Tại sao chúng ta không nhớ mình khi còn nhỏ? Những diễn viên chúng ta không nhớ khi còn trẻ (48 ảnh). Một số sự thật thú vị

Hầu hết chúng ta không nhớ bất cứ điều gì từ ngày chúng ta được sinh ra - những bước đi đầu tiên, những lời nói đầu tiên và những ấn tượng đầu tiên cho đến khi học mẫu giáo. Những ký ức đầu tiên của chúng ta có xu hướng rời rạc, ít về số lượng và xen kẽ với những khoảng trống đáng kể về mặt thời gian. Sự vắng mặt của một giai đoạn đủ quan trọng trong trí nhớ của chúng ta trong nhiều thập kỷ đã khiến các bậc cha mẹ đau khổ và các nhà tâm lý học, thần kinh học và ngôn ngữ học bối rối, bao gồm cả cha đẻ của liệu pháp tâm lý, Sigmund Freud, người đã đưa ra khái niệm "chứng mất trí nhớ ở trẻ sơ sinh" hơn 100 năm trước.

Một mặt, trẻ sơ sinh tiếp thu thông tin mới như miếng bọt biển. Họ tạo ra 700 cái mới mỗi giây. kết nối thần kinh Do đó, những đứa trẻ có tốc độ đáng ghen tị sẽ thông thạo ngôn ngữ và các kỹ năng khác cần thiết để tồn tại trong môi trường con người. Các nghiên cứu gần đây cho thấy sự phát triển của chúng khả năng trí tuệ bắt đầu trước khi sinh.

Nhưng ngay cả khi trưởng thành, chúng ta cũng quên thông tin theo thời gian trừ khi chúng ta nỗ lực đặc biệt để lưu giữ nó. Vì vậy, một lời giải thích cho việc thiếu ký ức thời thơ ấu là chứng mất trí nhớ thời thơ ấu chỉ là kết quả của quá trình quên lãng tự nhiên mà gần như tất cả chúng ta đều trải qua trong suốt cuộc đời.

Câu trả lời cho giả định này đã được tìm ra qua nghiên cứu của nhà tâm lý học người Đức thế kỷ 19 Hermann Ebbinghaus, người là một trong những người đầu tiên thực hiện một loạt thí nghiệm trên chính mình để kiểm tra khả năng và giới hạn của trí nhớ con người. Để tránh liên tưởng đến ký ức trong quá khứ và nghiên cứu trí nhớ cơ học, ông đã phát triển một phương pháp ghi nhớ các âm tiết vô nghĩa - bằng cách ghi nhớ các hàng âm tiết hư cấu gồm hai phụ âm và một nguyên âm.

Nhớ lại những từ đã học trong trí nhớ, ông giới thiệu một “đường cong quên” thể hiện Sự suy giảm nhanh chóng khả năng nhớ lại tài liệu đã học của chúng ta: nếu không được đào tạo thêm, não của chúng ta sẽ loại bỏ một nửa số tài liệu mới trong vòng một giờ và đến ngày thứ 30, chúng ta chỉ còn lại 2-3% thông tin nhận được.

Hầu hết kết luận chính trong nghiên cứu của Ebbinghaus: việc quên thông tin là điều khá tự nhiên. Để tìm hiểu xem ký ức của trẻ sơ sinh có phù hợp với nó hay không, chỉ cần so sánh các biểu đồ. Vào những năm 1980, các nhà khoa học đã thực hiện một số tính toán và phát hiện ra rằng chúng ta lưu trữ ít thông tin hơn về khoảng thời gian từ khi sinh ra cho đến khi 6 hoặc 7 tuổi so với đường cong trí nhớ gợi ý. Điều này có nghĩa là việc mất đi những ký ức này khác với quá trình quên thông thường của chúng ta.

Tuy nhiên, điều thú vị là một số người có khả năng tiếp cận những ký ức sớm hơn những người khác: một số có thể nhớ các sự kiện từ năm hai tuổi, trong khi những người khác có thể không nhớ bất kỳ sự kiện nào trong cuộc đời cho đến khi bảy hoặc tám tuổi. Trung bình, những ký ức rời rạc, những “hình ảnh”, xuất hiện khoảng từ 3,5 tuổi. Điều thú vị hơn nữa là độ tuổi mà những ký ức đầu tiên có liên quan đến nhau giữa các đại diện là khác nhau. các nền văn hóa khác nhau và các quốc gia, đạt được nhiều nhất giá trị sớm lúc hai tuổi.

Điều này có thể giải thích những khoảng trống trong bộ nhớ? để cài đặt kết nối có thể về sự mâu thuẫn này và hiện tượng “sự lãng quên của trẻ thơ”, nhà tâm lý học Qi Wang của Đại học Cornell đã thu thập hàng trăm ký ức từ các sinh viên đại học Trung Quốc và Mỹ. Theo khuôn mẫu, truyện Mỹ dài hơn, phức tạp hơn và công khai coi mình là trung tâm. Mặt khác, những câu chuyện của Trung Quốc ngắn hơn và thực tế hơn, và trung bình, chúng chậm hơn sáu tháng so với câu chuyện của sinh viên Mỹ.

Nhiều nghiên cứu đã chứng minh rằng những ký ức chi tiết hơn, lấy con người làm trung tâm sẽ dễ dàng lưu giữ và sống lại hơn nhiều. Một chút ích kỷ sẽ giúp trí nhớ của chúng ta hoạt động tốt hơn, vì việc hình thành quan điểm của chúng ta sẽ lấp đầy các sự kiện với một ý nghĩa đặc biệt.

"Có sự khác biệt giữa việc nói 'Có những con hổ ở sở thú' và 'Tôi đã nhìn thấy những con hổ ở sở thú và mặc dù chúng rất đáng sợ nhưng tôi đã có khoảng thời gian tuyệt vời'"-Robin Fivush, nhà tâm lý học tại Đại học Emory, cho biết.

HÌNH CHỤP những hình ảnh đẹp

Tại sao chúng ta không nhớ những giấc mơ của mình? Điều này cũng lạ vì giấc mơ có thể sống động và mãnh liệt hơn nhiều so với giấc mơ. Cuộc sống hàng ngày. Nếu một số sự kiện diễn ra trong giấc mơ xảy ra với chúng ta trong thực tế - chẳng hạn như cú ngã từ mái nhà hoặc mối quan hệ lãng mạn với một ngôi sao điện ảnh - thì câu chuyện này chắc chắn sẽ còn đọng lại trong trí nhớ của chúng ta (chưa kể đến nguồn cấp dữ liệu trên mạng xã hội). ).

Có một số lý thuyết giúp giải thích tại sao giấc mơ lại bị xóa khỏi trí nhớ nhanh chóng như vậy. Một mặt, quên là một quá trình cực kỳ cần thiết theo quan điểm tiến hóa: đối với một người thượng cổ, giấc mơ rằng khi chạy trốn khỏi một con sư tử, anh ta đã nhảy xuống một vách đá sẽ không có kết thúc tốt đẹp. Một lý thuyết tiến hóa khác, được phát triển bởi nhà khám phá DNA Francis Crick, phát biểu: chức năng chính những giấc mơ - quên đi những ký ức không cần thiết tích tụ trong não theo thời gian.

Chúng ta cũng quên những giấc mơ vì chúng ta không quen nhớ lại những gì xảy ra trong giấc mơ. Chúng ta đã quen với việc quá khứ của chúng ta được sắp xếp theo trình tự thời gian, tuyến tính: chuyện đầu tiên xảy ra, chuyện khác xảy ra, chuyện thứ ba ... Những giấc mơ hỗn loạn, đầy rẫy những liên tưởng và những ngã rẽ ngẫu nhiên, phi logic.

Ngoài ra, cuộc sống hàng ngày, việc phải thức dậy vào đồng hồ báo thức và lao ngay vào công việc kinh doanh không góp phần ghi nhớ những giấc mơ - điều đầu tiên chúng ta nghĩ đến (nếu có) sau khi thức dậy: “Bắt đầu từ đâu, hôm nay tôi nên làm gì?". Vì thế, giấc mơ tan biến như làn khói.

Làm gì để nhớ lại giấc mơ?

Trước khi đi ngủ, hãy đặt hai báo thức: một báo thức để cuối cùng thức dậy, báo thức còn lại (có âm nhạc) để tập trung vào những gì bạn nhìn thấy trong giấc mơ (đồng hồ thứ hai sẽ reo sớm hơn một chút so với báo thức đầu tiên).

1. Trước khi đi ngủ, hãy đặt một cây bút và một mảnh giấy trên bàn cạnh giường ngủ. Hoặc sử dụng ứng dụng Sổ tay» trên điện thoại thông minh của bạn: viết mọi thứ bạn nhớ cho đến khi bạn bắt đầu quên.
2. Khi chuông báo “âm nhạc” reo và bạn với lấy giấy và bút chì, hãy cố gắng di chuyển ít nhất có thể.
3. Hãy nhớ cảm giác khi ngủ, tâm trạng của nó, viết ra những gì bạn nghĩ đến. Làm điều đó ở dạng miễn phí, không đưa ra các sự kiện theo trình tự.
4. Giữ một cuốn sổ bên cạnh suốt cả ngày: có lẽ giấc mơ sẽ tiếp tục “tán tỉnh” chúng ta. Giấc ngủ tán tỉnh là một thuật ngữ do Arthur Mindell đặt ra: Những mảnh giấc ngủ có thể xuất hiện suốt cả ngày hoặc thậm chí vài ngày, “trêu chọc” chúng ta và bộ não của chúng ta.
5. Khi bạn học cách nhớ lại những giấc mơ của mình, bạn sẽ dễ dàng ghi nhớ chúng hơn nhiều.

ba hoặc bốn năm đầu đời. Thêm vào đó, chúng ta thường nhớ khá nhiều về bản thân trước bảy tuổi. “Không, tôi vẫn nhớ điều gì đó,” bạn nói, và bạn sẽ hoàn toàn đúng. Một điều nữa là, khi suy ngẫm, có thể khó hiểu trong câu hỏi về những ký ức có thật hoặc về những ký ức bậc hai dựa trên những bức ảnh và câu chuyện của cha mẹ.

Hiện tượng được gọi là “mất trí nhớ thời thơ ấu” là một bí ẩn đối với các nhà tâm lý học trong hơn một thế kỷ. Cho dù số lượng lớn thông tin có thể được sử dụng và sự phát triển công nghệ, các nhà khoa học vẫn không thể nói chắc chắn tại sao điều này lại xảy ra. Mặc dù có một số lý thuyết phổ biến mà đối với chúng có vẻ hợp lý nhất.

Nguyên nhân đầu tiên là sự phát triển của vùng hải mã

Có vẻ như lý do chúng ta không nhớ được chính mình khi còn nhỏ là vì trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi chưa có đủ trí nhớ. Nhưng trên thực tế, The Conversation cho biết thêm, trẻ sơ sinh từ 6 tháng tuổi có thể hình thành cả ký ức ngắn hạn kéo dài trong vài phút và ký ức dài hạn gắn liền với các sự kiện. những tuần gần đây và thậm chí cả tháng.

Trong một nghiên cứu, trẻ 6 tháng tuổi học cách đẩy cần để vận hành tàu đồ chơi đã nhớ cách thực hiện hành động đó trong 2-3 tuần sau lần cuối chúng nhìn thấy đồ chơi. Và theo một nghiên cứu khác, trẻ mẫu giáo có thể nhớ những gì đã xảy ra vài năm trước. Nhưng ở đây, các chuyên gia giải thích, một lần nữa câu hỏi vẫn còn bỏ ngỏ: những ký ức tự truyện này hay ký ức có được nhờ sự giúp đỡ của ai đó hoặc điều gì đó.

Sự thật là khả năng ghi nhớ ở thời thơ ấu thực sự không giống như ở tuổi trưởng thành (trên thực tế, trí nhớ vẫn tiếp tục phát triển đến tuổi thiếu niên). Và đây là một trong những lời giải thích phổ biến nhất cho chứng "mất trí nhớ thời thơ ấu". Điều quan trọng là phải hiểu rằng trí nhớ không chỉ là sự hình thành mà còn là sự duy trì và phục hồi ký ức sau đó. Đồng thời, vùng hải mã, vùng não chịu trách nhiệm cho tất cả những điều này, tiếp tục phát triển. ít nhấtđến bảy tuổi.

Điều thú vị là ranh giới điển hình của chứng "mất trí nhớ thời thơ ấu" ở độ tuổi 3-4 dường như thay đổi theo độ tuổi. Có bằng chứng cho thấy trẻ em và thanh thiếu niên thường có trí nhớ sớm hơn người lớn. Và điều này, đến lượt nó, gợi ý rằng vấn đề có thể không nằm ở việc hình thành ký ức mà là ở việc bảo tồn chúng.

Lý do thứ hai là trình độ ngoại ngữ

Thứ hai yếu tố quan trọngđóng vai trò trong ký ức tuổi thơ là ngôn ngữ. Trong độ tuổi từ một đến sáu tuổi, trẻ em hầu hết trải qua quá trình khó khăn hình thành ngôn ngữ tự do (hoặc thậm chí là các ngôn ngữ, nếu chúng ta đang nói về song ngữ). Các nhà khoa học tin rằng giả định rằng khả năng nói ảnh hưởng đến khả năng ghi nhớ (ở đây chúng tôi đưa vào sự hiện diện của các từ “nhớ”, “nhớ” trong từ vựng) ở một mức độ nào đó là đúng. Nói cách khác, mức độ thông thạo ngôn ngữ trong một giai đoạn cụ thể ảnh hưởng một phần đến mức độ ghi nhớ của trẻ về sự kiện này hay sự kiện khác.

Điều này cho phép chúng tôi nói, ví dụ, một nghiên cứu được thực hiện với sự tham gia của các em bé được chuyển đến khoa chăm sóc khẩn cấp. Kết quả là, những đứa trẻ trên 26 tháng tuổi có thể kể lại sự kiện vào thời điểm đó đã nhớ lại nó 5 năm sau đó, trong khi những đứa trẻ dưới 26 tháng tuổi chưa biết nói thì nhớ được rất ít hoặc không nhớ gì cả. Nghĩa là, ký ức trước khi có lời nói thực sự là nhiều khả năng hơn sẽ bị mất nếu chúng không được dịch sang ngôn ngữ.

Lý do thứ ba - đặc điểm văn hóa

Không giống như việc trao đổi thông tin đơn giản, ký ức xoay quanh chức năng xã hội chia sẻ kinh nghiệm với người khác. Bằng cách này, lịch sử gia đình duy trì khả năng ghi nhớ theo thời gian, cũng như tăng tính mạch lạc của câu chuyện, bao gồm trình tự thời gian của các sự kiện, chủ đề của chúng và các yếu tố khác.

Người Maori, người bản địa ở New Zealand, có những ký ức tuổi thơ sớm nhất - họ nhớ về mình ngay từ khi 2,5 tuổi. Các nhà nghiên cứu tin rằng điều này là do logic trong cách kể chuyện của các bà mẹ Maori và truyền thống kể chuyện gia đình từ khi còn nhỏ. Phân tích dữ liệu về chủ đề này cũng cho thấy người lớn ở các nền văn hóa coi trọng quyền tự chủ ( Bắc Mỹ, Tây Âu) có xu hướng kể lại những ký ức thời thơ ấu sớm hơn người lớn ở những nền văn hóa coi trọng sự trọn vẹn và kết nối (Châu Á, Châu Phi).

Hãy tưởng tượng bạn đang ăn trưa với một người bạn đã quen biết nhiều năm. Bạn đã cùng nhau tổ chức những ngày lễ, sinh nhật, vui chơi, đi dạo trong công viên và ăn kem. Bạn thậm chí đã sống cùng nhau. Nói chung, người này đã chi khá nhiều tiền cho bạn - hàng ngàn. Chỉ có bạn là không thể nhớ bất cứ điều gì về nó. Những khoảnh khắc ấn tượng nhất trong cuộc đời là ngày sinh nhật của bạn, những bước đi đầu tiên của bạn, những lời nói đầu tiên của bạn, bữa ăn đầu tiên và thậm chí cả những năm đầu đời của bạn. Mẫu giáo- hầu hết chúng ta không nhớ gì về những năm đầu đời. Ngay cả sau ký ức quý giá đầu tiên của chúng ta, những ký ức còn lại dường như vẫn xa cách và rải rác. Làm sao vậy?

Lỗ hổng lớn này trong hồ sơ cuộc sống của chúng ta đã khiến các bậc cha mẹ cũng như các nhà tâm lý học, thần kinh học và ngôn ngữ học bối rối trong nhiều thập kỷ. Ngay cả Sigmund Freud cũng nghiên cứu kỹ lưỡng vấn đề này, do đó ông đã đặt ra thuật ngữ "chứng mất trí nhớ ở trẻ sơ sinh" hơn 100 năm trước.

Việc nghiên cứu tabula rasa này đã dẫn đến câu hỏi thú vị. Những ký ức đầu tiên có thực sự kể lại điều gì đã xảy ra với chúng ta hay chúng chỉ là sự tưởng tượng? Chúng ta có thể nhớ các sự kiện mà không cần từ ngữ và mô tả chúng không? Liệu một ngày nào đó chúng ta có thể tìm lại những ký ức đã mất?

Một phần của câu đố này xuất phát từ thực tế là trẻ sơ sinh giống như miếng bọt biển thông tin mới, mẫu 700 mới kết nối thần kinh mỗi giây và có những kỹ năng học ngôn ngữ đến mức những người đa ngôn ngữ thành đạt nhất sẽ xanh mặt vì ghen tị. Nghiên cứu mới nhất cho thấy rằng họ bắt đầu rèn luyện trí óc ngay từ trong bụng mẹ.

Nhưng ngay cả ở người lớn, thông tin cũng sẽ bị mất theo thời gian nếu không có nỗ lực bảo tồn nó. Vì vậy, có một lời giải thích là chứng mất trí nhớ thời thơ ấu chỉ đơn giản là kết quả của một quá trình tự nhiên khiến chúng ta quên đi những điều chúng ta gặp phải trong cuộc đời.

Nhà tâm lý học người Đức thế kỷ 19 Hermann Ebbinghaus đã tự mình thực hiện những thí nghiệm khác thường để kiểm tra giới hạn trí nhớ của con người. Để cung cấp cho tâm trí của bạn sự hoàn hảo Tờ giấy trắng Bắt đầu từ đâu, anh ấy đã phát minh ra "những âm tiết vô nghĩa" - những từ được tạo thành từ các chữ cái ngẫu nhiên, như "kag" hoặc "slans" - và bắt đầu ghi nhớ hàng nghìn chữ cái đó.

Đường cong quên của ông cho thấy khả năng nhớ lại những gì đã học của chúng ta suy giảm nhanh chóng một cách đáng kinh ngạc: Còn lại, bộ não của chúng ta xử lý được một nửa những gì chúng ta đã học trong một giờ. Đến ngày thứ 30, chúng ta chỉ còn lại 2-3%.

Ebbinghaus thấy rằng cách ông quên đi tất cả những điều này khá dễ đoán. Để tìm hiểu xem ký ức của trẻ sơ sinh có khác biệt gì không, chúng ta cần so sánh những đường cong này. Sau khi thực hiện các phép tính vào những năm 1980, các nhà khoa học phát hiện ra rằng chúng ta nhớ ít hơn nhiều từ khi sinh ra cho đến sáu hoặc bảy tuổi, điều mà người ta mong đợi từ những đường cong này. Rõ ràng có điều gì đó rất khác đang diễn ra.

Điều đáng chú ý là đối với một số người, bức màn được vén lên sớm hơn những người khác. Một số người có thể nhớ các sự kiện từ lúc hai tuổi, trong khi những người khác không nhớ bất cứ điều gì xảy ra với họ cho đến khi họ bảy hoặc thậm chí tám tuổi. Trung bình, cảnh quay bị mờ bắt đầu ở tuổi ba rưỡi. Đáng chú ý hơn nữa, sự khác biệt là khác nhau giữa các quốc gia, với sự khác biệt về thu hồi trung bình lên tới hai năm.

Để hiểu lý do tại sao, nhà tâm lý học Qi Wang của Đại học Cornell đã thu thập hàng trăm lời chứng thực từ các sinh viên Trung Quốc và Mỹ. Như các khuôn mẫu quốc gia dự đoán, các câu chuyện của Mỹ đã dài hơn, mang tính chất tự hấp thụ một cách thách thức và phức tạp hơn. truyện trung quốc mặt khác, ngắn hơn và có ý nghĩa hơn; trung bình, họ cũng bắt đầu muộn sáu tháng.

Tình trạng này được hỗ trợ bởi nhiều nghiên cứu khác. Những ký ức chi tiết hơn và tập trung vào bản thân sẽ dễ nhớ hơn. Người ta tin rằng lòng tự ái sẽ giúp ích trong việc này, vì việc đạt được quan điểm riêng của mình sẽ mang lại ý nghĩa cho các sự kiện.

Robin Fivush, nhà tâm lý học tại Đại học Emory, cho biết: “Có sự khác biệt giữa suy nghĩ 'Có hổ ở sở thú' và 'Tôi nhìn thấy hổ ở sở thú, điều đó vừa đáng sợ vừa vui nhộn'".

Khi Wang thực hiện lại thí nghiệm, lần này bằng cách phỏng vấn các bà mẹ của những đứa trẻ, cô đã tìm thấy những mô hình tương tự. Vì vậy, nếu ký ức của bạn không rõ ràng, hãy đổ lỗi cho cha mẹ bạn.

Ký ức đầu tiên của Wang là chuyến đi bộ đường dài trên vùng núi gần nhà cô ở Trùng Khánh, Trung Quốc, cùng với mẹ và chị gái. Cô ấy khoảng sáu tuổi. Nhưng cô ấy đã không được hỏi về điều đó cho đến khi cô ấy chuyển đến Mỹ. "TRONG Văn hóa phương Đông ký ức tuổi thơ không đặc biệt quan trọng. Mọi người rất ngạc nhiên khi có người có thể hỏi một điều như vậy”, cô nói.

Wang nói: “Nếu xã hội nói với bạn rằng những ký ức này quan trọng đối với bạn, bạn sẽ giữ chúng. Kỷ lục về trí nhớ sớm nhất thuộc về người Maori ở New Zealand, nơi có nền văn hóa nhấn mạnh vào quá khứ. Nhiều người có thể nhớ những sự kiện diễn ra khi mới hai tuổi rưỡi.

"Văn hóa của chúng ta cũng có thể quyết định cách chúng ta nói về ký ức của mình và một số nhà tâm lý học tin rằng ký ức chỉ xuất hiện khi chúng ta học nói."

Ngôn ngữ giúp chúng ta cung cấp cấu trúc của ký ức, câu chuyện kể. Fivush cho biết, trong quá trình tạo ra một câu chuyện, trải nghiệm sẽ trở nên có tổ chức hơn và do đó dễ nhớ lâu hơn. Một số nhà tâm lý học nghi ngờ rằng điều này đóng một vai trò lớn. Họ nói rằng không có sự khác biệt giữa độ tuổi mà trẻ điếc lớn lên mà không có ngôn ngữ ký hiệu kể lại những ký ức đầu tiên của chúng.

Tất cả những điều đó dẫn chúng ta đến giả thuyết sau: Chúng ta không thể nhớ được những năm tháng tuổi thơ đơn giản vì não chúng ta chưa tiếp thu được những điều đó. thiết bị cần thiết. Lời giải thích này xuất phát từ người nổi tiếng trong lịch sử khoa học thần kinh, được gọi là bệnh nhân HM. Sau đó hoạt động không thành công về việc điều trị chứng động kinh làm tổn thương vùng hải mã, HM không thể nhớ lại bất kỳ sự kiện mới nào. “Nó là trung tâm của khả năng học hỏi và ghi nhớ của chúng ta. Nếu tôi không có hồi hải mã, tôi sẽ không thể nhớ được cuộc trò chuyện này”, Jeffrey Fagen, người nghiên cứu về trí nhớ và học tập tại Đại học Saint John, cho biết.

Tuy nhiên, điều đáng chú ý là cậu bé vẫn có thể học được những loại thông tin khác - giống như trẻ sơ sinh. Khi các nhà khoa học yêu cầu anh sao chép một bức vẽ về một ngôi sao năm cánh bằng cách nhìn nó trong gương (không dễ như người ta tưởng), anh tiến bộ hơn sau mỗi vòng thực hành, mặc dù thực tế là bản thân trải nghiệm này hoàn toàn mới đối với anh. anh ta.

Có lẽ khi chúng ta còn rất trẻ, vùng hải mã đơn giản là chưa phát triển đủ để tạo ra ký ức phong phú về sự kiện này. Chuột con, khỉ và con người tiếp tục có các tế bào thần kinh mới ở vùng hải mã trong vài năm đầu đời và không ai trong chúng ta có thể tạo ra những ký ức lâu dài khi còn nhỏ – và tất cả các dấu hiệu cho thấy rằng ngay khi chúng ta ngừng tạo ra các tế bào thần kinh mới, chúng ta đột nhiên bắt đầu tạo ra các tế bào thần kinh mới. hình thành trí nhớ dài hạn. Fagen nói: “Trong thời kỳ sơ sinh, vùng hải mã vẫn cực kỳ kém phát triển”.

Nhưng liệu vùng hải mã kém phát triển có làm mất đi ký ức dài hạn của chúng ta hay chúng hoàn toàn không hình thành? Bởi vì những sự kiện trải qua thời thơ ấu có thể ảnh hưởng đến hành vi của chúng ta sau này trong một khoảng thời gian dài sau khi chúng ta xóa chúng khỏi trí nhớ, các nhà tâm lý học tin rằng chúng phải còn ở đâu đó. Fagen nói: “Có lẽ ký ức được lưu trữ ở một nơi mà chúng ta không thể tiếp cận được nữa, nhưng rất khó để chứng minh điều này bằng thực nghiệm”.

Tuy nhiên, tuổi thơ của chúng ta có lẽ chứa đầy những ký ức sai lầm về những sự kiện chưa từng xảy ra.

Elizabeth Loftus, nhà tâm lý học tại Đại học California, Irvine, đã dành cả sự nghiệp của mình để nghiên cứu hiện tượng này. Cô nói: “Mọi người tiếp thu những suy nghĩ và hình dung chúng - chúng trở thành những ký ức giống như những ký ức”.

sự kiện tưởng tượng

Loftus biết trước điều này xảy ra như thế nào. Mẹ cô chết đuối trong bể bơi khi cô mới 16 tuổi. Vài năm sau, một người họ hàng thuyết phục cô rằng cô đã nhìn thấy thi thể trôi nổi của mình. Ký ức tràn ngập tâm trí anh cho đến một tuần sau, người họ hàng đó gọi điện và giải thích rằng Loftus đã hiểu lầm mọi chuyện.

Tất nhiên, ai lại thích biết rằng ký ức của mình không có thật? Để thuyết phục những người hoài nghi, Loftus cần bằng chứng chắc chắn. Trở lại những năm 1980, cô đã mời các tình nguyện viên nghiên cứu và tự mình gieo trồng những kỷ niệm.

Loftus tiết lộ những lời nói dối phức tạp về chuyến đi buồn đến Trung tâm mua sắm nơi họ bị lạc và sau đó được cứu bởi một người hiền lành Người phụ nữ cao tuổi và đoàn tụ với gia đình. Để khiến các sự kiện trở nên giống sự thật hơn, cô ấy thậm chí còn lôi cả gia đình họ vào. “Chúng tôi thường nói với những người tham gia nghiên cứu rằng chúng tôi đã nói chuyện với mẹ bạn, mẹ bạn đã kể điều gì đó đã xảy ra với bạn.” Gần một phần ba số đối tượng nhớ lại sự kiện này một cách chi tiết và sống động. Trên thực tế, chúng ta tin tưởng vào những ký ức tưởng tượng của mình hơn là những ký ức đã thực sự xảy ra.

Ngay cả khi ký ức của bạn dựa trên các sự kiện có thật, chúng có thể đã được ghép lại với nhau và tái chế. ghi lùi ngày tháng- những ký ức này được gieo trồng bởi những cuộc trò chuyện chứ không phải bởi những ký ức cụ thể ở ngôi thứ nhất.

Có lẽ bí ẩn lớn nhất không phải là tại sao chúng ta không thể nhớ về thời thơ ấu mà là liệu chúng ta có thể tin tưởng vào ký ức của mình hay không.

Tuổi thơ của chúng tôi. Nhìn lũ trẻ sân bên cạnh, bạn mới hiểu đây là khoảng thời gian vô tư nhất trong cuộc đời mỗi người. Tuy nhiên, chúng ta không có quyền truy cập vào những ký ức về thời thơ ấu hoặc ngày sinh của mình. Bí mật này là về cái gì? Tại sao chúng ta không nên nhớ về chính mình thời thơ ấu Điều gì ẩn sau khoảng trống này trong trí nhớ của chúng ta. Và một lúc nào đó, một ý nghĩ chợt lóe lên, tại sao chúng ta không nhớ mình từ khi sinh ra, khiến chúng ta đi sâu vào những bí ẩn của những điều chưa biết.

Tại sao chúng ta không nhớ ngày sinh của mình

Nó sẽ có vẻ như thế này tâm điểm, giống như một sự ra đời, đã in sâu vào tâm trí chúng ta mãi mãi. Nhưng không, một số sự kiện tươi sáng từ kiếp trướcđôi khi hiện lên trong tiềm thức, và quan trọng nhất - vĩnh viễn bị xóa khỏi trí nhớ. Không có gì đáng ngạc nhiên khi những bộ óc giỏi nhất về tâm lý học, sinh lý học và lĩnh vực tôn giáo đang cố gắng tìm ra một sự thật thú vị như vậy.

Xóa bỏ ký ức theo quan điểm của chủ nghĩa thần bí

Các nhà nghiên cứu tham gia nghiên cứu về khía cạnh huyền bí chưa được khám phá về sự tồn tại của vũ trụ của chúng ta và Tâm trí cao hơn đưa ra câu trả lời cho câu hỏi tại sao vùng trí nhớ của con người lại xóa bỏ khả năng tái tạo quá trình sinh sản.

Điểm nhấn chính là vào Linh hồn. Nó chứa thông tin về:

• đã trải qua những giai đoạn của cuộc đời,
• những trải nghiệm cảm xúc,
• những thành tựu và thất bại.

Tại sao chúng ta không nhớ mình được sinh ra như thế nào?

Từ quan điểm vật lý, một người không có khả năng hiểu được linh hồn và giải mã những sự thật được lưu giữ trong đó.

Người ta cho rằng chất này sẽ đến thăm phôi thai đã hình thành vào ngày thứ mười tồn tại của nó. Nhưng cô ấy không định cư ở đó mãi mãi mà rời xa anh ấy một thời gian để trở về một tháng rưỡi trước khi sinh.

Căn cứ khoa học

Nhưng chúng ta không có cơ hội để ghi nhớ một khoảnh khắc rất quan trọng trong cuộc đời mình. Điều này là do linh hồn không muốn “chia sẻ” với cơ thể những thông tin mà nó sở hữu. Một cục năng lượng bảo vệ bộ não của chúng ta khỏi những dữ liệu không cần thiết. Rất có thể, quá trình tạo ra phôi người quá bí ẩn và không thể giải đáp được. Vũ trụ bên ngoài chỉ sử dụng thể xác như một lớp vỏ bên ngoài, còn linh hồn thì bất tử.

Con người sinh ra trong đau khổ

Tại sao chúng ta không nhớ mình đã đến thế giới này như thế nào? Chưa có bằng chứng chính xác cho hiện tượng này. Chỉ có những giả định cho rằng nguyên nhân là do căng thẳng mạnh nhất trải qua khi sinh ra. Một đứa trẻ từ trong bụng mẹ ấm áp được chọn lọc bởi kênh sinh vào một thế giới xa lạ với anh ta. Trong quá trình này, anh ấy cảm thấy đau đớn do cấu trúc của các bộ phận cơ thể bị thay đổi.

Chiều cao cơ thể con người liên quan trực tiếp đến sự hình thành trí nhớ. Một người trưởng thành ghi nhớ những khoảnh khắc nổi bật nhất trong cuộc đời mình và cất chúng vào ngăn “lưu trữ” trong não mình.

Đối với trẻ em, mọi thứ hơi khác một chút.

• tích cực và điểm tiêu cực và các sự kiện được lưu giữ trong “vỏ não” ý thức của họ, nhưng đồng thời, chúng phá hủy những ký ức đang ở đó.
• Bộ não của trẻ chưa phát triển đủ để lưu trữ lượng thông tin phong phú.
• Đó là lý do tại sao chúng ta không nhớ về mình từ khi sinh ra và không lưu giữ những ấn tượng đáng nhớ thời thơ ấu.

Chúng ta nhớ gì từ thời thơ ấu?

Trí nhớ của trẻ phát triển trong giai đoạn từ 6 tháng đến 1,5 tuổi. Nhưng thậm chí sau đó nó được chia thành dài hạn và ngắn hạn. Trẻ nhận biết những người xung quanh, có thể chuyển sang đồ vật này hoặc đồ vật khác, biết cách di chuyển trong căn hộ.

Một giả định khoa học khác về lý do tại sao chúng ta hoàn toàn quên mất quá trình xuất hiện trên thế giới này có liên quan đến sự thiếu hiểu biết về ngôn từ.

Em bé không nói được, không thể so sánh các sự kiện, sự kiện đang diễn ra và mô tả chính xác những gì mình nhìn thấy. Chứng mất trí nhớ ở trẻ sơ sinh - đây là cái tên được các nhà tâm lý học đặt cho sự vắng mặt của ký ức tuổi thơ.

Các nhà khoa học bày tỏ dự đoán của họ về vấn đề này. Họ tin rằng trẻ em chọn trí nhớ ngắn hạn làm nơi lưu giữ những trải nghiệm quan trọng. Và nó không liên quan gì đến việc thiếu khả năng tạo ra ký ức. Bất kỳ người nào không những không thể biết sự ra đời của mình diễn ra như thế nào mà thời gian trôi qua khiến người đó quên đi những khoảnh khắc tươi sáng khác của cuộc đời quan trọng trong một thời kỳ nhất định.

Có hai chính lý thuyết khoa học những người đang cố gắng tìm ra vấn đề khó khăn này.

Tại sao một số người lại nhớ mình khi còn nhỏ?

Ở tuổi nào chúng ta bắt đầu nhớ những sự kiện xảy ra với mình? Trong số những người quen của bạn, rất có thể có những người khẳng định rằng họ nhớ những năm tháng tuổi thơ của mình. Nếu bạn là một trong số họ, thì hãy ngừng lừa dối chính mình. Và đừng tin những người khác chứng minh điều đó.

Bộ não xóa các sự kiện từ thời thơ ấu

Một người trưởng thành có thể nhớ những khoảnh khắc xảy ra với mình sau năm tuổi chứ không phải trước đó.

Điều mà các nhà khoa học đã chứng minh:

• Chứng mất trí nhớ ở trẻ sơ sinh xóa hoàn toàn ký ức về những năm đầu đời.
• Các tế bào não mới được hình thành sẽ phá hủy mọi sự kiện đáng nhớ ban đầu.
• Hành động này trong khoa học được gọi là sự hình thành thần kinh. Nó xảy ra thường xuyên ở mọi lứa tuổi, nhưng ở trẻ nhỏ, nó đặc biệt dữ dội.
• Các "tế bào" hiện có lưu trữ một số thông tin nhất định sẽ được ghi đè bằng các nơ-ron mới.
• Kết quả là những sự kiện mới sẽ xóa bỏ hoàn toàn những sự kiện cũ.

Sự thật đáng kinh ngạc về ý thức của con người

Trí nhớ của chúng ta rất đa dạng và cho đến nay vẫn chưa được nghiên cứu đầy đủ. Nhiều nhà khoa học đã cố gắng đi đến tận cùng sự thật và xác định cách tác động đến nó, buộc chúng ta phải tạo ra những “buồng lưu trữ” mà chúng ta cần. Nhưng ngay cả sự phát triển nhanh chóng của tiến bộ thông tin cũng không thể tạo ra được việc đúc như vậy.

Tuy nhiên, một số điểm đã được chứng minh và có thể làm bạn ngạc nhiên. Kiểm tra một số trong số họ.

Bạn có thể nhớ gì về thời thơ ấu

Ký ức tuổi thơ sống động nhất của bạn là gì? Bộ não của trẻ được thiết kế theo cách không dễ tiếp thu các liên tưởng âm thanh. Thông thường, anh ấy có thể nhớ lại những sự kiện anh ấy đã nhìn thấy hoặc những sự kiện mà bọn trẻ đã cố gắng chạm vào.

Nỗi sợ hãi và nỗi đau trải qua khi còn nhỏ bị đẩy ra khỏi “kho chứa” và được thay thế bằng những ấn tượng tích cực và tốt đẹp. Nhưng một số người chỉ có thể nhớ lại những khoảnh khắc tiêu cực trong cuộc sống và họ xóa hoàn toàn những khoảnh khắc hạnh phúc, vui vẻ khỏi ký ức.

Tại sao tay chúng ta ghi nhớ nhiều hơn não

Một người có thể tái tạo các cảm giác của cơ thể một cách chi tiết hơn những cảm giác có ý thức. Một thí nghiệm với những đứa trẻ 10 tuổi đã chứng minh điều này. Họ được cho xem ảnh của bạn bè họ từ nhóm trẻ. Ý thức không nhận ra những gì mình nhìn thấy, chỉ có phản ứng điện da cho thấy bọn trẻ vẫn nhớ về những người đồng đội đã trưởng thành của mình. Có thể xác định điều này bằng điện trởđược trải nghiệm bởi làn da. Nó thay đổi với sự kích thích.

Tại sao trí nhớ lại nhớ đến trải nghiệm

Ký ức cảm xúc bị tổn thương do những trải nghiệm tiêu cực nhất của chúng ta. Vì vậy, ý thức cảnh báo chúng ta về tương lai.

Nhưng đôi khi tâm lý đơn giản là không có khả năng đương đầu với những tổn thương tinh thần phải chịu.

• Những khoảnh khắc khủng khiếp đơn giản là không muốn xếp vào một câu đố mà được thể hiện trong trí tưởng tượng của chúng ta dưới dạng những đoạn văn khác nhau.
• Một trải nghiệm đau buồn như vậy được cất giữ trong ký ức tiềm ẩn thành từng mảnh vụn. Một chi tiết nhỏ - một âm thanh, một cái nhìn, một từ ngữ, ngày diễn ra sự kiện - có khả năng làm sống lại quá khứ mà chúng ta đang cố gắng xóa đi khỏi sâu thẳm bộ não của mình.
• Để những sự thật khủng khiếp ám ảnh không được hồi sinh, mỗi nạn nhân đều sử dụng nguyên tắc của cái gọi là sự phân ly.
• Trải nghiệm sau chấn thương được chia thành những mảnh riêng biệt, không mạch lạc. Sau đó, chúng không quá gắn liền với những cơn ác mộng trong đời thực.

Nếu bạn bị xúc phạm:

Có thực sự có những lựa chọn để trả lời câu hỏi tại sao chúng ta không nhớ mình từ khi sinh ra? Có lẽ thông tin này vẫn có thể được lấy từ sâu trong kho lưu trữ dung lượng của chúng ta?

Khi một số vấn đề nhất định phát sinh, chúng ta thường tìm đến các nhà tâm lý học. Để giúp đối phó với quyết định của cô, trong một số trường hợp, các chuyên gia đã sử dụng đến các buổi thôi miên.

Người ta thường cho rằng tất cả những trải nghiệm đau đớn hiện tại của chúng ta đều đến từ thời thơ ấu sâu sắc.

Trong khoảnh khắc xuất thần, bệnh nhân có thể liệt kê tất cả những ký ức ẩn giấu của mình mà không hề hay biết.
Đôi khi, việc cá nhân không dễ bị thôi miên khiến bạn không thể đắm mình vào đó. thời kỳ đầu con đường sống.

Một số người vô thức dựng lên một bức tường trống và bảo vệ những trải nghiệm cảm xúc của họ khỏi những người lạ. Và phương pháp này chưa nhận được xác nhận khoa học. Vì vậy, nếu một số người nói với bạn rằng họ nhớ rất rõ thời điểm sinh ra, đừng coi trọng thông tin này. Thông thường, đây là những phát minh đơn giản hoặc một chiêu trò quảng cáo chuyên nghiệp thông minh.

Tại sao chúng ta lại nhớ những khoảnh khắc xảy ra với mình sau 5 năm

Bạn có thể trả lời:

• Bạn nhớ gì về thời thơ ấu của bạn?
• Ấn tượng đầu tiên của bạn sau khi đến thăm vườn ươm là gì?

Thông thường, mọi người không thể đưa ra ít nhất một số câu trả lời cho những câu hỏi này. Tuy nhiên, vẫn có ít nhất bảy cách giải thích cho hiện tượng này.

Chúng ta có nhớ hay không?

Không thể cho rằng tất cả các giả thuyết trên đều đúng 100%. Vì khoảnh khắc ghi nhớ là một quá trình rất nghiêm túc và chưa được hiểu đầy đủ nên thật khó để tin rằng chỉ một trong những sự kiện được liệt kê đã ảnh hưởng đến nó. Tất nhiên, thật tò mò khi chúng ta lưu giữ rất nhiều thứ khác nhau, nhưng chúng ta không tưởng tượng được sự ra đời của mình. Đây là nhiều nhất bí mật lớn nhất mà nhân loại không thể hiểu được. Và rất có thể, câu hỏi tại sao chúng ta không nhớ mình từ khi sinh ra sẽ khiến những bộ óc vĩ đại phấn khích trong hơn chục năm.

Nhận xét của bạn rất thú vị - bạn có nhớ mình khi còn nhỏ không.