Pułapki prezentacji OGE. Czasy się zmieniają, przychodzą nowe pokolenia

Gotowy skondensowane wypowiedzi(z opcjami) dla OGE - 2017.

Prace zaczerpnięte ze strony internetowej „Pułapki jednolitego egzaminu państwowego i egzaminu państwowego”

Prezentacja 1.

Testy przyjaźni

opcja 1

Dzisiejsze czasy dyktują nowy test dla przyjaźni. Wraz z przyspieszeniem tempa życia przyszło zrozumienie znaczenia czasu. Aby osiągnąć swój cel, musisz oszczędzać czas. W rezultacie dana osoba coraz rzadziej komunikuje się z przyjaciółmi.

Ale oto paradoks: nadmierna komunikacja, szczególnie w duże miasta. Teraz staramy się odizolować, przejść na emeryturę.

Mimo to relacje z przyjaciółmi pozostają dla nas na pierwszym miejscu.

Opcja 2

Nasz czas wypełniony zajęciami i wydarzeniami jest ogromnym testem dla przyjaźni, ponieważ chęć szybkiej realizacji siebie przyniosła ludziom zrozumienie znaczenia czasu. Każdy z nas zdaje sobie sprawę: aby osiągnąć cel, trzeba zaoszczędzić nie tylko dzień, ale i godzinę... W rezultacie człowiek ma coraz mniej czasu na komunikację z przyjaciółmi.

Ale co jest zaskakujące: czasu jest coraz mniej, a ludzie są przygnębieni nadmierną komunikacją, szczególnie w dużych miastach. Dlatego ludzie starają się izolować, przechodzić na emeryturę.

Opcja 3

Głównym sprawdzianem przyjaźni są dziś zmiany w sposobie i rutynie życia ludzi, które uległy zmianie na skutek przyspieszenia tempa życia. Tym samym gościnność przestała mieć znaczenie, a spotkania przyjaciół stały się rzadkością.

W naszym świecie ludzie są uciskani nadmiarem wymuszonej komunikacji, zwłaszcza w dużych miastach. W obronie ludzie mają tendencję do izolowania się. Wydawałoby się, że powinno to ograniczyć potrzebę przyjaźni do minimum. Ale to nieprawda.

Relacje z przyjaciółmi pozostają na pierwszym miejscu, ponieważ przyjaźń rozgrzewa duszę pewnością, że nie będziemy sami ani w radości, ani w smutku. (85 słów)

Prezentacja 2.

O roli zabawek

1 opcja

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdego człowieka.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tak dużej uwagi jak wirtualne, ale zabawka nadal pozostaje niezastąpiona, ponieważ uczy, rozwija dziecko i pomaga mu zdobywać doświadczenia życiowe.

Zabawka jest kluczem do świadomości mały człowiek. Aby ją rozwijać i wzmacniać pozytywne cechy Aby właściwie zrozumieć dobro i zło, musisz starannie wybrać zabawkę. Nie da się edukować pełnoprawną osobą używanie negatywnych zabawek. (83 słowa)

Opcja 2

Ulubiona zabawka każdego człowieka jest jego najbardziej żywym wspomnieniem z dzieciństwa.

W dobie nowoczesnych komputerów wirtualne zabawki wydają się zastępować te prawdziwe. Ale tak nie jest: tradycyjna zabawka pozostaje niezastąpiona, rozwijając dziecko i wzbogacając jego doświadczenia życiowe.

Ponieważ zabawka jest kluczem do świadomości dziecka, należy ją wybierać ostrożnie, ponieważ zabawka wzmacnia w nim pozytywne cechy i kształtuje prawidłowe rozumienie dobra i zła. Należy pamiętać: nie da się wychować pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnym nastawieniu. (72 słowa.)

Prezentacja 3.

„Budzik” zmysłu natury

1 opcja

Każdy człowiek ma swój własny „budzik” poczucia natury. Dla mnie była to książka „Zwierzęta Bohaterów”, dla innych miesiąc spędzony na wsi latem, pierwsza wycieczka z noclegiem w lesie…

Czy trzeba wymieniać wszystko, co może wzbudzić zainteresowanie dziecka przyrodą? Dorastając, człowiek musi zrozumieć swoim umysłem, jak wszystko jest ze sobą powiązane w żywym świecie, jak ten świat jest jednocześnie silny i bezbronny.

Jednak to nie umysł, ale Miłość do wszystkich żywych istot sprawia, że ​​poznanie świata jest tak interesujące i stanowi pewien punkt oparcia w kalkulacji wszystkich wartości życia. Miłość do wszystkiego, co zmienia kolor na zielony, oddycha, wydaje dźwięki... Miłość, która przybliża człowieka do szczęścia.

Opcja 2

Dla wielu osób „pobudką” do poczucia natury były podróże z plecakiem, spacery po lesie z przyjaciółmi, a dla mnie książka „Zwierzęta Bohaterów”.

Nie ma żadnego znaczenia, co dokładnie budzi zainteresowanie dzieciństwa i szacunek dla lasów i pól, rzek i gór. Dorastając, człowiek rozumie, że wszystko w żywym świecie jest ze sobą powiązane: nasze życie zależy od zdrowia natury.

Ale na początku wszystkiego jest Miłość do wszystkich żywych istot. Pomaga zrozumieć świat, znaleźć ważny punkt oparcia i odniesienia dla wartości życiowych. To miłość do natury prowadzi człowieka do szczęścia. (83 słowa)

Ekspozycja 4.

Wrażenia z dzieciństwa

1 opcja

Bez czytania książek życie dziecka w domu i szkole zostaje pozbawione. Straconego czasu w dzieciństwie nie da się nadrobić, bo pierwsze wrażenia mogą później zaważyć na całym życiu. Wrażenia z dzieciństwa są najbardziej żywe i trwałe, stanowią podstawę przyszłego życia duchowego dziecka.

Biografia ludzka dusza- Jest to stopniowe kiełkowanie nasion zasianych w dzieciństwie.

Dalsze życie jest złożone i różnorodne. Składa się z milionów działań zdeterminowanych wieloma cechami charakteru. Jest oczywiste, że wszystkie cechy osobowości osoby dorosłej zostały ukształtowane w dzieciństwie i miały swoje własne nasienie. (77 słów)

Opcja 2

Jeśli dziecko nie czytało w dzieciństwie cennych książek, zostaje tego pozbawione: wczesne wrażenia wpływają później na całe jego życie. Wrażenia z dzieciństwa są podstawą przyszłego życia duchowego, złotym funduszem.

W dzieciństwie nasiona są wysiewane. Nie wszystkie zakwitną. Ale biografia ludzkiej duszy jest taka, że ​​większość tych nasion stopniowo wykiełkuje.

Dalsze życie jest złożone i różnorodne. Ale każda cecha charakteru osoby dorosłej, każde działanie zostało zasiane w dzieciństwie i odtąd miało swój własny zarodek, własne nasienie. (71 słów)

Ekspozycja 5.

Edukacja dziecka

Pierwsza opcja:

Trudności w wychowaniu młodszego pokolenia wiążą się ze spadkiem znaczenia rodziny. Jeśli w wczesne lata rodzina nie ustanowiła dla osoby niczego mocnego w sensie moralnym, wówczas społeczeństwo będzie miało wiele problemów z tym obywatelem.

Drugą skrajnością jest nadmierna opieka rodzicielska nad dzieckiem. Jest to także konsekwencja osłabienia zasady rodziny. Rodzice starają się w przyszłości spłacić swój wewnętrzny dług duchowy spóźnioną drobną opieką i korzyściami materialnymi.

Świat się zmienia, ale jeśli rodzice nie potrafili nawiązać kontaktu z dzieckiem i przerzucili swoje obowiązki na innych, to nie należy się dziwić, że takie dziecko staje się cyniczne, a jego życie staje się płaskie i suche. (91 słów)

Druga opcja:

Nie ma wątpliwości, że wychowanie dziecka jest bardzo trudne! A głównym problemem w tej kwestii jest malejące znaczenie rodziny. Jeśli główna jednostka społeczeństwa w dzieciństwie nie wpaja dziecku niczego trwałego w sensie moralnym, wówczas społeczeństwo będzie miało później wiele problemów z tym obywatelem.

Drugą skrajnością jest nadmierna opieka rodzicielska nad dzieckiem. Nie dali mu ciepła w młodym wieku i w poczuciu winy starają się w przyszłości odpłacać drobną troską i materialnymi interesami.

Jeśli rodzicom nie udało się nawiązać kontaktu z dzieckiem, nie należy się dziwić, że wyrośnie na cynika, a jego życie będzie moralnie ubogie.

Ekspozycja 6.

O dobru i złu

1 opcja

Pewien mężczyzna, słysząc niepochlebne uwagi znajomego na swój temat, odpowiedział, że tak nie może być: przecież nie zrobił dla niego nic dobrego. Najwyraźniej w swoim życiu niejednokrotnie spotkał się z czarną niewdzięcznością ludzi, którzy na dobro odpowiadali złem.

Moralność jest przewodnikiem po życiu. A jeśli o tym zapomnisz, możesz zbłądzić. Ludzie będą cię traktować tak, jak ty ich traktujesz.

Zjawisko to należy traktować filozoficznie. Czyniąc dobro, które z pewnością się opłaci, sam będziesz szczęśliwy. I to jest cel życia – żyć szczęśliwie. Wzniosłe natury czynią dobro. (92 słowa)

Opcja 2

Jednemu mężczyźnie powiedziano, że znajomy źle się o nim wypowiadał. „Ale ja nic dobrego dla niego nie zrobiłem!” – zdziwił się, co oznaczało, że większość ludzi na dobro reaguje złem.

Moralność jest przewodnikiem po życiu i jeśli o niej zapomnisz, możesz nie tylko zgubić drogę w życiu, ale także stracić wszystkich, którzy zawsze dobrze cię traktowali.

Jak powinniśmy postrzegać to zjawisko? Filozoficznie. Czyń dobro i pamiętaj, że to na pewno się opłaci. I będziesz szczęśliwy, bo ukończysz główny cel własne życie. I pamiętajcie: wzniosłe natury czynią dobro. (93 słowa)

Ekspozycja 7.

O miłości

opcja 1

Każde nowe pokolenie ma swoje upodobania i cele życiowe. Ale trudne pytania osobiste pozostają takie same: jak przyciągnąć uwagę osoby, którą lubisz? Jak odróżnić zauroczenie od prawdziwej miłości?

Młodzieńcze marzenie o miłości to marzenie o wzajemnym zrozumieniu. Nastolatek musi realizować się w komunikacji z rówieśnikami i pokazywać swoje cechy tym, którzy są gotowi go zrozumieć.

Miłość to bezwarunkowe zaufanie, które wydobywa z każdego to, co najlepsze. Prawdziwa miłość zawsze jest więcej przyjaźni. Tylko w miłości uznajemy pełne prawo drugiej osoby do wszystkiego, co składa się na nasz świat. (89 słów)

Opcja 2

Każde nowe pokolenie ma inne cele życiowe i gusta. Jedyne, co się nie zmienia, to trudne do rozwiązania kwestie osobiste: jak przyciągnąć uwagę osoby, którą lubisz i jak odróżnić uczucie od miłości?

Pierwszym marzeniem o miłości jest sen o wzajemnym zrozumieniu, który pomoże dziewczynie lub chłopcu zrealizować się, pokazać swoją indywidualność komuś, kto jest gotowy go zrozumieć.

Miłość niewątpliwie opiera się na zaufaniu dwojga ludzi do siebie, które odkrywa w każdym to, co najlepsze w jego duszy. Prawdziwa miłość obejmuje przyjaźnie, ale zawsze jest czymś więcej niż przyjaźnią, bo tylko w miłości dzielimy się z drugą osobą wszystkim, co składa się na nasz świat. (103 słowa.)

Ekspozycja 8.

Jak pokonać niepewność?

opcja 1

Brak pewności siebie to problem odwieczny, jednak dopiero w połowie XX wieku stało się jasne, że może być przyczyną wielu kłopotów, a nawet poważnych chorób.

Brak pewności siebie może być podstawą ciągłego uzależniania się od opinii innych, w wyniku czego osoba pozbawiona pewności siebie staje się niezdecydowana i nie potrafi wykorzystać sytuacji życiowych na swoją korzyść.

Tylko osoba, która prawidłowo wyznacza cele, odnosi je do okoliczności zewnętrznych i pozytywnie ocenia ich rezultaty, może przezwyciężyć zwątpienie.

Opcja 2

Niedawno uwagę naukowców zwrócił problem znany od czasów starożytnych - zwątpienie. Pociągnęła mnie za sobą, ponieważ rosnąca niepewność przynosi wiele kłopotów.

Brak pewności siebie może powodować uzależnienie od opinii innych osób. W rezultacie: opinie innych wydają się ważniejsze i znaczące niż Twoje własne. Chcę zgody od wszystkich, a ponieważ jest to niemożliwe, taka osoba staje się niezdecydowana.

Jak pozbyć się zwątpienia? Trzeba przełamać nieśmiałość, prawidłowo wyznaczać cele życiowe i pozytywnie oceniać swoje wyniki. (77 słów)

Ekspozycja 9.

Istota pojęcia „władza”

1 opcja

Władza to zdolność do zmuszenia innej osoby do zrobienia czegoś, czego nie zrobiłby z własnej woli. Człowiek, niczym drzewo próbujące ominąć przeszkody uniemożliwiające mu wzrost, chce wyrwać się z posłuszeństwa. Osoby uległe zwykle cierpią, ale często same stają się tyranami.

Osoba, która rozkazuje wszędzie i wszystkim, spotka się z samotnością, ponieważ nie wie, jak komunikować się na równi z równymi. Wewnątrz panuje niepokój, ustępując spokoju dopiero, gdy jego rozkazy zostaną wykonane. Dowódcy to nieuczciwi ludzie, którzy sieją nieszczęścia.

Dowodzenie i zarządzanie to różne pojęcia. Zarządzać oznacza być w stanie wziąć odpowiedzialność za swoje działania. (86 słów)

Opcja 2

Możliwość zmuszenia drugiej osoby do zrobienia czegoś, czego nie chce, to „władza”. Ale nie wszyscy chcemy być posłuszni. Tak jak drzewa, które nie mogą rosnąć w górę, uginając się pod przeszkodami, sięgają po słońce, tak człowiek stara się wyrwać z uległości. Ale osoby uległe najczęściej cierpią...

Osoba przyzwyczajona do dowodzenia również jest nieszczęśliwa. Nie wie, jak komunikować się na równi z równymi, więc zawsze jest sam. A „dowódca” czuje spokój tylko wtedy, gdy ludzie bezkrytycznie wykonują jego rozkazy.

Istnieje jednak sposób, dzięki któremu osoby sprawujące władzę pozostaną szczęśliwe i zdrowe psychicznie. Trzeba nie dowodzić, ale kierować ludźmi, będąc w stanie wziąć odpowiedzialność za swoje czyny. (100 słów)

10 prezentacja.

Czym jest sztuka?

1 opcja

Żadna formuła nie jest w stanie określić, czym jest sztuka. Tworząc obraz w sztuce, człowiek pozostawia swój ślad w historii.

Moment, w którym człowiek zwraca się ku kreatywności, pozwala mu zrozumieć swoje miejsce w świecie, nawiązać kontakt z innymi osobowościami, narodami i cywilizacjami. Język sztuki jest uniwersalny i to właśnie dzięki niemu ludzkość może czuć się jako jedna całość.

Od czasów starożytnych kształtuje się postawa wobec sztuki jako potężnej siły zdolnej uchwycić obraz epoki i przekazać go potomkom. (72 słowa)

Opcja 2

Sztuki nie da się określić jedną formułą: to przecież urok i czary, wiedza o świecie i człowieczeństwie. W sztuce człowiek tworzy swój własny wizerunek, który pozostaje w historii na wieki

Moment, w którym człowiek zwraca się ku kreatywności, to moment największe odkrycie, dzięki któremu może zrozumieć swoje życie i swoje miejsce w świecie, zetknąć się z różnymi osobowościami i narodami. Język sztuki jest uniwersalny i to dzięki niemu ludzkość czuje się jedną całością.

Od czasów starożytnych podejście do sztuki kształtowało się nie jako rozrywka, ale jako potężna siła zdolna do przekazywania obrazu czasu swoim potomkom.

Ekspozycja 11.

Wojna to okrutna szkoła dla dzieci

opcja 1

Wojna była dla dzieci okrutną i surową szkołą. Jeszcze nie mieli doświadczenie życiowe i dlatego nie rozumieli prawdziwa wartość proste rzeczy, do których nie przywiązujesz wagi w codziennym, spokojnym życiu.

Wojna wypełniła ich duchowe doświadczenia do granic możliwości. Ci, którzy przeżyli, powrócili z wojny, zachowawszy w sobie czysty, promienny pokój, wiarę i nadzieję, stając się bardziej bezkompromisowymi wobec niesprawiedliwości i milsi wobec dobra.

Pamięć o wojnie musi żyć, bo głównymi uczestnikami historii są Ludzie i Czas. Nie zapomnieć o czasie oznacza nie zapomnieć o ludziach, nie zapomnieć o ludziach oznacza nie zapomnieć o czasie. (89 słów)

Opcja 2

Wojna była okrutną szkołą dla dzieci. Siedzieli nie przy biurkach, ale w zamarzniętych okopach, a przed nimi nie leżały zeszyty, ale broń. Dzieci pozbawione doświadczenia życiowego nie rozumiały prawdziwej wartości prostych rzeczy.

Wojna zmusiła ich do szybkiego dorosłości: płakali nie ze smutku, ale z nienawiści. Ci, którzy przeżyli, powrócili z pól bitewnych, zachowując w sobie czystą duszę, stając się bardziej bezkompromisowymi wobec zła i milsi wobec dobra.

Pamięć o wojnie musi żyć: w końcu głównymi uczestnikami historii są Ludzie i Czas. Nie należy zapominać ani o jednym, ani o drugim! (89 słów)

Prezentacja 12.

Wybór ścieżki życia

1 opcja

Uniwersalny przepis jak wybrać właściwy sposób w życiu nie istnieje. Ostateczny wybór zawsze należy do człowieka.

Wyboru dokonujemy już w dzieciństwie, jednak większość poważnych decyzji wciąż podejmujemy w młodości. W tym momencie człowiek wybiera najbliższego przyjaciela, zawód i krąg zainteresowań na resztę swojego życia.

Oczywiste jest, że taki wybór jest sprawą odpowiedzialną, nie można go odkładać na później. Nie należy mieć nadziei, że błąd da się naprawić. Część rzeczy uda się poprawić, ale nie wszystko. Sukces osiągają ci, którzy wierzą w siebie i wytrwale realizują swoje cele. (87 słów)

Opcja 2

Nie ma idealnej recepty na to, jak wybrać właściwą drogę w życiu. Należy pamiętać, że ostateczny wybór zawsze należy do człowieka.

I robimy to już we wczesnym dzieciństwie, ale zdaniem naukowców najważniejszym okresem jest okres dojrzewania. Wtedy wybiera się to, co najważniejsze: najbliższego przyjaciela, krąg zainteresowań, zawód.

Taki wybór jest sprawą odpowiedzialną, nie można go odkładać na później. Nie należy mieć nadziei, że błąd uda się później naprawić. Pewne rzeczy oczywiście uda się zmienić, ale nie wszystko. Sukces osiągają ci, którzy wiedzą, czego chcą, dokonują zdecydowanych wyborów i wytrwale realizują swoje cele. (86 słów)

Ekspozycja 13.

O przyjaźni

opcja 1

Są wartości, które z biegiem czasu ulegają utracie i zanikowi. Ale pozostają wieczne wartości, które mają bardzo ważne dla ludzi wszystkich pokoleń i kultur. Na przykład przyjaźń.

Ludzie bardzo często używają tego słowa w swoim języku, ale niewielu potrafi sformułować, co to jest. Przyjaźń to relacja oparta na otwartości, zaufaniu i chęci wzajemnej pomocy.

Przyjaciele powinni mieć te same wartości życiowe, podobne wskazówki duchowe. Prawdziwa przyjaźń nie boi się czasu i odległości. Można być bliskimi przyjaciółmi, nie widując się latami i nie rozmawiając od czasu do czasu. Taka stałość cecha wyróżniająca prawdziwa przyjaźń. (86 słów)

Opcja 2

W społeczeństwie ludzkim istnieją wartości, które zmieniają się, znikają, stając się pyłem czasu, oraz wartości wieczne, które trwają przez wieki. Należą do nich z pewnością przyjaźń.

Wymawiamy to słowo bardzo często, ale niewielu potrafi jednoznacznie odpowiedzieć, czym jest przyjaźń. Relacje oparte na całkowitym zaufaniu i ciągłej gotowości wzajemnej pomocy – to jest przyjaźń.

Na prawdziwą przyjaźń nie ma wpływu czas i odległość. Prawdziwi przyjaciele mogą spotykać się rzadko i nie rozmawiać często, ale to nie przeszkadza im pozostać bliskimi ludźmi. A wszystko dlatego, że mają te same wartości życiowe, podobne duchowe

zabytki. (90 słów)

Ekspozycja 14.

O mamie

opcja 1

Słowo „matka” jest słowem szczególnym. Towarzyszy nam przez całe życie. To słowo występuje w języku każdego narodu i wszędzie brzmi delikatnie i czule.

Miejsce matki w naszym życiu jest szczególne. Zawsze dzielimy się z nią naszymi radościami i smutkami i znajdujemy jej zrozumienie. W trudnych sytuacjach życiowych zwracamy się do niej o pomoc i wierzymy, że zawsze pomoże. Słowo „matka” staje się równoznaczne ze słowem „życie”.

Wielu artystów i kompozytorów dedykuje swoje dzieła swojej matce. Niestety, późno zdajemy sobie sprawę, że nie troszczyliśmy się wystarczająco o nasze matki. Aby temu zapobiec, musisz stale dawać im radość. Wdzięczne dzieci – najlepszy prezent dla nich. (99 słów)

Opcja 2

Jest takie słowo w języku każdego narodu, które brzmi ze szczególną czułością i towarzyszy nam przez całe życie. To jest słowo „matka”...

Jest to równoznaczne ze słowem „życie”, bo w trudnych chwilach to właśnie Ona przychodzi na ratunek, dzieli z nami zarówno smutek, jak i radość.

Artyści, kompozytorzy, poeci stworzyli wspaniałe dzieła o matkach! Niestety często zapominamy o słowach słynnego poety Rasula Gamzatova: „Zaopiekuj się mamą!” i późno zdajemy sobie sprawę, że zapomnieliśmy powiedzieć naszej mamie wiele miłych słów. Aby później nie żałować, trzeba stale dawać jej radość: w końcu wdzięczne dzieci to najlepszy prezent dla mamy. (słowo 89)

Ekspozycja 15.

Wzajemna pomoc i wzajemna pomoc

opcja 1

Społeczeństwo ludzkie powstało i nadal istnieje dzięki popularny przypadek i pomaganie słabym. W nowoczesne społeczeństwo Tam, gdzie króluje idea indywidualizmu, wielu zapomniało o wzajemnej pomocy i wsparciu. Dokąd to prowadzi?

Prowadzi to do tego, że indywidualizm niszczy społeczeństwo, a co za tym idzie, osłabia nas. I tylko wzajemne wsparcie może zachować i wzmocnić społeczeństwo.

Jeśli wszyscy chcemy dobrze żyć razem i nie być od nikogo zależni, to musimy sobie pomagać, a nie żyć według zasady prymitywnego egoizmu. Pomagaj tak po prostu, nie szukając korzyści dla siebie. Wtedy na pewno ci pomogą w zamian. (94 słowa)

Opcja 2

Wiele osób zapomniało już o wzajemnej pomocy i wzajemnej pomocy. Ale społeczeństwo ludzkie powstało i istnieje właśnie dzięki wspólnej sprawie i pomocy słabszym.

Jak możemy popierać całkowicie przeciwny punkt widzenia: nie ma innych interesów niż nasz?! To indywidualizm, który niszczy społeczeństwo i nas osłabia. I tylko wzajemne wsparcie może ocalić i zjednoczyć ludzi. Co jest ważniejsze – wzajemna pomoc czy prymitywny egoizm? Oczywiście, że pierwszy!

Aby nie być od nikogo zależnym, musimy się rozumieć i pomagać sobie nawzajem, nie szukając własnej korzyści. Wtedy na pewno ci pomogą w zamian. (87 słów)

Ekspozycja 16.

O życzliwości

opcja 1

Na pytanie, jakim człowiekiem chcą się stać, chłopcy wymieniają wiele ze swoich najlepszych cech, zapominając o życzliwości. Ale bez życzliwości duchowe piękno człowieka jest niemożliwe.

Dobre uczucia trzeba pielęgnować już w dzieciństwie, gdyż nabywa się je równocześnie ze znajomością pierwszych prawd. Człowieczeństwo i dobroć rodzą się w zmartwieniach, radościach i smutkach.

Dobre uczucia są centrum człowieczeństwa. Dziś, gdy na świecie jest już wystarczająco dużo zła, powinniśmy być wobec siebie bardziej tolerancyjni i podejmować odważne działania w imię dobra. Podążanie ścieżką dobroci jest najbardziej akceptowalną i jedyną ścieżką dla człowieka. (82 słowa)

Opcja 2

Na pytanie: „Jakim człowiekiem chcesz się stać?” - Setki chłopców odpowiedziało na różne sposoby, ale nikt nie odpowiedział – uprzejmie. Dlaczego życzliwość nie jest tak ważna dla dzieci jak odwaga i odwaga: w końcu bez niej duchowe piękno człowieka jest niemożliwe?

Dobre uczucia sięgają dzieciństwa. W tym okresie należy je wychowywać, pamiętając, że człowieczeństwo i dobroć rodzą się w zmartwieniach, radościach i smutkach.

Dobre uczucia są centrum człowieczeństwa. Powinniśmy być bardziej cierpliwi i życzliwsi wobec innych i otaczającego nas świata: w końcu jest w nim wystarczająco dużo zła. Ścieżka dobra jest najbardziej akceptowalną ścieżką dla człowieka. (92 słowa)

Ekspozycja 17.

Dlaczego człowiek jest szczęśliwy w dzieciństwie?

opcja 1

Dlaczego człowiek jest szczęśliwy w dzieciństwie? Bo dziecko z natury jest istotą predysponowaną do szczęścia. I dlatego, że nie ma jeszcze z czym porównać swojego życia. Ale najważniejsze, że dusza dziecka jest bardziej otwarta na dobroć i nadzieję niż dusza osoby dorosłej.

Dorastając, człowiek zawsze znajdzie powód, aby czuć się głęboko nieszczęśliwym. Wymyśla nieistniejący dramat, szczerze skarży się na to swoim przyjaciołom, marnując zdrowie na zmartwienia, siła mentalna.

I dopiero wtedy, gdy wydarzy się prawdziwa tragedia, zrozumiemy, jak absurdalne było to wyimaginowane cierpienie. Potem łapiemy się za głowę i wmawiamy sobie, że byliśmy głupi, że cierpieliśmy przez jakieś bzdury. (94 słowa)

Opcja 2

Jako dziecko człowiek jest szczęśliwy z kilku powodów. Po pierwsze, dziecko jest istotą predysponowaną do szczęścia. Po drugie, nie ma jeszcze z czym porównać swojego życia. I po trzecie, jego dusza nie zdążyła jeszcze przykryć się skorupą i jest bardziej otwarta na dobroć niż dusza dorosłego.

Ale dorośli, bez względu na to, jak spokojne i dostatnie będzie ich życie, nie uspokoją się, dopóki nie znajdą w nim jakiegoś ciernia, który sprawi, że poczują się głęboko nieszczęśliwi. I wierzą w wymyślony dramat, marnując czas i zdrowie na zmartwienia.

I dopiero w obliczu prawdziwego żalu rozumieją, jak absurdalne było to wyimaginowane cierpienie i jak marnie zmarnowano czas, kiedy mogli być szczęśliwi. (99 słów)

Ekspozycja 18.

O zdradzie

opcja 1

Często słyszymy wypowiedzi na temat zdrady przyjaciół i bliskich. Im bardziej wkładamy w to serce, tym więcej więcej bólu zdrada. Hugo powiedział też, że ukłucie szpilką od przyjaciela jest bardziej bolesne niż cios nożem przez wroga.

Wielu daremnie ma nadzieję, że zdrajca obudzi swoje sumienie. Ale on tego nie ma. Zdradzony raz, człowiek będzie zdradzał wielokrotnie.

Zdrada niszczy godność człowieka, więc zdrajcy próbują usprawiedliwić to, co zrobili. Niektórzy boją się zemsty, inni po prostu starają się o wszystkim zapomnieć. W każdym razie życie zdrajcy staje się puste i pozbawione sensu. (76 słów)

Opcja 2

Często słyszymy stwierdzenia, że ​​zostaliśmy zdradzeni. Najczęściej zdradzają ci, w których inwestujemy swoje dusze. Im więcej robisz dla danej osoby, tym bardziej bolesna jest dla Ciebie zdrada.

Wielu ma nadzieję, że zdrajca będzie miał sumienie, ale go nie ma. Pierwsza zdrada daje impuls do nowych zdrad.

Zdrada niszczy godność człowieka, więc zdrajcy zachowują się inaczej: usprawiedliwiają swoje zachowanie lub próbują o wszystkim zapomnieć. Jedno jest pewne: życie zdrajcy staje się bezwartościowe, puste i pozbawione sensu. (70 słów)

Ekspozycja 19.

Pamięć wojny

Ale pamięć człowieka słabnie z biegiem czasu, najpierw wtórna, a potem istotna, stopniowo z niej znika. Odchodzą weterani, ci, którzy przeszli wojnę i mogli o niej mówić. Dlatego też, jeśli poświęcenie narodu nie znajdzie odzwierciedlenia w dokumentach i dziełach sztuki, wówczas gorzkie doświadczenia minionych lat zostaną zapomniane. A na to nie można pozwolić!

Świetny motyw Wojna Ojczyźniana od kilkudziesięciu lat karmi sztukę: powstało wiele wspaniałych filmów, powstało wspaniałe książki. A wszystko dlatego, że pozostaje ból, który nie opuszcza duszy ludzi, którzy stracili miliony w latach wojny życie ludzkie.(115 słów)

Opcja 2

Dlaczego pamięć o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej jest żywa w sercach i duszach ludzi? Ponieważ nie możemy zapomnieć o naszym bezprecedensowym wyczynie w imię zwycięstwa nad niemieckim faszyzmem.

Jednak pamięć człowieka z biegiem czasu słabnie, wiele z tego, co przeżył, zostaje zapomniane... Poza tym odchodzą weterani, którzy mogliby mówić o wojnie. Pozostały dokumenty i dzieła sztuki, które odzwierciedlają poświęcenie i odporność ludzi.

Temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej do dziś karmi literaturę i sztukę. Powstały wspaniałe filmy, powstały wspaniałe dzieła literackie. A wszystko dlatego, że ból, który nie opuszcza duszy ludu, nie ustępuje. Jedyne, co musimy wziąć pod uwagę, to prawdziwość i autentyczność w przedstawianiu wojny. (100 słów)

Prezentacja2 0 .

Czym jest przyjaźń?

opcja 1

Przyjaźń nie jest czymś zewnętrznym, ponieważ leży głęboko w sercu. Nie możesz nikogo zmusić do przyjaźni, to nie będzie prawdziwa przyjaźń.

Dwa główne i główne warunki przyjaźni to szacunek i zaufanie. Szacunek oznacza uwzględnienie opinii przyjaciela, a zaufanie oznacza pewność, że przyjaciel nie zdradzi ani nie oszuka. Dla przyjaźni ważne są wspólne wartości moralne i te same zainteresowania. Ludzie, którzy mają odmienne rozumienie dobra i zła, nie będą przyjaciółmi.

Przyjaźń jest wieczna i nie zależy od wieku. Życie bez niej jest nie do pomyślenia. (88)

Opcja 2

Przyjaźń leży głęboko w sercu, więc nie możesz zmusić się do bycia przyjaciółmi.

Dla przyjaźni ważny jest wzajemny szacunek i zaufanie, które wyrażają się w słowach i czynach ludzi. Przyjaciel zawsze czuje, że jest ceniony jako osoba i że pomaga mu we wszystkich sprawach. Równie ważna jest pewność, że przyjaciel jest szczery i że nigdy Cię nie zdradzi. Przyjaciele powinni wyznawać wspólne wartości moralne: ludziom o odmiennych poglądach na życie trudno jest być przyjaciółmi. Wzmocnij przyjaźń oraz wspólne zainteresowania i hobby.

Przyjazne uczucia nie zależą od wieku. Życie jest nie do pomyślenia bez przyjaźni. (84 słowa)

Ekspozycja 21.

Co możesz zrobić, aby docenić życzliwość i zrozumieć jej znaczenie?

opcja 1

Co możesz zrobić, aby docenić życzliwość i zrozumieć jej znaczenie? Aby to zrobić, trzeba tego doświadczyć, przeniknąć promykiem czyjejś dobroci, poczuć, jak ten promień zawładnął Twoim sercem.

Dobroć drugiego człowieka jest ciepłem rozgrzewającym duszę. Osoba, która choć raz doświadczyła życzliwości, nie może powstrzymać się od wcześniejszej czy późniejszej odpowiedzi.

Poczucie płomienia dobroci w sercu to wielkie szczęście. W takich chwilach człowiek znajduje w sobie to, co najlepsze, a w duszy nie ma już miejsca na wrogość i nienawiść. (74 słowa)

Opcja 2

Życzliwość nie wynika z obowiązku, ale jest darem. Aby to docenić i zrozumieć, sam musisz dostrzec promień cudzej dobroci i żyć w nim.

A ta czyjaś dobroć nie tylko rozgrzeje serce, ale także wywoła reakcję. Osoba, która choć raz doświadczyła życzliwości, nie może powstrzymać się od odpowiedzi w naturze.

Poczucie ognia dobroci w sercu to wielkie szczęście! W tym momencie człowiek znajduje to, co najlepsze w swojej duszy. I natychmiast obcy znika, bo staje się „moim” i „ja”. W duszy nie ma już miejsca na wrogość i nienawiść (84 słowa)

Ekspozycja 22.

O śnie

opcja 1

Jeśli odbierzesz komuś zdolność marzeń, nie będzie on już miał ochoty walczyć o przyszłość, którą musimy przewidzieć. Brak marzeń wśród ludzi spowoduje, że kultura i nauka nie będą się rozwijać.

Jaka jest wartość snu? Ponieważ przeszkadza człowiekowi i sprawia, że ​​pragnie doskonalszego życia, powoduje podniecenie, źródło wzniosłych uczuć. Dlatego nie tylko dzieci, ale także dorośli potrzebują snu.

Tylko hipokryta może powiedzieć, że musimy spocząć na laurach. Ale wtedy nie będziemy mieli wspaniałej przyszłości, więc musimy umieć marzyć, marzyć z pasją i głęboko, pięknie i skutecznie. (93 słowa)

Ekspozycja 23.

Jakie są korzyści z czytania?

opcja 1

Korzyści z czytania książek są oczywiste. Poszerza horyzonty, wzbogaca wewnętrzny świat człowiek, wzrasta leksykon, rozwija jasne myślenie. Łatwo to zweryfikować. Kiedy uważnie przeczytasz klasyczne dzieło, od razu zauważysz, że wyrażanie myśli stało się łatwiejsze. Lektura poważnych dzieł zmusza do ciągłego myślenia, bo rozwija logiczne myślenie.

Korzyści z czytania książek są oczywiste. Po pierwsze, poszerzają horyzonty człowieka i czynią go mądrzejszym. Po drugie, osoba czytająca mówi kompetentniej. Po trzecie, czytanie poszerza nasze słownictwo i rozwija logiczne myślenie. Nie wierzysz mi? A Ty czytasz na przykład „Przygody Sherlocka Holmesa” Conana Doyle’a i upewniasz się, że po przeczytaniu będziesz myśleć szybciej, Twój umysł stanie się bystrzejszy.

Czytanie jest pożyteczne także dlatego, że wpływa na nas moralnie. Po przeczytaniu klasycznego dzieła ludzie czasami zaczynają się zmieniać lepsza strona. (80 słów)

Ekspozycja 24.

Jaki powinien być dobra książka?

opcja 1

Dobra książka powinna być fascynująca i interesująca, skłaniać do myślenia i wyrażania emocji. Powinien nieść głębokie znaczenie, które sprawi, że książka będzie użyteczna.

Od czego zacząć czytanie? Z książek z programu szkolnego, jeśli czytasz je w formie skróconej, ponieważ jest to podstawa obowiązkowa dla każdego człowieka. Wielkie dzieła zawierają rozczarowanie i radość, tragedię i komedię. Nauczą Cię wrażliwości, pomogą dostrzec piękno świata, zrozumieć siebie i ludzi. Literatura popularno-naukowa poszerza także horyzonty, co da szansę na samorozwój. Niech książka stanie się Twoim najlepszym przyjacielem. (91 słów)

Opcja 2

Jaka powinna być dobra książka? Ciekawa, napisana bogatym językiem, skłaniająca do refleksji nad życiem.

Nie należy dać się ponieść jednemu gatunkowi literatury. Zatem czytanie wyłącznie science fiction może zamienić czytelników w bezwartościowych marzycieli.

Jeżeli nie czytałeś książek z szkolnego programu nauczania, to od nich powinieneś zacząć, bo literatura klasyczna to obowiązkowa podstawa dla każdego człowieka. Nauczy Cię wrażliwości, emocji, pomoże dostrzec piękno świata, zrozumieć siebie i ludzi. Przydatna jest także lektura literatury popularnonaukowej. Poszerzy Twoje horyzonty i ukształtuje wiedzę o świecie. (81 słów)

Ekspozycja 25.

O rodzinie

opcja 1

Posiadanie rodziny i dzieci jest konieczne i naturalne. Głowę rodziny od dawna uważa się za ojca, którego dzieci szanowały i były mu posłuszne. Ciężko pracował, a starsi synowie mu pomagali.

Zarządzanie domem spoczywało w rękach kobiety. Była odpowiedzialna za wszystko: opiekowała się bydłem, dbała o żywność i odzież. Dzieci stopniowo jej pomagały

W dobrej rodzinie zawsze panowała wzajemna miłość. Zrzędliwość i kłótliwość budziły litość dla ich nosicieli. Miłość do bliskich zrodziła miłość poza domem: jeśli nie kocha się bliskich, trudno oczekiwać szacunku od obcych. (86 s)

Ekspozycja 26.

O kulturze

1 opcja

Słowo „kultura” niesie ze sobą pojęcie duchowości, światła i prawdziwego piękna. Jeśli ludzie to zrozumieją, nasz kraj będzie prosperował. Byłoby miło mieć centrum kulturalne w każdym mieście czy wsi.

Prawdziwa kultura ma na celu wychowanie i edukację, dlatego też ośrodkami tymi powinny kierować ludzie wykształceni, dobrze rozumiejący rolę kultury.

Kluczową nutą kultury są takie pojęcia jak pokój, prawda, piękno, dlatego w kulturę powinni angażować się ludzie uczciwi i bezinteresowni. W kulturze, ogromnym oceanie kreatywności, każdy znajdzie coś dla siebie. A wtedy nasza planeta stanie się piękniejsza.

Opcja 2

Pojęcie kultury obejmuje duchowość, światło, wiedzę i prawdziwe piękno, które można rozwijać, jeśli każde miasto i miasteczko będzie miało własne centrum kulturalne. Wtedy nasz kraj stanie się zamożny.

Głównymi kierunkami kultury są wychowanie i edukacja, dlatego też takimi ośrodkami powinni kierować ludzie, którzy wiedzą czego prawdziwa kultura.

Prawdziwy pracownik kultury to człowiek uczciwy i bezinteresowny, kochający swoją pracę i szanujący innych. To on będzie w stanie sprawić, że takie pojęcia jak pokój, prawda i piękno staną się nutą kluczową kultury. (79 słów)

Prezentacja 27 .

Co to znaczy być osobą kulturalną?

opcja 1

Za osobę kulturalną uważa się osobę wykształconą, wykształconą, odpowiedzialną, umiejącą dziękować i okazującą współczucie bliźniemu.

Osoba taka zawsze dąży do szczęścia i zwiększania dobra na świecie. To jest jego cel! Ideałem człowieka kulturalnego jest prawdziwe człowieczeństwo.

W dzisiejszych czasach ludzie nawet nie myślą o przyłączeniu się do kultury. Może dlatego, że proces ten nie zachodzi od dzieciństwa. A dziecko jest po prostu zobowiązane do zapoznania się z tradycjami rodziny i ludzi, poznania wartości kulturowych. Wtedy może być przydatny społeczeństwu. (74 słowa)

Ekspozycja 28.

Kogo uważamy za osobę dorosłą?

opcja 1

Kiedy człowiek dorasta? W tej kwestii nie ma konsensusu.

Dorosłość oznacza umiejętność radzenia sobie bez niczyjej pomocy. Jeśli ktoś robi wszystko sam i nie oczekuje wsparcia od innych, to jest dorosły. Są sytuacje, gdy dana osoba nie jest w stanie poradzić sobie sama, wtedy na ratunek przychodzą przyjaciele i krewni.

Osoba niezależna wie, jak być odpowiedzialna nie tylko za siebie, ale także za kogoś innego. Planuje własne życie i ocenia siebie, nie zdając się na cudzą opinię. Dorosłość nie zależy od wieku, ale od doświadczenia życiowego, od chęci życia bez niani.

Ekspozycja 29.

Kto zostaje przyjaciółmi?

opcja 1

Kto zostaje przyjaciółmi? Ci, których łączy los, zawód, wspólne myśli. Ale ludzie, którzy wydają się nie mieć ze sobą nic wspólnego w życiu, mogą zostać przyjaciółmi.

Przyjaźń opiera się na podobieństwach i objawia się w różnicach. Tak więc jeden daje w przyjaźni, drugi raduje się z prezentów. Jeden nawiązuje przyjaźnie i dzieli się swoimi umiejętnościami, drugi wzbogaca się doświadczeniem poprzez przyjaźń. Jeden, pomagając młodemu przyjacielowi, uczy się jego siły i dojrzałości, a słaby widzi w przyjacielu swój wzór do naśladowania.

Przyjaciel to ktoś, kto twierdzi, że masz rację, Twój talent, Twoje zasługi. Przyjaciel to ktoś, kto z miłością obnaża cię przed twoimi słabościami i niedociągnięciami. (84 słowa)

Pobierz już teraz gotowe prezentacje dla OGE

Posiadamy również gotowe eseje OGE

Prezentacje na OGE 2017

W każdym razie jedną z tych prezentacji spotkasz na egzaminie, więc zacznij ich słuchać już teraz! I będziesz mógł zdać OGE po rosyjsku z „5”

Tekst nr 1

Przyjaźń zawsze stawia czoła wyzwaniom. Najważniejszym dzisiaj jest zmieniony sposób życia, zmiana sposobu i rutyny życia. Wraz z przyspieszeniem tempa życia, z chęcią szybkiej realizacji siebie, przyszło zrozumienie znaczenia czasu. Wcześniej nie można było sobie wyobrazić np., że gospodarze będą obciążeni gośćmi, teraz, gdy ceną za osiągnięcie celu jest czas, odpoczynek i gościnność przestały mieć znaczenie. Częste spotkania i spokojne rozmowy nie są już niezbędnymi towarzyszami przyjaźni. W związku z tym, że żyjemy w różnych rytmach, spotkania w gronie przyjaciół stają się rzadkością.

Ale tu pojawia się paradoks: wcześniej krąg komunikacji był ograniczony, dziś człowieka uciska redundancja wymuszonej komunikacji. Jest to szczególnie widoczne w miastach o dużej gęstości zaludnienia. Staramy się izolować, wybierać ustronne miejsce w metrze, w kawiarni, w czytelni biblioteki.

Tekst nr 2


Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba ma z nimi jasne i delikatne wspomnienia, które starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdego człowieka.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tak dużej uwagi jak wirtualne, ale pomimo pojawiania się nowych produktów, takich jak telefony i technologia komputerowa zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju. Przecież nic nie uczy i nie rozwija dziecka lepiej niż zabawka, za pomocą której może się ono komunikować, bawić, a nawet zdobywać doświadczenie życiowe.

Zabawka jest kluczem do świadomości małego człowieka. Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe rozumienie dobra i zła, musisz starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona do jego świata nie tylko swój wizerunek , ale także zachowanie, atrybuty, a także system wartości i światopogląd. Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą negatywnych zabawek.

Tekst nr 3


Kiedy miałem dziesięć lat, czyjaś troskliwa dłoń dała mi tom „Bohaterskie zwierzęta”. Uważam go za swój „budzik”. Wiem od innych osób, że dla nich „pobudką” poczucia natury był miesiąc spędzony na wsi latem, spacer po lesie z osobą, która „otworzyła oczy na wszystko”, pierwsza wycieczka z plecakiem. Nie trzeba wymieniać wszystkiego, co może obudzić w dzieciństwie człowieka zainteresowanie i nabożną postawę wobec wielkiej tajemnicy życia.

Dorastając, człowiek musi zrozumieć swoim umysłem, jak skomplikowane wszystko w żywym świecie jest ze sobą powiązane i powiązane, jak ten świat jest silny, a jednocześnie wrażliwy, jak wszystko w naszym życiu zależy od bogactwa ziemi, od zdrowia żywej natury. Tę szkołę trzeba mieć.

A jednak na początku wszystkiego jest Miłość. Po przebudzeniu na czas sprawia, że ​​poznawanie świata staje się interesujące i ekscytujące. Dzięki niemu człowiek odnajduje także pewien punkt oparcia, ważny punkt odniesienia dla wszystkich wartości życia. Miłość do wszystkiego, co zmienia kolor na zielony, oddycha, wydaje dźwięki, mieni się kolorami - to miłość, która przybliża człowieka do szczęścia.

Tekst nr 4


Bez względu na to, jak ciekawe może być życie domowe i szkolne dziecka, jeśli nie czyta ono cennych książek, zostanie ono pozbawione. Takie straty są nie do naprawienia. Dorośli mogą przeczytać książkę dzisiaj lub za rok – różnica jest niewielka. W dzieciństwie czas liczy się inaczej, tutaj każdego dnia zdarzają się odkrycia. A ostrość percepcji w dzieciństwie jest taka, że ​​wczesne wrażenia mogą później wpłynąć na resztę twojego życia.

Wrażenia z dzieciństwa są najbardziej żywymi i trwałymi wrażeniami. To jest fundament przyszłego życia duchowego, złoty fundusz. W dzieciństwie nasiona są wysiewane. Nie każdy wykiełkuje i nie każdy zakwitnie. Ale biografia ludzkiej duszy to stopniowe kiełkowanie nasion zasianych w dzieciństwie.

Dalsze życie jest złożone i różnorodne. Składa się z milionów działań, zdeterminowanych wieloma cechami charakteru, które z kolei kształtują ten charakter. Jeśli jednak prześledzicie i odnajdziecie powiązania między zjawiskami, stanie się oczywiste, że każda cecha charakteru dorosłego, każda cecha jego duszy, a może nawet każde jego działanie zostały zasiane w dzieciństwie i od tego czasu mają swój własny zarodek. , własne nasienie.

Tekst nr 5


Często mówimy o trudnościach związanych z wychowaniem osoby dopiero rozpoczynającej życie. A największym problemem jest osłabienie więzi rodzinnych, malejące znaczenie rodziny w wychowaniu dziecka. A jeśli we wczesnych latach jego rodzina nie zaszczepiła nikomu nic silnego w sensie moralnym, później społeczeństwo będzie miało wiele problemów z tym obywatelem.

Drugą skrajnością jest nadmierna opieka rodzicielska nad dzieckiem. Jest to także konsekwencja osłabienia zasady rodziny. Rodzice nie dali dziecku wystarczająco dużo ciepła i czując tę ​​winę, starają się w przyszłości spłacić swój wewnętrzny dług duchowy spóźnioną drobną opieką i korzyściami materialnymi.

Świat się zmienia, staje się inny. Ale jeśli rodzicom nie udało się nawiązać wewnętrznego kontaktu z dzieckiem, przerzucając główne troski na dziadków lub organizacje publiczne, to nie należy się dziwić, że kolejne dziecko tak wcześnie nabywa cynizmu i niewiary w bezinteresowność, że jego życie staje się zubożone, staje się płaskie i suche .

Tekst nr 6


Jednemu mężczyźnie powiedziano, że znajomy wypowiadał się na jego temat w niepochlebny sposób. "Żartujesz! - wykrzyknął mężczyzna. „Nie zrobiłem dla niego nic dobrego…” Oto algorytm czarnej niewdzięczności, gdy na dobro odpowiada się złem. Trzeba założyć, że ten człowiek nie raz spotkał w życiu ludzi, którzy pomieszali wskazówki dotyczące kompasu moralnego.

Moralność jest przewodnikiem po życiu. A jeśli zboczysz z drogi, możesz równie dobrze zawędrować w stronę nieoczekiwanych opadów, ciernistych krzaków, a nawet utonąć. Oznacza to, że jeśli zachowujesz się niewdzięcznie wobec innych, ludzie mają prawo zachowywać się tak samo wobec ciebie.

Jak powinniśmy podejść do tego zjawiska? Bądź filozoficzny. Czyń dobro i wiedz, że to na pewno się opłaci. Zapewniam Cię, że sam będziesz czerpał przyjemność z czynienia dobra. Oznacza to, że będziesz szczęśliwy. I to jest cel życia – żyć szczęśliwie. I pamiętajcie: wzniosłe natury czynią dobro.

Tekst nr 7

Czasy się zmieniają, nadchodzą nowe pokolenia, dla których, wydawałoby się, wszystko jest inne od poprzednich: gusta, zainteresowania, cele życiowe. Tymczasem trudne problemy osobiste z jakiegoś powodu pozostają niezmienione. Dzisiejsze nastolatki, podobnie jak ich rodzice w swoim czasie, zastanawiają się nad tym samym: jak przyciągnąć uwagę osoby, która im się podoba? Jak odróżnić zauroczenie od prawdziwej miłości?

Młodzieńcze marzenie o miłości jest, bez względu na to, co mówią, przede wszystkim marzeniem o wzajemnym zrozumieniu. W końcu nastolatek zdecydowanie musi realizować się w komunikacji z rówieśnikami: wykazać się zdolnością do współczucia i empatii. I po prostu pokazać swoje cechy i umiejętności tym, którzy są wobec niego przyjaźni, którzy są gotowi go zrozumieć.

Miłość to bezwarunkowe i bezgraniczne zaufanie dwojga ludzi do siebie. Zaufanie, które odkrywa w każdym to, co najlepsze, do czego człowiek jest zdolny. Prawdziwa miłość z pewnością obejmuje przyjaźnie, ale nie ogranicza się do nich. Jest ona zawsze większa niż przyjaźń, gdyż tylko w miłości uznajemy pełne prawo drugiej osoby do wszystkiego, co składa się na nasz świat.

Tekst nr 8


Wątpienie w siebie to problem stary, ale zainteresowanie lekarzy, nauczycieli i psychologów pojawiło się stosunkowo niedawno – w połowie XX wieku. Wtedy stało się jasne: coraz większe zwątpienie w siebie może być przyczyną wielu kłopotów – nawet poważnych chorób, nie mówiąc już o problemach dnia codziennego.

A problemy psychiczne? W końcu zwątpienie może służyć jako podstawa ciągłej zależności od opinii innych. Wyobraźmy sobie, jak niewygodne jest poczucie zależności: oceny innych osób wydają mu się ważniejsze i znaczące niż jego własne. Każde swoje działanie widzi przede wszystkim oczami otaczających go osób. A co najważniejsze, chce akceptacji wszystkich: od bliskich po pasażerów tramwaju. Osoba taka staje się niezdecydowana i nie potrafi prawidłowo ocenić sytuacji życiowej.

Jak pokonać zwątpienie? Niektórzy naukowcy szukają odpowiedzi na to pytanie w oparciu o procesy fizjologiczne, inni opierają się na psychologii. Jedno jest jasne: zwątpienie można przezwyciężyć tylko wtedy, gdy dana osoba potrafi prawidłowo wyznaczyć cele, powiązać je z okolicznościami zewnętrznymi i pozytywnie ocenić ich wyniki.

Tekst nr 9


Istota koncepcji „władzy” polega na zdolności jednej osoby do zmuszenia drugiej do zrobienia czegoś, czego nie zrobiłaby z własnej woli. Drzewo, jeśli nie jest niepokojone, rośnie prosto w górę. Ale nawet jeśli nie uda mu się równomiernie urosnąć, to uginając się pod przeszkodami, próbuje się spod nich wydostać i ponownie wyciągnąć się w górę. Podobnie jest z człowiekiem. Prędzej czy później będzie chciał okazać nieposłuszeństwo. Osoby uległe zwykle cierpią, ale gdy już uda im się zrzucić „brzemię”, często same zamieniają się w tyranów.

Jeśli rozkażesz wszędzie i wszystkim, samotność czeka na człowieka jako koniec życia. Taka osoba zawsze będzie samotna. W końcu nie wie, jak komunikować się na równych zasadach. Wewnątrz panuje tępy, czasem nieświadomy niepokój. I czuje spokój tylko wtedy, gdy ludzie bezkrytycznie wykonują jego polecenia. Sami dowódcy są ludźmi nieszczęśliwymi i sieją nieszczęścia, nawet jeśli osiągają dobre wyniki.

Dowodzenie i zarządzanie ludźmi to dwie różne rzeczy. Ten, kto zarządza, wie, jak wziąć odpowiedzialność za swoje działania. Takie podejście chroni zdrowie psychiczne zarówno samej osoby, jak i otaczających ją osób.

Tekst nr 10


Czy da się określić, czym jest sztuka w jednej kompleksowej formule? Oczywiście nie. Sztuka to urok i czary, to identyfikacja śmiesznego i tragicznego, to moralność i niemoralność, to wiedza o świecie i człowieku. W sztuce człowiek kreuje swój wizerunek jako coś odrębnego, zdolnego istnieć poza nim samym i pozostającego po nim jako jego ślad w historii.

Moment, w którym człowiek zwraca się ku kreatywności, jest prawdopodobnie największym odkryciem, niespotykanym w historii. Przecież przez sztukę każdy indywidualny a ludzie jako całość rozumieją swoje cechy charakterystyczne, swoje życie, swoje miejsce w świecie. Sztuka pozwala na kontakt z osobowościami, ludami i cywilizacjami, które są od nas odległe w czasie i przestrzeni. I nie tylko dotknąć, ale rozpoznać i zrozumieć, bo język sztuki jest uniwersalny i to właśnie sprawia, że ​​ludzkość może poczuć się jak jedna całość.

Dlatego od czasów starożytnych kształtuje się podejście do sztuki nie jako rozrywki czy rozrywki, ale jako potężnej siły zdolnej nie tylko uchwycić obraz czasu i człowieka, ale także przekazać go potomkom.

Tekst nr 11


Wojna była dla dzieci okrutną i surową szkołą. Siedzieli nie przy biurkach, ale w zamarzniętych okopach, a przed nimi nie leżały zeszyty, ale pociski przeciwpancerne i pasy do karabinów maszynowych. Nie mieli jeszcze doświadczenia życiowego i dlatego nie rozumieli prawdziwej wartości prostych rzeczy, do których nie przywiązuje się wagi w codziennym spokojnym życiu.

Wojna wypełniła ich duchowe doświadczenia do granic możliwości. Potrafili płakać nie ze smutku, ale z nienawiści, mogli się dziecinnie cieszyć z wiosennego klina żurawia, jak nie cieszyli się ani przed wojną, ani po wojnie, z czułością mogli zatrzymać w duszy ciepło minionej młodości. Ci, którzy przeżyli, powrócili z wojny, zachowawszy w sobie czysty, promienny pokój, wiarę i nadzieję, stając się bardziej bezkompromisowymi wobec niesprawiedliwości i milsi wobec dobra.

Choć wojna stała się już historią, pamięć o niej musi żyć, bo głównymi uczestnikami historii są Ludzie i Czas. Nie zapomnieć o czasie oznacza nie zapomnieć o ludziach, nie zapomnieć o ludziach oznacza nie zapomnieć o czasie.

Tekst nr 12

Po prostu nie ma uniwersalnej recepty na to, jak wybrać właściwą, jedyną prawdziwą, przeznaczoną ścieżkę w życiu. A ostateczny wybór zawsze należy do człowieka. Wyboru tego dokonujemy już w dzieciństwie, kiedy wybieramy przyjaciół, uczymy się budować relacje z rówieśnikami i bawimy się.

Jednak większość najważniejszych decyzji, które wyznaczają naszą drogę życiową, wciąż podejmujemy już w młodości. Według naukowców druga połowa drugiej dekady życia jest okresem najważniejszym. W tym momencie człowiek z reguły wybiera najważniejszą rzecz na resztę swojego życia: najbliższego przyjaciela, krąg głównych zainteresowań, zawód.

Oczywiste jest, że taki wybór jest sprawą odpowiedzialną. Nie da się tego odłożyć na później, nie da się tego odłożyć na później. Nie powinieneś mieć nadziei, że błąd uda się później naprawić: będziesz miał czas, całe życie przed tobą! Niektóre rzeczy można oczywiście poprawić i zmienić, ale nie wszystko. A błędne decyzje nie pozostaną bez konsekwencji. Przecież sukces osiągają ci, którzy wiedzą, czego chcą, dokonują zdecydowanych wyborów, wierzą w siebie i wytrwale realizują swoje cele.

Tekst nr 13

Są wartości, które się zmieniają, giną, znikają, stając się pyłem czasu. Ale bez względu na to, jak zmienia się społeczeństwo, od tysięcy lat pozostają wieczne wartości, które mają ogromne znaczenie dla ludzi wszystkich pokoleń i kultur. Jedną z tych wiecznych wartości jest oczywiście przyjaźń.

Ludzie bardzo często używają tego słowa w swoim języku, nazywają pewne osoby swoimi przyjaciółmi, ale niewiele osób potrafi sformułować, czym jest przyjaźń, kim jest prawdziwy przyjaciel, kim powinien być. Wszystkie definicje przyjaźni są podobne w jednym: przyjaźń to relacja oparta na wzajemnej otwartości ludzi, całkowitym zaufaniu i stałej gotowości do wzajemnej pomocy w każdej chwili.

Najważniejsze, że przyjaciele mają te same wartości życiowe, podobne wskazówki duchowe. Wtedy będą mogli się zaprzyjaźnić, nawet jeśli ich podejście do pewnych zjawisk życiowych jest odmienne. A na prawdziwą przyjaźń nie ma wpływu czas i odległość. Ludzie potrafią ze sobą rozmawiać tylko okazjonalnie, być rozdzieleni na wiele lat, a mimo to pozostają bardzo bliskimi przyjaciółmi. Taka stałość jest cechą prawdziwej przyjaźni.

Tekst nr 14


Słowo „matka” jest słowem szczególnym. Rodzi się z nami, towarzyszy nam w latach dorastania i dojrzałości. Jest to bełkot dziecka w kołysce, wypowiadany z miłością przez młodzieńca i starca. To słowo ma język każdego narodu i we wszystkich językach brzmi czule i czule.

Miejsce matki w naszym życiu jest szczególne, wyjątkowe. Zawsze przynosimy jej radość i ból i znajdujemy zrozumienie. Miłość matki inspiruje, daje siłę, inspiruje do czynów. W trudnym okoliczności życiowe zawsze pamiętamy o naszej mamie i w tej chwili potrzebujemy tylko niej. Mężczyzna dzwoni do matki i wierzy, że niezależnie od tego, gdzie ona jest, ona go wysłuchuje, współczuje i spieszy z pomocą. Słowo „matka” staje się równoznaczne ze słowem życie.

Ilu artystów, kompozytorów i poetów stworzyło wspaniałe dzieła o matkach. „Opiekujcie się mamami!” - oznajmił w swoim wierszu słynny poeta Rasul Gamzatov. Niestety, zbyt późno zdajemy sobie sprawę, że zapomnieliśmy powiedzieć naszym mamom wiele dobrych i miłych słów. Aby temu zapobiec, trzeba dawać im radość każdego dnia i godziny, bo wdzięczne dzieci są dla nich najlepszym prezentem.

Tekst nr 15


W społeczeństwie, w którym kultywowana jest idea indywidualizmu, wielu zapomniało o takich rzeczach, jak wzajemna pomoc i wzajemna pomoc. A społeczeństwo ludzkie powstało i istnieje nadal dzięki wspólnej sprawie i pomaganiu słabym, dzięki temu, że każdy z nas się uzupełnia. I jak możemy teraz poprzeć zupełnie przeciwny punkt widzenia, który mówi, że nie ma innych interesów poza naszym własnym?

I nie chodzi tu nawet o to, że brzmi to samolubnie. Faktem jest, że w tej kwestii interesy osobiste i publiczne przeplatają się. Czy rozumiesz, o ile jest to głębsze, niż się wydaje? Przecież indywidualizm niszczy społeczeństwo, a przez to nas osłabia. I tylko wzajemne wsparcie może zachować i wzmocnić społeczeństwo.

A co jest bardziej w naszym interesie – wzajemna pomoc czy prymitywny egoizm? Tu nie może być dwóch zdań. Musimy się rozumieć, jeśli chcemy dobrze żyć razem i nie być od nikogo zależni. A pomagając ludziom w trudnych chwilach, nie trzeba oczekiwać wdzięczności, trzeba po prostu pomagać, nie szukając korzyści dla siebie. Wtedy na pewno ci pomogą w zamian.

Tekst nr 16


Pamiętam setki odpowiedzi chłopców na pytanie: jakim człowiekiem chcesz się stać? Silny, odważny, odważny, mądry, zaradny, nieustraszony... I nikt nie powiedział - miły. Dlaczego życzliwości nie można równać z takimi cnotami, jak odwaga i męstwo? Ale bez życzliwości, prawdziwego ciepła serca duchowe piękno człowieka jest niemożliwe.

A doświadczenie potwierdza, że ​​dobre uczucia muszą mieć swoje korzenie w dzieciństwie.Jeśli nie zostaną wychowane w dzieciństwie, nigdy ich nie wychowasz, ponieważ nabywa się je jednocześnie ze znajomością pierwszych i najważniejszych prawd, z których główną jest wartość życia cudzego, własnego, życia fauny i roślin. Ludzkość, życzliwość i dobra wola rodzą się w podnieceniu, radości i smutku.

Dobre uczucia, kultura emocjonalna są w centrum ludzkości.Dzisiaj, gdy na świecie jest już wystarczająco dużo zła, powinniśmy być bardziej tolerancyjni, uważni i życzliwi wobec siebie nawzajem, wobec otaczającego nas świata żywego i dokonywać najodważniejszych czynów w imię dobrego. Podążanie ścieżką dobroci jest najbardziej akceptowalną i jedyną ścieżką dla człowieka. Jest to przetestowane, to prawda, jest pożyteczne zarówno dla jednostki, jak i dla społeczeństwa jako całości.

Tekst nr 17


W dzieciństwie człowiek jest domyślnie szczęśliwy, jak mówią teraz. Dziecko z natury jest istotą instynktownie predysponowaną do szczęścia. Bez względu na to, jak trudne, a nawet tragiczne może być jego życie, wciąż się cieszy i stale znajduje ku temu nowe i nowe powody. Być może dlatego, że nie ma jeszcze z czym życia porównywać. Jeszcze nie podejrzewa, że ​​mogłoby być inaczej, ale najprawdopodobniej dzieje się tak dlatego, że dusza nie zdążyła jeszcze okryć się skorupą i jest bardziej otwarta na dobroć i nadzieję niż dusza dorosłego.

A z wiekiem wszystko wydaje się wywracać do góry nogami. Nieważne, jak spokojne i dostatnie może być życie, nie uspokoimy się, dopóki nie znajdziemy w nim jakiejś cierni, niezdarności, problemu, lgniemy do tego i czujemy się głęboko nieszczęśliwi. I wierzymy w dramat, który wymyśliliśmy, szczerze narzekamy na niego przyjaciołom, marnujemy czas, zdrowie i siły psychiczne na zmartwienia.

Dopiero gdy wydarzy się naprawdę prawdziwa tragedia, zrozumiemy, jak absurdalne jest wyimaginowane cierpienie i jak banalna jest jego przyczyna. Łapiemy się wtedy za głowę i mówimy sobie: „Panie, jakim byłem głupcem, gdy cierpiałem przez jakieś bzdury. Nie, żyć dla własnej przyjemności i cieszyć się każdą minutą.”

Tekst nr 18

Zdradzono mnie kochana osoba, Zdradzono mnie najlepszy przyjaciel. Niestety, takie stwierdzenia słyszymy dość często. Najczęściej zdradzają ci, w których zainwestowaliśmy nasze dusze. Schemat jest następujący: im większa korzyść, tym silniejsza zdrada. W takich sytuacjach pamiętam wypowiedź Victora Hugo: „Jestem obojętny na ciosy nożem wroga, ale ukłucie szpilką przyjaciela jest dla mnie bolesne”.

Wielu znosi znęcanie się w nadziei, że obudzi się sumienie zdrajcy. Ale coś, czego nie ma, nie może się obudzić. Sumienie jest funkcją duszy, ale zdrajca go nie posiada. Zdrajca zwykle tłumaczy swój czyn interesem sprawy, ale aby usprawiedliwić pierwszą zdradę, popełnia drugą, trzecią i tak w nieskończoność.

Zdrada dokładnie niszczy godność człowieka, w rezultacie zdrajcy zachowują się inaczej. Ktoś broni swojego zachowania, próbując usprawiedliwić to, co zrobił, ktoś popada w poczucie winy i obawę przed zbliżającą się zemstą, a ktoś po prostu stara się o wszystkim zapomnieć, nie obciążając się emocjami i myślami. W każdym razie życie zdrajcy staje się puste, bezwartościowe i pozbawione sensu.

Tekst nr 19

Wielka Wojna Ojczyźniana odchodzi w przeszłość, ale pamięć o niej żyje w sercach i duszach ludzi. Rzeczywiście, jak możemy zapomnieć o naszym bezprecedensowym wyczynie, naszych nieodwracalnych poświęceniach złożonych w imię zwycięstwa nad najbardziej podstępnym i okrutnym wrogiem – niemieckim faszyzmem.

Surowości czterech lat wojny nie można porównać z żadnymi innymi latami w naszej historii. Ale pamięć człowieka słabnie z biegiem czasu i stopniowo znikają z niej rzeczy drugorzędne: mniej znaczące i jasne; a potem - niezbędne. Poza tym coraz mniej jest weteranów, tych, którzy wojnę przeżyli i mogliby o niej opowiadać. Jeśli dokumenty i dzieła sztuki nie będą odzwierciedlać poświęcenia i wytrwałości ludzi, gorzkie doświadczenia minionych lat pójdą w zapomnienie. A na to nie można pozwolić!

Temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej od dziesięcioleci napędza literaturę i sztukę. Powstało wiele wspaniałych filmów o życiu i wyczynach człowieka w czasie wojny, powstały wspaniałe dzieła literackie. I nie ma tu żadnej intencjonalności, jest ból, który nie opuszcza duszy ludzi, którzy w latach wojny stracili miliony istnień ludzkich. Jednak najważniejsze w rozmowie na ten temat jest zachowanie umiaru i taktu w stosunku do prawdy o wojnie, do jej uczestników, żywych, ale przede wszystkim zmarłych.

Tekst nr 20

Nie ma we współczesnym świecie człowieka, który nie miałby styczności ze sztuką. Jego znaczenie w naszym życiu jest ogromne. Książki, kino, telewizja, teatr, muzyka, malarstwo na stałe wkroczyły w nasze życie i mają na nie ogromny wpływ. Ale fikcja ma szczególnie silny wpływ na człowieka.

Kontakt ze światem sztuki daje nam radość i bezinteresowną przyjemność. Błędem byłoby jednak widzieć w dziełach pisarzy, kompozytorów i artystów jedynie środek do czerpania przyjemności. Oczywiście często chodzimy do kina, siadamy do oglądania telewizji i sięgamy po książkę, aby odpocząć i dobrze się bawić. A artyści, pisarze i sami kompozytorzy konstruują swoje dzieła w taki sposób, aby utrzymać i rozwijać zainteresowanie i ciekawość widzów, czytelników i słuchaczy. Jednak znaczenie sztuki w naszym życiu jest o wiele poważniejsze. Pomaga człowiekowi lepiej widzieć i rozumieć otaczający go świat i siebie.

Sztuka ma moc utrwalania cechy charakteru epoki, dając ludziom możliwość porozumiewania się ze sobą na przestrzeni dziesięcioleci i wieków, stając się swego rodzaju repozytorium pamięci dla kolejnych pokoleń. Niepostrzeżenie kształtuje poglądy i uczucia człowieka, charakter, gusta, budzi umiłowanie piękna. Dlatego w trudnych chwilach życia ludzie często sięgają po dzieła sztuki, które stają się źródłem duchowej siły i odwagi.

Tekst nr 21

Aby docenić życzliwość i zrozumieć jej znaczenie, trzeba samemu jej doświadczyć. Trzeba przyjąć promień cudzej dobroci i żyć w nim. Trzeba poczuć, jak promień tej dobroci ogarnia serce, słowa i czyny całego życia. Życzliwość nie wynika z obowiązku, nie z obowiązku, ale jako dar.

Dobroć kogoś innego jest przeczuciem czegoś większego, w co nawet nie od razu się wierzy. Jest to ciepło, od którego serce się rozgrzewa i zaczyna się poruszać w odpowiedzi. Osoba, która choć raz doświadczyła życzliwości, nie może powstrzymać się od zareagowania prędzej czy później, z pewnością lub niepewnością, swoją życzliwością.

To wielkie szczęście poczuć ogień dobroci w swoim sercu i dać mu swobodę w życiu. W tej chwili, w tych godzinach, człowiek odnajduje w sobie to, co najlepsze, słyszy śpiew swojego serca. „Ja” i „moje” zostają zapomniane, to, co obce, znika, staje się bowiem „moim” i „mną”. I nie ma już miejsca w duszy na wrogość i nienawiść.

Tekst nr 22

Jeśli odbierzesz komuś zdolność marzeń, zniknie jedna z najpotężniejszych motywacji, która rodzi kulturę, sztukę, naukę i chęć walki o wspaniałą przyszłość. Ale marzeń nie należy oddzielać od rzeczywistości. Muszą przewidzieć przyszłość i wzbudzić w nas poczucie, że już żyjemy w tej przyszłości i że sami stajemy się inni.

Nie tylko dzieci, ale także dorośli potrzebują marzeń. Wzbudza emocje, jest źródłem wysokich uczuć. Nie pozwala nam się uspokoić i zawsze pokazuje nam nowe, iskrzące dystanse, inne życie. Niepokoi i sprawia, że ​​namiętnie pragniesz takiego życia. To jest jego wartość.

Tylko hipokryta może powiedzieć, że trzeba się uspokoić i przestać. Aby walczyć o przyszłość, trzeba umieć marzyć z pasją, głęboko i skutecznie. Musisz kultywować w sobie ciągłe pragnienie tego, co znaczące i piękne.

Tekst nr 23


Jakie są korzyści z czytania? Czy to prawda, że ​​czytanie jest pożyteczne? Dlaczego tak wiele osób nadal czyta? W końcu nie tylko po to, żeby odpocząć czy zająć czas wolny.

Korzyści z czytania książek są oczywiste. Książki poszerzają horyzonty człowieka, wzbogacają jego wewnętrzny świat i czynią go mądrzejszym. Ważne jest również czytanie książek, ponieważ zwiększa to słownictwo i rozwija jasne i jasne myślenie. Każdy może to zweryfikować przez przykład. Wystarczy uważnie przeczytać niektóre klasyczne dzieła, a zauważysz, jak łatwiej jest wyrażać własne myśli za pomocą mowy, wybierz właściwe słowa. Osoba, która czyta, mówi kompetentniej. Lektura poważnych dzieł zmusza nas do ciągłego myślenia, rozwija logiczne myślenie. Nie wierzysz mi? A Ty czytasz coś z klasyki gatunku detektywistycznego, na przykład „Przygody Sherlocka Holmesa” Conana Doyle’a. Po przeczytaniu będziesz myśleć szybciej, twój umysł stanie się bystrzejszy i zrozumiesz, że czytanie jest przydatne i korzystne.

Przydatne jest także czytanie książek, ponieważ mają one znaczący wpływ na nasze wskazówki moralne i rozwój duchowy. Po przeczytaniu jednego lub drugiego klasycznego dzieła ludzie czasami zaczynają się zmieniać na lepsze.

Nie należy dać się ponieść jednemu gatunkowi czy rodzajowi literatury. W ten sposób sama pasja do gatunku fantasy może zamienić młodych czytelników w gobliny i elfy, które znają drogę do Avalonu znacznie lepiej niż drogę do domu.

Jeśli nie czytałeś książek z programu szkolnego lub czytałeś je w formie skróconej, powinieneś od nich zacząć. Literatura klasyczna to podstawa, którą powinien posiadać każdy człowiek. Wielkie dzieła zawierają rozczarowanie i radość, miłość i ból, tragedię i komedię. Nauczą Cię wrażliwości, emocji, pomogą dostrzec piękno świata, zrozumieć siebie i ludzi. Oczywiście czytaj literaturę popularnonaukową. Poszerzy horyzonty, ukształtuje wiedzę o świecie, pomoże w określeniu ścieżki życiowej i da szansę na samorozwój. Mamy nadzieję, że te powody, dla których warto przeczytać, sprawią, że książka stanie się Twoim najlepszym przyjacielem.

Zarządzanie domem spoczywało w rękach żony i matki. Była odpowiedzialna za wszystko w domu: opiekowała się bydłem, dbała o żywność i odzież. Nie wykonała całej tej pracy sama: nawet dzieci, które ledwo nauczyły się chodzić, krok po kroku, wraz z zabawą, zaczęły robić coś pożytecznego.

Życzliwość, tolerancja, wzajemne wybaczanie zniewag wyrosło na dobrą rodzinę wzajemna miłość. Zrzędliwość i kłótliwość uważano za karę losu i budziły litość dla ich nosicieli. Trzeba było umieć się poddać, zapomnieć o obrazie, odpowiedzieć uprzejmie lub milczeć. Miłość i harmonia między bliskimi zrodziła miłość poza domem. Trudno oczekiwać szacunku dla innych ludzi od osoby, która nie kocha i nie szanuje swojej rodziny.


Co to znaczy być osobą kulturalną? Osobę wykształconą, kulturalną i odpowiedzialną można uznać za kulturalną. Szanuje siebie i innych. Człowieka kulturalnego wyróżnia także praca twórcza, dążenie do rzeczy wysokich, umiejętność bycia wdzięcznym, miłość do natury i ojczyzny, współczucie i empatia dla bliźniego oraz życzliwość.

Kulturalny człowiek nigdy nie będzie kłamał. W każdej sytuacji życiowej zachowa spokój i godność. Ma jasno określony cel i go osiąga. Głównym celem takiej osoby jest zwiększanie dobroci na świecie, dążenie do tego, aby wszyscy ludzie byli szczęśliwi. Ideałem człowieka kulturalnego jest prawdziwe człowieczeństwo.

W dzisiejszych czasach ludzie poświęcają zbyt mało czasu kulturze. Wiele osób nawet o tym nie myśli przez całe życie. Dobrze, jeśli proces oswajania człowieka z kulturą następuje od dzieciństwa. Dziecko poznaje tradycje przekazywane z pokolenia na pokolenie, chłonie pozytywne doświadczenia rodziny i ojczyzny, poznaje wartości kulturowe. Jako dorosły może być przydatny społeczeństwu.

Czym jest przyjaźń? Jak zostajesz przyjaciółmi? Najczęściej przyjaciół spotkasz wśród ludzi, których łączy wspólny los, ten sam zawód i wspólne myśli. A jednak nie można z całą pewnością powiedzieć, że taka wspólnota determinuje przyjaźń, bo przyjaciółmi mogą zostać ludzie różnych zawodów.

Czy dwie przeciwne postacie mogą być przyjaciółmi? Z pewnością! Przyjaźń to równość i podobieństwo. Ale jednocześnie przyjaźń to nierówność i odmienność. Przyjaciele zawsze potrzebują siebie nawzajem, ale przyjaciele nie zawsze otrzymują równe kwoty z przyjaźni. Jeden jest przyjaciółmi i daje swoje doświadczenie, drugi wzbogaca się doświadczeniem w przyjaźni. Jeden, pomagając słabemu, niedoświadczonemu, młodemu przyjacielowi, uczy się jego siły i dojrzałości. Inny, słaby, rozpoznaje w przyjacielu swój ideał, siłę, doświadczenie, dojrzałość. Tak więc jeden daje w przyjaźni, drugi raduje się z prezentów. Przyjaźń opiera się na podobieństwach, ale objawia się w różnicach, sprzecznościach i odmiennościach.

Przyjaźń wymaga wiele, przede wszystkim wzajemnego szacunku. Co to znaczy szanować przyjaciela? Oznacza to uwzględnienie jego opinii i uznanie go pozytywne cechy. Szacunek wyraża się słowami i czynami. Przyjaciel szanowany czuje, że jest ceniony jako osoba, szanowana jest jego godność i pomaga się mu nie tylko z poczucia obowiązku. W przyjaźni ważne jest zaufanie, czyli pewność w szczerość przyjaciela, że ​​nie zdradzi ani nie oszuka. Oczywiście przyjaciel może popełniać błędy. Ale wszyscy jesteśmy niedoskonali. Są to dwa główne i główne warunki przyjaźni. Poza tym wspólne wartości moralne są ważne np. dla przyjaźni. Ludziom, którzy mają odmienne poglądy na temat tego, co jest dobre, a co złe, będzie trudno być przyjaciółmi. Powód jest prosty: czy możemy okazać przyjacielowi głęboki szacunek i być może zaufanie, jeśli widzimy, że dopuszcza się on działań, które naszym zdaniem są niedopuszczalne i uważa to za normę? Wzmocnij przyjaźnie i wspólne zainteresowania lub hobby. Jednak w przypadku przyjaźni, która istnieje od dawna i została wystawiona na próbę czasu, nie jest to ważne.

OGE w 9. klasie w języku rosyjskim obejmuje zadanie napisania zwięzłego streszczenia wysłuchanego tekstu. Aby przygotować się do OGE, nauczyciele i dzieci ćwiczą to zadanie.

Oferujemy wybór nagrań audio i testów do pisania esejów z oficjalnej strony FIPI. Pobierz teksty wyciągów i wydrukuj je w formacie dokumentu Word.

1. Uniwersalny przepis na to...

Tekst prezentacji

Po prostu nie ma uniwersalnej recepty na to, jak wybrać właściwą, jedyną prawdziwą, przeznaczoną ścieżkę w życiu. A ostateczny wybór zawsze należy do człowieka.

Wyboru tego dokonujemy już w dzieciństwie, kiedy wybieramy przyjaciół, uczymy się budować relacje z rówieśnikami i bawimy się. Ale najbardziej główne decyzje, definiowanie ścieżka życia, nadal akceptujemy w naszej młodości. Według naukowców druga połowa drugiej dekady życia jest okresem najważniejszym. W tym momencie człowiek z reguły wybiera najważniejszą rzecz na resztę swojego życia: najbliższego przyjaciela, krąg głównych zainteresowań, zawód.

Oczywiste jest, że taki wybór jest sprawą odpowiedzialną. Nie da się tego odłożyć na później, nie da się tego odłożyć na później. Nie powinieneś mieć nadziei, że błąd uda się później naprawić: będziesz miał czas, całe życie przed tobą! Coś oczywiście będzie można poprawić i zmienić, ale nie wszystko. A błędne decyzje nie pozostaną bez konsekwencji. Przecież sukces osiągają ci, którzy wiedzą, czego chcą, dokonują zdecydowanych wyborów, wierzą w siebie i wytrwale realizują swoje cele.

Posłuchaj/pobierz nagranie audio

Tekst prezentacji

Wielka Wojna Ojczyźniana odchodzi w przeszłość, ale pamięć o niej żyje w sercach i duszach ludzi. Rzeczywiście, jak możemy zapomnieć o naszym niezrównanym wyczynie, naszych nieodwracalnych poświęceniach złożonych w imię zwycięstwa nad najbardziej podstępnym i okrutnym wrogiem – faszyzmem. Surowości czterech lat wojny nie można porównać z żadnymi innymi latami w naszej historii. Najważniejszą cechą ostatniej wojny był jej ogólnonarodowy charakter, kiedy dla wspólnej sprawy na froncie, na tyłach, w oddziały partyzanckie Walczyli wszyscy: od młodych do starszych. Nawet jeśli nie wszyscy ryzykowali w takim samym stopniu, to bez reszty oddali siebie, swoje doświadczenie i pracę w imię nadchodzącego zwycięstwa, które dostaliśmy za bardzo wysoką cenę.

Ale pamięć człowieka słabnie z czasem, najpierw rzeczy drugorzędne, mniej znaczące i jasne, a potem istotne, stopniowo z niej znikają. Poza tym coraz mniej jest weteranów, tych, którzy wojnę przeżyli i mogliby o niej opowiadać. Jeśli dokumenty i dzieła sztuki nie będą odzwierciedlać poświęcenia i wytrwałości ludzi, gorzkie doświadczenia minionych lat pójdą w zapomnienie. A na to nie można pozwolić.

Temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej od dziesięcioleci napędza literaturę i sztukę. Powstało wiele wspaniałych filmów o życiu ludzkim podczas wojny i powstały wspaniałe dzieła literackie. I nie ma tu żadnej intencjonalności, jest ból, który nie opuszcza duszy ludzi, którzy w latach wojny stracili miliony istnień ludzkich. Ale najważniejsze w rozmowie na ten temat jest zachowanie umiaru i taktu w stosunku do prawdy o wojnie, do jej uczestników.

(Według V. Bykowa)

3. Jakie są korzyści z czytania?

Posłuchaj/pobierz nagranie audio

Tekst prezentacji

Jakie są korzyści z czytania? Czy to prawda, że ​​czytanie jest pożyteczne? Dlaczego tak wiele osób nadal czyta? W końcu nie tylko po to, żeby odpocząć czy zająć czas wolny.

Korzyści z czytania książek są oczywiste. Książki poszerzają horyzonty człowieka, wzbogacają jego wewnętrzny świat i czynią go mądrzejszym. Ważne jest również czytanie książek, ponieważ zwiększa to słownictwo i rozwija jasne i jasne myślenie. Każdy może to sprawdzić na własnym przykładzie. Wystarczy uważnie przeczytać jakieś klasyczne dzieło, a zauważysz, jak łatwiej jest wyrazić własne myśli za pomocą mowy, dobrać właściwe słowa. Osoba, która czyta, mówi kompetentniej. Lektura poważnych dzieł zmusza nas do ciągłego myślenia, rozwija logiczne myślenie. Nie wierzysz mi? A Ty czytasz coś z klasyki gatunku detektywistycznego, na przykład „Przygody Sherlocka Holmesa” Conana Doyle’a. Po przeczytaniu będziesz myśleć szybciej, twój umysł stanie się bystrzejszy i zrozumiesz, że czytanie jest przydatne i korzystne.

Przydatne jest także czytanie książek, ponieważ mają one znaczący wpływ na nasze zasady moralne i na nasze rozwój duchowy. Po przeczytaniu jednego lub drugiego klasycznego dzieła ludzie czasami zaczynają się zmieniać na lepsze. (Na podstawie materiałów internetowych)

4. Niezależnie od tego, jak ciekawe może być życie dziecka w domu i szkole...

Posłuchaj/pobierz nagranie audio

Tekst prezentacji

Bez względu na to, jak ciekawe może być życie domowe i szkolne dziecka, jeśli nie czyta ono cennych książek, zostanie ono pozbawione. Takie straty są nie do naprawienia. Dorośli mogą przeczytać książkę dzisiaj lub za rok – różnica jest niewielka. W dzieciństwie czas liczy się inaczej, tutaj każdego dnia zdarzają się odkrycia. A ostrość percepcji w dzieciństwie jest taka, że ​​wczesne wrażenia mogą później wpłynąć na resztę twojego życia. Wrażenia z dzieciństwa są najbardziej żywymi i trwałymi wrażeniami. To jest fundament przyszłego życia duchowego, złoty fundusz.

W dzieciństwie nasiona są wysiewane. Nie każdy wykiełkuje i nie każdy zakwitnie. Ale biografia ludzkiej duszy to stopniowe kiełkowanie nasion zasianych w dzieciństwie.

Dalsze życie jest złożone i różnorodne. Składa się z milionów działań, zdeterminowanych wieloma cechami charakteru, które z kolei kształtują ten charakter. Jeśli jednak prześledzicie i odnajdziecie powiązania między zjawiskami, stanie się oczywiste, że każda cecha charakteru dorosłego, każda cecha jego duszy, a może nawet każde jego działanie zostały zasiane w dzieciństwie i od tego czasu mają swój własny zarodek. , własne nasienie.

(Według S. Michałkowa)

5. Jaka jest dobra książka?

Posłuchaj/pobierz nagranie audio

Jaka jest dobra książka? Powinno być ekscytująco i interesująco. Po przeczytaniu pierwszych stron nie powinno się chcieć odkładać jej na półkę. Mówimy o książkach, które zmuszają do myślenia i wyrażania emocji. Książka powinna być napisana bogatym językiem. Musi mieć głęboki sens. Oryginalne i niecodzienne pomysły sprawiają, że książka jest również użyteczna.

Nie należy dać się ponieść jednemu gatunkowi czy rodzajowi literatury. Skupienie się wyłącznie na gatunku fantasy może zmienić młodych czytelników w tych, którzy znają drogę do Avalonu lepiej niż drogę do domu. Jeżeli nie czytałeś książek z programu szkolnego, warto od nich zacząć. Literatura klasyczna to podstawa, którą powinien posiadać każdy człowiek. Zawiera rozczarowanie i radość, miłość i ból, tragedię i komedię. Takie książki nauczą wrażliwości, pomogą dostrzec piękno świata, zrozumieć siebie i ludzi. Literatura popularno-naukowa poszerzy horyzonty, pomoże określić ścieżkę życiową i zapewni możliwość samorozwoju.

Mamy nadzieję, że powody, dla których warto ją przeczytać, sprawią, że książka stanie się Twoim najlepszym przyjacielem.

6. Miej rodzinę i dzieci..

Posłuchaj/pobierz nagranie audio

Posiadanie rodziny i dzieci jest tak samo konieczne i naturalne, jak konieczne i naturalne jest praca. Rodzinę od dawna spaja autorytet moralny ojca, którego tradycyjnie uważano za głowę. Dzieci szanowały i były posłuszne ojcu. Zajmował się pracami rolniczymi, budowlanymi, pozyskiwaniem drewna i drewnem opałowym. Cały ciężar pracy chłopskiej podzielili na niego dorośli synowie.

Zarządzanie domem spoczywało w rękach żony i matki. Była odpowiedzialna za wszystko w domu: opiekowała się bydłem, dbała o żywność i odzież. Nie wykonała całej tej pracy sama: nawet dzieci, które ledwo nauczyły się chodzić, krok po kroku, wraz z zabawą, zaczęły robić coś pożytecznego.

W dobrej rodzinie życzliwość, tolerancja, wzajemne wybaczanie zniewag przerodziły się we wzajemną miłość. Zrzędliwość i kłótliwość uważano za karę losu i budziły litość dla ich nosicieli. Trzeba było umieć się poddać, zapomnieć o obrazie, odpowiedzieć uprzejmie lub milczeć. Miłość i harmonia między bliskimi zrodziła miłość poza domem. Trudno oczekiwać szacunku dla innych ludzi od osoby, która nie kocha i nie szanuje swojej rodziny. (Według V. Biełowa)

7. Czy można w jednej całościowej formule określić, czym jest sztuka?

Czy da się określić, czym jest sztuka w jednej kompleksowej formule? Oczywiście nie. Sztuka to urok i czary, to identyfikacja śmiesznego i tragicznego, to moralność i niemoralność, to wiedza o świecie i człowieku. W sztuce człowiek kreuje swój wizerunek jako coś odrębnego, zdolnego istnieć poza nim samym i pozostającego po nim jako jego ślad w historii.

Moment, w którym człowiek zwraca się ku kreatywności, jest prawdopodobnie największym odkryciem, niespotykanym w historii. Przecież dzięki sztuce każdy człowiek i cały naród rozumieją swoje cechy charakterystyczne, swoje życie, swoje miejsce w świecie. Sztuka pozwala na kontakt z osobowościami, ludami i cywilizacjami, które są od nas odległe w czasie i przestrzeni. I nie tylko dotknąć, ale rozpoznać i zrozumieć, bo język sztuki jest uniwersalny i to właśnie sprawia, że ​​ludzkość może poczuć się jak jedna całość.

Dlatego od czasów starożytnych kształtuje się podejście do sztuki nie jako rozrywki czy rozrywki, ale jako potężnej siły zdolnej nie tylko uchwycić obraz czasu i człowieka, ale także przekazać go potomkom.

(Według Yu. Bondareva)

8. Słowo „kultura” ma wiele twarzy.

Słowo „kultura” ma wiele twarzy. Co przede wszystkim zawiera prawdziwa kultura? Niesie ze sobą koncepcję duchowości, światła, wiedzy i prawdziwego piękna. A jeśli ludzie to zrozumieją, nasz kraj stanie się zamożny. I dlatego byłoby bardzo dobrze, gdyby każde miasto i miasteczko miało swój własny ośrodek kulturalny, ośrodek twórczy nie tylko dla dzieci, ale także dla ludzi w każdym wieku.

Prawdziwa kultura ma zawsze na celu wychowanie i edukację. A na czele takich ośrodków powinni stać ludzie, którzy dobrze rozumieją, czym jest prawdziwa kultura, z czego się składa i jakie jest jej znaczenie.

Kluczową nutą kultury mogą być takie pojęcia jak pokój, prawda, piękno. Dobrze byłoby, gdyby w kulturę zaangażowali się ludzie uczciwi, bezinteresowni, bezinteresownie oddani swojej pracy i szanujący się nawzajem. Kultura to ogromny ocean kreatywności, miejsca jest wystarczająco dużo dla każdego, każdy znajdzie coś dla siebie. A jeśli wszyscy zaczniemy wspólnie uczestniczyć w jego tworzeniu i wzmacnianiu, wówczas cała nasza planeta stanie się piękniejsza. (Według M. Cwietajewy)

9. Co to znaczy być osobą kulturalną?

Co to znaczy być osobą kulturalną? Osobę wykształconą, kulturalną i odpowiedzialną można uznać za kulturalną. Szanuje siebie i innych. Wyróżnia się także osobę kulturalną kreatywna praca, dążenie do rzeczy wysokich, umiejętność bycia wdzięcznym, miłość do natury i ojczyzny, współczucie i współczucie dla bliźniego, dobra wola.

Kulturalny człowiek nigdy nie będzie kłamał. W każdej sytuacji zachowa spokój i godność. sytuacje życiowe. Ma jasno określony cel i go osiąga. Głównym celem takiej osoby jest zwiększanie dobroci na świecie, dążenie do tego, aby wszyscy ludzie byli szczęśliwi. Ideałem człowieka kulturalnego jest prawdziwe człowieczeństwo.

W dzisiejszych czasach ludzie poświęcają zbyt mało czasu kulturze. Wiele osób nawet o tym nie myśli przez całe życie. Dobrze, jeśli proces oswajania człowieka z kulturą następuje od dzieciństwa. Dziecko poznaje tradycje przekazywane z pokolenia na pokolenie, chłonie pozytywne doświadczenia rodziny i ojczyzny, poznaje wartości kulturowe. Jako dorosły może być przydatny społeczeństwu. (Na podstawie materiałów internetowych)

10. Niektórzy uważają, że człowiek dorasta...

Niektórzy uważają, że człowiek dojrzewa w pewnym wieku, na przykład w wieku 18 lat, kiedy staje się dorosły. Są jednak ludzie, którzy nawet w starszym wieku pozostają dziećmi. Co to znaczy być dorosłym?

Dorosłość oznacza niezależność, czyli umiejętność radzenia sobie bez niczyjej pomocy i opieki. Osoba o tej jakości robi wszystko sama i nie oczekuje wsparcia od innych. Rozumie, że musi sam pokonać swoje trudności. Oczywiście zdarzają się sytuacje, w których człowiek nie jest w stanie poradzić sobie sam. Następnie musisz poprosić o pomoc przyjaciół, krewnych i znajomych. Ale ogólnie rzecz biorąc, nie jest typowe, aby niezależna, dorosła osoba polegała na innych.

Jest takie wyrażenie: ręka powinna oczekiwać pomocy tylko od ramienia. Osoba niezależna wie, jak być odpowiedzialna za siebie, swoje sprawy i czyny. Planuje własne życie i ocenia siebie, nie zdając się na cudzą opinię. Rozumie, że wiele w życiu zależy od niego samego. Bycie dorosłym oznacza bycie odpowiedzialnym za kogoś innego. Ale do tego trzeba też stać się niezależnym, móc podejmować decyzje. Dorosłość nie zależy od wieku, ale od doświadczenia życiowego, od chęci życia bez niani.

11. Czym jest przyjaźń? Jak zostajesz przyjaciółmi?

Czym jest przyjaźń? Jak zostajesz przyjaciółmi? Najczęściej przyjaciół spotkasz wśród ludzi, których łączy wspólny los, ten sam zawód i wspólne myśli. A jednak nie można z całą pewnością powiedzieć, że taka wspólnota determinuje przyjaźń, bo przyjaciółmi mogą zostać ludzie różnych zawodów.

Czy dwie przeciwne postacie mogą być przyjaciółmi? Z pewnością! Przyjaźń to równość i podobieństwo. Ale jednocześnie przyjaźń to nierówność i odmienność. Przyjaciele zawsze potrzebują siebie nawzajem, ale przyjaciele nie zawsze otrzymują równe kwoty z przyjaźni. Jeden jest przyjaciółmi i daje swoje doświadczenie, drugi wzbogaca się doświadczeniem w przyjaźni. Jeden, pomagając słabemu, niedoświadczonemu, młodemu przyjacielowi, uczy się jego siły i dojrzałości. Inny, słaby, rozpoznaje w przyjacielu swój ideał, siłę, doświadczenie, dojrzałość. Tak więc jeden daje w przyjaźni, drugi raduje się z prezentów. Przyjaźń opiera się na podobieństwach, ale objawia się w różnicach, sprzecznościach i odmiennościach.

Przyjaciel to ktoś, kto twierdzi, że masz rację, Twój talent, Twoje zasługi. Przyjaciel to ktoś, kto z miłością obnaża Cię w Twoich słabościach, niedociągnięciach i przywarach.

12. Przyjaźń nie jest czymś zewnętrznym.

Przyjaźń nie jest czymś zewnętrznym. Przyjaźń leży głęboko w sercu. Nie możesz zmusić się do bycia przyjacielem kogoś lub zmusić kogoś, aby był twoim przyjacielem.

Przyjaźń wymaga wiele, przede wszystkim wzajemnego szacunku. Co to znaczy szanować przyjaciela? Oznacza to uwzględnienie jego opinii i rozpoznanie jego pozytywnych cech. Szacunek wyraża się słowami i czynami. Przyjaciel szanowany czuje, że jest ceniony jako osoba, szanowana jest jego godność i pomaga się mu nie tylko z poczucia obowiązku. W przyjaźni ważne jest zaufanie, czyli pewność w szczerość przyjaciela, że ​​nie zdradzi ani nie oszuka. Oczywiście przyjaciel może popełniać błędy. Ale wszyscy jesteśmy niedoskonali. Są to dwa główne i główne warunki przyjaźni. Poza tym wspólne wartości moralne są ważne np. dla przyjaźni. Ludziom, którzy mają odmienne poglądy na temat tego, co jest dobre, a co złe, będzie trudno być przyjaciółmi. Powód jest prosty: czy możemy okazać przyjacielowi głęboki szacunek i być może zaufanie, jeśli widzimy, że dopuszcza się on działań, które naszym zdaniem są niedopuszczalne i uważa to za normę? Wzmocnij przyjaźnie i wspólne zainteresowania lub hobby. Jednak w przypadku przyjaźni, która istnieje od dawna i została wystawiona na próbę czasu, nie jest to ważne.

Przyjazne uczucia nie zależą od wieku. Mogą być bardzo silne i przynieść osobie wiele doświadczeń. Ale życie jest nie do pomyślenia bez przyjaźni. (Na podstawie materiałów internetowych)

13. Przyjaźń zawsze stawia czoła próbom.

Przyjaźń zawsze stawia czoła wyzwaniom. Najważniejszym dzisiaj jest zmieniony sposób życia, zmiana sposobu i rutyny życia. Wraz z przyspieszeniem tempa życia, z chęcią szybkiej realizacji siebie, przyszło zrozumienie znaczenia czasu. Wcześniej nie można było sobie wyobrazić np., że gospodarze byli obciążeni gośćmi. Teraz, gdy ceną za osiągnięcie celu jest czas, relaks i gościnność przestały mieć znaczenie. Częste spotkania i spokojne rozmowy nie są już niezbędnymi towarzyszami przyjaźni. W związku z tym, że żyjemy w różnych rytmach, spotkania w gronie przyjaciół stają się rzadkością.

Ale tu pojawia się paradoks: wcześniej krąg komunikacji był ograniczony, dziś człowieka uciska redundancja wymuszonej komunikacji. Jest to szczególnie widoczne w miastach z duża gęstość populacja. Staramy się izolować, wybierać ustronne miejsce w metrze, w kawiarni, w czytelni biblioteki.

(Według N.P. Kryszczuka)

14. Kiedy byłem w szkole, wydawało mi się...

Kiedy byłem w szkole, wydawało mi się, że mój wiek dojrzały będzie się dziać w innym miejscu, jakby w innym świecie, a ja będę otoczony innymi ludźmi. Ale w rzeczywistości wszystko potoczyło się inaczej. Zostali ze mną moi rówieśnicy. Najwierniejsi okazali się przyjaciele młodzieży. Krąg znajomych niesamowicie się powiększył. Ale prawdziwi przyjaciele, starzy, prawdziwi przyjaciele, rodzą się w młodości. Młodość to czas więzi.

Dlatego dbaj o swoją młodość aż do starości. Doceniaj wszystkie dobre rzeczy, które nabyłeś w młodości, nie trać przyjaciół. Nic, co nabyto w młodości, nie przechodzi bez śladu. Dobre umiejętności młodych ludzi ułatwią życie. Złe będą to komplikować i utrudniać. Pamiętacie rosyjskie przysłowie: „Od najmłodszych lat dbaj o swój honor”? Wszystkie czyny popełnione w młodości pozostają w pamięci. Te dobre sprawią, że będziesz szczęśliwy. Źli nie pozwolą ci spać.

15. Kiedy miałem dziesięć lat...

Kiedy miałem dziesięć lat, czyjaś troskliwa dłoń dała mi tom „Bohaterskie zwierzęta”. Uważam go za swój „budzik”. Wiem od innych osób, że dla nich „budzikiem” poczucia natury był miesiąc spędzony latem na wsi, spacer po lesie z osobą, która „otworzyła mu oczy na wszystko”, pierwsza wycieczka z plecak, nocowanie w lesie...

Nie trzeba wymieniać wszystkiego, co może obudzić w dzieciństwie człowieka zainteresowanie i nabożną postawę wobec wielkiej tajemnicy życia. Dorastając, człowiek musi zrozumieć swoim umysłem, jak skomplikowane wszystko w żywym świecie jest ze sobą powiązane i powiązane, jak ten świat jest silny, a jednocześnie wrażliwy, jak wszystko w naszym życiu zależy od bogactwa ziemi, od zdrowia żywej natury. Tę szkołę trzeba mieć.

A jednak na początku wszystkiego jest Miłość. Po przebudzeniu na czas sprawia, że ​​poznawanie świata staje się interesujące i ekscytujące. Dzięki niemu człowiek odnajduje także pewien punkt oparcia, ważny punkt odniesienia dla wszystkich wartości życia. Miłość do wszystkiego, co zmienia kolor na zielony, oddycha, wydaje dźwięki, mieni się kolorami i jest miłość, która przybliża człowieka do szczęścia.

(Według V.M. Pieskowa)

16. Wątpienie w siebie to odwieczny problem...

Wątpienie w siebie to problem stary, ale zainteresowanie lekarzy, nauczycieli i psychologów pojawiło się stosunkowo niedawno – w połowie XX wieku. Wtedy stało się jasne: coraz większe zwątpienie w siebie może być przyczyną wielu kłopotów – nawet poważnych chorób, nie mówiąc już o problemach dnia codziennego.

A problemy psychiczne? W końcu zwątpienie może służyć jako podstawa ciągłej zależności od opinii innych. Wyobraźmy sobie, jak niekomfortowo czuje się osoba zależna: oceny innych osób wydają mu się znacznie ważniejsze i znaczące niż jego własne; Każde swoje działanie widzi przede wszystkim oczami otaczających go osób. A co najważniejsze, chce zgody wszystkich, od bliskich po pasażerów tramwaju. Taka osoba staje się niezdecydowana i nie potrafi poprawnie ocenić sytuacji życiowych.

Jak pokonać zwątpienie? Niektórzy naukowcy szukają odpowiedzi na to pytanie w oparciu o procesy fizjologiczne, inni opierają się na psychologii. Jedno jest jasne: zwątpienie można przezwyciężyć tylko wtedy, gdy dana osoba potrafi prawidłowo wyznaczyć cele, powiązać je z okolicznościami zewnętrznymi i pozytywnie ocenić ich wyniki.

17. Co w tym naprawdę kryje się...

Co tak naprawdę kryje się w tej pozornie znanej koncepcji przyjaźni? Z naukowego punktu widzenia przyjaźń to bezinteresowna relacja między ludźmi oparta na wspólnych upodobaniach, zainteresowaniach i hobby. Prawdziwy przyjaciel jest zawsze przy nas, niezależnie od tego, czy czujemy się źle, czy dobrze. Nigdy nie będzie próbował wykorzystać Twojej słabości do własnych celów i zawsze przyjdzie na ratunek, gdy będziesz go tak bardzo potrzebować. Nie tylko pomoże ci w kłopotach, ale także szczerze będzie się radować chwilami szczęścia z tobą.

Ale niestety takie relacje stopniowo zanikają. Bezinteresowna przyjaźń stopniowo staje się reliktem przeszłości. Przyjaciele to dla nas teraz ludzie, którzy mogą pomóc w tej czy innej sprawie, lub ci, z którymi możemy miło spędzić czas. Tak naprawdę, jeśli któryś z rzekomo bliskich przyjaciół przeżywa kryzys, przyjaciele gdzieś znikają, dopóki ten kryzys nie minie. Ta sytuacja jest znana prawie każdemu. Jednym słowem, korzystna przyjaźń szybko zastępuje bezinteresowną przyjaźń.

Musimy pamiętać, że wiele problemów, które wydają się imponujące i przerażające, można rozwiązać bez większych trudności, jeśli w pobliżu znajduje się osoba niezawodnych przyjaciół. Przyjaźń daje wiarę w przyszłość. Sprawia, że ​​człowiek staje się odważniejszy, swobodniejszy i bardziej optymistyczny, a jego życie staje się cieplejsze, ciekawsze i wieloaspektowe. Prawdziwa przyjaźń jednoczy duchowo ludzi, przyczyniając się do rozwoju w nich pragnienia tworzenia, a nie niszczenia.

18.V nowoczesny świat nikt...

Nie ma we współczesnym świecie człowieka, który nie miałby styczności ze sztuką. Jego znaczenie w naszym życiu jest ogromne. Książki, kino, telewizja, teatr, muzyka, malarstwo na stałe wkroczyły w nasze życie i mają na nie ogromny wpływ.

Kontakt ze światem sztuki daje nam radość i bezinteresowną przyjemność. Błędem byłoby jednak widzieć w dziełach pisarzy, kompozytorów i artystów jedynie środek do czerpania przyjemności. Oczywiście często chodzimy do kina, siadamy do oglądania telewizji i sięgamy po książkę, aby odpocząć i dobrze się bawić. A artyści, pisarze i sami kompozytorzy konstruują swoje dzieła w taki sposób, aby utrzymać i rozwijać zainteresowanie i ciekawość widzów, czytelników i słuchaczy. Jednak znaczenie sztuki w naszym życiu jest o wiele poważniejsze. Pomaga człowiekowi lepiej widzieć i rozumieć otaczający go świat i siebie.

Sztuka jest w stanie zachować charakterystyczne cechy epoki, dając ludziom możliwość wzajemnego komunikowania się na przestrzeni dziesięcioleci i wieków, stając się swoistym repozytorium pamięci dla kolejnych pokoleń. Niepostrzeżenie kształtuje poglądy i uczucia człowieka, charakter, gusta, budzi umiłowanie piękna. Dlatego w trudnych chwilach życia ludzie często sięgają po dzieła sztuki, które stają się źródłem duchowej siły i odwagi.

19. Wiele osób uważa, że ​​bycie szczerym...

Wiele osób uważa, że ​​bycie szczerym oznacza otwarte i bezpośrednie mówienie tego, co myślisz i robienie tego, co mówisz. Ale tu jest problem: osoba, która natychmiast wyraża to, co jako pierwsze przyszło jej do głowy, ryzykuje, że zostanie napiętnowana nie tylko jako osoba naturalna, ale także źle wychowana, a nawet głupia. Raczej szczery i naturalny człowiek kogoś, kto wie, jak być sobą: zdejmij maski, wyjdź ze swoich zwykłych ról i pokaż swoje prawdziwe oblicze.

Głównym problemem jest to, że nie znamy się dobrze, gonimy za iluzorycznymi celami, pieniędzmi, modą. Niewiele osób uważa za ważne i konieczne skierowanie wektora uwagi na swój wewnętrzny świat. Trzeba zajrzeć w swoje serce, zatrzymać się i przeanalizować swoje myśli, pragnienia i plany, aby zrozumieć, co tak naprawdę jest moje, a co narzucane, podyktowane przez przyjaciół, rodziców, społeczeństwo. W przeciwnym razie ryzykujesz spędzeniem całego życia na celach, których tak naprawdę wcale nie potrzebujesz.

Jeśli spojrzysz w głąb siebie, zobaczysz cały świat, nieskończony i różnorodny. Odkryjesz swoje cechy i talenty. Po prostu musisz się uczyć. I oczywiście nie stanie się to dla ciebie łatwiejsze ani prostsze, ale stanie się bardziej interesujące. Znajdziesz swoją drogę w życiu. Jedyny sposób stać się szczerym to poznać siebie.

20. Istotą pojęcia „władzy” jest...

Istota koncepcji „władzy” polega na zdolności jednej osoby do zmuszenia drugiej do zrobienia czegoś, czego nie zrobiłaby z własnej woli. Drzewo, jeśli nie jest niepokojone, rośnie prosto w górę. Ale nawet jeśli nie rośnie równomiernie, to uginając się pod przeszkodami, próbuje się spod nich wydostać i ponownie wyciągnąć się w górę. Podobnie jest z człowiekiem. Prędzej czy później będzie chciał okazać nieposłuszeństwo. Osoby uległe zwykle cierpią, ale gdy już uda im się zrzucić „brzemię”, często same zamieniają się w tyranów.

Jeśli rozkażesz wszędzie i wszystkim, samotność czeka na człowieka jako koniec życia. Taka osoba zawsze będzie samotna. W końcu nie wie, jak komunikować się na równych zasadach. Wewnątrz panuje tępy, czasem nieświadomy niepokój. I czuje spokój tylko wtedy, gdy ludzie bezkrytycznie wykonują jego polecenia. Sami dowódcy są ludźmi nieszczęśliwymi i sieją nieszczęścia, nawet jeśli osiągają dobre wyniki.

Dowodzenie i zarządzanie ludźmi to dwie różne rzeczy. Ten, kto zarządza, wie, jak wziąć odpowiedzialność za swoje działania. Takie podejście chroni zdrowie psychiczne zarówno samej osoby, jak i otaczających ją osób.

(Według M.L. Litvaka)

21. W społeczeństwie, w którym kultywowana jest idea indywidualizmu...

W społeczeństwie, w którym kultywowana jest idea indywidualizmu, wielu zapomniało o takich rzeczach, jak wzajemna pomoc i wzajemna pomoc. A społeczeństwo ludzkie powstało i istnieje nadal dzięki wspólnej sprawie i pomaganiu słabym, dzięki temu, że każdy z nas się uzupełnia. I jak możemy teraz poprzeć zupełnie przeciwny punkt widzenia, który mówi, że nie ma innych interesów niż nasz własny? I nie chodzi tu nawet o to, że brzmi to samolubnie, chodzi o to, że w tej kwestii splatają się interesy osobiste i publiczne.

Czy rozumiesz, o ile jest to głębsze, niż się wydaje? Przecież indywidualizm niszczy społeczeństwo, a przez to nas osłabia. I tylko wzajemne wsparcie może zachować i wzmocnić społeczeństwo.

A co jest bardziej zgodne z naszymi wspólnymi interesami – wzajemna pomoc czy prymitywny egoizm? Tu nie może być dwóch zdań. Musimy sobie pomagać, jeśli chcemy dobrze żyć razem i nie być od nikogo zależni. A pomagając ludziom w trudnych chwilach, nie musisz czekać na wdzięczność, wystarczy pomóc, nie szukając korzyści dla siebie, wtedy na pewno oni Ci pomogą.

22. Jednej osobie powiedziano, że jego przyjaciel...

Pewnej osobie powiedziano, że znajomy wypowiadał się o nim w niepochlebnych słowach: „To niemożliwe! - wykrzyknął mężczyzna. „Nie zrobiłem dla niego nic dobrego…” Oto algorytm czarnej niewdzięczności, gdy na dobro odpowiada się złem. Trzeba założyć, że ten człowiek nie raz spotkał w życiu ludzi, którzy pomieszali wskazówki dotyczące kompasu moralnego.

Moralność jest przewodnikiem po życiu. A jeśli zboczysz z drogi, możesz równie dobrze zawędrować w stronę nieoczekiwanych opadów, ciernistych krzaków, a nawet utonąć. Oznacza to, że jeśli zachowujesz się niewdzięcznie wobec innych, ludzie mają prawo zachowywać się tak samo wobec ciebie.

Jak powinniśmy podejść do tego zjawiska? Bądź filozoficzny. Czyń dobro i wiedz, że to na pewno się opłaci. Zapewniam Cię, że sam będziesz czerpał przyjemność z czynienia dobra. Oznacza to, że będziesz szczęśliwy. I to jest cel życia – żyć szczęśliwie. I pamiętajcie: wzniosłe natury czynią dobro.

23. Pamiętam setki odpowiedzi chłopców...

Nagranie audio OGE 2017 w języku rosyjskim z wersji demonstracyjnej

Tekst prezentacji

Pamiętam setki odpowiedzi chłopców na pytanie: jakim człowiekiem chcesz się stać? Silny, odważny, odważny, mądry, zaradny, nieustraszony... I nikt nie powiedział: miły. Dlaczego życzliwości nie można równać z takimi cnotami, jak odwaga i męstwo? Ale bez życzliwości – prawdziwego ciepła serca – duchowe piękno człowieka jest niemożliwe.

A doświadczenie potwierdza, że ​​dobre uczucia powinny być zakorzenione w dzieciństwie. Jeśli nie będą wychowywane w dzieciństwie, nigdy ich nie wykształcicie, bo nabywa się je jednocześnie ze znajomością pierwszych i najważniejszych prawd, z których główną jest wartość życia: cudzego, własnego, życia innych. świat zwierząt i roślin. Człowieczeństwo, życzliwość, dobra wola rodzą się w zmartwieniach, zmartwieniach, radościach i smutkach.

Dobre uczucia, kultura emocjonalna są centrum człowieczeństwa. Dziś, gdy na świecie jest już wystarczająco dużo zła, powinniśmy być bardziej tolerancyjni, uważni i życzliwi wobec siebie nawzajem, wobec otaczającego nas świata żywego i dokonywać jak najodważniejszych czynów w imię dobra. Podążanie ścieżką dobroci jest najbardziej akceptowalną i jedyną ścieżką dla człowieka. Jest sprawdzony, wierny, użyteczny – zarówno dla jednostki, jak i dla społeczeństwa jako całości.

(Według V.A. Suchomlinskiego)
171 słów

24. Słowo „matka” jest słowem szczególnym.

Słowo „matka” jest słowem szczególnym. Rodzi się z nami, towarzyszy nam w latach dorastania i dojrzałości. Bełkotane jest przez dziecko w kołysce. Wymawiane z miłością przez młodego mężczyznę i bardzo starego człowieka. W języku każdego narodu jest to słowo. I we wszystkich językach brzmi czule i czule.

Miejsce matki w naszym życiu jest szczególne, wyjątkowe. Zawsze przynosimy jej radość i ból i znajdujemy zrozumienie. Miłość matki inspiruje, daje siłę, inspiruje bohaterstwo. W trudnych okolicznościach życiowych zawsze pamiętamy o naszej Mamie. A w tej chwili potrzebujemy tylko niej. Mężczyzna dzwoni do matki i wierzy, że niezależnie od tego, gdzie ona jest, ona go słyszy, współczuje i spieszy z pomocą. Słowo „matka” staje się równoznaczne ze słowem „życie”.

Ilu artystów, kompozytorów, poetów stworzyło wspaniałe dzieła o matce! „Opiekujcie się mamami!” – głosił w swoim wierszu słynny poeta Rasul Gamzatow. Niestety, zbyt późno zdajemy sobie sprawę, że zapomnieliśmy powiedzieć naszej mamie wiele dobrych i miłych słów. Aby temu zapobiec, musisz dawać im radość każdego dnia i godziny. W końcu wdzięczne dzieci są dla nich najlepszym prezentem.

25. W dzieciństwie człowiek jest szczęśliwy...

W dzieciństwie człowiek jest domyślnie szczęśliwy, jak mówią teraz. Dziecko z natury jest istotą instynktownie predysponowaną do szczęścia. Bez względu na to, jak trudne, a nawet tragiczne może być jego życie, wciąż się cieszy i stale znajduje ku temu nowe i nowe powody. Być może dlatego, że nie ma jeszcze z czym porównać swojego życia, nie podejrzewa jeszcze, że mogłoby być jakoś inaczej. Ale najprawdopodobniej dzieje się tak dlatego, że dusza dziecka nie zdążyła jeszcze przykryć się ochronną skorupą i jest bardziej otwarta na dobroć i nadzieje niż dusza osoby dorosłej.

A z wiekiem wszystko wydaje się wywracać do góry nogami. Nieważne, jak spokojne i pomyślne będzie nasze życie, nie uspokoimy się, dopóki nie znajdziemy w nim jakiejś cierni, niezdarności, problemu, lgniemy do tego i czujemy się głęboko nieszczęśliwi. I wierzymy w dramat, który wymyśliliśmy, szczerze narzekamy na to przyjaciołom, marnujemy czas, zdrowie, siły psychiczne na zmartwienia...

Dopiero gdy wydarzy się naprawdę prawdziwa tragedia, zrozumiemy, jak absurdalne jest wyimaginowane cierpienie i jak banalna jest jego przyczyna. Łapiemy się wtedy za głowę i mówimy sobie: „Panie, jakim byłem głupcem, gdy cierpiałem przez jakieś bzdury. Nie, żyć dla własnej przyjemności i cieszyć się każdą minutą.”

26. Wojna była okrutną i niegrzeczną szkołą dla dzieci.

Wojna była dla dzieci okrutną i surową szkołą. Siedzieli nie przy biurkach, ale w zamarzniętych okopach, a przed nimi nie leżały zeszyty, ale pociski przeciwpancerne i pasy do karabinów maszynowych. Nie mieli jeszcze doświadczenia życiowego i dlatego nie rozumieli prawdziwej wartości prostych rzeczy, do których nie przywiązuje się wagi w codziennym spokojnym życiu.

Wojna wypełniła ich duchowe doświadczenia do granic możliwości. Potrafili płakać nie ze smutku, ale z nienawiści, mogli się dziecinnie cieszyć z wiosennego klina żurawia, jak nie cieszyli się ani przed wojną, ani po wojnie, z czułością mogli zatrzymać w duszy ciepło minionej młodości. Ci, którzy przeżyli, powrócili z wojny, zachowawszy w sobie czysty, promienny pokój, wiarę i nadzieję, stając się bardziej bezkompromisowymi wobec niesprawiedliwości i milsi wobec dobra.

Choć wojna stała się już historią, pamięć o niej musi żyć, bo głównymi uczestnikami historii są Ludzie i Czas. Nie zapomnieć o czasie oznacza nie zapomnieć o ludziach, nie zapomnieć o ludziach oznacza nie zapomnieć o czasie.

(Według Yu. Bondareva)

27. Często mówimy o trudnościach związanych z wychowaniem osoby rozpoczynającej życie.

Często mówimy o trudnościach związanych z wychowaniem osoby dopiero rozpoczynającej życie. I najbardziej wielki problem- To osłabienie więzi rodzinnych, spadek znaczenia rodziny w wychowaniu dziecka. A jeśli we wczesnych latach jego rodzina nie zaszczepiła nikomu nic silnego w sensie moralnym, później społeczeństwo będzie miało wiele problemów z tym obywatelem.

Drugą skrajnością jest nadmierna opieka rodzicielska nad dzieckiem. Jest to także konsekwencja osłabienia zasady rodziny. Rodzice nie dali dziecku wystarczająco dużo ciepła i czując tę ​​winę, starają się w przyszłości spłacić swój wewnętrzny dług duchowy spóźnioną drobną opieką i korzyściami materialnymi.

Świat się zmienia, staje się inny. Ale jeśli rodzicom nie udało się nawiązać wewnętrznego kontaktu z dzieckiem, przerzucając główne troski na dziadków lub organizacje publiczne, to nie należy się dziwić, że kolejne dziecko tak wcześnie nabywa cynizmu i niewiary w bezinteresowność, że jego życie staje się zubożone, staje się płaskie i suche .

(Według Yu.M. Nagibina)

28. Są wartości, które się zmieniają...

Są wartości, które się zmieniają, giną, znikają, stając się pyłem czasu. Ale bez względu na to, jak zmienia się społeczeństwo, od tysięcy lat pozostają wieczne wartości, które mają ogromne znaczenie dla ludzi wszystkich pokoleń i kultur. Jedną z tych wiecznych wartości jest oczywiście przyjaźń.

Ludzie bardzo często używają tego słowa w swoim języku, nazywają pewne osoby swoimi przyjaciółmi, ale niewiele osób potrafi sformułować, czym jest przyjaźń, kim jest prawdziwy przyjaciel, kim powinien być. Wszystkie definicje przyjaźni są podobne w jednym: przyjaźń to relacja oparta na wzajemnej otwartości ludzi, całkowitym zaufaniu i stałej gotowości do wzajemnej pomocy w każdej chwili.

Najważniejsze, że przyjaciele mają te same wartości życiowe, podobne wskazówki duchowe, wtedy mogą być przyjaciółmi, nawet jeśli mają inny stosunek do pewnych zjawisk w życiu. A na prawdziwą przyjaźń nie ma wpływu czas i odległość. Ludzie potrafią ze sobą rozmawiać tylko okazjonalnie, być rozdzieleni na wiele lat, a mimo to pozostają bardzo bliskimi przyjaciółmi. Taka stałość jest cechą prawdziwej przyjaźni.

29. Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki.

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba ma z nimi jasne i delikatne wspomnienie, które starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdego człowieka.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tyle uwagi, co wirtualne. Jednak pomimo pojawiania się wszystkich nowości, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju, ponieważ nic nie uczy i nie rozwija dziecka bardziej niż zabawka, za pomocą której może się ono komunikować, bawić, a nawet nabywać umiejętności życiowych. doświadczenie.

Zabawka jest kluczem do świadomości małego człowieka. Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe rozumienie dobra i zła, musisz starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona do jego świata nie tylko swój wizerunek ale także zachowanie, cechy, a także system wartości i światopogląd. Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą negatywnych zabawek.

30. Czasy się zmieniają, przychodzą nowe pokolenia...

Czasy się zmieniają, nadchodzą nowe pokolenia, dla których, wydawałoby się, wszystko jest inne od poprzednich: gusta, zainteresowania, cele życiowe. Tymczasem trudne problemy osobiste z jakiegoś powodu pozostają niezmienione. Dzisiejsze nastolatki, podobnie jak ich rodzice w swoim czasie, zastanawiają się nad tym samym: jak przyciągnąć uwagę osoby, która im się podoba? Jak odróżnić zauroczenie od prawdziwej miłości?

Młodzieńcze marzenie o miłości jest, bez względu na to, co mówią, przede wszystkim marzeniem o wzajemnym zrozumieniu. W końcu nastolatek zdecydowanie musi realizować się w komunikacji z rówieśnikami: wykazać się zdolnością do współczucia i empatii. I po prostu pokazać swoje cechy i umiejętności tym, którzy są wobec niego przyjaźni, którzy są gotowi go zrozumieć.

Miłość to bezwarunkowe i bezgraniczne zaufanie dwojga ludzi do siebie. Zaufanie, które odkrywa w każdym to, co najlepsze, do czego człowiek jest zdolny. Prawdziwa miłość z pewnością obejmuje przyjaźnie, ale nie ogranicza się do nich. Jest ona zawsze większa niż przyjaźń, gdyż tylko w miłości uznajemy pełne prawo drugiej osoby do wszystkiego, co składa się na nasz świat.

(Według E. Semibratovej)

31. Docenić życzliwość i zrozumieć jej znaczenie...

Aby docenić życzliwość i zrozumieć jej znaczenie, trzeba samemu jej doświadczyć. Trzeba przyjąć promień cudzej dobroci i żyć w nim. Trzeba poczuć, jak promień tej dobroci ogarnia serce, słowa i czyny całego życia. Życzliwość nie wynika z obowiązku, nie z obowiązku, ale jako dar.

Dobroć kogoś innego jest przeczuciem czegoś większego, w co nawet nie od razu się wierzy. Jest to ciepło, od którego serce się rozgrzewa i zaczyna się poruszać w odpowiedzi. Osoba, która choć raz doświadczyła życzliwości, nie może powstrzymać się od zareagowania prędzej czy później, z pewnością lub niepewnością, swoją życzliwością.

To wielkie szczęście poczuć ogień dobroci w swoim sercu i dać mu swobodę w życiu. W tej chwili, w tych godzinach, człowiek odnajduje w sobie to, co najlepsze, słyszy śpiew swojego serca. „Ja” i „moje” zostają zapomniane, to, co obce, znika, staje się bowiem „moim” i „mną”. I nie ma już miejsca w duszy na wrogość i nienawiść. (138 słów)

32. Jeśli odbierzesz komuś zdolność do marzeń...

Jeśli odbierzesz komuś zdolność marzeń, zniknie jedna z najpotężniejszych motywacji, która rodzi kulturę, sztukę, naukę i chęć walki o wspaniałą przyszłość. Ale marzeń nie należy oddzielać od rzeczywistości. Muszą przewidzieć przyszłość i wzbudzić w nas poczucie, że już żyjemy w tej przyszłości i że sami stajemy się inni.

Nie tylko dzieci, ale także dorośli potrzebują marzeń. Wzbudza emocje, jest źródłem wysokich uczuć. Nie pozwala nam się uspokoić i zawsze pokazuje nam nowe, iskrzące dystanse, inne życie. Niepokoi i sprawia, że ​​namiętnie pragniesz takiego życia. To jest jego wartość.

Tylko hipokryta może powiedzieć, że trzeba się uspokoić i przestać. Aby walczyć o przyszłość, trzeba umieć marzyć z pasją, głęboko i skutecznie. Musisz kultywować w sobie ciągłe pragnienie tego, co znaczące i piękne. (123 słowa)

33. Każdy człowiek szuka swojego miejsca w życiu...

Każdy człowiek szuka swojego miejsca w życiu, próbując ustalić siebie. To naturalne. Ale jak znajduje swoje miejsce? Jakimi drogami trzeba się tam dostać? Jakie wartości moralne liczą się w jego oczach? Pytanie jest niezwykle ważne.

Wielu z nas nie potrafi przyznać się przed sobą, że z powodu niezrozumianego, zawyżonego poczucia własnej wartości, z powodu niechęci do wystawienia się na gorszego, czasami podejmujemy pochopne kroki, postępujemy niewłaściwie: nie pytamy ponownie, nie nie powiedzieć „nie wiem”, „nie mogę” – brak słów. Samolubni ludzie budzą poczucie potępienia. Jednak ci, którzy wymieniają swoją godność jak małe monety, nie są lepsi. W życiu każdego człowieka są prawdopodobnie chwile, kiedy jest on po prostu zobowiązany do okazania swojej dumy, do potwierdzenia siebie. I oczywiście nie zawsze jest to łatwe.

Prawdziwa wartość człowieka prędzej czy później zostaje ujawniona. Im wyższa jest ta cena, tym więcej ludzi kocha nie tyle siebie, co innych. Lew Tołstoj podkreślał, że każdy z nas, tzw. mały, zwyczajny człowiek, jest tak naprawdę osobą historyczną, odpowiedzialną za losy całego świata.

34. Zostałem zdradzony przez ukochaną osobę, zdradził mnie mój najlepszy przyjaciel.

Zostałem zdradzony przez ukochaną osobę, zostałem zdradzony przez mojego najlepszego przyjaciela. Niestety, takie stwierdzenia słyszymy dość często. Najczęściej zdradzają ci, w których zainwestowaliśmy nasze dusze. Schemat jest następujący: im większa korzyść, tym silniejsza zdrada. W takich sytuacjach pamiętam wypowiedź Hugo: „Jestem obojętny na ciosy nożem wroga, ale ukłucie szpilką przyjaciela jest dla mnie bolesne”.

Wielu znosi znęcanie się w nadziei, że obudzi się sumienie zdrajcy. Ale coś, czego nie ma, nie może się obudzić. Sumienie jest funkcją duszy, ale zdrajca go nie posiada. Zdrajca zwykle tłumaczy swoje działanie interesem sprawy, ale żeby usprawiedliwić pierwszą zdradę, popełnia drugą, trzecią i tak w nieskończoność.

Zdrada całkowicie niszczy godność człowieka, w wyniku czego zdrajcy zachowują się inaczej. Ktoś broni swojego zachowania, próbując usprawiedliwić to, co zrobił, ktoś popada w poczucie winy i obawę przed zbliżającą się zemstą, a ktoś po prostu stara się o wszystkim zapomnieć, nie obciążając się emocjami i myślami. W każdym razie życie zdrajcy staje się puste, bezwartościowe i pozbawione sensu.

(wg M. Litvaka)

35. Wydaje nam się tylko, że gdy coś nam się stanie...

Tylko nam się wydaje, że gdy coś nam się przydarza, jest to zjawisko wyjątkowe, jedyne w swoim rodzaju. Właściwie nie ma ani jednego problemu, który nie znalazłby już odzwierciedlenia w literaturze światowej. Miłość, lojalność, zazdrość, zdrada, tchórzostwo, poszukiwanie sensu życia - wszystko to ktoś już przeżył, zmienił zdanie, powody, odpowiedzi zostały znalezione i uchwycone na stronach fikcja. To tylko kwestia drobnostek: weź i przeczytaj, a wszystko znajdziesz w książce.

Literatura, otwierając świat za pomocą słów, czyni cud, podwaja, potraja nasz wewnętrzne przeżycie, nieskończenie poszerza nasze spojrzenie na życie, na ludzi i czyni naszą percepcję bardziej subtelną. W dzieciństwie czytamy bajki i przygody, aby doświadczyć emocji związanych z poszukiwaniami i intrygami. Ale przychodzi godzina, kiedy czujemy potrzebę otwarcia książki, aby za jej pomocą zagłębić się w siebie. To jest godzina dorastania. W książce szukamy rozmówcy, który oświeca, uszlachetnia i uczy.

Sięgnęliśmy więc po książkę. Co dzieje się w naszej duszy? Z każdą przeczytaną książką, która otwiera przed nami magazyny myśli i uczuć, stajemy się inni. Za pomocą literatury człowiek staje się Człowiekiem. Nieprzypadkowo książkę tę nazywa się nauczycielem i podręcznikiem życia.

Obowiązkowy egzamin państwowy to temat, który niepokoi dziś każdego dziewiątoklasistę, bo dla wielu to uzyskane wyniki mijając OGE otwierają możliwość kontynuowania nauki w klasie specjalistycznej lub jednej z najlepszych uczelni w kraju.

W latach 2018-2019 rok akademicki Uwaga nauczycieli, rodziców i samych uczniów najbardziej skupiona jest na języku rosyjskim, ponieważ to właśnie w strukturze i KIM tego obowiązkowego egzaminu zaszło najwięcej zmian.

Struktura OGE w języku rosyjskim

W 2019 r rok OG w języku rosyjskim będzie obejmować część ustna(tzw. rozmowa wstępna) oraz część pisemną, w której absolwenci będą musieli udzielić poprawnych odpowiedzi na pytania testowe, napisać streszczenie i esej na zadany temat.

Część ustna

Podczas egzaminu ustnego uczniowie klas dziewiątych będą musieli:

  • przeczytaj tekst ekspresyjnie;
  • powtórz tekst, korzystając z dodatkowych informacji;
  • zbudować monolog na zadany temat;
  • wspierać dialog.

Na przygotowanie się do każdego zadania przeznaczono 1 minutę, a wszystkie odpowiedzi zdającego będą rejestrowane.

Część pisemna

Badania i pomiary materiałów, które były wykorzystywane w roku akademickim 2017-2018 w trakcie prowadzenie OGE w języku rosyjskim, pozwalają w pełni ocenić poziom ucznia, dlatego w 2019 roku nie przewiduje się specjalnych zmian w strukturze zadań. Tak jak poprzednio, zdający zostaną poproszeni o:

  • dać krótką odpowiedź zadania testowe wykorzystywanie wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych w zakresie studiowanych tematów;
  • Napisz Podsumowanie, kompresując tekst składający się z 200 słów do 70-100 bez utraty głównego znaczenia;
  • napisz końcowy esej na jeden z tematów moralno-etycznych roku 2019.

Daktyle

Projekt harmonogramu GIA na rok 2019 przewiduje następujące terminy rozmów kwalifikacyjnych w języku rosyjskim dla klas IX:

Napisana część OGE 2019 w języku rosyjskim język przejdzie w takie dni:

Główna data

Wczesny

Podstawowy

Wrzesień

Kryteria oceny zwięzłej prezentacji

Łącznie za poprawnie napisaną, zwięzłą prezentację na OGE 2019 student może zdobyć 7 punktów, które przyznaje się według następującej zasady:

Kryterium

Wyjaśnienie

Treść tekstu jest dokładnie przekazana, a wszystkie mikrotematy odzwierciedlone w skompresowanej formie.

Kompresja jest jednolita we wszystkich mikromotywach przy użyciu 1 lub więcej technik.

Kompresja występuje w 2 z 3 bloków (1 lub więcej technik).

Kompresja występuje w 1 z 3 bloków (1 lub więcej technik).

Kolejność prezentacji

Tekst ma całościowy wygląd, jest podzielony na akapity, zaprezentowany spójnie i konsekwentnie, bez błędów logicznych.

Tekst jest spójny, kompletny i spójnie przedstawiony, zawiera jednak jeden błąd logiczny lub błąd w podziale na akapity.

Jak napisać podsumowanie?

Na lekcjach języka rosyjskiego uczniowie uczą się pisać krótkie streszczenie i dla większości wymagania OGE w języku rosyjskim przedstawione w 2019 roku nie będą czymś nieoczekiwanym. Zdający zostaną poproszeni o dwukrotne wysłuchanie tekstu i jego pisemne podsumowanie.

Proces pisania oświadczenia obejmuje następujące kroki:

  • podkreślenie głównej idei i informacji drugorzędnych;
  • podzielenie tekstu na trzy główne bloki;
  • jednolita kompresja tekstu przy użyciu podstawowych technik.

Ważny! Słuchając tekstu po raz pierwszy, zapisz go krótko w wersji roboczej. ważne punkty, a także spróbuj przydzielić bloki logiczne. Słuchając tekstu po raz drugi, popraw swoje przemyślenia, rób notatki i zapisz w wersji roboczej główne zwroty i przemyślenia, których nie możesz przegapić.

Pamiętajcie, że podczas sprawdzania skróconej prezentacji eksperci OGE w roku akademickim 2018-2019 zwracają szczególną uwagę na umiejętność czytania i pisania, jednolitą kompresję tekstu oraz różnorodność stosowanych technik. W języku rosyjskim istnieją trzy główne techniki kompresji:

  1. wyjątek;
  2. uogólnienie;
  3. wymiana.

Wyjątek

Uogólnienie

Istotą tej techniki jest usunięcie struktur i fragmentów tekstu, które nie wpływają na ładunek semantyczny.

Możesz wykluczyć:

  • słowa wprowadzające;
  • powtórzenia;
  • rozumowanie;
  • wyjaśnienia;
  • cytaty.
Istotą tej techniki jest zastępowanie obszernych fragmentów tekstu krótszymi, podsumowującymi i jednocześnie w pełni przekazującymi treść.

Możesz podsumować:

  • dane;
  • oferuje;
  • części jednego zdania.
Istotą tej techniki jest uproszczenie projektów i zmniejszenie objętości tekstu.

Z reguły zastępują:

  • upraszczaj złożone zdania;
  • jednorodni członkowie zdania ze słowem uogólniającym;
  • długie fragmenty tekstu w jednym zdaniu.

Choć FIPI nie przedstawiło jeszcze oficjalnie tekstów, na podstawie których absolwenci klas IX napiszą prezentację w ramach OGE 2019, to z powodzeniem można ćwiczyć na zadaniach z lat ubiegłych, rozwijając umiejętności stosowania technik kompresji.

Ponieważ w 2019 roku w OGE fragment, na którym należy napisać oświadczenie, zostanie zaprezentowany w formie nagrania audio, nauczycielom zaleca się przygotowanie klasy IX, oferując podobny format zadań.

Sekrety przygotowania

Czy student przystępujący do OGE w roku akademickim 2018-2019 potrzebuje osobistego opiekuna, który podpowie mu, jak napisać prezentację i esej? To pytanie zadaje sobie wielu rodziców dziewiątych klas. Tak naprawdę lekcje indywidualne przydadzą się w dwóch przypadkach:

  • Dziecko planuje iść na studia po 9. klasie i musi uzyskać jak najwyższy wynik z języka rosyjskiego.
  • Dziecko ma poważne braki w wiedzy, które trudno uzupełnić w drodze samodzielnej nauki.

We wszystkich pozostałych przypadkach w zupełności wystarczą lekcje języka rosyjskiego, podczas których absolwenci 2019 roku szczegółowo przeanalizują, jak napisać oświadczenie i esej zgodnie z wymogami certyfikacja końcowa. Oczywiście nie zabraknie zajęć dodatkowych. Jeżeli z jakichś powodów w szkole w roku akademickim 2018-2019 nie ma zajęć grupowych przygotowujących do Jednolitego Egzaminu Państwowego dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie IX, możesz się do tego przygotować ćwicząc pisanie eseju i postępując zgodnie z radami doświadczonych nauczycieli, którzy potrafią znaleźć się w Internecie.

Gotowe prezentacje OGE w języku rosyjskim 2016.
Cały proces pracy OGE w języku rosyjskim rozpoczyna się od prezentacji. Każdy przygotowuje się inaczej, niektórzy mają swoje własne metody pisania wykładu, ale najskuteczniejszym i najbardziej umiejętnym sposobem jest udanie się do Otwarty Bank zadania. Stąd pochodzą zadania na prawdziwe egzaminy. Teraz pokażemy Ci kilka stamtąd zadań.

  • Tekst nr 14920С.
    Przyjaźń zawsze będzie miała próby. Najważniejszym dzisiaj jest zmieniony sposób życia, zmiana sposobu i rutyny życia. Wraz z przyspieszeniem tempa życia, wraz z samopoznaniem i samorealizacją pojawiła się definicja znaczenia czasu. Wcześniej nie można było sobie wyobrazić np., że gospodarze byli obciążeni gośćmi. Teraz, gdy czas jest na świecie bardzo cenną rzeczą, spędzamy go na nauce, samorealizacji, zapominając o rozrywkach i relaksie. Częste spotkania i spokojne rozmowy nie są już oznaką przyjaźni. Spotkania przyjaciół stają się rzadkością.
    Dawniej krąg komunikacji był ograniczony, dziś człowieka przytłacza nadmiar wymuszonej komunikacji. Jest to szczególnie widoczne w miastach milionerów. Staramy się oddzielić, odnaleźć przytulne miejsce przeczytać porządną książkę lub posłuchać uduchowionej muzyki. Z powodu tych działań przyjaźń zostaje zredukowana do minimum.
    Ale to nie jest prawdą. Relacje z przyjaciółmi zawsze są na szczycie listy. Ich istnienie rozgrzewa duszę pewnością, że zawsze mamy z kim dzielić radość i do kogo zwrócić się o wsparcie w najtrudniejszych chwilach.
  • Tekst #1e7cce.

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba ma z nimi jasne i przyjemne wspomnienie, które starannie przechowuje w swojej pamięci. Ulubiona zabawka to najjaśniejsze i najlepsze wspomnienie z dzieciństwa każdego dziecka i dorosłego.
W dobie technologii prawdziwe zabawki nie interesują już dzieci, w przeciwieństwie do zabawek komputerowych. Ale pomimo wszystkich pojawiających się nowych produktów i technologii XXI wieku, takich jak smartfony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje niezastąpioną rzeczą w swoim rodzaju, ponieważ nic nie uczy i nie rozwija dzieci bardziej niż zabawka, z którą mogą rozmawiać i bawić się. i śmiech.
Zabawka jest głównym kluczem do świadomości małego człowieka. Aby się w nim rozwijać i doskonalić dobre cechy, aby uczynić go zdrowym psychicznie, obdarzyć go miłością do innych, wyrobić sobie prawidłowe zdanie na temat dobra i zła, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona do jego świata nie tylko jego wizerunek, ale także zachowanie, wiele wartości ​i światopogląd. Nie da się wychować pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek, które mają złą energię.

  • Tekst nr 22DAEF.
    W społeczeństwie, w którym kultywowana jest idea indywidualizmu, wielu zapomniało o takich rzeczach, jak wzajemna pomoc. A społeczeństwo powstało i istnieje nadal dzięki wspólnej sprawie, wspólnym interesom, dzięki temu, że każdy z nas uzupełnia się jak mozaika. I jak możemy teraz poprzeć inny charakterystyczny pogląd, który głosi, że nie ma innych interesów niż nasz własny? I nie chodzi tu nawet o to, że brzmi to bardzo egoistycznie, chodzi o to, że tylko w tej kwestii łączą się gusta osobiste i publiczne.
    Czy rozumiesz, o ile jest to o wiele bardziej interesujące i kuszące, niż się wydaje? Przecież indywidualizm niszczy społeczeństwo, a przez to czyni nas gorszymi. Tylko wzajemne wsparcie może zachować i wzmocnić społeczeństwo.
    A co najlepiej odpowiada naszym interesom - wzajemna pomoc czy wybór na korzyść siebie (egoizm)? Tutaj oczywiście będzie więcej opinii. Musimy sobie pomagać, jeśli chcemy dobrze żyć razem i nie być od nikogo zależni. I pomagając ludziom trudna sytuacja, nie musisz czekać na wdzięczność, wystarczy pomóc, nie szukając korzyści dla siebie, a oni na pewno Ci pomogą w zamian.
  • Tekst nr 46D20F.
    Kiedy miałem 10 lat, czyjaś troskliwa dłoń dała mi książkę „Zwierzęta są bohaterami”. Uważam go za swój „budzik” i przechowuję go w pamięci. Od innych osób dowiedziałam się, że dla nich „pobudką” poczucia natury był miesiąc spędzony na świeżym powietrzu, spacer po lesie z ukochaną osobą, pierwsza wędrówka z plecakiem i plecakiem. nocleg w lesie nad rzeką... Nie trzeba wymieniać wszystkiego, co może obudzić w dziecku zainteresowanie i nabożną postawę wobec wielkiej tajemnicy życia. Dorastając, człowiek musi zrozumieć, jak skomplikowanie wszystko jest ze sobą powiązane w świecie żywym, jak ten świat jest widzialny, a jednocześnie bezbronny, jak wszystko w naszym życiu zależy od bogactwa natury. Ta szkoła musi mieć swoje miejsce.
    Na początku wszystkiego jest piękna Miłość. Rozbudzona w czasie sprawia, że ​​poznawanie świata staje się ciekawe, przyjemne i kuszące. Dzięki niemu człowiek odnajduje także pewien punkt oparcia, ważny punkt odniesienia dla wszystkich wartości życia duchowego. Miłość do wszystkiego, co zmienia kolor na zielony, oddycha, wydaje dźwięki, mieni się kolorami, przynosi radość i jest miłością, która przybliża człowieka do szczęścia i poświęcenia.
  • Tekst nr 54f6c7.
    Bez względu na to, jak ciekawe może być życie domowe, osobiste i szkolne dziecka, jeśli nie czyta ono tajnych i wartościowych książek, będzie ubogie w życiu duchowym. Takie straty są niezastąpione i przygnębiające. Dorośli będą mogli przeczytać książkę dzisiaj lub za rok – różnica jest niewielka. Ale w dzieciństwie czas liczy się inaczej, każdego dnia pojawiają się nowe odkrycia. Intensywność percepcji w dzieciństwie jest taka, że ​​wczesne wrażenia mogą następnie wpłynąć na resztę twojego życia. Wspomnienia z dzieciństwa są najjaśniejszymi, najszczęśliwszymi i trwałymi wrażeniami. To część przyszłego życia duchowego, złoty fundusz i wielka samowiedza.
    Nasiona sadzi się w dzieciństwie. Nie każdy będzie rósł, nie każdy przyniesie owoce. Ale autoportret ludzkiego ciała to stopniowe kiełkowanie nasion zasianych w młodości za pomocą cennych książek.
    Dalsze życie jest niezrozumiałe i różnorodne. Składa się z wielu działań, które są zdeterminowane wieloma cechami charakteru i z kolei kształtują charakter. Jeśli jednak prześledzisz i znajdziesz powiązania między zjawiskami, stanie się oczywiste, że każda cecha charakteru dorosłego, każda cecha jego duszy, a może nawet każde jego działanie zostały zasiane w dzieciństwie i od tego czasu mają swój własny zarodek. ich własne nasienie.