Niko All-Russian test arbejde. National undersøgelse af kvaliteten af ​​uddannelse: problemer og funktioner

Sigter på at analysere undervisning i russiske skoler forskellige akademiske discipliner. Der blev vedtaget politiske dokumenter, der definerer retninger og opgaver national uddannelse, som overvåges med jævne mellemrum.

Forskningens relevans

National undersøgelse uddannelseskvalitet udføres i de regioner, der er udpeget som forsøgsområder. Resultaterne af en sådan overvågning giver repræsentanter for uddannelsessystemet mulighed for at overveje hovedproblemerne samt identificere fagområder, hvor skolebørn viser lavt læringsniveau.

Problemer

Det er netop på grund af den utilstrækkelige integritet og balance mellem mekanismer til vurdering af kvaliteten af ​​uddannelse, samt manglen på en levedygtig mekanisme til at tage hensyn til individuelle præstationer for skolebørn, at det ikke er muligt at implementere et samlet uddannelsesrum. National undersøgelse har til formål at finde optimale værktøjer til at forbedre kvaliteten russisk træning. Kun når man bygger en balanceret samlet system kvalitetsvurderingsprocedurer almen uddannelse du kan regne med at identificere de enkelte komponenters tilstand.

Eksempelvis bidrager en national undersøgelse af uddannelseskvaliteten til analysen af ​​uddannelsesniveauet i de enkelte områder, regioner, sammenlignende analyse, identificere haltende og velstående regioner.

Forskningens betydning

Materialer fra nationale undersøgelser af uddannelseskvalitet systematiseres, analyseres og bruges til at opsummere informationer ikke kun om uddannelsestilstanden i regionerne, men også til at skabe et samlet billede.

Blandt de mål, der forfølges af sådanne programmer, fremhæver vi:

• dannelse af et samlet uddannelsesmiljø i landet;
• bistand til implementering af programdokumenter fra Den Russiske Føderation relateret til vurdering af indenlandsk uddannelse;
• modernisering af mekanismer til at opnå meningsfuld og sandfærdig information om tilstanden af forskellige dele og undertyper af uddannelsessystemet;
• vurdering af implementeringen af ​​nye føderale statsstandarder i russiske skoler.

National Kvalitetsundersøgelse Grundskole fremmer udviklingen af ​​et analytisk, informativt, metodisk grundlag for at træffe konkrete beslutninger vedr videre udvikling hjemlig uddannelse. Til hvilke andre formål er NIKO organiseret? bistå i processerne med standardisering af vurderingsteknologier. Efter at have modtaget information om specifikke akademiske discipliner i det russiske undervisningssystem vedtage ensartede krav til mærkning.

Hyppighed af forskning

Hvor ofte der udføres involverer periodisk undersøgelse af specifikke akademiske discipliner på bestemte niveauer almen uddannelse. En sådan overvågning tilrettelægges mindst to gange om året. Hver undersøgelse er et separat projekt implementeret inden for et enkelt program.

Tilgange til gennemførelse af uddannelsesprojekter inden for rammerne af NIKO

Ethvert projekt, der gennemføres under NIKO, har sit eget emne for forskning, opgaver, mål, der svarer til aktuelle udviklingsretninger fælles system russisk uddannelse. NIKO betragtes som en særskilt, uafhængig undersøgelse udført inden for vurdering af kvaliteten af ​​hjemmeundervisning. Diagnostisk arbejde, som tilbydes skolebørn som en del af en national undersøgelse, har til formål at identificere niveauet af forberedelse af elever uddannelsesinstitutioner inden for forskellige fagområder.

Bemærk, at en sådan diagnostik ikke giver mulighed for en analyse af familiens økonomiske status. Til udførelse diagnostisk arbejde Deltagende skoler udvælges i hver region. Til at gennemføre processen inddrages arrangører, hvis roller er selvstændige personer. For eksempel repræsentanter for skoleadministration, medarbejdere regerings kontorer, samt lærere, der ikke er undervisere af de testede akademisk disciplin.

Konklusion

Hver uafhængig undersøgelse analyserer en bestemt enhed. For eksempel, når man gennemtænker en test i biologi, er undersøgelsens hovedopgave at analysere elevernes praktiske færdigheder. Efter at oplysningerne er blevet behandlet, videregives de til Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation, og der træffes en beslutning om, hvorvidt det er tilrådeligt at foretage ændringer i indholdet af den akademiske disciplin. Systematiske nationale undersøgelser er en glimrende måde at identificere problemer, der eksisterer inden for hjemmeundervisning.

Spørgsmålene om at udføre test i stor skala i skolerne, gemt bag de mystiske forkortelser VPR og NIKO, er sandsynligvis allerede bekymrende for det overvældende flertal af lærere og forældre. I fortiden Akademi år, i foråret 2018 gennemgik 4,7 millioner skolebørn fra 4,5 tusinde skoler i landet denne eksterne revision. I alt i inden for tre i forårsmånederne skrev børn mere end 16 millioner testpapirer om forskellige fag. Sidste år påvirkede sådanne vidensdele elever i 4., 5., 6., 10. og 11. klassetrin. Alene i år bliver antallet af deltagere i VPR 7 millioner.

Reference:

VOPSLAG(Alrussisk prøvearbejde) - endelig prøve, som udføres med det formål at kontrollere niveauet af forberedelse af studerende i et bestemt emne under hensyntagen til kravene i Federal State Educational Standard (FSES) uddannelsesmæssige standarder. De udføres til selvdiagnosticering af skolen for at fjerne "hullerne" og eliminere den pædagogiske forsømmelse af elever, som ofte udvikler sig tættere på 9. klasse. Opgaver udvikles på føderalt niveau, men VPR'er udføres i skolerne. VPR'er udføres normalt i lektion 2-3 på deres skole og kontrolleres af deres lærere den dag, prøven skrives. Fra 2018-2019 deltager elever i 4., 5., 6., 7., 8., 10. og 11. klasse i VPR. Indtil i år har 7. og 8. klassetrin ikke deltaget i tilsynene.

NICO(National Study of the Quality of Education) er et testarbejde tilrettelagt for at se uddannelsessystemets reelle tilstand i alle fag uden undtagelse. Analyse af disse statistikker er nødvendig for at forbedre undervisningen og opbygge nye læreruddannelser. Skolebørn fra 1. til 11. klasse deltager i NIKO.

Hvem og hvornår skriver VPR i 2019

Som vi allerede har rapporteret, vil klasse 7 og 8 fra og med dette akademiske år deltage i VPR, det vil sige, at listen over klasser, der skal gennemgå ekstern test, er blevet udvidet. I år skal elever i 7. og 8. klasse afprøve nye uddannelsesformer, og skolen kan selvstændigt beslutte, om de vil deltage i prøven eller ej. For 4. klasses elever i dette studieår vil datoerne for afvikling af uddannelsesforløbet som et forsøg være flydende, det vil sige, at skolen selv har mulighed for at vælge datoer inden for den foreslåede periode (uge).

Al-russisk testarbejde i alle klasser afholdes i marts-april 2019. Den nøjagtige tidsplan er endnu ikke offentliggjort.

4. klasse– VPR af russisk sprog, matematik Og til omverdenen.

5. klasse– VPR af russisk sprog, matematik, historier Og biologi.

6. klasse– VPR af russisk sprog, matematik, geografi, sociale Studier, historier Og biologi.

7. klasse(efter opfordring fra skolen) – VPR iflg fremmedsprog , sociale Studier, russisk sprog, biologi, matematik, geografi, fysik Og historier.

8. klasse(efter opfordring fra skolen) – VPR iflg samfundsfag, biologi, fysik, geografi, matematik, russisk sprog, historie Og kemi.

10. klasse(efter opfordring fra skolen) – VPR iflg geografi.

11. klasse(efter opfordring fra skolen) – VPR iflg fremmedsprog, geografi(kan gennemføres i 10. klasse), kemi, fysik, historie Og biologi. I 11. klasse vil dimittender, der ikke består eksamen, skrive i de foreslåede fag BRUG emne. VPR resultater for endelig certificering ikke påvirke. Demoversioner af VPR for klasse 11 kan ses på FIPI's hjemmeside.

Det er umuligt ikke at nævne endnu en innovation ved VPR-2019. I dette akademiske år vil resultaterne af VPR blive returneret til skolen i form af statistik indtastet på elevens individuelle kort, som viser de problemer, der er identificeret under videnstesten.

Hvem og hvornår skriver NIKO i skoleåret 2018-2019? G.

NIKO afholdes den 16. og 18. oktober 2018 geografi V 7 Og 10 klasser.

I april 2019 - NIKO by fysisk kultur V 6 Og 10 klasser.

Rosobrnadzor annoncerede planer om at gennemføre NIKO i matematik i 5., 7. og 10. klasse i oktober 2019, men det bliver i det næste skoleår.

Typisk sørger NIKO-projektet for udvælgelse af 15 uddannelsesinstitutioner i forskellige regioner i landet. NIKO-resultater bør ikke påvirke børns kvartal, trimester eller afsluttende karakterer.

I 2014 for at udvikle et samlet uddannelsesrum i Den Russiske Føderation og forbedring af det al-russiske system til vurdering af kvaliteten af ​​uddannelse føderal tjeneste for supervision inden for uddannelse og videnskab (Rosobrnadzor) er begyndt at implementere en serie skoleforskning uddannelseskvalitet i Den Russiske Føderation - NIKO (national forskning om uddannelseskvalitet).

Funktioner implementering af NIKO er følgende:

1. Udførelse af forskning mindst 2 gange årligt, som hver repræsenterer et særskilt projekt inden for rammerne af det samlede program
2. Hvert NIKO-projekt implementeres på basis af et enkelt organisatorisk og teknologisk skema; ​​blankteknologier og computertestteknologier kan bruges.
3. Forskningen er dækket på webstedet eduniko.ru.
4. På baggrund af forskningsresultaterne afholdes der tværregionale konferencer for at vurdere kvaliteten af ​​almen uddannelse.
5. Under NICO er tilstedeværelsen af ​​arrangører og uafhængige observatører på forskningsstederne obligatorisk. Kan deltage i procedurerne offentlige observatører Unified State Exam eller OGE.
6. Det er ikke tilladt at bruge NIKO-resultater til at evaluere ydeevne uddannelsesorganisationer, lærere, kommunale og regionale udøvende myndigheder, der gennemfører offentlig administration på uddannelsesområdet.
   

MED detaljeret information Du kan finde ud af om NIKO på officiel hjemmeside .

Liste over projekter gennemført inden for rammerne af NIKO-programmet i 2018-2019

Forskningsresultater

Resultater af den nationale undersøgelse af uddannelseskvalitet ifølge litteratur e

Resultater af den nationale undersøgelse af kvaliteten af ​​uddannelser i geografi

Liste over projekter gennemført inden for rammerne af NIKO-programmet i 2017

Forskningsresultater

Resultater af en national undersøgelse om livskvalitet sikkerhedsuddannelse

Resultater af den nationale undersøgelse af kvaliteten af ​​uddannelser i kemi og biologi

Liste over projekter gennemført inden for rammerne af NIKO-programmet i 2016

Forskningsresultater

Resultater af en national undersøgelse af kvaliteten af ​​uddannelser i historie og samfundsfag

Resultater af en national undersøgelse af kvaliteten af ​​undervisning i fremmedsprog