የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች እና ለት / ቤት ዝግጅት.

አንቀጽ 64. የቅድመ-ትምህርት ቤት ትምህርት
አግባብነት ያላቸው ደንቦች በአርት. 18 የህግ ቁጥር 3266-1. ይህ በእንዲህ እንዳለ፣ በአስተያየቱ ጽሑፍ ማዕቀፍ ውስጥ፣ እነዚህ ድንጋጌዎች በአብዛኛው ተሻሽለው በአዲስ ደንቦች ተጨምረዋል።
ጽሑፉ ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ህጋዊ ደንብ ያተኮረ ነው. መሰረታዊ ነገሮች የህግ ደንብየቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት በ የራሺያ ፌዴሬሽንበሩሲያ ፌዴሬሽን ሕገ መንግሥት የተደነገገው በ Art. 43 በግዛት ውስጥ ነፃ እና ተደራሽ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ዋስትና ይሰጣል የማዘጋጃ ቤት ተቋማትበዚህም የመብት ትግበራውን የማረጋገጥ ግዴታ በመንግስት ላይ በመጣል። ሆኖም ሕገ መንግሥታዊ ደንቦች የዚህን መብት ይዘት አይገልጹም እና የዚህን የትምህርት ግንኙነት ህጋዊ ደንብ ዝርዝር አይወስኑም. የበለጠ ዝርዝር ደንብ በአስተያየቱ የፌዴራል ሕግ እና መተዳደሪያ ደንቦች ደረጃ ይከናወናል. ስለዚህ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ሉል ልማት ስትራቴጂያዊ ገጽታዎች እስከ 2020 ድረስ በሩሲያ ፌዴሬሽን የረጅም ጊዜ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ልማት ጽንሰ-ሀሳብ ውስጥ ተቀምጠዋል ፣ በሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት ህዳር 19 ቀን 2020 ዓ.ም. 17, 2008 N 1662-r * (83). ቅድሚያ ከተሰጣቸው ተግባራት መካከል ፣ ጽንሰ-ሀሳቡ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ስርዓት ውስጥ የአገልግሎት አሰጣጥ ዓይነቶችን ተለዋዋጭነት እና ልዩነት ይጨምራል ፣ ይህም የቤተሰብን የትምህርት እምቅ ድጋፍ እና ሙሉ በሙሉ ለመጠቀም ታስቦ ነው። ግንቦት 7 ቀን 2012 N 599 በሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዝዳንት ባወጣው አዋጅ “ለመተግበሩ እርምጃዎች የህዝብ ፖሊሲበትምህርት እና በሳይንስ ዘርፍ"*(84) በ2016 ከሶስት እስከ ሰባት አመት የሆናቸው ህጻናት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት 100% ተደራሽ ለማድረግ ተግባራቱ ተቀምጧል።
የአስተያየቱ ክፍል 1 የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ጽንሰ-ሐሳብን ይገልፃል. የሩስያ ፌዴሬሽን ሕግ "በትምህርት ላይ" ግልጽ የሆነ ፍቺ አልያዘም ይህ ጽንሰ-ሐሳብነገር ግን የመዋለ ሕጻናት ተቋማት የተፈጠሩ እና የሚሠሩት ልጆችን በማሳደግ ረገድ ቤተሰቦችን ለመርዳት መሆኑን አረጋግጧል የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ, ጥበቃ እና አካላዊ እና ማጠናከር የአዕምሮ ጤንነት, የግለሰቦችን ችሎታዎች ማዳበር እና በልጆች ላይ የእድገት መዛባት አስፈላጊውን እርማት. አስተያየት ሰጥተዋል የፌዴራል ሕግየመዋለ ሕጻናት ትምህርት ግቦችን ይገልፃል, በመካከላቸው በመሰየም: የጋራ ባህል መፈጠር; የአካላዊ, የአዕምሮ, የሞራል, የውበት እና የግል ባህሪያት እድገት; ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ቅድመ ሁኔታዎች መፈጠር; የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን ጤና መጠበቅ እና ማጠናከር.
ስለዚህ, አጽንዖቱ በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት አጠቃላይ የእድገት ግብ ላይ ነው. የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ የልጁ የተፋጠነ አካላዊ እና አእምሯዊ እድገት ነው ፣ በእሱ ውስጥ አጠቃላይ ችሎታዎች እና ችሎታዎች መፈጠር የወደፊት አካላዊ ፣ ምሁራዊ ፣ የአዕምሮ እድገትእና ለቀጣይ ምስረታ መሰረታዊ የሆኑት የግለሰብ ባህሪያትልማት. የቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት ጤናን መጠበቅ እና ማስተዋወቅም አስፈላጊ ነው.
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት መስክ ውስጥ በጣም ግዙፍ የቁጥጥር ሽፋን የሩስያ ፌዴሬሽን አካል የሆኑ አካላት ህግ ነው. ስለዚህ በካሊኒንግራድ ክልል ውስጥ ህዳር 10 ቀን 2009 ህግ ቁጥር 388 "በካሊኒንግራድ ክልል ውስጥ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርትን በተመለከተ የመንግስት ድጋፍ" ተቀባይነት አግኝቷል. ይህ ህግ, ዘዴዎችን በማቅረብ የስቴት ድጋፍየመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች, በመዋለ ሕጻናት ትምህርት መስክ የማዘጋጃ ቤት-የግል ሽርክናዎችን ለማዳበር እና የእንደዚህ አይነት ሽርክና ቅርጾችን ይቆጣጠራል, እንዲሁም ለገንዘብ ማበረታቻዎች እርምጃዎች.
በሩሲያ ፌዴሬሽን አካል በሆኑ አካላት የተተገበረ ብዙ ቁጥር ያለውየተለያዩ የክልል እና ማዘጋጃ ቤቶች የአጭር ጊዜ እና የረጅም ጊዜ የታለሙ ፕሮግራሞችየመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማትን መረብ ለማዳበር ያለመ * (85). እንደዚህ አይነት ፕሮግራሞችን ሲያዘጋጁ እና ሲተገበሩ, ግቦቹ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተደራሽነት ደረጃን ለመጨመር እና የቁሳቁስ እና ቴክኒካዊ ክፍሎችን ለማሻሻል ይዘጋጃሉ. ፕሮግራሞች የፕሮግራሞችን ርዕሰ ጉዳዮችን እና ዕቃዎችን ይወስናሉ, መጠኖች እና በፕሮግራሞቹ ውስጥ ለሚደረጉ እንቅስቃሴዎች የገንዘብ ምንጮች. ተግባራት የሚከተሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ- የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶችን እንደገና መገንባት እና መገንባት; የመዋለ ሕጻናት ተቋማት ቀደም ሲል እንደገና ጥቅም ላይ የዋሉ ሕንፃዎች መመለስ; ፍጥረት ተጨማሪ ቦታዎችበመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት እና በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ቡድኖች ውስጥ የትምህርት ተቋማትእና ወዘተ.
በሴንት ፒተርስበርግ ውስጥ የመዋዕለ ሕፃናት ግንባታ እና መልሶ መገንባት ልዩ ፕሮግራም አለ * (86). በአንዳንድ የሩስያ ፌደሬሽን አካላት ውስጥ በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋማት * (87) ቦታዎችን ለመጨመር የታቀዱ ልዩ እርምጃዎችን የሚያቀርቡ ፕሮግራሞች በመተግበር ላይ ናቸው. በሳራቶቭ ክልል ውስጥ የክልል ተቋማት የሚገኙባቸውን ተቋማት ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት አውታር ለመመለስ እርምጃዎች እየተወሰዱ ነው * (88). የመዋለ ሕጻናት ተቋማትን ኔትወርክ ለማዳበር የታለሙ የክልል እና የማዘጋጃ ቤት መርሃ ግብሮች ከፍተኛ ጥራት ባለው አተገባበር መሰረት ተገቢውን የገንዘብ ድጋፍ ያገኙ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤት ውስጥ ያለውን የቦታ እጥረት ችግር በፍጥነት ለመፍታት አስተዋፅኦ የሚያደርጉ ይመስላል. የትምህርት ድርጅቶችእና የዜጎች የመዋለ ሕጻናት ትምህርት የማግኘት መብትን ሙሉ በሙሉ ተግባራዊ ማድረግ.
አንዳንድ የሩስያ ፌደሬሽን አካላት አካላት በክልላቸው ውስጥ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት እድገት ዋና አዝማሚያዎችን የሚገልጹ የፖሊሲ ሰነዶች አሏቸው. ስለዚህ በሳካ ሪፐብሊክ (ያኪቲያ) ለ 2011-2016 የሳካ ሪፐብሊክ የመዋለ ሕጻናት ትምህርትን ለማዳበር ጽንሰ-ሐሳብ ተቀባይነት አግኝቷል * (89), እሱም ትንተና ይዟል. ወቅታዊ ሁኔታበሪፐብሊኩ ውስጥ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት እና ግቦችን እና የትንበያ አካልን ይወስናል ተጨማሪ እድገትበጥናት ላይ ያለ አካባቢ. ፅንሰ-ሀሳቡ በልጆች ውስጥ የቦታዎችን ቁጥር የመጨመር ተግባር ብቻ እንደሚያዘጋጅ ልብ ሊባል ይገባል። የመዋለ ሕጻናት ተቋማትበስነ-ሕዝብ ፍላጎቶች መሠረት ፣ ግን ለዚህ የማህበራዊ ግንኙነት መስክ እድገት ተጨባጭ ዒላማ መለኪያዎችን ያዘጋጃሉ (ለምሳሌ ፣ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ፈጠራ ድርጅታዊ እና ትምህርታዊ ዓይነቶች መስፋፋት ፣ አካታች ትምህርት ልማት ላይ ማተኮር ፣ ወዘተ)።
የአስተያየቱ አንቀጽ ክፍል 2 ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞችን አቅጣጫ ይወስናል. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅት ውስጥ ያለው የትምህርት ይዘት የሚወሰነው በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብር ነው, እሱም በ Art. ከአስተያየቱ ውስጥ 12 ቱ በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ እና በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት አርአያነት ያለው የትምህርት መርሃ ግብሮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት በትምህርት ድርጅት ተዘጋጅቷል ፣ ጸድቋል እና ተግባራዊ ሆኗል ።
በ አጠቃላይ ደረጃዎች፣ በ Art. በሕጉ 11 ውስጥ በአስተያየቱ ውስጥ, የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች ስብስብ ነው አስገዳጅ መስፈርቶችወደ አንድ የተወሰነ የትምህርት ደረጃ, ከእነዚህ መስፈርቶች መካከል ያካትቱ: ሀ) ለፕሮግራሙ መዋቅር; ለ) ለፕሮግራሙ ትግበራ ሁኔታዎች; ሐ) የፕሮግራሙን የመቆጣጠር ውጤቶች ። የትምህርት ይዘት በቀጥታ ይወሰናል ትምህርታዊ ፕሮግራሞች; ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ደረጃ - የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች. ስቴቱ አርአያነት ያለው የትምህርት መርሃ ግብሮችን ያዘጋጃል እነዚህም ትምህርታዊ እና ዘዴያዊ ሰነዶች በተወሰነ ደረጃ የተመከረውን የትምህርት መጠን እና ይዘት ፣ መርሃ ግብሩን ለመቆጣጠር የታቀዱ ውጤቶችን እና ግምታዊ ሁኔታዎችን የሚገልጹ ናቸው ። የትምህርት እንቅስቃሴዎችእና ወዘተ.
በአስተያየቱ ጽሑፍ መሠረት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መርሃ ግብሮች ዕድሜያቸውን እና ግለሰባዊ ባህሪያቸውን ከግምት ውስጥ በማስገባት ለአንደኛ ደረጃ የትምህርት መርሃ ግብሮች ስኬታማ እድገት አስፈላጊ እና በቂ የሆነ የእድገት ደረጃን ጨምሮ በተለያዩ የመዋለ ሕጻናት እድገት ላይ ያተኮሩ ናቸው ። አጠቃላይ ትምህርት. በተመሳሳይ ጊዜ ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የተመሰረቱ ናቸው የግለሰብ አቀራረብወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት ልዩ እንቅስቃሴዎች. የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን መምራት በመካከለኛ የምስክር ወረቀቶች እና የመጨረሻ ማረጋገጫተማሪዎች.
በአሁኑ ጊዜ የፌዴራል መንግስት የትምህርት ደረጃየመዋለ ሕጻናት ትምህርት እየተዘጋጀ ነው። በተጨማሪም ግምታዊ መሰረታዊ የአጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን የማዘጋጀት ፣የፈተና እና ምዝገባን የመጠበቅ ሂደት ጉዳይ በሂደት ላይ ነው። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው የፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ከመተግበሩ በፊት እና በአርአያነት የሚጠቀሱ መሰረታዊ የአጠቃላይ ትምህርት መርሃ ግብሮች መዝገብ ከመቋቋሙ በፊት ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት የትምህርት ፕሮግራሞች ትግበራ በፌዴራል መመራት አለበት. የስቴት መስፈርቶችየመዋለ ሕጻናት ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብር ተግባራዊ ለማድረግ ሁኔታዎች (እ.ኤ.አ. ጁላይ 20 ቀን 2011 N 2151 በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትእዛዝ የፀደቀ) እንዲሁም የፌዴራል ግዛት መስፈርቶች አወቃቀር የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብር (በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ የፀደቀው እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 23, 2009 ከተማ N 655). የሩስያ ፌደሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር መዘጋጀቱን ግምት ውስጥ ማስገባት ይገባል መመሪያዎችለመዋለ ሕጻናት ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብር ልማት (ደብዳቤ እ.ኤ.አ. ጥቅምት 21 ቀን 2010 N 03-248) ፣ ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት “ስኬት” ግምታዊ አጠቃላይ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብር (የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ደብዳቤ) ከጁላይ 22 ቀን 2010 N 03-13).
ስለዚህ, አስተያየት የተሰጠው የፌደራል ሕግ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች ውስጥ የሥልጠና ደረጃውን የጠበቀ አቀራረብ ያቀርባል, ይህም የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ኘሮግራም ልማት ነፃነትን ከግምት ውስጥ በማስገባት የተማሪዎችን ግለሰባዊ ባህሪያት እና ፍላጎቶች ጋር ለማጣጣም የሚያስችል ስልጠና ይሰጣል. እንዲሁም የትምህርት ድርጅቶችን ትምህርታዊ ራስን በራስ የማስተዳደርን ያደራጃል።
የአስተያየቱ አንቀጽ ክፍል 3 በቅድመ መደበኛ ትምህርት የሚማሩ ታዳጊዎች ወላጆች መብትን ያስቀምጣል የቤተሰብ ትምህርት, ዘዴያዊ, ስነ-ልቦናዊ, ትምህርታዊ, የምርመራ እና የምክር እርዳታ ያለ ክፍያ ለመቀበል. በሕጉ መሠረት እንዲህ ዓይነቱን እርዳታ በቅድመ ትምህርት ቤት እና በአጠቃላይ የትምህርት ድርጅቶች ውስጥ በሚሠሩ የምክክር ማዕከላት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል, ነገር ግን ልዩ የምክክር ማእከሎች መፈጠር አይካተትም. የፌዴራል ሕግ የሩስያ ፌደሬሽን አካል ለሆኑ አካላት የመንግስት ባለስልጣናት የእነዚህን የእርዳታ ዓይነቶች አቅርቦት በአደራ ይሰጣል.
ይህ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት መስክ ውስጥ የሩሲያ ፌዴሬሽን አካል አካላት አዲስ ኃይል ነው, በአስተያየቱ የፌዴራል ሕግ የቀረበ. የዚህ ኃይል ማስተዋወቅ በሩሲያ ፌደሬሽን አካል ጉዳተኞች አግባብነት ባላቸው የቁጥጥር የሕግ ተግባራት ውስጥ ማጠናከሩን ይጠይቃል. በተጨማሪም, የእነዚህን ደንቦች ገላጭ ባህሪ ለማስቀረት, የሩስያ ፌደሬሽን አካላት አካላት ይህንን ስልጣን ለመጠቀም የገንዘብ ድጋፍ ማድረግ አለባቸው. በተጨማሪም በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች እና በአጠቃላይ የትምህርት ድርጅቶች ውስጥ የምክክር ማዕከላት ሙሉ ሥራን በተመለከተ ደንብ እንደሚያስፈልግ እናስተውላለን. ደንቦችየሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳዮች ህጋዊ ሁኔታእንደዚህ ያሉ ማዕከሎች እና ዘዴዎች ከወላጆች ጋር ለሚኖራቸው ግንኙነት.
በአንዳንድ የሩስያ ፌደሬሽን አካላት ውስጥ በማዘጋጃ ቤት ደረጃ, ልጆቻቸው በቤተሰብ ትምህርት መልክ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት እንዲወስዱ የሚያረጋግጡ ወላጆችን ነፃ ዘዴ, የምርመራ እና የምክር እርዳታን የማደራጀት ጉዳይን የመቆጣጠር አሠራር አለ. ይህ የሆነበት ምክንያት የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን በቤት ውስጥ የሚያሳድጉ ቤተሰቦችን ለማደራጀት እና ለማቀናጀት የአካባቢ መስተዳድሮች ስልጣን ቀደም ሲል በነበረው የትምህርት ሕግ ምክንያት ነው። ስለዚህ በአስትራካን ክልል ውስጥ የማዘጋጃ ቤት ምስረታ "ሊማንስኪ አውራጃ" አስተዳደር በመጋቢት 22 ቀን 2011 ውሳኔ ቁጥር 324 በቤት ውስጥ ልጆችን ለሚያሳድጉ ቤተሰቦች ዘዴያዊ, የምርመራ እና የምክር እርዳታ አደረጃጀት ደንቦችን አጽድቋል. ደንቡ እንዲህ ዓይነቱን እርዳታ ማደራጀት በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ላይ የተመሰረተ ቡድን የሚመሩ ከእንደዚህ ዓይነት ቅድመ ትምህርት ተቋማት (አስተማሪ, የሥነ ልቦና ባለሙያ, የንግግር ቴራፒስት, ማህበራዊ አስተማሪ እና ሌሎች ልዩ ባለሙያዎች) ልዩ ባለሙያዎችን እንቅስቃሴ በማቀናጀት ይከናወናል. እና ልጆችን በቤት ውስጥ የሚያሳድጉ ወላጆች ጋር የግል ክፍሎች (ንግግሮች, ምክክር , ለወላጆች ሴሚናሮች, ወዘተ.).
የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ላሏቸው ወላጆች የምክክር ማዕከሎችን የመፍጠር ልምድ በብዙዎች ዘንድ የተለመደ ነው የአውሮፓ አገሮች. ለምሳሌ, በፊንላንድ ውስጥ በማዘጋጃ ቤት ውስጥ የሚገኙ ነፃ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤቶች በነፃ ይገኛሉ. በእንደዚህ ዓይነት መዋለ ህፃናት ውስጥ ወላጆች ልጆቻቸውን ራሳቸው ይንከባከባሉ እና ስለ እንክብካቤ እና ትምህርት ምክር ሊያገኙ ይችላሉ. በዴንማርክ ውስጥ የተጠናከረ ህግ አንቀፅ 11 ማህበራዊ አገልግሎቶች(የማዋሃድ ህግ ኦን ማህበራዊ አገልግሎት፣ 2007) ዜጎች እና ወላጆች የሚያገኙበት ነፃ የምክክር ማዕከላትን ማደራጀትን ጨምሮ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት አገልግሎት የሚያገኙበትን ሁኔታ ለመፍጠር የአካባቢ አስተዳደሮች ያስገድዳል። ብቃት ያለው እርዳታስም-አልባ መሰረትን ጨምሮ ከልጆች አስተዳደግ እና እንክብካቤ ጋር የተያያዙ ማናቸውንም ችግሮች ለመፍታት.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መሰረታዊ የትምህርት መርሃ ግብር

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ዋናው የትምህርት መርሃ ግብር (ከዚህ በኋላ OOP DO ተብሎ የሚጠራው) ነው። አስገዳጅ ሰነድ, ይህም በእያንዳንዱ የቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ መሆን አለበት. ይህ ፕሮግራም የሚዘጋጀው በዋናው መስፈርቶች መሰረት ነው የቁጥጥር ሰነዶችሕግ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ" እና በዋናው ላይ የትምህርት እንቅስቃሴዎችን የማደራጀት እና የማከናወን ሂደት አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞች- ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች እና በሁሉም ሰው ተዘጋጅቶ የሚተገበር የግዴታ የቁጥጥር ሰነድ ነው የትምህርት ተቋምበራሱ። የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ዋናው የትምህርት መርሃ ግብር የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ህይወቱን ከሚቆጣጠሩት ዋና ዋና የቁጥጥር ሰነዶች አንዱ ነው. እሱ ከቻርተሩ ጋር በመሆን ለፈቃድ አሰጣጥ ፣ የበጀት ፋይናንስ ለውጦች እና የሚከፈልባቸው የትምህርት አገልግሎቶችን በወላጆች (የህግ ተወካዮች) ማህበራዊ ቅደም ተከተል መሠረት ለማደራጀት እንደ መሠረት ሆኖ ያገለግላል። የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ዋናው የትምህርት መርሃ ግብር እያንዳንዱ ተቋም የሚወስንበት የቁጥጥር እና የአስተዳደር ሰነድ ነው የትምህርት እንቅስቃሴ ግቦች ፣ ይዘቱ ፣ ጥቅም ላይ የዋሉ ዘዴዎች እና ቴክኖሎጂዎች ፣ የትምህርት ሂደት አደረጃጀት ዓይነቶች። የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መርሃ ግብር ዓላማ የሚወሰነው በአንደኛው ግምታዊ መሠረታዊ የትምህርት መርሃ ግብሮች መሠረት የተጠናቀረ እና የትምህርቱን የእድገት አመክንዮ ከግምት ውስጥ በማስገባት ውስጣዊ (ለተወሰነ ተቋም) የትምህርት ደረጃ በመሆኑ ነው ። ተቋሙ ራሱ, አቅሞቹ እና ዋና ዋና የማህበራዊ ደንበኞች የትምህርት ፍላጎቶች - ወላጆች (የህግ ተወካዮች) .

መርሃግብሩ የታለመ መሆን አለበት: ለልጁ እድገት ሁኔታዎችን መፍጠር, ለእሱ አወንታዊ ማህበራዊነት, የእሱ የግል እድገትከአዋቂዎች እና እኩዮች ጋር በመተባበር ተነሳሽነት እና ፈጠራን ማዳበር እና ከእድሜ ጋር ተዛማጅነት ያላቸውን እንቅስቃሴዎች; በማደግ ላይ ያለ የትምህርት አካባቢን ለመፍጠር, ይህም የህፃናት ማህበራዊነት እና የግለሰብነት ስርዓት ነው. የፕሮግራሙ ይዘት የሚከተሉትን የትምህርት መስኮች መሸፈን አለበት፡-

● ማህበራዊ እና የግንኙነት እድገት;

● የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እድገት;

● የንግግር እድገት;

● ጥበባዊ እና ውበት ያለው እድገት;

● አካላዊ እድገት.

አንቀጽ 2.7. መደበኛ - የፕሮግራሙ ይዘት በተለያዩ መሪ ተግባራት (በግንኙነት ፣ በጨዋታ ፣ በግንዛቤ እና በምርምር እንቅስቃሴዎች) መተግበሩን ያሳያል።

ፕሮግራሙ 3 ዋና ዋና ክፍሎች አሉት.

የዒላማ ክፍል (ማብራሪያ ማስታወሻ, ግቦች እና ዓላማዎች, የፕሮግራሙ ትግበራ የታቀዱ ውጤቶች)

ድርጅታዊ ክፍል - ሎጂስቲክስ; የማስተማሪያ ቁሳቁሶች, የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ, በዓላት, ዝግጅቶች, ወዘተ.

ሁሉም የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መምህራን በዋናው የትምህርት መርሃ ግብር እድገት ውስጥ መሳተፍ በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም ሁሉም የመዋለ ሕጻናት መምህራንም በዚህ ፕሮግራም ላይ መሥራት አለባቸው. እና አስተማሪዎች እና አስተማሪዎች ከነሱ "የሚፈልጉትን" እና በትምህርታዊ ፕሮግራሙ ውስጥ ምን ይዘቶች እንደሚሰበሰቡ እንዲገነዘቡ በእርግጠኝነት የትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ገንቢዎች መሆን አለባቸው።

ዓመታዊ ዕቅድ

የሥራ ዕቅድ ለ የትምህርት ዘመን(ዓመታዊ ዕቅድ) ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም የግዴታ ሰነድ ነው. በአንድ የትምህርት ዘመን ውስጥ ችግሮችን ለመፍታት የልዩ ተግባራትን አቅጣጫዎች፣ ተግባራት እና ሥርዓት፣ የአተገባበር ዘዴን፣ የተከታታይ አካላትን ስብጥር ወዘተ ይገልጻል። የዓመታዊውን የሥራ ዕቅድ ግምት ውስጥ ማስገባት ይቻላል የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋምን ለማስኬድ እንደ መሳሪያ. የዓመታዊ ዕቅዱ በልማት ኘሮግራም እና የትምህርት መርሃ ግብር ውስጥ የተዘረዘሩትን ተግባራት እና ተግባራት ዝርዝር መግለጫ ነው.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ዓመታዊ የሥራ ዕቅድ እንደሚከተለው ይገልፃል-

- በትምህርት ሂደት ውስጥ ችግሮችን ለመፍታት ልዩ እርምጃዎች;

 በሙያዊ እድገታቸው ውስጥ ለአስተማሪዎች ዘዴያዊ ድጋፍ ስርዓት ፣

- ልምድ ምስረታ የመምህራን ሥራ,

 የመዋለ ሕጻናት ትምህርትን ጥራት ለማሻሻል አዳዲስ ፈጠራዎችን ማስተዋወቅ።

ዓመታዊ ዕቅዱ የቡድኑ ትኩረት በአንድ የተወሰነ የትምህርት ዘመን ዋና ተግባራት ላይ ነው።

ዋናዎቹ የዕቅድ ሥራዎች የሚከተሉት ናቸው።

- የውሳኔዎችን አፈፃፀም በማረጋገጥ ላይ የመንግስት ኤጀንሲዎችገና በለጋ እና በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ባሉ ልጆች የትምህርት, የእድገት እና ስሜታዊ ደህንነት ጉዳዮች ላይ;

- በእንቅስቃሴዎች ውስጥ ዋና ዋና ጉዳዮችን በመለየት የማስተማር ሰራተኞች;

 የተወሰኑ ተግባራትን ፣ ለትግበራቸው ቀነ-ገደብ እና ኃላፊነት ያላቸውን አስፈፃሚዎች በመወሰን;

- በቡድን አባላት ውስጥ ኃላፊነትን እና ተግሣጽን ማፍራት.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ዓመታዊ የሥራ ዕቅድ ዋና ዋና ክፍሎች

1. ላለፈው የትምህርት ዓመት የሥራ ትንተና.

2. የመጪው የትምህርት ዘመን ዓላማዎች

3. የሰው ኃይል ሥርዓት፡-

 በከፍተኛ የስልጠና ኮርሶች ስልጠና (ለ የተለያዩ ምድቦችመምህራን, የተለየ አቀራረብ ግምት ውስጥ በማስገባት);

 ለዕውቅና እና ማረጋገጫ ዝግጅት;

 በግብረ ሥጋ ግንኙነት ወቅት የመምህራን ጉብኝት ዘዴያዊ ማህበራትሙያዊ ክህሎቶችን ለማሻሻል, ኮንፈረንስ, ክብ ጠረጴዛዎች, ወዘተ.

 የመምህራን ራስን ማስተማር።

4. ድርጅታዊ እና ትምህርታዊ ሥራ

 የፈጠራ ቡድኖች ሥራ.

 የትምህርት ምክር ቤቶችን ማዘጋጀት እና ማካሄድ።

 ጥናት፣ አጠቃላይ አሰራር፣ ትግበራ፣ የላቀ የትምህርት ልምድን ማሰራጨት (ማስተር ክፍሎች፣ ክፍት እይታዎችእናም ይቀጥላል።)

 በውድድሮች እና ትርኢቶች መሳተፍ።

5. የውስጥ ቁጥጥር ስርዓት.

ይህ ክፍል በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም አስተዳደር ውስጥ ካለው ቁጥጥር እና የምርመራ ተግባር ጋር የተያያዘ እና እንደ ውስጣዊ የክትትል ስርዓት ቀርቧል. እዚህ የቁጥጥር ዓይነቶችን እና ቅርጾችን እናዘጋጃለን የትምህርት ሂደት(ኦፕሬሽን፣ ቲማቲክ፣ ዲ.አር.ሲ.፣ ወዘተ.)

6. ከቤተሰብ, ከትምህርት ቤት እና ከሌሎች ድርጅቶች ጋር በሥራ ላይ ያለው ግንኙነት.

በዚህ ክፍል ውስጥ የወላጆችን የማስተማር ብቃት ለማሻሻል (የወላጆች ስብሰባዎች, ሴሚናሮች, ስልጠናዎች, አውደ ጥናቶች, ክብ ጠረጴዛዎችወዘተ)። የልጆች, ወላጆች እና አስተማሪዎች የጋራ ፈጠራ. ስለ ተማሪዎች ቤተሰቦች የውሂብ ባንክ መፍጠር. ከትምህርት ቤቱ እና ከድርጅቶች ጋር ኮንትራት በተጠናቀቀባቸው ቀጣይነት ጉዳዮች ላይ እንቅስቃሴዎች ታቅደዋል።

7. አስተዳደራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ሥራ. ሁሉም ስራዎች የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋምን ቁሳቁስ, ቴክኒካዊ እና ፋይናንሺያል መሠረት ለማጠናከር ታቅደዋል-ጥገና, እቃዎች እና መሙላት. ርዕሰ ጉዳዮች አካባቢእና ወዘተ.

የማስተማር ሰራተኞች እይታ እና የቀን መቁጠሪያ እቅዶች

በታህሳስ 29 ቀን 2012 የሩሲያ ፌዴሬሽን የፌዴራል ሕግ N 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት" ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ደረጃዎች ምስረታ ሁሉንም ባህሪያት ይገልጻል. የሕግ አውጭው የመዋለ ሕጻናት ትምህርት በጣም እንዳለው በግልፅ ይገልጻል አስፈላጊ. ከሁሉም በላይ, ህጻኑ ለትምህርት ቤት በትክክል የተዘጋጀው እና ጥልቅ እውቀትን የሚያገኝበት በዚህ መንገድ ነው. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ላይ ያሉ ሁሉም ደንቦች በአንቀጽ 64 ውስጥ ተገልጸዋል.

የትምህርት ህግ ደንቦች፡ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት

1. የሕግ አውጭው የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ጽንሰ-ሐሳብ መኖሩን ያመለክታል, የዚህን ትምህርት መሠረት ይገልፃል እና ያመላክታል. የዚህ አይነትትምህርት በመጀመሪያ አጠቃላይ ባህል ምስረታ ላይ ያተኮረ መሆን አለበት, አካላዊ, ሥነ ምግባራዊ, ምሁራዊ እና ውበት, እንዲሁም የግል ባሕርያት እድገት ላይ;
2. ይህ ትምህርት ለአጠቃላይ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ቅድመ ሁኔታዎችን ለመፍጠር, እንዲሁም በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ውስጥ ያሉ ልጆችን ጤና ለማጠናከር እና ለመጠበቅ ያለመ ነው;
3. የህግ አውጭው የትምህርት ፕሮግራሞችን ለመፍጠር ትልቅ ጠቀሜታ ይሰጣል. ሁሉም የትምህርት መርሃ ግብሮች የህጻናትን ሁለንተናዊ እድገት ላይ ያተኮሩ እንደሆኑ ተጠቁሟል። በተመሳሳይ ጊዜ, በግለሰብ እና በትክክል ግምት ውስጥ ማስገባት በጣም አስፈላጊ ነው የዕድሜ ባህሪያትልጆች መስጠት የሚችል ፕሮግራም በትክክል ለማዘጋጀት የተፈለገውን ውጤትትምህርት;
4. ህጉ የትምህርት ምንነት ለእያንዳንዱ ልጅ በግለሰብ አቀራረብ ላይ የተመሰረተ መሆን እንዳለበትም ይገልጻል። ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ ልጁን ለትምህርት ቤት ብቻ ሳይሆን እሱን ለማዳበርም ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው የፈጠራ ችሎታዎች. በዚህ ጉዳይ ላይ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ማስተዳደር ከመካከለኛ የምስክር ወረቀት ጋር መያያዝ የለበትም. እንዲሁም የተማሪዎች የመጨረሻ ማረጋገጫ አይከናወንም;
5. በተፈጥሮ ህግ አውጪው የቤተሰብን ትምህርት አስፈላጊነት ይጠቁማል. በተመሳሳይ ጊዜ ወላጆች ለእንደዚህ አይነት አገልግሎቶች ክፍያ ሳይከፍሉ ከስፔሻሊስቶች የስነ-ልቦና, የትምህርት, የምርመራ እና የምክር እርዳታ የማግኘት መብት አላቸው. በተመሳሳይ ጊዜ የህግ አውጭው በልዩ የመንግስት ኤጀንሲዎች የዚህን እርዳታ አቅርቦት ይወስናል.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት አስፈላጊነት

ለዚህም ነው የትምህርት ሂደቱን በትክክል ማደራጀት, የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ባህሪያትን ማዳበር እና እንዲሁም ተግባራቸው ጥራት ያለው የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ለመስጠት የታለሙ አዳዲስ ድርጅቶች እንዲፈጠሩ ማነሳሳት በጣም አስፈላጊ የሆነው.

በአገራችን ውስጥ ብዙ የመንግስት ቅድመ ትምህርት ማእከሎች አሉ - መዋእለ ሕጻናት, የስነጥበብ ማእከሎች, ወዘተ ... በተጨማሪም የበለጠ ጥልቀት ስለሚሰጡ የግል ድርጅቶች እምብዛም ተወዳጅነት የሌላቸው የግል ድርጅቶች አሉ. ሙያዊ እውቀትበግልጽ በተቀመጡ አቅጣጫዎች.

በታህሳስ 29 ቀን 2012 የፌደራል ህግ ቁጥር 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው ትምህርት" በአንቀጽ 75 ውስጥ ያሉትን ባህሪያት ለመወሰን የሚያስችሉን ሁሉንም ገፅታዎች በግልፅ ያንፀባርቃል ...

በታህሳስ 29, 2012 N 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ትምህርት ላይ" የሩስያ ፌደሬሽን ፌዴራል ህግ በአገራችን ያሉትን ሁሉንም የትምህርት ባህሪያት ይገልጻል. እነዚህ ደረጃዎች...

የፌደራል ህግ ታኅሣሥ 17 ቀን 2001 N 173-FZ "በርቷል የጉልበት ጡረታበሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ "ለመጨረሻ ጊዜ በ 2015 ተስተካክሏል. ስለዚህም አሁን ባለንበት ሰአት ብቻ...

የአገራችን መንግስት የትምህርት ዘርፉን በተቻለ መጠን ለማሻሻል ይተጋል። በትክክል በዚህ ምክንያት እ.ኤ.አ. አዲስ ህግበትምህርት ላይ ብዙ አዳዲስ ደንቦችን አካትቷል…

2. የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መርሃ ግብሮች ዕድሜያቸውን እና ግለሰባዊ ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ኘሮግራሞችን ያተኮሩ ናቸው, ይህም በመዋለ ሕጻናት ልጆች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች ስኬታማ እድገታቸው አስፈላጊ እና በቂ የሆነ የእድገት ደረጃን ያካትታል. ትምህርት, ለህጻናት የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት የተለዩ እንቅስቃሴዎች በግለሰብ አቀራረብ ላይ የተመሰረተ. የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች እድገት ከመካከለኛ የምስክር ወረቀቶች እና የተማሪዎች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ጋር አብሮ አይደለም.

3. ወላጆች ( የህግ ተወካዮች) ሕፃናት የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት በቤተሰብ ትምህርት መልክ መያዛቸውን የሚያረጋግጡ ትንንሽ ተማሪዎች የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶችን እና አጠቃላይ የትምህርት ድርጅቶችን ጨምሮ በዘዴ፣ በስነ-ልቦና፣ በትምህርት፣ በምርመራ እና በአማካሪነት እርዳታ የማግኘት መብት አላቸው ተገቢ ከሆነ የምክክር ማዕከላት በነሱ ውስጥ ተመስርቷል. የእንደዚህ ዓይነቶቹን የእርዳታ ዓይነቶች አቅርቦት ማረጋገጥ በሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት አካላት የመንግስት ባለስልጣናት ይከናወናል.

አስተያየት

1. በአንቀጽ 1 ክፍል. 64 የህግ ቁጥር 273 የመዋለ ሕጻናት ትምህርት የማግኘት ግቦችን ይደነግጋል. በነዚህ ድንጋጌዎች ትንተና መሰረት፣ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት በሚከተሉት ላይ ያነጣጠረ ነው።

የልጁን ስብዕና ሙሉ በሙሉ ማጎልበት, ጤንነቱን ማጠናከር እና መጠበቅ;

ለትምህርት እንቅስቃሴዎች ቅድመ ሁኔታዎችን መፍጠር, ማለትም, ህጻኑ ያለ ምንም ችግር ወደ ትምህርት ሂደቱ እንዲሄድ የሚያስችሉ ሁኔታዎችን መፍጠር.

ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ቅድመ-ሁኔታዎች-

ሳይኮሎጂካል (ልጁ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የአስተሳሰብ ሂደቶች በቂ ደረጃ አለው);

መግባባት (ልጁ ከህብረተሰቡ ጋር ባለው በቂ ግንኙነት ውስጥ ይገለጻል).

2. ክፍል 2 art. 64 የህግ ቁጥር 273 ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት የትምህርት ፕሮግራሞች ግቦችን ያሳያል. የትምህርት መርሃግብሩ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የትምህርት ባህሪዎች () አጠቃላይ ውስብስብ ሁኔታን ይመለከታል። የመዋለ ሕጻናት ትምህርት የመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ለበለጠ እድገት የታሰበ ነው።

መደበኛ ክፍል 2 art. 64 የህግ ቁጥር 273 የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ማካሄድ ተቀባይነት እንደሌለው ያሳያል, እንዲሁም የመዋለ ሕጻናት ትምህርት በሚሰጥበት ጊዜ መካከለኛ የምስክር ወረቀቶች. የተገለፀው ድንጋጌ ከህግ ቁጥር 273 ጋር ይጣጣማል.

3. ክፍል 3 art. 64 ህጉ ቁጥር 273 አንድ ልጅ በቤተሰብ ትምህርት ስርዓት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት የማግኘት እድልን ይደነግጋል. ይህ የትምህርት ዓይነት የሚከናወነው ከድርጅቶች ውጭ ነው የትምህርት እንቅስቃሴዎች ().

የቤተሰብ ትምህርትን በሚያመለክቱበት ጊዜ, ወላጆች ወይም የልጁ ህጋዊ ተወካዮች ለማመልከት መብት አላቸው ነጻ እርዳታወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ እና አጠቃላይ የትምህርት ድርጅቶች ልዩ የምክክር ማዕከላት. የእርዳታ አቅርቦት የሩስያ ፌደሬሽን አካላት አካላት (የህግ ቁጥር 273 አንቀጽ 64 ክፍል 3) የመንግስት ባለስልጣናት የተረጋገጠ ነው.

በ2018 የትምህርት ጥራትን እና የተማሪዎችን ምቾት ደረጃ ለማሻሻል የሚረዱ ለውጦች ተደርገዋል። የዚህ ረቂቅ ህግ ተቀባይነት ያለው ዜጎችን ለማረጋገጥ ነው። በቂ መጠንበመዋለ ህፃናት ውስጥ ያሉ ቦታዎች. ይህ ጉዳይ ዛሬ በጣም አጣዳፊ ነው, ምክንያቱም ወንድ ወይም ሴት ልጅን በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ መመዝገብ የማይቻል በመሆኑ በሺዎች የሚቆጠሩ ሩሲያውያን ሴቶች መሥራት መጀመር እና የቤተሰባቸውን ቁሳዊ ደረጃ ማሳደግ አይችሉም.

በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ላይ ህግ 2018

የሕጉ መፅደቅ ቀደም ሲል በነበረው ሂሳብ ላይ በርካታ ለውጦችን ማድረግን ያካትታል. የቅርብ ጊዜ ለውጦች የመዋለ ሕጻናት ትምህርትን የበለጠ ተደራሽ እና ለሁለቱም ልጆች እና ወላጆቻቸው ምቹ ለማድረግ ይረዳሉ።

ሕጉ ከሚከተሉት ጋር የተያያዙ ቁልፍ ጉዳዮችን ለመፍታት ያቀርባል-

• ልጆችን ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት መላክ ፣
• የተወሰኑ አገልግሎቶችን የማግኘት መብት ፣
• በተመረጠው የአትክልት ቦታ ውስጥ የቦታ እጥረት ካለባቸው ድርጊቶች.

እንዳትጠፋ ይህንን ለራስህ አቆይ፡

በመጽሔቶች ውስጥ የታተመ "የቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ኃላፊ መመሪያ" እና "የቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ከፍተኛ መምህር መመሪያ" አስፈላጊ ቁሳቁሶችለቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋማት ኃላፊዎች፡-

የአዲሱን ሂሳብ ሁሉንም ውስብስብ ነገሮች ማወቅ ወላጆች በፍጥነት እንዲጓዙ ይረዳቸዋል አወዛጋቢ ሁኔታእና ለስኬታማ መፍትሄዎቻቸው ሂደቱን ይወቁ. ፈጠራዎቹ በልጆች ምዝገባ ቅደም ተከተል እና ዕድሜ ላይ ተጽዕኖ አሳድረዋል ኪንደርጋርደንእና በፍላጎት መሰረት በአንድ ተቋም ውስጥ ቦታ ለማግኘት እድሎች. አስተማሪዎች የተወሰነ የትምህርት እና ትምህርታዊ አገልግሎቶችን ለማቅረብ ስለመብቶቻቸው ማወቅ ይችላሉ። ሂሳቡ በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ሥርዓት ውስጥ ያሉ ድክመቶችን ለማስተካከል ያለመ ነው። አጠቃላይ መሻሻልየዚህ አካባቢ ተግባር.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ሕግ

ይህ ሂሳብ ሁሉንም የመዋዕለ ሕፃናት ሥራ ውስብስብነት ይቆጣጠራል - ከቡድኖች ምርጫ እስከ የትምህርት ፕሮግራሞች ባህሪያት. ሕጉ በአገሪቱ ውስጥ የመኖሪያ ቦታቸው እና ምዝገባቸው ምንም ይሁን ምን የመዋለ ሕጻናት ትምህርትን ለሁሉም ልጆች የማግኘት መብት ይሰጣል.

ከዚህ ቀደም ከመዋለ ሕጻናት መካከል 40 በመቶው ብቻ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ቦታዎችን አግኝተዋል. ዛሬ, የመዋለ ሕጻናት ተቋማት ኃላፊዎች ልጁን ወደ ኪንደርጋርተን ለመቀበል እምቢ ማለታቸው ይከሰታል. ጉዲፈቻ በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋማት ትምህርት ላይ ህግይህንን ጉዳይ ይቆጣጠራል. እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ, ከሶስት አመት ጀምሮ በአትክልቱ ውስጥ ቦታን ንድፍ ማዘጋጀት ቀላል ነበር. በተመሳሳይ ጊዜ, በመዋዕለ ሕፃናት ላይ ለመወሰን እጅግ በጣም ከባድ ነው. ቀስ በቀስ, ይህ ሁኔታ ከአንድ አመት ተኩል ለሆኑ ህጻናት አዳዲስ ቦታዎችን በተከፈለ ክፍያ በማስተዋወቅ መፍትሄ ያገኛል.

ከ 2018 ጀምሮ በመዋለ ሕጻናት ተቋም ውስጥ ያልተያዙ ቦታዎች ካሉ መዋለ ሕጻናት ከሶስት እስከ ሰባት ዓመት ዕድሜ ያላቸውን ልጆች በሙሉ መቀበል አለባቸው.

በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋማት ትምህርት ላይ ያለው ህግ ግምት ውስጥ የሚያስገባ ባህሪያት

በ 2018, ሂሳቡ የሚከተሉትን ጉዳዮች ለመቆጣጠር ተሻሽሏል.

1. በአትክልት ስፍራዎች ውስጥ ያሉት ቋሚ ቡድኖች ጠቅላላ ቁጥር በ 1.5 ጊዜ ይቀንሳል.
2. ወላጆች ልጆቻቸውን በትምህርታዊ ብቻ ወደሚሰሩ ትምህርት ቤቶች በነጻ የመላክ እድል ይኖራቸዋል።
3. ልዩ የማማከር ማዕከላት ሥራ ይጀምራሉ. በእነሱ ውስጥ፣ ድጋፍ የሚያስፈልጋቸው ቤተሰቦች የስነ ልቦና፣ የትምህርት እና የምክር እርዳታ ሊያገኙ ይችላሉ።
4. መዋለ ህፃናት በተቋሙ ውስጥ ላሉ ህፃናት እንክብካቤ, ክትትል እና ትምህርት የመስጠት መብት (እና ግዴታውን ብቻ ሳይሆን) ይቀበላሉ.
5. ሕጉ ለመጀመሪያው ልጅ 20 በመቶ ፣ ለሁለተኛው 50 ፣ ለሦስተኛው 70 እና ለሁሉም ተከታይ ለሆኑ ክፍያዎች ማካካሻ ይሰጣል ። ለአገልግሎቶች የግዴታ ክፍያ ሙሉ በሙሉ በገበያ ላይ ባለው ዋጋ ላይ ተመስርቷል.
6. መዋለ ህፃናት እድሜያቸው አንድ ተኩል, ሁለት, ሶስት አመት እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ህጻናት በማይኖሩበት ጊዜ ቦታዎችን ለማቅረብ እምቢ የማለት መብት ይቀበላሉ.
7. የተማሪ ወላጆች በሌላ የመዋለ ሕጻናት ተቋም ውስጥ ነፃ ቦታ ለማግኘት ወረፋ የመጠበቅ መብት አላቸው።

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ሕግየአንድ ዓመት ተኩል ዕድሜ ላለው ተማሪዎች መምህራንን ወደ ቤት የመጋበዝ የልጆች ቤተሰቦች ለወደፊቱ የማግኘት መብትን ይሰጣል ። በትምህርት ቤቶች ውስጥ የመዋለ ሕጻናት ቡድኖችን ለመፍጠር ታቅዷል, እንዲሁም የግል መዋዕለ ሕፃናት ቁጥር ለመጨመር.

አዲስ የሙያ እድሎች

በነጻ ይሞክሩት! የስልጠና ፕሮግራም: በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት አስተዳደር, ኢኮኖሚክስ እና ጥራት ያለው አስተዳደር. ለማለፍ - የባለሙያ ድጋሚ ስልጠና ዲፕሎማ. የትምህርት ቁሳቁሶችበቪዲዮ ንግግሮች በባለሙያዎች ፣ በአስፈላጊ አብነቶች እና ምሳሌዎች በምስል ማስታወሻዎች ቀርቧል ።

በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ውስጥ ተመራጭ ትምህርት የሚቀበለው ማን ነው?

በህጉ ውስጥ ያሉ ፈጠራዎች በአትክልቱ ውስጥ የሚቀጥለው ሰው መስመር ላይ መግባት ሳያስፈልግ የቦታ ንድፍ ያቀርባል.

1. ወላጅ አልባ ልጆች, የማደጎ ልጆች, እንዲሁም በአሳዳጊነት ስር ያሉ ወይም ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተዉ.
2. በቼርኖቤል አደጋ ቤተሰቦቻቸው ለተሰቃዩ ተማሪዎች።
3. ወላጆቻቸው ወላጅ አልባ የሆኑ ወይም የወላጅ እንክብካቤ የሌላቸው ልጆች በ 18-23 አመት እድሜያቸው.
4. ወላጆቻቸው የአቃቤ ህግ ቢሮ ሰራተኞች ለሆኑ ተማሪዎች፣ የምርመራ ኮሚቴወይም ፖሊስ.
5. የአካል ጉዳተኛ ወላጆች ፣ ነጠላ እናቶች ፣ ትላልቅ ቤተሰቦች፣ የመዋዕለ ሕፃናት ሠራተኞች ልጆች ፣ ወንድም ወይም እህት በዚህ ተቋም የሚማሩ ልጆች እንዲሁ ያለ ወረፋ መመዝገብ ይችላሉ።
6. ወላጆቻቸው በሩሲያ ፌዴሬሽን የጦር ኃይሎች ውስጥ የሚያገለግሉ ልጆች.

መቼ በትክክል ልጆች ወደ ኪንደርጋርተን መመዝገብ የሚችሉት?

ከሶስት እስከ ሰባት አመት እድሜ ያላቸው ህጻናት በቅድመ ትምህርት ተቋማት ውስጥ በነጻ የመማር መብትን ይሰጣል. ወደ ኪንደርጋርተን የመመዝገብ እድሉ በቀጥታ በተገኝነት ላይ የተመሰረተ ነው ነጻ መቀመጫዎችበተመረጠው ተቋም. የልጆችን የሥራ ጫና እና ወደ ቡድኖች መቀበል የሚከናወነው የአንድ የተወሰነ የልጆች ድርጅት ውስጣዊ ደንቦችን ግምት ውስጥ በማስገባት ነው.

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ለህጻናት የሚሆን ቦታ እጥረት በሚኖርበት ጊዜ እርምጃዎች

በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ላይ ህግ 2018ልጁን በሌላ ኪንደርጋርተን ለመመዝገብ ዓላማ የልጁ ቤተሰብ ልዩ ማመልከቻ እንዲጽፍ ያስችለዋል. አንድ ወላጅ ልጆቹን እንዳይቀበል ከተከለከለ ቅሬታውን ለከተማው የትምህርት ክፍል መፃፍ ይችላል። ይህ መግለጫግምት ውስጥ በማስገባት ተገቢውን ውሳኔ መስጠት አለበት.

ከገባ ይህ ክፍልወላጆች ልጃቸውን በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ውስጥ ለማስመዝገብ እምቢታ ይደርሳቸዋል, አወዛጋቢውን ሁኔታ ለመፍታት እርዳታ ለማግኘት ወደ አቃቤ ህጉ ቢሮ መሄድ ወይም ለፕሬዚዳንቱ ደብዳቤ መጻፍ ይችላሉ.

• ለህግ ማሻሻያ የሚያቀርቡ ፈጠራዎች በመዋለ ሕጻናት ትምህርት መስክ ከፍተኛ ለውጦችን ዋስትና ይሰጣሉ.
• በቡድን ውስጥ ያሉ ልጆችን ቁጥር በመቀነስ, ለእያንዳንዱ ልጅ የግለሰብ አቀራረብ ማቅረብ, በአስተማሪዎች ላይ ያለውን ሸክም መቀነስ ይቻላል.
• የተወሰኑ የዜጎች ምድቦች ቦታ ለማግኘት በመስመር ላይ መቆም ሳያስፈልጋቸው ልጆቻቸውን ወደ ኪንደርጋርተን ለመላክ እድሉ ይኖራቸዋል.
• የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ሕግወደ ኪንደርጋርተን የመግባት ዕድሜን ይቆጣጠራል, እንዲሁም በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የማሻሻያ አስፈላጊነትን ይቆጣጠራል.

በህግ ላይ የተደረጉ ለውጦች የንግድ መዋእለ ሕጻናት መጨመር ዋስትና ይሰጣሉ, ይህም በእርግጠኝነት ለሁሉም ተማሪዎች በቂ ቦታ ይኖረዋል. ወላጆች ወደ ሥራ ለመሄድ እና ለልጃቸው ጥራት ያለው እንክብካቤ ለማድረግ ለዓመታት ወረፋ መጠበቅ አያስፈልጋቸውም።

የቀረቡትን ደንቦች እና ደንቦች ማክበር የአሁኑ ህግበሕዝብ እና በግል መዋለ ሕጻናት ውስጥ ሁለቱንም ዋስትና ይሰጣል. ሂሳቡ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት መሰረታዊ ደረጃዎችን ይቆጣጠራል, ሁሉም ተቋማት ማክበር አለባቸው.