Üniversiteden işe özellikler. Bir öğrencinin uygulama yerinden olumlu özelliklerine örnekler ve örnekler

Bu sayfada örnek bir öğrenci profili bulunmaktadır

Alexey Ivanov, 1 Eylül 2005'ten 30 Mayıs 2010'a kadar KhVNGI Enstitüsünde okudu. Bir öğrencinin nasıl yetenekli olduğu, güzel anı, Alexey Ivanov mesleğinin bilgisine hakim olma konusunda gayretli.

Doğal ve kesin bilimleri incelemeye eğilimlidir. Seanslar sırasında aktif ve dikkatliydi ve sistematik bir şekilde çalıştı.

Kesin bilimlere kolaylıkla hakim oldu. Çalışmalarının sonuçları yüksek düzeyde bilgi gösterdi. Derslere düzenli olarak katıldım ve sebepsiz devamsızlık olmadı.

Alexey karşılıklı anlayışa, dostluğa, kıdemli öğretmenlere saygı duymaya meyilliydi ve disiplinle ilgili hiçbir zaman sorun yaşamamıştı.

İçinde müfredat dışı etkinliklerçeşitli ilgi gruplarında aktif bir katılımcıydı. Futbol ve tenis spor müsabakalarına katıldı.

Bilgi teknolojisi kulübünü ziyaret etmekten keyif aldım. Teknolojiye meraklı.

Karakter kolaydır. Bulması kolay ortak dil akranlarıyla birlikte, büyüklere saygı duyar.

Alexey Ivanov iyi bir konuşmacıdır, iyi okumuştur ve basit, dengeli bir karaktere sahiptir.

Karakteristik, talep yerinde sunulmak üzere verilmiştir.

Enstitü Dekanı (Soyadı Adı Patronimik)

Fakülte Başkanı (Soyadı Adı Patronimik)

Grup lideri (Soyadı Adı Patronimik)

Yazma amacına göre öğrencinin özellikleri bir temsilci tarafından belirlenir. Eğitim kurumu(sınıf öğretmeni, grup lideri, okul müdürü, üniversite müdürü). Öğrenci stajyerin özellikleri, öğrencinin görevlendirildiği mentor tarafından belirlenir.

Mahkemeye bir öğrenci için karakter referansı yazar Sınıf öğretmeni veya grup lideri, ardından bu açıklama eğitim kurumu müdürü veya baş öğretmen tarafından imzalanır. Öğrencinin işveren profilinde öğrencinin mesleki özellikleri, bilgi düzeyi, çalışkanlığı ve karakter özellikleri yer almalıdır.

Bir öğrencinin böyle bir karakterizasyonunda, henüz pratik olarak fazla çalışmadığı için dikkatinizi mesleki becerilerine değil, öğrencinin faaliyetlerine ve bağımsızlığına odaklayın.

Öğrenci özelliği, mesleki eğitim faaliyeti sonrası yön ile ilgili çeşitli dereceler içermesi bakımından diğer özelliklerden farklıdır. Öğrenci profili, öğrenci hakkında maksimum güvenilir bilgi içermelidir; bu, gelecekte çeşitli sıkıntıların ve yanlış anlamaların önlenmesine yardımcı olabilir.

Hayatta, bir karakterizasyon sayesinde bir kişinin mahkemede beraat ettiği birçok vaka olmuştur. Bir öğrencinin profili kolluk kuvvetleri tarafından derleniyorsa, içeriği ve tüm vurgu öğrencinin kişiliğine ve arka planda bir eğitim kurumundaki (okul, enstitü, kolej, kolej vb.)

Örneğin aşağıda örnek özellikleri sunuyoruz.

(GAPOU yani "KUPK")

karakteristik

_______ grubunun öğrencisi başına

Andreev Andrey Andreyeviç

Doğum yılı

Andrey 2013'ten beri KUPK'da uzmanlık alanında okuyor 02/09/04 " Bilgi sistemi" Üniversitedeki çalışmaları sırasında yüksek yetenekler gösterdi. Birinci, ikinci ve üçüncü yıl sonuçlarına göre mükemmel ve iyi notları var. Disiplin cezası, gecikme veya devamsızlık olmadı iyi sebep sahip değil.

Grupta lider yardımcısı olarak görev yapar. .

Üniversitenin sosyal hayatına ilgi gösterir ve etkinliklere katılır.

Andreev A.A. fiziksel olarakİyi gelişmiştir, matematik bilimlerine yeteneği vardır ve çeşitli düzeylerde olimpiyatlara ve araştırma ve geliştirme projelerine katılmaktadır. 2015 yılında 2. derece Şehir Gençlik Ödülünü aldı ve Devlet bursu. Aynı zamanda akşam bölümünde okuyor ve ikinci bir uzmanlık alıyor.

Doğası gereği neşeli bir insandır, tembel değildir, az yorulur, hedeflere ulaşmada ısrarcıdır.

Öğretmenlere karşı tutum saygılıdır. Grup arkadaşlarıyla ilişkiler dostanedir. Öğrenci arkadaşlarının ve öğretmenlerinin yorumlarına yeterince saygı duyar, özgüveni normaldir.

Dıştan her zaman temizdir, dikkat eder dış görünüş. Dost canlısı bir ailede büyümüş, ailesi oğullarının başarısıyla ilgileniyor. Annem veli-öğretmen toplantılarına katılıyor. Andrey Kötü alışkanlıklar bulunmamaktadır.

tarih

Sınıf öğretmeni Tam adı

Genel Bakanlık ve mesleki Eğitim Sverdlovsk bölgesi

devlet özerk mesleki eğitim kurumu

Kamensk-Ural Politeknik Koleji

(GAPOU yani "KUPK")

karakteristik

gruptaki öğrenci başına ____________

Ivanova Irina Ivanovna

Doğum yılı

Ivanova Irina 2013 yılından bu yana KUPK'da elektrik mühendisliği bölümünde okuyor ve 02/09/04 “Bilgi Sistemleri” alanında uzmanlaşıyor.

Üniversitedeki çalışmaları sırasında yüksek yetenekler gösterdi. Birinci, ikinci ve üçüncü derslerin sonuçlarına göre yalnızca mükemmel notları var. Disiplin cezası, gecikme veya geçerli bir sebep olmadan devamsızlık söz konusu değildi.

Grupta eğitim sektörünün görevlerini yerine getiriyor. Çok sorumluluk sahibi bir kız.

Eğitim planlama becerisine sahip, emek faaliyeti, eğitim materyalindeki ana şeyin nasıl vurgulanacağını, analiz edileceğini ve sonuç çıkarılacağını bilir. Soğukkanlılık ve organizasyon gösterebilme. Irina, çeşitli düzeylerde olimpiyatlara, yarışmalara ve araştırma ve geliştirme projelerine düzenli olarak katılmaktadır; 2015 yılında Şehir Gençlik Ödülü, 1. derece ve Vali bursu almıştır. Aynı zamanda akşam bölümünde okuyor ve ikinci bir uzmanlık alıyor.

Kolejin sosyal hayatına ilgi gösterir, kolej içinde ve dışında düzenlenen tüm etkinliklerde yer alır.

Doğası gereği mütevazı, iyi huylu bir kızdır, neşelidir, tembel değildir, Yaratıcı becerilerçizmeye, dikmeye, hedeflere ulaşmada ısrarcı. Benlik saygısı biraz düşüktür.

Öğretmenlere karşı tutum saygılıdır. Grup arkadaşlarıyla ilişkiler dostanedir.

Görünüşü her zaman temizdir ve görünümüne dikkat eder. Arkadaş canlısı bir ailede büyümüş, ailesi kızlarının başarısıyla ilgileniyor. Annem her zaman veli-öğretmen toplantılarına katılır. Irina'nın kötü alışkanlıkları yok.

tarih

Sınıf öğretmeni Tam adı

Bazı durumlarda öğrenim gördüğünüz yerin referansına ihtiyaç duyulabilir. Bazen işveren, yarı zamanlı bir işe girdiğinizde iş ve öğrenimi birleştirmek isteyerek bunu ister. Veya ikamet ettiğiniz yerdeki askerlik ve kayıt bürosunda istenebilir. Ancak nedeni ne olursa olsun belgenin biçimi ve tipik içeriği yaklaşık olarak aynı kalır.

Öğrencinin otobiyografisinden farklı olarak özellikler enstitüden sorumlu bir kişi tarafından derlenir. Aşağıdaki noktaları yansıtmalıdır:

1. Tam adın yanı sıra uygulama planına ilişkin temel bilgiler.
2. Öğrencinin nerede, hangi derste ve bölümde eğitim gördüğü verileri.
3. Eğitimsel ve mesleki niteliklerin özellikleri.
4. Öğrencinin kişisel niteliklerinin özellikleri, öğretmenleri ve sınıf arkadaşlarıyla ilişkileri.
5. Sonuçlar ve özelliğin nerede amaçlandığının belirtilmesi

Öğrencinin psikolojik ve ahlaki niteliklerini, karakteristik eğilimlerini ve yeteneklerini değerlendirmek de gelenekseldir. Şimdi örneklere bakalım.

Çalışma yerinden örnek özellikler

karakteristik

St. Petersburg Devlet Pedagoji Üniversitesi mezunu öğrenci Anton Pavlovich Venediktov için

Öğrenci Anton Pavlovich Venediktov, St. Petersburg Devlet Üniversitesi'nde okuyor Politeknik Üniversitesi ikinci sınıfta nanoteknoloji ve kuantum mekaniği bölümünde. Öğrenimi sırasında sorumluluk sahibi bir öğrenci olduğunu gösterdi.

Üniversitenin düzenlediği kültürel etkinliklere katıldı: birinci sınıf günü ve kapıları aç. Enstitü KVN ekibinin üyesi.

Federal Devlet Üniter İşletmesi "Deniz Fiziksel-Teknik Sistemleri"nde uygulamalı eğitimini tamamladı ve kendisini sorumlu bir stajyer olarak kanıtladı.

Fizikte özel yetenekleri gösterir, geçer eğitim uygulaması Bölümün optik ve fotonik laboratuvarında.

Anton Venediktov, sınıf arkadaşlarıyla temas halinde liderlik nitelikleri gösteriyor, çatışmaz ve arkadaşlarına ve tanıdıklarına her zaman yardım etmeye hazır.

2010 yılında, iki sınav oturumunun sonuçlarına göre St. Petersburg Valisi'nden burs almaya aday gösterildi.

Öğretmenler Anton Venediktov'u mühendislik yeteneğini daha da ortaya çıkarabilecek yetenekli bir öğrenci olarak nitelendiriyor. profesyonel alan yoğun bir eğitime tabidir.

Şartname talep yerinde sunulmak üzere verilir. Fok. İmza.

Öğrenim yerindeki öğrenci özellikleri için form şablonu

Tam adı, doğum tarihi, Eylül 2005'ten Temmuz 2010'a kadar _______________________ (enstitünün adı) akşam bölümünde okudu.

__________________ (tam adı) öğrenimi sırasında kararlı, disiplinli ve yetenekli bir öğrenci olduğunu gösterdi. Başarıyla ustalaştı Eğitim materyali uzmanlaşmış disiplinlerde. Genel eğitim konularında yarıyıl ve dönem ödevi"iyi" ve "mükemmel" olarak değerlendirildi. Mezuniyet çalışması Konuyla ilgili “____________________” uzmanlığında: “____________________” yenidir ve yazarın yüksek mesleki eğitimini yansıtır.

___________________ giriş pratiği yaparken ve endüstriyel uygulama __________________ ________________ (tam adı) iyi düzeyde mühendislik bilgisi ve dillerde programlama becerileri gösterdi yüksek seviye ve uygulama yeteneği pratik işüniversitede edinilen bilgi. Staj süresince kendisine verilen tüm görevleri başarıyla tamamlayarak olumlu tarafını gösterdi. Rasyonalizasyon faaliyetlerine eğilimi vardır. İyi üretim ve eğitim onaylanmış

Temel belgelere, pasaporta ve zorunlu askerlik başvurusuna ek olarak, üniversitenin öğrenci için askerlik sicil ve kayıt ofisine sağladığı öğrenim yerinden bir referans gereklidir. Bu tür bir belgenin şirketin antetli kağıdında ve askere alınan kişinin eğitim gördüğü kurumun tüm mühürleriyle birlikte verilmesi gerekir. Bu tip Belge, askerlik hizmeti türünün seçimini etkileyemez, ancak askere alma hakkında genel bir fikir taslak komisyon tarafından elde edilecektir.Askeri birlikten temsilciler geldiğinde askere alma istasyonunda seçim sırasında da bu belgeye dikkat edilir. .

Neden bir özelliğe ihtiyacınız var?

Teorik olarak, bu belge işe alım istasyonunda dağıtılırken gereklidir, ancak pratikte her şey farklıdır. Temel olarak öğrencinin özellikleri, zorunlu askerlik faaliyetleri sırasında taslak komisyonun psikoloğu tarafından aranır. Buna göre askerlik sicil dairesi, gencin psikolojik portresini de çiziyor. psikolojik testler bunlar zorunlu askerlikle gerçekleştirilir.

Öğrencinin özellikleri, askerlik sicil ve kayıt ofisinde seçim sırasında faydalı olabilir. elit birlikler. Bunlar arasında Cumhurbaşkanlığı Alayı, Hava Kuvvetleri ve Denizciler. Askere alınan kişi bu belgeye göre her şeye sahip değilse, bu tür birliklere giden yol kapatılacaktır. İnsanlar söz konusu olduğunda özelliklere dikkat ederler. Bu belgeden askere alınanların pasifist eğilimleri hakkında fikir edinilebilir.

Bir belge nasıl derlenir

Askerlik sicil ve kayıt dairesi için üniversiteden gelen özellikler, eğitim kurumu dekanlığı ve çalışanları tarafından derlenmektedir. Askere alınan kişinin kişiliğinin çeşitli yönlerini dikkate alır. Bunlar şunları içerir:

• kişisel bilgi;
• aile yapısı hakkında bilgi;
• bir askerin psikolojik portresi;
• çalışma yerinde bir şeyler yapma davranışı ve eğilimi;
• kişisel başarılar ve başarılar;
• alışkanlıklar ve hobiler.

Üniversiteden alınan sertifika, askerlik sicil ve kayıt ofisi için önemli olan güvenilir bilgileri yansıtmalıdır. Sadece şunu göstermemeli olumlu taraflaröğrenci, ama aynı zamanda varsa olumsuz olanları da.

Polise ihbarda bulunulması halinde bu bilginin belgede belirtilmesi gerekmektedir. Bir askere alma istasyonunda dağıtım yapılırken çatışma ve karakterin diğer yönleri de dikkate alınabilir.

Aşağıda askerlik sicil ve kayıt bürosundaki bir öğrencinin örnek açıklaması görsel referansınız için verilmiştir.

Hangi bilgiler dahil edilmelidir?

Askere alınan kişinin öğrenim yerinin özellikleri belirli bir yapıya uygun olarak hazırlanmalıdır. Askerlik sicil ve kayıt bürosunun özelliklerinde tüm puanların mevcut olması gerekir.

1. Başlık. Başlık, bu belgenin verildiği eğitim kurumunun adını belirtmeli ve ayrıca belgenin verildiği kurumun adresini ve adını da belirtmelidir. Bazı durumlarda “talep yerinde sağlanır” ibaresi belirtilmektedir.
2. Öğrenci profili bilgileri. Bu paragrafta öğrencinin bu eğitim kurumuna hangi yılda kayıtlı olduğu belirtilmelidir. Onun Ad Soyad ve ikamet yeri. Bazen doğduğu yer gerekli olabilir. Ayrıca öğrencinin hangi ders ve fakültede öğrenim gördüğü, uzmanlık alanı da belirtilir.
3. Öğrenci performansı.Öğrencinin performansının ve eğitim kurumuna katılımının değerlendirilmesi sağlanır. Çok fazla devamsızlığı var mı? Öğrenmeye karşı tutumunun bir analizi yapılır. Katılım sosyal aktiviteler Eğitim kurumu. Yarışmalarda ve eğitim kurumunun yaşamına diğer katılımlarda çeşitli başarılar.
4. Öğrencinin kişiliğinin tanımı. Bu bölümde öğrencinin kişisel nitelikleri, diğer öğrencilerle iletişim kurma yeteneği, sorunlarla baş etme yeteneği anlatılmaktadır. çatışma durumları. Askerlik sicil ve kayıt ofisi için bu bölümde belirtilmesi uygundur. spor başarılarıöğrencisi, ödülleri ve çeşitli yarışmalara katılımı.
5. Son bölüm. Sonuç tarihi ve listeyi gösterir memurlar imzalarla. Çoğu zaman gencin eğitim gördüğü grubun küratörünün ve fakülte dekanının imzası gereklidir.

Referans antetli kağıda basılmışsa eğitim kurumunun adı belirtilmez. Üniversite öğrencisi için askerlik sicil ve kayıt bürosuna yukarıda anlatılana benzer bir referans gönderilir.

Örnek

Sağ üst köşede üniversitenin veya yüksekokulun adı (kurumun adresiyle birlikte tam adı), özelliklerini sağlayacak kurum yazılır.

Bir öğrencinin özellikleri

1998 doğumlu Zaitsev Stepan Igorevich, 2014 yılından bu yana Samara Endüstri Üniversitesi'nde eğitim görüyor. İÇİNDE şu anda Otelcilik Fakültesi 4.sınıf öğrencisidir.

Üniversitedeki eğitimi sırasında zorunlu müfredatla titizlikle başa çıktı ve gerekli tüm eğitim etkinliklerine katıldı. Öğrenci performansı açık Iyi seviye. Derslere devamsızlığa izin verilmez. Disiplin ihlallerine ilişkin herhangi bir şikayeti bulunmamaktadır. Aktif rol alır sosyal çalışmaÜniversite. Etkinlikleri sunucu olarak yürütür ve yönetir aktif görüntü hayat. Var spor kategorisi Atıcılık sporlarında ve yarışmalara katılım için çok sayıda ödül.

Zaitsev Stepan Igorevich sakin bir karaktere sahip. Başkalarıyla iyi dostane ilişkiler içinde. Çatışmalara girmekten hoşlanmaz ve onlardan kaçınmaya çalışır.
Olumlu bir tutuma sahiptir ve bağımsız ve sorumlu kararlar verebilir.

Alt kısımda grup küratörü ve fakülte dekanının tarihi ve imzası yer alır.