ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಿಯಮಗಳು. ನಿಯಂತ್ರಣ ಆಯ್ಕೆಗಳು19

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆಒಂದು ಅಧೀನ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಆಡಳಿತದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಬಲವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವು ಆಡಳಿತ ನಿಯಮಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

1. ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:
ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವೊಂದರಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಕರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಹೇಳಿದರು:
"ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ."

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೆನಪಿಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಅವಲಂಬಿತ ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು - ಆಪಾದನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಏನನ್ನಾದರೂ ನೆನಪಿಡಿ), ಆದರೆ ಏಕ-ಮೂಲ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಜ್ಞಾಪನೆಯು ಎರಡು ಅವಲಂಬಿತ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ: ಆರೋಪಿಸುವಮತ್ತು ಡೇಟಿವ್(ಮಾತಿನ ವಿಳಾಸಕಾರನ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ) - ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೆನಪಿಸಲು.

ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, "ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ" ನಿರ್ಮಾಣವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.

ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಪ್ರಭಾವದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾವನೆ, ಮಾತು, ಆಲೋಚನೆ, ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಸರಣ (ವಿವರಣೆ, ಸಾಬೀತು, ವರದಿ, ಮತ್ತು) ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇತರರು).

ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ: ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿ - ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ (ಯಾವುದಾದರೂ ಬಗ್ಗೆ) ಬಗ್ಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವಸ್ತುವಿನ ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ:

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆವಸ್ತುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾ (ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ) ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ದೋಷಗಳು: ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವುದು, ರೂಢಿಯ ಬದಲಿಗೆ - ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವುದು, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ: ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ, ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೋಡಿ; ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ.

ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

ಅವನ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಮನನೊಂದಿಸುವುದೆಂದರೆ ಅವನ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದು;
ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ - ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ;
ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ - ತಾಳ್ಮೆಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ;
ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು - ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ;
ಹಿಂದಿನ ಸೂತ್ರೀಕರಣದಂತೆಯೇ - ಹಿಂದಿನ ಸೂತ್ರೀಕರಣಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ;
ನಗರಕ್ಕೆ ಚಾಲನೆ ಮಾಡಿ - ನಗರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ;
ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದಿರುವುದು - ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅರಿವಿನ ಕೊರತೆ;
ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಬಾಡಿಗೆಯಿಂದ ಆದಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ - ಬಾಡಿಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳಿಂದ ಆದಾಯವನ್ನು ಗಳಿಸಿ;
ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ - ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ;
ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ವಾಗತದೊಂದಿಗೆ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು - ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ವಾಗತದಿಂದ ಮನನೊಂದಿಸಲು;
ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ - ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ;
ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತ/ಆತಂಕ - ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ/ಆತಂಕ;
ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ನ ವಿಮರ್ಶೆ - ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ನ ವಿಮರ್ಶೆ;
ಶಾಶ್ವತ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಖಂಡಿಸಿ - ಶಾಶ್ವತ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷೆ;
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ/ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ - ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಿ;
ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ - ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ;
ಅವನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನ - ಅವನ ಮೇಲೆ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ;
ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿ - ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ;
ಆತಂಕದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ - ಆತಂಕದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ;
ಅಪಾಯದ ಎಚ್ಚರಿಕೆ - ಅಪಾಯದ ವಿರುದ್ಧ ಎಚ್ಚರಿಕೆ;
ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತ - ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತ;
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಿ - ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಡ್ಡಿ;
ಅನ್ವೇಷಣೆಗಾಗಿ ಪೇಟೆಂಟ್ - ಆವಿಷ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆ;
ತಂಡಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಿ - ತಂಡಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಿ;
ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ - ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ;
ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಿ - ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿ;
ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ - ಸಮಸ್ಯೆಯತ್ತ ಗಮನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ - ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ;
ಅವನ ವಿಶಿಷ್ಟ - ಅವನ ಗುಣಲಕ್ಷಣ;
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಜವಾದ ಬೆಲೆ ಬ್ರೆಡ್ ಬೆಲೆ - ಬ್ರೆಡ್ ಬೆಲೆ.
ಅವನ ಲಕ್ಷಣ - ಅವನಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತ;

ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಒಂದು ಪದದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಪದದ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಹಲವಾರು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಲೋಪಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳುಭಾಷಣಗಳು:

ಕಲೆಯ ಕಿರೀಟ (ತಪ್ಪು: ಕಲೆಯ ಕಿರೀಟ);
ತಾಯಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ (ಆಡುಮಾತಿನ: ತಾಯಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ);
ನಾವು ಏನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ (ತಪ್ಪು: ನಾವು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದದ್ದು);
ಎಪ್ಪತ್ತು ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಉದ್ದವನ್ನು ತಲುಪಿ (ತಪ್ಪು: ಎಪ್ಪತ್ತು ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಉದ್ದವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ);
ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ (ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ: ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ);
ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿ (ತಪ್ಪು: ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿ);
ಏನನ್ನಾದರೂ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ತಪ್ಪು: ಏನನ್ನಾದರೂ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು);
ಅಪಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ (ತಪ್ಪು: ಅಪಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ);
ಜಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಿ (ತಪ್ಪು: ಜಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಿ).
ಸಂಬಳದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ (ತಪ್ಪು: ಸಂಬಳದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ);

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:

ಸ್ಟುಪಿಡ್ ಜೋಕ್ನಲ್ಲಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದು - ಮೂರ್ಖ ಜೋಕ್ನಲ್ಲಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದು;
ಅವನ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು - ಅವನ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ನಾಮಪದಗಳಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದಂತೆ ಆಪಾದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್:

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು ಒಂದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಳಗಿನ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿರುತ್ತವೆ:

ಜನರ ಸೇವೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಮುಡಿಪಾಗಿಡಿ;
ದೇಶದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಜನರ ಸೇವೆಗೆ ಇರಿಸಿ ( ನಿಯಂತ್ರಕ ಆಡಳಿತ: ಜನರಿಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ, ಜನರ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಜನರಿಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ).

3. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಿಗೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪರ್ಯಾಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೋಷಗಳಿವೆ.

4. ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇನ್ ಪದದ ಬಳಕೆಯಿಂದಾಗಿರಬಹುದು ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳು.

5. ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತ ಪದಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಪದದ ಅರ್ಥವು ಸಹ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

6. ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾವ ಸ್ಥಳದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವಾಗ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೂ ಇದೆ.

7. ಪ್ರಸ್ತುತ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ) ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆ ಇದೆ (ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒ), ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಅಥವಾ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಇತರ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಬಳಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ರೂಢಿಯಲ್ಲ

8. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣದ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೋಷಗಳಿವೆ.

9. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾದ ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿರಬಹುದು.

10. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಾಗ, ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಸದಸ್ಯರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪದಗುಚ್ಛದ ಅಗತ್ಯ ಅವಲಂಬಿತ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು.

11. ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಭಾಷಣ ದೋಷವು "ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸರಮಾಲೆ ಇದೆ: ತರಬೇತುದಾರನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಮನೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅದರ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ನಿಯಂತ್ರಿತ ನಿರ್ಮಾಣ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾವು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಓಡಿದೆವು- ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಓಡಿಸಿದರು- ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಓಡಿಸಿದರು- ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಓಡಿಸಿದರುಇತ್ಯಾದಿ; ನಾನು ಸಂಜೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ- ನಾನು ಸಂಜೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ; ಒಂದು ವಾರ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದರು- ಒಂದು ವಾರ ವಿಶ್ರಾಂತಿ; ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಹಿಂದೆ- ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಹಿಂದೆ- ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು...- ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲುಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಈ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಯೋಜನೆ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ - ಅಂದರೆ: ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸರಬರಾಜು ಮಾಡಲು (ಆರೋಹಿಗಳಿಗೆ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ); ಒದಗಿಸುತ್ತವೆಯಾರಿಗಾದರೂ ಏನಾದರೂ - ಅರ್ಥ: ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಮಾಡಲು, ನಿಜ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಖಾತರಿಪಡಿಸಲು (ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ).

ವಿನ್ಯಾಸಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಹಣ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ- ಹಣವನ್ನು ಕೇಳಿ, ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಿ- ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ (ನಿಶ್ಚಿತ ಹಣ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳ),ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಹೊಂದಿವೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥ (ಕೆಲವು ಮೊತ್ತ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳ).ವಿನ್ಯಾಸಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ನೀರು ಕುಡಿ- ನೀರು ಕುಡಿಯಿರಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ- ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಬ್ರೆಡ್ ತನ್ನಿ- ಸ್ವಲ್ಪ ಬ್ರೆಡ್ ತನ್ನಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಕ್ರಿಯೆಯ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಇಡೀ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಸ್ತುವಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಲಿಯ ಆಸಕ್ತಿಯು ಶೈಲಿಯ ಬಲವರ್ಧನೆ ಪಡೆಯುವ ನಿಯಂತ್ರಣ ಆಯ್ಕೆಗಳು (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳು<книжн.>; ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ - ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ<разг.>; ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ಗೈರುಹಾಜರಾಗಿರಿ- ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ಗೈರುಹಾಜರಾಗಿರಿ<оф.-делов.>).

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ನಿಯಂತ್ರಿತ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಏಕರೂಪದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ: ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ- ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ; ಐದನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದ- ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರು; ಅಂಚೆ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ- ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ; ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ- ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಬಳಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ:

ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ- ಧೈರ್ಯದ ಮುಂದೆ ತಲೆಬಾಗಿ

ಅಪಾಯವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ- ಅಪಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ

ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ (ಆಸಕ್ತಿ) - ಪ್ರೀತಿ (ಅಧ್ಯಯನ) ಸಂಗೀತ

ಆಕ್ರೋಶಗಳಿಂದ ಆಕ್ರೋಶಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ- ಕೊಳಕು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು (ಕೋಪ)

ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ- ಭಯ ಅಗತ್ಯ

ವಿಮರ್ಶೆಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿರಿ- ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಯಾಗುತ್ತದೆ

ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ವಾಗ್ದಂಡನೆ- ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ನಿಂದಿಸಿ

ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ...- ಅಗತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಹಾಯಕ ದೋಷಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮಿಶ್ರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಲೇಖಕಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಬದಲಾಗಿ: ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಹೇಳುತ್ತಾನೆಅಥವಾ: ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ); ಅವನುಇದರಿಂದ ಶಾಂತವಾಗಲಿಲ್ಲ (ನಾನು ಇದರಿಂದ ತೃಪ್ತನಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಂತವಾಗಲಿಲ್ಲ); ವಿಶ್ವಾಸನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ (ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ? ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ; ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ? ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ).

ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಅಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳ ಸಮಾನಾಂತರ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡೋಣ: ತಾಯಿಗೆ ಪತ್ರ- ತಾಯಿಗೆ ಪತ್ರ, ತಾಯಿಯಿಂದ ಪತ್ರ.

ಹೇಳಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಎರಡು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ ನಿಯಂತ್ರಣ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು.ಹೀಗಾಗಿ, ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು: ರೆಪಿನ್ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರ(ರೆಪಿನ್ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾವಚಿತ್ರ, ಅಥವಾ ಕಲಾವಿದನ ಭಾವಚಿತ್ರ?), ನಿರ್ದೇಶಕರು ಸಲಹೆ ನೀಡಬೇಕು(ನಿರ್ದೇಶಕರು ಸ್ವತಃ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಬೇಕೇ?). ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿನ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕಇರಬೇಕು

ವಿವರಿಸಿ. ಬಹಳಷ್ಟು ವಿವರಿಸಿ.

ವಿವರಣೆ ಸಹೋದರನ ಉತ್ತರವಿವರಣೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ

ಮನವರಿಕೆಯಾಗದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಸಹೋದರಮನವರಿಕೆಯಾಗದ.

ಆದೇಶಿಸಿದರು ನಮಗೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ. ಎಂದು ಅವರು ಆದೇಶಿಸಿದರು ನಾವು

ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ...

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅಂತಹ "ಅಸ್ಪಷ್ಟ" ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿವೆ, ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪಾದ್ರಿಗಳ ವಂಚನೆ, ಭಾರತಕ್ಕೆ ಆರ್ಥಿಕ ನೆರವು, ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿಯ ಟೀಕೆ,ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ: ಶೂಟರ್‌ನ ಗುಂಡು ತಪ್ಪಿತು...).

ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸುವ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಶ್ಲೇಷೆ ಕೂಡ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು; ಬೆಂಕಿ ಇತ್ತುಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕಾವಲುಗಾರ(ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಏಕೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಬೇಕು?); ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ರಜೆ ನೀಡಿದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ರೋಗಗಳು(ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!).

ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರಚನೆಗಳ ಪುಸ್ತಕದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಪಂಗಡದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿಂದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಕ್ಲೆರಿಕಲ್ ನೆರಳು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿವಾರಿಸಲಾಗಿದೆ o, ಮೂಲಕ: ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅದರ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಚರ್ಚಿಸಿ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಿ(ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ: ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಚರ್ಚಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ,ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು: ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.). ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ: ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ- ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ; ಈ ಲೇಖನದ ವಿಮರ್ಶೆ- ಈ ಲೇಖನದ ವಿಮರ್ಶೆ; ಈ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಸೂಚಕಗಳು- ಈ ಉದ್ಯಮಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. - ಮೊದಲನೆಯದು ಕ್ಲೆರಿಕಲ್ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು "ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್" ಮಾಡಲು ಇದು ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎ.ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ: ವೈದ್ಯರ ಸಹೋದರನ ತರಬೇತುದಾರನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯನ ಮನೆ.ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಅಂತಹ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿವೆ. ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸೋಣ: ಅವನು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲಸತ್ಯ ; ಅವನುಎಂದಿಗೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲಸತ್ಯ ; ಅವನುಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲಸತ್ಯ ; ಅವನುಎಂದಿಗೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲಸತ್ಯ ; ಅವನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲಸತ್ಯ ; ಅವನುಏನೋ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ ; ಅವರು ಹೇಳದೆ ಇರಲಾರರುಸತ್ಯ ; ಸತ್ಯ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು ಈ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ನಿರಾಕರಣೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು "ಮ್ಯೂಟ್" ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಈ ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಪ್ರಕರಣ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಲಂಬಿತ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.ತಪ್ಪಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು: ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ (ಸಂಘಟಿಸು- ಏನು? ಮುನ್ನಡೆ- ಹೇಗೆ?); ಅನಾಥರಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ತೋರಿಸಿ (ಆರೈಕೆ- ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ? ಗಮನ- ಯಾರಿಗೆ?). ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರ್ವನಾಮದ ಬಳಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಗುಂಪನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ನಿಯಂತ್ರಣ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ: ಅನಾಥರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕೆಲವು ರಷ್ಯನ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಹೌದು, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ವಿಮತ್ತು ಮೇಲೆತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ರಲ್ಲಿ - ಗೆ ರಿಂದ- ಜೊತೆಗೆ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕ್ರೈಮಿಯಾಗೆ ಹೋದರು- ಕ್ರೈಮಿಯಾದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಕಾಕಸಸ್ಗೆ ಹೋದರು- ಕಾಕಸಸ್ನಿಂದ ಬಂದರು, ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು- ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಹೋದರು- ನಿಲ್ದಾಣದಿಂದ ಬಂದರು.ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ವೋಲ್ಗಾ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋದರು- ವೋಲ್ಗಾ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿ- ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ.

ಹೇಗೆ ಹೇಳುವುದು: ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ? ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆಅಥವಾ ನಿನಗಾಗಿ?ನೆಪ ಮೂಲಕ"ನಂತರ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ: ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ಪ್ರದರ್ಶನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ- ಪುಸ್ತಕ ಆಯ್ಕೆಗಳು, ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರಇತ್ಯಾದಿ - ತಟಸ್ಥ ಆಯ್ಕೆಗಳು. ಕಾರಣದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ (ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ನಿವೃತ್ತಿ)ಅಥವಾ ಗುರಿಗಳು (ನಗರದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕೆಲಸ)ನೆಪ ಮೂಲಕಡೇಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆಅಥವಾ ನಿಮಗಾಗಿ? ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ (ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ)ಮತ್ತು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ (ಅವನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ)ನೆಪ ಮೂಲಕಡೇಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅದೇ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಾವು ನಿನ್ನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ(ಅಲ್ಲ ನೀವು), ನಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ(ಅಲ್ಲ ನಮ್ಮ ಪ್ರಕಾರ).ಈ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿವೆ.

ಇದು ಒಂದು ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ: ಪಡೆಯಬೇಕಾದ, ಪಡೆಯಬೇಕಾದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವಾಗ ಮೂಲಕಆಡುಮಾತಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕಿಂಗ್ (ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕಿಂಗ್) ಗೆ ಹೋಗಿ.

ನಿಯಂತ್ರಣ - ನೋಟ ಅಧೀನ ಸಂಪರ್ಕ, ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕತ್ತರಿಸುವಾಗ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳುಮುಖ್ಯ ಪದವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆಯೇ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ ಪದವನ್ನು (ನಾಮಪದ) ಇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋಡಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಮಪದವನ್ನು ಇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಈ ನಾಮಪದವು ಕಂಡುಬರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ: ಅರಣ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು, ಪ್ರದರ್ಶನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಪದವಾಗಿದೆ, ಅದರ ರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಅರ್ಥದ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ, ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದವು -rogo ಗೆ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮುಖ್ಯ ಪದದಿಂದಲೂ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಖ್ಯ ಪದವನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಿಭಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ವಿಭಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪದದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳು ಪರಸ್ಪರರ ನಡುವೆ ಇರುವ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳು, cf. : ಕಂಡಿತು (ನೋಡಿ, ಕಂಡಿತು, ನೋಡಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ) ಅರಣ್ಯ.
ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ (ನೋಡಿ), ಮುಖ್ಯ ಪದದ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕು ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಅದರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏನನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ತಿಳಿಯದೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷಣವು ಅದರಲ್ಲಿರುವ ನಾಮಪದದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ. n. ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಲಿಂಗದ ಏಕವಚನ ಭಾಗವನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಾಮಪದದಂತೆಯೇ ಅದೇ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ), ನಂತರ U. ನೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಅವಲಂಬಿತ ರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮುಖ್ಯ ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ, cf.: ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಲು (ಸೃಜನಶೀಲ ಪು.), ಆದರೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿ (ವಿನ್. ಪಿ.). ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, U. ಅದರ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿದೆ, ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ - ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಂಪರ್ಕ.
ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ U. ಪ್ರಬಲ U. ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಅಂತಹ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಮುಖ್ಯ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, cf.: ಬರೆದರು ಪತ್ರ, ಅರಣ್ಯವನ್ನು ತೊರೆದರು. ದುರ್ಬಲ U. ನೊಂದಿಗೆ, ಅವಲಂಬಿತ ಪದವು ಮುಖ್ಯ ಪದಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಲ್ಲ: ಮುಖ್ಯ ಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿತ ಪದವಿಲ್ಲದೆ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು: ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿ ಓದಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ. ಬಲವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥದಿಂದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಯಾವ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವ್ಯಾಕರಣ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅವು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ: 1) ಬಲವಾದ ಯು., ಇದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮುಖ್ಯ ಪದದ ಕೆಲವು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವ್ಯಾಕರಣ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕು. ಅವಲಂಬಿತ ನಾಮಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಪದಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಸಕ್ತಿ, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಇತ್ಯಾದಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಆಸಕ್ತಿ, ಉದ್ಯೋಗ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಈ ನಾಮಪದವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೃಜನಶೀಲ ರೂಪದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಇತ್ಯಾದಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ: ಬ್ರಾಂಡ್‌ಗಳು, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಲು, ಗಣಿತ, ಕ್ರೀಡೆ, ಸಂಗೀತ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದ ಎರಡು ರೂಪಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಅದೇ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ: ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಆಫ್ರಿಕಾದ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಆಫ್ರಿಕಾದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.
ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಕಾರದ ಬಲವಾದ ಆಜ್ಞೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಕರಣವೆಂದರೆ ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಪರ್ಕ, ಮುಖ್ಯ ಪದ ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತವು ವೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ. ಪು. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕ್ರಿಯೆಯು ಹಾದುಹೋಗುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು: ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿ, ರಂಗಭೂಮಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಿ, ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
2) ಬಲವಾದ ಯು., ಇದರಲ್ಲಿ, ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹೀಗಾಗಿ, ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಲು ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ; ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಯಾವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಮಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ನಾಮಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, cf.: ಕಣಿವೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲು, ಆದರೆ ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ನೆಲೆಸಲು.
3) ಬಲವಾದ ಯು., ಇದರಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ಕಡ್ಡಾಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಪದದ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದ ಅರ್ಥದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ಅನುಗುಣವಾದ ಮೌಖಿಕ ನಾಮಪದ); ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಾಲನೆ ಮಾಡಲು ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವು ಚಲನೆಯ ಅಂತಿಮ ಬಿಂದುವನ್ನು (ಎಲ್ಲಿ ಓಡಿಸಬೇಕು) ಹೆಸರಿಸಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತದೆ: ಕಾಡಿನೊಳಗೆ ಓಡಿಸಿ, ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ, ಸೇತುವೆಯ ಕೆಳಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆಯ್ಕೆ ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವು ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ಕಡ್ಡಾಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರ ಸ್ವರೂಪವನ್ನೂ ಸೂಚಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಓಡಿಹೋಗುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ, ಘರ್ಷಣೆ ಏನು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ನಾಮಪದವು ಅದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವೈನ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ.
) ದುರ್ಬಲ ಯು., ಇದರಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ರೂಪದ ಆಯ್ಕೆ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ನಾಮಪದ, ಅವರು ಹಾಡುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ, ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುವ ಸ್ಥಳದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಎರಡು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು: ಅದು ರಂಗಮಂದಿರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನಾಮಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ: ರಂಗಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ಹಾಡಿ, ಅದು ಬೀದಿಯಾಗಿದ್ದರೆ - ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ: ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡಿ.
ದುರ್ಬಲ U. ಪ್ರಕಾರ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳ (ಸಮಯ, ಸ್ಥಳ, ಕಾರಣ, ಸ್ಥಿತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಡುವೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬೆಳೆದಾಗ, ಒಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಿದೆ (ನೋಡಿ). ಈ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಆಧಾರವೆಂದರೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದಗಳ ರೂಪಗಳು (ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ, ಸಂಜೆ ಐದು ಗಂಟೆಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವಿಭಿನ್ನ, ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗಗಳ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು, cf. : ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡಿ, ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ನಾಮಪದಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ಪದದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪದಗಳಿಂದ ನಿರ್ಣಾಯಕಗಳನ್ನು (ನೋಡಿ) ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪದಗಳು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ: ಧ್ವನಿಗಳು ಬದಿಯಿಂದ ಕೇಳಿಬರುತ್ತವೆ ಉದ್ಯಾನವನ; ಖಚಿತವಾಗಿ, ನಾನು ಲಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಕೀಲಿಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದೆ; ಎಲ್ಲರೂ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಡಿಟರ್ಮಿನರ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ.
ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಪದ
ಯು. ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿರಬಹುದು (ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಓದಿ) ನಾಮಪದ (ರೈಲು ಚಲನೆ, ಹಾಲಿನ ಲೋಟ, ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆದೇಶ, ಪ್ರಶಸ್ತಿ ತೀರ್ಪು), ವಿಶೇಷಣ (ಅವನ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಕೋಪಗೊಂಡ, ಉದಾತ್ತತೆಯ ಪೂರ್ಣ), ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ (ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ)

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಅಧೀನ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ವಹಣೆ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು.

ನಿರ್ವಹಣೆ ಎಂದರೇನು

ನಿಯಂತ್ರಣವು ಎರಡು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಒಂದು ವಿಧವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ: ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಸಂಪರ್ಕವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗೆ ನಿರೋಧಕವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ವಿವಿಧ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಮನ್ವಯದಿಂದ ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು

ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಮನ್ವಯದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಅಧೀನಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅಧೀನ ಪದವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಖ್ಯವಾದ ನಂತರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸುಂದರ ಮನುಷ್ಯ - ಸುಂದರ ಪುರುಷರು - ಸುಂದರ ಮನುಷ್ಯ(ನಾಮಪದಗಳು ಲಿಂಗದಿಂದ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅಧೀನ ಪದದ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವು ಮುಖ್ಯ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ). ಅಥವಾ: ಸುಂದರವಾದ ವಿಷಯ - ಸುಂದರವಾದ ವಸ್ತುಗಳು - ಸುಂದರವಾದ ವಸ್ತುಗಳು.

ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಾಗ, ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಅಧೀನಕ್ಕೆ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಉಪಸ್ಥಿತಿ / ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ). ಅವಲಂಬಿತ ಪದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಕಡ್ಡಾಯಮುಖ್ಯ ನಂತರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಿದನು - ಅವಳು ಅವಳನ್ನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ - ಅವರು ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. “ಕೇಳಿ” ಎಂಬ ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅಧೀನ “ಅವಳ” ಯಾವಾಗಲೂ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ ನಿಯಂತ್ರಣ

ಒಂದು ಸಂಭವನೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು- ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ ನಿಯಂತ್ರಣ. ಹೆಸರಿನಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದಾದಂತೆ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಏನನ್ನಾದರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ(ಪೂರ್ವಭಾವಿ), ಏನನ್ನಾದರೂ ದೃಢೀಕರಿಸಿ(ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲ).

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ನಿಯಂತ್ರಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಈ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ(ತಪ್ಪು) - ಡೇಟಾವನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಿ(ಬಲ), ಪುರುಷರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ(ತಪ್ಪು) - ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ(ಬಲ), ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಾವತಿಸು(ತಪ್ಪು) - ಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿ(ಬಲ), ಅವನ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಿಸುತ್ತಾನೆ(ತಪ್ಪು) - ಅವನ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ(ಬಲ).

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಂದೇ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಎರಡೂ ಇರಬಹುದು. ಅವರು ಅರ್ಥ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನೂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು. ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಮೈದಾನದಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯಿರಿ - ಮೈದಾನದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಿರಿ, ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ - ರೈಲು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ, ಸಂಜೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ - ಸಂಜೆ ಕೆಲಸ, ತಂದೆಗೆ ಪತ್ರ - ತಂದೆಗೆ ಪತ್ರ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದು - ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದು, ವಿಲಕ್ಷಣ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಒಂದು ವಿಲಕ್ಷಣ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿ - ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿ , ಐದು ಮೀಟರ್ ಅಗಲ - ಐದು ಮೀಟರ್ ಅಗಲ, ಗಂಟೆಗೆ ಎಪ್ಪತ್ತು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ವೇಗದಲ್ಲಿ - ಗಂಟೆಗೆ ಎಪ್ಪತ್ತು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ವೇಗದಲ್ಲಿ.

ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ನಿಯಂತ್ರಣ

ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಅವಲಂಬಿತ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಬಲವಾದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪುಸ್ತಕ ಬರೆಯಿರಿ(ಆರೋಪ ಪ್ರಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ). ದುರ್ಬಲ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಅವಲಂಬಿತ ಪದದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ(ಪೂರ್ವಭಾವಿ), ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ(ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣ).

ಮುಖ್ಯ ಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿಧಗಳು

ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಮುಖ್ಯ ಪದವು ಸೇರಿರುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳಿಂದ: ಮೌಖಿಕ ( ಪ್ರೀತಿ ಕಲೆ), ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ( ಸಂದರ್ಭಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ), ವಸ್ತು (ಮನೆ ಬಿಟ್ಟರು), ತುಲನಾತ್ಮಕ ( ಗರಿಗಿಂತ ಹಗುರ), ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ( ಎರಡು ಮಕ್ಕಳು), ಸರ್ವನಾಮ ( ಅವಳು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದಾಳೆ).

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ನೀವು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಪದವನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳಿಗೆ ಆರೋಪಿಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನೇರ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಮ್ಯಾನೇಜರ್‌ಗಳು ಲಂಡನ್‌ನಿಂದ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು. ಈ ಸೂತ್ರೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ: ಲಂಡನ್‌ನಿಂದ ಅತಿಥಿಗಳು ಅಥವಾ ಲಂಡನ್‌ನಿಂದ ಬಂದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು?

ಸಾಲಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವುದನ್ನೂ ತಪ್ಪಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿಪದಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿಸಿವೆ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪ, ನಿರ್ವಹಣಾ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೂ ಸಹ. ಉದಾಹರಣೆ: ವರ್ಗ ಬಿ ಚಾಲಕ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು- ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ದೋಷ.

ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಒಂದು ಜೋಡಿ ಪದಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು: ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿಂದಿಸಲು - ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನಿಂದಿಸಲು, ಯಾರಿಂದ / ಯಾವುದರಿಂದ ಮನನೊಂದಿಸಲು - ಯಾರಿಂದ / ಯಾವುದರಿಂದ ಮನನೊಂದಿಸಲು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಎಚ್ಚರಿಸಲು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಎಚ್ಚರಿಸಲು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರಿಗೆ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸಂತೋಷಪಡಿಸಲು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತುಂಬಿ ತುಳುಕುವುದು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಖಂಡಿಸುವುದು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ವಾಕ್ಯ ಮಾಡಲು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಭಾಗವಹಿಸಲು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಲು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಲು , ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೋಲುತ್ತದೆ - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ / ಯಾರಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಸಂಭವನೀಯ ದೋಷಗಳು- ಇದು ಮೌಖಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ: ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಅನುಮಾನಿಸಿ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಿ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇಂತಹ ಬಳಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತುಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಹಲವಾರು ಆಡ್-ಆನ್‌ಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ, ಗೊಂದಲ ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಇದು ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ: ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ- ಪದಗುಚ್ಛದ ನಿರ್ಮಾಣದ ತಪ್ಪಾದ ಆವೃತ್ತಿ. ಪದಗಳು " ಸಂಸ್ಥೆ" ಮತ್ತು " ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ"ವಿಭಿನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರುಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ. ಇದು ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಆಟದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ- ತಪ್ಪು. ಬಲ: ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ- ತಪ್ಪು. ಬಲ: ಗಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿರ್ವಹಣಾ ಮಾನದಂಡಗಳ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿನ "ಕಾನೂನುಬದ್ಧ" ದೋಷಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಾನೂನು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂತಹ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನುಡಿಗಟ್ಟು " ಬಯಸಿದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ"ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮಾನದಂಡಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಮಾಡಬಹುದು" ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿ" ಮತ್ತು " ಏನನ್ನಾದರೂ ಘೋಷಿಸಿ" ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಅಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು: ಆದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಪಸ್ ಡೆಲಿಕ್ಟಿಯ ಕೊರತೆಗಾಗಿ, ಪ್ರಕರಣದ ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಖಂಡಿಸಿಮತ್ತು ಇತರರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ಈ ಲೇಖನವು "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಎಂದರೇನು?" ಎಂಬ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜನರು ನಿರಂತರ ಬಳಕೆಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು ಬಹುಶಃ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣ ದೋಷವಿದೆ ಎಂದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಇದನ್ನು ಈ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್

ವ್ಯಾಕರಣದ ಈ ವಿಭಾಗವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿರುವ ನಿಯಮಗಳು ಬರೆಯುವಾಗ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ (ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಭಾಗ, ಚಿಕ್ಕ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳು - ಮಾರ್ಫೀಮ್ಗಳು).

ಈ ಎರಡು ಶಾಖೆಗಳ ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛದ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ.

ರಚನೆ

ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಉಳಿದವು ದ್ವಿತೀಯಕವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಮೂರು ವಿಧದ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿವೆ: ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪಕ್ಕದ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯ.

ಸಮನ್ವಯ

ಈ ಸಂಬಂಧದೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು ಒಂದೇ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅಂದರೆ, ಸಂಖ್ಯೆ, ಪ್ರಕರಣ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ. ಮುಖ್ಯ ಅಥವಾ ಅವಲಂಬಿತ ಅಂಶವು ಬದಲಾದಾಗ, ಪದಗುಚ್ಛದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಅದೇ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ, ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

"ಕೆಂಪು ಜಾಕೆಟ್" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣವು ಪುಲ್ಲಿಂಗವಾಗಿದೆ, ಏಕ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣ. ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬಹುವಚನಕ್ಕೆ (ಕೆಂಪು ಜಾಕೆಟ್ಗಳು) ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಘಟಕಗಳು ಹೊಸ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಂಪರ್ಕವು "ವಿಶೇಷಣ ಜೊತೆಗೆ ನಾಮಪದ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾಗುಣಿತದ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಕ್ಕಪಕ್ಕ

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿನ ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು "ಪಕ್ಕದ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದ್ವಿತೀಯ ಅಂಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆ, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದವನ್ನು ಇರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯಮುಖ್ಯ ಪದವು ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆದರೂ ಸಹ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಗೆರಂಡ್‌ಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗದ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ನಿಯಂತ್ರಣ

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಎಂದರೇನು? ಸಂಪರ್ಕ ಪ್ರಕಾರದ ಹೆಸರು ತಾನೇ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದ "ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ" ದ್ವಿತೀಯಕ, ಅವನಿಂದ ಬೇಡಿಕೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಕಾರ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಅದು ಸ್ವತಃ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಅಧೀನ ಅಂಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಪದವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಪದವಾಗಿದೆ. ಮಾತಿನ ಯಾವುದೇ ಭಾಗವು ಅಧೀನವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ನಿಯಂತ್ರಣ-ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾಮಪದಕ್ಕಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸೋಮವಾರ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪು: "ಸೋಮವಾರ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ." ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಿ ಇಂತಹ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಈ ಭಾಗವು ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರಬೇಕು ಎಂದು ಅದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾತಿನ ಈ ಭಾಗದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಅನೇಕ ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ ನಿಘಂಟನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಅನೇಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ

"ಕ್ರಿಯಾಪದ ಜೊತೆಗೆ ನಾಮಪದ" ನಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಇರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ತಮ್ಮ ನಂತರ ನೆಪ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದವರು.

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ದೃಷ್ಟಿಯ ಅಂಗಗಳ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನೋಡಿ, ನೋಡಿ, ನೋಡಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಎರಡು ರೀತಿಯ ದೋಷಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ:

• ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ತಪ್ಪುಗಳು.
• ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಎರಡು ರೀತಿಯ ದೋಷಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ರೀತಿಯ ದೋಷಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾಮಪದವನ್ನು ತಪ್ಪಾದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ದೋಷದ ಜೊತೆಗೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಇದೆ: ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ದೋಷಗಳ ಕಾರಣಗಳು

ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ದೋಷದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಂಭವನೀಯ ಆಯ್ಕೆಗಳುಅವಳ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು. ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣತಪ್ಪು ಪದ ಆಯ್ಕೆ.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪರ್ಯಾಯ

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಇತರ ಅನೇಕರಂತೆ, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವಿದೆ. ಒಂದೇ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಹಲವು ಪದಗಳಿದ್ದರೆ, ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪಠ್ಯದ ಸೌಂದರ್ಯ, ಅದರ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಹಲವಾರು ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗೊಂದಲಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. "ನೋಟ" ಮತ್ತು ನಾಮಪದದ ನಡುವೆ "ಆನ್" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಇಡುವುದು ವಾಡಿಕೆ.

ಮತ್ತು "ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವುದು", "ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವುದು" ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಯ್ಕೆ

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಕೆಲವು "ಅನಿಯಮಿತ" ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆ ಇನ್ನೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಇಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸಂಭಾಷಣಾ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಪಾತ್ರದ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಶಾಂತವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ "ನಾನು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ" ಬದಲಿಗೆ "ನಾನು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ" ಎಂಬ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಅನುಗುಣವಾದ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ರೂಪವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಆಡುಮಾತಿನ" ಅಥವಾ "ಆಡುಮಾತಿನ" ಮಾರ್ಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾಗ್ನೇಟ್ಸ್

ಒಂದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪಾವತಿಸುವ ಮತ್ತು ಪಾವತಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಉತ್ಪನ್ನ ಅಥವಾ ಸೇವೆಗೆ ಪಾವತಿಸಲು" ಅರ್ಥವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಕೆಲವು ಜನರು ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಸಮಾನವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಅದರ ನಂತರ ನಿಂತಿರುವ "ಫಾರ್" ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಳಸುವುದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ, ಜನರು ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪದಗುಚ್ಛದ ಇತರ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಬಳಕೆಯು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರೂಢಿಗಳುರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ.

ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ವಿವಿಧ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಅದು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಪತ್ರ ಅಥವಾ ಅಧಿಕೃತ ಸಂದೇಶವಾಗಿರಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ. ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೆಮೊರಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಲಹೆಗಾರ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿದರೆ (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ನಿಯಂತ್ರಣವಿದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ), ನಂತರ, ಪಾತ್ರದ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಹೋಗುವಾಗ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಯಾರೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿ. ಲೇಖಕರು "ಕಳವಳಿಸಲು" ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಅದರ ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಾರದು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ನಿಯಮವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಬರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ನಿಯಂತ್ರಣಗಳ ನಿಘಂಟಿಗೆ ತಿರುಗಬಹುದು.

ಮೂಲಕ, ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಕೆಲವು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಕೇಳು ದಂತಹ, ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಈ ಲೇಖನವು "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಎಂದರೇನು?" ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿನ ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರು ಸೇರಿದಂತೆ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಓದುಗರಿಗೆ ಈ ವಿಷಯವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.