Bekwame spraak en correcte omgangsvormen. Hoe competente en correcte mondelinge spraak te leren

Hoe structureer je een toespraak voor een presentatie correct? Ik deel mijn geheimen...

De structuur van je toespraak voor spreken in het openbaar heeft enkele overeenkomsten met de bouw van een huis:
Wat kost het ons om een ​​huis te bouwen?
Laten we tekenen - we zullen leven...
of
Wat moeten we een toespraak bouwen -
We namen het onderwerp en gingen naar de mensen...

Hier is, net als bij het bouwen van een huis, een sterke en diepe fundering nodig, anders kan de spraak als een kaartenhuis afbrokkelen. De basis is je kennis, en het cement is je spreekvaardigheid, je gezichtsuitdrukkingen, gebaren, houding, beweging in de zaal of op het podium.

4e geheim van relatie Spreker/luisteraars:

1. Stel je voor dat Jij - uitstekende spreker, maar je hebt absoluut geen kennis van het onderwerp dat je in je toespraak zou moeten behandelen. Het is hetzelfde alsof ze mij op het podium brachten om over de invloed te praten magnetisch veld Land voor het fokken van konijnen in Nieuw-Zeelandse landen. Hoe super-duper gevorderde spreker ik ook ben, het publiek zal niets nuttigs van mij horen - ik heb geen kennis over deze kwestie.

2 . Het tweede geval is dat je heel goed alle nuances kent van de reproductie van dezelfde Nieuw-Zeelandse konijnen onder invloed van een magnetisch veld, omdat je zelf aan dit proces deelneemt ….Maar je hebt geen spreekvaardigheid, je weet niet hoe je informatie aan luisteraars moet overbrengen. En ze zullen niet te weten kunnen komen over uw competentie - u bent geen spreker en kunt dit onderwerp niet bespreken.

3. Je beschikt over uitstekende spreekvaardigheid voor een publiek, je bent een professional in het door jou aangegeven onderwerp, maar het publiek in de zaal was niet de doelgroep, die helemaal niet in jouw konijnen geïnteresseerd is. Hoe zal het publiek jouw optreden ontvangen? IN in het gunstigste geval- onverschillig...

4. Het volgende voorbeeld: u bent een uitstekende spreker, u bent een professional in het door u gekozen onderwerp, en uw doelgroep zit in de hal, die wacht - kan niet wachten tot u uw geheimen over het fokken van konijnen in de tuin aan hen onthult hierboven genoemde omstandigheden. En alleen in dit voorbeeld valt alles samen wat nodig is om goed te presteren en het publiek je goed te ontvangen. En alleen in dit voorbeeld zal uw spraakhuisconstructie sterk en duurzaam zijn...

Kort gezegd: denk na over deze vier punten voordat u zelfs maar een onderwerp voor uw toespraak kiest.

— De mate van uw competentie in het gekozen onderwerp. Denk aan de woorden van Socrates: als je niet in je hart hebt wat er op je tong ligt, zal niemand je geloven.
— Jouw niveau van professionaliteit als spreker– alleen dagelijkse training maakt van een amateur een professional.
— Wie is uw doelgroep voor het genoemde onderwerp.
— Hoe interessant is jouw onderwerp voor de doelgroep? of hoe je haar aandacht kunt trekken en vasthouden. Werk altijd in het interessegebied van het publiek.

Geheim recept voor het maken van spraak

Elke huisvrouw weet hoe je een laagjescake moet bakken: maak drie lagen klaar (meer is mogelijk) en smeer ze in met room of iets anders.
Precies hetzelfde principe voor het voorbereiden van je toespraak: bak drie lagen (inleiding, hoofddeel en conclusie) en besmeur ze met opgeklopte belangstelling, verzacht de aandacht, voeg gekonfijte humor en rozijnen van emotionele openheid toe.

Zoals je kunt zien, zijn de lagen verschillend. Laten we het recept voor elk van hen bekijken.

Laag nr. 1. Invoering.

1.Het is raadzaam om zowel de inleiding als de conclusie tot in het kleinste detail zorgvuldig door te denken. De eerste indruk die je op het publiek maakt, bepaalt of het publiek aandachtig naar je luistert of andere dingen blijft doen. Heb je interesse en vertrouwen in haar gewekt of niet?

2. Het allerbelangrijkste is om de aandacht van het publiek te winnen. Je ging voor het publiek uit, verschuilde je niet achter het podium, maar positioneerde jezelf zo dat iedereen je vanuit het publiek kon zien en pauzeerde. Tegelijkertijd kijk je rustig maar veeleisend de hal in en onderzoek je geleidelijk de hele ruimte en alle zittende mensen. En pas als er VOLLEDIGE stilte is, glimlach je naar het publiek en spreek je je eerste zin uit.

Ik benadruk: spreek niet totdat iedereen zijn mond sluit en stopt met ritselen en fluisteren. Pas dan doe je je mond open….

3. Bedenk een intrigerende opening. Je moet niet beginnen met gewone zinnen: "Vandaag zal ik je dit en dat vertellen." Het is het beste om te beginnen met een vraag aan het publiek - dit zal hun aandacht trekken. Persoonlijk houd ik van provocerende vragen:

“Vertel eens, hoe ben je erin geslaagd om vanuit je luie stoel voor de tv te komen en naar deze kamer te komen om naar een persoon te luisteren die je totaal onbekend was?! Wat heeft je ertoe aangezet dit te doen?

Ik luister aandachtig naar een of twee antwoorden en ga soepel verder met een compliment: “Ik bewonder je: alleen zulke doelgerichte mensen behalen succes bij welke onderneming dan ook! Laten we elkaar met luid applaus begroeten!"
Zo sla je meerdere vliegen in één klap:

— trok gemakkelijk de aandacht van het publiek;
- het publiek begon te praten, waardoor er contact ontstond;
- complimenteerde het publiek;
— liet zien dat je weet hoe je het publiek moet leiden en dwingt ze zachtjes om aan je eisen te voldoen (applaus).

4. Als je bang bent dat niemand je antwoord zal geven - Begin uw toespraak met een citaat van een beroemd persoon. Bijvoorbeeld: “Suvorov zei: moeilijk in training - gemakkelijk in de strijd! En daarom verklaar ik ons ​​onderwijs vandaag voor geopend!”

Je kunt ook beginnen met een verhaal uit persoonlijke ervaring, maar licht en kort.

5. Geef het tijdsbestek voor de gebeurtenis op. Als het lang is en er verschillende sprekers zijn, kun je beter bij de ingang een schema met alle toespraken en pauzetijden uitdelen.

6. Vereist vermeld het doel van uw toespraak en welke nuttige dingen de luisteraars eruit zullen halen. Met andere woorden: waarmee ga je ze vandaag voeden en behandelen? Als je meerdere doelen hebt binnen hetzelfde onderwerp, voer ze dan één voor één in.
Zorg ervoor dat u expliciete doelen scheidt - u vertelt ze aan het publiek, en verborgen doelen - u zegt ze alleen tegen uzelf. Voorbeeld van een verborgen doel: de kwaliteit van pauzes tijdens een toespraak verbeteren.

7. Bedenk dat alleen een hongerig publiek alles kan doorslikken, en een veeleisend publiek zal zijn eten willen wegspoelen met een compote van emoties. Bereid je daarom voor op een emotionele striptease - stel je open voor het publiek, deel jezelf, je houding ten opzichte ervan en waar je het over hebt, met wie je praat en hoe je praat. Deel je emoties - ze hebben een veel grotere impact dan woorden!

Laag nr. 2. Grootste deel.

1. Het belangrijkste is overdrijf het niet met het aantal onderwerpen dat u op de hoofden van uw luisteraars wilt dumpen. Laat het minder zijn, maar beter, betere kwaliteit!

Als je een echte taartlaag bakt, gooi je immers niet alles wat je in huis hebt erin: van honing tot rode kaviaar. Je maakt een laag met één hoofdingrediënt, bijvoorbeeld noten en 2-3 extra (rozijnen, vanille, gekonfijt fruit). Hetzelfde geldt voor het spreken: in het hoofdgedeelte onthul je het hoofdidee en een aantal aanvullende ideeën (2-3).

2. Vergeet niet een kort verhaal toe te voegen dat relevant is voor het onderwerp. Door dit te doen, bereik je de acceptatie van de feiten die in de geschiedenis zijn vermeld door degenen die het niet eens zijn met jouw standpunt.

3.Bedenk hoe je de modules het beste in een logische volgorde kunt rangschikken, die het onderwerp onthullen.

4. Gebruik diagrammen, afbeeldingen, grafieken en diagrammen als technische aanvullingen op uw presentatie. Presenteer ze via dia's op het scherm. Zorg ervoor dat u onder elke dia een bijschrift schrijft, maar lees het niet hardop.

5. Wanneer u van de ene module naar de andere gaat, gebruik dan pauzes en trek daarmee de aandacht van het publiek. Leer de juiste toon te gebruiken om de belangrijkste zin of het belangrijkste idee te benadrukken. Wees niet te hard, de luisteraar kan bang worden...

6. Maak voor jezelf een kaart met scripties en bekijk deze af en toe. Houd ook de tijd in de gaten. Niemand heeft de regels afgeschaft, en u heeft ze zelf aan het begin van uw toespraak vastgelegd. Wees aardig - blijf erbij!

7. Het is in dit deel van de toespraak belangrijk om de luisteraar van tijd tot tijd te storen met een onverwachte verklaring of een grappig voorstel - de aandacht verzwakt elke 15 minuten en het is jouw taak om hem weer te betrappen.

8.Zelfvertrouwen- dit is je blik in het publiek, je gelijkmatige houding met je schouders lichtjes omhoog en naar achteren getrokken, je vrije gebaren en beweging rond het podium. Dit is een afgemeten spreektempo en het vermogen om op elk moment de aandacht van de luisteraar te verleggen naar wat er gebeurt dit moment je moet het laten zien of vertellen.

9. Wees alert op de hal. Wees aardig voor het publiek. Houd van je luisteraars en geef ze de kans om het te voelen. Liefdesvragen - het betekent dat er naar je werd geluisterd, en niet alleen naar je werd geluisterd.

10. Trek niet aan de staart van de kat! Als je de kans hebt om je gedachten duidelijk en beknopt uit te drukken, doe dat dan! Mensen worden er moe van grote hoeveelheid onnodige woorden. Luisteraars zijn geen molen waarin water moet worden gegoten.

11. Stel uw luisteraars af en toe vragen:

- Wat denk je?
- Je bent het met me eens?
- Hoe kun je mij horen? achterste rijen?
- Wie heeft vragen?
- Wie het begrijpt, steek alstublieft uw hand op! - en jij verhoogt eerst de jouwe...
– Wie heeft vragen over dit onderwerp?

Laag nr. 3. Conclusie.

1. De conclusie speelt een even grote rol in je toespraak als de inleiding. Nadat u het onderwerp in het hoofdgedeelte hebt behandeld, concludeert u Vat samen wat u in uw toespraak hebt onthuld.

2. Je vermeldt punt voor punt welke nuttige dingen je vandaag met je luisteraars hebt gedeeld. Opnieuw bespreek waarom dit materiaal nuttig voor hen kan zijn en waar ze kunnen toepassen wat ze van u hebben geleerd. Ik denk dat dit punt heel belangrijk is!

3. Maak uw toespraak af een korte geschiedenis of een grappig voorstel. Geef een compliment aan het publiek voor het feit dat zij aandachtig was tijdens uw toespraak en u hartelijk ontving.

4. Als er een mogelijkheid is over het onderwerp van de toespraak - een oproep tot actie doen. Over dit onderwerp kan ik bijvoorbeeld de volgende oproep doen:

Onthoud: luidsprekers worden niet geboren, ze worden gemaakt! Oefenen, oefenen en nog eens oefenen! Wie spreekt, controleert mensen! Ik wens dat je zo vaak mogelijk optreedt! Verbeter voortdurend uw vaardigheid om de aandacht van luisteraars te trekken en vast te houden!

5. Probeer hier geen woorden te gebruiken waarmee u uw toespraak hebt beëindigd. De oproep tot actie zelf spreekt hierover. Er zijn toespraken wanneer een oproep niet gepast is - Nodig luisteraars uit om elkaar simpelweg te bedanken met applaus.

Vandaag lieten ze in de reacties een link naar het verhaal achter Irakli Andronikov “Eerste keer op het podium”, en aangezien er één doorlopend blad is, weet ik niet zeker of mensen deze creatie tot het einde zullen lezen.
Daarom geef ik de gelegenheid om een ​​fragment voor te lezen waarin de baas zijn visie beschrijft op alles wat er op het podium gebeurde... Ik las het - en huilde!!! Hier is dit stukje tekst:

Als je je echt niets meer herinnert, wil ik je graag aan enkele afleveringen herinneren. Op dat moment, toen de inspecteur je naar de contrabas leidde, schopte je hem plotseling, gooide toen je been naar voren, zoals in een ballet, en legde flirterig je handen op je heupen. Daarna klopte hij de contrabassist in de nek en zei: "Wees niet bang, de jouwe komt eraan!" - en sloeg zijn elleboog in het gezicht van de cellist. Omdat hij wilde laten zien dat hij een bekende opvoeding had gekregen, draaide hij zich om en riep: "Sorry!" En hij greep de strijkstok vast. Hier vond een episode plaats die, zoals ze zeggen, ‘gefilmd’ had moeten worden.

Je nam de strijkstok af, maar de violist gaf de strijkstok niet. Maar je slaagde erin het weg te rukken, liet het publiek zien dat je, zeggen ze, sterker bent dan welke violist in het orkest dan ook, gaf de strijkstok op, maar schudde tegelijkertijd de noten van de muziekstandaard. En langs het smalle pad tussen de cello's en violen, waar je met je hand aan de zoom van je jasje overheen moest lopen om niet betrapt te worden, liep je met een soort brutale, kleine en vervelende gang.

En toen hij bij de conducteurspost kwam, begon hij zijn broek op te rollen, alsof hij naar binnen reikte koud water. Ten slotte ging hij op de tribune zitten, keek dom de zaal rond, grijnsde onbeschaamd en zei hoofdschuddend: "Nou, nou!" Waarna hij het publiek de rug toekeerde en de vellen met de partituur van de dirigent omdraaide, zodat sommigen dachten dat jij de symfonie zou dirigeren, en Gauk er het laatste woord over zou zeggen.

Ten slotte suggereerde iemand van het orkest dat het een goed idee zou zijn om je gezicht naar het publiek te draaien. Maar je wilde je niet omdraaien, maar maakte ruzie met de orkestleden en maakte tegelijkertijd je schoenen aan je broek schoon - je rechterschoen aan je linkerbeen - en zei tegelijkertijd tegen de orkestleden: “Dit alles is mijn zaken - niet de jouwe, wanneer ik wil, dan zal ik me omdraaien. Uiteindelijk draaide je je om. Maar... je kunt je beter niet omdraaien! Hier is je uiterlijk volkomen gemeen en volkomen walgelijk geworden. Je bloosde, gooide de druppels van je voorhoofd met twee moeizame bewegingen op de eerste rij en schreeuwde, terwijl je je korte armen omklemde: "Oh mijn God!"

En hier is de jouwe linkerbeen begon een onbegrijpelijke beweging te maken. Je begon ermee te schudden, rond te draaien, te draaien, over de stof van de dirigent te wrijven, sprong op en danste op de uiterste rand van deze kleine ruimte... Toen veranderde je je been en trapte af. tegengestelde richting, wat de eerste gewelddadige reactie van het publiek veroorzaakte. Tegelijkertijd kronkelde je, deinsde achteruit, grijnsde, boog... Het publiek rekte hun nek uit, niet in staat te begrijpen hoe je erin slaagde om in dit beperkte territorium te blijven. Maar toen begon je met je rechterhand te zwaaien.

Hij zwaaide en zwaaide en het lukte heel goed! Na een tijdje keek het publiek met ingehouden adem naar je hand, alsof je onder een circustent vloog. De bangeriken sloten hun ogen: het leek alsof je hand los zou komen en de gang in zou vliegen. Toen je volop had genoten van het lijden van de menigte, legde je je hand achter je rug en ving jezelf heel behendig op met je hand rechter hand bij de linkerelleboog en trok er bovendien met zo'n kracht aan dat het knarsen van botten door de stille gang klonk, en je zou kunnen denken dat een heel oude beer een heel oude en dus erg stinkende geit aan het eten was.

Ten slotte zei u: “Helaas is Sergej Ivanovitsj vandaag niet onder ons. En hij is geen lid van de Componistenbond.” En tegelijkertijd maakte je een onbegrijpelijke beweging met je hand, zodat iedereen zich naar de toegangsdeuren wendde, in de overtuiging dat de bange Taneyev naar de lobby was gegaan om een ​​glas frisdrank te drinken en al terugkwam. Niemand begreep dat je het over de late klassieker van de Russische muziek had. Maar toen begon je over zijn werk te praten. ‘Taneev soldeerde geen potten,’ zei je, ‘maar creëerde creaties. En hier is zijn beste geesteskind, dat je nu zult horen.

En je sloeg de cellobegeleider, de eerbiedwaardige Ilya Osipovich, meerdere keren op het kale hoofd, zodat iedereen dacht dat dit het favoriete geesteskind van de grote muzikant was, maar illegaal en daarom een ​​heel andere achternaam droeg. Niemand begreep dat je het over een symfonie had. Toen besloot je het te verduidelijken en riep je: “Vandaag spelen we de Eerste symfonie in c mineur, tse-mol! De eerste, omdat hij er nog meer had, hoewel hij de Eerste eerst schreef... Tse-mol is C mineur, en C mineur is Tse-mol. Ik zeg dit om je te vertalen van het Latijn naar Latijnse taal" Toen zweeg hij even en riep: “Oh, wat is dit, waarom praat ik? Ik hoop dat ze me er niet uit gooien!....” Op dat moment voelde het publiek zich tegelijkertijd misselijk van vreugde en schaamte. Tegelijkertijd bleef je springen.

Ik wilde het podium op rennen en uitroepen: "Speel allegro vivace uit Het Zwanenmeer - Spaanse dans..." Dit was het enige dat je vreemde lichaamsbewegingen en gebaren kon rechtvaardigen. Ik wilde ook schreeuwen: “Onze docent komt uit de Kaukasus!” Hij lijdt aan tropische koorts en krijgt een aanval. Hij heeft waanvoorstellingen en heeft geen bevoegdheid om de verklaringen af ​​te leggen die hij namens ons aflegt.” Maar op dat moment was je klaar en liet ik je niet publiekelijk uitdagen...

Waarom heb je mij niets verteld? Heb ik je niet gewaarschuwd dat je een soort stomp hebt in plaats van een tong? Dat je niet kunt praten, lopen of denken? Het bleek dat je een Toricelli-leegte in je hoofd hebt. Hoe kun je dit vertellen? Onbegrijpelijk! Je hebt mij vreselijk in de steek gelaten. Ik wil niets met jou te maken hebben! Ik ben verontwaardigd over jou!...

En op dat moment speelden ze het eerste deel van de symfonie, waar ik vreselijk van hield. Dan hoor ik ineens dat het eerste topic weer is verschenen; het voorspelt al het einde. De zaal begon te applaudisseren, Gauk kwam de woonkamer binnen, erg blij... Ik begon om me heen te kijken om me ergens te verstoppen. En ik had geen tijd.

De kamer was gevuld met muzikanten en ze begonnen te vragen: “Wat is er met je gebeurd?” Ik wilde antwoorden, maar Sollertinsky fluisterde: "Geef nooit toe aan ijdele nieuwsgierigheid." Niets hangt van deze individuen af. Ten tweede: de wetenschap heeft nog niet verklaard wat er met je is gebeurd. En ten derde: we zijn er nog niet achter hoe we je kunnen laten ontslaan naar believen. Ik kan me niet duidelijk herinneren wat er daarna gebeurde.

Ik weet alleen dat naast mij een man zit die ik waarschijnlijk hooguit twee keer eerder heb gezien: de inmiddels beroemde kunstcriticus Isaac Davidovich Glikman, die ik sindsdien tot mijn beste vrienden reken. Hij klopt me op de schouder en zegt dat ik niet de enige ben, maar dat ook de Philharmonic de schuld heeft. Ze hadden eerst moeten luisteren en de persoon niet zo moeten laten gaan. En hij knipoogde naar Sollertinsky. En Sollertinsky lachte al en wilde mij troosten en zei:

- Wees niet zo boos. Theoretisch gezien kan uiteraard worden aangenomen dat het nog erger kan zijn. Maar je mag er trots op zijn dat er tot nu toe niets ergers is gebeurd. De zaal waarin Michail Glinka en Pjotr ​​Tsjaikovski, Hector Berlioz en Franz Liszt concerten gaven - deze zaal herinnert zich zo'n optreden niet. Het spijt me niet voor jou. Het is jammer dat het Staatscircus van hen is beste programma bij ons voorbijgegaan. We hebben hen al een telegram gestuurd waarin we ons medeleven betuigen. Bovendien heb ik medelijden met de regisseur. Hij zit nog steeds in de hal. Hij kan hier niet binnenkomen: hij kan niet voor zichzelf instaan. Laten we daarom de kamer leegmaken, naar mij toe komen en een fles Kakhetiaanse wijn drinken, die ik heb bewaard voor het geval je triomf krijgt. Als ik had geweten dat er vandaag een historische gebeurtenis zou plaatsvinden, had ik een tank sterke drank klaargemaakt. Maar sorry, ik had niet genoeg fantasie!

Eerlijk,

Daarom zijn competente spraak en het vermogen om deze te beheersen de belangrijkste vaardigheden van elke moderne persoon. In een van de vorige artikelen had ik het over het vermogen om te luisteren en te horen, en vandaag zal ik er een paar geven eenvoudige tips Over, hoe u uw toespraak geletterder kunt maken.

2. Stop met vloeken

Nee, natuurlijk, als je belangrijkste gesprekspartners straatpunkers zijn, dan zonder meesterlijk jongleren scheldwoorden niet genoeg. Maar als je communiceert met normale mensen vloeken is een indicator van een laag cultureel niveau. Weinig mensen willen graag communiceren met iemand die zijn emoties niet in competent Russisch kan uiten.

3. Hard jargon is je vijand.

Jargon en competente spraak zijn bijna twee onverenigbare concepten. Bijna - omdat het jargon anders is. Natuurlijk zullen twee systeembeheerders elkaar veel sneller begrijpen als ze 'switch' in hun toespraak gebruiken in plaats van 'netwerkswitch', maar in andere gevallen is het beter om de dingen bij hun eigennaam te noemen. Vooral het semi-criminele en 'padonkaff'-jargon is vervelend - het is onaangenaam en oninteressant. Bevrijd uw toespraak van deze schadelijke zinnen. Vertel het zoals het is: “we waren er snel, want... we hadden geluk: de verkeerslichten gaven groen licht”, in plaats van “hé, we zijn hier eindelijk bij groen licht aangekomen.”

4. Beknoptheid is de zus van talent

Als je de essentie van je gedachte in twee zinnen kunt uitdrukken, is het absoluut niet nodig om deze ‘over de boom te verspreiden’. Competent spreken vereist het vermogen om kort en to the point te spreken. Maar wees voorzichtig: wanneer de situatie gedetailleerde verduidelijking vereist, is het beter een paar minuten te besteden aan aanvullende uitleg dan verkeerd begrepen te worden. Leer ook de regels van culturele communicatie.

5. Varieer je toespraak, afhankelijk van de situatie

Je baas zal het waarschijnlijk niet leuk vinden. als ze hem persoonlijk "Vitek" noemen, en een vriend, in reactie op het adres "Vyacheslav Leonidovich..." dat van jou wordt gehoord, zal op zijn best zijn vinger naar zijn slaap draaien. Leer “dezelfde taal” te spreken met uw gesprekspartner, en de communicatie zal productiever zijn.

6. Stop met je voortdurend te verontschuldigen.

Veel mensen hebben de gewoonte hun zinnen op een pre-verontschuldigende toon op te bouwen. Het lijkt hen dat ze op deze manier snel geliefd zullen worden bij zichzelf. Dit is niet waar. Zelfverzekerde, ongecompliceerde (uiteraard binnen gematigde grenzen) spraak zal een veel beter effect hebben op de gesprekspartner dan "Ik vind het niet erg om te vragen, maar misschien ben je het ermee eens...", enz. Wees zelfverzekerder en assertiever.

7. Let op rendementen

8. Breid je woordenschat uit

Lees meer literatuur ("damesdetectiveverhalen" en gratis grappen tellen niet mee) en probeer interessante wendingen of zinsneden te identificeren, en onthoud ze. Maak er ook een regel van om minstens een paar keer per week een spellingwoordenboek te openen en daarin woorden te zoeken die je niet kent of weinig gebruikt. Maar wees voorzichtig met dit advies: gebruik nieuwe zinnen alleen in de noodzakelijke context. Wanneer iemand op de vraag “Wat doe je vanavond?”, antwoordt: “Ik houd een siësta”, ziet het er op zijn minst stom uit (voor degenen die het niet weten: een siësta is een middagrust).

9. Bestudeer gespecialiseerde literatuur

Als je niet alleen je spraakvaardigheid wilt verbeteren, maar ook een echt vaardig spreker wilt worden, dan kun je niet zonder goede, gespecialiseerde literatuur. Welke? Persoonlijk houd ik in dit opzicht erg van de materialen van Radislav Gandapas - zonder overtollig water en echt to-the-point. Ik kan ook het boek “Secrets of Stylistics” van de auteurs I. Golub en D. Rosenthal aanbevelen.

Gedurende de hele ontwikkeling van de mensheid wordt het vermogen om correct en mooi te spreken bewonderd. De namen van grote redenaars zijn tot op de dag van vandaag bewaard gebleven: Cicero, Plato, Aristoteles, Demosthenes. Dit waren geweldige sprekers, denkers, filosofen.

Het vermogen om correct te spreken is noodzakelijk voor de moderne mens meer dan ooit. Honderden moderne beroepen, vereisen een competente formulering van gedachten, een duidelijke presentatie van het onderwerp, dat belangrijk is om aan de luisteraar over te brengen.

Beroepen die communicatie vereisen met een persoon, een groep mensen, een publiek: advocaten, verkoopmanagers, politici, leraren en docenten. De lijst gaat verder.

In staat zijn het woord onder de knie te krijgen, de kunst van het overtuigen onder de knie te krijgen, competent, duidelijk en interessant te spreken, zodat elk woord de luisteraar bereikt - dit zijn de principes van de kunst van het mooi spreken.

Hoe dit te bereiken? Er zijn drie basisprincipes, waarvan de naleving u in staat stelt succes in deze richting te behalen:

1. Duidelijke uitspraak van woorden (dictie).
2. Spraaktechniek, inhoud.
3. Groot lexicon.

Stel je een persoon voor die sommige letters niet kan uitspreken. Het is onmogelijk om te begrijpen waar hij het over heeft; de betekenis van wat hij zei gaat verloren. Denk aan de zin van de beroemde logopedist, gespeeld door Rolan Bykov. "Ik woon in Kievskaya Street, en zij woont in Kievskaya (Kirovskaya)." Spreek elke klinker en medeklinker in een woord duidelijk en duidelijk uit.

Naast duidelijke spraakgebreken zijn er uitspraakfouten die de toespraak niet verfraaien en deze minder overtuigend maken.

Deze omvatten:

1. Onjuiste uitspraak van onbeklemtoonde geluiden.
2. Verlies van uitspraak van individuele medeklinkergeluiden.
3. Klinkergeluiden 'Eten'.
4. Onduidelijke uitspraak van sissende geluiden.
5. Verkeerde aansluiting van geluiden.
6. Onjuiste uitspraak van zachte geluiden.

Dit wordt veroorzaakt door de eigenaardigheden van de uitspraak in het gebied waar iemand woont. U moet uw dictie corrigeren met een logopedist. Je kunt onderhandelen en privélessen volgen.

Het is belangrijk om te weten! Om te leren hoe je letters correct uitspreekt, werk je aan articulatie, waarbij je je gezichtsspieren ontspant.

Een belangrijke voorwaarde is het tempo van spreken. Snel pratende mens praat, dus het is moeilijk te begrijpen wat hij zegt. Om dit te corrigeren, spreek langzaam. Tel bijvoorbeeld tot honderd, reciteer een lijst met namen en steden. Door dit regelmatig te doen, spreek je woorden uit in de volgorde: vooruit en achteruit.

Ontwikkel uw toespraak, breid uw woordenschat uit. Dit gebeurt alleen door literatuur te lezen. Je moet veel lezen. Bij voorkeur klassieke literatuur - een voorbeeld van geletterde spraak.

Maak er een regel van om twee of drie pagina's per dag hardop te lezen, altijd met expressie. Bekijk klassieke producties: films, uitvoeringen. Er is geen andere manier om je woordenschat uit te breiden.

Mooie toespraak: lessen en oefeningen

U kunt zelf correct en mooi leren spreken. Dit vereist dagelijkse training. Laten we eens kijken naar vijf oefeningen om de spraak te helpen ontwikkelen.

Schrijf woorden op en herhaal ze met combinatie van medeklinkergeluiden: peloton, vergiet, branie, enzovoort.

Leer uit je hoofd en herhaal tongbrekers die moeilijk uit te spreken medeklinkerklanken combineren.

Spreek uitspraken uit met moeilijk uit te spreken medeklinkers R en Sh. Lees eerst langzaam en spreek elk woord uit. Verhoog geleidelijk uw spreeksnelheid.

Neem een ​​zin en benadruk, herhaal, elk woord achtereenvolgens. “De leerling heeft de oefening correct uitgevoerd.” Concentreer u eerst op het eerste woord en vervolgens op het tweede, derde, vierde. Kijk hoe de betekenis verandert.

Na een korte ademhaling, terwijl je uitademt, spreek je de medeklinkers duidelijk uit (aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa). Hierna tel je, terwijl je uitademt, tot vijf, waarbij je de cijfers duidelijk uitspreekt.

Snelle manier

Probeer tijdens het spreken kort en bondig te spreken. Gebruik geen woorden waarvan u de betekenis niet kent, om niet grappig over te komen.

gerelateerde berichten

Prettige stem, correcte dictie en construerend vermogen mooie aanbiedingen- hier zijn de basisprincipes effectieve communicatie met mensen. Het is geen geheim dat onze stem de gevoelens van de gesprekspartner beïnvloedt, en figuurlijke en competente spraak bereikt gemakkelijk zijn bewustzijn en overtuigt. Daarom is het zo belangrijk om mooi en competent te leren spreken, en uw gedachten correct en duidelijk uit te drukken.

IN Alledaagse leven Het vermogen om mooi te spreken zal u ook helpen eventuele problemen gemakkelijk op te lossen.

De menselijke stem is een krachtig instrument in de ontwikkeling interpersoonlijke relaties. Hiermee kun je wonderen verrichten: afstoten of charmeren, de aandacht trekken, stimuleren of kalmeren. In de regel wordt de gave van welsprekendheid zelden van nature aan iemand gegeven; het betekent meestal grote klus. Daarom, als je mooi wilt spreken zodat mensen naar je willen luisteren, zul je moeten oefenen.

Hieronder vindt u tips en technieken die u zullen helpen het dialect kwijt te raken, de basisprincipes van de welsprekendheid onder de knie te krijgen en mooi en correct te leren spreken. Probeer eerst uw stem op te nemen op een voicerecorder. Heb je geluisterd en wat vond je ervan? Waarschijnlijk niet erg... Stotteren, slikken van eindes, onnodige pauzes en vele andere onaangename momenten zijn merkbaar. Nu is het duidelijk wat er veranderd moet worden en waar aan gewerkt moet worden om tot mooie spraak te komen. Dus laten we beginnen.

Spraaktechniek

Het is onderverdeeld in vier onderafdelingen:

1. Ademhalen
De sleutel tot succesvolle communicatie is een perfect uitgevoerde diepe ademhaling vanuit het middenrif. Dit moet geleerd worden om de druk op het spraakapparaat te verminderen, dan zal de stem diep zijn en mooi klinken. Velen ademen oppervlakkig, terwijl de stem verzwakt, een schorre toon krijgt, stil wordt, snel moe wordt en soms zelfs gaat zitten.
Als het je lukt om goed te ademen, verschijnt er een gezonde glans op je wangen en verbetert je algehele welzijn.

2. Dictie
Goede dictie is de eerste voorwaarde voor mooie spraak. Wanneer u eindes of geluiden eet, klinkt spraak onverstaanbaar. Dit gebeurt als gevolg van lethargie en onbeweeglijkheid van de lippen. Hierdoor verschijnen bramen, lispelen en lispelen. Mooi spreken betekent dat je elk woord soepel uitspreekt en je mond goed opent voor een duidelijke uitspraak. Je moet leren om zinnen niet te snel of te snel uit te spreken, omdat de denksnelheid van je gesprekspartner kan verschillen van die van jou, en het voor hem zal lijken alsof je onverstaanbaar spreekt.

3. Stem
En opnieuw ademen, want dit is de basis van de sonoriteit van de stem. Om een ​​stem te creëren, moet je leren ademen met je middenrif en begrijpen hoe je resonatoren correct kunt gebruiken. Soms merk je dat als je veel communiceert, je stem krimpt, hees wordt, er een zere keel ontstaat, je moeilijk kunt praten en je toon lager wordt. Maar het kan sterk, sonoor en flexibel worden gemaakt, met een breed scala aan geluid. Maar hiervoor moet u uw spreektechniek verbeteren, versterken en ontwikkelen.

4. Orthoepie
Deze wetenschap bestudeert wetten en regels juiste uitspraak. Afwijking van de regels leidt tot communicatieproblemen: de luisteraar begrijpt niet meer wat u hem vertelt en neemt de informatie die u hem wilt overbrengen niet waar. Besteed wat tijd aan spelling en uw vermogen om uw gedachten mooi uit te drukken, waarbij u zelfs op complexe woorden de nadruk correct legt, zal zeker gewaardeerd worden door de mensen om u heen.

Belangrijk! Voordat u spraakontwikkelingsoefeningen gaat doen, moet u enkele oefeningen doen. Lichaamsbeweging verbeter de bloedcirculatie, verwarm de spieren, verlicht fysieke en emotionele spanning, ontspan de onderarmen, schouders en nek, en alle spieren die de stem beïnvloeden.

Opdrachten:

• hoofd kantelt verschillende kanten, rotatie van het hoofd in een cirkel;
• schommelingen en cirkelvormige bewegingen van de armen;
• we draaien en kantelen het lichaam in verschillende richtingen, waarbij we cirkels tekenen met de heupen.

Na het opladen moet je op de mat gaan liggen en ontspannen. Stel je een prachtig landschap voor, voel een licht briesje, voel hoe de zon je verwarmt en je haalt diep adem van frisse lucht.
Nu ben je klaar om te oefenen.

Correct leren ademen

Als je mooi en langdurig wilt communiceren, zodat je stem klinkt en niet breekt, hoef je alleen maar te leren hoe je het middenrif in het geluidsproductieproces kunt betrekken. Het bevindt zich in het gebied van de zonnevlecht.
Om te beginnen oefent u met het handhaven van uw houding met behulp van de ‘muuroefening’, waarbij u deze gedurende een aantal weken elke dag gedurende 5 minuten doet. Druk met uw hele lichaam van top tot teen uw rug tegen de muur. Adem in door je neus, adem uit door je mond. 6 zeer diepe ademhalingen. Adem in op 1,2,3,4 en adem uit op 5,6,7,8. Loop vervolgens met verschillende snelheden door het huis, terwijl u uw rugpositie hetzelfde houdt. Zeg vaker tegen jezelf: “Ik ben moedig en vastberaden!” Je lichaam zal automatisch met een rechte rug op deze overtuigende woorden reageren.

Oefeningen om de ademhaling vanuit het middenrif te trainen

Het vermogen om je gedachten mooi uit te drukken is slechts de helft van het succes. Je hebt waarschijnlijk gemerkt dat sommige mensen willen luisteren, maar anderen, zelfs hele slimme, niet. Wat is er dan aan de hand? Je zult verrast zijn, maar in feite is het niet wat iemand zegt belangrijk, maar hoe hij het doet. Aangenaam timbre, correct buikademhaling en het vermogen om zinnen met verschillende intonaties uit te spreken kan zelfs het saaiste verslag in een opwindende show veranderen. Hieronder staan ​​3 oefeningen, na het oefenen word jij de meester van je stem.

Kaars– traint een langzame ademhaling. Stel je voor dat je op een kaars blaast; als het moeilijk voor te stellen is, steek dan een echte kaars aan. Concentreer je aandacht op je buik. Adem langzaam uit, probeer de vlam gekanteld te houden.

Hardnekkige kaars- doe het diepe adem Houd je adem een ​​beetje in en begin dan scherp en krachtig te blazen, in een poging meerdere van dergelijke energetische uitademingen in één ademhaling te stoppen.

Doof 10 kaarsen– het principe is hetzelfde als in de vorige oefening, alleen verhogen we het aantal kaarsen van 3 naar 10, waarbij we steeds minder lucht besteden aan het uitblazen van de kaarsen en de hoeveelheid ingeademde lucht hetzelfde laten.
Na een paar weken van deze oefeningen zul je merken hoe je middenrifademhaling automatisch is geworden.

Laten we stemmen

Om je stem groots en mooi te laten klinken, moet je leren hoe je de bovenste (schedel, mond en neus) en onderste (borst) resonatorsystemen gebruikt. Haal tien oppervlakkige ademhalingen in je buik. Korte inademing en langzame uitademing. En je kunt beginnen met sporten.

Klagen– vergeet de houding niet. Zeg het geluid 'M' met je lippen gesloten. Zeg het terwijl je uitademt, zonder te spannen. Begin nu met het veranderen van de positie van je hoofd terwijl je hetzelfde geluid maakt. Geleidelijk aan zul je trillingen in de bovenste resonator gaan voelen. Nadat je het geluid “M” onder de knie hebt, begin je met het toevoegen van andere klinkers: o-a-i-y-u, zodat ze klinken als “mmmm-e-mmm-o-mmm-a-mmm-i-mmm-u-mmm-y” Als je deze oefening onder de knie hebt, ga dan verder met de voortdurende uitspraak van verschillende variaties van deze geluiden.

Tongbrekers. Het uitspreken van tongbrekers is echt een geweldige manier om uw spraak aan te scherpen en de kunst onder de knie te krijgen van mooi spreken, waarbij u elke letter duidelijk uitspreekt. Probeer de zinsnede uit te spreken: 'brak,... brak, brak,... brak, brak, brak', terwijl je over je voorhoofd wrijft. Hetzelfde doen we met de woorden "we zijn lui" - wrijven over het neuskraakbeen, "we hebben kwabaal gevangen" - wrijven over de wangen.

Hoorn– rechte houding, lippen in een buis, spreek de klank “U” uit terwijl je uitademt. Combineer het vervolgens met andere klinkergeluiden. Het belangrijkste is om de positie van je lippen niet te veranderen.

Poëzie– lees ze hardop en met intonatie, op een middentoon. Aan het einde van elke regel adem je in en zeg je de zin terwijl je uitademt. Ik raad aan om op internet het gedicht 'Leesregels' te vinden, geschreven door A.V. Pryanishnikov. Het is ideaal voor correcte uitvoering deze oefening.

Dictie trainen

Doe eerst een warming-up met uw spraakapparaat. Voer al deze oefeningen 5-7 keer uit.

• We sluiten onze mond en ontspannen. Zeg de 'U'-klank een paar keer en teken de 'uuuuuu'-klank uit. Nu A, die zijn mond langzaam verticaal opent, niet meer dan 3 centimeter.
• Laat je tanden zien. Klem je kaken op elkaar en strek je lippen in een onnatuurlijke glimlach.
• Vouw je lippen in een buis, de kaken gesloten. Maak cirkelvormige bewegingen met je lippen op en neer, van links naar rechts. Met het puntje van de tong raken we de onderste rij tanden aan, openen de mond niet verder dan 3 cm en tillen hem nu naar het bovenste gehemelte en vervolgens naar de linker- en rechterwang.

Nu kun je gewrichtsgymnastiek doen.

• Zeg de klinkers tijdens één uitademing en probeer al je spieren te gebruiken: I-E-A-O-U-Y. Verhoog geleidelijk de snelheid van de uitspraak en breng meerdere ligamenten in één uitademing. Nadat je deze combinatie onder de knie hebt, begin je met anderen te experimenteren.
• Doe hetzelfde met klinkergeluiden en vervang ze door medeklinkers. Voorbeeld: Bi, ba, bo…. , piep..., piep, piep..., piep, piep..., dan met het geluid P, TD, KG, FV, M, N, L, R. Gbdi.., Bdgi.., Ftki. ., Mi-mi.., Mrli... Hetzelfde doe je met fluitende en sissende geluiden S, Z, Zh, Sh, Shch: Si-zis.., Zissi.., Zdi.., Sti.. etc. Door ze in groepen te verbinden en te combineren.
  En lees ook zoveel mogelijk nog meer tongbrekers, ze zullen u perfect helpen met het oefenen van uw spraakapparaat.

Ortoëpie

De wetenschap die de reeks regels van normatieve literaire uitspraak, de nadruk in woorden, de schoonheid en het geluid van spraak bestudeert, evenals de regels voor de articulatie van geluiden en zinsneden. Omdat er talloze regels zijn in de orthoepie, moet je, als je mooi wilt spreken en woorden correct wilt uitspreken, je wenden tot de relevante literatuur.

Werken met spraak

Je moet de intonatie in je toespraak correct kunnen instellen. Om dit te leren, kun je dit het beste trainen door literaire teksten expressief hardop voor te lezen en deze op een dictafoon op te nemen. Luister, analyseer hoe correct het is, corrigeer de tekortkomingen en lees opnieuw. Doe hetzelfde met een artikel uit een krant, technische literatuur of een andere bron. Breng leven en helderheid in uw stem - begin correct te spreken!

Mooie, correcte spraak is een noodzakelijk kenmerk van een succesvolle man. Waarom is het zo belangrijk om spraak voor een volwassene te ontwikkelen als hij er bepaalde problemen mee heeft? Misschien moeten we ons niet druk maken en op hetzelfde niveau blijven communiceren? Het is natuurlijk beter om je vaardigheden te verbeteren. Ik zal uitleggen waarom.

Ten eerste Met correcte, zelfverzekerde spraak neemt de efficiëntie in communicatie onmiddellijk toe. Het wordt gemakkelijker om met iemand tot overeenstemming te komen, hem te overtuigen en ook een goede indruk te maken.

ten tweede In een pick-up is dit een belangrijk onderdeel van succesvolle verleiding. "Het maakt niet uit wat je zegt, het maakt uit hoe je het zegt."

Hoe u correcte en mooie spraak voor een volwassene kunt ontwikkelen

Als er duidelijke spraakgebreken zijn, moet u eerst naar een logopedist gaan. Met de hulp van een arts kunt u de situatie snel corrigeren betere kant. Hij zal aanbevelingen doen over hoe u op de juiste manier kunt werken aan het corrigeren van spraak.

Als u geen duidelijke gebreken heeft, kunt u zich inschrijven voor een school voor spreken in het openbaar. Daar leren ze je zelfverzekerd te spreken en te spreken in het openbaar, om het publiek te interesseren, zodat mensen met enthousiasme naar je luisteren. Natuurlijk kost dit geld, en vaak aanzienlijk geld. Maar uiteindelijk zul je stijgen in het leven nieuw level, en de kosten voor deze cursussen worden meer dan één keer geretourneerd. Dergelijke scholen zijn in de meeste grote steden actief.

Hoe competente spraak te ontwikkelen

Om te ontwikkelen competente toespraak, je zult hard moeten werken. De eerste stappen kunt u zelf zetten:

— Lezing fictie . Extreem nuttige bezigheid, waarin je de juiste en begrijpelijke weergave van gedachten leert, een nieuwe woordenschat, subtiel gevoel humor en nog veel meer. Nadat je bewust meerdere boeken hebt gelezen, voel je al een bepaald resultaat.

— Weergave spreken in het openbaar beroemde mensen . Kies de persoon die de meeste indruk op u maakt in termen van schoonheid en geletterdheid. Dit kan een politicus zijn, een bedrijfscoach of iemand met een ander beroep dat verband houdt met publiciteit. Bekijk opnames van zijn optredens, onthoud de momenten die je het leukste vond en indruk op maakte. Je kunt ook proberen bepaalde momenten van hun toespraak te herhalen.

Oefeningen voor thuistraining:

Naast bovenstaande tips kun je het ook thuis doen specifieke oefeningen met wie zal je helpen oratorium. Belangrijke termen Voor succesvolle ontwikkeling- methodologie, toewijding en bewustzijn van wat u op dit moment doet.

#1 Tongbrekers lezen. Waar zouden we zijn zonder hen? Een van de meest productieve en populaire oefeningen voor spraakontwikkeling, namelijk op een positieve manier beïnvloedt de articulatie. Kies om te beginnen verschillende tongbrekers om aan verschillende geluiden te werken. Aan elke tongbreker moet zorgvuldig worden gewerkt, zodat de uitspraak tot in de perfectie wordt gebracht.

#2 Voorlezen van woorden met een combinatie van meerdere medeklinkers op een rij. Bijvoorbeeld komedie, naschrift, angstrom, waakzaamheid, enz.

#3 Passages en zinnen lezen met de juiste intonatie en expressie.

#4 Verhaal door trefwoorden. Om dit te doen, moet u een paar woorden opschrijven die geen verband met elkaar hebben, en deze gebruiken om ze meteen te bedenken. kort verhaal. Deze oefening ontwikkelt zich logisch denken en intelligentie.

#5 Dialoog met de gesprekspartner. Kies een onderwerp, schets een kort gespreksplan. Doel deze oefening– het vermogen om op competente wijze een gesprek te voeren, uw gesprekspartner te boeien en overtuigingsvaardigheden te verwerven in een reële situatie.

Natuurlijk vormen deze oefeningen, net als het hele artikel, het topje van de ijsberg. Maar met behulp van deze informatie ontving je basisconcepten over de ontwikkeling van spraak bij een volwassene. En als je bovenstaande oefeningen voltooit, zullen je communicatieve vaardigheden merkbaar verbeteren. Succes!