tersebar di seluruh wilayah Empayar Rom. Walau bagaimanapun, dengan semua kewibawaan sains dan budaya Yunani, orang Rom amat merasakan keperluan untuk sistem konsep saintifik mereka sendiri, yang jauh lebih rendah daripada konsep saintifik Yunani. Perintis dalam pembangunan istilah perubatan-biologi kebangsaan ialah ahli sains ensiklopedia Cornelius Celsus, yang menulis pada abad ke-1 SM. e. esei "De medicina" ("On Medicine") dalam 8 buku, serta Pliny the Elder (23 79 AD), yang mencipta karya luas "História naturális" ("Sejarah Alam") dalam 37 buku. Lapan daripadanya menumpukan kepada tumbuhan ubatan dan 5 untuk produk perubatan yang berasal dari haiwan. Soalan seperti ini pada abad ke-1. n. e. juga dipertimbangkan dalam karya ahli falsafah dan penulis Lucius Annaeus Seneca "Naturáles quaestiones" (" Masalah semula jadi") dan pakar perubatan Scribonius Larga, "De compositióne medicamentórum" ("Mengenai komposisi ubat-ubatan"). Secara beransur-ansur, seiring dengan pengukuhan peranan bahasa Latin, pendidikan Latin, termasuk maklumat dalam bidang perubatan dan farmaseutikal, tersebar di wilayah. Selepas kejatuhan pada tahun 476 Masihi. e. Semasa Empayar Rom, negara-negara baru muncul di wilayahnya, di mana bahasa Latin digunakan sebagai bahasa pendidikan, sains, pentadbiran kerajaan, diplomasi dan penyembahan gereja selama lebih daripada 1000 tahun. Di sesetengah negara ini, berdasarkan bahasa Latin rakyat, apa yang dipanggil bahasa Roman (dari perkataan Románus "Roman") dibentuk: Itali, Sepanyol, Perancis, Portugis, Romania dan beberapa yang lain. Oleh itu, kita boleh mengandaikan bahawa bahasa Latin dalam bentuk bahasa-bahasa ini terus wujud hari ini. Kemunculan dan penyebaran pendidikan universiti turut menyumbang kepada pengukuhan kewibawaan bahasa Latin pada Zaman Pertengahan. Universiti pertama (lat. komuniti univérsitas, totality) muncul di bandar Bologna di utara Itali pada awal abad ke-12. Di semua universiti Eropah, bilangan fakulti (lat. kemampuan fakultas, peluang) semestinya termasuk perubatan. Pengajaran dijalankan dalam bahasa Latin, dan pelajar dari pelbagai negara Eropah berkomunikasi antara satu sama lain dalam bahasa yang sama. Latin adalah bahasa antarabangsa pelajar, di mana mereka bukan sahaja belajar dan menulis karya saintifik, tetapi juga mengarang puisi dan lagu. Salah satu lagu minum pelajar ini kemudiannya menjadi lagu kebangsaan yang diterima umum.

No. 7 "Gaudeámus" ("Mari kita bergembira"). Latin, tentu saja, juga merupakan bahasa profesional doktor, di mana diagnosis dirumuskan dan cadangan diberikan mengenai rawatan dan penggunaan ubat-ubatan. Bagi pesakit yang tidak tahu bahasa Latin, doktor menerangkan prosedur rawatan dan pengambilan ubat dalam bahasa ibunda pesakit. Bahasa Latin mengalami kebangkitan baru semasa Renaissance, apabila Eropah Barat mula mengenali karya-karya pengarang Yunani kuno yang separuh dilupakan. Ini juga difasilitasi oleh sistem sebutan perkataan Yunani kuno dalam transkripsi Latin yang dibangunkan oleh humanis Erasmus of Rotterdam (). Semasa Renaissance, sarjana humanis secara aktif bekerja untuk membersihkan terminologi Latin dan Greco-Latin sastera daripada vulgarisisme dan Arabisme. Kewibawaan bahasa Latin pada masa ini dibuktikan oleh fakta bahawa dalam bahasa ini di semua negara Eropah barat Lebih banyak buku diterbitkan berbanding dalam bahasa kebangsaan. Pada era inilah bahasa Latin mula mendapat kedudukan bahasa sains antarabangsa. Kreativiti terminologi berdasarkan perbendaharaan kata Latin dan Yunani telah meningkat dengan ketara; banyak kerja telah dilakukan untuk menyatukan dan mensistematikkan terminologi perubatan, farmasi, kimia dan sains lain. Terminologi perubatan dan farmaseutikal biologi berdasarkan bahasa Yunani-Latin berkembang secara intensif pada abad ke-7 dan ke-7. Khususnya, ahli botani Sweden Carl Linnaeus () membangunkan klasifikasi dunia tumbuhan, di mana beliau adalah orang pertama yang menggunakan tatanama binari dalam karya terkenal di dunia "Génera plantárum" ("Genera Tumbuhan"), "Spécies plantárum" ( "Spesies Tumbuhan"), "Philosophia botánica" ( "Falsafah Botani"). Pada abad ke-8 di Eropah, termasuk Rusia, senarai (nomenklatur) ubat-ubatan telah dibentuk, termasuk dalam apa yang dipanggil pharmacopoeias (daripada phármacon Greek medicine + poiéo do) buku, yang merupakan satu set undang-undang negeri mengenai ubat-ubatan dan bentuk dos. mengawal selia dan menentukan kualiti mereka. Di Rusia, sehingga tahun 1866, kedua-dua farmakope awam dan tentera diterbitkan dalam bahasa Latin, kerana karya saintifik dalam bidang farmaseutikal dan perubatan di semua negara Eropah diterbitkan, mengikut tradisi berabad-abad, dalam bahasa Latin. Di Rusia, khususnya, disertasi ahli farmakologi I. E. Dyadkovsky () "De módo, quo águnt medicaménta in corpus humánum" ("Dalam cara ubat bertindak badan manusia"). Dari abad ke-19 hingga ke hari ini, perubatan dan farmaseutikal telah diisi semula secara aktif dengan perbendaharaan kata yang dicipta berdasarkan kata-kata dan unsur pembentuk kata asal Yunani dan Latin. Sebagai contoh, pada tahun 1863, I. M. Mechnikov menemui sel motil yang mampu mencerna sel spesies lain, yang dipanggilnya fagosit, menggunakan perkataan Yunani phágos devouring dan cýtus cell. Pada tahun 1905, istilah hormónum (bahasa Yunani: hormáo menggalakkan), pada tahun 1912 istilah vitamínum (Latin: vita life + amínum amine, sebatian organik, hasil penggantian atom hidrogen dalam ammonia oleh radikal hidrokarbon) muncul, pada tahun 40-an. abad XX penicillinum (lat. ekor penicillum, berus untuk melukis), dll. Pada masa kini, bahasa Latin digunakan untuk mereka bentuk nama - 6 Halaman 7 daripada 245

8 nama produk perubatan dalam Pharmacopoeia Antarabangsa (Pharmacopoéa Internationális) dan dalam tatanama farmaseutikal kebangsaan banyak negara, termasuk Belarus, Rusia dan Ukraine. Di negara-negara yang sama ini, teks resipi ditulis dalam bahasa Latin. Di samping itu, Nomenklatur Perubatan dan Biologi Antarabangsa - botani, zoologi, mikrobiologi, anatomi, histologi - disusun dalam bahasa Latin. Oleh itu, setiap ahli farmasi atau ahli farmasi masa depan bukan sahaja mesti mengetahui asas Latin mereka bentuk ubat dan preskripsi, tetapi juga asas istilah yang sama dalam disiplin perubatan dan biologi tambahan. Walau bagaimanapun, bahasa Latin, sebagai tambahan kepada pembentukan pengetahuan dan kemahiran profesional, juga memainkan peranan budaya umum (kemanusiaan) yang penting dalam pendidikan ahli farmasi atau ahli farmasi masa depan. Perkataan dan konsep "kebudayaan" (penanaman cultúra Latin, pendidikan), "kemanusiaan", "kemanusiaan" (Latin humánus humane, manusia), tanpa memahami intipati sebenar yang tidak boleh ada orang dan warganegara, mahupun pakar, berkait rapat dengan pandangan dunia kuno, yang mengisytiharkan maruah manusia sebagai nilai utama kewujudan manusia. Pandangan dunia humanistik ini diwakili khususnya dalam aforisme Latin, di mana berabad-abad lamanya Pengalaman hidup orang Yunani dan Rom purba dan keunikan pemahaman mereka tentang dunia di sekeliling mereka. Bandingkan: Hómo sum, humáni níhil a me aliénum ésse púto Saya seorang lelaki, dan saya percaya bahawa tiada manusia yang asing bagi saya; Verum amícum pecúnia non parábis Wang tidak boleh membeli kawan sejati; Quisque fortúnae súae fáber Setiap pandai besi kebahagiaannya sendiri. Banyak aforisme mempunyai pengarang khusus yang diketahui ahli politik, ahli falsafah, penulis, saintis zaman dahulu dan zaman moden, dan juga kembali kepada Bible. Pengetahuan tentang banyak fakta dari sejarah dan budaya dunia purba, yang dalam semua abad membentuk asas pendidikan orang Eropah, juga merupakan tanda penting bagi seseorang yang mempunyai pendidikan universiti yang luas. Di samping itu, sejumlah besar perkataan dari bahasa Yunani dan Latin hidup di sekeliling kita dalam nama dan konsep pertuturan ibunda kita. Ini adalah nama kami (Andrey, Anton, Marina, Yulia), nama semua bulan (Januari, Mac), nama tumbuhan (pudina, mawar, aster), nama objek dan konsep kehidupan seharian (katil, rumah mandian). , motor, termometer), nama mata pelajaran sekolah dan alat peristilahan mata pelajaran ini (vakuol biologi, membran, mutasi; angka matematik, jejari, jumlah; vektor fizik, dinamik, statik; pengarang sastera, plot, drama). Sememangnya, perkataan sebegitu lebih mudah untuk ditakrifkan dan dikenali selepas membiasakan diri dengan unsur-unsur dua bahasa klasik yang disebutkan di atas. Pengetahuan tentang unsur-unsur ini akan banyak membantu mereka yang akan mempelajari bahasa Inggeris perubatan atau farmaseutikal, di mana sehingga 75% perbendaharaan kata berasal dari bahasa Latin. Oleh itu, seorang pelajar tahun pertama, menjadi akrab dengan rahsia kata-kata Yunani dan Rom purba, bukan sahaja berjaya menguasai asas terminologi kepakaran masa depannya, tetapi juga meluaskan cakrawalanya dalam setiap cara yang mungkin, secara sedar memahami intipati dan makna daripada banyak perkataan dan konsep moden, dan menjadi seorang yang benar-benar berpendidikan. 7 Halaman 8 daripada 245

9 BAHAGIAN I ASAS FONETIK PELAJARAN 1 ABJAD LATIN. PERATURAN MEMBACA HURUF DAN GABUNGAN HURUF 1. ABJAD LATIN Abjad Latin mengandungi 25 huruf. Sebutan Nama Gaya Sebutan Nama Gaya Aa a [a] Mm em [m] Vb bae [b] Nn en [n] Ss tse [ts] atau [k] Oo o [o] Dd de [d] Rr pe [p] Her e [e] Qq ku [kv] Ff ef [f] Rr er [p] Gg ge [g] Ss es [c] atau [z] Hh ga sebagai bahasa Belarus g Tt te [t] atau [ts] dalam perkataan gonar, guk Uu y [y] atau Jerman h Vv ve [v] Ii dan [dan] Xx x [ks] Jj yot (iota) [th] + a, e, o, y = [i], Yy upsilon [ i] [e], [e], [yu] Kk ka [k] Zz zet (zeta) [z] Ll el [l] Perhatikan bahawa 25 huruf telah membentuk abjad Latin sejak abad ke-16, apabila huruf tradisional 23 huruf telah ditambah Jj (yot) dan Uu (y), bukannya huruf Ii (i) dan Vv (ve) telah digunakan sebelum ini. Dalam terminologi saintifik Latin moden, huruf Ww juga ditemui, terutamanya dalam nama keluarga asal Jerman dan Inggeris (reactio Wassermanni, unguentum Wilkinsoni). Ia biasanya disebut sebagai [в] dalam perkataan asal Jerman dan sebagai [у] diikuti oleh vokal dalam perkataan asal Inggeris: Wassermann, Webster, Wilkinson. Dalam bahasa Latin, seperti dalam bahasa Rusia, nama khas dan nama tempat ditulis dengan huruf besar: Celsus [Tse ​​​​lsus] Celsus, Hippocrates [Hippocrates] Hippocrates, Roma [Roma] Rom. Di samping itu, dalam terminologi perubatan adalah kebiasaan untuk menulis dengan huruf besar: 1) nama generik istilah binari tatanama mikrobiologi: Helicobacter pylori [helikobakter pilόri]; 2) nama tumbuhan ubatan, ubat dan unsur kimia: Rosa [rose] rosehip, Aspirinum [aspirunum] aspirin, Cuprum [kýprum] tembaga. Beberapa kegunaan lain huruf besar dalam terminologi farmaseutikal akan dibentangkan dalam bahagian manual yang sesuai, lihat Halaman 1 daripada 245

10 2. KLASIFIKASI BUNYI Dalam bahasa Latin, bunyi dibahagikan kepada vokal dan konsonan. Huruf a, e, i, o, u, u mewakili bunyi vokal. Huruf b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z menyampaikan bunyi konsonan. Huruf j dianggap semivokal, dan huruf x dan z ialah konsonan ganda. 3. SEBUTAN VOKAL DAN HURUF j Vokal tunggal (atau vokal tunggal) dalam fonetik dipanggil monoftong. Monoftong Latin a, e, i, o, u disebut sebagai huruf yang sepadan dipanggil: huruf a ialah bunyi [a], huruf e ialah bunyi [e], dsb.: depuratus [depuratus] disucikan, linea [ lúnea] line, sirup [sirap] sirap, Valeriana [valerian] valerian. Huruf y (upsilon), yang dipinjam oleh orang Rom daripada abjad Yunani, sentiasa disebut seperti huruf i (sebab itu dalam Perancis huruf y dipanggil “y”, menyala. “Greek and”): multivitamin polyvitaminosus [multivitaminozus], Strychninum [strychnium] strychnine, sindrom syndromum [sundromum]. Jika huruf i terletak sebelum vokal a, e, o, u dan membentuk satu suku kata dengan vokal sedemikian, maka ia disebut sebagai separuh vokal й, yang bergabung dengan vokal berikut: Iuniperus [yunúperus] juniper, iecur [ékur] hati (ikan), maior [utama] besar. Oleh kerana dalam kedudukan ini huruf i mempunyai bunyi yang berbeza secara kualitatif, pada abad ke-16 huruf j telah diperkenalkan ke dalam abjad Latin, yang mula digunakan untuk menggantikan huruf i pada permulaan suku kata sebelum vokal. Jadi contoh di atas juga boleh ditulis dengan j: Juniperus, jecur, major. Walau bagaimanapun, menggantikan huruf i dengan huruf j tidak begitu diperlukan. Dalam terminologi perubatan dan farmaseutikal huruf j biasanya diutamakan, dan dalam sejarah, filologi dan perundangan Latin huruf i lebih diutamakan. Tetapi dalam perkataan asal Yunani, huruf i sebelum vokal lain selalu disebut secara berasingan: Iodum [iodum] iodine, iatria [iatrúa] penyembuhan (rujuk: pediatrik, psikiatri, phthisiology, dll.). 4. SEBUTAN GABUNGAN VOKAL Dalam bahasa Latin, gabungan dua vokal digunakan, yang disebut sebagai satu bunyi atau suku kata. Terdapat empat kombinasi sedemikian: ae, oe, au, eu. Dua yang pertama secara konvensional dipanggil digraf, dan dua yang selebihnya adalah diftong. Digraf ae dinyatakan oleh bunyi [e]: Laevomycetinum [levomycetinum] chloramphenicol, tablet tabulettee [tabulette]. Digraf oe dinyatakan oleh bunyi [e]: coeruleus [ceruleus] biru, Synoestrolum [sinestrolum] sinestrol. Au diftong dinyatakan dalam satu suku kata seperti dalam bahasa Belarus: trauma [trauma] kerosakan, kecederaan, auris [áўris] telinga. Diftong eu disebut seperti suku kata tunggal Rusia [eu] atau seperti bahasa Belarus [eў]: Eucalyptus [eucalúptus] eucalyptus, pneumonia [pneumonúka] pneumonia (pneumonia). Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa gabungan vokal eu dengan konsonan m atau s di hujung perkataan bukan lagi diftong dan 9 Page 1 of 245

11 setiap vokal disebut secara berasingan: minyak oleum [oleum], amilaceus [amila tseus] kanji. Jika dalam gabungan ae atau oe setiap vokal mesti disebut secara berasingan, maka dalam versi bertulis perkataan satu titik dua atau sempang diletakkan di atas vokal kedua gabungan ini: aerosolum (= aērosolum) [aerosolum] aerosol, Aloë (= Aloē ) [álioe] gaharu. 5. SEBUTAN KONSONAN Huruf c disebut sebagai [ts] sebelum vokal e, i, y, serta sebelum digraf ae dan oe: aceticus [ace tikus] acetic, acidum [acidum] acid, cito [tsúto] cepat, Cyanocobalamin [cyanocobalamin] cyanocobalamin, caecum [tse kum] cecum, coeruleus [tseruleus] biru. Dalam kes lain (iaitu sebelum vokal a, o, u dan sebelum konsonan, kecuali h) huruf ini disebut sebagai bunyi [k]: bacca [bakka] beri (tetapi baccae [baktse] beri), carbonicus [carbonicus] arang batu , badan badan, kutikula [kutikula] kulit, Сrataegus [krate gus] hawthorn. Huruf g selalu disebut sebagai bunyi [g]: Argentum [arge ntum] perak, gingiva [gingiva] gusi, gipsum [gúpsum] gipsum. Huruf h disebut seperti bahasa Belarus atau Ukraine [g] (gai, edge), atau seperti bahasa Jerman [h] (haben, Hund). Sebutan yang serupa dengan sebutan huruf h dalam bahasa Inggeris (hand, heart) juga boleh diterima. Walau bagaimanapun, anda tidak boleh menyebut huruf h seperti cara huruf g dan x disebut dalam bahasa Rusia, kerana bunyi tersebut masing-masing menyampaikan sebutan huruf Latin g dan gabungan ch. Dalam istilah transliterasi Rusia, huruf g biasanya digunakan untuk menyampaikan Latin h, rujuk: Hirudínum hirudin, hydróxydum hydroxide, horizontális horizontal, jadi anda perlu memastikan bahawa sebutan dalam transliterasi tidak menjejaskan sebutan huruf h dalam asal. Dengan mengambil kira semua ini, dalam pilihan transkripsi untuk menandakan bunyi yang menyampaikan sebutan huruf Latin h, kami memperkenalkan sebutan khas g x: Hirudinum [g x irudunum] hirudin, Hydrargyrum [g x idrárgirum] merkuri, hydroxydum [g x hydroxide] hydroxide , Homotropinum [ g x omotropunum] homotropin. Huruf l disebut dengan lembut [l] di hadapan vokal dan di hadapan konsonan: lacticus [la cticus] milky, Plumbum [plumbum] plumbum, pulmo [pulmo] paru-paru. Huruf q digunakan hanya dalam kombinasi dengan huruf u (oleh itu namanya “ku”). Kedua-dua huruf ini diikuti oleh vokal a, e, i, o, u dihantar masing-masing sebagai [qua], [kve], [kvi], [kvo], [kvy]: aqua [ákva] air, minuman keras [lúkvor] cecair, Quercus [kve rkus] oak, quinque [kvúnkve] lima. Oleh kerana versi tulisan tangan huruf q adalah hampir dengan versi huruf g yang sama (rujuk. : quadratus dan gutta), anda harus menulis huruf ini dengan betul dan tidak mengelirukan mereka. Huruf s dalam kedudukan antara vokal disebut sebagai [z], dalam kes lain ia harus disebut sebagai [s]: asas [asas] asas, infusum [infusum] infusi, tetapi: jus succus [sukkus], sapiens [sapiens ] munasabah, Synoestrolum [synestrolum] cinestrol. Penjagaan harus diambil untuk memastikan bahawa 10 Halaman 1 daripada 245

12 memakai huruf s tidak memperoleh watak konsonan bersuara apabila huruf ini diletakkan di sebelah konsonan l, m, n, r: balsamum [balsamum] balsam, plasma [sma] plasma, sinergismus sinergi (aktiviti organ dalam satu arah), kepekaan [sensitivity ] sensitivity, bursa [bursa] bag. Daripada contoh di atas, menjadi jelas bahawa percubaan untuk menyebut [з] dan bukannya [c] yang betul dalam sumber Latin paling kerap ditentukan oleh keanehan sebutan huruf tertentu dalam terjemahan Rusia yang setara dengan setiap istilah yang serupa, kerana dalam sistem ortoepik Rusia bunyi [c] di sebelah yang disuarakan diasimilasikan menjadi [z]. Walau bagaimanapun, dalam bahasa Latin mahupun dalam bahasa Yunani bunyi [з] tidak didengari dalam kedudukan yang sama dengan huruf s. Huruf s berbunyi seperti bunyi [c] juga di persimpangan awalan dan akar perkataan: resectio [rese ktsio] resection (penyingkiran sebahagian organ); desensibilisatio [desensitization] desensitization (penghapusan sensitiviti yang menyakitkan kepada alergen); desinfectio [desinfe ktsio] pembasmian kuman (disinfeksi); disentri [disentri] disentri (penyakit berjangkit akut pada usus). Dengan cara yang sama, huruf s disebut pada persimpangan akar dalam perkataan yang terdiri daripada morfem akar pembentuk kata dan segmen frekuensi: kromosom [kromosom] kromosom (struktur nukleus sel, yang diwarnai dengan pewarna asas semasa proses pembahagian sel); aerosol [aerosol] aerosol, Vikasolum [vicasolum] vikasol; lymphosarcoma [limfosarcoma] limfosarcoma (sarkoma nodus limfa); hydrosulfas [hydrosulfas] hydrosulfate. Huruf z, yang dipinjam oleh orang Rom daripada orang Yunani, biasanya ditemui dalam perkataan atau dalam unsur pembentuk perkataan asal Yunani dan dinyatakan dengan bunyi [z]: Oryza [orúza] beras, Sulfadimezinum [sulfadimezinum] sulfadimezin, trapezius [ trapezius] trapezoid, zona [zon] tali pinggang. Pengecualian: perkataan Zincum [tsúncum] zinc dan influenza [influenza] flu. 6. GABUNGAN KONSONAN DENGAN VOKAL Gabungan huruf ngu diikuti dengan vokal disebut [ngv]: lingua [lúngva] lidah, sanguis [sángvis] darah, unguentum [ungwe ntum] salap. Gabungan yang sama diikuti oleh konsonan disebut sebagai [ngu]: lingula [lúngulya] lidah, sudut angulus [ángulus]. Gabungan ti sebelum vokal disebut [qi]: trituratio [trituratio] menggosok, insufficientia [insufficiency] insufficiency. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa pengecualian kepada peraturan ini. Sebutan [ti] dikekalkan dalam kes berikut: 1. Jika gabungan ti + vokal didahului oleh konsonan s atau x: combustio [combustio] burn; mixtio [múkstio] mencampurkan, campuran. 2. Dalam darjah perbandingan kata adjektif dan kata keterangan: latior [la tior] lebih luas, citius [tsútius] lebih cepat. 3. Dalam kes genitif kata nama jamak, kata adjektif dan participles terdapat 3 declensions: dentium [de ntium] gigi, sapientium munasabah, partium [partium] bahagian. 11 Halaman 12 daripada 245

14 laktasi); hipertensi hypertonίa (peningkatan nada otot atau lapisan otot dinding organ berongga); Helicobacter pylóri Helicobacter pylori 3. Baca terma, memberi perhatian kepada sebutan gabungan ngu dan qu: ápex línguae hujung lidah; quantum satis mengikut keperluan; darah vena sánguis venosus; vértebra quínta vertebra kelima; vas sanguineum saluran darah; salap streptocidal unguéntum Streptocídi; pars squamosa bahagian bersisik; canalis inguinalis inguinal canal; línea obliqua garis serong; Áqua destilláta seu purificáta air suling atau tulen; decóctum córticis Quércus rebusan kulit kayu oak 4. Baca, perhatikan sebutan diftong: garis líneae; tablet tabulettae; gangraéna gangren (kematian tisu); forámen caécum línguae bukaan buta lidah; Eucaliptus eucalyptus; biru coeruleus; proses caudate procéssus caudátus; cristae sacrale intermédiae perantaraan sacral ridges; rusuk palsu costae spúriae; córpus vesícae félleae (biliáris) badan pundi hempedu; edema edema; aponeurosis aponeurosis (terseliuh tendon); hematopoeticus hematopoietik; saraf aurikular nérvus auriculáris; aquaedúctus сóchleae saluran air siput 5. Baca terma, memberi perhatian kepada sebutan gabungan konsonan: cangkang cóncha; Rheum rhubarb; kelenjar timus timus; Anesthesinum anesthesin; asma bronchiale asma bronkial; Aethylmorphinum ethylmorphine; Phenolphthaleínum phenolphthalein; vertebra thorácicae vertebra toraks; cávitas pharýngis rongga pharyngeal; proses procéssus xiphoideus xiphoid; labyrinthus ethmoidális lattice labyrinth; sirosis hepatis sirosis hati; artéria ophthalmica arteri oftalmik; incisura ischiádica major torehan sciatic yang lebih besar; Schizándra chinensis serai Cina; lupus erythematosus lupus erythematosus; demam berdarah febris haemorrhagica; typhus abdominalis demam kepialu; Methylmethioninsulfónii chlóridum methylmethionine sulfonium chloride 6. Baca istilah, memberi perhatian kepada sebutan yang betul bagi gabungan vokal dan konsonan: Anesthesinum anesthesin; Benzonaphthólum benzonaphthol; Chlorophylliptum chlorophyllipt; anemia (anemia); achylía (kekurangan enzim jus gastrik); áphthae aphthae (ulser di dalam mulut); Glycyrrhiza licorice; Erythromycinum erythromycin; erythrólysis erythrolysis (pemusnahan sel darah merah); Foeniculum dill; Laevomycetinum chloramphenicol; gnathalgia gnathalgia (neuralgia rahang); Methylénum coeruleum metilena biru; Naphthyzinum naphthyzin; nephrolithiasis nephrolithiasis (penyakit batu ginjal); esofagus esofagus; ophthalmorrhéxis ophthalmorexis (pecahnya bola mata); Phenoxymethylpenicillin phenoxymethylpenicillin; Phthivazidum ftivazid; salap mata unguéntum ophthalmicum; foétor ex óre seu halitósis bau mulut atau halitosis; 13 Halaman 14 daripada 245

15 praecáncer prakanser; Strychnine strychnine; Synoestrólum sinestrol; Cholenzymum cholenzim; Symphytum comfrey; dysthyreosis (gangguan fungsi tiroid); Theophyllinum theophylline; Timolum timol; xerocheilia xerocheilia (bibir kering); Koleksi antihemorrhoidáles antihemorrhoidal Spécies LATIN dan APHORISMA 1. Alma matter. Pemenang makanan ibu (beginilah cara mereka bercakap dengan hormat tentang institusi pendidikan tinggi mereka). 2. Árte et humanitáte, labor et sciéntia. Seni dan kedermawanan, kerja dan ilmu (moto BSMU). 3. Kurikulum vítae. Autobiografi (lit.: "larian kehidupan"). 4. Bukan melalui medicina síne língua Latina. Tiada cara dalam perubatan tanpa bahasa Latin. 5. Núlla díes síne línea! Bukan hari tanpa talian (iaitu tanpa belajar)! PELAJARAN 2 PERATURAN UNTUK STRESS 9. PERATURAN UNTUK STRESS DALAM PERKATAAN YANG TERDIRI DARI DUA SUKU Kata Dalam perkataan yang terdiri daripada dua suku kata, tekanan sentiasa jatuh pada suku kata pertama: air áqua, besi Férrum, dosis dósis Tanda tekanan digunakan untuk tujuan pendidikan sahaja dalam pelajaran ini, dalam terminologi Latin (dan juga dalam bahasa Latin secara umum) ia tidak digunakan. 10. PANJANG DAN PENDEK KATA KATA PENULTIMATE SEBAGAI KRITERIA PENENTUAN TEGUAN DALAM PERKATAAN YANG TERDIRI DARIPADA TIGA SUKU KATA ATAU LEBIH Dalam perkataan yang terdiri daripada tiga suku kata atau lebih, tempat tegasan ditentukan oleh panjang atau pendeknya suku kata kedua dari akhir. daripada perkataan itu. Jika panjang, tekanan akan jatuh padanya, dan jika pendek, tekanan diletakkan pada suku kata ketiga dari akhir perkataan, tanpa mengira panjang atau pendek suku kata ini. Panjang dan pendeknya suku kata biasanya dikaitkan dengan panjang dan pendek vokalnya. Garis bujur secara konvensional ditunjukkan dengan tanda sempang (ā), pendek dengan kurungan (ă), dan dalam kesusasteraan pendidikan tanda-tanda ini diletakkan di atas vokal suku kata kedua terakhir jika ia terletak sebelum satu konsonan: infū sum infusion Sácchărum sugar Furacilīńum furatsilin Junípĕrus juniper Longitud atau pendeknya vokal kedua terakhir boleh menjadi awal (iaitu dengan sifatnya), atau ditentukan oleh penempatan vokal ini sebelum huruf atau kumpulan huruf tertentu. 14 Muka surat 15 daripada 245

16 11. TEKANAN DALAM PERKATAAN DENGAN VOKAL PENULTUTE PANJANG DAN PENDEK YANG AWALNYA Dalam kamus pendidikan, panjang atau pendeknya vokal terakhir sebelum satu konsonan sentiasa direkodkan dan dicatat: nombor númĕrus, fosforus Phósphŏrus, Urtīća jelatang. Panjang atau pendeknya vokal terakhir selalunya boleh ditentukan tanpa kamus berdasarkan apa yang dipanggil akhiran panjang dan pendek, yang pada mulanya mengandungi vokal panjang atau pendek. Sebagai contoh, akhiran -os- panjang, dan akhiran -ul- pendek dalam semua bahagian terminologi: petrṓsus stony clavícŭla collarbone Glucṓsum glucose Bétŭla birch stenṓsis stenosis, penyempitan fistula fístŭla, fistula Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa sesetengah akhiran boleh panjang dalam satu terminologi bahagian dan ringkas pada yang lain. Sebagai contoh, akhiran -ol- sentiasa pendek dalam terminologi anatomi-histologi dan panjang dalam terminologi farmaseutikal, rujuk: alvéŏlus alveolus, fovéŏla dimple, tetapi: Ichthyṓlum ichthyol, Menthṓlum menthol. Di samping itu, dalam beberapa kes vokal terakhir bukan sebahagian daripada akhiran yang diketahui, dan Longitudnya tidak betul. Adalah dinasihatkan untuk mengambil perhatian pengecualian tersebut dengan segera; ia diberikan di bawah dalam senarai akhiran panjang dan pendek. 12. AKHIR PANJANG Akhiran panjang dalam terminologi farmaseutikal: -āt- destillā tus suling, rectficā tus disucikan -āl- majā lis Mei, antihaemorrhoidā lis antihemorrhoidal -ār- vulgā ris biasa -īv- sedatī vus vus pelekit Chloyzeī vus pelekat, adha dum chlozepid, Phthivazī dum phthivazide (iaitu dalam nama ubat) -īn- Aspirīńum aspirin, Penicillīńum penicillin (dalam nama ubat), tetapi: lamĭna plate, Rícĭnus castor bean, Terebínthĭna oleoresin) -ōl- Ichtargthylum ṓlum ichthyṓlum protargol -ōs - Glucṓsum glucose, spirituṓsus alcoholic -ūt- dilū tus dicairkan, dicairkan -ūr- tinctū ra tincture Akhiran panjang dalam terminologi klinikal: -āt- exacerbā tus aggravated, exsudā tum exudate (efusi radang) -īt(is) bronchī bronkitis (bronkus yang meradang), hepatitis hepatī tis (keradangan hati) -oma lymphoma limfoma (tumor yang timbul daripada tisu limfoid), myṓma myoma (tumor daripada tisu otot) 15 Halaman 16 daripada 245

17 -ōs(is) prognṓsis prognosis (andaian berasaskan saintifik tentang perjalanan lanjut dan hasil penyakit), sclerosis sclerosis (penebalan, pengerasan) -ēma emphysḗma emphysema (kandungan udara dalam sesetengah tisu), erythḗma erythema (kemerahan kulit disebabkan oleh hiperemia); (tetapi: ekzema ekzema (keradangan berulang pada kulit yang bersifat neuro-alahan) -ūr- acupunctū ra akupunktur (akupunktur), fractū ra fracture -ūt- acū tus acute; evolū tus mengembang -ĭc- -ĭd- -ŭl- 13. Akhiran pendek akhiran pendek dalam terminologi farmaseutikal: láctĭcus susu, pérsĭcum peach tetapi: hyperīćum St. John's wort, urtīća nettle Ácĭdum acid, chlórĭdum chloride (kecuali nama -nama dadah) Iasis nephrolithiasis (penyakit batu karang), urolithiasis urolithiasis (urolithiasis), -ĭc- allérgĭcus alahan, chrónĭcus kronik -ŭl- furúncŭlus bisul ( keradangan purulen folikel rambut dan tisu sekeliling), pústŭla pustule (lepuh dipenuhi nanah) 14. PENENTUAN PANJANG SUKU KATA PENULTI OLEH KARANGAN DAN KEDUDUKAN VOKALNYA 1. Suku kata panjang jika mengandungi diftong: amōḗtāhawḗ amoeba, Crawthorn 2. Suku kata itu panjang, jika vokalnya terletak sebelum dua atau tiga konsonan: Belladṓnna belladonna, Heliā nthus bunga matahari Walau bagaimanapun, jika vokal yang bersifat pendek terletak sebelum dua konsonan, yang pertama tergolong dalam apa yang dipanggil. senyap (b, p, d, t, g, c), dan yang kedua untuk licin (l, r), maka ia tidak memanjangkan: Éphĕdra ephedra, ephedra; múltĭplex jamak 3. Suku kata panjang jika vokal di hadapan konsonan x atau z: refleks reflḗxus, Nigedā zum nigedaza. Orýza Rajah 15. MENENTUKAN KEPEMPATAN KATA KATA PENULTIMATE DENGAN KEDUDUKAN VOKALNYA I. Suku kata pendek jika vokalnya berada di hadapan vokal: línĕa line, purpúrĕus purple Walau bagaimanapun, diftong sebelum vokal tidak dipendekkan: glutāḗ , Althāḗa marshmallow 16 Halaman 17 daripada 245

18 Terdapat beberapa pengecualian kepada peraturan "vokal sebelum vokal pendek": 1. Dalam terminologi klinikal, kebanyakan kata nama dengan unsur akhir -ia- mengekalkan tekanan pada suku kata terakhir yang mengandungi vokal -i-: anemia anemia, mastopathía mastopati Butiran lanjut tentang kebolehubahan tekanan dalam Istilah jenis ini dibincangkan dalam bahagian manual yang sepadan (lihat 214). 2. Dalam beberapa perkataan Yunani dan asal-usul lain yang termasuk dalam terminologi anatomi dan farmaseutikal moden, panjang vokal kedua terakhir dikekalkan: Cacā o cocoa, trachḗa trachea 3. Dalam bentuk kes genitif kata nama faciei (muka atau permukaan), tekanan jatuh pada vokal -e-: [facie i]. II. Suku kata pendek jika vokal terletak sebelum gabungan ch, ph, rh, th: cholédŏchus gall, enterólĭthus enterolitis (batu usus) yang mengeluarkan hempedu 16. STRES PELBAGAI DALAM BEBERAPA ISTILAH TRANSLITERAT RUSIA DAN PERSAMAAN LATIN MEREKA. terminologi, dan terutamanya dalam bahagian klinikalnya, banyak istilah Latin digunakan yang tidak diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia, tetapi ditransliterasi, iaitu, dihantar dalam huruf abjad Rusia dengan atau tanpa perubahan kecil dalam ejaan. Pada masa yang sama, penekanan asal sering berubah, rujuk.: istilah Latin ampúlla Echinácea éczĕma erythrócўtus Haemódĕsum phlégmŏne pólўpus pílŭla 17 bersamaan Rusia ampula echinacea ekzema eritrosit hemodés jenis ini sentiasa pil lalegmon phlégmŏne pólўpus pílŭla 17 Rusia bersamaan ampula echinacea ekzema erythrocyte hemodés, Oleh itu, anda harus berhati-hati dalam jenis lalegmon phlégmon. semak panjang atau pendek vokal terakhir dalam perkataan Latin mengikut kamus, tanpa bergantung pada bunyi yang sama bagi perkataan tertentu dalam bahasa Rusia yang setara. 17. LATIHAN 1. Baca terma dan tentukan tekanan, memberi perhatian kepada panjang awal atau pendek suku kata kedua: cavĭtas oris rongga mulut; Tinctūra Schizandrae chinensis tincture of Schizandra chinensis; vesīca urinaria pundi kencing; Jus Succus foliōrum Plantagĭnis majoris daun pisang raja; Tablet karbon teraktif Tabulettae Carbōnis activāti; dura mater encephali cangkang keras otak Page 18 of 245

19 otak; Immunoglobulīnum humānum antiallergĭcum fluĭdum imunoglobulin manusia cecair anti-alergi; Rhizōma merangkap radicĭbus Valeriānae rizom dengan akar valerian; Sirūpus ex fructĭbus Rosae rosehip syrup; tumor cerĕbri tumor otak; erosio cervīcis utĕri hakisan serviks; Pulvis Chlorāli hydrātis ad solutiōnem chloral hydrate powder untuk larutan; emphysēma pulmōnum emfisema pulmonari; Papaverin hydrochlorĭdum papaverine hydrochloride; Acĭdum hydrochlorĭcum dilūtum dicairkan asid hidroklorik; Minyak kastor Oleum Ricini; Spiritus aethylĭcus etil alkohol; Bismŭthi subnĭtras asas bismut nitrat; tunǐca albuginea tunica albuginea; stomatitis kronika stomatitis kronik; Sirūpus Rubi daei sirap raspberi; ekzema allergǐcum alahan ekzema; systēma condūcens cordis sistem pengaliran jantung; polўpi polip rektum rektum 2. Tulis istilah, dan kemudian, menggunakan kamus manual jika perlu, nyatakan panjang atau pendek suku kata kedua terakhir dan tentukan tempat tekanan dalam setiap perkataan: kelenjar adrenal kelenjar suprarenales; medulla spinalis saraf tunjang; Emulsum Benzylii benzoatis emulsi benzyl benzoate; Turpentin tulen Oleum Terebinthinae rectificatum; Solutio Iodi spirituosa larutan alkohol iodin; Karbon teraktif Carbo activatus; Mucilago Amyli mucus starch; filem mata lamellae ophthalmicae; Emulsum olei Ricini emulsi minyak kastor; Liquor Ammonii anisatus ammonia-anise titisan; Tinctura Belladonnae belladonna tincture; Spesies diureticae seu urologicae diuretic atau pengumpulan urologi; Hydrargyri oxydum flavum kuning merkuri oksida; apendisitis acuta apendisitis akut; Cerebrolysinum dalam ampullis Cerebrolysin dalam ampul; Pyridoxini hydrochloridum dalam tabulettis pyridoxine hydrochloride dalam tablet; lumpuh kongenital lumpuh kongenital; cirit-birit epidemik epidemik cirit-birit; combustio thermalica textuum pedis sinistri melecur terma pada tisu kaki kiri; abscessus tonsillaris abses tonsillar; miokarditis meresap miokarditis meresap; Platyphyllini hydrotartras platyphyllini hydrotartrat; hepatitis infectiosa hepatitis berjangkit; Baccae Vitis idaeae lingonberi; sectio caesarea pembedahan caesarean; Phenolum purum liquefactum cecair tulen fenol; bintik kekisi maculae cribrosae; Tinctura Nucis vomicae tincture kacang emetik; Extractum Crataegi fluidum ekstrak cecair hawthorn; Suppositoria dan suppositori Ichthyolo dengan ichthyol; Aestifanum seu extractum Echinaceae purpureae siccum estifan atau ekstrak kering Echinacea purpurea; gingivitis exacerbata gingivitis teruk; Decoctum radicis Althaeae rebusan akar marshmallow; Vitamin A seu Retinoli acetas vitamin A atau retinol asetat; substantia adamantina enamel; Helicobacter pylori Helicobacter pylori LATIN perkataan dan kata-kata mutiara 1. Citius, altius, fortius! Lebih cepat, lebih tinggi, lebih kuat! (moto Sukan Olimpik Antarabangsa, yang diperkenalkan oleh IOC pada tahun 1913). 2. Eruditio aspĕra optĭma est. Latihan yang ketat adalah yang terbaik. 18 Halaman 19 daripada 245

20 3. Ignorantia non est argumentum. Kejahilan (kejahilan) bukan hujah. 4. Bukan scholae, sed vitae discĭmus. Kita belajar bukan untuk sekolah, tetapi untuk hidup. 5. Scientia potentia est. Pengetahuan adalah kuasa. BAHAGIAN II ASAS TATABAHASA PEMBENTUKAN ISTILAH PELAJARAN 3 KATA NAMA (NOMEN SUBSTANTĪVUM). KATEGORI TATABAHASA DAN BENTUK KAMUS KATA NAMA SEMUA DEKLINASI. I DEKLINASI KATA NAMA. I GREEK DEKLINASI. GABUNGAN KATA NAMA DALAM ISTILAH (DEFINISI TIDAK KONSISTEN). HURUF BESAR DAN HURUF KECIL UNTUK KATA NAMA DALAM ISTILAH FARMASI 18. KATEGORI TATABAHASA KATA NAMA DAN BENTUK KAMUSNYA Kata nama dalam bahasa Latin, seperti dalam bahasa Rusia, mempunyai kategori jantina, bilangan dan huruf, dan juga tergolong dalam salah satu deklinasi. Dalam bahasa Latin, seperti dalam bahasa Rusia, kata nama datang dalam tiga jantina: maskulin, feminin dan neuter. Jantina maskulin (genus) masculīnum (m) Jantina perempuan (genus) feminīnum (f) Jantina netral (genus) neutrum (n) Perkataan genus (jantina) apabila menamakan jantina kata nama Latin biasanya dilangkau, hanya kata adjektif yang sepadan digunakan. . Ia juga harus diingat bahawa jantina kata nama dalam bahasa Rusia dan Latin sering tidak bertepatan. Bandingkan: oak (m. r.) Quercus (f) kulit kayu (f. r.) korteks (m) sulfur (f. r.) Sulfur (n) nombor (v. r.) numĕrus (m) Tentukan jantina kata nama dalam bahasa Latin adalah mungkin, pertama daripada semua, mengikut bentuk kamus mereka, iaitu mengikut bentuk di mana kata nama yang diberikan diberikan dalam kamus dengan petunjuk wajib jantinanya. Borang kamus dibincangkan dengan lebih terperinci di bawah. Terdapat dua bilangan kata nama dalam bahasa Latin: (numĕrus) singulāris tunggal dan (numĕrus) pluralis jamak. Latin mempunyai enam kes. Nominatīvus (Nom.) nominatif (siapa? apa?) Genetīvus (Gen.) genitif (siapa? apa?) Datīvus (Dat.) datif (kepada siapa? apa?) 19 Halaman 20 daripada 245

21 Accusatīvus (Acc.) accusative (siapa? what?) Ablatīvus (Abl.) ablative, instrumental (oleh siapa? dengan apa?) Vocatīvus (Voc.) vocative, vocative Dalam tatanama perubatan, dua kes pertama Nominatīvus dan Genetīvus adalah yang paling banyak sering digunakan. Kes Latin Datīvus dan Vocatīvus tidak digunakan dalam tatanama perubatan. Datīvus boleh didapati dalam teks, termasuk yang farmaseutikal, serta dalam peribahasa dan kata-kata mutiara. Vocatīvus juga boleh didapati dalam peribahasa dan kata-kata mutiara. Accusatīvus dan Ablatīvus digunakan dalam pembinaan preposisi, terutamanya dalam istilah farmaseutikal dan klinikal, serta dalam teks. Kata nama Latin dibahagikan kepada lima deklinasi, iaitu lima jenis infleksi huruf besar. Jenis deklinasi ditentukan oleh pengakhiran kes genitif bagi nombor tunggal (dan kadangkala jamak), yang diberikan dalam bentuk kamus kata nama. Anda harus menghafal kesudahan Genetīvus (huruf genitif), ciri setiap kemerosotan kata nama: Berakhir dalam Genetīvus Jenis kemerosotan -ae I -i II -ialah III -us IV -ēi V Bentuk kamus kata nama terdiri daripada tiga unsur : 1) kata nama dalam kes nominatif; 2) pengakhiran kes genitif, yang menentukan jenis penurunan; 3) petunjuk singkatan jantina kata nama: herba, ae f grass os, ossis n bone numĕrus, i m number pars, partis f part Dalam versi lisan bentuk kamus, ketiga-tiga unsurnya disebut sepenuhnya: herba , herba, feminīnum; numĕrus, numĕri, masculīnum; os, ossis, neutrum; pars, partis, feminin. Ia juga perlu diingat bahawa dalam kes nominatif perkataan tiga suku kata dan polisilabik, dan kadang-kadang pada akhir kes genitif, vokal kedua (jika terletak sebelum satu konsonan) ditandakan dengan panjang atau pendeknya asalnya. Elemen borang kamus ini adalah wajib dan ketiadaan atau pemformatan yang salah akan menyebabkan gred yang lebih rendah. Oleh itu, dalam versi bertulis borang kamus, semua sebutan ini mesti ditunjukkan dengan teliti, rujuk: korteks, ĭcis m korteks; encephalon, dalam otak; numĕrus, i m nombor; radix, īcis f akar. 19. CIRI-CIRI TATABAHASA DEKLINASI Deklensi pertama termasuk kata nama feminin dengan akhiran -a dalam kes nominatif dan dengan akhiran -ae dalam genitif: Convallaria, ae f lily of the valley herba, ae f rumput 20 Page 21 of 245

PROGRAM KERJA UNTUK ASAS DISIPLIN AKADEMIK BAHASA LATIN DENGAN ISTILAH PERUBATAN Arkhangelsk 013 Program kerja untuk disiplin akademik "ASAS BAHASA LATIN DENGAN ISTILAH PERUBATAN" telah dibangunkan.

GOU HPE UNIVERSITI RUSIA-ARMENIAN (SLAVIC) Disusun mengikut keperluan negeri untuk kandungan minimum dan tahap latihan graduan dalam bidang dan Peraturan "Mengenai UMCD

Program kerja disiplin akademik "Asas bahasa Latin dengan istilah perubatan" dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan (FSES) untuk pendidikan vokasional menengah

INSTITUSI PENDIDIKAN VOKASIONAL MENENGAH "KOLEJ PERUBATAN ASAS BARNAUL" NEGERI WILAYAH YANG DILULUSKAN OLEH Pengarah SPO KSBEI "BBMK" V.M. Saveliev 3 April

Institusi pendidikan belanjawan negeri menengah pendidikan vokasional bandar Moscow "Sekolah Perubatan 24 Jabatan Kesihatan Bandar Moscow" (GBOU SPO "MU 24 DZM") "Saya meluluskan"

2 3 KANDUNGAN muka surat 1 PASPORT PROGRAM KERJA DISIPLIN AKADEMIK 4 1.1 Skop program 4 1.2 Tempat disiplin akademik dalam struktur program pendidikan 4 1.3 Matlamat dan objektif disiplin akademik

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Institusi Pendidikan Belanjawan Negara Persekutuan Pendidikan Profesional Tinggi "Chelyabinsk Universiti Negeri» KLASIK

2 Program kerja disiplin akademik dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Vokasional Menengah Negeri Persekutuan 060301 Farmasi. Timbalan Pengarah Pendidikan

Program kerja disiplin akademik "ASAS BAHASA LATIN DENGAN TERMINOGI PERUBATAN" telah dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan (FSES) untuk pendidikan vokasional menengah

BAJET NEGERI PERSEKUTUAN INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI "UNIVERSITI PERTANIAN NEGERI ORENBURG" Kolej Pertanian Pokrovsky DILULUSKAN Pengarah Cawangan

INSTITUSI PENDIDIKAN BUKAN KERAJAAN KOLEJ FARMASI IVANOVSKY PROGRAM KERJA DISIPLIN SEKOLAH Asas bahasa Latin dengan istilah perubatan 011 Program kerja kurikulum

CONTOH PROGRAM TATATERTIB AKADEMIK Asas bahasa Latin dengan istilah perubatan 0. Contoh program disiplin akademik telah dibangunkan berdasarkan Kod Pendidikan Negeri Persekutuan

Institusi pendidikan belanjawan negeri serantau pendidikan vokasional menengah "Kolej Perubatan Cheremkhovo" PROGRAM KERJA ASAS DISIPLIN PENDIDIKAN BAHASA LATIN DENGAN

Program kerja disiplin akademik telah dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan untuk Pendidikan Vokasional Menengah dalam pengkhususan 4.0.01 Organisasi Kejururawatan

Abstrak program kerja disiplin B1.B.5 “Bahasa Latin dan asas istilah” Halatuju 060500 Ijazah Sarjana Muda Kejururawatan Kitaran pengajian: B1 Kemanusiaan, sosial dan ekonomi Bahagian asas

INSTITUSI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI NEGERI PERSEKUTUAN "UNIVERSITI PENYELIDIKAN KEBANGSAAN NEGERI BELGOROD" (NIU "BelSU") INSTITUT PERUBATAN

1 Program kerja disiplin akademik telah dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan untuk Pendidikan Vokasional Menengah dalam kepakaran 33.0.01 Organisasi Farmasi

KEMENTERIAN KESIHATAN DAN PEMBANGUNAN SOSIAL PERSEKUTUAN RUSIA GBOU VPO "UNIVERSITI PERUBATAN NEGERI VOLGOGRAD" JABATAN BAHASA ASING DENGAN KURSUS BAHASA LATIN "DIluluskan"

INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI BAJET NEGERI PERSEKUTUAN "UNIVERSITI PERTANIAN NEGERI ORENBURG" Jabatan "VSE dan Farmakologi" Cadangan metodologi untuk bebas

Pada mesyuarat suruhanjaya kitaran disiplin profesional am, Minit daripada Pengerusi T.N. Ivanova (tandatangan) (Nama Keluarga I.O.) Pengarah KGBOU SPO V.M. Savelyev (tandatangan) (tarikh) Set kawalan dan penilaian

Jabatan Kesihatan Kota Moscow Institusi pendidikan belanjawan negeri pendidikan vokasional menengah kota Moscow "Kolej Perubatan Jabatan Kesihatan Kota

Institusi pendidikan belanjawan negeri pendidikan profesional tinggi "Akademi Perubatan Negeri Omsk" dari unit struktur Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia

ASAS DISIPLIN BAHASA LATIN DENGAN ISTILAH PERUBATAN ISTIMEWA 060301 FARMASI (SPO) 1. MATLAMAT MENGUASAI DISIPLIN AKADEMIK Matlamat utama pengajaran bahasa Latin dan asas farmaseutikal

Institusi pendidikan belanjawan negeri pendidikan vokasional menengah kota Moscow "Sekolah Perubatan 17 Jabatan Kesihatan Moscow" (GBOU SPO MU 17)

ISTILAH ANATOMI 1. Etimologi istilah anatomi Latin 2. Sinonim dalam anatomi 3. Nomenklatur anatomi antarabangsa; ciri dan kepentingan mereka 4. Sejarah anatomi individu

SOALAN TEORI PERSEDIAAN UJIAN SEMESTER PELAJAR Fakulti Pengurusan Kejururawatan Tinggi dan Pendidikan Perubatan Menengah PENGENALAN 1. Konsep istilah dan istilah. 2. Sistem

JADUAL AKIBAT PENYERAHAN VERTEBRES DAN CAKERA BAHAGIAN KHAS: Oleh kerana ramai orang menghadapi masalah pelbagai penyakit belakang, saya fikir anjakan vertebra dan cakera boleh menyebabkan kerengsaan

Institusi pendidikan belanjawan negeri pendidikan vokasional menengah bandar Moscow "Sekolah Perubatan 17 Jabatan Kesihatan Moscow" (GBOU SPO MU 17) Pengganti.

GBOU SPO "KISLOVODSK MEDICAL COLLEGE" KEMENTERIAN KESIHATAN RUSIA PROGRAM KERJA disiplin pendidikan OP.. "ASAS BAHASA LATIN DENGAN ISTILAH PERUBATAN" khusus 34.0.0. URUT PERUBATAN (untuk

PROGRAM KERJA DALAM LATIN SEBAGAI BAHASA ASING KEDUA gred ke-10 Bilangan jam: Jumlah: 68 jam Seminggu: 2 jam Arahan pendidikan: Program. Program institusi pendidikan am. "Bahasa Latin, Morozova

INSTITUSI PENDIDIKAN PROFESIONAL BELANJAWAN NEGERI "KOLEJ PERUBATAN KEMENTERIAN KESIHATAN DAN DASAR DEMOGRAFI WILAYAH MAGADAN" DILULUSKAN OLEH: Timbalan Pengarah

Senarai soalan untuk persediaan peperiksaan dalam disiplin OP.01 Asas-asas bahasa Latin dengan terminologi perubatan Kepakaran 34.02.01. Tugasan Kejururawatan 1 Tulis istilah berikut dalam bahasa Latin

PENGAJARAN PERBENDAHARAAN KATA ISTILAH: KAEDAH DAN TEKNIK MENGUASAI ISTILAH UDC 808.2:801.316.4 Mengenai isu pengajaran istilah perubatan kepada pelajar asing dalam proses pengajaran bahasa Rusia sebagai

GBOU SPO "KOLEJ PERUBATAN KISLOVODSK" KEMENTERIAN KESIHATAN RUSIA PROGRAM KERJA disiplin akademik OP. 0 ASAS BAHASA LATIN DENGAN ISTILAH PERUBATAN untuk kepakaran 34.0.0. asas KEJURURAWATAN

A. Z. TSISYK, N. A. KRUGLIK, S. K. ROMASHKEVICHUS BAHASA LATIN untuk pelajar Fakulti Farmasi Bahagian 1 Minsk BSMU 2012 101 KEMENTERIAN KESIHATAN REPUBLIK BELARUS NEGERI BELARUS

KEMENTERIAN PERTANIAN PERSEKUTUAN RUSIA Institusi Pendidikan Belanjawan Negara Persekutuan Pendidikan Profesional Tinggi "UNIVERSITI PERTANIAN NEGERI KUBAN"

INSTITUSI PENDIDIKAN VOKASIONAL MENENGAH NEGERI "KOLEJ PERUBATAN ASAS BARNAUL" BERSETUJU (jawatan orang yang meluluskan majikan, universiti, persatuan) (tandatangan

GBOU SPO "KOLEJ PERUBATAN KISLOVODSK" KEMENTERIAN KESIHATAN RUSIA PROGRAM KERJA disiplin akademik OP. 07. ASAS BAHASA LATIN DENGAN ISTILAH PERUBATAN kepakaran 02/31/01. PENJAGAAN KESIHATAN secara mendalam

Abstrak program kerja disiplin akademik "Bahasa Latin" 1. Matlamat menguasai disiplin akademik Matlamat latihan adalah untuk mendapatkan pendidikan siswazah yang membolehkannya memperoleh kemahiran budaya umum yang diperlukan

Institusi pendidikan Universiti Ekologi Negeri Antarabangsa dinamakan sempena A.D. Sakharov DILULUSKAN oleh Naib Rektor Hal Ehwal Akademik Universiti Ekonomi Negeri Moscow dinamakan sempena. NERAKA. Saharova O.I. Rodkin 2013 Pendaftaran UD- /r.

Program kerja disiplin akademik telah dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan untuk pengkhususan pendidikan vokasional menengah 060501 Organisasi Pembangun Kejururawatan:

Jawatankuasa Pendidikan Umum dan Profesional Wilayah Leningrad GBPOU LO "Kolej Pertanian Besedsky" PROGRAM KERJA DISIPLIN PENDIDIKAN "BAHASA LATIN DALAM VETERINAR" Keistimewaan

Perancangan bertema dalam bahasa Rusia (kursus luar) gred 4. T.G. Ramzaeva “Bahasa Rusia” Topik pelajaran Tugasan 1 TRIMESTER 1. Pelajaran pengenalan. Pengenalan kepada buku teks. Apa yang kita tahu tentang perkataan itu? Perkataan. Tawaran.

Abstrak program kerja disiplin B1.DV3 "Bahasa dan budaya kuno". Arahan latihan 035700.62 "Linguistik", profil "Teori dan kaedah pengajaran" Bahasa asing dan budaya." 1. Matlamat

Program kerja disiplin akademik dibangunkan berdasarkan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan (selepas ini dirujuk sebagai Standard Pendidikan Negeri Persekutuan) untuk pengkhususan pendidikan vokasional menengah

Bank tugasan ujian dalam disiplin "Asas bahasa Latin dengan istilah perubatan" untuk kepakaran 34.02.01 Kejururawatan. Pelajar mesti boleh: Membaca dan menulis Latin dengan betul

Lampiran 8 kepada Perjanjian Tarif Tambahan bertarikh 28 April 2016. 81 Lampiran 6.0 kepada Perjanjian Tarif bertarikh 29 Januari 2016. Pengagihan penyakit, operasi pembedahan, untuk rawatan perubatan,

Pelajaran 3 Topik: Konsep "istilah saintifik". Struktur istilah anatomi dan histologi. Kategori tatabahasa kata nama, ciri deklinasi, bentuk kamus kata nama, sebutan batang

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS PERSEKUTUAN RUSIA Kolej Agrarian Bashantinsky dinamakan sempena. F.G. Popova (cawangan) Institusi Pendidikan Profesional Tinggi Negeri "KALMYK STATE UNIVERSITY" PROGRAM KERJA DISIPLIN AKADEMIK Latin

KEMENTERIAN PERTANIAN PERSEKUTUAN RUSIA Institusi Pendidikan Belanjawan Negara Persekutuan Pendidikan Profesional Tinggi "Universiti Agrarian Negeri Saratov"

KANDUNGAN 1. PASPORT PROGRAM KERJA DISIPLIN AKADEMIK muka surat 4. STRUKTUR DAN KANDUNGAN DISIPLIN AKADEMIK 5 3. SYARAT-SYARAT PELAKSANAAN DISIPLIN AKADEMIK 9 4. KAWALAN DAN PENILAIAN KEPUTUSAN PENGUASAAN DISIPLIN AKADEMIK

Terminologi farmaseutikal adalah kompleks yang terdiri daripada satu set istilah dari beberapa disiplin khas, bersatu di bawah nama umum "farmasi" (Pharmakeia Yunani - penciptaan dan penggunaan ubat-ubatan), yang mengkaji penyelidikan, pengeluaran, dan penggunaan ubat-ubatan tumbuhan, mineral, haiwan dan asal sintetik. Tempat utama dalam kompleks terminologi ini diduduki oleh tatanama ubat-ubatan - satu set luas nama bahan dan ubat-ubatan yang diluluskan secara rasmi untuk digunakan. Puluhan dan ratusan ribu ubat digunakan di pasaran farmaseutikal. Jumlah ubat dan kombinasinya yang terdapat di negara berbeza melebihi 250 ribu. Setiap tahun, semakin banyak ubat baru dibekalkan ke rangkaian farmasi.

Untuk mempunyai idea tentang bagaimana nama ubat dicipta, yang mempengaruhi pilihan kaedah pembentukan kata tertentu dan jenis struktur nama, adalah perlu untuk membiasakan diri, sekurang-kurangnya dalam istilah yang paling umum, dengan beberapa istilah farmaseutikal am.

1.Ubat(medicamentum) - bahan atau campuran bahan yang dibenarkan oleh badan yang diberi kuasa negara berkenaan mengikut cara yang ditetapkan untuk digunakan bagi tujuan merawat, mencegah atau mendiagnosis penyakit.

2.Bahan ubat(materia medica) ialah ubat yang merupakan sebatian kimia individu atau bahan biologi.

3.Bahan mentah tumbuhan ubatan– bahan tumbuhan yang diluluskan untuk kegunaan perubatan.

4.Borang dos(forma medicamentorum) – keadaan yang diberikan kepada produk perubatan atau bahan tumbuhan ubatan yang mudah digunakan, di mana kesan terapeutik yang diperlukan dicapai.

5.Ubat(praeparatum pharmaceuticum) – ubat dalam bentuk bentuk dos tertentu.

6.Bahan aktif– komponen produk perubatan yang mempunyai kesan terapeutik, profilaksis atau diagnostik.

7.Ubat gabungan– ubat-ubatan yang mengandungi dalam satu bentuk dos lebih daripada satu bahan aktif dalam dos tetap.

Jadual di bawah menggambarkan beberapa konsep ini.

Sesetengah sebatian kimia yang digunakan sebagai bahan perubatan mengekalkan tradisi yang sama nama separa sistematik yang mereka terima dalam tatanama kimia(asid salisilik, natrium klorida). Walau bagaimanapun, dalam jumlah yang lebih besar dalam tatanama ubat-ubatan, sebatian kimia dibentangkan bukan di bawah nama saintifik (sistematik), tetapi di bawah remeh ( lat. trivialis - "biasa" ) nama. Nama remeh tidak menggambarkan sebarang prinsip bersatu klasifikasi saintifik yang diterima oleh ahli kimia; mereka tidak menunjukkan komposisi atau struktur. Dalam hal ini, mereka benar-benar lebih rendah daripada nama sistematik. Walau bagaimanapun, yang kedua adalah tidak sesuai sebagai nama bahan perubatan kerana kebesaran dan kerumitannya untuk digunakan dalam resipi, pada label, dan dalam perdagangan farmasi.

Nama remeh adalah pendek, mudah, boleh diakses bukan sahaja untuk profesional, tetapi juga untuk komunikasi biasa.

Nama remeh ubat adalah terbitan daripada pelbagai struktur pembentukan kata. Perkataan atau kumpulan perkataan, yang selalunya merupakan nama sistematik bagi sebatian kimia atau nama sumber pengeluarannya, digunakan sebagai pengeluar. Bahan "bangunan" utama untuk pembentukan nama remeh adalah kata-kata, unsur pembentuk kata, akar dan hanya disebut segmen lisan asal Yunani dan Latin kuno. Sebagai contoh, penyediaan daripada herba adonis vernalis dipanggil Adonisidum - adonizid; bahan (glikosida) yang diperoleh daripada beberapa spesies tumbuhan foxglove (Digitalis) dipanggil Digoxinum - digoxin. Nama Mentholum - mentol diberikan kepada bahan yang diperoleh daripada minyak pudina(oleum Menthae).

Di antara pelbagai kaedah pembentukan kata yang digunakan untuk mencipta nama remeh, yang paling produktif ialah singkatan (Latin brevis - "pendek") - pengurangan. Ini adalah cara mencipta kata majmuk, kononnya singkatan, dengan menggabungkan segmen lisan yang dipilih sewenang-wenangnya daripada perkataan atau frasa penjanaan yang sepadan. Oleh itu, nama sistematik sebatian kimia sering digunakan.

Singkatan juga digunakan untuk membentuk nama ubat gabungan. Daripada menyenaraikan nama semua bahan aktif yang terkandung dalam satu bentuk dos, ubat itu diberikan nama singkatan kompaun. Ia diletakkan dalam tanda petikan dan merupakan lampiran kepada nama bentuk dos.

Komposisi bahan aktif:

Tabulettee "Ancophenum" - tablet Anhofen;

Unguentum "Efcamanum" - salap Efkamon.

Dengan menambahkan akhiran (paling kerap -in-) pada asas produktif, sebagai peraturan, nama-nama bahan individu (contohnya, glikosida, alkaloid, dll.) Diasingkan daripada bahan tumbuhan dan bahan biologi - produk buangan kulat, mikroorganisma (contohnya, antibiotik) terbentuk. . Nama-nama tumbuhan dan cendawan yang sepadan diambil sebagai perkataan penjana.

Banyak nama dicipta dalam cara campuran, singkatan-akhiran: Theophedrinum, Aminazinum, Sulfadimezinum, Valocordinum.

Malah kurang kerap daripada akhiran, penambahan batang digunakan: contohnya, Cholenzyraum (chole - "hempedu" + enzim - "enzim"), Apilacum (apis - "lebah" + lac - "susu").

1. Di Rusia, nama setiap ubat baru diluluskan secara rasmi dalam bentuk dua persamaan yang diterjemahkan bersama dalam bahasa Rusia dan Latin, sebagai contoh: solutio Glucosi - larutan glukosa. Sebagai peraturan, nama Latin bahan perubatan adalah kata nama kemerosotan II rujuk. R. Nama Rusia berbeza dari bahasa Latin hanya dalam transkripsi dan ketiadaan pengakhiran -um, sebagai contoh: Amidopyrinum - amidopyrin, Validolum - validol.

Nama remeh ubat gabungan, yang merupakan aplikasi yang tidak konsisten dengan nama bentuk dos, juga merupakan kata nama bagi kemerosotan II rujuk. p.: sebagai contoh, tabulettae "Haemostimulinum" - tablet "Gemostimulin".

2. Nama ubat hendaklah sesingkat mungkin; mudah untuk disebut; mempunyai keistimewaan grafik fonetik yang jelas. Keperluan terakhir dalam amalan menjadi sangat penting. Setiap tajuk mestilah berbeza dalam komposisi bunyi dan grafik (ejaan) daripada tajuk lain. Lagipun, cukup untuk mengingati kompleks bunyi walaupun sedikit tidak tepat dan menulisnya dengan salah dalam huruf Latin dalam resipi untuk kesilapan yang serius berlaku.

Sebilangan besar ubat memasuki pasaran domestik di bawah nama jenama asal. Mereka diformat secara ortografik dan tatabahasa paling kerap dalam beberapa bahasa kebangsaan, iaitu, mereka tidak mempunyai format tatabahasa Latin. Selalunya nama tidak mempunyai pengakhiran -um sepenuhnya (Jerman) atau sebahagian (Inggeris) atau pengakhiran -um digantikan dengan -e (Bahasa Inggeris dan Perancis), dan dalam beberapa bahasa (Itali, Sepanyol. , rum.) – dalam - a.

Pada masa yang sama, syarikat memberikan nama kepada ubat mereka dengan akhiran Latin tradisional -um. Dalam amalan preskripsi domestik, untuk mengelakkan percanggahan, adalah perlu untuk melatinkan nama komersial ubat yang diimport secara bersyarat: gantikan pengakhiran -um dan bukannya vokal terakhir atau tambahkan pengakhiran -um kepada konsonan akhir, sebagai contoh: sebaliknya daripada Mexase (mexase) - Mexasum, bukannya Lasix (lasix) - Lasixum, dsb.

Pengecualian sah hanya untuk nama yang berakhir dengan -a: Dopa, No-spa, Ambravena. Mereka boleh dibaca dan dipertimbangkan dengan analogi dengan kata nama kemerosotan pertama.

Dalam nama komersial moden, transkripsi tradisional yang diluluskan secara saintifik bagi unsur pembentuk kata (segmen verbal) asal Yunani sering diabaikan; pemudahan grafik mereka ditanam; Untuk memudahkan sebutan, ph digantikan dengan f, th dengan t, ae dengan e, y dengan i.

Semasa mengkaji bahagian buku teks ini, anda mesti berhati-hati semasa menulis nama ubat.

Sebilangan besar singkatan, seperti yang dinyatakan, dibentuk dengan menggabungkan segmen yang dipilih secara sewenang-wenang daripada komposisi perkataan yang menghasilkan - nama yang sistematik. Pada masa yang sama, dalam tatanama terdapat banyak nama sedemikian, kompleks bunyi yang termasuk pengulangan. segmen frekuensi- baik hati unsur istilah farmaseutikal.

1. Segmen kekerapan, sangat bersyarat dan lebih kurang mencerminkan maklumat yang bersifat anatomi, fisiologi dan terapeutik.

Contohnya: Corvalolum, Cardiovaienum, Valosedan, Apressinum, Angiotensinamidum, Promedolum, Sedalgin, Antipyrinum, Anesthesinum, Testosteronum, Agovirin, Androfort, Thyrotropinum, Cholosasum, Streptocidum, Mycoseptinum, Enteroseptolum.

2. Segmen kekerapan yang membawa maklumat farmakologi. Sejak beberapa dekad yang lalu, saranan Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) telah meluas untuk memasukkan dalam nama remeh bahan ubatan (iaitu bahan!) segmen frekuensi yang tidak membawa ciri rawak dan kabur, seperti segmen di atas, tetapi stabil. maklumat yang bersifat farmakologi. Untuk tujuan ini, disyorkan untuk memasukkan dalam segmen frekuensi nama yang menunjukkan bahawa bahan ubat itu tergolong dalam kumpulan farmakologi tertentu. Sehingga kini, beberapa dozen segmen frekuensi sedemikian telah disyorkan.

Contohnya: Sulfadimezinum, Penicillinum, Streptomycinum, Tetracyclinum, Barbamylum, Novocainum, Corticotropinum, Oestradiolum, Methandrostenolonum.

Vitamin dikenali dengan nama remeh dan dengan sebutan huruf, contohnya: Retinolum seu Vitaminum A (juga dikenali dengan nama lain - Axerophtholum); Cyanocobalamin seu Vitamin B 12; Acidum ascorbinicum seu Vitaminum C. Nama-nama banyak persediaan multivitamin segmen kekerapan -vit– – -vit- dihidupkan, contohnya Tabulettee “Pentovitum” (mengandungi 5 vitamin), Dragee “Hexavitum” (mengandungi 6 vitamin), dsb.

Selalunya nama menunjukkan bahawa ubat itu mempengaruhi proses enzim badan. Hal ini dibuktikan dengan adanya imbuhan akhiran -as– – -az-. Nama sedemikian biasanya dilatinkan mengikut peraturan umum, iaitu, mereka menerima pengakhiran -um. Walau bagaimanapun, terdapat juga penyelewengan daripada peraturan ini: contohnya, Desoxyribonucleasum (atau Desoxyribcnucleasa) ialah deoxyribonuclease, Collagenasum ialah kolagenase.

- (dari bahasa Yunani pharmakon perubatan, racun dan perkataan logos, doktrin), sains tindakan bahan ubat pada organisma hidup. Perkataan F. pertama kali muncul pada abad ke-17; pada tahun 1693, Dale menamakan karyanya mengenai farmakognosi "Pharmacologia, s.... ... Ensiklopedia Perubatan Hebat

FARMAKOLOGI- (Greek, daripada ubat pharmakon dan perkataan logos). Sains ubat-ubatan, kesannya terhadap organisma hidup, dan penggunaannya dalam penyakit. Kamus perkataan asing termasuk dalam bahasa Rusia. Chudinov A.N., 1910. PHARMACOLOGY Greek, daripada pharmakon, ... ... Kamus perkataan asing bahasa Rusia

FARMAKOLOGI- (dari bahasa Greek pharmakon medicine and...logy), sains yang mengkaji kesan bahan ubatan ke atas tubuh manusia dan haiwan. Maklumat sistematik tentang ubat-ubatan terkandung dalam papirus Mesir kuno, hasil kerja doktor Yunani kuno... ... Ensiklopedia moden

FARMAKOLOGI- (dari bahasa Yunani pharmakon perubatan dan...logi) sains yang mengkaji kesan bahan ubatan ke atas tubuh manusia dan haiwan. Maklumat sistematik mengenai farmakologi terkandung dalam papirus Mesir purba, karya Hippocrates, Dioscorides dan... ... Kamus Ensiklopedia Besar

FARMAKOLOGI- FARMAKOLOGI, sains yang mengkaji sifat-sifat UBAT dan kesannya pada tubuh... Kamus ensiklopedia saintifik dan teknikal

FARMAKOLOGI- FARMAKOLOGI, farmakologi, banyak lagi. tidak, perempuan (daripada perubatan pharmakon Yunani dan pengajaran logos). Ilmu tentang kesan bahan ubatan pada tubuh. Kamus penerangan Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Kamus Penerangan Ushakov

FARMAKOLOGI- FARMAKOLOGI, dan, wanita. Sains perubatan dan bahan aktif biologi lain dan kesannya terhadap tubuh manusia dan haiwan. Biokimia f. Klinikal f. | adj. farmakologi, oh, oh. Kamus penerangan Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu.... ... Kamus Penerangan Ozhegov

FARMAKOLOGI- perempuan, Greek sebahagian daripada sains perubatan: tentang tindakan dan penggunaan ubat-ubatan dan ramuan. Ahli farmakologi, saintis dalam bidang ini. Bacaan farmakologi. Farmakolit, fosil: kapur asid arsenik. Farmakope untuk wanita lukisan ubat-ubatan dan ramuan, yang... ... Kamus Penerangan Dahl

farmakologi- kata nama, bilangan sinonim: 10 biofarmakologi (1) sains perubatan (3) ... kamus sinonim

Farmakologi- (dari perubatan jarmakon dan sains logoV) jabatan perubatan, khusus untuk kajian saintifik tentang persoalan mekanisme tindakan berfaedah farmaseutikal. Sebagai salah satu mata pelajaran sains perubatan, F. tidak terhad; namun, kajian... ... Ensiklopedia Brockhaus dan Efron

Buku

• Farmakologi, N. I. Fedyukovich, E. D. Ruban. , 704 hlm. Edisi ini telah disemak dan dikembangkan mengikut keperluan moden. Data dan definisi baharu telah diperkenalkan ke dalam teks. Definisi farmakologi, sejarahnya... Siri: Pendidikan perubatan menengah Penerbit: PHOENIX, Pengilang: PHOENIX, Beli dengan harga 1080 UAH (Ukraine sahaja)
• Farmakologi, D. A. Kharkevich, Buku teks merangkumi tiga bahagian utama: pengenalan, farmakologi am dan farmakologi khusus. Bahagian pertama mengkaji kandungan farmakologi, kedudukannya di kalangan perubatan lain... Penerbit: