Verbien hallinnan säännöt venäjäksi. Ohjausvaihtoehdot 19

Hallinto venäjäksi on alisteinen suhde, jossa lauseen pääsana vaatii riippuvan nimen sijoittamista tietyssä tapauksessa.
Kaikki hallintonormit eivät kuitenkaan ole yhtä vahvoja.
Jotkut hallintonormit vääristyvät helposti.

1. Iso luku virheet ohjaavien konstruktien rakentamisessa liittyvät samanmerkityksisten sanojen vaikutukseen ja niiden hallintaan.

Tässä on esimerkki:
Oletetaan, että televisio-ohjelmassa juontaja sanoi ohjelman vieraalle:
"Muistutan, että kaksi vuotta sitten sanoitte päinvastaista."

Tässä lauseessa verbillä muistaa voi olla vain yksi riippuvainen sana - akusatiivissa (muista jotain), kun taas yksijuurisella verbillä muistuttaa voi olla kaksi riippuvaista muotoa: akkusatiivi Ja datiivi(puheen vastaanottajan merkityksellä) - muistuttaa jotakuta jostakin.

Tämän verbin vaikutuksesta syntyy rakenne "muista sinut", mikä on mahdotonta hyväksyä kirjallisen kielen normien näkökulmasta.

Esimerkki edellä mainitusta merkitykseltään läheisten sanojen ohjaamisen vaikutuksesta on nähtävissä myös esimerkiksi tunnetta, puhetta, ajatusta, tiedonvälitystä (selitä, todista, raportoi ja) merkitsevien verbien ryhmässä. muut).

Sellaisten yhdistelmien vaikutuksen alaisena: puhu jostain, ajattele jotain - puheessa käytetään usein virheellisesti esinettä prepositiossa prepositiolla noin (jostakin), esimerkiksi seuraavissa verbeissä:

Verbeillä näköaisti kohde ilmaistaan ​​yleensä akusatiivissa prepositiolla na (katso kuvaa).
Tämän rakenteen vaikutuksesta puheessa ovat yleisiä virheet, kuten: meren ihailu normatiivisen sijaan - meren ihailu.

Muista kiinnittää huomiota seuraavien verbien hallintaan: katso joku tarkemmin, katso jotakuta; katsomaan jotain tarkemmin.

Muista myös kiinnittää huomiota eroihin samankaltaisten sanojen ohjauksissa:

Loukkaantunut hänen sanoistaan ​​on suuttunutta hänen sanoistaan;
huoli tyttärestäsi - huolehdi tyttärestäsi;
ihaile kärsivällisyyttä - ihmettele kärsivällisyyttä;
rakentamisen ongelmat - kysymys rakentamisesta;
samanlainen kuin edellinen formulaatio - identtinen edellisen formulaation kanssa;
aja ylös kaupunkiin - päästä kaupunkiin;
ongelman tuntemattomuus - ongelman tietoisuuden puute;
saada tuloja vuokra-asunnoista - saada tuloja vuokra-asunnoista;
kiinnitä huomiota ongelmaasi - kiinnitä huomiota ongelmaasi;
loukata lämpimästi tervetulleeksi - olla loukkaantunut lämpimästä vastaanotosta;
perustua tutkimuksen tuloksiin - luottaa tutkimuksen tuloksiin;
huolissaan/kiinnittynyt asioihin - huoli asioista/asioista;
monografian katsaus - monografian katsaus;
tuomita ikuiseen kovaan työhön - tuomita ikuiseen kovaan työhön;
raportoi työstäsi/työstäsi - ole vastuussa työstäsi;
vaikuttaa tuloksiin - vaikuttaa tuloksiin;
etu häntä kohtaan - paremmuus häneen nähden;
todistaa vallasta - näyttää voimaa;
täynnä ahdistusta - täynnä ahdistusta;
varoittaa vaarasta - varoittaa vaarasta;
tuttu meille - tuttu meille;
hidastaa kehitystä - estää kehitystä;
patentti löytölle - etusija löydössä;
tottua joukkueeseen - totu joukkueeseen;
vaikuttaa talouteen - vaikuttaa talouteen;
selvittää asiat - selvittää asiat;
kiinnitä huomiota ongelmaan - kiinnitä huomiota ongelmaan - kiinnitä huomiota ongelmaan;
tyypillinen hänelle - tyypillinen hänelle;
ihmisen todellinen hinta on leivän hinta - leivän hinta.
hänelle ominaista - hänelle luontaista;

Kun näitä sanoja käytetään puheessa, yhden sanan ohjaus korvataan toisen, merkitykseltään samanlaisen ohjauksella. Samasta syystä virheet ja puutteet ovat yleisiä useiden sanojen käytössä eri osat puheet:

Taiteen kruunu (väärin: taiteen kruunu);
pelkää äitiä (puhekielessä: pelkää äitiä);
mitä onnistuimme saavuttamaan (väärin: mitä onnistuimme saavuttamaan);
saavuttaa seitsemänkymmentä senttimetriä pitkä (väärin: saavuttaa seitsemänkymmentä senttimetriä);
koskettaa kysymystä (vanhentunut: kosketa kysymystä);
avain menestykseen (väärin: avain menestykseen);
loihtia jotain (väärä: loihtia jotain);
välttää vaaraa (väärin: välttää vaaraa);
osallistua messuille (väärin: osallistu messuille).
vaikuttaa palkkaan (väärin: vaikuttaa palkkaan);

On tarpeen ottaa huomioon, että venäjän kielessä sanoilla, joilla on sama juuri eri puheen osissa, voi olla erilainen ohjaus:

Vihainen tyhmästä vitsistä - olla vihainen tyhmästä vitsistä;
yllättynyt kärsivällisyydestään - yllättynyt kärsivällisyydestään.

Siten transitiivisista verbeistä muodostetut substantiivit eivät vaadi akusatiivia, kuten verbi, vaan genetiivi:

Samaan aikaan useimmissa tapauksissa sanoilla, joilla on sama juuri, on sama ohjaus. Siksi seuraavat rakenteet ovat virheellisiä:

Omista elämäsi ihmisten palvelemiseen;
laittaa maan varallisuus ihmisten palvelukseen ( sääntelyn hallintaan: palvele ihmisiä, aseta kansan palvelukseen, palvele ihmisiä).

3. Puheessa esiintyy usein virheitä, jotka liittyvät samanjuuristen sanojen ohjauksen korvaamiseen.

4. Ohjauserot voivat johtua sanan käytöstä erilaisissa rakenteissa ja in erilaisia ​​merkityksiä.

5. Kulutukseen riippuvainen sana Jossain tapauksessa myös tämän sanan merkitys vaikuttaa.

6. Virheet prepositioiden käytössä synonyymikonstruktioissa ovat melko yleisiä puheessa. Esimerkiksi prepositiot kanssa ja from ovat synonyymejä, kun ne osoittavat paikkaa, josta toiminta on suunnattu. Niiden välillä on kuitenkin myös ero.

7. On huomattava, että tällä hetkellä (erityisesti muodollinen bisnestyyli) on olemassa joidenkin prepositioiden (ensisijaisesti by ja o) laajennus, jotka korvaavat ei-prepositiot tai -konstruktiot muilla prepositioilla. Prepositiorakenteiden käyttö ei aina ole normatiivista

8. Melko usein puheessa liittyy virheitä tietyn tapauksen käyttöön yhden tai toisen prepositiolla.

9. Joidenkin prepositioiden käytössä voi olla puutteita, jotka rajoittuvat tietyntyyppiseen ilmaistuun suhteeseen.

10. Lausetta rakennettaessa on otettava huomioon tähän lauseeseen sisältyvien lauseiden jäsenten semanttiset yhteydet. Erityisesti yleinen virhe on jättää pois lauseesta välttämätön riippuvainen jäsen.

11. Hyvin yleinen puhevika on ns. "tapausten merkkijono" eli useiden identtisten tapausmuotojen järjestyminen ketjuun. Useimmiten on olemassa sarja genitiivisiä tapauksia: valmentajan vaimon veljenpojan talo.

Venäläinen syntaksi erottuu rikkaudesta ja ohjattujen rakennusvaihtoehtojen monipuolisuudesta. Esimerkiksi: Ajoimme metsän läpi- ajoi metsän läpi- ajoi metsän läpi- ajoi metsän läpi jne.; Työskentelen iltaisin- Työskentelen iltaisin; lepäsi viikon- levännyt viikon ajan; viisi minuuttia aikaisemmin- viisi minuuttia aikaisemmin- viisi minuuttia ennen...- viisi minuuttia ennen ja niin edelleen.

Monet näistä rakenteista eroavat toisistaan ​​vain merkityssävyissä, jotka erottelemme melko selvästi. Esimerkiksi yhdistelmä tarjota joku jolla on jotain - tarkoittaa: toimittaa riittävä määrä (varustaa kiipeilijöille varusteita); tarjota jollekin jotain - tarkoittaa: tehdä jostain epäilemättä, totta, taata jotain (tarjoaa hyvää hoitoa potilaille).

Ero mallien välillä pyytää rahaa- pyydä rahaa, etsi paikka- etsiä paikkoja ja niin edelleen. on, että ensimmäiset vaihtoehdot osoittavat tiettyyn, tiettyyn kohteeseen (tietty määrä rahaa, paikkasi), ja jälkimmäisillä on yleinen merkitys (jokin määrä, loputtomasti, missä tahansa). Ero mallien välillä juoda vettä- juo vettä, osta kirjoja- osta kirjoja, tuo leipää- tuo leipää ja niin edelleen. johtuu siitä, että genetiivitapaus tarkoittaa toiminnan leviämistä ei koko esineeseen, vaan vain tiettyyn sen osaan tai määrään, ja akusatiivitapa osoittaa, että toiminta siirtyy kokonaan esineeseen.

Tyylillisesti kiinnostavia ovat ne ohjausvaihtoehdot, jotka saavat tyylillistä vahvistusta (huomautus opiskelijalle- kommentteja opiskelijalle<книжн.>; puhu ystävistä - puhu ystävistä<разг.>; olla poissa sairauden vuoksi- olla poissa sairauden vuoksi<оф.-делов.>).

Venäjällä useat ohjatut rakenteet ilmaisevat täysin homogeenisiä suhteita: opiskella instituutissa- osallistua kursseille; oli viidentenä vuonna- oli toisella luokalla; töissä postissa- työskennellä työpajassa; asuu kylässä- asuu maatilalla ja niin edelleen. Näille syntaktisille rakenteille on ominaista suuri vakaus venäläisessä syntaksissa, ja halutun ohjausmuodon valitseminen tällaisissa tapauksissa ei ole vaikeaa.

Synonyymiset sanat vaativat usein eri tapausten käyttöä:

ihailla rohkeutta- kumartaa rohkeuden edessä

halveksivat vaaraa- jättää vaara huomioimatta

osallistua (kiinnostua) musiikista - rakastaa (opiskella) musiikkia

olla raivoissaan raivoista- olla vihainen (vihainen) rumalle henkilölle

ujostele välttämättömyyttä- pelko välttämättömyys

olla tyytymätön arvosteluun- olla pettynyt arvosteluun

nuhtelee työntekijää- moittia työntekijää

ymmärrä tarve...- olla tietoinen tarpeesta

Kun niitä käytetään puheessa, joskus tapahtuu assosiatiivisia virheitä, samanlaiset lauseet sekoittuvat: Tekijäkuvaa tapahtumia (sijasta: kertoo, kertoo tapahtumista tai: kuvaa tapahtumia); Hänei rauhoittunut tämän kanssa (En ollut tyytyväinen tähän, en rauhoittunut tähän); Luottamusomissa voimissasi (luottamus mihin? omiin kykyihinsä; usko mihin? omiin vahvuuksiinsa).

Käytettäessä rinnakkaisia ​​ei-prepositio- ja prepositioohjaimia, jotka ovat merkitykseltään yhteneväisiä, voidaan suositella etusijalle tarkempia prepositiorakenteita, koska niissä kieliopillinen merkitys ilmaistaan ​​selvemmin. Verrataan: kirje äidille- kirje äidille, kirje äidiltä.

Välttääksesi lauseen merkityksen vääristymisen, sinun tulee olla erityisen varovainen ohjausvaihtoehdoissa, jotka mahdollistavat kaksinkertaisen tulkinnan. Näin ollen lauseissa voi syntyä epäselvyyttä: Repinin muotokuva(Repinin maalaama muotokuva vai taiteilijan oma muotokuva?), ohjaajaa on neuvottava(neuvooko ohjaaja itse jotakuta vai pitäisikö hänen kuunnella toisen neuvoja?). Samanlaiset mallit vaativat korjauksen:

Opettajalle paljon enemmän tarvittiin Opettaja olisi pitänyt

selittää. selittää paljon.

Selitys veljen vastaus Selitys vastaus ehdotettu

vaikuttaa epäuskottavalta. veli epävakuuttava.

Tilattu meille apua työssä. He tilasivat sen Me

auttoi...

Puheessa on kuitenkin edelleen sellaisia ​​"epämääräisiä" rakenteita, joiden merkitys selkeytyy kontekstin avulla (pappien pettäminen, taloudellinen apu Intialle, Belinskyn kritiikki, lopuksi laulussa: Ampujan luoti meni ohi...).

Sopimaton sanapeli voi syntyä myös käytettäessä johdannaisia ​​prepositioita, jotka yllättäen ilmenevät tekstissä ensisijaisesti; Siellä oli tulipalokiitokset vartija(miksi minun pitäisi kiittää häntä?); Anna minulle akateeminen lomasilmällä pitäen sairauksia(sairautta ei voi ennakoida!).

On mahdotonta olla ottamatta huomioon joidenkin prepositiorakenteiden kirjallista väritystä, sivuuttaa denominatiivisten prepositioiden puheeseen tuomaa kirjallista sävyä. Esimerkiksi virallisen bisnestyylin vaikutuksesta prepositiot sisältävät rakenteet kiinnitetään nykyaikaiseen venäjän kieleen o, by: ilmaista tarve, huomauttaa tärkeydestä, viipyä siinä, keskustella jostain, ilmaista suostumus, pitää se mielessä, sanoa siitä(ei-prepositiorakennelmat ovat oikein: pane merkille, keskustele jostain, pidä se mielessä, sekä rakenteet muilla prepositioilla: osoittaa tarvetta, nimenomaista suostumusta johonkin ja niin edelleen.). Parilauseista: vastaus tähän työhön- vastaus tähän työhön; tämän artikkelin arvostelu- tämän artikkelin arvostelu; indikaattoreita näille yrityksille- näiden yritysten suorituskykyä ja niin edelleen. - Ensimmäisissä on kirjallinen väritys.

Ei myöskään ole toivottavaa "merkkijonoa" identtisiä tapausmuotoja. Esimerkin tällaisesta rakenteesta antoi kerran kielitieteilijä A.M. Peshkovsky: lääkärin veljen valmentajan vaimon veljenpojan talo. Tällaista hallintoa ei epäilemättä voida hyväksyä.

Erikoistapauksissa ohjausvaihtoehdot ovat ilmeikkäitä. Vertaataan rakenteita, joissa on eri lisäysmuotoja verbeille, joissa on negaatio: Hän ei puhutotuus ; Hänei koskaan ei kerrototuus ; Hänei kukaan ei kerrototuus ; Hänei koskaan ei kerrototuus ; Hän ei halua sanoatotuus ; Hänei sano mitään ; Hän ei voi muuta kuin sanoatotuus ; Totuus hän ei vielä kerro. Genitiivitapauksen muodossa olevat lisäykset negatiivisen verbin kanssa vahvistavat ja korostavat tätä kieltämistä. Ja päinvastoin, rakenteet, joissa on lisäys akusatiivissa, "mykistävät" negation merkityksen.

Kahdella tai useammalla ohjaussanalla yhteistä riippuvaista sanaa voidaan käyttää vain, jos nämä pääsanat edellyttävät samaa kirjainkoosta ja prepositiota, esimerkiksi: lukea ja tehdä muistiinpanoja kirjasta, kirjoittaa ja muistaa lainauksia. Väärin rakennetut lauseet: järjestää ja johtaa ryhmää (organisoida- Mitä? johtaa- Miten?); osoita hoitoa ja huomiota orvoille (hoito- kenestä? huomio- kenelle?). Tällaisten lauseiden korjaaminen vaatii yleensä pronominin käyttöä: järjestää ja johtaa ryhmää; mutta joskus sinun on lisättävä toinen ohjaussana: kiinnitä huomiota orpoihin ja huolehdi heistä.

On mielenkiintoista huomata joidenkin venäjän prepositioiden käytön erityispiirteet. Kyllä, prepositiot V Ja päällä niillä on omat vastanimensä: in - alkaen, kohteeseen- Kanssa. Esimerkiksi: meni Krimille- palasi Krimiltä, ​​meni Kaukasiaan- tuli Kaukasuksesta, meni rakennukseen- poistui rakennuksesta ja meni asemalle- tuli asemalta. Tämä tilanne ei kuitenkaan aina säily: meni Volgan alueelle- palasi Volgan alueelta, lähetä kaikkiin maan osiin- vastaanottaa kaikkialta maasta.

Miten sanoa: vastauksen saatuaan tai vastauksen saatuaan? Kaipaamme sinua tai sinulle? tekosyy Tekijä: merkityksessä "jälkeen" se ohjaa prepositiota, joten: saatuaan vastauksen, esityksen lopussa, tutkittuaan asiaa- kirjavaihtoehdot ja vastaanottamisen jälkeen jne. - neutraalit vaihtoehdot. Syyn merkityksessä (terveydellisistä syistä eläkkeellä) tai tavoitteita (kaupungin maisemointityöt) tekosyy Tekijä: hallitsee datiivia.

Vaikeampi kysymys vastata: Kaipaamme sinua vai sinulle? Jos yhdessä substantiivien kanssa (ikävöimme poikaamme, kaipaamme lapsiamme) ja 3. persoonan persoonapronomineilla (ikävä häntä, ikävä heitä) tekosyy Tekijä: hallitsee datiivitapausta, silloin yhdessä 1. ja 2. persoonan persoonallisten pronominien kanssa käytetään samaa prepositiota prepositiotapauksen kanssa: kaipaamme sinua(Ei sinä), ikävä meitä(Ei meidän mukaan). Sellaisia ​​ovat tämän tekosyyn oikut.

Sillä on myös tyylillinen piirre: kun merkitään kohdetta, joka on hankittava, hankittava, käytetään prepositiota Tekijä: on puhekieltä, esimerkiksi: mennä sienestämään (sienestämään).

Ohjausnäkymä alisteinen yhteys, kun leikkaat ilmaista tiettyjä semanttiset suhteet pääsana edellyttää riippuvan sanan (substantiivin) sijoittamista tietyssä tapauksessa prepositiolla tai ilman. Esimerkiksi verbi nähdä edellyttää substantiivin sijoittamista viiniin. ilman prepositiota, jos tämä substantiivi nimeää nähtävän esineen: nähdä metsä, esitys jne. Pääsana on sana, jonka muoto valitaan vain tietylle teolle välttämättömän merkityksen pyynnöstä viestintä, ja riippuvainen sana on muoto -rogo ei ole ennalta määrätty vain tietyn merkityksen tarpeiden, vaan myös pääsanan mukaan. Siksi pääsana voidaan laittaa mihin tahansa sille ominaisiin taivutusmuotoihin, ja riippuvan sanan taivutusmuotojen valinnan määrää pääsana ja ne semanttiset suhteet, joissa pää- ja riippuvaiset sanat ovat keskenään, vrt. : näki (näki, näki, olisi nähnyt jne.) metsää.
Jos sovittaessa (katso) riittää tietää vain pääsanan kieliopillinen muoto, eikä sinun tarvitse tietää mitään sen leksikaalisesta merkityksestä voidaksesi nimetä riippuvan sanan muodon, myös tietämättä mitään sen sanasta leksikaalinen merkitys (esim. adjektiivi on siinä olevan substantiivin määritelmä. n. maskuliininen sukupuolen yksikön osa sijoitetaan varmasti samoihin muotoihin kuin substantiivi: voimakas tuuli), niin U:n kanssa on ensinnäkin tarpeen tuntea pääsanan leksiaalinen ja kieliopillinen merkitys määrittääkseen huollettavan muodon, vrt.: tehdä liiketoimintaa (luova p.), mutta tehdä työtä (vin. s.). Näin ollen U. on luonteeltaan leksikaalis-kielinen yhteys, toisin kuin sopimus - puhtaasti kieliopillinen yhteys.
Ero tehdään vahvan ja heikon U:n välillä. Vahva U. johtuu siitä, että pääsanalla on sellaisia ​​leksikaalisia ja kieliopillisia ominaisuuksia, että se vaatii riippuvaisen sanan, joka on tietyissä semanttisissa suhteissa pääsanan kanssa, vrt.: kirjoitti a kirje, lähti metsästä. Heikolla U:lla riippuvainen sana ei ole pakollinen pääsanalle: pääsanaa voidaan käyttää lauseessa ilman riippuvaa: Luin tämän kirjan kirjastossa - luin tämän kirjan. Voimakkaasti hallittujen riippuvaisten sanojen lukumäärä määräytyy tiukasti pääsanan leksikaalis-kieliopillisen merkityksen mukaan.
Riippuen siitä, mitä leksikaalisia kieliopillisia ominaisuuksia on opittava ohjatun sanan muodon valitsemiseksi, ne eroavat toisistaan: 1) vahva U., jossa riittää, että tietää tietyt monille yhteiset pääsanan leksikaalis-kieliopilliset ominaisuudet. sanat riippuvaisen substantiivin muodon nimeämiseksi. Joten verbien olla kiinnostunut, sitoutua jne. kanssa on tarpeen nimetä substantiivi, joka ilmaisee kiinnostuksen kohteen, ammatin jne., ja tämä substantiivi on aina muodossa luova. jne. ilman prepositiota: olla kiinnostunut brändeistä, filosofiasta jne., harrastaa matematiikkaa, urheilua, musiikkia jne. Joskus tällaisissa tapauksissa on mahdollista nimetä kaksi substantiivin muotoa kerralla, joista valitaan ilmaise samaa suhdetta tahansa: puhu kirjasta, henkilöstä, Afrikasta tai puhu kirjasta, henkilöstä, Afrikasta.
Tyypillinen tapaus tarkasteltavan tyypin vahvasta käskystä on sanojen yhdistäminen objektisuhteiden kanssa, kun pääsana on transitiiviverbi, ja huollettava on substantiivi viinissä. s. ilman prepositiota, kohteen nimeäminen, johon verbin toiminta siirtyy: lue kirjaa, rakasta teatteria, tee läksyjä, luo projekti jne.
2) Vahva U., jossa riippuvan sanan muodon määrittämiseksi sinun on tiedettävä sekä pää- että riippuvaisten sanojen leksikaaliset ja kieliopilliset ominaisuudet. Siten verbi asettua edellyttää, että asutuspaikka on osoitettu; riippuen siitä, millä tietyllä substantiivilla tämä paikka on nimetty, valitaan tämän substantiivin muoto, vrt.: asettua laaksoon, mutta asettua kukkulalle.
3) Vahva U., jossa riippuvan sanan pakollisuus määräytyy ensisijaisesti pääsanan (verbin tai vastaavan verbaalisen substantiivin) etuliiteen merkityksen perusteella; esimerkiksi verbissä ajaa etuliite in edellyttää, että lopullinen liikepiste (minne ajaa) nimetään: aja metsään, ylös vuorelle, sillan alle jne. Kuten toisessa tapauksessa, valinta riippuvan sanan muodon määrittävät tässä sekä pää- että riippuvaisten sanojen lesykokogrammaattiset ominaisuudet. On kuitenkin tapauksia, joissa etuliite ei määrittele vain riippuvan sanan pakollista luonnetta, vaan myös sen muotoa. Joten verbillä ajaa yli, täytyy ehdottomasti olla substantiivi, joka ilmaisee, mitä törmäys tapahtui, ja tämä substantiivi, riippumatta sen leksikaalinen merkitys tulee olemaan viinien muodossa. P.
) Heikko U., jossa riippuvan sanan muodon valinnan pää- ja riippuvaisten sanojen väliset semanttiset suhteet huomioon ottaen määrää sekä pää- että riippuvaisten sanojen leksikaaliset ja kieliopilliset ominaisuudet. Joten verbin laulaessa siitä riippuvaista substantiivia, joka nimeää paikan, jossa he laulavat, voidaan käyttää kahdessa muodossa riippuen paikan tyypistä, jossa toiminta tapahtuu: jos se on teatteri, käytetään substantiivia prepositiolla in: laula teatterissa, jos se on katu - prepositiolla: laula kadulla.
Heikon U:n mukaan on yleinen näkemys, että kun puhtaasti adverbiaaliset suhteet kehittyvät pää- ja riippuvaisten sanojen (aika, paikka, syy, ehto jne.) välille, on pidettävä adjunktina (ks.). Päätöksen perusteena on, että eri olosuhteita (metsässä, talon läheisyydessä, kello viisi illalla jne.) kuvaavien substantiivien muotoja voidaan yhdistää erilaisten, redusoitumattomien leksikaalisten ja kielioppiluokkien sanoihin, vrt. : laula teatterissa, tapaa ystävä teatterissa. Tästä voidaan päätellä, että näitä substantiivien muotoja ei ennusteta ollenkaan, pääsana ei hallitse niitä. Toisen näkökulman mukaan on tarpeen erottaa determinantit (katso) kontrolloiduista sanoista - sellaiset lauseen sanat, jotka eivät liity muodollisesti mihinkään muuhun sanaan, vaan laajentavat lausetta kokonaisuutena: Äänet kuuluvat sanan puolelta. puutarha; Varmuuden vuoksi käänsin avainta lukossa; Jokainen tekee virheitä. Määrittäjät sijaitsevat yleensä lauseen alussa.
Pääsana lauseissa, joissa on yhteys
U. voi olla verbi (lukea sanomalehteä) substantiivi (junaliike, lasi maitoa, johtajan käsky, palkintopäätös), adjektiivi (vihainen pojalleen, täynnä jaloa), adverbi (yksin luonnon kanssa)

Venäjän kielessä sanojen välillä on useita alisteisia yhteyksiä. Yksi niistä on johtaminen. Kontrollihäiriöt löytyvät usein kirjoittamisesta ja puheesta. Tämän välttämiseksi sinun tulisi tutustua tämäntyyppiseen syntaktiseen yhteyteen.

Mitä on hallinta

Ohjaus on kahden sanan välinen yhteys, jossa pääsana määrittää riippuvan sanan sijainnin: missä tapauksessa sen tulee esiintyä, prepositiolla tai ilman. Tämä liitos voi olla joko jäykkä ja muutosta kestävä tai joustavampi, mikä mahdollistaa erilaisia ​​muunnelmia.

Kuinka erottaa johtaminen koordinoinnista

On tärkeää pystyä erottamaan johtaminen koordinoinnista. Sovittaessa pääsana sanelee alaisen sukupuolen, numeron ja tapauksen. Ne näyttävät toimivan yhtenä kokonaisuutena, ja alisteinen sana muuttuu aina pääsanan jälkeen. Esimerkiksi: komea mies - komeat miehet - komea mies(substantiivit sopivat sukupuolen mukaan, ja alisteisen sanan lukumäärä ja kirjainkoko muuttuvat pääsanan mukana). Tai: kaunis asia - kauniita asioita - kauniita asioita.

Ohjattaessa pääsana sanelee vain tapauksen (ja preposition olemassaolon/poissaolon) alaiselle. Riippuvaisella sanalla on tietyssä tapauksessa jäädytetty muoto, eikä se muutu pakollinen pääosan jälkeen. Esimerkiksi: hän pyysi häneltä palvelusta - hän pyytää häneltä palvelusta - he pyytävät häneltä palvelusta. Näemme, että pääsana "kysy" muuttuu, mutta alisteinen "hänen" pysyy aina kiinteänä akkusatiivissa ilman prepositiota.

Hallinto on jaettu tyyppeihin eri kriteerien mukaan.

Prepositio- ja ei-prepositioohjaus

Yksi mahdolliset luokitukset- prepositiivinen ja ei-prepositioohjaus. Kuten nimestä voidaan helposti päätellä, prepositioohjaus edellyttää prepositiota, mutta prepositioohjaus ei. Esimerkiksi: tunnustaa jotain(prepositio), vahvistaa jotain(ei prepositiota).

Usein hallinnan rikkominen koostuu yhden seuraavista korvaamisesta toisella: toimia datan kanssa(väärä) - manipuloida tietoja(oikea), miehille tyypillistä(väärä) - miehille ominaista(oikea), maksaa laskuja(väärä) - maksa laskut(oikea), kyselee hänen asioistaan(väärä) - kiinnostunut hänen asioistaan(Oikealla).

Usein samojen sanojen välissä voi olla sekä prepositio- että ei-prepositioohjaus. Niillä voi olla pieniä eroja merkityksessä tai tyylissä, mutta mitään niistä ei tule pitää hallinnan rikkomisena. Esimerkkejä: kävellä kentän poikki - kävellä kentän läpi, ajaa junalla - ajaa junalla, työskennellä iltaisin - työskennellä iltaisin, kirje isälle - kirje isälle, ymmärrettävä kaikille - ymmärrettävä kaikille, pidetty eksentrinä - katsottu eksentrinen, katso ensimmäistä kertaa - katso ensimmäistä kertaa , viisi metriä leveä - viisi metriä leveä, nopeudella seitsemänkymmentä kilometriä tunnissa - nopeudella seitsemänkymmentä kilometriä tunnissa.

Vahva ja heikko ohjaus

Johto on myös jaettu vahvaan ja heikkoon. Vahvalle hallitukselle on ominaista se, että pääsana määrittää yksiselitteisesti riippuvaisen tapauksen: Kirjoita kirja(akusatiivinen kirjainkoko vaaditaan). Heikko ohjaus sisältää vaihtelut riippuvan sanan muodoissa: kirjoittaa luonnosta(prepositio), kirjoittaa lyijykynällä(instrumentaalikotelo).

Pääsanan morfologiaan perustuvat ohjaustyypit

Hallinto voidaan jakaa erilaisia puheenosien mukaan, joihin pääsana kuuluu: sanallinen ( rakastaa taidetta), adverbiaali ( olosuhteista huolimatta), objekti (lähti kotoa), vertaileva ( kevyempi kuin höyhen), numeerinen ( kaksi lasta), pronominaali ( hän on ystävien kanssa).

Tyypillisiä esimerkkejä valvontarikkomuksista venäjäksi

Sinun tulee olla varovainen laatiessasi lauseita, joissa alisteinen sana voidaan yhdistää eri pääsanoihin kerralla. Tätä ei pidetä suorana virkkeen hallinnan loukkauksena, mutta se voi aiheuttaa epäselvyyttä. Esimerkiksi: Kaikki yrityksemme johtajat tulivat tapaamaan vieraita Lontoosta. Tällä sanamuodolla jää epäselväksi: olivatko vieraat Lontoosta vai johtajat Lontoosta?

Myös riviin asettumista pidetään virheenä Suuri määrä sanat riippuvat toisistaan ​​samassa tapauslomake vaikka hallintastandardit täyttyisivätkin. Esimerkki: B-luokan kuljettajakoulutuksen opiskelijat- syntaksivirhe.

Merkittävä ongelma on samankaltaisten sanojen hallinnan rikkominen, koska hyvin usein yhden tällaisen sanaparin ohjausnormit siirtyvät automaattisesti toiseen. Hallinto tulee erottaa lauseilla, jotka ovat samankaltaisia ​​kuin seuraavat: moittia jostain - moittia jotakuta, loukata jotakuta/mitä - loukata jotakuta/mitä, varoittaa jostain - varoittaa jostain, olla iloinen jostakin/ketä - tyytyväinen johonkin/keihin, täynnä jotain - täynnä jotain, tuomita jotain - tuomita jotain, iloinen jostain/kelle - iloinen jostakin/kelle, olla osallisena johonkin - osallistua johonkin, olla huolissaan jostakin/ketä - murehtia jostain/ketä , identtinen jollekin - samanlainen jollekin/kenelle.

Yksi mahdollisia virheitä- tämä on sanallisen valvonnan rikkomista: epäillä jotain, kertoa jostain, ihailla jotain, ymmärtää jostain. Tällaisia ​​käyttötapoja löytyy usein mm puhekielellä ne ovat kuitenkin törkeä rikkomus.

Joskus, jos lisäosia on useita kerralla, voi syntyä sekaannusta, mikä johtaa hallinnan menettämiseen. Esimerkki: järjestäminen ja osallistuminen peliin- virheellinen versio lauseen rakenteesta. Sanat " organisaatio"ja" osallistuminen"vaatii erilaisia ​​säätöjä, joten niitä ei voi olla homogeeniset jäsenet tässä tapauksessa. Se tulee olemaan oikein: pelin järjestäminen ja siihen osallistuminen. Rakasta ja ihaile merta- väärä. Oikea: rakasta merta ja ihaile sitä. Opiskele ja tule mukaan matematiikkaan- väärä. Oikea: opiskella matematiikkaa ja kiinnostua siitä.

Jotkut hallintastandardien ominaisuudet

On syytä mainita erikseen "legalisoiduista" johtamisen virheistä, jotka ovat luontaisia ​​ammattislangiin, pääasiassa laillisiin. Esimerkiksi sellainen tunnettu lause kuin " laittaa haluttujen listalle"kirjallisuuden normien näkökulmasta on väärin. Tätä johtamismuotoa ei ole olemassa venäjän kielellä. voi" ilmoittaa siitä"ja" ilmoittaa jotain" Myös oikeuskäytännössä käytetään, mutta muodollisesti virheellisiä, sellaisia ​​​​ilmauksia kuin: tuomita vankeusrangaistukseen rikoksen puuttumisen vuoksi, oikeudenkäynti asiassa määräyksen mukaisesti ja muut. Niitä käytetään kuitenkin laajalti ja ne löytyvät virallisista asiakirjoista.

Tämä artikkeli on omistettu aiheelle "Mitä on johtaminen venäjäksi?" Ihmiset, joiden työ liittyy jatkuvassa käytössä tekstieditorit ovat todennäköisesti kohdanneet tilanteen, jossa ohjelma alleviivaa lauseen.

Samaan aikaan tietokone toteaa, että on olemassa ohjausvirhe. Kuinka välttää tällaisia ​​tilanteita ja välttää virheitä? Tätä käsitellään tässä materiaalissa.

Syntaksi

Tämä kieliopin osa, kuten tiedät, on omistettu lauseille ja lauseille. Sen sisältämät säännöt auttavat ilmaisemaan ajatuksia oikein ja tarkasti kirjoitettaessa. Syntaksi puolestaan ​​liittyy läheisesti morfologiaan (osio, joka tutkii sanojen koostumusta, pienimmät kielelliset yksiköt - morfeemit).

Tämä näiden kahden haaran vuorovaikutus voidaan selittää sillä, että yksi lauseen elementeistä vaatii usein toiselta tietyn tapauksen, numeron ja niin edelleen. Nämä ilmiöt, kuten tiedetään, kuuluvat morfologiseen osaan.

Rakenne

Kollokaatiot voivat koostua kahdesta tai useammasta sanasta, joista yksi on yleensä pääsana ja loput toissijaisia. Niiden välillä on venäjäksi kolmenlaisia ​​yhteyksiä: ohjaus, viereisyys ja koordinointi.

Koordinaatio

Tässä suhteessa kaikilla sanoilla on sama muoto, eli numero, kirjainkoko ja sukupuoli. Kun pää- tai riippuvainen elementti muuttuu, sama tapahtuu lauseen toiselle jäsenelle.

Selvyyden vuoksi harkitse esimerkkiä.

Lauseessa "punainen takki" substantiivi ja adjektiivi ovat maskuliinisia, yksittäinen henkilö, nimellinen tapaus. Jos muutat numeron monikoksi (punaiset takit), niin tässä tapauksessa molemmat komponentit saavat uudet päätteet.

Useimmiten tällainen yhteys esiintyy lauseissa "adjektiivi plus substantiivi".

Tällaisissa tapauksissa oikeinkirjoitusongelmia ei yleensä esiinny.

Viereisyys

Toista yhteyden tyyppiä lauseissa kutsutaan "viereisyydeksi". Se sisältää pääsanan sijoittamisen tiettyyn numeroon, sukupuoleen ja kirjainkoon, riippuen toissijaisesta elementistä. Tässä tapauksessa alaikäinen jäsen pysyy aina samana, vaikka pääsana olisikin eri muodossa.

Adverbit tai gerundit voivat toimia tässä muuttumattomana elementtinä.

Verbiohjaus venäjäksi

Monet venäjän kielen asiantuntijat kutsuvat tämän tyyppistä yhteyttä lauseissa vaikeimmaksi, koska siellä tehdään eniten virheitä.

Mitä on johtaminen venäjäksi? Yhteystyypin nimi puhuu puolestaan. Tässä pääsana "opastaa" toissijaista, vaatien häneltä tietty muoto.

Lisäksi se itse voi muuttua, mutta alisteinen elementti pysyy aina muuttumattomana. Pääsana on yleensä substantiivi tai sana, joka korvaa sen. Mikä tahansa puheen osa voi olla alisteinen, mutta useimmiten tämän toiminnon suorittaa verbi.

Esimerkiksi: katso taivaalle.

Hallintokysymykset venäjäksi

Tapauksissa, joissa on ohjaustyyppinen yhteys, syntyy vaikeuksia oikean tapauksen valinnassa substantiiville. Esimerkiksi lauseessa "odota maanantaita" voi olla tyypillinen virhe: "Odota maanantaita." Tällainen laiminlyönti johtuu yleensä siitä, että ei tunneta tietyssä lauseessa esiintyvän verbin käyttöä koskevia sääntöjä. Ja se sanoo, että tämän puheosan tässä tapauksessa pitäisi olla vain syyttävässä tapauksessa.

Ei vähemmän vaikeuksia syntyy yleensä prepositiota käytettäessä. Tämän puheosan käyttöä säätelevät venäjän kielen hallintosäännöt. Jos katsot ohjaussanakirjaa, joka on lähetetty monille Internet-sivustoille, huomaat, että monille verbeille omistetuissa artikkeleissa on merkitty prepositiot, joiden kanssa niitä käytetään.

Hieman prepositioista

On huomattava, että ilmaisuissa, kuten "verbi plus substantiivi", prepositiot voivat olla tai olla läsnä. Siksi kaikki verbit on jaettu kahteen tyyppiin:

Ne, jotka vaativat tekosyyn perään, ja ne, jotka eivät sitä tarvitse.

Useimmiten sanoja, jotka tarkoittavat näköelinten toimintaan liittyvää toimintaa, käytetään prepositioiden kanssa: katso, katso, katso ja niin edelleen.

Yleiset virheet

Venäjän kieliopin oppikirjoissa mainitaan usein kahden tyyppisiä virheitä, joita ilmenee käytettäessä lauseita ohjaustyyppisellä yhteydellä:

• Epätarkkuudet prepositioiden käytössä.
• Virheitä tapauksissa.

Usein nämä kaksi virhetyyppiä esiintyvät samanaikaisesti.

Esimerkiksi lause "ihaile merta" sisältää molempia virheitä samanaikaisesti. Tässä substantiivia käytetään väärässä tapauksessa. Tämän virheen ohella on toinen: prepositiota käytettiin, kun taas tässä lauseessa sitä ei tarvita.

Virheiden syyt

Tekstieditorit usein osoittavat paitsi virheen olemassaolon tekstissä myös mahdollisia vaihtoehtoja hänen korjauksiaan. Eniten, jos hallinnassa on epätarkkuutta todennäköinen syy väärä sanavalinta.

Käsitteiden korvaaminen

Venäjän kielessä, kuten monissa muissakin, on sellainen asia kuin synonyymi. Jos samaa ilmiötä kuvaavia sanoja on monta, sillä on varmasti myönteinen vaikutus tekstin kauneuteen, sen luettavuuteen ja niin edelleen. Tästä syystä syntyy kuitenkin useita vaikeuksia, joista yksi liittyy hämmennykseen oikea käyttö prepositiot synonyymeissä verbeissä.

Tässä on vastaava esimerkki johtamisesta venäjäksi. On tapana sijoittaa prepositio "on" sanan "katso" ja substantiivin väliin.

Ja verbin "ihailla" jälkeen sitä ei tarvita. Voit kuitenkin usein löytää painetusta ilmaisuista "ihailemaan vuoria", "ihailemaan luontoa" ja vastaavia.

Keskusteluvaihtoehto

Joidenkin "epäsäännöllisten" verbimuotojen käyttö viestinnässä, jota kutsutaan johtamiseksi, on kuitenkin edelleen hyväksyttävää.

Tällaisia ​​esimerkkejä venäjänkielisestä johtamisesta löytyy keskustelutyylistä. Jos kirjoittaja haluaa antaa hahmonsa puheelle rennon luonteen, hän voi hyvinkin käyttää vaihtoehtoa "ihailen luontoa" yleisesti hyväksytyn "ihailen luontoa" sijaan.

Vastaavissa sanakirjoissa tämä muoto on joskus merkitty merkinnällä "puhekieli" tai "puhekieli".

Sukulaiset

Samanlaisia ​​vaikeuksia ei synny käytettäessä sanoja, joilla on sama juuri. Koska verbit maksaa ja maksaa tarkoittavat "maksaa tuotteesta tai palvelusta", jotkut ihmiset pitävät niitä kieliopillisesti vastaavina. Samaan aikaan ensimmäistä niistä käytetään vain prepositiolla "for" sen jälkeen, ja toista käytetään ilman sitä. Siksi käyttämällä julkinen liikenne, ihmiset maksavat matkat ja maksavat siitä. Tämän lauseen muiden muunnelmien käyttö on rikkomus syntaktiset normit Venäjän kieli.

Kuinka välttää virheitä?

Ensinnäkin sinun on vain muistettava, kun kirjoitat erilaisia ​​​​tekstejä, olipa kyseessä kirje ystävälle tai virallinen viesti, tällaisen ilmiön olemassaolosta venäjän kielessä yhteys lauseessa. Tämä pätee erityisesti käytettäessä verbejä yhdessä substantiivien kanssa. Tällaisissa tapauksissa käytetään ohjaustyyppiä, ja monet asiantuntijat pitävät sitä monimutkaisimpana.

Muisti on paras konsultti

Jos henkilö tarkkailee määrätietoisesti syntaksin sääntöjen toteutumista (hänellä on käsitys siitä, mitä ohjaus on venäjän kielellä), silloin kun hän kuvailee hahmon innostunutta tilaa, hän todennäköisesti muistaa, että se on mahdollista olla huolissaan jostakin, mistä jostakin tai jonkun tai jostakin.

Tässä tapauksessa on kaksi vaihtoehtoa, joista jokainen on kirjallinen normi. Jos kirjoittaja haluaa käyttää verbiä "olla huolissaan", hänen ei tule laittaa mitään prepositiota sen perään.

Useimmissa tapauksissa henkilö voi palauttaa kontrollisäännön mieleensä muistamalla yhden tai useamman esimerkin kirjallisuudesta. Jos lauseen kirjoittaminen on vaikeaa, voit käyttää säätimien sanakirjaa.

Muuten, muilla eurooppalaisilla kielillä tämä kielioppi aiheuttaa myös tiettyjä vaikeuksia. Siksi jotkut Englannin verbit, kuten kuuntele, annetaan sanakirjoissa ja opitaan yhdessä seuraavan prepositiolla.

Johtopäätös

Tämä artikkeli käsitti aiheen "Mitä on johtaminen venäjän kielellä?" Myös muuntyyppisiä yhteyksiä lauseissa pohdittiin lyhyesti. Tämä materiaali on hyödyllinen monille lukijoille, mukaan lukien koulusta valmistuneille, jotka valmistautuvat suorittamaan yhtenäisen valtionkokeen, joka sisältää yleensä tehtäviä tästä aiheesta.