Fiktistyyli lyhyesti. Taiteen tyyli

Tuntisuunnitelma:

Teoreettinen lohko

Kielen ominaisuudet taiteellinen tyyli puheita

Taiteellisen tyylin piirteet ja sen ominaisuudet

Taiteellisen puhetyylin käyttöalueet

Taiteellisen tyylin genret

Lauseiden rooli tekstissä

Lauseen tekstiä muodostavat funktiot

Käytännöllinen lohko

Työskentely tekstien kanssa: tekstin tyylin määrittäminen ja kunkin tekstin kielellisten ominaisuuksien korostaminen

Taiteellisen tyylin pääpiirteiden korostaminen teksteissä

Taiteellisen tyylin alatyylien ja genrejen erottaminen

Taiteellisten tyylitekstien analyysi

Tekstien laatiminen viiteilmaisuilla

Tehtävät SRO:lle

Bibliografia:

1. Venäjän kieli: oppikirja. apu opiskelijoille Kaz. osasto Yliopisto (kandidaatin tutkinto) / Toim. K.K. Akhmedyarova, Sh.K. Žarkynbekova. – Almaty: Kustantaja “Kazakh University”, 2008. – 226 s.

2. Puheen tyyli ja kulttuuri: Oppikirja. Korvaus/T.P. Pleschenko, N.V. Fedotova, R.G. Hanat; Ed. P.P. Turkistakit.–Mn.: TetraSystems, 2001.– 544 s.

Teoreettinen lohko

Taidetyyli– toiminnallinen puhetyyli, jota käytetään kaunokirjallisuudessa. Taiteellinen tyyli vaikuttaa lukijan mielikuvitukseen ja tunteisiin, välittää kirjoittajan ajatuksia ja tunteita, hyödyntää sanaston kaikkea rikkautta, eri tyylien mahdollisuuksia ja sille on ominaista puheen mielikuvitus ja emotionaalisuus.

Taideteoksessa sana ei ainoastaan ​​sisällä tiettyä tietoa, vaan se toimii myös esteettisenä vaikutuksena lukijaan taiteellisten kuvien avulla. Mitä kirkkaampi ja totuudenmukaisempi kuva on, sitä voimakkaampi sen vaikutus lukijaan on.

Teoksissaan kirjoittajat käyttävät tarvittaessa kirjakielen sanojen ja muotojen lisäksi myös vanhentuneita murre- ja puhekielisanoja.

Taiteellisen ilmaisun keinot ovat monipuolisia ja lukuisia. Nämä ovat trooppeja: vertailut, personifikaatio, allegoria, metafora, metonyymia, synecdoche jne. Ja tyylihahmot: epiteetti, hyperboli, litotit, anafora, epifora, asteikko, rinnakkaisuus, retorinen kysymys, hiljaisuus jne.

Tyyli fiktiota on omat erityispiirteensä. Se palvelee henkilökohtaisen toiminnan emotionaalista ja esteettistä aluetta. Taiteellisen tyylin pääominaisuudet ovat: a) esteettiset; b) vaikutus tunteisiin: taiteellisten kuvien avulla vaikutetaan lukijoiden tunteisiin ja ajatuksiin; c) kommunikatiivisuus: kyky herättää lukijan mielessä vastaus, jonka ansiosta ajatukset siirtyvät ihmiseltä toiselle.

Kaikki tiedemiehet eivät erottele taiteellista puhetyyliä. Jotkut tutkijat, jotka erottavat taiteellisen tyylin funktionaalisista puhetyyleistä, pitävät sen pääpiirteitä:

sen käyttö taideteoksissa;

kuvata sen avulla elävää kuvaa, esinettä, tilaa, välittää lukijalle tekijän tunteita ja tunnelmia;

lausunnon konkreettisuus, mielikuvitus ja emotionaalisuus;

erityisten kielellisten välineiden läsnäolo: sanat, joilla on erityinen merkitys, joilla on vertausmerkitys, rinnakkain, sanat kuvaannollisessa käytössä, tunne-arvioivia jne.

Muut tutkijat pitävät sitä fiktion kielenä, ja käsitteitä "taiteellinen tyyli", "fiktion tyyli" ja "fiktion kieli" pidetään synonyymeinä.

SISÄÄN yleinen hahmotelma, taiteellisen puhetyylin tärkeimmät kielelliset piirteet ovat seuraavat:

1. Leksikaalisen koostumuksen heterogeenisyys: kirjan sanaston yhdistelmä puhekielellä, puhekielellä, murteella jne.

Katsotaanpa joitain esimerkkejä.

"Höyhenruoho on kypsynyt. Monen kilometrin pituinen aro oli pukeutunut huojuvaan hopeaan. Tuuli otti sen kimmoisasti, virtasi, karhensi, törmäsi ja ajoi sinertäviä opaalisia aaltoja etelään, sitten länteen. Siellä missä virtaava ilmavirta juoksi, höyhenruoho kumarsi rukoillen, ja sen harmaalla harjanteella makasi tummunut polku pitkään."

”Erilaiset ruohokasvit ovat kukkineet. Harjanteen harjuilla on iloton palanut koiruoho. Yöt katosivat nopeasti. Yöllä lukemattomat tähdet loistivat hiiltyneellä mustalla taivaalla; kuukausi - kasakan aurinko, vaurioituneen puolen tummentama, loisti säästeliäästi, valkoisena; Tilava Linnunrata kietoutui muiden tähtien polkujen kanssa. Supistava ilma oli paksua, tuuli kuivaa ja koiruohoa; maa, joka oli täynnä samaa kaikkivoivan koiruohon katkeruutta, kaipasi kylmyyttä."

(M. A. Šolohov)

2. Venäjän sanaston kaikkien kerrosten käyttö esteettisen funktion toteuttamiseksi.

"Daria epäröi hetken ja kieltäytyi:

Ei, ei, olen yksin. Olen siellä yksin.

Hän ei edes tiennyt missä "siellä" oli, ja lähti portista ja suuntasi kohti Angaraa.

(V. Rasputin)

3. Toiminta polysemanttisia sanoja kaikki tyylilliset puhemuodot.

"Joki kuohuu valkoisen vaahtomuovin pitsissä.

Unikot kukkivat punaisena samettiniityillä.

Frost syntyi aamunkoitteessa."

(M. Prishvin).

4. Kombinatoriset merkityksen lisäykset.

Sanat taiteellisessa kontekstissa saavat uutta semanttista ja emotionaalista sisältöä, joka ilmentää tekijän figuratiivista ajattelua.

"Sain unissani poistuvat varjot,

Häipyvän päivän haalistuvat varjot.

Kiipesin torniin. Ja askeleet tärisivät.

Ja askelmat vapisivat jalkojeni alla."

(K. Balmont)

5. Suuri etusija käyttöön erityistä sanastoa ja pienempi on abstrakti.

"Sergei työnsi raskaan oven. Kuistiporras vinkui tuskin kuuluvasti hänen jalkansa alla. Vielä kaksi askelta ja hän on jo puutarhassa."

– Viileä iltailma oli täynnä kukkivan akaasia huumaavaa tuoksua. Jossain oksissa satakieli lauloi trillejään, värikkäitä ja hienovaraisia."

(M. A. Šolohov)

6. Yleisten käsitteiden vähimmäismäärä.

”Toinen neuvo, joka on välttämätön proosakirjailijalle. Tarkempia tietoja. Mitä tarkempi ja täsmällisempi esine on nimetty, sitä ilmaisuvoimaisempi kuva on."

"Sinulla on: "Hevoset pureskelevat viljaa. Talonpojat valmistivat "aamuruokaa", "linnut meluivat"... Taiteilijan näkyvää selkeyttä vaativassa runoproosassa ei pitäisi olla yleiskäsitteitä, ellei sitä sanele sisällön semanttinen tehtävä. Kaura on parempi kuin vilja. Tornit ovat sopivampia kuin linnut."

(Konstantin Fedin)

7. Kansanrunollisten sanojen laaja käyttö, tunne- ja ilmaisusanasto, synonyymit, antonyymit.

"Rusunmarjat ovat luultavasti hiipineet runkoa pitkin nuorelle haapalle keväästä lähtien, ja nyt, kun haavan on tullut aika viettää nimipäivää, se kaikki puhkesi punaisiin, tuoksuviin villiruusuihin."

(M. Prishvin).

”Uusi aika sijaitsi Ertelev Lane -kadulla. Sanoin "sopii". Se ei ole oikea sana. Hallitsi, hallitsi."

(G. Ivanov)

8. Verbaalisen puheen hallinta.

Kirjoittaja nimeää jokaisen liikkeen (fyysisen ja/tai henkisen) ja tilanmuutoksen vaiheittain. Verbien pumppaaminen aktivoi lukujännitystä.

"Grigory meni alas Doniin, kiipesi varovasti Astahovskin tukikohdan aidan yli ja lähestyi ikkunaluukkujen peittämää ikkunaa. Hän kuuli vain sydämensä toistuvia lyöntejä... Hän koputti hiljaa kehyssidontaan... Aksinya meni hiljaa ikkunan luo ja tuijotti. Hän näki naisen painavan kätensä rintaansa vasten ja kuuli hänen sanattoman valituksensa karkaavan huuliltaan. Grigory viittasi häntä avaamaan ikkunan ja otti kiväärinsä pois. Aksinya avasi ovet. Hän seisoi kasalla, paljain käsin Aksiinit tarttuivat hänen kaulaansa. He vapisivat ja löivät niin paljon hänen olkapäitään, nämä rakkaat kädet, että heidän vapistuksensa välittyi Gregorylle."

(M.A. Sholokhov "Hiljainen Don")

Taiteellisen tyylin hallitsevia piirteitä ovat sen jokaisen elementin kuvallisuus ja esteettinen merkitys (ääniin asti). Tästä johtuu halu tuoreelle kuvalle, sotkemattomille ilmeille, suuri määrä Troopit, erityinen taiteellinen (todellisuutta vastaava) tarkkuus, vain tälle tyylille ominaisten erityisten ilmeikkäiden puhevälineiden käyttö - rytmi, riimi, jopa proosassa erityinen harmoninen puhejärjestely.

Taiteelliselle puhetyylille on ominaista kuvitteisuus ja laaja figuratiivisten ja ilmaisuvälineiden käyttö. Tyypillisten kielellisten keinojensa lisäksi se käyttää myös kaikkien muiden tyylien välineitä, erityisesti puhekieltä. Taiteellisen kirjallisuuden kielessä voidaan käyttää puhekieltä ja dialektismia, korkeaa, runollista tyyliä, slangia, töykeitä sanoja, ammattimaisia ​​liike-elämän puhehahmoja ja journalismia. Taiteellisen puhetyylin välineet ovat alisteisia sen päätehtävälle - esteettiselle.

Kuten I. S. Alekseeva toteaa, "jos puhekielellä on ensisijaisesti viestinnän, (kommunikatiivisen), tieteellisen ja virallisen liikeviestin tehtävä (informatiivinen), taiteellinen puhetyyli on tarkoitettu luomaan taiteellisia, runollisia kuvia, emotionaalisia ja esteettinen vaikutus. Kaikki taideteokseen sisältyvät kielelliset keinot muuttavat sen ensisijainen toiminto, ovat tietyn taiteellisen tyylin tavoitteiden alaisia."

Kirjallisuudessa kielellä on erityinen asema, koska se on rakennusmateriaali, se kuulolla tai näkemällä havaittava aine, jota ilman teosta ei voida luoda.

Sanataiteilija - runoilija, kirjailija - löytää L. Tolstoin sanoin: "ainoa välttämätön sijoitus on ainoa oikeat sanat”, jotta ajatus voidaan ilmaista oikein, tarkasti, kuvaannollisesti, välittää juoni, luonne, saada lukija empatiaamaan teoksen sankareita, astumaan kirjailijan luomaan maailmaan.

Kaikki tämä on vain kaunokirjallisuuden kielen saatavilla, minkä vuoksi sitä on aina pidetty kirjallisen kielen huippuna. Kielen parhaat puolet, sen vahvimmat kyvyt ja harvinaisin kauneus ovat kaunokirjallisissa teoksissa, ja kaikki tämä saavutetaan kielen taiteellisin keinoin. Taiteellisen ilmaisun keinot ovat monipuolisia ja lukuisia. Ensinnäkin nämä ovat polkuja.

Troopit ovat puhekuvioita, joissa käytetään sanaa tai ilmaisua kuvaannollinen merkitys paremman taiteellisen ilmaisun saavuttamiseksi. Trooppi perustuu kahden käsitteen vertailuun, jotka vaikuttavat jollain tavalla lähellä tietoisuuttamme.

1). Epiteetti (kreikaksi epitheton, latinaksi apositum) on määrittävä sana, lähinnä silloin, kun se lisää määriteltävän sanan merkitykseen uusia ominaisuuksia (epitheton ornans - koristeeva epiteetti). ke. Pushkinissa: "punainen aamunkoitto"; Erityistä huomiota Teoreetikot kiinnittävät huomiota kuvaannollisen merkityksen omaavaan epiteettiin (vrt. Pushkin: "mun ankarat päiväni") ja päinvastaiseen epiteettiin - ns. oksymoron (vrt. Nekrasov: "huono luksus").

2). Vertailu (latinaksi comparatio) - sanan merkityksen paljastaminen vertaamalla sitä jostain syystä toiseen yleinen ominaisuus(tertium comparationis). ke. Pushkin: "nuoruus on lintua nopeampi". Sanan merkityksen selvittämistä määrittämällä sen looginen sisältö kutsutaan tulkinnaksi ja se viittaa kuvioihin.

3). Perifraasi (kreikaksi periphrasis, latinaksi circumlocutio) on esitystapa, joka kuvaa yksinkertaista aihetta monimutkaisilla lauseilla. ke. Pushkinilla on parodinen perifraasi: "Thalian ja Melpomenen nuori lemmikki, Apollon antelias lahja." Eräs perifraasin tyyppi on eufemismi - jostain syystä säädyttömänä pidetyn sanan korvaaminen kuvailevalla lauseella. ke. Gogolilta: "tulee toimeen huivin avulla."

Toisin kuin tässä luetellut troopit, jotka rakentuvat sanan muuttumattoman perusmerkityksen rikastamiseen, seuraavat troopit rakentuvat sanan perusmerkityksen muutoksille.

4). Metafora (latinaksi translatio) - sanan käyttö kuvaannollisessa merkityksessä. Ciceron antama klassinen esimerkki on "meren kohina". Monien metaforien yhtymäkohta muodostaa allegorian ja arvoituksen.

5). Synecdoche (latinaksi intellectio) on tapaus, jossa koko asian tunnistaa pieni osa tai kun kokonaisuus tunnistaa osan. Quintilianuksen antama klassinen esimerkki on "perä" "laivan" sijaan.

6). Metonyymi (latinaksi denominatio) on esineen yhden nimen korvaaminen toisella, lainattu sukulaisista ja samankaltaisista esineistä. ke. Lomonosovilta: "lue Vergilius."

7). Antonomasia (latinalainen pronominatio) -- korvaava oma nimi toinen, ikään kuin ulkopuolelta lainattu lempinimi. Quintilianuksen antama klassinen esimerkki on "Karthagon tuhoaja" "Scipion" sijaan.

8). Metalepsis (latinaksi transumptio) on korvaava, edustaen ikään kuin siirtymistä trooppista toiseen. ke. Lomonosovista - "kymmenen satoa on kulunut...: täällä sadonkorjuun jälkeen on tietysti kesä, kesän jälkeen koko vuosi."

Nämä ovat polkuja, jotka on rakennettu sanankäytölle kuvaannollisessa merkityksessä; teoreetikot panevat merkille myös mahdollisuuden käyttää sanaa samanaikaisesti kuvaannollisessa ja kirjaimellisessa merkityksessä, mahdollisuuden ristiriitaisten metaforien yhtymiseen. Lopuksi tunnistetaan joukko polkuja, joissa sanan päämerkitys ei muutu, vaan tämän merkityksen yksi tai toinen sävy. Nämä ovat:

9). Hyperboli on liioittelua "mahdottomuuteen". ke. Lomonosovista: "juoksemassa, nopeammin kuin tuuli ja salama."

10). Litotes on aliarviointi, joka ilmaisee negatiivisen lauseen kautta positiivisen lauseen sisällön ("paljon" sanan "monet" merkityksessä.

yksitoista). Ironia on ilmaisu sanoilla, jonka merkitys on päinvastainen kuin niiden merkitys. ke. Lomonosov luonnehtii Ciceron Catilinaa: "Kyllä! Hän on arka ja nöyrä mies..."

Kielen ilmaisukeinoja ovat myös tyylilliset puhehahmot tai yksinkertaisesti puhehahmot: anafora, antiteesi, yhteenliittymättömyys, asteikko, inversio, polyunion, rinnakkaisuus, retorinen kysymys, retorinen vetovoima, hiljaisuus, ellipsi, epifora. Taiteellisia ilmaisukeinoja ovat myös rytmi (runo ja proosa), riimi ja intonaatio.

Luento nro 92 Taiteellinen ja keskustelutyyli

Pohditaan taiteellisten ja puhekielten tyylien tyypillisiä kielellisiä piirteitä.

Taiteellinen ja puhekielellinen tyyli

Pohditaan taiteellisten ja puhekielten tyylien tyypillisiä kielellisiä piirteitä.

Luennon hahmotelma

92.1. Taiteellisen tyylin käsite

92.2. Taiteellisen tyylin tärkeimmät kielelliset piirteet.

92.3. Keskustelutyylin käsite

92.4. Keskustelun tyylin kielelliset piirteet

92.1. Taiteellisen tyylin käsite

Taiteen tyyli- Tämä on eräänlainen kaunokirjallisuuteen tarkoitettu kielellinen keino.

Viestinnän ala- esteettinen (fiktio).

Puhetoiminto- esteettinen (taiteellisen kuvan luominen).

Erityisominaisuudet- mielikuvitus, emotionaalisuus, ekspressiivisyys, dynaamisuus, standardin hyväksymättömyys, korostunut tekijän yksilöllisyys.

Tyypillisiä genrejä- romaani, tarina, tarina, runo, lyriikka jne.

Taiteellisen tyylin standardit

Sanasto

Leksikaalisen koostumuksen heterogeenisyys (kirjan sanaston yhdistelmä puhekielellä, kansankielellä, dialektismilla, ammattikielellä jne.).

Venäjän sanaston kaikkien kerrosten käyttö esteettisen funktion toteuttamiseksi.

Kaikkien puheen tyylimuotojen polysemanttisten sanojen toiminta.

Konkreettista sanastoa suositaan enemmän ja abstraktia sanastoa vähemmän.

Yleiskäsitteiden vähäinen käyttö.

Laaja kansanrunollisten sanojen käyttö, tunne- ja ilmaisusanasto, synonyymit, antonyymit.

Yleinen sanallinen luonne taiteellista puhetta ja tähän liittyen persoonallisten verbien ja persoonapronominien laaja käyttö.

Syntaksi

Kyky käyttää kaikenlaisia ​​yksinkertaisia ​​ja monimutkaisia ​​lauseita.

Syntaktisten rakenteiden relevanssi redundanttisilla kielellisillä keinoilla, inversio; keskustelurakenteet.

Dialogin laaja käyttö, suoraa puhetta sisältävät lauseet, sopimattoman suorat ja epäsuorat.

Paketoinnin aktiivinen käyttö.

Syntaktisesti monotonisen puheen hyväksymättä jättäminen.

Käyttämällä runollista syntaksia.

Kuvannollisten keinojen käyttö

Muihin funktionaalisiin tyyleihin verrattuna laajin käyttö sanallista kuvamateriaalia: troppeja ja hahmoja.

Kuvien saavuttaminen eri kielellisten keinojen tarkoituksellisen törmäyksen kautta.

Käyttämällä kaikkia kielen keinoja, myös neutraaleja, luomaan kuvajärjestelmä.

Esitysmenetelmä

Taiteellisen puheen monisubjektiivisuus: kirjoittajan puheen (kirjoittaja-kertoja, kirjoittaja-luoja) yhdistelmä hahmojen puheen kanssa.

Esimerkkiteksti taiteellinen tyyli:

Baturinin tila oli kaunis - ja varsinkin tänä talvena. Kivipylväät pihan sisäänkäynnillä, lumi-sokeripiha, juoksijoiden lumikoiksi leikattu, hiljaisuus, aurinko, terävässä pakkasessa makea tuoksu lapsia keittiöistä, jotain kodikasta, kodikasta kokkihuoneesta taloon, palvelijatiloista panimoon, talliin ja muihin pihaa ympäröiviin palveluihin... Hiljaisuus ja loisto, kattojen valkoisuus paksu lumen kera, matala ja talvella lumessa painunut, paljaista oksista punertava puutarha, joka näkyy molemmin puolin talon takana, arvokas satavuotias kuusemme nostamassa terävää musta-vihreää latvansa siniseen kirkas taivas talon katon takia, sen jyrkän rinteen takia, kuin luminen vuorenhuippu, kahden rauhallisesti ja korkealla savuavan savupiipun välissä... Kuistien auringon lämmittämillä päätyillä istuvat naarasnunnat, mukavasti touhuamassa yhdessä, yleensä puhelias, mutta nyt hyvin hiljainen; vanhat ikkunat pienillä neliömäisillä kehyksillä näyttävät ystävällisesti, silmät silmiin sokaisevasta, iloisesta valosta, jäästä lumileikkiä... Natisemalla jäätyneet huopasaappaat kovettuneelle lumelle portailla, nouset oikealle pääkuistille , kulje sen katoksen alta, avaa raskas ja musta oviaika, tammiovi, kuljet pimeän pitkän käytävän läpi...

(I. Bunin. Arsenjevin elämä)

92.2. Keskustelutyylin käsite

Keskustelutyyli - Tämä on eräänlainen kielellinen keino, joka on tarkoitettu ihmisen jokapäiväiseen toimintaan.

Viestinnän ala - ihmissuhteet(kotitalous).

Puhetoiminto- ihmissuhteiden luominen.

Vastaanottaja - kuka tahansa.

Erityisominaisuudet- helppous, valmistautumattomuus, riippuvuus tilanteesta.

Genret- vuoropuhelu oston yhteydessä, puhelimessa puhuminen, perhekeskustelu jne.

92.3. Kielelliset ominaisuudet keskustelutyyli

Fonetiikka

Vokaalien ja konsonanttien pelkistys (/ noin vain/ - vain, /tarkistaa/ - Ihmisen, /shiisyat/- kuusikymmentä).

Konsonanttiryhmien yksinkertaistaminen (/ kun/ - Kun).

Konsonanttien pidentäminen ilmaisukeinona ( Joo! Tietysti!).

Sanasto

Arjen, puhekielen sanaston käyttö ( poika, ikkuna, tv).

Emotionaalinen sanasto ( kädet, lankku, pieni ja niin edelleen.).

Emotionaalisesti latautuneiden fraseologisten yksiköiden käyttö ( ei ihoa, ei kasvoja kannen kannon läpi ja niin edelleen.).

Syntaksi

vokatiivin muodon käyttö ( äiti, Kohl, Ir).

Epätäydelliset lauseet ( Oletko kotona? Oletko raitiovaunussa? minä pian).

Valtaosa mallit, joissa ei ole liitosyhteyttä.

Tietty sanajärjestys ( Hänet lähetettiin kouluun englanniksi. Vadelmat, tiedän, ettet pidä).

Kyselevien ja kannustavien lauseiden käyttö.

Interjektiiviset predikaatit ( Pusero ei ole ah).

Esimerkkiteksti keskustelutyyli:

Tässä toinen vaikutelma... Kun olin ensimmäistä kertaa karhun kanssa... Vietin kerran yön metsässä. Se on pelottavaa ja kylmää - pakkanen leikkaa luut. Sillä kertaa tapasin karhun. Illalla tulin puhumaan salakuunnella - kuunnella tarkoittaa. Kuulen, että joku olisi istunut siellä. Eli tämä on tunne - kuin joku olisi siellä. Sitten varjo peitti minut - pöllö lensi kolme metriä pääni yläpuolella, lensi hiljaa ylös ja käänsi vain hieman päätään. No, luulen, että lyön häntä nyt - en tarvitse auttajia!

(Alkaen puhekielellä)

Puheen tyylillinen kerrostuminen on sille tyypillinen piirre. Tämä kerrostuminen perustuu useisiin tekijöihin, joista tärkein on viestintäalueet. Yksilötietoisuuden sfääri - arkielämä - ja siihen liittyvä epävirallinen ympäristö synnyttävät keskustelutyyliä, kun taas sosiaalisen tietoisuuden sfäärit siihen liittyvine muodollisuuksineen ruokkivat kirjatyylejä.

Myös ero kielen kommunikatiivisessa toiminnassa on merkittävä. Esittäjälle on tarkoitettu kirjatyylejä - viestitoiminto.

Kirjatyyleistä erottuu erityisesti taiteellinen puhetyyli. Siten hänen kielensä ei toimi vain (ja ehkä ei niinkään), vaan myös keinona vaikuttaa ihmisiin.

Taiteilija tiivistää havaintojaan tietyn kuvan avulla, taitavasti valitsemalla ilmeikkäät yksityiskohdat. Hän näyttää, piirtää, kuvaa puheen aihetta. Mutta voit näyttää ja piirtää vain näkyvää, konkreettista. Siksi spesifisyyden vaatimus on taiteellisen tyylin pääpiirre. Hyvä taiteilija ei kuitenkaan koskaan kuvaile vaikkapa kevätmetsää niin sanotusti suoraan tieteen tavalla. Hän valitsee kuvaansa muutaman vedon ja ilmeikkäät yksityiskohdat ja luo niiden avulla näkyvän kuvan, kuvan.

Kun puhutaan kuvista taiteellisen puheen johtavana tyylipiirteenä, tulee erottaa "kuva sanoissa", ts. sanojen kuvaannolliset merkitykset ja "kuva sanojen kautta". Vain yhdistämällä molemmat saamme taiteellisen puhetyylin.

Lisäksi taiteellisella puhetyylillä on seuraavat ominaispiirteet:

1. Käyttöalue: taideteokset.

2. Puhetehtävät: luo elävä kuva, joka kuvaa tarinan sisältöä; välittää lukijalle kirjoittajan kokemia tunteita ja tunteita.

3. Ominaisuudet taiteellinen puhetyyli. Lausunto tapahtuu periaatteessa:

Kuvannomainen (ilmaisuvoimainen ja eloisa);

Erityinen (tämä tietty henkilö on kuvattu, ei ihmisiä yleensä);

Emotionaalinen.

Erityiset sanat: eivät eläimet, vaan sudet, ketut, peurat ja muut; ei katsonut, vaan kiinnitti huomiota, katsoi.

Sanoja käytetään usein kuvaannollisessa merkityksessä: hymyjen valtameri, aurinko nukkuu.

Emotionaalisesti arvioivien sanojen käyttö: a) joissa on deminutiiviliitteitä: ämpäri, pääskynen, pieni valkoinen; b) päätteellä -evat- (-ovat-): löysä, punertava.

Perfektiivisten verbien käyttö etuliitteellä za-, joka tarkoittaa toiminnan alkua (orkesteri alkoi soittaa).

Nykyajan verbien käyttäminen menneen ajan verbien sijaan (menin kouluun, yhtäkkiä näen...).

kyselyjen, kannustimien käyttö, huutolauseita.

Lauseiden käyttö tekstissä kanssa homogeeniset jäsenet.

Puheita löytyy mistä tahansa kaunokirjallisesta kirjasta:

Kiilto taotulla damastiteräksellä

Joet ovat jäisiä puroja.

Don oli pelottava

Hevoset kuorsasivat

Ja suvanto vaahtoi verestä... (V. Fetisov)

Hiljainen ja autuas on joulukuun yö. Kylä nukkuu rauhallisesti, ja tähdet kuin vartijat tarkkailevat valppaasti ja valppaasti, että maan päällä vallitsee harmonia, jotta levottomuudet ja eripuraisuus, Jumala varjelkoon, eivät häiritse epävakaata harmoniaa, eivät työnnä ihmisiä uusiin riitoihin - Venäjän puoli on jo riittävästi ruokittu niillä (A. Ustenko).

Huomautus!

On tarpeen osata erottaa taiteellinen puhetyyli ja kieli taideteos. Siinä kirjailija turvautuu erilaisiin toiminnallisiin tyyleihin käyttämällä kieltä sankarin puheen karakterisointivälineenä. Useimmiten hahmojen kommentit heijastavat keskustelullista puhetyyliä, mutta jos taiteellisen kuvan luominen sitä vaatii, kirjoittaja voi käyttää sankarin puheessa sekä tieteellistä että liike-elämää, ja käsitteiden "taiteellinen" erottelukyvyttömyyttä. puhetyyli" ja "taideteoksen kieli" johtaa siihen, että mikä tahansa taideteoksen ote nähdään esimerkkinä taiteellisesta puhetyylistä, mikä on törkeä virhe.

Taiteellista puhetyyliä toiminnallisena tyylinä käytetään kaunokirjallisuudessa, joka suorittaa figuratiivista-kognitiivista ja ideologisesti esteettistä tehtävää. Ymmärtääkseen taiteellisen tavan tuntea todellisuutta, ajattelua, joka määrää taiteellisen puheen erityispiirteet, on tarpeen verrata sitä tieteelliseen tuntemistapaan, joka määrää hahmon luonteenpiirteet tieteellinen puhe.

Fiktiolle, kuten muille taidetyypeille, on ominaista konkreettinen figuratiivinen elämänesitys, toisin kuin abstrakti, loogis-käsitteellinen, objektiivinen todellisuuden heijastus tieteellisessä puheessa. Taideteokselle on ominaista aistien kautta tapahtuva havainto ja todellisuuden uudelleenluominen, jonka tekijä pyrkii välittämään ennen kaikkea omansa henkilökohtainen kokemus, ymmärryksesi tietystä ilmiöstä.

Taiteelliselle puhetyylille on ominaista huomio erityiseen ja satunnaiseen, jota seuraa tyypillinen ja yleinen. Muista N.V.:n tunnettu "Dead Souls". Gogol, jossa jokainen näytetyistä maanomistajista personoi tiettyjä ihmisominaisuuksia, ilmaisee tiettyä tyyppiä, ja kaikki yhdessä he olivat kirjailijan nyky-Venäjän "kasvot".

Fiktion maailma on "uudelleenluodettu" maailma; kuvattu todellisuus on jossain määrin tekijän fiktiota ja siksi taiteellisen puhetyylin mukaista. tärkein rooli leikkii subjektiivisella hetkellä. Koko ympäröivä todellisuus esitetään kirjoittajan näkemyksen kautta. Mutta kirjallisessa tekstissä näemme paitsi kirjoittajan maailman, myös kirjoittajan tässä maailmassa: hänen mieltymyksensä, tuomitsemisensa, ihailunsa, hylkäämisensä jne. Tähän liittyy emotionaalisuus ja ilmaisukyky, metafora ja merkityksellinen monimuotoisuus. taiteellinen puhetyyli. Analysoidaan lyhyt ote L. N. Tolstoin tarinasta "Ulkomaalainen ilman ruokaa":

”Lera meni näyttelyyn vain oppilaansa vuoksi, velvollisuudentunteesta. "Alina Kruger. Henkilökohtainen näyttely. Elämä on kuin menetys. Vapaa pääsy". Tyhjässä salissa vaelsivat parrakas mies ja nainen. Hän katsoi osaa töistä nyrkkinsä läpi; hän tunsi olevansa ammattilainen. Lera katsoi myös nyrkkinsä läpi, mutta ei huomannut eroa: kaikki samat alastomat miehet kananjaloissa ja taustalla paloi pagodit. Alinasta kertovassa kirjasessa sanottiin: "Taiteilija projisoi vertausmaailman äärettömän avaruuteen." Ihmettelen, missä ja miten he opettavat kirjoittamaan taidekritiikkitekstejä? He ovat todennäköisesti syntyneet sen kanssa. Vieraillessaan Lera rakasti selata taidealbumeja ja katsottuaan jäljennöksen lukea, mitä asiantuntija kirjoitti siitä. Näet: poika peitti hyönteisen verkolla, sivuilla enkelit puhaltavat pioneeritorvia, taivaalla on lentokone, jossa on horoskooppimerkkejä. Luet: "Taiteilija näkee kankaan hetken kulttina, jossa yksityiskohtien itsepäisyys on vuorovaikutuksessa yrityksen kanssa ymmärtää jokapäiväistä elämää." Luuletko: tekstin kirjoittaja viettää vähän aikaa ulkona, luottaa kahviin ja tupakkaan, intiimi elämä jollain tapaa monimutkaista."

Edessämme ei ole näyttelyn objektiivinen esitys, vaan subjektiivinen kuvaus tarinan sankarittaresta, jonka takana tekijä on selvästi näkyvissä. Tarina rakentuu kolmen taiteellisen suunnitelman yhdistelmälle. Ensimmäinen suunnitelma on se, mitä Lera näkee maalauksissa, toinen on taidehistoriallinen teksti, joka tulkitsee maalausten sisältöä. Nämä suunnitelmat ilmaistaan ​​tyylillisesti eri tavoin, kuvausten kirjallisuutta ja järjettömyyttä korostetaan tarkoituksella. Ja kolmas suunnitelma on tekijän ironia, joka ilmenee maalausten sisällön ja tämän sisällön sanallisen ilmaisun välisen ristiriidan näyttämisessä, parrakkaan miehen, kirjatekstin kirjoittajan ja kirjoitustaidon arvioinnissa. tällaisia ​​taidekritiikkitekstejä.

Viestintäkeinona taiteellisella puheella on oma kielensä - kielellisillä ja ekstrakielellisillä keinoilla ilmaistujen kuvitteellisten muotojen järjestelmä. Taiteellinen puhe ja ei-taiteellinen puhe muodostavat kaksi tasoa kansallisella kielellä. Taiteellisen puhetyylin perusta on kirjallinen venäjän kieli. Tämän funktionaalisen tyylin sana suorittaa nimeämis-figuratiivisen toiminnon. Tässä on V. Larinin romaanin "Neuronaalinen shokki" alku:

"Maratin isä Stepan Porfiryevich Fateev, orpo lapsesta asti, oli Astrahanin sidosten perheestä. Vallankumouksellinen pyörre puhalsi hänet ulos veturin eteisestä, raahasi hänet Moskovan Mikhelsonin tehtaan läpi, konekiväärikurssien Petrogradissa ja heitti hänet Novgorod-Severskyyn, petollisen hiljaisuuden ja autuuden kaupunkiin.

Näissä kahdessa lauseessa kirjailija ei näyttänyt vain osan yksittäisestä ihmiselämästä, vaan myös vuoden 1917 vallankumoukseen liittyvien valtavien muutosten aikakauden ilmapiirin. Ensimmäinen virke antaa tietoa sosiaalinen ympäristö, aineelliset olosuhteet, ihmissuhteet romaanin sankarin isän elämän lapsuusvuosina ja hänen omat juurensa. Yksinkertaiset, töykeät ihmiset, jotka ympäröivät poikaa (bindyuzhnik on satamakuormaajan puhekieli), hänen lapsuudestaan ​​näkemä kova työ, orpouden levottomuus - tämä on tämän ehdotuksen taustalla. Ja seuraava lause sisältää yksityisyyttä historian kiertokulkuun. Metaforiset lauseet vallankumouksellinen pyörre puhalsi..., veti..., heitti... vertailla ihmiselämä tietty hiekanjyvä, joka ei kestä historiallisia kataklysmejä ja samalla välittää elementin niiden yleisestä liikkeestä, "jotka eivät olleet ketään". Tieteellisessä tai virallinen yritysteksti tällainen kuva, niin syvällinen tietokerros on mahdotonta.

Sanojen leksikaalisella koostumuksella ja toiminnalla taiteellisessa puhetyylissä on omat ominaisuutensa. Tämän tyylin perustan muodostavien ja mielikuvien luovien sanojen määrä sisältää ensisijaisesti venäjän kirjallisen kielen kuvalliset välineet sekä sanat, jotka ymmärtävät merkityksensä kontekstissa. Nämä ovat sanoja, joilla on laaja käyttöalue. Erittäin erikoistuneita sanoja käytetään vain vähän, vain luomaan taiteellista autenttisuutta kuvattaessa tiettyjä elämän osa-alueita. Esimerkiksi L.N. Tolstoi sodassa ja rauhassa käytti erityistä sotilaallista sanastoa kuvaillessaan taistelukohtauksia; Löydämme huomattavan määrän sanoja metsästyssanastosta I.S.:n Notes of a Hunterista. Turgenev, tarinoissa M.M. Prishvina, V.A. Astafjev ja "Patakuningatar" A.S. Pushkinilla on monia sanoja sanavarastosta korttipeli jne. Taiteellisessa puhetyylissä sanan sanallista moniselitteisyyttä käytetään erittäin laajasti, mikä avaa lisämerkityksiä ja merkityssävyjä sekä synonyymia kaikilla kielellisillä tasoilla, minkä ansiosta on mahdollista korostaa hienovaraisimpia sävyjä merkityksestä. Tämä selittyy sillä, että kirjoittaja pyrkii käyttämään kaikkia kielen rikkauksia, luomaan oman ainutlaatuisen kielensä ja tyylinsä, luomaan kirkkaan, ilmeikkään, kuviollisen tekstin. Kirjoittaja ei käytä vain kodifioidun kirjallisen kielen sanastoa, vaan myös erilaisia Kuvataide puhekielestä ja kansankielestä. Otetaan esimerkki tällaisen tekniikan käytöstä B. Okudzhavan teoksessa "Sipovin seikkailut":

"Evdokimovin tavernassa he aikoivat sammuttaa lamput, kun skandaali alkoi. Skandaali alkoi näin. Aluksi kaikki hallissa näytti hyvältä, ja jopa tavernan kerrosmies Potap kertoi omistajalle, että nykyään Jumala armahti - ei ainuttakaan rikkoutunutta pulloa, kun yhtäkkiä syvyydessä, puolipimeässä, aivan ytimessä, siellä oli. oli surina kuin mehiläisparvi.

"Valon isät", omistaja laiskasti ihmetteli, "tässä, Potapka, onpa sinun paha silmäsi, perkele!" No, sinun olisi pitänyt kurjua, vittu!"

Kuvan emotionaalisuus ja ilmeisyys nousevat esille kirjallisessa tekstissä. Monet sanat, jotka tieteellisessä puheessa toimivat selkeästi määriteltyinä abstrakteina käsitteinä, sanomalehti- ja journalistisessa puheessa - sosiaalisesti yleistettyinä käsitteinä, taiteellisessa puheessa kantavat konkreettisia aistillisia ajatuksia. Siten tyylit täydentävät toisiaan toiminnallisesti. Esimerkiksi adjektiivi johtaa tieteellisessä puheessa hän ymmärtää omansa suora merkitys (lyijymalmi, lyijyluoti), ja taiteellinen muodostaa ilmaisevan metaforan ( lyijypilvet, lyijyyö, lyijyaallot). Siksi taiteellisessa puheessa tärkeä rooli pelata lauseita, jotka luovat tietyn kuviollisen esityksen.

Taiteelliselle puheelle, erityisesti runopuheelle, on tunnusomaista käänteisyys, ts. tavanomaisen sanojen järjestyksen muuttaminen lauseessa sanan semanttisen merkityksen korostamiseksi tai koko lauseen erityistä tyylillistä väritystä varten. Esimerkki käänteisestä on kuuluisa rivi A. Ahmatovan runosta "Näen edelleen Pavlovskin mäkinäisenä...". Tekijän sanajärjestysvaihtoehdot ovat monipuolisia ja yleiskäsitteen alaisia.

Taiteellisen puheen syntaktinen rakenne heijastaa tekijän figuratiivisten ja tunnevaikutelmien virtaa, joten täältä löydät laajan valikoiman syntaktisia rakenteita. Jokainen kirjailija alistaa kielelliset keinot ideologisten ja esteettisten tehtäviensä toteuttamiseen. Joten, L. Petruševskaja, osoittaakseen epäjärjestystä, "ongelmia" perhe-elämä tarinan "Runous elämässä" sankaritar sisältää yhdessä lauseessa useita yksinkertaisia ​​ja monimutkaisia ​​lauseita:

”Milan tarinassa sitten kaikki meni alamäkeen, Milan aviomies uudessa kaksiossa ei enää suojellut Milaa äidiltä, ​​äiti asui erillään, eikä puhelinta ollut täällä eikä täällä – Milan aviomiehestä tuli oma mies ja Iago ja Othelloa ja pilkallisesti katselin kulman takaa, kuinka Milaa saivat kadulla hänen tyyppisiä miehiä, rakentajia, kaivajia, runoilijoita, jotka eivät tienneet kuinka raskas tämä taakka oli, kuinka sietämätöntä elämä oli, jos taistelet yksin. koska kauneus ei ole auttaja elämässä, näin voisi suunnilleen kääntää ne säädyttömät, epätoivoiset monologit, joita entinen agronomi ja nyt tutkija, Milan aviomies, huusivat sekä kaduilla yöllä että asunnossaan ja humalassa. , niin että Mila piileskeli nuoren tyttärensä kanssa jonnekin, löysi suojan itselleen, ja onneton aviomies hakkasi huonekaluja ja heitti rautapannuja."

Tämä lause nähdään lukemattomien onnettomien naisten loputtomana valituksena, jatkeena naisen surullisen paljon.

Taiteellisessa puheessa poikkeamat rakenteellisista normeista ovat myös mahdollisia taiteellisen aktualisoinnin vuoksi, ts. tekijä nostaa esille jonkin teoksen merkityksen kannalta tärkeän ajatuksen, idean, piirteen. Ne voidaan ilmaista foneettisten, leksikaalisten, morfologisten ja muiden normien vastaisesti. Tätä tekniikkaa käytetään erityisen usein luomaan koominen tehoste tai kirkas, ilmeikäs taiteellinen kuva. Tarkastellaanpa esimerkkiä B. Okudzhavan teoksesta "Sipovin seikkailut":

"Voi rakas", Shipov pudisti päätään, "miksi teet tämän? Ei tarvetta. Näen sinun läpi, mon cher... Hei, Potapka, miksi unohdat miehen kadulle? Johda tänne, herää. No, herra opiskelija, kuinka vuokraatte tämän tavernan? Se on likainen. Luuletko, että pidän siitä?... Olen käynyt oikeissa ravintoloissa, sir, tiedän... Puhdas imperiumi... Mutta siellä ei voi puhua ihmisten kanssa, mutta täällä voin oppia jotain."

Päähenkilön puhe luonnehtii häntä erittäin selvästi: ei liian koulutettu, mutta kunnianhimoinen, herrasmiehen, mestarin vaikutelman halunnut käyttää Shipov käyttää ranskan alkeissanoja (mon cher) puhekielen ohella. herääminen, herääminen, täällä, jotka eivät vastaa vain kirjallista, vaan myös puhekieltä. Mutta kaikki nämä poikkeamat tekstissä palvelevat taiteellisen välttämättömyyden lakia.