Nálada slovies je indikatívna, rozkazovacia a podmieňovacia. Náladové sloveso

Viac k téme SLOVESO NÁLADY:

1. 11. Sloveso ako slovný druh: sémantika a gramatické kategórie. Syntaktické funkcie slovesa. Obrazové použitie nálady a časových foriem slovesa.
2. § 56. Vymedzenie kategórie nálady Gramatická terminológia súvisiaca s náukou o nálade slovesa
3. § 56. Určenie kategórie nálady. Gramatická terminológia súvisiaca s náukou o slovesnom spôsobe

A vo francúzštine sú v niektorých typoch viet konjunktívy).

V ruštine majú slovesá formy troch nálady: indikatív, kondicionál (konjunktív) a rozkazovací spôsob.

Slovesá v ukazovacom spôsobe znamenajú skutočná akcia, ktorá sa deje, stala alebo sa skutočne stane v určitom čase (prítomnom, minulom alebo budúcom). Slovesá v ukazovacom spôsobe sa menia podľa časov: som zasnúbený (prítomný čas), bol som zasnúbený (minulý čas), budem zasnúbený (budúci čas).

Slovesá v podmienenom spôsobe neoznačujú skutočné činnosti, ale požadované, možné. Tvary podmieňovacieho spôsobu sa tvoria z kmeňa infinitívu (alebo kmeňa minulého času) pomocou prípony -l- (za ktorou nasleduje koncovka s významom čísla a v jednotnom čísle - rod) a častica by ( b) (ktoré sa môže objaviť pred slovesom, za ním alebo môže byť od neho odtrhnuté). Napríklad: Keby som bol básnik, žil by som ako stehlík a nepípal by som v klietke, ale na úsvite na konári (Yu. Moritz).

V podmieňovacom spôsobe sa slovesá menia podľa čísla a rodu (v tomto spôsobe nie je čas ani osoba): by prešiel, prešiel by, bol by prešiel, prešiel by.

Slovesá v rozkazovacom spôsobe označujú podnecovanie k činnosti (žiadosť, príkaz), to znamená, že neoznačujú skutočný, ale požadovaný čin. V rozkazovacom spôsobe sa slovesá menia podľa čísel a osôb (v tomto spôsobe nie je ani čas).

Najbežnejšími tvarmi sú 2. osoba jednotného a množného čísla, ktoré vyjadrujú motiváciu konania účastníka rozhovoru (partnerov).

Forma 2 čelí jednotke. číslo sa tvorí z kmeňa prítomného/jednoduchého budúceho času pomocou prípony -i- alebo bez prípony (v tomto prípade sa kmeň slovesa v rozkazovacom spôsobe zhoduje s kmeňom súčasného/jednoduchého budúceho času): hovor. , pozri, napíš, podrž, pracuj (stonka prítomného času - práca-jesť), odpočívať (odpočívať), zapamätať si (zapamätať si), strihať (rezať), vstať (vstane).

tvar 2. osoby množného čísla čísla sa tvoria z tvaru 2. osoby jednotného čísla. čísla pomocou koncovky -te: hovoriť-\te\, držať-\te\, pamätať-\te\ atď.

Tvorí jednotku tretej osoby. a mnoho ďalších čísla vyjadrujú motiváciu k činnosti jedného alebo tých, ktorí sa nezúčastňujú dialógu. Tvoria sa pomocou častíc let, nech, áno + formy jednotiek 3. osoby. alebo viac čísla indikatívnej nálady: nechaj ho, nechaj ho, nech žije, nech žije atď.: Nech potomkovia pravoslávnych rodnej zeme poznajú minulý osud (A. Puškin).

tvar 1. osoby množného čísla čísla vyjadruje impulz k spoločnej akcii, ktorej účastníkom je aj sám hovoriaci. Tvorí sa pomocou častíc poď, poďme + infinitív nedokonavých slovies (poď, poďme + spievať, tancovať, hrať) alebo 4. tvar 1. osoby množného čísla. čísla oznamovacieho spôsobu dokonavých slovies (poď, zaspievajme si, zatancujme si, zahrajme sa): Pochválime sa... (B. Okudžava); Nechajme slová ako záhrada - jantár a kôra... (B. Pasternak); Súdruh život, rýchlo pošliapujme, pošliapujme zvyšok päťročných dní... (V. Majakovskij).

Náladové formy môžu byť použité nielen v ich vlastných priamy význam, ale aj v prenesenom význame, teda vo význame charakteristickom pre inú náladu.

Napríklad rozkazovací spôsob môže; majú významy podmieňovacieho spôsobu (1) a oznamovacieho spôsobu (2): 1) Keby nebolo Božej vôle, nevzdali by sa Moskvy (M. Lermontov); 2) Len mu povedzte: „Vidím, Azamat, že sa ti tento kôň naozaj páčil“ (M. Lermontov).

Sloveso v ukazovacom spôsobe možno použiť v rozkazovacom význame: Však už je na poli tma; ponáhľaj sa! poďme, poďme, Andryushka! (A. Puškin); Veliteľ obchádzal svoju armádu a hovoril vojakom: „No, deti, dnes sa postavíme za matku cisárovnú a dokážeme celému svetu, že sme statoční a zaprisahaní ľudia“ (A. Puškin).

Forma podmieňovacej nálady môže mať imperatívny význam: Ocko, mal by si sa porozprávať s Alexandrou, správa sa zúfalo (M. Gorkij).

Existuje aj názor, podľa ktorého v ruskom jazyku existujú iba dve morfologické nálady - imperatív a neimperatív a fráza s časticou by synchrónne už nie je analytickým konštruktom.

V iných jazykoch

• Imperatív – ako v ruštine, vyjadruje požiadavku, objednávku, radu.
• Zákaz – vyjadruje požiadavku rečníka, aby sa akcia nerealizovala.
• Optative - slúži na vyjadrenie túžby „v čistej forme“, existuje v jazykoch Eurázie (napríklad v gruzínčine, starogréčtine a sanskrte).
• Konjunktív je redukovaná forma konjunktívu vo francúzštine. Nepoužíva sa v podmienených konštrukciách. Existuje na to špeciálny formulár – conditionalis. Conditionalis sa používa iba v hlavnej časti podmienkovej vety. V mnohých iných jazykoch sveta je takáto podmienka bežnejšia, ktorá sa používa v závislej časti na označenie podmienky (napríklad v tatárčine nahrádza podmienenú spojku).
• Konjunktív je v nemčine nálada, významovo blízka ruskému konjunktívu.
• Irrealis je forma neskutočnej nálady v zložité vety v mnohých indiánskych a tichomorských jazykoch. Niekedy sa používa v jednoduché vety pre situáciu, ktorá blízko alebo takmer uvedomil.
• Parafráza je nálada v lotyšskom jazyku, ktorá sa používa na vyjadrenie cudzích slov.

pozri tiež

Poznámky

Odkazy

• Referovská E.A. Sklon // Lingvistický encyklopedický slovník. - M.: SE, 1990. - S. 321-322.

Nadácia Wikimedia. 2010.

Pozrite sa, čo je „Nálada (lingvistika)“ v iných slovníkoch:

- (konjunktívne, konjunktívne, lat. modus conjunctivus alebo subjunctivus) séria špeciálne formuláre slovesná nálada väčšiny Indoeurópske jazyky, vyjadrujúci prostredníctvom subjektívneho postoja možný, dohadný, žiaduci alebo... ... Wikipedia

- (lat. modus imperativus; aj imperatív) forma nálady vyjadrujúca prejavy vôle (rozkaz, žiadosť alebo rada). Napríklad: poďme, poďme, porozprávame sa. Obsah 1 Význam 2 Morfologické charakteristiky ... Wikipedia

- (lat. modus indikativus) vyjadruje prítomnosť alebo neprítomnosť nepodmieneného (objektívneho) konania v tom či onom čase, akoby pri kontemplácii konania; rôzne vzťahy subjektu k tomuto konaniu neurčuje on a... ... Wikipedia

- (lat. Optativus), ako vyjadrenie túžby (viac-menej vytrvalej) hovoriaceho, bolo v protoindoeurópskom jazyku celkom bežné; z nej prešlo do neskorších jazykov, v ktorých postupne zaniklo, zostalo len v niektorých... ... Wikipédii

V tomto článku chýbajú odkazy na zdroje informácií. Informácie musia byť overiteľné, inak môžu byť spochybnené a vymazané. Môžete... Wikipedia

Tento výraz má iné významy, pozri Modalita. V tomto článku chýbajú odkazy na zdroje informácií. Informácie musia byť overiteľné, inak môžu byť spochybnené a vymazané. Môžete... Wikipedia

Tento výraz má iné významy, pozri Taxis (významy). Taxíky sú spojením dvoch prediktívnych jednotiek z hľadiska nálady, osoby, času. Ak je vo fráze infinitív uvedený za slovesom pohybu, potom sa zhodujú v ... ... Wikipedia

Kategória nálady slovesa

Nálada je skloňovanie gramatickú kategóriu sloveso označujúce vzťah procesu k realite. Tento význam je vyjadrený v tvare indikatívu, rozkazovacieho a konjunktívneho spôsobu.

Indikatívna nálada predstavuje proces ako skutočný v minulosti, prítomnosti alebo budúcnosti ( čítať - čítať - bude čítať). Na rozdiel od imperatívu a konjunktívu nemá indikatívny spôsob zvláštny morfologický indikátor nálady: v tejto funkcii sa používajú morfémy času a osoby.

Význam aktuálneho procesu možno kombinovať s ďalšími modálnymi charakteristikami - rozhodnosť, pripravenosť, ohrozenie a iné, ktoré prináša lexikálna sémantika, syntax a intonácia: Už pôjdem domov!; Ona určite príde; Tak sa ho opýtam!

Rozkazovací spôsob vyjadruje vôľu hovoriaceho – žiadosť, príkaz alebo povzbudenie k činnosti: Prineste doklady; Vráťte lístky; Poďme do divadla. Rozkazovací spôsob nemá tvary času. Systém foriem rozkazovacieho spôsobu zahŕňa tvary 2 l. Jednotky a množné číslo a 1 l. množné číslo (formy spoločného konania). Rozkazovacie formy sa tvoria z kmeňa prítomného času dokonavých a nedokonavých slovies.

Forma 2 l. Jednotky sa tvorí pomocou koncovky -A alebo nulový koniec. V tomto prípade sa strieda koncová párová-tvrdá spoluhláska základu s príslušnou mäkkou. Pre správne formovanie formy je potrebné poznať miesto dôrazu vo forme 1 l. Jednotky súčasná alebo budúca indikatívna nálada. Ak stres dopadne na koncovku, tak forma je 2 l. Jednotky sa zvyčajne tvorí pomocou koncovky -a: píšem - píšem, Idem - idem, Študujem - študujem.

Pri slovesách poraziť, krútiť, naliať, piť, šiť, ako aj pri slovesách so základom prítomného alebo budúceho jednoduchého času v [ j] a infinitív nie je zapnutý -to forma 2 l. Jednotky tvorené nulovou koncovkou: udrel — udrel, wey - wey, naliať — naliať, piť - piť, šiť - šiť(so súčasným striedaním nulového zvuku v generujúcom kmeni a samohláske e vo forme rozkazovacieho spôsobu), ako aj stáť — stojím — zastaviť, spievať — ja spievam — spievať, žuť — prežúvam — žuť.

Ak je prízvuk v tvare 1 l. Jednotky prítomný alebo budúci čas jednoduchý pripadá na kmeň, potom sa rozkazovací spôsob tvorí pomocou nulovej koncovky a rovná sa kmeňu (pravopis v rozkazovacom spôsobe th po samohláske, b po mäkkom a prskaní): čítať — Čítam — čítať, posaď sa — sadnem si — posaď sa, rezať — režem — rezať.

Z tohto pravidla sa odchyľujú slovesá, ktorých kmeň sa končí viacerými spoluhláskami, ako aj slovesá so zdôraznenou predponou. ty-(korelatívne sloveso bez predpony ty- má prízvuk na konci): zapamätaj si — Pamätám si — zapamätaj si, mrnkať — mrnčať — vrásky, vydržať — vytiahnem to — vziať to, vykopnúť — vyhodím ťa — vykopni ma. V niektorých prípadoch sú možné variantné formácie a formy s nulový koniec sa častejšie používajú v hovorová reč: čisté — upratujem — čisté A čisté, vystaviť — položím to — vystaviť A dať to von. Napokon niektoré slovesá tvoria 2. tvar. Jednotky z kmeňa odlišného od prítomného času: -daj- - -poď, vstať — vstať, vytvoriť - vytvoriť, - vedieť - vedieť, dať — dať, vytvoriť - vytvoriť, jesť - jesť, Choď choď.

Forma 2 l. Jednotky používa sa na povzbudenie partnera, adresáta prejavu, aby konal: Alla, napísať list. V hovorovej reči, v tímoch je možné použiť 2 litrovú formu. Jednotky so sekundárnym významom motivovať určitú skupinu účastníkov rozhovoru alebo adresátov reči k činom: Celú cestu hore! Počúvajte príkaz! Nastavte pre-bom-bram-sadni si!(A.N. Tolstoj).

Forma 2 l. množné číslo vytvorené pomocou postfixu - tie, pripevnený k 2 l forme. Jednotky ( pochvala —pochvala, odrezať — odrezať, vstať — vstať). Táto forma sa používa na motiváciu viacerých osôb, adresátov prejavu, k činnosti ( Cestujúci, Buď opatrný) alebo jedna osoba v prípade zdvorilého oslovenia „Vám“ ( Vladimír Nikolajevič, choď do izby).

Formy 1 l. množné číslo (formy spoločného konania) môžu byť syntetické a analytické. Syntetická forma spoločného pôsobenia je navonok identická s 1 litrovou formou. množné číslo ukazovací spôsob pri dokonavých a nedokonavých slovesách označujúcich jednosmerný pohyb, ale líši sa od nich osobitnou intonáciou motivácie: Poďme, poďme bežať, my letíme.

Tento formulár môže byť pripojený s príponou, ak je to zdvorilo vyžiadané. -te: Stavme sa, Prosím, o niečom(A. Herzen). Analytická forma spoločného pôsobenia je tvorená kombináciou častice Poďme(tie) s infinitívom nedokonavého slovesa: Na zvýšenie počtu sa vypotíme, zlepšiť kvalitu(V. Majakovskij). Forma spoločnej akcie sa používa na povzbudenie akcie, na ktorej sa rečník zamýšľa zúčastniť.

Výzva na akciu môže mať rôzne odtiene významu. Na vyjadrenie objednávky alebo kategorickej požiadavky sa častejšie používajú dokonalé tvary slovies (sadnúť si, kúpiť, postaviť sa). Nedokonavé tvary slovies označujú najširšiu výzvu k akcii – žiadosť, radu a pod. ( posaď sa, kúpiť, vstať). Pri použití s ​​negáciou rozkazovací spôsob nedokonavých slovies zvyčajne vyjadruje zákaz (nie dať veci do kúta). Na vyjadrenie varovania s negáciou sa používajú slovesá dokonalého tvaru, ktoré označujú procesy, ktoré sú nežiaduce a prebiehajú proti vôli nositeľa procedurálneho atribútu: stratiť sa, ochorie, nakaziť sa, zašpiniť sa, prechladnúť a tak ďalej. (Vonku fúka vietor, neprechladnite; Buď opatrný, nezakopni). V hovorovej reči sa v takýchto konštrukciách na zvýšenie významu varovania často používa sémanticky prázdna forma pozri pozri, nemeškaj; Pozri, nenechaj to skĺznuť. Rôzne odtiene motivácie nie sú morfologicky vyjadrené, vytvárajú sa intonáciou a lexikálny význam sloveso: ten istý tvar, vyslovovaný s rôznou intonáciou, môže znamenať rozkaz, požiadavku, radu, prosbu a zdvorilú výzvu k akcii.

Forma 2 l. Jednotky možno adresovať nielen účastníkovi rozhovoru, ale aj samotnému rečníkovi alebo tretej strane a použiť ho aj vo všeobecnom osobnom význame: Brat zahrá trik, a ja držať odpoveď;

To je život — nikdy klamať (I. Gončarov); Ty a ja, byť aspoň sme štátnymi radcami, do ničoho ťa nepustia(A. Čechov). V tomto prípade nie je vyjadrená skutočná motivácia vo všetkých jej variantoch, ale žiaduca, predpoklad, povinnosť.

S podobným významom želania, predpokladu, povinnosti sa často používajú kombinácie častíc nech (nechaj ho) s 3 l formami. Jednotky a množné číslo orientačná nálada ( nech si číta, nech vstúpi). Takéto kombinácie sú niekedy zahrnuté do paradigmy rozkazovacieho spôsobu ako analytické formy 3 l. Jednotky a množné číslo Častice nech (nechaj ho) je možné kombinovať s 1 a 2 l formami. orientačná nálada: Nechajte vás byť rozprávačom; Kiež by sme túto príležitosť zvládli. Blízkosť takýchto kombinácií k voľným syntaktickým konštrukciám neumožňuje zaradiť ich do paradigmy rozkazovacieho spôsobu ako plnohodnotné členy.

Konjunktívna nálada označuje očakávaný, možný alebo želaný proces: Povedal by som ideš načas., nič by sa nestalo; Prečítal by som si to on knihu. Zvláštnosťou konjunktívnej nálady je absencia časových a osobných foriem. Tvary konjunktívu sú analytické, tvoria sa spojením slovesného tvaru v -l, ktorý sa zhoduje s tvarom minulého času, a častice by a meniť podľa čísel a rodov (v jednotnom čísle): svietilo by sa, svietil by, svietilo by sa, svietil by.Častice by môže byť oddelené od tvaru -l inými slovami a môže byť tiež súčasťou spojok do, takže, ak, ako keby a niektoré ďalšie. Ak častici predchádza slovo končiace na samohlásku, častica sa môže objaviť v tvare b: Keby len pre nejasnú atrakciu / Niečo smädná duša, / Som tu zostal by som — potešenie / Chuť v neznámom tichu: / bol by som zabudol každý túži po chvení. / So snom b celý svet pomenovaný (A. Puškin).

Formy konjunktívnej nálady možno použiť aj na vyjadrenie túžby alebo rady: Dobre by On prišiel Dnes; išiel by som ideš do dediny. V zložitých vetách sa konjunktívne formy používajú s ústretovým významom, zvyčajne v kombinácii so spojkami a príbuznými slovami: Nezáleží na tom čo, sme nerozluční pred večnosťou(Yu. Bondarev).

Rozsah použitia častice by v ruštine je veľmi široký. Táto častica, dokonca aj bez kombinácie so slovesným tvarom končiacim na -l, môže vyjadrovať významy obsiahnuté v konjunktíve: Je tak teplo, kvass; Chcel by som si pospať; Keby som len o tomto vedel, smolu pre neho. Možnosť kombinovania častíc možno považovať za pomerne zriedkavú by s príčastím: Ľudské, získal by dôveru, hľadí do budúcnosti s veľkým optimizmom. Všetky tieto prípady však nie sú zahrnuté do morfologickej konjunktívnej nálady.

Formy nálady môžu vyjadrovať širokú škálu významov a používajú sa v obrazné významy, t.j. ako funkcia iných nálad.

Napríklad na vyjadrenie motivácie sa spolu s formami imperatívnej nálady v ruskom jazyku široko používajú formy indikatívnych a konjunktívnych nálad. Toto použitie je typické pre 2-litrové formy. Jednotky a množné číslo indikatívna nálada a dôležitá úloha Zároveň hrá stimulačná intonácia: Teraz pôjdeš domov a prines to mne kniha!; Ty okamžite vráť sa k vašej jednotke a o všetkom správa veliteľ! Tvary slovies minulého času majú tiež stimulačný význam. začať, dokončiť, ísť, ísť, lietať, vziať, podujať sa atď.: Dobre, spolu, spolu začala!; išiel som Choď preč — to ti hovorím. Použitie foriem indikatívnej nálady s motivačným významom umocňuje kategoriálny charakter podnetu: hovoriaci tak zdôrazňuje dôveru v naplnenie svojej prejavenej vôle. Zároveň v štruktúrach s časticou nie formy indikatívnej nálady môžu vyjadrovať aj zjemnený impulz, požiadavku:

Nepovieš máme niečo?, Ivan Fedorovič? S Formy konjunktívnej nálady sa tiež používajú s rovnakým významom oslabeného impulzu: Sergey, kráčal išiel by si domov? Ale ak je v dizajne častica takže, impulz vyjadrený formou konjunktívnej nálady má veľmi kategorický charakter: Takže to knihu mi okamžite vrátili!

Rovnako význam zamýšľaného resp možný proces môžu byť vyjadrené nielen konjunktívom, ale aj tvarmi indikatívu a rozkazovacieho spôsobu. Formy minulého času indikatívnej nálady sa používajú na označenie možnej, ľahko uskutočniteľnej akcie: S Yermilom nie je spojený lanom, skončiťÁno išiel (A. Ostrovský). Formy rozkazovacieho spôsobu sa často používajú s podmieneným alebo ústupkovým významom: O tomto ani slovo Povedz; Nezáleží na tom čo, všetko sa vymyká z rúk; Poď ty predtým, všetko by bolo v poriadku; Ona bude dať , a on ťa vyhodí z chatrče.

Špeciálnym prípadom je použitie 2-litrovej formy. Jednotky rozkazovací spôsob na označenie neočakávanej akcie, vždy v kombinácii s A, a: Koniec koncov, lady Matryona ma spoznala a spoznala, starý, áno sťažnosť na mňa a slúžiť (I. Turgenev); A ja a zapamätaj si o vašej ponuke. Na zvýšenie významu prekvapenia a nepripravenosti akcie v takýchto konštrukciách sa často používa forma vziať: A on ber to áno a povedz to nahlas. Vykonanie akcie pomenovanej slovesom (dať, zapamätaj si, Povedz) nemá nič spoločné s vôľou hovoriaceho. Toto použitie formulára umožňuje rečníkovi iba kvalifikovať akciu ako neočakávanú, nepripravenú. Forma 2 l. Jednotky Rozkazovací spôsob v tomto použití je významovo veľmi blízky forme minulého času dokonavých slovies.

Takýto pojem, ako je kategória nálady v slovesách, vyjadruje vzťah konania k realite, ktorý určuje hovoriaci. Akciu možno považovať za úplnú skutočný fakt niečo, čo sa stalo v minulosti, deje sa v súčasnosti alebo čo sa určite stane v budúcnosti.

V tomto prípade by sa sloveso malo používať v indikačnom spôsobe vo forme prítomného, ​​minulého alebo budúceho času. Napríklad ja Čítam kniha“, „povedala veľa zaujímavého o svojej ceste“, „Alexander bude počuťčo mu povedia“, „my bude písať na lekcii“. Tieto frázy jasne a zreteľne naznačujú, že akcia sa odohráva v tento moment(sloveso, ktoré som čítal), dej sa určite stal v minulosti (sloveso povedal) alebo sa určite stane v budúcnosti a niet o tom pochýb (slovesá „budú počuť“ a „budú písať“).

Slovesá sú v oznamovacej nálade a menia sa v čase. Je tu však jedna zvláštnosť. Nedokonavé slovesá v ukazovacom spôsobe majú tri časy: prítomný, minulý a budúci.

A slovesá dokonalého tvaru indikatívneho spôsobu majú dva časy - minulý a budúci jednoduchý. Napríklad: „Seryozha opatrne počúval učitelia v triede a uskutočnené domáce úlohy pozorne a veľmi usilovne.“ Sloveso v tejto vete je v minulom čase. Alebo iný príklad: „I odídem na dačo a stretnutie tam, príchod jari, uvidím, ako prvé listy rozkvitnú na stromoch.“ V tomto príklade sú slovesá „odídem“ a „stretnutie“ použité v jednoduchom budúcom čase, ale táto akcia nevyvoláva u rečníka pochybnosti.

Slovesá indikatívneho spôsobu, na rozdiel od slovies rozkazovacieho alebo konjunktívneho spôsobu, nevzbudzujú pochybnosti o tom, čo sa deje, aj keď sa to plánuje v budúcnosti. Môžete porovnať tieto dve vety a pochopíte rozdiel. (Maksim spadol, a on zasiahnuť… a " Udrieť, udrieť, udrieť jeho!" - kričali deti, ktoré sa zhromaždili na školskom dvore). V prvej vete je sloveso použité v ukazovacom spôsobe a v tomto prípade je dej ukončený – padol, udrel. A v druhej vete je použitý tvar rozkazovacieho spôsobu - hit, hit, ale nikto nevie, či tento úkon bude dokonalý. Toto sloveso vyjadruje iba výzvu k zásahu, no dej ako taký ešte neexistuje, a preto sa v tomto prípade používa rozkazovací spôsob.

IN konjunktívna nálada je tiež podaná žiadosť niečo urobiť, ale jemnejšie ako v imperatívnom duchu; akcia sa zdá byť možná alebo žiaduca, ale ešte nebola vykonaná. (I by spadol, no cesta bola výdatne posypaná pieskom. Alexey s veľkým potešením by išiel do divadla, ale...).

"Dážď dážď Choď preč! Nechajte ma túlať sa cez mláky!“ - v tejto detskej básni vidíme slovesá, ktoré vyjadrujú prosbu. Nazývajú sa imperatívy.

sloveso v ruštine

V ruštine sa takéto slová používajú v Tvary týchto slovies majú surrealistický význam, čo znamená, že nesúvisia s realitou, pretože takto nazývaný dej je možný, no v skutočnosti sa nemusí nevyhnutne stať. Tu je niekoľko príkladov viet, ktoré používajú rozkazovacie slovesá:

• Anatolij Andreevič, dovoľte mi predložiť správu do týždňa ( žiadosť).
• Nečakajte na to príliš dlho ( radu).
• Nech je to poslednýkrát ( požiadavka).
• Buď ticho. Počúvajte ( objednať).

Jednotné tvary

Rozkazovacie slovesá sa menia podľa čísel a osôb. Táto tabuľka poskytuje príklady jednotkových foriem. čísla.

Množné číslo

Ak impulzom oslovujeme viacero osôb, potom sloveso používame v rozkazovacom spôsobe množného čísla. číslo. Menia sa aj podľa osôb a na rozdiel od zmien v predchádzajúcich tvaroch sa dajú použiť v prvej osobe. Vysvetľuje to skutočnosť, že jedna osoba nemôže požiadať seba, aby niečo urobila, ale môže požiadať ľudí v okolí o spoločnú akciu.

Tvorenie slovies. rozkazovacia nálada

Takéto slovesá majú tvar druhej osoby a sú tvorené z prítomného tvaru. a bud. čas, v ktorom je zvýraznený kmeň (časť slova bez koncovky):

• prechádzky - pohyb-;
• píše - píše-;
• číta - číta-;
• nainštaluje - nainštaluje-;
• odíde - odíde -.

Ku kmeňu sa pridáva prípona -и- (-й-) alebo nulová prípona:

• pohybovať + a;
• napíš + a;
• chita + th;
• nastaviť + a;
• ponechajte príponu + nula.

Koncovky tohto slovesného tvaru vyjadrujú gramatický významčísla.

Ak je rozkazovací spôsob slovesa v jednotnom čísle, zostane pred koncovkou v množnom čísle a pred príponou -sya:

• správne, správne;
• zostať, zostať;
• resetovať, resetovať;
• nehádajte sa;
• nedotýkajte sa
• ak chceš.

V biznise

Sloveso v rozkazovacom spôsobe sa pomerne aktívne používa v rôznych odborochčinnosti. Napríklad vo svete podnikania používame pokyny.

Čo robiť v prípade požiaru?

Ak sa zistia známky požiaru:

• okamžite zavolajte hasičov vášho mesta, dediny alebo inej obývanej oblasti;
• evakuovať ľudí;
• urobte všetky možné opatrenia na uhasenie požiaru.

Vedúci podniku:

• duplikovať požiarnu správu hasičskému zboru a informovať nadriadených a službukonajúceho;
• organizovať záchranu ľudí všetkými možnými prostriedkami;
• skontrolujte, či sú zapnuté protipožiarne systémy;
• vypnite napájanie alebo vykonajte opatrenia na odstránenie požiaru;
• zastaviť všetky práce na mieste požiaru okrem tých, ktoré súvisia s hasením požiaru;
• odstrániť pracovníkov a iné osoby z nebezpečnej zóny okrem tých, ktorí sa podieľajú na hasení požiaru;
• poskytnúť pokyny na hasenie požiaru až do príchodu hasičského zboru;
• zabezpečiť dodržiavanie bezpečnostných požiadaviek všetkými pracovníkmi podieľajúcimi sa na hasení požiaru;
• organizovať ochranu hmotného majetku;
• stretnúť sa s hasičským zborom;
• poskytnúť potrebné zdravotná starostlivosť osoby postihnuté požiarom;
• informovať manažéra hasenia o všetkých vlastnostiach požiariska;
• organizovať zapojenie síl a prostriedkov do realizácie opatrení súvisiacich s likvidáciou požiaru a zamedzením jeho rozvoja.

Vo vzdelávacích aktivitách

IN vzdelávacie aktivity vety s rozkazovacími slovesami sa používajú napríklad v algoritmoch.

Príklad - aplikácia pravidla pravopisu pre neprízvučné samohlásky:

1. Zmeňte slovo alebo vyberte slovo s rovnakým koreňom.
2. Vyberte koreň.
3. Nájdite koreň, v ktorom je samohláska zdôraznená.
4. Skontrolujte všetky zostávajúce slová pomocou tohto koreňa.

Pri každodenných činnostiach

V každodennom živote sa v aplikačných príručkách používajú vety s rozkazovacími slovesami domáce prístroje, vykonávanie opravárenských prác, varenie, výroba odevov a podobne.

Vezmite si napríklad recept na varenie:

• Hovädzie pásiky. Dvesto gramov hovädzieho mäsa a jednu cibuľu nakrájajte na rovnaké pásiky dlhé sedem až osem centimetrov. Zahrejte panvicu na veľmi vysokú teplotu a roztopte 100 g bravčový tuk. Ponorte do nej nasekané mäso a cibuľu, smažte, stále miešajte, aby ste sa vyhli spáleniu. Po dvoch minútach pridajte lyžičku stolového vína, rovnaké množstvo hovädzieho vývaru, soľ a cukor podľa chuti. Priveďte do varu a podávajte ozdobené bylinkami.
• Uhorkový šalát v sladkokyslej omáčke. Najprv si pripravte náplň: v dvoch lyžičkách rozpustite dve lyžičky kryštálového cukru jablčného octu. Umyte uhorky, nakrájajte ich, nakrájané kúsky vložte do šalátovej misy, jemne nakrájajte zeleninu, premiešajte. Nalejte cukor a octovú omáčku. Môže sa podávať.