Scenár na maturite na základnej škole. Scenáre pre maturitu na základnej škole
Pamätajte, že ak si vyberiete tento scenár, potom sa musíte postarať o maličkosti. Napríklad jeden z rodičov môže hrať úlohu fotografa na „Červenom koberci“ a niekto môže hrať úlohu reportéra a viesť rozhovory so študentmi a niekto môže pôsobiť ako videooperátor, ktorý natáča celý ples. Taktiež nesmieme zabudnúť na dizajn. Na steny môžete zavesiť niekoľko oscarových plagátov a figúrok, zavesiť girlandy a trblietavé gule a od vchodu na pódium určite položte červený koberec v závislosti od zvolenej miestnosti. Scenár bol napísaný pre jednu triedu.
Rekvizity:
ceny pre absolventov (podľa počtu detí), soška Oscara pre učiteľa, obálka s menom držiteľa Oscara.
Postavy:
Absolventi juniorská škola, rodičia, hosťujúci umelci (voliteľné) Moderátor a moderátor (môžu sa zapojiť študenti stredných škôl, starší bratia, sestry, rodičia), Učiteľ juniorské triedy, Riaditeľ.
Opona padá, v sále je tma, hostia sa usadili, hudba hrá od začiatku hviezdneho ceremoniálu a svetlá na pódiu sa rozsvietia. Opona sa zdvihne, objavia sa prezentujúci:
Moderátor:
Dobrý deň, milí hostia, som rád, že môžem všetkých privítať na našej hviezdnej školskej akcii! Hlavná udalosť roka, vzduch je naplnený vzrušením, všetci sú zmätení otázkou: „Kto získa Oscara za najlepšiu školskú rolu?
Moderátor:
Všetci čakajú, prišiel ten dlho očakávaný deň a už nás delí len pár okamihov od tejto najdôležitejšej udalosti.
Moderátor:
Dámy a páni! Sme radi, že vás môžeme privítať na našom „Školskom Oscarovi“, na prvom maturitnom večierku vašich krásnych detí! Som pripravený s hrdosťou predstaviť našich prvých hviezdnych uchádzačov, konkrétne absolventov (v závislosti od počtu tried sa volá číslo triedy a písmeno atď.).
(Deti kráčajú po červenom koberci za hudby a vychádzajú na pódium)
Moderátor:
Tu sú, budúcnosť našej krajiny, podpora planéty a hrdosť rodičov – našich absolventov! Dúfam, že máte čo povedať všetkým hosťom a divákom nášho obradu?
Študent 1:
Čo môžem povedať, bolo to vynájdené už dávno,
Je čas, aby sme sa rozlúčili s detstvom,
Celý život je ako jasný film,
Naposledy sme sa rozhodli, že sa všetci stretneme!
Študent 2:
Spojte sa a trávte čas
S mojou milovanou triedou, s našimi príbuznými,
Ako rýchlo tie roky ubehli,
Ľutujem, že som sa rozhodol vyrásť!
Študent 1:
Ako rýchlo čas ubehol
Zdá sa to ako včera
Moja mama mi čítala pred spaním,
Teraz je čas, aby som išiel do 5. ročníka!
Študent 2:
Niekedy som sníval o strednej škole,
A toto som si predstavoval,
Vráť svoje detstvo, nie som pripravený!
Nechaj ma byť malým dievčatkom!
Študent 3:
Ako často som matke kládol otázky,
O staršej triede, o tom, čo sa tam stane,
Niekedy som si rozpletal vrkoče,
Teraz strach víťazí!
Študent 4:
Len si pomysli, leto prejde,
Znovu vstúpim do školy,
Ale detstvo zostalo len niekde,
Teraz idem do 5. triedy!
Študent 3:
Pamätám si, keď som prišiel do prvej triedy,
Ako otec narovnal kufrík,
Pamätám si to ako teraz
Aký lenivý som bol ísť do školy!
Študent 4:
Pamätám si svojich prvých päť,
A nezabudol som ani na dvojku,
A moje prvé upratovanie,
Aký bol vtedy mladý a silný! (zhlboka sa nadýchne).
Študent 5:
A pamätám si svoj prvý denník,
Ako opatrne som vtedy napísal,
Ako som venoval pieseň mojej matke,
Presne ako som napísal v písankách!
Študent 6:
A v tom čase boli vedľa nás,
Rodičia a skutoční priatelia,
Ďakujem za tvoju pomoc,
Čakajú nás veľké veci!
Študent 7:
Sme vám vďační, naši drahí,
Za prácu, za pochopenie, za všetko,
Vyštudovali sme našu základnú školu, našu rodnú školu,
Najstarší na nás všetkých stále čaká!
Moderátor:
Výborne, takmer každý je pripravený rozlúčiť sa s detstvom a vydať sa na novú a vzrušujúcu cestu. Prosím vás, milí maturanti, posaďte sa na svoje miesta v sále.
Moderátor:
Bola s tebou každý deň,
Naučil ma písať, čítať a počítať,
Rozdelil som si hodiny, čakal na prestávku,
Teraz vás bude sprevádzať!
IN nový život kde budú položky
ktoré budeš študovať,
pozývame (Meno a patronymia prvého učiteľa),
Pár slov na záver!
(Na pódium prichádza prvý učiteľ)
učiteľ:
Ako rýchlo čas ubehol
Zdá sa to ako včera
Stretli sme sa s tebou,
Po materskej ťa škola prijala.
Teraz ste všetci veľkí,
Choď odomňa preč
Príď ma navštíviť,
Moje drahé dieťa.
Cez leto viac vyrastieš,
A budeš mať nové sny,
A stredná škola otvorí svoje brány,
Stále budeš „moja“!
Nechávam ťa ísť svojou cestou, som nový,
Prajem vám, aby ste dosiahli výšky
Vysoké známky pre vás, šťastie,
Ako rýchlo plynie čas!
Moderátor:
Nemôžem s tebou nesúhlasiť, čas naozaj letí. Zdá sa, že len včera som bol sám prvák a teraz som už hostiteľom nominácie!
Moderátor:
Ty a prvák? Myslím, že si sa narodil s mikrofónom. Ale o tom to nie je. Navrhujem vrátiť sa k nášmu podujatiu a trochu sa priblížiť k odovzdávaniu cien. Teraz pozývam na pódium tých, ktorí za všetky 4 roky školského života nezískali ani jedno D, ale potešili svojich rodičov solídnymi A. Vynikajúci študenti, postavte sa na pódium!
(Vychádzajú skvelí študenti)
Moderátor:
V nominácii" Najmúdrejší ľudia triedy“, podľa výsledkov všeobecného hlasovania a podľa predložených vysvedčení zvíťazil (Priezvisko a krstné mená študentov).
Moderátor:
Stop! Ako si si istý, že ide o tie isté deti?
Moderátor:
Hovorí sa to tu. Ak mi neveríte, prečítajte si to sami!
Moderátor:
Treba skontrolovať! Mimochodom, máme veľmi vážnu udalosť! Školský oscarový ceremoniál! Toto vôbec nie je vtip!
Moderátor:
Mám to, mám to. Čo ponúkate?
Moderátor:
Navrhujem, aby ste si overili svoje znalosti!
(Prednášajúci sa striedavo pýtajú každého študenta na otázku z školské osnovy. Žiaci sa pri rozprávaní príbehu striedajú. Potom odovzdajú vysvedčenia, čestné listy a nejaké symbolické ocenenia, najlepšie rovnaké pre všetky deti)
Moderátor:
Viete, bol som informovaný, že na náš obrad prišli úžasní tanečníci a pripravili darček pre našich mladých absolventov a absolventov.
Moderátor:
Tak prečo si mlčal? Pozvime talenty na pódium!
(Oznamuje odchod tímu. Ak sa rozhodnete bez toho, môžete túto časť nahradiť nejakou)
Moderátor:
Ďalšia nominácia „B“ zdravé telo, zdravá myseľ"! Chcem pozvať všetkých športovcov a športovkyne triedy na pódium, aby si prevzali ocenenia!
Moderátor:
Už to nekontrolujte! Vaše predchádzajúce skúsenosti vás nič nenaučili!
(Moderátor dáva niekoľko jednoduché úlohy. Študenti sa striedajú v rozprávaní, sú im odovzdané vysvedčenia, čestné listy, ocenenia)
Moderátor:
Bez rodičov nemôžeme žiť. Rodičia sú najviac dôležitý ľudia V ľudskom živote. Prvýkrát nás vezmú do školy, odprevadia nás na promócie a vždy sa tešia domov. Teraz chcem pozvať rodičov našich drahých absolventov na túto etapu, aby mohli zablahoželať svojim deťom k takej dôležitej a dlho očakávanej etape v ich živote. Rodičia, prosím!
(Rodičia prichádzajú na pódium)
Rodič 1:
Buď ešte dieťa, prosím ťa,
Ako rýchlo moja dcéra vyrástla,
Po večeroch s ňou čítam knihy,
Taká dospelá, krásna duša!
Len trochu, staneš sa zrelším,
A budeš utekať na rande,
Nebudeš mať čas obzrieť sa späť,
Ako pôjdeš do 11. ročníka?
Rodič 2:
Môj syn bol dieťa, nezabudnem na to,
Ako pokojne zaspal vo svojej postieľke,
Taký malý, sladký malý zázrak,
Niekedy v noci nespal a kričal.
Teraz dosť veľké a viditeľné,
Dnes to nie je chlapec, absolvent,
Je pre mňa veľmi šikovný, pekný,
Atletický a dobre čítaný ženích!
Rodič 3:
Naše drahé deti,
Dnes vám chceme zaželať,
Aby bol život krajší, sladší,
Prajeme vám úspech vo všetkých predmetoch!
Rodič 4:
A viete, pre vás zaspievame pieseň,
Teraz máme trochu obavy,
Si zlatá, krásna, taká úžasná,
V tento deň spievame, deti, len pre vás!
(Znie melódia piesne „Keby len nebolo zimy“).
Pieseň
Verš 1:
Keby si len nevyrástol,
Nešiel by som do školy
Keby ste boli navždy deťmi,
Milé, veselé.
Zoberieme ťa do záhrady,
Sledované karikatúry
A chodili sme každú hodinu,
A jedli sme zmrzlinu
A chodili sme každú hodinu,
A jedli sme zmrzlinu!
Verš 2:
Keby si len nevyrástol,
Keby sme boli deti,
Jedli sme krupicovú kašu,
Deň a noc.
Keby ste boli deti,
A hral sa s Legom
Ale teraz absolventi
Čo s tým môžeme urobiť?
Ale teraz absolventi
Čo s tým robiť!
Verš 3:
Keby si len nevyrástol,
Keby sme zostali trochu dlhšie,
Kolíska by ti spievala,
Hojdali to v náručí!
A mali by sme s vami lekcie,
Vôbec by neučili
Keby si len nevyrástol,
Keby len, keby len, keby len!
Moderátor:
Teraz chcem nominovať nomináciu „Dancing People“. Na pódium sú pozvaní študenti tanca.
(Moderátor požiada, aby urobil niekoľko tanečných pohybov na hudbu. Študenti sa striedajú v rozprávaní príbehu, dostanú vysvedčenia, čestné listy a ocenenia)
Moderátor:
Viete, všetci naši absolventi sú veľmi všestranní a talentovaní.
Moderátor:
A nikdy ma nenapadlo o nich pochybovať! o čom to teraz hovoríš?
Moderátor:
Pozor! Pieseň!
(Absolventi prídu na pódium a zoradia sa. Znie melódia piesne „Call me with you“).
Pieseň.
Verš 1:
Tento rok nás vietor zlých zmien nesie do diaľky,
Ty necháš na oplátku iba fotku a on sa nebude pýtať,
Možno nechceme nikam letieť,
Možno nechceme vyrásť
A my chceme sedieť pri našich stoloch!
Refrén:
Všetkých vás pozývame s nami,
Poďme na strednú školu
Žime jeden sen
Poponáhľajte sa, aby ste boli opäť spolu!
Budeš nám veľmi chýbať
V tých dňoch tá zábava,
So smútkom budeme spomínať,
Ako rýchlo sme vyrástli.
Verš 2:
Náš posledný rok ubehol tak rýchlo,
Ani sme si to nestihli všimnúť
Rovnako ako maturita,
Raz sme o tom snívali.
Prajeme vám všetko dobré dnes,
Ale len smutné ako predtým,
Je čas, aby sme išli do 5. ročníka!
Refrén:
Všetkých vás pozývame s nami,
Poďme na strednú školu
Budeme čítať, učiť sa,
A buďte trochu smutní!
Budeme si pamätať všetkých
Hodina nám bude chýbať
Na mieste, kde sme mohli vyrastať,
Kde sa musíme rozlúčiť!
Moderátor:
Ako hladko sme sa priblížili k nominácii „Spievajúci ľudia“.
(Na pódium sú pozvaní študenti spevu. Moderátor ich vyzve, aby na hudbu zaspievali verš svojej obľúbenej piesne. Na to sa deti musia spoločne naučiť krátky úryvok. Žiaci striedavo spievajú a rozprávajú, sú prezentované s vysvedčeniami, čestnými listami, oceneniami V závislosti od počtu účastníkov a ich zásluh sa zavádzajú ďalšie nominácie medzi nomináciami, skupinami, pozvanými umelcami alebo usporiadanými)
Moderátor:
Náš večer sa blíži ku koncu. A to znamená, že je čas odovzdať Školského Oscara za najlepšiu rolu!
Moderátor:
V rukách držíme obálku s menom výhercu. A kto to je, sa dozvieme o sekundu, keďže to otvorí naša vážená riaditeľka školy.
(Na pódium prichádza riaditeľ školy)
Vedúci učiteľ:
Stali ste sa staršími, múdrejšími, zaujímavejšími a zodpovednejšími. Pred nami je veľa objavov, rôzne položky, skúšky a ťažkosti, ktoré určite prekonáte, pretože sa vám podarilo prejsť jednu cieľovú čiaru. Blahoželám vám k tejto veľkolepej udalosti a z celého srdca vám chcem zaželať úspech a úspech prajem pekné leto! Načerpajte sily, oddýchnite si a vidíme sa v 5. ročníku! Dnes mám tú česť otvoriť túto obálku a označiť osud Oscara. Takže ten osudný moment (otvorí obálku). Oscar ide do (CELÉ MENO triedny učiteľ)
, za vašu vynikajúcu úlohu v živote našej školy!
(Učiteľ príde na pódium)
Moderátor:
Gratulujeme! Právom si zaslúžiš svojho prvého a dúfam, že nie posledného, Oscara!
Triedny učiteľ:
Som veľmi rád, že som mal takú česť byť majiteľom tak významnej sochy. Moji drahí, milovaní, milí študenti! Chcem vám priať, aby ste sa nikdy nebáli! Čaká na vás more magických momentov, úžasných objavov, ktoré vám dajú nové vedomosti a emócie. Pamätajte, moje dvere sú pre vás vždy otvorené. Vždy vás rád privítam v našej domácej kancelárii (číslo izby), vypočujem a v prípade potreby poradím. Ste najlepší, talentovaní a schopní, nezabudnite na to!
Moderátor:
Večer sa skončil a na nás všetkých čaká sladký stôl, more súťaží a darčekov! Ďakujeme za pozornosť a za návštevu nášho večera.
Poradenstvo.
Môžete usporiadať tematickú oblasť fotografie. Bude to nielen vzrušujúce, ale tiež vám to pomôže urobiť jasné a zaujímavé obrázky. Ak sa niektorí rodičia chcú hrať na malého reportéra, tu je niekoľko otázok:
1. Bojíš sa ísť do 5. ročníka?
2. Myslíte si, že sa vám bude páčiť váš nový učiteľ?
3. S kým chceš sedieť v lavici na strednej škole?
4. Na čo teraz myslíš?
5. Tvoj outfit je taký štýlový, kto bol tvoj návrhár?
6. Aké sú tvoje plány na budúci rok?
7. O čom teraz snívaš?
8. Kto ťa sprevádza na obrade?
9. Ak by ste boli ocenení Oscarom, čo by ste urobili?
10. Už si sa rozhodol, s akým batohom pôjdeš na strednú školu?
11. Chceli by ste sa vrátiť do detstva?
12. Chceli by ste nikdy nevyrásť?
Hlavná vec je nahrať všetky odpovede na video a o pár rokov môžete svoje dieťa príjemne prekvapiť. Otázky môžu byť rôzne, tieto sú uvedené ako príklad. Tiež nezabudnite na hudobným sprievodom večery.
Ak chcete zorganizovať promóciu na základnej škole: scenár je nezvyčajný a zábavný, k procesu je potrebné pristupovať múdro a opatrne. Učitelia, rodičia a študenti môžu vystupovať ako postavy v akomkoľvek scenári. Navyše, rozsiahla akcia vždy vyzerá dobre, takže niekoľko tried sa môže spojiť, aby oslávili túto udalosť.
V rámci opísaného scenára sa bude dať nielen zabávať. Hovorí o ťažkostiach, s ktorými sa už školáci stretli, a o tých, ktoré ich ešte len čakajú. Ale bez ohľadu na to, aká ťažká je cesta, ak ju prejdete po boku lojálnych a spoľahlivých ľudí, všetko bude v poriadku.
Dôležité! Pre organizátorov maturít: scenár je nezvyčajný a zábavný so súťažami, odporúčame natočiť dva malé filmy naraz. V prvom musíte zozbierať nevhodné momenty a nazvať pásku „História našej školy“. Druhý film bude obsahovať zábery z lekcií s názvom „School Science Parade“.
Úvodná časť
Zahrajte si obľúbenú a každý rok relevantnú pieseň „Učia v škole“. V tomto čase môžu hostia vstúpiť do sály a usadiť sa. Je dobré, ak sa moderátorom podarí usporiadať program v kostýmoch klaunov:
Moderátor č. 1: Dobré popoludnie a dobrý večer!
Moderátor č. 2: Čakali sme, čakali sme na toto stretnutie!
Moderátorka č. 1: Zdá sa, že deti priviedli do prvej triedy včera, ale už prešli štyri roky!
Moderátorka č.2: A koľko ľudí sa zišlo na sviatok!
Moderátor č. 1: Komu blahoželáme dnes večer alebo v deň:
Všetko v zbore: Absolventi Základná škola(absolventi vstúpia a sadnú si na svoje miesta). Môžete si ich pripraviť ako maškrty.
Spomienka na prvú triedu
Študent č. 1: Stali sme sa veľkými a ani sa mi nechce veriť, že piaty ročník je už pred nami. Pamätáte si, akí sme boli malí a milí, keď sme chodili do prvej triedy?
Študent č. 2: Jeseň toho roku bola žltá a prvé zvonenie sa zdalo také hlasné, akoby mohlo zobudiť všetko naokolo. V tú jeseň nám prvý raz zazvonil zvon, ale koľko takých zvonov už bolo a ešte len príde.
Študent č. 3: Privítal si nás deti s úsmevom. Naučili nás čítať a písať od nuly a dostávať prvé zaslúžené známky. Všetko sme si užili ako deti. Hoci, boli sme deti.
Študent č. 4: Bolo pre nás ťažké nielen povedať slovo „písať“, ale aj uviesť to všetko do života. Listy vždy chceli padnúť na ich stranu a učitelia povedali: „Problém sa začal. Takto sme sa učili, krok za krokom.
Študent č.5: Dnes chceme povedať slová vďaky všetkým, ktorí s nami prešli najťažšou počiatočnou cestou učenia. Boli ste s nami každý deň a to bolo pre nás dôležité.
Študentka č.6: Každý nech má svojho učiteľa, ale pre nás všetkých prvá učiteľka, taká dobrá, milá a prísna vo svojej práci, zostane navždy dobrá.
Všetci spolu: Ale najlepšie je moje (predkladanie kvetov učiteľom základných tried).
Reč učiteľov
Moderátor č.1: Učitelia učili múdrosti nielen školského života, ale aj každodenného života. Každý deň videli vzostupy a pády. Dnes majú o čom rozprávať.
"Slovo je dané učiteľom."
„Zostavenie batohu“
Budete si musieť podať loptu s nasledujúcou frázou: „Raz a dva, tri a štyri a päť: batoh musíte zostaviť ešte dnes.“ Kto má posledné slová sa ukázalo ako ples, musí menovať kohokoľvek školský predmet. Ak je správne: tlieskať, ak je nesprávne: dupať.
Moderátorka č.1: Dospelí si už nepamätajú, ale naši maturanti sú si istí, že okolo každého človeka je veľa rozprávok. Bez rozprávok sa žiť nedá a s deťmi sa dejú zázraky. A prečo? Pretože deti veria na zázraky.
Moderátor č. 2: Kto vo všeobecnosti povedal, že na svete neexistujú zázraky? Živým stelesnením rozprávky sú predsa v prvom rade deti. Pretože čarodejníci žijú v hlavách detí.
Hra o znalosti ruského jazyka (hrá ju cár)
Cár: No, tak som prišiel z rozprávky a nielen nadarmo rozprávať, ale aj uskutočniť dôležitá hra. Navyše sa do hry môžu zapojiť nielen naši milí maturanti, ale aj rodičia a učitelia. Ak pomenujem podstatné meno, potom by mali tlieskať iba deti. Ak pomenujem prídavné meno, tak rodičia by mali tlieskať a po pomenovanom slovese tlieskať len učitelia.
Slová: úloha, pozornosť, beh, premenlivý, študovať, jesť, fascinujúci, rozhodujúci, rez, hovoriť, stôl.
Toto je zaujímavá možnosť Stredoškolský ples na základnej škole: nezvyčajné a zábavné pre rodičov alebo učiteľov. Nezáleží na tom, čo organizácia robí. Dôležitejšie je vybrať si tie správne reproduktory, hudbu a výzdobu, aby ste si tento posledný večer základnej školy užili naplno.
Scenár pre maturitu na základnej škole „Dovidenia, základná škola!„Univerzálne: vhodné pre akúkoľvek skupinu a miesto. Ako postavy môžu vystupovať učitelia, rodičia alebo študenti iných tried.
nenápadne rozpráva o ťažkostiach a radostiach školského každodenného života, umožňuje venovať pozornosť všetkým: učiteľom, rodičom i deťom a zároveň nestráca na zábavnosti. (Vďaka autorke nápadu Kuzminovej N.)
Poznámka: Organizátori budú musieť vopred nakrútiť dva minifilmy: „História našej školy“ (všetky mimoškolské momenty) a „Školský vedecký sprievod“ (filmovanie detí na rôznych vyučovacích hodinách).
Úvod do scenára ukončenia základnej školy.
Hrá sa pieseň „Čo učia v škole“. - kým hostia vstupujú do sály
Ako moderátori sú dvaja klauni. Znie veselá hudba – vystupujú moderátorky.
1. moderátor: Dobré popoludnie alebo dobrý večer!
2. moderátor: Na toto stretnutie všetci dlho čakali!
1. moderátor:Áno, málo, veľa, ale 4 roky!
2. moderátor: Pozrite, koľko ľudí sa zhromaždilo!
1. moderátor: A koho sme tu pripravení uctiť?
2. moderátor: Poďte, poďte spolu...
1. moderátor: Nuž, dajme im slovo!
2. moderátor: Nech si opäť zaspomínajú na svoju prvú triedu.
Absolventi vychádzajú a striedajú sa v čítaní
Príhovor absolventov základnej školy.
1. Takže sme sa stali veľkými,
Prejdime do piatej triedy.
Pamätáte si, ktoré?
Prišli sme k vám prvýkrát?
2. Pamätáš si žltú jeseň,
Kedy sme nastúpili do prvej triedy?...
A prvým volaním je jesenný zvonček
Prvýkrát nám zazvonilo...
3. Pozdravili ste deti s úsmevom,
Naučil sa usilovne čítať a písať
A pamätaj na úsmevy od ucha k uchu,
Kedy sme dostali prvé známky?
4. Aké ťažké bolo pre nás písať slová -
Písmená nás neposlúchli a spadli.
Niet divu, že hovoria: "Je ťažké začať."
Ale pozrite, všetci sme sa naučili.
5. Zo srdca "Ďakujem!"
Hovoríme všetkým
Kto je v živote našej školy
Bol s nami každý deň.
6. Každý má svojho prvého učiteľa,
Každý to má dobré
všetky: Ale najlepšia je MOJA (uvedú zoznam všetkých prvých učiteľov a obdarujú ich kvetmi)
Slovo prvým učiteľom
Prednášajúci: A teraz skontrolujeme, či si naozaj pamätáte všetku múdrosť školského života.
Hra „Musíte zbierať batoh“
Podáme si loptu so slovami
„Raz, dva, tri, štyri, päť, musíš si zbaliť batoh!“, pomenuje ten, kto má loptu, ktorýkoľvek školský predmet. Ak správne tlieskame: klop-tlieskame, ak nesprávne dupeme: dup-dup.
No, rodičia a učitelia sa s nami trochu pohrajú, dobre?
Melódia hrá "Ak sa tak nebojíš Koshchei?"
1. moderátor: Dospelí už asi dávno zabudli, ale vy aj ja určite vieme, že okolo nás žije veľa rôznych rozprávok!
Ako žiť bez rozprávky?
Takto sa vôbec nedá žiť!
Že sa dejú zázraky
Deti to všetko vedia!
2. moderátor:
Kto povedal, že na svete nie sú žiadne zázraky?
Premýšľajte o tom - aký nezmysel!
Všetky deti sú živé rozprávky -
Rozprávka sa v nich navždy usadila!
1. moderátor: Kde žijú čarodejníci?
2. moderátor:Áno, kde žijú čarodejníci?
1. moderátor:Čarodejníci žijú, žijú v detských hlavách!
2. moderátor: Ako sa spriateliť s čarodejníkom?
1. moderátor:Áno, ako sa spriateliť s čarodejníkom?
2. moderátor: Môžete sa ľahko stať priateľmi s čarodejníkom!
Zapneme melódiu „Ak sa tak nebojíš Koshchei? Vychádza Ole Lukoje.
Ole Lukoje: Dobré popoludnie, moja Drahí priatelia! Ty ma nepoznáš? Ja som Ole-Lukoje! Prichádzam k tebe vo chvíli, keď si položíš hlavu na vankúš a zavrieš oči. Ak si bol minulý deň poslušný alebo urobil niečo dobré, tak ti otváram nad hlavou farebný dáždnik. Potom máte farebné sny o dovolenke a lete. Ak bol niekto z vás cez deň zlomyseľný, nenásytný alebo šteklil na dospelého, otvorím mu nad hlavou sivý dáždnik a celú noc neuvidí jediný sen. A ráno nebude vstávať veľmi dobre dobrá nálada. Nie! Toto je ten nepríjemný chlapec, o ktorom by som vám dnes chcel povedať, moji milí malí priatelia!
1. moderátor:
Bolo to toto: ryšavá Vova
Som veľmi rozmaznaný svojou matkou,
Nechcel počúvať dospelých:
Radšej si dám dvojku!
2. moderátor:
Ráno začal robiť problémy,
Nechcel som ísť do školy!
Je lepšie, hovorí, že sa dostanem do Koshcheiho zubov,
Prečo by som chodil na tvoju škaredú, nudnú, dlhú lekciu!
Herný program pre detskú promóciu.
Na soundtrack z filmu „Gentlemen of Fortune“ vychádza Vovka, zbojnícky vyzerajúci muž s ryšavými vlasmi. V rukách má ošúchaný kufrík.
Vovka: Ha! Jasné, že chcem ísť do rozprávky! Videl si ako tam žijú?! Úplné zázraky a premeny! Nemusíte ani pohnúť prstom! Aké sú lekcie? Videli ste už v rozprávkach niekoho, kto sedí za stolom alebo tlačí násobilku?
Ole Lukoje: Ach, preboha, môj drahý priateľ! Najprv sa rozhodnite, ktorý z nich rozprávkové postavy chcel by si sa stať? Možno burka?
Vovka: Ha! Našiel sa hlupák! Čo je to - jesť seno a ťahať vozíky?! Tak si radšej trochu potrpím na matematike!
Ole Lukoje: A čo vyhliadky, priateľu, ktoré sa otvárajú tým, ktorí ako Sivka Burka majú magické vlastnosti?
Vovka: Press-peck-triers? Čo je to? Tili-tili! Trali-vali, také pre-texové pivá sme ešte nezažili!
Ole Lukoje: Nevadí, ty, môj mladý priateľ, máš ešte všetko pred sebou! No, ak nechcete burku, potom vrelo odporúčam Pinocchia: tiež ignoroval školu, a preto sa dostal do veľmi rozmanitých dobrodružstiev! Je táto možnosť pre vás tá pravá?! Dokážem to zmeniť mihnutím oka!
Vovka: Uh! Buď opatrný! Otoč ma hneď a potom kúzlo neporušíš! Ktovie, aké známky ste dostali v premenách v škole!
Zaznie rovnaká melódia a Ole Lukoie otvorí svoj farebný dáždnik a začne ním točiť.
Ole Lukoje: A tak sa náš chlapček ocitol v rozprávke. Nebudeme špecifikovať ktorý. Ale prvý, koho videl, bol jednoduchý kráľ. Tento kráľ robil úplne obyčajnú vec: natieral plot.
Vovka: Páni, kráľ! Dobrý deň, strýko kráľ!
Cár: Fuj, priepasť! Je možné takto vystrašiť starších ľudí?! Ach, zahraničný hosť! Aké nevhodné! A nie som vo forme, vo forme vôbec!
Vovka:Čo to hovoríš, otec cár, som môj! Ja som Vovka!
Cár: Poď poď! Presne tak, Vovka!
Vovka: Ja som Vovka, ale prečo maľuješ plot? Toto nie je kráľovská záležitosť!
Cár: Nie je to kráľovské, ale nebudem sedieť a dávať zlý príklad svojim poddaným. Inak načo je štátu cár, keď celé dni leží na boku a vládne krajine? A tak prinášam výhody a cvičenie. Správny?
Vovka: Neviem. Ľahol by som si, keby som sa stal kráľom.
Cár: Je to tu. Tak si flákač alebo čo? No odrež mu hlavu, aby nedával zlý príklad v mojom kráľovstve!
Vovka:Čo to hovoríš, kráľ, žartoval som! Nepotrebujem nič sekať! S ruštinou som ešte nerátal matematiku!
Cár: Matematika, hovoríte, s ruštinou... dobre, skontrolujeme to! Pozrite, nejaký chuligán napísal vetu na plot, ale nedal ani čiarku. Pravdepodobne je rovnako lenivý ako ty. Ak zadáte čiarku správne, nechám vás ísť! Konajte rýchlo!
Za chrbtom cára a Vova sa na obrazovke rozsvieti nápis „Poprava nemôže byť odpustená“.
Vovka: Takže, čo je to za zvláštny návrh? A aká strašná vec: poprava! Nemôžete mať zľutovanie! Ó, aký krvilačný kráľ! Čo mám, chudáčik, robiť? Vôbec ma nemôžeš popraviť! Ach, aké nemožné! Prepáčte, tu musíte dať čiarku! Nemôžete popraviť! Maj zľutovanie! (na obrazovke sa veta bez čiarky zmení na verziu s čiarkou). Uf! Sotva som sa dostal von! Tu, otec cár! Dostať prácu!
Cár: Dobre, prišiel som na to! Myslíte si, že keď ste v rozprávke, tak môžete byť negramotný hlupák? Rúry! Nepáči sa ani rozprávke o nevedomých, teda o tých, ktorí nič nevedia a nechcú vedieť. A neodpúšťa flákanie!
Tlieskacia hra pre znalosť ruského jazyka.
(pod vedením „cára“)
Cár: Teraz skontrolujeme všetkých – nielen deti, ale aj ich rodičov a učiteľov! Vypočujte si úlohu: ak poviem slovo, ktoré je podstatné meno, potom tlieskajú iba deti, prídavné meno - rodičia tlieskajú, ak sloveso - učitelia tlieskajú!
Poviem ti hádanku -
Pozorne načúvať!
Ak poznáte odpovede,
Určite tlieskajte!
Slová: lekcia, pozorný, beh, prestávka, štúdium, stôl, zaujímavé, rozhodnúť.
Vovka: Prečo ma otravuješ? Povaleč, áno povaleč! Osobne s učiteľmi problémy nemám. Dokonca ma pozývajú na obed do jedálne. Mimochodom, poznám všetkých riaditeľov!
Cár: Ach nie nie nie! Aký chvastúň! Poznám aj vašich riaditeľov. Máme jedného poradcu na správnu rozprávkovú reč a druhého na správne zázračné výpočty. Ale to nie je dôležité. Dôležitejšie je, či vás majú v úmysle preradiť do piatej triedy alebo nie!
V tejto chvíli sa slova ujíma riaditeľka školy, sumarizuje prácu detí za rok a dáva pokyny na ďalší rok.
Vovka: Vďaka Bohu, tento kráľ ma opustil! Toto je nejaká zvláštna rozprávka, vôbec sa mi nepáči. Asi poprosím ďalšiu rozprávku. Najlepšie je ísť do „Zlatej rybky“, kde sa splnia všetky vaše želania!
(Kým to Vovka hovorí, za jeho chrbtom sa dejú potrebné zmeny – vychádza babka, nainštaluje sa koryto atď.)
Vovka(otáčať sa): Páni, babička! Bol si to ty, kto prial zlatej rybke, však? Ako ju nájdem?!
babička: Ako ako? Si slepý alebo čo? Pozri, more je za tebou! Počuj, chlapče, vypýtaj si od ryby koryto pre mňa, stará je úplne rozštiepená!
Vovka: Vieš, babička, toto je už moja rozprávka, to znamená, že tu budem robiť priania! A potom najprv - koryto! A potom - umývačka riadu! V žiadnom prípade! (otočí sa opačným smerom). Hej, zlatá rybka, kde si sa stratil na dne? Spíš?!
Ryby:Čo chceš, starec?
Vovka:Áno, našiel som to. Počúvaj… (začne ohýbať prsty).
Ryby: Prepáč, chlapče, kto vlastne si? A akým právom tu ohýbate prsty? Utkali ste si sieť? Trikrát si hodil sieť do mora? Akého drzého chlapa si našiel!!! (Ryba urazene odchádza).
Vovka: Wow, rozprávka! Je to ryba, ktorá plní želania? Nejako taká nie je! Tu je náš riaditeľ – ten pravý zlatá rybka! Môže dostať všetko! A hlavne pomáha bez rozdielu každému, kto, samozrejme, príde za obchodom. Nemusíte na ňu ani pliesť sieť, stačí dať slovo!
Riaditeľ školy prichádza na javisko alebo do stredu sály.
Moderátor 1: Pozri, aký šikovný chlapec! Vie, komu dať slovo! Kedy ste sa však napríklad dozvedeli, kto v škole šéfuje?
Moderátor 2: Do konca prvého týždňa!
Moderátor 1: Si rýchly!
Moderátor 2:Áno, som taký!
Moderátor 1: No a aký záver ste vyvodili pre seba?
Moderátor 2: Aký druh kuchára - samozrejme!
Hra s halou "Hint".
Na hodinách hudobnej výchovy
Naučili sme sa spolu spievať,
Kresliť kľúče, pravítka,
Nepozeraj na suseda.
Rôzni skladatelia
Povedal si nám tajomstvo.
A bez skvelej hudby
Nemáme radosť zo života.
Vychádzajú moderátorky.
1. moderátor: Nuž, deti, je čas rozlúčiť sa so základnou školou!
2. moderátor: Ale túto jeseň sa sem opäť vrátite len v novej kapacite!
1. moderátor: Ale počkaj! Chceme sa vás niečo opýtať:
Čo získate, ak pridáte „bom“ k „bom“? (bom-bom)
2. moderátor: Aký výsledok vyjde, ak pridáte „lúč“ a „lúč“? (bang-bang)
1. moderátor: A keď máte „Bim-Bom! bum-bom!“, čo sa stane? (zvonček).
2. moderátor: A tento zvonček vám povie, že je čas opustiť štvrtý ročník!
Zazvoní školský zvonec.
1. moderátor: Chceme vám popriať veľa šťastia a nových priateľov!
2. moderátorka: A šťastné sviatky!
Každý absolvent základnej školy sa teší na chvíľu, keď prejde na strednú školu. Tento prechod umožňuje deťom cítiť sa trochu staršie, cítiť väčšiu zodpovednosť a nezávislosť. Rodičia a učitelia môžu zablahoželať deťom k tejto významnej udalosti v deň promócie. Môžete usporiadať dovolenku vo formáte nezvyčajnej rozprávky alebo vytvoriť moderný scenár s cenami v nomináciách. Akciu môžete usporiadať v škole, alebo môžete ísť večer do kaviarne či reštaurácie so svojimi obľúbenými učiteľmi a samotnými deťmi. Pomocou premyslených nápadov na vytvorenie programu, sledovaním videa o promócii v scenári základnej školy 2017 je ľahké si vybrať optimálne možnosti na jeho oslavu. Môžete napríklad venovať podujatie diskusii o zásluhách detí alebo usporiadať zábavnú promóciu vo formáte „Rozlúčka so základnou školou“.
Nezvyčajné a zábavné maturity v roku 2017 na základnej škole - video scenár s číslami príkladov
Zapojenie animátorov prispeje k vytvoreniu skutočného sviatku pre deti po ukončení základnej školy. Môžu to byť špeciálne najatí umelci alebo študenti stredných škôl. Žiaci 9. – 11. ročníka radi pomôžu učiteľom pripraviť pre deti neštandardnú promóciu. Scenár by mal byť vypracovaný tak, aby obsahoval rôzne úlohy pre deti, ale aj hudobné a tanečné vystúpenia samotných animátorov. Pomôže doplniť scenár zábavnej maturity na základnej škole a prezentácie na konci akcie pohľadnica, vtipné diplomy či vysvedčenia pre všetkých maturantov.
Video ukážka nezvyčajného a zábavného scenára promócie v roku 2017 pre základnú školu
V tomto príklade videa môžete získať nápady na vytvorenie originálneho scenára pre maturitu na základnej škole. Stredoškoláci môžu z daných dialógov a zadaní vytvoriť neštandardný a zábavný program.
Moderné maturity v roku 2017 podľa pôvodného scenára na ZŠ - nápady a príklady
Správne vybrané čísla a starostlivý vývoj scenára pomôžu dať deťom nezabudnuteľnú promóciu a potešia všetkých hostí dovolenky. Napríklad by ste mali zahrnúť čo najviac skvelých produkcií, vtipné scény. Absolventov určite potešia aj rôzne flashmoby. Zúčastniť sa ich môžu nielen deti, ale aj ich rodičia. Pomocou týchto príkladov videa a nápadov na vytvorenie programu nebude vytvorenie moderného promócie na základnej škole ťažké.
Nápady na vytvorenie originálneho scenára na maturitu 2017 na základnej škole
V prvom rade musia rodičia aj deti určiť optimálny zoznam čísel. Napríklad deti, ktoré chodia na tanečné kurzy, môžu predviesť dobré tanečné výkony. Milovníci kreslenia si môžu vymyslieť zaujímavé súťaže o vytváraní výkresov s oči zatvorené. Pomôže vytvoriť moderný scenár pre maturitu na základnej škole a bude obsahovať tieto inscenácie:
- Piesňové vystúpenia (sólové alebo zborové).
- Hudobné vystúpenia (hry, tance, zábavné scénky).
- Načrtnite o učiteľoch, rodičoch alebo o nás samých.
Príhovory s ďakovnými básňami študentov pomôžu krásne ukončiť vystúpenia detí. Ďalej môžu byť predložené dary a certifikáty od administratívy a riaditeľa. A na konci prázdnin môžu vystupovať s v odozve samotní rodičia absolventov.
Video ukážky originálnej promócie základnej školy
Originálny flash mob s tancom skvele doplní moderné maturity základnej školy a pomôže zdvihnúť náladu všetkým prítomným hosťom. Ako príklad inscenácie detského tanca môžete použiť nasledujúci príklad:
Prítomným sa môžu prihovoriť aj rodičia detí. Takýto očarujúci tanec matiek poteší všetkých hostí podujatia bez výnimky:
Zábavná, nevšedná maturita v podobe rozprávky pre ZŠ - scenár s video ukážkami
Uskutočniť nevšednú promóciu vo formáte rozprávky je pre základnú školu ako stvorené. Deťom stále neprekáža, že sú princami, princeznami, rytiermi, ale už vedia podať predstavenie krásnym a nezvyčajným spôsobom. Maturantov môžete potešiť aj spoločnou rozprávkovou inscenáciou od rodičov, pedagógov a stredoškolákov. Alebo môžete usporiadať nezvyčajné promócie na základnej škole premietaním originálnej videorozprávky, ktorú deti nakrútili vopred. Môže byť natočená po vyučovaní, počas chladné hodiny, organizovanie výstav, chodenie do divadla. Zároveň sa stanú kvalitne upravené videá dobré darčeky všetkým chlapom. Vytvorenú rozprávku si radi zopakujú doma s rodinou a priateľmi.
Zostavenie zábavného a nezvyčajného scenára na maturitu vo forme rozprávky pre základnú školu
Ak budú na promócii ako hlavné postavy vystupovať deti, určite sa s nimi musíte poradiť, akú rozprávku chcú inscenovať. Môžu to byť klasické diela aj moderné rozprávky a kreslené filmy. Po výbere hlavných oblastí témy by ste mali začať nasledujúcu prácu:
- vyberte si postavy: v nezvyčajnej rozprávke môžu súťažiť superhrdinovia a transformeri, stretnúť sa môže každý Disney princezné;
- vymyslite príbeh, do ktorého zapadnú všetky vybrané postavy;
- rozdeľovať scény medzi žiakov podľa zmien deja a postáv;
- vymýšľať originálne texty a dialógy.
Aby ste mali veselú maturitu na základnej škole nezvyčajný scenár by mala obsahovať vtipné scény. Ako dialógy poslúžia napríklad jednoduché a zrozumiteľné vtipy pre deti. Pomôžu vytvoriť veselú slávnostnú atmosféru a potešia hostí podujatia.
Video ukážky zábavnej nevšednej maturitnej rozprávky pre ZŠ
Nasledujúce príklady vám umožňujú zhodnotiť každý z vyššie uvedených nápadov. Možno sa deti budú chcieť samy zúčastniť takejto rozprávky. Nasledujúci tip im pomôže pripraviť sa na dovolenku:
Pri vytváraní prejavu by sa učitelia a rodičia mali pozrieť na nasledujúci príklad:
Nasledujúce video vám však umožní zoznámiť sa s funkciami natáčania a prezentácie videa z rozprávky:
Cool maturitná párty so scenárom na základe nominácií pre deti na základnej škole - nápady a príklady
Samostatná adresa každému z absolventov triedy určite osloví žiakov základných škôl. A ak sa ich gratulácie k nomináciám nahrajú na video a deti si to budú môcť pozrieť doma a ukázať priateľom, tak obdivu k sviatku nebude konca. Takéto inscenácie je lepšie zaradiť na maturitný večierok základnej školy na záver: krásny koniec prázdnin zanechá príjemné spomienky na dlhú dobu. na dlhú dobu.
Nápady na písanie scenára s nomináciami na maturitu na základnej škole
Malých maturantov na dovolenke môžete potešiť originálnymi vysvedčeniami. Takéto polotovary by sa mali vyrábať nezávisle. Musíte si vziať štandardný výkres listu listu pre pozadie a potom ho vytlačiť sami super gratulujem a priania. Nominácie by sa mali vyberať na základe charakteru a záľub detí. Na ich zostavenie môžete použiť nasledujúce tipy:
- „Hrdina našej doby“ - najaktívnejším účastníkom matiné a mimoškolských vystúpení;
- "Pekný/krásny" - najobľúbenejší chlapec a dievča v triede;
- "Svetlá hlava" - najlepším študentom;
- „Jack of all trades“ - pre študentov, ktorí milujú vyšívanie a výrobu remesiel;
- "Golden Voice" - pre deti, ktoré navštevujú vokálne kurzy;
- „Majiteľ najviac úžasná postava“ – pre neposedných z triedy.
Priania môžu byť pre všetky deti rovnaké alebo zostavené podľa ohlásenej nominácie. Napríklad deťom navštevujúcim krúžky by ste mali priať ďalší vývoj talentov. Chcel by som však zaželať chudobným študentom a neporiadkom, aby správne využili svoje fenomenálne schopnosti a s ich pomocou dosiahli svoje sny.
Zábavná maturita pre základnú školu - príklady scenárov a nápady na izby
Aby ste chlapom usporiadali zábavnú a hravú promóciu, musíte sa postarať o scenár aj o pripravenú výzdobu. Samozrejme, treba im dať úžasné darčeky alebo prizvať k tvoreniu špeciálnych hercov, animátorov a iných umelcov dobrá nálada všetkým prítomným. Rodičia budú môcť s podporou pedagógov a pomocou stredoškolákov vytvoriť zábavnú maturitu na základnej škole. Stačí sa na nich včas obrátiť o pomoc a prediskutovať špecifiká vystúpení a inscenácií vtipných scénok.
Nápady na izbu pre zábavný scenár ukončenia základnej školy
Mnohí rodičia pred ukončením základnej školy svojich detí zvažujú najrôznejšie možnosti dodatočných čísel. Mali by byť pre chalanov prekvapením a urobiť z podujatia skutočne nezabudnuteľné. Medzi najoriginálnejšie a najskvelejšie nápady, ktoré premenia obyčajný ples na rozprávku, patria tieto inscenácie:
- Predstavenie animátorov alebo mímov.
- Hostenie predstavenia mydlové bubliny.
- Pozvanie profesionálnych tanečníkov alebo spevákov.
- Klaunské vystúpenia so zvieratami alebo ich vystúpenia s najrôznejšími trikmi.
- Pozvánky pre špecialistov na maľovanie na tvár (mali by byť zahrnuté v strede scenára).
Začínajúci majstri svojho remesla deti prekvapia a urobia z nich maximum najlepší darček: zanechá úžasné spomienky na promócie. Ak sa títo umelci nezmestia do formátu dovolenky (pri realizácii skutočného plesu), mali by byť pozvaní ďalší odborníci. Napríklad divadelníci sa môžu ľahko premeniť na kráľa/kráľovnú, cisárovnú a jej poddaných. Vzhľad takýchto hostí na dovolenke nezostane bez povšimnutia a promócie 4. ročníka základnej školy budú magické.
Príklad scenára pre zábavnú promóciu základnej školy
Ak chcete vytvoriť skutočne dobrý scenár a uskutočniť neštandardnú promóciu, odporúča sa preštudovať si všetky ponúkané videopríklady. Pomôžu rodičom nájsť najlepšia možnosť vytvoriť báječnú a dobrú dovolenku pre vaše deti.
Krásna promócia pre deti „Rozlúčka so základnou školou“ - video ukážka scenára
Špeciálny scenár pomôže deťom urobiť rozlúčku so základnou školou zábavnou, zaujímavou a nezabudnuteľnou. Mal by zahŕňať napríklad scénky a predstavenia s poéziou, piesňami alebo tancami. Učitelia a rodičia by sa určite mali s deťmi porozprávať a zablahoželať im k prechodu do stredná škola. Treba zdôrazniť, že tento úspech detí je veľmi dôležitý a pomôže im v budúcnosti získať užitočnejšie vedomosti, nadviazať nové známosti a osamostatniť sa. Svoje blahoželanie môžete doplniť spoločenskými alebo inými tancami. Dievčatá sa budú krútiť vo svojich luxusných šatách. A chlapci ako skutoční páni, bude ich sprevádzať počas celej dovolenky.
Video ukážka krásneho promócie "Rozlúčka so základnou školou" pre deti
Štúdium vám pomôže vybrať tie najlepšie čísla a zaradiť do scenára nezvyčajné výkony. podrobný príklad s rôznymi číslami. Nasledujúce video vám pomôže urobiť zábavnú a dobrú maturitu „Rozlúčka so základnou školou“:
Napíšte zaujímavý scenár pre zábavnú a nezvyčajnú promóciu, môžete to urobiť bez problémov pomocou príkladov videa a poskytnutých nápadov na dizajn. Môžete usporiadať sviatok v podobe rozprávky, na ktorej sa zúčastnia deti aj učitelia. Alebo môžete zablahoželať všetkým deťom v nomináciách a predložiť im príslušné certifikáty. Urobiť moderný scenár ukončenia základnej školy 2017 je tiež celkom jednoduché, ak pozvete skúsených animátorov alebo ponúknete takýto nápad stredoškolákom. Študenti školy radi pomôžu učiteľom a rodičom detí a vytvoria nezvyčajnú a nezabudnuteľnú dovolenku. Môžete tiež urobiť dojemnú oslavu „Rozlúčka so základnou školou“ vo formáte skutočného plesu.
Zábavný program na maturitný večierok v 4. ročníku. Scenár
Scenár na maturite na základnej škole
Ciele:
1) využitie aktívnych a neštandardných foriem mimoškolskej činnosti žiakov pri realizácii tohto podujatia;
2) podnecovanie iniciatívy, tvorivosti a aktivity žiakov a rodičov.
Výzdoba sály a javiska.
V sále je 5 stolov, pri každom sedí 5 detí a 5 rodičov.
Plagáty na pódiu:
"Nech žije 4. trieda "A"!"
"Nech žijú dievčatá 4. triedy "A"!"
"Nech žijú chlapci zo 4. triedy "A"!"
"Zdravím pani učiteľku 4. ročníka A!"
“Hurá pre rodičov a hostí triedy 4 A!”
Na stenách visia „stránky z knihy“ - dobré slová o každom dieťati.
Moderátormi sú chlapec a dievča.
Priebeh dovolenky
Moderátor 1. Dnes, milé deti, rodičia a hostia, máte krásny večer - rozlúčku so základnou školou.
Zdravím vás, rodičia!
Dnešná noc môže byť úplne iná
Ale dnes musí byť krásne!
Zhrnieme učenie v škole,
A pripomeňme si, čo bolo najpamätnejšie.
Kde sú však hrdinovia dnešného stretnutia?
Komu budeme rozprávať vášnivé reči?
Slávnostný sprievod žiakov triedy. Deti vstupujú po jednom v určitom poradí v určitom časovom intervale. Učiteľ opíše (stručne o každom), zatiaľ čo študent prechádza cez chodbu a sedí vedľa rodiča pri stole.
Moderátor 2.
Náš školský rok sa skončil!
Nevolajte nás „podtrieda“!
Naše topánky a tenisky sú príliš malé,
A košele sa skrátili!
Moderátor 1.
Takto to bolo prvýkrát
Vstúpili sme do múrov našej školy...
Privítal nás veselý zvonček,
Učiteľ sa stretol s preukazom ako prvý!
Moderátor 2. Pripomeňme si, ako sme prišli do školy a ako ju vybrali naši rodičia. Načrtnite „Výber školy“.
Náčrt „Výber školy“
Postavy: cár, strážca Filimon, opatrovateľka princeznej Vasilisy, princezná Nesmeyana.
Stráž Filimon zametá drapák. Vchádza kráľ. Kráča rýchlo.
Ó, je to ťažké, kráľovské bremeno!
Koruna hlavy opuchne od starostí a problémov.
V štáte je potrebné urobiť viac ako tisíc dôležitých vecí!
A u nás doma nenájdete žiadnych pomocníkov!
Kráľovná je vždy zaneprázdnená sama sebou,
Spodnú časť chrbta si zahrieva lampou.
A princ opustil svoje zošity
A celý deň strieľa z praku.
Ste trochu nudný, Vaše Veličenstvo?
Čaj, aký je problém?
Cár. Áno, princeznú Nesmeyan treba naučiť byť múdra, inak plače od rána do večera!
Filemon. Alebo ju možno poslať do školy? Rýchlo ju vymlátia!
Cár. Ty, Filemon, vyjadruj sa opatrnejšie, čaj, kráľovské dieťa!
Filemon. Potom zavolajte Vasilisu o radu! Cár tlieska rukami, vchádza opatrovateľka Vasilisa a ťahá Nesmeyanu so sebou.
Vasilisa. No prečo plačeš a plačeš?!
Nesmeyana. Nudím sa!
Cár. Dáte si zmrzlinu?
Nesmeyana. Je mi zima!
Cár. Čo tak džem s čajom?
Nesmeyana. Je mi teplo!
Cár. Tak potom pôjdeš do školy!
Nesmeyana zareve, kráľ vyjde a vráti sa s palicou.
Nesmeyana. Nechcem študovať, chcem sa oženiť!
Cár. A do akej školy ju pošleme, Vasilisushka? dobrá škola Je tiež potrebné, aby bola manipulácia opatrná.
Vasilisa. Prečo, otec cár, máme len jednu školu. Pre celé regionálne kráľovstvo. Taký pekný! Všetci študenti sú šikovní, krásni - neviem to povedať v rozprávke, neviem ich ani opísať perom!
Cár. Čo je to za školu?
Vasilisa a Filemon (spev).
Výkonný výbor má strednú školu
Už je to 40 rokov!
Deti sa tam vždy správne učia,
Takto k sebe láka všetkých.
Prečo tak veľa chceme, bratia,
Prihláste sa rýchlo do tejto školy!
Bolo to 31., teraz číslo 14.
Čo chcete, bratia?
Čoskoro sa musíme prihlásiť do školy!
Nesmeyana (radostne spieva). A ja sa naučím čítať slová po slabikách.
Každý odchádza. Scéna sa skončila.
Učiteľ vedie s deťmi „Expresný rozhovor“.
Vzorové otázky:
2. Aká je adresa našej školy?
3. Keď si sa dnes zobudil, na čo si myslel?
4. Aká je tvoja obľúbená hodina? prečo?
5. Keď otvoríš dvere do svojej triedy, chceš povedať...
6. Keby ste boli učiteľom, čo by ste povedali deťom?
7. V ktorej triede ste sa učili najviac predmetov?
Moderátor 1. Na stole máte obálky. Vezmite obálku č. 1. V tejto obálke je „tajomná“ tabuľka. Toto kvízová hra. Všetky stoly hrajú. Keď vyriešite očíslované hádanky, môžete vyplniť tabuľku a budete mať slovo. V ďalšej scéne nám pomôže uhádnuť chýbajúci predmet, ktorý si zabudla dať do ruksaku.
Hádanky
1. "Malé zvieratko má 100 strieborných mincí." Musíte vziať tretie písmeno z odpovede; bude to tvoje prvé.
2. Na štvrtom riadku je hádanka: „Dvaja bratia išli k rieke plávať.“ Vezmite prvé písmeno z odpovede, bude to štvrté písmeno.
3. V siedmom riadku je hádanka a odpoveď pozostáva z hriešnych písmen.
„Oblasť je známa
Zelená krása:
Letné šaty sú ako zvon,
Na zemi a ťahaním,
Klobúk s okrajom,
S ostrým vrcholom."
Vezmite tretie písmeno z odpovede, bude posledné.
4. V druhom riadku: "Nie jazdec, ale s ostrohami, nie strážca, ale všetkých zobudí." Vezmite si štvrté písmeno z odpovede, bude to vaše druhé.
5. V piatom riadku: „Holubička je biela, vletela do domu, všetko na svete videla, o všetkom rozprávala.“ Zoberme si druhé písmeno z odpovede, pre teba to bude piate.
6. Šiestym písmenom bude to, ktoré sa objaví v tretej odpovedi:
"Na jar av lete sme ho videli oblečeného a na jeseň boli chudákovi všetky košele roztrhané."
7. Na treťom riadku: „Kytnačka sa plazí - oceľová košeľa, nepriateľ - do rokliny, korytnačka - kam ide nepriateľ." Vezmite štvrté písmeno z odpovede - bude to vaše tretie.
Máte tabuľku:
|
Linka zomrie |
Číslo písmena |
||
Moderátor 2. Takže máte slovo. Budete si to musieť zborovo povedať na mieste, kde sa Nasťa zdržiava, a zároveň si spomenúť, čo ste si dali do batohu, keď ste chodili do prvej triedy.
Spojka "Čo som si dal do batohu?"
Tri dievčatá prvýkrát
Pripravovali sme sa do prvej triedy.
Nastya hovorí svojim priateľom:
Chcem sa učiť v triede.
Všetko som si dal do ruksaku.
Len nie...
Moderátorka 1. Čo si Nasťa nedala do ruksaku?
deti. Primer!
Je tam pravítko, lepidlo, zápisník,
Písať do nej písmená.
Je tam gumička, biela guma,
Je tam oranžová značka.
Existuje súbor rôznych papierov,
Žltá, modrá, jasne červená,
Pero, ceruzka, peračník.
Môj batoh oťažel.
A potom Katya povedala:
Kto vyzerá smutne:
Kto povedal, že Katya plače?
Môžem plakať?
Čoskoro pôjdem do školy -
Dovŕšil som 7 rokov.
A tentokrát pôjdem
Do najlepšej prvej triedy
Budem sa učiť v škole
A snívam o tom
Vynikať v štúdiu
A ako moja matka, stať sa lekárkou.
A tichá Irina
Zrazu hovorí svojim priateľom:
Vyrezávam z plastelíny
Naučil som sa abecedu!
Bez stresu vám to poviem
Násobiteľská tabuľka pre vás.
Poznám sever, poznám juh,
Kruh nakreslím kriedou.
naučím aj teba
A ja ti poviem bez slova,
Chcem učiť deti
Presne ako moja stará mama!
Tri dievčatá prvýkrát
Pripravovali sme sa do prvej triedy.
Moderátor 2.
Prišla požadovaná hodina.
Si zapísaný do prvého ročníka!
A teraz prešli štyri roky.
A rodičia obdivujú svojich žiakov.
Dnes sú tu pre vás
Všetci sú strašne znepokojení!
Opýtajme sa ich.
Moderátor 1 vedie rýchly rozhovor pre rodičov.
Vzorové otázky:
1. Čo si pamätáš z našej triedy?
2. Na aké účely ste darovali peniaze bez ľútosti?
3. Ako ste sa cítili, keď ste prišli na naše prázdniny?
4. S akými farbami si spájaš našu triedu?
Moderátor 2. Uzatvárame stránku našej školy
život „Ako sme prišli do školy“ a prejdite na nový – „Prehliadka školských vied“.
Vychádzajú vedy: matematika, ruský jazyk, literárne čítanie, Svet, Fyzický tréning. Každá veda je označená plagátom s obrázkom titulná strana učebnica.
Matematika.
Maratónci idú vpred!
Berú so sebou matematiku!
Bez nej je nemožné žiť,
Otvorte obálku, priatelia!
Moderátor 1. Otvorte obálku č. 2. Obsahuje úlohy, jednu pre každý stôl.
1. tabuľka. Ako rozdeliť 3 jablká medzi dve dcéry a dve matky? (11 o 1 jablku: dcéra, matka, babička.)
2. tabuľka. Koľko mačiek je v miestnosti, ak v každom zo štyroch rohov miestnosti sedí jedna mačka a oproti každej mačke sedia tri mačky? (Celkovo 4 mačky.)
3. tabuľka. Na breze je 8 konárov, každá vetva má 5 uzlov. Na každej vetve sú 2 jablká. Koľko jabĺk je celkovo? (Jablká nerastú na brezách.)
4. tabuľka. Dedko Micah má 10 oviec, všetky okrem 9 utiekli. Koľko oviec zostalo? (9 oviec.)
5. tabuľka. V rade je 15 študentov. Koľko študentov je medzi 3. a 12. miestom? (8.)
Moderátor 2. V nominácii „Najlepší matematik“ sú víťazmi... (Ocenené sú deti, ktoré sa presadili v predmete „Matematika“).
Ruský jazyk.
Milujem ťa, gramatika!
Si múdry a prísny!
Ty, moja gramatika,
Postupne si to osvojím.
Robím čo môžem.
Chcem rozumieť pravopisu.
Ale napriek tomu spôsobuje
Pravopisné prekvapenie.
A moja úloha je takáto:
Vrabce sedia na konári,
Diskutovať o svojich záležitostiach.
Vrabce sedia na konári,
Sedia na „E“ alebo „I“?
Prednášajúci 1. V kategórii „Najlepší odborník na ruský jazyk“ sú ocenenia... (Oceňujú sa deti, ktoré sa vyznamenali v učení ruského jazyka.)
Svet okolo nás a história.
Naučil nás milovať našu zem
A pozorovať prírodu
Ako chrániť všetky zvieratá
Chráňte les aj vodu.
Hovorili sme o všetkom:
O hubách a kvetoch,
O breze a osiky,
O poliach a lúkach.
Sme s históriou, priatelia.
Bez nej by sme to neurobili ani ty, ani ja
To by sme nikdy nevedeli
Ako to vzniklo a odkiaľ to prišlo
Naša ruská zem.
Moderátor 2. Otvorte obálku č.3.
1. tabuľka. Aké zvieratá im idú z cesty? (Hady strácajú kožu, keď sa zhadzujú.)
2. tabuľka. Čo je pre zajaca pohodlnejšie behať - do kopca alebo z kopca? (Do kopca, pretože predné nohy sú kratšie ako zadné.)
3. tabuľka. Aké vtáky vykopávajú jamy na hniezdenie? (Lastovičky.)
4. tabuľka. Kde zimujú raky? (V norách pod vodou pri brehu.)
5. tabuľka. Názov ktorej rastliny z Číny predstavuje slovo „sakh“? (Čaj.)
Prednášajúci 1. V nominácii „Najlepší odborník na svet okolo nás“ sme ocenení... (ocenené sú deti, ktoré sa vyznamenali v štúdiu predmetu „svet okolo nás“).
Literárne čítanie.
Čítanie je úžasný kútik.
V každom z riadkov je veľa užitočných informácií:
Či už je to báseň alebo príbeh,
Vy učíte ich, oni vás.
Táto súťaž je veľmi zaujímavá,
Je to pre mozog
Veľmi užitočný.
Budeme môcť vypustiť slová -
Poďme hneď zistiť mená.
Moderátor 2. Otvorte obálku č. 4. Prečítajte si zašifrované slová a uhádnite mená rozprávkových postáv.
1. stôl - imokachyuoDv (Thumbelina.)
2. stôl - InkaMtorstok (Matroskin the Cat.)
Tretí stôl - kyalkopsha (Shapoklyak.)
4. tabuľka - nikechP (Pechkin.)
Piaty stôl - srkanayoKchashpa (Červená čiapočka.)
Moderátor 1. V kategórii „Najlepší v literárnej tvorivosti a písaní“ sú ocenenia...
Odmeňovanie študentov.
V kategórii „Najrýchlejší čitateľ“ sú víťazmi...
Odmeňovanie študentov.
Fyzický tréning.
Čo je telesná výchova?
Tréning a hra.
Fiz, a cul, a tu, a ra.
Ruky hore, ruky dole. Toto je fyzické.
Vykrúcame krky, ako keby bol volant vrece.
Skákať do výšky obratne – to je ono.
Ráno pol hodiny behať – to je ra.
Pritom
Stanete sa obratnými, silnými, odvážnymi.
Navyše - dobrá postava,
Toto znamená telesná výchova!
Moderátor 2. V nominácii „Najfyzickejšie“ sú víťazmi...
V kategórii „Najrýchlejšie“ vyhrávajú...
V kategórii „Najtitulovanejší“ sú ocenenia...
Cudzí jazyk. Každá skupina prezentuje svoje číslo cudzí jazyk.
Moderátor 1. V kategórii „V cudzom jazyku nemajú páru“ víťazmi sú...
Moderátor 2.
V kreatívnych, úžasných lekciách
Vstúpte do sveta umenia
A vyjadrite sa v ňom
Bolo to pre nás všetkých veľmi zaujímavé.
Moderátor 1. V kategórii „Najviac ocenený v kreativite“ sú ocenení víťazi školských, okresných a mestských súťaží remesiel a kresieb...
Moderátor 2.
Náš maratón sa dostal do finále,
Urobili sme maximum.
Je čas zhrnúť
Nie je pre nás hriechom odmeňovať tých najlepších.
Prednášajúci 1. V nominácii „Mastri vo všetkých vedách“ sú ocenení vynikajúci študenti 4 triedy „A“...
Moderátor 2. Školská vedecká prehliadka sa skončila. S týmito predmetmi, ale aj novými sa stretnete v 5. ročníku.
Moderátor 1.
Na hodinách hudobnej výchovy
Naučili sme sa spolu spievať,
A bez skvelej hudby
Nemáme radosť zo života!
Spieva sa zborová pieseň o škole a školskom živote.
Moderátor 2. Začnime nová stránka z nového života - „Zmena“. Je čas, aby sme si oddýchli.
Zvonček zvoní na prestávku.
Moderátor 1.
Zvonček zvoní na prestávku,
Lekcia skončila a ako vždy,
Vybehnú spolu, akoby na pódiu,
Celé herecké obsadenie je skvelá rodina!
Zmena, zmena, 4 "A" lezie po stenách,
Zrazu sa chlapci zjednotili
Padajú na špinavú podlahu...
Všetci kričia, kričia, hádžu,
Ničomu nerozumejú
Akoby tadiaľto prechádzala Mamai.
Moderátor 2.
Mokré vlasy, strapatý vzhľad,
Po krku mi steká kvapka potu...
Možno Sasha, Grisha a Vanya
Strávili ste celú prestávku vo vani?
Alebo na nich, nešťastníkov, orali?
Alebo ich strčili do tlamy krokodíla?
Nie! Takže počas prestávky odpočívali!
Moderátor 1. V kategórii „Náš strelec dozrel všade“ sú ocenenia...
Moderátor 2. Tu je niekoľko situácií, ktoré môžu chlapcov znepokojiť.
Moderátor 1.
Christina išla domov zo školy,
Nič jej nebolo pekné.
Čo sa deje? - opýtali sme sa.
Dostal som C!
Andrey beží smerom
V očiach má lúče.
Hlasno kričí.
Dostal som C!
Moderátor 2. V nominácii „Som spokojný s každým výsledkom“ -
Moderátor 1. A toto sú situácie, o ktorých diskutujeme -
Náčrt „Seriózny rozhovor“
Vanya, Petya a Evgeniy
Zhromaždené na prestávku
Na vyriešenie bolestivého problému
A vážne diskutovať
Ako sa správať v triede.
Ak Zhenya miluje Nastyu,
Čo teraz všetci milujú?
A kamarátiť sa s dievčatami?
Ako prvý prehovoril Váňa.
Nevenoval by som tomu pozornosť
Pre dievčatá spolu
Čierna, biela, pehavá.
Prečo krútiš hlavou?
Nesúhlasíš so mnou?
nesúhlasím s tebou
Toľko smiechu!
Aspoň jeden, inak všetky!
Všetci rečníci a vyvádzači,
A správajú sa ako idioti!
Mal by si sa do nich menej miešať,
Inak sa točíš ako démon!
Prečo ich vždy dráždiš?
Videl si ma liezť?
Nemám rád dievčatá v triede!
Čo, to si sa úplne zbláznil?
Nastya sa radšej nedotýkaj,
Aj keď si kamarát, dostaneš kopanec!
Ty mňa? Skúste sa dotknúť
Neskôr to budeš ľutovať!
Zhenya. No, na trón!
Vania. No dotkni sa toho!
Peter. Ticho, ticho!
Bolestne sa hádate!
Potom bolo počuť volanie,
Pozývame vás na lekciu.
No zase sme nemali čas!
Čo ste vlastne deti?
Zhenya. Prestávka je príliš krátka...
povedala Zhenya trpko.
Keďže otázka nebola maličkosť,
Takže priatelia sa rozhodli takto:
V deň voľna sa pripravte ráno
A prísť na to konkrétne
Milovať všetkých alebo len jedného?
Mali by byť všetci priatelia alebo nikto?
Počkáme do nedele
Ak chcete zistiť ich riešenie...
Moderátorka 1. V kategórii „Obranca všetkých dievčat v triede“ je ocenená...
Moderátor 2. Tak sme o rok zostarli! Všetci si ešte pamätajú Prvý september, slávnostné zhromaždenie, nové stretnutia. Štyri roky však preleteli bez povšimnutia a zanechali dojmy, ktoré chlapci zdieľali v dotazníku.
Učiteľ číta zaujímavé výroky detí v spracovaných dotazníkoch, v ktorých boli dalsie otazky:
1. Bude ti ľúto odísť zo základnej školy?
2. Čo si získal na základnej škole, čo si stratil?
3. Čo sa ti najviac páčilo na základnej škole a prečo?
4. Je v triede dobrý kolektív a prečo si to myslíš?
5. Váš obľúbený predmet.
6. Ktorých chlapcov a dievčatá máš najradšej?
Moderátorka 1. V nominácii „Najčarovnejšia a najatraktívnejšia“ víťazí...
Moderátor 2. V kategórii „Prvý chlap v dedine“ je ocenenie...
Moderátor 1. Otvárame novú stránku nášho časopisu – „Zateinitsa“. Zaspomínajme si, ako sme sa zabávali, pripravovali na prázdniny, zúčastňovali sa všetkých akcií školy, okresu a mesta.
Dievčatá a chlapci vychádzajú a spievajú piesne.
Ditties
1. Hra, balalajka,
Balalaika - tri struny,
Spievaj, nezívaj,
Poďte von, tanečníci!
Moderátor 2. V nominácii “ Najlepší umelec trieda“ sa udeľuje...
2. Oh, a rád chatuje
Grisha je v triede.
Učiteľ sa na neho pozrie
Ale on nič nevidí!
Moderátor 1. V kategórii “Jazyk bez kostí” je ocenenie...
3. Náš učiteľ čakal na odpoveď
Od Ivana je to už dávno.
Žiadna odpoveď, žiadny ahoj
Nemá to cenu!
4. Naša Sasha by bola dobrá pre každého,
Keby nebolo zošitov.
Zakaždým sa vyskytnú chyby
Hrajú sa s ním na schovávačku!
5. Naša Dáša, oh, múdra,
Nemôžeš nič povedať.
Ale nikdy som neprišiel
Choďte do triedy bez meškania!
Moderátor 2. V kategórii „Bez priestupkov“ sú ocenenia...
6. U nášho Antona
Nie hlava - počítač.
Vie veľa vecí
Ničomu nerozumieme!
Moderátor 1. V nominácii „Eskadra mojich bláznivých myšlienok alebo Počítačová hlava“ je cena...
7. Nikita je veľmi šikovný chlapík,
On a ja študujeme len rok.
Všetkým chlapcom je jasné,
A je nespoločenský s dievčatami.
Moderátor 2. V kategórii „Mr.
8. Dve Andryushky v triede
Vždy s úsmevom
A keď vás zavolajú do predstavenstva,
Stoja a usmievajú sa!
Moderátor 1. V kategórii „Od úst do ucha“ sú ocenenia...
9. Sme smiešne maškrty
Teraz ste vykonali:
O nás samých, o našom priateľstve
A o niektorých z nás.
Zaľúbili sme sa do seba
Naše priateľstvo je silné.
Naše priateľstvo je s nami
Ide sa do piatej triedy!
Moderátorka 2. A naši rodičia s nami prechádzajú do piatej triedy.
1. študent.
Sme v túto hodinu
Ešte musíme povedať
O tých, ktorí nám dali život,
O najbližších ľuďoch na svete,
O tých, ktorí nám pomáhajú rásť,
A pomôže to v mnohých smeroch,
2. študent.
Naši rodičia nás neviditeľne sledujú:
A v radosti a v hodine,
Keď prišli problémy,
Chcú nás chrániť pred smútkom,
Ale, bohužiaľ, nie vždy im rozumieme.
3. študent.
Odpusť nám, drahý, drahý,
Okrem teba máme aj my
Niet drahších ľudí.
Ako sa hovorí, deti sú radosťou života,
A my sme vašou oporou.
Všetci študenti spievajú pieseň „Ach, mami“:
Mama povedala: Každý sa musí učiť,
Ale premárnil som slová.
Nepočúvali sme naše matky, zakrývali sme si uši,
Ach, mami, mami, akú si mala pravdu!
Oh, mami, celý deň sme jazdili na saniach,
Zakryli sme si uši, nepočúvali sme ťa,
Čo nás všetkých teraz mrzí.
Reakcia rodičov: "Rodičovské utrpenie."
Rodičia spievajú:
Posielame naše deti do školy.
Kto ich bude ľutovať?
Čo ak budú spolu revať?
2. Ach, akí sú všetci milí
My máme deti.
Je v poriadku, že narobili veľa hluku
Naposledy v triede.
3. Nepozorovane preleteli
Tieto školské dni.
Pozrite sa, ako ste vyrástli
Naše dcéry a synovia.
4. A máme opäť starosti:
Presuňte ich do piateho ročníka.
Opäť sa musíme obávať.
Moderátor 1. V kategórii „Najaktívnejší rodič“ sú ocenenia...
Scéna zahŕňajúca rodičov
Saša rieši problém, mama číta knihu, otec opravuje budík, babka drieme v kresle.
To je tá prekliata úloha
Bojoval som a bojoval - zlyhanie!
Už som mal kruhy v očiach,
Sadni si, otec, pomôž!
Hlavu hore, synu!
S otcom nie si sám.
Sadni si na hodinu.
Slovné druhy v cvičeniach
Bolo nám povedané, aby sme zdôraznili...
Buďte opatrnejší!
Podčiarknuť časti reči?
Nejako na to prídeme.
Sadni si na hodinu.
Pôjdem na chvíľu von,
Kde je moja bunda?
Moderátor 2.
Ráno Sasha veselo kráčal,
S modrou taškou na chrbte.
Ale žiadna zábava zo školy
Vracal sa domov.
matka. čo si priniesol?
Saša. Presvedčte sa sami!
Paša. Nie, najskôr sa nahláste!
Otec - "päť", "štyri" - mama,
A vy, babička, ste „dvaja“!
Moderátor 1.
No, prešli štyri roky,
Vyrástli sme, zosilneli, dozreli,
Vyriešili sme veľa zložitých problémov,
Podarilo sa im to, čo predtým nedokázali.
Moderátor 2.
Práve sme odišli do školy,
Áno, sedeli sme pri stole,
Áno, podpísali to do zošita,
Na prestávke začali byť hluční,
Všetci priatelia boli vypočutí -
Zrazu prázdniny z nejakého dôvodu
Potom na nás zaútočili.
učiteľ. Čo sa stane, ak dáte dokopy bom a bom? (Bom-bom.)
- Čo keď pridáš ding a ding? (Ding-ding.)
A ak dáte dokopy bom-bom a ding-ding, čo z toho vznikne? (Bell!)
Vynáša sa školský zvonček vyrobený v tvare kvetu. Zvoní melodicky.
Moderátor 1. Zvonček nám oznámil, že sme obrátili všetky stránky školského života.
Všetky deti idú na pódium, znie hudba.
Moderátor 2.
Stalo sa...
Toto je zrejme osud:
Bez učiteľa nemôžeme žiť.
Spomeňme si na toho, kto v týchto rokoch
Pre nás bolo hlavné
Kto nás sprevádzal vedomosťami
Z triedy do triedy.
Kto nás naučil riešiť problémy,
Pridajte čísla a píšte eseje.
Urobila to všetko, urobila to všetko
Náš prvý učiteľ.
Deti v zbore vyslovia meno a priezvisko učiteľa. Na pódium prichádza učiteľ. Slovo dostávajú rodičia.
Deti spievajú pieseň „Dovidenia, škola“ na melódiu „Na tribúnach je čoraz tichšie...“.
Naša trieda je stále tichšia
Môžete dokonca počuť tlkot srdca.
Dovidenia, základná škola,
Táto škola je cestou zázrakov.
Sme smutní, plačeme, lúčime sa,
Spomienka na šťastné dni
Ako sme sa sem ako deti dostali?
A ako sme ťa opustili.
Priatelia sa rozchádzajú
Nežnosť zostáva v srdci,
Starajme sa o svoje priateľstvo
Dovidenia, uvidíme sa znova.
V tejto triede sme ty a ja snívali,
Boli sme vedení po ceste poznania.
Tu sme stretli našich priateľov,
Tu sme urobili objavy.
Nebuď smutný, náš milovaný učiteľ,
Pribehneme k vám znova a viac ako raz,
Nech nás prídu nahradiť iní,
Sme jediní ako vy.