Pagdidikta ng talasalitaan sa mga panlapi n nn. Materyal para sa paghahanda para sa Unified State Exam (GIA) sa wikang Ruso (grade 11) sa paksa: Materyal sa pagsasanay sa pagbabaybay ng N-NN sa iba't ibang bahagi ng pagsasalita

Isa sa tiyak na mga tampok Ang mga aralin sa wikang Ruso ay isang malaking halaga ng trabaho na kailangang gawin upang makuha ang naaangkop na mga kasanayan at kakayahan, pati na rin ang likas na katangian ng gawaing ito: maingat na pagpapatupad ng mga pagsasanay, pagkopya mula sa isang aklat-aralin o ibang pang-edukasyon na libro materyal na didactic habang sabay na nagsasagawa ng ilang gawain. Ang pagpapabuti ng pamamaraan ng pagtuturo ng wikang Ruso gamit ang isang computer bilang isang teknikal na tulong sa pagtuturo ay nagpapahintulot sa amin na paigtingin ang proseso ng pag-aaral: dagdagan ang bilis ng aralin, dagdagan ang bahagi ng independiyenteng gawain ng mga mag-aaral. Ang paggamit ng computer para sa pagsasanay at pagsubaybay sa pagkuha ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral ay lalong epektibo. Paano ko magagamit ang mga computer sa aking mga aralin sa wikang Ruso?! Bilang halimbawa, gusto kong ilarawan ang isang aralin na itinuro sa ika-7 baitang sa paksang “N at НН sa mga participle at adjectives.” Isinagawa ang araling ito bilang pagsubok na aralin gamit ang kompyuter. Naging ganito ang trabaho. Una kong ipinaliwanag ang mga kondisyon ng pagbabaybay sa tradisyonal na paraan n, nn sa mga participle at adjectives. Pagkatapos ay lumipat ako sa mga tala sa background sa paksang ito. Dahil nakilala na namin ang paksang ito noon, isa sa mga mag-aaral sa klase ang nagbigay ng buod ng background. May mga punch card sa desk sa harap ng bawat estudyante. Sa panahon ng aralin, ang mag-aaral ay kailangang gumawa ng trabaho sa parehong punch card at sa computer. Isang grupo ng dalubhasa ang nilikha na sumusubaybay sa mga resulta ng gawain ng mga mag-aaral, kaya hindi ito makayanan ng isang guro. Ang mga resulta ay ipinasok sa scoreboard. Bilang resulta, ang estudyante ay nagkaroon ng dalawa o tatlong marka: para sa isang oral na sagot (kung siya ay sumagot), para sa isang punched card, para sa isang computer. Ang bawat computer program ay binubuo ng tatlong autonomous blocks: pagtuturo, pagsasanay at kontrol. Ang alinman sa mga bloke na ito ay maaaring gamitin bilang isang independiyenteng pedagogical software tool at organikong hinihigop sa balangkas ng isang tradisyonal na itinuro na aralin sa pamamagitan ng pagpili sa menu na inaalok sa monitor screen bago simulan ang trabaho.

Mga Layunin ng Aralin

1. Ang pag-armas sa mga mag-aaral ng teknolohiya na nagbibigay-daan sa kanila na makamit ang mataas na literacy sa pagsulat ng mga salita s-n- at -nn-
2. Ibuod at gawing sistematiko ang kaalamang natamo sa pag-aaral ng paksang ito.
3. Pagbuo ng kakayahan sa kultura sa paggamit ng mga sangguniang materyales iba't ibang uri bilang batayan para sa karagdagang malayang aktibidad sa mataas na paaralan.

Sa panahon ng mga klase

Unang yugto. Org. Sandali: panimulang pahayag ng guro.

Pangalawang yugto. Pag-uulit ng kung ano ang nasasakupan: isang pagtatanghal na may mga panuntunan, isang frontal survey ay maaaring isagawa sa anyo ng isang forum.

Mga tanong sa forum:

Kapag ito ay nakasulat sa pang-uri NN ?

Pangalanan ang mga pagbubukod sa mga panuntunang ito.

Paano makilala ang mga verbal adjectives na may suffix -n- mula sa pakikipag-isa sa -nn- ?

Anong mga eksepsiyon sa pagbabaybay ng mga verbal adjective ang alam mo?

Paano sumulat ng mga suffix na may n At NN sa maikling anyo ng mga pang-uri at pandiwari?

Ilan n nakasulat sa mga pang-abay at pangngalang nabuo mula sa mga pang-uri at panlapi?

Ikatlong yugto. Paggawa gamit ang isang pansuportang balangkas na inihanda sa Word.

Ikaapat na yugto. Paglalapat ng mga natanggap na teoretikal na pamagat sa pagsasanay.

Ipahayag ang pagdidikta (sa 1st column isulat ang mga bilang ng mga salita mula sa n , sa ika-2 - mula sa NN ).

Haluin NN bagong kulay

Besce NN iyon ang bagay

Mas pininturahan NN mga tindahan

Lumiwanag si Glade n A

Paghahabi n ika pattern

Ang mga turista ay tinatanggap n s

Nabuo ang komisyon n A

Rumya n sed tao

Svi n hams

Nekrashe n ika tela

Pisa n oh kagandahan

Notebook na may scribble n A

Balat n ika portpolyo

Beterano n ika-araw

Hangin n oh makina

Walang hangin NN ika-araw

Nagkalat NN ika lalaki

Nechaya NN ika error

Pang-emergency na pangkatang gawain: 18 puntos – 5, 17-16 puntos 4, 15-14 puntos – 3.

Ikalimang yugto. Algoritmo ng pagbabaybay –n- at –in- sa mga adjectives at participles.

Bumuo ng mga pang-uri mula sa mga pangngalan at pandiwa tulad ng sumusunod:

balat- katad n y: buhangin, rye;

tambol- tambol n y: pang-aabuso, bagyo, bulsa, hamog, tagsibol, manna, maaga;

luwad- luwad yang y: bark ng birch, tubig, lata, dagta, lana, pit;

upang mangunot- elm n y: punitin, tawagan, lituhin, tabasin, huwad, nguya, gupitin, hugasan;

magpaligoy-ligoy- Valya n y: winnow, solder, sow, shoot.

ipaliwanag ang ispeling nang grapiko n At sa Sa salita:

cochet n y parang - nekoshe n ay, skosh NN y at koshe NN mahamog na parang;

mas pininturahan NN ika bakod - pininturahan - hindi pininturahan ng mahabang panahon - hindi pininturahan;

hindi n oh mantel - habi NN ginintuang - paghabi NN ah - hindi sotka NN at ako;

sugat n 1st warrior - sugat NN una sa labanan - bahagyang nasugatan n oh - masakit n s araro;

paso n pangalawang asukal - kalahating nasunog NN sinunog ang manuskrito NN oh disyerto.

magsagawa ng selective dictation na may paliwanag. Isulat ang mga salita sa dalawang hanay na may n At nn.

Gustung-gusto ng matandang Mazai ang kanyang mababang lupain hanggang sa pagtanda (N. Nerkasov). 2) Ang kalsada ay dumaan sa isang dating rye field. 3) Ang tagsibol ay pumasok sa lupa na may isang solemne na martsa. 4) Naakit ako sa mga gusaling bato, kung saan may amoy ng langis ng makina. 5) Ang maagang malupit na bukang-liwayway ng taglamig ay lumitaw sa pamamagitan ng nakamamatay na ulap (A. Fadeev). b) Ni ang paragos o mga track ng hayop ay hindi nakikita. 7) Ang tunog ng mga paa ng kabayo ay narinig: isang itim na kabayo ay inilabas mula sa kuwadra. 8) Napapaligiran ang nayon lupang kuta(L. Tolstoy). 9) Si Nastya ay kasing lipad ng kanyang binibini (A. Pushkin). 10) Ang gabi ay walang hangin.

Bumuo at isulat ang isang pagdidikta ng mga salita sa pagbubukod para sa lahat ng mga kaso ng paksang ito.

Isulat, bumuo mula sa mga salitang ito gamit ang mga panlapi -awn-, -ny-, -enie- mga pangngalan, ipahiwatig ang mga baybay.

Ipasok ang mga nawawalang titik, hanapin ang mga salitang may mga panlapi, i-highlight ang mga panlapi.

Bato, malakas, masigasig, mayelo, palakol, mahaba, makatas, matimbang, ra_y, so_y, patterned, beto_y, slanted, straight, namumula, tribo, bisita, rebolusyonaryo, magnanakaw, marumi.

Ipaliwanag ang pagkakaiba ng ispeling ng mga salitang may parehong ugat.

Lahat ng kaibigan ko ay may pinag-aralan NN s. Nabuo na ang mga komisyon n s.

Mabagsik at nag-aalala ang mga mukha ng mga sundalo NN s. Mas nag-aalala kami n s nakapasa.

Inorganisa ang training camp NN O. Organisado n o masarap na pagkain.

Ang balahibo ay gusot n at isang kuting. Nakakalito ang kwentong ito n at hindi rin maliwanag.

Excited ang dagat n tungkol sa bagyo. Excited na nagsalita NN oh, ang init.

Mayroong humigit-kumulang 5 ganoong gawain bawat mag-aaral. Dapat itong ilagay ng mga mag-aaral nang tama o hindi. n sa mga participle at adjectives. Ang kompyuter, kumbaga, kasama ang mag-aaral ay dumaraan sa proseso ng pag-master ng mga kasanayan at kakayahan ng tamang pagsulat. Parang hinihikayat niya ang mga mag-aaral na magtulungan. "Kahanga-hanga! Tamang sagot,” sabi ng computer kapag tama ang sagot. At sa isang maling sagot, ito ay "react" na may sound signal at ang salitang "Error!" ay kumikislap. Kung nagkamali ang isang mag-aaral, pagkatapos ng isang tinukoy na oras ay ipinapakita ng computer sa screen ang tamang pagpasok ng parirala kung saan nagawa ang pagkakamali. Sa pagtatapos ng trabaho, ang isang marka ay ibinibigay ayon sa isang 5-point system. Ang sukat ng rating ay tumutugma sa mga pamantayang tinatanggap sa pagsasanay sa pedagogical. Kapag nagtatrabaho sa isang computer, ang mag-aaral ay kailangang maging matulungin at patuloy na pag-aralan, gamit ang ilang mga operasyon sa pag-iisip. Dahil walang sapat na mga computer para sa bawat mag-aaral, ang aking mga mag-aaral ay naghahalinhinan sa paggawa sa mga araling ito. Ang ilan sa mga lalaki ay nagtatrabaho sa mga computer, ang ilan ay gumagawa ng mga punch card, pagkatapos ay nagbabago. Nagpapalitan sila ng mga punch card at binibigyan ng marka ang isa't isa, na ipinasok ng ekspertong grupo sa scoreboard. Ang scoreboard ay ibinigay sa akin, at batay dito ay naglalagay ako ng mga marka sa journal. Tulad ng nasabi ko na, sa aking mga aralin ay gumagamit ako ng mga punched card. Ginagawa ko silang magagamit muli. Nasa loob sila ng isang manipis na plastic film. Ginagawa ng mga mag-aaral ang gawain sa pelikula. Sa susunod na trabaho, ang mga nakaraang trabaho ay nabubura lang.

Ikaanim na yugto. Pagsubaybay sa asimilasyon ng materyal na sakop.

Mga control card

Gawain 1. Isulat ang mga maikling anyo ng pang-uri sa tabi ng buong anyo.

Sample: namumula - anak ng namumula, babae ng namumula, anak ng namumula.

Walang kapantay, nagkakaisa, mahalaga, rebolusyonaryo, disyerto, moderno.

Mga salitang gumagamit ng mga pang-uri na pinanggalingan ng mga ito.

Halimbawa: Maslenitsa - mantikilya (pancake).

Madali, wild, unceremoniously, vital, power of attorney, hotel, mahangin, larch, mandurukot, customs officer, kamag-anak.

Gawain 1. Idikit n At NN , i-highlight ang mga suffix.

Pag-uusap sa telepono, table tennis, earthen embankment, crane cry, hurricane warning, unreasonable lateness, skillful speaker, artificial diamond, seasonal work, target area, silver thread, wooden salt shaker.

Gawain 2. Buuin ang mga ito mula sa mga pang-uri na ito maikling porma sa kasariang pambabae.

Hindi inaasahan, sagrado, mahangin, desyerto, mahaba, namumula, bata, mahusay, sugatan, edukado, artipisyal.

Gawain 1. Palitan ang mga pariralang ito ng magkasingkahulugan na mga expression, i-highlight ang mga suffix.

Halimbawa: panahon ng rebolusyon - panahon ng rebolusyonaryo.

Division commander, excursion bus, tatsulok na may pantay na panig, battalion commissar, kaguluhan sa talakayan, bantas, pagtitipon ayon sa tradisyon, mahangin na araw, instituto ng impormasyon.

Gawain 2. Ipaliwanag ang ispeling n At NN ayon sa modelo.

Halimbawa: pinausukan - pinausukan.

Katalinuhan, mag-aaral, pagiging sopistikado, Maslenitsa, napili, nebula, pagkalito, pagkakasalubong, artisan, kabataan.

Gawain 1. Gawing pang-uri ang mga panlapi.

Sample: isda na inihurnong sa abo - inihurnong isda, ginintuan na singsing - ginintuan na singsing.

Ang repolyo na adobo sa isang bariles, isang pinaputi na kisame, natunaw na mantikilya, isang barge na puno ng troso, isang sementadong kalye, isang mandirigma na nasugatan sa braso, isang buhok na hindi nakukulayan ng mahabang panahon, isang di-binhi na bukid, mga palumpong na itinanim ng mga bata.

Gawain 2. Bumuo ng mga pang-abay mula sa mga salitang ito gamit ang panlaping –o-

Galit na galit, mayabang, solemne, mamantika, mahangin, marahas, walang pangalan, walang hangin, organisado, maalalahanin, hindi naririnig.

Gawain 1. Bumuo ng maikling anyo, i-highlight ang ispeling.

Gusot na buhok, nakakalat na butil, overdyed na medyas, gawa ng sining, maraming ilaw, putol na buhok, binigay na salita, batang nilalang, edukadong kabataan, puro mukha.

Gawain 2. Gawing passive participle ang mga adjectives sa pamamagitan ng pagdaragdag ng dependent word o prefix.

Binabad na mansanas, isang sugatang ibon, isang tinahi na dyaket, tinina ang buhok, maalat na isda, hindi pinutol na mga bata, nasusunog na uling, hindi pinapakain ng mga baka.

Gawain 1. Idikit n o NN, na nagpapaliwanag ng iyong pinili.

Mas maganda sa Kulay asul, ang panauhin ay nakaupo sa ilalim ng icon, ang ama ay nakaupo,

Ang dote ng nobya, ang mga lansangan ay walang laman, ang dote ng kumander ng hukbo, ang kanilang mga bangkay, ang mga galaw ng kaharian, ang buhok na matagal nang tumigil sa kagandahan, ang mga matatalinong bata.

Gawain 2. Isulat ang lahat ng eksepsiyon sa paksang “ N At NN sa mga pang-uri."

Gawain 1. Bumuo ng mga maikling participle at adverbs mula sa mga pandiwang ito, gumawa ng mga parirala at isulat ang mga ito.

Halimbawa: gusot - gusot ang lana, nakakalito ang pagsasalita.

Ayusin, tumutok, pasiglahin, karapat-dapat, pilitin, pukawin, pukawin, iwaksi, pukawin, hatulan.

Gawain 2 Salungguhitan ang mga salitang may panlapi na –onn-.

Seasonal, radiation, bottomless, compositional, revolutionary, broth, legal, sleepless, restless, commission, inclined, template, inertial, carriage, concrete, reactionary, operational.

Gawain 1. Ipaliwanag ang baybay ng mga sumusunod na salita (ipakita nang grapiko).

Mowed meadow - unmown meadow

Painted na produkto - isang bakod na hindi pininturahan ng mahabang panahon

Isang basket na hinabi ng isang manggagawa - ang basket ay hindi hinabi

Bumili ng tinapay - sugatang sundalo

Ang halimbawang ito ay isang habi na pattern

Half-burn na manuskrito - semi tuyong isda

Frozen meat - unfrozen berries

Gawain 2. Isulat ang mga salitang eksepsiyon sa paksang “ N At NN sa mga participle at verbal adjectives.”

Gawain 1. Bumuo ng mga pang-uri mula sa mga pangngalan at pandiwa na ibinigay sa mga bracket, isulat ang mga parirala sa kanila, ipaliwanag nang grapiko n o NN.

(Pagtalakay) tanong, (hangin) binata, (walang hangin) panahon, (kotse) master, (inspirasyon) musika, (gasify) na lugar, (bubuyog) wax, (gumawa) ng takot, (habi) carpet, (mga buto) pondo, (agila) sulyap, (sparrow) tweet, (division) medical battalion, (hindi maghintay) pagbisita.

Gawain 2. Ipaliwanag ang ispeling n o NN.

Ang mga desisyon ay isinasaalang-alang (tama) - lahat ng mga galaw ay pinag-isipan

Ang mga view ay nakadirekta sa malayo - ang mga paggalaw ay nakadirekta (decisive)

Mga papeles na ipinadala sa korte - ilipat sa direksyon

Gawain 1. Bumuo ng mga participle at adjectives mula sa mga pandiwa.

Sample: whitewash - bleached, ang mga pader ay hindi na whitewash sa loob ng mahabang panahon.

Ferment, mow, pave, smelt, chill, init, turuan.

Gawain 2. Ipaliwanag ang ispeling ayon sa halimbawa: bandana na hinabi sa ginto (mayroong dependent word).

Nakatagong ice cream, nakakalito na kaso, nakakalito na kwento, batang manlalaro ng chess, nakakalito na kwento, hindi nalutas na problema, hindi pinagtagpi na materyal, ginintuan na sinulid, hindi nalutas na misteryo, layer cake, pinakuluang tubig.

Gawain 1. Ipasok ang mga nawawalang titik, ipamahagi sa dalawang hanay na may n At nn.

Isang nakakahiyang kabataan, isang baliw na aso, isang bihasang manggagawa, isang huwad na sala-sala, isang trabaho na tapos na, isang crane's cry, mga frame ng bintana, isang matalinong sanggol, hindi naararo na mga bukirin, mga kabute na pinatuyo sa araw, isang makina ng hangin, mahinahon na panahon, isang nasugatan na daliri , isang gustong araw.

Gawain 2. Sa tabi ng buong participle at adjectives, isulat ang mga maikli.

Inihurnong isda -

Inihasik na bukid -

Sagradong panunumpa -

Ninanais na bakasyon -

Mabagal na paggalaw

Mga ulap na nakakalat sa hangin -

Puro mukha -

Sinubukan ang mga kaibigan -

Gawain 1. Kopyahin, pagsingit ng mga titik, pagpapaliwanag ng pagbabaybay.

Ang mga mukha ng mga mandaragat ay nag-aalala at seryoso; sauerkraut; tayo ay limitado sa oras; lumabas na organisado; nag-aalala tungkol sa kondisyon ng pasyente; sauerkraut sa isang bariles; kumilos nang may pagpipigil; ang mga tinedyer ay hindi balanse at mainit ang ulo; kawalan ng timbang at kawalan ng pagpigil; hindi inihurnong tinapay; dote ng nobya; inihurnong kalabasa.

Gawain 2. Bumuo at isulat ang mga pangungusap o parirala na may mga salitang:

Maayos ang ugali - maayos, isolated - isolated, welded - uncoupled, scattered - scattered, pinigilan - pinigilan.

Kontrolin ang pagdidikta ng bokabularyo

Green forest, oil engine, butter pancake, tin soldier, mahangin na araw, nasusunog na asukal, hindi inaasahang tagumpay, layaw na bata, buntot ng baboy, chewed-chewed dahon, sapatos na kabayo, hindi inaasahang tagumpay, dumating nang hindi inaasahan, walang uliran na bukang-liwayway, hindi naririnig na balita, mabagal na paggalaw, trousseau ng nobya, non-woven tablecloth, matalinong bata, kalahating tuyo na isda, pinakahihintay na pagbisita, leather na balabal, bagong pinturang bakod, madaling paniwalaan na hayop, windmill, walang humpay na ulan, sinunog na sulat, putol na linya, pinakuluang tubig, mahalagang pangungusap, artipisyal na pulot , inihurnong mansanas, kalahating gatas na baka, bukirin na pinutol ng granizo, sinumpaang kapatid na sugatan sa dibdib, kakaibang pangyayari, ani ng birhen, totoong kwento, ika-milyong naninirahan, tunay na mga halaga, felted na sapatos, shot sparrow, ang tunay na katotohanan, ang mga bata ay walang pag-iisip at hindi nag-iingat, ang mga ulap ay nakakalat, may maanghang na amoy ng safron, isang malarosas na batang babae na may kaarawan, wormwood thicket, isang desperado na binata, isang ligaw na tibok ng puso , mga opisyal ng customs ng estado, isang hinabol na hakbang, isang lacerated na sugat.

Ikapitong yugto. Pagbubuod ng mga resulta ng pangkat ng eksperto, na nagtatalaga ng mga puntos sa scoreboard.

Ikawalong yugto. Takdang aralin.

Ngunit nais kong tandaan na ang pagtatrabaho sa isang computer sa pagtuturo ng wikang Ruso ay dapat isaalang-alang bilang pandagdag sa mga tradisyonal na pamamaraan at pamamaraan ng pagtuturo. Hindi niya ganap na mapapalitan ang guro. Pagkatapos ng lahat, pinananatili ng guro ang nangungunang papel ng "direktor" ng aralin at ang buong proseso ng pag-aaral, at ang computer ay isang katulong lamang, isang tool na pamamaraan kasama ng iba pang mga pantulong sa pagtuturo.

I. Laruang gawa sa kahoy, bag ng katad, pilak na kutsara, palayok, hawakan ng buto, wardrobe, woolen suit.

Oatmeal jelly, Rye bread, pintura ng langis, tubig ng yelo, glass vase, earthen floor, sandy beach, linen sheet, linen tablecloth.

Antique na orasan, art gallery, machine knitting.

Makataong araw, hangin ng bagyo, regular na bisita, kakaibang tanong.

Kanta ng sisne, itlog ng pato, tuka ng gansa, sabaw ng manok, sigaw ng hayop, tili ng daga, kuyog ng pukyutan. (60 salita)

II. Clay pitsel; luwad na lupa.

Mga gawaing lupa; maputla ang kutis.

Pilak na singsing; pilak na liwanag ng buwan.

Bato na hagdanan; mabatong landas.

hangin sa bundok; bulubunduking lupain. (22 salita)

Mag-ehersisyo. Ipaliwanag ang pagkakaiba sa mga magkakaugnay na pang-uri na ito.

Nagpasya kaming pumunta sa fair. Ang kalsada ay tumatakbo sa pampang ng isang paikot-ikot na ilog at napakabuhangin kaya mahirap magmaneho. Mainit ang panahon ngunit mahangin. Dumaan kami sa matanda windmill. Isang riles ang ginagawa hindi kalayuan sa pagawaan ng mga produktong lata. Paghuhukay Karamihan ay tapos na.

Tumawid kami sa isang makipot na ilog at nagsimulang maglibot sa perya. Sa gilid ng parisukat ay may mga kariton na may mga clay jug, mug at kahoy na kutsara. Ang mga tolda ay nagbebenta ng mga bubog at lupa. Sa isang tolda ay nagbebenta sila ng mga kalakal ng Caucasian: mga scarf ng sutla, mga pilak na pulseras, mga sapatos na katad. Sa malapit ay nagkaroon ng mabilis na pangangalakal ng chintz at linen na mantel. (95 salita)

Tandaan. Ipahiwatig nang graphical ang mga kundisyon para sa pagpili ng mga letrang n at nn sa mga panlaping pang-uri.

I. 1. Sa mga bagong bahay na gawa sa kahoy, isang abandonadong kubo na may pawid ang bubong. 2. Ang sahig sa kubo ay luwad. 3. Sa panahon ng paggawa ng kalsada, itinayo ang mga pilapil ng buhangin. 4. Internship tapos na ang mga estudyante. 5. Langis ng makina ibinuhos sa mga pinggan na may langis. 6. Ang Tyumen ay sikat sa kayamanan ng langis nito. 7. Pinaglalaruan ng mga bata ang mga sundalong lata.

II. Ang pinakalumang larawan ng isang leather ball ay itinayo noong 2500 BC at natuklasan sa isla ng Samothrace sa Dagat Aegean. Ang bola ay pininturahan sa isang clay tablet at binubuo ng mga indibidwal na wedges ng leather, tulad ng ating modernong bola. Ito ay nagpapahiwatig na larong pampalakasan, na may kaugnayan sa football, ay pamilyar sa mga sinaunang Griyego.

III. Noong unang panahon, ang mga tao ay nagtayo ng isang mababang kahoy na kuwadro sa ibabaw ng malinis na bukal, kung saan nakasabit ang isang sandok na bark ng birch. Lahat ay maaaring lumapit at uminom ng malamig na tubig sa bukal. (S.-M.) (110 salita)

Pagdidikta ng bokabularyo

Tower crane; bakod na bato, listahan ng pangalan; taos-pusong kagalakan; relasyong pampamilya; artipisyal na yelo; dayami na sumbrero; lumang pag-iibigan; nagniningas na ipoipo; pugon ng sabog; tanong sa buhay; nangungulag na kagubatan; tanghalian.

planta ng paglipad; edad ng pagreretiro; tradisyonal na rally; ahensya ng paglilibot; operating unit; tindahan ng komisyon; reaksyunaryong pananaw; mga susog sa editoryal. (42 salita)

Badminton, sira, nakapipinsala, hindi napapanahon, inaalagaan, balat ng birch, hindi nakasulat, baliw, hinikayat, pinag-aralan, luwad, sala, faceted (salamin), ipinagkaloob, naibigay, nadisqualify, pinakahihintay, basura, jasmine, ninanais, tinanggihan, nilalaro, kalat, pinili , inilathala, binago, ginugol, mahusay, katad, katad, konkreto, bahagyang inasnan, ice cream, sopistikado, matapang, mental, inspirasyon, pinagkalooban, pinaputi, hindi inaasahan, hindi inaasahan, quicklime, hindi malabo, hindi hinihingi, hindi nahahati , hindi pinag-iisipan, hindi masisira, leveled, sinulid, hindi natatakot, loob, napaso, nabilog, napapanahon, ipinangako, oat, lata, alam, natigilan, malinis, shot, kanta, paraphrase, sandy, abogado, tunay, pinili, linen, natapakan, nakatanim (ama), nakatanim (oak).

2

Ninakaw, bago ang digmaan, pinakuluang, dawa, desyerto, nalilito, nalabnaw, ginintuan, di-pagkakaisa, binalak, impostor, sariwang nagyelo, ibinagsak, pilak, tinawid, pinagtali, nabusog, nabasag, dagta, dagta, kurant, giniba, moderno, lihim , inaantok, pinagtagpi, salamin, nilabhan, binaril, na-hobble, pinalamig, narrowed (groom), narrowed (channel), customs, identical, inalis, confident, enthusiastic, doubled, improved, refined, filigree, moistened, completed, well-groomed , hinabol, maganda, bata, echelon, squadron, barley.

3

Nakasiyang mga kabayo ang nakatayo sa balkonahe (G.). Dumating si Marya Ivanovna sa hapunan na maputla at may mantsa ng luha (P.). Muling nauunat ang pinaso na kapatagan... (Ch.). Kinaladkad ng lolo ang pinutol na puno sa bahay ng asyenda, at doon sinimulan nilang linisin ito (Ch.). Sa gitna ng kagubatan, sa isang malinis at binuong clearing, nakatayo ang malungkot na estate ng Khorya (T.). Kinuha ni Silvio ang sulat na natanggap niya sa kanyang bulsa noong umaga at ibinigay sa akin upang basahin (P.). Dito ko nakita si Mikhail Pushchin, nasugatan noong nakaraang taon (P.). Dumaan si Vladimir sa isang field crossed malalim na bangin(P.). Iniwan namin ang nasugatan na Cossack (P.). Dumaan si Metelitsa sa ilan pang eskinita at sa wakas

tumakbo sa pininturahan na bakod ng hardin ng pari (Fad.). Isang hindi inanyayahang luha ang tumulo sa mga mata ni Lyonka (Sim.). Sa maliit, walang laman na silid, na may papel na puti, ito ay magaan, may amoy ng langis na pintura, sa makintab na pininturahan na sahig ay may dalawa. Intsik na mga plorera(A.N.T.). Ano ang stationmaster? (P.) Si Ivan Ilyich at Dasha ay nanirahan sa isang bukid sa isang kubo ng putik (A.N.T.). Ang steppe ay desyerto, napakatahimik (Shol.). Ang aming kanyon ay puno ng buckshot (P.). Nagpapakulo ako ng matapang na tsaa sa mausok na lata na takure (Paust.).

4

Ang mga puwang sa pagitan ng mga palumpong at mga puno ng puno ay puno ng hamog, kalat-kalat, banayad, nababad sa liwanag ng buwan (Ch.). Ang kubo ay inabandona, ang salamin ay tumambad (Hyde.). Mabilis na naglakad ang mga sundalong may nakabalot na kapote (Shol.). Ang huling ulap ng nakakalat na bagyo! Mag-isa kang sumugod sa malinaw na azure! (P.) Naisip ng aking mga mata ang isang mababang kubo malapit sa bukid na hinasikan ng mga gisantes (T.). Ang aking pag-iisip ay nagambala sa pagdating ng isa sa mga Cossacks (P.). Ang mga palatandaan ay naglalaman ng maraming tumpak na kaalaman at tula (Paust.). Ang araw ng umaga ay tumama sa bintana sa pamamagitan ng ibinabang kurtina... (Ch.) Ang lungsod, na gusot ng bagyo, ay mukhang mabaho at madilim. Napunit ang tali na hinampas ng hangin. Kahit na sa silid ng hotel, na iluminado ng isang lampara na may berdeng lampshade, ang mga bakas ng isang kamakailang bagyo ay nakikita: ang alikabok ay nakalatag sa mga fan sa mesa malapit sa mga bintana, ang frame ay pinindot papasok, at sa likod nito ay isang drainpipe na napunit ng hangin. natigil nang pahilig (Paust.).

5

Ang malawak na Circassian coat ay napunit dito at doon, ang sumbrero ay pinaikot pabalik sa estilo ng Chechen, ang mga leggings ay hinila pababa sa ilalim ng mga tuhod (L. T.). Ang Silangan, na iluminado ng araw sa umaga, ay sumikat (P.). Ang lahat ay nahuhulog sa isang mapayapang pagtulog (L.). SA sa mahigpit na pagkakasunud-sunod Ang mga aso ay nakasakay sa isang pinabilis na tulin sa kahabaan ng mga burol at mga bangin (N.). Ang malawak na landas ay may linya na may mga puno ng birch (N.). Ang kalangitan ay napuno ng mga tipak ng mga ulap na puti ng niyebe (M.G.). Ang pera mula sa mangangalakal para sa kagubatan ay natanggap at hindi pa nagastos (L. T.). Ang pahinga nila sa isla at ang pagkalunod ng isa sa mga bantay ay hindi ko inimbento (P.). Ang mga paa sa harap ng liyebre ay maikli at ang mga paa sa hulihan ay mahaba (Bianchi). Hinila ni Grigory ang renda, at ang chaise ay nakatayo sa pininturahan, pinong inukit na tarangkahan (Shol.). Kaya ang iyong ipinagmamalaki na pagpapahalaga sa sarili ay nagtaksil sa iyo (T.). Isang araw ang lola ay naghanda ng tanghalian mula sa mga panustos na binili gamit ang kanyang pera, kinabukasan ang lolo (M. G.) ay bumili ng mga pagkain at tinapay. Ang mga batang babae ay nakaupo nang magarbong, natatakot na kulubot ang kanilang mga naka-starch na damit (T.).

6

Ang mga abandonadong silid sa paninigarilyo ay tahimik na nakatayo, na nakasara ang kanilang mga shutter (Shol.). Tumingin ako sa paligid at nakita ko ang isang lalaki na humigit-kumulang limampung taong gulang, maalikabok, naka-bast na sapatos, na may wicker knapsack at isang overcoat sa kanyang mga balikat (T.). Mayroon nang mantika, pinausukang gansa, at tuyong isda sa mesa (A.N.T.). Ang Volga ay dumaloy sa harap ng mga bintana, ang mga punong barge ay lumakad kasama nito sa ilalim ng isang nakaunat na layag (P.). Ang matabang mayordomo, na nagniningning sa kanyang bilog na mukha at ang naka-starched na busog ng kanyang puting kurbata, ay nag-ulat na ang pagkain ay inihain (L.T.). Ang mga dragoon ay nagsimulang pasiglahin ang mga pagod na kabayo at tumakbo patungo sa dalampasigan (A.N.T.). Ang kanyang mukha ay makapal at clumsily made up (Ch.). Maya't maya'y mayabang siyang tumingin sa nakadena na si Kirdzhali (P.). Ilang sundalo at Bashkir ang dinala sa field at binaril gamit ang grapeshot (P.). Ipinagbawal si Nikita na bumaril ng chewed na papel mula sa isang glass tube (A.N.T.). Ang isa ay nagtanggal ng isang pakpak na helmet, ang isa naman ay nagtanggal ng huwad na baluti (P.). Sa ilalim ng pilapil, sa isang hindi pa natabas na kanal, siya ay nakahiga at parang buhay, sa isang kulay na scarf na itinapon sa kanyang mga tirintas, maganda at bata (Bl.). Malaki ang lupain, ngunit walang mapagtataguan ng mga ninakaw na gamit (Ch.). Amoy ito ng inihurnong tinapay at sinunog na baboy (A.N.T.).

7

Sugatang kawal, sugatang sundalo, hasik na harina, hasik na butil, pinakuluang tubig, pinakuluang gatas, pininturahan na sahig, pininturahan na bakod, pinutol na klouber, hindi tinabas na damo, tinabas na damo, binaril na maya, binaril na ibon, natakot na uwak, natakot na tao, kislap, apoy na napatay , pinagtagpi na mantel, pinausukang sausage, pinausukan na dingding, isang huwad na espada, pinipigilang paggalaw, isang batang lalaki na maikli ang buhok, isang putol na ulo, isang may linyang notebook, isang mahangin na araw, isang suot na suit, isang desperado na lalaki, isang nalilitong hitsura.

8

Minsan nahuhuli ko siya sa mga sandaling hindi siya nagbabasa; Ang mga baso ay nakasabit sa ibaba sa malaking aquiline na ilong, ang asul na kalahating saradong mga mata ay tumingin na may ilang espesyal na ekspresyon, at ang mga labi ay malungkot na ngumiti. Tahimik ang silid; Ang maririnig mo lang ay ang kanyang tuluy-tuloy na paghinga at ang pagtama ng orasan. Sa kabilang pader ay nakabitin ang mga mapa ng lupa, lahat ay halos mapunit, ngunit mahusay na nakadikit sa kamay ni Karl Ivanovich. Sa ikatlong pader, sa gitna kung saan may isang pinto, dalawang pinuno ang nakasabit sa ibaba sa isang tabi: ang isa ay pinutol, ang isa, ang isa ay bago, ang kanyang sarili, na ginamit niya nang higit pa sa pagpapalakas ng loob kaysa sa pamamahala, sa kabilang banda. - isang black board.

Sa gitna ng silid ay may isang mesa na natatakpan ng punit-punit na itim na telang langis, mula sa ilalim kung saan sa maraming lugar ay makikita ang mga gilid na pinutol gamit ang mga kutsilyong bulsa. Mayroong ilang hindi pininturahan na mga dumi sa paligid, ngunit barnisado dahil sa matagal na paggamit. Ang huling pader ay inookupahan ng tatlong bintana. Ito ang tanawin mula sa kanila: sa ilalim mismo ng mga bintana ay may isang kalsada kung saan ang bawat lubak, bawat maliit na bato, bawat rut ay matagal nang pamilyar at mahal sa akin; sa likod ng kalsada ay isang trimmed linden alley, sa likod kung saan sa ilang mga lugar ay makikita mo ang wicker picket fence; Makikita rin ang parang sa kabila ng eskinita.

L. N. Tolstoy. "Kabataan".

9

Ang mga bukirin, na hinukay ng mga kanal, mga kanal, na nagkalat ng malalalim na langib mula sa mga pagsabog ng mga bala at bomba, ay nagpapahinga: ang mga madugong labanan ay dumagundong sa ngayon ay tahimik na lupain at humupa, na nag-iiwan sa likod ng pinakamapangit na bakas na gumugulo sa lupa. Oh, anong kamangha-manghang taglagas ng pahinga ng kaluluwa ang papalapit; ang mga puso ay inawat mula sa masakit na pulikat; lahat ng bagay sa paligid ay walang laman, lahat ay nawasak, ngunit ang pinakamahalagang bagay ay papalapit sa threshold - taglagas, hindi kapani-paniwala, hindi kapani-paniwalang katahimikan.

Ang manipis, matibay na sapot ay namumulaklak na; Siyempre, sinubukan ng lahat, habang mainit-init, na gumugol ng mas kaunting oras sa dugout at nagtrabaho sa bukas na hangin mula umaga hanggang gabi. Ang mga matatandang lalaki at babae ay gumagawa ng kanila, kami ay gumagawa ng amin, ako ay labinlimang taong gulang, at ako ay nasa hustong gulang na noong mga oras na iyon, dalawang magkapatid at ang aking pinakamamahal na puting-ulo na pinsan na si Seryoga ay tumingin sa akin ng buong mata, para sa kanila ay hindi isang ina. , ngunit ako ay isang hindi mapag-aalinlanganang awtoridad, at ang pananagutang ito ay naging mabigat sa akin. Nagkalat sa paligid ang iba't ibang klase ng granada, cartridge, shell, rifle, at pistol; sa malapit na kagubatan, nagkarga ng mga baril, nagmamadaling inabandona, nakatayo sa mga posisyon ng labanan, at ang mga minahan ay umaabot nang dose-dosenang milya.

P. Proskurin "Bumalik".

10

Ang mga kisame ng mga tier ay gumuho - kung minsan ay buo, kung minsan ay bahagyang - marahil mula sa pagsabog na sumira sa lahat ng iba pang mga gusali, at ang kadiliman, na naantig ng nagniningas na liwanag sa paglubog ng araw, ay tumaas sa ilalim ng isang manipis na simboryo, kung saan ang mga bituin, na hindi pa rin makilala mula sa sa labas, sinilip. Amoy ito ng mamasa-masa na bato, amag, banlik na idineposito sa mga dingding, walang tubig na tubig at iba pa - mga dumi ng ibon, ang malaswang espiritu ng pag-iral ng hayop at karumihang gawa ng tao.

Hinawakan ni Sergeev ang sagwan - ang tunog, bilog, umuusbong, katulad ng isang paghigop, ay hindi naubos ang sarili, ngunit nakakuha ng isang pinahabang pag-iral sa kadiliman na nakabalot sa bato. Siya ay tumalbog... Minsang nagustuhan ni Sergeev ang paglalaro ng mga dayandang, ngunit sa kanyang katandaan ang sinasadyang epekto ng kalikasan ay nagsimulang mang-inis sa kanya. Naging tahimik si Sergeev sa bangka, hindi hawakan ang mga sagwan at pinipigilan ang anumang paggalaw. Nagdulot ito ng katahimikan, at ang sarap sa pakiramdam.

Sa itaas, kung nasaan ang mga bituin, isang mahinang buntong-hininga ang narinig. Pagkatapos ay umulit ito na may bahagyang tugtog. Muli, isang mahaba, banayad na halinghing, pagnipis, ang dumaloy pababa sa tubig at hinigop nito. Walang kahit isang matamis na laro dito - matalim na kalungkutan, ang musika ng mga sphere, kinuha ng isang pambihirang instrumento - ang bell flute.

At ito ay naging pagpapakilala lamang sa isang mahabang kanta na walang mga salita, na sinimulan ng hangin sa gabi sa isang tubo na bato upang itanghal hanggang sa wakas. Pilit na tinutulak ang kanyang tunog na katawan, nagsilang ito ng mga hugot na tunog ng pambihirang lambing at kagandahan, na paminsan-minsan ay binaluktot ng nakakasakal na alulong sa simboryo - bumangon ito at biglang huminto. At muli ang isang melodic na reklamo ay dumadaloy, katulad ng masakit na tala ng banal na tanga na si Nikolka sa isang bakal na sumbrero. Ang paghahambing ay dumating nang maglaon, nang bumalik si Sergeev sa bahay at, pag-iikot at pag-ikot nang walang tulog, sinubukang maunawaan kung ano ang ipinaalala sa kanya ng binagong mga panaghoy ng hangin.

Nakalimutan ni Sergeev ang tungkol sa relo at hindi alam kung gaano karaming oras ang ginugol niya sa katawan ng bato instrumentong pangmusika. Nang ang musika, na unti-unting nawawala, ay tumahimik, natatakot pa rin siyang gumalaw, upang hindi makagambala sa aeolian na alpa sa magaspang na pagtugtog ng alingawngaw, ngunit sa wakas ay humina ang hangin, at, maingat na itinulak ng isang sagwan, lumutang si Sergeev.

Yu. Nagibin “Bell Tower”.

11

Saanman, hindi sa alinmang palengke, ay makikita mo ang mga hilera ng tabako; ang mga ito ay nawala, sila ay nawala sa ilalim ng presyon ng pabrika ng Dukat at lahat ng uri ng mga dayuhang sigarilyo, na nagbibigay lamang sa iyo ng parang pulot na pagduduwal at walang lakas. Ngunit sa Lungsod ng mga Lungsod mayroon pa ring mga tunay na hanay ng tabako. Sa lino, makapal na habi na mga bag, sa masalimuot na burdado na mga bag, sa mga supot ng lumang lolo, tinadtad, tinadtad, durog na samosad ay nakatambak nang mataas. Halika, punitin ang isang nakatiklop na pahayagan sa isang espesyal na paraan, na nakahiga doon sa counter, igulong ang paa ng kambing kung gusto mo, o isang ordinaryong sigarilyo, at huminga hanggang sa ikaw ay namamaos, hanggang sa maubos, tandaan kung paano, habang pag-aararo, pag-aani o paggiik, huminga ka ng eksaktong kaparehong tabako, pumili ng isa o dalawang minuto para sa maikling smoke break. At sa malapit, isang matandang kakilala mula sa isang kalapit na nayon ang sumusubok at nagtatanong ng presyo para sa isa pang uri ng tinadtad na tabako. At ngayon, ikaw, na humihithit ng sigarilyo, tinatalakay ang lakas at lakas ng tabako, magsimulang magsalita tungkol sa iyong walang hanggang mga gawain sa magsasaka. Tulad ng, tabako ay tabako, lahat ng ito ay walang kapararakan at masaya, ngunit ang init ngayon ay hindi mabata, ang rye at trigo ay namamatay sa puno ng ubas, walang makakain ang mga baka, ang estado ay nalugi. At ang usok ay hindi masyadong kulot, ito ay natutunaw na sa mainit na hangin, ang mga supot ay nakatali na at nakatago sa mga bulsa, at ang walong pirasong takip ay maingat na itinutok sa likod ng kanilang mga ulo, at oras na para sa mga lalaki. upang tuluyang mabalisa at mawalan ng loob. Ngunit pagkatapos ay isa pang matandang kakilala ang lumapit sa kanila mula sa susunod na hanay at nagsimulang aliwin at hikayatin sila. Huwag mawalan ng puso, guys, ito ay mainit, ngunit sa nayon ng Kurgannoy nakatira ang isang tao na tulad mo, Zadorozhny, kaya siya ay hindi bababa sa apatnapung degrees araw-araw, hindi bababa sa walang kahit isang ulan sa buong tag-araw, at ang kanyang trigo ay kasing taas. bilang isang lalaki . At ang mga lalaki ay unti-unting nawawalan ng kanilang mga kaluluwa, na lumiliwanag sa pag-asa at pagnanais: hindi ba tayo dapat pumunta sa Kurgannoye sa susunod na Linggo, tingnan kung anong uri ng tao si Zadorozhny, at kunin ang kanyang pagsasaka?

I. Evseenko "Cock Yards".

12

Sa isang lugar sa mga latian ay sumisigaw ang mga crane. Bago sumikat ang araw, napakalakas ng kanilang sigaw na para bang umiikot ang mga ibon sa gulod ng kubo. Ang alingawngaw ng kagubatan ay kinuha ang kanilang sigaw, at ito, pinalakas at paulit-ulit na sinasalamin ng umaalingawngaw na organ sonority ng mga pine trunks na nakapalibot sa latian, ay sumugod sa latian. Ang sigaw na ito ay hindi malupit o nagmamadali; hindi ito matatawag na sigaw ng trumpeta. Mayroong isang bagay na malalim at dibdib sa kanya, tulad ng sa isang malakas na babaeng mezzo-soprano, isang uri ng sirena na kalahating hiyawan, misteryoso at malungkot, nang hindi sinasadyang dalhin ang imahinasyon sa mundo ng kalahating nakalimutan na mga fairy tale ng pagkabata.

At lahat ng bagay mula sa aking bintana dito ay tila hindi kapani-paniwala sa akin: at ang maliit na bilang ng matataas na kubo ng tore sa isang burol sa pagitan ng dalawang lawa - ang ilan ay sumakay, ang iba ay may mga buhay na pulang geranium sa kanilang makitid na inukit na mga bintana; at mga tumpok ng kahoy na panggatong ng birch na nakasalansan sa mga dingding ng mausok na paliguan, na tinutubuan ng matataas na kulitis kasama ng mga paliguan; at bilog, sariwang luntiang haystack pa rin, katulad ng mga matulis na helmet ng mga epikong kabalyero; at walang katapusang umiikot na mga bakod na may puting-panig na magpies sa mga birch stake; at ang pagtunog ng mga kampana ng baka, at ang malambot, hungkag na tunog ng isang busina, mahusay na napilipit mula sa isang mahabang sinturon ng bark ng birch, ang parehong lumang sungay kung saan tinatawag pa rin ng lokal na pastol ang mga baka na gumagala sa mga landas ng kagubatan. At mga kagubatan, kagubatan... Mga kagubatan, kahit saang direksyon ka tumingin: itim, matarik, na may puting mga stroke ng mga puno ng birch, na may mga raspberry sa mga tuyong daanan, na may mga nakakalat na takip ng gatas ng saffron sa mga gilid, lingonberry pine forest, moss pine forest. , mga lukot ng capercaillie at oso, mga crane swamp.

Algorithm para sa pagbabaybay ng particle na hindi sa mga pangngalan, adjectives at adverbs na nagsisimula sa -o: 1. Mayroon bang (o ito ba ay ipinahiwatig) isang kaibahan sa salitang may particle na HINDI? Oo Hindi Nakasulat r...

Mga pagdidikta ng bokabularyo.

1. Ang tinapay ay inihurnong, ang mukha ay nasasabik, ang mga hinirang na kinatawan, ang mga kilos ay katangi-tangi, ang pinto ay nakasakay, nakakadena, ang buhok ay ginulo, ang kabataan ay matalino at may pinag-aralan, mahusay na katangian, ang mga sagot ay mahina at hindi tiyak.
2. Ang dagat ay naliligalig ng hangin, ang sulat ay dinadala, perpekto ang anyo, ang paraan ay katangi-tangi, ang mga sagot ay hindi tiyak, ang mga paa ay nagyelo, ang wallpaper ay idinidikit, ang mukha ay dilaw at kulubot, ang mga guhit ay dinadala, ang delikado ang mga aksyon.
3. Pinaghihigpitan ng mga alituntunin, ang pag-atake ay tinataboy, siya ay may talino at mahusay na ugali, ang kanyang mukha ay maalalahanin at puro, ang sakit ay napapabayaan, ang trabaho ay kredito, iniluklok, matatagpuan sa kabundukan.

Mga salita para sa mga linocard at punched card.

Masculine slanted

Dinala fastened hugasan

Matindi ang inspirasyon ng kabataan

Hindi sementadong minted abstract

Ginagamot ang oatmeal na frozen

Pinagalitan at pinagalitan ang homespun millet

Maluwag na hugasan na aspalto

Kumpiyansa hindi inaasahang nakadikit sa dingding

Pinahusay na Sandy Conqueror

Hindi inaasahang kahoy na martir

Ginawa ang hindi hinihinging dote

Chalked long-smart

Nagyelo sa yelo ang tapat na naglakbay

Pinaglihi nilinlang sugatan

Windy baked in ash authentic

Mga pagsubok.

Opsyon 1.

1. Sa anong row nakasulat ang NN sa lahat ng salita?

1) Maging prangka...s, modernong prosa, baliw...aso.

2) Ang naitama na manuskrito, ang desisyon ng batas, ang hayop ay galit na galit.

3) Kalat-kalat ang sagot...ay, eternal str...ik, walang disiplina ang mga estudyante.

4) Ang mga tubo na tanso, niniting na sombrero, ang mga halalan ay napaaga.

1) Maraming sugat, sugatan ang mga mandirigma, pinipigilan ng lamig ang kanilang mga galaw.

2) ang mga bata ay maayos at maayos, ang mga gawain ay nalutas, ang mga plano ay nababagabag.

3) Ang mga argumento ay balanse at tumpak, ang mga labahan ay nakasabit...ay, kami ay nagulat.

4) Ang mga ruta ay tinukoy, ang bukid ay ginabas...ay, ang mga bata ay matalino.

3 . Sa anong row nakasulat ang NN sa lahat ng salita?

1) Sumagot sa liham...oh, panauhin...aya, oat...y, tupa...y.

2) Walang laman, kahoy, pilak, mahangin.

3) Outskirts..., mean..., invisible, drop... oh.

4) Mga gintong simboryo, sirang orasan, puting kisame na pininturahan ng pintor, walang hangin na araw.

Opsyon 2.

1. Sa anong row nakasulat ang NN sa lahat ng salita?

1) Huwad na sala-sala, mantika... pintura, sariwang frozen na isda, buo... lupain.

2) Isang blusang sutla na may linyang sutla, maanghang na pagkain, isang hindi inanyayahang panauhin, isang pinakahihintay na sagot.

3) Mamantika na apron, darned scarf, basang mansanas, nakaukit na inskripsiyon.

4) isang hindi nalutas na isyu, isang inabandunang bariles, isang may sira na bahagi, isang impromptu na konsiyerto.

2. Sa anong hanay nakasulat ang N sa lahat ng salita?

1) Napapaligiran ng bakod, nagkalat ang mga mukha, nakapasa ang mga pagsusulit, naplantsa na ang mga bagay.

2) Isang mabigat na sugatang sapper, isang mamantika na pancake, isang mapagpasyang halimbawa, isang nakakulong na ama.

3) Magagandang mga pinto, hindi pangkaraniwang mga landas, isang hindi inaasahang bisita, mga may sira na detalye.

4) Mga sariwang frozen na gulay, isang homespun na tablecloth, isang matalinong bata, ilang mga halamang gamot.

3. Sa anong row nakasulat ang NN sa lahat ng salita?

1) Bar...y, yes...y, baliw...y, gro...y.

2) Aso...y, sira...y, walang laman...yy, desperado...yy.

3) Pilak, mapagpasyahan, hindi sinenyasan, bagong hiwa.

4) Masama..., pinirito...sa apoy, walang asin, inutusan.

Opsyon 3.

1. Saang row nakasulat ang lahat ng mga salita na may NN?

1) Isang puddle... pan, isang hindi malinis na silid, isang double... sheepskin coat, ang buong katotohanan.

2) Bumili ng mga laruan, napatay na apoy, kartilya na puno ng buhangin, slaked lime.

3) Mga estudyanteng nakakagambala, sagradong tungkulin, binigkas na salita. Gold embossed certificate, advanced age.

4) Basahin...at muling basahin...isang libro, isang sugatang mandirigma, pamamalantsa ng damit, mapanganib na pag-uugali.

2. Saang row nakasulat ang lahat ng salita ng N?

1) Pork cutlet, zinc bucket, mahangin na panahon, mabangis na hayop, kuyog ng mga bubuyog.

2) Windmill, mabilis na bilis, bakuran ng bisita, mga hindi inanyayahang bisita, pabrika ng linen.

3) Balat ng tupa ng tupa, singsing na pilak. gilid ng leeward, hindi nabili na mga regalo, sword atom.

4) Swan song, puting kisame. isang bihag na kabalyero, isang hindi inaasahang bisita.

3. Saang row nakasulat ang lahat ng mga salita na may NN?

1) Leeward side, hindi pinakain na baka, salamin na pinto, walang bahid ng budhi.

2) Ang isang nais na bata, isang hindi inaasahang kagalakan, isang masikip na lugar, mababang bushes.

3) Tin parts, sparkling water, pepper...pepper soup, mean case.

4) Asphalt highway, walang hangin na araw, hindi nahahasik na damo, absent-minded na estudyante.

Materyal para sa mga indibidwal na card.

1. Damo ng pusa, damo ng pusa, damo ng pusa sa umaga, matutulis na binti, matalas na lapis, sinag na pinatalas ng master, upuan ng yari sa sulihiya, mga sanga na pinagtagpi, mahusay na hinabi na puntas, paghabi... isang mantel, isang habi na mantel, isang mantel hinabi ng isang craftswoman, isang niniting na scarf, isang niniting na scarf, isang niniting na scarf...ginawa ng lola, isang hunted lobo, isang hunted lobo, isang lobo hunted ng mga aso.
2. Mas malinis na sapatos, maruming sapatos, maruming sapatos, mas malinis na sapatos na isinusuot ng batang lalaki, mas magandang sahig, hindi pininturahan ang sahig, mas magandang brushed na sahig, dinner party, hindi inanyayahang bisita, ipinatawag na doktor, mga bisitang inimbitahan sa hapunan, ice-cream na isda, hindi frozen isda, sariwang frozen na isda, ice-cream na isda para sa taglamig, ginintuan na tungkod, ginintuan na tungkod, ginintuan na tungkod ng panginoon.
3. Isang biniling tiket, isang nawalang boses, isang itinapon na bola, isang mapagpasyang tanong, isang hindi narinig na iskandalo na ipinanganak sa taglamig, isang bihag na kaaway, isang oo... pagkakataon, isang hindi inaasahang bisita, isang desperado na manlalaban, sagradong tungkulin, nasaktan na kaibigan, natatakot na maya , video film, napatay na apoy, nasasabik na pananalita, nakakatakot na medyas, natakot na uwak sa pagsabog, nabunot na kagubatan, huwad na dibdib , nakagapos sa baluti.

Sa isang lumang hotel.

Sa madilim... distansiya ng mabuhanging dalampasigan, ang pulang-pulang ilaw ng matandang... bisita ay madilim na kumikinang. Sa magandang palapag, na pinalamutian ng masalimuot na mga burloloy, mayroong isang maarteng ginawang mesa na may mga artipisyal na bulaklak sa isang plorera na salamin. Ang mga matutulis na binti ng mesa na may matalas na dulo ay ginintuan. Ang mga nasusunog na posporo ay nakalatag sa kinatatayuan ng isang pilak na kandelero na may mga nakasinding kandila, sa tabi nito ay nakatayo ang isang ginintuang plorera na may ginintuan na mga hawakan. Sa loob nito, ang isang kamangha-manghang assortment ng pinakuluang gulay, basang mansanas, adobo na mga pipino at pinaasim na repolyo ay inihayag sa nagtatakang tingin. Ang pinausukang sausage, nilagang karne, frozen na isda, frozen na lobster, durog na mani, pork chops ay nakalagay sa mga silver bowl. Sa pamamalantsa ng isang tablecloth, isang habi ng snow-white linen, mayroong mga kahoy na pinggan, baso ng baso ng alak, mga kutsara ng lata, mga tinidor ng buto. Halos walang liwanag na sumisikat sa mausok na salamin.

Materyal na kinuha mula sa mga sumusunod na manwal:

Ivanova S.Yu., Examination "traps". Naghahanda kami para sa Unified State Exam sa Russian. Samara, 2006.

Akhrimenkova L.A. Patungo sa isang baitang A hakbang-hakbang, o 50 mga aralin na may isang tagapagturo. wikang Ruso. M.: Edukasyon, 2005.

Isa sa mga uri malikhaing gawa sa mga aralin sa wikang Ruso - paglikha ng mga tekstong mayaman sa mga salita na may ilang mga spelling. Maaari kang makipagtulungan sa kanila sa iba't ibang paraan: magpasok ng mga titik, magdikta sa isang kapitbahay sa iyong mesa o sa buong klase, maaari kang gumawa ng isang interactive na pagdidikta. Karaniwan kaming nag-oorganisa ng kumpetisyon para sa gayong mga teksto. Mga pamantayan sa pagsusuri: antas ng pagiging kumplikado, kayamanan ng mga kinakailangang spelling, pagkakaugnay-ugnay ng semantiko, artistikong merito. Narito ang isang halimbawa ng gayong pagdidikta.

Halucinations sa temang "n at nn"

Lumakad sila pasulong, bahagya pang kinakaladkad ang kanilang mga paa, pagod, pinahirapan at natuyo ng nakakapaso, walang awa na araw. Ang kalangitan ay desyerto, walang ulap, pininturahan lamang ng maliwanag na asul na pintura, at sa ilalim nito ang mabuhangin na walang katapusang disyerto ay nakaunat nang maharlika at tahimik. Ang aking mga paa ay nalulunod sa tone-toneladang pino, magaspang na buhangin, na parang sinasala sa isang makakapal na kahoy na salaan, inaantok, tamad at marilag na bumubuhos sa magkakapatong na mga patong. Ang panahon ay masikip, walang hangin, at ang araw ay nag-drag nang walang katapusan at mabagal. Walang mga buhay na nilalang sa paligid, minsan lamang lumitaw ang mga alakdan at mga ahas ng disyerto na walang katulad na kulay. Wala man lang tubig.

Apat na araw na ang nakalilipas, ang kanilang jeep na SUV, na pinuri ng mga marketing scammers, ay tumigil magpakailanman at walang dahilan sa isa sa mga buhangin. Ang mga advanced na mobile phone ay tuwirang tumanggi na magtrabaho, at kahit na ang GPS ay na-jam dahil sa init: ito ay alinman sa nagpakita ng isang ruta na mahigpit na nakadirekta sa isang bilog, o tinutukoy ang lokasyon nito sa isang lugar sa taglagas, maulan na Moscow, na parang binibigkas ang isang pangkalahatang pagnanais upang bumalik sa ninanais, mahal, ngunit hindi naa-access sa tinubuang-bayan. Sa una, lahat ay naghanda: naghagis sila ng mga leather jacket sa nasirang sasakyan, kumuha ng mga bag na puno ng pagkain at mga gamit, at naglatag ng mga niniting na sombrero na dinala nila sa hindi malamang dahilan - bakit kailangan pa ang mga ito sa Egypt? At umalis sila, umaasang makakasagap sila sa isang grupo ng turista o lumabas sa lungsod. Pero hindi natuloy.

Naubos ang tubig sa pagtatapos ng parehong nakamamatay na araw. May isang taong clumsily na nagbiro tungkol sa pagkolekta ng cacti, ngunit ang biro ay agad na sineseryoso. Gayunpaman, ang chewed cactus ay hindi nasiyahan sa alinman sa gutom o uhaw. Nagsimula ang mga hallucinations. Gayunpaman, ang mga Muscovite ay hindi sanay sa gayong init at ganoon matinding kondisyon. Ang isa ay nag-iisip ng mga oasis sa bawat hakbang, ang pangalawa ay nanaginip sa mahinang tinig ng mga patatas sa bahay na pinirito ng dill, ang pangatlo ay nangarap ng pinakuluang gatas ng nayon.

Ang ikatlong gabi ay sumalubong sa kanila ng isang nakakakalmang lamig, tulad ng isang benda na binasa ng suka na inilapat sa noo ng isang nilalagnat na pasyente. At nang medyo humupa na ang kahibangan at muli silang nagpatuloy sa kanilang paglalakad, ang pulang-pula na araw ng bukang-liwayway, ang araw na kinapopootan nila nang maraming beses, ay nagpapaliwanag sa mga taluktok na itinayo ng mga sinaunang tao. Egyptian pyramids, mga libingan ng mga pharaoh. Pinaliwanagan nito ang isang caravan ng mga natutulog na kamelyo at ang pansamantalang mga tolda ng mas matino at masuwerteng mga turista. Nagliwanag ang kanilang kaligtasan.
Vorobyova Anastasia, 10b grade