Typerne af afvigende adfærd omfatter. Årsager til afvigende adfærd

Vores verden er indrettet sådan, at alle er vant til at leve efter nogle regler. Disse regler skal godkendes af flertallet, det vil sige samfundet. Men ofte svigter systemet, og personen opfører sig anderledes, end folk forventer. Eksperter har opfundet udtrykket afvigende adfærd. Hvad det er, er beskrevet detaljeret i forskellige psykologiske opslagsværker og anden litteratur relateret til opdragelse af unge.

Hvad er afvigende adfærd?

Afvigende eller unormal adfærd betyder, at en person gjorde noget anderledes, end andre mennesker forventede det. Det vil sige, at han begik en handling, der ikke svarer til de normer, som systemet har fastlagt. Det kan enten være en enkelt manifestation eller en permanent adfærd.

Dette koncept er meget ofte forbundet med teenagemanifestation. Afvigende adfærd hos unge er oftest en slags protest mod uddannelse, skoleregler. Det kan udtrykkes på forskellige måder.

Uoverensstemmelsen kan være enten positiv eller negativ. Den første omfatter alle innovative handlinger forbundet med kreativitet, som er rettet mod udvikling af samfundet. Negativ afvigende adfærd bidrager til ødelæggelsen af ​​den sædvanlige livsstil, desorientering og forvrængning af systemet.

Afvigende adfærd sammenlignes ofte med et individs valg. Hvis hans behov ikke er sammenfaldende med samfundets fastlagte normer, handler han, som han finder det passende, selvom det er i modstrid med andres forventninger. Et eksempel er røveri: Når en person vil have nemme penge, og arbejde er en lang og kedelig vej til rigdom, kan han ty til røveri eller andre bedragerier. I en mere global forstand kan det være korruption.

Hvor kommer det fra?

Årsagerne til afvigende adfærd afhænger af mange faktorer. Oftest opstår afvigelser hos unge på grund af misforståelser med familiemedlemmer eller i skolen med kammerater.

Udviklingen af ​​unormal adfærd kan være påvirket af dårlig opvækst eller dårlige levevilkår, i forbindelse med hvilke barnet udvikler en følelse af mindreværd. Derfor kan afvigende adfærd korreleres med en psykologisk barriere.

For mange teenagere kan en ufuldstændig familie blive årsagen til afvigende adfærd. Også afvigende adfærd kan opstå på grund af krænkelser af karakter.

Løb fra hjemmet for at undgå straf er typiske eksempler på afvigende adfærd. Som regel er flugten i dette tilfælde en slags protest mod alle normer, som forældre forsøger at indgyde deres barn. Lidt senere kan dette blive en vane for en teenager, og han vil gentage det igen og igen, men allerede refleksivt, som et værktøj mod "pindsvin".

Men der er andre aspekter, der kan fremprovokere unormal adfærd hos en teenager: manglende opmærksomhed fra forældre. I denne situation vil der blive foretaget en usædvanlig handling for at få den manglende opmærksomhed. Afvigelser kan også opstå, hvis en teenager bliver behandlet aggressivt i skolen på grund af nogle ejendommeligheder. Dette kan provokere miljøet, for eksempel bliver barnet involveret i enhver subkultur eller gruppe.

Problemet med afvigende adfærd kan også opstå på grund af overdreven opmærksomhed fra voksne, ønsket om at undgå supervision. Dette kan være farligt, hvis en teenager begynder at bruge alkohol eller stoffer som en protest. Situationen er dobbelt forværret, fordi barnet i dette tilfælde er påvirket af dårligt selskab. Og for ham er disse mennesker "venner".

Tegnene på afvigende adfærd hos unge omfatter handlinger, der oftest forårsager en negativ vurdering fra samfundet på grund af, at en sådan adfærd ikke lever op til systemets krav, samfundets forventninger. Karakteristikaene ved afvigende adfærd er meget nemme at forveksle med manifestationer af kreativ karakter, en excentrisk personlighed. Derfor er det vigtigt at være en meget subtil psykolog, før man stiller en specifik diagnose.

Typer, typer og former for afvigende adfærd

Der er flere klassifikationer af afvigende adfærd.

Der er to hovedtyper af afvigende adfærd. En af dem er unormal adfærd forbundet med psykiske lidelser i en person. Det vil sige, at personen er syg, og han har brug for hjælp fra en specialist. Sådanne afvigelser kan være skjulte eller eksplicitte.

En anden type afvigende adfærd er forbundet med overtrædelse af moralske normer, der er officielt accepteret af samfundet.

En anden klassifikation identificerer følgende typer af afvigende adfærd:

• Hyperkinetisk lidelse, som indebærer en persons disposition for, at han ikke kan koncentrere sig om en bestemt sag, på grund af dens kompleksitet eller manglende vilje til at inkludere tankeprocesser. Som et resultat påtager en person flere sager og afslutter ikke nogen. Denne type unormal adfærd forårsager uoverensstemmelser mellem en teenager og voksne på grund af manglende evne til at observere underordning. Barnet kan have en følelse af lavt selvværd, samt aggression over for omverdenen. I familien opfører børn med denne type adfærd protesterende og aggressivt. De har også en tendens til at komme ud for ulykker på grund af hensynsløshed og impulsivitet.
• Usocialiseret lidelse er karakteriseret ved, at en teenager opfører sig aggressivt i en kreds af jævnaldrende. Han har også en tendens til hyppig ensomhed og isolation fra samfundet. For voksne hos unge med en lignende lidelse er holdningen aggressiv og bevidst afvisende, på grund af det faktum, at voksne for unge er autoritative personligheder. Unge med usocialiseret lidelse er karakteriseret ved ustabile følelsesmæssig tilstand, irritabilitet og humørsvingninger.

Former for afvigende adfærd skelner mellem socialiseret lidelse. Det indebærer aggression, som viser sig i form af at løbe hjemmefra, skændes med voksne, mistillid og bedrag. Sådanne teenagere ender ofte i asociale virksomheder, hvis handlinger er i modstrid med socialt etablerede normer. Generelt er begrebet afvigende adfærd relativt, hvert individ manifesterer sig forskelligt i en given situation, så det er ret svært at bestemme tegnene og specifikke typer af afvigende adfærd. Det er vigtigt at forstå, at afvigende adfærd hos unge ikke er resultatet af deres skyld, men snarere en psykisk lidelse. Det kan være ledsaget af depression, selvanklager og moralsk lidelse.

Afvigende adfærd hos unge og børn

Når vi taler i uvidenskabelige termer, omfatter former for afvigende adfærd næsten alle handlinger fra mennesker, der er i modstrid med sociale normer: alkoholisme, stofbrug, selvmordsadfærd, hooliganisme, kriminelle handlinger, prostitution.

Folk gør ting som dette af en eller anden grund. psykiske traumer, social ulighed. De har brug for psykologisk hjælp, mens flertallet ikke accepterer og fordømmer sådanne personer, hvilket yderligere forværrer situationen og får ham til at gemme sig i sin "skal". Psykologien bag afvigende adfærd er så kompleks og uudforsket, at det er ret svært at finde nogle metoder til rehabilitering og korrektion af situationen. En ting er klart, at hver person har brug for en særlig tilgang, fordi dannelsen af ​​personlighed foregår forskelligt for alle, i forskellige forhold og omgivet af forskellige mennesker.

At arbejde med afvigende adfærd hos unge omfatter mange aspekter. Først skal du finde ud af årsagerne til denne manifestation af dig selv. Det er nødvendigt at nå et niveau af tillid til barnet, så han ærligt kan fortælle psykologen om sin familie og venner, præferencer. Allerede denne information vil give nogle resultater og pege på den rigtige beslutning. Korrektion af afvigende adfærd er først og fremmest rettet mod at sikre, at en person, en teenager, føler sig sikker i samfundet og ikke anser sig selv for forskellig fra alle andre, "defekt", værre end andre. Dette er en meget tynd grund, fordi specialister er voksne, der på forhånd er fjender for kriminelle teenagere.

I intet tilfælde må en person med afvigende adfærd undertrykkes i sine ønsker og præferencer. Du skal snarere vise, at du er interesseret i hans hobbyer, og du vil dele glæden ved dem med ham. Det er vigtigt at vise din teenager, at han ikke er alene, og hans oplevelser er vigtige for dig.

Det er vigtigt at huske, at ungdomsårene er det tidspunkt, hvor en personlighed dannes, dens vigtigste rygrad, hvorpå yderligere individualitet og karaktertræk vil blive lagt. Baseret på dette vil stedet i denne persons verden blive bestemt, uanset hvor højt og banalt det måtte lyde.

For at rette op på sådan adfærd hos unge tager de forskellige tiltag. Selv institutioner for teenagere med psykiske lidelser bliver oprettet. En afvigende skole kan enten være åben eller lukket type. Ulempen ved sådanne institutioner er, at barnet eller teenageren konstant er blandt jævnaldrende med samme unormale adfærd. Fra et psykologisk synspunkt er dette forkert, selvom kun specialuddannede lærere, subtile psykologer arbejder med børn i skoler med afvigende adfærd. Og træningen er rettet mod kulturel uddannelse, udvikling af kreative færdigheder hos barnet.

Hvorom alting er, er der en masse information og versioner om afvigelser hos unge, men på trods af dette er det vigtigt at forstå, at hvert barn er et blankt tavle, hvorpå man kan skrive alt, hvad man vil. Sådanne teenageres skæbne er i hænderne på samfundet og de mennesker, der holder af dem.

I 1897 udgav den franske sociolog Émile Durkheim et værk med titlen "Selvmord" baseret på selvmordsstatistikker i flere europæiske lande. I dette arbejde foreslog videnskabsmanden, at selvmord ikke er andet end et produkt af menneskelig interaktion. En af faktorerne for selvmordsrisiko Durkheim kaldet "anomie" - tilstanden af ​​en person, der er blevet et offer for ødelæggelsen af ​​sociale normer. Omkring det tidspunkt begyndte studiet af "afvigende" adfærd som en del af en separat del af sociologien - deviantologi.

Hvad er afvigende adfærd?

Afvigende adfærd betragtes ikke kun i sociologien, men i medicin, kriminologi og psykologi. I sociologien har det også et andet navn - social afvigelse. Begrebet er uløseligt forbundet med definitionen af ​​en social norm, som normalt betyder graden af, hvad der er acceptabelt i menneskers handlinger, hvilket hjælper det sociale system til at være i balance.

Afvigende adfærd omtales oftest som stabile former for et individs afvigelse fra traditionelle sociale normer, hvilket udgør en reel fare både for individet selv og for det offentliges velbefindende. I overensstemmelse hermed er en afviger en bærer af afvigelse, en person, der på en bestemt måde bryder almindeligt anerkendte principper. Sådanne fænomener er oftest ledsaget af social utilpasning af individet.

Hovedtræk:

• en persons handlinger forårsager en utvetydig negativ vurdering fra andre;
• skade på individet og menneskerne omkring ham;
• manifestationer er vedvarende.

Former og eksempler på afvigelser

Der er mange klassifikationer af afvigende adfærd. En af versionerne blev foreslået af den amerikanske sociolog Robert Merton. Han skelnede 4 mulige typer af afvigelser:

• innovation, når den afvigende er enig med samfundets mål, men benægter de vigtigste måder at opnå dem på (for eksempel tyveri eller oprettelse af "finansielle pyramider");
• ritualisme er det modsatte fænomen, som består i at overdrive måden at nå målet og den manglende opmærksomhed på selve målet;
• retreatisme - afvisningen af ​​socialt godkendte scenarier og måder at implementere dem på (for eksempel vanedannende afhængighed eller vagranty);
• oprør - benægtelse af generelt accepterede mål og metoder og et forsøg på at erstatte dem med andre (revolutionære kan betinget henføres til denne gruppe).

Den ungarske sociolog Ferenc Pataky tilskrev kriminel aktivitet, alkoholisme, stofmisbrug og selvmord til de traditionelle typer afvigelser. Han fremhævede også et særligt "præ-afvigende syndrom", som er et kompleks af visse personlighedstræk, hvis helhed oftest fører til stabile former for afvigende adfærd. Blandt dem:

• affektiv personlighedstype;
• øget grad af aggression;
• dysfunktionelle forhold i familien;
• tilfælde af antisociale handlinger i en tidlig alder;
• negativ holdning til læring;
• IQ er under gennemsnittet.

Ovenstående former for afvigelser omfatter andre som standard: kleptomani, seksuel og spiseforstyrrelser, terrorisme, prostitution, homoseksualitet mv.

Det skal bemærkes, at nogle forskere identificerede ikke kun destruktive typer af afvigende adfærd, men også socialt neutrale og endda konstruktive former. For eksempel, Yu.A. Kleiberg klassificerede tiggeri som neutralt, social kreativitet som positivt. N.V. Maisak klassificerer også nogle former for kreativitet som konstruktive afvigelser, og nogle former for adfærd som socialt godkendte (hovedsageligt indenfor en bestemt gruppe mennesker). Genialitet, nyskabelse, askese, heltegerninger osv. kan tilskrives positive afvigelser.

Årsager og forebyggelse

I første omgang forsøgte de at forbinde afvigelserne med en genetisk disposition, karakteristikaene for individets fysiologi og psyke (for eksempel mental retardering). Senere, selvom fysiologisk og psykologisk baggrund og ikke blev fuldstændigt afvist, kom forskerne til den konklusion, at afvigelser er mest korrekte betragtet i forbindelse med sociale fænomener. Det mente især Durkheim, grundlæggeren af ​​deviantologi hovedårsagen afvigelser er sociale kriser og den anomi, der opstår i forbindelse med dem, som får en person til enten at bruge ulovlige midler til at nå mål, eller vælge "virkelighedsflugt", eller rejse et oprør mod samfundets grundlag.

Afvigende adfærd observeres ofte hos unge, da denne gruppe er den mest ustabile. Ungdomsalderen er karakteriseret ved accentuering - en lille afvigelse fra de normer, der er forbundet med et bestemt personlighedstræk, som under ugunstige omstændigheder kan blive grundlaget for afvigende adfærd. Derfor er de vigtigste forebyggende foranstaltninger til at forhindre afvigelser forbundet med opdragelse af børn og unge, der tager sig af deres materielle velvære og fritid.

Afvigende er en persons adfærd, der afviger fra almindeligt anerkendte, etablerede normer. Det kan være både positivt og negativt. I det andet tilfælde risikerer den enkelte at blive udsat for formelle og uformelle sanktioner fra samfundet. Som et socialt fænomen studeres afvigelse af sociologer, og psykologer beskæftiger sig med spørgsmål om individuel afvigelse. I dag vil vi stifte bekendtskab med de vigtigste aspekter og typer af afvigende adfærd.

Historik reference

Afvigende adfærd har været et af de centrale spørgsmål i sociologien siden dens begyndelse. En af grundlæggerne af deviantologien er den franske videnskabsmand Emile Durkheim, som i 1897 udgav et klassisk værk kaldet Suicide. Han introducerede begrebet anomi, der betyder social forvirring og desorientering i samfundet, der opstår under radikale sociale forandringer og kriser. Durkheim understøttede sine påstande med statistikker, der viste en stigning i antallet af selvmord under skarpe økonomiske nedture eller opsving. Forskerens tilhænger var amerikaneren Robert King Merton, som skabte teorien om strukturel funktionalisme og var en af ​​de første til at klassificere menneskelige adfærdsreaktioner ud fra et sociologisk synspunkt.

generelle karakteristika

Menneskelig adfærd dannes som en reaktion på en kombination af flere faktorer: det sociale miljø, en specifik situation og ens egen personlighed. Den nemmeste måde at beskrive menneskelig adfærds overensstemmelse med almindeligt accepterede normer er ved hjælp af begreber som "normal" og "unormal" adfærd. "Normal" kan kaldes en sådan adfærd, der fuldt ud opfylder andres forventninger. Det illustrerer også mentalt helbred person. Derfor afviger "unormal" adfærd fra almindeligt accepterede normer og kan være en illustration psykisk sygdom.

Unormale adfærdsmæssige reaktioner antager mange former. Så adfærd kan være: patologisk, kriminel, tilbagetog, ikke-standard, kreativ, afvigende, afvigende og marginal. Normen fastlægges ud fra kriterier, der kan være negative og positive. I det første tilfælde betragtes normen som fraværet af tegn på patologi, og i det andet - som tilstedeværelsen af ​​"sunde" symptomer.

Fra synspunkt Socialpsykologi antisocial adfærd er en måde at opføre sig på en bestemt måde, uden at tage hensyn til sociale normer. Denne formulering forbinder afvigelse med processen med tilpasning til samfundet. Afvigelse blandt unge kommer således normalt til former for mislykket eller ufuldstændig tilpasning.

Sociologer bruger en lidt anden definition. De anser et tegn for at være normalt, hvis det er mere end 50 procent almindeligt i samfundet. Normale adfærdsreaktioner er således dem, der er karakteristiske for de fleste mennesker. Følgelig manifesteres afvigende adfærd i en begrænset kreds af mennesker.

Fra et medicinsk synspunkt gælder afvigende adfærd hverken for medicinske termer eller for former for patologi. Dens struktur omfatter psykiske lidelser, reaktioner på situationer, udviklingsforstyrrelser og karakteraccentueringer. Det er dog ikke enhver psykisk lidelse, der er ledsaget af afvigende symptomer.

Psykologi og pædagogik definerer afvigende adfærd som en handlemåde, der forårsager skade på en person, komplicerer dens udvikling og selvrealisering. Hos børn har denne måde at reagere på aldersbegrænsninger, og selve konceptet gælder for børn over 7 år. Pointen er, at barnet yngre alder kan ikke fuldt ud forstå og kontrollere deres handlinger og reaktioner.

Ud fra forskellige tilgange kan der formuleres en generel definition af afvigelse. Så afvigelse er en selvsikker måde at handle på, der afviger fra sociale standarder, forårsager skade på individet og er præget af social mistilpasning.

Typologi

Typerne og formerne for afvigende adfærd er så omfattende, at afvigelse ofte er flettet sammen med en række andre begreber: asocial, delinquent, antisocial, maladaptiv, utilstrækkelig, accentueret, selvdestruktiv og psykopatisk adfærd. Det kan også være synonymt med et sådant begreb som adfærdspatologi.

Der er mange tilgange til klassificering af afvigelse, som adskiller sig fra hinanden både i indhold og i kompleksitet. Forskelle i typologi skyldes, at forskellige videnskaber (psykologi, sociologi, kriminologi, pædagogik og andre) og videnskabelige skoler definere afvigende adfærd og skelne afvigelse fra normen på deres egen måde. Vi vil stifte bekendtskab med de mest berømte klassifikationer.

Typer af afvigende adfærd ifølge Merton

Inden for rammerne af teorien om strukturel funktionalisme var R. K. Merton en af ​​de første sociologer til at klassificere menneskelige adfærdsreaktioner (1938). I sin model præsenterede han 5 måder at tilpasse et individ til de forhold, samfundet skaber. Hver af måderne karakteriserer en persons godkendelse af samfundets mål og de midler, hvormed den planlægger at nå disse mål, eller misbilligelse. Nogle af de beskrevne reaktioner er faktisk typer af afvigende adfærd:

1. Underordning. Accept af samfundets mål og midlerne til at nå dem.
2. Innovation. Accept af mål, men ikke midlerne til at nå dem.
3. ritualisme. Målet er anerkendt som uopnåeligt, men at følge traditionerne fortsætter.
4. Retreatisme. Forlader samfundet, fuldstændig afvisning af dets mål og midler.
5. Mytteri. Et forsøg på at ændre den sociale orden, at indføre deres egne mål og midler.

Kovalevs klassifikation

V. V. Kovalev identificerede i sin klassifikation (1981) tre typer afvigende adfærd:

1. Socio-psykologisk(asocial, antidisciplinær, ulovlig og autoaggressiv adfærd).
2. Klinisk og psykologisk(patologisk og ikke-patologisk adfærd). Adfærdsdrevet patologiske ændringer karakter, som blev dannet i uddannelsesprocessen, kaldes den patokarakterologiske type afvigende adfærd.
3. Personlig dynamik("reaktioner", "udviklinger" og "tilstande").

Typologi af Pataki

F. Pataki i sin klassifikation af 1987 skelner:

1. Afvigelseskerne(vedvarende former): alkoholisme, kriminalitet, stofmisbrug, selvmord.
2. "Forudgående syndrom"- et sæt symptomer, der fører en person til vedvarende former for afvigelse (familiekonflikter, en affektiv type adfærd, en aggressiv type adfærd, tidlige antisociale former for adfærd, lavt niveau intelligens, negativ holdning til læring).

Klassificering af Korolenko og Don

I 1990 identificerede Ts. P. Korolenko og T. A. Donskikh følgende typer og typer af afvigende adfærd:

1. Ikke-standard adfærd. Det omfatter handlinger, der ikke passer ind i rammerne af sociale stereotyper af adfærd, men som spiller en positiv rolle i samfundsudviklingen.
2. destruktiv adfærd. Det er opdelt i eksternt destruktivt (involverer en krænkelse af sociale normer); vanedannende (vanedannende type afvigende adfærd involverer brugen af ​​specifik aktivitet eller stoffer for at opnå de ønskede følelser og flygte fra virkeligheden); antisocial (ledsaget af krænkelse af love og rettigheder for andre mennesker); intra-destruktiv (rettet mod opløsningen af ​​selve personligheden).

Ivanovs klassifikation

I 1995 identificerede V.N. Ivanov, ud fra et synspunkt om faren for samfundet og individet selv, følgende typer afvigende adfærd:

1. Præ-kriminogen- småforseelser, overtrædelse af sædelighedens regler og normer, alkohol- og stofbrug og andre former for adfærd, der ikke udgør en alvorlig trussel mod samfundet.
2. Kriminogen- kriminelle, kriminelt strafbare handlinger.

Claybergs typologi

Yu. A. Kleiberg identificerede i 2001 tre hovedtyper af afvigende adfærd:

1. negativ(for eksempel ved at bruge narkotiske stoffer).
2. positiv(f.eks. social kreativitet).
3. socialt neutralt(for eksempel tiggeri).

Generalisering af E. V. Zmanovskaya

I 2009 blev E.V. Zmanovskaya, der generaliserede forskellige typologier af adfærdsmæssige afvigelser, definerede typen af ​​overtrådt norm som det vigtigste klassifikationskriterium og Negative konsekvenser afvigende adfærd. I sin personlige klassifikation valgte hun tre afvigelser:

1. Antisocial (kriminel). Den kriminelle type afvigende adfærd involverer handlinger, der truer social orden og velvære for dem omkring dig.
2. Asocial (umoralsk). Det involverer afvigelse fra moralske normer, hvilket bringer trivslen i mellemmenneskelige forhold i fare.
3. Autodestruktiv (selvdestruktiv). Denne type omfatter suicidal, autistisk, fanatisk, offer- og risikabel adfærd, mad- og kemikalieafhængighed og så videre.

Tegn på afvigelse

De vigtigste tegn på eventuelle adfærdsmæssige afvigelser er: en regelmæssig krænkelse af samfundets normer og en negativ vurdering fra samfundet, som normalt er ledsaget af stigmatisering (stigmatisering, social mærkning).

Afvigelse fra sociale standarder er en handling, der ikke er i overensstemmelse med de regler, love og regler, der er anerkendt i samfundet. Husk på, at sociale normer ændrer sig over tid. Et eksempel på det er samfundets stadigt skiftende holdning til repræsentanter for ikke-traditionelle seksuelle orienteringer.

Samfundsstigmatisering og markant stigmatisering følger altid dem, der udviser adfærdsmæssige afvigelser. Her er kritikere bevæbnet med velkendte etiketter: "alkoholist", "prostitueret", "bandit", "dømt" og andre.

Dog for hurtig diagnose og kompetent korrektion af adfærdsmæssige afvigelser, er to karakteristika ikke nok. For at genkende nogle typer og former for afvigende adfærd skal du huske en række sekundære tegn:

1. Destruktivitet. Det er kendetegnet ved evnen til at påføre andre eller sig selv håndgribelig skade. Afvigende adfærd er i alle tilfælde destruktiv. Afhængigt af formen virker den destruktivt eller selvdestruktivt.
2. Gentagne handlinger. En person kan uforvarende begå en lovovertrædelse under påvirkning af eksterne faktorer. Men hvis denne forseelse gentages, finder afvigelse sted. Så et barns regelmæssige tyveri af penge fra forældrenes lomme er afvigende adfærd, mens et selvmordsforsøg ikke er det. Et af de vigtige tegn på afvigelse er dens gradvise dannelse, når små destruktive handlinger bliver til mere destruktive.
3. Medicinske standarder. Afvigelser tages altid i betragtning i forhold til kliniske normer. Med psykiske lidelser taler vi om patologiske adfærdsreaktioner hos en person og ikke om afvigende. Ikke desto mindre udvikler afvigende adfærd sig ofte til patologi. Så for eksempel kan husligt fuldskab udvikle sig til alkoholisme.
4. Tilpasning i samfundet. Menneskelig adfærd, der afviger fra normen, forårsager eller forværrer altid tilstanden af ​​social utilpasning. Og omvendt - jo mere godkendelse fra samfundet en person modtager, jo bedre har han det i samfundet.
5. Udtalt køns- og aldersdiversitet. Forskellige typer og typer af afvigende adfærd viser sig på hver deres måde hos mennesker af forskelligt køn og alder.

Negative og positive afvigelser

Social afvigelse kan være både negativ og positiv. I det andet tilfælde hjælper det udviklingen af ​​den enkelte og sociale fremskridt. Eksempler på positiv afvigelse er begavelse, social aktivitet rettet mod at forbedre samfundet og meget mere. Negativ afvigelse bidrager negativt til samfundets eksistens og udvikling (vagranty, selvmord, unges afvigende adfærd osv.).

Generelt kan afvigende adfærd manifesteres i det bredeste udvalg af sociale fænomener, så kriterierne for dens negativitet eller positivitet er som regel subjektive. Den samme type afvigelse kan modtage både positive og negative vurderinger fra personer med anderledes system værdier.

Årsager til afvigelser

Der er mange begreber om afvigelse, lige fra biogenetiske til kulturelle og historiske. En af hovedårsagerne til social afvigelse er uoverensstemmelsen mellem sociale normer og de krav, livet stiller. Den anden almindelige årsag er uoverensstemmelsen mellem selve livet og en bestemt persons ideer og interesser. Derudover kan afvigende adfærd være forårsaget af faktorer som familieproblemer, opdragelsesfejl, arv, karakterdeformation, psykisk sygdom, negativ mediepåvirkning og meget mere.

Afvigelse og kriminalitet

Afhængigt af, hvad videnskaben betragter begrebet afvigelse, kan det antage forskellige farver. Patologiske varianter af afvigende adfærd omfatter forbrydelser, selvmord, alle former for stofmisbrug og seksuel afvigelse, psykiske lidelser og så videre. Nogle gange tolkes antisocial handling som en krænkelse af sociale normer, afvigelse fra standarder og at følge ens mål på en ulovlig måde. Ofte inkluderer et sådant begreb som "afvigende adfærd" manifestationer forskellige overtrædelser social regulering af adfærd og mangel på selvregulering. Derfor sidestilles afvigende adfærd ofte med kriminel adfærd.

Afvigende adfærd kaldes handlinger eller et handlingssystem, der slet ikke svarer til samfundets moralske og juridiske normer. I mellemtiden er kriminel adfærd en psykologisk tilbøjelighed til kriminalitet. Derfor kaldes det også kriminelt.

Uanset hvor meget typer af afvigende adfærd og deres karakteristika er forskellige, er de altid forbundne. Mange forbrydelser er resultatet af mindre væsentlige umoralske handlinger. Således øger involveringen af ​​en person i en eller anden type afvigelse sandsynligheden for kriminelle handlinger fra hans side. Delinquent adfærd adskiller sig fra afvigende adfærd ved, at den ikke er så tæt forbundet med brud på mentale normer. For samfundet er kriminelle selvfølgelig meget farligere end afvigere.

Forebyggende og terapeutiske foranstaltninger

Da adfærdsafvigelse er et af de mest vedvarende fænomener, er det altid relevant at forebygge. Det er et helt kompleks af alle mulige aktiviteter.

Der er sådanne typer forebyggelse af afvigelse:

1. Primær forebyggelse. Det involverer eliminering af negative faktorer og øger individets modstand mod deres indflydelse. Primær forebyggelse er hovedsageligt rettet mod at forebygge forskellige typer af afvigende adfærd hos børn og unge.
2. sekundær forebyggelse. Det involverer identifikation og korrektion af negative forhold og faktorer, der kan forårsage afvigende adfærd. Sådan forebyggelse anvendes hovedsageligt i arbejdet med grupper af unge og børn, der lever under vanskelige forhold.
3. sen forebyggelse. Sigter på at løse højt specialiserede problemer, forebygge tilbagefald og udjævning skadelige virkninger allerede dannet afvigelse. Antager en aktiv påvirkning på en snæver kreds af mennesker med stabile adfærdsmæssige afvigelser.

Generelt planen Præventive målinger består af følgende komponenter:

1. Arbejder på klinikker og hospitaler.
2. Forebyggelse i skoler og universiteter.
3. Arbejde med dårligt stillede familier.
4. Forebyggelse gennem alle former for medier.
5. Organisering af aktive ungdomsgrupper.
6. Arbejde med hjemløse børn.
7. Uddannelse af kvalificeret personale til forebyggelse af høj kvalitet.

Psykoprofylaktiske foranstaltninger er effektive i de indledende stadier af afvigelsesdannelse. De er primært rettet mod at bekæmpe forskellige typer afvigende adfærd hos unge og unge, da det er disse perioder med personlighedsdannelse, der indebærer aktiv socialisering.

Terapi og korrektion af negligeret afvigelse udføres af psykiatere og psykoterapeuter ambulant eller indlagt. For børn og unge med svær afvigelse er der åbne og lukkede institutioner. Afvigende adfærd i de indledende faser udryddes gennem forebyggelse i åbne institutioner. De giver børn og unge alle nødvendige former for medicinsk, psykologisk og pædagogisk bistand. Børn og unge med oversete afvigelser, som kræver en mere varsom tilgang, ender i institutioner af lukket type. Voksnes afvigende adfærd er strafbar ved lov.

Konklusion

Efter at have stiftet bekendtskab med begrebet og typer af afvigende adfærd kan vi konkludere, at dette fænomen ikke kun er velkendt for psykiatere, men også for jurister, psykologer, pædagoger, kriminologer og læger. Det omfatter en bred vifte af former for socialt ildeset aktiviteter, lige fra rygning til vagt. I de fleste tilfælde er sådan adfærd ikke en sygdom, men en måde til ekstern manifestation af individuelle personlighedstræk. Typer af afvigende adfærd er ikke kun negative, men også positive ændringer i adfærd, der fører til udvikling. Beviset for dette er det faktum, at de fleste store videnskabsmænds levevis var uacceptabel for masserne.

Begrebet afvigende adfærd betragtes i skæringspunktet mellem videnskaber. Deviatio er latin for "afvigelse". Gennem dette begreb karakteriseres således afvigende adfærd, som et resultat eller i den proces, hvor kulturens og samfundets normer krænkes.

Ved første øjekast er spørgsmålet "Er afvigende adfærd god eller dårlig?" har et utvetydigt svar: ond. Men er genier, skabere, religiøse skikkelser normen? Nej, og deres adfærd kan også ofte beskrives som afvigende, hvilket normalt afsløres, når man studerer dem, i undersøgelser. Ya. I. Gilinsky, som ydede et væsentligt bidrag til undersøgelsen af ​​afvigelse, støtter synspunktet om, at der er og positiv værdi afvigende adfærd for samfundet - øget organisationsniveau af systemet, eliminering af forældede standarder.

For ikke at fare vild i termer, bruger vi en mere eller mindre acceptabel definition, der begrænser begrebet så meget, at det forhindrer dets udvidelse til alle afvigelser fra normen, men ikke indsnævrer det til patologier. Afvigende adfærd er et individs eller en gruppes adfærd, der afviger fra samfundets normer, hvilket kan forstyrre tilfredsstillelse fra livet eller forårsage vanskeligheder med at udføre de nødvendige opgaver for personen selv eller andre mennesker, derfor er det fordømt eller endda forfulgt for at ændre eller udrydde.

Sociale faktorer

Teorier om afvigende adfærd forsøger at klarlægge, hvilken slags adfærd der kan kaldes afvigende, og hvorfor mennesker tager del i den. Den sociologiske tilgang overvejer samfundets indflydelse på dynamikken i afvigende adfærd. De mest berømte sociologiske teorier:

1. Strukturel teori om deformation

Årsagen til afvigende adfærd er spændingen mellem kulturelle mål og manglen på midler, der er til rådighed for at nå disse mål.

2. Teori om etiketter, stigmaer

Afvigende adfærd er et produkt af social kontrol, da afvigelse ikke er i selve handlingen, men kun i reaktionen på den.

Mærkning af "afvigende" fører til yderligere gentagelse og distribution som en reaktion på samfundets reaktion, det vil sige, at en person begynder at definere sig selv som en afviger og handle inden for denne rolles grænser. E. Lemert introducerede udtrykket "sekundær afvigelse", som afspejler denne proces.

For at undgå problemet med sekundær afvigelse foreslog A. Shur at afkriminalisere "forbrydelser uden ofre". En anden måde at forhindre den negative virkning af stigmatisering, som ofte blev overvejet af sociologer, er ikke at offentliggøre mindreåriges sager før dommen, for at indføre mildere straffe for dem. Unge unges afvigende adfærd bør ikke strege hele deres efterfølgende liv ud, da de generelt er mere tilbøjelige til at afvige fra normen i adfærd.

3. Differentieret forening

Hovedideen er, at indlæring af afvigende adfærd sker i grupper, hvor en person tilbringer tid. Hvis en person forbinder sig med en person eller gruppe, der er styret af principper og metoder, der benægter sociale normer, begynder han selv at fornægte dem. Sådanne grunde danner ofte unges afvigende adfærd, da værdien af ​​gruppens mening er høj for dem.

Individuelle faktorer, udvikling

Også i psykologien forsøger de at svare på, hvad der er årsagerne til afvigende adfærd. Et helt område er opstået - psykologien om afvigende adfærd, som studerer mentale tilstande, menneskelige reaktioner, der afviger fra samfundets normer, samt udviklingsmønstre, der fører til dem, og måder at forbedre livskvaliteten for en afvigende.

Psykologien af ​​afvigende adfærd omfatter både resultaterne af klinisk psykologi og synspunkter, praksis og metoder i psykiatrien. Dette forklares med, at afvigelsen kan være resultatet af både en konflikt, der er opstået hos en person inde eller ude, og alvorlige psykiske lidelser.

Følgende psykologiske teorier vil hjælpe med at skelne de faktorer, der førte til dannelsen af ​​afvigelse. De grundlæggende bestemmelser for hver af dem: individet bærer det fulde ansvar for sine handlinger, forbrydelser og afvigelser er resultatet af dysfunktion af mentale processer.

1. Psykoanalytisk teori

Sigmund Freud mente, at alle mennesker har aggressive impulser, der undertrykkes af kulturen i socialiseringsprocessen. Problemer i socialiseringsforløbet fører til, at en person retter sig indad eller udad.

2. Kognitiv udviklingsteori

Det er baseret på det faktum, at en person i udviklingsprocessen gennemgår tre stadier af dannelsen af ​​moralske normer. En detaljeret undersøgelse af stadierne blev udført af Kohlberg.

Det første niveau er frygten for straf og ønsket om at undgå det, samt forventningen om fordele ved implementering af normer. Det andet er ønsket om at svare til det nære miljø og opretholde den etablerede orden. Den anden fase er relateret til, at en person ønsker anerkendelse, magt og orden.

Og det tredje trin, svarende til moralsk modenhed, er dannelsen af ​​ens egne moralske principper. I handlinger styres mennesker på dette stadium ikke af principperne om straf, opmuntring, magt, anerkendelse, men af ​​den iboende korrekthed af en enkelt handling.

At sidde fast på et hvilket som helst tidspunkt kan føre til afvigelser. En interessant konsekvens af teorien er, at en person i tredje fase godt kan opføre sig som en afviger, der protesterer mod de normer og regler, der ikke er retfærdige.

3. Læringsteori

Vedtagelse af interaktionsmønstre. I en social situation observeres det ofte, hvordan afvigende adfærd accepteres af gruppen og endda glorificeres. Når en person ønsker at modtage en belønning, ros, berømmelse, begynder en person at kopiere en bestemt handling.

Ud over belønninger er der også den manglende straffaktor. Når den, der bliver overvåget, gør, hvad han vil og får, hvad han vil, afviser normerne, men ikke pådrager sig nogen straf for det, følger andre ham.

Ifølge denne teori opnås korrektion gennem eliminering af belønninger, annullering af belønninger. En person finder ikke forstærkning og forlader snart vejen til at overtræde sociale normer.

Struktur og former

En persons afvigende adfærd er langt fra normen og ideen om harmonisk udvikling (tilpasningsevne, selvkontrol, indlæringsevne er dårligt udviklet). Da der er mange træk ved kontakt mellem individet og miljøet, har forskere identificeret klassifikationer, typer og typer af afvigende adfærd.

En generel klassificering af afvigende adfærd er givet af E. V. Zmanovskaya, som skelner mellem flere grupper. Efter hendes mening kan afvigende adfærd være:

• Asocial. Denne type er karakteriseret ved en modsætning til juridiske normer, menneskelige handlinger krænker den offentlige orden.
• Asocial. En person tager ikke hensyn til moralske standarder, hvilket skader hans bånd med andre mennesker.
• Intention om at ødelægge dig selv. Mennesker med denne form for funktionsnedsættelse har en tendens til at opføre sig på måder, der skader deres eget helbred.

Samtidig kan afvigende adfærd opdeles i typer alt efter hvordan afvigelsen præcist kommer til udtryk. De vigtigste typer af afvigende adfærd indeholder følgende afvigelser:

• Disciplinær.
• Kriminelt eller ulovligt.
• Handlinger på grund af psykisk sygdom.

Former for manifestation af afvigende adfærd kan være både stabile og ustabile, permanente eller midlertidige, strukturerede (beskrevet af roller i gruppen) og ikke, spontane eller planlagte, egoistiske eller altruistiske, overtræde grænserne for andre menneskers personlige rum eller føre til selvdestruktion af afvigerens personlighed.

Oftest observeret, selvfølgelig, egoistiske afvigelser. En kort periode med afvigelser fra normerne er typisk for perioder, hvor en person er i grupper, der anser denne adfærd for at være korrekt. Fokus på at tilfredsstille ens ønsker, opnå en form for fordel, magt, berømmelse eller anerkendelse fra andre er hovedmotiverne for afvigende adfærd. Specifikke kliniske former:

• Aggression udadtil eller indadtil.
• Stofmisbrug.
• Spiseforstyrrelser.
• Afvigende seksuel adfærd.
• Overpris hobbyer.
• Kommunikative afvigelser.
• Umoral, umoral.
• Uæstetisk adfærd.

Kæmper, forlader eller ignorerer

Ved den måde et individ interagerer med omgivelserne på, kan man bestemme den vigtigste måde at interagere med virkeligheden på i en afvigende. I forbindelse med bestemt karakter konflikt med omgivelserne forklarer tilstedeværelsen af ​​en form for afvigelse, som organisk afspejler konflikten. V. D. Mendelevich identificerer fire sådanne metoder:

• Modvirkning.
• Smertefuld konfrontation.
• Omsorg.
• Ignorerer.

På grundlag heraf overvejes flere specifikke typer af afvigelser. Om spørgsmålet om nogle af dems forhold til afvigelse er diskussionerne stadig åbne.

1. Forbryder

Afvigende og kriminel adfærd forveksles nogle gange, selvom sidstnævnte er mere tilbøjelige til at være ulovlige handlinger, mens førstnævnte ikke falder der, men de refererer begge til afvigelser fra normerne. Samtidig er den kriminelle ikke det samme som den kriminelle. Den såkaldte ubevidste karakter af konsekvenserne er iboende i den kriminelle, hvorfor kriminelle begår lovovertrædelser.

Ulovlige handlinger begås af dem spontant. Dette sker for useriøse mennesker, der er tilbøjelige til. Ofte er der ingen ondsindet hensigt, teenagere har det sjovt og forkæler, hvilket i sidste ende fører til triste konsekvenser. Udtrykket kan med rette bruges i tilfælde, hvor der er tale om en kriminel handling, og hans hensigter var uskyldige (per definition, E. Anchel).

2. Vanedannende

Den vanedannende type er karakteriseret ved at undgå virkeligheden ved at bruge stoffer eller aktiviteter for at opretholde intense følelser. Disse mennesker opfatter livet som "gråt og kedeligt", det er svært for dem at udføre metodisk hverdagsarbejde, de kan ikke bære rutinemæssige pligter, selvom de på den anden side viser fremragende resultater i krisesituationer.

Et karakteristisk træk er lavt selvværd, opvejet af ydre betoning af overlegenhed. De har en tendens til at lyve og bebrejde andre, de får let kontakter, men de er bange for at bygge noget stærkt ud af dem og tage ansvar, de er stereotype, afhængige og angste.

3. Patokarakterologisk

Funktioner af afvigende adfærd af den patokarakterologiske type skyldes patologiske ændringer i karakter: personlighedsforstyrrelser, indlysende karakter. Når de vælger mennesker af denne type, styres de ofte ikke af realistiske motiver, men af ​​forhåbninger overdrevet af patologi: en tørst efter anerkendelse, magt, dominans. Der er en konstant revurdering af muligheder, der er en stor passion for manipulation, opfattelsen af ​​mennesker omkring dem, som bønder på brættet.

4. Psykopatologisk

I denne type adfærdsproblemer skyldes symptomerne på psykopatologi. De omfatter hallucinationer, illusioner, forstyrrelser i tænkning og vilje osv.

5. Baseret på hyperkræfter

Karakteriseringen af ​​afvigende adfærd baseret på hyperabiliteter kompliceres af, at denne type normalt forekommer hos begavede mennesker, og deres afvigelser fra normen afhænger af de evner, der har udviklet sig stærkt. En person kan være ude af stand til at forstå andre ordentligt, klare daglige aktiviteter osv.

Tegn og behandling

Tendensen til afvigende adfærd dannes både af forholdene i familien og af individuelle karakteristika. Børn under 5 år er ikke diagnosticeret med afvigende adfærd. De væsentlige tegn på afvigende adfærd, som Wikipedia citerer, og som ikke modsiger V. D. Mendelevichs holdning, er som følger:

• Afvigelse fra moralske/kulturelle normer.
• Samfundets fordømmelse.
• Skade dig selv eller andre.
• Ikke repræsenteret af en enkelt episode (periodisk, serielt eller konstant).
• Udviklingen af ​​social mistilpasning.

Bortset fra alt dette er unge menneskers afvigende adfærd. Faktisk skyldes det ændringer i hjernen, der opstår i ungdomsårene. Den præfrontale cortex, som er ansvarlig for selvkontrol, logisk ræsonnement, valg af den mest rationelle handlingsmetode, udvikler sig langsommere end de dele af hjernen, hvor frygt og spænding er koncentreret. Derfor er unge ofte præget af øget angst og en tendens til at tage risici.

Succesfuld korrektion af afvigende adfærd hos unge opnås gennem metoden kognitiv adfærdsterapi, som hjælper med at udvikle tilstrækkelige svar til miljøstimuli ved at genlære (der er en stimulus, modreaktion nej - hjernen husker til sidst og bygger en ny reaktionsmodel), i forbindelse med et lys medicinsk intervention (beroligende midler, antidepressiva). Andre metoder -, - vil give dig mulighed for at arbejde dybere ud af problemer: konflikter i familien, traumer, tegn på social fobi osv.

Forebyggelse af unges afvigende adfærd i forbindelse med de indhentede data bør fokuseres på rådgivning og diskussion. En forælder, psykolog eller betydelig voksen overtager funktionen af ​​den præfrontale cortex og hjælper med at skelne rigtigt fra forkert uden nogensinde at tillade pres. Diagnose af afvigende adfærd hos unge bør tage højde for manifestationer af kriminel, aggressiv, suicidal og afhængig adfærd.

Afvigende adfærd hos børn kan enten forklares med tidlig pubertet eller problemer i familien, skolen eller helbredet. Barnet reagerer som et barometer på ændringer i grupperne, der er væsentlige for ham.

Korrektion af afvigende adfærd kan koncentreres både om processen med psykoterapi for at harmonisere individets indre tilstand og om at tage medicin, hvis kilden er forankret i psykopatologier. De fleste problemer i en persons liv løses enten hurtigt eller kan forenkles væsentligt eller kræver supervision af specialister for at forbedre livskvaliteten. Det vigtigste er ikke at være bange for at bede om hjælp, da afvigende adfærd ikke kun kan føre til komplikation af forhold med kære, men også til ødelæggelse af individet. Forfatter: Ekaterina Volkova

- dette er på den ene side en handling, handlinger udført af en person, der ikke svarer til de normer eller standarder, der er officielt etableret eller faktisk etableret i et givet samfund, og på den anden side et socialt fænomen udtrykt i masseformer af menneskelige aktivitet, der ikke svarer til officielt etablerede eller faktisk etablerede i et givet samfund normer eller standarder. Social kontrol er en mekanisme for social regulering, et sæt midler og metoder til social indflydelse, såvel som den sociale praksis for deres anvendelse.

Begrebet afvigende adfærd

Under afvigende(fra lat. deviatio - afvigelse) opførsel moderne sociologi indebærer på den ene side en handling, handlinger udført af en person, der ikke svarer til officielt etablerede eller faktisk etablerede normer eller standarder i et givet samfund, og på den anden side et socialt fænomen udtrykt i masseformer for menneskelig aktivitet som ikke svarer til officielt etablerede eller faktisk etablerede standarder inden for et givet samfund, normer eller standarder.

Udgangspunktet for at forstå afvigende adfærd er begrebet en social norm, der forstås som en grænse, et mål for, hvad der er tilladt (tilladt eller obligatorisk) i menneskers adfærd eller aktiviteter, der sikrer bevarelsen af ​​det sociale system. Afvigelser fra sociale normer kan være:

• positiv, rettet mod at overvinde forældede normer eller standarder og forbundet med social kreativitet, hvilket bidrager til kvalitative ændringer i det sociale system;
• negativ - dysfunktionel, uorganiserende sociale system og fører det til ødelæggelse, hvilket fører til afvigende adfærd.

Afvigende adfærd er en slags socialt valg: når målene for social adfærd er uforenelige med de reelle muligheder for at nå dem, kan individer bruge andre midler til at nå deres mål. For eksempel vælger nogle individer, i jagten på illusorisk succes, rigdom eller magt, socialt forbudte midler, og nogle gange ulovlige, og bliver enten kriminelle eller kriminelle. En anden form for afvigelse fra normerne er åben trods og protest, en demonstrativ afvisning af de værdier og standarder, der er accepteret i samfundet, karakteristisk for revolutionære, terrorister, religiøse ekstremister og andre lignende grupper af mennesker, der aktivt kæmper mod det samfund, hvori de er.

I alle disse tilfælde er afvigelse resultatet af individers manglende evne eller uvilje til at tilpasse sig samfundet, og dets krav indikerer med andre ord en fuldstændig eller relativ svigt af socialiseringen.

Former for afvigende adfærd

Afvigende adfærd er relativ, fordi den kun står i forhold til denne gruppes kulturelle normer. For eksempel betragter kriminelle afpresning som en normal form for indkomst, men mest af Befolkningen anser en sådan adfærd for afvigende. Dette gælder også for visse typer social adfærd: I nogle samfund anses de for at være afvigende, i andre er de ikke. Generelt omfatter former for afvigende adfærd normalt kriminalitet, alkoholisme, stofmisbrug, prostitution, gambling, psykisk lidelse og selvmord.

En af de anerkendte i moderne sociologi er typologien for afvigende adfærd udviklet af R. Merton i tråd med ideerne om afvigelse som følge af anomi, dvs. processen med ødelæggelse af kulturens grundlæggende elementer, primært i aspektet af etiske normer.

Typologi af afvigende adfærd Merton er baseret på begrebet afvigelse som en kløft mellem kulturelle mål og socialt godkendte måder at opnå dem på. Derfor skelner han mellem fire mulige typer af afvigelse:

• innovation, hvilket indebærer overensstemmelse med samfundets mål og benægtelse af generelt accepterede måder at opnå dem på ("innovatorerne" omfatter prostituerede, afpressere, skabere af "finansielle pyramider", store videnskabsmænd);
• ritualisme forbundet med benægtelsen af ​​et givent samfunds mål og en absurd overdrivelse af betydningen af ​​måderne at nå dem på, for eksempel kræver en bureaukrat, at hvert dokument omhyggeligt udfyldes, dobbelttjekkes, arkiveres i fire kopier, men det vigtigste er glemt - målet;
• retræteisme(eller virkelighedsflugt), udtrykt i afvisningen af ​​både socialt godkendte mål og måder at nå dem på (drukister, stofmisbrugere, hjemløse osv.);
• oprør, der fornægter både mål og metoder, men stræber efter at erstatte dem med nye (revolutionære, der stræber efter en radikal nedbrydning af alle sociale relationer).

Merton anser den eneste form for ikke-afvigende adfærd for at være konform, udtrykt i overensstemmelse med målene og midlerne til at opnå dem. Mertons typologi fokuserer på, at afvigelse ikke er et produkt af en absolut negativ holdning til almindeligt accepterede normer og standarder. For eksempel afviser en tyv ikke et socialt godkendt mål - materiel velbefindende, kan han stræbe efter det med samme iver som en ung mand, der er optaget af en karriere i tjenesten. Bureaukraten opgiver ikke de almindeligt anerkendte arbejdsregler, men han udfører dem for bogstaveligt og når det absurde. Samtidig er både tyven og bureaukraten afvigere.

Nogle årsager til afvigende adfærd er ikke af social karakter, men biopsykologiske. For eksempel kan en tendens til alkoholisme, stofmisbrug, psykiske lidelser overføres fra forældre til børn. I sociologien om afvigende adfærd er der flere områder, der forklarer årsagerne til dens forekomst. Så Merton, ved at bruge begrebet "anomie" (samfundstilstanden, hvor de gamle normer og værdier ikke længere svarer til reelle relationer, og de nye endnu ikke er etableret), betragtede årsagen til afvigende adfærd til være inkonsistensen i de mål, samfundet fremsætter, og de midler, det giver dem. Inden for retningen baseret på konfliktteorien argumenteres det for, at sociale adfærdsmønstre er afvigende, hvis de er baseret på en anden kulturs normer. For eksempel betragtes en kriminel som bærer af en bestemt subkultur, der er i konflikt med den type kultur, der dominerer i et givet samfund. En række moderne indenlandske sociologer mener, at kilderne til afvigelse er social ulighed i samfundet, forskelle i evnen til at opfylde forskellige sociale gruppers behov.

Der er indbyrdes forbindelser mellem forskellige former for afvigende adfærd, hvor det ene negativt fænomen forstærker det andet. For eksempel bidrager alkoholisme til øget mobning.

Marginalisering er en af ​​årsagerne til afvigelser. Hovedtegnet på marginalisering er brud på sociale bånd, og i den "klassiske" version er økonomiske og sociale bånd først revet, og derefter åndelige. Som karakteristisk træk social adfærd hos de marginaliserede kan kaldes et fald i niveauet af sociale forventninger og sociale behov. Konsekvensen af ​​marginalisering er primitiviseringen af ​​visse dele af samfundet, manifesteret i produktion, hverdagsliv og åndeligt liv.

En anden gruppe af årsager til afvigende adfærd er forbundet med spredning af forskellig art sociale patologier, især væksten af ​​psykisk sygdom, alkoholisme, stofmisbrug, forringelsen af ​​befolkningens genetiske fond.

Omstændighed og tiggeri, der repræsenterer en særlig livsstil (afvisning af at deltage i socialt nyttigt arbejde, kun med fokus på ikke-optjent indkomst), modtaget i nyere tid udbredt blandt forskellige slags sociale afvigelser. Den sociale fare ved sociale afvigelser af denne art ligger i, at vagabonder og tiggere ofte optræder som mellemmænd i distributionen af ​​stoffer, begår tyveri og anden kriminalitet.

Afvigende adfærd i det moderne samfund har nogle træk. Denne adfærd bliver mere og mere risikabel og rationel. Den største forskel mellem afvigere, der bevidst tager risici, og eventyrere er deres afhængighed af professionalisme, tro ikke på skæbne og tilfældigheder, men på viden og et bevidst valg. Afvigende risikoadfærd bidrager til selvaktualisering, selvrealisering og selvbekræftelse af individet.

Ofte er afvigende adfærd forbundet med afhængighed, dvs. med ønsket om at undgå internt sociopsykologisk ubehag, at ændre deres sociopsykologiske tilstand, præget af indre kamp, ​​intrapersonlig konflikt. Derfor vælges den afvigende vej primært af dem, der ikke har en lovlig mulighed for selvrealisering under betingelserne i det etablerede sociale hierarki, hvis individualitet er undertrykt, personlige aspirationer er blokeret. Sådanne mennesker kan ikke gøre karriere, ændre deres sociale status ved hjælp af legitime kanaler. social mobilitet, hvorfor almindeligt accepterede ordensnormer anses for unaturlige og uretfærdige.

Hvis den ene eller anden form for afvigelse får en stabil karakter, bliver adfærdsnormen for mange, er samfundet forpligtet til at genoverveje de principper, der stimulerer afvigende adfærd, eller at revurdere sociale normer. Ellers kan adfærd, der blev betragtet som afvigende, blive normal. For at forhindre destruktiv afvigelse i at blive udbredt, er det nødvendigt:

• udvide adgangen til legitime måder at opnå succes på og bevæge sig op ad den sociale rangstige;
• overholde social lighed for loven;
• forbedre lovgivningen og bringe den i overensstemmelse med nye sociale realiteter;
• stræbe efter tilstrækkeligheden af ​​kriminalitet og straf.

Afvigende og kriminel adfærd

PÅ sociale liv som i virkeligheden vejtrafik, afviger folk ofte fra de regler, de skal følge.

Adfærd, der ikke opfylder kravene, kaldes afvigende(eller afvigende).

Ulovlige handlinger, forseelser og lovovertrædelser kaldes almindeligvis kriminel adfærd. For eksempel kan hooliganisme klassificeres som kriminel, grimt sprog i offentligt sted, deltagelse i et slagsmål og andre handlinger, der overtræder loven, men som endnu ikke udgør en alvorlig strafbar handling. Kriminel adfærd er en form for afvigende adfærd.

Positive og negative afvigelser

Afvigelser (afvigelser) er som regel negativ. For eksempel kriminalitet, alkoholisme, stofmisbrug, selvmord, prostitution, terrorisme mv. I nogle tilfælde er det dog muligt positiv afvigelser, såsom skarpt individualiseret adfærd, der er karakteristisk for originalen kreativ tænkning, der af samfundet kan vurderes som "excentricitet", en afvigelse fra normen, men samtidig være samfundsnyttig. Askese, hellighed, genialitet, innovation er tegn på positive afvigelser.

Negative afvigelser er opdelt i to typer:

• afvigelser, der har til formål at forårsage skade på andre (diverse aggressive, ulovlige, kriminelle handlinger);
• afvigelser, der skader selve personligheden (alkoholisme, selvmord, stofmisbrug osv.).

Årsager til afvigende adfærd

Tidligere blev der gjort forsøg på at forklare årsagerne til afvigende adfærd ud fra de biologiske karakteristika for normovertræderne - specifikke fysiske træk, genetiske abnormiteter; på baggrund af psykologiske træk - mental retardering, forskellige problemer mental natur. Samtidig blev vanedannende adfærd erklæret for at være den psykologiske mekanisme for dannelsen af ​​de fleste afvigelser ( afhængighed- afhængighed), når en person søger at flygte fra det virkelige livs kompleksitet ved at bruge alkohol, stoffer, gambling til dette. Resultatet af afhængighed er ødelæggelsen af ​​personligheden.

Biologiske og psykologiske fortolkninger af årsagerne til afvigelse er ikke entydigt bekræftet i videnskaben. Mere pålidelige konklusioner sociologisk teorier, der betragter afvigelsens oprindelse i en bred social kontekst.

Efter konceptet desorientering, foreslået af den franske sociolog Émile Durkheim (1858-1917), næringsjord for afvigelser er sociale kriser, når der er et misforhold mellem accepterede normer og livserfaring en person og en tilstand af anomi sætter ind - fraværet af normer.

Den amerikanske sociolog Robert Merton (1910-2003) mente, at årsagen til afvigelser ikke er fraværet af normer, men manglende evne til at følge dem. Anomi - det er kløften mellem kulturelt foreskrevne mål og tilgængeligheden af ​​socialt godkendte midler til at nå dem.

I moderne kultur betragtes succes og rigdom som de førende mål. Men samfundet giver ikke alle mennesker lovlige midler til at nå disse mål. Derfor må en person enten vælge ulovlige midler eller opgive målet og erstatte det med illusioner om velvære (stoffer, alkohol osv.). En anden variant af afvigende adfærd i en sådan situation er et oprør mod og etablerede mål og midler.

Ifølge teorien stigmatisering(eller mærkning) alle mennesker er tilbøjelige til at bryde reglerne, men afvigere er dem, der er stemplet som afvigende. For eksempel kan en tidligere kriminel give afkald på sin kriminelle fortid, men andre vil opfatte ham som en kriminel, undgå kommunikation med ham, nægte at ansætte ham osv. Som et resultat har han kun én mulighed - at vende tilbage til den kriminelle vej.

Bemærk at i moderne verden afvigende adfærd er mest karakteristisk for både de ustabile og de mest sårbare. I vores land er ungdomsalkoholisme, stofmisbrug og kriminalitet af særlig bekymring. Der kræves omfattende foranstaltninger for at bekæmpe disse og andre afvigelser.

Årsager til at forklare afvigende adfærd

Afvigelse opstår allerede i processen med primær socialisering af en person. Det er forbundet med dannelsen af ​​motivation, sociale roller og statusser for en person i fortid og nutid, som modsiger hinanden. For eksempel falder rollen som en skoledreng ikke sammen med rollen som et barn. En persons motivationsstruktur er ambivalent, den indeholder både positive (konforme) og negative (afvigende) motiver for handlinger.

Sociale roller ændrer sig konstant i løbet af en persons liv, hvilket forstærker enten konforme eller afvigende motivationer. Årsagen til dette er udviklingen af ​​samfundet, dets værdier og normer. Det, der var afvigende, bliver normalt (konformt) og omvendt. For eksempel var socialisme, revolution, bolsjevikkerne osv., motiver og normer afvigende for tsar Rusland, og deres transportører blev straffet med eksil og fængsel. Efter bolsjevikkernes sejr blev de tidligere afvigende normer anerkendt som normale. Sammenbruddet af det sovjetiske samfund gjorde dets normer og værdier tilbage til afvigende, hvilket blev årsagen til den nye afvigende adfærd hos mennesker i det post-sovjetiske Rusland.

Flere versioner er blevet foreslået for at forklare afvigende adfærd. PÅ slutningen af ​​XIXårhundrede opstod teorien om den italienske læge Lambroso om genetiske forudsætninger for afvigende adfærd. Den "kriminelle type", efter hans mening, er resultatet af nedbrydningen af ​​mennesker på tidlige stadier udvikling. Eksterne tegn afvigende person: udstående underkæbe, nedsat følsomhed over for smerte osv. I vore dage omfatter de biologiske årsager til afvigende adfærd abnormiteter af kønskromosomer eller ekstra kromosomer.

psykologiskårsagerne til afvigelse kaldes "demens", "degenerativitet", "psykopati" osv. For eksempel opdagede Freud en type person med en medfødt mental drift til at ødelægge. Seksuel afvigelse er angiveligt forbundet med en dyb frygt for kastration mv.

Infektion De "dårlige" normer for den åndelige kultur af repræsentanter for mellem- og øvre lag fra de nedre lag betragtes også som årsagen til afvigende adfærd. "Infektion" opstår under kommunikation "på gaden", som følge af tilfældige bekendtskaber. Nogle sociologer (Miller, Sellin) mener, at de lavere sociale lag har en øget risikoberedskab, spænding mv.

Samtidigt indflydelsesrige grupper behandle mennesker i det nederste lag som afvigende, og udvide dem til individuelle tilfælde af deres afvigende adfærd. For eksempel i moderne Rusland"personer af kaukasisk nationalitet" betragtes som potentielle handlende, tyve, kriminelle. Her kan vi også nævne fjernsynets indflydelse, den irriterende demonstration af scener med afvigende adfærd.

En tåge af normative formler for motivation, som vejleder mennesker i svære situationer - er også årsag til afvigende adfærd. For eksempel tillader formlerne "gør det bedste du kan", "sæt samfundets interesser over dine egne" osv. ikke tilstrækkeligt at motivere deres handlinger i en bestemt situation. En aktiv konformist vil stræbe efter ambitiøse motiver og handlingsprojekter, en passiv vil reducere sin indsats til grænsen af ​​sin egen ro, og en person med en konform-afvigende motivation vil altid finde et smuthul til at retfærdiggøre sin afvigende adfærd.

Social ulighed - en anden væsentlig årsag til afvigende adfærd. Fundamentale behov hos mennesker er ret ens, og evnen til at tilfredsstille dem på forskellige sociale lag(rig og fattig) er forskellige. Under sådanne forhold får de fattige en "moralsk ret" til afvigende adfærd over for de rige, udtrykt i forskellige former for ekspropriation af ejendom. Især denne teori dannede det ideologiske grundlag for bolsjevikkernes revolutionære afvigelse mod de besiddende klasser: "plyndre byttet", arrestationer af de besiddende, tvangsarbejde, henrettelser, Gulag. I denne afvigelse er der en uoverensstemmelse mellem uretfærdige mål (fuldstændig social lighed) og uretfærdige midler (total vold).

Konflikt mellem kulturelle normer af en given social gruppe og samfundet er også årsag til afvigende adfærd. En student- eller hærgruppes subkultur, det nederste lag, en bande adskiller sig væsentligt i deres interesser, mål, værdier på den ene side og mulige midler til deres implementering på den anden side. I tilfælde af deres sammenstød på et givet sted og på et givet tidspunkt - for eksempel på ferie - opstår der afvigende adfærd i forhold til de kulturelle normer, der er accepteret i samfundet.

Statens klasseessens, der angiveligt udtrykker den økonomisk dominerende klasses interesser, er en vigtig årsag til både statens afvigende adfærd i forhold til de undertrykte klasser og sidstnævnte i forhold til den. Fra denne konfliktologiske teoris synspunkt beskytter de love, der udstedes i staten, først og fremmest ikke det arbejdende folk, men bourgeoisiet. Kommunisterne begrundede deres negative holdning til den borgerlige stat med dens undertrykkende karakter.

Anomi -årsagen til afvigelsen foreslået af E. Durkheim i analysen af ​​årsagerne til selvmord. Det repræsenterer devalueringen af ​​en persons kulturelle normer, hans verdenssyn, mentalitet, samvittighed som et resultat af samfundets revolutionære udvikling. Mennesker mister på den ene side deres orientering, og på den anden side fører det ikke til realisering af deres behov at følge de gamle kulturelle normer. Dette er, hvad der skete med sovjetiske normer efter det sovjetiske samfunds sammenbrud. Millioner natten over sovjetiske folk er blevet russere, der lever i "den vilde kapitalismes jungle", hvor "mennesket er en ulv for mennesket", hvor der er konkurrence forklaret med socialdarwinisme. Under sådanne forhold tilpasser nogle (konformister) sig, andre bliver afvigere, op til kriminelle og selvmord.

En vigtig årsag til afvigende adfærd er sociale (herunder krigere), menneskeskabte og naturkatastrofer. De krænker menneskers psyke, øger den sociale ulighed, forårsager uorganisering af retshåndhævende myndigheder, hvilket bliver objektiv grund mange menneskers afvigende adfærd. For eksempel kan vi huske konsekvenserne af vores langvarige væbnede konflikt i Tjetjenien, Tjernobyl og jordskælvet.