Oversettelse til romani på nettet. Sigøynermagiske ord

Nomadisk, vandrende ordbok over russiske synonymer. sigøyner se vagrant Ordbok med synonymer av det russiske språket. Praktisk veiledning. M.: Russisk språk. Z. E. Alexandrova. 2011… Synonymordbok

SIGØYNER– Sigøyner, sigøyner, sigøyner. adj. til sigøynerne (se sigøynere). Sigøynerromantikk. ❖ Sigøynerliv (samtale) trans. liv uten husly, uten hjemmekos. Sigøynersvette ser svette. Ushakovs forklarende ordbok. D.N. Usjakov. 1935 1940 ... Ushakovs forklarende ordbok

sigøyner- Sigøynersvette (bryter gjennom; spøkefullt, utdatert) frysninger, følelse av kulde. Men så fort kulden begynner, vil sigøynersvetten begynne å bryte gjennom. Leikin... Fraseologisk ordbok for det russiske språket

SIGØYNER- Sigøyner, å, å. 1. se sigøynere. 2. I forhold til sigøynerne, deres språk, nasjonale karakter, levesett, kultur, samt territoriet for deres opphold og vandring, historie; som sigøynerne. C. språk (indisk gruppe av den indoeuropeiske familien... ... Ozhegovs forklarende ordbok

SIGØYNER- fra ordet sigøyner. a) Karakteristisk for sigøynere. b) Ikke ha egen bolig. Forklaring 25000 fremmedord, som kom i bruk i det russiske språket, med betydningen av røttene deres. Mikhelson A.D., 1865 ... Ordbok for utenlandske ord i det russiske språket

sigøyner- Åh åh. se også sigøyner, sigøyner 1) til sigøynere og sigøynere 1) sigøynerleir. Dette er sangene. Tsyga/ … Ordbok med mange uttrykk

sigøyner- Jeg adj. 1. Forhold til en sigøyner [sigøyner I], en sigøyner [sigøyner II], knyttet til dem. 2. Karakteristisk for en sigøyner [sigøyner I], sigøynerkvinne [sigøyner II], karakteristisk for dem. 3. Tilhørighet til en sigøyner [sigøyner I], sigøynerkvinne [sigøyner II]. II adj. løser opp... Moderne Ordbok Russisk språk Efremova

sigøyner- sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner, sigøyner... Ordformer

sigøyner- Sigøyner... Russisk rettskrivningsordbok

sigøyner - … Staveordbok for det russiske språket

sigøyner- Åh åh. 1. til sigøynere og sigøynere (1 siffer). Ts. leir. Dette er sangene. C. tunge. 2. Som sigøynerne. Disse øynene. Hvem sin natur er dette? For en kjærlighet til hester. Dette er livet; dette livet (om livet til noen som ikke har fast bosted, hjemmekomfort og ... ... encyklopedisk ordbok

Bøker

• Sigøyneralbum, Bessonov Nikolai Vladimirovich. "Gypsy Album" er et vindu inn i teltenes og teltenes verden. Kunstnere fra forskjellige land ble fascinert av den opprinnelige kulturen til den "nomadiske stammen". Boken inneholder de beste maleriene og graveringene laget i perioden... Kjøp for 1653 rubler
• Sigøyneralbum, Bessonov Nikolay. "Gypsy Album" er et vindu inn i teltenes og teltenes verden. Kunstnere fra forskjellige land ble fascinert av den opprinnelige kulturen til den "nomadiske stammen". Boken inneholder de beste maleriene og graveringene laget i perioden... Kjøp for 1517 rubler
• Sigøynerbaron. Sigøynerbaron. Operette i 3 akter: klaver og libretto. Studieveileder, Strauss Johann. `Gypsy Baron` (tysk: `Zigeunerbaron`) er en operette i tre akter av den østerrikske komponisten Johann Strauss (sønn), skrevet av ham i 1885 og har verdensomspennende suksess. Librettoen var basert på...

Denne selvinstruksjonsmanualen er ment for å studere dialekten til Moskva (russiske) sigøynere.
Første del av boken er delt inn i egne leksjoner, som inkluderer grammatikk, øvelser, tekster med parallelloversettelse til russisk og ordbøker for tekstene.
Den andre delen inneholder eldgamle og populære sanger og dikt, ordtak og ordtak, samt kryssord for å teste ordforrådstilegnelse.
Boken gir nøkler til øvelser, svar på kryssord, og til slutt finner du sigøyner-russiske og russisk-sigøyner-ordbøker.
Boken henvender seg til alle som ønsker å lære sigøynerspråket fra bunnen av, samt de som ønsker å forbedre sine kunnskaper. Publikasjonen er av interesse for lingvister, komparative forskere, indologer og folklorister.

GRAMMATISKE KARAKTERISTIKKER AV DELER AV TALE PÅ GIPSYERSPRÅKET.
På min egen måte grammatisk betydning og funksjoner i tale, forskjellige deler av talen skiller seg praktisk talt ikke fra de tilsvarende delene av talen på det russiske språket. Av denne grunn kan vi ikke dvele i detalj ved de formelle egenskapene til hver av dem, det vil si å gjenta at et substantiv betegner objekter og stoffer, så vel som abstrakte konsepter unnfanget objektivt (kjærlighet, hvithet), at et verb betegner handlingen av et objekt, og et adjektiv - et karakteristisk subjekt. En mer detaljert analyse av de nødvendige "særlige forskjellene er presentert nedenfor i beskrivelsen individuelle funksjoner deler av tale.

Læringsmaterialet til håndboken er delt inn i separate leksjoner. Logikken for distribusjonen av dette materialet er enkel: Først gis informasjon om substantivet og verbet, i disse leksjonene introduseres ord fra andre deler av talen - de presenteres i Ordbøker for pedagogiske tekster med grammatisk kommentar. Dette vil tillate leseren å gradvis akkumulere ordforråd og eksempler på bruk i tale, nødvendig for de følgende leksjonene. Forfatteren forsøkte å fordele stoffet jevnt over timene, men i en rekke tilfeller var det nødvendig å gjøre grammatikkdelene i timene mer omfangsrike. Faktum er at leseren neppe vil kunne finne en grammatikkoppslagsbok eller annen lærebok i tillegg til egenbruksanvisningen. De har ikke blitt publisert på lenge, og i tidligere utgitte bøker er ikke begrepene alltid sammenfallende med de som brukes i denne håndboken. Derfor ble forfatteren, med alt sitt ønske om lakonisme, tvunget til å gjøre grammatikkdelene for en rekke leksjoner mer omfattende, slik at leseren i dem kunne finne svar på de spørsmålene som uunngåelig vil dukke opp i fremtiden ettersom kunnskapen hans vokser .

INNHOLD
FORORD
Introduksjonskurs. HELT INFORMASJON OM ZIGÖNERSPRÅKET
Dialekter av romani-språket
Hva denne boken ikke har
Hva står i denne boken
SKRIVING OG UTTALE
Sigøyneralfabet (romersk alfabet)
Sigøyneruttale (Romano vyrakiriben)
Anbefalinger for arbeid med ordbokmateriell
Anbefalinger for arbeid med tekster
GRAMMATIKK
Deler av tale på romanispråket
Grammatiske kjennetegn ved deler av tale på romani-språket Liste over konvensjonelle forkortelser
Del I. GRUNNLEGGENDE KURS (Leksjon 1-34)
Leksjon 1. To typer substantiv. Betydningen av konjugerte former av verbet. Nåtid av verbet. Presens tid av verb I bøying
Leksjon 2. Bestemme kjønn ved spesielle endelser i originale og lånte substantiver. Verb som ikke er inkludert i noen av de tre konjugasjonene
Leksjon 3. Lånte substantiv. Korte former for nåtid
Leksjon 4. Tilpasning av lånte substantiv; huske kjønn på substantiver. Tilpasning av lånte verb
Leksjon 5. Flertall av innfødte maskuline substantiv. Presens tid av verb II bøying
Leksjon 6. Flertall av innfødte feminine substantiv. Presens tid av verb III bøying
Leksjon 7. Flertall av lånte hankjønnssubstantiver. Korte former nåtid
Leksjon 8. Flertall av lånte feminine substantiv. Refleksive verbformer
Leksjon 9. Grunnlaget for skråstilte kasus av originale maskuline substantiver. Personlige former for infinitiv (ubestemt form av verbet)
Leksjon 10. Grunnlaget for indirekte kasus av originale feminine substantiv. Personlige infinitivformer (2)
Leksjon 11. Grunnlaget for indirekte kasus av lånte maskuline substantiv. Fremtidige tidsformer I (perfektum)
Leksjon 12. Grunnlaget for indirekte kasus av lånte feminine substantiv. Fremtidige former II (imperfektive)
Leksjon 13. Bøyning av levende og livløse substantiver. Betydningen av kasusskjemaer. Fremtidige former II (imperfektive)
Leksjon 14. Bøyning av originale maskuline substantiv. Former for imperativ stemning
Leksjon 15. Bøyning av originale maskuline substantiv (2). Imperativformer (2)
Leksjon 16. Vokativ form for substantiver. Preteritumsformer I (perfektum)
Leksjon 17. Bøyning av lånte maskuline substantiv. Preteritumsformer I (2)
Leksjon 18. Bøyning av originale feminine substantiv. Preteritumsformer I (3)
Leksjon 19. Bøyning av originale feminine substantiver (2). Preteritumsformer I (4)
Leksjon 20. Vokativ form for feminine substantiv. Preteritumsformer I (5)
Leksjon 21. Bøyning av lånte substantiver av det feminine kjønn. Preteritumsformer I fra verb med III-konjugasjon (6)
Leksjon 22. Avvist form for substantiver. Preteritumsformer I (7)
Leksjon 23. To grupper adjektiver. Deklinasjon av innfødte adjektiver
Leksjon 24. Dannelse av partisipp. Betydningen av partisipp og deres bruk i tale
Leksjon 25. Deklinasjon av lånte adjektiver
Leksjon 26. komparativ adjektiver og adverb. Partisipp
Leksjon 27. Pronomen. Bøyning av personlige pronomen
Leksjon 28. Deklinasjon av demonstrative pronomen. Preposisjoner
Leksjon 29. Deklinasjon av spørrende pronomen. Preposisjoner (2)
Leksjon 30. Deklinasjon av besittende pronomen og andre adjektivpronomen. Artikkel
Leksjon 31. Selvstendig bruk av adjektiver og pronomen. kardinal tall
Leksjon 32. Deklinasjon av kardinaltall. Adverb, deres dannelse
Leksjon 33. Ordetall. Grupper av adverb i henhold til deres betydning
Leksjon 34. Deklinasjon av ordenstall. Grupper av adverb etter deres betydning (2)
Nøkler til oppgaver
Del II. TEKSTER PÅ sigøyner-SPRÅK FOR UAVHENGIG ARBEID
POPULÆRE ROMER OG FOLKESANG, DIKT
1. Dårlig (fragment)
2. Brook (fragment)
3. Me som rum
4. Gene Roma
5. Mae mangav Devlas
6. Mato
7. Solfylt
8. Ja, ja con avela?
9. Swaggered
10. Shalyonochka
11. Telt terdy
12. Maleri
13. Dohane
14. Siramareste
15. Sladder
16. Blås i dritt
17. Furu
18. Ditties
19. Swag
20. Ja, romale
21. På Marenti
22. Shylaly balaval
23. Barvales ost
24. Ke Shuryaki
25. Britzka
26. Kai Yone
27. Trekk vask
28. Smolensk furu
29. Poesi*
30. Risev
31. Gulllunden frarådet meg*
32. Min glede lever*
33. Sov, mro chiyavoro
34. Kale yakha*
35. Nane tsoha
36. Progaea
37. ukrainske Gilya*
38. Viburnum lole*
39. Baro foro Kishinevo
40. Dyver og rotte
41. Sare Patrya
42. Å, nei, nei
43. Det er veldig frost ute
44. Shagritsa
45. Nane mande rodo
46. ​​Roma*
47. Phabengro*
48. Vinranke
PROSAEKSEMPLER FOR LESING MED EN ORDBOK
49. Gåter (garade lava)
50. Ordspråk
51. Eventyr
EKSTRA OPPGAVER
52. Kryssord
53. Palindromer
54. Anagrammer
Del II. ORDBOKER
Sigøyner-russisk pedagogisk ordbok
Russisk-sigøyner pedagogisk ordbok
Samtalefraser
HVORDAN STUDERE VIDERE.

Vær så snill, ikke døm meg for hardt - ordene er ordnet tilfeldig og bare de jeg kan huske nå. Over tid vil ordboken ta mer spesifikke former.

her du

tumE - du

tuke - til deg

terE - din

mirI (mirO) - mitt (mine)

mange - meg

mander - fra meg

kokurO - seg selv

ki tu - til deg

yune - hun

amorO - vår

amore - vår

kai - hvor

SavO - hvilken

sarEsa - absolutt

joggesko - når

ingenting, ingenting

con - hvem

karik - hvor

ost - hvordan

palsO - hvorfor

men - hvor mye

Darik - her

tosk - der

KaYake - ja

brystvorter - hvorfor

dulEski - fordi

chayuri (te) - jente, jente

chaYale - jenter, jenter

chavoro (chavorAle) - gutt, fyr

chavAle - gutter, gutter

Rom - sigøyner, ektemann

rumny - sigøyner, kone

GILY - sang

KamAm - kjærlighet

meg her kamam - jeg elsker deg

mangav - vær så snill

meg her mangav - jeg spør deg

jav ke meg - kom til meg

yav darik - kom hit

shunEsa? - hører du?

avEn - la oss gå

khEr - hus

avEn kharE - la oss gå hjem

fra en kurass? - Hva skal vi gjøre?

fra det KamEs? - hva vil du?

tu bi mirO - deg uten meg

Mme biterO - Jeg er uten deg

dumindyom - tenkte

så mange te kira? - hva burde jeg gjøre?

tu JinEs? - Du vet?

meh na ginOm - jeg vet ikke

phen - si

så du phengyang? - det du sa?

Hvem er han? - hvem er der?

ingenting meg tuter na mangawa - jeg ber deg ikke om noe

ingenting meg tuter na phenAva - Jeg vil ikke fortelle deg noe

chamudEs - du kysser

me jinom, so tu man kamesa - jeg vet at du elsker meg

tyrdev! - Stoppe! Vente!

dag sy - det stemmer

tehAs - å spise

med texas? - hva skal man spise?

ugeys joggesko? - hvor gikk du?

tu mirI kamly (tu mirO kamlO) - du er min elskede (du er min elskede)

me bitero tydzhevau na muzhinav - Jeg kan ikke leve uten deg

mae bango li - det er min feil

ripirAva - jeg husker

fra Manz? - hva skjedde med meg?

Shuru dukhal - hodepine

Her er fødselen - jeg ser etter deg

tu me lahtyom - jeg fant deg

tu na holyasov - ikke vær sint

unnskyld, unnskyld

KamEsa? - Vil du?

leke - drikke

AvEsa tyrdEs? - vil du røyke?

for tusenvis! - ikke røyk!

palE - fremover

engel - tilbake

traduNY - bil

datoer - herfra

AvEn datYr - jeg sender det herfra

ZAKER - stengt

utkErdo - åpen

meh, det dreper megAva - jeg dreper deg

chachipe - sant

hokhavEsa - du bedrar

na ujA - ikke gå

nå meg java - nå kommer jeg

DevEl - Gud

te skarin mann deval! - Må Gud straffe deg!

dade - pappa

Ja, mamma

bibi - tante

hvordan - onkel

phEn - bror

pshAn - søster

yavEla - kommer

de men? - når?

TasYa - i morgen

TasYa falt - i overmorgen

DadyvEs - i dag

DyvES - dag

uda - dør

churi - kniv

balA - hår

chibe - seng

sint - ring

Chirgin - stjerner

chirgenori - stjerne

yakh - øye

yakhA - øyne

tere yakkha ost chirginya - øynene dine er som stjerner

yak - lett

parnO - hvit

kaO - svart

lulO - rød

lilOro - brosjyre, pass

barO - stor

pang - faen

manush - mann

Gajo er ingen sigøyner

chacho - sant

bJav - bryllup

panI - vann

bravInta - vodka

så! - Se!

de mange dykhAv - la meg se

DashuEk - 11

deshudUy - 12

DeshutrIn - 13

bishtE - 20

triYanda - 30

stardasha - 40

Shapoval V.V. Selvinstruksjonsmanual for sigøynerspråket: Russisk rom: Nordrussisk dialekt: lærebok. godtgjørelse / V.V. Shapoval; jeg vil. M.A. Epifanova. – M.: Astrel: AST, 2007. – 447 s.

Abstrakt 2

FORORD 4

SEKSJON I. ANNELL INFORMASJON OM ZIGÖNERSPRÅKET 8

INNLEDNING 8

1. Dialekter av romanispråket 8

2. Hva står ikke i denne boken 9

3. Hva står i denne boken 10

SKRIVING OG UTTALE 12

4. Sigøyneralfabet (romansk alfabet) 12

5. Sigøyneruttale (Romano vyrakiriben) 13

GRAMMATIKK 25

7. Orddeler på romani 25

8. Grammatiske kjennetegn ved orddeler på romanispråket 25

Leksjon 1. To typer substantiv. Betydningen av konjugerte former av verbet. Nåtid av verbet. Presens tid av verb I bøying 27

Leksjon 2. Bestemme kjønn ved spesielle endelser i originale og lånte substantiver. Verb som ikke er inkludert i noen av de tre konjugasjonene 33

merknad

Denne opplæringen er ment for selvstudium dialekt av Moskva (russiske) sigøynere. Den inneholder grammatikk, oppgaver, tekster med parallell pedagogisk oversettelse og en komplett sigøyner-russisk og russisk-sigøyner-ordbok over alle ord som finnes i tekstene. Boken er beregnet på alle som ønsker å lære romanispråket fra bunnen av, og henvender seg også til de som snakker romanispråket og ønsker å forbedre sine kunnskaper. Materialet er delt inn i egne leksjoner. Det administreres i optimale porsjoner, med tanke på elevenes evner. Grammatikken presenteres på et tilgjengelig nivå, med eksempler og øvelser. Tekstene til mer enn 50 eldgamle og populære sanger, prosaprøver presenteres og analyseres i detalj, det er en ordbok, parlør og annet hjelpemateriell. Kryssord for tekster og andre former for aktivering av akkumulert kunnskap, referanser til innspillinger og CD-er som du kan jobbe med i "karoke"-modus vil hjelpe deg å lære ikke bare raskere og mer effektivt, men også med glede.

Publikasjonen er også av interesse for lingvister, komparative forskere, indologer og folklorister. Den pedagogiske ordboken gir etymologiske referanser til grunnord, og når grammatikken presenteres, gis informasjon om historien til dette lite studerte indoeuropeiske språket.

En lignende bok har ikke blitt utgitt i Russland på mer enn hundre år.

dedikasjon

Jeg dedikerer denne boken til Alexander Eroshkin med hjertelig takk for hans enorme patronage og moralske støtte. Forfatter.

FORORD

Denne egeninstruksjonsmanualen tilbys som et omfattende læremiddel for selvstudium av romanispråket. Kompleks natur Håndboken er bestemt av det faktum at for første gang 1 i Russland, under ett omslag, inneholder den: a) pedagogisk materiale, delt inn i separate leksjoner for selvstendig mestring av det grunnleggende om grammatikk og grunnleggende ordforråd: b) tekster for uavhengig forbedring av språkkunnskap; c) en konsolidert ordbok, inkludert alle ord og spesielle former brukt i denne håndboken (sigøyner-russisk og russisk-sigøyner); d) dagligdagse fraser.

Romanispråket i Europa er delt inn i en rekke dialekter, forskjellene mellom disse kan sammenlignes med forskjellene mellom slaviske språk. Vår russisktalende leser kan forstå noe ukrainsk, bulgarsk eller polske setninger, men dette er ikke nok til å snakke disse språkene. Den samme situasjonen er i Gypsy: når en russisk sigøyner i Emil Kusturicas film "Black Cat, White Cat" hører setningene " EkhTpå ke, panjmEN nge»; « TILEN coGrgEN ! »; « PåDysineh la"osv., han forstår dem lett: "Ett (kort) for deg, fem for meg"; "Onkel Gyrg EN!"; "Puster ikke." Men i sistnevnte tilfelle vil han selv si påpustendeeh la. Noen karakterer i filmen sier panneOg , annet - bra braOg , og sigøynerne våre vil si pannes – vann (maskulint!). Etc.

Denne publikasjonen inneholder en beskrivelse av grammatikk og vokabular, samt prøver av poesi og prosa på roma-språket på dialektvarianten som snakkes av russiske eller Moskva-sigøynere ( Rpå sskaromEN ). I den vitenskapelige tradisjonen har navnet nordrussisk dialekt av den baltiske gruppen av sigøynerspråket blitt tildelt denne dialekten. Siden studiet av romani-språket i spesialklasser av utdanningsskoler fortsatt går gjennom en ny dannelsesperiode, 2 anså forfatteren det som mer rimelig å adressere denne håndboken til alle som er interessert i romani-språket og gi den et utseende som en selvinstruksjon. Håndbok. Dermed har boka en komplett metodisk støtte for selvstendig individuelt eller gruppearbeid, som ikke utelukker bruken av det til å lære morsmålet i romklasser, kretser osv.

For at selvinstruksjonsmanualen kan brukes av både nybegynnere og lesere som allerede har litt kunnskap om romani, er materialet presentert i to deler. Den første, elementære delen av opplæringen er ment for nybegynnere. Det gir kort kurs fonetikk, nødvendig informasjon om morfologi, et grunnleggende vokabular introduseres, elementære tekster med det metodiske apparatet som er nødvendig for deres uavhengige utvikling, er gitt. Hovedfokus i denne delen er å lese og oversette enkle tekster, samt øvelser for å tilegne seg taleferdigheter.

Den andre delen av veiledningen er rettet til en mer forberedt leser. Dette refererer først og fremst til personer som allerede snakker romani-språket eller har mestret det grunnleggende i prosessen med å jobbe med den første delen av opplæringen. Imidlertid lar detaljerte ordbøker for alle tekster deg jobbe med materialet i hvilken som helst rekkefølge etter minimal kjennskap til de første leksjonene. Forfatteren prøvde å ta hensyn til interessene til ulike lesere i lesestoff på romani for seg selv og for sine barn. Populære folke- og popsanger på sigøynerspråket er ikke glemt, hvis tekster er utstyrt med oversettelse og kommentarer.

Alle tekster og nesten alle øvelser har aksenter.

På slutten av opplæringen er det en pedagogisk ordbok, som inneholder alle sigøynerordene som finnes i boken, og som også gir og forklarer alle de grammatiske formene til disse ordene som kan by på vanskeligheter i det første stadiet opplæring.

En av de effektive tilnærmingene til å lære romani-språket ble beskrevet av L.N. Tolstoj, som snakket litt sigøyner: 3 "Den som henger med sigøynere kan ikke unngå å ha for vane å nynne sigøynerlåter." Du kan bruke Tolstojs metode. Etter å ha studert teksten til sangen og analysert oversettelsen, lytt til den så mange ganger du vil til hvert sigøynerord blir lett korrelert med oversettelsen fra minnet.

Jeg vil gjerne uttrykke min takknemlighet til kolleger og venner som med sin nedlatenhet og tålmodighet, arbeid og eksempel bidro til skrivingen av denne boken: Milena Alinchova, Nikolai Bessonov, Demeter-familien, Mikhail Timofeevich Dyachk, Sergei Ermoshkin, Valdemar Kalinin , Stepan Filippovich Kellar, Valery Novoselsky, prof. Michael Stewart, Gana Syslova, Vadim Germanovich Toropov, prof. Victor Friedman, prof. Thomas Acton, prof. Ian Hancock, Svetlana Anatolyevna Shapoval og mange mange andre som jeg beundrer og som jeg er takknemlig for deres moralske støtte.

Min spesielle takk til min redaktør og mentor gjennom flere tiår, Lev Nikolaevich Cherenkov.

Med sorg husker jeg det lyse navnet til min avdøde lærer prof. Kirill Alekseevich Timofeev, som på alle mulige måter og utrettelig oppmuntret min vitenskapelige interesse for sigøynerspråket.

V. Shapoval

SEKSJON I. ANNELL INFORMASJON OM ZIGÖNERSPRÅKET

INTRODUKSJON

1. Dialekter av romanispråket

For rundt 1500 år siden forlot en del av en etnisk gruppe eller kaste den nordvestlige delen av India dom. 4 Denne mobile gruppen av håndverkere, musikere og artister, som var kontrakt for sesongarbeid, ble gradvis utforsket på jakt etter et bedre liv. For eksempel en gren kalt dom bor nå i Israel. 5 En annen gren av folket havnet i Persia, Armenia og Sentral Asia, og bare noen av dem beholdt sitt gamle navn i skjemaet lom. Gruppen gikk lengst fra hjemlandet rom(pl. romEN - sigøynere) eller pprom. 6 Gjennom territoriet til dagens Tyrkia og Hellas romEN spredt over hele Europa (fra 1400-tallet) og Russland (fra 1700-tallet).

For tiden, i Europa, er sigøynerspråket representert av en rekke dialekter, som vanligvis er delt inn i følgende grupper: 7 Balkan (i Russland er dette noen få ursEN rya– lit.: bjørnetrenere 8 og crs Vi– Krim-sigøynere 9), Vlash ( owEN badass, 10 av dem: kelderEN rya, 11 fiskeEN rya 12 etc.), Karpater, tysk ( MedOg NTI), walisisk (i England), finsk, ukrainsk ( Medeh grøfter, de bor også sør i Russland) og den mest representerte i Russland (så vel som i de baltiske statene, Polen og Hviterussland) er den baltiske gruppen av dialekter av romanispråket, som dialekten tilhører Rpå sskaromEN (Russiske sigøynere) beskrevet i denne boken. I tillegg til at disse dialektene eksisterer i muntlig form, er det også prosjekter litterært språk. Sistnevnte lages vanligvis på grunnlag av én dialekt, men med involvering individuelle ord fra relaterte dialekter. Publikasjoner på romani-språket presenterer også forsøk på å lage "koine" - en overdialektal form av det litterære språket.

2. Hva denne boken ikke inneholder

Denne boken diskuterer ikke andre russiske og utenlandske dialekter av romanispråket, men etter å ha mestret dialekten Rpå sskaromEN (Russiske sigøynere), vil du kunne forstå talen til polske og tsjekkiske sigøynere og, om ønskelig, lese bøker og blader utgitt i disse landene. Det er imidlertid en vanskelighet: de er trykt på latin. For en liste over publikasjoner som kan brukes til videre studier av sigøynerspråket og en tabell over korrespondanser for flere sigøyneralfabeter brukt i forskjellige land, se slutten av denne boken.

3. Hva står i denne boken

Denne boken beskriver dialekten Rpå sskaromEN (Russiske sigøynere). 13 Det snakkes av sigøynerne som var de første som kom til russiske land for flere århundrer siden og som nå bor i nesten alle regioner i Russland. I 1920–1930-årene ble dialekten Rpå sskaromEN (russiske sigøynere) mottatt offisielt navn"Nordrussisk dialekt av sigøynerspråket", et skriftspråk ble opprettet for det basert på det russiske alfabetet, og en rekke bøker og lærebøker ble utgitt. 14 I tillegg ble de fleste av de populære sigøyner-sangene fremført på 1800- og 1900-tallet av sigøynerkor i Russland og fortsatt hørt på scenen skapt på denne dialekten. De er fortsatt tilgjengelige i dag på plater og CDer. Å lytte til sanger og følge sangeren gjennom teksten er veldig nyttig for å mestre riktig uttale. Sangene i denne publikasjonen ble valgt først og fremst med tanke på denne formen for pedagogisk arbeid.

Til leseren, til aspirantenlæresigøynerSpråk.

Dermed gir denne boken den interesserte leseren reell mulighet konsekvent bli kjent med reglene for grammatikk og grunnleggende ordforråd, og ved å gjøre øvelser tilegne seg de nødvendige ferdighetene for å lære å forstå og snakke dialekten Rpå sskaromEN . Og forstå også de eldgamle og moderne sigøynersangene som er analysert og oversatt i detalj i denne boken og eventyrene, historiene, diktene presentert nedenfor med russisk parallelltekst og nødvendige forklaringer, og hvis ønskelig og med en viss flid, les Bibelen 15 i sigøynerspråk, utdrag fra som også presenteres med parallell oversettelse og analyse nedenfor.

Til leseren, kunnskapsriksigøynerSpråk.

Og selvfølgelig, i den moderne situasjonen, når så mange private romskoler blir opprettet i hele Russland og utenfor landets grenser og foreldre streber etter å gi videre skatter av tradisjonell nasjonal kultur til barna sine, kunne jeg ikke la være å ta vare på fremtiden. lesere som i en eller annen grad snakker romspråket. Boka inneholder det mest varierte stoffet for hjemmelesing, ulike dikt og gåter, kryssord og palindromer. Alt dette er utformet for å hjelpe foreldre til å vekke interesse og kjærlighet til barna våre for deres opprinnelige ord. Kanskje noen av dem, etter å ha blitt kjent med eksempler på arbeidet til våre fantastiske diktere og forfattere på 1920- og 30-tallet, vil prøve seg på kunstnerisk kreativitet, skrive ned familielegender, eventyr og begynne å komponere poesi.

SKRIVING OG UTTALE

4. Sigøyneralfabet ( RomanOalfabetOgAt)

Alfabetet for det litterære sigøynerspråket, opprettet på grunnlag av den nordrussiske dialekten, offisielt vedtatt 10. mai 1927, har 32 tegn.

Forskjellene fra det russiske alfabetet er svært små. Bare ett ekstra tegn er lagt inn. Dette er den femte bokstaven - "Ґ med en nese." Det tjener til å betegne en spesiell lyd [g] som den ukrainske lange, det vil si frikativ G, som i ordet buh[xg] endre. For eksempel: garEN - for lenge siden (med lang tid) G), Men garadO – skjult (med kort, vanlig G). I tillegg var ikke bokstavene Ш og Ъ opprinnelig inkludert i alfabetet. Følgelig, i stedet for mer det ble foreslått å skrive Jae , og i stedet fraJeg h(la meg være i fred) - fra'Jeg h. Det må sies at disse kunstige restriksjonene delvis var legemliggjørelsen av de teoretiske prinsippene til skaperne av alfabetet, og delvis var forårsaket av stavemåten i det nåværende øyeblikket (avvisningen av bokstaven Ъ i det postrevolusjonære Russland). Deretter tok de ikke tak, og russiske sigøynere, da de spilte inn talen sin, forlot i praksis ikke bokstavene Ш og Ъ. I denne boken brukes disse bokstavene også når man skriver russiske ord lånt inn i sigøynerspråket.

5. Sigøyneruttale ( RomanOvyrakiribehn)

Vokallyder

Stressede vokaler uttales nesten det samme som de tilsvarende lydene i russiske ord. For eksempel: bakht(f.) 16 – flaks, del, lykke, lure- WHO, blåse– to/to, Dykh- Se, ker– gjør, eller etter myke: yag(f.) – brann, yev- Han, chuv- legg den ned pi- drikke, belve l(f.) - kveld.

Imidlertid er det uttalealternativer som er ganske akseptable fra sigøynerspråkets synspunkt, men som ikke er karakteristiske for russisk. Sammen med naneh – ingen (ikke tilgjengelig) uttale forekommer sporadisk nans . Det vil si at [e] og [s] under stress ikke skiller seg på samme måte som på russisk. Det kan sies at [e] i sigøynerspråket, selv under stress, ofte viser seg å være en smalere vokal i individuell uttale enn russisk [e], katteh R Og katts R- stykke.

Ubetonede vokaler uttales vanligvis nesten det samme som de tilsvarende stressede lydene. Dette er en slående forskjell mellom sigøyneruttale og russisk. Hvis det er en endring i den ubetonede vokalen [o] eller [e], så skjer ikke skiftet i samme retning som i russisk litterær (Moskva) uttale. For eksempel uttalt GalevEN va Og GaliuvEN va- Jeg gjetter. Allment kjent sigøynerord fiskeeh (penger) Russere uttaler som [lАв eh]. Ulike sigøynere uttaler dette ordet forskjellig: fra ren [lOv eh] til innsnevret [lUv eh], men «akanya» finnes aldri *[lAv eh]. Det samme kan sies om lyden [o] etter myke konsonanter. For eksempel ordet yeoneh (de) høres annerledes ut: fra [jOn eh] til [yun eh], men den russiske «yakanya» finnes aldri *[yAn eh] eller «hikke» *[(th)In eh].

Som et sikkerhetstiltak for å unngå "akanya", kan det anbefales å øve på kunstig å øke avrundingen av leppene når du uttaler vokalen [o] i en ubemerket stilling, gradvis beveger seg fra [o] til [u]. For eksempel:

Bord

Den ubetonede vokalen [e] kan også innsnevres. For eksempel, kherEN (pl.) – «hus EN"eller khereh – "d O ma" uttales i området fra ren [khEr EN] / [khEr eh] til innsnevret [khYr EN] / [khYr eh]. Imidlertid er denne typen ubetonet vokalendring den samme på russisk og romani.

Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot uttalen av unstressed Jeg[a] etter myke konsonanter. For eksempel: chevEN le!(adresse) - "Gutter! (sigøynere!)" uttales med [hA-], ikke *[hIv EN le], som for eksempel russisk timeEN mi[hH EN mi].

Kan anbefales som et kunstig tiltak for å kontrollere og forhindre endringer i uttale [cha] - [chi] å gjøre på cha- svakt stress, som for eksempel i kombinasjon cha MedVhEN Med, hvor det svake stresset er på den første cha-, og det viktigste og sterkere stresset er på det andre cha-. Det vil si, for å si det enkelt, det anbefales å uttale chevEN le som om det var skrevet cha_vEN le. Du må bare si det uten en pause, unisont.

Konsonanter

Konsonant lyder [p], [b], [f], [v], [m], [t], [d], [s], [z], [r], [l], [n], [k], [g], [x], [y], [zh], [sh], [ts] uttales på den nordrussiske dialekten av sigøynerspråket på samme måte som de tilsvarende russiske lydene, betegnet med samme tegn på det russiske alfabetet. Før b og bokstaver Og, e, e, Yu, Jeg konsonanter [p'], 18 [b'], [f'], [v'], [m'], [t'], [d'], [s'], [z'], [p' ], [l'], [n'], [k'], [g'], [x'] uttales mykt. For eksempel: [l] – [l’]: Gils (f.) – sang, GilJeg (flertall) – sanger, [k] – [k’]: ker- gjør det slekt- kjøpe det. Lydene [th] og [ch'] i denne dialekten uttales alltid mykt, lydene [zh], [sh], [ts] uttales alltid fast.

pappa(m.) – far [dat], yag(f.) – brann [yak].

Du bør være oppmerksom på de spesifikke konsonantlydene til sigøynerspråket, som ikke har spesielle tegn for betegnelsen, men er indikert med kombinasjoner av bokstaver. Det er imidlertid viktig å huske på at dette er distinkte og integrerte lyder.

De såkalte affricates (komplekse lydene) 19 [ts] og [ch'] har stemt par [dz] og [d'zh'], også uttalt sammen. For eksempel: tss pa(f.) – hud, damaEN ri(m.) – skinner, men: zevels (f.) – eggerøre, bEN nza(f.) – butikk, butikk. Imidlertid er det også tilfeller av tap av [dz] og dets forveksling med den vanlige [z]: zet Og zet(m.) - vegetabilsk olje, zen Og zen(f.) – sal. Også: chevO (m.) – fyr (sigøyner), sønn, chen(m.) – måned, men: jJeg va- Jeg går, jev(f.) – havre.

På russisk forekommer også de sammensmeltede lydene [dz] og [d’zh’], men oppfattes som varianter av [ts] og [ch’]. Sammenlign for eksempel litterær uttale ts Og h i kombinasjoner luree [dz]_ GO Ja, Pe [d'zh']_ Dritts .

De aspirerte konsonantene [kh], [ph], [th], også uttalt sammen, utgjør et spesifikt trekk ved sigøynerspråket, og forener det med andre moderne indiske språk. Lydene [kh], [ph], [th] bør skilles fra enkle [k], [p], [t], de er inkludert i røttene til forskjellige ord. For eksempel: kher(m.) – hus, men: ker- gjøre; pharO – tung, men: damppå V- endring; thuw(m.) – røyk, men: at- Du.

I en rekke andre dialekter av romanispråket er det en annen aspirert [chh]. For eksempel, i den hviterussiske dialekten også i den baltiske gruppen er det forskjellige innledende lyder endre(f.) – ‘kne’ og chuckO (m.) – ‘fyr (sigøyner)’, mens den nordrussiske dialekten av sigøynerspråket ikke bevarte denne distinksjonen: endre(f.) – ‘kne’ og chevO (m.) – ‘fyr (sigøyner)’. [ch] og [chkh] er også forskjellige i en rekke andre dialektgrupper, for eksempel i Vlash. ons. Kalderari: endre(f.) – ‘kne’, men shav(m.) – ‘fyr (sigøyner)’. Listen over røtter med historisk [hh] på dialekten vår er liten, for eksempel: ahe l- blader; gjenge l– spør; chen(m.) – måned; svart(m.) – tyv; chib(f.) – tunge; dama(f.) – nyse (men ikke dama(f.) – skitt); rangeh l– kutter, skriver; chiveh l- det pøser; chuveh l– setter; chuche – tom (men ikke chuchOg (f.) – kvinnelig bryst); churdeh l– kaster; Chyungardeh l- spytter; churOg (f.) – kniv (men ikke chur(f.) - kvinners flette); chevO - sigøyner fyr te– sigøynerjente; faeneh l- være syk; på-chakireh l- dekker; chalO - godt matet; chalaveh l– berøringer; kompis(f.) – kinn, hvorfra – chamudeh l- kyss; røye(f. foreldet) – aske, aske (men ikke røye(f.) – gress).

Stemmede konsonanter, hvis de forekommer på slutten av ord, uttales som stemmeløse: pappa(m.) – far [dat], yag(f.) – brann [yak], selv om - V oppfører seg annerledes: noen sier RU[f] - ulv, andre - RU[w]. Generelt har imidlertid det som kalles "sandhi", det vil si prosesser i kryssene mellom ord, blitt dårlig studert. I grupper av konsonanter i kryssene mellom ord, forekommer stemmeføring ( men_mO ly– mange ganger, men: buh[d]_ bershEN – mange år) og fantastisk ( chib_worldOg - mitt språk, men: chi[P] _tyrOg - tungen din). P.S. Patkanov bemerket for hundre år siden at sigøynere fra Moskva hadde en uttale som: ers [z] mEN nde...– Jeg hadde... Denne stemmen før vokalene og sonorantene til neste ord var åpenbart hentet fra Vestlandet Det russiske imperiet. Dette er sjeldent i dag.

Fullstendig "adhesjon" ved kryss av ord er også typisk for konsonanter ( flaskekjerneEN – buh[d]romEN - Flerfelts, tutkrimskramsO – tor[T]påO – melk er varm), og for vokaler ( påaweh la – n[EN] Veh la- vil ikke bli).

Den aspirerte [kh], hvis den forekommer på slutten av ord, uttales som en enkel [k]: yakh(f.) – øye [yak], Dykh- se [duc]. De to andre aspiratene forekommer bare før vokaler, så deres mulige oppførsel på slutten av ord er ukjent. I sigøyner er det spor av et mønster som er karakteristisk for indiske språk: et ord kan ikke ha to aspirater. Dermed gir kombinasjonen *ekkh-e+enn-e ekhetaneh Og khetaneh - sammen; verb *phuchh EN va – Jeg spør, å ha to aspirater, høres faktisk ut som på russisk-sigøyner gjengJeg va(mistet aspirasjon hh), på hviterussiske og ukrainske dialekter med puh-, i Vlach med modifisert hh: Pushcha-, på den slovakiske dialekten av romani - Phuch-, Selv om hh bevart der. Det er forskjellige løsninger forårsaket av forbudet mot to aspirater i ett ord.

I stillingen før konsonanter uttrykkes aspirasjon, hvis den ikke er helt tapt, svakt og særegent, for eksempel: dykkhe m Og dykhte m– Jeg så (jeg), det ser ut til å høres ut som [dyk-hem] og [dyk-khtom].

Konsonant velar frikativ ґ , angitt med et spesielt tegn, høres ut som en ukrainsk eller sørrussisk frikativ (lang) [g]: 20 GirOg l(m.) - erter, gans ng(f.) – vel. Blant sigøynere i Moskva blir denne lyden ofte erstattet av den vanlige. G, det vil si at de synger chergeh n, men ikke svartґ eh n– en stjerne, sier de garEN , men ikke ґ arEN - i lang tid. Det samme gjelder vanlig uttale ive- snø, siltO - hjerte, selv om for hundre år siden P.S. Patkanov og senere forskere bemerket uttalen: yiv, yilO . Dette skyldes tilsynelatende påvirkning av russisk tale, hvor uttale bla[ґ]O, EN[ґ]EN, henne[ååå O] erstattet av den nye: bla[G] O, EN[G] EN, henne[th O].

Aksent

Belastningen i den nordrussiske dialekten av sigøynerspråket er ikke så skarp som i det russiske språket; det fører ikke til en så merkbar forlengelse av stressede vokaler og svekkelse av nabovokaler som ikke er betont. Valget av stresssted både i innfødte sigøynerord og i lånte ord av forskjellige typer avhenger av den grammatiske sammensetningen av den gitte formen av ordet. Derfor vurderer vi reglene for å legge vekt under parallelt med studiet av grammatikk. De er ganske enkle og følger streng logikk.

Stave vokaler etter sibilanter og ts

Å følge prinsippet om "vi skriver som vi hører" ble manifestert i det faktum at etter alltid fast w, og, ts, dz er ikke skrevet Jeg, e, e, Yu, Og, og da alltid myk h, j er kun skrevet Jeg, e, e, Yu, Og. 21 Dette lar oss skille mellom hard og myk uttale på dialekten vår, for eksempel: shing(m.) – horn, zhykokirlO - opp til halsen, tss pa(f.) - hud. Derimot: rang– klippe (også: skrive), chevEN le(appell) - gutter (sigøynere), chen(m.) – måned, jiv- live, jev(f.) – havre, jya- gå.

6. Anbefalinger for arbeid med ordbokmateriell og tekster

Jobber med en ordbok

Før du begynner å studere grammatikk og ordbok, vil det være nyttig for deg å bli kjent med forkortelsene som vil bli brukt i ordbøker for enkelttekster og i Konsolidertordbok på slutten av boken. Alle forkortelser er oppgitt i Listeforkortelser i begynnelsen av denne håndboken. De er imidlertid inkludert i arbeidet i små porsjoner etter hvert som ny informasjon om grammatikk presenteres. Det er forskjellige måter å lære nye ord på. Det er nyttig for noen å skrive ned ord på kort med oversettelser på baksiden, og deretter stokke denne kortstokken eller teste hverandres kunnskap om ord hvis dere jobber i en gruppe. For andre er det mer effektivt å bruke "karaoke": åpne teksten til sangen og lytt til platen, følg teksten og se på oversettelsen. Leo Tolstoy gjorde dette: han lærte sigøynersanger utenat og analyserte i detalj betydningen og den grammatiske formen til hvert ord, og gikk deretter rundt og sang. For noen er det optimalt å løse kryssord. I alle fall er det verdt å prøve forskjellige tilnærminger.

La oss begynne å jobbe med ordboken. Omtrent 50 ord ble nevnt i forrige avsnitt. Hvis du vil sjekke hvor godt du husker dem og også komme i gang med forkortelser, fullfør ordforrådsøvelsene.

Ordliste for underavsnittet "Skriv og uttale"

alfabetOg At(g.) – alfabet

bEN nza(f.) – butikk, butikk

bakht(f.) – flaks, del, lykke

belve l(f.) – kveld

vyrakiribeh n(m.) – irettesettelse, uttale

GalevEN va Og GaliuvEN va- Jeg gjetter, finner jeg ut Yu, Forstå

gans ng(f.) – vel

garadO (adv.) – skjult

Gils (f.) – sang; GilJeg (f., flertall) – sanger

GirOg l(m.) – erter

pappa(o.m.) – far

jev(f.) – havre

jiv(kap., lede.) - live

jya(kap., lede.) - gå; jJeg va– Jeg går, jeg går, også: Jeg går

zevels (f.) – eggerøre

zen Og zen(f.) – sal

zet Og zet(m.) – vegetabilsk olje

blåse(antall) – to/to

Dykh(kap., bly.) - se

yev(lokal) – han; til henne(lokal) - hun

zhykokirlO - opp til halsen

zen(f.) – sal

zet(m.) – vegetabilsk olje

kirlO (m.) – hals

lure(lokal) – hvem

kher(m.) – hus

kherEN (m., flertall) – hus EN

khereh (adv.) – d O ma, hjem

ker(kap., lede.) - do

lavaEN – ord, enheter m.: lava– ord, navn

fiskeeh (flertall) – penger

mang(kap., lede.) - spør

damppå V(kap., lede.) - skifte

pashlO – lyver, pl.: pashleh

pi(kap., bly.) - drikke

pharO (adj.) – tung

at(lokalt) – deg

thuw(m.) – røyk

terdO - stående, pl. terdeh

tss pa(f.) – hud

damaEN ri(parfymer) 22 – skinner

chevO (m.) – fyr (sigøyner), sønn

chen(m.) – måned; chenEN (flertall) – måneder

rang(v., kommando.) – klippe (også: skrive)

chuv(kap., bly.) – bagasje

chevEN le!(adresse) - folkens! (sigøynere!)

shing(m.) - horn, "djevel"

jeg er med(kap. led.) – kom (også: være)

yag(f.) – brann

yakh(f.) – øye

Oppgave 1 (for å jobbe med Ordbok) 23

1. Skriv ned 3 livløse feminine substantiv, de er betegnet som følger: (f.).

2. Skriv ned 3 maskuline animerte substantiv (animert).

3. Skriv ned 3 verb i imperativ stemning (kap., kommando).

Du vil huske andre forkortelser etter hvert som du jobber.

Oppgave 2

Hvis du har lært disse ordene og skjemaene utenat, kan du teste deg selv ved å fylle følgende lille kryssord. En dobbel linje i et kryssord indikerer at ordet begynner eller slutter på det stedet.

Kryssord

Horisontalt (pashl eh lava EN): 24

1. To. 2. Sang. 3. Jeg kommer. 5. Drikk. 6. Hals. 8. Butikk. 9. Spør. 10. Hjem.

Vertikal (terd eh lava EN): 25

1. Live. 2. Skjult. 4. Øye. 7. Far. 8. Lykke.

Arbeid med tekster

Vi vil nærme oss arbeidet med rene sigøynertekster gradvis. Denne muligheten oppstår på grunn av det faktum at den nordrussiske dialekten av sigøynerspråket brukes i tale på bakgrunn av det russiske språket, under forhold med aktiv tospråklighet. Dette skyldes ikke bare tilstedeværelsen stort nummer lånte ord, men også mulighet for blandet bruk av to språk. Sigøynerne selv, på den ene siden, anerkjenner behovet for å inkludere russiske elementer i tale, men på den annen side viser de en følelse av proporsjoner og forståelse for at den vilkårlige blandingen av elementer fra to språk i en setning (den "Roman i sigøynerstil") eh s," som de noen ganger sier på spøk) er ikke et høyt forbilde.

Likevel er tekster ispedd sigøynerelementer svært nyttige som materiale for foreløpig bekjentskap med ordboken allerede før grammatikken er studert i minst nødvendig grad.

Oppgave 3

Ordbok tilbake til tekst 1.

1. Mine tidligere venner har slått seg til ro. Cevale 26 – alle partimedlemmer. (Nagibin Yu.)

2. Hun startet en slags leirsang, og faren hennes lente seg over bordet og stirret intenst inn i henne med de svarte øynene... og hvisket bønnfallende på favorittstedene hans: « Romaneh Med, Masha, romaneh Med" (Kuprin I.)

3. Hvis noen fra koret tillot seg å ikke synge og så vidt åpnet munnen, løftet [faren] ... gitaren og pekte den mot den skyldige og kastet: - AvrOg ! - og sparket ham ut av koret.

4. I dag er hun dagens heltinne, og i lang tid vil sigøynerne fortelle hvordan denne jenta klarte å ta fra “ duppeditte "Kjære" japansk dukke.

7. Sigøynere- kaffeEN ri– slo seg ned i nærheten av Horse Square.

5. Så snart du dro," sa han, "befalte Vaska den store nesen oss: Droetc.O m! Vel, vi skyndte oss alle for å gjøre oss klare.

6. Og han sang - " ostDeveh l».

8. Livet vårt er ekte! Seriøs. Og for deg er det sånn... Moro. Så for denne moroa du også lavoreh De gir, men vi må få det.

9. – Ne"Så vi følger deg," brølte leiren.

10. I stedet for skjønnheten gjemte Koschey en sigøyner-spåkone og en grå i slottet (“ tegnephubEN ") traver.

11. – Aveh la, phpå Romny! – avbrøt sigøyneren med stor nese. – Ikke gjørme i vannet! Nok.

12. – PereJeg hvem sin, phpå Romny,- den stornesede sigøyneren stoppet kjerringa.

13. Dmitry Dibrov i spillet "Oh, Lucky Man" en gang, og tilbyr et valg Budulai, Romaine, Romale, Chavala, stilte startspørsmålet: "Hva er navnet på sigøynerteateret i Moskva?" Det er et annet spørsmål: "Hvilket av de følgende ordene er ikke relatert til sigøynere?"

Ordbok for tekst 1

avrOg ! (vernacular, intl.) - ut!

aweh la(adv.) – nok, "blir"

tegneetc.O m- på veien, på veien

tegnephubEN – i epler (hestefarge); phubEN th(f.) – eple

etc.O m(m.) – vei, vei

Deveh l(sjel m.) – Gud

kaffeEN ri(animert m.) – hestehandler, hestehandler; kaffeEN Rya(animert m., flertall) – profitører

TilO fo(m.) – inntekt, overskudd

lavoreh , Ikke sant kjærligheteh - penger, redusere. fra fiskeeh ; lavoreh - ord

fiskeeh (flertall) – penger

ne(interl.) - vel

reJeg h Og piriyach, pyriach- Slutt, wed. motbydelig

phubEN th(f.) – eple; phubEN (feminin flertall) – epler

phurO (adj.) – gammel

phuromEN (animert m. pl.) – gamle sigøynere

phpå Romny- bestemor (appell), phuromns (sjel. zh.) – gammel sigøynerkvinne

romaneh Med(vernacular) - på sigøyner

ost(adv.) – hvordan

GRAMMATIKK

7. Orddeler på romanispråket

Nedenfor er sigøynergrammatikk beskrevet ved å bruke begreper kjent for leseren fra skolegrammatikken på russisk og fremmedspråk. På romani-språket, når man vurderer hensynet til grammatiske ord, kan følgende deler av tale skilles:

Substantiv.

Adjektiver.

Pronomen.

Tallnavn.

Partisipp.

Partisipp.

Preposisjoner.

8. Grammatiske kjennetegn ved orddeler på romanispråket

Når det gjelder deres grammatiske betydning og funksjoner i tale, skiller ulike deler av talen seg praktisk talt ikke fra de tilsvarende delene av talen i det russiske språket. Av denne grunn kan vi ikke dvele i detalj ved de formelle egenskapene til hver av dem, det vil si å gjenta at et substantiv betegner objekter og stoffer, så vel som abstrakte konsepter som er konseptuelt unnfanget ( Kjærlighet, hvit), at verbet betegner handlingen til et objekt, og adjektivet er et tegn på objektet. En mer detaljert analyse av de nødvendige spesielle forskjellene er presentert nedenfor når man beskriver individuelle trekk ved deler av tale.

Læringsmaterialet til håndboken er delt inn i separate leksjoner. Logikken for distribusjon av dette materialet er enkel - først gis informasjon om substantivet og verbet, i disse leksjonene introduseres ord fra andre deler av talen - de presenteres i ordbøker for pedagogiske tekster med grammatisk kommentar. Dette vil tillate leseren å gradvis akkumulere ordforråd og eksempler på bruk i tale, nødvendig for de følgende leksjonene. Forfatteren forsøkte å fordele stoffet jevnt over timene, men i en rekke tilfeller var det nødvendig å gjøre grammatikkdelene i timene mer omfangsrike. Faktum er at leseren neppe vil kunne finne en grammatikkoppslagsbok eller annen lærebok i tillegg til egenbruksanvisningen. De har ikke blitt publisert på lenge, og i tidligere utgitte bøker er ikke begrepene alltid sammenfallende med de som brukes i denne håndboken. Derfor ble forfatteren, med alt sitt ønske om lakonisme, tvunget til å gjøre grammatikkdelene for en rekke leksjoner mer omfattende, slik at leseren i dem kunne finne svar på de spørsmålene som uunngåelig vil dukke opp i fremtiden ettersom kunnskapen hans vokser .

Det grunnleggende prinsippet for presentasjon av stoffet - konsistens og gradualisme - innebærer ikke at leseren helt sikkert vil følge forfatteren som vedlagt. I tillegg til leksjonene kan du når som helst jobbe med tekstene i den andre delen: lytte til sanger, følge utøveren gjennom teksten, lese ordtak og fraser, løse kryssord osv. Alle tekster leveres med komplette ordbøker. Dette lar leseren velge fritt tilleggsmateriale for selvstendig arbeid.

LEKSJONER

Leksjon 1. To typer substantiv. Betydningen av konjugerte former av verbet. Nåtid av verbet. Presens tid av verb I bøying

Grammatikk

To typer substantiv.

Et substantiv på romani-språket tilhører ett av to kjønn: enten maskulint eller feminint.

1) Substantiv etter kjønn er ofte forskjellige i nominativ kasus entall avslutninger, for eksempel: bakrO – ram (stresset avslutning -O mann), bakrOg – sau (stresset avslutning -Og hunn); rom– sigøyner (manglende slutt er ofte et tegn på maskulint kjønn) og Romns – sigøyner (suffiks – n- og stresset slutt - s feminin) osv. Det finnes imidlertid unntak: ordet pannes (vann) ender på - s, OdOg (sjel) – på – Og, men de er begge maskuline; chib(Språk), purpå m(løk-plante), etc. – feminin.

2) Substantiv forskjellige typer alltid forskjellig i deklinasjon i skråstilte tilfeller. For eksempel: bakreh ske– ram (suffiks av bunnen av indirekte entallskasus – eh Med-mann, - ke- indeks dativ tilfelle), bakrJeg ke- sauer (suffiks av bunnen av indirekte entallskasus - Jeg - kvinnelig); romeh ste– blant sigøynerne (suffikset til bunnen av indirekte kasus av entall – eh Med-mann, - te– lokal saksindikator) og RomnJeg te- for en sigøyner (suffiks - n- og suffikset til stammen av skrå entallshus - Jeg - feminin) osv.

3) Substantiv av forskjellige kjønn er alltid forskjellige etter type avtale med adjektiver som har kjønnsformer. Denne forskjellen oppstår selv i tilfeller der substantivet ikke bærer ytre tegn som tilhører et eller annet grammatisk kjønn. For eksempel: avføringO rotte– svart blod, hvor rotte(blod) er maskulint, men: avførings rotte- svart natt, hvor rotte(natt) – feminin.

Betydning av konjugerte verbformer

Verbet i sigøynerspråket endres i henhold til personer og tall og i henhold til tider. Den indikative stemningen har spesielle former: nåtid, fortid I ​​(perfektum) og fortid II (imperfektum). Fremtidig tid I ​​(perfektum) uttrykkes av presensformen, og fremtidig tid II (imperfektiv) uttrykkes av komplekse former. I tillegg har spesielle former imperativ og konjunktiv, og fortidsform II brukes i noen tilfeller i betydningen den betingede stemningen. Ikke-endelige former inkluderer partisipp og gerund.

Alle grammatiske former av et verb er dannet fra en av to stammer: presensstammen og preteritumsstammen I.

EN, vekslende med eh EN Oe).

Nåtid, i tillegg til hovedbetydningen, brukes også til å uttrykke fremtidig tid til den perfekte formen, for eksempel: mehdEN vaTpå kefiskeeh – Jeg gir deg penger = jeg vil gi deg penger, mehbashEN vaTpå sa– Jeg sitter med deg = jeg vil sitte med deg.

Past II angir en handling som ikke er fullført eller har blitt gjentatt mange ganger tidligere. Den brukes også som betinget humør når du uttrykker en tenkelig, men ikke reell, eller betinget handling, for eksempel: telleOg ereh tenEN gjengJeg sasvillekjerne, ingentingOg påvyjJeg lasville– Hadde vi ikke spurt om vei, hadde ingenting skjedd.

Past I betegner en tidligere fullført handling, men brukes ofte generelt for å uttrykke enhver tidligere handling.

Den komplekse fremtiden tilsvarer fullt ut den russiske fremtiden til den ufullkomne formen.

Infinitivformen har flere forskjellige betydninger på romani. Det kan betegne en handling som er et mål eller en intensjon, for eksempel: Bashtehass- sitte ned for å spise; medmEN ngetekerEN V?- hva burde jeg gjøre?, mangEN satumeh nteadjeh namarO puteEN rkitso– Vi ber deg ta imot gaven vår. I tillegg kan infinitiv bety:

1) En handling som kan utføres under visse forhold (betinget humør), for eksempel: TaeginO mmehgiftMedpå dba, blekhetO mpåjJeg du– Hvis jeg hadde kjent denne skjebnen (min egen), ville jeg ikke ha giftet meg (frasanger).

2) En handling som virker ønskelig for taleren (ønskelig stemning), for eksempel: OMyakhEN mretenEN dykhenpreadavEN – øynene mine ville ikke se på dette.

Nåtid av verbet. Presens tid av verb I bøying

I henhold til metoden for å danne presensformene, kan sigøynerverb deles inn i tre konjugasjoner i samsvar med vokalen før avslutningene. Den første bøyingen inkluderer verb med en tematisk vokal EN, vekslende med eh, til den andre - med en tematisk vokal EN uten veksling, til den tredje - med en tematisk vokal O, vanligvis innledet av en myk konsonant ( e).

De personlige endelsene i nåtid er de samme i alle konjugasjoner.

Bord

Bord

Presensformer av verb I-bøyning kereh la- gjør.

Oppgaver

Oppgave 4

Finn i ordbøkene ovenfor 3 substantiv med en understreket slutt - O (-e) maskulin, med stressende slutt - s (-Og) feminin, maskulin uten slutt og feminin uten slutt.

Oppgave 5

Skriv presensformene til de første bøyningsverbene Dykheh la- ser, ser; Shuneh la- hører, lytter.

Oppgave 6

Skriv på sigøyner: 1. Kutt meg, sigøynervenn, jeg vil ikke forandre meg. 2. Vi ber om lykke (vin. = im.). 3. Bor hjemme, gutt. 5. La oss gå hjem. 6. De hører ikke ordene.

Oppgave 7

Oversett ordene i kursiv ved hjelp av Ordbok for leksjon 1.

1. – Å ja phurorO m! Nok tale!

2. Sigøynere over hele verden kaller seg romEN . Rom- en sigøyner, og også en ektemann. Romns - sigøyner og kone... Romans te, cheyorOg - Sigøynerjente. Teater" Romeh n"- Sigøynerteater.

3. Når rom- helten skar av hodene til den trehodede dragen, så strømmet "tjæresvart blod" fra det første hodet ...

4. I teatrene imiterer du oss, leiren, hei du setter opp telt på planker, telt, synger i vår stil, danser...

5. En av de erfarne restaurantgjestene ropte: – ChavEN le, Jeg drar!

6. - Sigøyner? – Rom... Moskva. Kan jeg prøve gitaren?

7. – Start EN Tite i sin helhet, romEN lushki...

8. – Tir, mO re, dø fredelig... Jeg skal begrave deg ordentlig - romaneh Med.

9. Det verste er om eierne ble ansett som “ lureEN Rya».

10. Fra sangen:
PalsO skulle bli forelsket,
vennerO var å elske -
på tanken at gifte seg,

Det var ikke verdt å ødelegge.

11. Den viktigste og eneste inntektskilden er kontorgjester...kasting " chevEN lam» «pote» (spiss) – forsvant [etter 1917].

12. - Her, hJeg Voro, jeg bor i Moskva. Jeg har levd i fem år...

13. RomEN le, Shuneh NTItumeh Mann!(setning fra stykket).

14. Og så, HvorforJeg le, - Drabarka sukket, - det var to personer som vokste opp i leiren vår.

15. – HJeg i, jeg er medadarOg Til! – Tante Nadya ringte meg.

16. – Dykheh Med, mO re, hva slags grav tok de for deg?!

Ordforråd for leksjon 1

adarOg Til(adv.) - her

bakrOg (sjel. zh.) – sau

bakrO (animere m.) – ram

duppeditte (odosh. m.) – ikke sigøyner, russisk; duppeditte (animert m., flertall) – ikke sigøynere, russere

Dykheh Med- du ser

avføringO - svart; avførings - svart

kereh la(kap. pr.) - gjør

Mann- meg; meh(lokalt) – I

mO re– adresse til en sigøyner (venn, svoger)

på– ikke, også: verken

vennerO - For hva

phurorO m(animasjon m.) – gammel sigøyner

rotte(f.) – natt

rotte(m.) – blod

rom(animert m.) – sigøyner, også: ektemann

romEN (animert m., flertall) – sigøynere

romEN lushki- avta Til romEN le

romEN le(appell) – sigøynere

romanO (adj.) – sigøyner

romans te(animert kvinne) – sigøynerjente

Romns (sjel. zh.) – sigøyner, også: kone

romeh n– sigøyner, som tilhører sigøynere 27

Rpå sskaromEN (animert m., flertall) – Russiske sigøynere

lureEN ri(sjel. m.) – gjerrig; lureEN Rya(sjel. m. pl.) - gjerrig

skeh MPO(adj.) – gjerrig

Leksjon 2. Bestemme kjønn ved spesielle endelser i originale og lånte substantiver. Verb som ikke er inkludert i noen av de tre konjugasjonene

Grammatikk

Bestemme kjønn ved spesielle endelser i nominativ entall

Substantiv på romani-språket skiller seg markant i sine grammatiske egenskaper avhengig av opprinnelsen. Når du mestrer praktisk grammatikk, er det viktig å skille mellom to klasser av substantiv:

EN) opprinnelig substantiv, det vil si relatert til det gamle indiske vokabularet, dannet av dem, så vel som avledet fra beslektede iranske og armenske språk før du kommer til Europa;

b) låntfraeuropeiskspråk substantiv, 28 det vil si ervervet og aktivt assimilert nå fra språkene til den omkringliggende befolkningen.

Disse to gruppene av substantiver er betydelig forskjellige i alle saksskjemaer begge tallene. Så for å forme eller forstå betydningen av en grammatisk form riktig, er det nødvendig å kjenne det opprinnelige substantivet foran oss eller det lånte.

Bord. Trommer generiske avslutninger primordial substantiv

Bord. Ubetonede generiske avslutninger lånt substantiv

Verb som ikke er inkludert i noen av de tre konjugasjonene

Det er flere verb som ikke er inkludert i noen av de tre konjugasjonene. Hver av dem er karakterisert individuelle egenskaper enten i dannelsen av presensform, eller har en fortid I-grunnlag i henhold til et av prøvene diskutert ovenfor, men ikke i samsvar med presens-grunnlaget.

Bord

Presensformer av spesielle verb sy/ ers [n]- (han, hun, de) er, gineh l- vet kameh l– ønsker/elsker.

Koble verbet "er (å være)"

Verb gineh l– vet

Verb kameh l– ønsker (ønsker) / elsker

Koblingsverbet "å være" kan fritt utelates eller erstatte det personlige pronomenet til den tilsvarende personen og tallet. Forskjellige folk kan si: " Maesomrom", eller" Maerom", eller" Somrom– Jeg er sigøyner.

Vanligvis former som, ginO m, kamEN m blir ikke supplert med den siste - EN. I et brev fra Leo Tolstoj til sin eldre bror Sergei, som var gift med en sigøyner, er det imidlertid bevis på at slike former kunne vært i bruk blant Tula-sigøynerne på 1800-tallet: «[Jeg] husker kamEN maher]('Jeg elsker deg') og jeg forteller deg det fra hjertet» (23. desember 1851).

Alle andre forskjeller i en rekke verb som ikke er inkludert i de tre bøyningene gjelder grunnlaget for preteritum og diskuteres på slutten av avsnittet om preteritum I.

Oppgaver

Oppgave 8

Fra ordbøker gitt ovenfor, skriv ned to primordial substantiv av hvert kjønn med endelsene angitt i tabellen ovenfor.

Oppgave 9

Skriv ned to lånt feminine substantiv med ubetonede endinger - EN og en maskulin med en ubemerket slutt - O.

Oppgave 10

Oversett til romani (i stedet for bindestreken, legg inn ønsket form for koblingsverbet):

1. Hva vet du? 2. Han ønsker meg lykke. 4. Denne ( adavEN ) personen er frisk. 5. Det virker på meg som om dagen er bra. 5. Du har fått nok ( Tpå ke)! Hva er problemet? 6. De sier at ingen vil komme hit. 7. Snille elsker penger. 8. Hvem er hjemme? 9. Jeg er sigøyner. 10. Vi er russere. 11. Er du en sigøyner?

Oppgave 11

1. Oversett teksten 3.

2. Bøy verbet pengeh la- snakker.

DROSJE OG PROBLEM E MA? (Anekdote O At)

Sastypn EN ri: "Lach e blåse eh Med. Sav Og problem e ma?"

Mann på w: "M EN nge sykad e la, nick O n mann na sky eh la, seo mae peng EN va".

Sastypn EN ri: "Sav Og problem e ma?"

Ordforråd for leksjon 2

bOg Ja(f.) – trøbbel

brs le(m.) – hatt (halm)

breh bak(f.) – bjørk

duppeditte (animasjon m.) – Russisk (ikke sigøyner)

GO styo(animert m.) – gjest

blåseeh Med(m.) – dag

hO rya(f.) – daggry

lache (adj.) – snill, god

Mann- meg

mEN nge- til meg; meh(lokalt personlig) – I

Mannpå w(animert m.) – person

NickO n(lokal) – ingen

siden daOg (f.) – hale

probleme ma(f.) – problem

hundO (m.) – skulder

pengEN va- Jeg sier; pengeh la- snakker

rubels (sjel. zh.) – hun-ulv

SavOg - hva (lokal kvinne)

sastypnEN ri(en mann) – lege; sattO - sunn, sastypeh n(m.) – helse

med– hva (lokalt)

sykade la- ser ut til å vises

TEN rgo(m.) – basar, marked (forhandling)

haladO (animert m.) – soldat, militær

chupns (f.) – pisk, pisk, svøpe

1 En bok med lignende sammensetning, men av et mer beskjedent volum, ble utgitt på russisk for første og siste gang i 1900: [Patkanov P.S.] Sigøynerspråk. Grammatikk og en guide til praktisk studie av talen til moderne russiske sigøynere. Satt sammen av Istomin P. (Patkanov). – M., 1900.

2 I 1999 kompilerte jeg et program for primærklasser på romani, fikk hun positive anmeldelser utenlandske eksperter, har bestått det føderale ekspertrådet og vil forhåpentligvis bli publisert: CHIB-ROMANER - Sigøynerspråk (nordrussisk dialekt) Valgfritt kursprogram i morsmål for elever i klasse II – III (III – IV) på skoler i den russiske føderasjonen. Den er for øyeblikket tilgjengelig i i elektronisk format på min internettside: /liloro.

3 Shapoval V.V. Sigøynertale i Leo Tolstoj // Sibirsk lingvistisk seminar. Vitenskapelig magasin om teori og adj. lingvistikk. – Novosibirsk, 2001. – nr. 2. – S. 48-53; /liloro/romanes/shapoval15.htm.

5 Med tillatelse fra fru Amun Slim, la jeg på LILORO-nettstedet en russisk og sigøyneroversettelse av materialet hennes om dette folket. Du kan se den på Internett-adressen: http .liloro. Dette materialet ble publisert på engelsk for første gang på nettstedet Dom Research Center. I tillegg kan en kort historie om bosettingen til romene leses på (The Patrin Web Journal. A Brief History of The Roma): http://www.geocities com/pans/5121/history htm. Se også: Nadezhda Demeter, Nikolay Bessonov, Vladimir Kutenkov. Sigøynernes historie - et nytt perspektiv. – IAP “Voronezh”, 2000. – S. 11-15, 80.

6 Tittel pprom på en rekke dialekter uttales det med [r] burry, for eksempel fransk.

7 Samples: Samples of Kelderari Gypsy folklore / Ed. forberedt R.S.Demeter og P.S.Demeter. Forord L.N. Cherenkov og V.M. Gatsaka. – M., 1981. – S.5; og også: Ventzel T.V., Cherenkov L.N. Sigøynerspråkets dialekter // Indoeuropeiske språk. – T. 1. – M., 1976 – S. 283-339.

8 Kantya G. Folkloros Romano. - Chisinau: Cartea Moldovenasca, 1970. – 40 s.

9 Toropov V. G. Ordbok for språket til Krim-sigøynerne / vitenskapelig. utg. L. N. Cherenkov. – Moskva, 2003. – 72 s.

10 Selvnavn på romfolketniske grupper er oppgitt i flertall i samsvar med reglene for hver dialekt.

11 Demeter R.S., Demeter P.S. Sigøyner-russisk og russisk-sigøyner-ordbok (Kelderar-dialekt). 5300 ord / Red. Lev Nikolaevich Cherenkov. – M., 1990. -336 s.

12 Tsvetkov G.N. Romane Warby. Sigøyner-russisk og russisk-sigøyner-ordbok (lovarisk dialekt) / Comp. G.N. Tsvetkov. – Moskva, 2001.

13 Gitt leserens interesse for andre dialekter av romanispråket, også utbredt i Russland, er det gitt noen paralleller i fotnotene, men sammenligning av dialekter er ikke hensikten med denne boken. Til å begynne med er det mer fornuftig å ikke jage to fluer i en smekk, men å fokusere på én dialekt.

14 «Arbeidet med å utvikle skriving ble utført under ledelse av akademiker A.P. Barannikov. Gruppen av forskere inkluderte M.V. Sergievsky, N.A. Pankov, N.A. Dudarova, A.V. German og T.V. Ventzel. Å skrive på det litterære sigøynerspråket ble legalisert 10. mai 1927 ved et brev fra folkekommissæren for utdanning A.V. Lunacharsky til All-Russian Union of Gypsies nr. 63807" (Toropov V.G. History of the study of the Gypsy language in Russia / / Sigøynere Artikkelsamling M. : Institutt for etnologi og antropologi oppkalt etter N.N. Miklouho-Maclay, 1999. S. 16-26.) Publikasjonene er praktisk talt utilgjengelige nå: [Patkanov K.P.] Sigøynerspråk. Grammatikk og en guide til praktisk studie av talen til moderne russiske sigøynere. Satt sammen av Istomin P. (Patkanov). – M., 1900. – 209 s. Sigøyner-russisk ordbok / Comp. Barannikov A.P., Sergievsky M.V. – M., 1938. – 182 s. Se også: Ventzel T.V. Sigøynerspråk (nordrussisk dialekt). – M.: Nauka, 1964. Makhotin Jura. Ajutipe pre romani chib (en manual om sigøynerspråket). – Tver, 1993. Noen av de litterære tekstene er presentert av meg på nettsiden: /liloro.

15 Nevo zaveto. Salmer. Lignelser. GBV-Dillenburg, 2001.

16 Se Liste over forkortelser.

17 Se Liste over forkortelser.

18 Uttalen av en lyd eller et ord (transkripsjon) presenteres i hakeparenteser; "apostrof"-tegnet (') i denne delen brukes for å indikere mykheten til en konsonant, det vil si at oppføringen [p'] skal leses som "p" osv.

19 Disse lydene kalles komplekse fordi de er resultatet av den kombinerte uttalen av to enkle lyder, for eksempel: [ts] = [t] + [s], [ch'] = [t'] + [sh'], [dz] = [d] + [z], [d'zh'] = [d'] + [zh'], osv.

20 Dette er den samme lyden som i ordet buh[xg] EN lter eller kombinasjon Sole[xg]_ flink.

21 Denne beslutningen, tatt på grunnlag av konklusjoner basert på en nordrussisk dialekt av sigøynerspråket, rettferdiggjorde seg selv på lang sikt. Og i dag kan vi med tilfredshet konstatere at det var denne beslutningen som gjorde det mulig i fremtiden, praktisk talt uten store endringer, å bruke skriftsystemet som ble foreslått på 1920-tallet for å registrere andre dialekter av russiske sigøynere: for eksempel kombinasjoner som ikke brukes til å skrive ord på den nordrussiske dialekten av sigøynerspråket shya, zya, forfatter av opplæringen Språkrussere Sigøyner. Utseendet til disse... Sigøynerkulturer i Nordvest-Russland ( russisk og lotfitka Roma). – St. Petersburg, 2006. ...

Sigøynere har bodd i Russland i flere århundrer. De finnes over hele landet – fra grensene i vest til Langt øst. Ikke et eneste hestemarked på 1800-tallet kunne klare seg uten deres aktive deltakelse. Deres spesielle dans og musikalske kunst ga dem velfortjent berømmelse. Hvilket språk snakker disse menneskene? Finnes det et enkelt sigøynerspråk? Tross alt er sigøynere forskjellige. Det er ukrainske servas, rumenske vlacher, tyske sinti, krim- og moldaviske sigøynere. Hva sier sigøynerlingvistikken om dette? La oss prøve å finne ut hvilket språk sigøynerne snakker. Hvilke ord ble lånt fra det i vokabularet vårt?

Språkdannelsesprosess

Svært ofte kalles noen sigøynere. Hva henger dette sammen med? Mest sannsynlig kan de ikke sitte på ett sted, de bytter stadig bosted eller liker å tigge om noe. Et veldig interessant folk er sigøynerne. Europeere trodde at de opprinnelig kom fra Egypt, og det er derfor på mange språk ordet "sigøyner" er et derivat av "Egypt."

Faktisk, for tusen år siden, migrerte flere stammer fra nord og vest i India til andre land. Så de ble sigøynere. Noen stammer havnet i Persia, andre vandret nær landene i Tyrkia, noen nådde Syria, Egypt og Nord-Afrika. Siden de var innvandrere fra India, beholdt disse menneskene det indiske språket for kommunikasjon.

Senere migrerte sigøynerne til Balkan, Russland og Ungarn. Så dukket de opp i europeiske land: Tyskland, England, Frankrike, Spania, Sverige og Finland.

Århundrer med vandringer førte til at sigøynerspråket lånte ord fra andre språk. Tross alt hadde sigøynerne yrker som gjorde at de kunne streife rundt. Noen drev med treskjæring, andre lagde retter, andre danset, sang, skrev poesi og fortalte formuer. De elsket alle hester og byttet dem. I Spania danset sigøynerne flamenco vakkert.

Så sigøynerspråket tilhører den indo-ariske gruppen Indoeuropeiske språk. Dette språket brukes også av innbyggere i Pakistan, India og Bangladesh. Det er denne dialekten som regnes som det eneste balkanspråket med indisk opprinnelse. Sigøynerdialekten har to nære slektninger - Domari-språket (brukt av innbyggerne i Jerusalem) og Lomavren (tidligere brukt av armenerne).

Siden sigøynerne reiste over hele verden, skjedde utviklingen av dialekten deres i form av separate dialekter. I hvert land der sigøynere bodde, ble det dannet noen av deres egne dialekttrekk.

Selv om sigøynerne skiller seg fra andre folkeslag, har det ennå ikke blitt dannet et enkelt "sigøynersamfunn". Dette fører til utryddelse av romani-dialekter.

Land der sigøynere bor

Hvor vanlig er sigøynerdialekten i dag? Det største antallet representanter for dette folket bor i Romania - omtrent en halv million mennesker. Det neste landet når det gjelder antall er Bulgaria - 370 tusen. Rundt 300 tusen romer bor i Tyrkia. Over 250 000 mennesker bor i Ungarn. Det neste landet er Frankrike, hvor det bor rundt 215 000 rom. Neste liste vil vise deg antall brukere av romani-dialekten i andre land:

• i Russland - 129 000;
• Serbia - 108 000;
• Slovakia - 106 000;
• Albania - 90 000;
• Tyskland - 85 000;
• Republikken Makedonia - 54 000;
• Ukraina - 47 000;
• Italia - 42 000;
• Bosnia-Hercegovina - 40 000.

I alle andre europeiske land er antallet mindre enn 20 000. Det er bare 1000 representanter i Storbritannia, Spania og Estland.

Litt grammatikk av sigøynerdialekten

Sigøynerdialekten er iboende bestemt artikkel forskjeller etter kjønn og antall. Tilstedeværelsen av syv kasus skilles: nominativ, akkusativ, dativ, depositiv, besittende, instrumental, vokativ. Alle substantiver har abstrakte begreper om det maskuline kjønn. Pronomen har bare seks kasus, uten vokativ. Det er ingen verbinfinitiv. Adjektiver blir avvist når de refererer til et substantiv.

Dialekter

Noen ganger forstår ikke personer som snakker forskjellige dialekter av romani-språket hverandre godt. Bare samtaler om dagligdagse emner er generelt forståelige. Moderne språk Roma har tre megagrupper:

1. Romani.
2. Lomavren.
3. Domari.

Hver store dialektsone er videre delt inn i mindre grupper som inkluderer fonetiske og grammatiske nyvinninger. Lån er avhengig av miljøet. Eksistensen av følgende største dialektsoner er notert:

• Nordlig. Dette inkluderer skandinaviske, finske, baltiske sigøynere, sinti og russisk rom.
• Sentral. Østerrikske, tsjekkiske, ungarske, slovakiske dialekter.
• Vlashskaya. Dialekter: Lovari, Vlach, Kelderari.
• Balkan. Serbiske, bulgarske, krim-sigøynere.
• Servitskaya. Fikk sterk innflytelse fra nordøstlige dialekter.

I Russland regnes Vlach-dialekten, lånt fra språket til de rumenske sigøynerne, som den mest utbredte. Fra den kom den lokale nordrussiske dialekten. Det ligner på den polske, tsjekkiske, slovakiske, litauiske dialekten. Det er viktig å merke seg at på grunnlag av Kelderari-dialekten ble det utarbeidet et prosjekt for den overdialektale Koine - et vanlig sigøynerspråk.

Moldoviske og rumenske sigøynere

I 2002 ble det første gang feiret i Moldova. Den første omtale av moldaviske sigøynere var i 1428. Representanter for dette folket i Moldova, som i Romania, adlyder baronen deres. Moldoviske romfolk har i mange år vært utsatt for undertrykkelse. Tross alt, på det nittende århundre var det fortsatt mulig å kjøpe en hel familie av sigøynere og bruke dem som slaver.

Baronen av sigøynerne i Moldova i dag er Arthur Cerare. Her driver disse menneskene hovedsakelig med håndverk. Sigøynernes hus kan gjenkjennes langveis fra, så vel som klærne deres. De dekorerer dem fargerikt og setter hele malerier på veggene. Oftest har eierne nok ferdigheter for landskap og blomster. Det er også rike representanter for dette folket. Husene deres ser ut som herskapshus, kirker eller templer.

Funksjoner av russiske sigøynerdialekter

Forfedrene til russiske sigøynere kom til landet fra Polen. De var engasjert i hestehandel, spåkunst, musikk og var ortodokse kristne. Nå kan de bli funnet i hele den russiske føderasjonen. Folk liker spesielt sangene og dansene deres. Med ankomsten av oktoberrevolusjonen ble sigøynerhandelsklassen fullstendig ødelagt, og hestemarkedene ble stengt. Nazistene ble også utsatt for dette.

Dialekten til russiske romfolk er fylt med spor fra polsk, tysk og russisk. Suffikser og prefikser ble lånt. Mest hovedfunksjon Den russiske dialekten anses å bruke endelsen -ы. Det brukes i feminine substantiv og adjektiver og ligner på endelsen -i. Eksempler: romny (sigøyner), parny (hvit), loly (rød). Men med slutten -i: khurmi (grøt), churi (kniv).

Her er eksempler på ord som har vanlige sigøynerrøtter: pappa (far), dai (mor), grå (hest), enorm (hånd), yakh (øye), yag (ild), pany (vann). Vi vil også gi eksempler på ord med lån fra det russiske språket: reka (elv), rodo (klan), vesna (vår), bida (trøbbel), tsveto (farge). Ordene hentet fra det polske språket er: sando (hoff), indaraka (skjørt), skempo (gjerrig). Følgende lån ble tatt fra tyskerne: fälda (åker), fanchtra (vindu), shtuba (leilighet).

Sigøynerord på russisk

Lån trenger ikke bare inn i sigøynerdialekten, men forlater den også. De fyller spesielt gate-, kriminelle, restaurant- og musikalske ordforråd. Alle vet at ordet "lave" betyr penger, fordi mange sigøynere ofte ber om det for spådom. "Stjele" kommer også fra sigøynerdialekten og betyr "å stjele." Ofte, i stedet for "å spise og spise", brukes slangen "å spise". Å spille på musikk Instrument noen ganger bruker de "labat". Og veldig ofte bruker unge mennesker ordet "dude", som betyr "fyren deres."

De vanligste sigøynerfrasene

Hvis du vil studere de mest populære frasene til nomadiske folk, kan du slå til sigøynerordboken. Selve uttrykket "sigøynerspråk" er skrevet i det som "Romano rakirebe". Her er de mest brukte hilsenfrasene:

• bakhtales - hei;
• dubridin - hei;
• misto yavyan - velkommen;
• deves lacho - god ettermiddag.

I tillegg til hilsener, kan du være interessert i andre standardsetninger:

• yaven saste - vær sunn;
• nais - takk;
• lachi ryat - God natt;
• ost her kharen - hva heter du;
• Beklager, unnskyld meg;
• meg her kamam - jeg elsker deg;
• meg her mangawa - jeg spør deg;
• me shukar - jeg har det bra;
• Miro Devel - Herregud!

I litteratur og kunst

Sigøynerdialekt brukes oftere som en dagligdags dialekt. Likevel er noen bøker skrevet på denne dialekten. Følgende forfattere brukte den til å skrive verk: Lexa Manush, Papusha, Mateo Maximov. Også verdt å merke seg er Georgy Tsvetkov, Valdemar Kalinin, Janusz Panchenko, Dzhura Makhotin, Ilona Makhotina. Det er en rekke andre forfattere som brukte sigøynerdialekten i sine verk.

For det meste ble det skrevet små prosaformer og poesi på den. Poesi har alltid vært en tradisjonell underholdning for disse menneskene. Men du kan ikke skrive et prosaverk uten noen forberedelser.

Det er et teater "Pralipe", hvor forestillinger fremføres på sigøynerdialekt. Nikolai Shishkins første operette setter også opp produksjoner på roma-språket.

To regissører som lager film på dette språket har blitt viden kjent. Dette er Tony Gatlif. Roma-språket ble brukt i filmene "Strange Stranger", "Lucky", "Exiles", "Time of the Gypsies".

Sigøynere i USA

I Canada og USA kan du også møte romfolk, men det er svært få av dem her. De er representert av alle tre grener av europeiske sigøynere: Kale, Sinti, Roma. Hvordan kom representantene til Amerika?De kom dit i forskjellige år. Dette var hovedsakelig romakunstnere fra land tidligere USSR, samt fra Tsjekkia og Romania.

For amerikanske sigøynere er det ingen enkelt livsstil og en enkelt kultur; de har oppløst seg blant de mest forskjellige segmentene av befolkningen. Noen ble marginalisert, andre ble store forretningsmenn. I Nord-Amerika ble den virtuose gitaristen Vadim Kolpakov, professor Ronald Lee, forfatteren Emil Demeter og musikeren Evgeniy Gudz kjente.

De fleste amerikanere har en vag idé om dette folket. Sigøynerkulturen virker fjern og eksotisk for dem. Det er anslått at det er rundt en million romer i USA. Noen av dem må lide av stereotypier i arbeidslivet.

Trusselen om utryddelse av sigøynerdialekter

Noen europeiske sigøynere er fortsatt nomadiske, men de fleste er vant til en stillesittende livsstil. Dialekten til dette folket var sterkt påvirket av slavisk og andre språk. Derfor er det Stor sjanse hans tap. Det er omtrent 3-4 millioner roma som har morsmål i hele Europa. Hovedhindringen for spredningen anses å være romfolkets lave leseferdighetsnivå. Selv om Kosovo, Makedonia, Kroatia, Romania, Slovenia, Slovakia, Tyskland, Finland og Ungarn anerkjenner det som et språk for nasjonale minoriteter.

Den store ulempen med sigøynerdialekten er dens forsømmelse. Grammatikk og vokabular er i en ganske primitiv tilstand. Det er enda lettere for disse menneskene å bevare sin identitet på hverdagsnivå, men på talenivå er det veldig dårlig. Det er svært få sigøynerprefikser og partikler, så språket er strødd med russiske elementer. I noen land jobber imidlertid grupper med å standardisere romani-språket. Romania har til og med et enhetlig system for undervisning i romani. I Serbia sendes noen kanaler og radioprogrammer på den.