ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗಗಳು. ಕ್ರಿಯಾಪದ

I. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಅರ್ಥ

ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವಿಧಗಳು

10. ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮನಸ್ಥಿತಿ

11.

12.

13. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಗಳು

14. ಭೂತಕಾಲ

15. ವರ್ತಮಾನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾಲ

16. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ

17. ಕ್ರಿಯಾಪದ ಸಂಯೋಗ

18.

19. ವೇರಿಯಬಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು

20. ನಿರಾಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು

ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಕ್ರಿಯಾಪದ.

2. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಭಾವ.

5. ಜಾತಿಗಳು-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.

ಎ) ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗ;

ಬಿ) ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆ;

ಬಿ) ಪರಿಪೂರ್ಣ;

ಡಿ) ಪರಿಪೂರ್ಣ ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆ.

6. ಸಮಯದ ಸಮನ್ವಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ.

7. ಒಲವು.

ಎ) ಸೂಚಕ;

ಬಿ) ಕಡ್ಡಾಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ;

ಬಿ) ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮೂಡ್.

ಎ) ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ;

ಬಿ) ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ;

ಸಿ) ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಠೇವಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ.

9. ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್.

ಎ) ಎರಡನೇ ಭಾಗಿ;

ಬಿ) ಮೊದಲ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್.

ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಚಿಹ್ನೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿದೆ - ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಾಕ್ಯದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಾಗಿವೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವಿಭಕ್ತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ; ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾತಿನ ಏಕೈಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪದ-ರಚನೆಯ ರಚನೆಯು ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ: ಜೋಡಣೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು: (ಜರ್ಮನಿಕ್ ಮೂಲ -en: ಕೆಂಪಾಗಿಸಲು, ಬಲಪಡಿಸಲು; ರೋಮನೆಸ್ಕ್ ಮೂಲ –fy: ವರ್ಧಿಸಲು, ಘನತೆಗೆ; -ize: ಭ್ರಾತೃತ್ವಕ್ಕೆ, ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು).

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ(ವಿವರಿಸಿ) (ಇದರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ಸ್ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ನಾನು ನನ್ನ ಕೊಡೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ).

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಏಜೆಂಟ್ನ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ; - ಅವಕಾಶ, ಬಾಧ್ಯತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ದೋಷಪೂರಿತ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ; ಎಲ್ಲಾ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ; ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಧಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ; ಭವಿಷ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಭಾವ.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್ ಪಾತ್ರವು ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಿತಿಗೆ ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಿತಿಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ. ಮಿತಿ- ಇವುಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಒಮ್ಮೆ ಮಿತಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದರೆ, ಮುಂದುವರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ( ಬರಲು, ಹಿಡಿಯಲು, ಮುರಿಯಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು). ಅನಿಯಮಿತಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅವರು ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಿಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ; ಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಮಲಗಲು, ಆನಂದಿಸಲು, ಬದುಕಲು.ಅಪರ್ಯಾಪ್ತವಾದವುಗಳ ಗುಂಪು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಈ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ಗಡಿಗಳು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ.

ಈ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ದ್ವಂದ್ವ ಸ್ವಭಾವದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ಇದೆ, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ನಗಲು, ಸರಿಸಲು, ನೋಡಲು, ನಡೆಯಲು.

ಇನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್ ಪಾತ್ರ ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಇದು ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗವಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅನುಗುಣವಾದ ಔಪಚಾರಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು SV ಮತ್ತು NSV ಎರಡರಿಂದಲೂ ತಿಳಿಸಬಹುದು ಅವನು ಸಮೀಪಿಸಿದನು, ಅವನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದನು).

3. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗಗಳು.

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಆಕಾರ ಮತ್ತು ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ವಿರೋಧ, ಸೂಚಕ, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿರೋಧ ಕಡ್ಡಾಯ. ಇವುಗಳು ಮುಖ್ಯ ಮೌಖಿಕ ವರ್ಗಗಳಾಗಿವೆ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಜೊತೆಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉಳಿದಿರುವ, ದೋಷಯುಕ್ತ ವರ್ಗಗಳಿವೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದೇ ಎಂಬುದು ಚರ್ಚಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳಿವೆ: ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್, ಗೆರಂಡ್, ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್, ಇದು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಬಹಳ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಪೂರ್ವಭಾವಿ (ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ನಲ್ಲಿ, ಇರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಯಾವುದೇ ರೂಪಗಳಿಲ್ಲ ( ಬಂದಿತು, ನಿಲ್ಲಿಸಿತು), ಸರ್ವನಾಮ ಅಥವಾ ನಾಮಪದದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿರುವುದರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲ: ಆಗಿತ್ತು, ಇದ್ದವು.

ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ, ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅಸಮಪಾರ್ಶ್ವದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಏಕವಚನ, ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖದ ಆಕಾರವಿಲ್ಲ: am, ಆಗಿದೆ, ಇವೆ. ಉಳಿದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದೇ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಬರುತ್ತದೆ, ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಮಾದರಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಮಪಾರ್ಶ್ವವಾಗಿದೆ: ಅಂತ್ಯ –ಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಏಕತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಒಂದು ರೂಪವಿದೆ, ಆದರೆ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ: ನಾನು ಕಾಣುವೆನು(1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಅಂತ್ಯ –ಗಳು ಸಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ಗವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪವಿದೆ - ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ- ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ -ಗಳು.

6. ಜಾತಿಗಳು-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.

ಜಾತಿಗಳು-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವರ್ಗವು ಸಮಯದ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಿಜವಾದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಗಳು (ಕಾಲಗಳು) ನೈಜ ಸಮಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು, ಪ್ರಾರಂಭದ ಹಂತವು ಮಾತಿನ ನಿಜವಾದ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಗಳು ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸಮಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವು ಮಾತಿನ ನೈಜ ಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಮಯದ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗವು (ಉದ್ವತ) ಉಲ್ಲೇಖದ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅವಧಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲವಾಗಿದೆ; ಈ ವಿಭಾಗವು ಬಹಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಉದ್ದವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಅನಂತ ಸಮಯದ ಜಾಗದವರೆಗೆ. ಭೂತಕಾಲವು ವರ್ತಮಾನದ ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ; ಭವಿಷ್ಯವು ವರ್ತಮಾನದ ನಂತರ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಮಯದ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ, ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಭೂತಕಾಲ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವು ಎಂದಿಗೂ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಅವು ವರ್ತಮಾನದಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ಅಂಶದ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಔಪಚಾರಿಕ ವರ್ಗವೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್ ರೂಪಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್ ಅರ್ಥವು ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುವ ಸಮಯದ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಸಮಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜಾತಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಜಾತಿ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮುರಿಯಲಾಗದ ಸಂಪರ್ಕಇಂಗ್ಲೀಷ್‌ನಲ್ಲಿ aspect ಮತ್ತು tense.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್-ಟೆಂಪರಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ 4 ಮಾದರಿ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಮೂಲ ವರ್ಗ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ), ನಿರಂತರ ವರ್ಗ (ನಿರಂತರ), ಪರಿಪೂರ್ಣ (ಪರಿಪೂರ್ಣ), ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ (ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ನಿರಂತರ). ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎ) ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗ

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಜಾತಿ-ಸಮಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ ಪ್ರಸ್ತುತಮುಖ್ಯ ವರ್ಗವು ಅನಿಯಮಿತ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವುದು ( ನೀರು 100 ಸಿ ನಲ್ಲಿ ಕುದಿಯುತ್ತದೆ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಹೇಳುವ ಯಾವುದೇ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾತಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ ( ಪದವು be g i n s ಆಗಿದ್ದಾಗ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ).

ಪೂರ್ವಭಾವಿಮಾತಿನ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರದ ಸಮಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಹಿಂದಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಬಹುದು.

ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ರೂಪಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ದೃಢೀಕರಣದ ರೂಪಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ; ಇವು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಏಕೈಕ ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ಸೀಮಿತ ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಸಿಮ್ಮೆಟ್ರಿಯು ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ರೂಪಗಳ ನಿರಂತರ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವು ಕ್ರಿಯಾಪದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಅವರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇಲ್ಲ. ಇದು ಬಹುಶಃ ಇತರ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯಮುಖ್ಯ ವರ್ಗವು ಇನ್ನೂ ನಡೆಯದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಸ್ತುತದ ನಂತರದ ಅವಧಿಗೆ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ರೂಪಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆಯೇ ಅಥವಾ ಮಾದರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಚರ್ಚಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಅಂತರ್ಗತ ಮಾದರಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, 'ಬದಲಿಗೆ ಪ್ರಧಾನ ಬಳಕೆ ll, ಹಾಗೆಯೇ ಬಳಕೆ ತಿನ್ನುವೆಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮೂಲನದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳುಭವಿಷ್ಯದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ; ರೂಪ' llಮಾದರಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಿನ್ನುವೆಅದು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ನಾವು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅವಕಾಶಗಳು ನಮಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆ.

ಬಿ) ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆ.

ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಜಾತಿ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಅರ್ಥ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆಕಾರದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ದೀರ್ಘ ವರ್ಗವನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮಿತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಟರ್ಮಿನಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಅದರ ಆಕಾರದ ಸ್ವರೂಪವು ರೂಪದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟ ಮಿತಿ ಮೌಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ: ಬಸ್ ಬರುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಓಡಬೇಕು.

ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಲ್ಲ: ಸೇರಿರುವುದು, ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು, ಹೊಂದುವುದು, ಹೊಂದುವುದು, ಹೋಲುವುದು, ತಿಳಿಯುವುದು, ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು, ಸಂಘರ್ಷ, ದಿನಾಂಕ, ತೋರುವುದು, ಪ್ರೀತಿಸುವುದು, ದ್ವೇಷಿಸುವುದು, ಇಷ್ಟಪಡುವುದು, ನೋಡುವುದು, ಕೇಳುವುದು.

ಹಿಂದಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸದೆ ನಿರಂತರ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಹಿಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸುವ ಮೂಲಕ

ಪೂರ್ವಭಾವಿದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ; ರೂಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರದ ಅರ್ಥವೂ ಸಹ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದೀರ್ಘಕಾಲದ ವಿಸರ್ಜನೆಯನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಊಹೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಒಂದು ವಿಧಾನ, ಕೆಲವು ಆವರಣಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪರಿಣಾಮ: ಅವಳು ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಪದಗಳಿಗೆ ಮೀರಿ ನೋಯಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ) ಪರಿಪೂರ್ಣ.

ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್-ಟೆಂಪರಲ್ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಸ್ಥಾನವು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಆಂಗ್ಲರ ನಡುವೆ ವಿವಾದಗಳು. ಅಂಶದ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಸಮಯದ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಅದರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ಮೂಲ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವು ಇನ್ನೂ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಎರಡು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಸಮಯದ ಒಂದು ರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇತರರು ಫಲಿತಾಂಶದ ರೂಪದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಇತರರು ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ವರ್ತಮಾನದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಒಂದು ರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ (ಹಿಂದಿನ ನೋಟ).

ಪ್ರಾಶಸ್ತ್ಯದ ಅರ್ಥ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಪರಿಪೂರ್ಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನವು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಹೊರತಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಆಕಾರ ರೂಪಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಜಾತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾದವುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಹೇರುತ್ತವೆ.

ನಿರಂತರ ವಿಸರ್ಜನೆಯಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸಂಬಂಧವು ಏಕಕಾಲಿಕತೆಯ ಅರ್ಥವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಅರ್ಥವು ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ಅರ್ಥವು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ - ಸಂಪೂರ್ಣತೆ, ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥಗಳ ಈ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರ ಪ್ರಾಧಾನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ರೂಪಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದ ಗೋಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ; ಏಕೆಂದರೆ ದಿ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಕ್ರಿಯೆಯು ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ ಸೂಚನೆಗಳುಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ (ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಅಂತರ್ಗತ ಅರ್ಥ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ). ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದರೆ ನೇರ ಮಾತು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಬಿಂದುವಿನೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ನೇರ ಸೂಚನೆ ಇಲ್ಲದಿರುವಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಹಿಂದಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕೇಂದ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ (ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪಠ್ಯದ ನಿರೂಪಣಾ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ.). ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗಾಢವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಸ್ಪೆಕ್ಚುವಲ್ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥಗಳು - ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಶಸ್ತ್ಯಗಳು - ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆಯೆಂದರೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ; ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯು ಭವಿಷ್ಯದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕೇಂದ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ; ಇದು ಸಮಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಪೂರ್ಣವು ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅಪರೂಪ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಭಾಷಣದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ನಾಳೆ ರಾತ್ರಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ಡಿ) ಪರಿಪೂರ್ಣ ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆ.

ಪರಿಪೂರ್ಣ-ನಿರಂತರ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ನಿರಂತರ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಅರ್ಥಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ-ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆರಂಭದ ಮೊದಲು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ದೀರ್ಘ ವಿಸರ್ಜನೆಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಅಥವಾ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯಿಂದ ಅದರ ಮುಂದುವರಿಕೆ. ಈ ವರ್ಗಕ್ಕೆ, ಸೀಮಿತವಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಯು ಮಿತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಪರಿಪೂರ್ಣ-ನಿರಂತರ ವರ್ಗವು, ಎಲ್ಲಾ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳಂತೆ, ಭೂತಕಾಲದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕೇಂದ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದಂತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆದ್ಯತೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ರೂಪದ ಅರ್ಥವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅರ್ಥಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯತ್ಕಾಲಪರಿಪೂರ್ಣ-ನಿರಂತರ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

7. ಸಮಯದ ಸಮನ್ವಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ.

ಪದಗಳುಹೀಗೆ ನಟಿಸಿ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿನಾಲಿಗೆಗಾಗಿ. ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು, ನಾವು ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು, ಅನೇಕ ಪದಗಳು ತಮ್ಮ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ.

ಪದಗಳ ರೂಪಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ವ್ಯಾಕರಣ.

ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಿವೆ: ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ- ಪದ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಭಾಗ.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್- ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಭಾಗ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಪದಇದೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು.ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ - ವಾಸ್ತವದ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ, ಅಂದರೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ವ್ಯಾಕರಣವು ಪದವನ್ನು ಅದರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ ಮನೆಮತ್ತು ಹೊಗೆ, ಟೇಬಲ್ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿ, ನಂತರ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಈ ನಾಲ್ಕು ಪದಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ: ಅವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಇ ಎನ್ನುವುದು ಮಾತಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಒಂದು ಪದದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳ ನೈಜ ವಸ್ತು ವಿಷಯದಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದಗಳು ಹೊಗೆಮತ್ತು ಮನೆವಿಭಿನ್ನ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಮನೆ- ಇದು ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ (ಸಾಮೂಹಿಕ) ಜನರು; ಹೊಗೆ- ವಸ್ತುಗಳ (ವಸ್ತುಗಳು) ಅಪೂರ್ಣ ದಹನದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಏರೋಸಾಲ್. ಮತ್ತು ಈ ಪದಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ: ನಾಮಪದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಪದ, ನಿರ್ಜೀವ, ಪುಲ್ಲಿಂಗ, II ಅವನತಿ, ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು, ಪ್ರಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳುಪದಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಾಕರಣ ಘಟಕಗಳ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ: ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಘಟಕಗಳುಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ.

ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥದ ವಸ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಇದೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ.ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಫಿಕ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯ ಪದಗಳು, ಪರ್ಯಾಯ ಶಬ್ದಗಳು, ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಪದ ಕ್ರಮದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಗುಣವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪ.

ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳುಪದಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು ಸರಳ (ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ) ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ (ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ).

ಸರಳ (ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ) ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಪದದೊಳಗೆ ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ): ಓದಿದೆ- ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ.

ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಹೊರಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ, ಅದು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ (ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ) ರೂಪ(ಸೇವಾ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಮಹತ್ವದ ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆ): ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ, ಓದೋಣ! ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೂಪಗಳು ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ: ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅರ್ಥ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗಸಂಖ್ಯೆಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗ, ಲಿಂಗದ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗ, ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗ, ಅಂಶದ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗಹಲವಾರು ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲದರ ಒಟ್ಟು ಸಂಭವನೀಯ ರೂಪಗಳು ಈ ಪದದಪದದ ಮಾದರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಮಪದಗಳ ಮಾದರಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 12 ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ - 24.

ಮಾದರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ:

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ- ಎಲ್ಲಾ ರೂಪಗಳು (ಪೂರ್ಣ);

ಅಪೂರ್ಣ- ಯಾವುದೇ ರೂಪಗಳಿಲ್ಲ;

ಖಾಸಗಿನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗದ ಪ್ರಕಾರ: ಅವನತಿ ಮಾದರಿ, ಚಿತ್ತ ಮಾದರಿ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ:ಬದಲಾವಣೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಪದಗಳು ಅದರ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ರೂಪ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷಣ ಧ್ವನಿಗೂಡಿಸಿದರುಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಧ್ವನಿಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ (ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಸೊನೊರಸ್, ಹೆಚ್ಚು ಸೊನೊರಸ್, ಹೆಚ್ಚು ಸೊನೊರಸ್). ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಇದೇ ವಿಶೇಷಣ ಮಾಧ್ಯಮಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ (ಧ್ವನಿ, ಅಂದರೆ ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಶೇಷಣವು ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಕೆಲವು ಪದಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಅವುಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರಬಹುದು.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ಓಡು"ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದಣಿದ ತನಕ ಅವನು ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ಓಡಿದನು.ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವು ("ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು") ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪದ ಅರ್ಥ: ಕೈದಿ ಜೈಲಿನಿಂದ ಪರಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ.

ಇನ್ನೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆಯೇ? ಪದದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಬೋಧಕರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಲು, ನೋಂದಾಯಿಸಿ.
ಮೊದಲ ಪಾಠ ಉಚಿತ!

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್, ವಿಷಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ನಕಲಿಸುವಾಗ, ಮೂಲಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ವಿಷಯ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ
/ಮುನ್ಸೂಚನೆ/. ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್
ಉದ್ದೇಶ: ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿ
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ; ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿ
ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ; ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು,
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
UE
UE0
1.ಸಾಂಸ್ಥಿಕ
ಕ್ಷಣ
UE1
1.ಪುನರಾವರ್ತನೆ
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ
2.ಒಳಬರುವ ನಿಯಂತ್ರಣ
UE2
1. ಸೂತ್ರೀಕರಣ
ಪಾಠದ ವಿಷಯಗಳು
2.ಪಾಠದ ವಿಷಯ
ಸಹಯೋಗದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು
ಪಾಠದ ವಿಷಯ
ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದಿನ ಪಾಠವನ್ನು ನಗುಮೊಗದಿಂದ ಆರಂಭಿಸೋಣ. ನನಗಾಗಿ ನಗು, ನಗು
ಪರಸ್ಪರ.
ನೀವು ಇಡೀ ದಿನ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ನೆರೆಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಹಾರೈಸಿ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ
1. ನೋಟ್ಬುಕ್ನ ವಿನ್ಯಾಸ
2. ಒಂದು ನಿಮಿಷದ ಲೇಖನಿ
3. ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ
1. ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ
ಘಟಕಗಳು
Pl.
1 ವ್ಯಕ್ತಿ
2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ
3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ
"ಬುದ್ಧಿಮಾತು"
1.ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು
ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿ
ನಾನು, ಹೋಗಲಿ, ಕುಳಿತುಕೊಂಡೆ, ನಾವು, ಬಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ, ನೋಡಿದೆ, ಅವಳ, ನಿನ್ನ ಬಗ್ಗೆ, ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
2. ಇತರ ಪದಗಳು ಮಾತಿನ ಯಾವ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ?
1. ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
ಎ) ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಎಂದರೇನು?
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?
ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ?
ವಾಕ್ಯದ ಯಾವ ಭಾಗವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ?
ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವ ಮೂರು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ?
2. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ
ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಹೊಂದಿದೆ ವಿಶೇಷ ರೂಪ, ಇದನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳೂ ಕೂಡ
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ ಅಥವಾ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವಸ್ನಿಂದ
(ಮೋಡಸ್) - ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ). ಈ ಹೆಸರು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತ ರೂಪವಾಗಿದೆ
ಸಮಯ, ದಿನಾಂಕ, ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅಥವಾ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ
ರೀತಿಯ - ಚೆನ್ನಾಗಿ, ಕೇವಲ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ!
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಅವುಗಳ "ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ" ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ತುಂಬಾ
ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ನಡುವೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
ರಚನೆಯ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: t, ti, ch
ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ: "ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?"
"ಏನ್ ಮಾಡೋದು?".
ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಓದಲು, ಕಾವಲು, ಬರೆಯಲು,

ಒಯ್ಯಿರಿ, ಬೇಯಿಸಿ, ಏರಿರಿ, ಒಯ್ಯಿರಿ, ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಿ, ಬಯಸಿ, ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
3. ಆಟ "ಹರಾಜು"
ಗುರಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುವುದು.
ವಿಷಯ. ಇಡೀ ವರ್ಗವು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆದವರು ವಿಜೇತರು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ನಿಗದಿತ ಸಮಯಕ್ಕೆ.
UE3
1. ಜೋಡಿಸುವುದು
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ
ವಸ್ತು
1. ನಾವು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ನಿಂದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಅದರ ಜಾಡುಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಉತ್ತಮ
ತಾಜಾ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಮೊಲದ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ
ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹಾಡುಗಳು.
ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.
2. ಆಟ "ಬೆಸವನ್ನು ಹುಡುಕಿ."
ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ವಿವರಿಸಿ
1. ಆಟ, ನಡೆಯು, ಯೋಚಿಸು, ಹಾಡಿ (ಆಲೋಚನೆ)
2. ಓದುತ್ತದೆ, ಬರೆಯುತ್ತದೆ, ಎಣಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರಿ (ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ)
3. ತನ್ನಿ, ತನ್ನಿ, ಹೋಗಲಿ, ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ (ಹೋಗಲಿ)
4. ಹೇಳಿದರು, ಜಗಳವಾಡಿದರು, ಅರಳಿದರು, ನೆಟ್ಟರು (ಅರಳಿದರು)
3. ಒಂದು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ
ನಿಕ್ ಡೌನ್; ನೆನಪಿರಲಿ

 ನಾಡ್ ಆಫ್; ನಿದ್ರಿಸುವುದು
 ಕಿವುಡ ಕಿವಿಗೆ ಬೀಳಲಿ; ಕೇಳು
 ಚಕ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು; ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ
 ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿನ ಸುತ್ತಲೂ ವೃತ್ತ; ಮೋಸ ಮಾಡು
 ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚಿಡಿ. - ಮೌನವಾಗಿರಿ

ಹಲ್ಲು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ
p.143 ವ್ಯಾಯಾಮ 386
 ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ನಿಯಮದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
 ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೀವು ತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಾ?
 ಪಾಠದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾದದ್ದು ಯಾವುದು?
 ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ಮನೆಕೆಲಸ
UE4 ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ
ಪಾಠದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ

ಕ್ರಿಯಾಪದಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: a) ಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಬಿ) ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಡಿನಲ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ಅಂಕಿಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸಿ) ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಅವುಗಳ ಅರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾತಿನ ಇತರ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗಗಳು, ಅದರ ರಚನೆ, ಮುಂದುವರಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪದಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ: ಬಿಳಿ ಹಿಮ ಮತ್ತು ಬಿಳಿಮಾಡುವ ಹಿಮ, ಮೇಜುಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಬರೆದರು; ಎರಡು ಕಣ್ಣುಗಳುಮತ್ತು ಡಬಲ್ ನೋಡುವುದು; ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ.ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೂಲದ ಪದಗಳ ಹೆಸರಿನ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಗುಣವಾಚಕಗಳು ನಾಮಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದ ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನಾಮಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಲಿಂಗ (ಸರ್ವನಾಮದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ) ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅಂಶ, ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ/ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ, ಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಸಮಯ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣ.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ, ಒಂದು ಸಮಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ರಚನೆ ಅಥವಾ ನಿಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಮಾದರಿ, ಆಕಾರದ ಛಾಯೆಗಳು, ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಆಕೃತಿಯ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ ಅನನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಅದರ ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ: ಡೈವಿಡ್ಮಿನಿಯುವನಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ (ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ (ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ, ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ, ಬರೆಯುತ್ತೇನೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ); ಪ್ರಕರಣ (ಬರಹ, ಬರಹ)ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ - ಭಾಗವಹಿಸುವವರು (ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ)ಮತ್ತು ಅನಂತ, ಅಥವಾ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ರೂಪಗಳು (ಬರೆಯಿರಿ, ಬರೆಯಿರಿ).

ಸಕ್ರಿಯ, ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಧಾನಗಳ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಜೆನೆರಿಕ್) minyuvani ರೂಪಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಿ, ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ರೈಲು ಚಲಿಸತೊಡಗಿತು; ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಲಿಂಡೆನ್ ಮರವು ಅರಳುತ್ತದೆ; ಶಾಂತಿ ನೆಲೆಸಲಿ.ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ (ಪುಸ್ತಕ ಓದುವಿಕೆ, ಕಿಟಕಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ)ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು (ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದ ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು).ಕ್ರಿಯಾಪದದ (ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್) ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪವನ್ನು ಅದರ ಮಾದರಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಟ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಕ್ರಿಯೆ (ಡೈನಾಮಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆ) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ (ಲಿಂಗ) ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅಂಶ, ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ/ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ, ಸ್ಟೇಟ್‌ನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅರ್ಥಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ಅನಂತದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ಅಭ್ಯಾಸ, ಕಳುಹಿಸುವುದು ಒಂದು ಸಂದೇಶ, ಯೋಚಿಸುವುದು ಯೋಚಿಸುವುದು, ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವುದು ಆಲೋಚನೆ.ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅನಂತತೆಯು ವಿಷಯವಾಗಿರಬಹುದು (ಬದುಕುವುದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು)ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ (ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಆದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ)ಅಸಮಂಜಸ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ (ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ), ಸನ್ನಿವೇಶ (ನನ್ನ ಮಗ ಓದಲು ಬಿಟ್ಟನು).

ಎಲ್ಲಾ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟಲ್ ವಿಭಾಗಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ, ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ/ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟೇಟ್, ಹಾಗೆಯೇ ಓರೆಯಾದ ಪ್ರಕರಣದ ನಾಮಮಾತ್ರ ರೂಪವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಸುಸಂಬದ್ಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. , ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅಪ್ಪನ ಬಳಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ, ಸಂಜೆ ಓದುತ್ತಿದ್ದೆ, ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮಾಡಿದೆ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದನು, ಓಡು.

ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು:

a) ನಿಜ ದೈಹಿಕ ಕ್ರಿಯೆಮುಖಗಳು: ನಡೆಯಿರಿ, ಬರೆಯಿರಿ, ಸೆಳೆಯಿರಿ;

ಬಿ) ಐಟಂ ಇರುವ ರಾಜ್ಯ: ಮಲಗು, ಮಲಗು, ನಿಲ್ಲು;

ಸಿ) ವಿಷಯದ ರಚನೆ: ಕೊಳೆತ, ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ, ಹಳೆಯ ಬೆಳೆಯಲು;

ಡಿ) ಯಾರಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕುರಿತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆ: ಪ್ರೀತಿ, ಗೌರವ, ಗೌರವ;

ಡಿ) ಬಯಕೆ: ಬೇಕು, ಹಾರೈಕೆ, ಬೇಕು;

ಇ) ಭಾಷಣಗಳು: ಮಾತನಾಡು, ಹೇಳು;

ಇ) ಚಿಂತನೆ: ಯೋಚಿಸು, ಕನಸು;ಟಿ.

ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು:

ಎ) ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ;

ಬಿ) ವೈಯಕ್ತಿಕ (ಅನ್ಫಿನಿಟಿವ್) ರೂಪಗಳು;

ಸಿ) ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ;

ಡಿ) ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ;

ಡಿ) ನಿರಾಕಾರ ರೂಪಗಳು ಆನ್ -ಆದರೆ ಅದು.

ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಮಯ, ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ಲಿಂಗವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಇದನ್ನು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ (ಅನಂತ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಅನಂತ ರೂಪವು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ .ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರನ ಆತ್ಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.(ವಿ. ಸಿಮೊನೆಂಕೊ).

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪವನ್ನು ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕಾದಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾರು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ: ನೀವು ಬೆವರು ಮಾಡುವವರೆಗೆ, ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು(ಜನರು. ಸೃಜನಶೀಲತೆ). ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಎಂಬುದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅನ್ನು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿಯಂತಹ ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ನಿರ್ಮಿಸಲು)ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ (ಹೋಗಿ),ಪ್ರಕಾರ (ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ: ಬಿಳುಪುಗೊಳಿಸು - ಬಿಳುಪುಗೊಳಿಸು, ನಾಕ್ - ನಾಕ್ಡ್).

ವಿಭಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯಯವಿದೆ ಟಿ (ಟಿ).ಪ್ರತ್ಯಯ ಟಿಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣ, ಕಾದಂಬರಿ. ಉದಾ:

ಓ ಚೆರ್ರಿ, ಚೆರ್ರಿ, ಏಕೆ ಹೇರಳವಾಗಿ ನಾನ್-ಬೇರಿಂಗ್? ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ, ನೀವು ಏಕೆ ನಡೆಯಲು ಹೋಗಬಾರದು?

(ಜನರಲ್ ಸೃಜನಶೀಲತೆ)

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ - ಸಮರ್ಥ ಪತ್ರ: ಧೂಮಪಾನ ಹಾನಿಕಾರಕ - ಧೂಮಪಾನ ಹಾನಿಕಾರಕ.

ಪದಗಳು ತಿನ್ನು, ಪೈಥಾಂಕಿ, ಬೈಂಕಿ(ಮತ್ತು ಮೂಲಗಳು, ಮೂಲಗಳು; ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ, ಪಿಟ್ಕಿ; ಮಲಗಲು, ಸ್ಪಾಟೊಚ್ಕಿ, ಸ್ಪಾಟುನೆಚ್ಕಿ)ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಾರ್ಜ್ ಆಗುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪದಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತವೆ (ತಿನ್ನು, ಹೆಬ್ಬಾವು)ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿ (ಬೈಂಕಿ),ಆದರೆ ಸಮಯ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಡಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಏನ್ ಮಾಡೋದು?,ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಕಾರಣಗಳಿವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯ ನೀವುಛೇದಿಸಿದ ಪ್ರೀತಿಯ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಿಂದ ಕರಗಿಸಲಾಗಿದೆ -k-, -onk-, -onk-ಮತ್ತು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.: is-t (ಅಂಕಗಳು-) ಮತ್ತು, pi-t (-onk-) ಮತ್ತು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ತಿನ್ನು, ಪೈಥಾಂಕಿ, ಬೈಂಕಿ- ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು.

ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅದು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕೊಡುಗೆ: ಒಂದೋ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಿ, ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮೌನವಾಗಿರಿ(ಜನರು. ಸೃಜನಶೀಲತೆ). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಎಂದರೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ನಿರ್ಣಯ, ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು.