Priame a opačné poradie slov vo vete (inverzia). Slovosled vo vete, intonácia, logický prízvuk

Poradie slov vo vete je usporiadaním jej členov v nej. Verí sa, že slovosled v ruštine je zadarmo. Avšak nie je. Je relatívne voľná vzhľadom na štruktúrnu súdržnosť zložiek vety a ich sémantický význam. Tie. Ruština je pohyblivý jazyk slovosled.

Poradie slov je určené štruktúrou a sémantikou predchádzajúcich viet, komunikačnou úlohou atď. Slovosled teda závisí od kontextu. Hrá dôležitá úloha v skutočnom rozdelení. Aktuálne členenie je prispôsobenie gramatickej stavby vety úlohám komunikácie.

Slovosled v závislosti od skutočného delenia je

1. priama (Mathesius - objektívna) - téma réma

Otec príde / zajtra.

2. inverzný = inverzia (Mathesius – subjektívny) – téma réma

Zajtra / príde otec.

Bez rémy veta neexistuje.

Priamy slovosled sa nazýva neutrálny a v dôsledku inverzie významnú objednávku slová Úlohou je klásť dôraz. Inverzia je zdôraznená intonáciou – logický stres uvoľňuje remu.

Slovosled môže byť čisto gramatický význam. Potom slúži na formalizáciu syntaktických vzťahov medzi členmi vety. Moskva je hlavným mestom našej krajiny. Hlavným mestom našej krajiny je Moskva. Úloha podmetu a prísudku je určená len slovosledom. Zmena poradia slov nevedie k štylistickým zmenám vo vete.

Toto sa preruší, keď sa objavia kvalitatívne prídavné mená. Nádherné mesto- Moskva.

Slovosled vo vetách ako jún je dusný má gramatický význam. Dusný jún je už nominačná veta. Miesto určuje funkciu prídavného mena alebo príčastia. Upokojený priateľ odišiel alebo priateľ odišiel upokojený.

Slovosled určuje gramatický význam homonymných tvarov podstatných mien. Deň nasleduje po noci. Matka miluje dcéru.

Poradie členov vety.

§ téma = podlosť, réma = rozprávka => stredná rozprávka, inak – inverzia

§ téma = skaz, rheme = stredný => skaz je podlý, inak – inverzia

§ nedeliteľné vety => skaz podlý

§ opytovacie vety => rozprávka znamená

§ priamy slovosled: determinant skaz znamená, ak je podmet prvý – inverzia

§ kompatibilné pojmy pred vymedzenými slovami, inak – inverzia

§ riadený – po manažéroch, inak – inverzia

§ susediaci – pred a za dominantným slovom, v závislosti od spôsobu vyjadrenia a sprostredkovaného významu

§ najprv nepriamy predmet, potom priamy, inak inverzia

§ závislý infinitív za slovom, na ktoré sa vzťahuje, inak – inverzia

Môžete si stiahnuť hotové odpovede na skúšku, cheat sheets a ďalšie vzdelávacie materiály vo formáte Word na

Použite vyhľadávací formulár

Otázka č. 54 Slovosled v ruštine a jeho funkcie

relevantné vedecké zdroje:

  • | Odpovede na test/skúšku| 2014 | Rusko | docx | 0,18 MB

    1. Ruský jazyk ako národný jazyk ruského ľudu, úradný jazyk Ruská federácia a jazyk medzietnická komunikácia. 2. Ruský jazyk ako základný prvok veľkej ruskej literatúry. 3.

  • Odpovede na skúšku v modernom ruskom jazyku

    | Odpovede na test/skúšku| 2016 | Rusko | docx | 0,09 MB

    1. Význam slova a jeho kompatibilita. Pojem valencie 2. Sémantická valencia a gramatická kompatibilita predikatívna jednotka 4. Sloforma, fráza, veta, zložený

  • Peniaze a úvery Ukrajiny. Odpovede v ruštine

    | Odpovede na test/skúšku| | Ukrajina | docx | 0,37 MB

    1. Pôvod peňazí. Úloha štátu pri tvorbe peňazí. 2. Penny je všeobecný ekvivalent a absolútne likvidný tovar. Podstata peňazí 5. Peniaze ako peniaze a peniaze ako kapitál. 3. Formy peňazí, ich vývoj.

  • Odpovede na lístky na disciplínu ruský jazyk

    | Odpovede na test/skúšku| 2016 | Rusko | docx | 0,16 MB

    1. Pojem moderného ruského spisovného jazyka. Spisovný jazyk a územné nárečia. Funkčné štýly kníh spisovný jazyk(vedecké, úradné, novinárske,

  • | Odpovede na test/skúšku| 2015 | Rusko | docx | 0,15 MB

  • Odpovede na základnú ruskú gramatiku

    | Odpovede na test/skúšku| 2015 | Rusko | docx | 0,17 MB

    1. Jazyk ako systém. Koncept moderného ruského literárneho jazyka. 2. Norma spisovného jazyka. Zmeniť jazykové normy. Porušenie jazykových noriem. 3. Normy spisovného jazyka a moderny

Priame a opačné poradie slová vo vete

IN posledné desaťročia sa výrazne rozšírili poznatky o závislosti slovosledu od sémantickej stavby vety. Silným impulzom pre štúdium tohto problému bola doktrína skutočného členenia výpovede, ktorú vytvoril koncom 40. rokov český lingvista V. Mathesius.

Pri aktuálnom delení sa výpis zvyčajne delí na 2 časti: prvá obsahuje to, čo je už známe – t ema vety, v druhej - to, čo sa o nej uvádza, je nové, - rhema . Kombinácia témy a rémy tvorí predmet správy. V priamom slovoslede je na prvom mieste téma, na druhom mieste je réma. Pojmy „priamy“ a „obrátený“ slovosled teda znamenajú postupnosť usporiadania nie členov viet, ale tém a tém. Obrátenie poradia slov sa často nazýva inverzia.

Inverzia– štylistický prostriedok spočívajúci v zámernej zmene poradia slov za účelom citového, sémantického zvýraznenia ktorejkoľvek časti výpovede.

Ak priamy slovosled zvyčajne nemá štylistický význam, potom je inverzia vždy štylisticky významná. Inverzia je možná len v expresívnej reči. V NS a ODS sa inverzia zvyčajne nepoužíva, pretože poradie slov by malo klásť dôraz na logické členenie textu.

Predmetová predložka je najcharakteristickejšia pre syntaktickú štruktúru RL. Najčastejšie ide o túto tému: Nikolai/vzal 2 listy. Tento slovosled sa považuje za priamy. Predložkovým predmetom však môže byť aj réma: Pred pádom ho zachránila len náhoda. Toto poradie slov sa považuje za obrátené. .

Ak je predikát na prvom mieste, zvyčajne pôsobí ako téma: Existuje/iný prostriedok nápravy. Toto je typické pre opytovacie a zvolacie vety: Budeš strieľať alebo nie? Aká je teraz krásna!

Inverzia hlavných pojmov nie je možná nasledujúce prípady:

1) Keď sú podmet a priamy predmet vyjadrené podstatnými menami, ktoré majú rovnaký tvar v Im. A Vin. prípady: Matka miluje dcéru. Pádlo zasiahlo šaty. Nákladné auto havarované na bicykli. Inverzia sťažuje pochopenie takýchto viet alebo ich robí nejednoznačnými.

2) Keď sa veta skladá z podstatného mena a prídavného mena s ním súhlasného: Neskorá jeseň. Pri zmene poradia slov sa predikát zmení na definíciu.

3) V tzv vety identity, kde oba hlavné členy vyjadruje Ním. pád podstatného mena: Otec je učiteľ. Pri prevrátení sa význam mení.

4). V prípade, že jeden hlavný člen je vyjadrený nominálnym pádom a druhý infinitívom: Dobre sa učiť je našou úlohou. Význam sa mení.

| ďalšia prednáška ==>

OTÁZKA 1. Priame a opačné poradie slov vo vete (inverzia).

Gramatika syntaktické normy regulovať správnu stavbu fráz, viet, textu.

V oficiálnych textoch obchodného štýlu sa často vyskytujú konštrukcie, ktoré spôsobujú ťažkosti pri príprave dokumentov (vety s predložkami, vety s možnosťami spojenia podmetu a prísudku, vety obsahujúce participiálne a príslovkové spojenia atď.).

PRAVIDLO 1:

Správnosť reči je do značnej miery určená poradím slov vo vete.

Slovosled, t.j. Syntaktická postupnosť vetných zložiek je v ruštine pomerne voľná. Existuje priamy (objektívny) a obrátený slovosled alebo inverzia (obrátený slovosled).

Inverzia v logike - obrátenie významu, nahradenie „bieleho“ „čiernym“.

Inverzia v literatúre (z latinského inversio - prevrátenie, preskupenie)- porušenie zaužívaného slovosledu vo vete.

Inverzia (dramaturgia) je dramatická technika, ktorá demonštruje výsledok konfliktu na začiatku hry.

V priamom poradí slov je dané pred novým: Petrovove svedectvo bolo overené.

Pri inverzii je možné iné usporiadanie častí:

Testovanie škvŕn peroxidom vodíka prinieslo pozitívne výsledky

Pozitívne výsledky vykonal test škvŕn peroxidom vodíka

Inverzný slovosled sa používa za účelom emocionálneho, sémantického zvýraznenia ktorejkoľvek časti vety.

PRAVIDLO 2 Priamy slovosled

Je však potrebné pamätať na to, že šok (nesúci sémantickú záťaž) je vo vete posledné slovo Preto, aby sa predišlo nejednoznačnosti a nejednoznačnosti v texte, normatívna inverzia sa používa len v umeleckom a publicistickom prejave.

Normou moderného ruského literárneho jazyka oficiálneho obchodného štýlu je priamy slovosled, ktorá sa viacerým podriaďuje všeobecné pravidlá:

1. Predmet je zvyčajne na prvom mieste (v predložke): Súdne pojednávania boli obnovené.

Ak sú na začiatku vety príslovkové slová, predikát môže byť v predložke:Na poľnej ceste sa našli stopy po dezéne z auta Volga.

2. Pre maloletí členovia Pre vety sa odporúča nasledujúce umiestnenie v rámci frázy: pred jadrom sú dohodnuté slová a za nimi nasledujú kontrolované slová: Svoje (zhodné slovo) auto (kmeňové slovo) dal susedovi (kontrolované slovo).

3. Dohodnuté definície sú zvyčajne umiestnené pred definovaným slovom: materiálne hodnoty; civilný sobáš;

4. Samostatné definície sú umiestnené za slovom, ktoré sa definuje: hádka, ktorá vznikla skôr; dôkazy dostupné v prípade;

5. Doplnenie zvyčajne nasleduje po riadení: podpísať žiadosť; vykonať rozhodnutie.

teda priamy slovosled v ruskom jazyku zahŕňa predikát za predmetom, definíciu pred slovom, ktoré sa definuje, hlavné členy vety pred vedľajšími.

IN z priameho slovosledu, napr.: Osamelá plachta sa belie v modrej hmle mora...
ale tu je známa inverzia: Osamelá plachta sa v modrej hmle mora zbelie...

Inverzia- nezvyčajný slovosled. Toto je jeden z výtvarné umenie Jazyk.
Inverzia pomáha zvýrazniť najdôležitejšie slovo, ako aj štylistické a emocionálne zafarbenie reči.

Úlohy:

Básnici a spisovatelia veľmi často vo svojich dielach používajú inverzie.

Cvičenie 1.

Vráťme sa k úryvku z príbehu L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“.

Raz bola silná búrka a dážď sa lial ako vedrá celú hodinu. A všetky rieky sa rozbahnili; tam, kde bol brod, voda siahala tri aršíny hlboko a prevracala kamene. Všade tečú potoky, v horách hučí.
Takto prešla búrka, všade po dedine tiekli potoky. Žilin požiadal majiteľa o nôž, vyrezal valček, dosky, operil koleso a na oboch koncoch pripevnil bábiky na koleso.

Všetky vety začínajú rôznymi časťami vety (1 - sloveso-prísudok, 2 - spojka, 3 - príslovka-príslovkové, 4 - ukazovacie zámeno-príslovkové, 5 - podstatné meno-podmet).

Všetky vety sú konštruované inak (1 - zložité, 2 - zložité s odlišné typy spojenia, 3 - zložité nezjednotenie, 4 - zložité, 5 - jednoduché s homogénnymi predikátmi).

Slová sú v nezvyčajnom poradí.

Upozorňujeme, že predikát sa nachádza pred predmetom, pričom definícia za slovom je definovaná. To nie je typické pre ruský jazyk.

Cvičenie: Nájsť takéto príklady sú v texte.

(odpoveď: Bola búrka, rieky sa zakalili, prešla búrka, silná búrka).

Úloha 2.

Vymeňte predmet a predikát, aby ste vytvorili pôvodný text.

Les klesá tvoje šarlátové oblečenie,
Mráz bude strieborný vyschnuté pole
Deň prejde akoby nechtiac,
A cez okraj skryje sa okolité hory

Les zhadzuje svoje karmínové rúcho,
Mráz striebrí vyschnuté pole,
Deň prejde, akoby proti jeho vôli,
A zmizne za okrajom okolitých hôr.

Opačné poradie slov v protokole výsluchu.

Niekedy pozorované inverzia(obrátený slovosled) kontrolujú a ovládajú slová, najmä predikátové slovesá a predmety, napr.

Obžalovaný Spiridonov, ktorý bol v prípade vypočutý, vinu odmietol.

Kombinácia „vinný sám“ má často doplnky (napríklad vinný z vraždy), ale aj tak sa zvyčajne umiestňuje pred predikát. Vysvetľuje to skutočnosť, že predikátové sloveso (ne)priznať sa často používa s homogénnym slovesom, čo naznačuje dodatočnú činnosť osoby, ktorá svedčí.

Napríklad, Savina je vinný z krádeže domáce prístroje priznal a počas výsluchu oznámil, že...

Opačnému poradiu slov by ste sa mali vyhnúť v prípadoch, keď fráza „obviňujte sa“ obsahuje veľa závislých slov. V takýchto vetách je predikát natoľko vzdialený od subjektu, že čitateľ je nútený vrátiť sa na začiatok frázy, aby pochopil jej význam.

Napríklad: Badma-Khalgaev sa priznal vinným z poskytnutia úplatku vo výške 120 000 rubľov Ivanovovi za nezákonné prijatie za študenta na univerzitu a plne potvrdil vyššie uvedené okolnosti. Túto vetu je možné prerobiť nahradením reťazca závislých slov vedľajšou vetou. Poradie slov vo vete sa zmení. Badma-Khagaev sa priznal k tomu, že Ivanovovi dal úplatok vo výške 120 000 rubľov za nezákonné zapísanie sa na univerzitu a plne potvrdil vyššie uvedené okolnosti. Obrátený slovosled je opodstatnený v prípadoch, keď je význam vyjadrený dodatkom dôležitejší ako význam predikátu: keď treba zdôrazniť nie tak to, že sa obžalovaný priznal, ale aké konkrétne skutky sa priznal.

PRAVIDLO 3: Vzťah medzi podmetom a prísudkom

Pri registrácii oficiálne obchodné textyŤažkosti často vznikajú pri používaní viet obsahujúcich varianty spojenia medzi podmetom a prísudkom. Treba pamätať dodržiavanie pravidiel:

1. S podstatným menom mužského rodu, ktoré pomenúva povolanie, postavenie, titul, ale označuje ženu, je úradný predikát obchodný prejav sa uvádza v mužskom tvare: Tento problém by mal pomôcť vyriešiť kompetentný právnik;

2. S predmetom vyjadreným spojením bežného podstatného mena + krstné meno podstatné meno, predikát súhlasí s posledným: Petrov právnik by mal pomôcť vyriešiť tento problém;

3. Ak je subjekt vyjadrený kvantitatívno-nominálnou kombináciou („veľa“, „veľa“, „niekoľko“ atď.), predikát možno použiť v jednotnom a množnom čísle: V mieste bydliska je prihlásených sedem osôb.

4. Ak je uvedený čas, priestor, miera, hmotnosť alebo sú vo vete použité slová „iba“, „celkom“, „iba“, predikát sa používa v jednotného čísla: prešli dva dni; v dome bolo len desať ľudí.

OTÁZKA 2. Hlavné ťažkosti používania participiálnych a participiálnych fráz v ruskom jazyku.

Predpokladom používania participiálnych slovných spojení je, že dva úkony, z ktorých jeden je vyjadrený predikátovým slovesom a druhý gerundiom, musí vykonať tá istá osoba (alebo sa týka tej istej osoby).

V tejto vete došlo k chybe v použití príslovkovej frázy: Po dvoch mesiacoch práce mal komplikácie s vedúcou predajne. Správne by bolo povedať: Po dvoch mesiacoch práce si zničil vzťah s vedúcim obchodu.

1. Konštrukcia príčastia je možná aj v neosobnej vete, ak predikát obsahuje neurčitý tvar slovesa, s ktorým príčastie korešponduje.

Po zvážení okolností prípadu, treba urobiť spravodlivé rozhodnutie.

Uznanie nesúladu pracovné povinnosti"opakovane", je potrebné vziať do úvahy niekoľko faktorov, ktoré umožňujú zamestnávateľovi komplexne analyzovať porušenia, ktorých sa zamestnanec dopustil, a urobiť správne a informované rozhodnutie.

2. Účastníková veta by sa nemala používať, ak sa dej vyjadrený predikátom a dej vyjadrený v príčastí vzťahujú na rôznym osobám alebo ak je v neosobnej vete logický podmet vyjadrený v nepriamom páde:

Vychádzajúc z vchodu mu do tváre udrel silný vietor.

Po zvážení okolností prípadu bolo prijaté spravodlivé rozhodnutie.

RECENZNÝ MATERIÁL:

Tvorenie participiálnych slovných spojení a ich izolácia

Časté frázy (gerundiá so závislými slovami) a jednotlivé gerundiá sú vždy izolované, bez ohľadu na umiestnenie hlavného slova-slovesa:

Po preštudovaní predloženého dokumentu bol nútený podať pravdivé svedectvo.

Na autobusovej stanici nastúpili do autobusu číslo 5 a vystupovať na zastávke "Ústav"., kráčal po ulici Kurortnaya na pláž.

Ustarostený , začal svoj príbeh.

PAMATUJTE SI : ak sa participiálna fráza vzťahuje na jeden z homogénnych predikátov spojených spojkou AND, pred spojkou sa uvádza čiarka

A neuvádza sa:

Zastavil a rozhliadať sa, Som si spomenul.

Neoddelené:

* Jednotlivé slová potichu, v sede, v ľahu, v stoji, zo žartu, bez pozerania, pretože majú podobný význam ako príslovky:

Mlčky počúval.

* Účastnícke frázy reprezentované frazeologickými jednotkami:

Prebehol cez cestu závratnou rýchlosťou.

Úlohy

Cvičenie 1. Vo vetách prevzatých z diela A.F. Koniho „Morálne zásady v trestnom konaní“ doplňte chýbajúce interpunkčné znamienka. Nájdite participiálne frázy, komentujte pravidlá ich izolácie pomocou príkladu týchto viet.

1. Súdne predpisy, kreujúce prokurátora a naznačujúce jeho úlohu, načrtli aj morálne požiadavky, ktoré uľahčujú a povyšujú jeho úlohu a uberajú z výkonu jeho formálnej bezcitnosti a bezduchej pracovitosti.

2. Súdna moc síce pod dominanciou vyšetrovacieho procesu sama zbiera dôkazy, no po ich zhromaždení nedáva sudcovi právo ich slobodne porovnávať a porovnávať vedená vnútorným presvedčením, ale ukazuje mu hotový, nemenný štandard pre toto.

3. Niekedy bez toho, aby sa hlbšie zamysleli nad zmyslom súdnej činnosti porotcov, chcú v nich vidieť predstaviteľov verejnej mienky v danom prípade.

4. To je dôvod, prečo zákon ochraňujúci slobodu presviedčania porotcov ustanovuje prísne pravidlá o tajomstve ich stretnutia.

5. Zákonodarca, vedený morálnymi a spoločenskými ideálmi, potrebami štátu a cieľmi spoločnosti, z množstva podobných každodenných javov odvodzuje jeden typický pojem, ktorý nazýva zločin, ukladajúci trest definovaný v jeho krajných medziach. .

Úloha 2.

Umiestnite interpunkčné znamienka. Komentujte ich výkon.

Piloti TU 134 informovali „súbor“, že na dosiahnutie Londýna nebude dostatok paliva. Po krátkej hystérii rodina napriek tomu súhlasila s tankovaním vo Fínsku. Ovečkinovci, ktorí sa presvedčili o zbytočnosti opakovaných pokusov o preniknutie do kokpitu, preukázali vážnosť svojich zámerov. Keďže chceli psychicky ovplyvniť členov posádky, zastrelili jednu z letušiek odpílenou brokovnicou. Po takom kurze, že nielen nezasvätený, ale aj skúsený pilot bez navigátora okamžite nepochopil, kde sa nachádza (v ZSSR alebo už v krajine Suomi), lietadlo začalo klesať nad Fínskym zálivom. Pristátie TU 154 na úzkom stíhacom páse, nevhodnom pre lietadlá tejto triedy, bolo úspešné.

Úloha 3.

Odpovedzte na otázku, sú vety zostavené správne? participiálne frázy. Vykonajte potrebné opravy.

1. Po príchode na miesto činu bola veľká tma, až po troch hodinách sa začalo svietiť. 2. Zamestnanci oddelenia po prijatí novej úlohy čelili novým ťažkostiam. 3. S prihliadnutím na komentáre, zmenšenie objemu, vyhotovenie tabuliek bol článok odporúčaný na publikovanie. 4. Počas väzenia ho matka často navštevovala. 5. Po oboznámení sa s týmto prípadom sa predo mnou otvárajú nové, dodnes neznáme skutočnosti. 5. Po príchode domov ho opustilo vedomie. 6. Po príchode do Paríža bol pozvaný na veľvyslanectvo. 7. Lekári mu povedali: "Ak si neobnovíte zdravie, nebudete sa môcť vážne venovať športu."

Úloha 2.

Obnovte pôvodný text synonymným nahradením vedľajších viet samostatné definície. Vysvetlite interpunkčné znamienka.

Ukážka:Peter sedí na vzpínajúcom sa koni, ktorý sa v plnom cvale zastavil na okraji útesu. // Peter sedí na vzpínajúcom sa koni, zastavil sa v plnom cvale na okraji útesu.

Jazdecký pomník Petrovi I. v Petrohrade zhotovil francúzsky sochár Etienne Maurice Falconet, ktorého do Ruska pozvala Katarína II. Názov „Bronzový jazdec“ bol pamätníku pridelený vďaka rovnomennej básni A.S. Puškina.

7. augusta 1782 Senátne námestie za zvuku streľby z dela z " Bronzový jazdec„Plátenný poťah bol stiahnutý.

Peter sedí na vzpínajúcom sa koni, ktorý sa v plnom cvale zastavil na okraji útesu. Kôň je stále v pohybe. Majestátne pristátie jazdca, gesto jeho ruky, ktorá je natiahnutá smerom k moru – to všetko hovorí o mocnej vôli. Had, ktorý bol pošliapaný kopytami koňa, pripomína porazených nepriateľov Ruska. Symbolizuje závisť a intrigy nepriateľov. Podstavec pamätníka tvorila žulová skala, ktorá bola opracovaná do tvaru morská vlna. Tento blok kameňa váži asi stotisíc libier. Sem, do Petrohradu, do budovy Zimného paláca ju priviezli z diaľky, umiestnenú na drevených behúňoch, ktoré boli pokryté železom. Dodanie takéhoto bloku kameňa bolo v tých časoch bezprecedentným technickým úspechom.

OTÁZKA 3. Používanie homogénnych vetných členov pri príprave oficiálnych obchodných textov. Typy riadenia.

Úlohy

Cvičenie 1.

Venujte pozornosť rečovým klišé v odbornom právnickom slovníku a sledujte povahu chýb pri ich používaní.

1. „Tie isté činy spáchané opakovane (ako?) alebo osobou (kto?), ktorá predtým spáchala znásilnenie“; „rovnaké činy spáchané vo veľkom rozsahu (ako?) alebo osobou (kto?) predtým odsúdenou“ - heterogénne neporovnateľné pojmy, rôzne členy vety.

2. "Na základe a pri vykonávaní"; „včas a v poriadku“; „vo veľkosti, načas a v poradí“; „primerane a v poriadku“; „v poriadku a z dôvodov“; „za podmienok a v medziach“ – slová, ktoré nie sú homogénnych členov; ich gramatická forma je odlišná: „na základe“ - v predložkovom prípade; "v plnení" - v akuzatív; „včas“ - v množnom čísle, v akuzatíve; „dobre“ – jednotné číslo, pád v predložke atď.

Cvičenie 1.

V týchto kombináciách si synonymné slová vyžadujú použitie rôznych pádov. Transformujte navrhované možnosti a vytvorte s nimi vety.

Obdivovať, zbožňovať (odvaha)

Pohŕdanie, zanedbávanie (nebezpečenstvo)

Zapojiť sa, milovať, zaujímať sa, študovať (hudbu)

Byť rozhorčený, nahnevaný, nahnevaný (hanba)

Byť bojazlivý, báť sa (nevyhnutnosť)

Byť nespokojný, byť sklamaný (recenzia)

Pokarhanie, výčitka (zamestnanec)

Pochopiť, uvedomiť si (nevyhnutnosť)

Z chýb a nedostatkov spojených s používaním zložitých viet, priamej a nepriamej reči sú najčastejšie tieto: nesprávna konštrukcia samotnej vetnej stavby, používanie zbytočne ťažkopádnych konštrukcií.

1. Jedným z najčastejších nedostatkov je neporiadok zložitá veta vedľajšie vety.

St: Vyhlásenie predstaviteľov zahraničných kruhov, ktoré ignoruje skutočnosť, že obchodné vzťahy, ktoré posledné roky sa neustále rozvíjali a smerujú k ďalšiemu rastu, naznačuje, že niekto má stále záujem o zachovanie atmosféry“ studená vojna„a odstránenie masívnej túžby po priateľstve, ktorá zachvátila národy Európy a Ameriky, a to nemôže ovplyvniť činnosť nášho štátu, ktorý naďalej počíta s úspechom rokovaní, hoci chápe, že dosiahnutie pokroku v takom rokovania nebudú ľahké, ale sme zvyknutí prekonávať ťažkosti.

2 . V zložitej vete sa štruktúry stávajú ťažšími v dôsledku „stringu“ vedľajšie vety: "Plachta sa objavila v mori ako šťastná správa, že rybári sú v poriadku a že dievčatá budú môcť čoskoro objať svojich rodičov, ktorí sa na mori zdržali, pretože bola silná búrka."

3. Pomocou rovnakého typu vedľajších viet so sekvenčným podraďovaním: „Kráčajúc pozdĺž brehu som videl dve dievčatá sedieť na prevrátenom člne, ktorý ležal na brehu prevrátený.“

4. V niektorých prípadoch môže byť rovnaká situácia vyjadrená pomocou zložených aj zložitých viet.

St: Vošiel A vstali sme; Kedy vošiel, postavili sme sa.

· Zároveň sú v reči často pozorované prípady „zlyhania štruktúry“: veta, ktorá začína ako zložitá veta, sa končí ako zložitá veta a naopak. Je to neprijateľné!

St: Kedy Murka bola unavená z hrania sa s mačiatkami, A išla niekam spať.

V ruštine sa poradie slov (presnejšie členov vety) považuje za voľné. To znamená, že vo vete nie je presne určené miesto pre jeden alebo druhý člen vety. Napríklad veta: Redaktor si včera pozorne prečítal rukopis– umožňuje 120 konštrukčných možností.
Rozlišujú sa v závislosti od typu, štruktúry vety, spôsobov vyjadrenia jej členov, štýlu a kontextu reči vpred a vzad slovosled . Opačné poradie najčastejšie slúži na špeciálne zvýraznenie určitých slov ich preskupením, čo je inverzia, špeciálne umelecké zariadenie. Priamy poriadok je charakteristický predovšetkým pre vedeckú a obchodnú reč, naopak - pre novinársku a umeleckú, in hovorová reč návrh je štruktúrovaný podľa osobitných zákonov.

Miesto hlavných členov, predmet a prísudok

V rozprávaní Vo vetách sa podmet zvyčajne nachádza pred predikátom: Niektorí odišli z dediny za zárobkom.
Opačné poradie hlavných členov vety (najprv predikát, potom predmet) je bežné v týchto prípadoch:
1) v slovách autora, ktoré porušujú priamu reč alebo nasledujú po nej, napríklad: "Nie som čudný," odpovedal chlapec smutne;
2) vo vetách, v ktorých podmet označuje časový úsek alebo prírodný jav a predikát je vyjadrený slovesom s významom stať sa, byť, priebeh konania atď., napríklad: Prešlo sto rokov; Prišla jar; Bola mesačná noc;
3) v popisoch, v príbehoch: More spieva, mesto hučí, slnko sa leskne;
4) ako inverzia: Lov na medveďa je nebezpečný, zranené zviera je desivé;
5) často pri umiestňovaní príslovkových slov na začiatok vety: Z ulice sa ozýval hluk.
Vo výsluchu Vo vetách predikát často predchádza predmet, napríklad: Oklamú ma stávkové kancelárie?
V stimuloch Vo vetách sú predmetové zámená často pred predikátom, čo zvyšuje kategoriálny charakter poradia a rady. A keď nasledujú predikát, zjemňujú tón. Porovnaj: Dnes dokončíte túto prácu. - Dokončite túto prácu dnes.
Zložený predikát. V hovorovej reči spojka nominálny predikátčasto na prvom mieste: Bol som mladý, horúci, úprimný. Umiestnenie mennej časti predikátu pred predmet a mennú časť slúži na inverziu: Tajomné a teda krásne sú temné húštiny lesov a hlbiny morí, tajomný je krik vtáka a pukanie púčika stromu praskajúceho od tepla (Paustovský); Obaja zostali hladní.

Miesto definície vo vete

1. Dohodnutá definícia zvyčajne sa umiestňuje pred definovaným podstatným menom, napríklad: zaujímavý príbeh; overené ponuky; naše vydavateľstvo.
Nastavenie dohodnutej definície po definovanom slove slúži na inverziu: Hory sú neprístupné zo všetkých strán (Lermontov).
Postpozitívne definície odkazujúce na podstatné meno opakované v danej vete sú bežné: Táto predstava inflácie je, samozrejme, dosť naivná; Takéto plány, smelé a originálne plány, mohli vzniknúť len v našich podmienkach.
Prostriedky sémantickej definície sú:
- jeho izolácia: Ľudia prekvapení zastali.
- oddelenie od definovaného podstatného mena: Na popolavej oblohe žiarili vzácne hviezdy.
Oddelená definícia (t. j. oddelená čiarkami) je zvyčajne postpozitívna: zverejnenie listov prijatých v kancelárii spoločnosti; výstava obrazov nominovaných na cenu.

2. Ak existuje viacero dohodnutých definícií, ich poradie závisí od ich morfologického usporiadania.
- Definície vyjadrené zámenami sú umiestnené pred definíciami vyjadrenými inými časťami reči: v tento slávnostný deň naše plány do budúcnosti.
- Determinatívne zámená sú pred inými zámenami: všetky tieto zmeny a doplnenia, každý váš komentár. Ale zámeno MOST je umiestnené za demonštratívnym znakom: tie isté príležitosti, rovnaký prípad.
- Vyjadrené definície kvalitatívne prídavné mená a sú umiestnené pred definíciami vyjadrenými ako relatívne: nový historický román; ľahká kožená väzba; neskorý jesenný čas.
- Ak heterogénne definície vyjadrené kvalitatívnymi prídavnými menami, potom to, ktoré označuje stabilnejší atribút, je umiestnené bližšie k definovanému slovu: veľké čierne oči; zaujímavý nový príbeh.
- Ak sú heterogénne definície vyjadrené relatívnymi prídavnými menami, potom sú zvyčajne usporiadané v poradí vzostupnej sémantickej gradácie: denné skladové správy, špecializovaná predajňa galantérie.

3. Nejednotná definícia sa umiestni za slovo, ktoré sa definuje: odborný názor; kniha viazaná v koži; román s pokračovaním. ALE definície vyjadrené osobnými zámenami ako privlastňovacie sú pred definovaným slovom: jeho námietky, ich vyjadrenia.
Konsenzuálne definície zvyčajne predchádzajú nezhodným: vysoká mahagónová posteľ. ALE nejednotné definície, vyjadrené osobnými zámenami s privlastňovacím významom, zvyčajne predchádzajú dohodnutej definícii: jeho posledný výkon, ich zvýšené nároky.

Miesto predmetu vo vete

Doplnok zvyčajne nasleduje za kontrolným slovom (slovom, od ktorého závisí): prečítať rukopis, podpísať zmluvu, pripravený na stretnutie.
Objekt vyjadrený zámenom môže často predchádzať kontrolnému slovu: Práca sa mi páčila; Tento pohľad ho ohromil; Matka si všimla niečo vo výraze svojej dcéry.
Je bežné umiestniť pred kontrolné slovo dodatok s významom osoba v neosobné vety: Potrebuje sa s vami porozprávať; Moja sestra sa necíti dobre.
Ak sa k jednému riadiacemu slovu vzťahuje viacero dodatkov, je to možné iné poradie slová:
1) zvyčajne priamy predmet predchádza ostatným: Vezmite si dokumenty od sekretárky; Diskutujte o probléme so svojimi zamestnancami;
2) nepriamy predmet stojacej osoby datívny prípad, zvyčajne predchádza priamy objekt objektu: Povedzte nám svoje adresa sídla; Táto žena zachránila Bekoevovi život. Podobný Genitív s významom aktéra (nekonzistentná definícia) predchádza inému prípadu (ako doplnok): Návšteva riaditeľa u podriadených.
Priamy predmet, ktorý sa zhoduje s formou subjektu, sa zvyčajne umiestňuje za predikát: Matka miluje dcéru; Lenivosť plodí neopatrnosť. Keď sa subjekt a objekt preusporiadajú, význam vety sa zmení alebo vznikne nejednoznačnosť: Dcéra miluje matku; Zákony sú chránené súdmi.

Miesto okolnosti vo vete

1. Okolnosti priebehu konania, vyjadrené príslovkami končiacimi na –о, -е, sa zvyčajne umiestňujú pred predikát: Preklad presne odráža obsah originálu; Dlažba sa hladko leskla.
Niektoré príslovky, ktoré sa kombinujú s niekoľkými slovesami, sú umiestnené za nimi: chodiť, ležať na bruchu, chodiť naboso, chodiť.
Miesto príslovkového konania môže závisieť od prítomnosti iných vedľajších členov vety: Horolezci kráčali pomaly. – Horolezci kráčali pomaly po strmom chodníku.
Prostriedkom sémantického zvýraznenia okolností je ich umiestnenie na začiatok vety alebo oddelenie od slov, s ktorými susedia: Márne sa snažil rozoznať ľudí na obzore; Boli sme veľmi priateľskí.
2. Okolnosti miery a stupňa stáť pred slovom, od ktorého závisia: Riaditeľ je veľmi zaneprázdnený; Nebudem to opakovať dvakrát.
3. Okolnosti doby zvyčajne pred predikátovým slovesom: Pri večeri sa málo hovorilo; O mesiac plánujeme dosiahnuť úspech.
4. Okolnosti miesta zvyčajne sú pred predikátom a často sa objavujú na začiatku vety: Továreň bola nepokojná; Od západu prichádzal mrak.
Ak je príslovkové príslovkové miesto na začiatku vety, často za ním nasleduje predikát a potom predmet: Napravo sa týčila biela budova nemocnice.
Ak veta obsahuje príslovky miesta aj času, potom sa zvyčajne umiestňujú na začiatku vety, pričom na prvom mieste sa umiestni príslovkové príslovky času a na druhom mieste príslovkové príslovky miesta: Zajtra sa v Moskve očakáva teplé počasie. Možné je aj iné poradie - časová okolnosť, predmet, predikát a napokon okolnosť miesta: Včera som stretol na ulici kamaráta.
5. Okolnosti dôvodu a účelučasto prichádzajú pred predikát: Dve dievčatá plakali od strachu; Nejaká delegácia zámerne vstúpila na námestie.

Umiestnenie úvodných slov, adries, častíc, predložiek

1. Úvodné slová, ktoré nie sú členmi vety, sú v nej voľne umiestnené, ak súvisia s vetou ako celkom: Žiaľ, ochorel. - Žiaľ, ochorel. - Žiaľ, ochorel.
Ak je úvodné slovo významovo spojené s jedným členom vety, umiestni sa vedľa neho: Naša schátraná loď sa potopila, našťastie, na plytčine.
2. Odvolanie je tiež voľne umiestnené vo vete, najčastejšie je však umiestnené na začiatku, čo je logicky zdôraznené. Porovnaj: Doktor, povedzte mi, čo je s mojím dieťaťom. - Povedzte mi, doktor, čo je s mojím dieťaťom. – Povedzte mi, čo je s mojím dieťaťom, doktor.
Navyše vo výzvach, heslách, rozkazoch, rečníckych prejavoch, úradných a osobných listoch je odvolanie umiestnené na začiatku vety.
3. Častice stoja pred slovom, na ktoré sa vzťahujú. Porovnaj: Táto kniha je ťažká dokonca pre neho. - Táto kniha dokonca pre neho ťažké. - Dokonca táto kniha je pre neho ťažká.
4. Oddeľovanie predložky od riadeného podstatného mena je nežiaduce: Prídem s niekoľkými ďalšími súdruhmi.(Prídem ešte s niekoľkými súdruhmi). Tiež by ste nemali dávať dve predložky za sebou: Venujte pozornosť vynikajúcej práci vo všetkých ohľadoch(Všimnite si prácu, ktorá je vynikajúca vo všetkých ohľadoch).

V gramatike sa zvyčajne nazýva poradie členov vety vo vete - PODMET - PREDIKÁT priamy slovosled(Priamy poriadok slov). Priamy slovosled je normou pre kladnú vetu v anglický jazyk:

Ako dobré cvičenie možno odporučiť chôdzu.

Obrátené poradie slov

Umiestnenie predikátu pred subjekt sa zvyčajne nazýva obrátený slovosled alebo, aby som použil všeobecne uznávaný výraz, inverzia(Nepriame poradie slov, inverzia).

Rozlišuje sa úplná a čiastočná inverzia.

O úplná inverzia predikát vyjadrený jedným slovom sa umiestňuje pred podmet. Prípadov úplnej inverzie je málo:

Je niekto doma? (ako sémantické sloveso). Má mi niekto požičať dvadsať dolárov? (ako sémantické sloveso).

Oveľa početnejšie prípady čiastočná inverzia, teda uvedenie pred podmet časti prísudku-pomocného príp modálne slovesá, ako aj spojovacie slovesá:

Dostali ste nejaké nové e-maily? Dá sa chôdza odporučiť ako dobré cvičenie? Je zima dnes?

Pri tvorení otázky pomocou pomocného slovesa robiť ako: O koľkej teraz vychádza slnko? – v podstate neexistuje spätný slovosled. Indikátor otázky je pomocné sloveso robiť; zvyšné členy vety umiestňujeme v obvyklom poradí: podmet - prísudok: Vychádza slnko?

Nepriama otázka v angličtine je konštruovaná ako kladná veta: Opýtajte sa, či môže prísť za mnou zajtra popoludní. Zaujímalo by ma, koľko je hodín. V ruštine je obrátený slovosled, ako aj prítomnosť častice či vo vete: Spýtaj sa, či môže zajtra prísť ku mne. Zistite, či prišiel riaditeľ.

Iné prípady inverzie

Predikát je pred subjektom aj v týchto prípadoch:

V dizajne existuje (sú) a so všetkými slovesami, pred ktorými je formálne tam: Dnes je stretnutie. Dnes musí byť stretnutie.

IN zvolacie vety vyjadrením želania: Nech žije kráľ!

V podmienkových vetách začínajúcich na slovesné tvary: boli, mali, mali: Na tvojom mieste by som konal inak. Ak sa počasie udrží aj v septembri, príďte nás pozrieť do krajiny.

Pri opakovaní pomocného alebo modálneho slovesa vo vetách typu: Ty si tu, tak som aj ja.

Poznámka: Podmet zaujme svoje obvyklé miesto, ak sa v oboch vetách vzťahuje na rovnaký predmet reči: „Zdá sa, že si veľmi spokojný so svojou prácou,“ povedal mi môj priateľ. "Takže ja," odpovedal som.