OGE ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಲೆಗಳು. ಸಮಯ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಬರುತ್ತವೆ

ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಸಾಂದ್ರೀಕೃತ ಹೇಳಿಕೆಗಳು(ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ) OGE - 2017 ಗಾಗಿ.

"ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬಲೆಗಳು" ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ ಕೃತಿಗಳು

ಪ್ರಸ್ತುತಿ 1.

ಸ್ನೇಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು

ಆಯ್ಕೆ 1

ಇಂದಿನ ಸಮಯವು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಜೀವನದ ವೇಗದ ವೇಗದೊಂದಿಗೆ ಸಮಯದ ಮಹತ್ವದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬಂದಿತು. ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಿದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅತಿಯಾದ ಸಂವಹನದಿಂದ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು. ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ನಿವೃತ್ತರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಇದೆಲ್ಲದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ನಮಗೆ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ.

ಆಯ್ಕೆ 2

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಸಮಯವು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತನ್ನನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯು ಸಮಯದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜನರಿಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತಂದಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನಾವು ಒಂದು ದಿನವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಒಂದು ಗಂಟೆಯನ್ನೂ ಉಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ... ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ: ಸಮಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಅತಿಯಾದ ಸಂವಹನದಿಂದ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ನಿವೃತ್ತರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಯ್ಕೆ 3

ಇಂದು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯೆಂದರೆ ಜನರ ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಇದು ಜೀವನದ ವೇಗದ ವೇಗದಿಂದಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆತಿಥ್ಯವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಭೆಗಳು ಅಪರೂಪವಾಯಿತು.

ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಬಲವಂತದ ಸಂವಹನದ ಅಧಿಕದಿಂದ ಜನರು ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ. ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸ್ನೇಹದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕನಿಷ್ಠಕ್ಕೆ ತಗ್ಗಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ನಿಜವಲ್ಲ.

ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹವು ಆತ್ಮವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. (85 ಪದಗಳು)

ಪ್ರಸ್ತುತಿ 2.

ಆಟಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ

1 ಆಯ್ಕೆ

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಮ್ಮೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ನೈಜ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಟಿಕೆ ಇನ್ನೂ ಭರಿಸಲಾಗದಂತೆ ಉಳಿದಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆಟಿಕೆ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಕೀಲಿಯಾಗಿದೆ ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ. ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು ಧನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳುಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಟಿಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. (83 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ವರ್ಚುವಲ್ ಆಟಿಕೆಗಳು ನೈಜವಾದವುಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತಿವೆ. ಆದರೆ ಇದು ಹಾಗಲ್ಲ: ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆಟಿಕೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಟಿಕೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಕೀಲಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಟಿಕೆ ಅವನಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನೆನಪಿಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ: ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. (72 ಪದಗಳು.)

ಪ್ರಸ್ತುತಿ 3.

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅರ್ಥದ "ಅಲಾರ್ಮ್ ಗಡಿಯಾರ"

1 ಆಯ್ಕೆ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ "ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ" ವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ನನಗೆ ಅದು "ಹೀರೋ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ಪುಸ್ತಕವಾಗಿತ್ತು, ಇತರರಿಗೆ ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಒಂದು ತಿಂಗಳು, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿಯ ತಂಗುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಪ್ರವಾಸ ...

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ? ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತವಾಗಿದೆ, ಈ ಪ್ರಪಂಚವು ಹೇಗೆ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಇದು ಮನಸ್ಸು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ, ಉಸಿರಾಡುವ, ಶಬ್ದ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪ್ರೀತಿ... ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವ ಪ್ರೀತಿ.

ಆಯ್ಕೆ 2

ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ, ಅವರ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ “ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುವ ಕರೆ” ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವುದು, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ನನಗೆ “ಹೀರೋ ಅನಿಮಲ್ಸ್” ಪುಸ್ತಕ.

ಬಾಲ್ಯದ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳು, ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೂಜ್ಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಎಲ್ಲದರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ. ಇದು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷದ ಕಡೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. (83 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 4.

ಬಾಲ್ಯದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು

1 ಆಯ್ಕೆ

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದೆ ಮಕ್ಕಳ ಮನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನ ವಂಚಿತವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಉಳಿದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು. ಬಾಲ್ಯದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿವೆ; ಅವು ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಮಾನವ ಆತ್ಮ- ಇದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಿದ ಬೀಜಗಳ ಕ್ರಮೇಣ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದು.

ನಂತರದ ಜೀವನವು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅನೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಡಲ್ಪಟ್ಟವು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬೀಜವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. (77 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಮಗುವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ವಂಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ: ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ನಂತರ ಅವನ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ. ಬಾಲ್ಯದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಭವಿಷ್ಯದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಅಡಿಪಾಯ, ಸುವರ್ಣ ನಿಧಿ.

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಿತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವೆಲ್ಲವೂ ಅರಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಈ ಬೀಜಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಕ್ರಮೇಣ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತವೆ.

ನಂತರದ ಜೀವನವು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು, ತನ್ನದೇ ಆದ ಬೀಜವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. (71 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 5.

ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ

ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆ:

ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಒಳಗೆ ಇದ್ದರೆ ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿಕುಟುಂಬವು ನೈತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬಲವಾದ ಏನನ್ನೂ ನೀಡಿಲ್ಲ, ಆಗ ಸಮಾಜವು ಈ ನಾಗರಿಕನೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಪರೀತವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಅತಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆ. ಇದು ಕೌಟುಂಬಿಕ ತತ್ವದ ದುರ್ಬಲತೆಯ ಪರಿಣಾಮವೂ ಆಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಾಲವನ್ನು ತಡವಾಗಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಜಗತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ಮಗು ಸಿನಿಕತನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನವು ಚಪ್ಪಟೆ ಮತ್ತು ಶುಷ್ಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. (91 ಪದಗಳು)

ಎರಡನೇ ಆಯ್ಕೆ:

ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ! ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಮುಖ್ಯ ಘಟಕವು ನೈತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತವಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಾಕದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಮಾಜವು ಈ ನಾಗರಿಕನೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಪರೀತವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಅತಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆ. ಅವರು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರೆಂದು ಭಾವಿಸಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಿನಿಕತನದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನವು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಕಳಪೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ನಿರೂಪಣೆ 6.

ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ

1 ಆಯ್ಕೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಯಸ್ಥರ ಹೊಗಳಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದನು: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಅವನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟದ್ದರೊಂದಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಜನರ ಕಪ್ಪು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಅವರು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಎದುರಿಸಿದರು.

ನೈತಿಕತೆಯು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತರೆ, ನೀವು ದಾರಿ ತಪ್ಪಬಹುದು. ನೀವು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರೋ ಹಾಗೆಯೇ ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಫಲ ನೀಡುತ್ತದೆ, ನೀವೇ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇದು ಜೀವನದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ - ಅದನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಲು. ಭವ್ಯವಾದ ಸ್ವಭಾವಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. (92 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಯಿತು. "ಆದರೆ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ!" ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು, ಅಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಕೆಟ್ಟದ್ದರೊಂದಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೈತಿಕತೆಯು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಮರೆತರೆ, ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಂಡ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು? ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ. ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಫಲ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಸ್ವಂತ ಜೀವನ. ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ: ಭವ್ಯವಾದ ಸ್ವಭಾವಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. (93 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 7.

ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಭಿರುಚಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ: ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವವರ ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು? ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ವ್ಯಾಮೋಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು?

ಪ್ರೀತಿಯ ಯುವ ಕನಸು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕನಸು. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವವರಿಗೆ ತನ್ನ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರೀತಿಯು ಬೇಷರತ್ತಾದ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಹೊರತರುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಾವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ. (89 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬದಲಾಗದ ಏಕೈಕ ವಿಷಯಗಳೆಂದರೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು?

ಪ್ರೀತಿಯ ಮೊದಲ ಕನಸು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕನಸು, ಇದು ಹುಡುಗಿ ಅಥವಾ ಹುಡುಗ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ತನ್ನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೀತಿ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಇಬ್ಬರು ಜನರ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಅವರ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿಯು ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಾವು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. (103 ಪದಗಳು.)

ನಿರೂಪಣೆ 8.

ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯು ಪುರಾತನ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಗಂಭೀರವಾದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು.

ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ಣಾಯಕನಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುವ, ಬಾಹ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಬಹುದು.

ಆಯ್ಕೆ 2

ತೀರಾ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಗಿದೆ - ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನ. ನಾನು ಅವಳತ್ತ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯು ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯು ಇತರ ಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ: ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಂದ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಕಾರಣ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಹೇಗೆ? ಸಂಕೋಚವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವುದು, ಜೀವನದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. (77 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 9.

"ಶಕ್ತಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲತತ್ವ

1 ಆಯ್ಕೆ

ಶಕ್ತಿ ಎಂದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಮಾಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಮರದಂತೆ ಅದು ಬೆಳೆಯದಂತೆ ತಡೆಯುವ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ವಿಧೇಯತೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಧೇಯ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಜ್ಞೆ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಒಳಗೆ ಅವನು ಆತಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಶಾಂತವಾಗಲು ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾನೆ. ಕಮಾಂಡರ್ಗಳು ದುರದೃಷ್ಟವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜನರು.

ಕಮಾಂಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾನೇಜಿಂಗ್ ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. (86 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತನಗೆ ಬೇಡವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ "ಶಕ್ತಿ". ಆದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಪಾಲಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೇಲ್ಮುಖವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ, ಅಡೆತಡೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಗುವ ಮರಗಳು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ತಲುಪುವಂತೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಲ್ಲಿಕೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ವಿಧೇಯ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ...

ಕಮಾಂಡಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಬಳಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ಅತೃಪ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಸಮಾನವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಜನರು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಅವರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ "ಕಮಾಂಡರ್" ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿರುವವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ. ಆಜ್ಞಾಪಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಜನರನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. (100 ಪದಗಳು)

10 ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಕಲೆ ಎಂದರೇನು?

1 ಆಯ್ಕೆ

ಕಲೆ ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸೂತ್ರವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ತಿರುಗುವ ಕ್ಷಣವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಜನರು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕಲೆಯ ಭಾಷೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮಾನವೀಯತೆಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಒಂದು ಯುಗದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಬಲ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕಲೆಯ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ವರ್ತನೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. (72 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಕಲೆಯನ್ನು ಒಂದು ಸೂತ್ರದಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಮೋಡಿ ಮತ್ತು ವಾಮಾಚಾರ, ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆ. ಕಲೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ತಿರುಗುವ ಕ್ಷಣ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಆವಿಷ್ಕಾರ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು. ಕಲೆಯ ಭಾಷೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಭಾಷೆಯೇ ಮಾನವೀಯತೆಯು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಕಲೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವು ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಯದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅದರ ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಬಲ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ.

ನಿರೂಪಣೆ 11.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಯುದ್ಧವು ಕ್ರೂರ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಯುದ್ಧವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಒರಟು ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಇನ್ನೂ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ಜೀವನದ ಅನುಭವಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯದೈನಂದಿನ ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ನೀಡದ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳು.

ಯುದ್ಧವು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಮಿತಿಗೆ ತುಂಬಿತು. ಬದುಕುಳಿದವರು ಯುದ್ಧದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಶುದ್ಧ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಶಾಂತಿ, ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು, ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ರಾಜಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ದಯೆ ತೋರಿದರು.

ಯುದ್ಧದ ಸ್ಮರಣೆಯು ಬದುಕಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಯ. ಸಮಯವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಜನರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು, ಜನರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಸಮಯವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು. (89 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಯುದ್ಧವು ಕ್ರೂರ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಮೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕಂದಕಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳಿದ್ದವು. ಜೀವನ ಅನುಭವದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಸರಳ ವಿಷಯಗಳ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.

ಯುದ್ಧವು ಅವರನ್ನು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿತು: ಅವರು ದುಃಖದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದ್ವೇಷದಿಂದ ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಬದುಕುಳಿದವರು ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಶುದ್ಧ ಆತ್ಮವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ರಾಜಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ದಯೆ ತೋರಿದರು.

ಯುದ್ಧದ ಸ್ಮರಣೆಯು ಬದುಕಬೇಕು: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಯ. ಒಂದನ್ನು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು! (89 ಪದಗಳು)

ಪ್ರಸ್ತುತಿ 12.

ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು

1 ಆಯ್ಕೆ

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪಾಕವಿಧಾನಹೇಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಿಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಂಭೀರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತನ್ನ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ನೇಹಿತ, ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಲಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುಂದೂಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಾರದು. ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಲ್ಲ. ತಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವವರಿಗೆ ಯಶಸ್ಸು ಬರುತ್ತದೆ. (87 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪಾಕವಿಧಾನವಿಲ್ಲ. ಅಂತಿಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು.

ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿ ಹದಿಹರೆಯ. ನಂತರ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ನೇಹಿತ, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಲಯ, ವೃತ್ತಿ.

ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುಂದೂಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದೋಷವನ್ನು ನಂತರ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಾರದು. ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ. ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವವರಿಗೆ ಯಶಸ್ಸು ಬರುತ್ತದೆ. (86 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 13.

ಸ್ನೇಹದ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುವ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಉಳಿದಿವೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಜನರಿಗೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ನೇಹ.

ಜನರು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪದವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವರು ಅದನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು. ಸ್ನೇಹವು ಮುಕ್ತತೆ, ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇಚ್ಛೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ.

ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದೇ ರೀತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹವು ಸಮಯ ಮತ್ತು ದೂರಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡದೆ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದು. ಅಂತಹ ಸ್ಥಿರತೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹ. (86 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಮಾನವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವ, ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ, ಕಾಲದ ಧೂಳಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ನಿರಂತರವಾದ ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳಿವೆ. ಇವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಈ ಪದವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವರು ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಸಂಬಂಧಗಳು - ಇದು ಸ್ನೇಹ.

ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹವು ಸಮಯ ಮತ್ತು ದೂರದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ವಿರಳವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ನಿಕಟ ಜನರನ್ನು ಉಳಿಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ

ಹೆಗ್ಗುರುತುಗಳು. (90 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 14.

ಅಮ್ಮನ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

"ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು ವಿಶೇಷ ಪದವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಪದವು ಯಾವುದೇ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅದು ಸೌಮ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಾನ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. "ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು "ಜೀವನ" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾವು ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ತಡವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳು - ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಅವರಿಗೆ.(99 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಯಾವುದೇ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದವಿದೆ, ಅದು ವಿಶೇಷ ಮೃದುತ್ವದಿಂದ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದು "ತಾಯಿ" ಪದ...

ಇದು "ಜೀವನ" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವಳು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ, ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.

ಕಲಾವಿದರು, ಸಂಯೋಜಕರು, ಕವಿಗಳು ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ! ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿ ರಸುಲ್ ಗಮ್ಜಾಟೋವ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇವೆ: “ತಾಯಂದಿರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!” ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ನಾವು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ತಡವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ವಿಷಾದಿಸದಿರಲು, ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಾಯಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ. (ಪದ 89)

ನಿರೂಪಣೆ 15.

ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಮಾನವ ಸಮಾಜವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು. IN ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜವೈಯುಕ್ತಿಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಆಳುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕರು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ?

ವ್ಯಕ್ತಿವಾದವು ಸಮಾಜವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ ಮಾತ್ರ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ಅವಲಂಬಿಸದೆ ಇರಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾವು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಸ್ವಾರ್ಥದ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಬದುಕಬಾರದು. ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದೆ ಹಾಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ನಂತರ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. (94 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಅನೇಕ ಜನರು ಈಗ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಖರವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.

ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು: ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಲ್ಲ?! ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆ, ಸಮಾಜವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ ಮಾತ್ರ ಜನರನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಂದುಗೂಡಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು - ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಚೀನ ಸ್ವಾರ್ಥ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೊದಲನೆಯದು!

ಯಾರನ್ನೂ ಅವಲಂಬಿಸದಿರಲು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಲಾಭವನ್ನು ಹುಡುಕದೆ ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ನಂತರ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. (87 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 16.

ದಯೆ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ದಯೆಯನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ದಯೆಯಿಲ್ಲದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಂದರ್ಯವು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮೊದಲ ಸತ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ದಯೆಯು ಚಿಂತೆ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ.

ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಇಂದು, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿರುವಾಗ, ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಿಷ್ಣುರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯತನದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. (82 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ: "ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?" - ನೂರಾರು ಹುಡುಗರು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಯಾರೂ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ - ರೀತಿಯ. ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದಂತೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಯೆ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಂದರ್ಯವು ಅಸಾಧ್ಯ?

ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಬಾಲ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತವೆ. ಆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ದಯೆಯು ಚಿಂತೆ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಇತರರಿಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ ಇರಬೇಕು: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದುಷ್ಟವಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಮಾರ್ಗವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. (92 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 17.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ಮಗು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಹೋಲಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಆತ್ಮವು ವಯಸ್ಕರ ಆತ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಒಳ್ಳೆಯತನ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ.

ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಳವಾದ ಅತೃಪ್ತಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಒಂದು ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ನಾಟಕದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಚಿಂತೆಗಳ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿ.

ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ದುರಂತ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಂಕಟ ಎಷ್ಟು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ನಾವು ನಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ನಾವು ಮೂರ್ಖರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. (94 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಂದು ಮಗು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಜೀವಿ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಹೋಲಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ಆತ್ಮವು ಇನ್ನೂ ಚಿಪ್ಪಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಆತ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರು, ಅವರ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೂ, ಆಳವಾದ ಅಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅವರು ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮುಳ್ಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಶಾಂತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿದ ನಾಟಕವನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಚಿಂತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ದುಃಖದ ಮುಖಾಂತರ ಮಾತ್ರ ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಂಕಟವು ಎಷ್ಟು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ಎಷ್ಟು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. (99 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 18.

ದ್ರೋಹದ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ದ್ರೋಹದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ನೋವುದ್ರೋಹ. ಶತ್ರುವಿನ ಚಾಕು ಏಟಿಗಿಂತ ಮಿತ್ರನ ಪಿನ್ ಚುಚ್ಚುವಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ಹ್ಯೂಗೋ ಹೇಳಿದರು.

ದೇಶದ್ರೋಹಿ ತನ್ನ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅನೇಕರು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವನ ಬಳಿ ಇಲ್ಲ. ಒಮ್ಮೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ದ್ರೋಹವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಘನತೆಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳು ಅವರು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಪ್ರತೀಕಾರಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಜೀವನವು ಖಾಲಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗುತ್ತದೆ. (76 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ನಮಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವವರು ದ್ರೋಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ದ್ರೋಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನೋವಿನಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹಲವರು ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಒಂದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲ ದ್ರೋಹವು ಹೊಸ ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕತನಗಳಿಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ದ್ರೋಹವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಘನತೆಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಜೀವನವು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ, ಖಾಲಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗುತ್ತದೆ. (70 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 19.

ಯುದ್ಧದ ನೆನಪು

ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ದ್ವಿತೀಯಕ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಅದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅನುಭವಿಗಳು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಯುದ್ಧದ ಮೂಲಕ ಹೋದವರು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜನರ ಆತ್ಮ ತ್ಯಾಗವು ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸದಿದ್ದರೆ, ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳ ಕಹಿ ಅನುಭವವು ಮರೆತುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಗ್ರೇಟ್ ಥೀಮ್ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಶಕಗಳಿಂದ ಕಲೆಯನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತಿದೆ: ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಜನರ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬಿಡದ ನೋವು ಉಳಿದಿದೆ ಮಾನವ ಜೀವನ.(115 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸ್ಮರಣೆಯು ಜನರ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಜರ್ಮನ್ ಫ್ಯಾಸಿಸಂ ವಿರುದ್ಧದ ವಿಜಯದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ... ಜೊತೆಗೆ, ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲ ಅನುಭವಿಗಳು ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ. ಜನರ ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಉಳಿದಿವೆ.

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ವಿಷಯವು ಇನ್ನೂ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲೆಯನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ. ಅದ್ಭುತ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅದ್ಭುತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಏಕೆಂದರೆ ಜನರ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬಿಡದ ನೋವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಯುದ್ಧದ ಚಿತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಣ.(100 ಪದಗಳು)

ಪ್ರಸ್ತುತಿ2 0 .

ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಸ್ನೇಹವು ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳು ಗೌರವ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ. ಗೌರವ ಎಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಎಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತ ದ್ರೋಹ ಅಥವಾ ಮೋಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರುವುದು. ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮುಖ್ಯ. ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ನೇಹ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳಿಲ್ಲದ ಜೀವನ ಯೋಚಿಸಲಾಗದು. (88)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಸ್ನೇಹವು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜನರ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನಿಮಗೆ ಎಂದಿಗೂ ದ್ರೋಹ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸ್ನೇಹಿತರು ಸಾಮಾನ್ಯ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು: ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.

ಸೌಹಾರ್ದ ಭಾವನೆಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಸ್ನೇಹವಿಲ್ಲದೆ ಜೀವನ ಯೋಚಿಸಲಾಗದು. (84 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 21.

ದಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

ಆಯ್ಕೆ 1

ದಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು? ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯ ಕಿರಣದಿಂದ ತುಂಬಿರಬೇಕು, ಈ ಕಿರಣವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ.

ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯು ಆತ್ಮವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುವ ಉಷ್ಣತೆಯಾಗಿದೆ. ಒಮ್ಮೆ ದಯೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ದಯೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ದಯೆಯ ಜ್ವಾಲೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ. ಅಂತಹ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ದ್ವೇಷ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷಕ್ಕೆ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ. (74 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ದಯೆಯು ಬಾಧ್ಯತೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವೇ ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯ ಕಿರಣವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು.

ಮತ್ತು ಈ ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆ ಹೃದಯವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಮ್ಮೆ ದಯೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡದೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ದಯೆಯ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ! ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು "ನನ್ನದು" ಮತ್ತು "ನಾನು" ಆಗುತ್ತದೆ. ದ್ವೇಷ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷಕ್ಕೆ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ (84 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 22.

ಒಂದು ಕನಸಿನ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಕನಸು ಕಾಣುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಲುವಾಗಿ ಹೋರಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅವನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಊಹಿಸಬೇಕು. ಜನರಲ್ಲಿ ಕನಸುಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕನಸಿನ ಮೌಲ್ಯ ಏನು? ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಜೀವನವನ್ನು ಬಯಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಉನ್ನತ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಯಸ್ಕರಿಗೂ ಕನಸು ಬೇಕು.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಕಪಟಿ ಮಾತ್ರ ಹೇಳಬಹುದು. ಆದರೆ ನಂತರ ನಮಗೆ ಅದ್ಭುತ ಭವಿಷ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಕನಸು ಕಾಣಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ, ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ. (93 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 23.

ಓದುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚಮಾನವ, ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ನೀವು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕೃತಿಯನ್ನು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ಓದಿದ ನಂತರ, ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಗಂಭೀರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ.

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಚುರುಕಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಓದುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಓದುವಿಕೆ ನಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ನೀವು ಓದಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾನನ್ ಡಾಯ್ಲ್ ಅವರ "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಷರ್ಲಾಕ್ ಹೋಮ್ಸ್" ಮತ್ತು ಓದಿದ ನಂತರ ನೀವು ವೇಗವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಓದುವುದು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಮಗೆ ನೈತಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕೃತಿಯನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಜನರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಉತ್ತಮ ಭಾಗ. (80 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 24.

ಅದು ಏನಾಗಿರಬೇಕು ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕ?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕವು ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು, ನೀವು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿಸುವ ಆಳವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಓದಲು ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು? ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಓದಿದರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ಕೃತಿಗಳು ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ದುರಂತ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಜನಪ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. (91 ಪದಗಳು)

ಆಯ್ಕೆ 2

ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕ ಹೇಗಿರಬೇಕು? ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ನೀವು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬಾರದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೇವಲ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದರಿಂದ ಓದುಗರನ್ನು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಕನಸುಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ನೀವು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ನಿಮಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. (81 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 25.

ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ತಂದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದನು, ಮತ್ತು ಅವನ ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.

ಮನೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮಹಿಳೆಯ ಕೈಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಅವಳು ಎಲ್ಲದರ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿದ್ದಳು: ಅವಳು ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡಳು. ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು

ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಮುಂಗೋಪದ ಮತ್ತು ಜಗಳಗಂಟತನವು ಅವರ ಧಾರಕರ ಬಗ್ಗೆ ಕರುಣೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು. ಸಂಬಂಧಿಕರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು: ನೀವು ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅಪರಿಚಿತರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. (86ಸೆ)

ನಿರೂಪಣೆ 26.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ

1 ಆಯ್ಕೆ

"ಸಂಸ್ಕೃತಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸೌಂದರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಜನರು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ನಗರ ಅಥವಾ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ನಿಜವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಕ್ಷರರು ಈ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕು.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಶಾಂತಿ, ಸತ್ಯ, ಸೌಂದರ್ಯದಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಜನರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ದೊಡ್ಡ ಸಾಗರ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತದನಂತರ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆಯ್ಕೆ 2

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ, ಬೆಳಕು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರತಿ ನಗರ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಆಗ ನಮ್ಮ ದೇಶ ಸಮೃದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಏನನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಜನರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ನಿಜವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.

ನಿಜವಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತನು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಶಾಂತಿ, ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಾಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. (79 ಪದಗಳು)

ಪ್ರಸ್ತುತಿ 27 .

ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾವಂತ, ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಲು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ತನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ತೋರುವವನು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಅವನ ಗುರಿ! ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆದರ್ಶ ನಿಜವಾದ ಮಾನವೀಯತೆ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸೇರುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧವಿದೆ. ಆಗ ಅವನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. (74 ಪದಗಳು)

ನಿರೂಪಣೆ 28.

ನಾವು ಯಾರನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ? ಈ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮತವಿಲ್ಲ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ ಎಂದರೆ ಯಾರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಾನೇ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ವಯಸ್ಕನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ, ನಂತರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಬ ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬೇರೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹೇಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜೀವನವನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸದೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೀವನದ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ, ದಾದಿಯರು ಇಲ್ಲದೆ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಬಯಕೆಯ ಮೇಲೆ.

ನಿರೂಪಣೆ 29.

ಯಾರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ?

ಆಯ್ಕೆ 1

ಯಾರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ? ವಿಧಿ, ವೃತ್ತಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಂತನೆಗಳಿಂದ ಒಂದಾದವರು. ಆದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುವ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದು.

ಸ್ನೇಹವು ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಉಡುಗೊರೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹದ ಮೂಲಕ ಅನುಭವದಿಂದ ಶ್ರೀಮಂತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು, ಯುವ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲನು ತನ್ನ ರೋಲ್ ಮಾಡೆಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದರೆ ನೀವು ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆ, ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವವನು ಸ್ನೇಹಿತ. (84 ಪದಗಳು)

ಈಗ OGE ಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ನಾವು ಸಿದ್ಧ OGE ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ

OGE 2017 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ಮತ್ತು ನೀವು OGE ಅನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "5" ನೊಂದಿಗೆ ರವಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1

ಸ್ನೇಹ ಯಾವಾಗಲೂ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಬದಲಾದ ಜೀವನ ವಿಧಾನ, ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಜೀವನದ ವೇಗದ ವೇಗವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಮಯದ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬಂದಿತು. ಹಿಂದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅತಿಥೇಯರು ಅತಿಥಿಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು; ಈಗ, ಒಬ್ಬರ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಮಯವು ಸಮಯವಾದಾಗ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸ್ನೇಹದ ಅನಿವಾರ್ಯ ಸಹಚರರಾಗಿಲ್ಲ. ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಭೆಗಳು ಅಪರೂಪವಾಗುತ್ತವೆ.

ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಿದೆ: ಹಿಂದೆ ಸಂವಹನದ ವಲಯವು ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು, ಇಂದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಲವಂತದ ಸಂವಹನದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಾಂದ್ರತೆ ಹೊಂದಿರುವ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಸುರಂಗಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ, ಕೆಫೆಯಲ್ಲಿ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಓದುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಂತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಮ್ಮೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ನವಿರಾದ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ನೈಜ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಫೋನ್‌ಗಳಂತಹ ಎಲ್ಲಾ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಆಟಿಕೆ ಇನ್ನೂ ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ರೀತಿಯ ಭರಿಸಲಾಗದ ಉಳಿದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಏನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು, ಆಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಆಟಿಕೆ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಅವನಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಅವನನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು, ಇತರರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಅದರ ಇಮೇಜ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. , ಆದರೆ ನಡವಳಿಕೆ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ನಾನು ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಕೈ ನನಗೆ "ಹೀರೋ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ಸಂಪುಟವನ್ನು ನೀಡಿತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ "ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇತರ ಜನರಿಂದ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಭಾವನೆಯ “ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುವ ಕರೆ” ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಒಂದು ತಿಂಗಳು, “ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಯುವ” ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡುವುದು ಮೊದಲನೆಯದು. ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ. ಮಾನವನ ಬಾಲ್ಯದ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಮಹಾನ್ ರಹಸ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಪೂಜ್ಯ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಎಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಈ ಜಗತ್ತು ಹೇಗೆ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಭೂಮಿಯ ಸಂಪತ್ತಿನ ಮೇಲೆ, ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಜೀವಂತ ಸ್ವಭಾವದ. ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ಎಲ್ಲದರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡಾಗ, ಅದು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಂಬಲದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಿಂದುವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿದೆ. ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ, ಉಸಿರಾಡುವ, ಶಬ್ದ ಮಾಡುವ, ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಿಂಚುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪ್ರೀತಿ - ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವ ಪ್ರೀತಿ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ಮಗುವಿನ ಮನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ವಂಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ನಷ್ಟಗಳು ಭರಿಸಲಾಗದವು. ವಯಸ್ಕರು ಇಂದು ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬಹುದು - ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ನಂತರ ಒಬ್ಬರ ಉಳಿದ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು.

ಬಾಲ್ಯದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಅಡಿಪಾಯ, ಸುವರ್ಣ ನಿಧಿ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಿತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ಅರಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಿದ ಬೀಜಗಳ ಕ್ರಮೇಣ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದು.

ನಂತರದ ಜೀವನವು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅನೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ವಯಸ್ಕನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವನ ಆತ್ಮದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ಅವನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯೂ ಸಹ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. , ಅವರ ಸ್ವಂತ ಬೀಜ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 5

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುವುದು, ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು. ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ತುಂಬದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಮಾಜವು ಈ ನಾಗರಿಕನೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಪರೀತವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಅತಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆ. ಇದು ಕೌಟುಂಬಿಕ ತತ್ವದ ದುರ್ಬಲತೆಯ ಪರಿಣಾಮವೂ ಆಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ತಪ್ಪನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಾಲವನ್ನು ತಡವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಜಗತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ವಿಭಿನ್ನವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಮುಖ್ಯ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅಜ್ಜಿಯರು ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಮಗು ನಿಸ್ವಾರ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಸಿನಿಕತನ ಮತ್ತು ಅಪನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಅವನ ಜೀವನವು ಬಡವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಮತಟ್ಟಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶುಷ್ಕವಾಗುತ್ತದೆ. .

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಒಬ್ಬ ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಗಳಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. "ನೀವು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ! - ಮನುಷ್ಯ ಉದ್ಗರಿಸಿದ. "ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ..." ಇಲ್ಲಿ ಅದು, ಕಪ್ಪು ಕೃತಘ್ನತೆಯ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್, ಒಳ್ಳೆಯದು ಕೆಟ್ಟದ್ದರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದಾಗ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಈ ಮನುಷ್ಯನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೈತಿಕ ದಿಕ್ಸೂಚಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿದ ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ.

ನೈತಿಕತೆಯು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ರಸ್ತೆಯಿಂದ ದೂರ ಹೋದರೆ, ನೀವು ಗಾಳಿ ಬೀಳುವಿಕೆ, ಮುಳ್ಳಿನ ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಮುಳುಗಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಇತರರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಜನರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು? ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿರಿ. ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಫಲ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನೀವೇ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇದು ಜೀವನದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ - ಅದನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಲು. ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ: ಭವ್ಯವಾದ ಸ್ವಭಾವಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 7

ಸಮಯಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತಿವೆ, ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಬರುತ್ತಿವೆ, ಯಾರಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ಅಭಿರುಚಿಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಜೀವನ ಗುರಿಗಳು. ಆದರೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಇಂದಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಅವರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರ ಹೆತ್ತವರಂತೆ, ಅದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ: ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವವರ ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು? ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ವ್ಯಾಮೋಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು?

ಪ್ರೀತಿಯ ಯೌವನದ ಕನಸು, ಅವರು ಏನು ಹೇಳಿದರೂ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕನಸು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು. ಮತ್ತು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿರುವ, ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಅವನ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು.

ಪ್ರೀತಿಯು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಮತ್ತು ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಂಬಿಕೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಾವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 8

ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಪ್ರಾಚೀನ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ವೈದ್ಯರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಗಮನವನ್ನು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಸೆಳೆಯಿತು - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ. ಆಗ ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು: ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು - ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಸಹ, ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು.

ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ನಾವು ಊಹಿಸೋಣ: ಇತರ ಜನರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಅವನ ಸ್ವಂತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಂದ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ: ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಟ್ರಾಮ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿಗೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಶಾರೀರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇತರರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲು, ಬಾಹ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಮಾತ್ರ ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಬಹುದು.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 9

"ಅಧಿಕಾರ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾರವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಮಾಡದಂತಹದನ್ನು ಮಾಡಲು ಇನ್ನೊಬ್ಬನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಒಂದು ಮರ, ತೊಂದರೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೇರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಸಮವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ನಿರ್ವಹಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದು ಅಡೆತಡೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಗಿ, ಅವುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೊರಬರಲು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಾಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯನೂ ಹಾಗೆಯೇ. ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವನು ಅವಿಧೇಯನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಧೇಯ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ತಮ್ಮ "ಹೊರೆಯನ್ನು" ಎಸೆಯಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದರೆ, ಒಂಟಿತನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಅಂತ್ಯವಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಮಾನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಒಳಗೆ ಅವನು ಮಂದವಾದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಜನರು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಅವರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅವನು ಶಾಂತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಕಮಾಂಡರ್ಗಳು ಸ್ವತಃ ಅತೃಪ್ತ ಜನರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೂ ಸಹ ಅವರು ದುರದೃಷ್ಟವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಜನರನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳು. ನಿರ್ವಹಿಸುವವನಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 10

ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಸೂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಏನೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಕಲೆ ಮೋಡಿ ಮತ್ತು ವಾಮಾಚಾರ, ಇದು ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ದುರಂತದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಇದು ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕತೆ, ಇದು ಜಗತ್ತು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಜ್ಞಾನ. ಕಲೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ರಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಮತ್ತು ಅವನ ನಂತರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅವನ ಕುರುಹಾಗಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ತಿರುಗುವ ಕ್ಷಣವು ಬಹುಶಃ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಟಿಯಿಲ್ಲದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಲೆಯ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲರೂ ವೈಯಕ್ತಿಕಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವರ ಜೀವನ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಯ ಮತ್ತು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಜನರು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರಲು ಕಲೆ ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಲೆಯ ಭಾಷೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮಾನವೀಯತೆಯು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಕಲೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವು ಮನರಂಜನೆ ಅಥವಾ ಮನೋರಂಜನೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದನ್ನು ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಬಲ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 11

ಯುದ್ಧವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಒರಟು ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಮೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕಂದಕಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ರಕ್ಷಾಕವಚ-ಚುಚ್ಚುವ ಚಿಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಷಿನ್ ಗನ್ ಬೆಲ್ಟ್ಗಳು. ಅವರು ಇನ್ನೂ ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ದೈನಂದಿನ ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸದ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.

ಯುದ್ಧವು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಮಿತಿಗೆ ತುಂಬಿತು. ಅವರು ದುಃಖದಿಂದ ಅಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ದ್ವೇಷದಿಂದ, ಅವರು ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಕ್ರೇನ್ ಬೆಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಲಿಶವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಎಂದಿಗೂ ಸಂತೋಷಪಡಲಿಲ್ಲ, ಮೃದುತ್ವದಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಯೌವನದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಬದುಕುಳಿದವರು ಯುದ್ಧದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಶುದ್ಧ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಶಾಂತಿ, ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು, ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ರಾಜಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ದಯೆ ತೋರಿದರು.

ಯುದ್ಧವು ಈಗಾಗಲೇ ಇತಿಹಾಸವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದರ ಸ್ಮರಣೆಯು ಬದುಕಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಯ. ಸಮಯವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಜನರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು, ಜನರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಸಮಯವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 12

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ, ನಿಜವಾದ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪಾಕವಿಧಾನವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ. ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.

ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ದಶಕದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧವು ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ತನ್ನ ಉಳಿದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಅವನ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ನೇಹಿತ, ಅವನ ಮುಖ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಲಯ, ಅವನ ವೃತ್ತಿ.

ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುಂದೂಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತಪ್ಪನ್ನು ನಂತರ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಆಶಿಸಬಾರದು: ನಿಮಗೆ ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವು ಮುಂದಿದೆ! ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಪರಿಣಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ, ತಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವವರಿಗೆ ಯಶಸ್ಸು ಬರುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 13

ಬದಲಾಗುವ, ಕಳೆದುಹೋಗುವ, ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ, ಕಾಲದ ಧೂಳಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಸಮಾಜವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾದರೂ, ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಉಳಿದಿವೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಜನರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ನೇಹ.

ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಪದವನ್ನು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕೆಲವು ಜನರನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು, ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾರು, ಅವನು ಏನಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು. ಸ್ನೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತವೆ: ಸ್ನೇಹವು ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಮುಕ್ತತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿರಂತರ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದೇ ರೀತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವು ಜೀವನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹವು ಸಮಯ ಮತ್ತು ದೂರದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಜನರು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪರಸ್ಪರ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬೇರ್ಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಸ್ಥಿರತೆಯು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 14

"ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು ವಿಶೇಷ ಪದವಾಗಿದೆ. ಅದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟಿದೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ತೊಟ್ಟಿಲಲ್ಲಿರುವ ಮಗುವಿನಿಂದ ಬಬಲ್ ಆಗಿದೆ, ಯುವಕ ಮತ್ತು ಮುದುಕರಿಂದ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಭಾಷೆಯು ಈ ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಕೋಮಲ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಾನ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ, ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ನೋವನ್ನು ಅವಳಿಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳುನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಅವಳು ಮಾತ್ರ ಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಎಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾನೆ. "ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಜೀವನ ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಲಾವಿದರು, ಸಂಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ಕವಿಗಳು ಅದ್ಭುತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. "ತಾಯಂದಿರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!" - ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿ ರಸೂಲ್ ಗಮ್ಜಾಟೋವ್ ತನ್ನ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಿದರು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾವು ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ತಡವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 15

ವೈಯಕ್ತಿಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನೇಕರು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಮಾಜವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು, ಅದು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತದ ಹೊರತು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ?

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಪಾಯಿಂಟ್ ಅದು ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಸಹ ಅಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಈ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿಯೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಇದು ತೋರುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಎಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆಯೇ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಸಮಾಜವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ ಮಾತ್ರ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಏನು - ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಚೀನ ಸ್ವಾರ್ಥ? ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಯಾರ ಮೇಲೂ ಅವಲಂಬಿತರಾಗದೆ ಎಲ್ಲರೂ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಾಳಬೇಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ, ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದೆ ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 16

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೂರಾರು ಹುಡುಗರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಬಲವಾದ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ತಾರಕ್, ನಿರ್ಭೀತ ... ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ - ದಯೆ. ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಶೌರ್ಯದಂತಹ ಸದ್ಗುಣಗಳೊಂದಿಗೆ ದಯೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಸಮನಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ? ಆದರೆ ದಯೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಹೃದಯದ ನಿಜವಾದ ಉಷ್ಣತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಂದರ್ಯವು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಮತ್ತು ಅನುಭವವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಭಾವನೆಗಳ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂದು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸತ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಇದು ಜೀವನದ ಮೌಲ್ಯ, ಬೇರೊಬ್ಬರ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ, ಪ್ರಾಣಿ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳ ಜೀವನ. ಮಾನವೀಯತೆ, ದಯೆ, ಸದ್ಭಾವನೆಗಳು ಉತ್ಸಾಹ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ.

ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿದೆ.ಇಂದು, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಡುಕುಗಳು ಇದ್ದಾಗ, ನಾವು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯದು. ಒಳ್ಳೆಯತನದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ನಿಜ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 17

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಈಗ ಹೇಳುವಂತೆ, ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತವಾಗಿ. ಸ್ವಭಾವತಃ, ಮಗುವು ಸಹಜವಾಗಿ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಅವನ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ದುರಂತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಬಹುಶಃ ಜೀವನವನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಏನೂ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ. ಅದು ಹೇಗಾದರೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಆತ್ಮವು ಇನ್ನೂ ಚಿಪ್ಪಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಆತ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಒಳ್ಳೆಯತನ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಒಳಗೆ ತಿರುಗುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಮುಳ್ಳು, ಒಂದು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು, ಸಮಸ್ಯೆ, ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ನಾವು ಶಾಂತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತೀವ್ರ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿದ ನಾಟಕವನ್ನು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಚಿಂತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಮಯ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ನಿಜವಾದ ನಿಜವಾದ ದುರಂತ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಂಕಟ ಎಷ್ಟು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರಣ ಎಷ್ಟು ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ನಾವು ನಮ್ಮ ತಲೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ನಮಗೆ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: “ಸ್ವಾಮಿ, ನಾನು ಕೆಲವು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಎಂತಹ ಮೂರ್ಖನಾಗಿದ್ದೆ. ಇಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 18

ನನಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದೆ ಆತ್ಮೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನನಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದವರು ದ್ರೋಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಮಾದರಿ ಹೀಗಿದೆ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನ, ಬಲವಾದ ದ್ರೋಹ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಕ್ಟರ್ ಹ್ಯೂಗೋ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: "ನಾನು ಶತ್ರುಗಳ ಚಾಕು ಹೊಡೆತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತನ ಪಿನ್ ಚುಚ್ಚು ನನಗೆ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ."

ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯು ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುತ್ತಾ ಅನೇಕರು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದದ್ದು ಏಳಲಾರದು. ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯು ಆತ್ಮದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕರಣದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲ ದ್ರೋಹವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು, ಅವನು ಎರಡನೆಯ, ಮೂರನೆಯ, ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ದ್ರೋಹವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಘನತೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿಹಿತ ಪ್ರತೀಕಾರದ ಭಯಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗದೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ದೇಶದ್ರೋಹಿಯ ಜೀವನವು ಖಾಲಿ, ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 19

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧವು ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಸ್ಮರಣೆಯು ಜನರ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಮರೆಯಬಹುದು, ಅತ್ಯಂತ ಕಪಟ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಶತ್ರು - ಜರ್ಮನ್ ಫ್ಯಾಸಿಸಂ ವಿರುದ್ಧದ ವಿಜಯದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ನಮ್ಮ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ತ್ಯಾಗ.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಯುದ್ಧದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ದ್ವಿತೀಯಕ ವಿಷಯಗಳು ಅದರಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ: ಕಡಿಮೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ; ಮತ್ತು ನಂತರ - ಅಗತ್ಯ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಯುದ್ಧದ ಮೂಲಕ ಹೋದವರು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲವರು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅನುಭವಿಗಳು. ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಜನರ ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸದಿದ್ದರೆ, ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳ ಕಹಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ವಿಷಯವು ದಶಕಗಳಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲೆಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಿದೆ. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆಯಿಲ್ಲ, ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಮಾನವ ಜೀವಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಜನರ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬಿಡದ ನೋವು ಇದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಯುದ್ಧದ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಜೀವಂತರು, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸತ್ತವರು.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 20

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಲೆಯ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮಹತ್ವ ದೊಡ್ಡದು. ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸಿನಿಮಾ, ದೂರದರ್ಶನ, ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಕಲಾ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಆನಂದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬರಹಗಾರರು, ಸಂಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧನವನ್ನು ನೋಡುವುದು ತಪ್ಪಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರು, ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಕರು, ಓದುಗರು ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕಲೆಯನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯಿದೆ ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳುಯುಗ, ಜನರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಶತಮಾನಗಳಾದ್ಯಂತ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ನಂತರದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮೆಮೊರಿ ರೆಪೊಸಿಟರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು, ಪಾತ್ರ, ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಜೀವನದ ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಾಕೃತಿಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 21

ದಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯ ಕಿರಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು. ಈ ದಯೆಯ ಕಿರಣವು ಒಬ್ಬರ ಇಡೀ ಜೀವನದ ಹೃದಯ, ಮಾತು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ದಯೆಯು ಬಾಧ್ಯತೆಯಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಕರ್ತವ್ಯದಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯು ಯಾವುದೋ ಮಹತ್ತರವಾದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಂಬಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಹೃದಯವು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಒಮ್ಮೆ ದಯೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಅಥವಾ ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿ, ಅವನ ದಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ದಯೆಯ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಬಹಳ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಈ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಹೃದಯದ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. "ನಾನು" ಮತ್ತು "ನನ್ನದು" ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ, ಅನ್ಯಲೋಕವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು "ನನ್ನದು" ಮತ್ತು "ನಾನು" ಆಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ದ್ವೇಷ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷಕ್ಕಾಗಿ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 22

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಕಲೆ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಪ್ರೇರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕನಸುಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವದಿಂದ ವಿಚ್ಛೇದನ ಮಾಡಬಾರದು. ಅವರು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವೇ ಬೇರೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಸಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ದೊಡ್ಡವರಿಗೂ ಕನಸು ಬೇಕು. ಇದು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ನಮಗೆ ಶಾಂತವಾಗಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಹೊಸ ಹೊಳೆಯುವ ಅಂತರವನ್ನು, ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ತೊಂದರೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಜೀವನವನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಬಯಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅದರ ಮೌಲ್ಯ.

ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕು ಎಂದು ಕಪಟಿ ಮಾತ್ರ ಹೇಳಬಹುದು. ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು, ನೀವು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಿರಂತರ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 23

ಓದುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ? ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಜವೇ? ಅನೇಕ ಜನರು ಏಕೆ ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಥವಾ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ, ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಚುರುಕಾಗಿಸುತ್ತವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ. ಒಬ್ಬರು ಕೆಲವು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ಓದಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳು. ಓದುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಗಂಭೀರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ನೀವು ಪತ್ತೇದಾರಿ ಪ್ರಕಾರದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಓದಿದ್ದೀರಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾನನ್ ಡಾಯ್ಲ್ ಅವರ "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಷರ್ಲಾಕ್ ಹೋಮ್ಸ್". ಓದಿದ ನಂತರ, ನೀವು ವೇಗವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಚುರುಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ನಮ್ಮ ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಜನರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬಾರದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೇವಲ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಪ್ರಕಾರದ ಉತ್ಸಾಹವು ಯುವ ಓದುಗರನ್ನು ತುಂಟ ಮತ್ತು ಎಲ್ವೆಸ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಗಿಂತ ಅವಲೋನ್‌ಗೆ ಹೋಗುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಓದದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಇರಲೇಬೇಕಾದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ಕೃತಿಗಳು ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ನೋವು, ದುರಂತ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಓದುವ ಈ ಕಾರಣಗಳು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮನೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಕೈಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಅವಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲದರ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿದ್ದಳು: ಅವಳು ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ: ಮಕ್ಕಳು ಸಹ, ನಡೆಯಲು ಕಲಿತಿರಲಿಲ್ಲ, ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ, ಆಟದ ಜೊತೆಗೆ, ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ದಯೆ, ಸಹನೆ, ಅವಮಾನಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ಷಮೆ ಉತ್ತಮ ಕುಟುಂಬವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿ. ಮುಂಗೋಪದ ಮತ್ತು ಜಗಳಗಂಟಿತನವನ್ನು ವಿಧಿಯ ಶಿಕ್ಷೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ಧಾರಕರಿಗೆ ಕರುಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು. ಒಬ್ಬರು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು, ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಲು, ದಯೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಮೌನವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವು ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು. ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸದ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ.

ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು? ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ, ಉನ್ನತ ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು, ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಪ್ರೀತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸದ್ಭಾವನೆಯಿಂದ ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದಿಗೂ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿತ ಮತ್ತು ಘನತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸುವುದು. ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆದರ್ಶ ನಿಜವಾದ ಮಾನವೀಯತೆ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಚಿತತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮಗು ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರಾದ ಅವರು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಲ್ಲರು.

ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು? ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಣೆಬರಹ, ಅದೇ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅಂತಹ ಸಮುದಾಯವು ಸ್ನೇಹವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಿಯ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದು.

ಎರಡು ವಿರುದ್ಧ ಪಾತ್ರಗಳು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದೇ? ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ! ಸ್ನೇಹವೆಂದರೆ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ನೇಹವು ಅಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಅಸಮಾನತೆಯಾಗಿದೆ. ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಬೇಕು, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಸಮಾನ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ ಅನುಭವದಿಂದ ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು, ದುರ್ಬಲ, ಅನನುಭವಿ, ಯುವ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ, ದುರ್ಬಲ, ಸ್ನೇಹಿತನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆದರ್ಶ, ಶಕ್ತಿ, ಅನುಭವ, ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಉಡುಗೊರೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ನೇಹವು ಸಾಮ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಮಾನತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಇದರರ್ಥ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಧನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಗೌರವವನ್ನು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸ್ನೇಹಿತನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಘನತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ, ನಂಬಿಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಸ್ನೇಹಿತನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ, ಅವನು ದ್ರೋಹ ಅಥವಾ ಮೋಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಿತನು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಪರಿಪೂರ್ಣರು. ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಇವು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾರಣ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ರೂಢಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಆಳವಾದ ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದೇ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಮತ್ತು ಸಮಯದಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ OGE ನೀವು ಆಲಿಸಿದ ಪಠ್ಯದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. OGE ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

FIPI ನ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ನಾವು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಡ್ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಿ.

1. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪಾಕವಿಧಾನ...

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ, ನಿಜವಾದ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪಾಕವಿಧಾನವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ.

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಬಹುತೇಕ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಜೀವನ ಮಾರ್ಗ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ದಶಕದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧವು ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ತನ್ನ ಉಳಿದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಅವನ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ನೇಹಿತ, ಅವನ ಮುಖ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಲಯ, ಅವನ ವೃತ್ತಿ.

ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುಂದೂಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತಪ್ಪನ್ನು ನಂತರ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಆಶಿಸಬಾರದು: ನಿಮಗೆ ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವು ಮುಂದಿದೆ! ಏನನ್ನಾದರೂ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಪರಿಣಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ, ತಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವವರಿಗೆ ಯಶಸ್ಸು ಬರುತ್ತದೆ.

ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ/ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧವು ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಸ್ಮರಣೆಯು ಜನರ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಅಪ್ರತಿಮ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಮರೆಯಬಹುದು, ಅತ್ಯಂತ ಕಪಟ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಶತ್ರು - ಫ್ಯಾಸಿಸಂನ ವಿರುದ್ಧ ವಿಜಯದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ನಮ್ಮ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ತ್ಯಾಗ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಯುದ್ಧದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೊನೆಯ ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅದರ ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ಪಾತ್ರ, ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಗಳುಎಲ್ಲರೂ ಜಗಳವಾಡಿದರು: ಯುವಕರಿಂದ ಹಿರಿಯರವರೆಗೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮೀಸಲು ಇಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂಬರುವ ವಿಜಯದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಿದರು, ಅದು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೆಲೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು.

ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ದ್ವಿತೀಯಕ, ಕಡಿಮೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಅದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಯುದ್ಧದ ಮೂಲಕ ಹೋದವರು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲವರು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅನುಭವಿಗಳು. ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಜನರ ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸದಿದ್ದರೆ, ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳ ಕಹಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ವಿಷಯವು ದಶಕಗಳಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲೆಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಿದೆ. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆಯಿಲ್ಲ, ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಮಾನವ ಜೀವಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಜನರ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬಿಡದ ನೋವು ಇದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಯುದ್ಧದ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ.

(ವಿ. ಬೈಕೋವ್ ಪ್ರಕಾರ)

3. ಓದುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ/ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

ಓದುವುದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ? ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಜವೇ? ಅನೇಕ ಜನರು ಏಕೆ ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಥವಾ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ, ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಚುರುಕಾಗಿಸುತ್ತವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು. ಒಬ್ಬರು ಕೆಲವು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ಓದಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾತಿನ ಸಹಾಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಎಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಓದುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಗಂಭೀರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ನೀವು ಪತ್ತೇದಾರಿ ಪ್ರಕಾರದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಓದಿದ್ದೀರಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾನನ್ ಡಾಯ್ಲ್ ಅವರ "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಷರ್ಲಾಕ್ ಹೋಮ್ಸ್". ಓದಿದ ನಂತರ, ನೀವು ವೇಗವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಚುರುಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.

ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ನಮ್ಮ ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಮಹತ್ವದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಜನರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ)

4. ಮಗುವಿನ ಮನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನ ಎಷ್ಟೇ ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರಲಿ...

ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ/ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

ಮಗುವಿನ ಮನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ವಂಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ನಷ್ಟಗಳು ಭರಿಸಲಾಗದವು. ವಯಸ್ಕರು ಇಂದು ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬಹುದು - ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ನಂತರ ಒಬ್ಬರ ಉಳಿದ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು. ಬಾಲ್ಯದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಅಡಿಪಾಯ, ಸುವರ್ಣ ನಿಧಿ.

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಿತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ಅರಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಿದ ಬೀಜಗಳ ಕ್ರಮೇಣ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದು.

ನಂತರದ ಜೀವನವು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅನೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ವಯಸ್ಕನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವನ ಆತ್ಮದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ಅವನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯೂ ಸಹ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. , ಅವರ ಸ್ವಂತ ಬೀಜ.

(ಎಸ್. ಮಿಖಾಲ್ಕೋವ್ ಪ್ರಕಾರ)

5. ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕ ಯಾವುದು?

ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ/ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕ ಯಾವುದು? ಇದು ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು. ಮೊದಲ ಪುಟಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು ಯಾವುದೇ ಬಯಕೆ ಇರಬಾರದು. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು. ಇದು ಆಳವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಚಾರಗಳು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬಾರದು. ಕೇವಲ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಪ್ರಕಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ಯುವ ಓದುಗರನ್ನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಗಿಂತ ಅವಲೋನ್‌ಗೆ ಹೋಗುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಇರಲೇಬೇಕಾದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ನೋವು, ದುರಂತ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಹಿತ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಓದುವ ಕಾರಣಗಳು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

6. ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ..

ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ/ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಎಷ್ಟು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಸಹಜ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ತಲೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತಂದೆಯ ನೈತಿಕ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಕೃಷಿ ಕೆಲಸ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಲಾಗಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಉರುವಲು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು. ರೈತ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊರೆಯನ್ನು ಅವರ ವಯಸ್ಕ ಪುತ್ರರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡರು.

ಮನೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಕೈಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಅವಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲದರ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿದ್ದಳು: ಅವಳು ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ: ಮಕ್ಕಳು ಸಹ, ನಡೆಯಲು ಕಲಿತಿರಲಿಲ್ಲ, ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ, ಆಟದ ಜೊತೆಗೆ, ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ದಯೆ, ಸಹನೆ, ಅವಮಾನಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ಷಮೆ ಉತ್ತಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ಮುಂಗೋಪದ ಮತ್ತು ಜಗಳಗಂಟಿತನವನ್ನು ವಿಧಿಯ ಶಿಕ್ಷೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ಧಾರಕರಿಗೆ ಕರುಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು. ಒಬ್ಬರು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು, ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಲು, ದಯೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಮೌನವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವು ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು. ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸದ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. (ವಿ. ಬೆಲೋವ್ ಪ್ರಕಾರ)

7. ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಸೂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಏನೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಸೂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಏನೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಕಲೆ ಮೋಡಿ ಮತ್ತು ವಾಮಾಚಾರ, ಇದು ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ದುರಂತದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಇದು ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕತೆ, ಇದು ಜಗತ್ತು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಜ್ಞಾನ. ಕಲೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ರಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಮತ್ತು ಅವನ ನಂತರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅವನ ಕುರುಹಾಗಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ತಿರುಗುವ ಕ್ಷಣವು ಬಹುಶಃ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಟಿಯಿಲ್ಲದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಲೆಯ ಮೂಲಕ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವರ ಜೀವನ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಯ ಮತ್ತು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಜನರು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರಲು ಕಲೆ ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಲೆಯ ಭಾಷೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮಾನವೀಯತೆಯು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಕಲೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವು ಮನರಂಜನೆ ಅಥವಾ ಮನೋರಂಜನೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದನ್ನು ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಬಲ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ.

(ಯು. ಬೊಂಡರೆವ್ ಪ್ರಕಾರ)

8. "ಸಂಸ್ಕೃತಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿದೆ.

"ಸಂಸ್ಕೃತಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? ಇದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ, ಬೆಳಕು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸೌಂದರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಜನರು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಸಮೃದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ನಗರ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ.

ನಿಜವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕೇಂದ್ರಗಳು ನಿಜವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಏನು, ಅದು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಹತ್ವ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜನರಿಂದ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಬೇಕು.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಶಾಂತಿ, ಸತ್ಯ, ಸೌಂದರ್ಯದಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಜನರು, ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡವರು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವಿಸುವ ಜನರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ದೊಡ್ಡ ಸಾಗರವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿದೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಏನಾದರೂ ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಗ್ರಹವು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (M. Tsvetaeva ಪ್ರಕಾರ)

9. ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು?

ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು? ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ, ಉನ್ನತ ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ ಆಕಾಂಕ್ಷೆ, ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಪ್ರೀತಿ, ಒಬ್ಬರ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸದ್ಭಾವನೆ.

ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದಿಗೂ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯಮ ಮತ್ತು ಘನತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು. ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸುವುದು. ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆದರ್ಶ ನಿಜವಾದ ಮಾನವೀಯತೆ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಚಿತತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮಗು ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರಾದ ಅವರು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಲ್ಲರು. (ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ)

10. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ...

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಬುದ್ಧನಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 18 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವನು ವಯಸ್ಕನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಸಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೂ ಮಕ್ಕಳಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ವಯಸ್ಕನಾಗುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು?

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ ಎಂದರೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಅಂದರೆ ಯಾರ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಈ ಗುಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವತಃ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ತಾನೇ ಜಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ನಂತರ ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರು, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರಿಂದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ, ವಯಸ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಲು ಇದು ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ.

ಒಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇದೆ: ಕೈ ಭುಜದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ, ತನ್ನ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜೀವನವನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸದೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ವಯಸ್ಕರಾಗಿರುವುದು ಎಂದರೆ ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವುದು. ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಬೇಕು, ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೀವನದ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ, ದಾದಿಯರು ಇಲ್ಲದೆ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಬಯಕೆಯ ಮೇಲೆ.

11. ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು? ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?

ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು? ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಣೆಬರಹ, ಅದೇ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅಂತಹ ಸಮುದಾಯವು ಸ್ನೇಹವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಿಯ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದು.

ಎರಡು ವಿರುದ್ಧ ಪಾತ್ರಗಳು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದೇ? ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ! ಸ್ನೇಹವೆಂದರೆ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ನೇಹವು ಅಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಅಸಮಾನತೆಯಾಗಿದೆ. ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಬೇಕು, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಸಮಾನ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ ಅನುಭವದಿಂದ ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು, ದುರ್ಬಲ, ಅನನುಭವಿ, ಯುವ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ, ದುರ್ಬಲ, ಸ್ನೇಹಿತನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆದರ್ಶ, ಶಕ್ತಿ, ಅನುಭವ, ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಉಡುಗೊರೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ನೇಹವು ಸಾಮ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಮಾನತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದರೆ ನೀವು ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆ, ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು, ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಮತ್ತು ದುರ್ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವವನು ಸ್ನೇಹಿತ.

12. ಸ್ನೇಹವು ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ.

ಸ್ನೇಹವು ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಸ್ನೇಹವು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿದೆ. ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಇದರರ್ಥ ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಗೌರವವನ್ನು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸ್ನೇಹಿತನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಘನತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ, ನಂಬಿಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಸ್ನೇಹಿತನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ, ಅವನು ದ್ರೋಹ ಅಥವಾ ಮೋಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಿತನು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಪರಿಪೂರ್ಣರು. ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಇವು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾರಣ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ರೂಢಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಆಳವಾದ ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದೇ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಮತ್ತು ಸಮಯದಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

ಸೌಹಾರ್ದ ಭಾವನೆಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರು ತುಂಬಾ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅನೇಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತರಬಹುದು. ಆದರೆ ಸ್ನೇಹವಿಲ್ಲದೆ ಜೀವನ ಯೋಚಿಸಲಾಗದು. (ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ)

13. ಸ್ನೇಹ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ನೇಹ ಯಾವಾಗಲೂ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಬದಲಾದ ಜೀವನ ವಿಧಾನ, ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಜೀವನದ ವೇಗದ ವೇಗವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಮಯದ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬಂದಿತು. ಹಿಂದೆ, ಆತಿಥೇಯರು ಅತಿಥಿಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಈಗ ಆ ಸಮಯವು ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬೆಲೆಯಾಗಿದೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸ್ನೇಹದ ಅನಿವಾರ್ಯ ಸಹಚರರಾಗಿಲ್ಲ. ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಭೆಗಳು ಅಪರೂಪವಾಗುತ್ತವೆ.

ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಿದೆ: ಹಿಂದೆ ಸಂವಹನದ ವಲಯವು ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು, ಇಂದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಲವಂತದ ಸಂವಹನದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಂದ್ರತೆಜನಸಂಖ್ಯೆ. ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಸುರಂಗಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ, ಕೆಫೆಯಲ್ಲಿ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಓದುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಂತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

(N.P. Kryshchuk ಪ್ರಕಾರ)

14. ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಅದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ...

ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಅದು ನನ್ನದು ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಇನ್ನೊಂದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವಂತೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದೋ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಇತರ ಜನರಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವೆನು. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು. ನನ್ನ ಗೆಳೆಯರು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರು. ಯುವಕರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅತ್ಯಂತ ನಿಷ್ಠಾವಂತರಾಗಿದ್ದರು. ಪರಿಚಯಸ್ಥರ ವಲಯವು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಹಳೆಯ, ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯೌವನವು ಬಾಂಧವ್ಯದ ಸಮಯ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಯೌವನವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಿರಿಯ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಯಾವುದೂ ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉತ್ತಮ ಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಟ್ಟವರು ಅದನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಗಾದೆ ನೆನಪಿಡಿ: "ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ನಿಮ್ಮ ಗೌರವವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ"? ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಒಳ್ಳೆಯವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಟ್ಟವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಲಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

15. ನಾನು ಹತ್ತು ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ...

ನಾನು ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಕೈ ನನಗೆ "ಹೀರೋ ಅನಿಮಲ್ಸ್" ಸಂಪುಟವನ್ನು ನೀಡಿತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ "ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇತರ ಜನರಿಂದ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಭಾವನೆಯ “ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ” ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಒಂದು ತಿಂಗಳು, “ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಕಣ್ಣು ತೆರೆದ” ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡುವುದು, ಇದರೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಪ್ರವಾಸ ಬೆನ್ನುಹೊರೆ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುವುದು ...

ಮಾನವನ ಬಾಲ್ಯದ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಮಹಾನ್ ರಹಸ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಪೂಜ್ಯ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಎಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಈ ಜಗತ್ತು ಹೇಗೆ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಭೂಮಿಯ ಸಂಪತ್ತಿನ ಮೇಲೆ, ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಜೀವಂತ ಸ್ವಭಾವದ. ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ಎಲ್ಲದರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡಾಗ, ಅದು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಂಬಲದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಿಂದುವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿದೆ. ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ, ಉಸಿರಾಡುವ, ಶಬ್ದ ಮಾಡುವ, ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಿಂಚುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪ್ರೀತಿ, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವ ಪ್ರೀತಿ ಇರುತ್ತದೆ.

(V.M. ಪೆಸ್ಕೋವ್ ಪ್ರಕಾರ)

16. ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಪ್ರಾಚೀನ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ ...

ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಪ್ರಾಚೀನ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ವೈದ್ಯರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಗಮನವನ್ನು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಸೆಳೆಯಿತು - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ. ಆಗ ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು: ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು - ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಸಹ, ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು.

ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಲಂಬಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಷ್ಟು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ: ಇತರ ಜನರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಅವನ ಸ್ವಂತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ; ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವನು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಟ್ರಾಮ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಯಾಣಿಕರವರೆಗೆ ಎಲ್ಲರಿಂದ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟನಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಶಾರೀರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಇತರರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲು, ಬಾಹ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಮಾತ್ರ ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಬಹುದು.

17. ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನಿದೆ...

ಸ್ನೇಹದ ಈ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನು ಅಡಗಿದೆ? ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸ್ನೇಹವು ಜನರ ನಡುವಿನ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಷ್ಟಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ನಾವು ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿರಲಿ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಎಂದಿಗೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿವೆ. ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಸ್ನೇಹ ಕ್ರಮೇಣ ಗತಕಾಲದ ಕುರುಹಾಗುತ್ತಿದೆ. ಈಗ ನಮಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಜನರು ಅಥವಾ ನಾವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಈ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಹಾದುಹೋಗುವವರೆಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಲ್ಲೋ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಸ್ನೇಹವು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದರೆ ಭವ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕವೆಂದು ತೋರುವ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸ್ನೇಹಿತರು. ಸ್ನೇಹವು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಮುಕ್ತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಶಾವಾದಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹವು ಜನರನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ವಿನಾಶಕ್ಕಿಂತ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಬಯಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

18.ವಿ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತುಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ...

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಲೆಯ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮಹತ್ವ ದೊಡ್ಡದು. ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸಿನಿಮಾ, ದೂರದರ್ಶನ, ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಕಲಾ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಆನಂದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬರಹಗಾರರು, ಸಂಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧನವನ್ನು ನೋಡುವುದು ತಪ್ಪಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರು, ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಕರು, ಓದುಗರು ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕಲೆಯು ಯುಗದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜನರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ನಂತರದ ತಲೆಮಾರುಗಳಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮೆಮೊರಿ ರೆಪೊಸಿಟರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು, ಪಾತ್ರ, ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಜೀವನದ ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಾಕೃತಿಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

19. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರುವುದು ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ...

ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರುವುದು ಎಂದರೆ ನಿಮಗೆ ಅನಿಸಿದ್ದನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ: ತನ್ನ ತಲೆಗೆ ಮೊದಲು ಬಂದದ್ದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಧ್ವನಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕೆಟ್ಟ ನಡತೆಯ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖತನದ ಬ್ರಾಂಡ್ ಆಗುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಬದಲಿಗೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮನುಷ್ಯಸ್ವತಃ ಹೇಗೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ: ಅವನ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ಅವನ ನಿಜವಾದ ಮುಖವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ನಮಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಭ್ರಮೆಯ ಗುರಿಗಳು, ಹಣ, ಫ್ಯಾಷನ್ ಅನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಕೆಲವೇ ಜನರು ತಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಗಮನದ ವೆಕ್ಟರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನದು ಮತ್ತು ಏನು ವಿಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪೋಷಕರು, ಸಮಾಜದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಗುರಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಕಳೆಯುವ ಅಪಾಯವಿದೆ.

ನೀವು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ನೋಡಿದರೆ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ. ನಿಮ್ಮ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ನೀವು ಕೇವಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಸುಲಭ ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಒಂದೇ ದಾರಿಪ್ರಾಮಾಣಿಕರಾಗುವುದು ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

20. "ಶಕ್ತಿ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾರವು ...

"ಅಧಿಕಾರ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾರವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಮಾಡದಂತಹದನ್ನು ಮಾಡಲು ಇನ್ನೊಬ್ಬನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಒಂದು ಮರ, ತೊಂದರೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೇರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಸಮವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ನಿರ್ವಹಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದು ಅಡೆತಡೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಗಿ, ಅವುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೊರಬರಲು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಾಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯನೂ ಹಾಗೆಯೇ. ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವನು ಅವಿಧೇಯನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಧೇಯ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ತಮ್ಮ "ಹೊರೆಯನ್ನು" ಎಸೆಯಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದರೆ, ಒಂಟಿತನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಅಂತ್ಯವಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಮಾನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಒಳಗೆ ಅವನು ಮಂದವಾದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಜನರು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಅವರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅವನು ಶಾಂತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಕಮಾಂಡರ್ಗಳು ಸ್ವತಃ ಅತೃಪ್ತ ಜನರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೂ ಸಹ ಅವರು ದುರದೃಷ್ಟವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಜನರನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳು. ನಿರ್ವಹಿಸುವವನಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ.

(ಎಂ.ಎಲ್. ಲಿಟ್ವಾಕ್ ಪ್ರಕಾರ)

21. ವ್ಯಕ್ತಿವಾದದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ...

ವೈಯಕ್ತಿಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನೇಕರು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಮಾಜವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು, ಅದು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಿಂತ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿರುವ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅದು ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಸಹ ಅಲ್ಲ, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ.

ಇದು ತೋರುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಎಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆಯೇ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವ್ಯಕ್ತಿವಾದವು ಸಮಾಜವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ ಮಾತ್ರ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು - ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಚೀನ ಸ್ವಾರ್ಥ? ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಯಾರ ಮೇಲೂ ಅವಲಂಬಿತರಾಗದೆ ಎಲ್ಲರೂ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಾಳಬೇಕಾದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಕೃತಜ್ಞತೆಗಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದೆ ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಖಚಿತವಾಗಿ.

22. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತ ...

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವನ ಪರಿಚಯಸ್ಥರೊಬ್ಬರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಗಳಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಯಿತು: “ಅದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! - ಮನುಷ್ಯ ಉದ್ಗರಿಸಿದ. "ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ..." ಇಲ್ಲಿ ಅದು, ಕಪ್ಪು ಕೃತಘ್ನತೆಯ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್, ಒಳ್ಳೆಯದು ಕೆಟ್ಟದ್ದರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದಾಗ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಈ ಮನುಷ್ಯನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೈತಿಕ ದಿಕ್ಸೂಚಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿದ ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ.

ನೈತಿಕತೆಯು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ರಸ್ತೆಯಿಂದ ದೂರ ಹೋದರೆ, ನೀವು ಗಾಳಿ ಬೀಳುವಿಕೆ, ಮುಳ್ಳಿನ ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಮುಳುಗಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಇತರರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಜನರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು? ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿರಿ. ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಫಲ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನೀವೇ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇದು ಜೀವನದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ - ಅದನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಲು. ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ: ಭವ್ಯವಾದ ಸ್ವಭಾವಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ.

23. ನೂರಾರು ಹುಡುಗರ ಉತ್ತರಗಳು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ ...

ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ OGE 2017 ರ ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪಠ್ಯ

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೂರಾರು ಹುಡುಗರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಬಲವಾದ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ತಾರಕ್, ನಿರ್ಭೀತ ... ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ: ದಯೆ. ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಶೌರ್ಯದಂತಹ ಸದ್ಗುಣಗಳೊಂದಿಗೆ ದಯೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಸಮನಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ? ಆದರೆ ದಯೆಯಿಲ್ಲದೆ - ಹೃದಯದ ನಿಜವಾದ ಉಷ್ಣತೆ - ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಂದರ್ಯವು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಭಾವನೆಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿರಬೇಕು ಎಂದು ಅನುಭವವು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸತ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಜೀವನದ ಮೌಲ್ಯ: ಬೇರೊಬ್ಬರ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ, ಜೀವನ ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು. ಮಾನವೀಯತೆ, ದಯೆ, ಸದ್ಭಾವನೆಗಳು ಚಿಂತೆ, ಚಿಂತೆ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ.

ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಇಂದು, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿರುವಾಗ, ನಾವು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜೀವಂತ ಪ್ರಪಂಚದ ಕಡೆಗೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯತನದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅದು ನಿಷ್ಠಾವಂತವಾಗಿದೆ, ಅದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ - ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ.

(V.A. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಕಾರ)
171 ಪದಗಳು

24. "ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು ವಿಶೇಷ ಪದವಾಗಿದೆ.

"ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು ವಿಶೇಷ ಪದವಾಗಿದೆ. ಅದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟಿದೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ತೊಟ್ಟಿಲಲ್ಲಿರುವ ಮಗು ಬೊಬ್ಬೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ. ಯುವಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುದುಕರಿಂದ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಭಾಷೆಯು ಈ ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಕೋಮಲ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಾನ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ, ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ನೋವನ್ನು ಅವಳಿಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಶಕ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ವೀರತ್ವವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಅವಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಎಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾನೆ. "ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದವು "ಜೀವನ" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಎಷ್ಟು ಕಲಾವಿದರು, ಸಂಯೋಜಕರು, ಕವಿಗಳು ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ! "ತಾಯಂದಿರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!" - ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿ ರಸೂಲ್ ಗಮ್ಜಾಟೋವ್ ತಮ್ಮ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಿದರು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾವು ನಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ತಡವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಸಂಭವಿಸದಂತೆ ತಡೆಯಲು, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ.

25. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ...

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಈಗ ಹೇಳುವಂತೆ, ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತವಾಗಿ. ಸ್ವಭಾವತಃ, ಮಗುವು ಸಹಜವಾಗಿ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಅವನ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ದುರಂತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಬಹುಶಃ ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಹೋಲಿಸಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ, ಅದು ಹೇಗಾದರೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದೆಂದು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಆತ್ಮವು ಇನ್ನೂ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಪ್ಪಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಆತ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಒಳ್ಳೆಯತನ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಒಳಗೆ ತಿರುಗುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟೇ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮುಳ್ಳು, ವಿಕಾರತೆ, ಸಮಸ್ಯೆ, ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಅಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವವರೆಗೆ ನಾವು ಶಾಂತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿದ ನಾಟಕವನ್ನು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ದೂರು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಚಿಂತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಮಯ, ಆರೋಗ್ಯ, ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ...

ನಿಜವಾದ ನಿಜವಾದ ದುರಂತ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಂಕಟ ಎಷ್ಟು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರಣ ಎಷ್ಟು ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ನಾವು ನಮ್ಮ ತಲೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ನಮಗೆ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: “ಸ್ವಾಮಿ, ನಾನು ಕೆಲವು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಎಂತಹ ಮೂರ್ಖನಾಗಿದ್ದೆ. ಇಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು.

26. ಯುದ್ಧವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು.

ಯುದ್ಧವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಒರಟು ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಮೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕಂದಕಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ರಕ್ಷಾಕವಚ-ಚುಚ್ಚುವ ಚಿಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಷಿನ್ ಗನ್ ಬೆಲ್ಟ್ಗಳು. ಅವರು ಇನ್ನೂ ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ದೈನಂದಿನ ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸದ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.

ಯುದ್ಧವು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಮಿತಿಗೆ ತುಂಬಿತು. ಅವರು ದುಃಖದಿಂದ ಅಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ದ್ವೇಷದಿಂದ, ಅವರು ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಕ್ರೇನ್ ಬೆಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಲಿಶವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಎಂದಿಗೂ ಸಂತೋಷಪಡಲಿಲ್ಲ, ಮೃದುತ್ವದಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಯೌವನದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಬದುಕುಳಿದವರು ಯುದ್ಧದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಶುದ್ಧ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಶಾಂತಿ, ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು, ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ರಾಜಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ದಯೆ ತೋರಿದರು.

ಯುದ್ಧವು ಈಗಾಗಲೇ ಇತಿಹಾಸವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದರ ಸ್ಮರಣೆಯು ಬದುಕಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಯ. ಸಮಯವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಜನರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು, ಜನರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಸಮಯವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು.

(ಯು. ಬೊಂಡರೆವ್ ಪ್ರಕಾರ)

27. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆ- ಇದು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು, ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು. ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ತುಂಬದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಮಾಜವು ಈ ನಾಗರಿಕನೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಪರೀತವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಅತಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆ. ಇದು ಕೌಟುಂಬಿಕ ತತ್ವದ ದುರ್ಬಲತೆಯ ಪರಿಣಾಮವೂ ಆಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ತಪ್ಪನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಾಲವನ್ನು ತಡವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಜಗತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ವಿಭಿನ್ನವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಮುಖ್ಯ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅಜ್ಜಿಯರು ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಮಗು ನಿಸ್ವಾರ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಸಿನಿಕತನ ಮತ್ತು ಅಪನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಅವನ ಜೀವನವು ಬಡವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಮತಟ್ಟಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶುಷ್ಕವಾಗುತ್ತದೆ. .

(ಯು.ಎಂ. ನಾಗಿಬಿನ್ ಪ್ರಕಾರ)

28. ಬದಲಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಿವೆ ...

ಬದಲಾಗುವ, ಕಳೆದುಹೋಗುವ, ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ, ಕಾಲದ ಧೂಳಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಸಮಾಜವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾದರೂ, ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಉಳಿದಿವೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಜನರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ನೇಹ.

ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಪದವನ್ನು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕೆಲವು ಜನರನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಸ್ನೇಹ ಎಂದರೇನು, ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾರು, ಅವನು ಏನಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು. ಸ್ನೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತವೆ: ಸ್ನೇಹವು ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಮುಕ್ತತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿರಂತರ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದೇ ರೀತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದು, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ. ತದನಂತರ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹವು ಸಮಯ ಮತ್ತು ದೂರದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಜನರು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪರಸ್ಪರ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬೇರ್ಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಸ್ಥಿರತೆಯು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

29. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಮ್ಮೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಮ್ಮೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ನವಿರಾದ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ತನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇಡುತ್ತಾನೆ. ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ನೈಜ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಫೋನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಉಪಕರಣಗಳಂತಹ ಎಲ್ಲಾ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಆಟಿಕೆ ಇನ್ನೂ ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ಭರಿಸಲಾಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ, ಆಟ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅನುಭವ.

ಆಟಿಕೆ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಅವನಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಅವನನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು, ಇತರರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಅದರ ಇಮೇಜ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. , ಆದರೆ ನಡವಳಿಕೆ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೌಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

30. ಸಮಯಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಬರುತ್ತವೆ...

ಸಮಯಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತಿವೆ, ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಬರುತ್ತಿವೆ, ಯಾರಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ಅಭಿರುಚಿಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಜೀವನ ಗುರಿಗಳು. ಆದರೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಇಂದಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಅವರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರ ಹೆತ್ತವರಂತೆ, ಅದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ: ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವವರ ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು? ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ವ್ಯಾಮೋಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು?

ಪ್ರೀತಿಯ ಯೌವನದ ಕನಸು, ಅವರು ಏನು ಹೇಳಿದರೂ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕನಸು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು. ಮತ್ತು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿರುವ, ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಅವನ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು.

ಪ್ರೀತಿಯು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಮತ್ತು ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಂಬಿಕೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಾವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ.

(ಇ. ಸೆಮಿಬ್ರಟೋವಾ ಪ್ರಕಾರ)

31. ದಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು...

ದಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯ ಕಿರಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು. ಈ ದಯೆಯ ಕಿರಣವು ಒಬ್ಬರ ಇಡೀ ಜೀವನದ ಹೃದಯ, ಮಾತು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ದಯೆಯು ಬಾಧ್ಯತೆಯಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಕರ್ತವ್ಯದಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಬೇರೊಬ್ಬರ ದಯೆಯು ಯಾವುದೋ ಮಹತ್ತರವಾದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಂಬಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಹೃದಯವು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಒಮ್ಮೆ ದಯೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಅಥವಾ ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿ, ಅವನ ದಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ದಯೆಯ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಬಹಳ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಈ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಹೃದಯದ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. "ನಾನು" ಮತ್ತು "ನನ್ನದು" ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ, ಅನ್ಯಲೋಕವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು "ನನ್ನದು" ಮತ್ತು "ನಾನು" ಆಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ದ್ವೇಷ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷಕ್ಕಾಗಿ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ. (138 ಪದಗಳು)

32. ಕನಸು ಕಾಣುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ...

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಕಲೆ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಪ್ರೇರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕನಸುಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವದಿಂದ ವಿಚ್ಛೇದನ ಮಾಡಬಾರದು. ಅವರು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವೇ ಬೇರೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಸಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ದೊಡ್ಡವರಿಗೂ ಕನಸು ಬೇಕು. ಇದು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ನಮಗೆ ಶಾಂತವಾಗಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಹೊಸ ಹೊಳೆಯುವ ಅಂತರವನ್ನು, ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ತೊಂದರೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಜೀವನವನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಬಯಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅದರ ಮೌಲ್ಯ.

ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕು ಎಂದು ಕಪಟಿ ಮಾತ್ರ ಹೇಳಬಹುದು. ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು, ನೀವು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಿರಂತರ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. (123 ಪದಗಳು)

33. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ...

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ. ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ? ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಯಾವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮುಖ್ಯ? ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದು.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದ, ಉಬ್ಬಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ವ-ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ನಾವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದುಡುಕಿನ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ನಾವು ಮತ್ತೆ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. "ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಲು "ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" - ಯಾವುದೇ ಪದಗಳಿಲ್ಲ. ಸ್ವಾರ್ಥಿಗಳು ಖಂಡನೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಣ್ಣ ನಾಣ್ಯಗಳಂತೆ ತಮ್ಮ ಘನತೆಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರು ಉತ್ತಮರಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಮ್ಮೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು, ತನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಸರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿರುವ ಕ್ಷಣಗಳು ಬಹುಶಃ ಇವೆ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭವಲ್ಲ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಬೆಲೆ ಹೆಚ್ಚು, ದಿ ಹೆಚ್ಚು ಜನರುತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಇತರರಂತೆ ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಲಿಯೋ ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವವರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು.

34. ನಾನು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ ನನಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದನು.

ನಾನು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತನಿಂದ ನಾನು ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದವರು ದ್ರೋಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಮಾದರಿ ಹೀಗಿದೆ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನ, ಬಲವಾದ ದ್ರೋಹ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹ್ಯೂಗೋ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: "ನಾನು ಶತ್ರುಗಳ ಚಾಕು ಹೊಡೆತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತನ ಪಿನ್ ಚುಚ್ಚುವುದು ನನಗೆ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ."

ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯು ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುತ್ತಾ ಅನೇಕರು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದದ್ದು ಏಳಲಾರದು. ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯು ಆತ್ಮದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ದೇಶದ್ರೋಹಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕರಣದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲ ದ್ರೋಹವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು, ಅವನು ಎರಡನೆಯ, ಮೂರನೆಯ, ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ದ್ರೋಹವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಘನತೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿಹಿತ ಪ್ರತೀಕಾರದ ಭಯಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗದೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ದೇಶದ್ರೋಹಿಯ ಜೀವನವು ಖಾಲಿ, ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗುತ್ತದೆ.

(ಎಂ. ಲಿಟ್ವಾಕ್ ಪ್ರಕಾರ)

35. ನಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ...

ನಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಿಶ್ವ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸದ ಒಂದೇ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರೀತಿ, ನಿಷ್ಠೆ, ಅಸೂಯೆ, ದ್ರೋಹ, ಹೇಡಿತನ, ಜೀವನದ ಅರ್ಥದ ಹುಡುಕಾಟ - ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಈಗಾಗಲೇ ಯಾರಾದರೂ ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಕಾರಣಗಳು, ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ ಕಾದಂಬರಿ. ಇದು ಕೇವಲ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ: ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಾಣಬಹುದು.

ಸಾಹಿತ್ಯ, ಪದಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಪವಾಡವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಡಬಲ್ಸ್, ಟ್ರಿಪಲ್ ನಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಅನುಭವ, ಜೀವನದ, ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅನಂತವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಒಳಸಂಚುಗಳ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಾವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಮ್ಮೊಳಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಬೆಳೆಯುವ ಸಮಯ. ನಾವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅವರು ಜ್ಞಾನೋದಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹಾಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡೆವು. ನಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ? ನಾವು ಓದುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪುಸ್ತಕವು ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಉಗ್ರಾಣವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನರಾಗುತ್ತೇವೆ. ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮನುಷ್ಯ ಮನುಷ್ಯನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ.

ಕಡ್ಡಾಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಇಂದು ಪ್ರತಿ ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುವ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕರಿಗೆ, ಪಡೆದ ಅಂಕಗಳು OGE ಅನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವುದು, ವಿಶೇಷ ವರ್ಗ ಅಥವಾ ದೇಶದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.

2018-2019 ರಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಕಡ್ಡಾಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು KIM ಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಿವೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ OGE ನ ರಚನೆ

2019 ರಲ್ಲಿ ವರ್ಷ OGEರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮೌಖಿಕ ಭಾಗ(ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಂದರ್ಶನ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ) ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಗ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪದವೀಧರರು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಬರೆಯಿರಿ ಸಾರಾಂಶಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ.

ಮೌಖಿಕ ಭಾಗ

ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬೇಕು:

• ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಓದಿ;
• ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಿ;
• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ವಗತವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ;
• ಬೆಂಬಲ ಸಂವಾದ.

ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ತಯಾರಿಗಾಗಿ 1 ನಿಮಿಷವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬರೆದ ಭಾಗ

2017-2018 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಳತೆ ಮಾಡುವುದು OGE ನಡೆಸುವುದುರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ 2019 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿನಂತೆ, ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು;
• ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೆ 200 ಪದಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು 70-100 ಗೆ ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವಾಗ;
• ಅಂತಿಮ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ 2019 ರ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ.

ದಿನಾಂಕಗಳು

2019 ರ ಕರಡು GIA ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶನಗಳಿಗಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:

OGE 2019 ರ ಭಾಗವನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ನಾಲಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆಅಂತಹ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ:

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡ

ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, 2019 OGE ನಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು 7 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು, ಇವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ, 2019 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ OGE ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯುವವರಿಗೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು;
• ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು;
• ಮೂಲ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಠ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸಂಕೋಚನ.

ಪ್ರಮುಖ! ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಕೇಳುವಾಗ, ಒರಟಾದ ಡ್ರಾಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು, ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಎರಡನೇ ಬಾರಿಗೆ ಕೇಳುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ, ಅದು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು.

ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ, 2018-2019ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ OGE ತಜ್ಞರು ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಪಠ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸಂಕೋಚನ ಮತ್ತು ಬಳಸಿದ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಸಂಕೋಚನ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ:

1. ವಿನಾಯಿತಿ;
2. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ;
3. ಬದಲಿ.

2019 OGE ನ ಭಾಗವಾಗಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ FIPI ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸದಿದ್ದರೂ, ಸಂಕೋಚನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು.

2019 ರಿಂದ, OGE ನಲ್ಲಿ, ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ತುಣುಕನ್ನು ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಆಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ 9 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ನಿಯೋಜನೆ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ತಯಾರಿಕೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳು

2018-2019ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ OGE ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೋಧಕರ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ? ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳು ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ:

• ಮಗು 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗಲು ಯೋಜಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
• ಮಗುವಿಗೆ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಅಂತರವಿದೆ, ಅದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ತುಂಬಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು, ಇದರಲ್ಲಿ 2019 ರ ಪದವೀಧರರು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳು ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 2018-2019ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಗುಂಪು ತರಗತಿಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 2016 ರಲ್ಲಿ OGE ಯ ಸಿದ್ಧ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು.
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ OGE ಕೆಲಸದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಹೋಗುವುದು ಬ್ಯಾಂಕ್ ತೆರೆಯಿರಿಕಾರ್ಯಗಳು. ನಿಜವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ. ಈಗ ನಾವು ಅಲ್ಲಿಂದ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ.

• ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 14920С.
  ಸ್ನೇಹ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಇಂದು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಬದಲಾದ ಜೀವನ ವಿಧಾನ, ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಜೀವನದ ವೇಗದ ವೇಗವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸ್ವಯಂ-ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದೊಂದಿಗೆ, ಸಮಯದ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಹಿಂದೆ, ಆತಿಥೇಯರು ಅತಿಥಿಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಈಗ, ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಸಮಯವು ಬಹಳ ಅಮೂಲ್ಯವಾದಾಗ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಕಲಿಕೆ, ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇವೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸ್ನೇಹದ ಸಂಕೇತವಲ್ಲ. ಸ್ನೇಹಿತರ ಭೇಟಿ ಅಪರೂಪ.
  ಹಿಂದೆ, ಸಂವಹನದ ವಲಯವು ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು, ಇಂದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಲವಂತದ ಸಂವಹನದಿಂದ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ಮಿಲಿಯನೇರ್ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಸ್ಥಳಯೋಗ್ಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ಅಥವಾ ಭಾವಪೂರ್ಣ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಲು. ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಸ್ನೇಹವು ಕನಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
  ಆದರೆ ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ. ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ಅವರ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪಠ್ಯ #1e7cce.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಮ್ಮೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಪ್ರತಿ ಮಗು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿದೆ.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೈಜ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಉಪಕರಣಗಳಂತಹ 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಆಟಿಕೆ ಇನ್ನೂ ಈ ರೀತಿಯ ಭರಿಸಲಾಗದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಚಾಟ್ ಮತ್ತು ಆಡಬಹುದಾದ ಆಟಿಕೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಗು.
ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಆಟಿಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕೀಲಿಯಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಣಗಳು, ಅವನನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು, ಇತರರಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು, ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆರಿಸಬೇಕು, ಅದು ಅವನ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಅವನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಡವಳಿಕೆ, ಅನೇಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. ಕೆಟ್ಟ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

• ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ. 22DAEF.
  ವೈಯಕ್ತಿಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನೇಕರು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಸಮಾಜವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೊಸಾಯಿಕ್ನಂತೆ ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮತ್ತು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಾವು ಈಗ ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅಂಶವು ತುಂಬಾ ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಸಹ ಅಲ್ಲ, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿರುಚಿಗಳು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ.
  ಇದು ತೋರುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಲೋಭನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವ್ಯಕ್ತಿವಾದವು ಸಮಾಜವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ ಮಾತ್ರ ಸಮಾಜವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ.
  ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಯಾವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ತನ್ನ ಪರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ (ಸ್ವಾರ್ಥ)? ಇಲ್ಲಿ ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಯಾರ ಮೇಲೂ ಅವಲಂಬಿತರಾಗದೆ ಎಲ್ಲರೂ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಾಳಬೇಕಾದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ನೀವು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದೆ ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
• ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 46D20F.
  ನಾನು 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಕಾಳಜಿಯ ಕೈ ನನಗೆ "ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವೀರರು" ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀಡಿತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ "ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಭಾವನೆಯ "ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುವ ಕರೆ" ಒಂದು ತಿಂಗಳು ತೆರೆದ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಇತರರಿಂದ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ, ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡುವುದು, ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಪಾದಯಾತ್ರೆ ಮತ್ತು ನದಿಯ ಬಳಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿಯ ತಂಗುವಿಕೆ .... ಜೀವನದ ಮಹಾನ್ ರಹಸ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೂಜ್ಯ ಮನೋಭಾವದಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ಜಗತ್ತು ಹೇಗೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಶಾಲೆಗೆ ಒಂದು ಸ್ಥಳ ಇರಬೇಕು.
  ಎಲ್ಲದರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಪ್ರೀತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡು, ಇದು ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿದೆ. ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ, ಉಸಿರಾಡುವ, ಶಬ್ದ ಮಾಡುವ, ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಿಂಚುವ, ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಣೆಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪ್ರೀತಿ.
• ಪಠ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 54f6c7.
  ಮಗುವಿನ ಮನೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಡವನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ನಷ್ಟಗಳು ಭರಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಇಂದು ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಪ್ರತಿದಿನ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಉಳಿದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು. ಬಾಲ್ಯದ ನೆನಪುಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಸುವರ್ಣ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನ.
  ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ಫಲ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಮಾಂಸದ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರವು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಿದ ಬೀಜಗಳ ಕ್ರಮೇಣ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತದೆ.
  ನಂತರದ ಜೀವನವು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅನೇಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅನೇಕ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ರೂಪದ ಪಾತ್ರ. ಆದರೆ ನೀವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ವಯಸ್ಕನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವನ ಆತ್ಮದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ಅವನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯೂ ಸಹ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲ್ಪಟ್ಟವು ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸ್ವಂತ ಬೀಜ.