Esimerkkejä lauseista, joissa on loogisia tyylivirheitä. Puhevirheet: tyypit ja tyypit, luokittelu
Tyylivirheet ovat toiminnallisen tyylin yhtenäisyyden vaatimusten rikkominen, emotionaalisesti latautuneiden, tyylillisesti merkittyjen keinojen perusteeton käyttö. Tyylivirheet liittyvät niiden rajoitusten huomiotta jättämiseen, joita sen tyyliväri asettaa sanan käytölle.
Yleisimmät tyylivirheet ovat:
1. Klerikalismien käyttö - viralliselle liiketyylille ominaisia sanoja ja lauseita. Esimerkiksi: ”Kun budjetin tuloosuus kasvoi, päätin ostaa pysyvään käyttöön uusi auto- Aloin saada paljon rahaa, joten päätin ostaa uuden auton.
2. Epäsopivien tyyliväritysten sanojen (ilmaisujen) käyttö. Näin ollen kirjallisessa kontekstissa slängin, puhekielen ja loukkaavan kielen käyttö on sopimatonta, liiketeksti Puhekieleä ja ilmeikkäitä sanoja tulee välttää. Esimerkiksi "Hyväntekeväisyysjärjestöjen edunvalvoja miellyttää tilintarkastajaa" - "Hyväntekeväisyysjärjestöjen edunvalvoja toivoo suosiota tilintarkastajalle."
3. Tyylien sekoittaminen on venäjän kielen eri tyyleille tyypillisten sanojen ja syntaktisten rakenteiden perusteetonta käyttöä yhdessä tekstissä. Esimerkiksi sekoitus tieteellisiä ja keskustelutyylejä.
4. Eri sanastojen sekoittaminen historialliset aikakaudet. Esimerkiksi "Sankarit käyttävät ketjupostia, housuja, lapasia" - "Sankarit käyttävät ketjupostia, panssaria, lapasia."
5. Virheellinen lauserakenne. Esimerkiksi: "Nuoruudestaan huolimatta hän hyvä mies" On olemassa useita tapoja korjata nämä virheet. Muuta ensin sanojen järjestystä lauseessa: "Maailman kirjallisuudessa on monia teoksia, jotka kertovat kirjailijan lapsuudesta" - "Maailman kirjallisuudessa on monia teoksia, jotka kertovat kirjailijan lapsuudesta."
6. Toiseksi, tee lause uudelleen: "Muista urheilutapahtumista puhutaan tangosta" - "Muista urheilutapahtumista korostetaan tankokilpailua."
7. Pleonasmi – puheen liiallinen käyttö, semanttisesta näkökulmasta tarpeettomien sanojen käyttö. Pleonasmin välttämiseksi sinun on toimittava seuraavasti:
Korvaa sana samalla juurella, esimerkiksi monumentaalinen monumentti - monumentti;
Poista sana lauseesta, esim. pääkohta- olemus, arvokkaat aarteet - aarteet;
Poista sana tekstistä laatua heikentämättä. Esimerkiksi "Toiminto on tapa, jolla toiminto suoritetaan" - "Toiminto on tapa, jolla toiminto suoritetaan"; "Mallin rakentaminen tunnettujen sääntöjen mukaisesti" - "Mallin rakentaminen sääntöjen mukaan."
8. Tautologia – samanjuuristen sanojen käyttö yhden lauseen rajoissa. Esimerkiksi "Kerro tarina"; "Kysy kysymys." Tapoja tautologioiden korjaamiseksi ovat:
Korvaa yksi sanoista synonyymeillä. Esimerkiksi "Rankas sade ei lakannut koko päivän" - "Rankas sade ei lakannut koko päivänä";
Poista yksi sanoista. Esimerkiksi "Näiden merkkien ohella on useita muita" - "Näiden merkkien ohella on muitakin."
Tautologia havaitaan helposti, kun tekstiä luetaan ääneen. Liian käytettyjä sanoja ovat yleensä mikä, niin ja voi.
9. Leksiset toistot tekstissä. Esimerkiksi: "Opiskelakseen hyvin opiskelijoiden on kiinnitettävä enemmän huomiota opintoihinsa." Toistuvat sanat on korvattava synonyymeillä, substantiivit voidaan korvata pronomineilla tai toistettu sana voidaan poistaa kokonaan, jos mahdollista - "Menestyksen saavuttamiseksi oppilaiden on kiinnitettävä enemmän huomiota luokkiin."
10. Käsitteen korvaaminen. Tämä virhe johtuu sanan puuttumisesta. Esimerkiksi "Potilaat, jotka eivät ole käyneet poliklinikalla kolmeen vuoteen, arkistoidaan" ( me puhumme potilaskorteista, ja lauseen tekstistä seuraa, että potilaat itse vietiin poliklinikalle).
11. Tämä virhe, joka syntyi tekijän tyylin laiminlyönnistä, voidaan helposti muokata: on tarpeen lisätä vahingossa unohtunut sana tai lause. Esimerkiksi "Maanviljelijät pyrkivät lisäämään lammasten määrää tilalla" - "Maanviljelijät pyrkivät lisäämään lampaiden määrää tilalla."
12. Yksikkö- tai monikkomuotojen valinta. Usein yksikön tai monikon käytössä on ongelmia. Esimerkkejä oikea käyttö ovat yhdistelmiä: kaksi tai useampi vaihtoehto, kolme tai useampia muotoja, on useita vaihtoehtoja, on joitain vaihtoehtoja.
Oikeassa käytössä käytetään yhä enemmän merkityssopimusta: jos tarkoitetaan yhtä kokonaisuutta, niin sitä käytetään yksikkö, ja jos sinun on korostettava yksittäisiä esineitä - monikko.
13. Sanojen sopivuus lauseessa. Lauseissa esiintyy usein virheitä sanan sovituksessa, varsinkin kun on kyse verbien hallinnasta. Esimerkiksi "Tämä osio kuvaa asiakirjan avaamista, käsittelemistä ja tallentamista" - "Tässä osiossa kuvataan asiakirjojen avaaminen ja tallentaminen sekä työskentely niiden kanssa."
14. Verbaalisten substantiivien luominen. Sinun tulee olla varovainen luodessasi verbaalisia substantiiveja, koska... monet luoduista sanoista eivät ole sanakirjassa, ja niiden käyttöä pidetään lukutaidottomana (järjestää - järjestys, ei järjestys; romahtaa - taittaa, ei romahda).
15. Samanlaisten muotojen merkkijono. Sinun tulee välttää identtisten tapausmuotojen yhdistämistä, esimerkiksi sanoilla "niin että" ja "jotka". Esimerkiksi "Vältä vaaran mahdollisuus" - "Vältä vaaran esiintyminen."
16. Syntaktisten rakenteiden köyhyys ja yksitoikkoisuus. Esimerkiksi: "Mies oli pukeutunut poltettuun pehmustettuun takkiin. Pehmustettu takki oli karkeasti korjattu. Kengät olivat melkein uudet. Sukat ovat koin syömiä" – "Mies oli pukeutunut karkeasti naarmuuntuneeseen, palaneeseen pehmustettuun takkiin. Vaikka saappaat olivat melkein uudet, sukat osoittautuivat koin syömäksi."
Tyylillisesti perusteeton troppien käyttö. Trooppien käyttö voi aiheuttaa erilaisia puhevirheitä. Huono puhekuva on melko yleinen puute huonosti kirjoittavien kirjoittajien tyylissä.
Esimerkiksi: ”Tuomari oli yhtä yksinkertainen ja vaatimaton.
Hei rakkaat opiskelijat!
On hienoa nähdä nuoria ja kauniita kasvojanne tässä yleisössä. Aluksi haluan kiittää kaikkia niitä, jotka lähettivät minulle esseensä ensimmäiselle luennolle. Oli hienoa huomata, että sinä (toisin kuin toinen vuosi) pidät enemmän dialogista kuin pakotetusta monologistani. Yleisesti ottaen olen erittäin tyytyväinen teoksiisi, vaikka niissä on runsaasti tyylivirheitä. Olen jo sanonut, että teekannu kuulostaa ylpeältä, joten älä häpeä virheitäsi. Ne on hävitettävä! Haluan myös kiittää kaikkia ystävällisistä sanoista, jotka minulle on osoitettu kirjeissänne.
Nyt suunnitelmistamme kanssasi. Varmasti monet teistä, jotka menivät luennolleni, odottivat elämänsä tylsintä ajanvietettä. Jotkut olivat iloisesti yllättyneitä nähdessään päinvastaisen, jotkut pitivät sitä itsestäänselvyytenä. Oli miten oli, päätehtävämme tällä lukukaudella on perusasioiden oppiminen kirjallinen analyysi. Nyt monet teistä huudahtavat: "Tästä alkaa tylsä juttu!" Tässä te, ystäväni, teet merkittävän virheen. Ei ollut sattumaa, että aloitin opinnot elokuva-analyysillä. Tosiasia on, että kirjallinen analyysi ei käytännössä eroa aiemmasta työstäsi. Monien mielestä klassikoiden lukeminen on tylsää. Tämä väärinkäsitys syntyy ensinnäkin siitä syystä, että et tiedä miten "tuntea työ". Jos elokuvassa havaitset kaiken silmilläsi, on tietty intonaatio, eleet ja niin edelleen, painetussa tekstissä et yksinkertaisesti näe tätä, joten kaikki ongelmasi. Tietysti jokaisella on omat mieltymyksensä kirjallisuuteen, mutta sinun tulee silti pystyä kunnioittamaan jonkun toisen näkökulmaa, vaikka se sinusta tuntuu kuinka absurdilta. Luennot kirjallisuuden analyysin perusteista tuntuvat epäilemättä tylsemmiltä kuin Titanic, mutta niistä tulee juuri se matkatavara, jonka kanssa kaikki tylsä kirjallisuus muuttuu mielenkiintoisemmaksi ja jännittävämmäksi. Kun tiedät sellaiset käsitteet kuin tyyli, kirjallinen suunta, näet koko Pushkinin runouden, Tolstoin proosan kauneuden, ymmärrät, että Majakovskin runouden vulgarismit (töykeät ja slangisanat) eivät ole muuta kuin esteettistä töykeyttä. Kirjallisuuden tärkein sääntö on, että riippumatta siitä, kuinka absurdia näkökulmaa johonkin teokseen on, on oikeus olla olemassa.
Palataan kuitenkin kirjoituksiisi. Pidin suurimmasta osasta teoksista, on aivan selvää, että sinulla on kuitenkin tietty pohja kauniille ja pätevä puhe Tämä ei riitä. Uskon, että monet teistä eivät vieläkään pysty selittämään itselleen tutkittavieni läsnäoloa maagisessa yliopistossa. Kerron sinulle tämän salaisuuden. Tosiasia on, että on olemassa maaginen sana, jota käytät koko ajan. Jokaisen teistä oli luultavasti todistettava jotain, selitettava jotain, mutta kukaan teistä ei käytännössä ajatellut sitä, että keskustelujesi lopputulos riippuu monella tapaa puheen lukutaidosta, sekä tyylillisesti että kieliopillisesti. Muinaiset kreikkalaiset tunsivat sanojen taikuuden erityisen innokkaasti; he opettivat akatemioissaan esimerkiksi retoriikkaa. Tiede kaunopuheisuudesta, hieman liioiteltu, mutta silti oikea. Ole samaa mieltä siitä, että on paljon miellyttävämpää kuunnella henkilöä, joka ilmaisee ajatuksensa johdonmukaisesti, sen sijaan, että mutisi jotain käsittämätöntä. Lisäksi, kuten tiedät, useimmilla loitsuilla on sanallinen muotoilu (joko runon tai harkitun proosan muodossa). Vanhempana iässä sinua opetetaan säveltämään loitsuja, joten mitä menestyksekkäämmin ymmärrät kirjallisuutta, sitä helpompaa se on myöhemmin.
Vähän aiemmin mainitsin tyylivirheistä kirjoituksissasi. Otetaan ne erilleen. Mikä on tyyli- tai puhevirhe? Tietääkö joku? Kyllä, Tinka, kuuntelen sinua tarkasti.
Tyylivirheitä kutsutaan leksikaalisten yksiköiden käyttöä koskevien lakien rikkomiseksi puheessa, samoin kuin puutteina syntaktisten rakenteiden muodostumisessa.
Jep, se on aivan oikein. Hyvin tehty. Joten tyylivirhe on sanan virheellinen käyttö ja (tai) lauseen virheellinen rakenne. Katso taulua. Siellä on yhteenvetotaulukko tärkeimmistä virheistä esimerkeineen. Katsotaanpa sitä (lue taulukko ja yritä selvittää se).
Tyylivirheiden päätyypit
| Virheen luonne | Esimerkki | Kumpi on oikein? | Kommentti |
| Sanan käyttäminen sille epätavallisessa merkityksessä | Pavelin ja Nilovnan henkisen kasvun myötä heidän puheensa kasvaa. | Samanaikaisesti Pavelin ja Nilovnan henkisen kasvun kanssa heidän puheensa kehittyy. | Oletko kuullut puheen lisääntymisestä? Jos kyllä, kerro minulle, kuinka se istutetaan, mitä sille ruokitaan ja miten sen kasvu mitataan? Hallitsija vai mitä? Tarkalleen. Joten tässä tapauksessa sanaa "kasvaa" käytetään epätavallisessa merkityksessä, koska sitä ei voida soveltaa puheeseen. |
| Leksikaalisen yhteensopivuuden rikkominen | Vertailuilla on erityinen rooli Yeseninin runoissa. | Vertailuilla on erityinen rooli Yeseninin runoissa. | Tiedän, että voit esittää roolin, saada roolin näytelmässä, mutta en tiedä mitä "on rooli" tarkoittaa. Kuten tämä? Sitä paitsi, anteeksi, mutta tällaisissa tapauksissa haluan kysyä opiskelijoiltani hieman mautonta kysymystä: mitä ja miten teillä on? |
| Pleonasmi tai ylimääräisen sanan käyttö | Hän oli närkästynyt suuttumuksesta. | Hän oli närkästynyt. Hän oli närkästynyt. |
Suututtuminen ja suuttumus ovat synonyymejä, joten miksi käyttää useita synonyymejä peräkkäin kerralla? Lyhytisyys on nokkeluuden sielu. |
| Tautologia - sanojen käyttö, joilla on sama juuri lähellä tai lähellä | Tarina "Mumu" kertoo... | Tarina "Mumu" kertoo... | Mielestäni tässä ei ole mitään kommentoitavaa. |
| Toistoja | Luin äskettäin kirjan. Tämän kirjan nimi on "Koiran sydän". Tämä kirja kertoo mielenkiintoisen tarinan... | Luin äskettäin yhden mielenkiintoinen kirja, jota kutsutaan nimellä "Koiran sydän". Tämä kirja kertoo mielenkiintoisen tarinan... | Katso itse! Kirja, kirja, kirjassa? Onko se kaunis? |
| Sanan (ilmaisun) käyttö, jolla on erilainen tyylillinen konnotaatio | Hyväntekeväisyysjärjestöjen edunvalvoja imee tilintarkastajaan. | Hyväntekeväisyysjärjestöjen edunvalvoja suosii tilintarkastajaa. | Minusta tässä on kaikki selvää. Analyyttisessä kirjallisessa työssä ei ole suositeltavaa käyttää puhekielisiä sanoja. Eli on parempi käyttää sanaa rappeutunut kuin typerys, vaikka merkitys on sama. Tyylin yhtenäisyys - tärkeä komponentti mitä tahansa työtä. Jos laiminlyöt tyylin, päädyt niin sanotusti "leopardikuvioiseen" esseeseen. Täällä on analyyttinen lähestymistapa, ja siellä - taverna lähestymistapa. Onko se hyvää? |
| Sekoitus tyylejä eri historiallisilta aikakausilta | Sankarit käyttivät ketjupostia, housuja ja lapasia. | Sankarit käyttivät ketjupostia, panssaria ja lapasia. | Ei kommentteja. |
| Syntaktisten rakenteiden köyhyys ja yksitoikkoisuus | Mies oli pukeutunut palaneeseen tikapuutakkiin. Pehmustettu takki oli karkeasti korjattu. Kengät olivat melkein uudet. Sukat ovat koin syömiä. | Mies oli pukeutunut karkeasti poltettuun, poltettuun pehmustettuun takkiin, vaikka saappaat olivat melkein uudet, sukat olivat koin syömiä. | Tämä virhe on kaikkien opiskelijoiden vitsaus, jotka eivät halua käyttää lauseita ja monimutkaisia syntaktisia rakenteita, vaan suosivat yksinkertaisia kolmen sanan lauseita. Tällä tyylillä kirjoitetusta esseestä mikä tahansa Venäjän yliopisto antaa sinulle kaksi pistettä lukematta teosta loppuun. |
| Huono sanajärjestys | Maailmankirjallisuudessa on monia teoksia, jotka kertovat kirjailijan lapsuudesta. | Maailmankirjallisuudessa on monia teoksia, jotka kertovat kirjailijan lapsuudesta. | Pilkusta huolimatta ensimmäistä versiota lukiessa tulee tunne, että kirjailija vietti lapsuutensa maailmankirjallisuudessa. Rehellisesti sanottuna minun on vaikea kuvitella tätä. Kuten näet, lausunnon merkitys riippuu joskus sanojen järjestyksestä. |
| Tyylillinen ja semanttinen epäjohdonmukaisuus lauseen osien välillä | Punatukkainen, lihava, terve, kiiltävät kasvot, laulaja Tamagno houkutteli Serovia valtavan sisäisen energian ihmisenä. | Valtava sisäinen energia, joka houkutteli Serovia laulaja Tamagnoon, heijastui myös hänen ulkonäkönsä: massiivinen, villinpunaiset hiukset ja terveydestä räjähtävät kasvot. |
Puhe on kanava älyn kehitykselle,
mitä nopeammin kieli opitaan,
sitä helpommin ja täydellisemmin tieto imeytyy.
Nikolai Ivanovitš Zhinkin,
Neuvostoliiton lingvisti ja psykologi
Ajattelemme puhetta abstraktina kategoriana, johon suora havainnointi ei pääse. Samaan aikaan tämä on tärkein indikaattori ihmisen kulttuurista, hänen älykkyydestään ja tapa ymmärtää luonnon, asioiden, yhteiskunnan monimutkaisia yhteyksiä ja välittää tätä tietoa viestinnän kautta.
On selvää, että kun opimme ja jo käytämme jotain, teemme virheitä kyvyttömyydestä tai tietämättömyydestä. Ja puhe, kuten muun tyyppinen ihmisen toiminta (jossa kieli on tärkeä osa), ei ole poikkeus tässä suhteessa. Kaikki ihmiset tekevät virheitä, sekä elämässä että sisällä suullinen puhe. Lisäksi puhekulttuurin käsite, ""-ajatuksena, liittyy erottamattomasti puhevirheen käsitteeseen. Pohjimmiltaan nämä ovat osia samasta prosessista, ja siksi täydellisyyteen pyrkiessä meidän on kyettävä tunnistamaan puhevirheet ja kitkemään ne.
Puhevirheiden tyypit
Selvitetään ensin, mitä puhevirheet ovat. Puhevirheet ovat tapauksia, joissa poikkeaa olemassa olevasta kielinormit. Ilman heidän tietoaan ihminen voi elää, työskennellä ja kommunikoida normaalisti muiden kanssa. Mutta toteutettujen toimien tehokkuus tietyissä tapauksissa voi kärsiä. Tässä suhteessa on olemassa riski tulla väärinymmärretyksi tai väärinymmärretyksi. Ja tilanteissa, joissa henkilökohtainen menestyksemme riippuu siitä, tätä ei voida hyväksyä.
Alla olevan puhevirheiden luokituksen kirjoittaja on filologian tohtori Yu. V. Fomenko. Sen jako on mielestämme yksinkertaisin, vailla akateemista vaatimattomuutta ja sen seurauksena ymmärrettävää myös niille, joilla ei ole erityiskoulutusta.
Puhevirheiden tyypit:
Esimerkkejä puhevirheistä ja syistä
S. N. Tseitlin kirjoittaa: "Puheenmuodostusmekanismin monimutkaisuus on tekijä, joka myötävaikuttaa puhevirheiden esiintymiseen." Tarkastellaan erityistapauksia edellä ehdotetun puhevirhetyyppien luokituksen perusteella.
Ääntämisvirheet
Ääntämis- tai kirjoitusvirheet syntyvät oikeinkirjoitussääntöjen rikkomisen seurauksena. Toisin sanoen syynä on äänten, ääniyhdistelmien, yksittäisten kielioppirakenteiden ja lainattujen sanojen virheellinen ääntäminen. Näihin kuuluvat myös aksentologiset virheet - stressinormien rikkominen. Esimerkkejä:
Ääntäminen: "tietenkin" (eikä "tietenkään"), "poshti" ("melkein"), "plotlit" ("maksaa"), "precedent" ("ennakkotapaus"), "iliktrichesky" ("sähköinen"), " colidor” ("käytävä"), "laboratorio" ("laboratorio"), "tyshcha" ("tuhat"), "shchas" ("nyt").
Aksentti: "puhelut", "vuoropuhelu", "sopimus", "luettelo", "ylikulku", "alkoholi", "juurikkaat", "ilmiö", "kuljettaja", "asiantuntija".
Leksiset virheet
Leksiset virheet ovat sanaston sääntöjen rikkomista, ennen kaikkea sanojen käyttöä niille epätavallisissa merkityksissä, sanojen morfeemisen muodon vääristymistä ja semanttisen sopimuksen sääntöjä. Niitä on useita tyyppejä.
Sanan käyttäminen sille epätavallisessa merkityksessä. Tämä on yleisin leksikaalinen puhevirhe. Tämän tyypin sisällä on kolme alatyyppiä:
- Sekoita merkitykseltään samanlaisia sanoja: "Hän luki kirjan takaisin."
- Sekoitus sanoja, jotka kuulostavat samalta: kaivinkone - liukuportaat, kolossi - kolossi, intialainen - kalkkuna, yksittäinen - tavallinen.
- Sekoitus sanoja, jotka ovat merkitykseltään ja ääneltään samanlaisia: tilaaja - tilaus, vastaanottaja - vastaanottaja, diplomaatti - diplomin haltija, hyvin syönyt - hyvin syönyt, tietämätön - tietämätön. "Kassa liikematkustajille" (pakollinen – liikematkustajat).
Sanan kirjoittaminen. Esimerkkejä virheistä: Georgialainen, sankarillisuus, maanalainen, tuhlaaja.
Sanojen semanttisen sopimuksen sääntöjen rikkominen. Semanttinen sopimus on sanojen keskinäistä sovittamista niiden aineellisen merkityksen mukaisesti. Et voi esimerkiksi sanoa: " nostan tämän maljan", koska "nostaa" tarkoittaa "liikkua", mikä ei ole toiveen mukaista. "raollaan olevan oven läpi" on puhevirhe, koska ovi ei voi olla samanaikaisesti raollaan (vähän auki) ja täysin auki (reti auki).
Tämä sisältää myös pleonasmit ja tautologiat. Pleonasmi on ilmaus, jossa yhden komponentin merkitys sisältyy kokonaan toisen merkitykseen. Esimerkkejä: "toukokuu", "liikennereitti", "asuntoosoite", "valtava metropoli", "ole ajoissa". Tautologia on lause, jonka jäsenillä on sama juuri: "Meille annettiin tehtävä", "Järjestäjä oli yksi julkinen organisaatio", "Toivon sinulle pitkää luovaa elämää."
Fraseologiset virheet
Fraseologisia virheitä syntyy, kun fraseologisten yksiköiden muoto on vääristynyt tai niitä käytetään niille epätavallisessa merkityksessä. Yu. V. Fomenko tunnistaa 7 lajiketta:
- Fraseologisen yksikön leksikaalisen koostumuksen muuttaminen: "Niin kauan kuin asia on asia" sijaan "Niin kauan kuin oikeudenkäynti on asian laita";
- Fraseologisten yksiköiden katkaisu: "Hänen oli oikein iskeä seinään" (fraseologinen yksikkö: "lyödä päätään seinään");
- Fraseologisten yksiköiden leksikaalisen koostumuksen laajentaminen: "Olet tullut väärään osoitteeseen" (fraseologinen yksikkö: mene oikeaan osoitteeseen);
- Fraseologisen yksikön kieliopillisen muodon vääristyminen: "En kestä istua kädet ristissä." Oikein: "taitettu";
- Fraseologisten yksiköiden kontaminaatio (yhdistelmä): "Et voi tehdä kaikkea hihat taitettuina" (fraseologisten yksiköiden yhdistelmä "huolimattomasti" ja "kädet ristissä");
- Pleonasmin ja fraseologisen yksikön yhdistelmä: "Satunnainen hajaluoti";
- Fraseologisten yksiköiden käyttö epätavallisessa merkityksessä: "Tänään puhumme elokuvasta kannesta kanteen."
Morfologiset virheet
Morfologiset virheet ovat sanamuotojen virheellistä muodostusta. Esimerkkejä tällaisista puhevirheistä: "varattu istuin", "kengät", "pyyhkeet", "halvempi", "puolentoistasadan kilometrin päässä".
Syntaksivirheet
Syntaktiset virheet liittyvät syntaksisääntöjen rikkomiseen - lauseiden rakentamiseen, sanojen yhdistämissääntöihin. Lajikkeita on monia, joten annamme vain muutaman esimerkin.
- Väärä vastaavuus: "Kaapissa on paljon kirjoja";
- Huono hallinta: "Maksa matkasta";
- Syntaktinen epäselvyys: ”Majakovskin lukeminen teki vahvan vaikutuksen”(oletko lukenut Majakovskia tai oletko lukenut Majakovskin teoksia?);
- Suunnittelupoikkeama: "Ensimmäinen asia, jonka pyydän sinulta, on huomionne." Oikein: "Ensimmäinen asia, jonka pyydän sinulta, on huomionne";
- Ylimääräinen korrelaatiosana päälauseessa: "Katsoimme tähtiä, jotka täyttivät koko taivaan."
Kirjoitusvirheet
Tämän tyyppinen virhe johtuu sanojen kirjoitus-, tavutus- ja lyhennyssääntöjen tietämättömyydestä. Puheelle ominaista. Esimerkiksi: "koira haukkui", "istu tuoleille", "tule rautatieasemalle", "venäläinen. kieli", "grammi. virhe".
Välimerkkivirheet
Välimerkkivirheet - väärinkäyttö välimerkit sanalle .
Tyylivirheitä
Olemme omistaneet tälle aiheelle erillisen osion.
Tapoja korjata ja estää puhevirheet
Kuinka estää puhevirheet? Puheeseesi liittyvän työn tulee sisältää:
- Lukemalla kaunokirjallisuutta.
- Vierailu teattereissa, museoissa, näyttelyissä.
- Viestintä koulutettujen ihmisten kanssa.
- Jatkuvaa työtä puhekulttuurin parantamiseksi.
Verkkokurssi "Venäjän kieli"
Puhevirheet ovat yksi ongelmallisimmista aiheista, joihin koulussa ei kiinnitetä juurikaan huomiota. Venäjän kielellä ei ole niin paljon aiheita, joissa ihmiset useimmiten tekevät virheitä - noin 20. Päätimme omistaa kurssin näille aiheille. Tuntien aikana sinulla on mahdollisuus harjoitella pätevän kirjoittamisen taitoa erityinen järjestelmä useita hajautettuja materiaalitoistoja läpi yksinkertaisia harjoituksia ja erityisiä muistitekniikoita.
Lähteet
- Bezzubov A. N. Johdatus kirjalliseen editointiin. – Pietari, 1997.
- Savko I. E. Peruspuheen ja kieliopin virheet
- Sergeeva N. M. Puhe-, kielioppi-, eettiset, faktavirheet...
- Fomenko Yu. V. Puhevirheiden tyypit. – Novosibirsk: NSPU, 1994.
- Tseytlin S. N. Puhevirheet ja niiden ehkäisy. – M.: Koulutus, 1982.
Tässä on luettelo tärkeimmistä venäjän kielen tyylivirheistä:
- Sanan käyttäminen sille epätavallisessa merkityksessä:
Väärä: ammattikieltä sanoja, sinun täytyy lukea paljon.
Oikea: Olla lukutaitoinen ja hyvä varastossa sanoja, sinun täytyy lukea paljon. - Leksikaalisen yhteensopivuuden rikkominen: halpa hinnat vm. matala hinnat, lisääntyä hyvinvoinnin tasoa vm. edistäminen hyvinvoinnin tasoa("tasoa" voidaan lisätä tai laskea, mutta ei lisätä tai laskea); Tämä pelaa iso merkitys vm. Tämä Sillä on iso merkitys tai Tämä pelaa iso rooli (merkitys on yhdistetty verbiin olla, leikki yhdistetty rooliin).
- Ylimääräisen sanan käyttö (pleonasmi): saapui höyhenpeitteiset linnut
vm. Linnut ovat saapuneet; Hän oli närkästynyt suuttumuksesta
vm. Hän oli närkästynyt. tai Hän oli närkästynyt.
- Samanjuuristen sanojen käyttäminen vierekkäin tai lähellä toisiaan lauseessa (tautologia): SISÄÄN tarina"Mu Mu" kerrotaan…
vm. Tarina "Mumu" kertoo...; SISÄÄN kuva Nilovny kuvattu…
vm. Nilovnan kuvassa esitetään...
- Leksiset toistot tekstissä.
Esimerkkejä
Luin äskettäin yhden mielenkiintoinen kirja. Tämä kirja nimeltä "Nuori Kaarti". Tämä kirja on mielenkiintoinen kerrotaan...
Paremmin: Luin hiljattain mielenkiintoisen kirjan nimeltä "Nuori vartija". Se kertoo...Jotta pärjää hyvin opiskella, opiskelijat pitäisi kiinnittää enemmän huomiota opetusta.
Paremmin: Menestyksen saavuttamiseksi oppilaiden on kiinnitettävä enemmän huomiota luokkiin. - Sopimattoman tyylillisen konnotaation omaavan sanan (ilmaisun) käyttö. Siksi kirjallisessa kontekstissa slängin, puhekielen ja loukkaavan kielen käyttö on sopimatonta, liiketekstissä puhekieliä ja ilmaisullisia sanoja tulee välttää.
Esimerkki: imee tilintarkastajalle.
Paremmin: Hyväntekeväisyysjärjestöjen luottamusmies kiihottaa itseään tilintarkastajan edessä. - Sekoitus sanastoa eri historiallisilta aikakausilta:
Väärä: Sankarit käyttävät ketjupostia, housut, lapaset.
Oikea: Sankarit käyttävät ketjupostia, panssari, käsineet. - Syntaktisten rakenteiden köyhyys ja yksitoikkoisuus.
Esimerkki: Mies oli pukeutunut poltettuun tikapuutakkiin. Pehmustettu takki oli karkeasti korjattu. Kengät olivat melkein uudet. Sukat ovat koin syömiä.
Paremmin: Mies oli pukeutunut karkeasti poltettuun, poltettuun pehmustettuun takkiin. Vaikka saappaat olivat melkein uudet, sukat osoittautuivat koin syömiksi. - Huono sanajärjestys.
Esimerkki: Maailmankirjallisuudessa on monia teoksia, jotka kertovat kirjailijan lapsuudesta.
Paremmin: Maailmankirjallisuudessa on monia teoksia, jotka kertovat kirjailijan lapsuudesta. - Tyylillinen ja semanttinen epäjohdonmukaisuus lauseen osien välillä.
Esimerkki: Punatukkainen, lihava, terve, kiiltävät kasvot, laulaja Tamagno houkutteli Serovia valtavan sisäisen energian ihmisenä.
Paremmin: Valtava sisäinen energia, joka houkutteli Serovia laulaja Tamagnoon, heijastui myös hänen ulkonäkönsä: massiivinen, villinpunaiset hiukset ja terveydestä räjähtävät kasvot.
Tyylivirheet ovat eräänlaisia puhevirheitä (motivoimattomia poikkeamia venäjän kirjallisen kielen tiukasti pakollisista normeista). Tyylivirheet ovat tyylinormien rikkomuksia. Tämän tyyppinen virhe liittyy sanojen, kielioppimuotojen ja syntaktisten rakenteiden käyttöön ottamatta huomioon niiden tyylillistä väritystä: toiminnallista-tyylistä ja tunneilmaisua.
Tyylivirheet jaetaan leksikaalis-tyylillisiin ja kielioppistylistisiin.
Leksiko-tyylivirheet ovat eräänlainen tyylivirhe, joka koostuu sanan väärästä valinnasta riippuen sen tyyliväristä. Tyyliväri on ylimääräisiä tyylisävyjä, jotka asettuvat sanan perus-, subjekti-loogiseen merkitykseen ja suorittavat emotionaalisesti ilmaisevan tai arvioivan toiminnon, antaen lausunnolle juhlallisuuden, tuttavuuden, töykeyden jne. Esimerkki leksikaalisista ja tyylillisistä loukkauksista: ”Teollisuus on romahtanut. Armeija pystyy tappamaan vain maan sisällä” (Sanomalehdestä).
Kielioppi-tyylivirheet ovat puhevirheitä, jotka syntyvät tällaisesta kielioppimuotojen käytöstä ja lauseiden syntaktisesta muodostamisesta, joka johtaa rikkomuksiin tyylinormit: "Paketit Permistä saapuivat usein" ("Izvestia." 2004. Nro 32).
Tyylivirheet, jotka johtavat puheen tarkkuuden ja selkeyden rikkomiseen
Puheen redundanssi
Ylimääräiset sanat suullisesti ja kirjoittaminen eivät osoita vain tyylillistä laiminlyöntiä, ne osoittavat kirjoittajan puheaiheeseen liittyvien ajatusten epämääräisyyden ja epävarmuuden.
Pleonasmi
Monisanaisuus voi esiintyä pleonasmin muodossa. Pleonasmi - sellaisten sanojen käyttö puheessa, jotka ovat merkitykseltään läheisiä ja siksi tarpeettomia (kaatui alas, pääolemus) Usein pleonasmi ilmaantuu, kun synonyymejä yhdistetään: rohkea ja rohkea; vain.
Tautologia
Tautologia on jo nimetyn käsitteen toistuva nimitys toisin sanoen (kerran monta kertaa, jatka uudelleen, epätavallinen ilmiö, liikkuva leitmotiivi). Ilmeinen tautologia syntyy, kun toistetaan sanoja, joilla on sama juuri: Voinko esittää kysymyksen?
Piilotettu tautologia syntyy, kun lisätään vieraita ja venäläisiä sanoja, jotka toistavat toisiaan (muistoisia matkamuistoja). Piilotettu tautologia osoittaa yleensä, että puhuja ei ymmärrä lainatun sanan tarkkaa merkitystä.
Puheen epäonnistuminen
Redundanssin vastainen virhe on puheen riittämättömyys, lausunnon epätäydellisyys (rakenteellisesti välttämättömän elementin tahaton pois jättäminen). Suurin syy tällaisiin virheisiin on se, että kokematon kirjoittaja siirtää suullisia, puhekielellä kirjoitetun tekstin luomisprosessista, joka sisältää täydellisemmän, laajemman ajatuksen ilmaisun. Esimerkkejä: Marat nousi aikaisin, kampasi Dzhulbarsin, laittoi uuden kauluksen ja vei hänet armeijan rekisteröinti- ja värväystoimistoon (seuraa: laita se hänelle.
Yleisimmät tyylivirheet ovat:
Puheen tyylillinen sopimattomuus
Pleonasmi
Tautologia
Puheleimat
Ei-kirjallisen sanaston motivoimaton käyttö: puhekielet, murteet, ammattisanat
Kirjallinen
Ilmaisukeinojen huono käyttö
Sanan käyttäminen sille epätavallisessa merkityksessä
Leksikaalisen yhteensopivuuden rikkominen
Sekoitus sanastoa eri historiallisilta aikakausilta (anakronismi)
Tyylillinen ja semanttinen epäjohdonmukaisuus lauseen osien välillä
Paronyymien erottelu
Puheen tyylillinen sopimattomuus: Komentaja käski kelata vavat sisään. Oikein: komentaja käski lähteä (perääntymään).
Pleonasmi: vapaa avoin työpaikka (sana vapaa paikka tarkoittaa "ilmaista" työasento), hinnasto (sana "hinnasto" itsessään tarkoittaa "hintahakemistoa").
Puheleimat: ihmiset valkotakkeissa, tässä vaiheessa.
Ei-kirjallisen sanaston motivoimaton käyttö: puhekielet, dialektismit, ammattisanat, jargonit: Kansalle juurrutetaan ajatus: "Mitä helvettiä varten tämä parlamentti on?" (Lehdestä).
Kirjallinen: "oli väsynyt" ("väsyneen" sijaan), "hän ymmärtää meitä" (sen sijaan "me ymmärrämme häntä"), "päätös tehtiin" ("päätetty" sijaan). Nämä esimerkit paljastavat yhden klerikalismin merkeistä - verbien korvaamisen partisiipit, gerundit ja substantiivit, verbien käytön passiivisessa muodossa sekä predikaatin jakamisen. Toinen klerikalismin tyypillinen piirre on substantiivien ketjut.
Ilmaisukeinojen huono käyttö: "Asentajat ylittivät asennustyön päiväntasaajan" (Sanomalehdestä). "Varastettu auto vaati kaksi nuorta henkeä" (sanomalehdestä).
Sanan käyttäminen sille epätavallisessa merkityksessä: Ollaksesi lukutaitoinen ja sinulla on paljon slangia, sinun on luettava paljon. Oikein: Ollaksesi lukutaito ja sinulla on laaja sanavarasto, sinun on luettava paljon.
Leksikaalisen yhteensopivuuden rikkominen: halvat hinnat(oikein: alhaiset hinnat); se pelaa hyvin tärkeä(oikein: sillä on suuri merkitys tai sillä on suuri rooli - merkitys yhdistetään verbiin olla, leikki yhdistetty sanaan rooli).
Sekoitus sanastoa eri historiallisilta aikakausilta:
Väärin: sankarit käyttävät ketjupostia, housuja ja lapasia.
Oikein: sankarit käyttävät ketjupostia, panssaria ja lapasia.
Tyylillinen ja semanttinen epäjohdonmukaisuus lauseen osien välillä.
Esimerkki: Punatukkainen, lihava, terve, kiiltävät kasvot, laulaja Tamagno houkutteli Serovia valtavan sisäisen energian omaavana ihmisenä.
Parempi: Valtava sisäinen energia, joka houkutteli Serovia laulaja Tamagnoon, heijastui myös hänen ulkonäkönsä: massiivinen, villinpunaiset hiukset, terveydestä räjähtävät kasvot;
Paronyymien erottelu(läheltä kuulostavat yksijuuriset (historiallisesti) sanat): Pue päälle - pukeudu, vakuuta - vakuuta, esittele itsesi - eroa, tilaaja - tilaus.
Alogismit(loogisia virheitä)
Alogismi on eräänlainen leksikaalinen (puhe)virhe, joka koostuu tietyn esseen todistamattomista ja perusteettomista johtopäätöksistä, tekstin loogisten yhteyksien rikkomisesta, loogisista katkoksista jne.
Alogismit puheessa johtuvat usein logiikan sääntöjen ja lakien rikkomisesta (identiteetin laki, ristiriitalaki, poissuljetun keskikohdan laki, riittävän järjen laki).
Identiteettilaki:
Kaikki todistusprosessin tuomiot on säilytettävä muuttumattomina (eli identtisen itsensä kanssa).
Ristiriitojen laki(yhtenäisyys):
Kaksi väitettä ei voi olla totta samaan aikaan, joista toinen vahvistaa jotain ja toinen kieltää sen.
Poissuljetun keskikohdan laki:
Kahdesta vastakkaisesta tuomiosta toinen on tosi, toinen on väärä, kolmatta ei anneta, kolmatta mahdollisuutta ei sallita.
Riittävän syyn laki:
Jokainen tuomio on oikeutettava toisen tuomion avulla, jonka totuus on jo todistettu.
Syy epäloogisuuteen on käsitteen korvaaminen, joka syntyy usein virheellisen sanankäytön seurauksena: On huonoa, kun kaupungin kaikissa elokuvateattereissa näytetään sama elokuva. Tietenkin elokuva esitetään, ei sen nimi. Voidaan sanoa: On huonoa, kun kaikki kaupungin elokuvateatterit näyttävät saman elokuvan. Samanlaisia puhevirheitä syntyy myös käsitteiden riittämättömästä erottelusta, esim.: Teatterin henkilökunta odottaa ensi-illan lähestymistä erityisen innostuneena (ei odota ensiesityksen lähestymistä, vaan itse ensi-iltaa).
Myös käsitteen perusteeton laajentaminen tai kaventuminen tekee puheesta epäloogista: Meille kerrottiin suuresta kirjailijasta ja luettiin otteita hänen teoksistaan (tarve: hänen teoksistaan). Lapset haluavat katsoa televisiota enemmän kuin lukea kirjoja (ei vain kirjoja, vaan myös lehtiä, joten se tulee kirjoittaa lyhyesti: kuin lukea)
Erityisen yleistä on käyttää yleisnimeä tietyn nimen sijasta, ja tämä ei ainoastaan riistää puheen tarkkuutta, johtaa niiden erityistietojen menettämiseen, jotka muodostavat tekstin elävän kudoksen, vaan myös antaa tyylille virallisen , joskus toimistovärjäys. Esimerkkinä on ilmaisun päähine käyttö sanan hattu sijasta ja lauseen ulkovaatteet käyttö takin sijaan epävirallisessa ympäristössä.