Apakah kreativiti? Kreativiti dan pemikiran kreatif.

Kemahiran kreatif- keupayaan seseorang untuk membuat keputusan kreatif, menerima dan mencipta idea-idea baru secara asasnya.

DALAM Kehidupan seharian kebolehan kreatif menampakkan diri mereka sebagai kepintaran - keupayaan untuk mencapai matlamat, mencari jalan keluar dari yang kelihatan keadaan yang tiada harapan menggunakan tetapan, objek, dan keadaan dengan cara yang luar biasa.

Dalam erti kata yang luas, penyelesaian yang tidak remeh dan bijak untuk masalah, dan, sebagai peraturan, menggunakan alat atau sumber yang tidak khusus. Ini juga merujuk kepada keupayaan untuk penyelesaian yang berani dan inovatif kepada masalah.

Kreativiti dari perspektif psikologi

Terdapat alat psikologi untuk mengukur pemikiran kreatif; Yang paling terkenal dalam amalan psikologi dunia ialah Ujian Paul Torrance. Ujian ini membolehkan anda menilai:

• kreativiti lisan
• kreativiti imaginatif
• kebolehan kreatif individu:
  • Kefasihan ialah penunjuk kuantitatif; dalam ujian, selalunya bilangan tugasan yang diselesaikan.
  • fleksibiliti - penunjuk ini menilai kepelbagaian idea dan strategi, keupayaan untuk bergerak dari satu aspek ke aspek yang lain.
  • keaslian - penunjuk ini mencirikan keupayaan untuk mengemukakan idea yang berbeza daripada yang jelas, terkenal, diterima umum, cetek atau mantap.
  • keupayaan untuk melihat intipati masalah.
  • keupayaan untuk menentang stereotaip.

Kriteria kreativiti

Kriteria kreativiti:

• kelancaran - bilangan idea yang timbul setiap unit masa;
• keaslian - keupayaan untuk menghasilkan idea luar biasa yang berbeza daripada yang diterima umum;
• fleksibiliti. Sebagai catatan Ranko, kepentingan parameter ini ditentukan oleh dua keadaan: pertama, parameter ini membolehkan kita membezakan individu yang menunjukkan fleksibiliti dalam proses menyelesaikan masalah daripada mereka yang menunjukkan ketegaran dalam menyelesaikannya, dan kedua, ia membolehkan kita untuk membezakan individu yang asli menyelesaikan masalah daripada mereka yang menunjukkan keaslian palsu.
• penerimaan - kepekaan kepada butiran luar biasa, percanggahan dan ketidakpastian, kesediaan untuk cepat beralih dari satu idea ke idea lain;
• metafora - kesediaan untuk bekerja dalam konteks yang benar-benar luar biasa, kegemaran untuk simbolik, pemikiran bersekutu, keupayaan untuk melihat kompleks dalam mudah, dan mudah dalam kompleks.
• Kepuasan adalah hasil kreativiti. Jika keputusan negatif, makna hilang dan perkembangan selanjutnya perasaan.

Menurut Torrance

• Kefasihan ialah kebolehan menghasilkan sejumlah besar idea;
• Fleksibiliti - keupayaan untuk menggunakan pelbagai strategi semasa menyelesaikan masalah;
• Keaslian - keupayaan untuk menghasilkan idea yang luar biasa dan tidak standard;
• Penghuraian ialah keupayaan untuk mengembangkan idea-idea yang baru muncul secara terperinci.
• Penentangan terhadap penutupan adalah keupayaan untuk tidak mengikuti stereotaip dan masa yang lama“kekal terbuka” kepada pelbagai maklumat yang masuk apabila menyelesaikan masalah.
• Keabstrakan nama adalah pemahaman tentang intipati masalah tentang apa yang benar-benar penting. Proses penamaan mencerminkan keupayaan untuk mengubah maklumat kiasan ke dalam bentuk lisan.

Hipotesis tentang asal usul kreativiti

Terdapat beberapa hipotesis mengenai kemunculan kebolehan kreatif. Menurut yang pertama, adalah dipercayai bahawa kebolehan kreatif timbul dalam Homo sapiens secara beransur-ansur, dalam jangka masa yang panjang, dan merupakan akibat daripada perubahan budaya dan demografi umat manusia, khususnya, pertumbuhan populasi, dengan menambahkan kebolehan yang paling banyak. individu pintar dan berbakat dalam populasi, dengan penyatuan seterusnya sifat-sifat ini dalam keturunan. [ ]

Menurut hipotesis kedua, yang dinyatakan pada tahun 2002 oleh ahli antropologi Richard Klein dari Universiti Stanford, kemunculan kreativiti tidak berterusan. Ia timbul akibat mutasi genetik secara tiba-tiba kira-kira 50 ribu tahun yang lalu.

lihat juga

• Csikszentmihalyi, Mihalyi, ahli psikologi, penyelidik kreativiti.

Nota

Pautan

• Reut D.V. Kutukan manis kreativiti // Analisis kognitif dan pengurusan perkembangan situasi (CASC'2001). Prosiding persidangan antarabangsa pertama. Moscow, 11-12 Oktober 2001, v. 3. M.: Institut Masalah Pengurusan Akademi Sains Rusia, hlm. 91-123.

Kreativiti adalah perkataan di bibir semua orang hari ini. Ia boleh didapati sebagai ciri peribadi dalam kebanyakan resume orang dalam pelbagai profesion (dan bukan sahaja yang kreatif). Orang kreatif diburu syarikat besar, mereka dikagumi. Ramai yang pasti bahawa kualiti ini adalah dunia moden Ia hanya satu keperluan, bagaimanapun, tiada siapa yang tahu dengan tepat bagaimana dan cara mengukurnya.

Daripada artikel ini anda akan belajar apa itu "kreativiti" (konsep kreativiti) dan siapa "orang kreatif", dan dalam artikel seterusnya, saya akan berikan kaedah untuk membangunkan pemikiran kreatif Dan latihan untuk mengembangkan kreativiti.

Kreativiti adalah keupayaan untuk mencipta dan mencari yang baru idea asli, menyimpang daripada corak pemikiran yang diterima untuk menyelesaikan dengan jayanya cabaran di hadapan dengan cara yang tidak standard. Ini adalah melihat masalah dari sudut yang berbeza dan menyelesaikannya. dengan cara yang unik. Pemikiran kreatif ialah pemikiran revolusioner dan konstruktif yang bersifat konstruktif.

Ia mempunyai nilai dalam perniagaan, sains, budaya, seni, politik - ringkasnya, dalam semua bidang kehidupan yang dinamik di mana persaingan berkembang. Di sinilah letak nilainya kepada masyarakat.

Sebagai contoh, kreativiti membolehkan usahawan melihat perspektif yang nampaknya sudah lama tiada. Jika niche tertentu diisi oleh pesaing, mereka mungkin menghasilkan sesuatu yang baharu. Kebolehan kreatif penulis membolehkan mereka mencari cerita asli, daripada membaca yang sukar untuk merobek diri sendiri. Bagi ahli psikologi, kreativiti membantu mereka mencipta kaedah baharu untuk berkomunikasi dengan pelanggan. Kreativiti saintis adalah faktor penting kemajuan manusia. Dan betapa pentingnya pendekatan kreatif untuk profesion seperti: jurutera, pereka bentuk, ejen PR, pengiklan (pengurus pengiklanan, ejen pengiklanan...) ... kreativiti dan kreativiti pergi bersama sama.

Untuk menjadi orang yang kreatif bermakna mempunyai keutamaan dan kelebihan tertentu di dunia ini, sebagai contoh, menonjol dengan baik daripada rakan sekerja di tempat kerja, menjadi ahli perbualan yang lebih menarik (kebosanan dan keberanian adalah kualiti yang tidak wujud dalam individu kreatif), untuk dapat untuk mencari penyelesaian yang tidak dijangka daripada sukar situasi kehidupan . Orang kreatif lebih seimbang dan bertolak ansur dengan orang lain, kerana mereka tahu bahawa setiap orang melihat dunia secara berbeza.

Gunakan milik anda kebolehan kreatif adalah mungkin bukan sahaja untuk mencipta yang baru idea yang menarik(untuk memperbaiki kehidupan atau aspek individunya), tetapi juga untuk peningkatan diri dan pembangunan sahsiah secara amnya. mana-mana aktiviti kreatif membantu kita memperoleh makna peribadi dan memahami nilai kita sendiri. Dan ini adalah keperluan rohani yang paling penting bagi seseorang, yang membezakannya daripada makhluk hidup lain.

belajar biografi dan cerita orang yang berjaya David Galenson (ahli ekonomi, penyelidik) membuat kesimpulan bahawa kreativiti puncak boleh dicapai pada sebarang umur. Galenson mengenal pasti dua jenis individu kreatif. Ada yang menampakkan diri dalam semua kemegahan mereka walaupun pada usia tentera, sementara yang lain matang dengan sangat perlahan, ciptaan dan idea tertinggi mereka berlaku pada separuh kedua kehidupan. Seterusnya dia memberi dua contoh yang bersinar daripada kedua-dua kumpulan:

Pablo Picasso, yang memasuki sejarah seni kembali umur muda, melukis lukisannya yang paling mahal antara 26 dan 30 tahun. Inilah yang dikatakan artis mengenai bakat kreatifnya - " Saya jarang bereksperimen. Jika saya mempunyai sesuatu untuk dikatakan, saya tidak pernah mencari cara untuk mengatakannya, saya hanya menemuinya…».

Contoh yang bertentangan ialah Paul Cezanne. Dia mula melukis pada usia 15 tahun, tetapi hanya apabila dia berusia 61 tahun, kejayaan dan penampilan istimewa datang kepadanya. Cezan suka berkata: "Dalam seni saya mencari jalan saya."

Contoh terakhir jelas menunjukkan bahawa seseorang boleh mengembangkan kebolehan kreatif dan kreativiti pada sebarang umur. Namun, ramai di antara kita tidak bersedia sama sekali untuk mengenali anugerah kreatif dalam diri, sedangkan kemampuan berfikir secara kreatif Ramai orang memilikinya. Kebolehan ini sama ada dipandang remeh oleh seseorang atau tidak disedari sama sekali, dan dia menganggap dirinya sangat biasa.

Adakah anda mahu menjadi personaliti kreatif? Ada kemungkinan! Ketahui caranya daripada artikel - “ Perkembangan pemikiran kreatif dan kebolehan kreatif».

Jika anda mendapati ralat, sila serlahkan sekeping teks dan klik Ctrl+Enter.

Kreativiti bukanlah kerajinan di mana anda perlu mewajarkan gaji anda;

Ini adalah kerajinan di mana gaji anda mewajarkan anda.

Daripada filem "99 Francs"

Kreativiti sebagai kualiti personaliti ialah keupayaan untuk melibatkan diri secara berkesan dalam aktiviti kreatif, kreatif, inovatif; menjana idea baharu, melampaui stereotaip, mencari cara baharu yang optimum untuk menyelesaikan masalah, dibezakan dengan cara berfikir yang membina yang membawa faedah praktikal kepada pelbagai jenis aktiviti.

siapa nama awak - selasih. - Adakah awak mempunyai anak? - Ya, anak Vasily dan anak perempuan Vasilisa! - Adakah terdapat haiwan di rumah? - Vaska kucing! - Malangnya, kami tidak boleh menerima anda untuk jawatan pengurus kreatif...

Guru itu memanggil pelajarnya "remaja kreatif." Tetapi mereka tidak faham bahawa istilah itu perlu dijadikan singkatan.

Kreativiti (Pendekatan kreatif) sebagai kualiti keperibadian adalah keupayaan untuk mencipta nilai material dan kerohanian baru secara kualitatif yang bernilai kepada manusia. Tidak seperti kreativiti, yang lebih cenderung kepada seni dan estetika, kreativiti sepenuhnya ditujukan kepada bidang utilitarian, permohonan praktikal. Dua sifat ini keperibadian manusia boleh muncul serentak, tetapi tidak perlu berada dalam petak, dan tidak berpunca daripada satu sama lain.

Seorang pengamal-inovator moden perlu menunjukkan kreativiti - kebolehan, berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan pengalaman yang diperoleh, untuk menjana idea dan kaedah baharu yang mengoptimumkan proses kerja atau mencipta produk unik. Pembawa kreativiti adalah tegas, dia sentiasa bersedia untuk mengambil risiko secara sedar, dia cepat cerdik, mempunyai otak yang reaktif, pandangan yang luas dan mampu berfikir secara mendalam.

Steve Jobs menulis: "Kreativiti hanyalah membuat hubungan antara perkara. Bila orang yang kreatif ditanya bagaimana mereka melakukan sesuatu, mereka berasa sedikit bersalah kerana mereka sebenarnya tidak melakukan apa-apa tetapi hanya perasan. Ini menjadi jelas kepada mereka dari semasa ke semasa. Mereka dapat menyambungkan pelbagai pengalaman mereka dan mensintesis sesuatu yang baharu. Ini berlaku kerana mereka telah mengalami dan melihat lebih banyak daripada orang lain, atau kerana mereka lebih memikirkannya." .

Orang yang kreatif, pertama sekali, bertanggungjawab dan komited. R. Warren menulis: “ « Rakyat sudah bersedia untuk bertanggungjawab. Apabila mereka dipercayai, mereka berkembang dan mula berkembang. Tetapi jika anda melayan mereka seperti bayi yang tidak cergas, anda perlu menukar lampin mereka dan memberi mereka sudu makan sepanjang hayat mereka. Apabila pihak berkuasa seiring dengan tanggungjawab, orang ramai akan mula menunjukkan kreativiti yang menakjubkan. Orang sentiasa kreatif kerana struktur mereka membolehkan mereka menjadi."

Apakah sebenarnya kreativiti? Dengan tanda apakah anda boleh memilih orang yang kreatif daripada orang ramai? Menurut ahli psikologi, ini adalah:

• Orang kreatif adalah orang yang berani. Mereka tidak takut untuk mencuba perkara baru.
• Intuisi tidak kurang pentingnya alat membuat keputusan bagi mereka daripada logik.
• Orang kreatif mempunyai rasa humor yang hebat.
• Orang kreatif ialah mereka yang berkongsi fikiran dan idea mereka dengan orang lain.
• Mereka mudah memahami jalinan maklumat yang paling rumit. Orang yang kreatif menundukkan maklumat yang diterima kepada refleksi kritis dan tidak pernah mengikut telunjuk orang ramai.
• Mereka berminat dengan proses itu sendiri, dan bukan hanya hasilnya.
• Mereka suka belajar perkara baru, paling banyak mencari jawapan soalan susah. Lebih sukar tugas itu, lebih rela orang yang kreatif dan kreatif akan memikulnya.
• Orang kreatif sentiasa mencari: penyelesaian, jawapan, pengetahuan dan idea.
• Orang yang kreatif adalah guru yang cemerlang. Mereka mudah menerangkan perkara yang sukar difahami kepada orang lain, mengesan perkaitan antara bahan sedia ada dan mencipta perkara baharu daripadanya.
• Seorang yang kreatif tidak bertolak ansur dengan sempadan atau sempadan. Dia sentiasa mengembangkan cakrawalanya, mencuba sudut pandangan baru.
• Orang kreatif adalah inovator. Mereka berminat untuk menguji idea baharu dan mendapati diri mereka berdaya saing pada masa hadapan.

Penulis Oleg Olgin mencatatkan dalam konteks kreativiti: “Ambil dan bangkitkan kreativiti anda! By the way! Apakah kreativiti? “Kreativiti,” Mitrich menyambung, dalam nada yang kini menyedihkan seorang pensyarah sebenar, “adalah dalam bahasa Latin – creatio, creation.” Ini adalah kebolehan kreatif seseorang individu, dicirikan oleh kesediaan untuk menghasilkan idea-idea baru secara asas dan termasuk dalam struktur kebolehan sebagai faktor bebas.

Nah, jika kita meletakkannya secara ringkas, dengan cara kita sendiri: - maka ini adalah kepintaran! Ini adalah keupayaan untuk mencapai matlamat, mencari jalan keluar dari situasi yang kelihatan tidak ada harapan! Cari jalan keluar dengan cara yang luar biasa... Kreativiti adalah penyelesaian yang bijak untuk sebarang masalah!

Ya! Bukan mudah untuk menjadi kreatif! Untuk melakukan ini, anda perlu meninggalkan zon selesa keselesaan harian anda! Apa, adakah anda takut bahawa anda mungkin tidak dapat mengatasinya? Baik! Lagipun, kegagalan bukan kata nama! Ia adalah kata sifat! Kata sifat untuk kejayaan anda! Kegagalan adalah jalan menuju kejayaan! A kesan terbalik daripada kegagalan, akan membantu anda mengembangkan kreativiti anda! Tetapi anda tidak sepatutnya tergesa-gesa melampau! Hanya bereksperimen dengan satu set kemahiran yang telah anda perolehi!”

Untuk apa kreativiti? Kualiti personaliti ini diminati oleh kehidupan untuk mengoptimumkan aktiviti produktif manusia, untuk lonjakan kualitatif ke hadapan. Dalam sains dan pembuatan, kreativiti diperlukan untuk mencipta teknologi canggih. Kreativiti menjadikan hidup kita lebih berwarna, menarik dan selesa.

Cerita pendek tentang kreativiti. Rakan saya, panggil dia Sergei, pernah masuk ke bilik menunggu bank asalnya untuk mengeluarkan wang dari ATM. Saya menerima cek dan melihat jumlah ingin tahu baki akaun: nombor pertama (yang dia tidak beritahu saya), tiga sifar dan nombor kereta Seryoga. Bukan jumlah yang memalukan, walaupun saya rasa ini bukan satu-satunya akaun yang dia ada.

Selepas mengagumi nombor itu, Sergei melemparkan cek ke dalam peti undi dan pergi. Semasa saya merokok di pintu keluar, saya melihat melalui kaca bahawa seorang pemuda yang berpenampilan agak sopan, bukan gelandangan, sedang menyelongkar tong sampah. Saya fikir lelaki itu secara tidak sengaja membuang cek yang diperlukan, tetapi kemudian saya perasan bahawa dia telah memasukkan beberapa keping cek ke dalam poketnya, tetapi terus menyelongkar. Sergey, sebagai seorang yang kreatif dan amatur teka-teki logik, saya berfikir tentang faedah yang boleh diperoleh daripada menggunakan cek orang lain, tetapi saya tidak dapat menghasilkan apa-apa.

Seminggu kemudian, setelah lama melupakan kejadian ini, Seryoga melihat bahawa anak muridnya sedang mencuci lehernya di bawah garis leher yang besar, dengan kata lain, dia sedang bersiap untuk pergi ke suatu tempat dengan pakaian lengkap. Apabila ditanya secara langsung di mana dia bersabun, anak perempuannya menjawab: "Ke sebuah restoran dengan Vadik." - Apa itu Vadik, kenapa saya tidak tahu? - Ya, saya bertemu dengannya sendiri pada hari yang lain. Bayangkan, dia datang tepat di jalan. - Pukul leher. Seorang lagi bangsat tanpa seluar. Mereka melihat dari pakaian anda bahawa anda mempunyai ibu bapa yang kaya, jadi mereka melekat pada madu seperti lalat. - Tidak, Vadik bukan seperti itu. Dia sendiri mempunyai banyak wang. - Bagaimana awak tahu? Adakah dia memberitahu anda sendiri? Lebih percaya. Atau iPhone dia emas? Jadi saya rasa ia dibeli secara kredit. - Tidak, ayah, dia tidak bercakap besar. Dia secara amnya sangat sederhana. Tetapi lihat apa yang dia tuliskan nombor telefonnya untuk saya! Sergei membelek sekeping kertas dengan nombor telefon dan melihat resit daripada ATM dengan baki yang sangat banyak. Dengan jumlah yang sangat biasa berakhir dengan nombor kereta Seryoga. "Nah, baik," dia menarik. - Kami telah melihat Vadikov seperti itu. Kurus, kurus, nampak artis ini, siapa namanya? Korch, Borch? Siapa yang memainkan Holmes. - Benedict Cumberbatch? Sangat serupa. Pa, macam mana awak tahu? - Watson asas. Saya akan memberitahu anda lebih lanjut. Holmes anda tidak mempunyai banyak wang, tetapi dia mempunyai lebih banyak kecerdasan daripada yang dia perlukan. Penipu, macam mana nak cari. Baiklah, pergi dan lihat lebih dekat siapa Vadik. Kami memerlukan orang yang kreatif dalam keluarga kami.

dari lat. сreatio - penciptaan, penciptaan) - harta individu dalam bentuk keupayaan untuk mencipta konsep baru dan membentuk kemahiran baru berdasarkan kegunaan yang berbeza maklumat yang diberikan; keupayaan, mencerminkan harta dalaman individu untuk mencipta nilai asli, menerima penyelesaian bukan standard.

Definisi yang hebat

Takrifan tidak lengkap ↓

KREATIVITI

lat. creo - mencipta, mencipta) - keupayaan untuk mencipta, keupayaan untuk melakukan tindakan kreatif yang membawa kepada visi luar biasa baru tentang masalah atau situasi. Kebolehan kreatif boleh menampakkan diri dalam pemikiran individu, dalam mereka aktiviti buruh, dalam karya seni yang mereka cipta dan produk lain budaya material dan rohani. Walau bagaimanapun, K., nampaknya, bukan hak milik spesies sahaja Homo sapiens- kemungkinan besar, keupayaan ini juga wujud dalam banyak haiwan "pintar" yang mempunyai pemikiran persepsi yang cukup, yang membolehkan mereka mencipta konteks kiasan berbilang nilai dan ekstrak daripada imej persepsi maklumat kognitif baharu (pengetahuan) yang diperlukan untuk kelangsungan hidup. Primat yang sangat maju (cimpanzi) menunjukkan kepintaran yang menakjubkan dan boleh membuat beberapa jenis penemuan (contohnya, menemui helah baru, membolehkan butir gandum dipisahkan dari pasir), yang kemudiannya merebak ke seluruh kumpulan. Tetapi hanya manusia yang mampu mencipta objek budaya material dan rohani, dan keupayaan ini berkembang dalam perjalanan evolusi biologi, kognitif dan budaya Homo sapiens yang berterusan.

Dalam psikologi abad ke-20. beberapa konsep telah dibangunkan yang menghubungkan K. personaliti dengan kebolehan yang sepadan - contohnya, dengan keupayaan intelek menyesuaikan tingkah laku dengan keadaan yang berubah-ubah menggunakan percubaan dan kesilapan (behaviourisme), dengan keupayaan untuk berfikiran produktif (psikologi Gestalt) atau mencapah (J.P. Gilfort), dsb. Oleh kerana diandaikan bahawa proses kreatif adalah berbeza daripada proses bukan kreatif sebelum ini

hanya hasil akhir, penjanaan sesuatu yang baru, kemudian masuk dekad lepas Kajian psikometrik K. telah meluas, di mana, dengan bantuan ujian yang sesuai, percubaan telah dibuat untuk mengenal pasti kualiti individu sedemikian yang boleh dianggap sebagai ciri mereka. kreativiti. Walau bagaimanapun, ternyata, ujian psikometrik (ujian IQ, ujian K, dll.) mengabaikan interaksi faktor keturunan dan faktor persekitaran. Dalam kebanyakan kes, berhubung dengan kajian kebolehan kreatif manusia, nampaknya mustahil untuk mencipta situasi eksperimen yang jelas yang akan membolehkan, menggunakan motif psikometrik atau biometrik, untuk menganalisis parameter tindakan gen di pusat. sistem saraf. Ia mesti diambil kira bahawa fenotip sentiasa hasil daripada interaksi kompleks antara genotip dan alam sekitar dan bahawa genotip yang menentukan potensi kreatif seseorang individu memerlukan yang sesuai. keadaan luaran. Oleh itu, adalah sah untuk mengemukakan persoalan tentang kebolehan kreatif semula jadi individu hanya sebagai peluang yang berpotensi untuk kreativiti, yang atas banyak sebab mungkin tidak dapat direalisasikan (contohnya, disebabkan oleh ketidakstabilan sebagai ciri personaliti).

Ciri-ciri kognitif peribadi individu bergantung pada bagaimana otak mereka menghadapi maklumat, bagaimana dan dengan bantuan strategi mental apa yang ia memprosesnya, dan betapa aktifnya secara spontan.

Perbezaan individu dalam parameter neurofisiologi boleh menampakkan diri mereka pada tahap mental, dalam perbezaan psikologi. Contohnya, orang yang mempunyai varian pantas irama a-oksipital, yang keadaan piawai hampir sepenuhnya ditentukan secara genetik, mereka kelihatan lebih unggul daripada yang lain dalam pemikiran abstrak dan ketangkasan pergerakan. Tetapi perlu mengambil kira bahawa terdapat hubungan tidak langsung antara tindakan gen dan fenotip fisiologi. Walau bagaimanapun, didapati bahawa kreativiti, sebagai peraturan, tidak membayangkan tahap "kecerdasan umum" yang tinggi, tetapi lebih berkait rapat dengan "bakat semula jadi", dengan jenis tertentu kecerdasan - linguistik, muzik, logik-matematik, spatial, kinestetik badan, intrapersonal dan interpersonal (G. Gardner). K., nampaknya, direalisasikan sebahagian besarnya dalam proses dan strategi pemikiran hemisfera kanan yang tidak sedarkan diri. Oleh itu, nisbah khusus jenis pemikiran kognitif sedikit sebanyak menentukan kebolehan kreatif individu manusia. Individu kreatif dicirikan oleh sangat kebolehan yang dikembangkan kepada imaginasi dan empati, i.e. untuk mengenal pasti diri seseorang dengan imej diri khayalan melalui autocadangan. Mereka adalah spon-

tanno lebih suka strategi mental tertentu - contohnya, mereka secara meluas menggunakan analogi, imej, berfikir dalam pembangkang dan penafian (oleh itu nama yang sering digunakan pemikiran kreatif- "pemikiran Janus dua muka"), menggunakan penentangan walaupun apabila menyelesaikan masalah ujian mudah. Penyelidikan juga menunjukkan bahawa orang kreatif pada umumnya cenderung untuk tahap tinggi bukan sahaja kognitif, tetapi juga aktiviti motivasi. Mereka berusaha untuk autonomi, kemerdekaan, pengesahan diri, yang membawa mereka untuk mencari masalah yang kurang dipelajari atau "panas", bidang pengetahuan atau bentuk seni yang baru muncul, untuk mencabar idea yang diterima umum. Mereka juga mempunyai keutamaan yang jelas untuk sesuatu yang elegan, asli, menggabungkan ini dengan toleransi, toleransi terhadap kritikan, kekaburan, polisemi konteks.

Mengenai Treffert D.A. Orang Luar Biasa. London, 1989; Mewujudkan bakat: cabaran sepanjang hayat. Cassell, 1995.

Definisi yang hebat

Takrifan tidak lengkap ↓