ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ: ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ: ಕಾರಣಗಳು, ಲಕ್ಷಣಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯ

ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಂಬುದು ಕೇಂದ್ರ ಸ್ವಭಾವದ ಮಾತಿನ ಸಾವಯವ ಉಲ್ಲಂಘನೆ (ಅಭಿವೃದ್ಧಿ). ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನರ ಕೋಶಗಳ ಪಕ್ವತೆಯು ವಿಳಂಬವಾಗುತ್ತದೆ. ನರ ಕೋಶಗಳು ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತವೆ, ಯುವ ಅಪಕ್ವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿವೆ - ನ್ಯೂರೋಬ್ಲಾಸ್ಟ್ಗಳು. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಜನ್ಮಜಾತವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಪೂರ್ವ ಭಾಷಣದ ಅವಧಿಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಭಾಷಣ ಪೂರ್ವ ಅವಧಿಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಜೀವಕೋಶಗಳ ತೀವ್ರವಾದ ರಚನೆಯು ಇದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಮಗುವು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಗೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಮೆದುಳಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಅವಧಿಯ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಜನನದ ನಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತವೆ.

ಕಾರಣಗಳು:

ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಘಾತಕಾರಿ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ ಗರ್ಭಾಶಯದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಇದು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಹಸಿವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಕೋಶಗಳು ಆಮ್ಲಜನಕದ ಹಸಿವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಆ ಪದರವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮಾತು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ.

ಕಾರಣಗಳು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್, ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್, ಭ್ರೂಣದ ಮಾದಕತೆ, ಗರ್ಭಾಶಯದ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಇಂಟ್ರಾವಿಟಲ್ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯಗಳು, ರೋಗಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ತೊಡಕು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಗರ್ಭಾಶಯದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು ಮೆದುಳಿನ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಹರಡುವ ಹಾನಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಜನ್ಮ ಆಘಾತಕಾರಿ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯ ಮತ್ತು ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಳೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಪೀಳಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಮಗು. ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಭಾಷಾ ಪರಿಕರಗಳು(ಫೋನೆಮಿಕ್, ವ್ಯಾಕರಣ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್) ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಭಾಷಣ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಪ್ರೇರಕ-ಪ್ರೇರಕ ಮಟ್ಟವು ನರಳುತ್ತದೆ. ಸ್ಥೂಲ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ (ಶಬ್ದಾರ್ಥದ) ದೋಷಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾತಿನ ಚಲನೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣವು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಶಬ್ದಗಳ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಸಿಲಬಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಖಂಡ ಬಾಹ್ಯ (ಶಾರೀರಿಕ) ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಯು ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಮಂದಗತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ದ್ವಿತೀಯಕ ಸ್ವಭಾವವಾಗಿದೆ. ಅಲಾಲಿಕಿ ಮಕ್ಕಳು ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯರಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷಣವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣಬೌದ್ಧಿಕ ಮಂದಗತಿ ಕ್ರಮೇಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ-ಅಲ್ಲದ ಲಕ್ಷಣಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪರೋಕ್ಷ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ. ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಧಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು. ನಾನ್-ಸ್ಪೀಚ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್‌ಗಳು ಮೋಟಾರು, ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಮನೋರೋಗ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ, ಅವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ತೀವ್ರವಾದ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರಚನೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಗಳುಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಇದು ಮಾತು ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾಷಣ, ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಮಿತಿ ಭಾಷಣ ಸಂವಹನಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಬಹುದು, ಮಾನಸಿಕ ಶ್ರೇಣೀಕರಣವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸ್ವಯಂ ಗೋಳ, ಪಾತ್ರದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು (ಸಂಕೋಚ, ನಿರ್ಣಯ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ, ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಗಳು).

ಅಲಾಲಿಕ್ಸ್ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾದ ಕೆಲಸದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಗಮನ, ಅವರು ಬೇಗನೆ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ, ಸಣ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸದ ನಂತರವೂ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ತೊರೆಯುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ತೊದಲುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭಾಷಣ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಗಾಯದ ಪ್ರಧಾನ ಸ್ಥಳೀಕರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳುಮಿದುಳಿನ (ವೆರ್ನಿಕೆ ಕೇಂದ್ರ, ಬ್ರೋಕಾ ಕೇಂದ್ರ) ಅಲಾಲಿಯ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ರೂಪಗಳಿವೆ: ಮೋಟಾರ್ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಸ್ಪೀಚ್-ಮೋಟಾರ್ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ - ಭಾಷಣ-ಶ್ರವಣ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯೊಂದಿಗೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಭಾಗವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ- ಇದು ಕೇಂದ್ರ ಸಾವಯವ ಸ್ವಭಾವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಭಾಷಣದ (ಸಕ್ರಿಯ ಮೌಖಿಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆ) ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಭ್ರೂಣದಲ್ಲಿ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಭಾಷಣ ವಲಯಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣದ ಉಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಪಿಸದ ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಕಾರಣಗಳು:

ಜನನ ಆಘಾತ ಮತ್ತು ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ.

ಗರ್ಭಾಶಯದ ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್.

ಅಲ್ಲ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಭ್ರೂಣದ ಮಾದಕತೆ.

ಜನ್ಮಜಾತ ಹೊರೆ.

ಗರ್ಭಾಶಯದ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಇಂಟ್ರಾವಿಟಲ್ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯಗಳು.

ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಲ್ಯದ ರೋಗಗಳು.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಕೇವಲ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಳಂಬವಲ್ಲ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ರಚನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರೋಗಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾತು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ-ಅಲ್ಲದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಇದರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾದಲ್ಲಿನ ಭಾಷಣ ದೋಷದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳು ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

ಭಾಷಣ:

ಈ ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಫೋನೆಮಿಕ್ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅವರು ಭಾಷಣ ಹೇಳಿಕೆಯ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಕ್ಸ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಪ್ಯಾರಾಫೇಸಿಯಾಸ್ (ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿನ ಶಬ್ದವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸುವುದು), ಪರಿಶ್ರಮ (ಶಬ್ದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಗೀಳಿನ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ), ಮತ್ತು ಎಲಿಷನ್ (ಶಬ್ದಗಳ ನಷ್ಟ) ಹೇರಳವಾಗಿದೆ.

ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅಂಶದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳೂ ಇವೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ, ಈ ಮಕ್ಕಳು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವಿಷಯದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಮೌಖಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿಕಟವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಹಾಯಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದದ ಟೇಬಲ್ ಬದಲಿಗೆ ಅವರು ಕುರ್ಚಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಗುವು ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದಾಗ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಪದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ಟ್ರಾಚೆಟ್ - ಟ್ರಾಕ್ಟರ್ ನೇಗಿಲು.

ಮಾತಿನ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಸಂಖ್ಯೆ, ಲಿಂಗ, ಪ್ರಕರಣ, ಸಮಯದ ಮೂಲಕ ಪದಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಪಾಲು ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಕ್ಗಳು ​​ನಾಮಕರಣದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ (ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ).

ಮಾತಿಲ್ಲದ:

ತೀವ್ರ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು:

ಮೌಖಿಕ ಅಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ( ಚಲನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಲನೆಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳು).

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರು ವಿಕಾರತೆ, ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಸಮತೋಲನವು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.

ಕನಿಷ್ಠ ಮೆದುಳಿನ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಸಸ್ಯಕ-ನಾಳೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮನೋರೋಗ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

ಭಾಷಣ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ (ಮಾತನಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು) ಬಹಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಿಗೆ ರೂಢಿಗಿಂತ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ.

· ಅಸಮಾನವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಉನ್ನತ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಚಿಂತನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಗಾಯಗಳು ಹತ್ತಿರದ ಭಾಷಣ ವಲಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.

· ಒಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ, ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನಿಯಂತ್ರಿತತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಅವುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

· ಆಟದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ರಚನೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕೊರತೆಯಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಪರ್ಶ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ.

AT ಇತ್ತೀಚಿನ ಬಾರಿವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾವು ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವೈರಲ್ ಸೋಂಕುಗಳು ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ಸೋಂಕುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಂತಿದೆ, ಮಾತನಾಡದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೂ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂತಹವುಗಳಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಅಖಂಡ ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಪದಗಳ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಶಬ್ದದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇತರರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತು ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ, ಇದು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ - ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಕಷ್ಟ, ದೃಷ್ಟಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ವಿರೂಪಗೊಂಡಿದೆ, ವಿಳಂಬವಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಇತ್ಯಾದಿ

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಆಲಿಗೋಫ್ರೇನಿಯಾ, ಸ್ವಲೀನತೆ, ಶ್ರವಣ ನಷ್ಟ, ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಡೆಸಿದ ತಿದ್ದುಪಡಿಯು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಸ್ತಬ್ಧ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿರಬಹುದು, ಬಹಳ ಕಷ್ಟದಿಂದ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳುಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಹೆಸರಿಸಲಾದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಅಂತರವಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಇತರರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ - ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಆಯಾಸ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ರಾತ್ರಿಯ ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ ಪ್ರತಿಬಂಧಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಜೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಗ್ರಹಿಕೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಮೆದುಳಿನ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ಲಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಷಣದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರಿಂದ ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಶ್ರವಣದೋಷವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಬಲವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ನಿಷೇಧಿತ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಬಂಧವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಜೀವಕೋಶಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ವಿಚ್ ಆಫ್ ಆಗುತ್ತವೆ. ಜೋರಾಗಿ ಮಾತು, ಕಿರಿಚುವಿಕೆಗಿಂತ ಶಾಂತವಾದ ಶಾಂತ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಗು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಬಳಕೆ ಶ್ರವಣ ಉಪಕರಣಗಳು, ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಸುಧಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶ್ರವಣದೋಷವುಳ್ಳವರಲ್ಲಿ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಕಾರ್ಯವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೈಪರಾಕ್ಯುಸಿಸ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ( ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಇತರರಿಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಇರುವ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ: ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದ ಶಬ್ದ, ಹನಿ ನೀರಿನ ಶಬ್ದ, ಶಾಂತವಾದ ಕ್ರೀಕ್, ಇತ್ಯಾದಿ). ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರು ಅಂತಹ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಆಯಾಸ, ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ನೋವಿನಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಆತಂಕ, ಅಳಲು, ಕಿವಿ ಮತ್ತು ತಲೆಯಲ್ಲಿ ನೋವು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಹಿತಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಅವರು ಲೋಗೋರಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಮಗು ತನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥವನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಮಗು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಆರಂಭಿಕ ಅಥವಾ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿಲ್ಲ.

ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಭಾಷಣವನ್ನು, ಅವನ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಕ್ನ ಭಾಷಣವು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾತನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೇಳಿಕೆಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಹೇರಳವಾದ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರಸಿಗಳು (ಬದಲಿಗಳು), ಎಲಿಷನ್ಗಳು (ಶಬ್ದಗಳ ಲೋಪಗಳು, ಪದದ ಭಾಗಗಳು), ಪರಿಶ್ರಮ, ಮಾಲಿನ್ಯ (ಭಾಗಗಳು ವಿವಿಧ ಪದಗಳುಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿದೆ). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು ಇತರರ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಮಾತಿನ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಕ್ಸ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ; ವಿವಿಧ ವರ್ತನೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸ್ವಯಂ ಗೋಳದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ದ್ವಿತೀಯಕ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತತೆ. ಭಾಷಣವು ಅಂತಹ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಕವಲ್ಲ.

ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಶ್ರವಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇದು ಈ ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು.

ತಮ್ಮ ಮಗು ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಯ. ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದಾಗ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯು ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಮಾತಿನ ಬದಲಿಗೆ, ಮಗುವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಬಬಲ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದರೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. 2.5-3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಮಗು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮೌನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪದಗಳನ್ನು "ನುಂಗುತ್ತದೆ", ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ ಅಥವಾ ಗಂಭೀರ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಅಲಾಲಿಯಾ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ವಿಷಯ:

ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಂದರೇನು

ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಕಾಯಿಲೆಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತು ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, 3 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗುವಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳಿಲ್ಲ.

ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಅನುಗುಣವಾದ ಕೇಂದ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಪ್ರಸರಣದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಂದಾಗಿ ಈ ರೋಗವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಇದೆ ಮೆದುಳಿನ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ”, ನರ ಕೋಶಗಳ ತಡವಾದ ಪಕ್ವತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗದ ಕಾರಣಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಭ್ರೂಣ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾ (ಆಮ್ಲಜನಕದ ಹಸಿವು), ತಾಯಿಯ ರಕ್ತದ ಮೂಲಕ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ಭ್ರೂಣದ ಸೋಂಕು;
• ನಿರೀಕ್ಷಿತ ತಾಯಿಯು ಗರ್ಭಪಾತದ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಿತಿ, ಭ್ರೂಣದ ದೇಹಕ್ಕೆ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೇವನೆ ಅಥವಾ ಮಾದಕತೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪದಾರ್ಥಗಳು;
• ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಟಾಕ್ಸಿಕೋಸಿಸ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ;
• ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆಯಲ್ಲಿ ಕಿಬ್ಬೊಟ್ಟೆಯ ಆಘಾತ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು);
• ಲಭ್ಯತೆ ಭವಿಷ್ಯದ ತಾಯಿಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ ಅಥವಾ ಹೃದಯ ವೈಫಲ್ಯ;
• ಹೆರಿಗೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್ (ಅಕಾಲಿಕತೆ, ಆಘಾತ, ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ, ಪ್ರಸೂತಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಬಳಕೆ).

ಇದಲ್ಲದೆ, 3 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಸಂಭವಿಸಿದ ರೋಗಗಳು (ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್, ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್, ರುಬೆಲ್ಲಾ) ಅಥವಾ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೆದುಳಿನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಅನುಭವಿಸಿದ ರಿಕೆಟ್ಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬಹುದು. ARVI ಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಇಂತಹ ತೊಡಕು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅರಿವಳಿಕೆ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಂದ ಅಲಾಲಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಸಂಭವದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವೆಂದರೆ ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುವ ಅಸ್ಥಿರ ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣ. ಅತ್ಯಂತ ಹಾನಿಕಾರಕ ಅಂಶನಿರೀಕ್ಷಿತ ತಾಯಿಯ ಧೂಮಪಾನ, ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆ.

ಅಂತಹ ಕಾಯಿಲೆ ಇರುವ ಮಗು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಕುಂಠಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಲಾಲಿಯಾ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನೆ:ಅಲಾಲಿಯಾ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಫೇಸಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅಲಾಲಿಯಾ ಎನ್ನುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಆರಂಭಿಕ ಅಸಮರ್ಥತೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಫೇಸಿಯಾ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ ನಂತರ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾಗೆ ಸ್ವಲೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗ್ರಹಿಕೆ.

ವಿಡಿಯೋ: ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾ ಲಕ್ಷಣಗಳು

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಬ್ದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ತಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮಗು, ನಿಯಮದಂತೆ, 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳ "ಮಾತನಾಡುವ", ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಸರಳ ಪದಗಳು, ಕ್ರಮೇಣ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಶುಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಶೇಷ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಪದವಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರಗಳು: ಮೋಟಾರ್ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ. ಅವರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಭವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಮಿಶ್ರ ರೂಪರೋಗಗಳು.

ವಿಡಿಯೋ: ಸೆನ್ಸಾರ್‌ಮೋಟರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಂದರೇನು. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳು

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ

"ಬ್ರೋಕಾಸ್ ಏರಿಯಾ" (ಮಾತಿನ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಆ ಭಾಗ) ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ರೋಗವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ಇದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಇದೆ, ಅಂದರೆ, ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ನಾಲಿಗೆ, ತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಲ್ಲುಗಳ ಸುಸಂಘಟಿತ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ, ಜೊತೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
2. ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಲನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಲೇಸ್ ಮಾಡಿ). ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
3. ಇತರ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ. ಲಾಗ್ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವಾಗ, ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುವಾಗ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವಾಗ ಲಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
4. ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ ಏಕವಚನಬಹುವಚನದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಪದಗಳ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಶಬ್ದಕೋಶಬಹಳ ಸೀಮಿತ.

ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ, ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಬಯಸಿದ ಶಬ್ದಗಳುಮತ್ತು ಅವರ ಆದೇಶವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಮಗುವು 5-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ, ಸರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ರೋಗವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪದವಿಗಳು

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ 3 ಡಿಗ್ರಿಗಳಿವೆ.

1 ಡಿಗ್ರಿ.ಹತ್ತಿರದ ಜನರು ಮಾತ್ರ ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ಮೈನಾ ತ್ಯುಟ್ಯು." ಇದರ ಅರ್ಥ "ಕಾರು ಹೋಗಿದೆ". ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನು ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

2 ಡಿಗ್ರಿ.ಮಗು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಅವನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಕಿಸ್ಯಾ, ಮಿಸ್ ಡಾ ಬೀನ್?" (ನೀವು ವೋವಾಗೆ ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಕರಡಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಾ?).

3 ಡಿಗ್ರಿ.ಮಗು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು, ಕಣಗಳು, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಕೇಳಿದಾಗ ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ಅವರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಪಾಲಕರು ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವನು ಕೇವಲ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಬಾಲಿಶವಾಗಿ "ಅವನ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಾನೆ". ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ. ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ವಿಶೇಷವಾದ, ಬಹಳ ಶ್ರಮದಾಯಕ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಹೇಗೆ?

ಅಲಾಲಿಯಾ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಮಾನವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಫಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಮೆದುಳಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ), ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೇರ್ಪಡೆ:ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಅವನು ಶ್ರವಣ ನಷ್ಟದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ

ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮೆದುಳಿನ "ವೆರ್ನಿಕೆ ಪ್ರದೇಶ" ಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗುವುದರಿಂದ ಈ ರೀತಿಯ ರೋಗವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿರುವ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚರಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಅರ್ಥದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಇದರ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ವಾಸ್ತವದ ವಿಕೃತ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬ. ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಅವನನ್ನು "ಆಟಿಸಂ" ಅಥವಾ "ಮೆಂಟಲ್ ರಿಟಾರ್ಡೇಶನ್" ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಶಿಶುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ:

1. ಶಬ್ದಗಳ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಕೊರತೆ (ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು).
2. ಅಸ್ತಿತ್ವ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಪದಗಳ ಕಂಠಪಾಠದೊಂದಿಗೆ.
3. ಕಲಿತ ಪದದ ಅರ್ಥದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ.
4. ದಿನದ ಕೆಲವು ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಮೆದುಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ದಿನದಲ್ಲಿ, ಆಯಾಸ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ. ಇತರ ಮಕ್ಕಳು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮೆದುಳಿನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸುತ್ತಾರೆ.
5. ಶ್ರವಣದೋಷವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವವರು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಗು ಶಾಂತವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಜೋರಾಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ಅಥವಾ ಕೂಗು ಮೆದುಳಿನ ಕೇಂದ್ರದ ಪ್ರತಿಬಂಧಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
6. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂವೇದನೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಗದದ ರಸ್ಟಲ್, ಎಲೆಗಳ ರಸ್ಟಲ್. ಅಲಾಲಿಕ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಈ ಶಬ್ದಗಳು ನೋಟವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ. ಅವರು ಕಿವಿ ನೋವು, ಅಳಲು ದೂರು ನೀಡಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಕಾಯಿಲೆಯಿರುವ ಮಗುವು ಪರಿಚಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಅನಂತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಅರ್ಥವು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಸಂವೇದನಾಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಇರುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಗತಿಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಅವರು 3.5-4 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ ಭಾಷಣ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ

ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿಯ ರೂಪವು ಎಷ್ಟು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ರೋಗದ ಮುನ್ನರಿವು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶುವೈದ್ಯರು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ನರರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತರಗತಿಗಳು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ತಿದ್ದುಪಡಿಯು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಆಟದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳುನಾಲಿಗೆ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾತನಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಮುಖದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. 5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸಲು ತಜ್ಞರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಅವನು ಕೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮ.

ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಮುಂಚೆಯೇ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ವೀಡಿಯೊ: ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ತತ್ವ

ಭಾಷಣದ ಅಂತಹ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ರೋಗಿಯ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಶ್ರಮದಾಯಕ ಕೆಲಸ, ಇತರರ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವರ್ತನೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸೌಮ್ಯ ರೂಪರೋಗವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆಯೋ ಅಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಸಮರ್ಥ ಚಿಕಿತ್ಸೆಉತ್ತಮ ಮುನ್ನರಿವು. ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸರಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ದೈನಂದಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲೇಸರ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಜಲಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಮಸಾಜ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸೆಷನ್‌ಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸೋಲಜಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ದುರ್ಬಲ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಮೌನವಾಗಿದೆಯೇ? ಈ ಅಪಾಯಕಾರಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ದುರ್ಬಲತೆಯ ಕಾರಣ ಸಂವೇದನಾ ಅಥವಾ ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಆಗಿರಬಹುದು. ಅಂತಹ ರೋಗವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಗುವಿನ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರದ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ, ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಗತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ಇದೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳುನಿಮ್ಮ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.
ವೈದ್ಯರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. V.A. ಕೊವ್ಶಿಕೋವ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ರೋಗವು:

• ಸ್ಪರ್ಶ;
• ಮೋಟಾರ್;
• ಮಿಶ್ರಿತ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹೊಸ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಭಾಷಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಆಗಿದೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ರೋಗ, ಇದು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಭಾಗವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಸರಿಯಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಭಾಷಣ. ಅಂತಹ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಧ್ವನಿ ಪದನಾಮವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯ ರೋಗವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ:

• ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತಿನ ದೋಷವಿದೆ. ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಾಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನವರಿಗೆ ಅವನು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆಂದು ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ;
• ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆ;
• ಕಳಪೆ ಆಲಿಸುವ ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಸರಳ ಕ್ಯಾಚ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳ ಪರ್ಯಾಯ;
• ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದರಂತೆ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು;
• ಅತಿಯಾದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ;
• ಮಗುವಿಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಎರಡನೇ ವಿಧದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವೆಂದರೆ ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ. ಅಂತಹ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಬ್ರೋಕಾದ ಕೇಂದ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಮಾರ್ಗಗಳು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸಂವೇದನಾಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ವಯಸ್ಕರು ಅವನಿಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು:

• ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ರಚನೆಯು ಬಹಳ ತಡವಾಗಿ. 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರವೇ ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು;
• ವಾಕ್ಯದ ತಪ್ಪಾದ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ತಪ್ಪಾದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;
• ಶಬ್ದಕೋಶವು ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ;
• ಚಲನೆಗಳ ಕಳಪೆ ಸಮನ್ವಯವಿದೆ;
• ಮಗು ತುಂಬಾ ಗಮನವಿಲ್ಲದ, ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ;
• ಮಗು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ರೋಗದ ಪ್ರಗತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಕುಂಠಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಮಿಶ್ರ ಅಲಾಲಿಯಾ

ಮಿಶ್ರ ಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂವೇದಕ ಪ್ರದೇಶವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಈ ರೂಪವು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನವು ಸಹ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮುನ್ನರಿವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ರೋಗವು ಕ್ರಮೇಣ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. 1.5 -2 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಕೊರತೆಯು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದಿದ್ದರೆ, 3-4 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ದೋಷವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬೇಕು. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ರೋಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನು?

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಗುವಿನ ದೇಹದ ರಚನೆಯ ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಾಶಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಈ ರೋಗವು ಭ್ರೂಣದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ:

• ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸೋಂಕಿನೊಂದಿಗೆ ಸೋಂಕು;
• ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾ;
• ನಿರೀಕ್ಷಿತ ತಾಯಿಯ ತೀವ್ರವಾದ ಟಾಕ್ಸಿಕೋಸಿಸ್, ವೈರಲ್ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು;
• ಭ್ರೂಣದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಗಾಯಗಳು, ಇದು ಗರ್ಭಪಾತದ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯು ನಿಮಗೆ ಜನ್ಮವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಗು. ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಕಾರಣಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

ಅಕಾಲಿಕ ಜನನ;
ಹೊಕ್ಕುಳಬಳ್ಳಿಯ ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ;
ದುರುಪಯೋಗದಿಂದಾಗಿ ಇಂಟ್ರಾಕ್ರೇನಿಯಲ್ ಗಾಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳುಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು 1 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೋಗದ ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಅಂಶವು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್, ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್;
• ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದೈಹಿಕ ರೋಗಗಳು;
• ತಲೆ ಆಘಾತ;
• ತೀವ್ರ ವೈರಲ್ ರೋಗಗಳು;
• ರಿಕೆಟ್ಸ್;
• ಅರಿವಳಿಕೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಜನ್ಮಜಾತ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅಂತಹ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ. ಮಗು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು, ಅವನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಸರಿಯಾದ ಆರೈಕೆ, ಕಾಳಜಿ, ಪೋಷಕರ ಗಮನ. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಉದ್ಯೋಗದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ - ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳು, ಅವನ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಿ, ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಅಲಾಲಿಯಾಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನೀವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಗದಿತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳು

ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ ಆತಂಕದ ಲಕ್ಷಣಗಳುನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಓಟೋಲರಿಂಗೋಲಜಿಸ್ಟ್. ಅಂತಹ ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, crumbs ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ, ಮತ್ತು ಪುಟ್ ಸರಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಜ್ಞರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರವೇ ಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ದೃಢೀಕರಿಸಬಹುದು:

• ತಲೆಯ ಎಕ್ಸ್-ರೇ;
• ಎಂಆರ್ಐ, ಇಇಜಿ;
• ಎಕೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಫಿ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೋವುರಹಿತವಾಗಿವೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಾಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧದ ಅಲಾಲಿಯಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂವೇದನಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಶ್ರವಣ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲನೆಯದು ಆಡಿಯೊಮೆಟ್ರಿ ಅಥವಾ ಓಟೋಸ್ಕೋಪಿ.

ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಹೇಗೆ?

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಮಗ್ರವಾಗಿರಬೇಕು. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವೈದ್ಯರು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಅಲಾಲಿಯಾಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಪೂರ್ಣ ಚೇತರಿಕೆಯ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

• ಔಷಧಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಅಥವಾ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮೆಟಾಬಾಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು ನೂಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಗಳು(ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸಿನ್, ನ್ಯೂರೋಕ್ಸನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವ ಸಮಾಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಂತಹ ಔಷಧಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ಅವನನ್ನು ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಭಾಷಣವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರದರ್ಶನ ಸರಳ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳುಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ರಂಬ್ಸ್ನ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಸರಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
• ಮೈಕ್ರೋಕರೆಂಟ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸೋಲಜಿ. ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಹೊರಸೂಸುವ ವಿಶೇಷ ಉಪಕರಣಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಪೀಡಿತ ಪ್ರದೇಶದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ವಿಧಾನವು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು 6 ತಿಂಗಳಿಂದ ಅನುಮತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಸಾಜ್ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.
• ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ - ವಿಶೇಷ ಬಳಸಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳು(ಲೇಸರ್, ಕಾಂತೀಯ, ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆ).

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಕ್ಷತೆ. ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಸಮಗ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಯಾವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವರು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕು. ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ಭೇಟಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ ಆದಷ್ಟು ಬೇಗಲಾಗರಿಥಮಿಕ್ಸ್, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಫ್ರೇಸಲ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಮಗುವಿಗೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿಯಲು, ವೈದ್ಯರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಮನೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ರೋಗದಿಂದ ಮುಕ್ತಿ ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ನಂತರ ನೀವು ಅವನ ಚೇತರಿಕೆಗೆ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.ಉಪಯೋಗ ಪಡೆದುಕೊ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಲಹೆಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು.

• ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅವನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು (ಕನಿಷ್ಠ ದೋಷಗಳೊಂದಿಗೆ). ತರಗತಿಗಳಿಗೆ, ನಿಮಗೆ ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳುಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಅವನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವೇಗವಾಗಿ ಮರುಪೂರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
• ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
• ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪೋಷಕರ ಮಾತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಸರಿಯಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿರಬಾರದು. ಮಗು ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪದಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದ ಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ಇರಬೇಕು.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ತದನಂತರ ಆ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ. ಪದವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ಮತ್ತು ಓದುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಮೂಡಿಸಿ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಹೇಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಆಟಗಳು. ನೀವು ಬಣ್ಣ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಆಡಲು ನೀಡಬಹುದು, "ಬಣ್ಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ", "ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ". ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ

ಯುವ ತಾಯಿಯು ತನ್ನ ಮಗುವಿನ ಜನನದ ಮುಂಚೆಯೇ ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗರ್ಭಾಶಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಕ್ಕಳ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆಯು ಸ್ತ್ರೀರೋಗತಜ್ಞರ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಭ್ರೂಣಕ್ಕೆ ಬೀಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು.

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

• ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಂಬ್ಸ್ನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ವೈದ್ಯರು ವಿಟಮಿನ್ಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳು, ಅವರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ.
• ಬುಡಕಟ್ಟು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು. ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಳಂಬ ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಕಾರ್ಮಿಕರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಂಬ್ಸ್ ಹುಟ್ಟಿದ ನಂತರ, ಅದರ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಣ್ಣದೊಂದು ವಿಚಲನಗಳು ಕಂಡುಬಂದರೆ ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಒಂದು ಮಗು ಮೋಟಾರ್ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂವೇದನಾ ರೀತಿಯ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬಹುದು. ನಿಯಮಿತ ಕ್ಲಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ನಿಖರವಾದ ಕಾರಣ ಅನುಚಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮಗುವಿನ ಮಾತು, ಪಾವತಿಸಿದವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಖಾಸಗಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್. ಅಂತಹವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ನವೀನ ಸಾಧನಗಳಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮಾತುಗಾರಿಕೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಾನವ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಲಿತ ತಕ್ಷಣ, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ತಮ್ಮ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮೌನವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅವರು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಅವರಿಗೆ ಮಾತಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆಯೇ? ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಧ್ಯ, ಇದಕ್ಕೆ ತನಿಖೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಲಾಲಿಯಾ ಇದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗಬಹುದು. ಇದು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶೇಷ ಕಾಯಿಲೆಯಾಗಿದೆ ಮೋಟಾರ್ ನೋಟ, ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಂದರೇನು?

ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಂದರೇನು? ಸಂರಕ್ಷಿತ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶ್ರವಣದೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಕಾಯಿಲೆಯಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ತಜ್ಞರು ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ರೋಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಸಿಂಡ್ರೋಮ್. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಮೆದುಳಿನ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದಿರುವುದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ವಿಚಲನವು ಭ್ರೂಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಜನನದ ನಂತರ ಎರಡೂ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ 3 ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

1. ಮೋಟಾರ್.
2. ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ.
3. ಸಂಯೋಜಕ (ಮಿಶ್ರ ಅಥವಾ ಸಂವೇದಕ).

ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಲಯ, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪದವಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಯು ಮಗು ತಕ್ಷಣವೇ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ. ಮೊದಲ 3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಲ್ಲಿ ಅನುಮಾನವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕದಿರಬಹುದು. ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚದೆ ಇರುವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಯ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಚಿಹ್ನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು:

• ಅನಕ್ಷರತೆ.
• ಕಳಪೆ ಶಬ್ದಕೋಶ.
• ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು.
• ತಡವಾದ ಭಾಷಣ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.
• ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ರಚನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.
• ಫೋನೆಮಿಕ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.

ಮೊದಲ ಊಹೆಗಳು ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪು ತರಬೇತಿಯ ಮೇಲೆ ಬೀಳಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಕಾರಣದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಗಳ ನಿರ್ಮೂಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಗುವನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗುವಿನ ಮೌನಕ್ಕೆ ಇತರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅವನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಇತರ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ, ಅವರು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ರೋಗವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುವುದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಯಾವ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು?

1. ಪೋಷಕರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
2. ಚಲನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ.
3. ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಿಧಾನಗತಿ.
4. ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸನ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
5. ಹೆಚ್ಚಿದ ಕಿರಿಕಿರಿ.
6. ಕುಸಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು.
7. ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ.

ರೋಗವು ಮಾನವ ಮಾತಿನ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವುದರಿಂದ, ಮಗು ಕ್ರಮೇಣ ಬೇಲಿಯಿಂದ ಬೇಲಿ ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬಹುದು. ಕೆಲವರು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ವಲೀನತೆ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವಿಕೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಬಹುದು. ತಪ್ಪಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ತಪ್ಪು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ವಿಚಾರಣೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮಗುವು ಪದಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಧ್ವನಿಸಬೇಕು. ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವು ಹೇಗೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು:

• ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಶ್ರವಣವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
• ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಎಕೋಲಾಲಿಯಾ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
• ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
• ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು.

ಭಾಷಣ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು ಆಟದ ರೂಪಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಆಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ

ಮೆದುಳಿನ ಫ್ರಂಟೊ-ಪ್ಯಾರಿಯೆಟಲ್ ಲೋಬ್ಗೆ ಹಾನಿಯು ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಅತಿಯಾದ ರಕ್ಷಣೆಯ ವಸ್ತುಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಗಳುಅವನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೂಡಿ, ಕೆರಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಮೊಂಡುತನದವರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನೀವು ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು:

1. ಮಾತಿನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮೌಖಿಕ ಕುಹರದ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಪಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದಿರುವುದು.
2. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಿರುವ ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು.
3. ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯದ ನಷ್ಟ: ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬೀಳುವಿಕೆ, ಲಾಗ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಜಂಪ್ ಮಾಡುವುದು.
4. ಮಾತಿನ ತಪ್ಪಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ದೋಷಗಳೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ 3 ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಜನರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
2. ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
3. ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಮೌನ ಅಥವಾ ಸೋಮಾರಿತನಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದರೆ, ಅವರು ರೋಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಳಕೆ, ಇಇಜಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ವೈದ್ಯರು ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಯಾ ತಿದ್ದುಪಡಿಯು ಮಾತಿನ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಂದುವರಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಇತರರ ಭಾಷಣದ ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಪದದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದ ನಡುವೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಅಂತರವಿದೆ, ಇದು ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸುವ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆಗೂ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮಗುವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಜನರಿಂದ ಬೇಲಿ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ದೃಷ್ಟಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ವಿರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ ಅಥವಾ ಸ್ವಲೀನತೆ, ಇದು ತಪ್ಪಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ಈಗಾಗಲೇ ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ನಂತರ, ಆಯಾಸ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಇತರರ ಭಾಷಣದ ಮಗುವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪದಗಳ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಶಬ್ದವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಗುವಿನ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮರುಪೂರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಸ್ತಬ್ಧ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಅಂತಹ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಾತನಾಡುವ ಪದಗಳ ಪರಿಮಾಣವು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅಲಾಲಿಕ್‌ನಿಂದ ಶ್ರವಣದೋಷವುಳ್ಳ ಮಗುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವಿಧಾನವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬಹುದು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರುಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಾಡು, ಹನಿ ನೀರು. ಶಬ್ದಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಬಹುದು ತಲೆನೋವುಅಥವಾ ಕೆರಳಿಸುವಿರಿ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಕ್ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಗು ಈಗ ಕೇಳಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಅರ್ಥವು ಇತರರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಸಹ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕೂಡ ಇರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು:

• ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ.
• ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವಿಕೆ.
• ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು.

ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು

ಹೆಚ್ಚೆಂದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಅಲಾಲಿಯಾ ಎನ್ನುವುದು ಮಾತಿನ ದೋಷವಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ: ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಅಸಂಗತ ಮಾತು, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು 12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಬ್ಬರವೇ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವು ಪದಗಳ ಅರ್ಥದ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ದೋಷಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಬೌದ್ಧಿಕ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯವು ಬಹಳ ತಡವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಅವು ತಿಳಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ನಂತರ ಮಗು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಸಂಗತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪದಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಪದಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬೇಬಿ ಕರೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಸ್ತಬ್ಧ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಇಲ್ಲಿಯೂ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯವಿದೆ.

ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವು ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ 100 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಶಬ್ದಕೋಶ ಪದಗಳಿಲ್ಲ. ಇದು ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ರೋಗವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾತಿನ ದೋಷಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಿವೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ:

1. ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್.
2. ಸಿಡುಕುತನ.
3. ಕಡಿಮೆಯಾದ ಗಮನ.
4. ವೇಗದ ಆಯಾಸ.
5. ಕಡಿಮೆ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ.
6. ಮನಸ್ಸಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ಅಸಿಸ್ಟೆಂಟ್ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಲಾಲಿಕ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಬೇಕು.

ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಬಾರದು. ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ನಡೆಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಇದು ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸುಲಭವಾಗಬಹುದು, ಕೇವಲ ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದು, ಮತ್ತು ಮಗು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕ್ರಮಗಳುಅಗತ್ಯ.

ಅಲಾಲಿಯ ಸೌಮ್ಯ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ತರಗತಿಗಳುಅಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ರೂಪಗಳುಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಮೆದುಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾನಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಮಸಾಜ್ ಎನ್ನುವುದು ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಟರಿ ಉಪಕರಣದ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಂದು ವ್ಯಾಯಾಮವಾಗಿದೆ.
• ಲೋಗೋಪೆಡಿಕ್ ತರಗತಿಗಳು.
• ಮೈಕ್ರೋಕರೆಂಟ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸೋಲಜಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಭಾಗಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮವಿದೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮರುಪೂರಣ ಇತ್ಯಾದಿ.

ಔಷಧಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಇನ್ನೂ ಸಾಬೀತಾಗಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೆದುಳಿನ ಘಟಕಗಳ (ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸಿನ್ಗಳು, ಗ್ಯಾಮೊಲೋನ್ಗಳು, ಕೊಗಿಟಮ್ಗಳು, ಸೆರಾಕ್ಸಾನ್ಗಳು, ವಿಟಮಿನ್ಗಳು ಬಿ 12 ಮತ್ತು ಬಿ 15) ರಚನೆಗೆ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಹೈಡ್ರೋಥೆರಪಿ, ಫಿಸಿಯೋಥೆರಪಿ, ಲೇಸರ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಹ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು (ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಗು ತರಗತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮರುಪೂರಣಕ್ಕಾಗಿ ವಿಷುಯಲ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುನ್ಸೂಚನೆ

ಅಲಾಲಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮುನ್ನರಿವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈದ್ಯರು ನಡೆಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

• ರೋಗ ಪತ್ತೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಮಯೋಚಿತತೆ.
• ತೀವ್ರತೆಯ ಡಿಗ್ರಿ.
• ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಮಾತಿನ ಗುಣಗಳು (ರೋಗವು ಎಷ್ಟು ಮುಂದುವರಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ).

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮೋಟಾರ್ ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಶುಗಳಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಗುಣವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅಲಾಲಿಯಾ ಜೀವಿತಾವಧಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಸ್ವಂತ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗದ ಕಾಯಿಲೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಸಮಾಜದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಗಡಿಪಾರು. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅತ್ಯಂತ ನಂಬಲಾಗದಂತಿರಬಹುದು - ಪೂರ್ಣ ಚೇತರಿಕೆಮಾತು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸು.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ರೋಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬೇಕು:

• ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಸ್ತ್ರೀರೋಗತಜ್ಞರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ.
• ಸೂಚಿಸಲಾದ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಟಮಿನ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಗಾ ಇರಿಸಿ.
• ಹೆರಿಗೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಲು, ನಿಗದಿತ ದಿನಾಂಕವು ಬಂದಿದ್ದರೆ.

ಮಗುವಿನ ಜನನದ ನಂತರ ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣ ಇರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮಗುವು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಮಟ್ಟಗಳು. ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ, "ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವತಃ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಹೇಗೆ ಮುಂದೆ ಮಗುಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಅವನ ಸಮಸ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗುತ್ತದೆ.

"ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ಆರಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡಿದರು - ಏಕೆ ಭಯಪಡಬೇಕು?", - ಯುವ ತಾಯಂದಿರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಬದಿಗಿಟ್ಟು ಮೂಕ ಮಗುವನ್ನು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಮಾತನಾಡುವ ಮೊದಲ ಪದವು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ಮಾತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಕುರುಡು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನೀವು ಗಂಭೀರವಾದ ಬಾಲ್ಯದ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು - ಅಲಾಲಿಯಾ - ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮತ್ತೆ ಯೋಚಿಸದಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ತಜ್ಞರು ಅದನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಷ್ಟು ರೋಗವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ವರದಿಗಾರನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು?

ಅಲಾಲಿಯಾ- ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಭಾಷಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವುದರಿಂದ ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದಿರುವುದು. ಇದು ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ಕಪಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಬಾಲ್ಯ. ಈ ಮಾತಿನ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುತಂತ್ರವು ಇತರ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಂತೆ ಅದರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ವೈದ್ಯರ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು (ಅಥವಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು) ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅಲಾಲಿಯಾದಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸದ ಕಾರಣ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ರೋಗವು ತಡವಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ 5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅಲಾಲಿಯಾಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳು", - Anzhelika Zabolotnaya, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ವರ್ಗಓಟೋರಿನೋಲಾರಿಂಗೋಲಜಿಯ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೇಂದ್ರ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾಣಗಳು

ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಲಾಲಿಯಾ-ಮಿಥ್ಯ ವಾಕಿಂಗ್: ಈ ರೋಗದ ಏಕೈಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗಿದೆ.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಲಾಲಿಯಾ ಮಾತನಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು. ಅವರು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಗೆಳೆಯರಂತೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಲಾಲಿಯಾ ತನ್ನಿಂದ ತಾನೇ ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಎರಡು ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ - ವೆರ್ನಿಕೆ (ಮಾತಿನ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ) ಅಥವಾ ಬ್ರೋಕಾ (ಮಾತಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ).

ಯಾವ ಕೇಂದ್ರವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಲಾಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಿವೆ: ಸಂವೇದನಾಶೀಲಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ಕ್ರಮವಾಗಿ.

ಸಂವೇದನಾ ಅಲಾಲಿಯಾದೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇತರ ಜನರ ಮಾತಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಜ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಸುಲಭವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ನಿಮ್ಮ ಯಾವುದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ನಿಯಮದಂತೆ, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಮಾತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಕಲಬೆರಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಅಲಾಲಿಯಾ - ಮೋಟಾರ್ - ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರರು ಹೇಳಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಮೋಟಾರು ಅಲಾಲಿಯಾವನ್ನು ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದಿರುವುದು, ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಅಲಾಲಿಯಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಪದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ನೋಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಹಮ್ ಇರುತ್ತದೆ. 3-4 ನಲ್ಲಿ - ಬಬ್ಲಿಂಗ್. ಮತ್ತು 6-8 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ - ಮೊದಲ ಪದಗಳು. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕೆಲವು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿದರೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಶಬ್ದವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ.

ಅತ್ಯಂತ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಇದು ಅಲಾಲಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಸಬಹುದು, ಇದು ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದಿರುವುದು. ಇದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವು ಪದಗಳ ಮೊದಲ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ: ma ... ("ತಾಯಿ" ಎಂಬ ಪದ), ... tka (ಕೊಟ್ಟಿಗೆ), ಇತ್ಯಾದಿ. ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಭಾಷಣ ತುಂಬಾ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಭಾಷಣ ಪ್ರಗತಿಯ ಕೊರತೆ.

ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಹೇಗೆ?

ಅಲಾಲಿಯದ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹತಾಶವಾಗಿಲ್ಲ: ಸಮಯಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ರೋಗವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಬಹುದು. ಸಂಪೂರ್ಣ ರಹಸ್ಯವು ಮಕ್ಕಳ ಮೆದುಳಿನ ಅಂತರ್ಗತ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮೆದುಳಿನ ಕೋಶಗಳು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಅಲಾಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಜ್ಞರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಏನಾದರೂ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗುವಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

"ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಅವನ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ" ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ, ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವನ ಭಾಷಣವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಫಿಂಗರ್ ಮಸಾಜ್ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾಡಲು ಇದು ಅತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು (ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಣಿಗಳು, ಮಡಿಸುವ ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್, ವಿನ್ಯಾಸಕರಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉತ್ತಮ ಹಳೆಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯನ್ನು ಯಾರೂ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಉತ್ತಮವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ನಾವು ಅಲಾಲಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅಪಾಯದಲ್ಲಿ:

• ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಾಯಂದಿರು;
• ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ರಕ್ತಹೀನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ತಾಯಂದಿರು (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಆಮ್ಲಜನಕ, ಗ್ಲೂಕೋಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ);
• ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ತಾಯಂದಿರು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ) ವೈರಾಣು ಸೋಂಕು(ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ);
• ಕಷ್ಟದ ಜನ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಾಯಂದಿರು;
• ಬೇಗನೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ ತಾಯಂದಿರು. ರೂಢಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಹೆರಿಗೆ 18-20 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಇರಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆ ಬೇಗನೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದರೆ, ಮಗುವಿನ ತಲೆಬುರುಡೆಯ ಮೂಳೆಗಳು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಜನ್ಮ ಕಾಲುವೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳು ಬಳಲುತ್ತಬಹುದು;
• ದೀರ್ಘ ನಿರ್ಜಲೀಕರಣದ ಅವಧಿಗೆ ಒಳಗಾದ ತಾಯಂದಿರು. ರೂಢಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಆಮ್ನಿಯೋಟಿಕ್ ದ್ರವದ ಹೊರಹರಿವಿನ ನಂತರ ಮಹಿಳೆ 2-3 ಗಂಟೆಗಳ ಒಳಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಬೇಕು. ಜನನವು ವಿಳಂಬವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಮಾಧ್ಯಮವಿಲ್ಲ;
• ಕಿರಿದಾದ ಸೊಂಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಾಯಂದಿರು.

ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ಸ್ಟಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಲಾಲಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅಂಝೆಲಿಕಾ ಜಬೊಲೊಟ್ನಾಯಾ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, “ಅಲಾಲಿಯಾ ವಿರುದ್ಧ, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಪರಿಚಿತವಾದದ್ದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಜೀವನ":

1. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಯಸುವುದು ಮತ್ತು ಯೋಜಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆರೋಗ್ಯವು ಎಷ್ಟು ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ನೀವು ಗರ್ಭಧಾರಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು (ಸೋಂಕಿನ ಫೋಸಿಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ಹಿಮೋಗ್ಲೋಬಿನ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರಲು ಮತ್ತು ಅಪಧಮನಿಯ ಒತ್ತಡ) ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸಿ.

2. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಹಾಲುಣಿಸಬೇಕು.

3. ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

4. ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕಿರಿದಾದ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ವೈದ್ಯರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಕಾಲಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಭಾಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನೆನಪಿಡಿ: ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಆಡುವುದರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪೇನೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಮಗುವನ್ನು ತಜ್ಞರಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಕೇಳುವುದು: "ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ... ನೀವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಚಿಂತಿಸುತ್ತೀರಿ, ತಾಯಿ!". ವೈದ್ಯರಿಂದ ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ವಿಳಂಬ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ: "ನೀವು ತಡವಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿರುವುದು ಏನು ಕರುಣೆ ...".