Mtsko mrko elektronisk journal login lærer. Elektronisk elevdagbog (mørk)

Lad os overveje, hvad MRKO elektronisk dagbog er , hvem der kan få adgang til denne ressource, og hvordan man registrerer sig på den. Hovedformålet med den elektroniske elevdagbog fra MRKO-portalen for Moskvas statstjenester er at sikre forældrekontrol over elevens fremskridt. Ved at spore hans præstationer under hans studier. Regelmæssig overvågning og fuld information fra forældre om alle skolebegivenheder og karakterer for barnet kan bringe hans akademiske præstationer til et højere niveau.

Tidligere, hvor der kun fandtes papirdagbøger, blev kontrolprocessen markant mere kompliceret. Barnet kunne der indtaste urigtige oplysninger, slette oplysninger, som efter hans mening ikke bør vises til sine forældre mv. Desuden var de daglige karakterer ikke altid inkluderet i dagbøgerne; mange lærere forsømte denne handling og skrev blot karaktererne i klassejournalen. Forældre kunne kun tage deres børns ord for det, og dette var ikke altid en berettiget handling og havde ofte en negativ indvirkning på den akademiske præstation. Nu kan du se dit barns karakterer online hver dag, som vil blive registreret på hjemmesiden. MRKO elektronisk dagbog er en fuldgyldig dagbog, hvor alle karakterer er angivet for hele studietiden.

Introduktionen og populariseringen af ​​denne innovation erstatter aktivt papirdagbøger. Deres fuldstændig udskiftning mere perfekt elektronisk udgave i den nærmeste fremtid. Innovationen gør det lettere for forældre at kommunikere med lærere, hjælper dem med at holde sig ajour med skolebegivenheder og tage en mere aktiv del i deres barns skoleliv.

MRKO elektronisk dagbog – hvordan forbinder man?

Du bør først tjekke, om dit barns skole er forbundet med denne mulighed. For eksempel i Moskva har de fleste uddannelsesinstitutioner allerede en sådan forbindelse. Dette område udvikler sig aktivt, og i den nærmeste fremtid vil alle skoler i Rusland, og ikke kun Moskva, føre en elektronisk dagbog for skolebørn, som kræver registrering via statstjenesteportalen.

Du kan få login og adgangskode til en elevs dagbog på MRKO mos.ru fra klasselærer. For at gøre dette skal du komme til skolen og anmode om at give de relevante oplysninger. Som regel, ansvarlige person en leder er normalt udpeget til at forbinde tjenesten uddannelsesinstitution. Lederen skal have alle nødvendige oplysninger om forbindelsen, som er tilgængelige i fuldt ud på statstjenestens officielle hjemmeside.

Vilkår for brug af tjenesten MRKO mos.ru.

Oplysningerne i dagbogen er personlige, så adgangen til den er begrænset til en snæver personliste. Ingen har ret til at invadere dit barns personlige data og bruge dem til noget formål uden hans og dit samtykke. Eksisterer særlige forhold ved hjælp af en dagbog, der involverer:

• Kun at give adgang til ressourcen til forældrene til eleven eller hans juridiske repræsentanter. Login og adgangskode udstedes personligt til ovennævnte personer. Adgangskoden udstedes af klasselæreren eller anden ansvarlig embedsmand.
• Forældre har ikke adgang til karakterer og personlige oplysninger om andre elever udover deres egne børn. Men dagbogen indeholder også offentligt tilgængelig information om kommende arrangementer og så videre.
• Oplysninger om den elektroniske dagbog og dens drift samt muligheden for at bruge selve tjenesten gives gratis.
• For at registrere en konto behøver du ikke at levere andre dokumenter end dem, som Gosuslugi.ru-webstedet anmoder om under godkendelse og brugeridentifikation. Hvis du var registreret hos statens tjenester tidligere, behøver du ikke at fremlægge nogen dokumenter.
• Gyldighedsperioden for den elektroniske dagbog varer indtil afslutningen af ​​den studerendes studier på uddannelsesinstitutionen.

Hvordan indtaster man den elektroniske dagbog?

Forældre, hvis børn studerer kl uddannelsesinstitutioner, vedligeholdelse af en elektronisk dagbog for MRKO, har ret til at komme ind på webstedet gennem Moskvas regeringstjenesteportal . Men vær opmærksom på, at denne side kræver obligatorisk registrering. Følgelig vil brugen af ​​MRKO mos.ru begynde med registrering på Gosuslugi.ru-webstedet (hvis brugeren ikke har været registreret der tidligere).

Registrering på statens tjenester

Følg disse trin for at fuldføre denne fase:

• På hjemmesidens hovedside skal du vælge "Registrer".

• Udfyld alle de angivne felter; du skal kun indtaste nøjagtige oplysninger. Bekræft din registrering.

• Efter at have gennemført den første fase, gå til webstedet. Log ind med dit brugernavn og adgangskode, som du modtog under registreringsprocessen.

Indsend filer med alle scannede dokumenter, som webstedet anmoder om. Bare rolig: det er fortroligt og helt sikkert. Det vil blive sendt til dig via mail bestilt brev med en adgangskode. Indtast din adgangskode, det vil betyde komplet gennemgang autorisation på siden. Nu er du registreret og kan bruge MRKO mos.ru under generelle betingelser.

Yderligere handlinger

Råd! Hvis hovedsiden ikke viser linket "Elektronisk dagbog", kan du finde denne menu i afsnittet "Uddannelse og studier". Du kan finde dette afsnit i højre side af skærmen.

• Indtast et hvilket som helst navn, du kan lide, i feltet "Kontonavn", der vises. Det er tilrådeligt at huske det eller skrive det ned i en notesblok.

Reference. Konti er designet til at give forældre med mange børn mulighed for at oprette flere sider, en for hver elev. Hvis du har mere end et barn, så er det bedre at gøre netop det.

• Når alle data er indtastet, skal du klikke på "Fortsæt". Kontroller nøjagtigheden af ​​de indtastede data i vinduet, der vises; hvis alt er korrekt, bekræft oplysningerne ved at klikke på knappen "Udfør".
• Nu er du fuldt logget ind på MRKOs elektroniske dagbog .
• Hvis du har yderligere spørgsmål om driften af ​​ressourcen, kan du søge svar på forummet, som er tilgængeligt for alle.

Hvordan bruger man tjenesten?

Efter du har logget ind Personligt område, får du mulighed for at se dagbogen. Udadtil ligner det en almindelig skoledagbog, da vi er vant til at se dem i papirform. Siderne indeholder dage, datoer og felter til vurderinger og kommentarer. Alle karakterer, der sættes i journalen, overføres til hjemmesiden og er synlige i den elektroniske dagbog.

Derudover har den elektroniske dagbog yderligere funktioner:

• Giver dig mulighed for at se på lektier i alle fag. Barnet vil ikke kunne undgå at gøre lektier, vil ikke være i stand til at sige "Der blev ikke spurgt om noget."
• Der er mulighed for at se alle vurderinger for en bestemt dag eller periode. For at se det skal du gå til fanen "Alle vurderinger".
• Der er mulighed for at se endelige karakterer for alle fag. De endelige karakterer gives i slutningen af ​​hver studieperiode. For at se det skal du vælge menupunktet "Endekarakterer".
• Der er mulighed for at se lektier, karakterer og anden information for hele året. Du kan også se dit klasseskema ved hjælp af dagbogen.

Fordele ved en elektronisk dagbog:

• Dit barn vil ikke være i stand til at rive ark ud med dårlige karakterer og kommentarer. Du kan altid tjekke, om han har afsluttet sit hjemmearbejde.
• Nu kan du se, hvad dit barn har fået tildelt online.
• Du kender alle barnets karakterer, information om kommende forældremøder mv. vigtige begivenheder nu vil det ikke undslippe dig.
• Nu er det nemmere at føre statistik, forudsige akademiske præstationer og GPA skoledreng. Sammen med dig vil han være i stand til mere effektivt at nå sit mål, rette sine karakterer og vise bedre resultater i sine studier.
• Deling af oplysninger med lærere vil blive meget forenklet

Tjenester elektroniske dagbøger da yderligere støtte til "papir" klasseblade og dagbøger allerede er ret udbredt i russiske skoler seneste år seks.

Moskva-registret for uddannelseskvalitet, som en samlet platform til indsamling af data om overvågning af ydeevnen af ​​storbyskoler, startede fuld drift den 1. september 2014. Det er ham, der kan blive monopolist inden for elektroniske akademiske journaltjenester i hovedstaden.

Tidsplan udfyldes automatisk (under hensyntagen til hyppigheden af ​​klasser) - alt er velkendt. Rapporteringsperioder: kvartal, trimester, år.

Feedback fra forældre: Karakterbogen registrerer karakterer gennemgået af forældre og kommentarer.

Forskellige adgangsrettigheder for lærere, klasselærere, skoleledere. Faglærere har adgang til fagene i deres klasser, og skolelederen har adgang til hele skolens fag.

Forældrekontrol og karakterbog. Kilde: elzhur.ru

Rapportering: dannes (akademisk præstation, fremmøde) i form af tabeller og grafer. Eksporter til forskellige formater (Excel, pdf), standard udskriftsvenlig version.

Modulært interface: karakterdagbog, lærerbog, lektions- og lektiesider - separate moduler.

Forskellige karaktersystemer: 5 point, 10 point, 100 point, bestået/ikke bestået.

Rapporteringsperioder: standard (kvartaler, trimester, semestre). Rapportering genereres baseret på akademiske præstationer og fremmøde; Du kan også generere tilpassede rapporter.

Feedback fra forældre: ikke med.

Feedback fra studerende: ja (eleven kan vedhæfte en fil med udførte lektier).

Sådan ser en version af at se en lærers journal ud. Kilde: diary.ru

Yderligere tjenester: mediebibliotek undervisningsmateriale(ordbøger, skønlitteratur og undervisningslitteratur), muligheden for at lave en tilpasset skolehjemmeside.

Points.nr

De fleste af oplysningerne fra hjemmeside MRKO er dedikeret til video-tutorials om, hvordan man logger ind på systemet, da det er integreret med statstjenesteportalen. Adgang til systemet for elever og lærere gives, efter at skolen har tilmeldt sig MRKO-systemet og omlagt sit informationssystem. Men uden konto På statstjenesteportalen vil forældre ikke være i stand til at se deres børns karakterer: de går ind i dagbogen via webstedet for statstjenesteportalen.

Funktionalitet: ???

Vi så ingen skærmbilleder eller information om funktionaliteten af ​​dagbogen på den officielle hjemmeside for lærere: hverken hvordan lærerens journal ser ud, eller hvordan præstationsstatistikker indsamles, eller hvordan rapporter udfyldes. I betragtning af, at Moskva-lærere frivilligt og obligatorisk bliver overført til at bruge denne elektroniske journal, er det dobbelt stødende ikke på forhånd at vide, hvad man skal arbejde med hele året.

MCKO lovede at gøre alt for at gennemføre en smertefri integration af allerede fungerende platforme til elektronisk fremskridtsregistrering i sit system. Men indtil videre er denne procedure ret smertefuld.

Integration af elektroniske dagbøger med MRKO

Dagbog RUC er det eneste eksisterende elektroniske journalsystem, der modtager statsstøtte. Dens implementering siden 2009 blev støttet af nationalt projekt"Uddannelse" og Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation. Derfor er kommentaren, som pressetjenesten fra Dnevnik.ru gav til Roem.ru-projektet, fuld af ro og tillid (for nu):

For at respektere rettighederne uddannelsesorganisationer på selvstændigt valg informationssystemer, og udviklerorganisationer til fri konkurrence i overensstemmelse med paragraf 8 i art. 3 Føderal lov dateret 27. juli 2006 N 149-FZ “Om information, Informationsteknologi og om beskyttelse af oplysninger” og art. 15 i den føderale lov af 26. juli 2006 N 135-FZ "On the Protection of Competition", skal MRKO være i stand til at integrere med tredjeparts elektroniske jernbanesystemer, hvilket bekræftes af et citat fra I. Kalina. I denne henseende fortsætter Moskva-skolerne med at arbejde i Dnevnik.ru-systemet.

Og her Eljur er allerede stødt på manglende opbakning til integration af elektroniske journaler med MRKO. Samtidig er MCKO stærkt imod at give mulighed for at integrere andre elektroniske tidsskrifter med sin service. 11. november 2014, direktør for Moskva Center for Uddannelse og Kultur A.I. Rytov reagerede på adskillige anmodninger fra Elzhur om at udvikle mekanismer til korrekt upload af data fra deres elektroniske journal til MRKO:

"...vi informerer dig om, at løsning af problemer med implementering af organisatoriske og tekniske algoritmer til online dataudveksling mellem EZhD MRKO og andre elektroniske tidsskrifter ikke er inden for GAU MCKO's kompetence."

Hvilket antyder, at MKRO ikke vil understøtte automatiseringsprocedurer til overførsel af eksisterende data.