Bir sıfatın sabit işaretleri 3. Bir sıfatın sabit ve kararsız işaretleri

Ders türü: yeni bilgiler öğrenme dersi

Hedef: Kategorileri tanıtın
sıfatlar.

Görevler:

• vurgulamayı öğret özellikler
  niteliksel, göreceli ve sahiplenici
  karşılaştırmalarında sıfatlar.
• bir ders kitabıyla bağımsız çalışmayı öğrenmek,
  ekibe yeni bilgiler sunmak.
• doğru kullanma yeteneğini geliştirmek
  metinlerdeki sıfatlar - açıklamalar.
• öz kontrol becerilerini geliştirmek
• öğrencilerde gelişmek bilişsel ilgi,
  konuşma, sorulara verilen ilgili yanıtlar, hafıza,
  dikkat, isim bulma yeteneğini geliştirmek
  Metindeki sıfatlar, rollerini belirler.
  kurgu eserleri.
• gibi ahlaki nitelikler geliştirmek
  kesinlik; Bilgiye duyulan ilgi, ilgi
  Rus dilini öğrenmek, dikkatli tutum
  çevredeki dünyaya.

Dersler sırasında

1. Faaliyet için kendi kaderini tayin etme.

Birbirimize gülümseyelim arkadaşlar.
Misafirlerimizin yüzünü güldüreceğiz!
Derse hazır mısın? O zaman - hadi işe koyulalım!
Hepinize iyi şanslar!

2. Bilginin güncellenmesi ve kaydedilmesi
aktivitede zorluklar.

- Dikkat! Aranan! Kelime eksik! Özel
işaretler: hangi sorulara yanıt veriyor? kimin?; kolayca
her konuya uyum sağlar. Hangi kelime
aranan? (Sıfat.)

- Nasıl tahmin ettin? (Hangi soruları yanıtlar?
kimin?; isimle aynı fikirdedir.)

– Adlandırdığınız özellikler herkeste ortaktır
sıfatlar. Şimdi ekrana bakın.

Herhangi bir öğeyi seçin ve kullanarak tanımlayın
sadece sıfatlar.

Öğrencilerin yanıtları dinlenir.

– Sıfatların olduğunu fark ettiniz mi?
konuyu farklı şekilde mi karakterize ediyorsunuz? Yalnız
bir nesnenin niteliklerini zevke göre belirtir, diğerleri -
renge göre, üçüncü olarak dış görünüş vesaire. Araç,
hariç ortak özellikler hangi isimlerle
sıfatlar diğer kısımlardaki kelimelerden farklıdır
konuşmasında bazılarının işaret ettiği işaretler var
sıfatlar diğerlerinden farklıdır.

3. Eğitim görevinin beyanı.

– Neyden bahsettiğimizi sanıyorsun?

Bugün bunun hakkında konuşacağız. Hangi tema
ders?

Rota sayfasına tarihi yazın (Ek 1)
ve dersin konusu: “İsmin morfolojik özellikleri
sıfat Niteliksel, göreceli ve
iyelik sıfatları."

– Dersteki etkinlikleriniz için bir hedef belirleyin.

• Farklı sıfatlar arasında ayrım yapmayı öğrenin
  deşarj olur.
• İsimlerin mülkiyetini kanıtlayabilme
  Bu kategori için sıfatlar.
• Sıfatları doğru kullanın
  metin.

– Sizi dil biliminde bilgi aramaya davet ediyorum
laboratuvar. Laboratuvarın ne olduğunu kim bilebilir?
(Laboratuvar bir yürütme kurumudur.
bilimsel ve teknik deneyler, araştırma).

4. Zorluktan çıkış projesinin yapılması.

1) Sorunlu bir durumun yaratılması. Organizasyon
araştırma. Sonuçların sunumu

1. Öğretmenin sözü. Bir bilim insanı çalışmaya başladığında
literatürü dikkatle inceliyor
onu ilgilendiren konu. seni davet ediyorum
araştırma. Sizin için doğru olanı bulacaksınız
Ders kitabındaki araştırma materyali. İş
Gruplar halinde olacaksınız.

Egzersiz yapmak: Her grup hazırlanır
sıfat kategorilerinden biri hakkında bir hikaye
araştırma sonuçlarını başkalarına sunmak
gruplar, cevabınızı slayttaki plana göre oluşturun; veri
Cevap için tablolara girin (bunlar sizin
tablolar); Teorik örneklerden örnekler alınabilir
101 – 102. sayfalardaki materyaller, sayfalar – asistan
(Ek 2).

2) Grubun konusunu ve amacını belirlemek
araştırma

Öğretmen: Peki, çalışmanın konusu:

• 1. grup – niteliksel sıfatlar;
• 2. grup – göreceli sıfatlar;
• Grup 3 – iyelik sıfatları.

3) Grup temsilcilerinin konuşmaları
Öğrenciler arama çalışmasının sonuçları hakkında

Tüm grupların verileri herkes tarafından girilir
bireysel tablolar.

4) Aralarındaki benzerlikleri ve farklılıkları araştırın
farklı kategorilerdeki sıfatlar

– İsim kategorilerindeki benzerlikleri ve farklılıkları bulun
sıfatlar.

– Kalite için tüm özellikler gerekli mi?
sıfatlar?

5) Bir akıl yürütme algoritması hazırlamak
sıfat tanımları

– Eylemlerin bir algoritmasını oluşturmaya çalışalım
Sıfatların kategorisini belirlemek amacıyla.

1) Çok kelimesiyle birleştirilirse şunları yapabilirsiniz:
bir zıtlık seçmek kalite anlamına gelir.

2) Kimin sorusuna cevap veriyorsa? ve ait
birisi için sahiplenici anlamına gelir.

3) Ne biri ne de diğeri uygun değilse, ancak mevcutsa
Göreceli anlamına gelen –an, -yan, -sk ekleri.

5. Birincil konsolidasyon.

1) Sözlü eğitim

Buzlu çay, cam top, büyükannenin atkısı

6. Bağımsız iş kendi kendine test ile
standart.

Bir beceriyi geliştirmek için pekiştirme
sıfatların kategorisinin belirlenmesi, beceriler
bu kategoriye ait olduklarını kanıtlamak,
bunları konuşmanızda kullanın.

Alıştırma 833, sayfa 102. Bir seferde dördünü yazın
Her grup için ifadeler.

• 1. – yalnızca yüksek kalite
• 2. – sadece akraba
• 3. – sahiplik

Karikatürden parçalara dayanarak oluşturun
adların kullanıldığı küçük metin
farklı kategorilerdeki sıfatlar.

Morfoloji çalışmaları sırasında, her okul seviyesindeki öğrenciler konuşmanın bölümlerini incelemek zorundadır. Çocuklar beşinci sınıftan itibaren sürekli ve kararsız davranışları öğrenirler. Özelliklerini detaylı olarak analiz edeceğiz.

Sıfat

Bu konuşma bölümleri grubu renkli ve zariftir. Bilimsel içeriğe sahip olsa bile tek bir metin onsuz yapamaz. Sıfatlar boyutu tanımlamamıza (uzun, büyük, minik), birinin görünüşünü anlatmamıza (sevimli, kızıl saçlı), renkleri belirtmemize (beyaz, sarı-mavi, mor), duyguları ortaya çıkarmamıza (üzgün, mutlu, kızgın) yardımcı olur.

İlk haliyle, yanıtladığı Temel sorularda kullanılır: Hangi? kimin? Bu versiyonda aradığınız kelimeyi bir yazım veya açıklayıcı sözlükte bulabilirsiniz.

Rusça'da “sabit ve kalıcı olmayan işaretler” kavramı vardır. Bu, konuşmanın herhangi bir bölümünün, incelenmesi gereken bir dizi belirli nitelik ve özelliğe sahip olduğu anlamına gelir. Ve bu durumda sıfat bir istisna değildir.

Sabit işaretler

Yetenekli her öğrenci herkesin kendine has özellikleri olduğunu bilir.

Bir sıfatın sabit ve tutarsız işaretlerini incelemek oldukça zordur.

Birincisi kategorilerdir. Genellikle üç gruba ayrılırlar.

Sonu keserek kısa formlar oluşturabilmeleri açısından diğer kategorilerden farklıdırlar.

Örneğin: harika - harika, sabit - sabit, hafif - hafif.

Bir diğer özel fark ise bir kaliteyi diğeriyle karşılaştırabilme yeteneğidir. Dilbilimde buna karşılaştırma derecesi denir.

Örneğin: soğuk - daha soğuk (daha soğuk) - en havalı (en soğuk).

Bu özellikler kalite sıfatlarını diğerlerinden ayırır. Başka hiçbir kategoride bu kadar çok olasılık yoktur.

Unutmayın, eğer şüpheniz varsa, bunun kalıcı ve kalıcı olmayan bir sıfat işareti olduğunu, sadece rütbelerin önceki olarak sınıflandırıldığını unutmayın.

Bir sonraki grup bir soruda diğerlerinden farklıdır. Sadece "sorusuna cevap verebilirim" kimin?" Bu kategori bir hayvana veya kişiye ait olmayı ifade eder.

Örneğin: kurt izi, köpekbalığı gözü.

Son grup ise göreceli sıfatlardır. Kelimenin hangi zamana veya yere atıfta bulunduğunu size söylerler. Örneğin: bahar damlaları (mevsim), yüzme havuzu (varış yeri), orman serinliği (yer).

Değişken işaretler

Bir şeyin etkisi altında değişebilen tüm özelliklere kararsız denir. Deşarjların aksine, bunlar ilk versiyondan farklı olabilir.

Bir sıfatın sabit ve kararsız işaretlerini birbirinden ayırmak gerekir.

Adlandırılması gereken ilk şey cinstir. Hepsi (erkek, kısır ve dişi) de sıfatın doğasında vardır.

Örneğin: duvar - karanlık - su.

Sırada numara var. Konuşmanın bu kısmı hem tekil hem de çoğul olarak kullanılır: herhangi biri - farklı.

Ve elbette sıfat her durumda değişir. Bu bakımdan bir isme benzemektedir.

Sıfatların (sabit ve tutarsız) işaretlerini O'nun planı sırasında aşağıda yazımızda belirteceğiz.

Cümledeki rol

Bir sıfatın sabit ve tutarsız işaretleri Rusça derslerinde çok detaylı olarak işlenmektedir.

Ayrıca olası tüm sözdizimsel işlevleri ayrıntılı olarak incelenmiştir.

“Hangisi?” sorusuna cevap verdiğinden genellikle cümlede tanım görevi görür.

Örneğin: Sıcak yaz akşamı Uzun süre hatırlayacağız.

Sıfatın eylem işlevini üstlenmesi durumunda yüklem olacaktır.

Örneğin: Elbise rengarenkti.

Bazen Rus dilinde, konuşmanın bir bölümünün diğerine geçişi gibi bir olgu ortaya çıkar. Örneğin "yemek odası" kelimesi eskiden sıfat olarak kullanılıyordu. Şimdilerde daha çok isim olarak kullanılıyor çünkü yalın hal konunun rolünü ve dolaylı olanlarda tamamlayıcı rolünü oynar.

Örnek ayrıştırma

Bir örnek göstermeden önce işaretler karşısında kafanızın karışmamasını sağlayacak küçük bir plan geliştirmek gerekiyor.

• Başlangıç ​​formu ve soru.
• Dilbilgisel özellikler.
• Bir sıfatın sürekli ve tutarsız işareti.
• Bir cümledeki rol.

Örnek: Rahat bir evde misafirler var.

• Rahat bir sıfattır (ne?).
• İmza.
• Yüksek kalite.
• Eril cinsiyet, edat durumu, tekil, tam biçim, pozitif derece.
• İşlev - tanım.

Artık analizi kendiniz kolayca gerçekleştirebilirsiniz. Dikkatli olun, sıfatlar sıklıkla ortaçlarla karıştırılır.

Bir sıfatın morfolojik özellikleri

Anlamlarına göre sıfat sınıfları

Tamamla ve kısa sıfatlar

Sıfatların karşılaştırma dereceleri (sadece niteliksel sıfatlar için)

Sıfatların çekimi (sert, yumuşak, karışık)

Sıfatın morfolojik analizi

Sıfat

Sıfat, kelimeleri birleştiren konuşmanın bağımsız, önemli bir parçasıdır.

1) konunun prosedür dışı bir özelliğini belirtin ve soruları cevaplayın Hangi?, kimin?;

2) cinsiyete, sayıya ve vakalara göre, bazıları ise tamlık/kısalık ve karşılaştırma derecelerine göre değişir;

3) bir cümlede bunlar, bileşik bir nominal yüklemin tanımı veya nominal kısmıdır.

Anlamlarına göre sıfat sınıfları

Sıfatların anlamlarına göre üç kategorisi vardır: niteliksel, göreceli, iyelik.

Kalite sıfatlar bir nesnenin kalitesini, özelliğini belirtir: boyutu ( büyük), şekil ( yuvarlak), renk ( mavi), fiziksel özellikler ( soğuk) ve konunun bir eylem gerçekleştirme eğilimi ( konuşkan).

Akraba sıfatlar, bir nesnenin niteliğini, bu nesnenin başka bir nesneyle olan ilişkisi yoluyla belirtir ( kitap), aksiyon ( okuma) veya başka bir işaret ( dünkü). Göreceli sıfatlar isimlerden, fiillerden ve zarflardan oluşur; Göreceli sıfatlar için en yaygın son ekler, son eklerdir - N- (orman), -yumurta- (kirpi), -içinde- (kavak-in-y), -Sk- (depo), -ben- (akıcı).

Sahiplik ifadeleri sıfatlar, bir nesnenin bir kişiye veya hayvana ait olduğunu ve isimlerden son eklerle oluşturulduğunu belirtir - içinde- (anne), -yumurta- (baba-yumurta), -bu- (tilki). Bu ekler sıfat kökünün sonuna gelir (bkz. iyelik sıfatı) babalar ve göreceli sıfat babaya ait).

Nitel sıfatlar, tüm dilsel düzeylerde ilgi ve iyelik sıfatlarından farklılık gösterir:

1) yalnızca niteliksel sıfatlar, az ya da çok kendini gösterebilen bir özelliği belirtir;

2) niteliksel sıfatların zıt anlamlıları olabilir ( derin - sığ);

3) yalnızca niteliksel sıfatlar türevsiz olabilir, göreceli ve iyelik sıfatları her zaman isimlerden, sıfatlardan, fiillerden türetilir;

4) niteliksel sıfatlar, soyut bir niteliğin anlamı olan isimler oluşturur ( katılık) ve - ile biten zarflar Ö(kesinlikle) ve ayrıca öznel değerlendirme eki olan sıfatlar ( mavi, kızgın);

5) yalnızca niteliksel sıfatların tam/kısa biçimi ve karşılaştırma dereceleri vardır;

6) niteliksel sıfatlar ölçü ve derece zarflarıyla birleştirilir ( çok büyük, Ama değil * çok okunabilir).

Böylece niteliksel sıfatların dilbilgisel olarak göreceli ve iyelik sıfatlarına karşıt olduğunu ve bu sıfatların da dilbilgisel olarak birbirine çok benzediğini görüyoruz. Göreceli ve iyelik sıfatları arasındaki fark, yalnızca çekim türlerinde ortaya çıkar (sıfatların çekimlerine bakın), bu da birçok araştırmacının bunları bir grup göreceli sıfat halinde birleştirmesine zemin hazırlar; Konuşmada ayrıca sıra rakamları ve zamir sıfatları da düşer.

Sıfatların çekimi

Tüm kategorilerin sıfatları sabit olmayan özelliklere sahiptir bir nevi(tekil) sayılar Ve dava, isimle aynı fikirdeler. İsmin V.p formunda olması durumunda sıfatlar da animasyondaki isimle uyum sağlar. çoğul ve eril cinsiyet için - tekil (bkz.: Çok güzel ayakkabılar görüyorum Ve güzel kızlar görüyorum) - bkz. animasyon adı.

Bir sıfatın cinsiyetine, sayısına ve durumuna göre değiştirilmesine sıfat çekimleri denir.

Kalite Ve akraba sıfatlar eşit şekilde reddedilir. Bu tür çekimlere sıfat denir.

Rus dilinde, şu anlama gelen çekimsiz sıfatlar vardır:

1) renkler: bej, haki, marengo, elektrik;

2) milliyetler ve diller: Khanty, Mansi, Urduca;

3) giyim stilleri: pilili, oluklu, alevlendi, mini.

Sabit sıfatlar aynı zamanda kelimelerdir (ağırlık) brüt, açık, (saat) doruğa ulaşmak.

Karşılaştırma dereceleri sıfatlar

Nitel sıfatlar, karşılaştırma derecelerinin tutarsız bir morfolojik özelliğine sahiptir.

Okul dilbilgisi karşılaştırmanın iki derecesi olduğunu gösterir: karşılaştırmalı ve üstün. Karşılaştırmanın üç derecesini - pozitif, karşılaştırmalı ve üstünlük - ayırt etmek daha doğrudur. Olumlu karşılaştırma derecesi, sıfatın başlangıç ​​biçimidir ve buna göre diğer biçimlerin, niteliğin daha büyük/daha küçük veya en büyük/en küçük derecelerini ifade ettiğini fark ederiz.

karşılaştırmalı sıfat, özelliğin bu nesnede başka bir nesneye göre daha fazla/daha az ölçüde ortaya çıktığını belirtir ( Petya, Vasya'dan daha uzundur; Bu nehir diğerinden daha derin) veya başka durumlarda aynı öğeyi ( Petya geçen yıla göre daha uzun; Nehir buradakinden daha derin).

Karşılaştırmalı derece basit veya bileşik olabilir.

Basit karşılaştırmalı dereceözelliğin daha yüksek derecede tezahürünü belirtir ve aşağıdaki şekilde oluşturulur:

pozitif derece kök + biçimlendirici son ekler -ee(ler), -e, -o/-zhe (daha hızlı, daha yüksek, daha erken, daha derin).

Pozitif dereceli bir gövdenin sonunda bir eleman varsa İle /TAMAM, bu bölüm genellikle kesilir: derin - derin.

Bazı sıfatların tamamlayıcı biçimleri vardır, yani başka bir temelden oluşurlar: kötü daha kötü, iyi daha iyi.

Basit bir karşılaştırmalı derece oluştururken bir önek eklenebilir İle- (daha yeni). Önek ile basit karşılaştırmalı derece İle- sıfat tutarsız bir tanımın yerini alıyorsa kullanılır ( Bana daha yeni bir gazete ver) ve bu özelliğin karşılaştırılmakta olduğu şeyin cümleye dahil edilmesini gerektirmez. Bir cümlede hem karşılaştırılan hem de karşılaştırılan şey varsa önek İle- bir konuşma tonu ekler ( Bu botlar diğerlerinden daha yeni).

Morfolojik özellikler basit üstünlük derecesi bir sıfatın özelliği değildir. Bu

1) değişmezlik,

2) bir ismi kontrol etme yeteneği,

3) öncelikle yüklem olarak kullanın ( Babasından daha uzundur). Basit bir karşılaştırmalı derece, yalnızca ayrı bir konumda bir tanım konumunu işgal edebilir ( Diğer öğrencilerden çok daha uzundu ve neredeyse bir yetişkine benziyordu.) veya bir ek ile ayrılmamış bir konumda İle- bir isimden sonraki konumda ( Bana yeni gazeteler al).

Bileşik karşılaştırmalı derece bir özelliğin hem daha büyük hem de daha az tezahür derecesini belirtir ve aşağıdaki şekilde oluşturulur:

eleman daha fazla/daha az + pozitif derece ( daha fazla/daha az yüksek).

Bileşik karşılaştırmalı derece ile basit derece arasındaki fark aşağıdaki gibidir:

1) bileşik karşılaştırmalı derecenin anlamı daha geniştir, çünkü bir özelliğin yalnızca daha büyük değil, aynı zamanda daha az tezahür derecesini de ifade eder;

2) bileşik karşılaştırma derecesi, pozitif karşılaştırma derecesi (orijinal form) ile aynı şekilde, yani cinsiyete, sayıya ve durumlara göre değişir ve ayrıca kısa biçimde de olabilir ( daha güzel);

3) bileşik karşılaştırmalı derece, bir yüklem veya izole edilmemiş ve izole edilmiş bir tanım olabilir ( Bu dergide daha az ilginç bir makale sunuldu. Bu makale öncekinden daha az ilginç.)

üstün karşılaştırma, özelliğin en büyük/en küçük tezahür derecesini gösterir ( en yüksek dağ) veya özelliğin çok büyük/küçük derecede tezahürü ( en nazik insan).

Karşılaştırmalı gibi üstün karşılaştırma derecesi basit veya bileşik olabilir.

Basit üstünlük Karşılaştırma sıfatı, özelliğin en büyük tezahür derecesini belirtir ve aşağıdaki şekilde oluşturulur:

pozitif derece temeli + biçimlendirici son ekler -eyş- / -ayş-(sonrasında k, g, x, değişime neden oluyor): iyi, Yüce

Basit bir üstünlük derecesi oluştururken önek kullanılabilir hayır-: en nazik.

Sıfatların basit üstünlük karşılaştırma derecesinin morfolojik özellikleri, pozitif dereceninkilerle aynıdır, yani cinsiyete, sayıya, duruma, sözdizimsel işlevde nitelik ve yüklemin kullanımına göre değişkenlik. Olumlu dereceden farklı olarak, bir sıfatın basit üstünlük karşılaştırma derecesinin kısa bir biçimi yoktur.

Bileşik üstün Sıfatların karşılaştırılması, bir özelliğin hem en büyük hem de en az tezahür derecesini belirtir ve üç şekilde oluşur:

1) eleman en çok + pozitif derece ( en akıllı);

2) eleman en çok/en az+ pozitif derece ( en çok/en az akıllı);

3) basit karşılaştırmalı derece + eleman toplam/herkes (Herkesten daha akıllıydı).

Birinci ve ikinci yöntemlerle oluşturulan bileşik üstün derecenin formları, pozitif derecenin karakteristik morfolojik özelliklerine sahiptir, yani. cinsiyete, sayıya ve vakalara göre değişir ve kısa bir forma sahip olabilirler ( en uygun), yüklemin hem tanımı hem de nominal parçası olarak hareket eder. Üçüncü şekilde oluşturulan üstün dereceli bileşiğin formları değiştirilemez ve öncelikle yüklemin nominal bir parçası olarak hareket eder.

Niteliksel sıfatların hepsinin karşılaştırma derecesi biçimleri yoktur ve bunların yokluğu basit şekiller karşılaştırma dereceleri, bileşik formların yokluğundan daha sık gözlemlenir.

Basit karşılaştırma ve üstünlük derecelerinin bulunmaması şunlardan kaynaklanabilir:

1) Sıfatın biçimsel yapısı ile: Sıfat, göreceli sıfatların son ekleriyle eşleşen bir ek içeriyorsa, basit bir karşılaştırma derecesine sahip olmayabilir ( zayıflamış - * zayıflamış, * zayıflamış, gelişmiş - * daha gelişmiş);

2) sıfatın sözcüksel anlamı ile: niteliğin tezahür derecesinin anlamı, sıfatın temelinde - kökünde () zaten ifade edilebilir. yalınayak - *yalınayak) veya son ekte ( şişman-en-y - *daha kalın, daha kızgın-y - *kızgın, beyazımsı-y - *beyazımsı, mavi-yush-y - *mavimsi).

Karşılaştırma derecelerinin bileşik biçimleri yalnızca anlamsal sınırlamaya sahip kelimelerde oluşturulmaz, yani. ikinci durumda. Evet form yok *daha alıngan, *daha az beyazımsı ama formlar var daha az zayıflamış, daha gelişmiş.

Sıfatların tamlığı/kısalığı

Niteliksel sıfatların tam ve kısa bir biçimi vardır

Kısa form, gövdeye pozitif dereceli sonlar eklenerek oluşturulur: erkeksi cinsiyet için, - A Kadınlar için, - o/e ortalama olarak - e-postalarçoğul için ( derin-, derin-a, derin-o, derin-i).

Niteliksel sıfatlardan kısa bir form oluşturulmaz;

1) göreceli sıfatların karakteristik soneklerine sahiptir - sk-, -ov-/-ev-, -n-: kahverengi, kahve, kardeşçe;

2) hayvanların renklerini belirtin: kahverengi siyah;

3) öznel değerlendirmenin son ekleri vardır: uzun boylu, mavi.

Kısa biçimin tam biçiminden gramer farklılıkları vardır: duruma göre değişmez, bir cümlede öncelikle yüklemin isimsel bir parçası olarak görünür (örneğin, güzel kız, beyaz yanıcı taş anlatım açısından arkaiktir); kısa biçim yalnızca ayrı bir sözdizimsel konumda bir tanım görevi görür ( Bütün dünyaya kızdı, neredeyse evden çıkmayı bıraktı).

Yüklem konumunda, tam ve kısa biçimlerin anlamı genellikle çakışır, ancak bazı sıfatlar için aralarında aşağıdaki anlamsal farklılıklar mümkündür:

1) kısa form, olumsuz bir değerlendirme ile bir özelliğin aşırı tezahürünü ifade eder, bkz.: kısa etek - kısa etek;

2) kısa biçim geçici bir işareti belirtir, uzun biçim - kalıcı, bkz.: çocuk hasta - çocuk hasta.

Yalnızca kısa bir biçime sahip olan niteliksel sıfatlar vardır: memnun oldum, çok, mecbur kaldım.

Sıfatların kategoriden kategoriye geçişi

Bir sıfatın farklı kategorilere ait birden fazla anlamı olması mümkündür. Okul gramerinde buna "sıfatın kategoriden kategoriye geçişi" denir. Böylece, göreceli bir sıfat niteliksel olanların bir anlam özelliğini geliştirebilir (örneğin: demir parçası(akraba) - sağlam irade(nitelik) - mecazi aktarım). İyelik sıfatları göreceli ve niteliksel anlamlara sahip olabilir (örneğin: Tilki yuvası(iyelik) - tilki şapkası(akraba) - kurnazlık(kalite). Terminolojik olarak kullanılan niteliksel sıfatlar, göreceli işlev görür ( sessiz ünsüzler). Bu durumda sıfat, çekim türünü korur, ancak morfolojik özellikler sıklıkla değişir: niteliksel olanlar karşılaştırma derecelerini ve kısa biçimini kaybeder (örneğin, söylemek imkansızdır * Bu ünsüz sağır) ve göreceli olanlar ise tam tersine bu özellikleri kazanabilir ( Her kelimeyle sesi giderek daha tatlılaşıyor, alışkanlıkları da giderek daha kurnazlaşıyordu.).

Sıfatın morfolojik analizi

Sıfatın morfolojik analizi şu şekilde gerçekleştirilir: şema:

1. Sıfat. Başlangıç ​​formu.

2. Morfolojik özellikler:

a) sabit:

Değere göre sıralama

Karşılaştırma derecesi (bu özelliğin sabit olduğu kaliteli olanlar için),

Tam/kısa form (bu işaretin sabit olduğu kaliteli olanlar için);

b) kalıcı olmayan:

Karşılaştırma derecesi (bu işaretin sabit olmadığı kaliteli olanlar için),

Tam/kısa form (bu işaretin sabit olmadığı kaliteli olanlar için),

Cins (tekil sayı),

Durum (tamamlanmış olanlar için).

Konuşmanın bir parçası olarak zamir

Zamir, konuşmanın nesneleri, işaretleri veya nicelikleri belirten ancak bunları adlandırmayan bağımsız, nominal olmayan bir parçasıdır.

Zamirlerin dilbilgisel özellikleri farklıdır ve zamirin metinde konuşmanın hangi bölümünün yerine geçtiğine bağlıdır.

Zamirler anlam ve gramer özelliklerine göre sınıflandırılır.

Zamirlerin anlamlarına göre yerleri

Anlamlarına göre 9 zamir kategorisi vardır:

1. Kişisel: . Şahıs zamirleri diyalogdaki katılımcıları belirtir ( ben, sen, biz, sen), konuşmaya katılmayan kişiler ve nesneler ( o, o, o, onlar).

2. Depozitolu: kendim. Bu zamir, öznenin isimlendirdiği kişi veya şeyin, kelimeyle isimlendirilen kişi veya şeyle kimliğini belirtir. kendim (Kendine zarar vermeyecek. Umutlar haklı çıkmadı).

3. Sahiplik ifadeleri: benim, senin, senin, bizim, senin, onun, onun, onların. İyelik zamirleri bir nesnenin bir kişiye veya başka bir nesneye ait olduğunu belirtir ( Bu benim evrak çantam. Boyutu çok uygundur).

4. İşaret parmakları: bu, şu, şu kadar, bu kadar, bu(modası geçmiş), Bu(modası geçmiş). Bu zamirler nesnelerin niteliğini veya miktarını belirtir.

5. Kesin: kendisi, çoğu, hepsi, her biri, her biri, diğer, farklı, herkes(modası geçmiş), her türlü(modası geçmiş). Belirleyici zamirler bir nesnenin niteliğini belirtir.

6. Sorgulayıcı: kim, ne, hangisi, kimin, kaç. Soru zamirleri özel soru kelimeleri görevi görür ve kişileri, nesneleri, özellikleri ve miktarı belirtir.

7. Akraba: karmaşık bir cümlenin parçalarını (bağlaç sözcükleri) bağlama işlevi açısından soru sıfatlarıyla aynı.

8. Olumsuz: hiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiçbir şey, hiçbiri, hiç kimsenin. Olumsuz zamirler bir nesnenin veya niteliğin yokluğunu ifade eder.

9. Tanımsız: birisi, bir şey, bazıları, bazıları, birkaç, ayrıca öneki olan soru zamirlerinden oluşan tüm zamirler bazı- veya son ekler - O, -veya, -bir gün.

Zamirlerin gramer özelliklerine göre sınıflandırılması

Zamirler gramer özelliklerine göre isimler, sıfatlar ve sayılarla ilişkilidir. Zamir isimleri bir kişiyi veya nesneyi belirtir, zamir sıfatları bir nesnenin niteliğini belirtir, zamir rakamları miktarı belirtir.

İLE zamirler-isimlerşunları içerir: tüm şahıs zamirleri, dönüşlü kendim DSÖ Ve Nehiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiçbir şey, biri, bir şey, biri ve benzeri.).

İLE zamirler-sıfatlar tüm iyelik eklerini, tüm niteleyicileri ve göstericileri içerir bu, şunu, şöyle, şunu, şunu, soru-akraba hangisi, hangisi, kimin ve bunlardan oluşan olumsuz ve belirsiz olanlar ( hayır, hiç kimsenin, bazılarının, bazılarının, bazılarının ve benzeri.).

İLE rakam zamirleri zamirler şunları içerir çok fazla, Kaç tane ve onlardan oluşanlar ( birkaçı, bazıları ve benzeri.).

Zamirler ayrıca şunları içerir: zamirler-zarflar, yani bir eylem işareti gösteren kelimeler ( nerede, ne zaman, orada, bir sebepten dolayı ve benzeri.). Bu zamirler, sıfatların kategorilerini tamamlar ( her yerde, her zaman), indeks ( Bu yüzden, Orası), soru cümlesi, akraba ( nerede nasıl), Tanımsız ( bir yerde, hiç) ve negatif ( hiçbir yerde, asla) zamirler.

Bir yandan, tüm zamirsel kelimelerin böyle bir birleşimi için bir temel vardır: aslında, konuşmanın bir parçası olarak zamir dilbilgisel birliğe sahip değildir ve göndergesel işlevi temelinde izole edilmiştir: zamirsel kelimeler nesneleri isimlendirmez, işaretler, miktarlar, koşullar, ancak onlara işaret ederek bize veya dil dışı gerçekliğe, konuşma durumuna (zamir) BEN o anda konuşan kişiyi adlandırır, ifade Ver banaO kitap elle belirli bir kitaba işaret edilerek anlaşılabilir) veya önceki veya sonraki metne ( İşte tablo.O (=masa) ahşap. İnsan,Hangi (=kişi) İhtiyacım var, gelmedi- önceki bağlama referans . hakkında konuşmak istiyorumhacim gelmeyeceğimi- sonraki bağlama referans).

Öte yandan, konuşmanın bir parçası olarak yalnızca "isim yerine", yani isim, sıfat veya rakam yerine kullanılan zamir sözcüklerini zamir olarak sınıflandırmaya yönelik yerleşik bir dil geleneği vardır. Açıklamamızda bağlı kaldığımız bu gelenektir. Zamir zarflarını, zarfların nominal olmayan bir kategorisi olarak tanımlarız (zarflara bakınız).

Zamirlerin-isimlerin gramer özellikleri

Zamir isimleri aşağıdaki zamirleri içerir: kişisel Ben sen O O O biz Siz Onlar, geri dönmek kendim, soru-akraba DSÖ Ve Ne ve bunlardan oluşan olumsuz ve belirsiz olanlar ( hiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, bir şey, biri, bir şey, herhangi bir şey ve benzeri.).

Bu zamirler, isimlerin dil bilgisel özelliklerine benzer dil bilgisel özelliklere sahip olmakla birlikte, anlamlı isimlerden de bazı farklılıklara sahiptir. Onlara sorular sorabilirsiniz DSÖ? veya Ne? Bir cümlede bu kelimeler öncelikle özne veya nesne görevi görür.

Zamirlerin-isimlerin morfolojik özelliklerini ele alalım.

Kişi zamirleri Morfolojik bir özelliğe sahip olmak yüzler:

1. kişi: ben biz;

2. kişi: sen sen;

3. kişi: o, o, o, onlar.

Zamirlerin morfolojik özelliği, sözsüz olarak ifade edilir - fiilin şimdiki veya gelecek zaman kipindeki kişisel sonları ve fiilin emir kipinin formları, yani. morfolojik özelliğe sahip olan sözel formlar kişinin:

1. kişi: Ben gidiyorum, gidiyoruz;

2. kişi: sen git-ye, git-e-, sen git, git;

3. kişi: o, o, gidiyor, bırak gitsin, onlar gitsin, bırak gitsin.

Diğer zamirler-isimler ve tüm önemli isimler için kişiyi belirlemek geleneksel değildir.

Şahıs zamirlerinin morfolojik bir özelliği vardır sayılar. Yalnızca bir kişi zamiri vardır ( ben, sen, o, o, o) ve çoğul ( Biz siz Onlar) sayılar. Şahıs zamirlerini sıralarken, üç kompleksin tümü bu sekiz kelimeyle sonuçlanır; buradan sekiz şahıs zamirinin her birinin bağımsız bir kelime olduğu sonucuna varabiliriz. Ancak komplekslerde sayının işaretinin yorumlanması konusunda görüş ayrılıkları bulunmaktadır. Kompleks 1'de şahıs zamirlerinin sayıya göre değişimi hakkında hiçbir şey söylenmemektedir, ancak zamirin morfolojik analizi açısından sayı sabit olmayan özellikler içerisine yerleştirilmiştir. Kompleks 2, şahıs zamirlerinin “tekil olduğunu” söylüyor. ve daha fazlası sayılar." Kompleks 3, 1. ve 2. şahıs zamirlerinin sayıya göre değişmediğini belirtir (ör. BEN Ve Biz- farklı kelimeler) ve 3. şahıs zamirleri değişir (ör. O Ve Onlar- bunlar tek kelimenin biçimleridir).

Dilbilimde genellikle sayının zamirlerin-isimlerin sabit bir özelliği olduğuna inanılır, yani. zamirler BEN Ve Biz, Sen Ve Sen, O, o, BT Ve Onlar- farklı kelimeler. Bunun nedeni kelimeler arasında BEN Ve Biz, Sen Ve Sen“bir nesne - her birine tekil form adı verilen birçok nesne” sayısındaki değişimlerin normal bir oranı yoktur, yani öyle olduğu söylenemez. Biz- bu çok fazla BEN, Çünkü Biz- Bu BEN(konuşmacı) ve başka biri.

Böylece şahıs zamirlerini sabit tekil veya çoğul işareti olan kelimeler olarak tanımlayacağız.

Zamir-isimlerin sabit bir özelliği vardır bir nevi. Bu soru, sayılarla ilgili soru gibi, okul ders kitapları loş ışıklı. Bir yandan, daha önce de belirtildiği gibi, şahıs zamirleri listesi 8 kelimeden oluşmaktadır. O, o Ve BT dikkate alındı farklı kelimelerle. Öte yandan 3. şahıs zamirleri cinsiyete göre değişmektedir. Geriye kalan şahıs zamirlerinin cinsiyeti belirtilmemiştir.

Aşağıdaki hükümlerden yola çıkacağız. Tüm şahıs zamirlerinin, önemli isimler gibi sözsüz olarak ifade edilen sabit bir cinsiyet belirteci vardır.

Zamirler BEN Ve Sen genel tür: ben, sen geldin- - ben, sen geldin.

Zamir O erkek: geldi-.

Zamir o dişi: O geldi.

Zamir BT nötr: geldi.

Çoğul zamirler Biz, Sen, Onlar cins ile karakterize edilmez.

V. p.'leri R. p. ile çakıştığı için şahıs zamirlerinin animasyonundan bahsedebiliriz ( hayır sen - seni görüyorum).

Tüm şahıs zamirleri şunlara göre değişir: vakalar yani Boyun eğmek. Şahıs zamirleri özel bir şekilde reddedilir ve dolaylı durumlarının biçimleri başka bir kökten (sözde supletivizm) oluşturulur:

Edat içeren dolaylı durumlarda zamirlere 3. şahıs eklenir N: ondan, onlara, ondan. Türev edatlarda toplama meydana gelmez sayesinde, sayesinde, buna rağmen, buna rağmen ve benzeri.: ona göre, onun sayesinde.

Depozitolu zamir-isim kendim cinsiyeti ve numarası yoktur. Kişi zamiriyle aynı şekilde çekilir Sen zamir hariç kendim I. s. formuna sahip değildir.

Soru-akraba zamirler DSÖ Ve Ne Okul ders kitaplarında cinsiyet ve sayı açısından nitelendirilmemektedir ancak zamirin DSÖ eril tekil ( kim geldi- , Ama değil * kim geldi veya * kim geldi) ve zamir Ne- nötr tekil ( Ne oldu).

Zamirlerden türetilmiştir DSÖ Ve Ne olumsuz Ve belirsiz Zamirler zamirlerle aynı özelliklere sahiptir DSÖ Ve Ne. Belirsiz zamirlerin özellikleri birisi Ve bir şey bu mu birisi yalnızca I. s. biçimine sahiptir ve bir şey- I. s. ve V. s. A olumsuz zamirler hiç kimse Ve Hiçbir şey, tam tersine, I. s.

6. Sınıf Ders Konusu: Bir sıfatın morfolojik özellikleri. Amaçlar: Sıfat hakkında bilinenleri tekrarlamak; morfolojik özellikleri tanımlar, sıfatların cümlelerdeki rolünü gösterir; metinde sıfat bulma yeteneğini geliştirmek, kurgu eserlerdeki rollerini belirlemek; kültür yetiştirmek zihinsel emek, yerli doğaya sevgi aşılayın, ufkunuzu genişletin. Teçhizat. Kurgu eserleri (alıntılar); Ormanla ilgili resimler farklı zaman Yılın. Dersin ilerleyişi I. Organizasyonel an P. Dilin ısınması. Bir teklifin kaydedilmesi. Sonbahar, yaz, kış ve ilkbahar aylarında pazar günleri çalılıkların derinliklerine doğru ilerleyerek küçük bir açıklığa geliyoruz. Tanımlamak sözcük anlamı"Çalılık" kelimeleri Sizce neden ormanın derinliklerine doğru ilerliyoruz? (hayran olun, gözlemleyin) Sonbaharda, yazın ve kışın orman nasıldır? (Resimler asılır. 1, 2, 3) “Orman sonbahar, yaz, kış” tabelası yaparız Sonbahar, Yaz, Kış Kızıl Altın Mat Şeffaf Düşünceli Yeşil Yemyeşil Güneşli Zengin Kokulu Beyaz Mavi Gümüş Muhteşem Kabarık Karlı Zümrüt Kızıl Açık Yeşil Otsu - Ortak olanları adlandırın bir nesnenin özelliğini ifade eden sıfatlar ve nesneyi daha canlı, renkli ve anlamlı bir şekilde tanımlamaya yardımcı olan sıfatlar, (orman) Altın, donuk, muhteşem, kabarık, veda, düşünceli Bu artık sadece bir sıfat, ancak sıfat adı verilen sanatsal mecazi bir tanım. - Epitet nedir? (İyi ifade araçları , sanat eserlerinde görüntü oluşturmak için kullanılır...) K.S.'nin “Rus Edebiyat Dili Epitetleri Sözlüğü”nde. Gorbaçeviç ve E.P. Orman kelimesi için Hablo, ormanı karakterize eden 100'den fazla sıfat verdi. Fiziksel egzersiz. (1. sıra - sonbahar ormanı, 2. sıra - ilkbahar, 3. sıra - kış) Şimdi sıfatları adlandıracağım ve siz, adı geçen sıfatın ormanınızın tanımına karşılık geldiğini düşünüyorsanız ayağa kalkın. Lüks, bereketli, zengin, muhteşem, şaşırtıcı, kıyaslanamaz, keyifli, büyülü, harika, harika, harikulade, muhteşem, kıyaslanamaz, ilahi, altın, kıvırcık, tüylü, çıplak, soyunmuş, gri saçlı, gümüşi (ağızlı), sessiz, düşünceli , büyülenmiş, çınlayan, sessiz, temkinli, dilsiz, üzgün, uykulu... Dolayısıyla sıfat, bir yazarın zaten bildiğimiz bir nesneyi tasvir ederken seçtiği en uygun, en taze, en gerekli, "aydınlatıcı" kelimedir. Çözüm. Hem sıradan hem de lakaplar konuşmamızı süsler, somutlaştırır, onu zengin, zengin, parlak, mecazi, sanatsal açıdan anlamlı kılar IV. Dersin konusunun formüle edilmesi. Kelimenin şu kısımları tahtaya yazılır: -I ile L Yan L sk ]eat| 1U10 L) tel Bu morfemleri içeren kelimeler hakkında neler söyleyebilirsiniz? Konuşmanın hangi kısımları olabilirler? Hangi morfolojik özelliklere sahiptirler? Size göre hangi morfem dilbilgisel anlam taşıyor? Defterinize yazılan cümlelerdeki sıfatların sonlarını işaretleyiniz. Bu sıfatların gramer anlamlarını belirtiniz - Cinsiyet, sayı ve büyük/küçük harfin bir sıfatın sabit veya tutarsız özellikleri olduğunu düşünüyor musunuz? Kanıtla. Dersin konusunu formüle edin ve yazın. V. Eğitim ve dil becerilerinin geliştirilmesi. 1. s.'deki teorik materyali okuyun. 89 alıştırma 200™ sıfatın morfolojik özelliklerini tekrarlıyoruz. Sıfat, onu konuşmanın diğer kısımlarından ayıran morfolojik özelliklere sahiptir. Son ekler ve ekler bu morfolojik özelliklerin göstergeleridir. Morfolojik özellikler kalıcı ve kalıcı olmayan olarak ikiye ayrılır. Sabitler, belirli bir kelimenin tüm biçimlerinin sahip olduğu özellikleri içerir - kategori. Hangi sıfat kategorilerini biliyorsunuz? Birbirinden nasıl ayırt edilir? Örnekler ver. Hangi sıfatların iki biçimi vardır: tam ve kısa, ayrıca karşılaştırma dereceleri? "Harika" kelimesini tam ve kısa bir biçime ve karşılaştırma derecelerine dönüştürün. Değişken morfolojik özellikler cinsiyet, sayı ve durumu içerir. 2. Bilginin pekiştirilmesi, metinde sıfat bulma yeteneğinin geliştirilmesi. "Sıfat" kelimesine dönelim. "Sıfat" teriminin yazılışlarını adlandırın ve açıklayın. Ön ek -, çünkü katılmanın anlamı. Kök -lag-, çünkü -a- eki vardır. Bir sıfatın morfolojik özelliklerini nasıl tespit edebiliriz? Sıfatlar konuşmanın hangi kısmına “eklidir”? (bir isme). - Sağ. Sonuçta Sıfat, İsmin dostu olmadan yaşayamaz, yoksa kime hizmet edecek? Onun ruhunu kim anlayacak? Onun işaretlerine, malına kimin ihtiyacı olacak? - Bu, bir sıfatın morfolojik özelliklerinin ismin ismine göre belirlenebileceği anlamına gelir. Egzersiz yapmak. Metni ekleyerek yazın uygun isimler sıfatlar, (müzik sesleri. P.I. Çaykovski. Döngü "Mevsimler"). Parkta... köprülerin atıldığı... göletler vardı,... korular ve... çimenler vardı. Arkasında... park başlıyor... bahçe. Park ile bahçe arasında, bir sıra... ıhlamur ağacının ve... bir platformun arkasında... bahçeye açılan bir terası olan... bir ev duruyordu. Avluyu ve bahçeyi yüksek bir çit çevreliyordu, böylece yoldan... evin sadece cephesi... ikinci katın uçlarında iki balkon ve ortasında bir giriş vardı. görünür. Ne tür bir metin olduğunu belirleyin. Metne iki ila üç cümleyle devam edin. Sıfatların sonlarını vurgulayın, cinsiyetlerini, sayısını ve durumunu belirleyin. Bize güzel ve renkli bir tablonun sunulduğu doğru değil mi? Neden? (Sıfatların yardımıyla betimleme daha anlamlı, daha renkli hale geldi...) Sizce yazar metninde bu kadar güzel sıfatlar kullanarak neyi göstermek istemiş? (Parkı, bahçeyi, evi anlatın, güzelliğini, muhteşemliğini gösterin). Tebrikler! Hangi durumlarda bir şeyi anlatmak, başkalarından bir açıklama duymak veya okumak zorunda kaldınız? (Arkadaşlar gördüklerini anlattığında; reklamlarda bir şeyin, birisinin kaybı veya satışı hakkında okuyunca; mesajlarda tanıştık Sanat Eserleri, ansiklopedilerde vb.) Sıfat Testi 1 1. Sıfatla ilgili yanlış ifadeyi bulun: a) Bir nesnenin bir özelliğini belirtir ve ne sorularına cevap verir? kimin? b) bir cümlede çoğunlukla tanım ve yüklemdir c) cinsiyete, sayıya ve hallere göre değişir d) konuşmanın yardımcı kısmı 2. Bu cümledeki sıfatları bulun: 12 3 4 5 6 Özel bir şey vardı koyu tenli 7 8 9 10 11 yuvarlak yüzünün makyajı, küçük ince bir burnu, 12 13 14 15 16 çocuksu yanakları ve siyah, açık renk gözleri. a)3,7,8,10,11,14,16 6)2,4,7,8, 10.11,13,14, 16 c) 3.6, 7,9,10,12,14, 15g ) 4 ,7,8,10,11,13,14,16 3. Aşağıdaki cümlede sıfatların sayısını sayın: Şu anda karşımda pamuklu bir elbise ve kısa bir şapka giymiş uzun bir figür görüyorum. i1~ppA kptpppy viLyrttgya PRLKIR GRLMR vtpgg,!. a) altı b) beş c) dört D) yedi 4.C sonraki liste tüm göreceli sıfatları işaretleyin (birkaç doğru cevap mümkündür): a) saten b) muhteşem c) şifalı d) kızıl 5. Aşağıdaki listede tüm göreceli sıfatları işaretleyin (birkaç doğru cevap mümkündür): a) tilki b) utangaç c ) porselen d) sportif 6. Aşağıdaki listede tüm iyelik sıfatlarını işaretleyin (birkaç doğru cevap mümkündür): a) babanın (araba) b) gümüş (tabak) c) şişman (çocuk) d) tavşan (kuyruk) 7. Cümle sıfatlarında akraba bulun. 12 3 Katya'nın yeni bir mavi bluzu ve 4 yünlü kısa bir eteği var. a) 1,2, 3,4 6)2,4 c) 4 d) yok 8. Cümledeki nitelik sıfatlarını bulun: 12 3 Sevgi dolu gülümseme, ılık süt geceleri ve hafif bir ninni 4 - annenin bakımı tamamen bununla ilgilidir. a) 1,3,4 6)2,4 c)1,2,3 d) yok 9. Cümlede iyelik sıfatlarını bulun: 1 2 3 Sasha'nın çirkin davranışları okul notlarını etkiledi. a) 2,3 6)2 c)1 d) yok 10. Akşam kelimesi hangi sıfat kategorisine girer? a) niteliksel b) göreceli c) sahiplik VII. Karşılıklı doğrulama. Dersi özetlemek. Çözüm. Sıfat, konuşmanın çok önemli, faydalı ve gerekli bir parçasıdır. Bugün hangi soruların cevabını buldunuz? VIII. Ev ödevi. Eski. 204.205 paragraf 20.