ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನೆ ಎಂದರೇನು? ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ.

ಭಾಷೆಯು ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಜನರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಜನರ ನಡುವೆ ಅಂತಹ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಸಂವಹನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷೆ- ಇದು "ಮಾನವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ (ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ) ಧ್ವನಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂವಹನ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಮಾನವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ."

ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಭಾಷೆಯು ಜನರ ನಡುವೆ ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಕೇಂದ್ರವು "ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಚಿಹ್ನೆ ಎಂದರೇನು? ನಾವು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಚಿಹ್ನೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೆಯ ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ಹೊಗೆ ಬರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಲೆ ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಗುಂಡಿನ ಸದ್ದು ಕೇಳಿದಾಗ ಯಾರೋ ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇವೆ. ಹೊಗೆ ಒಂದು ದೃಶ್ಯ ಚಿಹ್ನೆ, ಬೆಂಕಿಯ ಸಂಕೇತ; ಹೊಡೆತದ ಶಬ್ದವು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಹೊಡೆತದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಈ ಎರಡು ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳೂ ಸಹ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯು ಗೋಚರ ಅಥವಾ ಶ್ರವ್ಯ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ರೂಪದ ಹಿಂದೆ ಇರುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ("ಅವರು ಒಲೆ ಬಿಸಿಮಾಡುತ್ತಾರೆ," "ಅವರು ಶೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ").

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿಹ್ನೆಯು ಎರಡು ಬದಿಯದ್ದಾಗಿದೆ: ಇದು ಒಂದು ರೂಪ (ಅಥವಾ ಸೂಚಕ) ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು (ಅಥವಾ ಸೂಚಿಸಿದ) ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದ ಟೇಬಲ್ನಾಲ್ಕು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು (ಶಬ್ದಗಳು) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಲಿಖಿತ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಅರ್ಥವು "ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು: ಮರದ ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಚಪ್ಪಡಿ, ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ."

ಭಾಷಾ ಚಿಹ್ನೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಸ್ತುವು ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟೇಬಲ್), ಮತ್ತು ಇತರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕರೆಯಬಹುದು ( ಡೆರ್ ಟಿಶ್- ವಿ ಜರ್ಮನ್, ಲಾ ಟೇಬಲ್- ಫ಼್ರೆಂಚ್ನಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಮೇಜು- ಇಂಗ್ಲಿಷನಲ್ಲಿ).

ಭಾಷೆಯ ಪದಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಅಂತಹ "ಬದಲಿ" ಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮೌಖಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಡುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ವಾಸ್ತವದ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲ. ಭಾಷೆಯ ಪದಗಳು ವಾಸ್ತವದ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಹ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಿತ್ರಗಳುಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಪದಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಭಾಷೆಯು ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಈ ಪದಗಳಿಂದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಸಂಪೂರ್ಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ - ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಏಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿರುವ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

- ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ;

- ಅದರ ಅಂಶಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ;

- ಈ ಅಂಶಗಳು ಏಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ.

ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಏಕೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ? ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷೆ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಸಂಕೇತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಿಂತ ಹಲವು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಕೆಲವು ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಇತರವು ಹಲವಾರು ಸರಳವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಿಟಕಿ- ಸರಳ ಚಿಹ್ನೆ, ಮತ್ತು ಪದವು ಅದರಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಕಿಟಕಿ ಹಲಗೆ– ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಿಹ್ನೆ, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ-ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ -ನಿಕ್, ಸಹ ಆಗಿರುವುದು ಸರಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿಹ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಸೂಚಿಸುವ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಪ್ರೇರೇಪಿತವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೂ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಚಿಹ್ನೆಯ ಈ ಎರಡು ಬದಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ: ನಮ್ಮಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಟೇಬಲ್ಹೆಸರು ಮನೆಅಥವಾ ಕಿಟಕಿ- ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವು "ಅದರ" ವಿಷಯದ ಪದನಾಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ಸಂಕೇತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಭಾಷೆ ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು, ಯಾವುದೇ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದು ಅದರ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕತೆಯಾಗಿದೆ. ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಸಂಕೇತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಈ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಭಾಷೆಯು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನಮಾನವ ಸಂವಹನ.

ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, "ಕಾರ್ಯ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸ," "ಉದ್ದೇಶ," "ಪಾತ್ರ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯ ಸಂವಹನಶೀಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಉದ್ದೇಶವು ಸಂವಹನದ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆಲೋಚನೆಗಳ ವಿನಿಮಯ. ಆದರೆ ಭಾಷೆ ಕೇವಲ "ಸಿದ್ಧ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು" ರವಾನಿಸುವ ಸಾಧನವಲ್ಲ. ಇದು ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆಯ ಸಾಧನವೂ ಆಗಿದೆ. ಮಹೋನ್ನತ ಸೋವಿಯತ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ L. S. ವೈಗೋಟ್ಸ್ಕಿ (1896-1934) ಹೇಳಿದಂತೆ, ಆಲೋಚನೆಯು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸಾಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇದರ ಎರಡನೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಭಾಷೆಯ ಸಂವಹನ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಕೇಂದ್ರ ಕಾರ್ಯ - ಚಿಂತನೆ-ರೂಪಿಸುವ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಮೊದಲನೆಯ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ಚಿಂತಕ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅರ್ಧವಿ. ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮ್ ಹಂಬೋಲ್ಟ್ (1767-1835) ಭಾಷೆಯನ್ನು "ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆಯ ಅಂಗ" ಎಂದು ಕರೆದರು.

ಭಾಷೆಯ ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಹಲವಾರು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಮಾಹಿತಿ, ಪ್ರಚಾರ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂದೇಶವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಾಗ, ಭಾಷೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಹಿತಿಕಾರ್ಯಗಳು.

ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ " ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ"ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸ್ಪೀಕರ್ ಬೇಸಿಗೆಯ ಆರಂಭದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುಗರಿಗೆ (ಅಥವಾ ಓದುಗರಿಗೆ) ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭಾಷೆಯ ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಇಲ್ಲಿಯೇ. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ " ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬನ್ನಿ! ”ಇದು ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಸ್ಪೀಕರ್ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬರಲು ಕೇಳುಗನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಕ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೇಳು " ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಬರಲು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು., ಹೇಳಿಕೆ "ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬನ್ನಿ!"ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ, ಕರೆ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಆಹ್ವಾನವಾಗಿದೆ. ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ಭಾಷೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ - ಪ್ರಚಾರ.

ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ "ಓಹ್, ನಿಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!"ಭಾಷೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಭಾವನಾತ್ಮಕ. ಇದು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ (ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ "ನೀವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.", ಅಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯಾವುದೇ ತಕ್ಷಣವೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ).

ಮಾಹಿತಿ, ಪ್ರಚಾರ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಭಾಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸಹ ಇವೆ ಲೋಹಭಾಷೆಫಂಕ್ಷನ್, ಅಂದರೆ ವಿವರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆ (ಇದು ನಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಂಡಿದೆ ವೈಪರ್ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಿಷಕಾರಿ ಹಾವುಅಥವಾ ಈ ಸಾಧನವನ್ನು ಕಾರ್ಕ್ಸ್ಕ್ರೂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ); ಫ್ಯಾಟಿಕ್ಕಾರ್ಯ - ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಭಾಷೆಗಳ ಬಳಕೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿ ಹೇಗಿದ್ದೀಯಾ? ಹೊಸತೇನಿದೆ?, ಅವರ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಭಾಷೆಯ ಈ ಫ್ಯಾಟಿಕ್ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ).

ಭಾಷೆಯ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತವೆ ಶುದ್ಧ ರೂಪ. ಒಂದು ವಿಧದ ಮಾತಿನೊಳಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳ (ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ) ಸಂಯೋಜನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ; ಆದರೆ ಪ್ರಚಾರ, ಲೋಹಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಂಶಗಳೂ ಇರಬಹುದು. ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಹಿತಿ, ಪ್ರಚಾರ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಟಿಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು.

ಭಾಷೆ ಅರಿವಿನ ಸಾಧನವಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ಅದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರೀಯ(ಅರಿವಿನ, ಅರಿವಿನ). ಭಾಷೆಯ ಈ ಕಾರ್ಯವು ಅದನ್ನು ಮಾನವ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ; ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರವು ಭಾಷೆಯ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ; ಈ ಕಾರ್ಯದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು: ಆಕ್ಸಿಯಾಲಾಜಿಕಲ್ಕಾರ್ಯ (ಅಂದರೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕಾರ್ಯ); ನಾಮಕರಣಕಾರ್ಯ (ಅಂದರೆ ಹೆಸರಿಸುವ ಕಾರ್ಯ); ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಪದವು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು "ಬದಲಿ" ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೊರಪ್ರಪಂಚ. ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಸ್ಕಿಮೊ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಐಸ್ಗೆ ಇಪ್ಪತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಸರುಗಳಿವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ನೈಜವಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳುವಿಷಯ). ಜೊತೆಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮುನ್ಸೂಚಕಕಾರ್ಯ (ಅಂದರೆ, ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಕಾರ್ಯ).

ಆನ್ ಈ ಮಟ್ಟದಭಾಷೆಯ ಚಿಕ್ಕ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಘಟಕವೆಂದರೆ ಧ್ವನಿಮಾ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಹಂತಗಳು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲ ಇಟ್ಟಿಗೆ ಇದು. ಫೋನಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಂತಹ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಾಖೆಗಳಿಂದ ಫೋನೆಮ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಶಬ್ದಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಟ್ರುಬೆಟ್ಸ್ಕೊಯ್ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರವು ವಿವಿಧ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಫೀಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವ, ಕಿವುಡುತನ-ಧ್ವನಿ ಮುಂತಾದ ಶಬ್ದಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಫೋನೆಮ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ

ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಫೀಮ್ ಎಂಬ ಭಾಷೆಯ ಘಟಕವಿದೆ. ಫೋನೆಮ್‌ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಮಾರ್ಫೀಮ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಘಟಕವಾಗಿದ್ದು ಅದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳು ಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಘಟಕಗಳಾಗಿವೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ಇತರ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದು. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮೂಲಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ, ಪ್ರತ್ಯಯ, ಅಂತ್ಯ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್‌ಫಿಕ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ. ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಬ್ದಗಳ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ. ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಅವುಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ

ಫೋನೆಮ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಪದವು ಭಾಷೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಘಟಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದರ ಕಾರ್ಯವು ಹೆಸರಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಪದಗಳ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಮಾರ್ಫೀಮ್ಗಳು. ಪದಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ನೆಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಶೈಲೀಕರಣ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾದ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪದ ರಚನೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಸ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮರುಪೂರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ ಒಂದೇ ಪದ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥ, ಇದು ಈ ಸಂಪರ್ಕದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಜನಿಸುತ್ತದೆ.

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಧೀನ ಪದಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕಕ್ಕಾಗಿ - ಮಾಹಿತಿ ವಿಷಯದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಾಕ್ಯ. ವಾಕ್ಯ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಘಟಕವಾಗಿ, ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಘಟಕಗಳ ಆದೇಶದ ಏಕತೆಯಾಗಿದೆ.

ಭಾಷೆಯು ಸಂಕೇತಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು 2 ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಇಳಿಸಲಾಗಿದೆ

ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ರಚನೆ

ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ ಇಂಟರ್ಪ್ರಿಟೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು:

1. 
   ರಚನೆಯು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ // ಪ್ರಧಾನವಾಗಿದೆ. ಮಾತೃಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ YAZ-ZN
2. 
   ರಚನೆ = ಸಿಸ್ಟಮ್ // ದೋಷ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಸೋಮ.
3. 
   ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ರಚನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. // ದೋಷ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ - ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದು ಇರುವ ಅಂಶಗಳ ಸಾಲುಗಳು. ಶ್ರೇಣಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಇಂಟರ್ ಕಾಂಪೊನೆಂಟ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ರಚನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು 3 ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. 
   ಅಂಶಗಳು,
2. 
   ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು (=ರಚನೆ),
3. 
   ಶ್ರೇಣಿಗಳು (=ಭಾಷೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು).

ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು

1. 
   ಮಾದರಿ rel. - ಒಂದು ವರ್ಗದ ಘಟಕಗಳ ಅನುಪಾತ, rel. ಲಂಬವಾಗಿ. // ಒಂದು ಪದದ ಪ್ಯಾಡ್ ರೂಪಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಒಂದು ಪದದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಅರ್ಥಗಳು //
2. 
   ಸಿಂಟಾಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ ರೆಲ್. - rel. ಒಂದೇ ವರ್ಗದ ಘಟಕಗಳು, ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾತಿನ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ. //phoneme + phoneme// ಅನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅಂಶಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ
3. 
   ಕ್ರಮಾನುಗತ rel. - ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸರಳವಾದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ //ಫೋನೆಮ್ ಅನ್ನು ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, MM - LMu ನಲ್ಲಿ//

ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಶ್ರೇಣಿಗಳ ನಡುವೆ ಘಟಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ - ಒಂದು ಹಂತದ ಇನ್ನೊಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ. ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಏಕರೂಪದ ಘಟಕಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮತಲ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಮತಲದ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಜೋಡಿಸುವ ಭಾಷೆಯ ಆಸ್ತಿ

ಶ್ರೇಣಿಗಳು:

1. 
   ಮುಖ್ಯ //ಕನಿಷ್ಠ, ನಂತರ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಘಟಕಗಳ ಶ್ರೇಣಿಗಳು//:

1. 
   ಮಧ್ಯಂತರ // ಅಂತಹ ಗಣಿಗಳಿಲ್ಲ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಘಟಕಗಳು:
   • 
     ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ
   • 
     ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ
   • 
     ನುಡಿಗಟ್ಟು

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶ್ರೇಣಿಯು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಭಾಷಾ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಘಟಕಗಳು, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫೋನೆಟಿಕ್ ಶ್ರೇಣಿ).

ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು → ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು → ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು...// ಫೋನೆಟ್ ಶ್ರೇಣಿ → ಸಿಸ್ಟಂ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ → ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಆರ್ರ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ. ಇತ್ಯಾದಿ. // ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸಂಘಟನೆಯು ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.

ತೀರ್ಮಾನ:

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಅಂಶಗಳ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ;

ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವು ಇತರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ;

ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಯಾಂತ್ರಿಕವಲ್ಲ - ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಏಕತೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಅಂಶಗಳು

ರಚನೆ - ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು.

2. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಂತೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆ: ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ

1. 
   ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, RY ಅನೇಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅದರ ಬಾಹ್ಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳು (ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ, ಬಳಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ) ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾಷಾ ಸಾರ - ಎರಡರ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಆಂತರಿಕ ಸಂಘಟನೆಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ
2. 
   RY

1. 
   ಮೂಲ:

ಪ್ರೊಟೊ-ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಭಾಷೆ // ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಗುಂಪು (ಜೆಕ್, ಪೋಲ್ಸ್ ...) →

1 ಸಾವಿರ/ಲೀ.ಇ. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಗುಂಪುಗಳ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ ಭಾಷೆ →

9-10 ನೇ ಶತಮಾನಗಳು - ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಜನರ ಶಿಕ್ಷಣ + ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ →

ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಾ ಕಲೆಗಳ ರಚನೆ →

14-15 ಶತಮಾನಗಳು - ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಜನರ ರಚನೆ →

17 ನೇ ಶತಮಾನ - ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು.

1. 
   ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯು ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಇತಿಹಾಸ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
2. 
   ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಧಾನ
3. 
   RN ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು
4. 
   RY - ಭಾಷೆ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂವಹನಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ದೂರದ ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ. ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ RYa ನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ - ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅರ್ಮೇನಿಯಾ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರಚಾರ.
5. 
   ಆಧುನಿಕ:
   • 
     ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ - ​​ಪುಷ್ಕಿನ್‌ನಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ;
   • 
     ಗೋರ್ಬಚೆವಿಚ್ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ 30 ರ ದಶಕದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಿಂದ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಬಹಳವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ.

1. 
   ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ಅನುಕರಣೀಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಭಾಷೆ, ಮೇಷ್ಟ್ರುಗಳಿಂದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಭಾಷೆ.

ಬೆಳಗಿದ. ಭಾಷೆ ≠ ಕಲೆಯ ಭಾಷೆ

ಇದರ ಬಳಕೆಯು ಜೀವನದ ಹಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಮಾಧ್ಯಮ, ರಾಜಕೀಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.

1. 
   ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು :

2. ಕ್ರೋಡೀಕರಣ ನಿಯಮಾವಳಿಗಳನ್ನು ಕೋಡ್ ಆಗಿ, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಗಿ, ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ರೂಢಿಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.

3. ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ; ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳು ವಿವಿಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಸಂವಹನ (ಪುಸ್ತಕ, ಕಛೇರಿ; ತೆಳುವಾದ; ಆಡುಮಾತಿನ; ಸಾರ್ವಜನಿಕ).

RLYA = KLYA + RYA (RYA RLYA ಯ ಎರಡನೇ ಹೈಪೋಸ್ಟಾಸಿಸ್ ಆಗಿದೆ).

RY ರೂಢಿಗಳು KL ರೂಢಿಗಳಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, RY ತೀವ್ರವಾದ ನೋವಿನೊಂದಿಗೆ, ಸೈನ್ ಇನ್!

ಕ್ಲ್ಯಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದು.

4. ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಎರಡು ರೂಪಗಳು - ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ.

1. 
   RFL ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣವಾಗಿದೆ.
2. 
   ಸಂಬಂಧಿತ ಜನರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ RSL ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ನಿಧಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
3. 
   ಉಪಭಾಷೆಗಳು - ಇದು ಸ್ಥಳೀಯ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉಪಭಾಷೆ, ಉಪಭಾಷೆ, ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರಭೇದಗಳು.

3. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿ

1. 
   RY- ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆ.
2. 
   ಈ - ಏಕತೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಡೋ-ಯುರೋಪಿಯನ್, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಲಾವಿಕ್, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
3. 
   ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಧಾನ ಭಾಷೆಗೆ, ಭಾಷೆಯು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಈಗ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ //BdeK, Shakhmatov, Potebnya//.

RL ಎಂಬುದು ಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ದೂರದ ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂವಹನದ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ RYa ನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ - ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅರ್ಮೇನಿಯಾ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪ್ರಚಾರ.

1. 
   ಆಧುನಿಕ:

• 
  ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಪುಷ್ಕಿನ್‌ನಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ;
• 
  ಗೋರ್ಬಚೆವಿಚ್ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ 30 ರ ದಶಕದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಿಂದ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಬಹಳವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ.

1. 
   ಸಂಪುಟ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ
   • 
     ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ:

ನಿಘಂಟುಶಾಸ್ತ್ರ,

ಫ್ರೇಸೋಗ್ರಫಿ.

• 
  ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್

ಕಾಗುಣಿತ.

• 
  ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಶಾಸ್ತ್ರ (ಪದ/ರೆವ್)
• 
  ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ
• 
  ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಒಮ್ಮುಖದ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸರಳೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2 ಟಿ.ಝಡ್ "ಆಧುನಿಕ" ಗೆ:

1) ಪುಷ್ಕಿನ್‌ನಿಂದ ನಮ್ಮದಕ್ಕೆ. ದಿನಗಳು.

20 ನೆಯ ಶತಮಾನ.

ಕೋರ್ಸ್ SRLit.Ya. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಜೊತೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು ಅದರ ವಿಷಯಗಳು - ಇದು SRLYA ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇದನ್ನು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

SRLY ಕೋರ್ಸ್ ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಿಂಕ್ರೊನಸ್ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹಂತ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕಂಪ್. ನಿಂದ ವಿಭಾಗಗಳು: 1) ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು, 2) ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಥೋಪಿ, ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು, 3) ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ, ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, 4) ಪದ ರಚನೆ, ಇದು ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಮತ್ತು 5) ವ್ಯಾಕರಣ - ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಅಧ್ಯಯನ.

ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಭಾಷೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿವಿಧ ಭಾಷಣ ರೂಪಗಳಲ್ಲ. ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಭಾಷೆ, ಅಂದರೆ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ರೂಪರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಾಲಿಗೆ, ಬೆಕ್ಕು ವಿವಿಧದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ ಉಪಭಾಷೆಗಳು, ಆರ್ಗೋಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಣೆ. ಇದು SRL ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಬೆಕ್ಕಿನಲ್ಲಿರುವ ಭಾಷೆ. ರಷ್ಯನ್ನರು ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ನರಲ್ಲದವರು ಈಗ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಈ ಕ್ಷಣ, ಪ್ರಸ್ತುತ.

2 ಟಿ.ಝಡ್ "ಆಧುನಿಕ" ಗೆ:

1) ಪುಷ್ಕಿನ್‌ನಿಂದ ನಮ್ಮದಕ್ಕೆ. ದಿನಗಳು.

2) ಗೋರ್ಬಚೇವಿಚ್: 30 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದಿಂದ - ಆರಂಭಿಕ. 40 ಸೆ. gg.

20 ನೆಯ ಶತಮಾನ.

5. ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳ ನಷ್ಟದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು

1. 
   ಕಡಿಮೆಯಾದ ಪತನ - ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಅದರ ಧ್ವನಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆಧುನಿಕ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತಂದಿತು.
2. 
   ಸಮಯ - 12 ನೇ ಶತಮಾನದ 2 ನೇ ಅರ್ಧ (11 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, 13 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು)
3. 
   ಸಾರ – [ъ] ಮತ್ತು [ь] ಸ್ವತಂತ್ರ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.
4. 
   ನಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ Ъ ಮತ್ತು ь ಅನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನ ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಿಲಬಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ಕಡಿಮೆಯಾದ Y ಮತ್ತು I ನ ಭವಿಷ್ಯ

ಪ್ರಬಲವಾದ Y ಮತ್ತು ನಾನು O ಮತ್ತು E ಆಗಿ ಬದಲಾಯಿತು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು p e h ಪೂರ್ಣ adj m p *dobrъ + je →obscheslav dobrЎjь, ಅಲ್ಲಿ Ў ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿತ್ತು → ರಷ್ಯನ್ - ಒಳ್ಳೆಯದು.

10 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 11 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ:

ಕಡಿಮೆಯಾದ ಪತನದ ನಂತರ ಎಫ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವರ್ಡ್-ಫೈನಲ್ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಧ್ವನಿ ಬಿ. ಅಂತೆಯೇ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಮಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು.

DRY ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮೃದುವಾದ ಲ್ಯಾಬಿಯಲ್ಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, P - Pb, B - B, M - Mb, V - Bb ಪ್ರಕಾರದ ಸಂಬಂಧಗಳು.

ಮೃದುವಾದ ಜಿ, ಕೆ, ಎಕ್ಸ್, ಡಿ, ಟಿ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಹಾರ್ಡ್ ಲೇಬಲ್ಸ್ B, P, M, ಹಾರ್ಡ್ ಹಿಂಭಾಗದ ಹುಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. G, K, X, ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದ ಭಾಷಾ D, T, Z, S, N, R, L DRY ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ SRY ಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿತ್ತು (14 ಪಿಸಿಗಳು.) P, B, V, M, T, D, Z, S, N, R, L, K, G, X ಮತ್ತು ಮೃದು ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಮಾಗಳು (12 - 10 + 2 ವಿಲೀನಗೊಂಡಿದೆ) Shch, Shch, Ts', Ch', Z', S', N', R', L', J + ವಿಲೀನಗೊಂಡ Sh'Ch' ಮತ್ತು ZhD'.

ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮೂಲತಃ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

DRY ಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗುಂಪುಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶಾಲವಾಗಿವೆ, ಆದರೂ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ: ಕೆಲವು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗುಂಪುಗಳು ಮಾತ್ರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎರಡು-ಫೋನೆಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು. NOISE + SONORN ಅಥವಾ V, SONORN + SONORN, SONORN + V (ಹಳೆಯ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮೂಲದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ (ಕತ್ತಲೆ, ಯುವ, ಶಕ್ತಿ). ಆದರೆ ML ಮತ್ತು VL ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ (ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಲಾವ್) ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇವೆ (ಬ್ರೇಕ್, ಕ್ಯಾಚ್ )

ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ - NOISE + NOISE (ಮಲಗುವುದು, ಗೊಣಗುವುದು, squealing, ಚಾಲನೆ).

ಆಗಾಗ್ಗೆ - S + ಆಳವಾದ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು Z + ಕರೆ ಶಬ್ದ (ಮನೆಯಿಲ್ಲದವರು, ಕರಗಿಸಿ

ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೂರು-ಧ್ವನಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸಹ ಇದ್ದವು: , ಅಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಅಂಶವು ಸೊನೊರಂಟ್ ಅಥವಾ ಬಿ (ಬಳಲು, ಕಲ್ಮಶ).

TV s/yaz - G, K, X ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, DRY ಯ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದು ಮುಂಭಾಗದ ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಅರೆ-ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡವು.

ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮುಂಭಾಗದ ವಲಯದ ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಎ ಮತ್ತು ಯು ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು.

ಟಿವಿ-ಸಾಫ್ಟ್ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಡಿವೈಎನ್‌ನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ - ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನಗಳ ವಿರೋಧವನ್ನು ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಎರಡನೇ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಟಿವಿ-ಸಾಫ್ಟ್ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ಸರಣಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲಿಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ಒಂದು ಧ್ವನಿ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಹಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯ ಅಲೋಫೋನ್‌ಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಮೃದುವಾದ ಧ್ವನಿಮಾ. ಹಾಗಾಗಿ ಟಿವಿ-ಮೃದುತ್ವ ಇತ್ತು ನಿರಂತರ ಚಿಹ್ನೆವ್ಯಂಜನ.

DRY ನಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿರಹಿತ-ಧ್ವನಿಗಳೆಂದರೆ P - B, T - D, S - Z, S' - Z', Sh' - Z', Sh'' - Z', G - K.

V, M, N, Нь, Р, Рь, Л, Ль, о - ಯಾವಾಗಲೂ ಧ್ವನಿ.

Ts', Ch', X - ಯಾವಾಗಲೂ ಕಿವುಡ.

DRY ನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿರಹಿತ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ಒಂದು ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿತ್ತು: BOARD - TOSKA, SIX - TIN. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈಗ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಸಂಬಂಧದ ಯಾವುದೇ ವರ್ಗವಿಲ್ಲ.

ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಮಾಗಳು ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನಿಕ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಯಾವುದೇ ಸರಣಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲಿಲ್ಲ; ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಒಂದು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸ್ಥಾನಿಕ ಪ್ರಭೇದಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ವ್ಯಂಜನ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದವು (ಜಿ, ಕೆ, ಎಕ್ಸ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ): ಮುಂಭಾಗದ ರಚನೆಯ ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಅರೆ-ಮೃದುವಾದ ಅಲೋಫೋನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಲುಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡವು: P - P., Z - Z., S - S., ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಸಾಲುಗಳು ಸ್ಥಾನಿಕ ವಿನಿಮಯಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಛೇದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

11. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

1. ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿದೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಪದದ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಸರಳೀಕರಣ, ಮರು-ವಿಘಟನೆ, ತೊಡಕು, ಅಲಂಕರಣ, ಪ್ರಸರಣ, ಪರ್ಯಾಯ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

2. ಸರಳೀಕರಣ - ಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪದದ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಕಾಂಡಗಳು, ಹಿಂದೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, ಉತ್ಪಾದಿಸದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಪದವು ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಪ್ರಯೋಜನಗಳು, ಮಬ್ಬು, ತೆಳು). ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹಿಂದಿನ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಪದವು ಪ್ರೇರಿತದಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು: -ಸಂಪೂರ್ಣ – ಪದಗಳ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ನಷ್ಟ;

ಅಪೂರ್ಣ - ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಕಾಂಡಗಳು ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

1. ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು;

2. ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್.

3. ಮರು-ವಿಘಟನೆ - ಅದರ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ಪದದೊಳಗೆ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರ್ವಿತರಣೆ. ಪದಗಳು, ಸಂಯುಕ್ತವಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ರಚನೆಯ ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ, ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದ ಜಂಕ್ಷನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾರಣ:

ತೊಡಕು - ಹಿಂದಿನ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಮೂಲವನ್ನು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು. ಪದವು, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.

ಕಾರಣಗಳು

4. ಅಲಂಕಾರ - ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ; ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಸ್ವರೂಪ ಅಥವಾ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದದಲ್ಲಿನ ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಪದದ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪದವು ವಿಭಜನೆಯಾಗುತ್ತಲೇ ಇದೆ, ಆದರೆ ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಪದ-ರಚನೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಣವು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ (ಮೀನುಗಾರಿಕೆಇಸಿ, ಫ್ರಾಸ್ಟ್ಕಿ, ಪ್ರೀತಿ ov) ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಆದರೂ ಅವು ನಾಮಪದಗಳ ರಚನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ (lov - ಕ್ಯಾಚರ್).

5. ಪ್ರಸರಣ - ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಒಳಹೊಕ್ಕು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗಗಳುಪದಗಳು. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಕಾಂಡವನ್ನು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಅದೇ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪದ-ರಚನೆಯ ಸರಪಳಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಿಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಪದದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯು ಒಂದರ ಭಾಗಶಃ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಫೀಮ್.

ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಿಸದ ಕಾಂಡದ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಧ್ವನಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಉತ್ಪಾದಿಸದ ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ^ (I will come (SRYa) – Pride (DRYA))

6. ಪರ್ಯಾಯ - ಪದವನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಮಾರ್ಫೀಮ್ ಅನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಕಾಂಡದ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ; ಪದ-ರಚನೆಯ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಮಾತ್ರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾರಣಗಳು

ವಿವಿಧ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಜಾನಪದ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ಒಮ್ಮುಖ (ಸಾಕ್ಷಿ - ನೋಟ; ಸಾಧಾರಣ - ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದೆ).

13. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಮಪದಗಳು

RY ಯಲ್ಲಿನ ಬಹುಪಾಲು ಹೆಸರುಗಳು ಅವನತಿ. ಎಲ್ಲಾ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗವು ಪ್ರಕರಣದ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ (PL ವಿಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರದ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ). ಆರಂಭಿಕ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಕುಸಿತಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು. ಎಲ್ಲಾ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 10 ನೇ - 11 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ DRY ನಲ್ಲಿ 6 ವಿಧದ ಕುಸಿತಗಳು ಇದ್ದವು, ಇದು ^ ಕಾಂಡದ ಪ್ರಕಾರ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಪ್ರೊಟೊ-ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಯುಗದ ಸಮಯದಿಂದ, ಭಾಷೆಯು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಔಪಚಾರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ; ರಚನೆಯ ಹೋಲಿಕೆ (ಅನುವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಕಾರ) ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಿಂದಾಗಿ ಅವುಗಳ ಏಕೀಕರಣವು ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಇದು ಅವನತಿ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು - 6 ರ ಬದಲಿಗೆ 3 ವಿಧಗಳಿವೆ. ಸಂಘಗಳು: 1. ಜೆನೆರಿಕ್ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ (f.r. ಜೊತೆಗೆ f.r., m.r. ಜೊತೆಗೆ m.r. ಏಕವಚನ I.p. ನ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪದ ಪ್ರಕಾರ, ರೂಪಗಳು ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ);

2. ರಚನಾತ್ಮಕ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ (ಟೇಬಲ್, ಮನೆ).

ಉತ್ಪಾದಕವು ಅನುತ್ಪಾದಕವನ್ನು ಅಧೀನಗೊಳಿಸಿತು.

1. 
   ಉತ್ಪಾದಕ - ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಕುಸಿತ;
2. 
   ಉತ್ಪಾದಕ - ನಾಮಪದಗಳ ಕುಸಿತ m.r. ಬಿ ಮತ್ತು ಬಿ (ಗ್ರಾಮ, ಕ್ಷೇತ್ರ) ಹಿಂದಿನ 5 ನೇ ಕುಸಿತದಲ್ಲಿ ಕಾಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ.

1. 
   ಶಾಲೆಯ 3 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ I (ರಾತ್ರಿ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು) ನಲ್ಲಿ ಅಪೂರ್ಣ ಕುಸಿತ.

ಪಾಥ್  ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಜೀವಂತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ, ಹಳೆಯ ರೂಪಗಳು ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಮೊದಲು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದವರೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ.

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಾಗಿ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಭಾಷೆ ಒಂದು ಮುಕ್ತ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಘಟಕಗಳ ಮಾದರಿಗಳು ಈ ಮಾದರಿಯ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಘಟಕಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘಟನೆಅದರ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳು. ಭಾಷೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟಕವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಇದು ಭಾಷಾ ವರ್ಗಗಳ ಮೂಲಕ ನೇರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಇತರ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ ಎರಡಕ್ಕೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅದರ ರೂಢಿ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ (ರಚನಾತ್ಮಕ) ಮತ್ತು ಅಸಮಂಜಸವಾದ (ವಿನಾಶಕಾರಿ) ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇದು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಾಮಪದಗಳು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ 12 ಅಂಶಗಳ ಕುಸಿತದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ನಾಮಪದವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳು ಇವೆ ದೊಡ್ಡ ಮೊತ್ತಪದ ರೂಪಗಳು [cf.: ಕಾಡಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣವು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿದಾಗ]; ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಮಪದಗಳು - ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಅಸಂಗತತೆ (ಹೊರಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿಅವರು ಹೇಳಿದಾಗ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು: "ಮೀಟರ್ಗೆ ಬಂದರು", "ಮೀಟರ್ ಒಳಗೆ ಓಡಿಸಿದರು", ಇತ್ಯಾದಿ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅವಾಸ್ತವಿಕತೆಯು ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳು ಮಾದರಿಯಿಂದ ಆವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಮಾದರಿಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿಯೂ, ದೋಷಯುಕ್ತ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿ ಮಾದರಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

IN ಆಧುನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳುವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳುಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿಧಗಳು. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ, ಸೂಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ. ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಯು ಭಾಷೆಯ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚೈತನ್ಯವು ಅದರ ಭಾಷಾ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ, ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯು ಅದರ ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿಲ್ಲ.

ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ- ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟಕವು ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಅದು ಮಹತ್ವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಭಾಷೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು, ಭಾಷೆಯ ಘಟಕಗಳು, ಪ್ಯಾರಾಡಿಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಟಾಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್, ಭಾಷಾ ಚಿಹ್ನೆ, ಸಿಂಕ್ರೊನಿ ಮತ್ತು ಡಯಾಕ್ರೊನಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಹೊಂದಿದೆ ಕ್ರಮಾನುಗತ ರಚನೆ: ಘಟಕಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಘಟಕಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಾಗಿವೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟಗಳು. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ನಿಘಂಟುಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಘಟಕಗಳ ದಾಸ್ತಾನು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿ.

ಆನ್ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳುಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ; ಹೀಗಾಗಿ, ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಂಶದಲ್ಲಿನ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಯು ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಪರಿಧಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪದದ ಬಳಕೆ
"ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ಸಂಘಟಿತ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆಯೂ ಬಳಸಬಹುದು. ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆ- ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಅದೇ ಮಟ್ಟದ ಭಾಷೆಯ ಅಂಶಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತವಾದ ಸೆಟ್. ನಂತರದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ಫೋನಾಲಾಜಿಕಲ್, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ಪದ-ರಚನೆ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ; ಪದದ ಇನ್ನೂ ಕಿರಿದಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ (ಅಥವಾ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು].

"ಭಾಷಾ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಎಂಬ ಪದದ ಇನ್ನೊಂದು ಅರ್ಥವೂ ಇದೆ, ಇದನ್ನು ಭಾಷೆಯ ಆಡುಭಾಷೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಭೇದಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ರಚನೆ

"ಸಿಸ್ಟಮ್" ಎಂಬ ಪದದ ಜೊತೆಗೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ "ರಚನೆ", ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಾ ಕೃತಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪರಿಭಾಷೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿವೆ]:

· ರಚನೆ - ಸಿಂಟಾಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾದ ಪಠ್ಯದ ಭಾಗಗಳು, ಸಿಸ್ಟಮ್ - ಮಾದರಿ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿರುವ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳ ವರ್ಗದ ಸದಸ್ಯರು (ಲಂಡನ್ ಸ್ಕೂಲ್);

· ರಚನೆಯು ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಸಿಸ್ಟಮ್ನ "ಫ್ರೇಮ್ವರ್ಕ್" ಆಗಿದೆ, ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ (ಇ.ಎಸ್. ಕುಬ್ರಿಯಾಕೋವಾ, ಜಿ.ಪಿ. ಮೆಲ್ನಿಕೋವ್);

ರಚನೆ - ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರ್ಥಗಮನಾರ್ಹ ವಿರೋಧಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯೋಜನೆಗೆ (ಸಂಕೇತಕಾರಿಗಳು) ವಿಷಯದ ಯೋಜನೆಗೆ (ಸಂಕೇತಿಸಿದ) ಸಂಬಂಧದಿಂದ ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಒಂದು-ಪ್ಲೇನ್ (ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯೋಜನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ) ಅಥವಾವಿಷಯ ಯೋಜನೆ) ವಿರೋಧ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡ ಘಟಕಗಳು (ಎನ್. ಡಿ. ಅರುತ್ಯುನೋವಾ).
ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸ್ವರೂಪದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಇತಿಹಾಸ

ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಸಂಕೇತಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ನೇರ ವೀಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಎಫ್. ಡಿ ಸಾಸುರ್‌ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಆದರೆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ಸಾದೃಶ್ಯದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಚೀನ ವ್ಯಾಕರಣಕಾರರ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸುದೀರ್ಘ ಸಂಪ್ರದಾಯದಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. , W. ವಾನ್ ಹಂಬೋಲ್ಟ್, A Schleicher, I. A. Baudouin de Courtenay ರ ಕೃತಿಗಳು, ಅವರು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಘಟಕಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫೋನ್ಮೆ, ಮಾರ್ಫೀಮ್, ಗ್ರ್ಯಾಫೀಮ್, ಸಿಂಟಾಗ್ಮಾ. ಸಾಸುರ್‌ನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, "ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಎಂಬ ಪದವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತಿನ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ - "ಮಾತಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗ", ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಇ. ಕೊಸೆರು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಎಂದು ಉಜುಸು(ಭಾಷಣ) ​​ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ.

ರಚನಾತ್ಮಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ದಿಕ್ಕುಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಎಫ್. ಡಿ ಸಾಸುರ್ ಅವರ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಅಮೂರ್ತ ಪದವಿಯ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪ್ರೇಗ್ ಭಾಷಾ ವೃತ್ತವು ಡಯಾಕ್ರೊನಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಭಾಷೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿತು, ಸಾಸ್ಸರ್ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆದರು. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕಪಾತ್ರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೇಗ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿ N. S. ಟ್ರುಬೆಟ್ಸ್ಕೊಯ್ ವಿರೋಧಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು.

1950 - 1970 ರ ಭಾಷಾ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ಪಾದಕ ವ್ಯಾಕರಣಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ರೂಪಾಂತರದ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತನೆ ಮಾಡುವ "ಟ್ರಾನ್ಸ್ಡಕ್ಟಿವ್" ವ್ಯಾಕರಣಗಳು ಪಠ್ಯಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, "ಅರ್ಥ ↔ ಪಠ್ಯ" ಸಿದ್ಧಾಂತ) ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಅನುವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರಚನೆ, ರೂಪಾಂತರದ ನಿಯಮಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಮತ್ತು ಘಟಕಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ ಘಟಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು (ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ವಿಭಿನ್ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು) ಧ್ವನಿವಿಜ್ಞಾನ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಿಂದ.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ- ಒಂದು ಪದವು ಹಲವಾರು ಭಾಷಾ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಮಾನವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ನಿಯಮಗಳು ಅಥವಾ ತತ್ವಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನಿಯಮಗಳು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಅವು ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೀಮಿತ ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಆಧುನಿಕ ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪರವಾಗಿ ವಾದಗಳು:

· ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ಕೆಲವು ಭಾಷಾ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕಗಳ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು, ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಇರುವಿಕೆ;

· ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ಡೇಟಾ;

· ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಷಾ ಘಟಕದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಾದಗಳು - ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನೊಳಗಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರಿವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.

· ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಕಲ್ಪನೆಯು ರೋಜರ್ ಬೇಕನ್ ಮತ್ತು ರೆನೆ ಡೆಸ್ಕಾರ್ಟೆಸ್ ಅವರಂತಹ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂದಿನದು, ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಮೇರಿಕನ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನೋಮ್ ಚಾಮ್ಸ್ಕಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಜವಾದ ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಿದೆ ಎಂದು ಚೋಮ್ಸ್ಕಿ ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನ ಸಾಧನ), ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿಗೆ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಸುಮಾರು 12 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ). ಚೋಮ್ಸ್ಕಿಯ ಮುಖ್ಯ ವಾದವೆಂದರೆ “ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಬಡತನ”: ಯಾವ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಗಳು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಮಗುವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ (ಪೋಷಕರು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಿಂದ, ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ), ಇದು ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಮಾಹಿತಿ.

· ಯುನಿವರ್ಸಲ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಊಹೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮಗುವು ಅನಂತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಔಪಚಾರಿಕ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಚೋಮ್ಸ್ಕಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡರು; ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೂಪಾಂತರದ ಉತ್ಪಾದಕ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.

· ಚೋಮ್ಸ್ಕಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅರಿವಿನ ಮಾದರಿಯೊಳಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ: ನಡವಳಿಕೆಯು ಆಂತರಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಚೋಮ್ಸ್ಕಿ ಭಾಷೆಗೆ ವರ್ತನೆಯ ವಿಧಾನದ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುಭಾಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಭಾಷಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ), ಮತ್ತು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ (ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ). ಚೋಮ್ಸ್ಕಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅಮೇರಿಕನ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಗಾಧ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಹಲವಾರು ಇತರ ಉತ್ಪಾದಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯವಾಯಿತು.

ಪ್ರೇಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಫಂಕ್ಷನಲ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಗಮನಿಸುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಬಾರದು. ಪ್ರತ್ಯೇಕ "ವಲಯಗಳು ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳು" ಭಾಷೆಯ ರಚನೆ A.A. ರಿಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ಸ್ಕಿಯಿಂದ ಸ್ವಯಂ-ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿ, ಅವುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದರೆ (ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ), ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಏಕತೆಗಳು. ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶವು ಮಿತ್ರರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಒಕ್ಕೂಟದಂತಿದೆ, ಅವರ ಪಡೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಮಿಲಿಟರಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಒಂದಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಿಲಿಟರಿ ನಾಯಕರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆಜ್ಞೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿವೆ.

ಭಾಷೆಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ "ಶ್ರೇಣಿಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು" ಪರಸ್ಪರ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಮಾತನಾಡಲು, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ "ಒಂದು" ಒಂದರ ಮೇಲೆ." ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ವಿಜಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳು ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಸಮಾನಾಂತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿಭಜನೆ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಧ್ವನಿ ರೂಪಸಾಮಾನ್ಯ ಮೂಲದ ಕೆಲವು ಪದಗಳು. ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ವಿಜಯದ ಮೊದಲು ಕೊನೆಗೊಂಡ ಹಳೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಡಬಲ್ಟ್ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ದ್ವಿಗುಣ ರೂಪಗಳು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಆಧಾರವನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಿದವು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸ್ಕರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಶರ್ಟ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು (<др.-англ. scirt) — «рубашка», а также такие дублетные пары, как egg — «яйцо» и edge (

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನ್ ರಾಪ್ಪೆ - "ಕಪ್ಪು ಕುದುರೆ" ಮತ್ತು ರಾಬೆ - "ರಾವೆನ್" (ಎರಡೂ ಮಧ್ಯದ ಹೈ ಜರ್ಮನ್ ರೂಪದ ಗಾರೆಯಿಂದ), ನಾಪ್ಪೆ - "ಸ್ಕ್ವೈರ್" ಮತ್ತು ಕ್ನಾಬೆ - "ಬಾಯ್", ಇತ್ಯಾದಿ. ರಷ್ಯಾದ ಚಿತಾಭಸ್ಮ - ಗನ್‌ಪೌಡರ್, ಹಾನಿ - ವೆರೆಡ್, ತಳೀಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಭಿನ್ನ "ಶ್ರೇಣಿಗಳ" ಅಂಶಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಅಂತಿಮ ಅಂಶಗಳ ಕಡಿತದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಇದು ಜರ್ಮನಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ (ಇದು ಜರ್ಮನಿಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ), ಇದು ಅವರ ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ರಚನೆಯಿಂದ ಈ ಭಾಷೆಯ ವಿಚಲನವು ಕಡಿಮೆ ಅಂತ್ಯಗಳು ಪದಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೊಸ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೂ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ವಿಭಿನ್ನ "ಶ್ರೇಣಿಗಳು" ಅಥವಾ "ಏಕರೂಪದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು" ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಂಶಗಳ ಈ ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಭಾವವು ಬಹು ದಿಕ್ಕಿನದ್ದಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಆರೋಹಣ (ಅಂದರೆ, ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿಂದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಂಶಗಳಿಗೆ) ಮತ್ತು ಅವರೋಹಣ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹೋಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೆ. ವಹೆಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ಜೆಕ್‌ನಲ್ಲಿ (ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಲೋವಾಕ್, ರಷ್ಯನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಧ್ವನಿಯ ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಭವಿಷ್ಯವು ಒಂದೆಡೆ, ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆಯಾ ಭಾಷೆಗಳ ಉನ್ನತ ಸಮತಲಗಳು. ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅವು ಕಿವುಡಾಗಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ p - b, v - f ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು.

ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಜೆಕ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಅಂತಿಮ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಿವುಡುತನದಿಂದಾಗಿ ಹೊಸ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಜೋಡಿ ಪದಗಳ ನೋಟವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಈ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಾಕ್ಯ ಮಾದರಿಯು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯ ಮಾದರಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಕಾರಣ, ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನಗಳ ವಿರೋಧದ ನಾಶ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ "ಶ್ರೇಣಿಗಳ" ಅಂಶಗಳ ನಡುವೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್.

ನಿಯಮಿತ ಸಂಬಂಧಗಳು ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಿನ್ನಜಾತಿಗಳ ನಡುವೆಯೂ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಇದರರ್ಥ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಒಂದು "ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ" (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಮಾತ್ರ), ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ "ಶ್ರೇಣಿಗಳ" ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳು). ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂಶಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಬಹು ದಿಕ್ಕಿನದ್ದಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ಅದೇ "ಶ್ರೇಣಿ" ಯೊಳಗಿನ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಶೇಷ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿ.ಎ. ಜ್ವೆಗಿಂಟ್ಸೆವ್. ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು - ಮಾಸ್ಕೋ, 1962.