Kiman biologia. OGE:n demonstraatioversiot biologiassa (luokka 9)

Tämä sivu sisältää esittely OGE-vaihtoehdot biologiassa luokalle 9 2009-2019.

Esittelyvaihtoehdot OGE biologiassa sisältää kolmen tyyppisiä tehtäviä: tehtäviä, joissa sinun on valittava yksi ehdotetuista vastauksista, tehtäviä, joissa sinun on annettava lyhyt vastaus, ja tehtäviä, joissa sinun on annettava yksityiskohtainen vastaus. Ensimmäisen ja toisen tyypin tehtäviin annetaan oikeat vastaukset ja kolmannen tyypin tehtävien oikean vastauksen sisältö ja arviointikriteerit.

SISÄÄN demoversio 2019 OGE:stä biologiassa verrattuna vuoden 2018 demoversioon ei muutoksia.

OGE:n demonstraatioversiot biologiassa

Ota huomioon, että OGE:n demonstraatioversiot biologiassa ovat pdf-muodossa, ja niiden tarkastelemiseksi sinulla on oltava esimerkiksi ilmainen Adobe Reader -ohjelmistopaketti asennettuna tietokoneellesi.

Asteikko tenttityön suorittamisen ensisijaisen pistemäärän uudelleenlaskentaa varten
pisteeseen viiden pisteen asteikolla

• asteikko vuoden 2018 koepaperin suorittamisen pääpistemäärän uudelleenlaskemiseksi arvosanaksi viiden pisteen asteikolla;
• asteikko vuoden 2017 koepaperin suorittamisen ensisijaisen pistemäärän uudelleenlaskemiseksi arvosanaksi viiden pisteen asteikolla;
• asteikko, jolla vuoden 2016 koepaperin suorittamisesta saatu ensisijainen pistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla;
• asteikko vuoden 2015 koepaperin suorittamisesta saadun pääpistemäärän uudelleenlaskemiseksi arvosanaksi viiden pisteen asteikolla;
• asteikko, jolla vuoden 2014 koetyön pääpistemäärä lasketaan uudelleen arvosanaksi viiden pisteen asteikolla.
• asteikko vuoden 2013 koetyön suorittamisen ensisijaisten pisteiden uudelleenlaskemiseksi arvosanaksi viiden pisteen asteikolla.

Muutoksia biologian esittelyvaihtoehdoissa

OGE:n demonstraatioversiot biologiassa 2009-2014 koostui 3 osasta: tehtävät vastausvaihtoehdoilla, tehtävät lyhyellä vastauksella, tehtävät yksityiskohtaisella vastauksella.

Vuonna 2013 osassa 2 (B) lisättiin Käytännöllinen tehtävä, jolla korreloidaan tietyn algoritmin mukaisesti organismin tai sen yksittäisten elinten morfologiset ominaisuudet ehdotettujen mallien kanssa.

Vuonna 2014 vuonna demoversio OGE:stä biologiassa esiteltiin seuraavat muutoksia:

• osassa 1(A) se oli 2 lyhennettynä tehtävien määrä,
• osassa 2 (B) oli lisäsi uuden tehtävän valitsemalla kolme oikeaa vastausta kuudesta;
• osassa 3(C) se oli mukana uusi tehtävä biologisen tiedon soveltamisesta käytännön tilanteessa;
• tehtävien kokonaismäärä ei ole muuttunut, mutta maksimi ensisijainen pistemäärä teloitusta varten koepaperi lisääntynyt 43-46.

Vuonna 2015 sisään demoversio OGE:stä biologiassamuunnelman rakenne on muuttunut:

• Vaihtoehto alkoi koostua kaksi palaa.
• Numerointi tehtäviä tuli kautta koko versio ilman kirjainmerkintöjä A, B, C.
• Monivalintatehtävien vastauksen kirjaamislomake on muuttunut: vastaus on nyt kirjoitettava muistiin numero oikean vastauksen numerolla(ei ympyröity).

SISÄÄN OGE 2016 - 2019 demoversiot biologiassa verrattuna vuoden 2015 demoversioon ei ollut muutoksia.

Tehtävien 29-32 vastauksia varten käytä erillistä arkkia. Kirjoita ensin tehtävän numero (29, 30 jne.) ja sitten vastaus siihen. Kirjoita vastauksesi ylös selkeästi ja luettavasti.

ELÄVIEN OLENTOJEN ALKUPERÄ

Keskiajalla ihmiset uskoivat helposti, että hanhet olivat peräisin kuusista ja karitsat syntyivät melonipuun hedelmistä. Näiden "spontaanien sukupolvien teoriaksi" kutsuttujen ajatusten alun loi antiikin kreikkalainen filosofi Aristoteles. 1600-luvulla F. Redi ehdotti, että elävät olennot syntyvät vain elävistä olennoista, eikä spontaaneja sukupolvia ole olemassa. Hän laittoi palan käärmettä, kalaa, ankeriaan ja naudanlihaa neljään purkkiin ja peitti ne sideharsolla, jotta ilma pysyisi poissa. Hän täytti neljä muuta samanlaista purkkia samoilla lihapaloilla, mutta jätti ne auki. Kokeessa Redi muutti vain yhtä ehtoa: tölkki oli auki tai kiinni. Kärpäset eivät päässeet suljettuun purkkiin. Jonkin ajan kuluttua avoimissa (kontrolli)astioissa makaavaan lihaan ilmestyi matoja. Suljetuista purkeista ei löytynyt matoja.

1800-luvulla vakava isku Spontaanien syntymisen teorian mukaan L. Pasteur ehdotti, että elämä tuodaan ravintoalustaan ​​ilman mukana itiöiden muodossa. Tiedemies suunnitteli pullon, jonka kaula on samanlainen kuin joutsenen kaula, täytä se lihaliemellä ja keitti sitä alkoholilampulla. Keittämisen jälkeen pullo jätettiin pöydälle, ja kaikki ilmassa oleva huonepöly ja mikrobit, jotka tunkeutuivat helposti sisään kaulan aukosta, asettuivat mutkalle ilman, että ne pääsisivät liemeen. Pullon sisältö pysyi muuttumattomana pitkän aikaa. Jos kuitenkin murtat kaulan (tieteilijä käytti kontrollipulloja), liemi muuttui nopeasti sameaksi. Näin Pasteur osoitti, että elämä ei synny liemestä, vaan se tuodaan ulkopuolelta ilman mukana, joka sisältää sieni- ja bakteeri-itiöitä. Näin ollen tutkijat, suorittamalla kokeita, kumosivat yhden spontaanin sukupolven teorian kannattajien tärkeimmistä väitteistä, jotka uskoivat, että ilma on "aktiivinen periaate", joka varmistaa elävien asioiden syntymisen elottomista olennoista.

1) Mitä laitteita F. Redi käytti kokeessaan?

2) Mikä oli L. Pasteurin kokeiden tutkimuskohde?

3) Kuten lihan päällä avoimia pankkeja voiko matoja ilmaantua?

Näytä vastaus

1) 8 tölkkiä, sideharso.

TAI Purkit ja sideharso.

2) Lihaliemi.

3) Madot - madon kaltaisia ​​hyönteisten toukkia muodostuu munituista munista talo lentää

Taulukon 1 avulla ”Veriplasman, primaarisen ja toissijainen virtsa ihmiskeho”, ja myös biologian kurssin tietoja käyttäen, vastaa seuraaviin kysymyksiin.

Veriplasman, ihmiskehon primaarisen ja sekundaarivirtsan vertailukoostumus (%)

1) Minkä aineen pitoisuus pysyy käytännössä ennallaan, kun veriplasma muuttuu toissijaiseksi virtsaksi?

2) Mitä ainetta ja miksi puuttuu sekundaarisesta virtsasta primaarivirtsaan verrattuna?

Näytä vastaus

Oikean vastauksen tulee sisältää seuraavat elementit.

1) Natrium.

TAI Natrium (suoloissa).

2) Glukoosi.

3) Nefronin kierteisissä kanavissa glukoosi imeytyy aktiivisesti vereen

Tenniksen mestari Olga on harjoitusleireillä, joissa hän harjoittelee aktiivisesti ystäviensä kanssa joka päivä neljän tunnin ajan (aamulla ja illalla). Treenien välisenä vapaa-ajallaan tytöt päättivät syödä lounasta pikaruokaravintolassa.

Käyttämällä taulukoiden 2 ja 3 tietoja, tarjoa Olgalle kaloripitoisuuden ja proteiinisuhteen kannalta optimaalinen ruokalista ehdotettujen ruokien ja juomien luettelosta, jotta hän voisi kompensoida hänen aamun kahden tunnin harjoittelun energiakustannukset.

Kun valitset, muista, että Olga rakastaa makeisia ja tilaa ehdottomasti jäätelöä suklaatäytteellä sekä makean juoman. Valmentaja kuitenkin pyysi Olgaa syömään astioita suurin sisältö orava.

Valtion loppututkinto 2019 biologiasta 9. luokan valmistuneille koulutusinstituutiot suoritetaan tämän alan valmistuneiden yleissivistävän koulutuksen tason arvioimiseksi. Tehtävät testaavat seuraavien biologian osa-alueiden tietämystä:

1. Biologian rooli nykyaikaisen luonnontieteellisen maailmankuvan muodostumisessa, ihmisten käytännön toiminnassa.
2. Eliöiden solurakenne todisteena niiden suhteesta, elävän luonnon yhtenäisyydestä.
3. Merkkejä eliöistä. Yksisoluiset ja monisoluiset organismit. Bakteerien kuningaskunta. Sienten valtakunta.
4. Kasvien valtakunta.
5. Eläinten valtakunta.
6. Rakenteen ja elämänprosessien yleinen suunnitelma. Ihmisten ja eläinten yhtäläisyydet ja erot niistä. Ihmiskehon lisääntyminen ja kehitys.
7. Kehon elintärkeiden prosessien neurohumoraalinen säätely.
8. Tuki ja liike.
9. Sisäinen ympäristö.
10. Aineiden kuljetus.
11. Ravitsemus. Hengitä.
12. Aineenvaihdunta. Valinta. Rungon suojat.
13. Tuntoelimet.
14. Psykologia ja ihmisen käyttäytyminen.
15. Saniteetti- ja hygieniastandardien ja -sääntöjen noudattaminen tervettä kuvaa elämää. Ensiavun tekniikat.
16. Vaikutus ympäristötekijät organismien päällä.
17. Elävän luonnon ekosysteemiorganisaatio. Biosfääri. Oppi orgaanisen maailman kehityksestä.

Vakio OGE testi(GIA-9) -muoto 2019 biologiassa sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) kokoajat eivät tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan. lopussa lukuvuosi.

Vuoden 2019 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2018 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2018 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2018 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2018 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2017 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2016 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2016 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2016 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2016 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2016 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2015 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2015 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

Vuoden 2015 muodon biologian standardi OGE-testi (GIA-9) sisältää kaksi osaa. Ensimmäinen koostuu 28 tehtävästä, joissa on lyhyt vastaus, toinen - 4 tehtävästä yksityiskohtaisella vastauksella. Tältä osin tässä testissä esitetään vain ensimmäinen osa (eli 28 ensimmäistä tehtävää). Nykyisen tenttirakenteen mukaan näistä tehtävistä vain 22 kysymystä tarjoaa vastausvaihtoehtoja. Mutta testien läpäisemisen helpottamiseksi sivuston hallinto päätti tarjota vastausvaihtoehtoja kaikissa tehtävissä. Tehtävissä, joissa todellisten testi- ja mittausmateriaalien (CMM) laatijat eivät kuitenkaan tarjoa vastausvaihtoehtoja, vastausvaihtoehtojen määrää on lisätty merkittävästi, jotta testimme olisi mahdollisimman lähellä sitä, mitä joudut kohtaamaan lukuvuoden lopussa.

yksi oikea vaihtoehto.

Kun suoritat tehtäviä A1-A24, valitse vain yksi oikea vaihtoehto.

Kun suoritat tehtäviä A1-A24, valitse vain yksi oikea vaihtoehto.

Kun suoritat tehtäviä A1-A24, valitse vain yksi oikea vaihtoehto.

Erittely
mittausmateriaalit suorittamista varten
vuonna 2017 päävaltiokoe
BIOLOGIASSA

1. OGE:n CMM:n tarkoitus– arvioida IX luokasta valmistuneiden biologian yleissivistävän koulutuksen tasoa koulutusorganisaatiot julkisiin tarkoituksiin lopullinen todistus valmistuneet. Tenttituloksia voidaan käyttää otettaessa oppilaita toisen asteen erikoisluokille.

OGE suoritetaan mukaisesti Liittovaltion laki Venäjän federaatio päivätty 29. joulukuuta 2012 nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa".

2. CMM:n sisällön määrittelevät asiakirjat

3. Lähestymistavat sisällön valintaan ja CMM-rakenteen kehittämiseen

Kehityksen perusta tenttivaihtoehdot on peruskoulun biologisen opetuksen sisällön muuttumaton ydin, joka heijastuu osavaltion liittovaltiokomponenttiin koulutusstandardi ja biologian oppikirjoissa, joita Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö suosittelee käytettäväksi toteutuksessa valtion akkreditointi koulutusohjelmia yleissivistävä peruskoulutus.
Tenttimateriaalit on tarkoitettu testaamaan valmistuneiden biologian kurssin osioissa "Kasvit. Bakteerit. Sienet. Jäkälät, "Eläimet", "Ihminen ja hänen terveytensä", " Yleiset kuviot elämä", ainetaidot ja kognitiivisen toiminnan tyypit. Näin koe kattaa kurssin pääsisällön ja varmistaa kontrollimittausmateriaalien oikeellisuuden. Tenttimateriaaleissa testattava sisältö ei ylitä vuoden 2004 hyväksyttyä standardia, eikä se ole riippuvainen tietyissä koulutusorganisaatioissa biologian opetuksessa käytetyistä työohjelmista ja oppikirjoista.
Tenttimateriaaleissa on suuri osuus tehtävistä osiossa ”Ihminen ja hänen terveytensä”, sillä juuri tässä osiossa koetaan opiskelijoille tärkeitä asioita fyysisen ja henkisen terveyden säilyttämisestä ja vahvistamisesta. mielenterveys henkilö.

4. Viestintä tutkimusmalli OGE ja KIM Unified State Exam

Ilmenee ohjatun sisällön valinnassa ja kontrollimittausmateriaalien rakenteen rakentamisessa. IX luokan koepaperin sisältö testaa tietoja, taitoja ja toimintaa peruskoulun biologian kurssin lohkoja vastaavissa lohkoissa. Tenttipaperin rakennetta edustavat sama määrä osia ja käytetyt tehtävätyypit.

5. CMM:n rakenteen ja sisällön ominaisuudet

Työ sisältää 32 tehtävää ja koostuu kahdesta osasta.

Osa 1 sisältää 28 lyhyttä vastauskysymystä: 22 kysymystä perustaso vaikeudet vastauksen kanssa yhden numeron muodossa; 6 tehtävää korkeampi taso vaikeudet, joista 2 valinnassa ja kirjaamisessa kolme oikeaa vastausta kuudesta, 3 kahden tietosarjan elementtien vastaavuuden selvittämisessä (mukaan lukien tehtävä sisällyttää tekstistä puuttuvia termejä ja käsitteitä, korreloida organismin tai sen morfologisia ominaisuuksia yksittäiset elimet ehdotetuilla malleilla annetun algoritmin mukaisesti), 1 sekvenssin määrittämiseksi biologisia prosesseja, ilmiöitä, esineitä.

Osa 2 sisältää 4 tehtävää yksityiskohtaisella vastauksella, joista: 1 monimutkaisempi tekstin kanssa työskentely, johon sisältyy kontekstuaalisen tiedon tekstin tietojen käyttö esitettyihin kysymyksiin vastaamiseen; levätä korkeatasoinen Vaikeusaste: 1 analysoida taulukkomuodossa esitettyjä tilastotietoja; 2 biologisen tiedon soveltamisesta käytännön ongelmien ratkaisemiseen.

Tehtävien 29-32 vastauksia varten käytä erillistä arkkia. Kirjoita ensin tehtävän numero (29, 30 jne.) ja sitten vastaus siihen. Kirjoita vastauksesi ylös selkeästi ja luettavasti.

ELÄVIEN OLENTOJEN ALKUPERÄ

Keskiajalla ihmiset uskoivat helposti, että hanhet olivat peräisin kuusista ja karitsat syntyivät melonipuun hedelmistä. Näiden "spontaanien sukupolvien teoriaksi" kutsuttujen ajatusten alun loi antiikin kreikkalainen filosofi Aristoteles. 1600-luvulla F. Redi ehdotti, että elävät olennot syntyvät vain elävistä olennoista, eikä spontaaneja sukupolvia ole olemassa. Hän laittoi palan käärmettä, kalaa, ankeriaan ja naudanlihaa neljään purkkiin ja peitti ne sideharsolla, jotta ilma pysyisi poissa. Hän täytti neljä muuta samanlaista purkkia samoilla lihapaloilla, mutta jätti ne auki. Kokeessa Redi muutti vain yhtä ehtoa: tölkki oli auki tai kiinni. Kärpäset eivät päässeet suljettuun purkkiin. Jonkin ajan kuluttua avoimissa (kontrolli)astioissa makaavaan lihaan ilmestyi matoja. Suljetuista purkeista ei löytynyt matoja.

1800-luvulla Vakavan iskun spontaanin syntymisen teorialle antoi L. Pasteur, joka ehdotti, että ravinneväliaineisiin syötettiin elämää ilman mukana itiöiden muodossa. Tiedemies rakensi pullon, jonka kaula oli samanlainen kuin joutsenen kaula, täytti sen lihaliemellä ja keitti sen alkoholikeittimellä. Keittämisen jälkeen pullo jätettiin pöydälle, ja kaikki ilmassa oleva huonepöly ja mikrobit, jotka tunkeutuivat helposti sisään kaulan aukosta, asettuivat mutkalle ilman, että ne pääsisivät liemeen. Pullon sisältö pysyi muuttumattomana pitkän aikaa. Jos kuitenkin murtat kaulan (tieteilijä käytti kontrollipulloja), liemi muuttui nopeasti sameaksi. Näin Pasteur osoitti, että elämä ei synny liemestä, vaan se tuodaan ulkopuolelta ilman mukana, joka sisältää sieni- ja bakteeri-itiöitä. Näin ollen tutkijat, suorittamalla kokeita, kumosivat yhden spontaanin sukupolven teorian kannattajien tärkeimmistä väitteistä, jotka uskoivat, että ilma on "aktiivinen periaate", joka varmistaa elävien asioiden syntymisen elottomista olennoista.

1) Mitä laitteita F. Redi käytti kokeessaan?

2) Mikä oli L. Pasteurin kokeiden tutkimuskohde?

3) Kuinka matoja voi ilmaantua avoimissa purkeissa olevaan lihaan?

Näytä vastaus

1) 8 tölkkiä, sideharso.

TAI Purkit ja sideharso.

2) Lihaliemi.

3) Madot - matomaisia ​​hyönteisten toukkia muodostuu huonekärpästen munimista munista

Vastaa seuraaviin kysymyksiin käyttämällä taulukkoa 1 "Veriplasman sekä ihmiskehon primaarisen ja sekundaarivirtsan koostumus" sekä biologian kurssin tietoja.

Veriplasman, ihmiskehon primaarisen ja sekundaarivirtsan vertailukoostumus (%)

1) Minkä aineen pitoisuus pysyy käytännössä ennallaan, kun veriplasma muuttuu toissijaiseksi virtsaksi?

2) Mitä ainetta ja miksi puuttuu sekundaarisesta virtsasta primaarivirtsaan verrattuna?

Näytä vastaus

Oikean vastauksen tulee sisältää seuraavat elementit.

1) Natrium.

TAI Natrium (suoloissa).

2) Glukoosi.

3) Nefronin kierteisissä kanavissa glukoosi imeytyy aktiivisesti vereen

Tenniksen mestari Olga on harjoitusleireillä, joissa hän harjoittelee aktiivisesti ystäviensä kanssa joka päivä neljän tunnin ajan (aamulla ja illalla). Treenien välisenä vapaa-ajallaan tytöt päättivät syödä lounasta pikaruokaravintolassa.

Käyttämällä taulukoiden 2 ja 3 tietoja, tarjoa Olgalle kaloripitoisuuden ja proteiinisuhteen kannalta optimaalinen ruokalista ehdotettujen ruokien ja juomien luettelosta, jotta hän voisi kompensoida hänen aamun kahden tunnin harjoittelun energiakustannukset.

Kun valitset, muista, että Olga rakastaa makeisia ja tilaa ehdottomasti jäätelöä suklaatäytteellä sekä makean juoman. Valmentaja kuitenkin pyysi Olgaa nauttimaan ruokia, joissa on korkein proteiinipitoisuus.