Coaching – mis see on? Kuidas see erineb tavapärasest treeningust? Kes on maailma parim treener? Kuidas valida head treenerit? Erinevad juhendamismeetodid erinevate eesmärkide saavutamiseks. Hoia niidi olekut

Kas sind on kunagi treeneritööle kutsutud? Kindlasti saite vähemalt korra posti teel sarnase pakkumisega kirja.

Paljud kaasaegses vene keeles kasutatavad ingliskeelsed terminid on rännanud ärisuhtlus ja juhendamine on üks neist sõnadest.

Coaching- ingliskeelne sõna, mis on otse sellest keelest laenatud, kus "treener" tähendab koolitust, õpetamist. Seda nimetatakse tänapäeval coachi individuaalse töö meetodiks kliendiga, mille käigus klient saab uue, laiema ülevaate oma võimetest, vabaneb stereotüüpidest ja kasutab oma uut seisundit professionaalseks või.

Coaching ilmus kahekümnenda sajandi 80ndate lõpus. Selle autoriks peetakse ameeriklast T.J. Leonard, kes töötas selle süsteemi finantsnõustajana välja. Kliendid küsisid temalt pidevalt nõu mitte ainult finantsjuhtimise vallas, vaid ka erinevates elusituatsioonides.

Seda kogemust kokku võttes alustas Leonard treeneripraktikat 1982. aastal. See suundumus kogus populaarsust kõigepealt USA-s ja levis seejärel mujale maailma.

Coaching praktiseerib lähenemist igale inimesele kui küpsele isiksusele, mis sisaldab juba tema eesmärke, püüdlusi ja viise nende realiseerimiseks. Seetõttu ei näe coach oma peamist ülesannet mitte kliendile oma probleemi lahendamise viiside sõnastamises, vaid nende, iga inimese jaoks individuaalsete viiside ühises otsimises.


Coachingut tajutakse kui protsessi, mis viib paranemiseni erialane pädevus või treeneri isikuomaduste kasv. Aga peamine eesmärk ei ole mingite materiaalsete tulemuste saavutamine, vaid inimeses raja nägemise, otsuste langetamise ja nende eest vastutuse kandmise võime arendamine.

Sa ei saa tajuda treeneri kui eksperdi positsiooni, kes kiidab heaks või taunib oma kliendi teatud tegevusi. Selle ülesandeks on tugevdada coachitava võimet teha iseseisvaid otsuseid, seada paika oma, mitte kellegi teise poolt pealesunnitud plaane ning võtta täit vastutust nende elluviimise tulemuse eest.

Coachingu tehnikad on ülipopulaarsed edukas taotlus hariduses. Need aitavad õppijal realiseerida oma potentsiaali ja saavutada kõrgeimaid tulemusi ilma igasuguse sundimiseta.

Coaching kujundab õpilaste valmisolekut enesearenguks, kujundab ja konstrueerib kooli või ülikooli hariduskeskkonda, aitab üles ehitada haridusprotsess võttes arvesse õpilase individuaalseid isikuomadusi.

Coachingu põhimõtete õpetamisest on õpetajatele palju kasu, sest nad saavad õppeprotsessi üles ehitada uuel viisil, keskendudes mitte õpilaste sundimisele probleemide lahendamiseks kohustuslike meetodite ja süsteemide õppimisele, vaid erinevate lähenemiste, sh mittevajalikule rakendamisele. - standardsed. Sellest tulenevalt aitab õpetaja kujundada laia silmaringiga, enesearengule orienteeritud, vastutustundlikku ja iseseisvat isiksust.

Tegelikult kujunes coaching kui praktika ettevõtluskeskkonnas ja ettevõtluskeskkonna jaoks. Loomulikult selleks ettevõtlustegevus selle tehnoloogiad on kohandatud nii hästi kui võimalik. Coachi abiga saab ärimees võimaluse mõista äriprotsesse, sõnastada uusi eesmärke ja visandada viise nende saavutamiseks.


Samas on treener reeglina treeneri spetsialiseerumisest absoluutselt kaugel ja aitab tal ainult õppida oma probleeme lihtsamalt, lihtsamalt ja lihtsamalt lahendama. kättesaadavad vahendid. Treenerikursus toob tavaliselt kaasa oskuse olla oma meeskonna tõeline juht, leida vaimukas ja mittestandardsed lahendused kõige raskemad probleemid, olla enesekindel ja võtta täielik vastutus oma tegude eest, kandmata seda teistele.

Pädev juht korraldab kindlasti oma töötajatele coachingu, s.t. kõige vastutustundlikum oma ettevõttes. Mida kompetentsemad ja organiseeritumad on töötajad, seda suurem on nende motivatsioon ja võimalus läbi lüüa, seda tulemuslikum on nende tegevus.

Coaching toob edu, kui seda kasutatakse nende töötajate jaoks, kes oma tegevuse iseloomu ja töökohustuste tõttu peavad aktsepteerima iseseisvad otsused, kuid samas suutma töötada meeskonnas. See võimaldab töötajal selgemalt näha oma tegevuse eesmärki ja tähendust ning sellega seostada ühine kasu ja lõpuks muutute oma positsioonil edukamaks ja tõhusamaks.

Coach võib olla nii ettevõtte kõrvalseisja kui ka töötaja, ta aitab kujundada juhi ja alluvate suhtlusstiili nii, et personal tegutseks maksimaalselt sõltumatult, kuid ettevõtte hüvanguks.

Treeneri ja koolituse mõisted on lähedased, kuid kaugeltki mitte identsed. Koolitusprotsessi käigus valdab inimene uusi lähenemisi ja uusi tehnikaid, kuid koolitaja esitab need a valmis vorm, paneb tegelikult oma kliendile peale. Samas võtab õpilane need meetodid omaks usu pealt, imestamata, kui sobivad need talle sobivad.


Treener, vastupidi, ei sunni kellelegi midagi peale, vaid aitab inimesel iseseisvalt leida tema jaoks optimaalse lahenduse. Coaching on emantsipatsioon, oskuse sisendamine iseseisvalt olukorda analüüsida, järeldusi teha ja tegevuskava koostada.

Täna saame teada, mis on coaching ja mis on selle tõhususe saladus. Coachingut ei saa nimetada tavaliseks konsultatsiooniks või koolituseks. Jah, see meetod võttis palju psühholoogilisest nõustamisest ja laenatud koolituselementidest, kuid sellel on oma eripärad, mis väljenduvad selles tehnikas.

Väärtuse määramine

Mis on couching?

Kõigepealt tasub aru saada, mida coachingu mõiste sisaldab. KOOS Ingliskeelne sõna"treener" on tõlgitud kui "treenima", "juhendama", "inspireerima". Miks meetod sellise nime sai? Fakt on see, et selle päritolu peitub spordivaldkonnas. Ja metodoloogilised põhimõtted ja tehnikad laenati organisatsioonilisest, positiivsest, kognitiivsest psühholoogiast.

Coaching on meetod, mis ühendab nõustamise ja koolituse põhimõtted, kuid mitte klassikalises vormis. Esiteks on erinevus selles, et coachingus ei ole põhikoht antud juhistele, vaid kliendi muutuma motiveerimisele.

Professionaalne treener (treeneri treener) ei anna kunagi rangeid soovitusi . Ta otsib koos kliendiga vastuseid nõustamisprotsessi käigus tekkivatele küsimustele. Seetõttu ongi coach’i peamiseks töövahendiks küsimuste esitamise kunst, mis viivad kliendi tasapisi õige väljapääsuni. Omamoodi intervjuu käigus aitab ta inimesel oma potentsiaali paljastada ja seda maksimaalselt arendada.

Coaching tunnistab, et keegi ei tea isiklikest probleemidest rohkem kui inimene ise, seega peab just tema leidma õige lahenduse. Ja treener mängib selles protsessis suunaja rolli. Coachingut on võimalik õppida Venemaal mitmes organisatsioonis, näiteks koolitust pakub National Institute of Professional Coaching, nemad annavad hea haridus ja asuvad Moskvas.

Coachingus on kogu töö üles ehitatud neljale etapile, millest igaüks peab saavutamiseks läbima jätkusuutlikud tulemused :

1. Eesmärkide seadmine.
2. Kontrollige, kas eesmärk on realistlik.
3. Eesmärgi saavutamise plaani koostamine, mis peaks sisaldama viise selle saavutamiseks.
4. Otsene eesmärgi realiseerimine on tahte staadium.

Coaching on suhtlussüsteem, mille eesmärk on kiiresti positiivsete tulemusteni jõudmine. . Režiimis “siin ja praegu” otsib treener koos kliendiga võimalusi selgelt määratletud eesmärgi saavutamiseks, näiteks töövaldkonnas, isiklik elu või eneseareng. Kuid kahjuks ei saa coaching aidata inimest, kes muutusi ei soovi. See väljendub selles, et ta soovib saada tulemust, kuid pole samal ajal valmis midagi ette võtma, otsides vabandusi oma passiivsusele.

Peamised juhendamise kontseptsioonid

Oleme kontseptsioonist endast aru saanud. Meetodis on ka teisi mõisteid:

• Klient. Klient saab tegutseda kui üksikisik ja organisatsioon. See tähendab, et see on inimene, kes kasutab treeneri teenuseid ja ootab positiivseid tulemusi. Briti treenerid võivad klienti ikkagi mängijaks nimetada.
• Seanss on vestlusprotsess coachi ja kliendi vahel, mis toimub kindla struktuuri järgi.
• Coachingu formaat on otseselt interaktsioon ise või vahend coachi ja kliendi vahel.

Muide, coachingus saab efektiivseks lõõgastumiseks, mis soodustab teadvuse avatust õigete lahenduste leidmisele ja positiivsetele muutustele, kasutada jooga elemente, hingamisharjutused ja isegi NLP.

Kes meetodi rajas

Me võlgneme treeneritöö ilmumise Timothy Gallweyle. Oma 1974. aastal ilmunud raamatus The Inner Game of Tennis sõnastas ta selle meetodi kontseptsiooni. Põhiidee on selles, et sportlase peamiseks rivaaliks poleks teine ​​inimene ega mingid asjaolud. Nn “vaenlane peas” muutub eesmärgi saavutamisel takistuseks.. Tema on see, kes segab eesmärkide elluviimist.

Coach tegutseb mentorina, kes aga oma kliendile midagi peale ei suru. See õpetab mängijat iseseisvalt otsima viise seatud eesmärkide saavutamiseks, ületades sisemisi takistusi. Kui inimene selle ära õpib, ei vaja ta enam treenerit.

1992. aastal jätkas John Whitmore coachingu ideede arendamist, rakendades neid juhtimises ja äris. Oma mõtted kehastas ta raamatusse „Coaching kõrge efektiivsusega».

Ei saa mainimata jätta Thomas J. Leonardit. Temast sai treenerite ülikooli ja mitmete teiste organisatsioonide asutaja, kes koolitavad ja ühendavad coachingu meetodit praktiseerivaid treenereid.

Kõige populaarsemad sordid

Tänapäeval tuntud erinevad tüübid coaching, mis töötati välja selle meetodi arenedes, lähtudes vajadusest kohandada seda teatud tingimuste või rakendusalaga. Seda saab klassifitseerida mitme parameetri järgi:

1. Osalejate arvu järgi:

• Individuaalne juhendamine.
• Grupp (või ettevõte).

1. Kasutusala järgi:

• Ärikoolitus. Selle eesmärk on leida tõhusaid viise ettevõtte eesmärkide saavutamine. Coach peab töötama nii organisatsiooni juhtide kui ka töötajate rühmadega.
• Karjääritreener. Selle eesmärk võib olla kliendiga kaasas käimine tema tööotsingutel, professionaalsete võimete ja pädevuste hindamine, efektiivseima arengutee valimine jne.
• Elu juhendamine. Sisaldab individuaalset tööd kliendiga. Inimene saab treeneriga ühendust võtta erinevaid probleeme: töös, isiklikes suhetes, enesehinnangus, tervises. Klient otsib koos treeneriga võimalusi positiivsete saavutuste saavutamiseks elu probleemsetes aspektides.

Kaasaegsed tehnoloogiad avavad laiad võimalused nii kliendile kui ka koolitajale endale. Kui varem oli saadaval ainult näost-näkku coachingu (isiklik kohtumine) formaat, siis nüüd on edukalt juurutamisel ka kirjavahetuse formaat. Näiteks telefonikoolitus ja veebipõhine juhendamine sotsiaalsed võrgustikud, programmid.

Lugege selle artikliga:

Praegu seatakse isiklik edu kõigest kõrgemale, selle järgi hinnatakse ja hinnatakse. Ebaõnnestumine tähendab ebaõnnestumist. Ja pärast kõigi püüdlusi edu kõrgustesse ilmus arvukalt edu psühholoogia köiteid ja ilmus uus elukutse - treener. Kes on treener ja mis on coaching??

Treener on edu koolitaja. Juhendaja, teie edu spetsialist. Tema poole pöörduvad erinevate erialade inimesed, igas vanuses, kelle probleemid taanduvad ebaedule. Inimesed, kes ei suuda otsustada valik elu eesmärk , vali endale meelepärane elukutse, kannatama ebaõnnestumisi tööintervjuud, need, kelle jaoks mööduv katseaeg ja lahendamata lahkarvamused ülemusega tekitavad raskusi, nad on kõik kliendid treeneri treener ov.

Treener aitab seada uusi eesmärke ja muuta või kohandada vanu. Lõppude lõpuks, nagu see juhtub: me püüdleme kellegi teise eesmärkide poole, mis on meile väljastpoolt peale surutud. Kuid nende saavutamine ei too ei edu ega rahulolu. Arusaamine, mida sa tegelikult tahad ja mis on sinu eesmärgid, on iga inimese jaoks üks raskemaid isiklikke ülesandeid ja üks coachingu peamisi eesmärke. Veelgi enam, treeneri jaoks pole vahet, millises eluvaldkonnas need ülesanded asuvad (coachingu tüübid on erinevad): äri, karjäär, isiklik elu, hobid või midagi muud.

Treenerid on edule orienteeritud inimesed, kes mõtlevad edule, nad on psühhoanalüütiku ja äritreeneri ristand.

Rahvusvahelise Coachingu Föderatsiooni (ICF) ametlik avaldus: “Coaching on pidev koostöö, mis aitab klientidel saavutada tõelisi tulemusi oma isiklikus ja tööelu. Coachingu protsessi kaudu süvendavad kliendid oma teadmisi, parandavad oma sooritust ja parandavad oma elukvaliteeti. Treeneritöö asutaja on John Whitmore.

Suhtlemine treeneriga toimub järgmiselt. Ta esitab teile küsimusi kas suuliselt või testi vormis (võimalik kaugjuhtimine, interneti juhendamine), vastate neile. Küsimused on suunatud konkreetselt teie eelsoodumuse teatud tüüpi tegevusele, põhjuste tuvastamisele konfliktsituatsioonid ja varjatud võimed. Tulemused on üles ehitatud nii, et sa ise mõistad kõiki oma vigu ja suundi edasiseks tegevuseks. See on treeneritöö filosoofia.

Kui otsustate treeneri teenuseid otsida ja läbite koolitust isiklik areng , on vajalik, et selle pöördumise küsimused ja eesmärgid oleksid konkreetsed ja teadlikud. See on teie huvides, sest nii säästate mitte ainult oma aega, vaid ka raha. Treeneri seansi keskmine maksumus on 100 dollarit. Ärge raisake oma väärtuslikku aega kurtmisele, oigamisele või lihtsalt uudishimulikule olemisele.

Kui leiate vea, tõstke esile mõni tekstiosa ja klõpsake Ctrl+Enter.

Coaching – mis see on? Selles artiklis räägime mitte ainult sellest kontseptsioonist, vaid ka selle plussidest ja miinustest, millest juhendamine erineb tavapärasest treeningust. Sa õpid, kes on maailma parim treener, kuidas valida head treenerit.

Artiklist saate teada:

• Coachingu mõiste ja liigid.

• Treeneri ja tavakoolituse erinevused.

• Kes vajab ja kes ei saa juhendamisest kasu?

• Kuidas coaching töötab?

• Kuidas valida head treenerit?

• Näited elueesmärkidest, mis nõuavad treeneri abi.

• Kes on maailma parim treener? Coachingu asutaja.

• + VIDEO: kasulik NÄIDE"SISEMÄNG", mis viis eduni.

juhendamine ( inglise keelest coaching – koolitus) tekkis esmakordselt 20. sajandi 70ndatel Ameerikas spordi, juhtimise ja psühholoogia ristumiskohas. See spetsiifiline meetod koolitus, mille tulemusena aitab “treener” (treener) oma õpilasel saavutada konkreetse töö- või elueesmärgi. Selles peamine omadus coaching ja kuidas see erineb teistest haridus- ja koolitusliikidest. Treener ja tema juhendatav on keskendunud selgelt määratletud eesmärgi saavutamisele, mitte üldisele arengule.

Treeneri tüübid.

Õpilaste arvu järgi— grupi- ja individuaalne juhendamine .

Taotluse järgi:

• Ärikoolitus. Loodud ettevõtte eesmärkide saavutamiseks. Treener töötab juhtide ja töötajatega.
• Elu juhendamine. Mõeldud isiklike eesmärkide saavutamiseks, enese, suhete muutmiseks ja enesehinnangu tõstmiseks.

2. Treeneri ja tavakoolituse erinevused

Niisiis, peamine erinevus juhendamise ja koolituse vahel, mille eesmärk on üldine areng, arutasime eespool.

Coachingu peamine eristav omadus on keskendumine saavutamisele konkreetne eesmärk ja mitte üldiseks arenguks.

Vaatame veel üht eristav omadus koolitust. Coaching on moekas koolitustüüp praegu. Ja on selge, miks. Ju siis treeneritöö alati suunatud muutustele. See on eriline praegu asjakohane, digitaalsel teabeajastul, mil maailm muutub kiiresti.

Coachingu erinevus teistest koolitusliikidest seisneb selles, et need on suunatud varasemast kogemusest õppimisele ning coaching luuakse täna, praegu, olevikus ning on seetõttu suunatud, tulevikku suunatud, muutustele suunatud!

Coaching on loodud selleks, et häälestada indiviidi paindlikkusele maailmas toimuvate muutuste tajumisel. Tegelikult on coaching maailma, organisatsiooni ja inimese muutmise teadus.

Te ei saa vaielda tõsiasjaga, et maailm ja meie elu on dramaatiliselt muutunud. Peavoolu mõiste on asendunud teistsuguse olemise olulisusega. Olla alati erinev, ettearvamatu, kordumatu, alati uus.

Elu on muutunud helgeks, värviliseks, rahu ja stabiilsuse väärtus on asendunud liikumise väärtusega. Inimesed ei lähe enam puhkusele ainult sugulastele külla, nad eelistavad näha kogu maailma. Inimesed hakkasid ühes kohas töötama kordades vähem kui varem. Inimesed ei karda enam elu jooksul mitu korda muuta mitte ainult töökohta, vaid ka ametit.

Varem peeti vabakutselisi looderdavateks, kuid nüüd peetakse neid vastupidavateks. Varem hukka mõistetud jõude liikuvat ja vaba elustiili hakkasid nüüd kõik nägema usaldusväärse ja ihaldusväärsena.

Seega tekivad ühiskonnas uued reeglid enne, kui vanad välja surevad. Alati leidub inimesi, kes püüavad ajaga kaasas käia, olla esirinnas. Kas nad saavad end sellega aidata? Või on parem usaldada spetsialisti? Kas kiirem on treeneriga või iseseisvalt?

3. Kes vajab ja kes ei saa juhendamisest kasu?

Oletame, et otsustate liikuda ja oma elu muuta. Saab näha, kas saad sellega ise hakkama või vajad treeneri abi. Nüüd saate sellele küsimusele vastuse.

Valjuhäälselt arutlemine: kuidas olla esimene, kui on vaja teha palju asju korraga, olla töötaja, isa/ema, mehe/naise, poja/tütre, sõbra jne rollis. lisada asju ja ülesandeid sellele igapäevasele muudatuste ja muudatuste ringile? Kuidas mitte hulluks minna, mitte haigestuda skisofreeniat, tehes iga päev kõike uut ja uut uus valik nii paljude suundade ja võimaluste seas? Milline tee valida, mis eesmärk, mis töökoht, milline auto, telefon jne.

Niisiis, kas kõik vajavad treenerit ja juhendamist? Muutust tahavad need, kes tahavad rohkem. Seetõttu on coaching vaid neile, kes ihkavad endas muutusi, neile, kes ihkavad saada rohkem, kui neil on, kuid samas on teadlikud riskist ja tõenäosusest millestki ilma jääda.

Uus ajastu nõuab uusi teadmisi ja oskusi, uusi ameteid. Meie isiksuseomadused ei vasta alati uue ettevõtte, uute tingimuste või uue elu nõudmistele. Muutke ennast, kohanege oma uue äriga, saage suuremaks kui varem, vastake elu uutele nõudmistele. Lisaks tehke seda kiiresti.

Arvasite ära, vajate siin treenerit. Sellist coachingut (enda muutmiseks) nimetatakse elukoolituseks. Kui me räägime muudatuste kohta mis tahes professionaalsed omadused, konkreetsele ettevõttele vajalik, siis räägime ärikoolitusest.

Kellele ei oleks treeneritööst kasu? Sellele, kes teab kõike ja suudab kõike, ja sellele, kes ei taha midagi. Kui sõber või ema tõi sind treeneri juurde, siis coaching ei aita. Coachingut on vaja iseseisvatele inimestele, kellel on selge eesmärk ja lõpp otsusega seda saavutada.

4. Kuidas coaching töötab?

Treener on paljuski ajakirjanik, kellel on kunst esitada õigeid küsimusi. Justkui juhiks ta inimese mööda oma elukaarti täieliku taipamiseni, endas olevate pidurduste äratundmiseni. edasiviiv jõud. Treener aitab suunata inimese pilgu kõige tähtsamale, mis teda eesmärgi saavutamiseni viib. Igal inimesel on raske vaadata oma probleemi ülalt, et esitada seda juhitavana ja kuidagi “käsitsi”. Inimene ei tea, kuidas talle läheneda. Treener võib viia inimese olekust "Ma ei tea, kust alustada" olekusse "Ma tean, mida teha".

Kui räägime tehnoloogiast, on coaching üles ehitatud neljale põhietapile:

• Eesmärkide seadmine.

• Eesmärgi reaalsuse kontrollimine.
• Plaani koostamine eesmärgi saavutamiseks.
• Eesmärgi realiseerimist nimetatakse tahte etapiks.

5. Kuidas valida head treenerit?

Kuidas saate olla kindel, et teie treener on tõeline professionaal?

Hea treeneriga ei märka vestluse ajal, kuidas aeg lendab. Kui tunnete end mugavalt, loomulikult, mitte pinges, kui probleemid avanevad teile üksteise järel, siis tea, et olete leidnud tõeliselt professionaali. Hea treeneri oluline tunnus: vestluste ajal ei märka te, et ta "töötab". Tõelise treeneri töö on alati nähtamatu, nagu hea autojuhi või hea panga töö.

6. Näiteid elueesmärkidest, mis nõuavad treeneri abi.

„Mind määrati direktoriks. Varem olin suurepärane müügijuht. Ma tean, kuidas veenda, aga ma ei tea, kuidas juhtida. Kuidas õppida inimesi juhtima?

"Ma tahan endale tõestada, et suudan midagi teha ja teenida miljonit. Olen korduvalt alustanud, aga apaatia tuleb alati peale. Ma ei tea mida teha?"

«Ettevõte on pankroti äärel. Kuid ikkagi on võimalus kõik taastada. Kuidas depressioonist välja tulla ja valmistuda läbimurdeks?

«Tahan olla hea juht kõigile, nii endistele sõpradele kui nüüd ka alluvatele. Varem olid kõik samas meeskonnas, kuid nüüd ei saa nad minust aru. Ma ei saa inimesi karistada. Kuidas üle minna uus stiil suhted. Ma ei tea mida teha"

"Ma tahan leida uus töökoht. Pakkumisi on palju, aga mul on oma tööst tüdinenud, tahan elukutset vahetada, tahan uut hoogu.

7. Kes on maailma parim treener? Coachingu asutaja.

Artikli alguses juba mainisin, et treeneritöö tekkis 20. sajandi 70ndatel juhtimise, spordi ja psühholoogia ristumiskohas. Niisiis, coachingu asutaja, nagu konkreetne tüüp koolitust peetakse Timothy Gallwey (Wikipedia). Ta kirjeldas treenerimeetodi kontseptsiooni raamatutes “The Inner Game of Tennis”, 1974 ja “Working How sisemine mäng" Seejärel treenis ta tennisistid ja märkas, et võidu ja eesmärgi saavutamise peamiseks takistuseks ei olnud mitte sportlaste rivaalid, vaid "vaenlane peas". Treener aitab inimesel ületada sisemisi takistusi. Nende ületamiseks tutvustas Gallwey "SISEMÄNG" meetod.

Tasub mainida Timothy Gallwey juhendamismeetodi järgijaid - Jonah Whitmore a (rakendas meetodit äritegevuses ja juhtimises) ja Thomas J. Leonard(asutas treenerite ülikooli).

Ja nüüd peamine: maailma parimad treenerid on lapsed.

Kuulake nende küsimusi: miks? Miks? Kuidas? kuidas? Mida? Neid pole juhendamistehnikates koolitatud, kuid mingil moel on neile loomulikult antud oskus õiges järjekorras küsimusi esitada. Justkui täidavad nad ülesannet – viia meid kõrgemale tasemele. Kui vastate neile küsimustele, saate lahendada paljud oma sisemised probleemid, mis takistavad teil oma eesmärke saavutada. Võite küsida oma lastelt: "coaching - mis see on?" Olen kindel, et nende vastus paljastab mõne saladuse sinu kohta.

Vaadake sellest videost Kasulik NÄIDE “SISEMÄNGUst”, mis viis eduni tööl:

Suured ja mainekad ettevõtted rahvusvahelised organisatsioonid loota kõrgelt kvalifitseeritud personalile. Töötajad saadetakse täiendkoolitustele, koolitustele, erialaseminaridele ja -programmidele. Paljud neist tegevustest osutuvad tõeliselt tõhusaks juhtimise, turunduse, inimressursside ja strateegilise arengu küsimuste lahendamisel. Praktikakursustel käinud töötajad hakkavad paremini mõistma, mida ja mis vormis neilt nõutakse.

Kahandamata avatud seminaride ja tundide eeliseid, tasub märkida, et ettevõtete koolitustel on palju suurem potentsiaal. Nendel arutatakse ja töötatakse välja spetsiifilisemad küsimused, lahendatakse juhtide ja juhtide spetsiifilisi probleeme, arvestatakse ettevõtte tegevuse eripäraga ning kohandatakse traditsioonilisi äriprotsesside mudeleid ja skeeme, võttes arvesse spetsialiseerumist, kaubandust ja äritegevus ettevõtetele.

Korporatiivkoolituse tellija, keda esindab ettevõtte juhtkond, seab ärikoolitajale (coachile) hulga ülesandeid, mis tuleb töötajate koolituse perioodil lahendada; Arutatakse teemasid, mida koolitaja/coach peab koos töötajatega läbima, et olukorda ettevõttes muuta, olgu selleks kuum müük, ettevõtte käitumine, tööülesannete täitmine või meeskonna töövaim.

Kuid praegu teeb enamik ettevõtlusõppega ühel või teisel moel seotud inimesi ettevõtluskoolitaja ja koolitaja-treeneri tegevusel vahet. Esimesel juhul räägime rohkem arendusest professionaalsed pädevused inimesest, samas kui teises on rõhk inimese võimetel ja potentsiaalil. Nimede endi põhjal aitab äritreener inimesel mõista äri- ja kutsetegevust ning coach toimib mentori, toetaja ja assistendina, apelleerides konkreetse indiviidi sisemistele omadustele ja olemuse omadustele.

Tõeline treener on üheks koolitaja ja konsultant. See aitab teil otsustada eesmärkide üle, seada prioriteedid, realiseerida kasutamata sisemisi ressursse ja näha uusi võimalusi olukorras, mis pole kellegi subjektiivse hinnangu kohaselt paljutõotav. Treener-treener tuvastab sisemised takistused ja barjäärid, ebaproduktiivsed hoiakud ja vaated, mis tõmbavad teid kogu aeg tagasi ja segavad isiklikku arengut.

Treener ei tööta ainult inimesega, vaid ka olukordadega, millega inimene ise hakkama ei saa. Diagnostika, prognoosimine, kontroll on peamised viisid probleemide lahendamiseks nii isiklikus elus kui ka tööl.

Ise tekkivate raskustega toimetulek ametialane tegevus, võib-olla ainult mõned. Need on need, kellel on tahtejõudu, vaimu, sihikindlust ja vastuvõtlikkust uutele ideedele ja ettepanekutele. Tihti pole sellistel inimestel selles vallas üldse probleeme. Treenerit ja treenerit on vaja neile, kes ei suuda olukorda distantsilt vaadata ja värske pilguga näha võimalikud viisid väljapääs isiklikust või tööalasest kriisist.

Treener annab nõu, selgitab ummikseisude põhjuseid, võimalikud tagajärjed töötajate edasine ebakorrektne tegevus, soovitab uusi lähenemisviise tööülesannete täitmisele, kui vanad ei ole enam toonud positiivseid tulemusi. Lisaks on iga kogenud treeneri arsenalis palju ülesandeid ja harjutusi treenimiseks ja kasulike oskuste arendamiseks, mis stimuleerivad uute käitumismustrite omaksvõttu, vaimseid hoiakuid, mis parandavad enesemotivatsiooni.

Igas ettevõtmises, sealhulgas äritegevuses, võite saavutada palju rohkem, kui kasutate kõiki ressursse, kasutate kõiki olemasolevaid võimalusi ja võtate arvesse kõiki sellega seotud tegureid. Kvalifitseeritud äritreener, psühholoog ja äristrateegia konsultant Igor Vagin aitab teil või teie töötajatel selliseid võimeid arendada. Hindamatu kogemus ekspert võib saada teie osaks isiklik kogemus, millest saavad kasu mitte ainult teie, teie ettevõte, vaid ka kõik alluvad.