Ayat dengan kata kerja adverba yang tidak terasing. Keadaan khusus

Tujuan pelajaran: ulang maklumat yang diketahui tentang gerund, participles; menentukan sempadannya; menggunakan tanda baca dengan betul semasa mengasingkan participle dan frasa penyertaan.

Objektif Pelajaran:

Pendidikan: mengukuhkan pengetahuan pelajar tentang topik ini; ulangi peraturan yang berkaitan dengan frasa penyertaan, syarat pengasingan dan penggunaannya dalam pertuturan.
Perkembangan: membangun minat kognitif kepada subjek "bahasa Rusia"; membangunkan kemahiran kerja berpasukan pelajar dalam kombinasi dengan kerja bebas; mengembangkan imaginasi, berpersatuan dan pemikiran logik, mengembangkan bakat linguistik, rasa keindahan bahasa.
Pendidikan: untuk memupuk kerja keras, ketepatan; meningkatkan tanggungjawab bukan sahaja untuk pengetahuan sendiri, tetapi juga untuk kejayaan seluruh pasukan, memupuk keupayaan untuk mendengar dan mendengar dengan teliti, dan menghormati pendapat lain.

Jenis pelajaran: pelajaran menggunakan ZUN.

Format pelajaran: bengkel

Kaedah dan teknik: reproduktif, carian sebahagian, analisis sintaksis, permainan, latihan latihan, imlak kreatif.

Semasa kelas

I. Detik organisasi. Nyatakan tajuk dan tujuan pelajaran. (Slaid 1–2)

Hari ini, kawan-kawan, kita akan sekali lagi bercakap tentang participles dan frasa participial, kita akan belajar untuk menentukan sempadannya dan meletakkan tanda baca dengan betul.

II. Menghuraikan tawaran(seorang pelajar bekerja di papan).

(Kami mencirikan ayat secara lisan. Ayat ini adalah deklaratif; bukan seruan; mudah, dua bahagian; subjek - kami, dinyatakan oleh kata ganti, predikat (homogen) - turun dan keluar, dinyatakan oleh kata kerja; biasa, anggota bawah umur ayat - keadaan tempat dan imej dan kaedah tindakan; rumit oleh frasa penyertaan).

Apakah yang terkandung dalam ayat tersebut? (Perolehan penyertaan)

III. Pengulangan. (Slaid 3)

Beritahu kami tentang keadaan terpencil yang dinyatakan oleh frasa penyertaan dan participal tunggal. (Slaid 4) (Melalui rumah)

Keadaan yang dinyatakan oleh frasa penyertaan dan participal tunggal diserlahkan dengan koma secara bertulis.
Tidak dipisahkan (tidak dipisahkan dengan koma secara bertulis)

gerund tunggal, jika ia datang selepas predikat pada akhir ayat dan merupakan keadaan cara tindakan;
gerund tunggal dekat dengan kata keterangan (berbaring, duduk, berdiri, dll.);
frasa participle, participle tunggal selepas kata hubung A;
frasa penyertaan, yang merupakan unit frasaologi (kepala, tercungap-cungap, dsb.).

IV. Latihan latihan.

1. Senaman : tulis, menggunakan tanda baca, ayat 8 daripada ex. 327(I). Nyatakan secara grafik ahli utama ayat dan ahli berasingan ayat (seorang murid bekerja di papan tulis).

Terangkan mengapa selepas Dan ada tanda koma sebelum ini Dan tidak berbaloi? (Dan menyambung predikat homogen, dan kemudian sempadan frasa penyertaan). (Slaid 5)

Berapa banyak keadaan terpencil yang ada? (Dua, dipisahkan dengan koma).

Kerja semula dan tulis ayat, sambungkan dua keadaan berasingan dengan kata hubung Dan. Terangkan tanda baca.
Kereta api itu sampai ke persimpangan dan, memusingkan rodanya dengan kuat dan bernafas dengan semua kuasa apinya ke dalam kegelapan, melewati seorang lelaki berseorangan dengan tanglung.

Dua frasa penyertaan yang disambungkan oleh kata hubung tidak berulang dan tidak dipisahkan dengan koma jika ia merujuk kepada ahli ayat yang sama.

2. "Ayuh, teka!" (Slaid 6)

Lelaki, selalunya gerund boleh ditemui dalam teka-teki. Cari gerund dan frasa penyertaan, gariskan dengan satu baris dan selesaikan teka-teki.

1) Setelah dilahirkan di dalam air, dia takut air sepanjang hidupnya. (Garam)

2) Anjing hitam kecil berbaring meringkuk;

Tidak menyalak, tidak menggigit, dan tidak membenarkannya masuk ke dalam rumah. (Kunci)

3) Sebelum subuh dia keluar dari halaman rumah, membongkok. (Kuk)

4) Selepas makan, kuda itu jatuh ke dalam palungan. (Pisau)

Nenek Andreevna,
Duduk membongkok
Dia mengembangkan tangan kecilnya,
Semuanya mahu direbut. (Sokha)

3. "Uraikan peribahasa" (Slaid 7)

Pada suatu hari saya meminta lelaki itu menyulitkan peribahasa terkenal yang mengandungi frasa adverba. Inilah yang mereka lakukan. Cuba tafsirkan peribahasa itu. (Jangan isi perigi lama, jangan gali yang baru.)

Apakah pepatah ini mengajar kita, bagaimana anda memahami maksudnya?

4. Permainan "Siapa, apa dan bagaimana?" (Slaid 8)

Dan sekarang kami akan bermain dengan anda permainan "Apa, di mana dan bagaimana?"

Masukkan kata keterangan yang serupa dengan gerund ke dalam baris ini.

apa saya Raja atau anak? –
Dia kata tidak... (sambil bergurau)

Di sini…. buat saya gila
Orang yang begitu baik, -
Fikir Domba. (dengan berat hati)

Kami berundur untuk masa yang lama,
Sungguh memalukan, mereka mengharapkan pergaduhan. (senyap)

Saya mungkin seorang pasha -
Dia berkata..., -
Saya adalah bapa kepada raja,
Saya memberi anda pesanan. (bersantai)

Inikan anak yang manis
Melangkah ke belakang...
Dan, terbalik, dia jatuh. (tidak melihat)

5. "Siapa yang lebih pantas?" (Slaid 9)

Ubah ayat menggunakan frasa adverba. Yang terpantas akan menang.

1) Apabila anda minum air, ingat sumbernya. – Selepas minum air, ingat sumbernya.

2) Apabila anda melancong, anda memperoleh banyak ilmu. – Apabila melancong, anda memperoleh banyak pengetahuan.

3) Kawan tidak takut mati apabila saling mempercayai antara satu sama lain. – Dengan mempercayai kawan, kematian tidak menakutkan.

4) Apabila anda mengejar perkara yang buruk, anda akan mendapati perkara yang buruk. - Apabila anda mengikuti keburukan, anda akan mendapati keburukan.

6. "Letakkan semula pada tempatnya." (Slaid 10)

Daripada kreativiti puitis Rusia, ungkapan kiasan yang stabil yang kami gunakan dalam ucapan kami datang ke bahasa Rusia moden. Apakah nama mereka? (Unit frasaologi)

Bahasa Rusia adalah salah satu yang terkaya di dunia dari segi stok unit frasaologinya. Sekarang mari cuba "mengumpul" frasa yang anda tahu. (Ingat bahawa mereka tidak dipisahkan, tidak dipisahkan dengan koma).

Dengar...... mulut (terbuka, ternganga)

Menjerit……..bernafas (tanpa menterjemah)

Kerja……. lengan baju (kemudian, digulung)

Berlari…….. tertatih-tatih (dengan kelajuan yang sangat pantas)

7. Imlak kreatif. (Slaid 11)

Tulis ayat di bawah imlak, kemudian gantikan frasa adverba dengan gabungan perkataan yang stabil, pilih yang sesuai pada slaid:
Kepala tanpa menutup mata, menahan nafas, tidak ingat diri, membuka mulut, menghirup tanpa garam.

1. Pengakap berbaring dalam serangan hendap sepanjang malam, tidak terlelap seketika. “Pengakap berbaring dalam serangan hendap sepanjang malam tanpa menutup mata. 2. Pempetisyen pergi tanpa mencapai apa-apa. - Pempetisyen pergi tanpa seteguk.

8. Tugasan (Slaid 12): tentukan sama ada ahli ayat ini diasingkan atau tidak. Isi jadual (tulis nombor ayat).

(Slaid 13)

Angin merobek daun, menjadi liar.
Juruterbang itu tersenyum, bergurau, tetapi memandang wanita tua itu tanpa mengalihkan pandangan.
Bot itu memberi isyarat dan, semakin laju, berjalan di sepanjang garisan serong menuju ke pantai.
Bergelak ketawa dan bergurau senda, kami berlari ke sungai.
Saya menyelesaikan masalah itu secara bergurau.
Musuh berundur, melepaskan tembakan.
Dia tidak menutup lampu semasa dia pergi.
Dia berlari ke koridor dengan tegak.
Selepas berfikir, dia menyelesaikan masalah itu.
Saya dengan berat hati telah membuat diri saya gila.

V. Ringkasan pelajaran. (Slaid 14)

Apa yang kita bincangkan dalam kelas hari ini?
Apakah peraturan tanda baca yang diulang?

Kerja rumah.

ex. 325 (2 jam);
cari peribahasa yang mengandungi gerund atau frasa penyertaan.

1. Frasa penyertaan, sebagai peraturan, diasingkan, tanpa mengira lokasinya berkaitan dengan kata kerja predikat.

Sebagai contoh: Mencapai rasuk, menggelengkan kepala, kumpulan kuda(Ser.); Tanpa memakai tudung, keluar ke beranda(Shol.); Setelah mabuk semalaman, hutan tenggelam dan terdiam, terkulai dahan pain basah(Sparrow); Bersandar pada kerusi empuk yang selesa di dalam bas troli, Margarita Nikolaevna memandu di sepanjang Arbat(Bulg.); Lisa, memandang Nikolai Vsevolodovich, cepat-cepat mengangkat tangannya(Adv.); Selepas[Anna] ditolak dengan kayu dan berlari melalui belukar, meninggalkan pusaran salji (Jeda.).

Keadaan yang dinyatakan oleh gerund dan frasa penyertaan mempunyai makna tambahan predikativiti, ciri gerund sebagai bentuk lisan. Oleh itu, gerund dan frasa penyertaan sering dianggap sebagai predikat tambahan.

Sebagai contoh: Saya dan rakan saya kembali ke petak kami. perempuan tua, meletakkan buku itu dan cuba bertanya sesuatu, tidak bertanya dan mula melihat ke luar tingkap(Sebarkan) (bandingkan: Wanita tua itu meletakkan buku itu dan cuba bertanya sesuatu, tetapi dia tidak pernah melakukannya..).

Walau bagaimanapun, gerund dan frasa penyertaan tidak selalu boleh digantikan dengan bentuk konjugasi kata kerja. Mereka maksudkan tanda yang berbeza tindakan dan boleh digantikan dengan frasa penyertaan terpencil dengan makna adverba tambahan.

Sebagai contoh: Doktor, tidak tahu bercakap dengan perempuan yang menangis, mengeluh dan berjalan dengan tenang di sekitar ruang tamu. "Doktor," tidak boleh bercakap dengan wanita yang menangis, mengeluh dan perlahan-lahan berjalan di sekitar ruang tamu(Bab.).

Ia adalah kehadiran konotasi kata keterangan makna yang berfungsi menyatukan frasa adverba dan participial.

Banyak kata adverba dan frasa adverba yang mempunyai makna adverba boleh dibandingkan dengan bahagian bawahan ayat kompleks.

Sebagai contoh: Dilihat dari pergerakannya yang teragak-agak, dengan ekspresi wajahnya yang muram, yang gelap dari senja petang, dia ingin berkata sesuatu(Bab.) (bandingkan: Dilihat dari pergerakannya yang teragak-agak...)

2. Frasa penyertaan yang terletak selepas kata hubung koordinat, kata hubung bawahan atau kata sekutu dipisahkan daripadanya dengan koma, walaupun tiada intonasi yang tegas.(secara intonasi, kata hubung itu termasuk dalam perolehan).

Sebagai contoh: Dan Korney menghidupkan sedikit rasuk dan, memerhatikan dengan pandangan yang penuh perhatian pada ladam abah yang berkelip-kelip, mula bercakap(Boon.); Putera raja memberitahu saya bahawa dia juga akan bekerja dan, setelah mendapat wang, kami akan pergi melalui laut ke Batum(M.G.); Di dalam poket seluar pendek tunggangannya, Sergei merasakan serpihan dan, perlahan-lahan menggoncang kandungannya ke dalam tangan anda, menggulung rokok tebal kekok(Burung pipit).

Bergantung pada konteks, kata hubung a boleh sama ada dimasukkan dalam binaan penyertaan atau menghubungkan ahli ayat utama.

Sebagai contoh: Kita mesti memahami intipati kesedaran perestroika, dan setelah memahami ini, sertai perjuangan yang aktif untuk dia. – Kita mesti memahami intipati penyusunan semula kesedaran, dan, setelah memahami ini, kita tidak boleh berpuas hati dengan seruan lisan sahaja.

3. Apabila menggabungkan binaan adverba, tanda baca diletakkan dengan cara yang sama seperti ahli homogen ayat.

Sebagai contoh: Dia pergi, terhuyung-hayang dan masih menyokong kepalanya dengan tapak tangan kirinya, dan dengan tangan kanannya secara senyap-senyap menarik misai coklatnya. (M.G.).

Jika frasa penyertaan bersebelahan merujuk kepada kata kerja predikat dan kata sendi yang berbeza dan tidak termasuk dalam gubahannya, maka ia menonjol sebagai binaan bebas.

Sebagai contoh: Dia telah berdiri, bersandar pada timbunan cawan teh, Dan, melihat sekeliling tanpa tujuan, menggendangkan jarinya pada tongkatnya seperti seruling(M.G.) ( dia berdiri dan bergendang).

Frasa penyertaan terletak di bahagian yang berbeza cadangan disediakan secara bebas.

Sebagai contoh: Sergey, selepas berdiri selama satu minit lagi, perlahan-lahan berjalan ke arah timbunan arang batu dan, berhati-hati meletakkan kot di atas lantai, duduk di atas sekeping besar antrasit(Sparrow) ( Sergei menuju... dan duduk); Menolak pintu dengan dada anda, Sergei melompat dari rumah dan, tidak menghiraukan semak-semak kering yang merobek badan dan dahan-dahan pain yang mencecah muka, berlari, tercungap-cungap, ke hadapan ke dalam rimbunan hutan(Sparrow) ( Sergei melompat dan berlari);kereta, mengetuk pada sambungan rel, dengan malas bergerak di belakang lokomotif dan, berdentingkan penampan mereka, menjadi senyap semula(Sparrow) ( Kereta-kereta itu bergerak dan menjadi senyap);Bertebaran, seperti ahli sihir terbang, tocang berasap, lembayung diterangi dari bawah, ekspres tenggara bergegas di kejauhan, melintasi lebuh raya(Boon.) ( South-Eastern Express meluncur laju).

4. Zarah terhad sahaja, hanya yang berdiri sebelum binaan adverba, termasuk dalam gubahannya.

Sebagai contoh: Jadi dia hidup tanpa cinta, hanya berharap padanya.

Begitu juga dengan adanya kata hubung bandingan yang memulakan pembinaan kata keterangan. Contohnya: Di sepanjang tangga yang gelap... dua berjalan, kemudian tiga... teragak-agak dan berlama-lama di mana-mana, seolah-olah takut untuk turun ke perniagaan (Fed.).

5. Gerund tunggal diasingkan sambil mengekalkan makna lisannya. Syarat untuk pengasingan mereka adalah sama seperti untuk frasa penyertaan.

Sebagai contoh: Ombak bermain, dan Shakro, duduk di buritan, hilang dari mata saya, tenggelam bersama dengan buritan, kemudian naik tinggi di atas saya dan, sambil menjerit, hampir jatuh menimpa saya(M.G.); Sungguh menawan untuk berbaring menghadap ke atas, melihat bintang-bintang bersinar(M.G.); Berbisik, seolah-olah menari, datuk muncul(M.G.); Pada mulanya, walaupun di dalam kereta, kami bergerak dengan laju berjalan, sekali-sekala kami mengikis perbezaan dan, berundur, mengelilingi batu.(Dewan.); Pintu berderit dan tertutup. Kegelapan memenuhi gerabak itu. Hanya bulan, ingin tahu, melihat ke luar tingkap(Sparrow); Setelah membiasakan diri, mata saya melihat timbunan mayat di atas lantai simen(Burung pipit).

6. Gerund tunggal dan frasa penyertaan tidak diasingkan:

1) jika gerund telah kehilangan makna lisannya.

Sebagai contoh: Kuda berlari perlahan di antara padang berbukit hijau(Boon.); Sergei berbaring tidak bergerak untuk masa yang lama(Sparrow);

2) jika d participle beliau termasuk dalam edaran stabil: bekerja tanpa jemu; lari dengan lidah anda keluar; lari terkejar-kejar; mendengar dengan nafas tertahan; dengar dengan telinga terbuka.

Sebagai contoh: Pada hari yang sukar, dia bekerja tanpa jemu dengan kami(Nick.);

3) jika participle atau frasa participial muncul dalam kalangan ahli homogen ayat bersama-sama bahagian ucapan yang lain.

Sebagai contoh: Dia berkata berbisik dan tanpa memandang sesiapa; Klim Samgin berjalan di jalan dengan riang dan tanpa memberi laluan kepada orang yang datang (M.G.);

4) jika binaan kata keterangan bertindak sebagai pengubah suai kata keterangan tindakan dan berdekatan dengan kata kerja predikat.(fungsinya serupa dengan kata keterangan).

Sebagai contoh: Latihan ini lakukan sambil duduk di atas kerusi; Latihan ini dilakukan secara berdiri. Bandingkan, walau bagaimanapun, dengan lebih banyak perkataan: Jurutera itu, berbaring, membaca seni perlombongannya(Fad.) ( jurutera itu berbaring dan membaca).

7. Gerund tunggal mungkin diasingkan atau tidak, dengan mengambil kira konteksnya.

Sebagai contoh, apabila memperoleh makna penjelasan, gerund diasingkan: Kanak-kanak sentiasa membuat bising, tidak berhenti(bandingkan: kanak-kanak membuat bising tanpa henti).

Pengasingan atau bukan pengasingan gerund mungkin bergantung pada makna kata kerja predikat (gerund tidak terpencil boleh digantikan dengan kata keterangan).

Sebagai contoh: Shel jangan berhenti (berjalan tanpa henti); saya bertanya jangan berhenti (gerund menandakan tindakan kedua - bertanya, tetapi tidak berhenti untuk berbuat demikian).

Pengasingan atau bukan pengasingan gerund juga dipengaruhi oleh lokasinya; bandingkan: Dia berjalan di sepanjang laluan taman tanpa menoleh ke belakang. - Tanpa menoleh ke belakang, dia berjalan di sepanjang laluan taman.

8. Pengasingan atau bukan pengasingan gerund mungkin bergantung pada jenisnya. Oleh itu, participle yang berakhir dengan -а, -я, lebih kerap menyatakan maksud keadaan cara tindakan dan oleh itu tidak diasingkan.

Sebagai contoh: Dia masuk sambil tersenyum(bandingkan: Sambil tersenyum, dia memasuki bilik; Dia masuk tersenyum dengan fikiran rahsia anda ).

Participles berakhir dengan -в, -вшы, menyampaikan warna lain makna adverba (sebab, masa, konsesi), yang menyumbang kepada pengasingan.

Sebagai contoh: Dia menjerit, ketakutan; Kerana takut, dia menjerit.

9. Giliran frasa walaupun, walaupun, walaupun, berdasarkan, bermula dari, terima kasih kepada, selepas, melaksanakan fungsi kata depan terbitan dan gabungan kata depan, diasingkan atau tidak diasingkan mengikut keadaan konteks.

Frasa dengan perkataan walaupun, walaupun, adalah terpencil.

Sebagai contoh: Walaupun cuaca buruk, kami bertolak; Pada mesyuarat itu mereka mengkritik tanpa mengira muka; Mengantuk, seperti dahan yang tenggelam dalam kolam tidur, Ney menggendong seorang anak lelaki yang tidur nyenyak, berselerak dalam pelukannya. walaupun saiznya kecil, kaki dan tangan heroik(Warna); Walaupun larangan doktor, saya menulis cerita "Colchis" di Maleevka(Jeda.); Sains mesti dilakukan dengan tangan yang bersih.

Frasa dengan perkataan walaupun tidak diasingkan hanya dalam kes hubungan semantik yang rapat dengan kata kerja, dan dalam postposisi.

Sebagai contoh: Dia adalah melakukannya walaupun larangan doktor (bandingkan: Walaupun larangan doktor, dia melakukannya).

Frasa dengan perkataan bermula daripada, bergantung pada, selepas, bertindak dalam makna preposisi, tidak diasingkan.

Sebagai contoh: Jom bertindak bergantung pada keadaan (bandingkan: bertindak mengikut keadaan);Bermula hari Selasa cuaca berubah secara mendadak(bandingkan: Cuaca telah berubah secara mendadak sejak Selasa); Selepas beberapa masa Vesovshchikov datang(M.G.).

Jika frasa ini mempunyai maksud penjelasan atau kesertaan, maka ia dipisahkan.

Sebagai contoh: Kami akan bertindak dengan mahir dan cepat, bergantung pada keadaan; hidup minggu lepas, bermula dari hari Selasa, cuaca berubah secara mendadak.

Satu giliran frasa dengan perkataan berdasarkan boleh mempunyai dua makna: dengan peningkatan verbal, apabila tindakan yang dilambangkan olehnya berkorelasi dengan subjek, ia diasingkan; jika tiada sambungan sedemikian, ia tidak terpencil.

Sebagai contoh: Ternyata bukan kita sahaja yang tiba-tiba mendapati keperluan untuk itu ilmu baru– bionik, kami berusaha untuk belajar, memahami dan menggunakan sifat-sifat alam semula jadi yang paling berfaedah; nenek moyang kita melakukan ini jauh sebelum kita, berdasarkan pengetahuan dan keperluan anda (Chiv.). Bandingkan: Dia membangunkan projek rumah. - Projek telah dibangunkan berdasarkan kos yang dirancang.

Frasa dengan perkataan terima kasih diasingkan atau tidak diasingkan bergantung pada tahap kelaziman dan lokasi.

Sebagai contoh: Berkat hujan tanah telah tepu dengan kelembapan. - Bumi, terima kasih kepada hujan, direndam dalam kelembapan.

Keadaan yang dinyatakan oleh kata nama dan kata keterangan

1. Keadaan yang dinyatakan oleh kata nama dalam bentuk kes tidak langsung boleh diasingkan untuk penjelasan sampingan atau penekanan semantik.

Sebagai contoh: Dan Natasha, dengan kejutan yang menyakitkan, memandang orang yang berpakaian(Boon.); Saya berjalan dan berjalan di atas pasir yang sejuk dan lembap, menggegarkan gigi saya untuk menghormati kelaparan dan kesejukan, dan tiba-tiba, sia-sia mencari makan, pergi ke belakang salah satu gerai, saya melihat di belakangnya sesosok tubuh renyuk di atas tanah dalam pakaian yang menyedihkan(M.G.); Salah satu bintik, di tengah-tengah corak, kelihatan sangat mirip dengan kepala pemilik kerusi(M.G.); Kota kecil yang tenggelam dalam kehijauan, apabila melihatnya dari atas, memberikan kesan yang aneh...(M.G.); Rakit-rakit itu belayar di antara kegelapan dan kesunyian (M.G.); Apabila petang tiba, saya kerana marah atas kegagalan anda dan pada seluruh dunia, memutuskan perkara yang agak berisiko...(M.G.); Pada waktu malam, melawan angin yang lebih kuat, detasmen sedang menuju ke pelabuhan untuk mendarat(Plat.); Dalam sebelas tahun, semasa pemanduan harian Saya mungkin mempunyai banyak pengembaraan yang menarik(Bab.).

Keadaan sedemikian biasanya membawa beban semantik tambahan dan sinonim dengan pembinaan lisan (bandingkan contoh: ... kerana dia marah pada kegagalannya dan pada seluruh dunia; ... seperti yang saya memandu setiap hari).

2. Selalunya, ahli adverba penerang ayat mengandungi kata depan terbitan dan gabungan kata depan (walaupun, memandangkan, untuk mengelakkan, akibat, kadangkala, atas sebab, dengan kehadiran, dalam sesuai dengan, berbeza dengan, berbeza dengan, disebabkan oleh, kerana ketiadaan, tanpa mengira, dsb.), menunjukkan makna keadaan khusus mereka dan memberi mereka bentuk giliran.

Sebagai contoh: Sebuah balkoni busuk, kelabu-biru yang dari situ, kerana ketiadaan langkah, ia adalah perlu untuk melompat, lemas dalam jelatang, elderberry, euonymus (Bun.); Sunyi dan tidak perlu kerana kedamaian ini, bunyi damai kuda mengunyah, disebabkan padang pasir, dicetak dalam kegelapan dan kesunyian kembali(Ser.); Metelitsa secara senyap, merenungnya dengan mengejek, menahan pandangannya, menggerakkan sedikit kening hitam satinnya dan dengan seluruh penampilannya menunjukkan bahawa, tidak kira, apakah soalan yang akan mereka ajukan kepadanya dan bagaimana mereka akan memaksanya untuk menjawabnya, dia tidak akan mengatakan apa-apa yang boleh memuaskan hati mereka yang bertanya.(Fad.); Tetapi, bertentangan dengan kemungkinan, matahari keluar merah terang, dan segala-galanya di dunia bertukar merah jambu, menjadi merah(Sol.).

Memandangkan kelaziman rendah ahli ayat sedemikian, variasi dalam tanda baca mereka mungkin, ditentukan oleh susunan perkataan yang berbeza.

Frasa dengan kata depan terbitan dan gabungan kata depan semestinya dipisahkan,jika ia terletak di antara subjek dan predikat : memutuskan hubungan langsung mereka dan menyumbang kepada pelepasan revolusi. Perkara yang sama berlaku apabila hubungan semula jadi antara perkataan mengawal dan terkawal terputus. Dalam kedudukan lain, terutamanya dalam ayat yang kurang biasa, frasa sedemikian tidak merumitkan ayat dengan intonasi tegas khas dan mungkin tidak diasingkan (tanpa tugas khas untuk ini).

Sebagai contoh: Untuk mengelakkan kebocoran gas Pili dimatikan. - Orang kurang upaya, untuk mengelakkan kebocoran gas, ketik; Dia melakukannya kerana kebiasaan. - Dia, dengan paksaan kebiasaan, melakukannya; Mengikut perintah kumpulan itu dibubarkan. - Kumpulan, mengikut perintah, dibubarkan; Dengan ketiadaan corpus delicti kes itu ditolak. - Kes, kerana kekurangan corpus delicti, dihentikan.

3. Keadaan yang diungkapkan oleh kata nama boleh diserlahkan dengan tanda sempang jika terdapat keperluan untuk penekanan khusus pada keadaan tersebut.

Sebagai contoh: Pada pertemuan terakhir kami, Oleg meminta untuk membawa buku nota umum dengan "kerak" keras - kerana mengambil nota semasa berbaring (gas.); Ia[imaginasi kreatif] mencipta sains dan sastera. DAN - pada kedalaman yang sangat dalam– imaginasi kreatif sekurang-kurangnya Herschel, yang menemui undang-undang agung langit berbintang, dan imaginasi kreatif Goethe, yang mencipta "Faust", sebahagian besarnya bertepatan antara satu sama lain(Jeda.); Penyair yang malang - dalam kilat, dalam ribut dan guruh– menyanyikan lagu yang diilhamkan tentang daya tarikan persahabatan, dorongan mulia, kebebasan dan keberanian(Jeda.); Sejurus selepas kelahiran budak lelaki itu, Dyakonov memerintahkan Schwalbe untuk mengadopsinya dan memberinya nama keluarga Koporsky semasa pembaptisan - di tempat kelahiran budak lelaki itu di bandar Koporye, berhampiran Oranienbaum (Jeda.).

4. B kes khas untuk penekanan semantik, beberapa keadaan yang dinyatakan oleh kata keterangan boleh diasingkan (dengan atau tanpa perkataan bergantung) . Syarat pengasingan mereka adalah sama seperti keadaan yang dinyatakan oleh kata nama dalam kes tidak langsung.

Sebagai contoh: Dia berdiri di hadapan saya, mendengar dan tiba-tiba, secara senyap, menampakkan giginya dan memicingkan matanya, meluru ke arah saya seperti kucing(M.G.); Misha meletakkan buku itu ke tepi dan, tidak serta-merta, menjawab dengan senyap(M.G.); Dan juga, tidak dijangka untuk semua orang, saya lulus peperiksaan dengan cemerlang(Cupr.).

Biasanya, apabila mengasingkan keadaan yang dinyatakan oleh kata keterangan, koma digunakan, bagaimanapun, seperti dalam kes lain, untuk tujuan lebih pelepasan yang kuat keadaan, sengkang mungkin.

Sebagai contoh: Budak itu menghidu dengan malu dan tidak percaya, tetapi, menyedari bahawa tidak ada yang mengerikan, dan segala-galanya, sebaliknya, menjadi sangat menyeronokkan, dia mengerutkan hidungnya sehingga hidungnya muncul, dan juga - agak kebudak-budakan- meletus dengan nakal dan nipis(Fad.).

PENGISIAN IKLAN DAN

PARTICIPLE TUNGGAL

Objektif pelajaran:

Kognitif:

a) ulang maklumat yang telah dikaji sebelumnya tentang frasa participle, ulangi penempatan tanda baca untuk frasa participle;

b) memperkenalkan keistimewaan pengasingan gerund. kira-kira. dan gerund tunggal.

Praktikal:

a) menyatukan keupayaan untuk mencari gerund dan frasa penyertaan dalam teks, menyerlahkannya, melihat hubungan antara gerund dan kata kerja predikat;

b) untuk membangunkan keupayaan untuk membezakan antara keadaan terpencil yang dinyatakan oleh gerund dan frasa penyertaan, dan gerund tunggal yang tidak terpencil, hampir dalam makna kepada kata keterangan, serta gabungan perkataan yang stabil.

Semasa kelas:

Peperiksaan kerja rumah.

Apakah participle? (D. ialah satu bebas, yang menandakan tindakan tambahan, menggabungkan ciri-ciri kata kerja dan kata keterangan, menunjukkan bagaimana, mengapa, apabila tindakan yang dipanggil kata kerja predikat dilakukan. Menjawab soalan: Apa dengan melakukan? Apa dengan melakukan ? Bagaimana? Dengan cara apa? Mengapa ? Dsb.)

Namakan tanda-tanda gerund. (Dalam ayat ia bergantung kepada kata kerja dan merupakan keadaan).

Apakah frasa adverba? (Kata adverba dengan kata-kata bergantung padanya).

Bagaimanakah frasa adverba diserlahkan dalam surat? (selalu, koma)

Latihan di rumah - teks. Ia adalah perlu untuk menggantikan kata kerja yang diserlahkan dengan participles, membentuk frasa penyertaan. Tentukan gaya teks dan jenis pertuturan.

Udara berbau seperti musim bunga. Pokok-pokok di dalam hutan memberikan bayang-bayang ungu pada salji dan berdiri tidak bergerak.

Telinga yang sensitif menangkap bunyi pertama musim bunga. Pukulan kuat kedengaran hampir di atas kepala. Ini adalah pemuzik hutan - burung belatuk telah memilih pokok kering dan gendang di atasnya. Dengar dengan teliti dan anda pasti akan mendengar bunyi ini. Burung belatuk pemain dram nampaknya sedang memanggil seseorang dan dengan sungguh-sungguh mengalu-alukan kedatangan musim bunga.

Ia menjadi panas dengan sinaran matahari Mac dan topi putih jatuh dari atas pokok, ia runtuh menjadi debu salji. Cabang itu telah membebaskan dirinya dari belenggu musim sejuk dan untuk masa yang lama masih bergoyang seolah-olah hidup.

Adakah teks menjadi lebih ekspresif?

2. Penjelasan bahan.

Setelah mengkaji gerund dan participles, kita tahu itu

Tetapi kita tahu bahawa ayat boleh mempunyai lebih daripada satu gerund atau frasa penyertaan, tetapi beberapa. Bagaimana untuk menjadi? Mari kita pertimbangkan beberapa kes yang serupa.

Beberapa D. atau D.O., yang berkaitan dengan satu predikat dan dihubungkan dengan kata hubung tidak berulang DAN:

Fox, setelah memakan ayamnya

Dan menyembunyikan timbunan yang baik sebagai simpanan,

Dia berbaring di bawah timbunan jerami untuk tidur siang pada waktu petang.

("Serigala dan Rubah")

Koma d.o. tidak dipisahkan, seperti ahli homogen dalam kedudukan yang sama.

D.O., yang merujuk kepada predikat yang berbeza. (Kesatuan Dan tidak menghubungkan D.O., tetapi predikat).

Dari bahagian ketibaan yang jauh

Ke dalam hutan tebal, Eagle dan Eaglet bersama-sama

Kami merancang untuk tinggal di sana selama-lamanya

Dan, setelah memilih pokok oak bercabang tinggi,

Mereka mula membina sarang untuk diri mereka sendiri di puncaknya,

Berharap untuk membawa kanak-kanak ke sini untuk musim panas.

("Helang dan Tahi Lalat")

Contoh-contoh tidak dipilih secara rawak. Tahun ini menandakan ulang tahun ke-240 kelahiran..., yang dongengnya sudah biasa kepada anda sejak kecil. Namakan.

(“Gagak dan Rubah”, “Lalat dan Semut”, “Serigala dalam kandang”, “Monyet dan cermin mata”, dsb.)

Pada helaian anda terdapat petikan daripada dongeng. Tugas anda ialah meletakkan tanda baca, menekankan gerund dan frasa penyertaan, serta predikat yang berkaitan dengannya.

Di suatu tempat Tuhan menghantar sekeping keju kepada burung gagak;

Seekor burung gagak hinggap di atas pokok cemara,

Saya baru sahaja bersedia untuk bersarapan...

("Gagak dan musang")

Serigala pada waktu malam, berfikir untuk masuk ke kandang domba,

Saya berakhir di kandang anjing.

Tiba-tiba seluruh halaman kandang bangkit -

Bau kelabu begitu dekat dengan pembuli,

Anjing-anjing itu dibanjiri dalam kandang dan tidak sabar-sabar untuk melawan...

Serigala saya duduk dengan bahagian belakang ditekan ke sudut,

Gigi patah dan bulu berbulu,

Dengan matanya, nampaknya dia ingin makan semua orang...

("Serigala di kandang anjing")

Gembala itu tidur di bawah bayang-bayang, mengharapkan anjing,

Setelah perasan itu, seekor ular dari bawah semak

Ia merangkak ke arahnya, menjulurkan sengatnya;

Dan Gembala tidak akan wujud di dunia,

Tetapi, kasihan kepadanya, Nyamuk, dengan sekuat tenaga,

Mengantuk digigit.

("Nyamuk dan Gembala")

Kami bercakap tentang participal dan frasa participial yang diasingkan. Tetapi ada kes apabila D.O tidak dibezakan dengan makna, intonasi dan koma.

Terangkan maksud ungkapan ini. Apa yang anda boleh katakan tentang ejaan NOT dengan gerund?

Tugasan lembaran kerja: gantikan frasa adverba dengan gabungan perkataan yang stabil.

Kami mendengar, melupakan segala-galanya, kepada kisah eksploitasi partisan. (tak ingat diri sendiri)

Pengakap berbaring dalam serangan hendap sepanjang malam, tidak tertidur sesaat.(tanpa menutup mata)

Lelaki ini bertindak tanpa memikirkan tindakannya.(menunduk)

Para pempetisyen pergi tanpa mencapai apa-apa.

Buat 3-4 ayat dengan perkataan ini.

Pendapat ahli bahasa tentang apa itu gerund dibahagikan. Sesetengah percaya bahawa ia merujuk kepada bentuk khas kata kerja, yang lain mencadangkan bahawa ia adalah bahagian ucapan yang bebas. Kami akan menyokong pilihan kedua.

Participle ialah bahagian bebas ucapan. Ia mengandungi tanda-tanda adverba dan kata kerja, menunjukkan bila, mengapa dan bagaimana tindakan dilakukan oleh kata kerja predikat, dan mempunyai kesan tambahan. Jika participle dalam ayat tidak bersendirian, tetapi mempunyai kata-kata yang bergantung padanya, maka set kata ini dipanggil frasa adverba. Artikel itu akan memberitahu anda bagaimana dan bila untuk memisahkan gerund dalam ayat.

Apakah perpisahan?

Dalam bahasa Rusia, konsep pengasingan adalah cara untuk menjelaskan dan menyerlahkan set perkataan tertentu dalam ayat. Hanya ahli ayat yang menengah boleh diasingkan; ini adalah bagaimana mereka berbeza daripada ahli tidak terpencil. Pengasingan adalah perlu supaya pembaca dapat memahami dengan lebih tepat gambaran yang diterangkan tentang tindakan yang berlaku. Bukan sahaja gerund kesepian, tetapi juga frasa participle boleh diasingkan.

Contoh gerund tunggal

Jika klausa adverba terpencil tidak mempunyai kata bergantung dalam ayat, maka ia dipanggil gerund tunggal. Semasa menulis ayat, bahagian ucapan ini sentiasa diserlahkan dengan koma di kedua-dua belah pihak.

Lokasi gerund dalam ayat boleh berada di mana-mana sahaja. Berikut adalah contoh pemilihan yang betul participle tunggal dipisahkan dengan koma:

Merenung, dia tidak dapat mengeluarkan sepatah kata pun.
Apabila saya pulang, saya mendapati adik saya di rumah.
Tanpa latihan, anda tidak boleh mencapai kejayaan dalam sukan.

Sehubungan itu, gerund berikut telah diserlahkan dengan koma:

merenung;
setelah kembali;
tanpa latihan.

Dalam surat itu anda boleh menemui beberapa participles berulang. Mereka dipanggil homogen. Pada masa yang sama, ia dipisahkan dengan koma dan dipisahkan oleh tanda baca ini sebagai bahagian pertuturan yang berasingan. Contoh ayat tersebut:

Sambil ketawa, bersenandung dan berputar, Natasha bergegas ke tarikh pertamanya.
Sambil tergelak dan mengenyit mata, Pasha menutup pintu.
Dia diam, marah, tetapi pengecut.

Gerund homogen dalam ayat boleh merujuk kepada predikat yang berbeza. Sebagai contoh: Bermain dan ketawa, dia, diilhamkan, bergegas ke arah impiannya.

Mengasingkan gerund tunggal dengan koma

Pengasingan participles gerundial tunggal berlaku dalam kes berikut:

Jika gerund memainkan peranan predikat kedua dalam ayat. Memelihara makna kata kerja. Menunjukkan keadaan, sebab atau masa sesuatu tindakan, tetapi bukan imejnya. Setelah melarikan diri, Marina kehilangan dompetnya. Selepas bercuti, tetamu pergi tanpa tenang.
Jika dalam fikiran anda, anda boleh menyemak ayat dengan menggantikan gerund dengan kata kerja, atau membuat yang kompleks daripada ayat yang mudah. Apabila Marina melarikan diri, dia menggosok dompetnya. Para tetamu, walaupun mereka tidak tenang selepas bercuti, pergi.

Pengasingan gerund tunggal tidak berlaku jika:

Satu gerund telah kehilangan makna lisannya atau mempunyai hubungan rapat dengan predikat. Masha berlari masuk ke dalam bilik tanpa mengetuk. Zhenya turun dari pokok itu secara senyap dan perlahan.
Jika gerund adalah keadaan cara tindakan dan ia tidak boleh digantikan dengan kata kerja. Zhenya turun dengan senyap dan mengambil masa.
Jika gerund tunggal boleh digantikan dengan kata nama. Masha berlari masuk ke dalam bilik tanpa mengetuk.

Pengenalpastian gerund tunggal bergantung pada lokasinya dalam ayat

Pemisahan gerund mungkin tidak berlaku jika ia berada di awal atau akhir ayat, tetapi di tengah ia dipisahkan dengan koma. Mari kita bandingkan dua ayat:

Tanya mencuba selipar itu perlahan-lahan.
Dalam perjalanan, perlahan-lahan, Tanya mengagumi bunga itu.

Dalam ayat pertama, participle tidak dipisahkan dengan koma, kerana ia diwakili oleh keadaan cara tindakan. Ia boleh digantikan dengan perkataan "bersantai".

Dalam ayat kedua, gerund mewakili sebab adverba (“sejak saya tidak tergesa-gesa”).

Bagaimanakah frasa adverba dibentuk?

Jika ayat mengandungi bahagian ucapan yang menjawab soalan "dengan melakukan apa?", "dengan melakukan apa?" dan dipanggil gerund, dengan perkataan bergantung, maka set perkataan ini biasanya dipanggil frasa penyertaan.

Dalam ayat, frasa ini sentiasa melaksanakan fungsi keadaan adverba dan berkaitan dengan kata kerja, kerana ia menunjukkan tindakan tambahan. Tindakan tambahan dilakukan oleh orang, fenomena atau perkara yang sama yang melakukan tindakan utama.

Contoh frasa penyertaan

Pemisahan gerund dan frasa penyertaan berlaku tanpa mengira di mana ia berdiri berhubung dengan kata kerja predikat. Sebagai contoh:

Sepanjang hari, awan gelap melintasi langit, mula-mula mendedahkan matahari, kemudian menutupnya semula.
Berjalan di sebelah ibunya, bayi itu memandangnya dengan terkejut dan terpesona.
Kegembiraan, sambil membawa kebahagiaan kepada sesetengah orang, memberi orang lain kesedihan yang tidak dapat dielakkan.
Aku memandang matahari terbit tanpa mengalihkan pandangan.
Nak tengok tangan ibu, melakukan pergerakan yang sama.

Apakah yang anda perlu ingat apabila menggunakan gerund dan frasa penyertaan dalam ayat?

Peraturan asas untuk menggunakan frasa penyertaan semasa menulis teks adalah seperti berikut:

Dinyatakan oleh kata kerja predikat, tindakan utama dan tindakan tambahan, yang dinyatakan oleh frasa penyertaan, mesti berkaitan dengan satu orang, objek atau fenomena.
Selalunya, pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh gerund dan frasa penyertaan digunakan semasa menulis satu bahagian, pasti ayat peribadi, serta dengan kata kerja dalam suasana imperatif.
Jika ayat itu tidak peribadi dalam infinitif, maka ia juga mungkin menggunakan frasa penyertaan.
Pengasingan gerund dan pengasingan keadaan adalah satu dan sama, kerana gerund menyatakan tanda keadaan dalam ayat.

Dalam kes apakah gerund dan frasa penyertaan tidak dipisahkan dengan koma?

Pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh gerund dan frasa penyertaan tidak dijalankan jika:

Keadaan dihubungkan dengan kata hubung “dan” dengan keadaan atau predikat yang tidak terasing. Dia membencinya dan menerima tanda-tanda perhatiannya. Dasha bermain bising dan menjerit kegembiraan.
Keadaan menjadi lebih dekat dengan kata keterangan. Mereka kehilangan makna tambahan dan memperoleh nilai tanda tindakan. ini:

gerund yang telah menjadi unit frasaologi (tanpa memejamkan mata, menyingsing lengan baju, terkedu, membuka mulut dan lain-lain). Contohnya: Petya bekerja sambil lewa. Tetapi, sambil menyingsing lengan bajunya, dia membasuh tangannya di dalam tab mandi. Perlu diingat bahawa frasa pengantar frasa (nampaknya, dengan kata lain, sebenarnya, yang lain) dipisahkan dengan koma.
participle yang membawa beban semantik utama. Tanpa mereka, predikat tidak sepenuhnya menyatakan pemikiran. Bahagian pertuturan ini biasanya datang selepas predikat. "Keterangan" gerund ini jelas dalam ayat di mana terdapat sekumpulan ahli homogen - gerund dan kata keterangan. Sebagai contoh: Dia menjawab saya tanpa segan silu dan terus terang. Tanpa segan silu- ini adalah gerund, dan terus terang- adverba.

Koma tidak membezakan gerund yang mengandungi perkataan bergantung "yang" dalam semua variasinya. Dia mahu membuang surat itu, membaca yang dia mengimbas kembali kesedihannya baru-baru ini.

Apakah yang harus kita bezakan daripada gerund?

Mengasingkan gerund, ramai yang tidak menyangka bahawa ini boleh menjadi kata keterangan atau preposisi.

Kata adverba berikut dibezakan:

dengan gembira;
menyelinap;
bergurau;
secara senyap;
duduk;
berdiri;
berbaring dan lain-lain.

Gerund yang sama dengan perkataan ini mengekalkan kesan tambahan. Ini berlaku semasa pembentukan dan sambungan dengan gerund lain. Anya menunggang sambil berdiri sepanjang jalan. Dia akan melakukan kerja ini secara bergurau (mudah). Ayat ini menggunakan kata adverba.

Berdiri di atas, Anya memandang ke bawah. Sepanjang perjalanan, berseronok dan bermain, Yana tidak menutup mulutnya. Dalam ayat ini, koma memisahkan frasa participial dalam ayat pertama dan participial homogen dalam ayat kedua.

Kata depan termasuk: bermula dari, berdasarkan. Koma tidak digunakan, kerana bahagian adverba boleh dibuang daripada ayat dan maknanya tidak akan berubah. Salji turun sejak malam (salji turun sejak malam).

Pengasingan participles dan gerunds: apakah perbezaannya?

Frasa participial dan adverba melakukan fungsi yang berbeza dalam ayat dan mempunyai perbezaan morfologi berikut:

Frasa participial atau participle tunggal merujuk kepada perkataan (kata nama atau kata ganti) yang ditakrifkan. Frasa gerund atau participial berkait rapat dengan kata kerja predikat. Dalam kes ini, participle berubah mengikut nombor, jantina, kes, mempunyai lengkap dan singkatan, dan gerund ialah bentuk perkataan yang tidak boleh diubah.
Frasa participial dan participle berfungsi sebagai definisi dalam ayat, dan gerund dan frasa participial bertindak sebagai pelbagai keadaan.
Participles dan gerunds dibezakan dengan akhiran. Participles mempunyai akhiran seperti -ush-(-yush-), -ash-(-yash)- -vsh-, -sh- y participle aktif dan - om-(-em-), -im-- -enn-, -nn-, -t- untuk pasif. Manakala gerund mempunyai akhiran berikut: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.

Jika ayat mengandungi kata sendi di sebelah frasa adverba, ia dipisahkan dengan koma. Kesatuan tidak termasuk dalam edaran. Sebagai contoh: Dia tersenyum kepada rakannya dan, melompat ke atas lopak, berlari pulang. Pengecualian ialah kata sendi "a", yang datang sebelum frasa penyertaan. Dalam kes ini, ia termasuk dalam edaran. Sebagai contoh: Seseorang perlu memahami apa erti kehidupan, dan setelah memahami ini, dia akan memberitahu orang lain.
Jika ayat terdiri daripada beberapa frasa participial atau participal tunggal, maka koma diletakkan di antara mereka seperti apabila menyenaraikan ahli homogen ayat itu. Sebagai contoh: Dia mendekati, terhuyung-hayang dan memegang bahu rakannya dengan sebelah tangan dan memegang sebelah lagi pada tali pinggangnya.
Jika satu ayat mengandungi beberapa frasa penyertaan yang berkaitan dengan predikat yang berbeza, maka setiap satu daripadanya dipisahkan dengan koma. Sebagai contoh: Menolak pintu pagar dengan kakinya, dia berlari keluar ke jalan raya dan, tanpa menghiraukan orang ramai, bergegas pergi.
Frasa penyertaan sentiasa dipisahkan dengan koma pada kedua-dua belah pihak.

Mengasingkan participles tidak akan menyebabkan masalah jika anda belajar mengenal pasti bahagian pertuturan ini dengan betul dalam mana-mana ayat.

Bagaimana untuk membantu anak anda menyatukan bahan yang telah dipelajarinya?

Selepas kanak-kanak telah mempelajari bahan teori, dia harus digalakkan untuk menyatukannya dengan latihan praktikal.

Pada mulanya, kanak-kanak mesti bekerja secara lisan dengan ayat dan belajar mencari frasa penyertaan dan gerund tunggal di dalamnya. Selepas ini, pelajar perlu diminta menulis ayat dan meletakkannya.Selain itu, kanak-kanak harus menerangkan pilihannya dalam meletakkan koma.

Selepas kanak-kanak menguasai ayat mudah, anda boleh memberi mereka ayat dengan kata hubung dan perkataan bersekutu. Pada masa yang sama, sebelum mencari frasa adverba atau participle tunggal, asas tatabahasa perlu diketengahkan.

Rumitkan tugasan dengan ayat majmuk kompleks yang mempunyai beberapa asas tatabahasa dan frasa penyertaan homogen.

Frasa penyertaan, sebagai peraturan, diasingkan tanpa mengira tempat yang didudukinya berkaitan dengan kata kerja predikat, sebagai contoh: Berjalan di sebelahnya, dia diam, memandangnya dengan rasa ingin tahu dan terkejut (Gorky); Kegembiraan, memasuki satu rumah, memperkenalkan kesedihan yang tidak dapat dielakkan ke dalam yang lain (Sholokhov); ... Awan tebal bergegas sepanjang hari, kini mendedahkan matahari, kemudian sekali lagi menutup dan mengancam... (Prishvin).

Frasa adverba, berdiri selepas kata hubung penyelaras atau subordinat atau kata hubung, dipisahkan daripadanya dengan koma (frasa adverba seperti itu boleh diputuskan daripada kata hubung dan disusun semula di tempat lain dalam ayat), contohnya: Dia tidak pernah bercakap tentang revolusi, tetapi, entah bagaimana tersenyum mengancam, diam tentang dia (Herzen); Kehidupan diatur sedemikian rupa sehingga tanpa mengetahui cara membenci, adalah mustahil untuk ikhlas mencintai (Gorky); Anda boleh mendengar air menitis dari paip, mengira detik dengan ketepatan metronom (Paustovsky).

Pengecualian ialah kes-kes apabila frasa adverba datang selepas kata hubung adversatif a (frasa adverba tidak boleh dipisahkan daripada kata hubung dan disusun semula ke tempat lain dalam ayat tanpa mengganggu struktur yang terakhir), contohnya: Semasa masih dalam bilik Saya mendengar bahawa samovar itu bersenandung secara tidak wajar dengan marah, dan apabila saya memasuki dapur, saya melihat dengan seram bahawa dia semua biru dan gemetar, seolah-olah dia mahu melompat dari lantai (Gorky); Adalah perlu untuk membuat keputusan segera, dan setelah membuatnya, laksanakan dengan tegas. Walau bagaimanapun, apabila membezakan ahli homogen yang sepadan dalam ayat, koma juga diletakkan selepas kata hubung a, sebagai contoh: Unsur kualiti lama tidak hilang, tetapi, berubah dalam keadaan lain, terus wujud sebagai unsur keadaan kualitatif baharu.

Dua frasa penyertaan, disambungkan dengan kata hubung tidak berulang dan, tidak dipisahkan dengan koma, seperti ahli homogen lain ayat dalam kes yang serupa, contohnya: Pernah, berjalan di sepanjang jalan yang bising, ceria dan berasa ceria bersama orang ramai , dia mengalami keseronokan gembira bahawa kepahitan menjengkelkan tindakan itu telah berlalu (Fedin). Tetapi jika kata hubung menghubungkan bukan dua frasa penyertaan, tetapi binaan lain (dua predikat, dua ayat mudah sebagai sebahagian daripada kompaun majmuk), maka koma boleh muncul sebelum dan selepas konjungsi, contohnya: Kuda-kuda berdiri dengan kepala ke bawah dan kadang-kadang menggeletar (Pushkin); Kapal pengukus itu menjerit dan, menampar rodanya, menyeret tongkang kargo melewati (Serafimovich); Alexander Vladimirovich secara senyap menolak ke hadapan, menolak isterinya ke tepi, dan, menuruni dua anak tangga, memandang ke bawah di medan perang (Fedin) (frasa adverba pertama merujuk kepada predikat sebelumnya yang diperah, dan yang kedua merujuk kepada predikat berikutnya melihat sekeliling) .

Catatan. Frasa penyertaan tidak diasingkan:

a) jika frasa (biasanya dengan maksud keadaan cara tindakan) berkait rapat kandungan dengan predikat dan membentuk pusat semantik pernyataan, contohnya: Dia duduk dengan kepala tertunduk sedikit ke belakang, termenung dan sedih (ia ditunjukkan bukan sekadar "dia sedang duduk", tetapi "dia duduk dengan kepala terhumban ke belakang"); Budak lelaki itu berjalan dengan tempang kaki kiri; Latihan ini dilakukan bukan sahaja dengan mendengar ceramah, tetapi juga dengan melakukan kerja amali; Anda boleh menembak tanpa menyentuh bahu anda; Dia selalunya menulis dengan kepala senget dan matanya mengecil. Rabu. dari Gorky: The Artamonovs hidup tanpa bertemu sesiapa; Saya tidak merendahkan diri saya, tetapi saya bercakap dengan kesakitan di dalam hati saya; Ketinggian yang besar, kekuatan yang jarang berlaku, berbulu, dia berjalan di atas tanah dengan kepala tunduk seperti lembu jantan; Anda boleh hidup tanpa menunjukkan kepintaran anda, tanpa perbualan ini... Rabu. sebagai sebahagian daripada binaan lain (frasa adverba tidak dipisahkan dengan koma daripada participle yang bersebelahan): Jurulatih, yang sedang tidur bersandar pada sikunya, mula menaiki lima ekor kuda (Goncharov); Malah Laska, tidur meringkuk dalam cincin di pinggir jerami, dengan berat hati bangun (L. Tolstoy);

b) jika frasa itu adalah ungkapan idiomatik, contohnya: Siang dan malam merentasi padang pasir bersalji, saya tergesa-gesa kepada anda dengan tergesa-gesa (Griboyedov); Dia bekerja tanpa jemu (Gorky). Rabu: menjerit tanpa mengambil nafas, tergesa-gesa dengan lidah anda, berbaring merenung siling, duduk dengan nafas tertahan, mendengar dengan mulut anda terbuka, bekerja dengan lengan baju anda, tergesa-gesa tanpa mengingati diri anda, bermalam tanpa menutup anda. mata, dsb. Pengecualian ialah ungkapan beku dalam bentuk frasa adverba yang bertindak sebagai gabungan pengenalan, sebagai contoh: Sejujurnya, saya menjangkakan hasil terbaik; Nampaknya, musim bunga akan menjadi awal;

c) jika gerund mempunyai sebagai miliknya perkataan bergantung kata penghubung yang merupakan sebahagian daripada klausa bawahan (gerund dari klausa bawahan tidak dipisahkan dengan koma), contohnya: Di hadapan kilang lama, berpuluh-puluh masalah yang serius, tanpa penyelesaian yang mustahil untuk beralih kepada kaedah baru membina kapal (Kochetov). Di antara penyair klasik dalam teks puisi, terdapat frasa adverba yang termasuk subjek yang tidak dibezakan dalam frasa dengan koma, sebagai contoh: Mendengar gaya berjalannya dan mengutuk penginapannya untuk malam dan keindahan sesat, berlari menjadi memalukan (Pushkin) ; Setelah memanggil satir untuk mendapatkan bantuan, saya akan memujuk mereka, dan semuanya akan berjalan lancar (Lermontov);

d) jika participle telah kehilangan makna lisannya. Oleh itu, kombinasi yang bermula dari (dalam erti "dari masa itu dan itu"), meneruskan dari (dalam erti "berdasarkan"), bergantung kepada (dalam makna "sesuai") dan beberapa yang lain, bertindak sebagai kompleks preposisi, jangan membentuk (bersama-sama dengan perkataan yang berkaitan) frasa adverba dan tidak diasingkan, sebagai contoh: Anda boleh mula bekerja bermula dari minggu depan(perkataan permulaan boleh digugurkan tanpa merosakkan makna dan struktur ayat); Penunjuk statistik diperoleh berdasarkan banyak data (perkataan berdasarkan boleh ditiadakan); Kami akan bertindak bergantung pada keadaan (yang penting bukanlah "kami akan bertindak", tetapi bagaimana untuk "kami akan bertindak"). Kemungkinan mengasingkan frasa tersebut adalah berkaitan dengan keadaan konteks. Oleh itu, giliran dengan perkataan yang bermula dengan diasingkan jika ia bersifat penjelasan, penjelasan sampingan, atau jika ia tidak dikaitkan dengan konsep masa, contohnya: Anosov, bermula dengan perang Poland, mengambil bahagian dalam semua syarikat kecuali Jepun (Kuprin); Bersama perempuan simpanan rumah itu ialah seorang wanita tua, serba hitam, dari topi hingga kasutnya (Goncharov); Hujan turun sepanjang minggu, bermula dari hari Ahad.

Frasa berdasarkan perkataan diasingkan jika makna merujuk kepada pelaku tindakan, yang boleh "bermula dari sesuatu" (orang tertentu atau tidak pasti), contohnya: Akauntan membuat pengiraan berdasarkan data yang dikemukakan kepadanya; Berdasarkan premis ini, beberapa kesimpulan praktikal boleh dibuat.

Frasa dengan perkataan, bergantung pada situasi, diasingkan jika ia menjalankan fungsi penghubung, contohnya: Percutian boleh digunakan untuk belajar pelbagai jenis sukan, bergantung pada masa dalam setahun. Di samping itu, perolehan sedemikian, seperti kombinasi huruf depan lain yang mempunyai makna adverba (lihat di bawah, perenggan 4), boleh diasingkan dalam konteks yang sesuai, contohnya: Pendayung, bergantung pada saiz bot, berkisar antara 4 hingga 8 malah sehingga 12 orang (Goncharov); Gambar-gambar khayalan ini berbeza, bergantung pada iklan yang dia jumpa... (Chekhov);

e) jika perolehan bertindak sebagai ahli homogen berpasangan dengan keadaan yang tidak terpencil, sebagai contoh: Alyosha memandang panjang dan entah bagaimana mengecilkan matanya pada Rakitin (Dostoevsky); ...Tiba-tiba dia menjerit dengan jeritan mengoyak dan menangis (Dostoevsky); Pada mulanya, Mishka mengeluarkan kereta kebal sambil berbaring dan mencangkung, kemudian, menjadi kurang ajar, dia memanjat ke ketinggian penuhnya (Simonov).

Rabu. juga dalam kombinasi dengan satu gerund: Tukang bersih memandang Raskolnikov (Dostoevsky) dengan kebingungan dan berkerut; gelendong dengan sisi yang berbeza mereka membuat bising secara merata dan tanpa henti (L. Tolstoy); Putera Andrei memandang Timokhin, yang memandang komandernya (L. Tolstoy) dalam ketakutan dan kebingungan; Dia menjawabnya tanpa segan silu dan terus terang (Pomyalovsky). Tetapi adalah mungkin untuk mengasingkan pembinaan sedemikian atas alasan yang sama di mana keadaan yang dinyatakan oleh kata keterangan diasingkan (lihat di bawah, perenggan 5), sebagai contoh: Di langit yang gelap, letih dan tidak berkilauan, bintik kuning bintang muncul (Gorky) ; Bersalah dan batuk, ibu mengucapkan selamat tinggal kepada kami (Leonov). Ini juga terpakai kepada gabungan kata keterangan dengan frasa keterangan, contohnya: Katerina Ivanovna (Dostoevsky) bercakap dengan tenang dan seolah-olah menjadi pucat sedikit; Tidak percaya, tetapi masih tersenyum dengan sepenuh jiwanya, dia pergi kepadanya (Leonov). Dua gerund tunggal dibezakan, bertindak sebagai keadaan homogen, sebagai contoh: Kunci keremajaan, kuncinya cepat dan memberontak, berlari, mendidih, berkilauan dan merungut (Pushkin); Merungut dan melihat sekeliling, Kashtanka memasuki bilik (Chekhov). Tetapi: Pada masa itu juga perempuan tua, diputihkan dan diwarnai, dihiasi dengan bunga dan perada, memasuki nyanyian dan tarian (Pushkin) (kaitan rapat dengan predikat, lihat di atas, perenggan 1, nota "a"). Gerund tunggal diasingkan jika ia mengekalkan makna verbal, bertindak sebagai predikat sekunder dan menunjukkan masa tindakan, punca, keadaan, dll. (tetapi biasanya bukan cara tindakan); Lebih kerap gerund seperti itu datang sebelum kata kerja predikat, kurang kerap - selepas itu, sebagai contoh: "Tetapi sudah tiba masanya untuk tidur," kata Burkin, bangun (Chekhov); "Ya, saya sudah lama tidak mencuci," katanya, membuka pakaian (Chekhov); Terima kasih kepada Cossack dengan suara hidung yang sengaja, datuk, mengerang, naik ke dalam kereta (Gorky); Selepas berehat, dia bersiap-siap untuk pergi... (Fedin); Penumpang yang berpuas hati terdiam dan mengagumi hari yang cerah (Fedin); Di luar garisan, matahari merana tanpa terbit (Sholokhov); Cossack memandangnya dengan tertahan, berpisah (Sholokhov) (iaitu, mereka melihat dan berpisah); Dia, tersenyum, menjeling dari cahaya, masih berbau asap, diliputi habuk (Shchipachev); Tanpa belajar, anda tidak boleh menenun kasut bast; Dengan bertanya, anda akan menyeberangi gunung; Tanpa mengetahui, seseorang boleh berfikir bahawa...

Catatan. Gerund tunggal tidak diasingkan, biasanya bersebelahan langsung dengan kata kerja predikat dan hampir berfungsi dengan kata keterangan cara tindakan (gerund tersebut menjawab soalan: bagaimana? dalam cara apa? dalam kedudukan apa?), contohnya: Mereka yang mencari manifestasi kekuatan berpaling ke dalam dan layu (Goncharov ); Veretyev duduk membongkok dan menepuk rumput dengan dahan (Turgenev); Kelas terpaksa diteruskan tanpa gangguan sehingga pukul dua (L. Tolstoy); Dia tidur tanpa membuka pakaian (L. Tolstoy); Dia kembali dari sana setelah kehilangan berat badan (Gorky) (rujuk: dia kembali setelah kehilangan berat badan); Dmitry mendengarnya dengan muka berkerut... (Gorky); Dia memandang satu titik untuk masa yang lama tanpa berkelip (O. Forsh); Pada mulanya saya menjawab dengan muka selamba (O. Forsh); Dia [Aksinya] memasuki dewan tanpa mengetuk (Sholokhov) (rujuk: masuk tanpa mengetuk).

Kebergantungan pengasingan pada tempat yang diduduki oleh gerund berhubung dengan kata kerja predikat dan pada keadaan lain ditunjukkan dengan perbandingan contoh berikut: Seorang lelaki bercangkung, berkaki pendek, berkepala bulat berjalan perlahan-lahan melintasi halaman. “Kami makan malam dengan perlahan dan hampir senyap.

Rabu. juga: Gelombang berguling dengan bunyi deringan (rujuk: berguling dengan bunyi deringan); Kami berdiri tidak bergerak selama kira-kira lima minit; Pemuda itu bergegas membantu tanpa teragak-agak; Saya tidak mencadangkan ini secara berseloroh; Penembak tepat menembak tanpa mensasarkan; Kami berlari tanpa menoleh ke belakang; Hujan mencurah-curah tanpa henti, dsb. Untuk penekanan semantik atau, sebaliknya, hanya penjelasan sampingan, keadaan yang dinyatakan oleh kata nama dalam kes tidak langsung (biasanya dengan kata depan) boleh diasingkan, terutamanya jika kata nama ini mempunyai kata-kata penerang, contohnya: Nampaknya, dan Chichikovs , selama beberapa minit dalam hidup, mereka bertukar menjadi penyair... (Gogol); ...Saya ketinggalan sedikit, kemudian, dengan bantuan cambuk dan kaki, saya menyuraikan kuda saya (L. Tolstoy); Dan kemudian dia bertemu dengannya di taman bandar dan di dataran, beberapa kali sehari (Chekhov); Pada waktu pagi dia bangun awal, dengan sakit kepala, dikejutkan oleh bunyi bising... (Chekhov); Dan kesunyian, dari masa ke masa, menjadi lebih dan lebih tidak menyenangkan (Gorky); Pada suatu petang, setelah memetik cendawan porcini, dalam perjalanan pulang, kami keluar ke pinggir hutan (Gorky); Dia akan pergi ke sana pada 1 Disember, saya, demi kesopanan, sekurang-kurangnya seminggu kemudian (Bunin); Setelah menahan Ragozin di penjara selama setahun, dia dihantar - untuk menyertai rusuhan jalanan - ke dalam buangan selama tiga tahun (Fedin) (penggunaan tanda sempang dan bukannya koma adalah pilihan).

Selalunya, binaan sedemikian dibentuk oleh kata nama dengan kata depan atau gabungan kata depan kerana, akibat daripada, terima kasih kepada, kerana, seperti, sama, dengan syarat, dengan kehadiran, walaupun, walaupun, kerana kekurangan , menurut, dengan persetujuan, untuk mengelakkan, dll., sebagai contoh: Bulba, pada kesempatan kedatangan anak-anaknya, memerintahkan untuk memanggil semua perwira dan seluruh pangkat rejimen (Gogol); Akibat kejadian ini, Vasily tidak lagi melihat ibu bapanya (Turgenev); Terima kasih kepada cuaca yang sangat baik dan terutamanya cuti, jalan kampung Maryinsky menjadi meriah semula (Grigorovich); Malah Datuk Bandar lama, atas segala kebaikannya, berada di titik pisau dengan doktor... (Pisemsky); Walau bagaimanapun, kerana kekurangan masa, kami tidak akan menyimpang dari subjek kuliah (Chekhov); Hon kereta berbunyi seperti itik gemuk (Gorky); Kami memandu hanya pada siang hari, untuk mengelakkan sebarang kemalangan jalan raya (Prishvin); Davydov memutuskan untuk pergi ke medan briged pertama untuk memeriksa sama ada briged itu, bertentangan dengan arahannya, benar-benar mengerikan di sepanjang alur (Sholokhov).