በመስመር ላይ ግሪክን ይማሩ። አጋዥ ስልጠናዎች፣ የማጣቀሻ መጽሃፎች፣ መዝገበ ቃላት፣ የግሪክ ቋንቋን ለመማር የሚረዱ ቁሳቁሶች፡ በነጻ አውርድ

የግሪክ ቋንቋ አጋዥ ስልጠና

D. Feller, M. Vorobyova
አታሚ፡ ማንዴሰን - 2001 ዓ.ም
ራስን የማስተማር መመሪያለማወቅ እድል ይሰጣል ዘመናዊ ግሪክ.
ትምህርቱ በአሳታሚው በተከተለው ዘዴ ላይ የተመሰረተ ነው ማንዴሰን.
ይህ ዘዴ ትልቅ መጠን ያለው 25 ትምህርቶችን ያካትታል መዝገበ ቃላት፣ የግሪክ ቋንቋ ግልባጭ እና ሰዋሰው። ለበለጠ መሻሻል, ይህ ዘዴ መልመጃዎችን እና ውይይቶችን ይጠቀማል. በአዲሱ ዘዴ አንባቢው የግሪክ ቋንቋን ውበት እና ብልጽግና ሊለማመድ ይችላል። ይህ ዘዴ የግሪክ ቋንቋን ጥሩ ትዕዛዝ ለማግኘት ለሚጥሩ ሁሉም የሩሲያኛ ተናጋሪ አንባቢዎች በጣም ጠቃሚ ይሆናል.
ቅርጸት: ፒዲኤፍ
መጠን: 69.8 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ተቀማጮች
የግሪክ ቋንቋ አጋዥ ስልጠና

ዘመናዊ የግሪክ ቋንቋ

ዘመናዊ የግሪክ ቋንቋ. ተግባራዊ ኮርስ
Rytova M.L. ሴንት ፒተርስበርግ, ማተሚያ ቤት "ግሎሳ", 1994
የግሪክ ቋንቋ መማሪያ መጽሐፍ የመግቢያ ፎነቲክ እና መሰረታዊ ኮርሶችን ያካትታል።

ቅርጸት: DjVu
መጠን: 3.53 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ተቀማጮች
ዘመናዊ የግሪክ ቋንቋ

የግሪክ አጭር ሰዋሰው

ኤ.ኤን. ፖፖቭ
ለሁለተኛ ደረጃ እና ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ተማሪዎች የመማሪያ መጽሐፍ.
የግሪኮ-ላቲን ካቢኔ የዩ.ኤ ሺቻሊን - ሞስኮ - 2001
የታቀደው መጽሐፍ የግሪክ አፈ ታሪክ እና አገባብ ዝርዝር እና በተመሳሳይ ጊዜ የታመቀ አቀራረብ ነው።
አባሪው የሆሜሪክ ዘዬ ባህሪያትን ይመረምራል።
የመጀመሪያው የመማሪያ መጽሀፍ እትም በሞስኮ በ 1942 ታትሟል. ይህ እትም የተዘጋጀው በጸሐፊው የእጅ ጽሑፍ ነው።

ቅርጸት፡ DjVu (ዚፕ)
መጠን: 1.36 ሜባ

የጥንት ግሪክ ቋንቋ

ለከፍተኛ ትምህርት ተቋማት የመማሪያ መጽሐፍ.
ደራሲ: Sobolevsky S.I.
ሴንት ፒተርስበርግ, 2000.
ለመጀመሪያ ጊዜ የታተመው በ 1948 የታዋቂው የመማሪያ መጽሐፍ እንደገና ተለቀቀ

ቅርጸት: ፒዲኤፍ
መጠን: 33.24 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ተቀማጮች
የጥንት ግሪክ ቋንቋ - ሶቦሌቭስኪ

የጥንት ግሪክ የመማሪያ መጽሐፍ

ስላቭያቲንስካያ ኤም.ኤን.
ተከታታይ "ፊሎሎጂ", ሞስኮ, "ፊሎማቲስ", 2003

የመግቢያው ክፍል የግሪክ ቋንቋ ታሪክ አጭር መግለጫ፣ የአጻጻፍ እና የፎነቲክስ መግለጫ ይዟል። እንዲሁም ይገኛል። መሰረታዊ የሰዋሰው ኮርስ እና ማሟያ(ተጨማሪዎች ለጥንታዊ ግሪክ ሥነ ጽሑፍ ቋንቋ ትንተና ፣ ማጣቀሻ-አስተያየት ፣ መዝገበ-ቃላት እና መጽሃፍቶች)

ቅርጸት: DjVu
መጠን: 5.68 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ተቀማጮች
ስላቭያቲንስካያ - ጥንታዊ ግሪክ

የግሪክ ቋንቋ. ለተጓዥው የማጭበርበር ወረቀት

ሃርትሊብ ኤለን
AST፣ 2009
"ለተጓዥው ማጭበርበር" ውስጥ በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ በሚጓዙበት ጊዜ ጠቃሚ የሆኑ ሀረጎችን እና አባባሎችን ያገኛሉ.

ቅርጸት: ፒዲኤፍ
መጠን: 44.61 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ተቀማጮች
የግሪክ ቋንቋ. የተጓዥ ማጭበርበር ወረቀት [ሃርትሊብ ኤለን]

ዳሞትሲዱ ኤም.ኦ.

የመማሪያ መጽሃፉ ለመጀመሪያ ጊዜ ግሪክኛ መማር ለሚጀምሩ ሩሲያኛ ተናጋሪ ተማሪዎች የተዘጋጀ ነው. የመማሪያ መጽሃፉ 40 ትምህርቶችን, የመማሪያ መዝገበ ቃላትን, የመማሪያ ሰዋሰው አስተያየቶችን እና የሰዋሰው ሰንጠረዦችን ያካትታል. የመማሪያ መጽሃፍቱ ርዕሰ ጉዳይ የዕለት ተዕለት ኑሮ ነው. በእያንዳንዱ ትምህርት ውስጥ ካለው ጽሑፍ በኋላ ለጽሑፉ የማይታወቁ ቃላት እና መግለጫዎች ተሰጥተዋል, እና ሰዋሰዋዊ ማብራሪያዎች በመልመጃዎች ይከተላሉ. በመማሪያ መጽሀፉ መጨረሻ ላይ ሁሉም ልምምዶች እና የሁሉም ጽሑፎች ወደ ሩሲያኛ ትርጉሞች ቁልፎች አሉ. ስለዚህ፣ ይህ የመማሪያ መጽሐፍ ለግሪክ ቋንቋ እንደ ራስ መምህር ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል።

ቅርጸት: ፒዲኤፍ
መጠን: 100.74 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ለሩሲያውያን የግሪክ ቋንቋ ራስን ማስተማሪያ መመሪያ [ዳሞትሲዱ]
turbobit.net | hitfile.net

ሄለኒክስ፡ የስድ ንባብ አንባቢ የጥንት ግሪክ ደራሲያን ጽሑፎች አስተያየቱን ሰጥቷል

ለዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች፣ ጂምናዚየም እና ሊሲየም ተማሪዎች መመሪያ
ኤል.ቪ. ፓቭለንኮ
ኤም.፡ ገጽታ ፕሬስ፣ 1995 ዓ.ም

አንቶሎጂው እውቀትን ወደ ውስጥ ለማዋሃድ የሚያስችሉ የስድ ፅሁፎችን ይዟል ግሪክኛ. ይህንን ማኑዋል በማዘጋጀት ላይ፣ የመጀመሪያውን ክፍል (Anthology of Poetic Texts) ለማዘጋጀት ተመሳሳይ መርሆች ጥቅም ላይ ውለዋል። የቁሱ አቀራረብ የጂምናዚየም ባህልን ይከተላል፡- አጭር መግቢያ, ጽሑፍ, አስተያየቶች. የቁሳቁስ ምርጫ መመሪያውን ሁለገብ ያደርገዋል-በመጀመሪያ እና በከፍተኛ የሥልጠና ደረጃዎች ላይ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።
ሐተታውን በማዘጋጀት የአገር ውስጥ እና የውጭ ትምህርት ቤቶች እና የጥንታዊ ግሪክ ሥነ-ጽሑፍ ሥራዎች ሳይንሳዊ እትሞች በሰፊው ጥቅም ላይ ውለዋል ።

ቅርጸት: ፒዲኤፍ
መጠን: 20.4 ሜባ

አውርድ | አውርድ
ሄለኒክስ፡ የስድ ንባብ አንባቢ የጥንት ግሪክ ደራሲያን ጽሑፎች አስተያየቱን ሰጥቷል
depositfiles.com

Feed_id፡ 4817 ጥለት_መታወቂያ፡ 1876

የግሪክ ቋንቋ
አጋዥ ስልጠና፣
የመማሪያ መጽሐፍ,
የሐረግ መጽሐፍ

የግሪክ አናባቢ ድምፆች [ι, e, a, o, u] እንደ ሩሲያኛ አናባቢዎች [i, e, a, o, u] በተመሳሳይ መንገድ ይጠራሉ።
Γ γ የሚለው ፊደል የዩክሬን “g”ን የሚያስታውስ ሲሆን “አሃ” በሚለው ቃል ውስጥ የሩሲያውን “g” ያስታውሳል። ለወደፊቱ ይህንን ድምጽ [g] ብለን እንጠራዋለን, ነገር ግን እባክዎን ስለ ምኞት አይርሱ.
አናባቢዎች ε, ι, η, υ, እንዲሁም ከደብዳቤው ጥምረት በፊት αι, ει, οι, ευ, γ, ለሩሲያኛ [й] ቅርብ ነው ይባላል. ውጤቱም ከሩሲያኛ "yu", "ya", "e" ጋር ተመሳሳይ ድምፆች ነው. ለምሳሌ፣ για [ya] - ለ፣ γιος [yos]፣ ወይም [yos] - ልጅ።
በ Δ δ እና Θ θ ፊደላት የተገለጹት ድምጾች በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ትክክለኛ ደብዳቤ የላቸውም። የመጀመሪያው ድምፅ ወደ እንግሊዘኛ th [p] ቅርብ ነው በዚህ ቃል። ሁለተኛው ከሞላ ጎደል እኩል ነው። የእንግሊዝኛ ድምጽ[θ] አመሰግናለሁ በሚለው ቃል ውስጥ።
Η η, Ι ι, Υ υ እንደ ሩሲያኛ "i" ይባላሉ, እና ከአናባቢዎች በኋላ እንደ "th" ይባላሉ.
ኦ o፣ Ω ω ሁል ጊዜ በጭንቀት ውስጥ እንደ ሩሲያኛ “o” ይባላሉ።

ጠቃሚ ቃላት እና መግለጫዎች:

ግንኙነት. ሰላምታ.
በሚሰበሰቡበት ጊዜ የቆጵሮስ ሰዎች ብዙውን ጊዜ እንደሚከተለው ይገናኛሉ-
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

በተጨማሪም “እንዴት ነህ?” ለሚለው ጥያቄ ዝርዝር መልስ ብዙውን ጊዜ አይጠበቅም. እነዚህ ቃላት ከጥያቄ የበለጠ መደበኛ ናቸው።
ብዙውን ጊዜ የሚያውቋቸው ሰዎች በሚገናኙበት ጊዜ ጉንጮቹን ሁለት ጊዜ ይሳማሉ ፣ በተለይም ለረጅም ጊዜ ካልተገናኙ። ለመጀመሪያ ጊዜ ሲገናኙ እጅን መጨባበጥ የተለመደ ነው. ይህ ደንብ ለወንዶችም ለሴቶችም ይሠራል. አስታውስ, ዓለም አቀፍ ሥነ-ምግባርሴትየዋ በቅድሚያ ሰላምታ ለመስጠት እጇን እንደዘረጋች ያስባል.

ሌሎች የሰላምታ አማራጮች፡-
- Καλημέρα - እንደምን አደርክ!
- Καλησπέρα - አንደምን አመሸህ! (በቀን ውስጥ ብዙ ጊዜ Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - እንኳን ደህና መጣህ!
- Καλώς σας βρήκαμε - በማየቴ ደስ ብሎኛል!
- Καλώς ήρθατε - እንኳን ደህና መጣህ!

ትውውቅ። አፈጻጸም።
ስሜ... με λένε... [me lene] ይባላል።
አግኘኝ...
ባለቤቴ - η γυναίκα μου [እና yineka mu]
ባለቤቴ - ο άντρας μου [o andraz mu]
እህቴ - η αδελφή μου [እና አዘልፊ ሙ]
ወንድሜ - ο αδελφός μου [o azelfoz mu]
የመጣሁት ከ... - Ηρθα από... [irsa apo...]
... ሞስኮ - ...τη Μόσχα [ቲ ሞሻ]
እኔ ሩሲያዊ ነኝ - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
እኔ ሩሲያዊ ነኝ - Είμαι Ρωσίδα [ime rosiza]
21 አመቴ ነው - Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

ግሪክኛ. ትምህርት 2፡ ጥያቄዎች (Ερωτήσεις)

Που πηγαίνετε; ወዴት እየሄድክ ነው?

የት ነው? Πού είναι; [pu ine]

ጥያቄዎች እና መልሶች፡-

ውስጥ μέσα [ሜሳ]

απέναντι [apenandi] ተቃራኒ

መቼ ነው? Πότε; [ላብ]

ዛሬ σήμερα [simera]

ነገ αύριο [avrio]

ትናንት χτές [htes]

አሁን τώρα [ቶራ]

ከዚያ Μετά [ሜታ]

በቅርቡ σύντομα [ሲንዶማ]

ከዚያ τότε [ቶት]

ሁልጊዜ πάντα [ፓንዳ]

በጭራሽ [pote]

ብዙ ጊዜ συχνά [ሲክና]

ለምን? Γιατί; [ያቲ]

ምክንያቱም Γιατί [ያቲ]

እንደ Πως; [ፖስ]

ስለዚህ έτσι [etsy]

ጥሩ καλά [ሰገራ]

መጥፎ άσχημα [askhima]

ጮክ δυνατά [zinata]

በቀስታ፣ በጸጥታ σιγά [ነጭ አሳ]

በፍጥነት γρήγορα [ግሪጎራ]

ቀደምት νωρίς [noris]

late αργά [arga]

ግሪክኛ. ትምህርት 3፡ አንቀጽ. ቁጥሮች. የጊዜ ምልክት

ጽሑፉ ምን ዓይነት ቃል እንደሆነ ለመወሰን ይረዳናል. በግሪክ (እንደ ሩሲያኛ) ስሞች ተባዕታይ, አንስታይ እና ገለልተኛ ሊሆኑ ይችላሉ. ተባዕታይ ጽሑፍ ο ነው፣ የሴት አንቀፅ η ነው፣ ኔውተር አንቀጽ το ነው። ለምሳሌ፣ ο φοιτητής (ተማሪ)፣ η αδερφή (እህት)፣ το μπαλκόνι (በረንዳ)።

ወደ 20 ይቁጠሩ

ልብ ይበሉ "ሶስት" እና "አራት" ቁጥሮች ከኋላቸው ባለው ስም መሰረት ይለወጣሉ. የወንድ ስም ከሆነ ወይም ሴት(ለምሳሌ treίV άντρες - ሶስት ሰዎች)፣ ከዚያም treίV እንጠቀማለን። ኖኑ ኒውተር ከሆነ (ለምሳሌ፣ trίa βιβλία ሶስት መጽሐፍት)፣ እንግዲያውስ trίa መጠቀም ያስፈልግዎታል።

የጊዜ ምልክት

አስቀድመን የምናውቃቸውን ቁጥሮች እንከልስባቸው፡-

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η ‘ωρα) μετά το μεσημέρι - ከሰአት በኋላ በሁለት (ሰዓታት)

ግሪክኛ. ትምህርት 4፡ የንባብ ህጎች። ያልተወሰነ ጽሑፍ

ዘዬ

ከ monosyllabic በስተቀር ሁሉም የግሪክ ቃላቶች ሁል ጊዜ ውጥረት አለባቸው! አንዳንድ ጊዜ የቃሉ ትርጉም በጭንቀት ላይ የተመሰረተ ነው. ለምሳሌ, "ባንክ" እና "ጠረጴዛ" የሚሉት ቃላት ተመሳሳይ ድምጽ እና በጭንቀት ውስጥ ብቻ ይለያያሉ. Τράπεζα - Τραπέζα.

አጽንዖቱ በጥምረት ወይም ዲግራፍ ላይ የሚወድቅ ከሆነ፣ ከሁለተኛው ፊደል በላይ ተቀምጧል፡ εύκολα [‘eucola] ይባላል።

መጣጥፎች

ዛሬ በበቂ ሁኔታ እንቀጥላለን አስቸጋሪ ርዕስ- ጽሑፍ በግሪክ. በመጀመሪያ ፣ በአፍ መፍቻ ቋንቋችን ፣ ሩሲያኛ ፣ ምንም መጣጥፎች የሉም። በሁለተኛ ደረጃ, በግሪክ ውስጥ ጽሑፉ በቃሉ ፊት መቆም ብቻ ሳይሆን በእሱም ይለወጣል. ከማጠናቀቂያው ጋር, ጽሑፉ የሚያመለክተው የስሙን ጾታ, ቁጥር እና ጉዳይ ነው.

መጣጥፎች ወደ ቁርጥ እና ላልተወሰነ የተከፋፈሉ ናቸው። ያልተወሰነው መጣጥፍ ጥቅም ላይ የሚውለው ርዕሰ ጉዳዩ በማይታወቅበት ጊዜ እና “ውሻ በመንገድ ላይ እየሮጠ ነበር” ተብሎ በማይገለጽበት ጊዜ - ስለ የትኛው ውሻ አይታወቅም እያወራን ያለነው(ከውሾች አንዱ) - ስለዚህ, ያልተወሰነውን ጽሑፍ እንጠቀማለን. የተወሰነ ጽሑፍአስቀድሞ ስለተገለጸው ርዕሰ ጉዳይ ሲናገር ጥቅም ላይ ይውላል። እናም፣ “ውሻው ከቤታችን ደጃፍ ፊት ለፊት ቆሟል” የሚለውን ታሪካችንን እንቀጥላለን። - ስለዚህ ውሻ አንድ ነገር አስቀድመን አውቀናል, እና እሷ ናት አሁን በራችን ፊት ለፊት ትገኛለች, ይህም ማለት ከግሪክ ሰዋሰው አንጻር, የተወሰነው ጽሑፍ ጥቅም ላይ መዋል አለበት.

ያልተወሰነ ጽሑፍ

ያልተወሰነው ጽሑፍ ብዙ ቁጥር የለውም። የግሪክ ቋንቋ አራት ጉዳዮች አሉት፡ ስም አድራጊ፣ ጂኒቲቭ፣ ተከሳሽ እና ድምፃዊ (አንቀጹ በድምፅ ጉዳይ ላይ እንዳልተጠቀመ ልብ ይበሉ)። እኔ ላስታውስህ እጩ ጉዳይ ማን?፣ ምን? ለሚለው ጥያቄ መልስ ይሰጣል። ብልሃተኛ - ማን? ፣ ምን?; ተከሳሽ - ማን? ፣ ምን? ከዚህ በታች የጽሁፎች ለውጥ በጾታ፣ ቁጥር እና ጉዳይ ነው።

ያልተወሰነ ጽሑፍ፡-

ይግባኝ

Κύριε! - መምህር!

አኔ! - እመቤት!

Κυρίες και κύριοι! - ሴቶችና ወንዶች!

Αγαπητοί φίλοι! - ውድ ጓደኞቼ!

አኔ! - ወጣት!

Δεσποινίς! - ወጣት ሴት!

ኦ! - ወንድ ልጅ!

Κορίτσι! - ሴት ልጅ!

እና ጥቂት ተጨማሪ ጠቃሚ ሐረጎችን መግለጽ ስምምነት ወይም ውድቅ.

Καλά - እሺ

Εντάξει - እሺ

Είμαι σύμφωνος - እስማማለሁ

Ευχαρίστως - በደስታ

Σωστά - ትክክል

Βέβαια - በእርግጥ

Έχετε δίκαιο - ልክ ነህ

Όχι - አይ

Δε συμφωνώ - አልስማማም።

Δε μπορώ - አልችልም።

Δε μπορούμε - አንችልም።

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - አመሰግናለሁ፣ አልፈልግም

Δεν είναι σωστό - ይህ ስህተት ነው

Διαφωνώ - እቃወማለሁ።

ግሪክኛ. ትምህርት 5፡ ጽሑፉ እንዴት እንደሚለወጥ

አሁን እኔ እና አንተ እራሳችንን ተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ ገብተናል። ከታች ያሉትን ደንቦች ተመልከት. እና ለምን ብዙ ውስብስብ ነገሮች እንደተፈለሰፉ ለመረዳት አይሞክሩ, ለምን ሁሉም ነገር በትክክል እንደዚህ ነው .... በቃ በልቡ ይማሩ.

የተወሰነው መጣጥፍ እንደ ጉዳዮች እና ቁጥሮች ይለወጣል። ማጠቃለያው ሰንጠረዥ ይኸውና፡-

በጽሁፎች ውስጥ ያለውን ፊደል (ν) በተመለከተ የክስ ጉዳይ, የሚከተለው ህግ እዚህ ይሠራል:

ፊደሉ (ν) የተቀመጠው ከአንቀጹ ቀጥሎ ያለው ቃል በአናባቢ ከሆነ ወይም በቅጽበት ሊገለጽ በሚችል ተነባቢ ከሆነ (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) ወይም ተነባቢ ጋር ድርብ ድምጽ (ξ ψ): Τον Αύγουστο, την πόλη, τον ξύλο, έναν κόσμο, έναν.

ፊደሉ (ν) የተቀመጠው ከአንቀጹ ቀጥሎ ያለው ቃል ያለማቋረጥ ሊነገር በሚችል ተነባቢ ከሆነ ነው (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, ν, ρ, σ, φ, χ) , τη βρύση , τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι.

እፈልጋለሁ - Θέλω (ሴሎ)

አለኝ - Έχω (ማስተጋባት)

እባካችሁ... Παρακαλώ... (ፓራካሎ)

ስጡ... δώστε... (ዶስት)

ቆይ... περιμένετε... (perimenet)

አሳየኝ... δείξτε... (dikste)

ዝጋ (አጥፋ)... κλείστε... (ክሊስት)

ክፈት (አብራ)... ανοίξτε... (አኒክስቴ)

ይደውሉ... φωνάξτε... (phonakste)

ይደውሉ (ጋብዙ) καλέστε... (kaleste)

ድገም... επαναλάβετε... (epanalavete)

ይደውሉ... τηλεφωνήστε... (tilephoniste)

ፍቀዱልኝ... Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)

ግባ... να μπω በቦ ላይ

ውጣ... να βγω... ወደ VGO

ማለፍ... να περάσω... በፔራሶ

ግሪክኛ. ትምህርት 6፡ ግሦችን እንዴት ማጣመር እንደሚቻል

በአስፈላጊ ግሥ እንጀምር - "መኖር" በሚለው ግስ። በሩሲያኛ “አለሁ” እንላለን፣ በግሪክ ግን ከሶስት ቃላት ይልቅ አንዱን እንጠቀማለን፡ έχω

ግስ έχω (መኖር)

የግሦቹ መሰረታዊ ቅርፅ በ ω ፊደል ያበቃል። መደበኛ ግሦች በሁለት ሰፊ ምድቦች ይከፈላሉ፡ በሥነ-ስርአቱ ላይ ውጥረት ያለባቸው፣ እንደ έχω ['echo] "አለሁ" እና θέλω [sel] "እፈልጋለው" እና በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ውጥረት ያለባቸው፣ እንደ እ.ኤ.አ. αγαπώ [agapo] "እወድሻለሁ"

έχω ['echo] አለኝ

έχεις ['ehis] አለህ

έχει ['ehi] sheonono አለው

έχουμε [‘ehume] አለን።

έχετε [‘ehete] አለህ

έχουν [‘ekhun] አላቸው።

እባክዎን ተውላጠ ስሞችን መጠቀም አያስፈልግዎትም። “አለኝ” ሳይሆን በቀላሉ “ነው”፣ “አለሁ”። ይህ የግሪክ ቋንቋ ልዩነት ነው። የግሱ መጨረሻ ስለ ማን እንደሚወራ ያመለክታል. ω ከሆነ “አለሁ” ማለት ነው፣ ουν ከሆነ “አላቸው” ማለት ነው። ተላመዱበት።

የቋንቋ እውቀት

እያልሽ ነው/የምትለው...? እ.ኤ.አ.

በሩሲያኛ ρωσικά

በግሪክ ελληνικά

ግሪክ አልናገርም። Δε μιλώ ελληνικά.

ተረድተሀኛል? Με καταλαβαίνετε;

አልገባኝም Δε σας καταλαβαίνω

ትንሽ ይገባኛል ግን መናገር አልችልም። Καταλαβαίνω λίγο፣ αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

ምን ቋንቋ ታውቃለህ? Τι γλώσσα μιλάτε;

አውቀዋለሁ

እንግሊዝኛ αγγλικά

ጀርመንኛ γερμανικά

ፈረንሳይኛ γαλλικά

በደንብ ትናገራለህ። Μιλάτε καλά

ምንም ልምምድ የለኝም. Μου λείπει η πρακτική

ግሪክኛ መናገር መማር እፈልጋለሁ። Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά።

አንድ ተጨማሪ ጊዜ ይድገሙት. Πέστε το άλλη φορά።

ትንሽ ቀርፋፋ። Λίγο πιο αργά።

ይህ ቃል ምን ማለት ነው? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

ግሪክኛ. ትምህርት 7፡ “መሆን” የሚለውን ግስ ማጣመር

የግሥ ማገናኛዎች፡-

እኔ (εγω) είμαι

አንተ - (εσύ) είσαι

እሱ - (αυτός) είναι

እሷ (αυτή) είναι

እኛ (εμείς) είμαστε ነን

አንተ (εσείς) είστε ነህ

እነሱ (ኤም) (αυτοί) είναι

እነሱ (ሴት) (αυτές) είναι

ተጠቀም፡

ያለፈ ጊዜ፡

ይህ ግስ አንድ ያለፈ ጊዜ ብቻ ነው ያለው - ፍጽምና የጎደለው፣ እሱም በሩሲያኛ “byl”፣ “byla”፣ “bylo”፣ “byli” ስንል ጥቅም ላይ ይውላል።

ጠቃሚ ቃላት

ጥራቶች

1. ጥሩ - መጥፎ καλός - κακός

2. ቆንጆ - አስቀያሚ όμορφος - άσχημος

3. አሮጌ - ወጣት γέρος - νέος

4. አሮጌ - አዲስ

παλιός – καινούργιος, νέος

5. ሀብታም - ድሆች πλούσιος - φτωχός

6. የሚታወቅ - የማይታወቅ

γνωστός - άγνωστος

7. ደስተኛ - አሰልቺ

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. ብልህ - ደደብ

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. ጠንካራ - ደካማ δυνατός - αδύνατος

10. ትልቅ - ትንሽ μεγάλος - μικρός

ግሪክኛ. ትምህርት 8፡ ተውላጠ ስም ቅጾች እና የግሥ ውህደት

(εγώ) με እኔ (εμείς) μας እኛን

(εσύ) σεአንተ (εσείς) σας አንተ

(αυτός) τον የሱ (αυτοί) τους የእነሱ

(αυτή) την እሷ (αυτές) τις የእነሱ

Την ξέρω καλά። በደንብ አውቃታለሁ።

Σας παρακαλώ. ጠየቅኩህ.

Τον βλέπω. አየዋለሁ።

ግሦች

በግሪክ፣ እንደ ሩሲያኛ፣ ግሦች በሰዎች፣ በጊዜዎች፣ በድምጾች እና በስሜቶች ይለወጣሉ። ግሶች በሁለት ትላልቅ ቡድኖች ሊከፈሉ ይችላሉ፡-

ማስታወሻ፡ ተውላጠ ስም በቅንፍ ውስጥ ነው ያሉት ምክንያቱም ብዙ ጊዜ ስለሚቀሩ ነው። የንግግር ንግግር.

ጠቃሚ ቃላት

1) ረጅም - አጭር μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) ሰፊ - ጠባብ πλατύς፣ φαρδύς - στενός

3) ከፍተኛ - ዝቅተኛ ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) ጥልቅ - ጥልቀት የሌለው βαθύς - ρηχός

5) ውድ - ርካሽ ακριβός - φτηνός

6) ፈጣን - ቀርፋፋ γρήγορος - αργός

7) ቀላል - ከባድ ελαφρύς - βαρύς

8) ለስላሳ - ጠንካራ μαλακός - σκληρός

9) ወፍራም - ቀጭን χοντρός - λεπτός

10) ንፁህ - ቆሻሻ καθαρός - βρώμικος፣ λερωμένος

ግሪክኛ. ትምህርት 9፡ ግሦችን አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ ማጣመር

γράφω [grapho] እጽፋለሁ።

γράφεις [ግራፊክ] እርስዎ ይጽፋሉ

γράφει [ግራፊ] ኦኖናኖ ይጽፋል

γράφουμε [graphume] እንጽፋለን።

γράφετε [graphete] የምትጽፈው

γράφουν [grafun] ይጽፋሉ

በቀደመው ትምህርት፣ በግሦች ምድብ ላይ በፅንሰ-ሀሳብ ላይ ውጥረት ያለባቸውን እና እንደ γράφω ግስ የተዋሃዱትን የግሦችን ምድብ ተመልክተናል። በዚህ ትምህርት የሁለተኛው ምድብ ግሦችን እንመለከታለን ጭንቀቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ የሚወድቅበትን እና αγαπώ “እኔ እወዳለሁ” በሚለው ግስ የተዋሃዱ ናቸው።

ያስታውሱ በግሪክ የአሁን ጊዜ ድርጊቶች እንዴት እንደሚከናወኑ ይገልጻል በዚህ ቅጽበት, እና ተደጋጋሚ ድርጊቶች, ለምሳሌ, "አሁን ቡና እጠጣለሁ" (ቀጣይ), "በየቀኑ ጠዋት ቡና እጠጣለሁ" (ቀላል). እነዚህ ሁለቱም ድርጊቶች በግሪክ ውስጥ የአሁኑን ጊዜ ይገልጻሉ, ማለትም. πίνω καφέ τώρα፣ πίνω καφέ κάθε πρωί።

ግሥ (እወድሻለሁ)

ክፍል ቁጥር

αγαπώ [ayapo] እወዳለሁ።

αγαπάς [ayapas] ትወዳለህ

αγαπά [ayapa] እሱ እሷ ትወዳለች።

ብዙ

αγαπούμε [ayapume] እንወዳለን።

αγαπάτε [ayapate] ትወዳለህ

αγαπόυν [ayapun] ይወዳሉ

ζητώ “እጠይቃለሁ፣ እሻለሁ” የሚለው ግስ እንደ αγαπώ ግስ የተዋሃደ ነው።

ግሥ μπορώ (እችላለው)

በ ώ እንደ αγαπώ የሚያበቁ በርካታ ግሦች ሲጣመሩ ሌሎች መጨረሻዎች አሏቸው። አንዱ ምሳሌ μπορώ (ቦሮ) " እችላለሁ" የሚለው ግስ ነው።

ክፍል ቁጥር

μπορώ [boro] እችላለሁ

μπορείς [ቦሪስ] ትችላለህ

μπορεί [ቦሪ] ኦኖናኖ ይችላል።

ብዙ

μπορούμε [borume] እንችላለን

μπορείτε [መዋጋት] ትችላለህ

μπορούν [borun] ይችላሉ።

Παρακαλώ [parakalo] “እጠይቃለሁ” ሌላ ግስ ነው፣ እንደ μπορώ የተዋሃደ። ለ"አመሰግናለሁ" ለሚለው ምላሽ "እባክዎ" ወይም "ለመገደድ ደስ ይለኛል" ከሚለው ጋር እኩል ሆኖ ሊያገለግል ይችላል።

ግሪክኛ. ትምህርት 10፡ የሁለተኛው ውህደት ግሶች። ከህጎቹ በስተቀር

የሁለተኛው ውህደት ግሦችን የመቀየር ዘዴ ከግስ ፍቺው ጋር መታወስ አለበት። በዘመናዊው የግሪክ መዝገበ-ቃላት ውስጥ ከመጀመሪያው ንዑስ ቡድን ሁለተኛ ውህደት ግሦች በኋላ አብዛኛውን ጊዜ በቅንፍ ውስጥ አልፋ (α) እና ከሁለተኛው ንዑስ ቡድን ግሦች በኋላ ኤፒሲሎን (ε) አለ።

በአረፍተ ነገርዎ ውስጥ ሁለት ግሦች ካሉ፣ ምናልባት እነሱ በ να ቅንጣት የተገናኙ ናቸው።

እባክዎን (ከሩሲያኛ በተለየ) ቅጾቻቸው ተመሳሳይ መሆናቸውን ያስተውሉ.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

በግሪክኛ መጻፍ እችላለሁ.

Ξέρουμε να γράφουμε.

መፃፍ እንችላለን።

Ξέρουν να γράφουν.

መጻፍ ይችላሉ።

ግሶች 1 ውህደት

λέω - ተናገር፣ τρώω - ብላ፣ ብላ፣ ακούω - አዳምጥ፣ κλαίω - ማልቀስ፣ πάω - ሂድ በሚከተለው መልኩ ተጣምረዋል።

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

ባለፉት ሁለት ትምህርቶች የግሪክን ግሦች የማጣመር ሕጎችን ተመልክተናል። ዛሬ ወደ መዝገበ ቃላትዎ ማከል ይችላሉ። 20 አዲስ ግሶች.

Γράφω - ለመጻፍ

Συνεχίζω - ቀጥል

Δουλεύω - ለመስራት

Επιστρέφω - መመለስ

Αρχίζω - ለመጀመር

Τελειώνω - ለመጨረስ

Μένω - ቀጥታ

Ακούω - ሰምተህ አዳምጥ

Βέπω - ለማየት

Μιλώ - ለመናገር

Περιμένω - ይጠብቁ

Αγαπώ - መውደድ

Απαντώ - መልስ

Βοηθώ - ለመርዳት

Δείχνω - አሳይ

Εκτιμώ - አድናቆት ፣ አክብሮት

Ελπίζω - ተስፋ

የግስ ውህደት በቀጥታ በጭንቀቱ ላይ የተመሰረተ መሆኑን አትርሳ።

ግሪክኛ. ትምህርት 11፡ የስም ጾታ እንዴት እንደሚወሰን

የስም ጾታ በመጨረሻው ሊገመት ይችላል (ከጥቂት ቃላት በስተቀር)።

የወንድ መጨረሻዎች

በጣም የተለመዱት የወንድ መጨረሻዎች -ος, -ης, -ας.

ለምሳሌ, ο δρόμος [o 'dromos] - መንገድ, ጎዳና, መንገድ; ο άντρας [o'antras] - ሰው; ο μαθητής [o masi'tis] - ተማሪ።

የሴት መጨረሻዎች

በጣም የተለመዱት: -η, -α.

ለምሳሌ, η νίκη [i'niki] - ድል, η ζάχαρη [እና 'zachari] - ስኳር, η γυναίκα [እና yn'neka] - ሴት, η ώρα [እና 'ora] - ሰዓት.

የኒውተር መጨረሻዎች በጣም የተለመዱት የኒውተር መጨረሻዎች፡- ο፣ -ι ናቸው።

ለምሳሌ, το βουνό [ወደ vu'no] - ተራራ, το ψωμί [ወደ pso'mi] - ዳቦ.

ግሪክኛ. ትምህርት 12፡ ስም ዝቅጠት

የስም ማጥፋት አይነት በአብዛኛው የተመካው በመጨረሻው እና በጭንቀት ላይ ነው።

ስለ ተባዕታይ ስሞች ከመጨረሻው - ης ጋር ሲነጋገሩ ብዙውን ጊዜ እንደ ምሳሌ ይጠቅሳሉ ο φοιτητής (ተማሪ) እና ο εργγάτης (ሰራተኛ) የሚሉትን ስሞች ማቃለል።

እንዴት እንደሚደገፉ እንመልከት፡-

ο φοιτητής (እንደ ሁሉም ስሞች - ης) በሚከተለው መልኩ ውድቅ ተደርጓል፡

ነጠላ

የስም ጉዳይ ο φοιτητής

የጄኔቲቭ ጉዳይ του φοιτητή

የክስ ጉዳይ το(ν) φοιτητή

የድምፅ ጉዳይ - φοιτητή

ብዙ

የስም ጉዳይ οι φοιτητές

የጄኔቲቭ ጉዳይ των φοιτητών

የተከሰሰ ጉዳይ τους φοιτητές

የቃል ጉዳይ - φοιτητές

ο εργάτης - ሰራተኛ (እና በፔንልቲማዊው ክፍለ ጊዜ ላይ ውጥረት ያለባቸው ስሞች)

ነጠላ

የስም ጉዳይ ο εργάτης

የጄኔቲቭ ጉዳይ του εργάτη

የተከሰሰ ጉዳይ τον εργάτη

የድምፅ መያዣ - εργάτη

ብዙ

የስም ጉዳይ οι εργάτες

ጄኒቲቭ መያዣ των εργατών

የተከሰሰ ጉዳይ τους εργάτες

የድምፅ መያዣ - εργάτες

በሁለቱም ሁኔታዎች መጨረሻዎቹ በትክክል አንድ አይነት መሆናቸውን እባክዎ ልብ ይበሉ.

በስሞች ውህደት ውስጥ ብቻ በጄኔቲቭ ብዙ ውስጥ በፔንልቲማይት ክፍለ-ጊዜ ላይ ውጥረት ያለው ውጥረት አሁንም በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ይወርዳል።

ይኼው ነው! አስቸጋሪ አይደለም አይደል?

አዲስ ቃላት እና መግለጫዎች;

ግሪክኛ. ትምህርት 13፡ ጀነቲቭ ጉዳይ

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

የጄኔቲቭ ጉዳይ ተባዕታይ ነጠላ ስሞች

የቅጽ አሰራር ዘዴ የጄኔቲቭ ጉዳይበቃሉ መጨረሻ ላይ ይወሰናል. ለዚያም ነው በመጨረሻው ትምህርት ውስጥ የወንድነት ስሞችን መቀነስ በዝርዝር የተመለከትነው. በመጨረሻው ትምህርት ውስጥ የተሰጡ ስሞችን ቅርጾች እንዲያስታውስ እመክራለሁ. እንደ ምሳሌ ሊጠቀሙባቸው ይችላሉ.

ጠቃሚ ቃላት

ዛሬ የአየር ሁኔታ ምንድነው! አቤት!

ምን አይነት የሚያምር ቀን! Τί όμορφη ημέρα! ቲ ኦሞርፊ ኢሜራ

እንዴት ያለ አስፈሪ የአየር ሁኔታ ነው! Τί απαίσιος καιρός! ti apesios keros

ዛሬ እንዴት ቀዝቃዛ / ሞቃት ነው! Κάνει τόσο κρύο /τόση ζέστη σήμερα! ካኒ ቶሶ ክሪዮ/ቶሺ ዘስቲ ሽመራ

ዛሬ... Έχει... e’hi

ፀሐያማ ኦሪዮ

ደመናማ συννεφιά sinefya

ግሪክኛ. ትምህርት 14፡ ባለቤት የሆኑ ተውላጠ ስሞች

በርቷል ባለፈው ሳምንትየስሞችን የጀነቲቭ ጉዳይ አፈጣጠር ገለጽኩልህ። እና ለመቀጠል እቅድ ነበረኝ. ነገር ግን ርዕሱ ከባድ ነው፣ እና በሚቀጥለው ሳምንት ለእሱ በቂ ቦታ ለመስጠት ወሰንኩ። ዛሬ ስለ ባለቤት ተውላጠ ስም እንነጋገራለን (ከተዋሃዱ ስሞች ትንሽ እንረፍ!)።

የኔ/የእኔ/የእኔ μου [mu]

የእኛ/የእኛ/የእኛ μας [mas]

የእርስዎ/የእርስዎ/የእርስዎ σου [ሱ]

የእርስዎ/የእርስዎ/የእርስዎ σας [sas]

የእሱ του [tu] her της [ቲስ]

የእነሱ τους [tus] (ለወንድ ፆታ) τις [ቲስ] (ለሴት ፆታ)

እባክዎን ያስተውሉ በግሪክ የባለቤትነት ተውላጠ ስሞች እነሱ ከሚገልጹት ቃል በኋላ ይመጣሉ (በዚህ ጉዳይ ላይ ሁል ጊዜ ከአንቀጽ ጋር ጥቅም ላይ ይውላል)

ስሜ እንግዲህ onomo mu ነው።

ስምህ ቶኖሞ ሱ ነው።

ስሙ እንግዲህ ኦሞ ያ ነው።

ጓደኛዋ o ፈላስፋ ቲ

አክስቴ እና ፊያ ማስ

አክስቴ እና ፊያ ሳስ

ቤታቸው ከዚያም አብረው ይተኛሉ

ጠቃሚ ቃላት እና መግለጫዎች

በስልክ ማውራት

ሰላም ይህች ማሪያ ናት። Εμπρός. Είμαι η Μαρία... embros ime እና ማሪያ

ማናገር እፈልጋለሁ... θα ήθελα να μίλησα με τον /την ... sa isela no milso me ton/tin

እባክዎን ጮክ ብለው ይናገሩ/ቀስ ብለው ይናገሩ። Μιλάτε πιο δυνατά /πιο αργά, παρακαλώ, milate pyo dinata/ pyo arga parakalo

እባክዎ ይድገሙት. Μπορείτε να το επαναλάβετε; borite nα ወደ epanalavete

ቁጥሩን በስህተት ደውለውታል። Έχετε λάθος νούμερο። ehete lazos numero

አንድ ደቂቃ. Μισό λεπτό፣ ሚሶ ሌፕቶ

ቆይ በናተህ. Περιμένετε፣ παρακαλώ። parimenete parakalo

መልሼ እደውልልሃለሁ። θα έρθω σε επαφή. saerso se epafi

ግሪክኛ. ትምህርት 15፡ ስሞች እንዴት እንደሚለወጡ

የስም መጥፋት በጾታ ላይ የተመሰረተ ነው. በጾታ (ወንድ, ሴት ወይም ኒውተር) ላይ ከወሰንን በኋላ ስለ መጨረሻው ማሰብ አለብን. ደግሞም እንዴት እንደምናሳምን በእሱ ላይ የተመካ ነው. እና በሶስተኛ ደረጃ, ከህጎቹ ልዩ ሁኔታዎችን ማስታወስ አለብን. በድንገት ቃሉ ለየት ያሉ ቃላቶች ዝርዝር ውስጥ ይገባል እና በዚህ መሠረት ተጣምሯል። የራሱ ደንቦች. በመጨረሻ ፣ ቃላቱን በቃላት መማር ያስፈልግዎታል ወደሚል መደምደሚያ ደርሰዋል። እና ከዚያ ፣ በተግባር ፣ የቃላት አጠቃቀም አውቶማቲክ ይሆናል። እና የትኛውን ቅጽ ለመጠቀም ከአሁን በኋላ ማሰብ አያስፈልግዎትም።

ዛሬ ላመጣልህ እሞክራለሁ። ከፍተኛ መጠንምሳሌዎች. እና ደንቦቹ ለመማር አስቸጋሪ ከሆኑ እባክዎን ሙሉ ሀረጎችን ይማሩ። ተግባራዊ ነው። እና ጠቃሚ።

ግሪክ አራት ጉዳዮች ብቻ እንዳሉት ልብ ይበሉ። እነዚያ። እኛ ከለመድነው የሩሲያ ሰዋሰው ጋር ሁሉም ነገር አይገጥምም። ለምሳሌ ትርጉም ለማስተላለፍ ዳቲቭ መያዣ(ለማን?፣ በምን?) በተከሳሽ ክስ ውስጥ በስም አንቀጽ ላይ ተጨምሯል። የመጀመሪያቅድመ ሁኔታ σε፣ ለምሳሌ፣ “Ο πατέρας λέει στο γιο του: Σίμερα δεν διαβάζεις καλ donά” - ዛሬ አባቱ “አንብበው” ይላል ።

በ 12 ኛው ትምህርት -ης የሚጨርሱትን የወንድነት ስሞች ማሽቆልቆልን ተመልክተናል። ዛሬ በ ας እና oς የሚያልቁ ስሞች እንዴት እንደሚለወጡ እናስታውስ።

የሚያልቁ የወንድ ስሞች - ας

የሚያልቁ የወንድ ስሞች - oς

እባክህ የሚከተሉትን ባህሪያት ልብ በል:

1) ውጥረቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ቢወድቅ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ በሁሉም ጉዳዮች ላይ ይቆያል ።

2) ውጥረቱ በፔንልቲማቲው ክፍለ ጊዜ ላይ ቢወድቅ, በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ በፔንልቲም ክፍለ ጊዜ ላይ ይቆያል;

3) ጭንቀቱ ከመጨረሻው በሦስተኛው ክፍለ ጊዜ ላይ ቢወድቅ፣ ከዚያም በነጠላ እና በብዙ የጄኔቲክ ሁኔታ እና በብዙ ቁጥር ተከሳሽ ሁኔታ ውስጥ ወደ ፔንታልቲማቲው ክፍለ ጊዜ ይንቀሳቀሳል።

ገባኝ? አሁን ስለ ጉዳዮች። የግሪክ ቋንቋ አራት ጉዳዮች እንዳሉት አስቀድሜ ተናግሬያለሁ። አንድ ዓረፍተ ነገር ርዕሰ ጉዳይ ሲኖረው (ማነው? ምን?)፣ ታዲያ ይህ ስም ሁል ጊዜ በስም ጉዳይ ውስጥ ነው። በተመሳሳዩ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የሚያጋጥሙዎት ሌላ ማንኛውም ስም በጄኔቲቭ ወይም በተከሳሽ ጉዳይ ውስጥ ይሆናል። በድምፅ ውስጥ ብዙ ጊዜ ያነሰ።
የድምፃዊ ጉዳዩ አንዳንድ አስቸጋሪ ሁኔታዎችን ይፈጥርልናል። ደግሞም ፣ በሩሲያ ቋንቋ አንድን ሰው የመናገር ዘዴን በተናጠል አንማርም። ለዚህ ትምህርት ትምህርቱን ሳዘጋጅ አዲስ ነገር ተማርኩ። ለራሴ እና ምናልባትም, ለእርስዎ. በእኛ ቢሮ ውስጥ፣ በእርግጥ፣ የፊሎሎጂስቶች አሉ፣ እና ባልደረቦቼ የድሮው ሩሲያ ቋንቋም የቃላት ጉዳይ እንደነበረው ነግረውኛል። በፑሽኪን "ወርቃማ ዓሣ" ውስጥ አስታውስ - "ምን ትፈልጋለህ ሽማግሌ?" የድምፃዊው ጉዳይ ቅፅ ይኸውና (ከግሪኩ "fillet", "kumbare") ጋር ያወዳድሩ.

ግሪክኛ. ትምህርት 16፡ የሴት ስሞች

እንደዚህ ያሉ ስሞች እንደሚከተለው ውድቅ ይደረጋሉ
1) ጭንቀቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ቢወድቅ በሁሉም ሁኔታዎች አይለወጥም (η καρδιά - ልብ, η περιοχή - ክልል, η προσευχή - ጸሎት, η χαρά - ደስታ):
የስም ጉዳይ፡-
η καρδιά - οι καρδιές
ጀነቲቭ፡
της καρδιάς - των καρδιών
ተከሳሽ፡
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
የቃል ጉዳይ፡-
Καρδιά - καρδιές

2) ጭንቀቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ካልወደቀ (η χώρα - ሀገር ፣ η λέσχη - ክለብ ፣ η αγάπη - ፍቅር ፣ η θάλασσα - ባህር ፣ η ημέσα - ባህር ፣ η ημέρα - ቀን ፣ η ημέρα - ቀን ፣ ውጥረት ወደ መጨረሻው ክፍለ ጊዜ ይቀየራል
የስም ጉዳይ፡-
η χώρα - οι χώρες
ጀነቲቭ፡
της χώρας - των χωρών (አጽንዖቱን አስተውል!)
ተከሳሽ፡
την χώρα - τις χώρες
የቃል ጉዳይ፡-
Χώρα - χώρες

ልዩ ሁኔታዎች በ -α የሚያበቁ አንዳንድ ስሞች (እንደ η μητέρα - እናት ፣ η δασκάλα - መምህር) ናቸው ፣ ምንም እንኳን በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ውጥረት ባይኖራቸውም ፣ በሁሉም ሁኔታዎች አይለውጡትም ።
እንዲሁም አንድ ቃል በ -ση ፣ -ξη ወይም -ψη (ለምሳሌ ፣ η τάξη - ትዕዛዝ ፣ η επιχείρηση - ድርጅት ፣ η λάμψη - shine) የሚያልቅ ከሆነ ፣ ከዚያ በነጠላ ማሽቆልቆሉ ውስጥ መሆኑን ልብ ሊባል ይገባል። በ -η ከሚጨርሱት ቃላቶች ጋር ተመሳሳይ ነው፣ እና በብዙ ቁጥር የሚከተሉት ፍጻሜዎች ይኖራቸዋል።
የስም ጉዳይ፡-
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
ጀነቲቭ፡
της λάμψης - των λάμψεων (!)
ተከሳሽ፡
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
የቃል ጉዳይ፡-
Λάμψη - λάμψεις (!)

የሴት የግሪክ ስሞች ብዙ ቁጥር የሚፈጠረው መጨረሻውን በማከል ነው-ες፡

ግሪክኛ. ትምህርት 17፡ ስም ጉዳዮች

በጉዳዩ ላይ በመመስረት እንዴት እንደሚለወጡ ይመልከቱ.

እንደገና ወደ ብዙ ስሞች ርዕስ እንመለስ። አሁን የወንድ፣ የሴት እና የኒውተር ስሞችን የብዙ ቁጥር አፈጣጠር ማነጻጸር እንችላለን።

ስም ጉዳዮች ( ብዙ ቁጥር)

ብዙ ቁጥር እንደሚከተለው ነው.

አንስታይ እና ገለልተኛ ስሞች

ለውጦች የሚከሰቱት ከተወሰነው ጽሑፍ ጋር ብቻ ነው።

የወንድነት ስሞች

እባካችሁ ውጥረቱ ከመጀመሪያው (መጨረሻ) ወደ ሁለተኛው ክፍለ-ጊዜ ተዘዋውሯል. የአነጋገር ዘይቤዎችን ማስተላለፍ የሚቆጣጠሩ ህጎች አሉ ፣ ግን አሁን ወደ ዝርዝር ጉዳዮች አንገባም። ይህ ከሦስት ቃላቶች ባነሱ ቃላት እምብዛም አይከሰትም ብሎ መናገር በቂ ነው።

ጠቃሚ ቃላት እና መግለጫዎች

የቆጵሮስ እይታዎች

የቆጵሮስ ሙዚየም [ሳይፕሪኮ ሙሲዮ] Κυπριακό Μουσείο

የማዘጋጃ ቤት ቲያትር [dimotyko teatro] Δημοττικό Θέατρο

የኪቆስ ገዳም [ገዳማት ቱ ኪኩ] Μοναστήρι του Κύκκου

የማህራ ገዳም [ገዳማት ቱ ማሄራ] Μοναστήρι

የቅዱስ ቤተክርስቲያን አልዓዛር በላርናካ [eklisia tou agiou lazaru sty larnaca]

ቤተመንግስት - ምሽግ በሊማሊሞ [ፍሮሪዮስቲ ሌሜሶ] Φρούριο στη Λεμεσό

የማዘጋጃ ቤት ፓርክ በሊማሶል ውስጥ መካነ አራዊት ያለው [dimosio parko me zoologiko kipo sty leemeso]

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

ቤተመንግስት በኮሎሲ [frourio tou kolosiou]

ሮክ "ፔትራ ቱ ሮሚዮ" (ፔትራ ቱ ሮሚዮ)

“የአፍሮዳይት መታጠቢያዎች” [ታ ሉትራ ሺህ አፍሮዳይትስ] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

ግሪክኛ. ትምህርት 18፡ ቅድመ ሁኔታዎች

Σε - ውስጥ፣ በርቷል።
ቦታን ያመለክታል፡
Είστε στο καφενείο; ካፌ ውስጥ ነዎት? (ብዙውን ጊዜ መጨረሻውን ያጣል -ε ከጽሑፉ በፊት, ለምሳሌ, στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
ወደ አንድ ነገር መንቀሳቀስን ያመለክታል፡ Πηγαίνουμε στο θέατρο። ወደ ቲያትር ቤት እንሄዳለን.
በተጨማሪም፣ ይህ መስተፃምር ጊዜን በሚለዋወጥበት ጊዜም ጥቅም ላይ ይውላል እና በዚህ መልኩ “በ” ማለት ነው። ብዙውን ጊዜ የመጨረሻውን ደብዳቤ ያጣ እና ጽሑፉን ይቀላቀላል, ለምሳሌ, σε τις - στις ወይም σε ένα - σ'ένα. ለምሳሌ፣ Έφτασα στις δύο። ሁለት ላይ ደረስኩ። Θα σε δω στις έξι. በስድስት እንገናኝ።

Από - ከ
ከአንድ ቦታ መንቀሳቀስን ያመለክታል፡ Ήρθα από την Κέρκυρα። - የመጣሁት ከኮርፉ ነው።
ይህ ቅድመ-ዝግጅት ብዙውን ጊዜ በተከሳሽ ጉዳይ ውስጥ ስም ይከተላል፣ ለምሳሌ፣ “ከቤት” από το σπίτι።

Με - ከ፣ ወደ
Ήμουν με την Αλίκη። ከአሊስ ጋር ነበርኩ። Πήγαμε με το λεωφορείο። በአውቶቡስ ተጓዝን።

Μαζί με - ጋር
Ήμαστε μαζί። አብረን ነበርን።
Ήμουν μαζί με την Αλίκη። ከአሊስ ጋር ነበርኩ።

Χωρίς - ያለ
Είμαι χωρίς παπούτσια። ጫማ የለኝም።

Παρά - ያለ
ይህ ቅድመ ሁኔታ ጊዜን ሲናገር ጥቅም ላይ ይውላል እና "ያለ" ማለት ነው። Είναι δέκα παρά πέντε፡ ከአምስት እስከ አስር ነው።
እሱም “ቢሆንም እንኳ” ማለት ይችላል። ለምሳሌ፣ Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου። - ምንም እንኳን እርስዎ እርዳታ ቢያደርጉም አላመሰገነም. Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων። ዶክተሩ ጥረት ቢያደርግም ህይወቱ አልፏል።

Μετά - በኋላ
በዚህ መልኩ ጥቅም ላይ የሚውለው በስም እና በተወሰነ ጽሑፍ ከተከተለ ነው። ለምሳሌ,
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. ከቲያትር ቤቱ በኋላ ወደ ዲስኮ ሄድን።
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη። ክረምቱ ከፀደይ በኋላ ይመጣል.

Πριν - በፊት
Θα φύγουμε πριν το μεσημέρη። ከሰአት በፊት እንሄዳለን።

Για - በርቷል
Ήρθε για δυο μέρες. ለሁለት ቀናት መጣ.
ይህ ቅድመ-ዝንባሌ ብዙውን ጊዜ በተከሳሽ ጉዳይ ውስጥ አንድ ቃል ይከተላል፣ ለምሳሌ፣ για σένα።

Μέχρι - እስከዚያ ድረስ
Σε περίμενα μέχρι της δέκα። እስከ አስር ድረስ ጠብቄሃለሁ።
Θα σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. ወደ ቤትህ እወስድሃለሁ።

Και - እና
"እና" ከሚለው በተጨማሪ ይህ ቃል ጊዜን በሚለዋወጥበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል, ትርጉሙም "በኋላ" ማለት ነው.

ግሪክኛ. ትምህርት 19፡ ቅጽል፡ የወንድነት ቅርጾች

1. ጥሩ - መጥፎ
καλός – κακός

2. ቆንጆ - አስቀያሚ
όμορφος – άσχημος

3. አሮጌ - ወጣት
γέρος – νέος

4. አሮጌ - አዲስ
παλιός – καινούργιος, νέος

5. ሀብታም - ድሆች
πλούσιος - φτωχός

6. የሚታወቅ - የማይታወቅ
γνωστός – άγνωστος

7. ደስተኛ - አሰልቺ
εύθυμος – ανιαρός

8. ብልህ - ደደብ
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. ጠንካራ - ደካማ
δυνατός - αδύνατος

10. ትልቅ - ትንሽ
μεγάλος – μικρός

የወንድነት ቅርጽ ብቻ ሰጥተናል. በተፈጥሮ, ሶስቱን የቅጽሎች ቅጾች ያስፈልግዎታል. በሚቀጥለው ትምህርት የሴት እና የኒውተር ቅርጾችን እንዴት መፍጠር እና ቅጽል ከስም ጋር ማቀናጀት እንደሚቻል እንማራለን.

ግሪክኛ. ትምህርት 20፡ ቅጽሎች መቀየር አለባቸው!

የሚያልቅ ቅጽል -ος

ከመጨረሻው ጋር ተባዕታይ ቅጽል -ος ከሴት ቃላቶች ጋር ይዛመዳል - η ወይም -α እና ኒዩተር ቅጽል ከመጨረሻው -ο። ለምሳሌ, καλός (ጥሩ) - καλή - καλό, ωραίος (ቆንጆ) - ωραία - ωραίο

የወንድነት ቅፅል ከ -ος ጋር በስም ማጠናቀቂያ ተነባቢ የሚቀድም ከሆነ፣ በሴት ፆታ እንዲህ አይነት ቅጽል የሚያበቃው - η. ለምሳሌ γέρος (አሮጌ) - γέρη ነው።

የወንድነት ቅፅል ከ -ος ጋር በስም ማብቃቱ ከቀደመው አናባቢ ከሆነ በሴት ጾታ እንዲህ አይነት ቅጽል በ–α ያበቃል።ለምሳሌ νέος (አዲስ) - νέα።

ከስሞች ጋር አንድ አይነት ፍጻሜ ያላቸው ቅጽል ስሞች በስም ማጥፋት ደንቦች መሰረት ውድቅ ይደረጋሉ። ብቸኛው ልዩነት ቅፅሎች ሁል ጊዜ በተመሳሳይ ዘይቤ ላይ ውጥረት አለባቸው።

ጥሩ ሰው
(ነጠላ)

አይ. ፒ. οκαλός άνθρωπος
አር.ፒ. καλόυ ανθρώπου
V. p. τον καλό άνθρωπο
ድምጽ - καλέ άνθρωπε

ጥሩ ሰዎች
(ብዙ)

አይ. ፒ. οι καλοί
አር. ፒ. των
ቪ. ፒ. τους καλούς
ድምጽ - καλοί άνθρωποι

23 ተጨማሪ ቅጽሎችን እንማር። አብዛኛዎቹ በ -ος ውስጥ ይጠናቀቃሉ, ስለዚህ በሴት እና በገለልተኛ ጾታዎች መፈጠር ላይ ምንም አይነት ችግር አይኖርብዎትም. ከዚህ በታች ከተሰጡት የወንድነት ቅፅሎች አንስታይ እና ገለልተኛ ቅርጾችን ለመቅረጽ ለሙከራ ያህል ይሞክሩ።

1) ረጅም - አጭር
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) ሰፊ - ጠባብ
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) ከፍተኛ - ዝቅተኛ
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) ብርሃን - ጨለማ
βαθύς – ρηχός

5) ውድ - ርካሽ
ακριβός – φτηνός

6) ፈጣን - ዘገምተኛ
γρήγορος – αργός

7) ቀላል - ከባድ
ελαφρύς – βαρύς

8) ለስላሳ - ከባድ
μαλακός – σκληρός

9) ወፍራም - ቀጭን
χοντρός – λεπτός

10) ንጹህ - ቆሻሻ
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

ግሪክኛ. ትምህርት 21፡ የግሪክ ሀረጎችን መገንባት

አሁን በተዘዋዋሪ ሁኔታ ውስጥ ስለ ተውላጠ ስም እንነጋገር. Την ξέρω καλά። - በደንብ አውቃታለሁ። እነሆ፣ በግሪክኛ “እኔ በደንብ አውቃታለሁ” ብለናል። አስፈላጊ ነው. ሁለት ተጨማሪ ምሳሌዎች እነሆ፡-

Σας παρακαλώ. ጠየቅኩህ.

Τον βλέπω. አየዋለሁ።

በሚቀጥለው ትምህርት ስለ ዓረፍተ ነገሮች መነጋገራችንን እንቀጥላለን።

ብዙ ጊዜ ከአንባቢዎቻችን ጋር በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ እናገራለሁ. ነገር ግን፣ የእኔ ፎቶ አብዛኛውን ጊዜ በገጹ ላይ ከትምህርት ጋር ስለሚታይ፣ ሁልጊዜ ማለት ይቻላል የኩባንያውን አብስትራክት ኃላፊ ሳይሆን የክፍሉን መሪ ይገነዘባሉ። እና ከዚያ ሁሉም ንግግሮች ወደ ትምህርቶች ርዕስ ይወርዳሉ። አዘውትሬ የማናግረው እያንዳንዱ ሰከንድ ሰው ማለት ይቻላል ወይም መደበኛ ባልሆነ መንገድ ይህንን ገጽ ያያል። እና ብዙ ሰዎች የግሪክ ሀረጎችን በግሪክ ሳይሆን በሩሲያ ፊደላት ለማተም ይጠይቃሉ. በቋንቋው ላይ እንዲህ ያለውን መሳለቂያ እቃወማለሁ። ግን የመጀመሪያ ትምህርቶቻችንን ያመለጡ እና ማንበብ የማይችሉትን በደንብ እረዳለሁ። ወይም ደግሞ የንባብ ደንቦችን ውስብስብነት ለመረዳት ጊዜ የሌላቸው, ግን አሁን መናገር አለባቸው: ዛሬ, ነገ. ለቆጵሮሳውያንም ነገሮችን አስረዳ። ቢያንስ በጣቶቹ ላይ.

በጣም አስፈላጊ የሆነውን ነገር ለረጅም ጊዜ አስብ ነበር. እናም መደምደሚያ ላይ ደርሻለሁ, ከማብራሪያ እና ሰዋሰዋዊ እና የቃላት አስተያየቶች ጋር, አሁንም በሩሲያኛ ፊደላት የተፃፉ ቀላል የንግግር ሀረጎችን ማተም አስፈላጊ ነው. ከሚቀጥለው ሳምንት ጀምሮ ትንሽ የሩስያ-ግሪክ ሀረግ መጽሐፍን ማተም እንጀምራለን. እና የበለጠ ለማስማማት በግሪክ አጻጻፍ ውስጥ ያሉትን ሀረጎች እንተዋለን። የሩስያ ሀረግ እና በግሪክ ውስጥ እንዴት እንደሚመስል ታያለህ. ይህ በእርግጥ ቀላል ነው። ግን ልጠይቅህ አለኝ፡ ሰዋሰዋዊ አስተያየቶችን ማንበብህን እንዳታቆም። ከሁሉም በላይ፣ የመጨረሻ ግባችን ሜካኒካል፣ አሳቢነት የጎደለው የሃረጎች መደጋገም ሳይሆን ግሪክኛ የመናገር ችሎታ ነው። ስለእሱ አትርሳ!

ግሪክኛ. ትምህርት 22፡ ዓረፍተ ነገሮችን መገንባት መማር

ለምሳሌ፣ ጋዜጣው የኤሌና ነው ማለት እንፈልጋለን፡-
η εφημερίδα της Ελένης - የኤሌና ጋዜጣ

አሁን ትንሽ ፕሮፖዛል እናቅርብ። አንድ ሐረግ ዓረፍተ ነገር እንዲሆን፣ ግስ ማከል ያስፈልግዎታል። እባኮትን የማገናኘት ግሦች በሩሲያኛ ብዙም ጥቅም ላይ እንደማይውሉ ልብ ይበሉ። ነገር ግን በእንግሊዝኛ እና በግሪክ ያለዚህ ግሥ ማድረግ አይችሉም። አወዳድር፡ Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - ይህ የሄለን ጋዜጣ ነው። በሩሲያኛ አረፍተ ነገር ውስጥ "ይህ የኤሌና ጋዜጣ ነው" አንልም. እና በግሪክ ይህ ቀላል ዓረፍተ ነገር በትክክል እንዴት እንደሚገነባ ነው. ተላመዱበት።

ደህና፣ “እነዚህ የሄለን ጋዜጦች ናቸው” ለማለት ብንፈልግስ? ከዚያም ስሙን ብዙ በማድረግ መቀየር ያስፈልግዎታል. ጽሑፉም እንደሚለወጥ አይርሱ!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - እነዚህ የኤሌና ጋዜጦች ናቸው።

ስለ ወንድ ብንነጋገርስ? ለምሳሌ “የወንድም ሚስት”
የወንድነት ስሞች እንዴት እንደሚጨርሱ እናስታውስ -ος እንዴት እንደሚለወጡ

ያስታዉሳሉ? ስለዚ፡ η γινεκα του αδελφού እንላለን።

አንዳንድ ተጨማሪ ምሳሌዎች እነሆ፡-
το γράμμα της μητέρας - ለእናት የሚሆን ደብዳቤ
η στάση του λεωφορείου - የአውቶቡስ ማቆሚያ

አሁን ጥቂት ተጨማሪ ሀረጎችን በመዝገበ-ቃላትዎ ውስጥ ይፃፉ (ለአዲስ ቃላት ልዩ ማስታወሻ ደብተር እንዳለዎት ተስፋ አደርጋለሁ?)። በእኔ አስተያየት, በጣም ጠቃሚ.

ጠቃሚ ቃላት

በዚህ ዓመት - fetos - Φέτος
ውስጥ የሚመጣው አመት- ቃና ኢፖሜኖ ክሮኖ - Τον επόμενο χρόνο
ያለፈው ዓመት - ከዚያ ሜራዝሜኖ ክሮኖ - ቶν περασμένο χρόνο
ዛሬ ስንት ቀን ነው? - ኢሜሮሚኒያ ኢሁመ ስመራ ነህ? – Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
ዛሬ ስንት ቀን ነው? – Poses tu minos ekhum simera? – Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
በየሁለት ቀኑ - ማታ ማያ ከንቲባ - Μετά μια μέρα
አርብ ላይ - አንተ ሳላስክቪ - Την Παρασκευή
ቅዳሜ - ያ ሳቫቶ - Το Σάββατο
ባለፈው ማክሰኞ - አንተ mberazmeni triti - Την περασμένη Τρίτη
በሚቀጥለው ሐሙስ - tyn ali epomeni pampti - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
በሚቀጥለው ቅዳሜ - ያ epomeno savato - Το επόμενο Σάββατο
በየትኛው ቀን? - ከንቲባውን እየጠጣሁ ነው? – ኦአፓ ποια μέρα;
ለዓርብ - እኔ አንተ ሳላስኬቪ - Για την Παρασκευή
ከየትኛው ሰአት ጀምሮ? - አፖ ፖቴ? - Από πότε;
ከማክሰኞ - አፖ አንተ እንድሪቲ - Από την Τρίτη

ግሪክኛ. ትምህርት 23፡ ለጥያቄው መልስ መስጠት፡ “ከየት ነህ?”

ጠቃሚ ቃላት

የአየር ሁኔታ - ኬሮስ - καιρός
የሙቀት መጠን - ቴርሞክራሲያ - θερμοκρασία
ዲግሪ - vatmos - βαθμός
ሙቀት - zesti, capsa - ζέστη, κάψα
ቀዝቃዛ - ክሪዮ - κρύο
ፀሐይ - ኢሊዮስ - ήλιος
የፀሐይ መውጣት - አናቶሊ ዚሲ ቱ ኢሉ - ανατολή δύση του ήλιου
የኮከብ ኮከብ - astr/o (ብዙ -a) - άστρ/ο (–α)
ጨረቃ፣ ወር – fe(n)gari፣ selini – φεγγάρι፣ σελήνη
አየር - አየር -- αέρας
ንፋስ - ኤራስ፣ አናሞስ - αέρας፣ άνεμος
ጭጋግ - ኦህሚክሊ - ομίχλη
ዝናብ - ትንሽ ዝናብ - βροχή
በረዶ - ሄኒ - χιόνι
ዛሬ... አየሩ -– o keros simera ine – Ο καιρός σήμερα είναι ...
ጥሩ - ካሎስ - καλός
መጥፎ - አሺሞስ (ካኮስ) - άσχημος (κακός)
ዛሬ - simera kani - Σήμερα κάνει ...
ትኩስ - zesti - ζέστη
ቀዝቃዛ - ክሪዮ - κρύο
እየዘነበ ነው - vrehi - βρέχει
ዛሬ +25 ሙቀት – simera ehi 25 (ikosi pende) – Σήμερα έχει 25 βαθμούς
ዛሬ +25 ሙቀት – vatmus pano apo to mizen – πάνο από το μηδέν
ነገ ይሆናል...– avrio sa hume – αύριο θά’χουμε ...
ጥሩ የአየር ሁኔታ - kalo kero (kaloceria) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
መጥፎ የአየር ሁኔታ - አሺሞ ኬሮ (ካኮኬሪያ) - άσχημο καιρό (κακοκερία)
ትላንትና ሙሉ ቀን... - ኄትስ ኦሊ ቲን ኢሜራ... - χτες όλη την ημέρα ...
- ዝናብ ነበር - evrehe - έβρεχε
- ትኩስ ነበር - ekane zesti - έκανε ζέστη

ግሪክኛ. ትምህርት 24፡ ዓረፍተ ነገሮች

ጠቃሚ ቃላት

እኔ/እኛ ለመጀመሪያ ጊዜ እዚህ ነን። – Είναι η πρώτη μου /μας επίσκεψη. - [ኢኔ እና ፕሮቲ ሙ/ማስ ኤጲስከፕሲ]
እዚህ ወድጄዋለሁ - Μου αρέσει... εδώ. – [ሙ ኦሬሲ...eso]
መጓዝ እወዳለሁ። – Μου αρέσι να ταξιδεύω – [mu oresi on taxizevo]
ይህ... - Είναι... - አይ
- ቆንጆ - όμορφο - [omorpho]
- አሰልቺ - βαρετό - [ዋሬቶ]
- አስደሳች - ενδιαφέρον - [endyaferon]
- ሮማንቲክ - ρομαντικό - [ሮማንዲኮ]
- አስፈሪ - φοβερό - [fovero]
- መጥፎ - άσχημο - [askhimo]
እወደዋለሁ. – Μου αρέσει – [mu aresi]
አልወደውም. – Δεν μου αρέσει – [ዴን ሙ አረሺ]

ግሪክኛ. ትምህርት 25፡ ምሳሌዎች

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. - ትናንት ከጓደኛዬ ጋር ተነጋገርኩኝ.

በዚህ ሁኔታ ያለፈውን ጊዜ ቅጽ እንጠቀማለን. እና "የእኔ" የሚለው ቃል ሁልጊዜ ከስም በኋላ መቀመጡን አይርሱ.

2. α και πρέπει να κάνουμε σχέδια። - ወደ እንግሊዝ ስለምንሄድ እና እቅድ ማውጣት ስላለብን ዛሬ እንዲደውልልኝ ጠየኩት።

σχέδια የሚለው ቃል እቅድ፣ መርሃ ግብር እና የድርጊት መርሃ ግብር ማለት ነው። ከግሱ በፊት τον እና μου ተውላጠ ስሞችን ማስቀመጡን ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል። እንዲደውልልኝ ጠየቀው - ግሪክኛ የምንናገረው በዚህ መንገድ ነው። ቅንጣት να ሁለት ግሦችን ለማገናኘት ያስፈልጋል፡ ρώτησα እና τηλεφωνήσει። ቅንጣት ከሌለ ሁለት ግሦችን በአንድ ዓረፍተ ነገር መጠቀም አይችሉም። θα πάμε - የወደፊቱ ጊዜ ቅርጽ. አስታውስ? θαን አሁን ባለው የግሥ ቅጽ እንተካለን እና ቀላል የወደፊት ጊዜ ቅጽ እናገኛለን። ተመልከት፣ πρέπει να κάνουμε በሚለው ሐረግ ውስጥ ሁለተኛው ግስ የተዋሃደ ነው። እቅድ ማውጣት አለብን። - Πρέπει να κάνουμε σχέδια። እቅድ ማውጣት ያስፈልግዎታል. - Πρέπει να κάνετε σχέδια። እቅድ ማውጣት አለባቸው. - Πρέπει να κάνουν σχέδια።

ግሪክኛ. ትምህርት 26፡ ዓረፍተ ነገሮች

ባለፈው ሳምንት እኔና ባለቤቴ ለስብሰባ ከጳፎስ ወደ ሊማሊሞ እየነዳን ነበር እና ብዙ አምፖሎች በሀይዌይ ላይ ተበታትነው አይተናል። መንገዱ ዳር ከቆመ መኪና ላይ ወደቁ።

Την περασμένη εβδομάδα η - ባለፈው ሳምንት። “ባለፈው ማክሰኞ” ለማለት ከፈለግን περασμένη፡ Την περασμένη Τρίτη [tim berazmeni trity] የሚለውን ቃል እንጠቀማለን። "ቀጣይ" የሚለውን ቃል ታውቃለህ? Επόμενη. ይህ ማለት “የሚቀጥለው ሀሙስ” Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomeni pampty] ይሆናል።

በግሪክኛ (በነገራችን ላይ እንደ እንግሊዘኛ) ከሩሲያ የግንባታ ግንባታ ይልቅ “እኔና ባለቤቴ” ማለት ያስፈልግዎታል። ከዚህም በላይ "እኔ" ብዙውን ጊዜ በመጨረሻው ቦታ ላይ ይደረጋል. ከከተማ ስሞች በፊት ጽሑፍ ያስፈልጋል። ከሁሉም በላይ, እነዚህ ቃላት እንደ ሁኔታው ​​ይለወጣሉ አጠቃላይ ደንቦችየስሞች ቅነሳ። አብዛኛዎቹ ከተሞች አንስታይ ናቸው፡ από την Πάφο στη Λεμεσό - ከጳፎስ እስከ ሊማሊሞ።

πολλά κρεμμύδια - ተመልከት፣ ቅፅል ከስም ጋር የሚስማማ መሆን አለበት። በዚህ ሁኔታ እነሱ ገለልተኛ እና ብዙ ናቸው.

Στην άκρη του δρόμου - በመንገዱ ጠርዝ (ጎን) ላይ. Στην፣ እና στη አይደለም ምክንያቱም ስም በአናባቢ ይጀምራል። "መንገድ" የሚለው ቃልም መለወጥ እንዳለበት አትርሳ። በምን ጠርዝ ላይ? - መንገዶች.

ግሪክኛ. ትምህርት 27፡ ተግባቦት። ሰላምታ.

ትክክለኛ ሰዋሰዋዊ ቅርጾችን አጠቃቀም መተንተን እንቀጥላለን.
በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሁለት ግሦች ካሉ፣ ‘να’ የሚለው ቅንጣት ብዙውን ጊዜ በመካከላችን ይቆማል። ለምሳሌ፣ “መጽሐፍት መጻፍ እፈልጋለሁ” - θέλω να γράφω τα βιβλία። ነገር ግን ሁለቱም ግሦች የተስተዋሉ መሆናቸውን ልብ ይበሉ። "መጽሐፍት መጻፍ እንፈልጋለን" - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.

ምሳሌዎች፡-
መግባት እችል ይሆን...
Επιτρέψτε μου να βγω...(epitrepste mu na vgo)
እንዳልፍ ፍቀድልኝ...
Επιτρέψτε μου να περάσω..(epitrepste mu na peraso)
ትንሽ ይገባኛል ግን መናገር አልችልም። Καταλαβαίνω λίγο፣ αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (ካታላቫኖ ሊጎ አላ ዜን ቦሮና ሚሊሶ)
ግሪክኛ መናገር መማር እፈልጋለሁ። Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά። (ሴሎ ና ማሶ ና ሚላኦ ሄሊኒካ)

ግሪክኛ. ትምህርት 28፡ ጥያቄዎች

በግሪክ ውስጥ መጠይቆች ዓረፍተ ነገሮች የተፈጠሩት ኢንቶኔሽን በመጨመር ነው። እባኮትን በግሪክ ሥርዓተ-ነጥብ ህግጋት መሰረት ከጥያቄ ምልክት ይልቅ ሴሚኮሎን ጥቅም ላይ ይውላል፡ Που πηγαίνετε; ወዴት እየሄድክ ነው?
የት ነው? Πού είναι; [pu ine]
ወዴት እየሄድክ ነው? Πού πηγαίνετε; [pu pienete]
በግሪክ/ወደ ግሪክ στην Ελλάδα [ስቲን ሄላስ]
ወደ ቆጵሮስ στην Κυπρο [ስቲን ሳይፕሮ]
ከሩሲያ από την Ρωσία [አፖ ቲን ሮሲያ]

ጥያቄዎች እና መልሶች፡-

የት ነው? የት ነው? ኦ [pu]
እዚህ (እዚህ) εδώ (ως εδώ) [eso] (os eso’)
እዚያ (እዛ) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
ከባንክ ቀጥሎ κοντά στην τράπεζα [konda steen ምግብ]
ግራ/ቀኝ στα αριστερά/δεξιά [sta aristera/dexya]
ውስጥ μέσα [ሜሳ]
απέναντι [apenandi] ተቃራኒ
በሆቴሉ (ወደ ሆቴሉ) στο ξενοδοχείο [አንድ መቶ xenodochio]

መቼ ነው? Πότε; [ላብ]
ዛሬ σήμερα [simera]
ነገ αύριο [avrio]
ትናንት χτές [htes]
አሁን τώρα [ቶራ]
ከዚያ Μετά [ሜታ]
በቅርቡ σύντομα [ሲንዶማ]
ከዚያ τότε [ቶት]
ሁልጊዜ πάντα [ፓንዳ]
በጭራሽ [pote]
ብዙ ጊዜ συχνά [ሲክና]
አንዳንዴ μερικές φορές [merikes fores]
ከምሳ በኋላ μετά ከዚያም μεσημεριανό [ሜታ ከዚያም mesimariano]
በሰባት ሰአት στις εφτά [stis efta]
ከአስር ደቂቃዎች በፊት
በየቀኑ καθημερινά [kasimerina]
በየሳምንቱ κάθε εβδομάδα [kase eudomaza]
ለሁለት ሰዓታት για δύο ώρες [ya zio ores]
በ20 ደቂቃ ውስጥ σε είκοσι λεπτά [se ikosi mite]

ለምን? Γιατί; [ያቲ]
ምክንያቱም Γιατί [ያቲ]

እንደ Πως; [ፖስ]
ስለዚህ έτσι [etsy]
ጥሩ καλά [ሰገራ]
መጥፎ άσχημα [askhima]
ጮክ δυνατά [zinata]
በጸጥታ σιγά [ነጭ ዓሣ]
በፍጥነት γρήγορα [ግሪጎራ]
ቀስ በቀስ αργά [arga]

የቀጠለ

ዛሬ መንገዱን በትክክል እንዴት ማብራራት እንደሚችሉ እና የሚፈልጉት ቦታ የት እንደሚገኝ ለማወቅ ይማራሉ.
ኦ... ይህ...
ευθεία ቀጥ
στα αριστερά ወደ ግራ
στα δεξιά ወደ ቀኝ
από την άλλη μεριά του δρόμου
ከመንገዱ ማዶ
ጥግ ላይ στη γωνία
በማእዘኑ ዙሪያ στη γωνία λίγο πιο κάτω
απέναντι .../πίσω .. ተቃራኒ / ከኋላ...
δίπλα στο /στη /μετά ቀጥሎ/በኋላ
Πάρτε... ተራመድ...
Περάστε ... ማለፍ (መስቀል) ...
την πλατεία አካባቢ
Στρίψτε αριστερά ... ወደ ግራ መታጠፍ...
ከመጀመሪያው የትራፊክ መብራት በኋላ μετά τα πρώτα φώτα
በመኪና Με το αυτοκίνητο
Είναι... από εδώ. ይህ ወደ... ከዚህ ነው።
Πάρτε το δρόμο για ... መንገዱን ወደ...
Είστε σε λάθος δρόμο። በተሳሳተ መንገድ ላይ ነዎት።
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... ወደ... መመለስ አለብህ።
ሩቅ ነው? Πόσο απέχει;
ኦ... ይህ...
Κοντά /όχι πολύ μακριά/ ቅርብ/ በጣም ሩቅ አይደለም/
μακριά ሩቅ
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 10 ደቂቃ በመኪና

ግሪክኛ. ትምህርት 29፡ ርዕሱን በመቀጠል "ጥያቄዎች"

"ጥያቄዎች" የሚለውን ርዕስ እንቀጥላለን.

"መቼ?" የሚለውን ጥያቄ እንመልሳለን.
ከዚያ τότε [ቶት]
ሁልጊዜ πάντα [ፓንዳ]
በጭራሽ [pote]
ብዙ ጊዜ συχνά [ሲክና]
አንዳንዴ μερικές φορές [merikes fores]
ከምሳ በኋላ μετά ከዚያም μεσημεριανό [ሜታ ከዚያም mesimariano]
በሰባት ሰአት στις εφτά [stis efta]
ከአስር ደቂቃዎች በፊት
በየቀኑ καθημερινά [kasimerina]
በየሳምንቱ κάθε εβδομάδα [kase eudomaza]
ለሁለት ሰዓታት για δύο ώρες [ya zio ores]
በ20 ደቂቃ ውስጥ σε είκοσι λεπτά [se ikosi mite]

ለምን? Γιατί; [ያቲ]
ምክንያቱም Γιατί [ያቲ]

እንደ Πως; [ፖስ]
ስለዚህ έτσι [etsy]
ጥሩ καλά [ሰገራ]
መጥፎ άσχημα [askhima]
ጮክ δυνατά [zinata]
በጸጥታ σιγά [ነጭ ዓሣ]
በፍጥነት γρήγορα [ግሪጎራ]
ቀስ በቀስ αργά [arga]

ምንድነው ይሄ?
ይህን ጥያቄ ብዙ ጊዜ መጠየቅ አለብን።Τι είναι; = ይህ ምንድን ነው?
Είναι “መሆን” የሚለው ግስ ዓይነት ነው። በጥሬው ብንተረጎም “ምንድን ነው?” ተብሎ ይወጣ ነበር። "ይህ" (Αυτό) የሚለውን ቃል ከጨመርን የጥያቄያችንን ትርጉም እናገኛለን፡ Τι είναι αυτό;
እንመልሳለን፡- Είναι ρολόι። = ይህ ሰዓት ነው።
እና "ይህ" የሚለው ቃል በመጀመሪያ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ከተቀመጠ, ትርጉሙ ትንሽ ይቀየራል.
Αυτό, τι είναι; = ይህ ምንድን ነው?Και αυτό είναι ρολόι. = እና ይህ ሰዓት ነው.
በነገራችን ላይ አንድ ቃል በአናባቢ ከጀመረ και የሚለው ቃል ወደ κι እንደሚቀየር ያውቃሉ? ለምሳሌ፣ Κι εγώ ευχαριστώ። = እና አመሰግናለሁ።
በመጨረሻም ጥቂት ምሳሌዎች እነሆ፡-
Αυτό είναι κλειδί. = ቁልፉ ይህ ነው።
Αυτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. = ቁልፉ ይህ ነው, እና ይህ ሰዓት ነው.
Τι είναι; - Είναι βάζο። = ይህ ምንድን ነው? - የአበባ ማስቀመጫ ነው።

የቀጠለ

ዛሬ ከርዕሱ ጋር የተያያዙ ቃላትን እንማራለን "ከተማ".
αεροδρόμιο - ኤሮድሮም - አየር ማረፊያ
αστυνομικό τμήμα – አስቲኖሚኮ ቲሚማ - ፖሊስ ጣቢያ
διαδρομή λεωφορείων - ዲያዝሮሚ ሊዮፎርዮን - የአውቶቡስ መስመር
εκκλησία - eclisia - ቤተ ክርስቲያን
θέατρο – teatro – ቲያትር
πάρκο - ፓርክ - ፓርክ
στάση λεωφορείων - ስታሲ ሊዮፎርዮን - የአውቶቡስ ማቆሚያ
ταχυδρομείο – tachydromyo - ሜይል

ማስታወቂያዎች፡-

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - ነፃ መግቢያ
ΑΝΟΙΧΤΟ - ክፍት
ΚΛΕΙΣΤΟ - ተዘግቷል።
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - መግቢያ የለም

ግንዛቤዎች Εντυπώσειο
ይህ... Είναι... ine
የሚገርም καταπληκτικό katapliktiko
ቆንጆ όμορφο ኦሞርፎ
የሚስብ ενδιαφέρον endyaferon
እወደዋለሁ. Μου αρέσει, mu aresi
አልወድም. Δεν μου αρέσει, den mu areshi

ግሪክኛ. ትምህርት 30፡ አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች

ባለፈው ሳምንት "ይህ ምንድን ነው?" የሚለውን ጥያቄ ጠይቀን ነበር. እና "ይህንን" ለመመለስ ተማርኩ. ዛሬ አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮችን እንገነባለን.
Είναι βιβλίο። - ይህ መጽሐፍ ነው.
Δεν είναι βιβλίο. - ይህ መጽሐፍ አይደለም.
Δεν είναι μολύβι፣ είναι κλειδί። - ይህ እርሳስ አይደለም, ይህ ቁልፍ ነው.
Δεν είναι ρολόι፣ είναι κουτί። - ይህ ሰዓት አይደለም, ይህ ሳጥን ነው.
Εκείνο είναι τραπέζι፣ δεν είναι ερμάρι። - ይህ ጠረጴዛ ነው, ይህ ካቢኔ አይደለም.
Αυτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. - ይህ መጽሔት አይደለም, ይህ መጽሐፍ ነው.
ግልጽ ነው?

የቀጠለ

በዚህ ሳምንት የምናወራው ስለ መዝናኛ ነው። θα ήθελα ለሚለው ሐረግ ትኩረት ይስጡ - እፈልጋለሁ። ይህ θέλω - መፈለግ የግስ አይነት ነው። θα ήθελα በመጠቀም፣ ወደ ውስጥ ትናገራለህ ተገዢ ስሜት. በነገራችን ላይ በአረፍተ ነገር መጽሐፍ ውስጥ "መዝናኛ" የሚለው ቃል እንደ Έξοδος - ውጣ ተብሎ ተተርጉሟል። ደህና, "በአደባባይ እንውጣ"?

መዝናኛ - Έξοδος
እቅድህ ምንድን ነው...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; ፒያ ኢኔ ታ ስኬዝያ ሱ (ሳስ) ያ
... ዛሬ σήμερα simera
... ምሽት απόψε apopse
... ነገ αύριο avrio
ዛሬ ማታ ነጻ ነህ? Είστε ελεύθερος /-η απόψε; iste zlefseros/-አፖፕሰ
የት መሄድ ይፈልጋሉ (ትፈልጋለህ)? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa isele (sa selate) on pame
ወደ... θα ήθελα να πάω ... сα isela on πаο
ማየት እፈልጋለሁ ... θα ήθελα να δώ ... sa isela na zo
ወደሀዋል...? Σου αρέσει...; ሱ አረሺ

ግሪክኛ. ትምህርት 31፡ ጥያቄ እና ውድቅ የጊዜ ስያሜ.

ጥያቄ እና ውድቅ. የጊዜ ስያሜ.

“አይሆንም” ለማለት፣ όχι የሚለውን ቃል እንጠቀማለን። የቆጵሮስ ሰዎች አንዳንድ ጊዜ "ኦ" ይላሉ - ይህ ከኛ "አይደለም" ጋር እኩል የሆነ የተቆረጠ ስሪት ነው, እሱም በአነጋገር ንግግር ውስጥ "አይ" የሚለውን የተለመደ ቃል ይተካዋል. የቆጵሮስን ሰው "ውይ" ሲል በደንብ ተመልከት። ራሱን ነቀነቀ። ዝም ብሎ ወደ ላይ ይንቀሳቀሳል። "ምን?" ብለን በመጠየቅ ተመሳሳይ ምልክት እናደርጋለን. እና በቆጵሮስ እንዲህ ዓይነቱ ምልክት "አይ" ማለት ነው. አንዳንድ ጊዜ ኢንተርሎኩተርዎ ያለ ቃላት ያደርጋል። አትሳሳት።
ገላጭ ዓረፍተ ነገርን ወደ መጠይቅ ለመቀየር በቀላሉ በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ ድምጽዎን ከፍ ያድርጉ። ከባህላዊው ይልቅ ያንን አይርሱ የጥያቄ ምልክት, በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ ሴሚኮሎን ይኖራል.
የጥያቄ እና አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች፡-
ምንድነው ይሄ? Τι είναι αυτό;
ይህ እርሳስ ነው. Είναι μολύβι
ይህ መጽሔት ነው? - Είναι περιοδικό εκείνο;
አይ. ይህ መጽሔት አይደለም, ይህ መጽሐፍ ነው. - Όχι፣ δεν είναι። Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
αυτό እና εκείνο ቃላቶች በአረፍተ ነገር መጀመሪያ ላይ፣ መጨረሻ ላይ እና መሃል ላይ ሊሆኑ ይችላሉ። ከእንግሊዘኛ ቋንቋ በተቃራኒ የቃላቶች ቅደም ተከተል በግልጽ ከተገለፀው የግሪክ ቋንቋ (እንደ ሩሲያኛ!) በአረፍተ ነገር ውስጥ ቃላትን በነፃነት እንዲያስተካክሉ ይፈቅድልዎታል.

አሁን የምናውቃቸውን ቁጥሮች እንከልስ እና ምን ሰዓት እንደሆነ ለመናገር እንማር።
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. - አምስት ሰዓት ነው.
በተጨማሪም፣ ጊዜን ለማመልከት ቅድመ-ዝንባሌ σε (σ’) እና ከጽሁፉ አንስታይ ቅርጾች አንዱ = στις ያስፈልግዎታል።
Στις 6 (η ώρα) το πρωί - ከጠዋቱ 6 (ሰዓት) ላይ
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι - ከሰአት በኋላ በሁለት (ሰዓታት)
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ - በ 7 (ሰአት) ከሰአት

የቀጠለ

በስልክ ማውራት

ጤና ይስጥልኝ ይህ... - Εμπρός. Είμαι ο/η ... - embros. ኢሜ ኦ/አይ
ማነጋገር እፈልጋለሁ... – θα ήθελα να μίλησα με τον /την... – sa isela na miliso me ton/tin
ተናገር... - Μιλάτε... - ሚላቴ
ከፍ ባለ ድምፅ - πιο δυνατά - pyo diata
ፍጥነትህን ቀንስ፣ እባክህ – πιο αργά፣ παρακαλώ – pyo arga parakalo
እባክዎ ይድገሙት. – Μπορείτε να ከዚያም επαναλάβετε; – borite na to epanalavete
ይቅርታ፣ እሱ/ሷ እዚህ የሉም። - Λυπάμαι፣ αλλά δεν είναι εδώ። – ሊፓሜ አላ ዴን ኢኔ ኢዞ
ቁጥሩን በስህተት ደውለውታል። - Έχετε λάθος νούμερο። – ehete lasos numero
አንድ ደቂቃ. - Μισό λεπτό. - ሚሶ ሌፕቶ
ቆይ በናተህ. - Περιμένετε፣ παρακαλώ። - ፔሪሜኔቴ ፓራካሎ
እሱ/እሷ መቼ ይሆን? – Πότε θα επιστρέψει; - ፖታ ሳ ኤፒስትሬፕሲ
እባክህ እንደደወልኩለት ልትነግራት ትችላለህ? – Μπορείτε να του /της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; – ቦሪቴና ቱ/ቲስ – ፒቴ ኦቲ ፒራ ቲሌፎኖ
ስሜ... - Λέγομαι... - legome ነው።
እንዲደውልልኝ ጠይቀው። – Μπορείτε να τον /την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; –
borite ምንም ቶን/tin zitisete na me pari tilefono
ማስታወሻ መተው እችላለሁ? - Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; – ቦሮ ና afiso ena minima parakalo

ግሪክኛ. ትምህርት 32፡ የደብዳቤ ጥምረት እና ግብዣ ለማንበብ ህጎች

የቀጠለ

ግብዣ

ከእኛ ጋር ምሳ አትበላም (ምሳ አትበላም) በ...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [se'lis (selete) on ersis (zrsete) ya vradina stis]
እራት ልጋብዝህ እፈልጋለሁ።
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) kaleso ya mesimeriano]
ምናልባት ዛሬ ማታ ብርጭቆ ሊኖረን ይችላል?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(ቦሪስ ና ኤርሲስ (ቦሪቴና አርሴቴ) ያ እና ፖቶ አፖፕሴ]
ፓርቲ እያዘጋጀን ነው። መቀላቀል ትችላለህ?
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [kanume ena ፓርቲ. ቦሪስ እና አርሲስ]
ልቀላቀልህ እችላለሁ?
Να έρθουμε μαζί σας; [በ ersume ቅባት ሳስ ላይ]
መቀላቀል ይፈልጋሉ (ትፈልጋለህ)?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [selise na ersis (selete na ersete) ቅባት ማስ]

ግሪክኛ. ትምህርት 33፡ መጣጥፎች እና መደብሮች

አንቀጽ

ጽሑፉ ምን ዓይነት ቃል እንደሆነ ለመወሰን ይረዳናል. በግሪክ (እንደ ሩሲያኛ) ስሞች ተባዕታይ, አንስታይ እና ገለልተኛ ሊሆኑ ይችላሉ. ከማጠናቀቂያው ጋር, ጽሑፉ የሚያመለክተው የስሙን ጾታ, ቁጥር እና ጉዳይ ነው.
መጣጥፎች ወደ ቁርጥ እና ላልተወሰነ የተከፋፈሉ ናቸው። ያልተወሰነው መጣጥፍ ጥቅም ላይ የሚውለው ርዕሰ ጉዳዩ በማይታወቅበት ጊዜ ነው እና “ውሻ በመንገድ ላይ እየሮጠ ነበር” ተብሎ ሊገለጽ አይችልም - ምን እንደሆነ አይታወቅም ውሻውን ይስማማልንግግር (ከውሾች አንዱ) - ስለዚህ, ያልተወሰነውን ጽሑፍ እንጠቀማለን. የተወሰነው መጣጥፍ አስቀድሞ ስለተገለጸው ርዕሰ ጉዳይ ሲናገር ጥቅም ላይ ይውላል። እናም፣ “ውሻው ከቤታችን ደጃፍ ፊት ለፊት ቆሟል” የሚለውን ታሪካችንን እንቀጥላለን። - ስለዚህ ውሻ አንድ ነገር አስቀድመን አውቀናል, እና እሷ ናት አሁን በራችን ፊት ለፊት ትገኛለች, ይህም ማለት ከግሪክ ሰዋሰው አንጻር, የተወሰነው ጽሑፍ ጥቅም ላይ መዋል አለበት.

ያልተወሰነ ጽሑፍ(ነጠላ)
ተባዕታይ ጾታ - ένας፣ አንስታይ ጾታ - μία፣ ኒውተር ጾታ - ένα
ለምሳሌ፣ ένας φοιτητής (ተማሪ)፣ μία αδερφή (እህት)፣ ένα μπαλκόνι (በረንዳ)።

የተወሰነ ጽሑፍ(ነጠላ)
ተባዕታይ ጽሑፍ ο ነው፣ የሴት አንቀፅ η ነው፣ ኔውተር አንቀጽ το ነው።
ለምሳሌ፣ ο φοιτητής፣ η αδερφή፣ το μπαλκόνι።

የቀጠለ

ሱቆች (Καταστήματα)

የት...? - Πού είναι...; [pu ine]
ቅርብ የሆነው የት ነው...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [pu ine to kondinotero]
መልካሙ የት ነው...? Πού υπάρχει ένα καλό...; [ፑ አይፓርሂ እና ከሎ]
ከዚህ በጣም ሩቅ ነው? Είναι μακριά από εδώ; [ኢኔ ማክሪያ አፖ ኢዞ]
እዚያ እንዴት መድረስ ይቻላል? Πώς να πάω εκεί; [pos na pao eki]
ጥንታዊ መደብር τо κατάστημα με αντίκες [to katastima me andikes]
ዳቦ ቤት τto αρτοποιείο [ወደ ኦርቶፒዮ]
ባንክ η τράπεζα [እና ምግብ]
የፀጉር ሥራ ሳሎን ወደ κουρείο [ወደ curio]
የመጻሕፍት መደብር τо βιβλιοπωλείο [ወደ ቪቪሊዮፖሊዮ]
ስጋ ቤት ወደ κρεοπωλείο [ወደ kreopolio]
የልብስ መደብር ወደ κατάστημα ρούχων [ወደ ካታስቲማ ሩኮን]
ፋርማሲ τto φαρμακείο [ወደ ፋርማሲዮ]
የአበባ መሸጫ ወደ ανθοπωλείο [ወደ አንሶፖሊዮ]
ጌጣጌጥ መደብር το κοσμηματοπωλείο [ወደ kozmimatopolio]
kiosk το περίπτερο [ወደ periptero]
ገበያ η αγορά [እና agora]

ግሪክኛ. ትምህርት 34፡ የማሳያ ተውላጠ ስሞች እና አገልግሎቶች

ገላጭ ተውላጠ ስሞች

የስም ጾታውም በመጨረሻው ሊወሰን ይችላል። የግሪክ ስሞች ተባዕታይ፣ ሴት ወይም ገለልተኛ እንደሆኑ አስቀድመው ያውቁታል።

የወንዶች መጨረሻዎች በጣም የተለመዱት የወንድነት መጨረሻዎች -ος, -ης, -ας ናቸው. ለምሳሌ, ο δρόμος [o 'dromos] - መንገድ, ጎዳና, መንገድ; ο άντρας [ኦአንድራስ] - ሰው; ο μαθητής [o masi'tis] - ተማሪ።

የሴቶች መጨረሻዎች በጣም የተለመዱት መጨረሻዎች -η, -α ናቸው. ለምሳሌ, η νίκη [i'niki] - ድል, η ζάχαρη [እና 'zachari] - ስኳር, η γυναίκα [እና yn'neka] - ሴት, η ώρα [እና 'ora] - ሰዓት.

የኒውተር መጨረሻዎች በጣም የተለመዱት የኒውተር መጨረሻዎች፡- ο፣ -ι ናቸው። ለምሳሌ, το βουνό [ወደ vu'no] - ተራራ, το ψωμί [ወደ pso'mi] - ዳቦ.

ነገር ግን ጽሑፉ (የመጨረሻውን ትምህርት ተመልከት) ብዙ ስሞች ከላይ ያሉትን መሰረታዊ ህጎች ስለማይከተሉ ጾታን ለመወሰን የበለጠ አስተማማኝ መንገድ ነው.

የቀጠለ

አገልግሎቶች Υπηρεσίες

ክሊኒክ - η κλινική - [እና ክሊኒኮች]
የጥርስ ሐኪም - ስለ ኦዶንዲያትሮስ - [ስለ ኦዶንዲያትሮስ]
ዶክተር - ስለ γιατρός - [ስለ yatros]
ደረቅ ጽዳት - το καθαριστήριο - [ወደ kaforistirio]
ሆስፒታል - ከዚያ νοσοκομείο - [ከዛ ኖሶኮምዮ]
ቤተ-መጽሐፍት – η βιβλιοθήκη – [እና ቪቪሊዮሲኪ]
ኦፕቲክስ - ስለ οπτικός - [ስለ ኦፕቲኮስ]
ፖሊስ ጣቢያ - ከዚያ αστυνομικό τμήμα - [ከዚያ astynomico tmima]
ደብዳቤ - το ταχυδρομείο - [ወደ takhizromio]
የጉዞ ወኪል - το ταξιδιωτικό γραφείο - [ወደ ቶክሲኮ ግራፊዮ]

ግሪክኛ. ትምህርት 35፡ የስም ፍጻሜዎች እና ጥገና

የስም ፍጻሜዎች

የጄኔቲቭ ጉዳዩ በዋነኝነት ጥቅም ላይ የሚውለው ባለቤትነት እና ንብረትን ለመግለጽ ነው።
ለምሳሌ, το αυτοκίνητο του Γιώργου - የጆርጅ መኪና.
የጄኔቲክ ጉዳይን አፈጣጠር ለማብራራት በጣም ቀላል ነው, ስለዚህ በዛሬው ትምህርት ሁሉም ነገር ለመጀመሪያ ጊዜ ግልጽ ይሆናል. ስለዚህ…
የጄኔቲቭ ጉዳይ የሴት ነጠላ ስሞች
ስም በቀላሉ ተጨምሯል - ς በቃሉ መጨረሻ
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - የኤሌና ጋዜጣ
το γράμμα της μητέρας - ለእናት የሚሆን ደብዳቤ
የኒውተር ነጠላ ስሞች ጀነቲቭ ጉዳይ
መጨረሻው -ου. ስለዚህ፣ አንድ ቃል በ -ο የሚያልቅ ከሆነ፣ በቀላሉ –υ እንጨምረዋለን።
Το δέντρο – του δέντρου
ቃሉ የሚያልቅ ከሆነ -ι፣ ልክ እንደ το παιδί፣ እንጨምራለን –ου።
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου - የአውቶቡስ ማቆሚያ

የቀጠለ

አገልግሎት

ልትረዳኝ ትችላለህ? – Μπορείτε να με βοηθήσετε; - [በእኔ ቮይስቴቴ]
እየፈለግኩ ነው... - Ψάχνω για... - [ውሻ ያ]
እያየሁ ነው። – Απλώς κοιτάω – [aplos kitao]
አሁን ተራው የእኔ ነው። – Είναι η σειρά μου – [ኢንቶ ሲራ ሙ]
አለህ...? – Έχετε καθόλου ...; – [እህተ ካፎሉ]
መግዛት እፈልጋለሁ... – θα ήθελα να αγοράσω... –
ልታሳየኝ ትችላለህ...? – Μπορείτε να μου δείξετε ...; – [ቦሪቴና ሙ ዚክሰቴ]
ስንት ብር ነው? – Πόσο κάνει αυτό /εκείνο; - [ፖሶ ካኒ αftό/ekino]
ምንም ተጨማሪ ነገር የለም, አመሰግናለሁ. - Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. – [ቲፖተ አሎ ኤፍካርስቶ]

ግሪክኛ. ትምህርት 36፡ ስለ ግሶች እና ምርጫዎች እንነጋገር

ስለ ግሦች እንነጋገር

ዛሬ በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት የግሪክ ሰዋሰው ክፍሎች አንዱን - ክፍል "ግሦችን" ማጥናት እንጀምራለን. በመጀመሪያ የግሶችን ውህደት አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ እናጠናለን - አስቸጋሪ አይደለም. ትንሽ መጨናነቅ፣ የተማራችሁትን በየቀኑ መደጋገም እና በአንድ ወር ውስጥ በብዛት ጥቅም ላይ የሚውሉትን ግሦች መገጣጠም ታውቃላችሁ። ለእርስዎ የመረጥኳቸው እነዚህ ብቻ ናቸው። ትንሽ ቆይተን የጥናት ጊዜዎችን እንጀምራለን. በአስፈላጊ ግሥ እንጀምር - "መኖር" በሚለው ግስ። በሩሲያኛ “አለሁ” እንላለን፣ በግሪክ ግን ከሶስት ቃላት ይልቅ አንዱን እንጠቀማለን፡ έχω።
ግስ έχω (መኖር)
የግሦቹ መሰረታዊ ቅርፅ በ ω ፊደል ያበቃል። መደበኛ ግሦች በሁለት ሰፊ ምድቦች ይከፈላሉ፡ በሥነ-ስርአቱ ላይ ውጥረት ያለባቸው፣ እንደ έχω ['echo] "አለሁ" እና θέλω [sel] "እፈልጋለው" እና በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ውጥረት ያለባቸው፣ እንደ እ.ኤ.አ. αγαπώ [agapo] "እወድሻለሁ"
έχω የሚለው ግስ የመጀመርያው ምድብ የተለመደ ነው። አሁን ባለው ውጥረት እና ንቁ ድምፅ እንደሚከተለው ተዋህዷል።
έχω - ['echo] - አለኝ
έχεις – [‘ehis] – አለህ
έχει – [‘ehi] – sheonono አለው።
έχουμε – [‘ehume] – አለን።
έχετε – [‘ehete] – አለህ
έχουν – [‘ekhun] – አላቸው።
እባክዎን ተውላጠ ስሞችን መጠቀም አያስፈልግዎትም። “አለኝ” ሳይሆን በቀላሉ “ነው”፣ “አለሁ”። ይህ የግሪክ ቋንቋ ልዩነት ነው። የግሱ መጨረሻ ስለ ማን እንደሚወራ ያመለክታል. ω ከሆነ “አለሁ” ማለት ነው፣ ουν ከሆነ “አላቸው” ማለት ነው።

የቀጠለ

የ Προτίμηση ምርጫ

የሆነ ነገር እፈልጋለሁ… – θέλω κάτι... – selo kati
ይህ መሆን ያለበት... - Πρέπει να είναι... - pre’pi na ine
ትልቅ/ትንሽ - μεγάλο/μικρό - ሜጋሎ/ማይክሮ
ርካሽ/ውድ – φτηνό /ακριβό – ፕቲኖ/አክሪቮ
ቀላል/ከባድ – ελαφρύ /βαρύ – elafri/vari
ጨለማ/ብርሃን – σκούρο /ανοιχτό – skuro/anikhto
ሞላላ/ክብ/ካሬ – οβάλ/στρογγυλό /τετράγωνο – ኦቫል/strongylo/tetragono
በጣም ውድ የሆነ ነገር አልፈልግም - Δε θέλω κάτι πολύ ακριβό - ze selo kati poly akrivo

ግሪክኛ. ትምህርት 37፡ “መሆን” የሚለው ግስ እና ምርጫ

ተጠቀም፡
Είμαι απο τη Ρωσία። - እኔ ከሩሲያ ነኝ.
Είμαστε απο την Κύπρο። - እኛ ከቆጵሮስ ነን።
ይህ ግስ አንድ ያለፈ ጊዜ ብቻ ነው ያለው - ፍጽምና የጎደለው፣ እሱም በሩሲያኛ “byl”፣ “byla”፣ “bylo”፣ “byli” ስንል ጥቅም ላይ ይውላል።
የአሁኑን እና ያለፈውን ጊዜ ቅርጾችን ያወዳድሩ.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

አዲስ ቃላት እና መግለጫዎች (ብዙ ጊዜ ለመጠቀም ነፃነት ይሰማህ!)

እፈልጋለሁ - Θέλω (ሴሎ)
አለኝ - Έχω (ማስተጋባት)
አልገባኝም - Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalaveno)
ግሪክ አልናገርም - Δε μιλώ ελληνικά (de milo elinika)
ግሪክን እየተማርኩ ነው - Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
እባካችሁ... – Παρακαλώ... (ፓራካሎ)
ስጡ... - δώστε... (ዶስት)
ቆይ... – περιμένετε... (perimenet)
አሳየኝ... – δείξτε... (dikste)
ዝጋ (አጥፋ)... – κλείστε... (ክሊስት)
ክፈት (አብራ)... - ανοίξτε... (anikste)
ይደውሉ... – φωνάξτε... (phonakste)
ይደውሉ (ጋብዝ) - καλέστε... (kaleste)
ድገም... – επαναλάβετε... (epanalavete)
ይደውሉ... – τηλεφωνήστε... (tilephoniste)
ፍቀዱልኝ.. – Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)
መግባት... -. να μπω (በቦ ላይ)
ውጣ... – να βγω... (vgo ላይ)
ማለፍ... – να περάσω...(በፔራሶ)

የቀጠለ

Προτίμηση መምረጥ (በመጨረሻው ትምህርት የተጀመረ)

የትኛውን (የትኛውን)... ትፈልጋለህ? – Τί... θα θέλατε; χρώμα / σχήμα ቀለሞች / ቅርጾች
ποιότητα /ποσότητα ጥራት / ብዛት
ምን አይነት ይፈልጋሉ? – Τί είδος θα θέλατε;
ምን ያህል ገንዘብ አለህ? – Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
የሆነ ነገር አለህ...? – Έχετε κάτι...; ehete kati
ተጨማሪ - μεγαλύτερο megalitero
ምርጥ ጥራት - καλύτερης ποιότητας kaliteris piotitas
ርካሽ - φτηνότερο fsinotero
ያነሰ - μικρότερο ማይክሮቴሮ
ይህንን/ ያንን... ታሳየኛለህ? – Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο/αυτό...; borite no mu dixete ekino/afto
እነዚህ/እነዚያ - αυτά /εκείνα afta/ekina
በማሳያው መያዣ ውስጥ ያለው - αυτό στη βιτρίνα aftosti ማሳያ
ሌሎች - μερικά άλλα marik ala

ግሪክኛ. ትምህርት 38፡ ተውላጠ ስም

አሁንም ለአንተ የግል ተውላጠ ስሞችን ጻፍኩ። በቅንፍ ውስጥ ከእኛ I፣ አንተ ጋር የሚዛመድ ነው። እሱ እሷ…. እና ከእሱ ቀጥሎ ለእርስዎ በጣም ጠቃሚ የሚሆነው ነገር ተጽፏል - የክስ ክስ ቅጾች. እነዚህን ተውላጠ ስሞች ብዙ ጊዜ መጠቀም ይኖርብዎታል።

ሞኖሲላቢክ የግል ተውላጠ ስሞች የሚከተሉት የክስ ቅርጾች አሏቸው።

(εγώ) – με – እኔ (εμείς) – μας – እኛ
(εσύ) – σε – አንተ (εσείς) – σας – አንተ
(αυτός) - τον - የእሱ (αυτοί) - τους - የእነርሱ
(αυτή) - την - እሷ (αυτές) - τις - የእነርሱ

በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያሉ ሞኖሲላቢክ የግል ተውላጠ ስሞች ከግሱ በፊት ወዲያውኑ ይቀመጣሉ፣ ለምሳሌ፡-
Την ξέρω καλά። - በደንብ አውቃታለሁ።
Σας παρακαλώ - እጠይቃችኋለሁ።
Τον βλέπω. - አየዋለሁ።

ግሪክኛ. ትምህርት 39፡ የመጀመሪያ ውህደት ግሶች

1) የመጀመሪያው ግሶች። በሚከተለው ክፍለ-ጊዜ ላይ ውጥረት ይኑርዎት፡ μαθαίνω፣ διαβάζω

2) የ II conjugation ግሶች። በመጨረሻው ፊደል ላይ ውጥረት ይኑርዎት፡ αγαπώ፣ μπορώ

አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ ባሉ ሰዎች መሠረት የመጀመርያው ውህደት ግሶች ይለዋወጣሉ፡
1 ሰው
(Εγώ) γράφω - እጽፋለሁ (Εμείς) γράφουμε - እንጽፋለን
2 ኛ ሰው
(Εσύ) γράφεις - ትጽፋለህ (Εσείς) γράφετε - ትጽፋለህ
3 ኛ ሰው
(Αυτός/αυτή) γράφει - እሱ / እሷ ይጽፋል (Αυτοί/αυτές) γράφουν - ይጽፋሉ
ማስታወሻ፡ ተውላጠ ስም በቅንፍ ውስጥ ያሉት በንግግር ንግግር ውስጥ ስለሚቀሩ ነው።

ግሪክኛ. ትምህርት 40፡ ሁለተኛ ውህደት ግሶች

በቀደመው ትምህርት፣ በግሦች ምድብ ላይ በፅንሰ-ሀሳብ ላይ ውጥረት ያለባቸውን እና γράφω ግስ ሆነው የተዋሃዱትን የግሦችን ምድብ ተመልክተናል። በዚህ ትምህርት የሁለተኛው ምድብ ግሦችን እንመለከታለን ጭንቀቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ የሚወድቅበትን እና αγαπώ “እኔ እወዳለሁ” በሚለው ግስ የተዋሃዱ ናቸው።
ያስታውሱ በግሪክ የአሁን ጊዜ ሁለቱንም ወቅታዊ እና ተደጋጋሚ ድርጊቶችን ይገልፃል, ለምሳሌ "አሁን ቡና እጠጣለሁ" (ቀጣይ), "በየማለዳው ቡና እጠጣለሁ" (ቀላል). እነዚህ ሁለቱም ድርጊቶች በግሪክ የተገለጹት አሁን ባለው ጊዜ ነው፣ ማለትም. πίνω καφέ τώρα፣ πίνω καφέ κάθε πρωί።

ግሥ (እወድሻለሁ)

ክፍል ቁጥር
αγαπώ - [ayapo] - እወዳለሁ።
αγαπάς – [ayapas] - ትወዳለህ
αγαπά - [ayapa] - እሱ ትወዳለች።

ብዙ
αγαπούμε – [ayapume] - እንወዳለን።
αγαπάτε – [ayapate] - ትወዳለህ
αγαπόυν - [ayapun] - ይወዳሉ
ζητώ “እጠይቃለሁ፣ እሻለሁ” የሚለው ግስ እንደ αγαπώ ግስ የተዋሃደ ነው።

ግሥ μπορώ (እችላለው)

በ ώ እንደ αγαπώ የሚያበቁ በርካታ ግሦች ሲጣመሩ ሌሎች መጨረሻዎች አሏቸው። አንዱ ምሳሌ μπορώ (ቦሮ) " እችላለሁ" የሚለው ግስ ነው።
ክፍል ቁጥር
μπορώ - [ቦሮ] - እችላለሁ
μπορείς - [ቦሪስ] - ትችላለህ
μπορεί - [ቦሪ] - ኦኖናኖ ይችላል።

ብዙ
μπορούμε – [borume] – እንችላለን
μπορείτε - [መዋጋት] - ትችላለህ
μπορούν - [borun] - ይችላሉ።

παρακαλώ - [ፓራካሎ] - "እጠይቃለሁ" እንደ μπορώ የተዋሃደ ሌላ ግስ ነው። ለ"አመሰግናለሁ" ለሚለው ምላሽ "እባክዎ" ወይም "ለመገደድ ደስ ይለኛል" ከሚለው ጋር እኩል ሆኖ ሊያገለግል ይችላል።
እንደ አለመታደል ሆኖ አይደለም ቀላል መንገድበ ώ የሚያልቀው የዚህ ምድብ ግሦች የትኛው እንደ αγαπώ የተዋሃደ እንደሆነ እና የትኛው እንደ μπορώ እንደሆነ መለየት። ቀስ በቀስ እነሱን ታስታውሳቸዋለህ.

ግሪክኛ. ትምህርት 41፡ ተያያዥ ግሶች (የቀጠለ)

በአረፍተ ነገርዎ ውስጥ ሁለት ግሦች ካሉ፣ ምናልባት እነሱ በ να ቅንጣት የተገናኙ ናቸው። እባክዎን (ከሩሲያኛ በተለየ) ቅጾቻቸው ተመሳሳይ መሆናቸውን ያስተውሉ.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία. - ጥሩ መጽሃፎችን ማንበብ እፈልጋለሁ.
Ξέρω να γράφω ελληνικά. - በግሪክኛ መጻፍ እችላለሁ.

ሰው ወይም ቁጥር ከተቀየረ ለውጡ በሁለቱም ግሦች ይከሰታል፡-
Θέλεις να διαβάζεις. - ማንበብ ትፈልጋለህ.
Θέλει να διαβάζει.- ማንበብ ይፈልጋል።
Ξέρουμε να γράφουμε. - መጻፍ እንችላለን.
ኦንላይን γράφουν። - መጻፍ ይችላሉ.

የመጀመሪያው ግሶች
λέω - ማውራት፣ τρώω - መብላት፣ መብላት፣ ακούω - ማዳመጥ፣ κλαίω - ማልቀስ፣ πάω - ሂድ በሚከተለው መልኩ ተዋህደዋል።
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

ግሪክኛ. ትምህርት 42፡ ተያያዥ ግሦች

የሁለተኛው ውህደት ግሶችበሁለት ንዑስ ቡድኖች ይከፈላሉ.
ለምሳሌ αγαπώ የሚለው ግስ የመጀመሪያው ንዑስ ቡድን ነው፡ Αγαπώ፣ αγαπάς፣ αγαπά (αγαπάι) (αγαπάει)፣ αγαπάμε፣ αγαπάτε፣ αγ (αγαάς)። የሁለተኛው ንኡስ ቡድን ግሶች እንደሚከተለው ተዋህደዋል፡- μπορώ፣ μπορείς፣ μπορεί፣ μπορούμε፣ μπορούμε፣ μπορείτε፣ μπορούν (μποορούν (μποορούν (μποορούν))
ርዕሱን ለማጠናከር፣ ጥቂት አዳዲስ ቃላትን እና አባባሎችን ለመማር ሀሳብ አቀርባለሁ።
ትላለህ (ትላለህ)…

Μιλάτε (μιλάς)... – [milate] – [ሚላስ]


እያልኩ አይደለም... – (Δε) μιλάω.. – [ze milao]
በሩሲያኛ - ρωσικά - [ጤዛ]
... በግሪክ - ελλινικά - [elinika]
ትንሽ እናገራለሁ - Μιλάω λίγο - [milao ligo]
እያልኩ ያለሁት... – Μιλάω μόνω... – [ጣፋጭ ሞኖ]
በሩሲያኛ - ρωσικά - [ጤዛ]
... በእንግሊዝኛ - αγγλίκα - [እንግሊዝኛ]

የት ነው የምትኖረው? – Πού μένετε – [pu menete]
እኖራለሁ... - Μένω... - [ሜኖ]
በሞስኮ - στη Μόσχα - [sti mosha]
በኪየቭ - στό Κίεβο - [አንድ መቶ ኪየቭ]
በኒኮሲያ - στη Λευκωσία - [sti levkosia]

ሀሎ! ይህን ድረ-ገጽ እያነበብክ ከሆነ በከፍተኛ ዕድል የጸሃይ ሄላስ አድናቂ ነህ ማለት እንችላለን። ዛሬ በጣም እንነጋገራለን አስፈላጊ ነጥብ- ይህ የግሪክ ቋንቋ፣እሱን ማስተማር ተገቢ ነው ፣ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል ፣ ከባድ ነው? ይህንን ሚስጥራዊ ቋንቋ እራስዎ እንዴት መማር እንደሚቻል - አጋዥ ስልጠና ፣ መጽሐፍት ፣ ኮርሶች ይረዳሉ?

ብዙ ጥያቄዎች አሉ ፣ ግን እናስታውስ - ለዘመናት አንድ ባህል ያለው ሰው የግሪክን ቋንቋም የሚያውቅ ሰው ተደርጎ ይወሰድ ነበር። በቅድመ-አብዮታዊ የሩሲያ ጂምናዚየሞች የጥንት ግሪክ የግዴታ ርዕሰ ጉዳይ ነበር።

እና እርስዎም ብዙ ቃላትን ያውቃሉ, ካላመኑት, በቅርቡ ያዩታል. በቅደም ተከተል እንጀምር.

የግሪክ ቋንቋ - ትንሽ ታሪክ

ግሪክ እንደ አንዱ ይቆጠራል ኢንዶ-አውሮፓውያን ቋንቋዎች፣ ግን ተለይቶ የቆመ እና የራሱ የግሪክ ቡድን አባል ነው። ይህ በስድስተኛ ክፍል ውስጥ ትልቅ ስሜት እንዳሳየኝ አስታውሳለሁ ፣ ከዚያ የዓለም የቋንቋ ካርታ ያለበትን አትላስን ተመለከትኩ ፣ እና የግሪክ ቋንቋ በራሱ ብቻ ነበር ፣ በቡድኑ ውስጥ ፍጹም ብቻ።

እርግጥ ነው፣ ዘዬዎችም አሉ፣ ለምሳሌ፣ ፖንቲክ፣ ግን እኔ እስከገባኝ ድረስ፣ የጥንቱን የግሪክ ቋንቋ የበለጠ ጠብቀው ቆይተዋል፣ እና ከግሪክ ሊለዩ አይችሉም። ቋንቋው ራሱ በዓለም ላይ ካሉት ጥንታዊ የጽሑፍ ቋንቋዎች አንዱ ነው ። የመጀመሪያዎቹ የጽሑፍ ምንጮች የተጻፉት በቀርታን-ማይሴኒያ ሥልጣኔ ነው (12 ኛው - 15 ኛው ክፍለ ዘመን ዓክልበ.)

ባለፉት ሁለት መቶ ዘመናት በግሪክ ውስጥ ሁለት ቋንቋዎች ነበሩ - ካፋሬቫሳ እና ዲሞቲካ. የመጀመሪያው ቋንቋ ከጥንታዊ ግሪክ ጋር ተመሳሳይ ነበር, እሱ የበለጠ ኦፊሴላዊ እና ጽሑፋዊ ነበር. ዲሞቲካ የሰዎች ቋንቋ ነው አነጋገርአሁንም በግሪክ የሚነገር ነው። ዲግሎሲያ (ሁለት ቋንቋ ተናጋሪነት) በ 1976 ተሰርዟል እና ኦፊሴላዊ ቋንቋዲሞቲካ ሆነ።

ዘመናዊው ግሪክ፣ ዊኪፔዲያ እንደሚነግረን፣ አሁን በዓለም ዙሪያ ወደ 15 ሚሊዮን በሚጠጉ ሰዎች ይነገራል እና ተወላጅ ተደርጎ ይቆጠራል። ሀ የግለሰብ ቃላትእርግጠኛ ነኝ፣ አብዛኞቹ የፕላኔቷ ምድር ነዋሪዎች የሚጠቀሙበት ነው። ጥርጣሬ ውስጥ ነዎት? ምሳሌዎች እዚህ አሉ (ሁሉም ዘዬዎች ሁል ጊዜ የአነጋገር ምልክቱ ባለበት ነው)

የምታውቃቸው የግሪክ ቃላት

አብዛኛዎቹ የሕክምና ቃላት።

• « παιδίατρος "- የሕፃናት ሐኪም
• « γυναικολόγος "- የማህፀን ሐኪም
• « θεραπεία » - ሕክምና
• « οφθαλμός - ዓይን እና ወዘተ እና ወዘተ.

ከሌሎች አካባቢዎች፡-

• « κινηματογράφος » - ሲኒማ ፣ ሲኒማ መሰል አጠቃላይ ጽንሰ-ሐሳብለምሳሌ፣ “ελληνικός κινηματογράφος” - የግሪክ ሲኒማ
• « θέατρο " - ቲያትር
• « χάρισμα "- በጥሬው "ስጦታ", ማለትም, አንዳንድ ዓይነት ጥሩ ጥራት፣ የእግዚአብሔር ስጦታ።

የግሪክ ስሞች

ስለ ስሞችም መጥቀስ ተገቢ ነው - ለነገሩ ብዙ የግሪክ ስሞች አሉን!

• «Θ εόδωρος " - ቴዎድሮስ - Fedor (የእግዚአብሔር ስጦታ)
• « Αρσένιος " - አርሴኒዮስ - አርሴኒ. በጣም ወንድ የሆነ ነገር "አርሴኒኮስ" ማለት "ወንድ" ማለት ነው.
• « Πέτρος "- ጴጥሮስ - ጴጥሮስ ("ፔትራ" - ድንጋይ)
• « Γαλίνη "- ጋሊኒ - ጋሊና (መረጋጋት ፣ መረጋጋት)
• « Ειρήνη "- ኢሪኒ - ኢሪና (ሰላም) እና የመሳሰሉት.

አያቴ አኔምፖዲስት ተጠመቁ፣ እናም በልጅነቴ በዚህ እንግዳ ስም ተገረምኩ። ሀ" ανεμπόδιστος "አነምቦዲስቶስ" በግሪክ "ያልተደናቀፈ" ማለት ነው።

በሁሉም የሕይወታችን ዘርፎች እንደምናገኛቸው አስቀድመን ተናግረናል። እና የእኛ ሲሪሊክ ፊደሎች ራሱ በግሪክ ፊደላት ላይ የተመሰረተ ነው.

ግሪክን እንዴት መማር ይቻላል?

ግሪክ መማር ጀመርኩ። የ Rytova የመማሪያ መጽሐፍ, በአንድ ወቅት በጎስቲኒ ድቮር አቅራቢያ ባለው የመሬት ውስጥ መተላለፊያ ውስጥ አግባብ ባልሆነ ገንዘብ የገዛሁት። አሁንም የሰዋሰው ልምምዶችን በትጋት የጻፍኩበት አጠቃላይ ማስታወሻ ደብተር አለኝ።በተጨማሪም፣ በ90ዎቹ መዝገበ-ቃላት ማግኘትም የማይቻል ነበር፤ ያገለገለ የመጽሐፍ መደብር መግዛት የቻልኩት የመጀመሪያው መዝገበ-ቃላት ከቅድመ-አብዮታዊ ማተሚያ ቤት ነበር - ያት ከሚለው ፊደል ጋር።

አሁን ማንኛውንም ለማጥናት እድሎች አሉ የውጪ ቋንቋብዙ - አጋዥ ስልጠና ፣ ኮርሶች ፣ ቪዲዮ እና ኦዲዮ ይዘት… በተቻለኝ መጠን አንባቢዎቼን ለመርዳት እሞክራለሁ!

ግሪክን አላጠኑም, እና ስለዚህ ፈጽሞ አይስማሙም!

በትንሹም ቢሆን ለመግባባት ግሪክኛን በነጻ መማር የሚቻል ነው ብዬ አምናለሁ፣ቢያንስ በአንደኛ ደረጃ ደረጃ። እርግጥ ነው፣ ያለ ቋንቋ አካባቢ መማር ከባድ ነው፣ ግን ኦዲዮ እና ቪዲዮ እዚህ ሊረዱ ይችላሉ።

የሚከፈል - ኮርሶች አሉ, አስተማሪዎች, ትምህርት ቤቶች አሉ. ጥሩ ጥሩዎች እንዳሉ የተረጋገጠ ቢሆንም አስተማሪህ የሚያስተምረህን ቋንቋ ምን ያህል እንደሚያውቅ ማወቅ የምትችለው እንዴት ነው? ይህን ቋንቋ በፍፁም የማታውቁት ከሆነ በምንም መንገድ።

በሞስኮ የሚኖረው ጓደኛዬ ለአንድ የግል ግሪክ መምህር 20 ዶላር በአንድ የትምህርት ሰአት እንዴት እንደከፈለ አስታውሳለሁ። አንድ ጊዜ ግሪካዊ ጓደኛዋን እንዲያነጋግራት ለአንድ አስተማሪ ስልኩን ስትሰጥ ግራ መጋባት ተፈጠረ። ይህ ግሪክም የማውቀው ነበርና መምህሩ ሁለት ቃላትን ማገናኘት እንደማይችል ነገረኝ እና ተባዕቱን ከሴትነት ጋር ያደናቅፋል።

ቀደም ሲል በግሪክ ውስጥ፣ ከመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ ያለው የግሪክ ቋንቋ ከሚነገረው ፈጽሞ የተለየ እንደሆነ ተገነዘብኩ። ግሪኮች ብዙውን ጊዜ ቃላትን ያሳጥሩ ወይም ያዋህዳሉ ፣ ፊደላትን ይውጣሉ እና በፍጥነት ይናገራሉ - እነሱን መከተል አይችሉም።

ለሴቶች ልጆች መጽሔቱን ማንበብ እንደጀመርኩ ረድቶኛል "Katerina" , ከሁሉም በኋላ, ለመረዳት ቀላል ነበር 🙂 እና የውጭ ፊልሞችን ከግሪክ የትርጉም ጽሑፎች ጋር ተመለከትኩ. ትንሽ እንግሊዝኛ ስለተረዳሁ፣ በግሪክ የሚነገረውን ለመረዳት የትርጉም ጽሑፎችን ለማንበብ ጊዜ ለማግኘት ሞከርኩ። በፍጥነት ያለ መዝገበ ቃላት ማንበብ ተምሬያለሁ፤ ለብዙ ዓመታት አልተጠቀምኩም፣ በከባድ ጉዳዮች ብቻ።

እርግጥ ነው, የሩስያ-ግሪክ ሀረግ መጽሐፍ ለቱሪስቶችም ጠቃሚ ይሆናል, ለቱሪስቶች የሚያስፈልጉትን መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦች መማር ይችላሉ. በአጠቃላይ፣ ከበጋው በፊት እርስዎ እና እኔ የግሪክ ቋንቋን ለመቆጣጠር በቂ ጊዜ አለን። ቢያንስ፣ መሰረታዊ መሰረቱ! በሚቀጥለው ርዕስ ስለ ፊደሎች, ዲፕቶንግ እና ትሪፕቶንግስ ማንበብ እና አጠራር እንነጋገራለን.

ብዙ ሰዎች ግሪክኛ መማር የጀመሩት ምክንያታዊ ባልሆኑ ምክንያቶች ነው። ሰዎች የግሪክ, አፈ ታሪክ, ቶጋ እና የሎረል የአበባ ጉንጉን ድምጽ ይወዳሉ. ነገር ግን ወደ ግሪክ ባህል ልብ የሚወስደው መንገድ በሰዋሰው ጫካ ውስጥ ነው። የግሪክ ንግግር አድናቂ ብዙ መጣጥፎችን እና መጣጥፎችን ማስታወስ አለበት። በተጨማሪም ለጋስ የሆነ የፆታ ስብስብ፣ መናናቅ፣ ስሜት፣ ድምፆች እና ጊዜዎች። በነጻ የቃላት ቅደም ተከተል - እና በዚህ መንገድ ከሩሲያኛ ጋር ተመሳሳይ ነው. ስለዚህ አድናቂው 12 የጉልበት ስራዎችን ያከናወነውን ሄርኩለስን ለመብለጥ ዝግጁ መሆን አለበት. ይሁን እንጂ አንድ እፎይታ አለ. የሩስያ ቋንቋ ቁጥሩን ያካትታል የግሪክ ቃላትእንደ ኦሪጅናል እንገነዘባቸዋለን።

ለጥናቱ በደንብ ይዘጋጁ. ለዚህ መነሻው መካሪ፣ መካሪ መፈለግ ነው። እያንዳንዱ ተማሪ በስካይፒ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ሞግዚት ለመፈለግ የመወሰን መብት አለው፣ ይመዝገቡ ቋንቋዎችትምህርት ቤት በሩሲያኛ ተናጋሪ መምህር ክንፍ ስር ኮርሶች ወይም የግሪክ ጓደኞችን በትምህርት ይፈልጉ በማህበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥመማር-ተኮር ቋንቋዎች(ለምሳሌ livemocha.com)። የመማሪያ መጽሀፍ መግዛት አለቦት፣ በተለይም ለቁም ነገር የታሰበ የሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎችእንደ MGIMO ወይም ሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ. ሦስተኛው ነጥብ " ቋንቋዎችኦው ቁሳቁስ"፡ ዘፈኖች፣ መጻሕፍት፣ ፊልሞች፣ ፖድካስቶች፣ በይነተገናኝ ቋንቋዎችየመጀመሪያ ጨዋታዎች, አዳዲስ ቃላትን ለመማር ፕሮግራሞች (በሞባይል ስልክ ላይ እንኳን ሊጫኑ ይችላሉ).

የመማሪያ መዋቅር ያዘጋጁ. ደመወዝ የሚከፈለው መምህር ምንም ይሁን ምን ግሪክን የሚማር ተማሪ በየቀኑ ለሁለት ሰዓታት በሳምንት ሁለት ወይም ሶስት ጊዜ ቋንቋውን መማር የለበትም። ቋንቋ መማር መጨናነቅ ሳይሆን ወደ ውስጥ መግባት ነው። ቋንቋዎችረቡዕ. ከፈለጉ፣ የእለት ተእለት እንቅስቃሴዎን ተማሪው ቃል በቃል ግሪክን እንዲተነፍስ ማዋቀር ይችላሉ፡ የግሪክ ራዲዮ ከእንቅልፍ ሲነቃ፣ በስራ መንገድ ላይ ያለ ፅሁፍ፣ የኪስ ማስታወሻ ጊዜ የምሳ ሰዓትእና ወደ ቤት በሚወስደው መንገድ ላይ ማስታወሻዎች. ይህ የሥልጠና ዘይቤ ጽንሰ-ሐሳቡን እንዳይረሱ ያስችልዎታል። እና በቀን ውስጥ የተቀበለውን ጭንቀት እንኳን ለማስታገስ ይፈቅድልዎታል.

ማስታወሻ

የተረጋገጡ ስፔሻሊስቶችየግሪክ ቋንቋ በሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ይማራል. ኤም.ቪ. Lomonosov, የሞስኮ ግዛት ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ (MPGU) እና, በእርግጥ, MGIMO.

ምንጮች፡-

• ነፃ ፕሮግራምየግሪክ ቃላትን ለመማር.
• በእራስዎ ግሪክን እንዴት እንደሚማሩ

የግሪክ ቋንቋ ሰዋሰው ከጥንት ጀምሮ ምንም ሳይለወጥ ቆይቷል። ስለዚህ ግሪክን ከተማረህ እንደ ፕላቶ ፣ዜኖፎን ፣ሂፖክራተስ ፣ሆሜር እና ሉሲያን ያሉ ታላላቅ ፈላስፋዎችን እና ሳይንቲስቶችን ስራ በቀላሉ ማንበብ ትችላለህ። በተጨማሪም, በግሪክኛ ተጽፏል አዲስ ኪዳን.

ብዙ ቃላቶች ከዚህ የተበደሩ በመሆናቸው ወደፊት ግሪክን ማጥናት አብዛኛዎቹን የአውሮፓ ቋንቋዎች በከፊል እንዲረዱ ያስችልዎታል። ጥንታዊ ቋንቋ.

ፊደል

የትኛውንም ቋንቋ በምትማርበት ጊዜ መጀመሪያ ማድረግ ያለብህ የእያንዳንዱን ፊደል፣ አጠራር እና አጻጻፍ መማር ነው ከእነዚህም ውስጥ 24 ናቸው። የግሪክ ፊደላት ከክርስቶስ ልደት በፊት ከ9ኛው መቶ ክፍለ ዘመን መገባደጃ ጀምሮ ጥቅም ላይ ውሏል እና እስከ ዛሬ ድረስ ምንም ሳይለወጥ ቆይቷል። የላቲን ፊደላትን ለመፍጠር መሰረት ሆኖ አገልግሏል, ስለዚህ ለአውሮፓ ነዋሪዎች ከአካባቢው ፊደላት ጋር በማመሳሰል ለማስታወስ አስቸጋሪ አይሆንም.

የምኞት ምልክቶች

በግሪክ ውስጥ የምኞት ምልክቶች አሉ - ቃላቶች የሚጀምሩባቸው ከአናባቢዎቹ በላይ ምልክቶች። የጠንካራነት አስፈላጊነትን ያመለክታሉ ወይም ለስላሳ አጠራርየቃላት መጀመሪያ።

ቅነሳዎች

ከሩሲያኛ ጋር በሚመሳሰል መልኩ, በግሪክ ውስጥ ሶስት ዲክሌሽን - አንደኛ, ሁለተኛ እና ሶስተኛ. ልክ በሩሲያኛ ፣ ስሞች በቁጥር እና በቁጥር ይገለጣሉ ፣ እና ቅጽል ስሞች እንደ ስሞች ውድቅ ይደረጋሉ ፣ በጉዳይ ፣ በጾታ እና በቁጥር ይስማማሉ።

ቅድመ-ዝንባሌዎች

በግሪክ ውስጥ ቅድመ-ሁኔታዎች በተወሰነ ጉዳይ ላይ ስሞችን መጠቀምን ይጠይቃሉ። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, ይህ ጉዳይ ተከሳሽ ነው. ከሁሉም ቅድመ-ዝንባሌዎች በኋላ, አንድ ጽሑፍ መቀመጥ አለበት, ይህም በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በስም ጾታ ይወሰናል.

ውህደት

በግሪክ እንደ ምዕራብ አውሮፓውያን መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሦች አሉ። መደበኛ ግሦች የሚዋሃዱት ለእነሱ መጨረሻ በማከል ነው። መደበኛ ያልሆነ ማያያዣዎች - ውስጥ ሊገኙ ይችላሉ ልዩ ጠረጴዛዎችበግሪክ የመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ ያሉት።

ይድገሙ

አዲስ የተማሩ ቃላት መደገም አለባቸው። ለ የተሻለ ውጤትየሚቀጥሉትን ለማስታወስ ከመጀመሩ በፊት ቀደም ሲል የተማሩትን ቃላት መድገም ያስፈልጋል. ቃላትን በትንሽ ክፍሎች ማጥናት ይሻላል, ግን በየቀኑ.

ከአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪዎች ጋር የሚደረግ ውይይት

አንዱ ምርጥ ዘዴዎችቋንቋ ሲማሩ በቀጥታ በቋንቋ አካባቢ መኖር ነው። ከአፍ መፍቻ ቋንቋዎች ጋር ያለማቋረጥ መገናኘት ግሪክን መማር ቀላል እና አስደሳች ያደርገዋል። ይህ የማይቻል ከሆነ፣ ምርጫው በአፍ መፍቻ ቋንቋ የተቀረጹ የድምጽ ቅጂዎችን ማዳመጥ እና መናገር፣ እንዲሁም ፊልሞችን እና ተከታታይ የቴሌቪዥን ፕሮግራሞችን መመልከት ነው።

አጠራር

1. የ Rytova የመማሪያ መጽሐፍን በመጠቀም መሰረታዊ የፎነቲክ ኮርስ http://www.topcyprus.net/greek/phonetics/phonetics-of-the-greek-language.html
2. የፎነቲክስ መግለጫ http://www.omniglot.com/writing/greek.htm
3. ዝርዝሮች እና ባህሪያት የግሪክ አጠራርበመስመር ላይ ሊሰሙ ከሚችሉ ዝርዝር ሰንጠረዦች እና ምሳሌዎች ጋር (ገጽ በ የእንግሊዘኛ ቋንቋ): http://www.foundalis.com/lan/grphdetl.htm

ሰዋስው

6. የማንኛውም ቃል ቅጾችን ይመልከቱ፣ የግሱን የመጀመሪያ ቅጽ ያግኙ፡- http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

7. ፖርታል ሌክሲግራም፡ የቃላት መፍረስ እና ማጣመር መዝገበ ቃላት http://www.lexigram.gr/lex/newg/#Hist0

8. ግሶች እና ቅጾቻቸው፣ ወደ እንግሊዝኛ መተርጎም። ቋንቋ http://moderngreekverbs.com/contents.html

9. Conjugator - ግሥ አስተባባሪ (ሁሉም ቅጾች፣ 579 ግሦች) http://www.logosconjugator.org/list-of-verb/EL/

የመማሪያ መጽሐፍት

9. የመማሪያ መጽሐፍት እና ሌሎች የማስተማሪያ መርጃዎችበፒዲኤፍ ቅርጸት በጣቢያው ላይ ምዝገባ ያስፈልጋል ፣ ከዚያ መጽሐፍትን በነፃ ማውረድ ይችላሉ (100 ነጥቦች ተመድበዋል ፣ አንድ መጽሐፍ በግምት 20-30 ነጥብ ያስከፍላል ፣ ነጥቦች ወደፊት ሊሞሉ ይችላሉ) http://www.twirpx.com/search/

ለጀማሪዎች (ደረጃ A1 እና A2)፡- Ελληνικά τώρα 1+1። ለእሱ ድምጽ አለ.

• ደረጃ A1 እና A2 - Επικοινωνήστε ελληνικά 1 - በግሪክ፣ ኦዲዮ እና መግባባት የሥራ መጽሐፍበተለየ የሰዋሰው ልምምዶች ይህ አስደሳች የመማሪያ መጽሐፍ አስቂኝ ካርቱን እና የንግግር ቋንቋን ለማዳበር በጣም ጥሩ ተግባራት ነው። ክፍል 2 አለው - ለደረጃ B1-B2
• ለደረጃ C1-C2 - Καλεϊδοσκόπιο Γ1፣ Γ2 (እዚህ ላይ ናሙናዎችን ብቻ ማውረድ ትችላለህ http://www.hcc.edu.gr/el/news/1-latest-news/291-kalei..

• ለደረጃ A1-B2 (በደረጃ ምደባ ከመምጣቱ በፊት የተለቀቀ): Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη እና Νέα Ελληνικά γα ξένους፣ ሁሉንም ኦዲዮዎች አሉት
• ራስን የማስተማር መመሪያ በሩሲያኛ፡ ኤቢ ቦሪሶቫ ግሪክ ያለ ሞግዚት (ደረጃ A1-B2)
• የመማሪያ መጽሐፍ Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη - በሰዋስው እና በአገባብ (ሙሉ በሙሉ በግሪክ ቢሆንም) ላይ ምርጥ ሠንጠረዦች አሉ።

ፖድካስቶች

10. እጅግ በጣም ጥሩ የኦዲዮ ፖድካስቶች በፒዲኤፍ ግልባጮች እና ሊወርዱ የሚችሉ። የቋንቋ ደረጃ ቀስ በቀስ ውስብስብ ይሆናል፡- http://www.hau.gr/?i=learning.en.podcasts-in-ግሪክ

ሬዲዮ ኦንላይን

ኦዲዮ መጽሐፍት

መዝገበ ቃላት እና ሀረጎች መጽሐፍት።

16. መዝገበ ቃላትመስመር ላይ http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/index.html

17. የሩሲያ-ግሪክ መዝገበ ቃላት http://new_greek_russian.academic.ru

18. በመስመር ላይ የግሪክ-እንግሊዝኛ መዝገበ-ቃላት ከድምጽ ጋር http://www.dictionarist.com/greek

የቪዲዮ ትምህርቶች

19. ግሪክ በቢቢሲ - የቪዲዮ ትምህርቶች http://www.bbc.co.uk/languages/greek/guide/

የዩቲዩብ ቻናሎች

20. የቪዲዮ ትምህርቶች ግሪክኛ ከባዶ. በግሪክኛ ዝግጁ የሆኑ ሀረጎችን ማዳመጥ እና መድገም ያስፈልግዎታል። ርዕሰ ጉዳይ፡- የዕለት ተዕለት ግንኙነት, ካፌ ምግብ ቤት https://www.youtube.com/watch?v=irvJ-ZWp5YA

21. ከፕሮጀክቱ ግሪክበአሳፕ ይናገሩ - ግሪክ በ 7 ትምህርቶች. መዝገበ ቃላት፣ ሰዋሰው በደረጃ A1። https://www.youtube.com/watch?v=Hm65v4IPsl8

22. የቪዲዮ ፕሮጀክት ግሪክ-ለእርስዎ https://www.youtube.com/watch?v=x5WtE8WrpLY

23. ቀላል የግሪክ ቻናል - ከደረጃ A2 https://www.youtube.com/watch?v=gtmBaIKw5P4

24. ኦዲዮ መጽሐፍት በግሪክ፡ http://www.youtube.com/playlist?list=PLvev7gYFGSavD8P6xqa4Ip2HiUh3P7r5K

25. ቻናል ጋር ትምህርታዊ ቪዲዮዎችበግሪክኛ ለግሪክ የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች https://www.youtube.com/channel/UCnUUoWRBIEcCkST59d4JPmg

ፊልሞች

መጽሐፍት።

30. ቤተ መፃህፍት ክፈትከቅጂ መብት ነፃ የሆኑ የክላሲካል ሥነ-ጽሑፍ ሥራዎችን እንዲሁም በራሳቸው ደራሲዎች የተለጠፉ ዘመናዊ ሥራዎችን ያጠቃልላል። በክፍት ሥነ-ጽሑፍ ዝርዝር ውስጥ ያሉ ሁሉም መጻሕፍት በነጻ እና በሕጋዊ መንገድ ይሰራጫሉ። http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

31. ኢ-መጽሐፍትበነፃ http://www.ebooks4greeks.gr/δωρεανελληνικα-ηλεκτρονικαβιβλια-free-ebooks

32. ለግሪክ በይነተገናኝ የመማሪያ መጽሐፍት። ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትበክፍል እና በርዕስ - ለግሪክ ተማሪዎች እንደ የውጭ ቋንቋ በደረጃ B1-B2 ተስማሚ።

ፈተናዎች እና ፈተናዎች

37. የግሪክ ቋንቋ ማእከል ፖርታል, በተለይም የግሪክ ቋንቋን የእውቀት ማረጋገጫ ፈተናዎችን ያካሂዳል. እዚህ ይችላሉ፡-

የእርስዎን የግሪክ ቋንቋ የብቃት ደረጃ ይወስኑ
- ለግሪክ ቋንቋ ሰርቲፊኬት የፈተና ማዕከላትን ያግኙ (በግሪክ ውስጥ ለመማር እና ለመስራት ያስፈልጋል)
- ለሰርተፍኬት ፈተናዎች ለማዘጋጀት ቁሳቁሶችን ያውርዱ

የተለያዩ ጣቢያዎች

38. ስለ ግሪክ ቋንቋ የተለያዩ መረጃዎች ያለው ጣቢያ፣ ብዙ ወደ ግብአቶች አገናኞች፡-