Negatívne vlastnosti študentského zadku. Charakteristika študenta – čo je to za dokument?

Študent z miesta štúdia môže byť potrebné nielen pre zamestnanie. Zavolajte vojenská služba, interakcia s orgánmi činnými v trestnom konaní, prijatie do inej vzdelávacej inštitúcie (napríklad pri prestupe na inú univerzitu) - to všetko životné situácie vyžadovať poskytnutie tohto dokumentu. Ako napísať popis, čo presne doň zahrnúť a na čo sa zamerať - prečítajte si článok nižšie.

Štruktúra charakteristík z miesta štúdia

Napriek tomu, že zostavenie profilu je v kompetencii dekanátu alebo rektorátu, študenti to často musia robiť sami. Zvyčajne na úsporu času. Nie je ťažké napísať popis, najmä preto jednotná forma sa pre takéto dokumenty neposkytuje.

Stále sa však oplatí dodržiavať všeobecne uznávané štandardy, najmä ak je odkaz určený na zaslanie oficiálnej inštitúcii. Napríklad na vojenskú prihlasovaciu a zaraďovaciu službu alebo do podniku, kde si absolvent nájde prácu.

Štruktúra charakteristík z miesta štúdia zahŕňa niekoľko bodov:

Smerovanie

Celé meno adresáta (inštitúcia, pre ktorú sa charakteristika pripravuje), funkcia, priezvisko a iniciály vedúceho alebo povereného zamestnanca (napríklad vedúceho personálneho oddelenia).

Absencia nadpisu s poznámkou označujúcou smer charakteristík v mieste požiadavky na konci dokumentu je povolená.

Dotazníková časť

Charakterizované osobné údaje študenta alebo absolventa: priezvisko, meno, priezvisko, dátum (niekedy miesto) narodenia, ako aj rok zápisu vzdelávacia inštitúcia, číslo kurzu a študijnej skupiny, názov fakulty a katedry.

Údaje o výkone

Hodnotenie študijného výkonu, postoja k učeniu, úroveň dochádzky na vyučovanie. Táto časť zvyčajne obsahuje informácie o úspechoch charakterizovanej osoby – účasti na sociálna práca, olympiády, súťaže a pod.

Osobnosť

Opis osobných vlastností študenta: charakteristiky charakteru a správania, hodnotenie úrovne kultúry, disciplíny, údaje o vzťahoch s ostatnými študentmi a učiteľmi. Ak sú charakteristiky vypracované na odoslanie na vojenskú registratúru a zaraďovací úrad, je vhodné urobiť poznámku o športových úspechoch.

Záverečná časť

Dátum zostavenia charakteristík a podpisov zamestnancov vzdelávacia inštitúcia- je to spravidla kurátor skupiny, v ktorej študent študuje, a dekan fakulty alebo jeho zástupca.

Dôležité: ak je odkaz napísaný na hlavičkovom papieri vzdelávacej inštitúcie, nie je potrebné uvádzať jej názov v texte.

vzorka

Stiahnite si špecifikáciu

Štandardné charakteristiky študenta sú nasledovné:

Celé meno a poštová adresa vzdelávacej inštitúcie

CHARAKTERISTIKY

Anton Petrovič Sidorov, narodený 12. januára 1995, je študentom (názov vzdelávacej inštitúcie bez adresy) od roku 2010. Momentálne študujem v 3. ročníku na Právnickej fakulte študijná skupina Yu-333.

Počas štúdia sa presadil ako svedomitý, disciplinovaný študent. Žiadne absencie na školeniach a seminároch dobrý dôvod nedovolil to. Zvláda učivo „výborne“ a „dobre“. Priemerné akademické skóre je 4,7. Nemá problémy s učením.

Aktívne sa zapája do spoločenského a športového života univerzity: je členom 3. ročníka KVN tímu a kapitánom univerzitného volejbalového tímu.

Postava je pokojná a sebaistá. Vyhýba sa konfliktom, je priateľský, priateľský, spoločenský. Správne reaguje na kritiku.

Medzi študentmi vo svojej skupine má zaslúženú autoritu. Je priateľský so spolužiakmi a študentmi iných skupín a fakúlt. Voči učiteľom a predstaviteľom vedenia univerzity je zdvorilý a taktný.

Dátum Kurátor skupiny Yu-333 (podpis)

dekan Právnickej fakulty (podpis)

Charakteristiky sú uvedené podľa miesta požiadavky.

Ak boli tieto informácie pre vás užitočné, zdieľajte ich so svojimi priateľmi:

Táto stránka obsahuje vzorový profil študenta

Alexey Ivanov študoval na inštitúte KhVNGI od 1. septembra 2005 do 30. mája 2010. Ako je žiak schopný, má dobrá pamäť Alexey Ivanov sa usilovne snaží osvojiť si znalosti svojej profesie.

Inklinuje k štúdiu prírodných a exaktných vied. Počas sedení bol aktívny a pozorný a pracoval systematicky.

S ľahkosťou ovládal presné vedy. Výsledky jeho štúdií ukázali vysokú úroveň vedomostí. Pravidelne som navštevoval hodiny a bez vážneho dôvodu som nemal žiadne absencie.

Alexey bol naklonený vzájomnému porozumeniu, kamarátstvu, úcte k starším učiteľom a nikdy nemal problémy s disciplínou.

In mimoškolské aktivity bol aktívnym účastníkom rôznych záujmových skupín. Zúčastňoval sa športových súťaží vo futbale a tenise.

Rád som navštevoval klub informačných technológií. Záujem o technológiu.

Postava je ľahká. Ľahko nájsť vzájomný jazyk s rovesníkmi, rešpektuje starších.

Alexey Ivanov je dobrý hovorca, dobre číta a má jednoduchý, vyvážený charakter.

Charakteristika bola vystavená na prezentáciu na mieste dopytu.

dekan inštitútu (priezvisko krstné meno patronymické)

Vedúci fakulty (priezvisko krstné meno patronymické)

Vedúci skupiny (Priezvisko Meno Patronymické)

Charakteristiku študenta zostavuje podľa účelu písania zástupca vzdelávacej inštitúcie (triedny učiteľ, vedúci skupiny, vedúci učiteľ, riaditeľ univerzity). Charakteristiku stážistu vypracuje mentor, ktorému bol študent pridelený.

Napíše charakterovú referenciu pre študenta na súd triedny učiteľ alebo vedúci skupiny, po čom tento popis podpíše riaditeľ výchovného zariadenia alebo vedúci učiteľ. Profil študenta pre zamestnávateľa musí obsahovať profesijné vlastnosti študenta, úroveň jeho vedomostí, pracovitosť a charakterové vlastnosti.

Pri takejto charakteristike študenta zamerajte pozornosť na aktivitu a samostatnosť študenta, a nie na jeho odborné zručnosti, keďže ešte veľa prakticky nepracoval.

Charakteristika študenta sa líši od akejkoľvek inej charakteristiky tým, že obsahuje niekoľko stupňov súvisiacich so smerom po vzdelávacej odbornej činnosti. Profil študenta by mal obsahovať maximálne spoľahlivé informácie o študentovi, čo môže v budúcnosti pomôcť vyhnúť sa rôznym problémom a nedorozumeniam.

V živote sa stalo veľa prípadov, keď sa vďaka charakteristike podarilo človeka na súde oslobodiť. Ak profil študenta zostavujú orgány činné v trestnom konaní, potom sa jeho obsah a celý dôraz kladie na osobnosť študenta a v pozadí jeho výkon vo vzdelávacej inštitúcii (škola, inštitút, vysoká škola atď.)

Text charakteristiky pozostáva zo štyroch častí::

1. Osobné údaje osoby, na ktorú sa profil píše (umiestnené v strede hárku alebo v stĺpci vpravo).

2. Informácie o činnosti alebo štúdiu (od akého roku pracuje alebo študuje, kde, postoj k práci, štúdiu, úroveň profesionality, dosiahnuté vzdelanie a zvládnutie zručností, prípadne znalosť vzdelávacieho materiálu).

3. Hodnotenie obchodných a morálnych kvalít: informácie o povzbudzovaní (disciplíne): vzťahy v tíme.

4. Závery: označenie, kde sa charakteristika predkladá.

Napríklad nižšie uvádzame vzorové charakteristiky.

Charakteristika z miesta štúdia

(názov inštitúcie)

(adresa: PSČ, mesto, ulica, dom)

CHARAKTERISTICKÝ

študentská ___________________________ fakulta

(Celé meno študenta)________

(Celé meno študenta) _____. _____ rok narodenia, je študentom ____ od 20__. Momentálne študujem v _. ročníku na ____________________ fakulte, odbor &ldquo________________________&rdquo.

Počas štúdia (celé meno študenta) sa prejavil ako svedomitý, vnímavý, všestranný študent. Prejavil mimoriadny záujem o štúdium akademických disciplín sociálna a psychologická orientácia.

(Celé meno študenta) _____ má výraznú tvorivú osobnosť, kreatívne myslenie, svoje vlastné, od všeobecne uznávaných názorov na štruktúru spoločnosti, ktorá spočíva v dominantnej úlohe humanizmu, filantropie a nenásilia voči jednotlivcovi.

V komunikácii so žiakmi a učiteľmi je zdvorilý a priateľský. So všetkými má vyrovnaný vzťah. Ak sa vyskytnú ťažkosti, snaží sa nájsť kompromisnú možnosť.

20__

dekan fakulty ___ (podpis) ___/ ___ (odpis podpisu) ___

Charakteristika z miesta štúdia

V niekoľkých prípadoch môže byť potrebná referencia z miesta štúdia. Niekedy o to zamestnávateľ požiada, keď dostanete brigádu, chce spojiť prácu a štúdium. Alebo sa to môže vyžadovať na vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade v mieste vášho bydliska. Ale nech už je dôvod akýkoľvek, forma dokumentu a jeho typický obsah zostávajú približne rovnaké.

Na rozdiel od študentskej autobiografie. charakteristiky sa zostavujú zodpovedná osoba z ústavu. Mal by odrážať nasledujúce body:

  1. Celé meno, ako aj základné informácie o pláne aplikácie.
  2. Údaje, kde študent študuje, v akom kurze a odbore.
  3. Charakteristika vzdelanostných a odborných kvalít.
  4. Charakteristika osobných vlastností študenta, jeho vzťahov s učiteľmi a spolužiakmi.
  5. Závery a označenie toho, kde je charakteristika určená

Je tiež zvykom hodnotiť psychologické a morálne vlastnosti študenta, jeho charakteristické sklony a schopnosti. Teraz sa pozrime na príklady.

Vzorová charakteristika z miesta štúdia

Charakteristický

pre študenta Antona Pavloviča Venediktova, absolventa Petrohradskej štátnej pedagogickej univerzity

Študent Anton Pavlovich Venediktov je študentom druhého ročníka na Štátnej polytechnickej univerzite v Petrohrade, na oddelení nanotechnológie a kvantovej mechaniky. Počas štúdia sa prejavil ako zodpovedný študent.

Zúčastnil sa kultúrnych podujatí organizovaných univerzitou: Deň prvákov a otvorené dvere. Člen tímu inštitútu KVN.

Prešiel priemyselná prax na Federal State Unitary Enterprise Marine Physical-Technical Systems sa etabloval ako zodpovedný praktikant.

Ukazuje špeciálne schopnosti vo fyzike, prešiel vzdelávacej praxe v laboratóriu optiky a fotoniky katedry.

Anton Venediktov v kontaktoch so spolužiakmi prejavuje vodcovské kvality, je nekonfliktný a vždy pripravený pomôcť priateľom a známym.

V roku 2010 bol na základe výsledkov dvoch skúšobných stretnutí navrhnutý na štipendium guvernéra Petrohradu.

Učitelia charakterizujú Antona Venediktova ako schopného študenta, ktorý svoj inžiniersky talent dokáže ďalej odhaliť v r odborná oblasť podlieha intenzívnemu tréningu.

Špecifikácia je uvedená na predloženie na mieste vyžiadania. Tuleň. Podpis.

Vzor formulára pre charakteristiky študenta z miesta štúdia

Celé meno, dátum narodenia, študoval na večernom oddelení _______________________ (názov ústavu) od septembra 2005 do júla 2010.

Počas štúdia sa __________________ (celé meno) prejavil ako cieľavedomý, disciplinovaný a schopný študent. Úspešne zvládnuté vzdelávací materiál v špecializovaných odboroch. Vo všeobecnovzdelávacích predmetoch, semestrálnych a ročníkových prácach som mal dobré a výborné známky. Absolventská práca v odbore _________________ na tému: _____________________ je novinka a odráža vysokú odbornú prípravu autora.

Počas úvodnej stáže v ____________________ a priemyselnej stáže v __________________ ________________ (celé meno) preukázal dobré znalosti inžinierstva a programovania v jazykoch vysoký stupeň a schopnosť uplatniť sa praktická práca vedomosti získané na univerzite. Počas stáže úspešne splnil všetky zadané úlohy, predviedol sa s pozitívna stránka. Má sklony k racionalizačným aktivitám. Dobrá výroba a školenia potvrdené charakteristikami a recenziami z miest ____________________ (celé meno) stáže.

___________________ (celé meno) bol členom študentského vedeckého krúžku, referoval na vedeckých a praktických konferenciách a na základe výsledkov množstva publikovaných prác bol nominovaný na grant.

_________________ (celé meno) ľahko nájde spoločnú reč s ostatnými, je vždy priateľský, kontroverzné situácie hľadá kompromis, sklon k tvorivej činnosti.

Kvalifikačný stupeň _______________________ (celé meno) plne zodpovedá jeho vedomostiam a zručnostiam, čo mu umožňuje odporučiť ho na zápis na postgraduálnu školu v odbore _______________.

Charakteristiky sú uvedené na prezentáciu na vysokej škole ___________________________.

Charakteristika z miesta štúdia

narodený v roku 1992

absolvent strednej školy Svatovskaja I-III.

Svätovský okres, Luganská oblasť

Vasily Chaadaev študoval na tejto škole od 1. do 9. ročníka. Ten chlap je schopný, má krásnu pamäť, ale nepreukázal usilovnosť pri zvládaní vedomostí. Ochotnejší študovať prírodné vedy. Na hodinách som pracovala nesystematicky. Pri štúdiu exaktných vied som pociťoval určité ťažkosti. Výsledky jeho štúdií ukázali priemernú úroveň vedomostí.

Do školy chodil nepravidelne a bez vážneho dôvodu vymeškal vyučovanie. Mal sklony k menším priestupkom a mal problémy s disciplínou. Niekedy sa správal vzdorovito a agresívne.

V mimoškolských aktivitách som neprejavil žiadnu zvláštnu zvedavosť. Zúčastňoval sa športových súťaží vo futbale a tenise. Rád som navštevoval počítačový krúžok. Záujem o technológiu.

Postava je komplexná. Ten chlap potrebuje neustály dohľad od dospelých. Správanie nie je predpovedané.

Charakteristika bola vystavená na prezentáciu na mieste dopytu.

Charakteristika študenta z miesta štúdia

Na prijatie do práce, do vojenského registračného úradu a v mnohých iných prípadoch môžu byť potrebné charakteristiky študenta z miesta štúdia. Tento dokument mu dáva vzdelávacia inštitúcia, v ktorej bol študent predtým psychologické vlastnosti a charakteristiky akademického výkonu a disciplíny. Charakteristika študenta z miesta štúdia je vo svojej podstate podobná podobný dokument z miesta výkonu práce. V tomto prípade však musí byť pripravený na hlavičkovom papieri vzdelávacej inštitúcie a obsahovať jej pečať, ako aj podpis dekana alebo rektora vzdelávacej inštitúcie. Charakteristiku študenta zostavuje vedúci alebo kurátor súboru, zamestnanec dekanátu alebo iní zástupcovia vzdelávacej inštitúcie.

Príklad profilu študenta

Profil študenta z miesta štúdia sa zostavuje podľa nasledujúcich pravidiel:

1. Musí v ňom byť uvedené údaje a presná adresa vzdelávacej inštitúcie, kde študent študoval, ako aj jej celé meno. Niekedy sú tieto informácie uvedené vo formulári. V každom prípade by sa mal nachádzať v hlavičke dokumentu.

2. Kompletné údaje o študentovi. Zahŕňajú nielen údaje v dotazníku (dátum narodenia a celé meno), ale aj obdobie, počas ktorého študoval na inštitúcii, názov jeho skupiny, špeciality, fakulty.

3. Charakteristika žiaka na základe jeho študijného výkonu, postoja k učeniu, schopností v určitých oblastiach vedomostí. Tu je potrebné uviesť jeho vzdelanie, úspechy, účasť na živote inštitúcie mimo štúdia.

4. Charakteristika jeho osobnostných vlastností: behaviorálnych aj psychologických. Tu je potrebné naznačiť typ jeho myslenia, aký mal vzťah k kolektívu, úroveň jeho kultúry.

5. Posledná časť dokumentu je vyhradená na dátum jeho vyhotovenia a podpis oprávnených osôb - dekana.

Upozorňujeme, že špecifikácia by mala obsahovať iba informácie, ktoré zodpovedajú skutočnosti. Pretože charakteristiky študenta z miesta štúdia poskytujú všeobecnú predstavu o študentovi na novom pracovisku.

Potrebujem vzor referencie z miesta môjho štúdia (inštitútu), prosím o pomoc.

EVGENIYA-) Študentka (167), zatvorená pred 1 rokom

P I Master (1955) pred 5 rokmi

Charakteristika študenta

Študent Nikolaj Vyacheslavovič Grachev, narodený v roku 1989, je študentom Republikánskej akadémie Komi. Štátna služba pod hlavou Komi republiky od roku 2006. V súčasnosti dokončuje 2. ročník na Fakulte práva a dokumentácie.

Počas štúdia na akadémii sa prejavil ako svedomitý študent. Učivo zvláda so známkami „dobrý“ a „výborný“. Nedovoľuje absencie na vyučovaní a porušenie disciplíny.

Priemerná známka je 4,75. Aktívne sa zúčastňuje na spoločenskom a športovom živote akadémie, je členom tímu KVN akadémie a hráčom akademického futsalového tímu.

Nikolaja Vjačeslavoviča Gračeva charakterizujeme ako disciplinovaného človeka. Má pokojný charakter a vyhýba sa konfliktné situácie, taktný. Medzi ostatnými študentmi vo svojej skupine má zaslúženú autoritu. Má priateľov medzi ostatnými študentmi akadémie.

V komunikácii so žiakmi a učiteľmi je zdvorilý a priateľský. So všetkými má vyrovnaný vzťah. Plní zadané úlohy včas. Ak sa vyskytnú ťažkosti, snaží sa nájsť kompromisnú možnosť. Myslí kreatívne.

dekan Fakulty práva a dokumentácie

Iné odpovede

1. Charakteristika z praxe študenta, celým menom, ktorý absolvoval stáž v agrokomplexe Vinogradnyj regiónu Simferopol.

Aleksey Aleksandrovich Porutchikov, študent právnickej firmy „KATU“ NAU, sa počas svojej priemyselnej praxe ako ekonóm v agropriemyselnom komplexe „Vinogradnyj“ v regióne Simferopol presadil ako zodpovedný, výkonný a vytrvalý človek. Prehĺbil a upevnil teoretické vedomosti a zručnosti do riešení ekonomické otázky. Vykonával výskumné práce na agropriemyselnom komplexe Vinogradny.

· prírodné a ekonomické podmienky hospodárstva, jeho veľkosť, štruktúra a špecializácia výroby;

rozmery zdrojový potenciál farmy a efektívnosť ich využívania;

· stav techniky a ekonomická efektívnosť výroby v rastlinnej výrobe;

· vzťahy medzi ekonomikou a podnikmi: organizácie;

· vytvorenie trhového hospodárskeho mechanizmu.

Splnil všetky príkazy hlavného ekonóma a aktívne sa zúčastnil ekonomická aktivita podnikov.

Vedomostná úroveň, s ktorou cvičenec prichádzal na praktický výcvik, bola pomerne vysoká. Znalosti v oblasti podnikovej ekonomiky, ako aj schopnosť pracovať na počítači umožnili študentovi ľahko pochopiť organizáciu a vlastnosti ekonomickej práce v našom podniku.

Počas stáže neboli k študentovi žiadne pripomienky. Ja, hlavná ekonómka agropriemyselného komplexu Vinogradny, V. N. Okorokova, verím, že práca, ktorú vykonal Alexej Aleksandrovič Porutchikov, zostavená v „Správe o priemyselnej praxi“, si zaslúži vynikajúce hodnotenie.

2. Charakteristika praktických skúseností študenta z ekonómie

Charakteristika z praxe študenta 3. ročníka Južnej pobočky Krymskej agrotechnologickej univerzity.

Celé meno študenta od 21. júna 2010 do 16. júla 2010 poslala advokátska kancelária "KATU" NUBiP z Ukrajiny, aby absolvoval priemyselnú prax v OJSC Plemzavod "Krymsky" v regióne Saki, aby študoval a zvládol program priemyselnej praxe.

Študentka sa počas praxe osvedčila ako kompetentná študentka, svedomito sa venovala a plne spustil nainštalovaný program.

Počas praxe študent ukázal dobrá úroveň teoretických vedomostí a upevnil ich praktickými zručnosťami s veľkou mierou samostatnosti v práci, aktívne sa podieľal na práci oddelení a poskytoval pomoc ich odborníkom. Vo svojej práci prejavila pracovitosť, pracovitosť, spoľahlivosť a dobrú vôľu.

Študent je spoločenský, usilovný, disciplinovaný a svedomito dodržiava pokyny vedúceho stáže z podniku.

Odporúčame ohodnotiť stáž v disciplíne „Enterprise Economics“ ako „výborná“.

3. Charakteristika študentskej praxe vo vinárstve

Celé meno, študent TBP skupiny 31.1 Južnej pobočky Národnej agrotechnologickej univerzity Národná univerzita Biozdroje a environmentálny manažment Ukrajiny, Technická fakulta, prešla praktickým školením v Evpatoria Winery LLC od 06.05.2010 do 30.7.2010.

Študentka sa počas praxe oboznámila so základnými technikami stáčania vína do fliaš a vo formátoch „Tetra-pak“ hranol a „Brick“, vykonávala rôzne práce vo fľaške a prejavila sa ako svedomitý, usilovný pracovník. Počas mojej praxe som sa snažil dostať maximálne množstvo informácie.

Vedúci praxe zo závodu: Slyusarenko V.I.

4. Charakteristika študenta z miesta praxe, účtovná prax.

Ch. účtovník Krymskej experimentálnej záhradníckej stanice IS UAAS pre študenta 3. ročníka účtovníckej a finančnej fakulty Právnickej firmy "Krymská agrotechnologická univerzita" NAU Babin Maxim Michajlovič.

Študent M. M. Babin sa počas stáže v našom podniku od 23. 6. do 19. 7. 2008 etabloval ako svedomitý a zodpovedný praktikant. Úroveň odbornej prípravy a zručností je celkom prijateľná pre budúce bakalárske štúdium účtovníctva a audítorstva. Študentovi bolo počas stáže zverené aj právo pomáhať účtovníkom pri vypĺňaní niektorých registrov pre vtedy prebiehajúce obchodné transakcie.

Príklady charakteristík zo študentskej praxe budú priebežne dopĺňané.

5. Charakteristika študenta z miesta technologickej praxe

Celé meno absolvovalo praktickú prípravu v Štátnom podniku "Alushta" v období od 9.10.2007 do 10.3.2007.

Študent sa oboznámil s prebierkou hrozna a výrobou vinárskych materiálov, naštudoval si sortiment produktov, oboznámil sa s technológiami v oblasti spracovania vinárskych materiálov.

Celé meno sa osvedčil ako zodpovedný, efektívny a disciplinovaný pracovník. V tíme sa osvedčil pozitívne.

Na požiadanie oprávnených orgánov alebo organizácií možno vyhotoviť doklad, akým je napríklad charakterová referencia študenta z miesta štúdia. Okrem toho sa môže stať jedným z dokumentov charakterizujúcich osobu pri posudzovaní prípadov správnych deliktov alebo trestné stíhanie.

Na webovej stránke sme zverejnili príklady najbežnejších vlastností, ktoré možno použiť aj vo vzťahu k študentovi: , . V tomto prípade zvážime všeobecný príklad takýto doklad pre študenta pri prestupe na inú vysokú školu. Rovnaký príklad možno použiť na predloženie takéhoto dokumentu počas zamestnania, orgánov činných v trestnom konaní a akýchkoľvek iných organizácií.

Príklad profilu študenta z miesta štúdia

Federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho vzdelávania

Štátna polytechnická univerzita v Kemerove

6500056, Kemerovo, ul. Krasnoznamenaya, 49

Charakteristický

Zavyalov Makar Viktorovich, narodený 5. septembra 1997, je študentom Štátnej polytechnickej univerzity Kemerovo od 20. júla 2015. V súčasnosti študuje dennou formou v 3. ročníku Právnickej fakulty, študijná skupina YUK-415. Zapísané na rozpočtovom mieste, výsledky jednotnej štátnej skúšky – 272 bodov.

Počas štúdia sa presadil ako svedomitý a disciplinovaný študent. Vyrovná sa s učivom GPAštudijné výsledky – 4, 3, nemá dlhy v odboroch, nepociťuje ťažkosti pri štúdiu. Špecializácia - civilné právo A civilný proces. Úspešne obhájená práca na konci 1. a 2. kurzu, stupeň „výborne“. Bez vážneho dôvodu nepripúšťal absencie na prednáškach a seminároch.

Aktívne sa zapája do spoločenského a športového života univerzity: je členom volejbalového tímu.

Charakter – pokojný, priateľský. Vyhýba sa konfliktom, je priateľský, priateľský, spoločenský. Správne reaguje na kritiku. Medzi študentmi skupiny YUK-415 má zaslúženú autoritu. Voči učiteľom je zdvorilý a taktný. Aktívne sa zúčastňuje na seminároch a vedeckovýskumnej činnosti.

Táto špecifikácia sa uvádza na požiadanie na mieste.

Kurátor skupiny YUK-415 Svetlogorskaya A.V.

Dekan Právnickej fakulty Bezborodov A.A.

Ako pripraviť profil pre študenta z miesta štúdia

Charakteristiku si vo väčšine prípadov zostavuje študent sám v závislosti od účelu jej prezentácie. Takáto zodpovednosť môže byť zverená aj kurátorovi skupiny, kde študuje. V každom prípade má takýto dokument svoju štruktúru a obsah.

Charakteristickým znakom je vždy hodnotiaci dokument. Keďže jedným z hlavných ukazovateľov pre študenta je akademický výkon a absencia dlhu v disciplínach, takéto informácie sú zahrnuté v povinné sú zahrnuté v dokumente.

Na prípravu profilu študenta z miesta štúdia budete potrebovať informácie: o výsledkoch Jednotnej štátnej skúšky, výsledkoch skúšok a testov, obhajobe ročníková práca s, účasť v verejný život univerzita, kultúrny život. Charakterové črty založené na interakciách so spolužiakmi, inými študentmi univerzity alebo vysokej školy a učiteľmi.

Štruktúra charakteristík pre študenta z miesta štúdia

Dokument je vyhotovený na hlavičkovom papieri vzdelávacej inštitúcie s uvedením jej celého mena a adresy. Ponúkame nasledujúci algoritmus prípravy dokumentov:

  1. Uveďte celé meno študent, dátum narodenia, dátum prijatia na vzdelávaciu inštitúciu, fakulta, kurz, forma štúdia, číslo skupiny, výsledky pri prijatí
  2. Akademický výkon, priemerná známka, výsledky obhajoby ročníkovej práce, špecializácia (ak existuje)
  3. Účasť na verejnom živote vzdelávacej inštitúcie, konferencie, olympiády, dostupnosť vedecký vývoj, publikácie vo vedeckých časopisoch
  4. Charakterové črty, temperament a vzťahy v kolektíve a s učiteľmi

Referenčný list študenta z miesta štúdia podpisuje dekan fakulty s uvedením dátumu vystavenia.