Знаци на Аспергеров синдром кај возрасни третмани. Како луѓето со аутизам градат врски и основаат семејства

Една од најпознатите болести човечката психа- Аспергеров синдром.

Кои се причините за развој на оваа болест, како се манифестира кај децата и возрасните?

Методи за дијагностицирање на синдромот, вклучително и самодијагностика. Можности на медицината во третманот на патологија. За сето ова и многу повеќе во статијата.

Историја на дијагноза

Терминот Аспергеров синдром се однесува на едно од петте тешки развојни нарушувања човечка личност. Оваа медицинска состојба стои покрај аутизмот, иако постојат одредени разлики меѓу нив. Аспергеров синдром се карактеризира со тешки тешкотии во социјалната адаптација на една личност.

Оваа патологија е позната во медицината од 1944 година. Симптомите на болеста првпат биле откриени кај младите пациенти на педијатарот и психијатар Ханс Аспергер. Тогаш оваа состојба беше наречена аутистичка психопатија, односно слична на аутизмот.

Синдромот се смета за посебен вид на аутизам поради големиот број слични симптоми. Сепак, зачувувањето на интелигенцијата го прави поинаква болест. Можеби овие две состојби имаат заедничка природа, но малку различни манифестации.

Сегашното име на патологијата - Аспергеров синдром - се појави речиси четириесет години подоцна. Терминот е измислен од англиски психијатар во 1981 година и постои и денес. Но, поради фактот што сè уште нема јасни разлики помеѓу овој синдром и аутизмот, се разговара за враќање на претходното име.

Кој е болен

Аспергеровата болест е вродена состојба. Фреквенцијата на нејзиното појавување има доста големи флуктуации - од три до педесет деца на сто илјади новороденчиња. Во просек, стапката на инциденца се смета за 26 деца на сто илјади.

Болеста се јавува четири пати почесто кај момчињата отколку кај девојчињата.

Кои се причините

Сепак точни причиниболести не беа утврдени. Постојат многу теории кои донекаде ја објаснуваат нејзината појава, но во исто време, секоја од овие теории има свои неточности и недоследности.

Ниту една теорија не може да укаже на морфологијата на оваа болест - односно специфичниот фокус на патологијата. Се претпоставува дека основата на болеста е латентна автоимуна реакција на бремена жена - се произведуваат антитела против феталниот мозок, што резултира со негово оштетување.

Сепак, испитувањето на децата со Аспергеров синдром не открива органско оштетување на мозочната материја.

Друга теорија сугерира врска помеѓу оваа болест и екстремната недоносливост. Сепак, не сите предвремено родени бебиња го имаат овој синдром.

Постои таканаречена еколошка теорија. Тоа укажува на појава на болест поради високата загаденост животната средина, негативно влијаниеголемо количество превентивни вакцини, присуство на различни конзерванси во прехранбените производи. Но, во овој случај, многу повеќе луѓе би страдале од синдромот.

Теоријата која ја зема предвид појавата на синдромот се смета за најкомплетна генетска предиспозицијаи влијанието на одредени инфективни агенси врз телото на трудницата.

Како се класифицираат?

Аспергеров синдром е вклучен во групата аутистички нарушувања општо. Оваа група ги обединува сите патологии со повреда на социјалната адаптација. Оваа група вклучува уште четири нарушувања:

  • аутизам - симптоми најмногу слични на Аспергеровата болест;
  • дезинтегративно нарушување во детството;
  • други општо нарушување.

Клиничка слика кај децата

Првите симптоми на Аспергеров синдром се наоѓаат кај децата рана возраст- околу две години. Токму на оваа возраст детето го започнува процесот на социјална адаптација. Пред оваа возраст специфични симптомине - детето може или да биде доволно мирно за бебе или, напротив, крајно раздразливо.

Во класична смисла, Аспергеров синдром се карактеризира со тријада на нарушувања во следниве области:

  • социјална комуникација;
  • социјална интеракција;
  • социјална имагинација.

По двегодишна возраст започнуваат одредени нарушувања кои укажуваат на повреда на социјалната страна на личноста:

За разлика од вистинскиот аутизам, нема нарушувања на интелектуалниот развој со Аспергеров синдром. Понекогаш коефициентот ментален развојовие деца имаат вредности повисоки од просечните. Ако детето е заинтересирано за одреден вид активност, може да постигне значителен успех во тоа.

Сепак, со оваа патологија постои повреда на апстрактното размислување. Затоа, детето може да се изгуби кога е неопходно да се изведе дури наједноставна задача, но бара нестандардно однесување.

Ако детето избрало една активност за себе, можеби нема да обрнува внимание на околната реалност. Тој ќе ја донесе својата работа до целосно завршување, ќе направи сè совршено.

Со овој синдром, развојот на говорот не е засегнат. Детето може да зборува апсолутно правилно, користејќи ги сите изрази, понекогаш дури и несоодветни за возраста и местото. Но, неговиот говор е лишен од емоционална боја. Децата се многу чувствителни на какви било надворешни дразби - светлина, звук, тактилни.

Карактеристично за синдромот е присуството кај децата на одредени правила, кои крајно педантно ги почитуваат. Сепак, секоја промена познато опкружување, кршењето на редоследот на дејства го води детето во конфузија или дури и во хистерична состојба.

Моторни нарушувања има и кај Аспергеров синдром. Детето тешко учи да ги извршува секојдневните активности и не може целосно да се грижи за себе. Кога влегува во училиште, детето тешко учи да пишува, неговиот ракопис е невешт и нечитлив.

Манифестации на болеста во зрелоста

Симптомите на Аспергеров синдром кои се појавуваат кај возрасните имаат мали разлики. Социјалното неприспособување продолжува до зрелоста.

Лицето со синдром може да учи на повисоко образовните институции, работа во различни професии - му дозволуваат неговите интелектуални способности. Но, пречка е неговата неспособност да размислува надвор од рамката и тешкотиите во комуникацијата со луѓето.

Возрасен човек со оваа болест претпочита едноставна, монотона работа. Ова се должи на фактот дека возрасните остануваат претерано педантни и се плашат од промени. Понекогаш овие симптоми можат да достигнат точка на апсурдност. Секое прекршување на вообичаената дневна рутина или состојба на работите може да доведе до хистерии.

Возрасен човек нема апстрактно размислување - тој не е во состојба да замисли различни слики или да пресмета различни модели на однесување. Возрасен човек со Аспергеров синдром не може да прави разлика помеѓу вистинити и лажни изјави.

Ајнштајн - познати Аспергери

Дијагностички критериуми

За да се утврди оваа дијагноза, специјалистите користат збир на специфични критериуми. Тие се поделени во неколку групи, од кои секоја има неколку критериуми.

Социјални тешкотии:

  • неможност за воспоставување визуелен контакт, недостаток на изрази на лицето, лицето не користи гестови при комуникација;
  • емоционална студенило, недостаток на чувства како што се сожалување, сочувство, радост;
  • прекршување на општоприфатените норми на однесување и комуникација.

Карактеристики на однесување:

  • ограничени интереси - едно лице е ангажирано само во една избрана активност, целосно нераселено од она што се случува околу него;
  • развој на одредени ритуали на однесување и строго придржување кон нив;
  • присуство со често повторување - извртување на прамени коса, копчиња на облека, цртање обрасци со прст;
  • патолошка концентрација на одредена тема.

На овие главни дијагностички критериуми се додаваат и секундарните, кои можат да имаат клиничко значење само доколку се присутни главните:

  • емоционално осиромашување на говорот;
  • повреда на грижа за себе;
  • недостаток на интерес за надворешниот свет.

Дијагнозата може да ја постави самиот пациент или родителите на детето. За таа цел, постојат одредени тестови кои можат да ги идентификуваат развојните абнормалности кои се својствени за Аспергеров синдром. Психолозите се занимаваат со попрецизно толкување на тестовите.

Се практикуваат следниве тестови:

  • може да се изврши од шестгодишна возраст, се заснова на толкување на перцепцијата на детето и опис на различни слики;
  • Погоден за деца и возрасни Тест Tas-20- го одредува степенот на емоционално осиромашување на личноста на една личност;
  • Аспи квиз- тест кој содржи сто различни прашања, врз основа на кои психологот донесува заклучок за можен синдромкај пациентот.

Многу познати луѓе со Аспергеров синдром се манифестирале во различни областиживот, наука, креативност:

Можности за исправка на повредата

Поради нејасната етиологија на оваа болест, третманот на Аспергеров синдром е насочен само кон елиминирање на симптомите кои го нарушуваат квалитетот на животот.

Третманот мора да биде строго индивидуален. Секој пациент бара избор на одредени активности и активности кои помагаат да се подобри социјалната адаптација.

И како дете и како возрасен, пациентот со Аспергеров синдром се учат на одредени вештини кои не ги стекнал. Потребни се консултации со психотерапевт, особено во адолесценцијата.

За обука на моторните функции, се пропишуваат специјални комплекси за физикална терапија. Благодарение на нив, фините моторни вештини се подобруваат, држењето на телото и одењето се нормализираат.

Третманот со лекови е многу поголем предизвик. Специфичен лекНе постои третман за синдромот, бидејќи не се познати ниту причините за болеста, ниту нејзината морфологија. Сите лекови пропишани за оваа патологија се насочени кон ублажување на симптомите на анксиозност, раздразливост и раздразливост.

Лекови кои се користат како симптоматски третман за Аспергеров синдром вклучуваат неколку фармаколошки групи:

  • (Рисперидон) помагаат да се намалат манифестациите на агресивност и раздразливост;
  • антидепресиви(Флуоксетин, Золофт) помагаат да се намали депресијата и да се елиминираат самоубиствените мисли.

Терапијата со лекови треба да се препишува со голема претпазливост, особено кај детството. Бидејќи болеста не е проучена, органските лезии се непознати, не постои начин да се пресмета можноста за несакани ефекти или атипични ефекти на лековите.

Какви се постапките на роднините

Родителите на дете со Аспергеров синдром мора да следат голем број правила за да го подобрат квалитетот на животот и најцелосно да го прилагодат детето на социјален живот. Овие правила важат и за двете семејните односии однесување во на јавни места:

  • создавање поволна средина во семејството- расправии меѓу родителите, викање, пцовки, дури и ако не се насочени кон детето, предизвикуваат хистерии и напади на агресија;
  • постојано самоучење- читање нови информацииза болеста, употребата на нови техники за рехабилитација;
  • учење на детето на правилата на однесување на јавни места, комуникација со други луѓе- ова е направено во мека, ненаметлива форма;
  • Постојано наградување на детето за правилно однесување;
  • стимулација на развојот на дететово полето што го избра за себе.

Роднините на возрасен пациент треба да ги прифатат неговите лични карактеристики и да не го нарушуваат неговиот животен распоред, бидејќи тоа може да доведе до изливи на агресија, или обратно, до длабока депресија.

Аспергеров синдром не влијае директно на животниот век. Меѓутоа, поради Висока фреквенцијаразвојот на депресивни нарушувања и самоубиствени тенденции може да резултира со смрт.

Некои пациенти доживуваат слабеење на симптомите поврзани со возраста, но социјалната неприлагоденост, во различен степен, опстојува во текот на животот. Пациентите во повеќето случаи водат изолиран начин на живот и не се во можност да градат семејни односи.

ВО модерна психотерапијаАспергеров синдром (Aspie) се смета за една од најљубопитните и неистражени состојби на човечката психа. За Аспергеров синдром често се вели дека е манифестација на аутизам. Навистина, ова нарушување припаѓа на спектарот на аутизам.

Но, за разлика од аутизмот, Aspie патологијата не е придружена со ментално растројство(кај аутизам, такви отстапувања се забележани во 90% од случаите). Современите лекари се склони да веруваат дека Аспергеров синдром не е болест, туку посебна карактеристика на функцијата на мозокот. Почесто се развива кај мажи (85% од случаите).

Луѓето со Аспергеров синдром не можат да ги почувствуваат емоциите на другите

Нарушувањето своето име го должи на австрискиот психијатар Ханс Аспергер. Научникот посветил многу време на проучување и набљудување на децата на возраст од 6-18 години кои страдаат од ова нарушување. Самиот психијатар оваа состојба ја нарече „аутистичка психопатија“. Според статистичките податоци, Aspie влијае на 4-5% од светската популација.

Не постојат интелектуални оштетувања поврзани со Аспергеров синдром. Напротив, интелектуалните способности на децата далеку ги надминуваат просечните показатели на нивните врсници.

Ако успеете да заинтересирате дете со Аспи за соодветни активности, тој ќе постигне одличен успех и може дури и да се приклучи на редот на генијалците. Овој синдром е забележан кај:

  • Ден Акројд (талентиран стрип актер);
  • Стивен Спилберг (брилијантен филмски режисер);
  • Мери Темпл Грандин (женски професор по сточарство, биолог);
  • Вернон Смит (добитник на Нобеловата награда за економија);
  • Боб Дилан (филмски актер, писател, поет, изведувач на сопствени песни).

Некои истражувачи, проучувајќи ги биографиите на извонредните поединци, заклучија дека Њутн, Ван Гог, Сократ, Ајнштајн, Керол Луис исто така биле Асперс.

Суштината на патологијата

Аспергеровата болест е вродено нарушување кое се карактеризира со специфични проблеми во социјалните односи со другите. Аспијците немаат емпатија.. Едноставно кажано, во главите на асперите, местото каде што се формираат претпоставките за мислите и чувствата на другите е затворено со „бела непробојна точка“.

Пациентите со Аспергеров синдром не ги разбираат емоциите, за нив таквите манифестации на чувства се нуспроизвод и непотребен производ на размислување. За таквите поединци, сè е исклучително едноставно: треба да се стремите да го добиете она што е пријатно, а она што е непријатно треба да се избегнува.

Но, животот безмилосно прави свои прилагодувања на оваа перцепција, а животот на асперите добива болна вознемиреност. Таквите луѓе имаат огромни проблеми во комуникацијата (не се во состојба да воспостават, развиваат и одржуваат пријателски односи).


Јаки странилуѓе со Аспергеров синдром

Суштината на патологијата се сведува на живописни манифестации на недостаток на односи, проблеми на нормална адаптација и перцепција на околната реалност. Овој синдром се манифестира со нагло ограничување на општественото прифаќање. Аспергеровата болест е класифицирана како „скриено“ нарушување. Од страна на изгледРечиси е невозможно човек да го утврди проблемот.

Како да се идентификува Аспергеров синдром

Современите светилишта на психијатријата ги опишуваат нарушувањата гледајќи ги низ тријада од главни симптоми:

Социјални и комуникациски тешкотии

Луѓето со Aspies имаат многу тешко време да се изразат и да се изразат како поединци социјално и емоционално. Да се ​​разбере што е Аспергеров синдром со едноставни зборови, запознајте се со најчестите манифестации на ваквите пациенти. Тие:

  • не ги разбираат гестовите, тонот на гласот, изразите на лицето на соговорниците;
  • не може да одреди кога да започне и да заврши комуникацијата/разговорот;
  • не се во можност да одредат која тема на разговор е соодветна и интересна;
  • користете премногу сложени фрази, но не го разбирате целосно нивното значење;
  • Тие се премногу „буквални“, тешко прифаќаат шеги и се недостапни за сарказам и сложени метафори.

Тешкотии во перцепцијата на светот (просторно и сетилно)

Асперс се стремат да бидат друштвени, да воспостават некој вид општествените односи, но кога ќе се соочат со недостаток на разбирање за однесувањето на другите, тие стануваат повлечени. Тие ги имаат следните карактеристики:

  • недоразбирање на „личен простор“;
  • студенило во односите од секаков вид;
  • неправилно однесување и разговор;
  • рамнодушност, отуѓеност, одвојување од другите;
  • неможност да се одржи прифатено растојание и пристојност.

Неможност за социјално замислување (емоционални дефицити)

Пациентите со Аспергеров синдром можат да се пофалат со развиена имагинација. Но, тие не знаат како да го „поврзат“ со секојдневниот живот. Полесно им е да слушаат и да ги почитуваат правилата на логиката. Асперите се карактеризираат со:

  • апсолутно не се свесни за гледиштето на другите;
  • им е тешко да предвидат какви било идни настани;
  • ангажирајте се повеќе во логички дејства без учество на креативни идеи;
  • не ја сфаќајте емоционалната позадина што ги турка луѓето на одредени дејства;
  • неразбирање на она што сака да каже соговорникот ако користи изрази на лицето и гестови во комуникацијата.

Други знаци кои го карактеризираат Аспергеров синдром

Покрај трите главни категории карактеристични за луѓето со Аспи, други знаци исто така укажуваат на присуство на патологија. Тие се забележани до еден или друг степен кај секоја таква личност:

Креирање на специфичен ред. Кога аспер ќе наиде на неразбирлив, збунувачки свет, тој, на потсвесно ниво, се обидува да ја доведе околината во ред што е својствен за него. Создавањето правила за шаблоните помага во тоа. Ако нешто или некој ја прекрши рутината, луѓето со Aspies стануваат крајно вознемирени..

На пример, промени во работното време, доцнење на воз или автобус. Асперс претпочитаат да одат до продавница или да работат само по една рута; ако нешто се промени, тоа ги води до голема фрустрација.


Проблематични аспекти на лице со Аспергеров синдром

Специјални хоби. Луѓето со Аспергеров синдром имаат поголема веројатност да уживаат во складирањето или собирањето. Овие личности со ентузијазам ќе најдат информации и ќе учат се што е поврзано со нивното омилено хоби.

Асперс се одликува со нивното исклучително, многу длабоко и широко познавање на она што навистина ги фасцинира и интересира.

Сензорни тешкотии. Сензорните потешкотии кај асперите се манифестираат во некој вид сензација. Може да страда:

  • вкус;
  • слух;
  • визија;
  • допир;
  • сетилото за мирис.

Едно од овие сетила е или недоволно чувствително (неразвиено) или пречувствително. Пациентите може да бидат иритирани од неспецифично осветлување, гласни звуци, силна арома, одредени површини. За ублажување на стресот, пациентите со Аспергеров синдром можат да се вртат или да се нишаат рамномерно на едно место долго време.

Зголемената сензорна чувствителност создава потешкотии за таквите поединци во перцепцијата сопственото тело. Некои аспери сметаат дека е многу проблематично да се движат од соба во друга соба и да избегнуваат пречки. Тешкотии предизвикуваат и активностите кои бараат фина моторика (врзување врвки од чевли, прицврстување копчиња).

Знаци на Аспергеров синдром кај деца

Карактеристичните симптоми на Аспергеров синдром кај децата почнуваат да се појавуваат по 4-5-годишна возраст. Дури и во градинка, таквите поединци значително се разликуваат од нивните врсници. Децата со Aspies често стануваат отпадници во општеството во градинка. Неможноста да се дружат и да се воспостават пријателски односи ги „турка“ таквите деца на маргините на бучниот детски живот.


Децата со Аспергеров синдром стануваат отпадници меѓу своите врсници

Малите отпадници немаат ништо против нив; тие доброволно се населуваат во својот свет. Тие се тешки за разбирање, бидејќи лошите изрази на лицето и скржавите емоции не ја покажуваат внатрешната состојба на детето. Аспер бебињата имаат тенденција да покажуваат ист тип на однесување и изразување на нивните чувства. Такви деца:

  1. Иритирани од гласна музикаи песни.
  2. Тие не сакаат да учествуваат во бучни групни игри.
  3. Тие се силно врзани за семејството и познатата домашна средина.
  4. Тие остро реагираат (дури и до степен на хистерија) на појавата на странци.
  5. Тие не сакаат смешни, смешни цртани филмови поради неможноста да ги ценат шегите.

Децата со Аспергеров синдром сакаат да си играат со градежни комплети, да составуваат загатки и да уживаат во тивки, логични системски игри.

Внимание мајки. Иако очигледни знациАспергеров синдром се манифестира на возраст од градинка, вреди да се обрне внимание на необични симптоми кои се видливи на порана возраст. Следниве знаци може да бидат предупредувачки знаци:

  • ненадејни солзи предизвикани од звуци, светлина, мирис;
  • несмасно одење во споредба со другите врсници, постои одредена нестабилност, нишање, незгодност;
  • непријатни сензации од мазни предмети, бебето објаснува дека тие се бодликави, груби и непријатни.

Овие рани знаци не укажуваат на присуство на Аспергеровото нарушување, но треба да поттикнат дополнителна консултација со невролог.

Растејќи се, децата со Аспергеров синдром покажуваат одредена ароганција, дури и ароганција, и се рамнодушни кон луѓето околу нив. Но, тоа е само одбранбена реакција, обид да се скрие и заштити од хаотичен, непријатен свет.

Емоциите, цврсто придвижени и скриени внатре, предизвикуваат високо ниво на анксиозност, што бара ослободување и ослободување. Ова се манифестира како напади на агресија и многу соматски манифестации:

  • температура;
  • скокови на притисок;
  • проблеми со гастроинтестиналниот тракт;
  • грчеви на хранопроводникот;
  • кардиоваскуларни заболувања.

Навремената дијагноза (при работа со деца, психолозите прибегнуваат кон специфични тестирања на пациенти) и дијагностицирање на Аспергеров синдром во рана фаза, овозможуваат компетентна корекција и значително ја подобруваат перцепцијата на реалноста кај таквите деца.

Знаци на нарушување кај возрасни

Ако патологијата не се идентификува на рана возраст и не се изврши потребната психолошка корекција, болеста предизвикува појава на постојана, акутна социјална самоизолација. Симптомите на Аспергеров синдром кај возрасните се изразени на следниов начин:

  1. Асперс апсолутно нема поим што е хумор.
  2. Пациентите не се во можност да разберат каде е лагата, а каде вистината.
  3. Недостасуваат пријатели и познаници. Аспер не може да ги најде истите интереси како оние околу него.
  4. Проблемите се јавуваат во личен живот. Личноста не знае како да одржува блиски односи.

Луѓето со Aspies не се во можност да заземаат лидерски позиции каде што се цени способноста за управување и организирање на подредените. Дури и ако имаат темелно познавање на сопствената компанија и се добро упатени во пресметките и сметководството, таквите поединци претпочитаат да се вклучат во рутински, монотони должности. Воопшто не се грижат за кариерата.


Луѓето со Аспергеров синдром не се грижат за проблемите во кариерата

Луѓето со Аспергеров синдром не се особено сакани на нивните колеги поради нивното чудно однесување и воочената неучтивост. На крајот на краиштата, асперс:

  • не разбирам како се чувствува соговорникот;
  • кажи сè во лице, што е потребно и што не е потребно;
  • даваат бесчувствителни јавни забелешки;
  • тие не ја гледаат поентата во одржувањето на канцеларискиот бонтон;
  • не размислувајте да оставите добар впечаток;
  • Можат да го прекинат разговорот и да си заминат поради сопствените ненадејни мисли.

Како што стареат, асперите развиваат зголемено сомневање, дури и до точка на фобија. Поради ова, другите ги сметаат за нетактизирани, арогантни и ситни, непријатни здодевни лица.

Причини за развој на синдромот

Лекарите не го идентификуваа точниот виновник што го поттикнува развојот на Аспергеровото нарушување. Провоцирачките фактори на патологија се предмет на бучни дебати и дискусии меѓу психијатрите. Повеќето научници се склони да веруваат дека водечките фактори кои ја предизвикуваат болеста се:

  • интраутерина инфекција;
  • повреди на мозокот за време на породувањето;
  • трауматски повреди на мозокот;
  • наследен фактор (генетски);
  • интоксикација на фетусот во развој за време на бременоста;
  • токсични ефекти врз фетусот во првиот триместар (пушење, дрога, алкохол);
  • вродена хормонална нерамнотежа (вишок тестостерон, нестабилно ниво на кортизол);
  • мајчинска автоимуна реакција на телото (ова предизвикува абнормалност во развојот на мозокот кај детето);
  • последици од неуспешна вакцинација ( зголемена содржинажива, конзерванси), создавајќи неподносливо оптоварување на детскиот имунитет.

Напредната компјутерска дијагностика и специфичните медицински и психолошки тестови помагаат попрецизно да се идентификува причината за патологијата.

Дали синдромот е опасен?

Аспергеровото нарушување не претставува ризик по здравјето. Ако патологијата се идентификува на рана возраст, со помош на психолози, таквото дете може да се прилагоди и да му помогне безболно да се интегрира во околното општество. Болеста може да предизвика штета на возрасните поради антисоцијализација, имено:

  1. Тоа го спречува човекот да си го најде своето место и цел.
  2. Повици тешка депресијапоради осаменост и постојана вознемиреност.
  3. Може да предизвика развој на стравови и фобии. Ваквите нарушувања се постојани и тешко се коригираат.

Третман за Аспергеров синдром

Главната задача на родителите е да се обидат да всадат социјални и комуникациски вештини кај своето дете.. Научете да се прилагодувате и да ја прифатите варијабилноста на секојдневниот живот.

Главните методи на лекување на Аспергеров синдром се сведуваат на психолошка обука и курсеви насочени кон зголемување на адаптивните квалитети на луѓето кон општеството. Третманот се одвива под постојан надзор на психијатар.

Освен тоа психолошки третман, на пациентите им се препишува курс за лекови кој се состои од седативи. Во некои случаи, земањето антидепресиви е соодветно. Невозможно е целосно да се ослободите од таков проблем. Но, со соодветна терапија, лицето со Аспи може да се прилагоди со прилагодување на неговата перцепција за реалноста.

Тогаш лицето со Аспергеров синдром самостојно ќе се стреми да ги надмине тешкотиите во комуникацијата, обидувајќи се самостојно да работи со социјалните проблеми.

Во некои земји, овој синдром повеќе не се смета за независна дијагноза и се смета за еден од видовите на нарушување на спектарот на аутизам. Сепак, не сите експерти се согласуваат со ова, а многу луѓе со ова нарушување гледаат малку заедничко со аутизмот, бидејќи немаат говорни или когнитивни оштетувања.

Како и да е, ова нарушување сериозно го отежнува секојдневното постоење на човекот и може да му создаде проблеми во професионалниот и личниот живот. Еве неколку знаци кои често ги разликуваат луѓето со Аспергеров синдром:

1. Невообичаен начин на говор.Може да се чувствувате како да зборувате со компјутер: другата личност ви фрла порој од факти без да паузира или (речиси) да ве слуша. Понекогаш луѓето со овој синдром имаат невообичаен гласовен тембр.

2. Тешкотии со невербална комуникација.Може да забележите дека вашиот соговорник речиси не користи гестови, а изразите на лицето не се богати.

3. Недостаток на контакт со очите.Не е дека личноста со која разговарате не може да ве погледне во очи, туку едноставно не чувствува потреба за контакт со очите. Ако му го прикажете ова внимание, тој може да се обиде да не го тргне погледот, па дури и да претера со тоа што ќе ве погледне премногу внимателно.

4. Проблеми со бонтон.Таквата личност може да изгледа грубо или лошо воспитано, но всушност едноставно му недостига интуиција која му кажува како да се однесува правилно. На пример, тој може да се сврти и да си ја работи својата работа без да слуша што му велите, или да ве покани на вечера и да не дојде, или да ја отвори вратата кога ќе пристигнете, да ве погледне и, без да се поздрави, да влезе во куќа. Нему му се туѓи правилата за добри манири кои се прифатени во општеството.

5. Опсесивно фокусирање на една тема (често необично).Може да собира работи што другите не би помислиле да ги соберат, може да има необично хоби, да покажува опсесивен интерес за некоја личност. И зборувајте без престан за темата на вашата страст, не забележувајќи колку се уморни вашите соговорници. Понекогаш тој неочекувано се префрла на друго хоби. Ако изгубил интерес за личноста што ја обожавал, одеднаш ќе стане ладен кон него.

6. Неможност да се разберат чувствата на друга личност.Тие често се гледаат како ладни, нечувствителни и без емпатија. Но, не е дека тие се неспособни за емпатија или не сакаат да покажат добрина. Само што тие самите имаат помалку емоционални искуства од другите. Честопати не можат да разберат зошто другите луѓе се толку вознемирени или загрижени, а потоа претпочитаат да си одат и сами да размислуваат за тоа.

7. Неразвиени комуникациски вештини.Понекогаш зборуваат без престан за своите работи, не забележувајќи дека другите се навредени или повеќе не се заинтересирани да слушаат. А кога некој не им се допаѓа, нагло го прекинуваат разговорот. Однадвор, ваквото однесување изгледа апсурдно.

8. Неможност за споделување чувства.Дали сте изненадени кога некоја позната личност при средба со вас не ни прашува како сте и не ви кажува за неговите успеси? Но, луѓето со Аспергеров синдром немаат тенденција да ги споделуваат своите чувства и впечатоци.

9. Црно-бело размислување.Откако ќе дојдат до мислење или одлука, ќе се држат до тоа, без разлика на какви било аргументи. Тешко им е да заземат гледна точка на друга личност.

10. Недостаток на флексибилност.Плановите се сменија во последен момент? За лице со Аспергеров, ова е тест полн со психолошко преоптоварување; тој не е подготвен за импровизиран. Тој може да биде вознемирен од обични ситници кои изгледаат како да не вредат внимание или од нешто што е невообичаено за него.

11. Следење на рутината.Структурата и воспоставените правила му се исклучително важни. Ако нивната рутина е нарушена, тие се чувствуваат немирно и почнуваат да паничат.

12. Зголемена чувствителност.Тие знаат да бидат многу чувствителни на допир и на секој можен начин да се обидат да го избегнат, правејќи исклучок само за партнерот. Ќе се одвратат ако ги тапкаат по грбот и нема да дозволат да бидат прегрнати. Тие може да имаат и други аутистички особини, како што се зголемена чувствителност на звуци, светлина, па дури и груби ознаки на внатреалишта.

Може ли да се излечи Аспергеров синдром кај возрасни?

Не постојат специфични лекови за ова нарушување. Но, психолошките консултации во овој случај можат да бидат многу корисни. Психологот може да научи таков клиент да се справува со стресот, да комуницира поефективно и да комуницира со другите, што ќе го натера да дневен животполесно.

Аспергеров синдром е комплексен нарушувања во однесувањето, манифестирана со тешка социјална адаптација, недостаток на комуникација и целосна неспособност да се прилагодат на нестандардни ситуации. Аспергеров синдром се смета за посебна форма на аутизам, но со ова нарушување детето ја задржува интелигенцијата и покрај малото намалување ментални способностии концентрација.

Првите знаци на болеста обично се појавуваат кај дете по 4-5 години, но некои родители не обрнуваат внимание на нив, верувајќи клинички манифестациисиндром карактерни црти. Ако патологијата не се идентификува на рана возраст и не се изврши психолошка корекција, детето ќе биде неприлагодено на животот и ќе биде многу зависно од родителите и другите блиски луѓе.

Децата со оваа болест се карактеризираат со зголемена ексцитабилност, тие се целосно неспособни да ги контролираат своите емоции. Комуникацијата со врсниците обично не функционира: во градинкатаквото дете, по правило, си игра само, а кога децата се обидуваат да најдат контакт со него, тој реагира со агресивност и раздразливост. Однадвор, таквите деца изгледаат сурови: не знаат да сочувствуваат со другите, не ги сожалуваат животните или оние на кои им е потребна помош. Токму однесувањето на детето кон животните е првиот знак за можни нарушувања, додека детето не му штети на животното, но нема да жали за маче скитник или куче удрено од автомобил.

Менталните способности се зачувани во Аспергеров синдром. Повеќето деца со оваа форма на нарушување имаат добра интелигенција. Тие можат да бидат многу упатени во една одредена област, но се целосно изгубени во други области. На училиште, таквите деца обично се доста слабо, но има 2-3 предмети по кои имаат одлично познавање.

Важно!Аспергеров синдром е патологија на однесувањето во која не страдаат менталните и интелектуалните способности. И покрај ова, на детето му треба сериозна корекција. Ако тоа не се направи навреме, болеста ќе напредува, што негативно ќе влијае на квалитетот на животот на детето во постара возраст.

На која возраст се појавува болеста?

Аспергеров синдром може точно да се дијагностицира по 5-годишна возраст, но првите симптоми на нарушувања во однесувањето се појавуваат порано. Веќе на 2-3 години можете да забележите дека на игралиштето детето се одвојува од другите деца и не учествува во заеднички игри. Дома е тешко да го заинтересирате за нешто; игрите во кои треба да покажете имагинација се, по правило, неинтересни за такво дете.

Забелешка!Ако детето почне да покажува знаци и симптоми на Аспергеровата болест на 3-годишна возраст, треба да контактира детски психолог. Не треба да чекате да наполните пет години и да очекувате дека сè ќе помине само по себе. Оптимална возрастза лекување на болеста е период од 3 до 5 години. Во овој период децата најлесно реагираат на поправните техники.

Симптоми и знаци

Може да има многу симптоми на болеста. Ако внимателно набљудувате дете, можете да забележите многу од нив дури и на рана возраст. Главната опасност од болеста е тоа што многу очигледни симптоми родителите не ги доживуваат како знаци на болест. Секоја изгубена година од животот го зајакнува воспоставениот карактеристики на однесувањето, кои стануваат сè потешко да се поправат. Затоа, важно е точно да се знае како се манифестира Аспергеров синдром кај децата и навреме да се побара помош од специјалисти.

Емоционален знак

Децата со Аспергеров синдром имаат потешкотии да ги изразат своите емоции, особено ако имаат позитивна конотација. Тие се насмевнуваат и малку се смеат, не се радуваат на новите играчки и гости и се рамнодушни кон детските забави. На оваа позадина, многу јасно се појавуваат негативни емоции, На пример:

  • раздразливост;
  • гнев;
  • агресија;
  • анксиозност.

Нападите на агресија може да се заменат со ненадејна смиреност. Такво дете може да ја удри мајка си во лице на свесна возраст (3-5 години), но нема свест дека тоа не треба да се прави. Детето со оваа болест не разбира добро кои постапки предизвикуваат болка кај другите и не може да ги контролира нивните постапки.

Ограничени интереси

Многу алармантна состојба е кога детето е заинтересирано за една работа. На возраст од 2-3 години, децата се многу љубопитни и со голем интерес се впуштаат во нови игри. Децата со Аспергерова болест се зависни од одредени активности, а нивната страст може да достигне до степен на фанатизам. Доколку таквото дете не може да состави конструктивен сет, ќе биде опседнато со оваа цел и нема да престане да се обидува додека не го постигне она што го сака.

На училиште, таквото дете избира еден предмет што му се допаѓа. Сите други не го интересираат, па не може да се сети ни основни информации. Други знаци на кои родителите треба да внимаваат се:

  • продолжено повторување на одредени дејства;
  • ист тип на размислување;
  • често повторување на специфични фрази, поединечни зборови (на пример, цитати од цртани филмови);
  • желбата да се заврши работата започна, и покрај физичкиот замор;
  • недостаток на интерес за игри кои бараат имагинација.

Важно!Играта е главната алатка за учење за светот околу нас и прилагодување на општествениот живот за дете на која било возраст. Врз основа на карактеристиките што се појавуваат во игрите, може да се забележат постоечки проблеми, па понекогаш е корисно родителите внимателно да набљудуваат како детето се однесува во текот на играта и како пристапува кон решавање на нестандардни ситуации.

Физички карактеристики

Одредени знаци на Аспергеровата болест може да се видат и во физичките карактеристики на детето. Децата со овој синдром често доживуваат тремор на екстремитетите. Се јавува неочекувано и трае не повеќе од 5-10 секунди, додека детето може да биде целосно здраво, а другите симптоми на невролошки нарушувања обично отсуствуваат. Движењата на таквото дете често се несмасни, а при одење може да дојде до неправилно поставување на стапалата. Карактеристики на кои родителите треба да обрнат внимание:

  • детето често истура течности и тропа со чинии со храна;
  • детето често паѓа, дури и ако нема пречки на неговиот пат;
  • детето има оштетени моторни вештини на рацете, односно не може да составува градежни комплети со мали делови, да ткае мониста и сл.;
  • Детето неправилно држи молив, четка или лажица.

Забелешка!Наведените карактеристики може да бидат или симптом на Аспергеров или резултат на неправилно воспитување. Да се ​​исклучи можни патологииНајдобро е да го покажете детето на психолог.

Тешкотии во комуникацијата

Повеќето главна карактеристикаАспергеров синдром - недостаток на пријатели и сакани со кои детето добро комуницира. Децата со оваа болест имаат потешкотии да се сложуваат со луѓе на која било возраст. Тие можат да оттурнат учител во градинка или да удрат дете што ќе излезе на игралиштето. На улица и на други места каде голем кластерлуѓе, таквите деца се одвојуваат и не учествуваат во заеднички игри и забава.

Ако возрасен му пријде на детето, тој едноставно може да ја игнорира жалбата. Детето со Аспергеров синдром не се чувствува срамежливо или засрамено - тој едноставно не покажува интерес за луѓето околу него, претпочитајќи да игра сам.

Важно! Ако детето почне да ужива да биде само, се повлече и нема потреба од друштво дури и со блиски луѓе (браќа и сестри, родители), мора да се преземе итна акција. Доколку не се направи корекција во оваа фаза, тоа може значително да го деградира квалитетот возрасен животи да доведе до развој на ментални нарушувања. Децата со Аспергеров синдром кои не се третираат како деца може да станат самоубиствени како тинејџери.

Други знаци и зачестеност на нивната дијагноза

Други симптоми на болеста во детството ги вклучуваат следниве видови нарушувања во однесувањето и физички карактеристики:

  • погрешно разбирање на значењето на прочитаниот текст;
  • добро развиена меморија, но често детето не го разбира значењето на она што го памети;
  • буквално разбирање на која било фраза;
  • слаб визуелна меморија.

Фреквенција на симптоми во зависност од возраста на детето

СимптомДеца од 1 до 3 годиниДеца од 3 до 7 годиниДеца над 7 години
Тешкотии во комуникацијата65 % 82 % 61 %
Недостаток на пријатели68 % 80 % 89 %
Слаба визуелна меморија, недостаток на разбирање на значењето на добиените информации74 % 83 %
Физички карактеристики72 % 75 % 71 %
Прекумерна ревност наспроти позадината на ограничен опсег на интересиНе е оценет на оваа возраст44 % 58 %

Важно!Главната ризична група вклучува деца на возраст од 3 до 7 години. Во овој период болеста напредува и зазема стабилен тек. Посебно внимание треба да се посвети на децата чии роднини имаат различни формиаутизам и други интелектуални и нарушувања во однесувањето.

Што треба да прават родителите?

За жал, денес нема специјални методидијагностицирање и лекување на патологија. Дијагнозата ја поставува психијатар врз основа на набљудување на однесувањето на детето и неговите постапки во ситуации со различен емоционален призвук.

Терапијата може да вклучува лекови за намалување на анксиозноста и агресијата, но примарниот третман треба да го обезбедат родителите. Се состои од психолошка корекција. Многу е важно да се следат следните препораки од специјалист со цел да се спречи развојот на болеста и да му се помогне на детето да се прилагоди на општеството.

  1. Ако вашето дете има тенденција да стане опсесивно за одредена активност, важно е да го ограничите времето што тој или таа може да се вклучи во омилената активност. Психијатрите препорачуваат да не се трошат повеќе од 1-2 часа дневно на вакви активности.
  2. Треба да разговарате со вашето дете на „неговиот јазик“. Родителите и саканите не треба да користат сложени говорни обрасци или зборови чие значење детето не го разбира. Кога користите такви изрази и фрази, не заборавајте да објасните детално што значат.
  3. Во никој случај не треба да му се заканувате на детето, бидејќи децата со Аспергеров синдром ги сфаќаат сите зборови буквално. Ако мајка му каже дека ќе му го даде на вујко му, полицаецот, тој почнува да верува, а тоа дополнително му ги зајакнува стравовите и вознемиреноста.
  4. Од рана возраст, детето треба да се научи на правилата на однесување и нормите на комуникација во групи. Ова ќе му помогне полесно да се прилагоди на условите на околината и да се прилагоди на нејзините барања.

И главната работа што родителите треба секогаш да ја паметат е дека децата со Аспергеров синдром се посебни, но тоа не значи дека детето е осудено на несреќен живот. Со пријателски однос, навремено идентификување на постоечките проблеми и доволно внимание од родителите, таквите деца успешно се прилагодуваат на општеството, па дури и постигнуваат успех во одредени области на активност. Правилната и навремена корекција помага да се избегне прогресија на патологијата и ги зголемува шансите на детето да живее обичен живот, кој не се разликува од неговите врсници.

Видео - Аутизам кај децата

Видео - Што е Аспергеров синдром

Аспергеров синдром во моментов се смета за еден од интересни состојбиразвој и видови на перцепција на околната реалност. ВО Во последно времеНаучниците се повеќе се склони да мислат дека Аспергеров синдром не треба да се смета за болест, туку некаква карактеристика на функционирањето на мозокот.

Овој синдром често се меша со аутизам, иако Аспергеров синдром нема ментална ретардација, што е забележано кај аутизмот во три од четири случаи. Затоа оваа државанаречен и високофункционален аутизам. Опишаната патологија се јавува почесто кај мажите (до 80%). Постојат многу познати луѓе кои имале сличен синдром: Ајнштајн, Њутн, Спилберг, па дури и Сократ.

Историска референца

Синдромот го добил името по австрискиот психијатар Аспергер, кој набљудувал деца со слични ментални нарушувања. Самиот лекар оваа состојба ја нарече аутистичка психопатија (1944). Терминот „Аспергеров синдром“ беше воведен од Англичанка, Лорна Винг (1981), која работеше како психијатар.

Суштината на Аспергеров синдром

Овој синдром се нарекува општо развојно нарушување, кое е вродено и го придружува човекот во текот на неговиот живот. Но карактеристична карактеристикаОва се должи на прилично високата способност за социјализација, така што синдромот Аспи (како што се нарекуваат самите пациенти) се смета за форма на високофункционален аутизам.

Ментално растројство вклучува перцепција на светот околу нас, обработка на информации и однос кон другите луѓе. Бидејќи аутизмот е спектар на нарушувања, манифестациите на Аспергеров синдром варираат кај пациентите. Патологијата е класифицирана како „скриена дисфункција“, бидејќи е невозможно да се одреди нејзиното присуство според нечиј изглед.

Карактеристична тријада на симптоми

Оваа патологија се карактеризира со три нарушувања:

Процес на комуникација

Лицето со Аспи синдром има потешкотии да ги толкува изразите на лицето, гласовните интонации, гестовите и изразите на лицето. Обичните луѓеСосема е лесно да се разликува лут тон од нежен глас, правилно да се протолкуваат изразите на лицето (турнати веѓи - лутина, лутина, насмевка - добра природа итн.). Па да речеме нормални луѓе, правилно ги перцепираат другите и, соодветно, правилно реагираат на нивното однесување.

Луѓето со Аспергеров синдром тешко ги толкуваат надворешните и гласните манифестации на другите, што создава проблеми во комуникацијата и интеракцијата со другите луѓе и често предизвикува вознемиреност, збунетост и страв. На пациентите со Aspies им е тешко да започнат разговор, да го завршат, а исто така им е тешко да изберат тема за разговор. Тие често користат сложени фрази и зборови без да го разберат нивното значење. Тие исто така не разбираат шеги и метафори.

Процес на интеракција

Повеќето луѓе со овој синдром имаат потешкотии да создаваат и одржуваат пријателства. Таквите луѓе се карактеризираат со изолација, отуѓеност и рамнодушност. Затоа, таквите пациенти, обично деца, често стануваат отпадници од општеството.

Луѓето со Aspies не ги разбираат непишаните „социјални барања“ (не можете да стоите многу блиску до некоја личност или да започнете разговор на несоодветна тема). Пациентите често ги доживуваат луѓето околу нив како непредвидливи, што ги збунува. Однадвор, однесувањето на луѓето со Aspies често изгледа неточно.

Социјална имагинација

Пациентите со овој синдром често имаат богата имагинација, но не се способни да ја вклучат во нивните вообичаени активности, како и во креативниот аспект. Бидејќи таквите луѓе сè подложуваат на законите на логиката. Затоа, пациентите со Aspies не можат, и не сакаат, да ги разберат емоциите на другите и да искусат тешкотии во толкувањето на нивните мисли, чувства и постапки. По правило, пораките што се пренесуваат со говорот на телото и изразите на лицето се занемаруваат.

Сепак, таквите пациенти се карактеризираат со склоност кон логички игри, а креативната активност е доста ограничена и се карактеризира со строга конзистентност и повторување. Кај децата со Аспи синдром, проблемите со социјалната имагинација јасно се манифестираат во игри кои вклучуваат преправање или преправање дека сте некој. Честопати, таквите деца претпочитаат активности што се засноваат на конзистентност и логика, на пример, математика. А сепак, и покрај тешкотиите со социјалната имагинација, луѓето со Aspies често стануваат писатели и уметници (Керол Луис, Ван Гог), музичари (Боб Дилан).

Причини

До денес, причините за опишаниот синдром не се прецизно утврдени и се проучуваат. Но, можеме со цврста доверба да кажеме дека ова ментално растројство не е последица на воспитувањето и социјалните околности, а синдромот Аспи не се јавува по вина на самиот пациент.

Истражувачите веруваат дека етиологијата на Аспи синдромот е слична на причините за аутизмот. Главните фактори кои предизвикуваат ова ментално нарушување се:

  • генетска и наследна предиспозиција;
  • повреди при раѓање и подоцна трауматски повреди на мозокот;
  • токсични ефекти на одредени супстанции (пушење, алкохол) во првиот триместар од бременоста.

Работната хипотеза е присуството на автоимуна реакција на телото на мајката, што придонесува за оштетување на мозокот кај фетусот. За одбележување се и многуте дискусии за негативните последици од вакцинирањето. На пример, лошо влијаниеконзерванси кои содржат жива имунолошки систембебешка и комплексна вакцинација, што создава големо оптоварување на имунолошкиот систем.

Друга теорија за причината за развојот на ова нарушување е теоријата хормонална нерамнотежакај дете (ниско или високо ниво на кортизол, зголемен тестостерон). Но, оваа теорија сè уште не е научно потврдена.

Се проучува врската помеѓу аутистичните нарушувања (вклучувајќи го и синдромот Аспи) и прематуритетот.

Можни фактори на ризик

  • интраутерина инфекција или инфекција претрпена по раѓањето (рубеола и токсоплазмоза, цитомегалија и херпес);
  • генетски детерминирана предиспозиција;
  • токсични ефекти на опасните материи во раните датумибременост.

Карактеристики на нарушувањето

Болеста обично се открива на возраст од 4 до 12 години. Многу е тешко да се сомневате во знаци на Аспергеров синдром на порана возраст. На пример, силна светлина непријатна аромаили остар звук ќе предизвика бебето да плаче. Но, кое друго дете би реагирало смирено на ненадејна промена на ситуацијата? Или родителите може дури и да бидат задоволни што бебето си игра со истите играчки, не бара да купи нови, брзо учи, почнува рано да зборува, памти многу зборови, вклучително и странски и може да брои. Се појавуваат шпекулации - дали детето што расте е гениј? Но, ситуацијата почнува драматично да се менува со возраста. Според тоа, постојат разлики во симптомите на синдромот кај децата и возрасните.

Симптоми на нарушување кај децата

Класично, Аспергеров синдром се развива кај дете на возраст од 5-6 години, кога неговиот социјален круг постепено се проширува (училиште или подготвителна група). На детето му е тешко да се дружи во општеството и често станува предмет на потсмев, малтретирање, па дури и тепање (и од врсниците и, за жал, од родителите). Симптоми на Аспергеров синдром кај деца:

  • Хронична несмасност

Поради зголемена сензорна чувствителност (посебна перцепција на звуци, мириси и бои), перцепцијата на детето за сопственото тело е ослабена, тешко му е да се движи од соба во соба, постојано налетува на препреки, не може да биде на соодветно растојание. од друго лице (нешто подалеку), се јавуваат проблеми со врзувањето на врвките од чевлите и прицврстувањето на копчињата. Ракописот на детето е нерамномерен и невешт, поради што добива критики, неговото одење е незгодно и нестабилно, а неговото држење често е нарушено.

  • Не учествува во активни или групни игри

Поради неговата несмасност, на детето му е тешко да игра активни игри кои бараат брзина, точност и умешност во движењата.

  • Еднострани хоби

Страста за која било тема може да достигне фанатизам. Хоби активностите го пленат детето со часови, тој се концентрира и се фокусира на ситници и детали, интересот е страстен, понекогаш достигнувајќи фанатизам. Поради нивната феноменална меморија и обемното енциклопедиско знаење, таквите деца често ги нарекуваат мали професори. Но, за жал, не секое дете со Аспи може да го примени своето знаење во животот. Но, таквите деца често постигнуваат успех на полето на филозофијата и географијата, уметноста и математиката.

  • Не сака детски цртани филмови

Од една страна, бебето е иритирано од гласни звуци, а од друга страна, нема или има многу ограничена емпатија (способност да сочувствува емоционална состојбадруг маж). Емоциите и односите меѓу ликовите во цртан филм не ги перцепира детето.

  • Љубов на одреден ред

На пример, ако детето е навикнато да оди по истата рута до училиште, тогаш никогаш нема да ја смени рутата, а доколку е неопходно да се смени маршрутата, детето ќе се чувствува збунето и вознемирено. Или, ако мајката се грижи за детето во одредени часови, а во случај на нејзино отсуство таткото (баба, дедо, тетка и сл.) дојде да го замени, тоа може да доведе до насилен протест, солзи и хистерија.

  • Одбивање да комуницира со странци

Странците предизвикуваат протест или неподготвеност кај детето да комуницира (се крие зад мама, плаче).

  • Комуникација со други деца

Како по правило, таквите деца претпочитаат да играат сами, да се држат настрана од другите деца или да комуницираат со помладите (понекогаш со возрасните).

Симптоми на нарушување кај возрасни

Кај возрасните со Аспи синдром, потешко е да се дијагностицира нарушувањето поради нивната повеќе или помалку адекватна проценка сопствена држава, јаки и слаби страни. Кај Аспергеров синдром кај возрасни, голем број симптоми се поврзани со тешкотии во социјалната адаптација:

  • Тешкотии во комуникацијата со други луѓе

За таквите луѓе е тешко да најдат и генерално да бараат заеднички интереси со другите, имаат проблеми со невербалната комуникација (не го гледаат соговорникот во очи, не ги разбираат изразите на лицето и говорот на телото, не можат да го разберат тоа личноста не е заинтересирана за разговор).

  • Тешкотии да се дружат и да одржуваат пријателства

Повеќето пациенти со ова нарушување би сакале да имаат пријатели, но поради недостаток на емпатија и интерес за хобиите и искуствата на другите, тешко им е да најдат заеднички точкиконтактирајте и воспоставете пријателски контакт.

  • Незаинтересираност за спротивниот пол

Адаптираните возрасни лица со Аспи синдром можат да основаат семејство и да имаат деца. Но почесто таквите луѓе се осамени.

И покрај просечната и често висока интелигенција и високиот професионализам, таквите луѓе ретко работат во менаџментот. Во голема мера, тие не се стремат да „направат кариера“; претпочитаат монотона и монотона работа (со бројки, компјутерски програми).

Поради проблеми со социјалната имагинација, возрасните со овој синдром ги имаат следниве симптоми:

  • Не разбирајте метафори и фигуративни изрази

Како може рацете или главата да бидат златни? Па, не е направено од злато, обична личност. Или ако „кучето е закопано“ - тогаш каде е закопано, кој го закопал и зошто?

  • Тие не го разбираат хуморот
  • Тие не се во состојба да ги одвојат лагата од вистината.

Покрај тоа, возрасните со Аспи синдром исто така доживуваат сензорни тешкотии. Не можат да јадат необична храна (премногу солена, зачинета или топла), им изгледа одвратно. Тие не можат да пијат чај или кафе - тоа е премногу горчливо; тие не пијат сок - тоа е премногу остро. Дури и удобната облека направена од природни материјали им предизвикува непријатност и болка.

Често луѓето со ова нарушување се прифатени од општеството како неучтиви и лошо воспитани, па дури и груби поединци:

  • „Aspie man“ го кажува она што го мисли, односно „ја пресекува вистината“, без да размислува за соодветноста на неговите изјави;
  • тие често даваат коментари во случаи кога бонтонот налага да не се забележи тромоста на соговорникот (на пример, „како успеа да истуриш сол на масата?“);
  • не може да води муабет;
  • не се трудат и не сакаат да остават „добар впечаток“;
  • умеат ненадејно да го прекинат разговорот и да си заминат (бидејќи нивните сопствени искуства се посилни).

Меѓу другото, таквите возрасни се одликуваат со нивната љубов кон строго рутински ред (крпите во бањата треба да висат на исто ниво, чашите во плакарот треба да се вртат со рачката во една насока). Тешко им е да се обноват доколку е потребно (итни ситуации, брза работа) вашиот работен распоред. Не им се допаѓа кога се користат нивните работи - ова е прекршување на границите на просторот за живеење на лице со Аспи. Исто така, таквите пациенти се крајно сомнителни и сомнителни. При посета на лекар неколку пати ќе праша дали докторот му ги измил рацете пред прегледот и дали инструментите му се стерилни.

Која е опасноста од Аспи синдромот

Се разбира, ова нарушување не претставува директна закана за животот и здравјето на пациентот. Повеќето луѓе кои поминале социјална адаптацијаУште во детството ја најдовме нашата цел во животот, успешна работа и основавме семејство. Сепак, луѓето со Аспи синдром кои не ја поминале потребната корекција на нарушувањето се изложени на следните ризици:

  • недостаток на свое место во животот, спаѓање во асоцијални слоеви;
  • осаменост, депресија и анксиозност, кои бараат сериозен третман со лекови;
  • Често се развиваат опсесивни и фобични состојби, кои тешко се коригираат.

Занемарени случаи коморбидни нарушувањачесто предизвикуваат самоубиство. Луѓето со Аспи синдром, како што се веруваше претходно, не се манијаци склони кон насилство и агресија, туку се жртви. На крајот на краиштата, дури и откако ќе стане возрасен, во „нормално и образовано“ општество таква личност најдоброто сценариостанува црна овца, во најлош случај отфрлена.

Предности и недостатоци

Се разбира, сите луѓе се различни и, се разбира, луѓето со Аспи синдром се многу различни. Еден или друг знак („лош“ или „добар“) може да биде поизразен кај еден пациент, а, напротив, отсутен кај друг. На пример, пациентите со ова нарушување често се несмасни, но некои стануваат одлични танчери.

Јаки страни

  1. Ниво на интелигенција и меморија, посебен интерес
    • добро развиена интелигенција, често доста висока;
    • развиена Зборувајќи, широк вокабулар;
    • способност за складирање на голема количина на информации во меморијата, особено за теми од посебен интерес (хоби);
    • способност за размислување во визуелни слики;
    • учат самостојно и самостојно;
    • неконвенционално размислување, кое се карактеризира со нестандардни пристапи.
  2. Фокусирајте се
    • знаат како и претпочитаат да ги прават работите сами;
    • посебен интерес за малку истражени области на науката;
    • способност да се концентрира долго време на читање, пишување и спроведување експерименти;
    • не трошете време на активности за кои се заинтересирани невротипните (обични – како што ги нарекуваат пациентите) луѓе.
  3. Внимателно на деталите
    • забележувајте мали и навидум безначајни детали во идеите и теориите, книгите и филмовите;
    • врши одлични задачи од ист тип, каде што е неопходно да се одржи точноста, исправноста и редоследот на извршување;
    • Својата работа ја сфаќаат сериозно и се стремат кон квалитетна работа.
  4. Необичен хумор
    • љубов кон игра со зборови, игра на зборови;
    • претпочитање за сарказам и сатира.
  5. Директност
    • тие ја зборуваат само вистината, не знаат да лажат, дури и ако тоа им штети на личните интереси или е неучтиво;
    • треба правила, тие строго ги следат.
  6. Желба за комуникација
    • посвети многу труд на стекнување социјални вештини;
    • не се повлекувајте пред недоразбирањата и неуспесите;
    • вера (дури и до наивност) во светлиот кај луѓето;
    • Смирено ги прифаќаат необичностите и недостатоците на другите луѓе, верни се и искрени во пријателството и љубовта.
  7. Искреност, правда
    • доста толерантни, не ги признаваат конвенциите;
    • тие реагираат остро, а понекогаш и бурно на неправдата;
    • се грижи за другите, иако на нетипични начини;
    • заштити ги отфрлените, угнетените и другите „црни овци“;
    • сакај ги и штити животните.

Слаби страни

  • тешкотии во разбирањето на „големата“ слика;
  • нема мотивација за активности кои не влијаат на посебна област на интерес;
  • не ги перцепирате туѓите емоции;
  • не ги препознаваат „непишаните“ општествени правила, затоа изгледаат нетактично и грубо;
  • тешкотии во обработката на визуелни и аудитивни информации;
  • проблеми со истакнување и сумирање на важни податоци во разговор;
  • прекумерна искреност, дури и на нечија штета;
  • ранливи на стрес, што доведува до емоционални и психолошки проблеми;
  • имаат тешкотии при прифаќањето критики, предлози и помош од другите;
  • проблеми со спиењето;
  • проблеми со генерализирање на концепти, вештини;
  • не постои способност да се изрази сочувство кон другите на прифатен начин;
  • Тешкотии со филтрирање на надворешните стимули, на пример, бучава во позадина (отчукување на часовникот, дожд надвор од прозорецот итн.

Дијагностика базирана на тест

Дијагнозата на овој синдром се поставува на возраст од 4-12 години врз основа на долгорочно набљудување на пациентот, приказни од родителите и самиот пациент. Доколку постои сомневање за Аспергеров синдром, потребни се различни тестови, кои исто така се користат за дијагностицирање на аутизам:

Име на тестот Цел
ASSQ тест Се спроведува кај деца од шест години и постари. Врз основа на перцепцијата на детето за различни слики и нивните описи.
RAADS-R тест Се спроведува кај возрасни и одредува различни ментални нарушувања (страв од комуникација, анксиозност, депресија). Прашањето подразбира избор на соодветна опција за акција во дадена животна ситуација.
Аспи квиз Тестот вклучува сто прашања, со одговорите на кои се дешифрираат аутистичните карактеристики на Аспи синдромот кај возрасните и нивните веројатни причини.
Торонто скала Идентификува необични сетилни сензации (звук, боја, сензации на кожата).Исто така помага да се идентификува недостатокот на способност за интерпретација на симболи и метафори.
ТАС-20 Открива дефицит на емоции (гледање слики и фотографии).

Прашање одговор

Прашање:
Каков третман се дава за Аспергеров синдром и дали е неопходен?

Не постои специфичен третман за ова нарушување. Пациентот е набљудуван од психијатар и, доколку е потребно, пропишува лековиза ублажување на новите ментални проблеми (анксиозност, нарушувања на спиењето, фобии). Акцентот е главно на терапијата без лекови дизајнирана за социјално приспособување на пациентот на постоењето во општеството (физикална терапија, психолошка обука, методи на развој на комуникација, бихејвиорална терапија, часови со логопед). Се препорачува и посебна исхрана, храната по правило треба да биде едноставна и одвоена, без зачини или разни задоволства.

Прашање:
Дали е можно да се ослободите од ова нарушување?

Бр. Децата со Аспи синдром прераснуваат во возрасни со Аспергеров синдром. Овој синдром останува доживотно, но пациентот може успешно да се компензира, особено ако избере работа погодна за неговата дијагноза.

Прашање:
Како да се живее со „Аспергерова личност“?

Заедничкиот живот, особено бракот со таква личност, е исклучително тежок, не само за здравата страна, туку и за Аспергерови. Обидете се да не обрнувате внимание на неговите „необичности“ - на крајот на краиштата, тие се чудни и каприци само за вас. Простувајте ги грешките и несмасноста, не фокусирајте се на неговите карактеристики. Некаде е потребно лесно задевање и ѕиркање, некаде малку итра.

Прашање:
Дали болеста е наследна?

Наместо да отколку не. Научниците се склони да веруваат дека постои наследна предиспозиција за ова нарушување, но дури и ако брачниот другар има Аспергер, воопшто не е неопходно децата да го наследат овој синдром.