ವಿಕಲಾಂಗ ಯುವಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿಕಲಚೇತನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ವಿರಾಮದ ಮೂಲಕ

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಮೂಲತತ್ವ

ಉತ್ಪಾದನಾ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ

ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ದುರ್ಬಲತೆ, ವಿಷಯ, ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಕೆಲಸದ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಂಗವಿಕಲರಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ 20% ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಗುಂಪು 1 - 0.15%, ಗುಂಪು 2 - 5.15%, ಗುಂಪು 3 - 14.7% ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲರು.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಡ್ಡಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಇದು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲಸದ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗೀಕರಣಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು:

1. ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಅವರ ಹಿಂದಿನ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ (ವಿಶೇಷತೆ) ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

2. ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ (ವಿಶೇಷತೆ).

3. ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ಹಿಂದಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು).

4. ಹಿಂದಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಶೇಷತೆ (ವೃತ್ತಿ) ಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

5. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಹೊಸ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ (ವೃತ್ತಿ).

6. ಹೊಸ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ (ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ) ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವಾಗ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ವಿಷಯಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

1) ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು;

2) ಹೆಚ್ಚು ದೀರ್ಘ ಅವಧಿಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕೆಲಸ;

3) ಹೆಚ್ಚಿನ ವೋಲ್ಟೇಜ್ ಕಾರಣ ಅದೇ ಶಕ್ತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳುದೇಹ;

4) ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯತೆ;

5) ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟ;

6) ಸಂವಹನದ ಕಿರಿದಾದ ಗೋಳ;

7) ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಸಂಘರ್ಷ;

8) ಹತಾಶೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿರೋಧ;

9) ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ತೊಂದರೆಗಳು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸದ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಪದನಾಮದಲ್ಲಿ ಏಕತೆಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಲವು ಲೇಖಕರು ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ರೂಪಾಂತರ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಅದನ್ನು "ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರ" ಎಂಬ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕ್ರಮಗಳು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ "ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರ" ಎಂಬ ಪದದ ಬಳಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ರಚನೆಯು ಮೂರು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ವಿಧದ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಭಜನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ವಿಧದ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ದೇಶೀಯ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಮನೆಯ ಸ್ವ-ಸೇವೆಗಾಗಿ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ವಿರಾಮ, "ಹವ್ಯಾಸಿ" ಕಾರ್ಮಿಕರು. ಹೀಗಾಗಿ, "ಕಾರ್ಮಿಕ ರೂಪಾಂತರ" ಎಂಬ ಪದವು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ "ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರ" ಎಂಬ ಪದವು ತಕ್ಷಣವೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ವಸ್ತುವಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಪಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಾಂತರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಕಳೆದ ಎರಡು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶವು ಗಂಭೀರವಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು 1982 - 1983 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಲಭ್ಯತೆ, ಅರ್ಹತೆಗಳ ಮಟ್ಟ, ವೃತ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ತೃಪ್ತಿಯಂತಹ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ವೃತ್ತಿಪರ ಘಟಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವು ಕೆಲಸದ ತಂಡದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಏಕೀಕರಣ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಅಂತೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಈ ಅಧ್ಯಯನನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು:

1. ವೃತ್ತಿಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜನರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿ ವೃತ್ತಿಪರ ರೂಪಾಂತರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಿದರೆ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಈ ಸಂಬಂಧವು ಅತ್ಯಂತ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ: ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಬಹುಪಾಲು ಅಂಗವಿಕಲರು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬಹುತೇಕ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಜನರು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ತಂಡದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ.

2. ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಕಡಿಮೆ ದರಗಳನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳುವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು ಇನ್ನೂ "ಕೆಲಸ ಮಾಡಿಲ್ಲ"; ಹಿಂದಿನ ಜೀವನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಘಟಕದ ಮಟ್ಟವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಗವಿಕಲರ ಪ್ರಮಾಣವು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಮಟ್ಟವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ರೂಪಾಂತರದ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ 5 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಜನರ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

3. ದ್ವಿತೀಯ ಉತ್ಪಾದನಾ ರೂಪಾಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ಪುರುಷರು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಿಜ.

4. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅಂಗವಿಕಲರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, 1/6 ಪಾಲು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಅಳವಡಿಕೆಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶದ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಕಾರಣ ಅಂಗವಿಕಲರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೋಗ- 1/55 ಪಾಲು. ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಉಂಟಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶದ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಮಟ್ಟವು ಅಂಗವಿಕಲರಲ್ಲದ ಜನರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಕೈಗಾರಿಕಾ ಅಳವಡಿಕೆಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗವು ಅರ್ಹತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದಾಗಿರಬಹುದು - ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ನಿರ್ವಹಣೆ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅವರ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ರಚನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೂಲಗಳು ಶಾರೀರಿಕ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅದರ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಲೇಖಕರು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅಂತಹ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ: ಶಾರೀರಿಕ ರೂಪಾಂತರ, ವೃತ್ತಿಪರ ರೂಪಾಂತರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರ, ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಥಿಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿರೂಪಿಸೋಣ.

ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಾರೀರಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಕೆಲಸಗಾರನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸ್ಥಿರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ದೇಹದ ಕನಿಷ್ಠ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಶಾರೀರಿಕ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮೂರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ (ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು), ಕಡಿಮೆ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ದೇಹದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಮಾನಸಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ;

ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಹಂತ, ಅದರ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ತೀವ್ರತೆ, ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನೌಕರನ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಅನುಸರಣೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಅಂತಿಮ ಹಂತ (ಶಾರೀರಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಹಂತ), ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ರಚನೆ, ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವು ಕೆಲಸದ ದಿನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಕ್ರರೇಖೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸ್ನಾಯು ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ದೇಹದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿ.

ತೀವ್ರತೆ, ಉದ್ವೇಗ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಶಾರೀರಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ರಚನೆಯ ಅವಧಿ ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರುಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ 1 ವರ್ಷದವರೆಗೆ. ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಶಾರೀರಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು: ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರ ಮಟ್ಟ, ದೇಹದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡದಿಂದಾಗಿ ಅದೇ ಶಕ್ತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂಗವಿಕಲರು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮತ್ತೊಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಸುಲಭವಾದ ಕೆಲಸ.

ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಕೆಲಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೆಲಸದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ರೂಪಾಂತರದ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಇವರಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ನೌಕರನ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅನುಸರಣೆ (ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತತೆ) ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ವರ್ತನೆಗಳು . ಪ್ರಮುಖಅಂಗವಿಕಲರ ಸಮರ್ಥನೀಯ ವೃತ್ತಿಪರ ರೂಪಾಂತರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ನೀಲಿ-ಕಾಲರ್ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ರೂಪಾಂತರದ ಅವಧಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊದಲ ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗದ ಕೆಲಸಗಾರನಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯ ಅವಧಿಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, 3-6 ತಿಂಗಳ ಕೆಲಸ. ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಅರಿವು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಂತರಿಕ ರಚನೆಗೆ ಅವರ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ, ಆಸಕ್ತಿಗಳು. , ಕೆಲಸಗಾರನ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು. ಕಾರ್ಮಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಭಾಗವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸ್ವಭಾವ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ರಚನೆಗೆ ಅವರ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಭಾಗವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಭಾಗದ ಜೊತೆಗೆ, ಕೆಲಸದ ಕಡೆಗೆ ನೌಕರನ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ರಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ತೀವ್ರತೆ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ, ಮನೋಧರ್ಮ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಸಮರ್ಪಕತೆ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವರ್ತನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುವ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು (ಪಾತ್ರ, ತೀವ್ರತೆ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ತಂಡದಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ವಸ್ತು ಸಂಭಾವನೆಯ ಮಟ್ಟ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಸೇವೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಕೆಲಸದ ಸಂತೃಪ್ತಿಯು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೌಕರನ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವನ ವಜಾ ಅಥವಾ ತೊರೆಯುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರವು ಈ ರೀತಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗಳು, ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳ ಆದೇಶಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಸೇರಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ಕೆಲಸಗಾರ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಉತ್ಪಾದನಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದನೆಯಿಂದ ಅಂಗವಿಕಲ ಕೆಲಸಗಾರನಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಿಸ್ತುಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಪ್ರಮುಖ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು, ನಾವು ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರ ತೃಪ್ತಿಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ (ಶಿಫ್ಟ್ ಕೆಲಸ, ಕೆಲಸದ ಲಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅನುಸರಣೆ).

ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ವಸ್ತುವು ವೇತನದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿತರಣೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಇದು ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಸ್ತುತವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಲಸದ ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದಣಿದ ಭಾವನೆ, ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ದೈಹಿಕ ಆಯಾಸದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮುಂತಾದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಂಗವಿಕಲರ ಶಾರೀರಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ. ನರಗಳ ಆಯಾಸ, ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಕೆಲಸದ ಲಘುತೆ ಮತ್ತು ಭಾರದ ಭಾವನೆ. ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಶಾರೀರಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸೂಚಕಗಳಾಗಿ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಆವರ್ತನ

ವೃತ್ತಿಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ: ವೃತ್ತಿಯ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ, ಅದನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಸುಲಭ, ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆ, ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವೃತ್ತಿಯ ಅನುಸರಣೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಬೇತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಭಾವ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಡಳಿತದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ತೃಪ್ತಿ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು.

ಆರ್ಥಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು - ವೇತನದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ, ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ವಸ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ, ಸಮಯೋಚಿತ ಪಾವತಿಯೊಂದಿಗೆ ತೃಪ್ತಿ ವೇತನ, ಹಾಗೆಯೇ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಪಿಂಚಣಿ ಮತ್ತು ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೊದಲು ಗಳಿಕೆಯ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ವೇತನದ ಮಟ್ಟದ ಅನುಪಾತ.

ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಕು: ಪ್ರಚಾರ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಶಿಫ್ಟ್ ಕೆಲಸದಿಂದ ತೃಪ್ತಿ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಸಂಘಟನೆ, ಕೆಲಸದ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳ ಸ್ಥಿತಿ , ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಕೆಲಸದ ಲಯ

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಮತ್ತು (ಸಾಮಾನ್ಯ) ಸೂಚಕಗಳು ಯಾವುದೇ ವರ್ಗದ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದವುಗಳ ಬಳಕೆಯು ಅಂಗವಿಕಲರು, ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಪ್ರತಿ ಸೂಚಕಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಲು ಗಣಿತದ ಸೂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಹೆಚ್ಚಿನ, ಮಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೇಹದಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಬಗೆಹರಿಯದೆ ಉಳಿದಿವೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮರ್ಥನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರೋಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು;

ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನ;

ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚಕಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ:

1. ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಹಿವಾಟು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ರೂಪಾಂತರದ ಉತ್ತುಂಗ. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ವಿಜ್ಞಾನ. 1986. ಪು. 154.

2. , ಶಬಲಿನಾ: ತಾರತಮ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾದ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ? // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ. 1992. ಸಂಖ್ಯೆ 5. P. 103-106.

3. , ಅಂಗವಿಕಲರ ಶಬಲಿನಾ ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. 1985. ಸಂ. 3. ಪಿ. 121 - 126.

4. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಮೊಲೆವಿಚ್ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ. 2001. ಸಂಖ್ಯೆ 4. P. 61-64.

5. ಅಂಗವಿಕಲರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದಲ್ಲಿ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಅನುಭವ. M. CBNTI ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯ. 2001. ಸಂಚಿಕೆ. 40. ಪು. 24.

ಅಂಗವಿಕಲರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಅನುಭವ. M. CBNTI ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ RF. 2001. ಸಂಚಿಕೆ. 40. ಪುಟಗಳು 27 – 28.

ಅಂಗವಿಕಲರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೂಪಾಂತರದ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಅನುಭವ. M. CBNTI ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯ. 2001. ಸಂಚಿಕೆ. 40. P. 4.

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಎರಡನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿಯೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸಿದರೆ, ಇದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯಪೋಷಕರ (ತಾಯಿ ಸೇರಿದಂತೆ) ನಿರಾಕರಣೆ, ದೂರ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ವೈವಾಹಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಕುರುಡು ಶಿಶುಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖಭಾವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ನಗುತ್ತಾರೆ.

ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅಸಹಕಾರ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ಇತರ ಗಂಭೀರ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಕೇತಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಡೌನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಮತ್ತು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ ಮುಂತಾದ ಜನನದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿಚಲನಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗಣನೀಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಈ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಬಾಂಧವ್ಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ ಅಂಗವಿಕಲನಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ... ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ- ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ - "ಬಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು." ಅಕ್ಷರಶಃ ಅನುವಾದಿಸಿದರೆ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವು "ಶಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ". ಇದು ತೀರ್ಪಿನಂತಿದೆ... ಆದರೆ, ಈ ತೀರ್ಪು ಅಂತಿಮ ಎನ್ನುವಂತಿಲ್ಲ!

ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗು ನೋವು ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ (ಅನುಕೂಲತೆ). ಮಗುವಿನ ಅನಾರೋಗ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಅವನನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ...

ಆದರೆ ಮನುಷ್ಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಜೀವಿ! "ದೋಷಪೂರಿತ" ಮಗುವಿನ ಜನನದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಪೋಷಕರು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪೋಷಕರ ಗುಂಪಿನ ಬೆಂಬಲವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ದುಃಖದಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪೋಷಕರಿಂದ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಲಹೆಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬವು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ?

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ:

1. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ತಾಯಿ-ಅಸ್ವಸ್ಥ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧ;
2. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ತಾಯಿ - ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು - ತಂದೆ;
3. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು ಎಂದರೆ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು;
4. ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ತಾಯಿ - ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳು;
5. ಐದನೆಯದಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ;
6. ಆರನೆಯದಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ;
7. ಏಳನೇ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂಘವನ್ನು ರಚಿಸಲು ರಚನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಧಾರ.

ಜೀವನವು ಈ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಅನೇಕ ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶ.

ಕುಟುಂಬವು ಒಂದು ಸತ್ಯವನ್ನು ಎದುರಿಸಿತು: ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಅಥವಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಪೀಡಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದನು.

ಸಂಬಂಧಿಕರು ಭಯ, ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ; ನಿರಾಶೆ, ಹಾಗೆಯೇ ರೋಗದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅಸ್ಥಿರತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಕೋಪ. ಈ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ವೈಪರೀತ್ಯಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ, ಹತಾಶೆಯ, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅವರ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಮೀರಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ.

1) ಉದ್ದೇಶ: ಔಷಧಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೆಚ್ಚ, ಅಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಕುಟುಂಬ ವೆಚ್ಚಗಳು, ಕುಟುಂಬ ಜೀವನದ ಲಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಮದ ಅಡ್ಡಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒತ್ತಡ.

2) ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ: ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಅನುಭವಗಳು (ದುಃಖ, ಅಪರಾಧ, ಹತಾಶೆ, ಭಯ), ಅಂದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಒತ್ತಡ).

ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಹೊರೆಯನ್ನು "ಲೇಯರ್ ಕೇಕ್" ನಂತೆ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ, ಒಳ, ಪದರ- ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ (ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) - ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಮುಖ್ಯ “ರಕ್ಷಕ” ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಆರೈಕೆ, ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ಭಾರವನ್ನು ಹೊರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಜೀವನವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ: ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಅವನು ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮ ರೋಗಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಪೆಕನ್ ಎಲ್ಲಾ ಏರಿಳಿತಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗದ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೀಣತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತದೆ. ಹಾಜರಾಗುವ ವೈದ್ಯರನ್ನು "ಬೇಸರ" ಮಾಡುವವನು ಅವನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು- ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿವರಗಳಿಗೆ, ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಇತರರನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯ ಆರೋಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವನ ಜೀವನವು ರೋಗಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ನಿರಂತರ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಆಗಿದೆ. ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳು ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಆರೈಕೆದಾರರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಕಾಳಜಿಯೊಂದಿಗೆ "ನಿರತ" ಆಗಿರುವಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ, ಅದು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಕುಟುಂಬದ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಪತಿ ಮತ್ತು ಇತರ (ಆರೋಗ್ಯವಂತ) ಮಕ್ಕಳು ತಾಯಿಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಗಮನ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮಹಿಳೆಯು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೋವಿನ ವಾತಾವರಣವಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆದಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಬಿರುಕು ಇದೆ. ಯಾವುದೇ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಇಲ್ಲ - ಕುಟುಂಬ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆ ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ. ತಾಯಿಗೆ ಈ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿಗೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇದೆ ಎಂದು ಕುಟುಂಬದ ಉಳಿದವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅದು ತನ್ನ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ "ಪ್ರಾಬಲ್ಯ" ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಕುಟುಂಬದ ಉಳಿದ ಸದಸ್ಯರು "ಲೇಯರ್ ಕೇಕ್ನ ಎರಡನೇ ಪದರ", ಅವರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೋವಿನ ಮನೆಯ ವಾತಾವರಣದಿಂದ "ವಿಪಥಗೊಳ್ಳಲು" ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಧ್ಯಯನ, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವರು ಈ ಆಘಾತಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ "ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ತಡೆಗೋಡೆ" ಅನ್ನು ರಚಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಈ ನೋವಿನ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಜೀವನದ ಸಂತೋಷವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದುಃಖವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು?

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಳವಡಿಕೆಗಾಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ನಾವು ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡೋಣ.

ಯುವತಿ, ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿ: ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಗೆ 7 ವರ್ಷ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಗೆ 1 ವರ್ಷ. ಕಿರಿಯವನು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಇದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಸ್ನೇಹಪರ, ಪ್ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬವು ಕಿರಿಯ ಹುಡುಗಿ ಹುಟ್ಟಿದಾಗಿನಿಂದ ಹತಾಶ ದುಃಖದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿತ್ತು. ತಾಯಿಯು ತನ್ನ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಹಿರಿಯ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ತಂದೆ ತಾಯಿಯ ಅನ್ಯಗ್ರಹ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಂದೆ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ; ಯಾವುದೇ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಅವನು ಆಘಾತಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು "ಮನೆ ಉಷ್ಣತೆ" ಇಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ತನ್ನ ದುಃಖದಿಂದ "ಸಹಾನುಭೂತಿ" ಹೊಂದಿರುವ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯು "ಹಾರಿಜಾನ್" ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ತಂದೆಯನ್ನು "ಮುದ್ದು ಮತ್ತು ಕರುಣೆ" ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ ... ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಯುವ ತಾಯಿ ತನ್ನಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಾಗಿ ಬಂದಳು. ಸಮಾಲೋಚಕಿಯಾಗಿ, ಅವಳು ತನ್ನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆಕೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಲಹೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಯಸ್ಕ, ಮನನೊಂದ ಮತ್ತು ದಣಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ - ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ.

"ಹೊರಗಿನಿಂದ" ಎಂಬಂತೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳಿಂದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ, ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಹತಾಶೆಯ ಪಾಪವು ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ.

ಹಲವಾರು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ನಂತರ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಹೇಳಿದರು:

“ನನ್ನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಬದಲಾದ ತಕ್ಷಣ, ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಉಳಿದ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ವರ್ತನೆಯೂ ಬದಲಾಯಿತು: ನನ್ನ ಮಗಳು ಮತ್ತು ಪತಿ. ನಾನು ಇತರರನ್ನು ದಯೆಯಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ. ಈಗ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವವರ ಜೀವನ. ಅವರ ಒಳಿತಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರಿ, ಅವರು ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಬಲಶಾಲಿಗಳು! ಅಂತಹ ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಲು ಭಯಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆತಂಕದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕವು ಮುಖ್ಯ "ಆರೈಕೆದಾರ" ನಂತೆ ಬಲವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೋದಾಗ, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವೂ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅವರಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ರೋಗಿಯ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಟ್ಟವು ಅವರ ಹಲವಾರು ವೃತ್ತಿಪರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಭಯವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆದಾರರ ಭಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು. “ಹೊರಡಲು, ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರುಭೂಮಿ ದ್ವೀಪ”, ಅಂದರೆ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರಕೀಯತೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರ ಮಹತ್ತರವಾಗಿದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯು ಅಡಾಪ್ಟೇಶನ್ ಸೆಂಟರ್ನ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಬಂದಿದೆ.

ಈ ಕುಟುಂಬದ ಕಿರಿಯ ಮಗು ತೀವ್ರ ಆಂಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ರಕ್ತ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು, ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಯಿತು. ಈ ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ, ಆಂಕೊಲಾಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಂದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತ ನಂತರ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದ ನಂತರ, ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಸಿದರು, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಪ್ರವಾಸಗಳಿಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲೆಡೆ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸ್ಯಾಚುರೇಟ್ ಮಾಡಲು. ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಫಲಿತಾಂಶದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ತಮ್ಮ ದುಃಖವನ್ನು ದ್ರೋಹ ಮಾಡದೆ, ಕೊನೆಯ ದಿನದವರೆಗೂ ಪರಸ್ಪರ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಬೇಕು. ಕುಟುಂಬದ ಐಕ್ಯತೆಯು ನಷ್ಟದ ಕಹಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು ಚಿಕ್ಕ ಆದರೆ ಸಂತೋಷದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಸಣ್ಣ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಗಮನ ಕೊರತೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಿದ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅಸೂಯೆ.

ಸದ್ಗುಣದಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಗುವಿಗೆ, ಅವನ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಒತ್ತಡದಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಗಮನದ ಬಯಕೆ: ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶೀತಗಳು, ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ವಿನಾಯಿತಿ, ಶ್ವಾಸಕೋಶ ಮತ್ತು ಮೂತ್ರಪಿಂಡದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು.

ಮೂರನೇ ಪದರ (ಉಪಗುಂಪು), ಇದು ರೋಗಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ - ಇವುಗಳು ನಿಕಟ ಮತ್ತು ದೂರದ ಸಂಬಂಧಿಗಳು. ಅವರ ಗಾಸಿಪ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಮುಖ್ಯ ಆರೈಕೆದಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ತಪ್ಪು ಕ್ರಮಗಳು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕುದಿಯುತ್ತವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆದಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಅವರ ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಅತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಜೀವನ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪರಕೀಯತೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಈ ಜಾಗತಿಕ ಕುಟುಂಬದ ಅತೃಪ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವೇನು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಅಪರಾಧದ ಭಾವನೆ: ಕುಟುಂಬವು ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ರೋಗಿಯನ್ನು ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ದೂಷಿಸಿದರೆ. ಕೆನ್ನೆತ್ ಟೆರ್ಕೆಲ್ಸೆನ್ 1987 ರಲ್ಲಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕುಟುಂಬ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ:

ಎ) ಜೈವಿಕ: ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳು ರೋಗಿಯ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ರೂಪಾಂತರಗಳು-ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬವು ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಭಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರ ಎಲ್ಲಾ ಭರವಸೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರೋಗವು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಬಿ) ಮಾನಸಿಕ: ಅದರ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮನ್ನು, ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಅಥವಾ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಗುಪ್ತ ಆಕ್ರಮಣವಿದೆ.

ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಕ್ರೋಢೀಕರಣವು ಕುಟುಂಬವು ಕ್ರಮೇಣ ಮುಕ್ತವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ರೋಗದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಏರಿಳಿತಗಳ ಮೇಲೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. ಈ ಕುಟುಂಬದ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಒತ್ತಡ, ನರಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಿತಿ, ಆತಂಕ, ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬದ ರಚನೆಯು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬವು ಅದರ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಂತಹ ದುರದೃಷ್ಟದ ಮುಖಾಂತರ ಬೀಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬವು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು.

ರೋಗಿಯನ್ನು ದೂರವಿರಿಸಲು ಅನುಚಿತ ವರ್ತನೆ, ಕುಟುಂಬವು ಅವನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ. ರೋಗಿಯ ಎನ್. - ಮಾರ್ಚ್ 1999 ರಲ್ಲಿ. 3 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ನುಂಗಲು ತೊಂದರೆ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ಸ್ಥಿತಿ, "ಎಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೂ ಓಡುವ" ಅಗತ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅಸ್ತೇನಿಯಾ. ಇತಿಹಾಸ: ಅಸ್ತೇನಿಕ್-ನ್ಯೂರೋಟಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್. ವೈದ್ಯರು ಸೂಚಿಸಿದ ಡ್ರಗ್ ಥೆರಪಿ (ಅಟಾರಾಕ್ಸ್, ಕೋಕ್ಸಿಲ್, ರೆಲಾನಿಯಮ್) ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಆವರ್ತಕ ಮಾಸಿಕ ಸ್ಥಗಿತಗಳು ಪ್ರೀ ಮೆನ್ಸ್ಟ್ರುವಲ್ ಹಂತ. ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ: ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕುಟುಂಬವು ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿತು. ಮಸಾಜ್, 20 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಥೆರಪಿ, ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, "ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಆಕ್ರಮಣ" ದ ಭಯದಿಂದ ಒಬ್ಬರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಸಾಧಾರಣ ಆದಾಯವಿರುವ ಕುಟುಂಬವು "ಅನಾಗರಿಕರು" ಎಂದು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸುಮಾರು 4 ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ಉಪಶಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಈ ರಚನಾತ್ಮಕ ಪರಿಹಾರವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಚೇತರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗದಿದ್ದರೂ, ಕುಟುಂಬವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಂದಾಗಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.

ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣದ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಆವೃತ್ತಿಯು ಎಲ್.ನ ಕುಟುಂಬದ ಕುಸಿತವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿಯು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ನಂತರ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳುಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ರೋಗಿಯಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ರೋಗದ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕುಟುಂಬವು ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂವೇದನೆ, ರೋಗಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ. ಮೆಡಿಕಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ನ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ಯುನಿಟಿನ್ ಲಂಡನ್ (1962) ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಭಾವನೆಗಳ ಇಇ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. "ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕ್ಷೋಭೆಗೊಳಗಾದ" ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಗದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣ, ಕಡಿಮೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ರೋಗದ ಉಲ್ಬಣಗಳು. ಕುಟುಂಬಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು...

ಉಳಿಸುವಿಕೆ:

• ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು
• ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ
• ನನಗೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಕಷ್ಟ
• ಇದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕಿತ್ತು

ಕಠಿಣ:

• ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ
• ನೀನು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀಯ?
• ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ನನಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡು
• ನೀವು ಮತ್ತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾಳುಮಾಡಿದ್ದೀರಿ

ಕುಟುಂಬವು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ, ಕಹಿ, ಅಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳುರೋಗಿಯ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆಯ ವಿರೋಧಿ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು "ತೊಡೆದುಹಾಕಲು" ಬಯಕೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು. ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಕ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ, ಸಂರಕ್ಷಿತ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಟುಂಬದ ಗಮನವು ಕಾಳಜಿಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, "ಎಕ್ಸೂಪರಿ ಮೋಟಿವ್" ("ನಾವು ಪಳಗಿದವರಿಗೆ ನಾವು ಜವಾಬ್ದಾರರು").

ವರ್ನರ್ 1989 ಸಮೃದ್ಧ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾದ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು ಪ್ರಸವಾನಂತರದ ತೊಡಕುಗಳುಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಂದಗತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಗು "ವೈಲ್ಡ್" ಆಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.

20 ನೇ ಶತಮಾನದ 70 ರ ದಶಕದಿಂದ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ (ಬ್ರೌಸಾರ್ಡ್ 1989, ಸಾಸೆರತ್ 1983). ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿವೆ. ಗಮನ, ಅವರ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ, ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗಿರುವ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಗುರುತಿಸಲು.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ರಶಿಯಾ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ ಜನನಿಬಿಡ ಪ್ರದೇಶಗಳುಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕ "ಮನರಂಜನೆ" ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ (ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ವಿಹಾರಗಳು, ರಂಗಭೂಮಿಗೆ), ಕೆಲವು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಬೋಧಕರು ಇಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಮಾಜದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಈ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಘಟನೆಗಳ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು?

ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಶಾಲೆಗೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಬೆರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕೆ? ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಅಂತಹ ಮಗು ಉಳಿದವುಗಳಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ: ಕಡಿಮೆ ಕೌಶಲ್ಯದ, ಕಡಿಮೆ ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಲವಾದ. ಇದು ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಅವನ ಗೆಳೆಯರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ನಂತರದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, "ಮಕ್ಕಳ" ಸಮಾಜವು ಪ್ರಾಚೀನ ಒಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ: "ಯಾರು ಉತ್ತಮ" ಎಂಬ ಕಾನೂನು, ನಾಯಕನ ಕಾನೂನು ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಭಯ, ಅತಿಯಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಕ್ರೂರ ಜನರು. ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಇನ್ನೂ ಕಲಿತಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಬಹಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ:

1. ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಪರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
2. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿವಾರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಿ, ಮಗುವನ್ನು ಫ್ರಾಂಕ್ ಆಗಿರಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
3. ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಹೀರುವುದು, ಉಗುರು ಕಚ್ಚುವುದು ಅಥವಾ ಕಂಬಳಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪ್ರೀತಿ, ಕಾಳಜಿ, ಹೃದಯದಿಂದ ಬರುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪದವು ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಭಾವದಿಂದಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಕ್ಕಳೂ ಇದ್ದಾರೆ. ಇವರು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಬರೆಯಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ವೈಫಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಕೆನ್ನೆಯ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಆಗುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಥಾಮಸ್ ಎಡಿಸನ್, ನೆಲ್ಸನ್ ರಾಕ್ಫೆಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ತಿದ್ದುಪಡಿ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ತಮ್ಮ ಯೌವನದಲ್ಲಿ, ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ವಿಧಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಾನವ ದೇಹಮತ್ತು ಅವರ ವಿವಿಧ ಆದರ್ಶಗಳು. ಅವರು ತಮ್ಮ ದೇಹದ ಪ್ರಕಾರ, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ದೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಯುವಜನರು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗಮನದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಅಂಗವಿಕಲ ಹದಿಹರೆಯದವನು ಕಹಿ ನಿರಾಶೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿ, ಊರುಗೋಲು ಅಥವಾ ಹಾಕಿ ಸ್ಟಿಕ್ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಗಮನವನ್ನು ಕುತೂಹಲದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಹತಾಶೆಯು ವಿಕಲಾಂಗ ಯುವಕರನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಂಬುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಮಂಜಸವಾದ ಪರಿಹಾರವು ಸಾಧ್ಯ. ಜೊತೆ ಪ್ರಮುಖ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂಗವಿಕಲರು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಜೀವನದಿಂದ ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಿಂದ ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರಲ್ಲ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು

ಮಾನಸಿಕ ನಿಯಮಗಳ ಬಳಕೆಯು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬದುಕಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನುಭವ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಯಶಸ್ಸಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯು ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇವು ನಿಯಮಗಳು.

1. ಭರವಸೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಜಯವನ್ನು ನಂಬಬೇಡಿ. ರೋಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ವಿಜಯದಲ್ಲಿ ಹಿಗ್ಗು.
2. ರೋಗಿಯನ್ನು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
3. ರೋಗದ ವಿರುದ್ಧದ ನಿಮ್ಮ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮಿತ್ರರು ರೋಗಿಯ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟತೆ. ಅವರನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
4. ರೋಗಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
5. ಮಿತ್ರರಾಷ್ಟ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ - ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ “ಆವಾಸಸ್ಥಾನ” (ಅಂಗವಿಕಲರಿಗಾಗಿ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳು, ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಆಯೋಜಿಸಿ. ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
6. “ಹೋರಾಡಿ ಹುಡುಕು, ಹುಡುಕಿ ಬಿಡಬೇಡ” - ಇದು ಈ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಿದವರ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ.

ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ "ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ" ಮತ್ತು "ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು "ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ" ಮತ್ತು "ಅನಾರೋಗ್ಯ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ. 90 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ, ದೇಶದಲ್ಲಿನ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತತ್ವಗಳು ತಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿವೆ.

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೊಸ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಜೀವನ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ರಷ್ಯಾದ ಪರಿವರ್ತನೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆಧುನಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟಿದೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು ಯುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಅವರು ಇಲ್ಲದೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹೊರಗಿನ ಸಹಾಯಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಯೋಗ್ಯ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಸಮಾಜದ ಸಾವಯವ ಭಾಗವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿಯಿರಿ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನವು ರೋಗದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು, ಅದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಇದು ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ತದನಂತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಜೀವನ.

ಜೊತೆ ಮನುಷ್ಯ ವಿಕಲಾಂಗತೆಗಳುತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೂಪಾಂತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಪರಿಣಿತರಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಅವಕಾಶಗಳ ಸಮೀಕರಣದ ಮೂಲಕ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳುಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಮೃದ್ಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಸಮಾಜದಲ್ಲಿ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಇವುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ:

1. ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಕಾಣೆಯಾದ ಅವಕಾಶಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ, ಅಥವಾ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಗಾಯದಿಂದಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ. ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಕಾಣೆಯಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ನಿಯೋಗ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ಪರಿಸರ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆಯಿಂದಾಗಿ.

2. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆ: ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ.

3. ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದ ಜನರ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಏಕೀಕರಣ. ಈ ತತ್ವವನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಬೇಕು.

4. ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ - ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಸಹಾಯಕರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರವು ಮಹತ್ವದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಾನವ ಉಳಿವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ? ಇದು ಮಾನವ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಹೊಸದಾಗಿರುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಳಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಗಳು ಅಂಗವಿಕಲರ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳ, ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ರಚನೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: - ಸಾಮಾನ್ಯ, ಅಂದರೆ. ಇತರ ನಾಗರಿಕರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು - ವಿಶೇಷ, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು. ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ "ವಿಶೇಷ" ಅಗತ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಾಗಿವೆ:

ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ (ಪರಿಹಾರ) ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳು;

ಸಂಚಾರದಲ್ಲಿ;

ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ;

ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶ;

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶ;

ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ;

ಆರಾಮದಾಯಕ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ;

ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ರೂಪಾಂತರದಲ್ಲಿ;

ವಸ್ತು ಬೆಂಬಲದಲ್ಲಿ.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಏಕೀಕರಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯುವ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಕೆಲಸವು ಹಲವಾರು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಕಾನೂನು; ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶ, ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಂಶ.

ಕಾನೂನು ಅಂಶವು ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದರು “ಆನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರು." ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 1 ಯುವ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು

ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಶಾಸಕಾಂಗ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಅವನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಕಾನೂನಿನ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮದ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ; ಸಾರಿಗೆ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು; ವಿಶೇಷ ವಸತಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗಾಗಿ; ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಸತಿ ನಿರ್ಮಾಣ, ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ತೋಟಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳಿಗಾಗಿ ಭೂ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಆದ್ಯತೆಯ ಸ್ವಾಧೀನ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಈಗ ವಾಸಿಸುವ ಕ್ವಾರ್ಟರ್ಸ್ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರವು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ರೋಗಗಳ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಣೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಾಸಸ್ಥಳದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದನ್ನು ವಿಪರೀತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಿಬಂಧನೆ ಎಂದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರು ತಮ್ಮ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸ್ಥಿತಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರ ಹಕ್ಕು. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಕುಟುಂಬ, ಕೆಲಸದ ಸಾಮೂಹಿಕ, ವಸತಿ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಸ್ಥೂಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ (ನಗರ-ರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಪರಿಸರಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಫೆಡರಲ್ ಗುರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ " ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಸರಅಮಾನ್ಯರಿಗೆ". ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ನೀತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡವು ವಸತಿ, ಸಾರಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಚಾನಲ್‌ಗಳ ಲಭ್ಯತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಭೌತಿಕ ಪರಿಸರದ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು.

"ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಕುರಿತು" ಕಾನೂನು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಟ್ಟಡ ಸಂಕೇತಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಪ್ರವೇಶದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ. .

ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬಸ್‌ಗಳನ್ನು ಲಿಫ್ಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಸಾರಿಗೆ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಪರವಾನಗಿ ನೀಡಬಾರದು. ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆಅಂಗವಿಕಲರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ನಗರದ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ಛೇದಕಗಳ ಹಂತ ಹಂತದ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣಗಳು, ರೈಲ್ವೆ ಮತ್ತು ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣಗಳು, ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆ ದಾಟುವಿಕೆಗಳು ಸಹ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಅಂಗವಿಕಲ ವಾಹನಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪಾರ್ಕಿಂಗ್ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶೌಚಾಲಯಗಳು ಇರಬೇಕು, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಪಂಚದ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶವು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಿಂದ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ ಎರಡನ್ನೂ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರು ಕಡಿಮೆ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಕಡಿಮೆ ಸಂರಕ್ಷಿತ, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ದೈಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ರೋಗಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದಾಗ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಹೊರಪ್ರಪಂಚ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಪರಿಸರದ ಸೂಕ್ತತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.

ಇವೆಲ್ಲವೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸ್ವಭಾವದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಖಿನ್ನತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶವು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸೂಚಕವಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಪ್ರಬಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ದಕ್ಷತೆಯ ಸೂಚಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿ, ಮತ್ತು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರವು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಂಶವು ಅಂತಹ ರಚನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ(ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಲ್ಲಿ), ಇದು ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪುನರ್ವಸತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧುನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ ರಾಜ್ಯದ ಗಮನವು ಮಾನವ ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಸೀಮಿತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು.

ವಿಕಲಾಂಗರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಡೆಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳುಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅರ್ಥವು ದೈನಂದಿನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅವನ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಮಗ್ರ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸ್ಥೂಲ-ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ.

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಮಗ್ರ ಪರಿಹಾರವು ಹಲವಾರು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ನ ವಿಷಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ವರದಿಆಧುನಿಕತೆಯ ಪರಿಚಯದೊಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ವಿಕಲಾಂಗರ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಮಟ್ಟ, ಅವರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳುಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಗಳು.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಮಗ್ರ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ಪುನರ್ವಸತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಆಧಾರ ಮತ್ತು ಉಪ-ವಲಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಪುನರ್ವಸತಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವುಗಳಿಗೆ ಪೂರೈಕೆ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಉದ್ದೇಶಿತ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು. ಪುನರ್ವಸತಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಅದು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ತಜ್ಞ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವೀಣರಾಗಿರುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ದೈನಂದಿನ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಥೂಲ-ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಅವರೊಂದಿಗೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರಾಜ್ಯ ಸೇವೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರ ಪುನರ್ವಸತಿ ಹೊಸ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಯಶಸ್ವಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಇಂದು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 16 ಮಿಲಿಯನ್ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರಿದ್ದಾರೆ, ಅಂದರೆ. ದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳಲ್ಲಿ 10 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಅಂಗವಿಕಲತೆ, ಅಯ್ಯೋ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ, ಇಡೀ ಸಮಾಜದ ಸಮಸ್ಯೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, “ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಾದರಿ” ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಪದವಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಚಲಿಸುವ, ಕೇಳುವ, ಮಾತನಾಡುವ, ನೋಡುವ, ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿರೋಧಾಭಾಸ ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧ, ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ. ಮತ್ತು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೊರೆ, ಅದರ ಅವಲಂಬಿತ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು "ಸ್ಮ್ಯಾಕ್ಸ್", ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ತಡೆಗಟ್ಟುವ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ"

"ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಸುಜನನಶಾಸ್ತ್ರ" ದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, 1933 ರಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ನಾಜಿಗಳು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದ ನಂತರ, "ಟಿ -4 ದಯಾಮರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ" ವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಇದು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಒದಗಿಸಿತು ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿಸೋಣ. ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು 5 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವವರು, ಅಸಮರ್ಥರು.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಅದು ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಯ್ಯೋ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ತಪ್ಪಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ, ಇದು "ಆರೋಗ್ಯಕರ" ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆ, ಜೀವನ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ರಚನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳುಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಮಾನಯಾನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಗರಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ, ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ವಿಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿತು. ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಗಳು! ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ, ಮತ್ತು ಮನೆಗಳ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರಗಳು ಇನ್ನೂ ವಿಶೇಷ ಲಿಫ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿಲ್ಲ ... ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಅವುಗಳು ಬಹುತೇಕ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿಲ್ಲ ... ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಇದು ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರವೂ ಈ ಲಿಫ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೀಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ , ಮೆಟ್ರೋದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ. ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ? ಎಲಿವೇಟರ್ ಇಲ್ಲದ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ - ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!

ಅಂಗವಿಕಲರು ಕಡಿಮೆ ಚಲನಶೀಲತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಗುಂಪಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಇದು ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ!), ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಆದಾಯ, ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಕವಾದ ವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಿತಿಯು ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಂತರ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಬಂಧವು ರೂಪಾಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಅನುಭವ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲರು, ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಸಂಭಾವ್ಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಕೆಲವು (ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನವು) ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದವರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳಿಂದಾಗಿ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಆರೋಗ್ಯಕರ" ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಕಡೆಯಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವವರೆಗೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಬಹುಮತದಿಂದ "ಮೌಖಿಕವಾಗಿ" ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ, ಬಹಳಷ್ಟು ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರ ಬಗ್ಗೆ "ಆರೋಗ್ಯಕರ" ಜನರ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಇದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಅಂಗವಿಕಲ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು" ಹೊಂದಿರುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಕಡೆಗೆ - ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರು ("ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿ ಬಳಕೆದಾರರು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವವರು), ಕುರುಡು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಹೀನರು, ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ದೋಷ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ ರೋಗಿಗಳು, ಎಚ್ಐವಿ ರೋಗಿಗಳು. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ಸಮಾಜವು ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅನೇಕ ಅವಕಾಶಗಳಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ, ಸಮಾಜದ ಪೂರ್ಣ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಅವರ ನಿರಾಕರಣೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕಾಗಿ ಅನೇಕ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರ "ಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ" ಇದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಉಳಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರು.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಮುಖ್ಯ ಸೂಚಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಅವರ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ಬಗೆಗಿನ ಅವರ ವರ್ತನೆ - ಅವರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅತೃಪ್ತಿಕರವೆಂದು ರೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ ಅಥವಾ ಅತೃಪ್ತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಳಪೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ಥಿರ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆದಾಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಅವನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ನಿರಾಶಾವಾದಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಆತ್ಮವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. -ಗೌರವ.

ಆದರೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲರು ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು "ಜೀವನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಉತ್ತಮ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರಣ ಉತ್ಪಾದನಾ ರೂಪಾಂತರ, ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶ.

ಆದರೆ, ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಂತೆ, ವಿಕಲಾಂಗರು ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಉದ್ವೇಗ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಕೆಲಸದ ನಷ್ಟವು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವಿನ ಅನನುಕೂಲತೆಯ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣದೊಂದು ತೊಂದರೆಗಳು ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮತ್ತು ತೀವ್ರ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುರುಡು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಹೀನರಿಗೆ) ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಲ್ಲದ ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸವಿದೆ ಅಥವಾ ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ “ಸೀಮಿತ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು”. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋಟಾಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ಶಾಸನವೂ ಇದೆ.

1995 ರಲ್ಲಿ, "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಅದರ 21 ನೇ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, 100 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋಟಾವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಅನುಸರಣೆಯಲ್ಲಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಕೋಟಾವನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಾಸನ RF. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಾಪಿತ ಕೋಟಾದೊಳಗೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ನಿರಾಕರಣೆಯು ಹೇರುತ್ತದೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ದಂಡಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳುಎರಡು ಸಾವಿರದಿಂದ ಮೂರು ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ (ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಂಹಿತೆಯ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 5.42).

ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಉಪಕರಣಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಉಪಕರಣಗಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಮಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳು, ಮತ್ತು ನೇಮಕಗೊಂಡರೂ ಸಹ, ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಅಂತಹ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು "ತೊಡೆದುಹಾಕಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ತಡೆಯುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಪಾಯ. ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ - "ನಾನು ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?"

ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆ: "ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಕೆಲಸದ ದಿನವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿಶೇಷ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಶ್ರಮ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಾಂತರ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ"ಸಾಮಾನ್ಯ" ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಅವನು "ಅಸಹ್ಯದಿಂದ ಬೈಪಾಸ್" ಅಥವಾ "ಕ್ಷಮಿಸಿ", ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅವನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ "ಶತ್ರುಗಳನ್ನು" ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿ ಕೆರಳಿಸಿದೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳುಮತ್ತು ನೇರ ಗುಂಪುಗಾರಿಕೆ. ಆದರೆ ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ತಂಡದ ನಾಯಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ದೊಡ್ಡ ನಿಗಮಗಳಲ್ಲಿ "ತಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕರ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒರೆಸುವ" "ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ" ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಕಾನೂನಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಉದ್ಯಮವು ಗಮನಾರ್ಹ ದಂಡಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಂಪನಿಗಳು ತೆರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ಕೋಟಾಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಾಸನವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಉದ್ಯಮವು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ನೀತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಸರ್ಕಾರವು ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಬ್ಸಿಡಿಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ವಿನಿಮಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಲಹಾ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯವರ್ತಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ಫೆಡರಲ್, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ. ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಕೆಲಸದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಸಮಾಲೋಚನೆ, ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಪುನರ್ವಸತಿ, ಮಾಹಿತಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗರ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ "ಅಂಗವಿಕಲರು" ಸಿಂಪಿಗಿತ್ತಿಗಳು, ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರು, ವಕೀಲರು, ಇತ್ಯಾದಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ. ರಶಿಯಾಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾದ ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಭಾರೀ ವಾಹನ ದುರಸ್ತಿಗಾರರನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನದಂಡವು GOST R 52874-2007 ದೃಷ್ಟಿಹೀನರಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ (ಷರತ್ತು 3.3.1):

ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಉಪಕರಣಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಉಪಕರಣಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಸೂಕ್ತ ಅಥವಾ ಸಾಕಷ್ಟು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕ್ರಮಗಳುಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕ್ರಮಗಳ ಹೊಸ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವರ ಕೆಲಸದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು (ಷರತ್ತು 3.1.2).

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಆಯ್ಕೆ, ಸ್ವಾಧೀನ, ಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳು(ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಧನಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು), ಹಾಗೆಯೇ ಅಂಗವಿಕಲರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪುನರ್ವಸತಿಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ (ಷರತ್ತು 3.1.3.).

ನವೆಂಬರ್ 24, 1995 ಸಂಖ್ಯೆ 181-FZ ದಿನಾಂಕದ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ" ಯಿಂದ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ವೃತ್ತಿಪರ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ "ಅಂಗವಿಕಲರ ವೃತ್ತಿಪರ ಪುನರ್ವಸತಿ" ಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. , ಅಭ್ಯಾಸ ಸಂಹಿತೆ SP 35-104-2001 ಸಹ ಇದೆ - ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ "ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಆವರಣಗಳು". ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳನ್ನು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಮತ್ತು "ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಡಿಮೆ-ಚಲನಶೀಲ ಗುಂಪುಗಳು" (SP35-101-2001 "ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಡಿಮೆ-ಚಲನಶೀಲ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ" ಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು; SP35-102-2001 "ಯೋಜನಾ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುವ ಪರಿಸರ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು"; SP35-103-2001 "ಸೀಮಿತ ಚಲನಶೀಲತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶಕರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳು").

ಆದರೆ, ಅಂಗೀಕರಿಸದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತಲೇ ಇದೆ ಮತ್ತು ಕಳೆದ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 10% ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ; ದುಡಿಯುವ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಂಗವಿಕಲರಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ. ಉದ್ಯೋಗಗಳು, ಹಲವಾರು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಗಾರರಿದ್ದರೂ, ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳು.

ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುವ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಇದು ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು - ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ (ವೃತ್ತಿ ಮಾಹಿತಿ; ವೃತ್ತಿ ಸಮಾಲೋಚನೆ; ವೃತ್ತಿಪರ ಆಯ್ಕೆ; ವೃತ್ತಿಪರ ಆಯ್ಕೆ); ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯ; ತರಬೇತಿ (ಮರುತರಬೇತಿ) ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿ; ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ (ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಶಾಶ್ವತ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಸ್ವಯಂ ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಗಾಗಿ); ವಿಕಲಚೇತನರ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಕೋಟಾಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರ ನಂತರದ ಉದ್ಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ವಿಕಲಚೇತನರ ವೃತ್ತಿಪರ ಪುನರ್ವಸತಿಯು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರ ಪುನರ್ವಸತಿಗಾಗಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದ ಹಣವನ್ನು ವಿಕಲಚೇತನರ ಉದ್ಯೋಗದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ತೆರಿಗೆ ಆದಾಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಪುನರ್ವಸತಿ ವೆಚ್ಚಗಳು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, "ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾನೂನು" ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ - ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉದ್ಯೋಗಿ." ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮೊದಲು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ , ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅವನನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ! ಸುಮಾರು 60% ರಷ್ಟು ಅಂಗವಿಕಲರು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಕಾರ್ಯಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಅವನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತಾರ್ಕಿಕ ರೂಪಾಂತರ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಅರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಾಂತರವು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿನ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಿತ ವಿಧಾನದ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಾಸನಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೋಟಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ, ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಂಗವಿಕಲರು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅವರ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ನೀತಿಯಿದ್ದರೂ ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಜನರು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನಸಿಕ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗರ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಅಡೆತಡೆಗಳಿವೆ: ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಭೌತಿಕ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ, ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಘನತೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸದೆ ಕನಿಷ್ಠ ವೇತನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಜವಲ್ಲ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಸಾರಿಗೆ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರು, ನಾವು ಮೇಲೆ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ವಿಫಲರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೇರ ಗುಂಪುಗಾರಿಕೆ ಕೂಡ.

USA ಮತ್ತು ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಅಳವಡಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು: ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ವಿಧಾನದ ನಮ್ಯತೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಆವರಣದ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸುವುದು (ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲಸದ ಸಮಯ), ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬಂಧನ ಸ್ಥಿರ-ಅವಧಿಯ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ವಾಧೀನ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಪಾಡು. ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 40-45% ಅಂಗವಿಕಲರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಕೇವಲ 10%, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ.

ಕೆಲಸದ ರೂಪಾಂತರವು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣ, ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರುಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಗತ್ಯವೆಂದರೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತ ವಿರಾಮಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿನ ಕಡಿತ.

ಆದರೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ತಡೆಗೋಡೆ ನಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು("ಭತ್ಯೆಗಳು") ಅಥವಾ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಪಿಂಚಣಿ ಕೂಡ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಸನದ ಪ್ರಕಾರ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಉಚಿತ ಔಷಧಿಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ರೈಲುಗಳಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಪ್ರಯಾಣ, ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಂ ಮತ್ತು ರೆಸಾರ್ಟ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ವಸತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮುದಾಯಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಪಾವತಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ. ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಪಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು! ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು ಜನರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಲಸವು ಪಿಂಚಣಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ನಷ್ಟವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪಿಂಚಣಿ ಪೂರಕವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸಹ, "ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು" ತಕ್ಷಣವೇ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದಂಡ ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ! ಹಾಗಾದರೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಬೋನಸ್ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿದೆಯೇ? ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಸಂಬಳವು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸರಿದೂಗಿಸದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಈ ಪ್ರೀಮಿಯಂಗೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಅಥವಾ ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾಯಿಲೆ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಈಗಾಗಲೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಥವಾ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಗಾಧ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ... "ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು" ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು "ರಕ್ಷಿಸಿ", ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಪ್ಪಂದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅದೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉದ್ಯೋಗದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ತಡೆಗೋಡೆ ಎಂದರೆ ಜನರು ವಾಸಿಸುವ ಭೌತಿಕ ವಾತಾವರಣ, ಇದು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ; ಸುಮಾರು 30% ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾರಿಗೆ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ಭೌತಿಕ ಪರಿಸರದ ಅಡೆತಡೆಗಳು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳು ಸೇರಿವೆ: ಸಾರಿಗೆಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಗಂಟೆಗಳ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶ್ರಮದ ಕಡಿತ. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸದ ಹೊರಗೆ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಮತ್ತು ಹೋಗುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಡಿಮೆ ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ - ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಸಹ ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಹಲವಾರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ನಿಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಅಂಗವಿಕಲರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ವಿಕಲಚೇತನರು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಹಿಸುವುದು ವ್ಯರ್ಥ ಎಂದು ಯೋಚಿಸೋಣ! ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅತ್ಯಲ್ಪ ಪಿಂಚಣಿ ಪಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಸಮಾಜದಿಂದ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವುದು, ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ!

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದ ಒಂದು ಡಾಲರ್ ಲಾಭದಲ್ಲಿ 35 ಡಾಲರ್ಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ!

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದುರದೃಷ್ಟವೆಂದರೆ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಸಮಾಜವು ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವನು ಅನುಭವಿಸುವ ಪ್ರಯೋಗಗಳು. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅವರಲ್ಲಿ ಬಹುಪಾಲು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಳ ಪಡೆಯುವವರು.

ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಜೀವನದ ಬದಿಗೆ ಎಸೆಯಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಜೀವನವು ಹೇಗೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರೂ (ಮತ್ತು, ಅಯ್ಯೋ, ಇದು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ) ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಶಾಸನವು ವಿಕಲಾಂಗ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಾನೂನು ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು, ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ, ಹೇರುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳುಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ವಿಶೇಷ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಣಕಾಸು ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯವು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ರಾಜ್ಯ ಹಣಕಾಸುಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು 2009 ರಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಮಾಲೀಕತ್ವದ ರೂಪ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅನೇಕ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಕಲಾಂಗತೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಇದು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾರ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇದು ಅಂಗವಿಕಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಸುಸ್ಥಿರ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವುದು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳಾಗಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹಣಕಾಸು ಮಾಡಲು ಸರ್ಕಾರಿ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ಸಚಿವಾಲಯದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲರ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಅಂತಹ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಮಿನ್ಸ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿ - ಕಾರ್ಮಿಕ ಇಲಾಖೆ, ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಸಿಟಿ ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಟಿವ್ ಕಮಿಟಿಯ ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಸಮಿತಿ, 113 ನೇಜಾವಿಸಿಮೊಸ್ಟಿ ಅವೆ., ದೂರವಾಣಿ. 8017 267 57 40) ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದ.
ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, "ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಧಿಯಿಂದ ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಧಿಯಂತೆ) ವಿಕಲಚೇತನರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ, 02.02.2009 ರ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 128 ರ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯ ನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೀಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ).

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಹತೆಗಳು ಅಥವಾ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಯೇ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಲೀನರ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು)?
ಕಲೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. "ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರ ಪುನರ್ವಸತಿ" ಕಾನೂನಿನ 32, ಅಂಗವಿಕಲರ ರೂಪಾಂತರವು ವೃತ್ತಿಪರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ (ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಷರತ್ತು 4) ಅನುಸಾರವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವಿಶೇಷತೆ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಯಾವ ನಿಯಮಗಳು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ?
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿದೆ, 02.02.2009 ಸಂಖ್ಯೆ 128 ರ ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಮಂಡಳಿಯ ನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು "ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪುನರ್ವಸತಿ" ಮತ್ತು "ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಾಗಿ ಹಣಕಾಸು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಯಾವ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ವಿಕಲಾಂಗ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಉಪಕರಣಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಿಧಿಯಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಹಂಚಬಹುದು.
ಅಂಗವಿಕಲ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಂಚಿತ ವೇತನದ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಮಾಸಿಕವಾಗಿ ಸರಿದೂಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಹಾರವು ಸಹ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ:
- ಕಾರ್ಮಿಕ ರಜೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ಗಳಿಕೆಯ ಮೊತ್ತ ಅಥವಾ ಬಳಕೆಯಾಗದವರಿಗೆ ವಿತ್ತೀಯ ಪರಿಹಾರ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಜೆ;
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಭದ್ರತಾ ನಿಧಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಮಾ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಮೊತ್ತ ಮತ್ತು ವಿಮಾ ಕಂತುಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಮೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅಪಘಾತಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ರೋಗಗಳು.
ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಅಂತಹ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ವೆಚ್ಚಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಾಸಿಕ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ಮೂರು ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಂತಹ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಹಂಚಬಹುದು. ವಸ್ತುಗಳ ಖರೀದಿಗೆ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ತಯಾರಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಜೆಟ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಅಥವಾ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಥವಾ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಬಜೆಟ್‌ನಿಂದ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸರ್ಕಾರದ ನಿಧಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ?
ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತ, ಅಂಗವಿಕಲ ಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ದೇಹದ ನಡುವಿನ ತ್ರಿಪಕ್ಷೀಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೋಂದಣಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.

1. ನಗರ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಇಲಾಖೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲರ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ನಗರ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಇಲಾಖೆಗೆ (ಇಲಾಖೆ) ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ:
- ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ (ವೃತ್ತಿಗಳು), ಖಾಲಿ ಇರುವ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಹೊಸ ಉದ್ಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆಯ ಹೇಳಿಕೆ;
- ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಹಣಕಾಸಿನ ವೆಚ್ಚಗಳ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ (ಕಾರ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು, ಸಲಕರಣೆಗಳ ವೆಚ್ಚ, ವಸ್ತುಗಳು).

ಅಳವಡಿಕೆಗಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯೊಳಗೆ (6 ರಿಂದ 12 ತಿಂಗಳವರೆಗೆ) ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ನ ನಕಲು;
- ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇರಿದಂತೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಬರುವ ತಜ್ಞರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ;
- ಮುಕ್ತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಮುಂದಿನ ಉದ್ಯೋಗದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ 12 ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ರೂಪಾಂತರದ ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ.

ನಗರ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಇಲಾಖೆ (ಇಲಾಖೆ) ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಲಹೆಯ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಉದ್ಯಮಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅರ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ (ಮಿಂಗ್ ಸಿಟಿ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿ) ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸಮಿತಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ದಾಖಲೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಂಗವಿಕಲರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಲಹೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಉದ್ಯೋಗದಾತರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು. ಈ ನಿರ್ಧಾರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲರ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

2. ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಏಜೆನ್ಸಿಯಿಂದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖದ ಅಂಗವಿಕಲ ಉದ್ಯೋಗಿಯಿಂದ ರಶೀದಿ
ನಿರುದ್ಯೋಗಿ ಎಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಉದ್ಯೋಗ ಕೇಂದ್ರವು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಂತಹ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಯ ವಿಶೇಷತೆ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು (ಅಥವಾ ಅದು ಇಲ್ಲದೆ) ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಿರಾಕರಣೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಲಿಖಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ IPR ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾತ್ರ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, IPR ನಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸೂಚನೆಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಉದ್ಯೋಗಿಯು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ವೃತ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. IPR ನಲ್ಲಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಊಹಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ ಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಉದ್ಯೋಗಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, IPR ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸದ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಖಾಲಿ ಇದ್ದರೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ತಜ್ಞರ ಆಯೋಗಕ್ಕೆ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ MREK ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ IPR ನ ಪುನರ್ವಸತಿ. ಉದ್ಯೋಗದ ಕುರಿತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಒಪ್ಪಂದವಿದ್ದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ನೀವು MREC ಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು.

3. ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಮತ್ತು ದೇಹದ ನಡುವೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆಯ ಕುರಿತು ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನ.
ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಆರು ತಿಂಗಳಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅವಧಿಗೆ (IPR ನಲ್ಲಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ) ಹಣಕಾಸಿನ ಮೊತ್ತ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲ ನೌಕರನ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದವು ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಪೋಷಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

4. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ನೌಕರನ ನಡುವಿನ ಸ್ಥಿರ-ಅವಧಿಯ ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನ.
ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಕಳುಹಿಸಲಾದ ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿ ನಡುವಿನ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಅವಧಿಗೆ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರ-ಅವಧಿಯ ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಾಸನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇತರ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಉದ್ಯೋಗ ಆದೇಶದ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಐದು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?
ಹೌದು, ಆದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗೆ. ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಒಟ್ಟು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯು ಒಂದು ವರ್ಷವನ್ನು ಮೀರಬಾರದು ಎಂಬ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ-ಅವಧಿಯ ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ನಿರ್ಬಂಧಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆಯೇ?
ಇಲ್ಲ, ಅಂತಹ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ, ಆದರೆ ಬಾಧ್ಯತೆಯಲ್ಲ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಕಾರ್ಮಿಕ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸುವ ಆದೇಶದ ನಕಲನ್ನು ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ನೇಮಿಸುವ ಆದೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸದ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ನಿರುದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿ ಮರು-ನೋಂದಣಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮತ್ತೊಂದು ಉದ್ಯೋಗದಾತರೊಂದಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ನಿಯಮದಂತೆ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮರೀನಾ ಕಲಿನೋವ್ಸ್ಕಯಾ
NGO "BelAPDIiMI" ನ ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಗಾರ