Taideterapia sen tyypit lyhyesti. Maagisen maailman luominen

Taideterapia

Termi "taideterapia" ("taide" - taide, "taideterapia" - taideterapia) tarkoittaa hoitoa plastiikkataiteen avulla psykoemotionaalisen tilan ilmaisemiseksi. Hill käytti termiä ensimmäisen kerran vuonna 1938. kuvaillessaan toimintaansa tuberkuloosipotilaiden kanssa sanatorioissa. Taideterapia syntyi 1930-luvulla. Ensimmäistä kertaa taideterapiamenetelmiä sovellettiin Yhdysvalloissa työskentelyssä lasten kanssa, jotka vietiin pois fasistisista leireistä aikana Toinen maailmansota. Taideterapia heijasti kehityksensä alussa Z. Freudin ja K.G. Jung, jonka mukaan asiakkaan taiteellisen toiminnan lopputuote (olipa se piirustus, veistos, installaatio) ilmaisee hänen tiedostamattomia henkisiä prosessejaan. Vuonna 1960 Amerikkaan perustettiin American Art Therapy Association.

Taideterapiassa potilaille tarjotaan erilaisia ​​visuaalisia ja taiteellisesti soveltavia tunteja.(piirustus, grafiikka, maalaus, kuvanveisto, suunnittelu, pieni muovitaide, kaiverrus, poltto, kohokuviointi, batiikki, kuvakudokset, mosaiikki, fresko, lasimaalaukset, kaikenlaiset käsityöt turkista, nahasta, kankaista jne.), joiden tarkoituksena on aktivoida kommunikointia psykoterapeutin kanssa tai ryhmässä kokonaisuutena kokemusten, ongelmien, sisäisten ristiriitojen ja toisaalta luovan itseilmaisun selvempää, hienovaraisempaa ilmaisua varten. Tällä hetkellä taideterapiaan kuuluu sellaisia ​​luovuuden muotoja kuin videotaide, installaatio, performanssi, tietokoneluovuus, joissa visuaalinen viestintäkanava on johtavassa roolissa.

Taideterapian tyypit

Taideterapia sanan suppeassa merkityksessä on piirustusterapiaa, joka perustuu kuvataiteet.

Biblioterapia (sis. satuterapia) on kirjallinen sävellys ja kirjallisten teosten luova lukeminen.

Musiikkiterapia

tanssiterapiaa

nukketerapia

Melko suuresta asiaaineistosta huolimatta taideterapiaa teoreettisessa mielessä on empiiristen yleistysten vaiheessa.

Taideterapian kirjallisuuden tarkastelu osoittaa, että tämä on kollektiivinen käsite, joka sisältää monia erilaisia ​​muotoja ja menetelmiä. Siksi taideterapialla ei ole yleisesti hyväksyttyä luokitusta. Delfino-Baileyn kohokohdat 4 pääsuuntaa taideterapian soveltamisessa:

1. Käyttö jo olemassa olevien taideteosten hoitoon niiden analysoinnin ja potilaan tekemän tulkinnan kautta (passiivinen taideterapia).

2. Potilaiden rohkaiseminen itsenäiseen luovuuteen, samalla kun luovaa toimintaa pidetään pääasiallisena parantava tekijä(aktiivinen taideterapia).

3. Ensimmäisen ja toisen periaatteen samanaikainen käyttö.

4. Psykoterapeutin itsensä roolin korostaminen, hänen suhde potilaaseen hänen luovuuden opetusprosessissa.

Maailmankirjallisuudessa on erilaisia ​​näkemyksiä taideterapian parantamismekanismista - luovia ideoita, sublimatiivista, projektiivista, taideterapiaa työllistämisenä jne.

Luovien ideoiden mukaan taideterapian adaptiivinen vaikutus psyykeen voidaan ymmärtää taiteen olemuksen yhteydessä. Esiin tulee usko ihmisen luovaan perustaan, piilevien luovien voimien mobilisointi, jolla on itsessään terapeuttinen vaikutus. Taideterapian tehtävänä ei ole tehdä kaikista ihmisistä taiteilijoita tai kuvanveistäjiä, vaan herättää yksilössä toimintaa, jonka tavoitteena on toteuttaa hänen perimmäisiä luovia mahdollisuuksiaan. Terapiassa painotetaan luovaa toimintaa, kykyä luoda ja rohkaista potilasta luomaan itsenäisesti.

Maslowin mukaan ihmisen toiminnan päälähde on jatkuva itsetoteutuksen ja -ilmaisun halu, joka on kuitenkin olemassa vain terveitä ihmisiä. Neurotikoissa tämä tarve tuhoutuu, puuttuu, ja taide voi olla yksi keino palauttaa se. Puhuessaan tavoista, jotka johtavat itsensä toteuttamiseen, Maslow viittaa korkeimman kauneuden ja ekstaasin kokemuksen hetkiin. Psykoterapeutin tehtävänä on auttaa ihmisiä tuntemaan nämä hetket, luoda olosuhteet niiden esiintymiselle, opettaa potilasta vapauttamaan tukahdutettu, tuntemaan oma itsensä Luovan voiman hillitseminen on neuroosin syy, ja psykoterapian tarkoitus on sen vapautuessa, siksi luovuuden stimulointi voi toimia myös psykoprofylaktisena keinona.

Sopeutumisen näkökulmasta taideterapiaa pidetään integroivana adaptiivisena mekanismina, joka antaa ihmiselle aktiivisen aseman suhteessa sopeutumismahdollisuuksiin ympäristöön, joka edistää persoonallisuuden yleistä harmonisoitumista.

Taideterapiasta on laajalle levinnyt käsitys vasteen ja sublimoinnin erityismuodosta. Taiteellinen sublimaatio tapahtuu, kun ihmisen vaistomainen impulssi korvataan visuaalisella, taiteellis-figuratiivisella esityksellä. Tämän konseptin kannattajien mukaan luovuus yhtenä sublimaatiomuodoista antaa mahdollisuuden ilmentää, oivaltaa ja myös ilmaista ja siten vastata taiteessa erilaisia ​​vaistonvaraisia ​​impulsseja (seksuaalisia, aggressiivisia) ja tunnetiloja (masennus, melankolia, masennus, pelko, viha, tyytymättömyys jne.) . Siten näiden kokemusten ulkoisten ilmentymien vaara sosiaalisesti ei-toivotussa toiminnassa vähenee. Klein näkee piirtämisen kompensoivana tekona, jonka avulla potilas voi tukahduttaa brutaalin aggression. Teokset edistävät kompleksien sisällön siirtymistä, läpimurtoa tietoisuuteen ja niihin liittyvien negatiivisten tunteiden kokemista. Tämä on erityisen tärkeää potilaille, jotka eivät osaa "puhua", on helpompi ilmaista fantasioitaan luovuudessa kuin puhua niistä. Paperille kuvatut tai savesta tehdyt fantasiat usein nopeuttavat ja helpottavat kokemusten sanallistamista. Työprosessissa sanallisen, tavanomaisen kontaktin aikana olemassa oleva suoja poistetaan tai vähenee, joten taideterapian seurauksena potilas arvioi oikeammin ja realistisemmin rikkomuksiaan ja tunteitaan ympäröivästä maailmasta. Piirtäminen, kuten unelma, poistaa "ego-sensuurin" esteen, joka vaikeuttaa tiedostamattomien konfliktielementtien sanallista ilmaisemista. Luovuus avaa tien tiedostamattomien ideoiden ja fantasioiden ilmaisulle, jotka ilmenevät potilaalle merkityksellisessä ja kaikille muille epätavallisessa muodossa. Yhtenä taideterapian vaihtoehtona käytetään luonnoksia unelmista ja unessa nousevista tunteista.

Käytännön työssä lääkärit - taideterapian olemuksen sublimaatioymmärryksen kannattajat - ehdottavat sellaisten olosuhteiden luomista, jotka mahdollistaisivat potilaan asosiaalisten reaktioiden muuntamisen rakentavaksi luovaksi toiminnaksi. Prosessia pidetään tarkoituksenmukaisena tehostaa asetuksella erityisiä aiheita luovuuteen sekä potilaiden töiden keskusteluun ja tulkintaan.

Taideterapian fyysinen ja fysiologinen vaikutus piilee siinä, että kuvataide auttaa parantamaan koordinaatiota, palautumista ja ideomotoristen toimien hienompaa erilaistumista. Värien, viivojen ja muotojen suoraa vaikutusta kehoon ei pidä aliarvioida.

Taideterapian päätavoitteena on siis harmonisoida persoonallisuuden kehitystä kehittämällä itseilmaisukykyä ja itsetuntemusta. Näkökulmasta psykoanalyysi, taideterapian päämekanismi on sublimaatio. Taiteen käyttämisen terapeuttisiin tarkoituksiin arvo on siinä, että sitä voidaan käyttää symbolisesti ilmaisemaan ja tutkimaan erilaisia ​​tunteita: rakkautta, vihaa, katkeruutta, vihaa, pelko, ilo jne. Taideterapian tekniikka perustuu uskomukseen, että ihmisen sisäinen "minä" heijastuu visuaalisiin kuviin aina, kun hän piirtää, maalaa kuvan tai veistää veistoksen.

Taideterapian tehtävät

1. Anna sosiaalisesti hyväksyttävä kanava aggressiolle ja muulle kielteiselle tunteita.

2. Helpottaa hoitoprosessia (psykoterapiaa) kuten apulainen menetelmä.

3. Hanki materiaalia psykodiagnostiikka.

4. Käsittele tukahdutettuja ajatuksia ja tunteita.

5. Muodosta yhteys asiakkaaseen.

6. Kehitä itsehillintää.

7. Keskity tunteisiin ja tunteisiin.

8. Kehitä luovuutta ja tehosta itsetunto.

Indikaatioita taideterapiaan

Emotionaalisen kehityksen vaikeudet, stressi, masennus, huono mieliala, emotionaalinen epävakaus, emotionaalisten reaktioiden impulsiivisuus, muiden ihmisten emotionaalinen hylkäämisen kokeminen, yksinäisyyden tunne, ihmisten väliset konfliktit, tyytymättömyys perhesuhteisiin, mustasukkaisuus, lisääntynyt ahdistus, pelot, fobiat, negatiiviset " I-konsepti", alhainen itsetunto

Mitä tulee vasta-aiheisiin, tässä voidaan puhua olosuhteista, jotka eivät salli potilaan istua pöydän ääressä tietyn ajan tai kun potilas häiritsee muita. Psykoterapeutille vaikeimpia ovat potilaat, joilla on vaikea psykomotorinen tai maaninen kiihottuminen, mikä ei anna heidän keskittyä toiminnan kohteeseen. Vasta-aiheina ovat myös tajunnanhäiriöt ja vakavat masennushäiriöt, joihin liittyy vieroitusoireita.

Taideterapiaa voidaan tehdä yhden potilaan kanssa, puolisoiden kanssa, koko perheen kanssa, tiimissä ja ryhmässä. Taideterapeutin tulee antaa osallistujille taiteelliseen luovuuteen tarvittavat materiaalit ja työkalut: maalisarjoja, lyijykyniä, värikyniä, siveltimiä, muovailusavea sekä puukappaleita, kiviä, kankaan palasia, paperia. Voit kutsua potilaita tuomaan tarvitsemansa materiaalit, mikä auttaa ryhmää. Harjoituspaikan tulee olla hyvin valaistu ja sellainen, että osallistujat voivat liikkua vapaasti. Taideterapeutin tehtävät ovat melko monimutkaisia ​​ja vaihtelevat tilanteen mukaan. Hänen on hallittava tiettyjä taiteellisia ja koristeellisia taitoja, koska taideterapian aikana täytyy paitsi kertoa, myös näyttää tiettyjä taiteellisen luovuuden tekniikoita.

Ei ole ollenkaan välttämätöntä noudattaa jäykkää, tiukasti määriteltyä aihesarjaa niiden järjestystä noudattaen. Aiheet kattavat potilaan tai ryhmän elämän eri osa-alueita ja ne on tarkoitettu vain ohjeiksi.

1. Oma menneisyys ja nykyisyys: minäkuva; Miten esitän itseni muille? suurin ongelmani; pahin vaikutelmani; minä ja sairauteni; mitä minä pelkään; Meidän perheemme; vanhempani; suurin haittani ja arvoni; Olen ihmisten joukossa; mistä en pidä ihmisissä; Kuka olen; Olen eläimen muodossa; elämän polku; unelmani.

2. Tulevaisuus, tavoitteet ja abstraktit käsitteet: mikä haluaisin olla; elämä ilman sairautta; kuka haluaisin olla; jos olisin velho; Minun isänmaani; kolme toivetta; minä kymmenessä vuodessa; rakkaus; vihaa; kaunotar; hyvä; kaipuu; vapaus; vahvuus; heikkous; riippuvuus; itsenäisyys; naisellisuus; miehen arvokkuus; keskittyminen; Jännite; pelko; kipu; toive.

3. Suhteet ryhmässä: ryhmämme; asemani ryhmässä; ongelmani ja suhteet ryhmässä; tunnelma tämän päivän tapaamisesta ryhmässä; ryhmä eläinten muodossa; ryhmä sirkuksen muodossa; ohjattu toiminto vaihtoi ryhmää; ryhmä autiomaassa; ryhmän tapaaminen beduiinien kanssa; ryhmä on sodassa lohikäärmettä vastaan; ryhmä menee naamiaisiin; meidän valtakuntamme; mitä annan ihmisille ja mitä odotan heiltä; ryhmän jäsenten muotokuvia.

Taideterapian etuna on kyky arvioida syvemmin potilaan käyttäytymistä, muodostaa mielipide, missä elämänvaiheessa potilas on – ei vain hetkellisiä ajatuksia, vaan myös potilaan tulevaisuuteen ja menneisyyteen liittyviä ajatuksia. heijastuu piirustuksiin ja askarteluun sekä tukahdutettujen ja kätkettyjen kokemusten tunnistamiseen, ja kaikesta tästä kuvallisessa muodossa ilmaistuna voi muodostua elävä päiväkirja elämästä ja kohtelusta.

Työstä keskustellaan heti piirtämisen, mallintamisen, käsityön tekemisen jälkeen. Keskustelu alkaa taideterapeutin ehdotuksella miettiä, tuntea piirustukseen, tuotteeseen, jotta ymmärtäisi, mitä kirjoittaja sanoo. Taideterapeutti voi liittyä keskusteluun yleisellä tasolla, mutta mieluiten, varsinkin alussa, tulkkeille tehtävien kysymysten muodossa, koska taideterapeutin omat tulkinnat näkevät muut ryhmän jäsenet hänen "kaikkitietävyytensä" odotuksella. ja voi kahlata, haitata ryhmän aloitetta. Taideterapeutin tehtävänä keskustelun aikana on herättää keskustelua ja hyödyntää oppitunnin aikana syntyvää tietoa paitsi valmiista teoksista, myös ryhmän jäsenten käyttäytymisestä.

Teosten esittämiselle keskustelulle on useita vaihtoehtoja:

1. Taideterapeutin teosten esittely hänen mielestään tarkoituksenmukaisessa järjestyksessä siten, että jokainen seuraava työ vahvistaa, herättää keskustelua yhdestä suunnasta.

2. Teosten esittely sokeasti.

4. Parikeskustelu. Tällaisella keskinäisellä arvioinnilla ryhmän jäsenten aktiivisuus tasoittuu, kenenkään täydellinen osallistumatta jättäminen keskusteluun on käytännössä poissuljettu ja ryhmän molemminpuolista kiinnostusta voidaan hyödyntää toistensa suhteen.

5. Samanaikainen altistuminen: kaikkien tekijöiden teokset ovat esillä osastolla tai lattialla.

Mitä on taideterapia?

Listaa taideterapian tyypit.

Taideterapian tarkoitus.

Käyttöaiheet.

Vasta-aiheet.

Kirjallisuus:

1. Taideterapia. toim.-st. A.I. Kopytin. - SPB., 2001

2. Psykoterapeuttinen tietosanakirja / toim. Karvasarsky B.D.; 2. painos

3. Rudestam K. Ryhmäpsykoterapia. - Pietari: Pietari, 2000

Jos puhut tieteellinen kieli, taideterapia on yksi psykoterapian muodoista, jolle on ominaista erikoistuminen taiteeseen, pääasiassa kuvataiteeseen. Tietysti on muitakin - musiikkiterapia, kehokeskeinen terapia, satuterapia.

Taideterapia psykologiassa voi olla sekä päämenetelmä sisäisten ongelmien ratkaisemiseksi että lisämenetelmä. Mutta tästä huolimatta taideterapiassa toimii kaksi mekanismia:

• piilotettujen ongelmien ja konfliktien löytäminen, ratkaisun löytäminen (luovuuden ansiosta sisäisiin ongelmiin liittyvät pelot voidaan voittaa);
• saada potilaan mielihyvää luovuudesta, vaikka hän ei näytä sitä.

Psykologian mukaan ihmisen vaikeinta on kärsiä syvälle kätketyistä, tiedostamattomista konflikteista. Psykoterapeutti on mukana heidän löytämisensä ja tietoisuuden muurin ylittämisensä. On huomattava, että usein ihmiset eivät halua ottaa yhteyttä psykologiin, mutta myös taideterapiaa käytetään tämän ongelman ratkaisemiseen. Ja taideterapiaistunnossa ihminen voi paljastaa jopa tuntemattoman psykologisen ongelman.

Usein tämä psykologian menetelmä on ainoa ulospääsy, koska kun ihminen eristyy eikä halua tai osaa puhua ongelmistaan ​​ja niiden syistä, taideterapia selviää potilaan rakentamasta tunneaidasta. Kun ihminen piirtää, hän tekee sen ilman mitään aikomusta, ja vasta sitten hän ymmärtää piirretyn piirustuksen merkityksen ja sen merkityksen.

Taideterapia psykologiassa käytetään ratkaisemaan monia sisäisiä konflikteja ja ongelmia. Nämä sisältävät henkinen trauma, tuskalliset menetykset, stressaavat, neuroottiset, kriisitilat jne.

Taideterapian suorittamismenetelmä on suunnattu:

• Itsensä, kykyjensä tuntemus;
• Lisää ihmisen halua todistaa itsensä ja paljastaa kykynsä ja kykynsä;
• Kokemusten sarja ongelmien paljastamisen seurauksena, joka auttaa henkilöä toimimaan ja käyttäytymään oikein tulevaisuudessa.

Mitkä ovat taideterapian mahdollisuudet psykologiassa?

Psykologilta voi hakea apua taideterapiaan minkä ikäinen tahansa, kykyä olla luova ei tarvita. Tämän tekniikan avulla voit myös tuntea paitsi itsesi, myös ymmärtää muita, mikä auttaa luomaan hyviä suhteita ihmisten kanssa. Vammaisille taideterapia tarjoaa erinomaisen mahdollisuuden osallistua sosiaaliseen elämään, he sopeutuvat sosiaalisesti ja voivat jopa löytää itsestään tuntemattomia kykyjä ja kykyjä.

Myös tällainen työ psykologin kanssa auttaa ilmaisemaan ajatuksiaan ja tunteitaan niille ihmisille, joiden on vaikea kertoa kaikkea sanoin. Taideterapialla on kouluissa kehittäviä, kasvatuksellisia, diagnostisia, psykoterapeuttisia ja korjaavia tehtäviä.

Taideterapia muodostaa ihmisen kykyä ratkaista vaikeita elämäntilanteita, luovaa ajattelua, auttaa selviytymään ongelmista ja surusta. Taideterapiassa tärkeintä on, että tämä tekniikka antaa ihmiselle mahdollisuuden ymmärtää ongelmia, selviytyä vaikeuksista ja jatkaa elämäänsä luoden oman kohtalonsa.

"Taideterapiamenetelmän ainutlaatuisuus piilee siinä, että muutoksia ihmisen elämässä ja hänen hyvinvointissaan tapahtuu itse luomisprosessin seurauksena. Samaan aikaan syvät muutokset vaativat pitkän kehitysajan."

Mitä on taideterapia?
Taideterapia on moderni ja inspiroiva psykoterapian menetelmä, joka perustuu ihmisen luovuuden käyttöön. Se on joustava ja moderni lähestymistapa, sitä voidaan käyttää sekä lyhytkestoisena ohjauksena että pitkäaikaistyönä. Taideterapeutit työskentelevät lasten kanssa alusta alkaen. varhainen ikä, nuorille, aikuisille sekä vanhusten ja vanhusten kanssa. Samaan aikaan henkilön taiteellisten taitojen kehitystasolla ei ole väliä.

Mitä taideterapeutti tekee saavuttaakseen tuloksen?
Taideterapeutti kutsuu ihmisen ilmaisemaan itseään luovasti - piirtämään kuvia, luomaan kollaaseja, veistoksia ja kolmiulotteisia sävellyksiä, kirjoittamaan tekstejä, ottamaan kuvia, laulamaan, tanssimaan, näyttämään teatteriesityksiä ja rohkaisemaan häntä ilmaisemaan tunteitaan ja ajatuksiaan teoin. taiteellisten materiaalien kanssa, kuvien luominen ja vuorovaikutus niiden kanssa, niiden ymmärtäminen, muuntaminen, käsittely. Kuten keskustelupsykoterapiassa, terapeutti luo luottavaisen tilan potilaan itsensä paljastamiselle ja kipeiden kohtien tutkimiselle. Taideterapeutti auttaa ihmistä ymmärtämään luomisprosessia ja sen tulosta, näkemään analogioita ihmisen sisäiseen maailmaan, kokemukseen ihmissuhteet ratkaisemaan erityisiä ongelmia. Jopa "artikuloimattomien" visuaalisten tuotteiden luominen (kirjoitukset, värjäykset, jälkien jättäminen) johtaa tunteiden ilmaisemiseen. Luovasta tuotannosta tulee "vaikeiden" tunteiden säiliö ja se auttaa kokemaan ja ymmärtämään vihan, avuttomuuden, pelon vaikutukset. kuvat, ihmisen tekemä ovat avaimet ymmärtämiseen. He kantavat tietoa hänen sisäisestä maailmastaan ​​ja toimivat parantavasti itsessään. Kuvista tulee väliobjekteja asiakkaan sisäisen ja ulkoisen todellisuuden välillä.

Pohdiskelun ja tulkinnan vaiheessa asiakas jakaa ajatuksiaan, tunteitaan, vapaita assosiaatioita taiteellisesta prosessista ja tuloksesta. Sanat ovat täällä välttämättömiä. Kuvia voidaan tulkita ja työstää riippuen terapeutin teoreettisesta perustasta, mutta tärkeää on se, mitä tekijä itse niistä löytää. Taideterapeutti pikemminkin seuraa ihmistä. Kuvat eivät näytä vain sisäisiä konflikteja tai arkkityyppisiä motiiveja, vaan ne auttavat ihmistä ymmärtämään tilanteen, jossa hän on, ja sitten löytää resursseja, selviytymistapoja, löytää uusia. tehokkaita tapoja käyttäytymistä.

Taideterapiamenetelmän ainutlaatuisuus piilee siinä, että muutoksia ihmisen elämässä ja hänen hyvinvointissaan tapahtuu itse luomisprosessin seurauksena. Samaan aikaan syvät muutokset vaativat pitkän kehitysajan.

Onko taideterapian potentiaalia mahdollista hyödyntää yksin? Henkilö voi käyttää tiettyjä tekniikoita. Esimerkiksi mandalapiirroksen luominen ympyrään auttaa yleensä harmonisoimaan tunteitasi. Kuitenkin, jos ajattelemme taideterapiaa psykoterapian menetelmänä, niin avainasia vuorovaikutuksessa terapeutin kanssa. Taideterapeutti toimii välittäjänä asiakkaan vuoropuhelussa hänen sisäisen maailmansa kanssa luovuuden kautta. Se auttaa asiakasta näkemään ja voittamaan sisäiset konfliktinsa ja kompleksinsa.

Miten taideterapia eroaa muista menetelmistä? Eri suuntien psykologit voivat käyttää piirustuksia projektiivisinä testeinä diagnoosissa, potilaan psykologisen tilan arvioinnissa. Taideterapiassa ihmisen luova toiminta perustuu terapeuttista vuorovaikutusta. Taiteelliset ilmentymät nähdään analogisina vapaan assosioinnin kanssa ja viittaavat tiedostamattomiin konflikteihin. Taideterapiassa luova prosessi on tärkeä, ja siihen liittyy tunteiden kokeminen ja kognitiivisten toimintojen aktivointi. Luomiskykyä on käytetty muinaisista ajoista lähtien parantavana käytäntönä, joka perustuu psyyken itsesäätelykykyyn. Luovuudesta taideterapian puitteissa tulee asiakkaan ja psykoterapeutin suhteen kenttä sekä erillinen merkittävä tekijä terapeuttisten muutosten prosessissa. Samaan aikaan taideterapiassa hyödynnetään kaikkia verbaalisen psykoterapian saavutuksia.

Tapauksia käytännössä - miten taideterapia erityisesti auttaa.Yhdessä harjoittelussa nainen antoi vähitellen itsensä piirtää yhä vapaammin. Lopulta hän muotoja kokeilemalla loi spontaanisti omakuvan kubistien hengessä. Kirkkaat ja kuin elävät kasvot ilmestyivät moniväristen muotokasojen läpi. Tämä oli hänelle löytö ja valtava askel kohti sisäistä vapautumista. Hän hyväksyi yhä enemmän "heikot" puolensa ja tällä kertaa hän tunsi niissä selvästi suuren voimavaran.

• Toinen esimerkki.Nuori nainen puhui vakava ahdistus ja syyllisyys, joka usein seurasi häntä hänen ollessaan tekemisissä hänelle tärkeiden miesten kanssa. Tämä heijastui hänen luomaansa piirustukseen - kuvitteellisella maalla ei ollut rajoja, kuka tahansa saattoi murtautua sen alueelle. Tämä aiheutti tietysti suurta huolta. Potilaalle riitti lisätä reunukset piirustukseen, ja hän hämmästyi pian suhteen muutoksesta. Kuitenkin, monien muiden istuntojen käsittelyyn tarvittiin - jotta saavutettu ymmärrys johtaisi pysyvä muutos hänen elämässään.

Taideterapia ei vaikuta pelkästään ihmisen ilmaisuun, vaan myös hänen vaikuttaviin kykyihinsä eli havainnointikykyyn. Eli taideterapiaistunnon aikana ei ole ollenkaan välttämätöntä piirtää, maalata, liimata jotain. Terapeuttinen vaikutus voidaan saavuttaa havainnon avulla. Joten käytän työssäni korttisarjaa, joka edustaa 1900-luvun taideteoksia. Miksi 1900-luvun taidetta, ei esimerkiksi Tarot? 1900-luvun taiteilijat siirtyivät pois todellisuuden kuvaamisesta yrittäen välittää jotain enemmän kuin näkyvä maailma. Siksi se on heidän kuvissaan moderni mies on helppo löytää vertaus tai selvittää tunteita, kokemuksia, assosiaatioita. Näiden todisteiden avulla potilaan on helpompi puhua ja tutkia tunteitaan, asenteitaan, asenteitaan. Lisäksi tällaiset maalaukset voivat stimuloida kokeiluja ja lisää vapautta omassa työssään, mikä tarjoaa myös syvemmän tutkimuksen heidän työstään. sisäinen rauha.

Kuinka ihminen voi ymmärtää, että tämä on hänen menetelmänsä? Taideterapia on suunniteltu auttamaan lapsia ja aikuisia, joilla on vaikeuksia ilmaista ja verbalisoida tunteitaan ja ajatuksiaan. Vaikeita aiheita voidaan ensin avata taiteellisen ilmaisun avulla ja vasta sitten puhua ja ymmärtää. Toisaalta luovien ilmaisumuotojen käyttö on esiverbaalista, se viittaa suoraan lapsuuden kokemukseen, jossa henkinen trauma ja epämukavuus, parisuhteen impotenssitilanteet ja muut hetket, joiden kanssa aikuinen tulee psykoterapiaan. Pääasia on, että henkilön taiteellisten taitojen tai kykyjen läsnäololla ei ole merkittävää roolia. Vaikka ehkä tietty kiinnostus ja taipumus voivat työntää henkilön tähän nimenomaiseen konsultointi- ja psykoterapeuttiseen työhön.

Hauska menetelmässä, anekdootti? Englannin kielessä sana "art therapist" (taideterapeutti) on sopusoinnussa sanan "art-terrorist" (art-terrorist) kanssa. Kävi ilmi, että tämän ammatin edustajat ovat säätiöiden ravistajia, vallankumouksellisia, terroristeja? Luultavasti tämä on yleensä tyypillistä psykoterapeutin asemalle, koska hän käsittelee aina räjähtäviä tunteita. Ja taideterapiassa sellaiset tunteet ilmenevät väreissä.

• Valmistettu kirjoittajan julkaisun perusteella Cosmo Psychology -lehdessä nro 5 2012. www.cosmo.ru/your_career/psihologia/1167773/

Termi "taideterapia" puhuu puolestaan, koska se käännetään kirjaimellisesti latinasta "hoitona taiteella". Todella, taideterapia on taiteeseen ja luovuuteen perustuva psykoterapian suunta. Se sisältää sekä diagnostiikan että korjauksen ja suoraan itse terapian. psyykkisiä ongelmia persoonallisuus.

Taideterapiakurssin suoritettuaan yksilö harjoittaa itsetuntemusta, itseilmaisua, itsetutkiskelua, jonka seurauksena hänen henkinen tilansa harmonisoituu. Taideterapiaa toteutetaan yksilö- ja ryhmätuntien muodossa.

Taideterapian ehdoton etu, joka tekee siitä erittäin suositun, on mahdollisuus riippumaton terapeuttisten istuntojen järjestäminen. Monimutkaista psykologista ongelmaa ei tietenkään voida ratkaista ilman taideterapeutin apua, mutta ainakin kuka tahansa voi rentoutua ja lievittää jännitteitä.

Taideterapia on nykyään yksi nuorimmista ja nopeimmin kasvavista psykoterapian alueista. Todiste tästä ovat erittäin suosittuja nykyään antistressivärityssivut, jonka on suunnitellut brittiläinen kuvittaja Joanna Basford(esimerkiksi "Salainen puutarha", "Joulun ihmeet", "Lumottu metsä"). Maalaamalla nämä omituiset ohuet ja pienet kuviot, ihminen lievittää stressiä ja sukeltaa fantasiamaailmaan.

Tällaisista värityssivuista on tullut jo bestsellereitä, sillä ne tarjoavat mahdollisuuden taideterapiaan poistumatta kotoa.

Aluksi taideterapiaa kutsuttiin piirustusterapiaksi eli käsittelyksi kuvataiteilla. Nykyään taideterapiassa on monia lajeja ja alalajeja jotka näkyvät jatkuvasti:

Britit ottivat käyttöön termin "taideterapia" viime vuosisadan 40-luvulla lääkäri ja taiteilija Adrian Hill. Hän huomasi, että luovuus auttaa tuberkuloosipotilaita (jonka kanssa hän työskenteli sairaalassa) toipumaan nopeammin. On syytä sanoa, että koska taide ilmestyi muinaisina aikoina, sen terapeuttinen vaikutus todettiin aiemmin, mutta vain meidän aikanamme on erityinen kiinnostus tähän luovuuden toimintoon.

Taideterapian ydin ja hyödyt

Taideterapiaa kutsutaan "pehmeäksi", koska psykoterapeutin vaikutusaste asiakkaan persoonallisuuksiin tässä tapauksessa minimoitu, ja itse hoitoprosessi on enemmän kuin harrastus. Samaan aikaan tällaisen terapian arvoa ja etuja ei pidä aliarvioida.

Ole luova, mies hankkeita luomuksesi sisäisiä kokemuksia. Sellainen projektio ei Toteutuu: tunteet, tunteet, ajatukset, kokemukset ja muistot menevät ulos, ohittaen tietoisuuden piirin, eivätkä siksi ole alttiita mielen korjaamiseen tai kritiikkiin. Siksi taideterapiamenetelmät ovat yksi projektiiviset menetelmät psykodiagnostiikka.

Niillä psykodiagnostiikan menetelmillä, joihin liittyy asiakkaan tietoinen toiminta, on aina jonkin verran sosiaalista toivottavuutta. Ihminen haluaa esitellä itsensä paras valo tarjoaa siksi sosiaalisesti toivottavia ja hyväksyttyjä vastausvaihtoehtoja. Taideterapian tapauksessa todennäköisyys "pettää lopullisesti" ulkopuolelle.
Taiteellisten visuaalisten kuvien ja esineiden kautta ihmisen alitajunta "vuorovaikuttaa" tietoisuuden kanssa. Taideterapeutin tehtävä- auttaa asiakasta selittämään, mitä hänen alitajunsa "kertoo" hänelle.

taideterapia nimitetty jos henkilöllä on:

• huono mieliala;
• stressi;
• kriisi (ikä tai eksistentiaalinen);
• emotionaalinen epävakaus: impulsiivisuus, kiukkuisuus, haavoittuvuus jne.;
• apatia, kiinnostuksen menetys elämää kohtaan;
• masennus, mukaan lukien menetykseen liittyvä masennus;
• fyysinen ja/tai henkinen trauma;
• pelot, fobiat, lisääntynyt ahdistus;
• alhainen itsetunto negatiivisia tunteita itselle negatiivinen minäkäsitys;
• erilaisia ​​riippuvuuksia;
• ihmisten väliset konfliktit (perhe, työ ja muut);
• mikä tahansa sisäinen konflikti.

Taideterapia mahdollistaa luonnollisesti säätää psyko tunnetila , nimittäin:

• ilmaista negatiiviset tunteet ja tunteet (aggressio, kauna, mustasukkaisuus, kateus ja muut) hyväksyttävässä muodossa;
• päästä eroon stressistä, muunlaisista jännitteistä ja ahdistuksista;
• päästä eroon peloista ja fobioista;
• päästä eroon stereotypioista ja rajoituksista, jotka johtuvat laajemman, luovan näkemyksen syntymisestä ympäröivään maailmaan;
• lisää itsetuntoa ja itseluottamusta.

Harmonisoinnin lisäksi henkinen tila persoonallisuus, taideterapia:

• auttaa paljastamaan yksilön luovan potentiaalin, kehittämään kykyjä ja kykyjä;
• käytetään apumenetelmänä monien sairauksien hoidossa;
• tapa luoda luottamuksellinen suhde terapeutin/psykologin ja asiakkaan välille;
• tarjoaa mahdollisuuden keskittyä sisäisiin kokemuksiin ja kehittää emotionaalista itsehillintää;
• on tie sosiaalinen sopeutuminen(tämä on erityisen havaittavissa, kun taideterapiaa suoritetaan ryhmässä);
• on loistava tapa ilmaista tunteita ja ajatuksia niille, jotka eivät osaa / eivät halua / joilla ei ole mahdollisuutta tehdä sitä sanoin;
• Sitä käytetään opettavaisena ja kehittävänä pedagogisena tekniikkana.

Taideterapiaa käytetään ihmisten kanssa työskennellessä eri ikäisiä ja sukupuoli. Se on erityisen arvokasta työskenneltäessä vaativien asiakkaiden kanssa erityiskohtelu ja joille muita hoitomenetelmiä ei voida soveltaa: hyvin pienille lapsille, raskaana oleville naisille, vetäytyneille teini-ikäisille ja muille.

Esimerkkejä taideterapiatekniikoista

Suurin osa usein kysytty kysymys, jota asiakkaat kysyvät taideterapeutilta: "Entä jos en osaa piirtää / veistää / tanssia jne.?". Tosiasia on, että tehtävää "tehdä siitä kauniiksi" ei ole asetettu, sinun on tehtävä se niin kuin se osoittautuu ja mikä tärkeintä, vapaasti ja sydämestä. Kyse ei ole luomisen esteettisestä arvosta, vaan itseilmaisusta taiteen kautta.
Yksi taideterapian menetelmistä on selkeä vahvistus edellä mainitulle. Sitä kutsutaan "Kalyaki-malaki". Taideterapeutti pyytää asiakasta ajamaan täysin vapaasti ja turhaan kynällä paperiarkin poikki. Tämän tekniikan muunnelmat: piirtäminen käsillä ja vartalolla, kun ihminen tekee kaiken mitä tulee mieleen paperiketulla ja maaleilla.

Asiakkaan tehtävänä on tarkastella merkityksellisiä kuvia piirretyissä kirjoituksissa. Kun kuva tai kuvat löydetään, ne kehittyvät, eli niitä hahmotellaan, piirretään, luonnostetaan ja niin edelleen. Taideterapeutti pyytää sitten asiakasta kirjoittamaan lyhyen tarinan tai kuvauksen piirroksesta.

Tämä harjoitus voidaan suorittaa kotona, yksin ja erittäin mielenkiintoisessa muodossa - "doodle-päiväkirjan" pitämisen muodossa. Hanki muistivihko, johon voit piirtää kirjoituksia joka ilta. Viikon kuluttua voit analysoida, miten logopiirrokset ovat muuttuneet, ja keksiä tarinan kuluneesta viikosta.

Toinen erittäin tehokas tekniikka, joka voidaan tehdä kotona, on nimeltään "Luova roskakori" Ehkä jokaisella ihmisellä on kotona pieniä asioita, jotka itse asiassa ovat roskaa, mutta on sääli heittää ne pois. Tällaisten pienten asioiden joukossa on asioita, jotka ennen olivat arvokkaita ja liittyvät kaukaisiin negatiivisia muistoja joista on päästävä irti: katkeruutta, pettymystä, epäonnistumista, pelkoa, epäluuloa ja niin edelleen. Nämä voivat olla muistiinpanoja, kankaanpalasia, kuivattuja kukkia, vanhoja kalentereita, vahingoittuneita koruja ja paljon muuta.

Tehtävä: tee sellaisista esineistä sommittelu, eli kiinnitä kaikki paperille, kankaalle tai taita se rakenteeksi. Sinun on tehtävä tämä hitaasti ja epäröimättä, mutta juuri haluamallasi tavalla. Sen jälkeen kaikesta pitää kiittää korvaamattomasta elämänkokemusta liittyy siihen. Sinun täytyy sanoa "kiitos" kaikesta menneisyydestä ja sanoa hyvästit sille. Sinun on myös sanottava hyvästit tehdylle koostumukselle, mieluiten se tulisi polttaa.

Metodologia "Kollaasi" muistuttaa lasten sovellusta. Tarvitset paperiarkin, sakset ja liimaa. Kuvia sanomalehdistä, aikakauslehdistä, piirustuksia, valokuvia, myös henkilökohtaisia, sekä luonnonmateriaaleja voidaan liittää. Ei ole rajoituksia, lukuun ottamatta tiettyä aihetta ("minä", "perhe", "mies ja nainen" ja muut). Voit leikata ja kiinnittää haluamallasi tavalla, piirtää ja allekirjoittaa kuvia. Sinun on analysoitava tuloksena oleva kollaasi seuraavien parametrien perusteella: elementtien koko ja sijainti, värin valinta, juoni, järjestys, harmonia ja niin edelleen.

Yhteenvetona voidaan sanoa, että näin taideterapia- Tämä on tapa symbolisesti ilmaista yksilön sisäisen maailman sisältöä piirtämisen, mallintamisen, tanssin ja muun taiteen ja luovuuden avulla ja sen seurauksena saada sisäistä harmoniaa ja psykologista hyvinvointia.

Kaikille, jotka ovat kiinnostuneita taideterapiasta niin ammatillisesti kuin omatoimisestikin, on julkaistu monia upeita kirjoja. Tässä on joitain niistä:

1. A. Kopytin "Taideterapia - uudet näköalat"
2. A. Kopytin "Naisten ongelmien taideterapia"
3. A. Kopytin "Taideterapia lapsille ja nuorille"
4. G. M. Fers "Piirostamisen salainen maailma. Parantuminen taiteen kautta"
5. T. Zinkevitš-Evstigneeva “Peli hiekalla. Työpaja käynnissä hiekkaterapiaa”
6. T. Zinkevitš-Evstigneeva "Satuterapian työpaja"
7. M. Shevchenko "Psykologiset väri- ja piirustustestit aikuisille ja lapsille"
8. V. Nikitin “Taideterapia. opetusohjelma"

Peliterapia- psykoterapeuttinen vaikutustapa peliä käyttäviin lapsiin ja aikuisiin. Pelien ja lelujen käyttö mahdollistaa sen, että ihminen voi nähdä, koskettaa, kuunnella, tuntea ja muistaa sen, mikä on vaivannut vuosia ja aiheuttanut ongelmia. Leikkiterapiamenetelmää voidaan käyttää sekä ryhmä- että yksilötyössä. Se tarjoaa mahdollisuuden työskennellä: posttraumaattisen stressioireyhtymän kanssa, varhaislapsuuden traumojen kanssa. Leikkiterapia auttaa ratkaisemaan paitsi henkilökohtaisia, myös sen seurauksena ammatillisia ongelmia.

isoterapia- Taiteen terapiaa, pääasiassa piirtämistä. Hän antaa ulospääsyn sisäisiä konflikteja ulkopuolella; auttaa ymmärtämään omia tunteita ja kokemuksia; auttaa lisäämään itsetuntoa; auttaa kehityksessä luovuus.Isoterapiaa käytetään useimmiten: neuroottisten, psykosomaattisten häiriöiden psykologiseen korjaamiseen; joilla on vaikeuksia kommunikaatiossa ja sosiaalisessa sopeutumisessa; perheen sisäisissä konflikteissa. Isoterapian käyttö mm korjaavaa työtä lasten kanssa voit saada positiivisia tuloksia: luotu suotuisat olosuhteet suljettujen lasten kommunikaation kehittämiseen; tehokas tunnereaktio tarjotaan sosiaalisesti hyväksyttävissä muodoissa - lapsilla, joilla on aggressiivisia ilmentymiä; lapsen tietoisuuteen kokemuksistaan ​​vaikutetaan; mielivaltaisuuden ja itsesääntelykyvyn kehittyminen; itseluottamus. lapsen luoman tuotteen arvon sosiaalinen tunnustaminen.

Isoterapiassa seuraavia tekniikoita voidaan käyttää lasten kanssa työskennellessä:

Piirustus kostealle paperille. Esikostutetulle paperiarkille piirustetaan vesivärillä. On toivottavaa käyttää mahdollisimman suurta väripalettia. Sinun on seurattava, kuinka värit sekoittuvat keskenään, tuntea tunteesi, jotka syntyvät havainnointiprosessissa. Lisäksi paperiarkille muodostetuille kuvioille annetaan nimi.

Monotypiat. Kuva luodaan lasille paksujen maalien avulla, jonka jälkeen se painetaan paperiarkille. Lopuksi keskustellaan tuloksista.

Maalipuhallustekniikka. Vesiliukoinen maali, jossa on korkea vesipitoisuus, levitetään paperiarkille putkella ja tuloksena oleva kuvio puhalletaan. Harjoitusta suoritettaessa on tärkeää käyttää mahdollisimman paljon väripalettia. Tehtävän lopussa asiakas yrittää tunnistaa tuloksena olevan kuvan, haaveilla.

Naamioterapia– tunnettu menetelmä psykologinen työ, joka perustuu syvien kompleksien ja inhimillisten ongelmien kääntämiseen naamion elottomaksi aineeksi. Kasvot ovat projektio psykologisesta tilastamme ja mielialastamme, kehostamme sekä menneisyydestämme ja nykyisyydestämme. Tavallisista, stereotyyppisistä rooleista eroon pääseminen naamioterapian avulla luo mahdollisuuden päästä eroon tarpeettomasta ja muuttaa elämääsi.

Kollaasi- kuvataiteen tekniikka, jossa whatman-paperille liimataan esineitä ja materiaaleja, jotka eroavat pohjasta väriltään ja koostumukseltaan. Materiaalina sanomalehtiä, kiiltäviä aikakauslehtiä, luonnonmateriaaleja, erilaisia ​​esineitä. Teipillä, liimalla, saksilla ja paperilla luodaan kolmiulotteinen koostumus. Voit leikata hahmoja sanoma- ja aikakauslehdistä ja tehdä niistä tarinan. Sitä voidaan myös käyttää luomaan koostumuksen karkkikääreistä, kääreistä ja vessapaperi, laatikot jne. Kollaasin avulla voit paljastaa henkilön potentiaalin, tarkoittaa suurempaa vapautta, on kivuton tapa työskennellä henkilön kanssa, luottaa luovaan prosessiin liittyviin positiivisiin tunnekokemuksiin, antaa sinun määrittää, mitä on olemassa Tämä hetki psyykkinen tila henkilö, paljastaa hänen itsetietoisuutensa todellisen sisällön, henkilökohtaiset kokemuksensa. Tämä menetelmä tehokas työskentely opiskelijoiden kanssa käytännön harjoituksia erityisellä psykokorjauksella ja edistää ryhmän yhteenkuuluvuutta, luovien kykyjen kehittämistä, emotionaalisen stressin poistamista.

hiekkaterapiaa- tämä on mahdollisuus kommunikoida maailman ja itsensä kanssa hiekan läpi; tapa lievittää sisäistä stressiä, ilmentää sitä tiedostamattomalla symbolisella tasolla, mikä lisää itseluottamusta ja avaa uusia kehitystapoja. Hiekkaterapia perustuu vapaan ja suojatun tilan luomiseen, jossa asiakas - lapsi tai aikuinen - voi ilmaista ja tutkia maailmaansa muuttamalla kokemuksensa ja kokemuksensa, usein käsittämättömiä tai häiritseviä, näkyviksi ja konkreettisiksi kuviksi. Hiekkamaalaus voidaan ymmärtää kolmiulotteiseksi kuvaukseksi jostain mielentilan piirteestä; tiedostamaton ongelma pelataan hiekkalaatikossa, kuten draama, konflikti siirtyy sisäisestä maailmasta ulkoiseen ja tulee näkyväksi.

väriterapiaa Tämä on väriterapiaa. Jo muinaisina aikoina ihmiset huomasivat, että värillä on voimakasta toimintaa per henkilö. Soturin vartaloon ja hänen panssariinsa sovellettu erityinen väritys aiheutti pelkoa vihollisessa; kuninkaiden ja pappien vaatteisiin valitut värit kertoivat niiden voimasta, aiheuttivat iloa, palvontaa tai pyhää kunnioitusta. AT muinainen Egypti tiesi värien voimasta ja vaikutuksesta ja rakensi jopa värillisiä halleja joihinkin temppeleihin. He tutkivat värien käyttöä ja opettivat parantamista. On osoitettu, että kehon elimet ja järjestelmät ovat herkkiä tiettyjä värejä jotka stimuloivat tai hidastavat heidän toimintaansa. Tietäen tämän, voit käyttää eri värejä terapeuttista tarkoitusta. Väri saattaa muuttaa joidenkin järjestelmien toimintaa ihmiskehon. Esimerkiksi: oranssinpunainen muuttaa pulssin taajuutta, hengitystä, verenpainetta ja sillä on yleensä stimuloiva vaikutus; tummansininen väri päinvastoin tuo rauhallisuutta. Psykologien mukaan kukkien kieli on universaali, se toimii uskonnosta ja kansallisuudesta riippumatta.

satuterapiaa- tämä on tapa siirtää yksilölle (useammin lapselle) tarvittavat moraalinormit ja säännöt, ikivanha tapa sosiaalistaminen ja kokemuksen siirto. Tämä tieto on upotettu kansantarinoihin ja legendoihin, eeppoihin, vertauksiin. Satua kuunnellessaan, keksiessään ja keskusteleessaan lapsi kehittää fantasiaa ja luovuutta, joita tarvitaan tehokkaaseen olemassaoloon. Hän oppii etsinnän ja päätöksenteon perusmekanismit. Kuuntelemalla ja havaitessaan satuja ihminen rakentaa ne omakseen elämän skenaario, muodostaa sen. Lapsille tämä prosessi on erityisen elävä, monet lapset pyytävät lukemaan heille saman sadun monta kertaa. Työskentely sadun parissa on suunnattu suoraan asiakkaan auttamiseen. Psykoterapeutti luo olosuhteet, joissa asiakas satua työskennellessään (lukemalla, keksimällä, näyttelemällä, jatkamalla) löytää ratkaisuja elämänsä vaikeuksiin ja ongelmiin.

Valohoito- joukko psykotekniikkaa, joka liittyy valokuvauksen lääketieteelliseen ja korjaavaan käyttöön, sen käyttöön psykologisten ongelmien ratkaisemiseen sekä persoonallisuuden kehittämiseen ja harmonisointiin. Valoterapiatekniikat: henkilön itsensä luomat valokuvat; muiden ihmisten ottamat valokuvat asiakkaasta, joissa asiakas nimenomaan poseeraa, tai spontaanisti otetut kuvat; omakuvat - kaikki valokuvat itsestään; perheen albumit. Valoterapia voi sisältää sekä työskentelyä valmiiden valokuvien parissa että alkuperäisten tekijäkuvien luomista. Valoterapian pääsisältö on asiakkaan valokuvakuvien luominen ja/tai näkemys, jota täydentää heidän keskustelunsa ja eri tyyppejä luova toiminta (piirtäminen, kollaasi, valmiiden kuvien asentaminen tilaan, kuvien tekeminen ja niillä leikkiminen jne.)

saviterapiaa. Työskentely saven kanssa antaa sinun reagoida hellästi, käsitellä ja tiedostaa traumaattisia kokemuksia. Se on erityisen tärkeää niille ihmisille, joiden on vaikea "puhua ulos", joiden on vaikea puhua tunteistaan ​​ja kokemuksistaan, epävarmuustilanteissa - loppujen lopuksi "veistos" vähentää tai poistaa vastustusta ja mahdollistaa " katso" ratkaisu. Mallintamisen ansiosta ihminen voi oppia hallitsemaan itseään; ei ole vasta-aiheita ja ikärajoituksia; antaa ihmiselle mahdollisuuden tuntea itsensä luojaksi, tämä on yksi niistä parhaat keinot kun työskentelet tunteiden (pelko, aggressio, kauna) kanssa.

Yhteenvetona toteamme, että visuaaliset, kuulo-, tunto-analysaattorit ovat mukana taideterapiassa, mikä puolestaan ​​​​vaikuttaa positiivisesti ihmisen fyysiseen ja henkiseen hyvinvointiin. Taideterapialla on tonisoiva, vahvistava, rauhoittava, stimuloiva, rentouttava vaikutus ihmisen henkiseen ja emotionaaliseen tilaan. Taideterapiassa käytetään sarjaa korjaavia harjoituksia, jotka vaikuttavat yleiseen fyysinen kehitys, emotionaalinen kehitys, puhe (verbaalinen) kehitys, jolla on yleensä positiivinen vaikutus sosiaalinen kehitys. Taideterapia kehittää hienomotorisia taitoja, luovuutta ja mielikuvitusta, luo emotionaalisesti positiivista tunnelmaa lapsille ja aikuisille. Epäperinteiset työmuodot antavat lapsille paljon positiivisia tunteita joka auttaa voittamaan ujouden, pelon. Taideterapian arvo ei ole tulos ( luova tuote), vaan osallistujan persoonallisuus, mikä on erityisen tärkeää vammaisten kanssa työskennellessä.

Taideterapia on tehokasta, edullista, turvallista, mielenkiintoinen menetelmä erityinen psykologinen korjaus.