Talrige korte former for et adjektiv. Fuld og kort form af adjektiver

Adjektivet er et af de vigtigste, der konstant bruges af dets talere. Det har en række indikatorer, så før du besvarer spørgsmålet om, hvordan et adjektiv ændres, er det nødvendigt at præcisere, hvad der præcist skal forstås af denne del af talen.

Udtrykket "adjektiv" dukkede op i det russiske sprog for ganske lang tid siden, og det var afledt af det latinske ord adjektivum, som oversat betyder "tilføje". Derfor bør den leksikalske betydning af ordet "adjektiv" betragtes som "et navn, der er knyttet til et substantiv."

Generelt betegner et adjektiv en leksiko-grammatisk klasse af ordformer, der betegner en ikke-proceduremæssig egenskab ved et objekt. Leksikalsk betydning i dette tilfælde udtrykkes ved hjælp af bøjningskategorier. Adjektiver i en sætning har deres egen syntaktiske funktion - definition; i særligt komplekse tilfælde er de sammensatte nominelt prædikat.

Adjektiv: tre i én

Når vi taler om adjektivet, er det værd at bemærke tre forståelser af dette udtryk. Ifølge den første skal denne del af tale omfatte selve adjektiver, adjektivpronominer, participier og ordenstal. Den leksikalske betydning af disse ord (et træk ved emnet) er suppleret med nye nuancer. Dette synspunkt kaldes en bred forståelse af adjektivet.

Der er en formel stilling af den moderate type, hvor kun selve adjektiver og ordenstal indgår under adjektiver. Dette synspunkt var populært i 60-70'erne af det 20. århundrede, indtil det gav plads til en bred forståelse, aktivt lobbyet af russisk grammatik-80.

Med en snæver forståelse af adjektivets navn er kun selve adjektiver medtaget i det. Mange lingvister foretrækker at holde sig til denne tilgang, da den kun tager højde for alle de funktioner, ved hjælp af hvilke en bestemt del af talen skelnes. Det er på baggrund af dette synspunkt, at adjektivet i dag analyseres.

Hvordan ændres et adjektiv?

Adjektivet har en række af morfologiske kategorier, ved hjælp af hvilken den kan ændres om nødvendigt. Alle disse kategorier er afhængige af andre dele af talen; slutningen af ​​et adjektiv er et universelt morfem, der kan indikere bøjningskategorier.

Adjektiver skifter efter køn, tal og kasus, og når ordet bliver flertal, forsvinder kønnet som unødvendigt. Oftest kan bøjningskategorierne af et adjektiv tydeliggøres ved at bruge dets slutning i kombination med slutningen af ​​et substantiv. Nogle gange sker det, at et adjektiv bruges med og til sidst får fuld information om ordet er ikke muligt. I dette tilfælde vil betydningen af ​​substantivets køn, nummer og kasus afhænge af slutningen af ​​adjektivet. Nummeret på adjektivet spiller en vigtig rolle her, da det påvirker alle indikatorer på én gang.

Korte og lange former for adjektiver

De fleste adjektiver er korte og fulde formularer Av. Under eksistensen af ​​det gamle kirkeslaviske (gammelrussiske) sprog havde korte former prioritet, men nu har situationen ændret sig præcis det modsatte.

Adjektiver i deres fulde form placeres oftest før et substantiv, i hvilket tilfælde de spiller rollen som bestemmende i en sætning. Hvis det fulde tillægsord står efter et substantiv, er det oftest en nominal del af et sammensat nominalprædikat. Hvis der ikke er noget udsagnsord i sætningen, overtager adjektivet rollen som prædikatet.

Oftest er de placeret efter substantivet, i dette tilfælde spiller de rollen som den nominelle del af et sammensat nominelt prædikat. Hvis en sætning har et prædikat udtrykt ved et verbum, kan et kort adjektiv spille funktionen af ​​en separat aftalt definition.

Korte former for adjektiver (kvalitativ)

Nogle kvalitative adjektiver har bevaret deres korte form; disse er rester af den aktive brug af dette fænomen i det gamle russiske sprog. Disse former betegner normalt midlertidige træk, der kan være anvendelige i en bestemt situation, derudover kan de formidle en blødgjort kategorisk vurdering af et bestemt træk.

Den korte form er dannet ved hjælp af stilkene af fulde adjektiver, som skal tilføjes generiske slutninger. Når man danner korte hankønsadjektiver, kan der forekomme en veksling af bogstaverne "o" og "e" med en nullyd; dette fænomen er en konsekvens af faldet af de reducerede.

Det er vigtigt at kunne skelne korte former fra afkortede adjektiver, som bruges aktivt i folklore og fiktion. Korte adjektiver kan kun være kvalitative og kun ændre sig i køn og antal; de bruges oftest i postposition i forhold til et substantiv.

Adjektiv kategorier

For at forstå, hvordan et adjektiv ændrer sig, er det nødvendigt at berøre dets leksikale og grammatiske kategorier. Kvalitative adjektiver kan betegne kvaliteten af ​​mennesker, genstande og dyr, farveegenskaber og også give samlet bedømmelse ethvert fænomen, der henvises til i sætningen.

Relative adjektiver er kendetegnet ved, at de udtrykker et objekts egenskab indirekte gennem deres forhold til et objekt eller en handling. De bruges til at angive holdninger til personer, dyr, genstande, handlinger, begreber, steder, tidspunkter og tal. Leksikalsk betydning formidles ved hjælp af specielle suffikser.

Besiddende adjektiver er den sværeste kategori. I ordets brede betydning omfatter det adjektiver med besiddende suffikser, i snæver forstand - et ordled skal samtidig have to karakteristika - et suffiks og en individuel tilknytning til en person eller genstand.

Hvordan analyserer man et adjektiv?

Morfologisk analyse af et adjektiv er en ret simpel procedure, der kan gennemføres på få minutter. Parsing-skemaet fungerer det samme for begge skoleniveau, og for en universitetsstuderende, så det vil ikke forårsage nogen vanskeligheder eller yderligere problemer. Om nødvendigt kan du konsultere sproglige opslagsværker.

I analysen er det nødvendigt at angive: ordformen, om ordformen hører til talens del, den kategoriske betydning, begyndelsesformen + et spørgsmål til den og et semantisk spørgsmål. Dernæst skal du angive alle leksikalske og grammatiske indikatorer og typen af ​​deklination (med indikatorer). Til kvalitative adjektiver Du skal angive komparativer og korte formularer (med beviser i form af indikatorer). Dernæst er det nødvendigt at notere med hvilke nominelle indikatorer adjektivet stemmer overens med tal, kasus) og angive dets syntaktiske funktion i sætningen.

Ubetonede endelser af adjektiver

Ganske ofte opstår der en situation, hvor den er meget svær at kontrollere, da den er stresset. I dette tilfælde skal du bruge en hel række spørgsmål (hvilken? hvilken? hvilken? hvilken? hvilken? hvilken?). Du bør også huske på undtagelser - adjektiver, der ender på "-ы", "-ь", "-я", "-й", i de fleste former er de forudgået af blødt tegn: kanin, kanin, kanin.

Undtagelsen er formerne for nominativ og akkusativ kasus ental han. Hvis adjektivet blev dannet ud fra navnet på en måned, vil det bløde tegn blive bevaret: juli - juli.

Hvordan læres et adjektiv?

Tidligere passede fristen for at lære adjektivet (3. klasse) ikke alle, hvorfor børn i dag lærer om dele af tale meget tidligere end tidligere generationer. Et adjektiv er meget lettere at lære, fordi det er tæt forbundet med en anden del af talen - et substantiv, og endda har lignende grammatiske indikatorer.

For at lære, hvordan et adjektiv ændrer sig, skal du gøre alt i klassen og lytte omhyggeligt til din lærer. Men hvis et barn ved et uheld gik glip af en lektion, og det nu er meget svært for ham at indhente det, kan det åbne enhver opslagsbog fra kl. stor mængde videnskabelig litteratur og find svaret på hans spørgsmål. Svaret i dette tilfælde er måske ikke altid korrekt, og dette skal tages i betragtning ved søgning.

I universitetsformatet studeres adjektivet meget dybere, men et lille antal timer er givet til dets udvikling, hvilket vil hjælpe den studerende med kun at gentage en grundlæggende forståelse af denne del af talen. Universitetsstuderende har dog adgang til biblioteker og kan nemt så hurtigt som muligt finde de oplysninger, de har brug for.

Når man vælger en af ​​de to navngivne former i prædikatets funktion, bør man tage hensyn til forskellene mellem dem.

1. Den semantiske forskel kommer til udtryk i, at nogle korte former for adjektiver i deres betydning adskiller sig skarpt fra de tilsvarende fulde. ons: døv fra fødslen - døv over for anmodninger; barnet er meget i live - den gamle mand er stadig i live; metoden er meget god - fyren er flot. ons. heller ikke brugt i kort form individuelle adjektiver, der udtrykker permanent ejendom genstande eller egenskaber, der tjener som terminologiske betegnelser: Den modsatte væg er blank; friske blomster i en vase etc.

   Nogle korte former bruges sparsomt. Så de bruges normalt ikke, når de angiver vejret, for eksempel: dagene var varme, vinden vil være kold, vejret er fint.

   Navnene på nogle farver eller slet ikke bruges i den korte form ( blå, brun, pink, lilla osv.), eller bruges med kendte begrænsninger. Der er således næsten ingen maskuline former bor, blå, sort(med brug af feminine og neutrale køn og flertalsformer).

   I fraseologiske enheder var der i nogle tilfælde kun faste fulde former, i andre kun korte former. ons:

   EN) situationen er håbløs, tiden er varm, hånden er let og etc.;

   b) alle er i live og har det godt, bestikkelsen er glat, sagen er dårlig, kært for hjertet, hænderne er korte, samvittigheden er uren og osv.

2. Lange former betegner normalt en permanent egenskab, en tidløs kvalitet og korte former -
   midlertidigt symptom, kortvarig tilstand; sammenligne: mor er syg - mor er syg; hans bevægelser er rolige - hans ansigt er roligt etc.

   Denne bestemmelse er ikke kategorisk. ons:

   1) I det øjeblik var han meget bekymret, hans ansigt var rødt(den fulde form, selvom der er angivet et midlertidigt tegn, er påvirket af den begrænsede brug af den korte form af adjektivet, der angiver farve, se ovenfor);
   

   2) Vores land er rigt, men der er ingen orden i det(kort form, selvom et konstant træk er angivet; sådanne konstruktioner bruges i videnskabelige udsagn, definitioner og beskrivelser, for eksempel: rummet er uendeligt; vores ungdom er meget talentfuld, pigen er ung og smuk; disse krav er uacceptable og så videre.).

   Den tredje mulighed er den fulde formular i instrumental sag, hvilket angiver, ligesom den korte form, et midlertidigt træk, men mellem de to sidste former i sammenhængen afsløres nuancer af semantisk forskel. ons:

   Han var gammel(konstant tegn).

   Han var gammel, da jeg mødte ham(et tegn i forhold til et givet øjeblik).

   Han var gammel, da jeg kendte ham(en egenskab begrænset til en vis periode).

3. I andre tilfælde betegner den lange form en absolut egenskab, der ikke er relateret til en specifik situation, og den korte form betegner en relativ egenskab i forhold til en specifik situation. Typisk forekommer denne skelnen i adjektiver, der angiver størrelse, vægt osv., den korte form angiver utilstrækkelighed eller overskud. ons: rummet er lavt(tegn generelt) - rummet er lavt(til høje møbler); sedlen er tung(uanset hvem der skal bære det) - sedlen er tung(Til svag person, for et barn). ons. Også: støvler er for små, handsker er for store, korridoren er smal, pelsen er kort og så videre.
4. Den grammatiske (syntaktiske) forskel mellem begge former er, at den korte form har evnen til syntaktisk kontrol, og den fulde form, der bruges i nominativ kasus, har ikke denne evne, f.eks.: han er i stand til musik, vi er klar til at gå, barnet er tilbøjeligt til forkølelse, hun var syg med influenza(det er ikke muligt at bruge den fulde formular i disse eksempler). Konstruktioner fundet i fiktion med tilstedeværelsen af ​​kontrollerede ord i fuld form er forbundet med en stilistisk opgave (introduktion af sproglig farvelægning i udsagnet), for eksempel: Jeg er ikke længere i stand til en sådan byrde; Gammel mand... videre let sprog og underholdende.
5. Den stilistiske forskel mellem begge former kommer til udtryk i, at den korte form er præget af en nuance af kategoriskhed, mens den fulde form er præget af en nuance af blødgjort udtryk. ons: han er snu - han er snu, hun er modig - hun er modig osv. Den korte form er ofte iboende i bogsproget, den fulde form - i talesproget. ons: Konklusionerne og konklusionerne fra forfatteren af ​​undersøgelsen er klare og nøjagtige. – Elevernes svar er klare og præcise.. ons. brug af den korte form i bog og skriftlig tale: Hvert aktivitetsområde er uendeligt forskelligt...(Belinsky); Sand visdom er lakonisk(L. Tolstoj); Vores tale er overvejende aforistisk...(Bitter).

   Du kan vælge mellem den korte form og den lange form i instrumentalkassen, for eksempel: blev rig - blev rig, blev berømt - blev berømt.

   ons. med nogle forbindende verber:

   Jeg vil gerne være dig til tjeneste. – Jeg kan ikke være til nogen nytte for din søn.

   Hans pludren blev uforståelig. – Han blev hurtigt fuld og blev snakkesalig.

   Bedstefar var mærkbart ved at blive grådig. – Stilheden blev smertefuld.

   Korporalen viste sig at være yderst naiv i sin beundring for kaptajnens aktiviteter. – Udbuddet af råvarer i laboratoriet viste sig at være ret betydeligt.

   I moderne sprog er den anden mulighed fremherskende. Men med et forbindende verbum være Konstruktionen med en kort form er mere almindelig. ons: han var ung - han var ung, hun var smuk - hun var smuk.

6. Som homogene prædikater Som regel optræder kun hele eller kun korte former for adjektiver, f.eks.

   EN) Oktober var usædvanlig kold og stormfuld(Paustovsky); Jeg var ung, ivrig, oprigtig, intelligent...(Tjekhov);

   b) Den åbne hals er tynd og delikat(A N. Tolstoj); Sømændenes magt er ustoppelig, vedholdende, målrettet(L. Sobolev).

   Følgende konstruktioner bryder med normen: "Han er venlig, men viljesvag"; "Udsigterne er originale, selvom de er primitive i deres kerne" (i begge tilfælde bør adjektivernes former forenes).

   Kun under særlige kontekstuelle forhold eller med en stilistisk opgave er det muligt at kombinere begge former som syntaktisk homogene, f.eks. Hvor er hun sød, hvor er hun klog(Turgenev) – hvis der er ord Hvordan Og Så Kun den korte form bruges, hvis der er ord Hvilken Og sådan– kun fuld form.
   

7. Når høfligt tiltales som "dig", er en kort form mulig (du er venlig, du er vedholdende), eller fuldstændig, i overensstemmelse i køn med det reelle køn på den person, som talen er rettet til (du er venlig, du er så vedholdende).

§ 160. Variantformer af korte adjektiver

1. Fra dubletformer af korte adjektiver (på -da og på -enen ), dannet af komplette formularer med uslåede -ny , i neutrale talestile er formen i stigende grad fikseret på -da . Disse er for eksempel:
   
2. Korte adjektiver er differentieret til -enen Og korte participier på -da . ons:

   sagen er ret sikker(klar) - Afrejsedatoen er allerede fastlagt(installeret, planlagt);

   den gamle mand er meget respektabel(værdig respekt) - Dagens helt er hædret af vores opmærksomhed(han blev beæret med opmærksomhed).
   

3. Nogle adjektiver i den korte form har en flydende vokal mellem den sidste konsonant af roden og suffikset, mens andre ikke har nogen flydende vokal i disse tilfælde. ons:

   EN) surt - surt, let - let, varmt - varmt;

   b) rund - rund, våd - våd, mørk - mørk, rådden - rådden.

   Mulige dubletformer: krydret - krydret Og skarp(omtale); fuld - fuld Og fuld(bog, forældet).

§ 161. Former for grader af sammenligning af adjektiver

1. Simpel form sammenlignende grad bruges i alle talestile, især i dagligdags tale, og kompleksitet er hovedsageligt karakteristisk for bog (videnskabelig og erhvervsmæssig) tale. ons. husstand: bror er højere end søster, dette hus er højere end nabohuset; og bog: vækstrater udenrigshandel højere i år end sidste år. ons. Også: Olya var mere seriøs end Nina. – Yderligere eksperimenter var mere komplekse end tidligere.
   

   Bog- og sprogversioner af den simple form for den sammenlignende grad er mulige, for eksempel: smartere - smartere, højere - højere, smartere - smartere, sødere - sødere, skarpere - smartere. Fra ordet ung dannes en form yngre (under har betydningen "lavere i stilling, i rang, i rang"). Formen er tydeligvis dagligdags smukkere.

   Konversationsnatur er iboende i udtryk lever bedre end før(betyder "bedre end før") mere træt end i går("mere end i går") osv.

   Form for sammenlignende grad på -til hende (skynd dig, frimodigt osv.) bruges i talesprog og i poetisk tale.

   Kombinationen i én konstruktion af en enkel og kompleks form af en sammenlignende grad som "mere interessant" svarer ikke til det litterære sprogs normer; ons ganske almindelige udtryk bedre position, mere værste vaner osv. Kombinationen er ikke kritisabel ældre.

   Formularer med præfiks Ved- , der indfører merværdien af ​​en lille grad af stigning eller fald i kvalitet, er karakteristiske for daglig tale, for eksempel: gøre det bedre, blive højere, vågne tidligere osv. (jf. i forretningstale: lidt bedre, lidt højere, lidt tidligere). Kombinationer som: fortæl mig lidt mere detaljeret(i selve formen "mere detaljeret" er betydningen "nogle, lidt" allerede indeholdt). Formerne for den komparative grad med præfikset har samme dagligdags konnotation Ved- og i andre betydninger: 1) i betydningen "i større omfang end normalt", f.eks. Min forretning, hvis du ser på den, er vigtigere end dette klaver(Paustovsky); 2) i betydningen "så vidt muligt", for eksempel: Efter at have valgt en mere rummelig veranda, sad vi på den(Soloukhin).
   

   I adverbiale par mere - mere, mindre - mindre, længere - længere, tidligere - tidligere første muligheder (til -hende ) er karakteristiske for bogtale, den anden (in -hun ) bruges i neutrale stilarter. ons: så meget desto mere er det nødvendigt at understrege dette, at tale mere end alvorligt - vent mere end to timer. Den samme skelnen foretages i par senere - senere.
   

2. Simpel form superlativer(i modsætning til samme form for den komparative grad) har en boglig karakter, og den komplekse form bruges i alle talestile; sammenligne: højeste tinder viden er mest høje bygninger i byen; de strengeste straffe - de strengeste lærere i kostskolen.

   En forældet konnotation er iboende i konstruktioner dannet ved at kombinere ordet mest med et superlativt adjektiv (i form af -størst – -Den største udtrykket af den begrænsende egenskab er allerede afsluttet); Sådanne konstruktioner blev fundet blandt forfattere fra det 19. århundrede, for eksempel: til den bedste pris(Gogol); en af ​​de mest ærlige mennesker(Aksakov); det mest overbevisende bevis(Belinsky); mest beærede gæst(Dostojevskij). De blev brugt mindre hyppigt i senere tider: den mest værdifulde energi(Bitter); på den mest uforskammede måde(Novikov-Priboy); borgere i de fjerneste steder(Majakovskij); den ældste i vores kreds(Surkov). I dag er enkelte udtryk af denne type bevaret: den nærmeste vej, den korteste vej, den nærmeste vej og et par andre.

   Det er nødvendigt at skelne mellem den komplekse form af superlativgraden, som indeholder pronomenet mest(i tilfælde hvor høj grad kvalitet udtrykkes uden sammenligning, den såkaldte absolutte superlativ grad), og formen med adverbier mest, mindst(relativ superlativ grad; sidstnævnte form er primært karakteristisk for videnskabelig og journalistisk tale), for eksempel: for det meste passende forhold– de bedst egnede forhold. Derfor blev muligheden i sætningen valgt uden held: "Alt dette kræver den mest seriøse tilgang til sagen fra mødedeltagerne" (i stedet for: ... den mest seriøse tilgang til forretning, da en høj grad udtrykkes uden at sammenligne karakteristikkens bærere).

§ 162. Brug af besiddende adjektiver

For at udtrykke besiddelse (betydningen af ​​tilhørsforhold) er der flere former, der adskiller sig i semantiske og stilistiske nuancer.


1. -ov(-ev), -in(-yn) bruges ikke i videnskabeligt og journalistisk sprog og findes kun i daglig tale og i skønlitteratur, for eksempel: Morgunok selv, som alle andre, troede først ikke på sin bedstefars ord(Tvardovsky); Omkring tyve minutter senere blev disse naboer kaldt til den gamle kvindes hytte(Kazakevich).

   ons. dagligdags udtryk med dobbelt udtryk for tilhørsforhold: genitiv kasus navneord og besiddende adjektiv ( til onkel Petyas hus, i tante Mashinas jakke) eller to besiddende adjektiver ( Tante Lizins mand).

   Mulige endelser i genitiv og dativtilfælde hankøns- og intetkønsadjektiver -i ; sammenligne: nær bedstefars hus - nær bedstefars hus; til naboens søn - til naboens søn. Korte former (med slutninger -a, -y ) er forældede og har været i brug i lang tid litterært sprog erstattes af formularer med komplet afslutning (-åh, -åh ).

   Formularer er forældede -s(-s) , dannet af efternavne: i stedet Marx' "Kapital", Hegels "Logik", Dalevs "Ordbog" kombinationer med substantivets genitiv-kasus bruges – "Kapital" af Marx, "Logik" af Hegel, "Ordbog" af Dahl. De angivne formularer gemmes, samt formularer på -i i formationer fra personnavne ( Ivans barndom, Veras dukker) og i stabile fraseologiske kombinationer forankret i sproget ( Adamsæble, Antonov brand, stedmoderblomster, Ariadnes tråd, Akilleshæl, Judas' kys, Promethean-ild, Sisyfos' værk, Salomons løsning og osv.).
   

2. Ved valg af muligheder i synonyme konstruktioner fars hus - fars hus Det skal tages i betragtning, at adjektiver i -sky (-ovsky, -insky) udtrykker oftere kvalitativ værdi; sammenligne: faderlig omsorg, moderkærlighed.
3. Besiddende adjektiver på -nyt, -anderledes betegner ikke individuel, men gruppetilhørsforhold - tilhørende en hel klasse eller race af dyr, for eksempel: hvalben, elfenben, slangegift, bistik. Sådanne former mister let deres besiddende betydning og får en kvalitativ eller relativ betydning (et udtryk for ejendom, lighed, forhold til nogen osv.), for eksempel: bæverhalsbånd, minkpels, slangesnuhed, ørnevagt. ons. fraseologiske enheder: natteblindhed, en svanesang og osv.
4. Adjektiver på -ja, -ja, -ja også udtrykke gruppetilhørsforhold eller karakteristika, holdning osv., for eksempel: Kosak landsby, fiskerby, kamelhår, svanefnug, bjørnefedt. Disse former får ofte en kvalitativ-relativ betydning, for eksempel: glubende appetit, harefejhed, rævelist, jagthund, hyrdehorn.

§ 163. Synonym brug af adjektiver og indirekte kasus af navneord

Adjektiver og navneord af samme rod med dem i indirekte kasus uden præpositioner eller med præpositioner kan udføre den samme definitionsfunktion, for eksempel: fædres hus - fars hus, bjergtop - bjergtop, reol - reol, staveøvelser - staveøvelser. Når man vælger en af ​​to parallelle konstruktioner, bør man tage højde for de betydnings- og meningsnuancer, der ligger i dem i kontekstens kontekst. stilistiske træk(bog eller dagligdags version, nuance af forældelse, udtryksfuld farvning).

1. I par fabriksarbejdere - fabriksarbejdere, studerendes arbejde - studerendes arbejde, haveespalier - haveespalier de første kombinationer har en mere specifik betydning (hvilket betyder arbejderne på den pågældende fabrik, en bestemt elevs arbejde, gitteret i en bestemt have), og den anden har en mere generel betydning; i den første version navngives to objekter, i den anden - et objekt og dets attribut. ons. i sammenhængen:

   Fabriksarbejdere afsluttede deres vagt. – Fabriksarbejdere udgør en høj procentdel af folk beskæftiget med manuelt arbejde;

   Elevens arbejde blev vurderet som godt. – Historien under anmeldelse er langt fra et modent værk, det er stadig elevarbejde;

   Haveespalieret er malet ind grøn farve . – Haveespalier omslutter og beskytter grønne områder.

   Min brors hjælp var meget betimelig. – De gav mig virkelig broderlig hjælp.

2. Definerende adjektiver har betydningen af ​​en kvalitativ karakteristik, angiver et karakteristisk træk ved et objekt, karakteristika og stabilt, og navneord fremhæver i indirekte tilfælde enhver specifik betydning (tilhørsforhold, oprindelse, formål osv.). ons:

   fars hus - fars hus(tilbehør);

   kompagnichef - kompagnichef(forhold mellem objekter);

   vandrør - vandrør(forhold mellem del og helhed);

   smaragdfarve - smaragdfarve(definitive relationer);

   morgenøvelser - øvelser om morgenen(omstændige forhold);

   Marokkanske appelsiner – appelsiner fra Marokko(oprindelse);

   laboratorieudstyr – laboratorieudstyr(formål);

   bronze lysekrone – bronze lysekrone(materiale);

   hindbærsyltetøj – hindbærsyltetøj(stof);

   urkæde - urkæde(separate relationer: et objekt kaldes isoleret fra et andet).

   Afhængigt af konteksten vælges en af ​​ovenstående muligheder. Generelt kan man sige, at kombinationer af et adjektiv og et substantiv bruges oftere end kombinationer af to substantiver.

   Så de sædvanlige designs uld lydpotte(ikke "uldlydpotte"), læderhandsker(ikke "læderhandsker"), så du kan påpege karakteristisk træk emnet, og ikke kun materialet.

   Kombinationer er også almindelige georgiske vine(og ikke "vine fra Georgien") Stillehavssild(ikke "sild fra Stillehavet"), Orenburg sjal(og ikke "et tørklæde fra Orenburg"), da det er vigtigere at give en kvalitativ beskrivelse af varen end at angive dens oprindelse. ons. bryde denne sidste forbindelse i sådanne kombinationer som Riga brød, Poltava pølse, sikkerhedsnål og så videre.

   Mere almindelige kombinationer Legetøj til børn(ikke "legetøj til børn") skrivepapir(ikke "skrivepapir") Desktop(og ikke "skrivebord til arbejde"), da de ikke kun viser formålet, men også genstandens karakteristiske træk.

   Det skal dog bemærkes, at i nogle tilfælde har hver af de to muligheder sine egne fordele. Ja, i par klatre med abes smidighed – klatre med abes smidighed den første konstruktion understøttes af dens bredere anvendelighed (begrebet "abe-adræthed" er bredere end begrebet "abe-adræthed", da både mennesker og dyr kan demonstrere denne fingerfærdighed); Den anden konstruktion understøttes af dens billedsprog: vi definerer ikke kun ordet fingerfærdighed, men fremkalder også ideen om bæreren af ​​træk - en abe. Derudover har den anden konstruktion rigere udtryksmuligheder, da den giver dig mulighed for mere fuldstændigt og præcist at karakterisere det afhængige navneord ved hjælp af et adjektiv, der definerer det; sammenligne: hyl af ulve - hyl af sultne ulve(hvilket ikke kan gøres ved kombination ulve hyler).

   ons. også begrundelsen for hver mulighed i et par: Jeg bankede på og tog fat i dørhåndtaget.. – Der var et dørhåndtag på bordet.

3. Parallelle sætninger kan divergere i deres betydning og udtrykke forskellige betydninger. ons:

   Den udvidede landsby har rigtige bygader(ikke "bygader"). – Før elektricitetens indtog i Moskva var byens gader oplyst gasstråler (ikke "bygader");

   Der er skabt et nyt bycentrum i regionen. – Efter ombygningen har vi skabt en ny bymidte.

4. Kombinationer med et kvalificerende adjektiv kan have en overført betydning (jf. liget var dækket gåsehud, hans tranelignende gang er sjov, han bevæger sig i sneglefart), metaforisk brug ( en mand på tynde, fuglelignende ben).

Kvalitative adjektiver har konstant tegn– de har fulde og korte former. Denne artikel beskriver i detaljer typerne af forhold mellem de to former og giver illustrative eksempler til sikring af materialet.

Hvilke former for adjektiver er der?

På det russiske sprog er der fulde og korte former for adjektiver. Dette grammatiske træk er konstant og er kun karakteristisk for kvalitative adjektiver:

• Fuld adjektiver– attributive, bøjede former (ændres efter køn, antal, tilfælde), neutrale i betydningen. I sætninger bruges de oftest som definition. Eksempler på hele adjektiver: tør, kold, rød, pæn.
• Korte adjektiver– prædikative, uforanderlige former (ændres kun efter køn og antal, ikke af kasus), adskiller sig i bogbetydning. I sætninger optræder som regel et nominelt prædikat. Eksempler på korte adjektiver: fjern, ung, hvid, sagtmodig.

Hele og korte adjektiver studeres på skolen i 5. klasse.

Typer af forhold mellem fulde og korte former for adjektiver

Ikke alle ord i en given del af tale har hele og korte former for adjektiver. Alt efter tilstedeværelsen (eller fraværet) af dette grammatiske træk adjektiver er opdelt i tre grupper:

• Adjektiver, der har både fulde og korte former (god - god, munter - munter, frisk - frisk, smart - smart). Korte former dannes ved at tilføje endelser til adjektivstammen -a (s), -o (s), -s (s) Og nul (sød - sød, stærk - stærk).
• Adjektiver, der kun har den fulde form. Disse omfatter – adjektiver med evalueringssuffikser (høj, grøn), kvalitative adjektiver dannet af relativ (kaffe, brun, mælk) navngivning af dyrs farver (bugt, brun) og ikke-afledte adjektiver (udlænding, tidligere).
• Adjektiver, der kun har en kort form (for lille, nødvendig, meget, kære).

TOP 1 artikelder læser med her

Ord, der angiver en genstands karakteristika og besvarer spørgsmålene "hvilken?" og "hvis?" på russisk kaldes de adjektiver. Navnet taler for sig selv - det er hvad vedhæftet til noget, nemlig til et andet ord - til et navneord. Uden det, et eksplicit eller underforstået navneord, kan et adjektiv slet ikke eksistere. Ellers mister det betydningen af ​​sin tilstedeværelse i en sætning og kan endda blive til et navneord selv (jf.: blind(Hvilken?) gammel mand– adj. og sad (hvem?) blind– navneord).

Følgelig, med en ændring i det definerede ord, vil det afhængige ord tilpasse sig det og assimilere dets morfemiske karakteristika. Dette udtrykkes ved slutninger. Adjektiver har altid samme køn, tal og kasus som det navneord, som de er relateret til i betydning.

Derfor, for ikke at lave en fejl i stavningen af ​​slutningen af ​​et adjektiv, bør du:

1. find det navneord, det henviser til (vedhæftet);
   
2. stille et spørgsmål fra et kvalificeret navneord til et adjektiv. Slutningen af ​​spørgsmålet vil angive den korrekte slutning for adjektivet; For det meste er de konsonante: vejr(hvilken?) varm; morgen(hvilken?) solrig; sange(hvilken?) rolige; vækst(Hvilken en?) høj; grene(hvilke?) tynd);
   
3. Samtidig skal vi huske, at spørgsmålet "hvilken?" det er umuligt at kontrollere slutningerne af adjektiver af begyndelsesformen (adjektiver i m. r. ental. h. I./V. p.).
   I disse tilfælde:
   • slutningen er skrevet under accenten -Av (blyant(m. r. enhed h. I. p.) (hvilken?) farve);
     
   • uden accent - -å/å (blyant(Hvilken?) skarp, blå).
     
   Ud over de nævnte har adjektiver også andre variable funktioner:
   • grad af sammenligning;
     
   • fuld eller kort form.
     

Hvad er kvalitative adjektiver?
Ifølge deres betydning er alle adjektiver opdelt i tre kategorier.

1. Høj kvalitet. De svarer på spørgsmålet "hvilken?" Og angive kvaliteten af ​​objekter: farve ( gul Rød), størrelse ( stor lille), vægt ( tung, lille), karaktertræk ( sjov, dyster), alder ( ung, gammel), smagskvaliteter (bitter, sur). Du kan nemt finde antonymer for de fleste af dem ( stor – lille, skarp – kedelig) eller synonymer ( stor – stor, enorm, enorm);
   
2. I forhold. De svarer også på spørgsmålet "hvilken?", men definere et objekt i forhold til et andet objekt: dens placering ( gade lommelygte, skole gård), materiale ( papir slange, silke bånd), formål ( ski kostume, sko børste), forhold til tid ( aften fedt nok, tidlig aftensmad);
   
3. Besiddende. De eneste svarer på spørgsmålet "hvis?", siden karakterisere et objekt ved dets tilhørsforhold til ethvert levende væsen (mors forklæde, Ræv hale, Sashin skrige).
   

• danne en kort formular, som besvarer spørgsmålet "hvad?", ( høj - høj, bitter - bitter);
  
• vise tegn på genstande i større eller mindre grad ( høj – højere – endnu højere – højest – højest).
  

• simple former ved hjælp af suffikser: højere, højest;
  
• sammensatte former ved hjælp af yderligere ord: mere (mindre, mest, meget, mest...) højt.
  

1. Korte adjektiver afviser ikke! Det vil sige, at de ikke ændres efter tilfælde, men kun efter tal og køn (i ental): sulten, sulten, sulten.
   
2. Generelt ændres kvalitative adjektiver i en forholdsvis simpel form ikke på nogen måde ( højere, lavere, smallere, bredere, hurtigere...) og i den sammensatte superlativ bygget på dens basis ( over - frem for alt).
   

Adjektiver stemmer også overens med substantivet i animation, hvis substantivet er i V. flertalsform. h., og for hankøn - i enheder. timer (jf.: Jeg ser smukke(hvad?) sko og Jeg ser nogle smukke(hvilke?) piger).

Kategorierne af adjektiver har ikke klare grænser, hvilket giver dem mulighed for at flytte fra den ene til den anden. Sådanne ændringer afhænger af konteksten, typisk når de bruges i figurative betydninger. Så besiddende adjektiv Ræv(hvis?) Nora bliver relativ i tilfælde af Ræv(hvilken? Hvad er den lavet af?) pelsjakke, og det relative adjektiv jern(hvilken? hvad er den lavet af?) tryk bliver til kvalitet jern(hvilken slags? dvs. stærk) tålmodighed.

Og endelig er der nogle specielle adjektiver for farver ( beige, kaki, indigo osv.), nationaliteter ( Khanty, Mansi, Urdu...) og tøjstile ( bølgepap, flared, mini...), samt ord (vægt) Brutto netto, (time) spids, som har deres egne karakteristika: de er altid uforanderlige og er altid placeret efter navneordet ( beige jakker, flared nederdel).

Nogle kvalitative adjektiver i moderne sprog har kun korte former, for eksempel: glad, skal, meget, som også er uforanderlige.

Alle skolebørn ved om dette. Det er dog ikke alle, der kender retskrivningsreglerne for denne del af talen, samt i hvilke grupper den er opdelt mv.

generel information

Det er en del af tale, der navngiver genstandes egenskaber og kvaliteter (f.eks. gammel stol), begivenheder ( utrolig hændelse), stater ( stærk følelse) og andre fænomener i den omgivende verden ( Hård barndom). Derudover angiver adjektivet, at objektet tilhører nogen ( mors taske, rævehul).

Hovedtyper

Afhængigt af, hvordan adjektivet er betegnet, og hvilket træk det har, samt hvilke grammatiske egenskaber det har, er denne del af tale opdelt i følgende grupper:

• i forhold;
• kvalitet;
• besiddende.

Relative adjektiver

En sådan gruppe beskriver egenskaberne ved enhver egenskab, handling eller objekt gennem dens relation til en anden egenskab, handling eller objekt.

Her er nogle eksempler: bogreol, børns sjov, ødelæggende kraft, Brasiliansk nød, dobbeltfald, religiøse synspunkter osv.

Kvalitative adjektiver

Denne gruppe har sine egne karakteristika, nemlig:

• Angiver karakteristika for objekter: alder (gammel), størrelse (syg), fart (hurtig), farve (blå), menneskelige egenskaber (vred), vurdering (normal), fysiske egenskaber (stærk, tæt, tyk osv.).
• Former så fremragende ( stærkeste, mest subtile, vigtigste, vigtigste) og sammenlignende ( stærkere, tyndere, vigtigere osv.).
• De har korte former (f.eks. hurtig, tyk, kraftfuld etc.). Det skal især bemærkes, at korte adjektiver ikke kan dannes af alle kvalitative.

Besiddende adjektiver

Adjektiver for denne gruppe besvarer spørgsmålet "hvis?", og indikerer også, at noget tilhører et dyr ( harehul, komælk) eller person ( fars pung, petyas bil). Det skal også bemærkes, at alle besiddende adjektiver er dannet af animerede navneord ved brug af suffikser som f.eks. -nin, -in, -iy, -ev, -ov.

Her er nogle eksempler: bedstefar - bedstefars; far - fædre osv.

Kort navneadjektiv

Ud over opdelingen i relative, kvalitative og besiddende grupper adskiller denne del af talen sig også mht. særlige formularer. Så på det russiske sprog er der:

• kort;
• fulde adjektiver.

Desuden dannes førstnævnte ved en slags reduktion af sidstnævnte. For at forstå, hvilke funktioner korte adjektiver har, bør du overveje alle reglerne vedrørende deres dannelse og stavning. Når alt kommer til alt, vil kun denne information give dig mulighed for korrekt at bruge denne del af tale i skriftlig tekst eller i mundtlig samtale.

Slutninger

Adjektiver i den korte entalsform har følgende kønendelser:

• Feminin - afslutning -EN. Her er nogle eksempler: ny, tynd, stærk, tynd osv.
• Maskulin - null ende. Her er nogle eksempler: stærk, stærk, mager, ny, smuk osv.
• Neutrum - slutning -o eller -e (smuk, stærk, stærk, ny, tynd, tynd osv.).

I flertal er der ingen kønsforskelle for denne del af tale i denne særlige form. Således har alle korte adjektiver endelser -Og eller -s (stærk, stærk, smuk, ny, yndefuld, tynd osv.).

Funktioner af den korte form

Som du kan se, kan denne del af tale afvises i henhold til køn og antal. Det skal dog huskes, at korte adjektiver aldrig ændres fra sag til sag. I en sætning fungerer sådanne medlemmer normalt som et prædikat.

Lad os give et eksempel: Hun er meget klog. I dette tilfælde er ordet "smart" et kort adjektiv, der fungerer som et prædikat.

Det skal også bemærkes, at nogle typer af en given orddel med flere leksikalske betydninger kun kan danne en kort form i nogle af dem. For eksempel har ordet "fattig" ikke et kort adjektiv, hvis det betyder "elendig, elendig". Derudover kan nogle adjektiver heller ikke have deres fulde form. Disse ord omfatter skal, glad, kærlig og meget.

Hvad er forskellen fra fulde?

De har kun en kort form, og deres forskel fra den fulde form ligger i definitionen af ​​morfologiske karakteristika. Det vil sige, som nævnt ovenfor, ændres denne form for den præsenterede del af tale ikke fra sag, men afvises kun efter antal og køn. Udover, korte navne adjektiver adskiller sig fra fulde syntaktisk rolle. I en sætning fungerer de således ikke som en definition, men i eller som en del af den. Selvom de i nogle tilfælde stadig betegnes som en definition. Oftere dette fænomen observeret i fraseologiske vendinger eller i værker folkekunst(for eksempel n og barfodet, ved højlys dag, en smuk jomfru, en god fyr osv..).

Stave korte adjektiver

For korrekt at bruge korte former for adjektiver, bør du bestemt studere reglerne for deres stavning.

Dannelse af korte adjektiver

Korte former fra lange former. Dette sker ved at tilføje generiske endelser til dem:

• nul eller han;
• midten (-e eller -o);
• kvinde (-I eller -a).

Derudover kan korte adjektiver være flertal (ende -ы eller -и) eller ental. Så hvordan dannes disse former? Disse regler er meget enkle:

Forholdet mellem de fulde og korte former for adjektiver

Fra et leksikalsk betydningssynspunkt er der 3 typer forhold mellem de korte og fulde former for adjektiver:

1. Matching leksikalsk betydning(For eksempel, god dag og god dag, smukke baby og smukke baby).

2. De falder kun sammen i visse værdier:

• "Falsk" betyder "falsk". I dette tilfælde er der ingen kortform.
• "Falsk" betyder "uoprigtig". I dette tilfælde vil den korte form være "falsk".
• "Dårlig" betyder "ulykkelig". I dette tilfælde er der ingen kortform.
• "Dårlig" betyder "fattig". I dette tilfælde vil den korte form være "dårlig".

3. Den korte form betragtes som et semantisk synonym og adskiller sig fra den fulde form i sin betydning:

• den korte form betegner et midlertidigt tegn, og den fulde form betegner et permanent (f.eks. babyen er syg og babyen er syg);
• den korte form indikerer overdreven manifestation af træk (f.eks. bedstemor er gammel eller bedstemor er gammel);
• den lange form angiver en ikke-relateret egenskab, og den korte form angiver noget i forhold til noget (f.eks. kjolen er stram og kjolen er stram).
• i nogle tilfælde er betydningen af ​​begge former for adjektiver så divergerende, at de bruges og opfattes som fuldstændigt forskellige ord(For eksempel, formålet med turen var helt klart, og vejret var klart).