Ord stress. Proklitik og enklitik

Intonation

2. SÆTNING OG LOGISK Stress.

En komplet syntaktisk intonation-semantisk rytmisk enhed kaldes en syntagma eller en sætning. Et syntagma kan være ét ord eller en gruppe af ord, for eksempel: Efterår. Hele vores stakkels have er ved at smuldre. Fra pause til pause bliver ordene talt sammen. Denne enhed er dikteret af sætningens betydning og indhold. En gruppe ord, der repræsenterer et syntagma, har en vægt på et af ordene, for det meste på den sidste. Fra slutningen af ​​august / begynder luften at blive koldere (K. Ushinsky). Hver dag I er der flere og flere gyldne blade (K. Ushinsky) Et af ordene i gruppen skiller sig ud: sætningsstressen falder på den: august, bliv koldere, i løbet af dagen, flere blade. I praksis opnås dette ved at styrke eller hæve stemmen en smule, sænke hastigheden af ​​ordets udtale og en pause efter det.

Det er nødvendigt at skelne fra sætning logisk stress. (Sandt, nogle gange falder disse typer af stress sammen: det samme ord bærer både sætningsmæssig og logisk betoning.) Hovedordene i en sætning er fremhævet, med tonefaldet og udåndingskraften kommer de i forgrunden og underordner andre ord. Dette "at bringe tonefaldet og udåndingskraften af ​​et ord frem i forgrunden i semantisk forstand kaldes logisk stress." I simpel sætning, som regel en logisk stress, for eksempel: Fra slutningen af ​​august begynder luften at blive koldere.

Men der er ofte sætninger med to eller flere logiske betoninger. For eksempel: Dale, bakker, marker blinkede.

Her homogene medlemmer: dale, bakker, marker - logisk skiller sig ud, bliver chokerende.

Logisk stress er meget vigtigt i mundtlig tale. K. S. Stanislavsky kaldte det et trumfkort for mundtlig tales udtryksfuldhed og sagde: "Vægten er pegefinger, markering af det vigtigste ord i en sætning eller bar! Det fremhævede ord indeholder sjælen, den indre essens, undertekstens hovedpunkter!” . Stor betydning Stanislavsky lagde logisk vægt på i kunstnerisk (scene)tale: "Stress er en kærlig eller ondsindet, respektfuld eller foragtelig, åben eller snedig, tvetydig, sarkastisk betoning af en understreget stavelse eller et ord. Dette er at præsentere det, som på en bakke."

Hvis den logiske betoning er fremhævet forkert, kan betydningen af ​​hele sætningen også være forkert. Lad os se, hvordan indholdet af en erklæring ændrer sig afhængigt af stedet for logisk betoning i sætningen. Vi lægger vægt på hvert ord i sætningen efter tur:

Du Skal du i teatret i dag? (og ikke nogen andre?)

Dig i dag du vil i teatret? (vil du komme eller ej?)

Du I dag vil du være i teatret? (og ikke i morgen, ikke i overmorgen?)

I dag er du med teater?(og ikke på arbejde, ikke derhjemme?)

Den korrekte placering af logisk stress bestemmes af betydningen af ​​hele værket eller dets del (stykke). Den sidste sætning i Krylovs fabel "Grisen under Egen" lyder sådan her: Når jeg er oppe kunne løft din tryne, jeg ønsker dig det ses det var, jeg, at disse agern jeg til mig vokser... Af alle de belastninger, der er markeret med understregning, er den stærkeste kombinationen på mig. Dette logiske valg skyldes fablens indhold: grisen skadede træet, hvis frugter den spiste.

I hver sætning er det nødvendigt at finde det ord, som den logiske vægt falder på. Praksis med at læse og tale har udviklet en række retningslinjer for, hvordan man lægger logisk stress. Disse regler er for eksempel fastsat i den berømte bog af Vsevolod Aksenov "The Art of the Literary Word". Med få undtagelser hjælper disse regler, når du læser den tekst, der forberedes. Lad mig give dig nogle af dem:

1. Logisk vægt lægges som regel på substantiver og nogle gange på verber i tilfælde, hvor verbet er det vigtigste logisk ord og forekommer normalt i slutningen af ​​en sætning, eller når et navneord er blevet erstattet af et stedord. For eksempel: De samledes i hallen tilskuere. Bordet var dækket

2. Der kan ikke lægges logisk vægt på adjektiver og pronominer. For eksempel: Det er frost i dag dag. tak skal du have du. Du Undskyld mig.

3. Ved sammenligning overholder placeringen af ​​logisk stress ikke denne regel. For eksempel: Jeg kan ikke lide blå farve, og grønny. Til mig Jeg kan godt lide det, men ikke for dig.

4. Når man kombinerer to navneord, falder belastningen altid på det navneord, der tages ind genitiv kasus og besvare hvis spørgsmål? hvem? hvad? For eksempel: Dette er en ordre kommandør.(Når ord omarrangeres på samme måde: Dette kommandør bestille).

5. Gentagelse af ord, når hvert efterfølgende styrker betydningen og betydningen af ​​det foregående, kræver logisk betoning af hvert ord med stigende intensivering. For eksempel: Men hvad er der i mig nu? koger, bekymringer,gør rasende.

6. Optællinger i alle tilfælde (ligesom at tælle) kræver uafhængig betoning af hvert ord. For eksempel mig rejste sig, vaskede hans ansigt, tog tøj på Og drak te. Dukkede op i lysningen tank, bagved ham anden, tredje, fjerde...

7. Når man kombinerer forfatterens (eller fortællende) ord med direkte tale (når der er egne ord enhver af karaktererne) den logiske vægt fastholdes på hovedordet i ens egen tale. For eksempel: - Ja Bøde"efter min mening," mumlede Fedor gennem tænderne. Disse eller andre regler for indstilling af logisk stress kan ikke anvendes mekanisk. Du bør altid tage højde for hele værkets indhold, dets ledende idé, hele konteksten samt de opgaver, som læseren stiller til sig selv, når han læser værket i et givet publikum. Det anbefales ikke at "misbruge" logiske belastninger. Tale overbelastet med stress mister sin betydning. Nogle gange er denne overbelastning resultatet af adskillelsen af ​​ord under udtalen. "Adskillelse er det første skridt i retning af at understrege... - det første skridt mod at udvide vægten til det, der ikke kræver vægt; dette er begyndelsen på den ulidelige tale, hvor hvert ord bliver "betydeligt", hvor der ikke længere er noget vigtigt, fordi alt er vigtigt, hvor alt betyder noget, og derfor betyder intet noget mere. Sådan tale er uudholdelig, den er værre end uklar, fordi du ikke hører uklar tale, eller du behøver ikke at lytte, men denne tale tvinger sig selv til at lytte, og den er samtidig umulig at forstå, for når betoning hjælper ikke den klare afsløring af tanken, den forvrænger og ødelægger den).

Man skal lære ikke kun at placere stress, men også at fjerne eller svække det, skygge resten af ​​sætningen; denne skygge bør ikke betyde forhastet og uklar udtale af hele sætningen. "Kræsenhed gør tale vanskelig. Det, der gør det nemmere, er hendes ro og tilbageholdenhed.” Fjernelse af stress fra andre ord fremhæver allerede det understregede ord. For eksempel: Det hele er gået en uge,Jeg før mor samlede dem på vejen.11 Chuk og Gek Jeg spildte ikke tiden Samme. 11 Chuk lavede sig selv dolk Jeg fra en køkkenkniv, jeg og Huck fandt en glat pind, jeg slog et søm i den, jeg og det viste sig spids... 11 Endelig var alt gjort færdig. (A. Gaidar.) En stærk vægt på ordet færdig svækker også vægten på ord på vejen, dolk, gedde, og med nogle ord: pind, søm - fjerner den stress, der følger reglerne. Konteksten tilsiger, at nogle ord fremhæves og andre sløres.

Amerikansk version på engelsk

Inden for en semantisk gruppe (syntagma) udtales ikke alle ord ens; det fremhæver betydningsfulde ord, der har en selvstændig leksikalsk betydning med sætningsbelastning...

Intonation og dens komponenter

Blandt komponenterne i intonation særligt sted tager vægten. Den tilhører ligesom intonationen selv de supersegmentelle elementer i sproget. Når de taler om stress, mener de normalt verbal stress (dvs.

Intonation og dens komponenter

Logisk stress er valget af det mest betydningsfulde ord fra en given situations synspunkt ved hjælp af intonationsmidler. Logisk stress kan bruges til at fremhæve ethvert ord i en sætning. Sætning Eleven læser omhyggeligt...

Intonation og dens komponenter

For at karakterisere den følelsesmæssige udtryksevne af et ord, introducerede Shcherba udtrykket "empatisk stress." Denne stress "skubber frem" og forstærker den følelsesmæssige side af ordet eller udtrykker affektiv tilstand taler i forbindelse med dette eller hint ord...

Intonation som et stilistisk udtryksmiddel

Melodica og især den anden vigtig komponent intonation - volumen (intensitet) bruges til at understrege visse dele af et udsagn, kaldet phrasal stress...

Grundlæggende måder at udtrykke grammatiske betydninger på på engelsk

Accent er ikke den mest typiske udtryksmåde grammatisk betydning, da belastningerne på engelsk er faste og ubevægelige. Der er flere ordpar, der kan henføres til denne metode. Det er værd at bemærke...

Afhængigt af hvilken sprogenhed en bestemt del er tildelt, skelnes der mellem verbal og sætningsbelastning...

Sammenligning ord stress på tysk og russisk

Alt efter hvad fonetisk verbal stress udføres, der skelnes mellem kraft, mængde og musikalsk stress. V.N. Nemchenko giver i sin lærebog følgende definitioner af stresstyper: Magtstress...

Sammenligning af ordstress på tysk og russisk

Sammenligning af ordstress på tysk og russisk

I nogle ord i talen kan der sammen med hovedbelastningen forekomme yderligere stress. Denne type stress kaldes sikkerhedsstillelse. Denne stress findes normalt i flerstavelsesord. For eksempel flyproduktion, hørspinding...

Sammenligning af ordstress på tysk og russisk

Sammenligning af ordstress på tysk og russisk

I komplekse navne I egen- og geografiske navne kan betoningsstedet være anderledes. I nogle ord falder det på den første komponent af et sammensat ord, i andre - på det andet: Tempelhof, Scharlottenburg, Elberfeldt, Saarbrucken, Schonefeld, Heilbronn...

Måder at udtrykke grammatiske betydninger på

For at udtrykke grammatiske betydninger kan kun stress, der kan ændres, bruges: monoton bevægelig stress; polytonisk (musikalsk) stress. Bevægelig stress anvendes f.eks.

Måder at udtrykke grammatiske betydninger i morfologi

Stress er ligesom meningsfuld veksling en måde at udtrykke den grammatiske betydning af et ord ved hjælp af fonetiske midler. Dynamisk monotonisk stress kan blive en grammatisk måde...

Teori om oversættelse fra engelsk

Sætningerne i et afsnit er måder at udvikle ideer i afsnittet på. De er tæt knyttet til nøglesætningen (fragment)...

Clitics

Betonet/ubetonet er ikke kun en egenskab ved en vokal, men af ​​hele stavelsen. En understreget stavelse er karakteriseret ved klar artikulation af alle lyde. På russisk kan stress falde på enhver stavelse af et ord og på ethvert morfem - præfiks, rod, suffiks og slutning: frigivelse, hus, vej, spisestue, forretning, kær, distribuer, omgrupper. Denne stress kaldes gratis.

Funktioner af russisk accent

Ord stress- dette er valget af en af ​​stavelserne i et ikke-enstavelsesord. Ved hjælp af stress kombineres en del af lydkæden til en enkelt helhed – et fonetisk ord.

Metoder til at fremhæve en understreget stavelse i forskellige sprog er forskellige. En vokals kraft afspejles i dens volumen. Hver vokal har sin egen tærskel for volumen og stress. Vokaler, der udtales højere end denne tærskel, opfattes som stressede. Betonede vokaler er også kendetegnet ved en speciel klang.

Accentfunktioner:

- leksikologisk- er yderligere midler ordgenkendelsesatlas

- morfologisk– er et yderligere middel til at skelne den grammatiske form af et ord (ruki - I.P. flertal og rukI - R.p. ental)

Sådanne muligheder er sjældne i Republikken Armenien. RY har en fast, stabil belastning.

Nogle ord i talen er ikke understregede. De støder op til andre ord og danner ét fonetisk ord med dem. Ubetonet ord, der står foran stødet, som det støder op til, kaldes proclitico y. Proklitik er normalt enstavelsespræpositioner, konjunktioner og nogle partikler: på bjerget, for mig; søster | og bror; sagde | for dem at komme; Ved ikke. Et ubetonet ord, der kommer efter det understregede ord, som det støder op til, kaldes enklitisk. Enclitics er normalt monosyllabiske partikler: fortæl mig, han kommer på ryggen, under armene.

Nogle ord på engelsk har måske ikke én, men 2 eller 3 betoninger - en hoved, andre - sekundær. Sekundære er normalt på den første stavelse, og de vigtigste på de andre:

Sammensatte ord fra to stammer gammel russisk (elleve, tyve)

Mange sammensatte ord (byggematerialer, børn)

Ord med præfikser efter udenfor, mellem, inde og fremmedsprogselementer archi, anti, super næsten litterært, smudsomslag

I komplekse og sammensatte ord, bestående af 3 baser, 3 spændinger er mulige. luftfotografering

Tale takt- del af en fonetisk sætning, begrænset af en kort pause og karakteriseret ved ufuldstændig intonation.

Sætningsstress– fremhæve i talestrømmen det vigtigste ord med hensyn til betydning; sådan stress er et af takterne.

Strukturen af ​​stress i RL er defineret som kompleks, og der er ingen ensartede mønstre i denne struktur, og stress er erhvervet sammen med assimileringen af ​​ordet.


Skal huske:

Hvis vægten er inde kort form kvinde falder på slutningen, så i korte former er intetkøn og maskuline accent på basen og falder normalt sammen med belastningen i fuld form:be ly - hvidEN , be l, be lo (men hele vejen rundt er hvid-hvidO ); jeg mørk - klarEN , jeg sep,jeg sno.
I de fleste flertalsformer er der udsving i stressplacering: be ly – hvids , ble bunde - blegs , blOg zyki - tæt påOg nOg sprog - lavtOg , drikkejeg vi er fuldes , P sty - toms , jeg drømme er klares , etcO skam(forældet) – enkelts .
- Men kun letOg , etcEN Du.
– Hvis det feminine køn i den korte form falder på slutningen, så falder det i den sammenlignende form på suffikset: længdeEN – længdee e, synligEN - synlige e. FuldEN – fulde e.
– Hvis vægten i den korte feminine form falder på stilken, så i sammenlignende grad vægt baseret på: lilO va – lilO vee, smukOg va – smukOg vee, hørOg va-lenOg vee, talteOg va - talteOg i hende.

4. Forkert placering af betoning på grundlag af ordet, og ikke på dets slutning, støder man ofte på verber i datid. ental kvinde: vzjeg la i stedet for togEN , spEN la i stedet for sovEN og så videre

Udtalestandarder

Der opstår vanskeligheder ved udtalen af ​​et antal ord på grund af bogstavernes umulige skel i den trykte tekst e Og e , da kun én bruges til at betegne dem grafisk symbole . Denne situation fører til en forvrængning af ordets fonetiske udseende og forårsager hyppige udtalefejl. Der er to sæt ord at huske:

1) med et bogstav e og lyden [" øh]: af e ra, være e , Direkte e , Grenada e r, op e ka, os e lang, idiot e indfødt, udlænding e nny, w e ikke-hader;

2) med et bogstav e og lyden [" O]: håbløs e betaling e dygtig, mand e vry, hvid e syy, bl e cool, w e personlig, w e lch (option - w e løgn), alene e ny.

I nogle ordpar forskellig betydning akkompagneret af forskellige lyde af den understregede vokal: ist e kshiy (term) – men: ist e kshiy (blod), skriger som en høj stemme e nal – men: dekret, bekendtgjort e om morgenen osv.

Bar accent – stærkere stress på ét ord fra hele talesystemet.

Sætningsstress – stærkere vægt på en af ​​sætningens takter.

Opstår sædvanligvis på det sidste ord i et taleslag, og sætningsbelastning understreger det sidste slag.

Eksempel: Lizaveta Iva[”]novna | sad på hendes værelse, | stadig i sin festsalsdragt, | fordybet i dyb kontemplation.

Bar accent – ​​["]

Sætningsstress – ["']

Her er streg og sætningsbelastning ikke relateret til betydning. Et ord, der understreges af streg eller sætning, er ikke vigtigere med hensyn til betydning. Funktionen af ​​streg- og sætningsbelastning er fonetisk at kombinere flere ord til en talebjælke og flere bjælker til en sætning.

Barstressen kan også flytte til andre ord i baren. Det skyldes selve sætningsopdelingen, når stregtrykket fremhæver rhemen, altså normalt noget nyt, der kommunikeres i sætningen.

Eksempel: tårnene fløj væk - en ny besked kan være, at det var tårnene, der fløj væk, og så vil stangstressen fremhæve dette ord.

Logisk stress – fremhæve et ord i et talebeat med en stærkere vægt for at understrege dets særlige betydning. Det er stærkere end takten og kan falde på ethvert ord i taletakten. Logisk stress er forbundet med eksplicit eller underforstået modstand: Jeg[’] vil gå i biografen, ikke dig. Jeg går['] i biografen (selvom jeg har meget travlt). Jeg vil gå i biografen['] (og ikke et andet sted).

16. Russisk intonation.

I bred forstand er intonation en ændring i stemme i tonehøjde, lydstyrke, tempo, klang (yderligere farvelægning af stemmen, som defineres metaforisk som en dyster stemme, munter, blid osv.)

Alle komponenter er indbyrdes forbundne, eksisterer i enhed, men studeres stadig separat. Intonation i snæver forstand er en ændring i stemmens tonehøjde, dvs. talemelodi.

I hvert sprog er der generelle og objektive mønstre i den metodiske udformning af tale, hvilket gør intonation til det mest karakteristiske træk ved et bestemt sprog.

For det russiske sprog blev mønsteret beskrevet i midten af ​​det 20. århundrede. Elena Andreevna Bryzgunova var i stand til at samle al den melodiske mangfoldighed af russisk tale. Hun bemærkede, at begyndelsen af ​​enhver sætning udtales i en mellemtone (individuelt for hver person), så på en stavelse er der en ændring i tone op eller ned, resten af ​​sætningen udtales over eller under mellemtonen.

Struktur:

Centrum er den stavelse, som tonen drejer på.

Den præcentrale del er det, der er før centrum.

Postcentrisk del - efter midten.

I nogle tilfælde præcentret. Eller postcenter. En del kan mangle.

Beskrivelse

I fortællingen Forslag Depression – sætningsstress

Hun er kl e(1) challah.

I midten er der en jævn eller nedadgående bevægelse af tonen efter midten. nogle er under gennemsnittet

Co. hvor(2) Hun er væk?

Logisk Vægten er deklarativ, spørgende.

Det handler om pa søvnig! Nej ho di der!

At designe ufuldstændigheder, ikke endelige foranstaltninger

Hun er væk?

Hun er kl e(3) challah | i går ve(1) sort//

Den nedadgående bevægelse af tonen, tonen i den post-centrale del er under gennemsnittet i ufuldstændige spørgende sætninger, er især udtalt

Dit navn? Efternavn? Dine dokumenter?

Den har 2 centre: på lydene fra det første center er der en stigende tonebevægelse, på lydene fra det andet center eller på sporet. Stavelsen efter den er faldende.

Tonen mellem centrene er over gennemsnittet; tonen i post-centerdelen er under gennemsnittet.

På lyde fra midten er der en opadgående bevægelse af tonen, tonen i den post-centrale del er højere end gennemsnittet.

Hvordan hun danser ingen!

Hvor meget vand s fik nok!

(de fremhævede bogstaver er de bogstaver, der er fremhævet. Jeg ved bare ikke, hvordan vægten er lagt i Word.)

Spørgsmål nr. 2: SegmenteltOgsupersegmentalfonetiskenheder. Udtryk, taletakt, fonetiskord, stavelse, lydHvordansegmenttaleflyde. Vores tale er en strøm af lyde, en lydkæde. Denne kæde er opdelt i segmenter, separate enheder, kendetegnet ved forskellige fonetiske midler. I det russiske sprog er sådanne enheder en sætning, en fonetisk syntagme, et fonetisk ord, en stavelse og en lyd.En sætning er et talesegment, der forenes af en særlig intonation og sætningsbelastning og afsluttes mellem to ret lange pauser. Sætningen svarer til et udsagn, der har en forholdsvis fuldstændig betydning. En sætning kan dog ikke identificeres med en sætning. En sætning er en fonetisk enhed, og en sætning er en grammatisk, de tilhører forskellige sprogniveauer og falder muligvis ikke lineært sammen. En sætning kan opdeles i fonetiske syntagmer. Fonetisk syntagma er også karakteriseret ved speciel intonation og syntagmisk stress, men pauser mellem syntagmaer er ikke påkrævet, og de er kortere end interphrase-pauser. Opdelingen af ​​talestrømmen i fraser og syntagmer er bestemt af betydningen, den mening, som taleren lægger i ytringen. Fonetiske syntagmer bestående af mere end ét ord er karakteriseret ved semantisk og syntaktisk integritet. Frasen og fonetisk syntagma er således kendetegnet ved rytmiske og intonationsmidler, opdelingen af ​​talestrømmen i vendinger og fonetiske syntagmer er forbundet med betydning og syntaktisk opdeling.Et fonetisk syntagma kan bestå af et eller flere fonetiske ord. Et fonetisk ord er et segment af en lydkæde, der er forenet af én verbal betoning. Et fonetisk ord kan svare til en eller flere leksikalske enheder. Et fonetisk ord er opdelt i stavelser, og stavelser er opdelt i lyde. En lyd, en stavelse, et fonetisk ord, en fonetisk syntagme, en sætning er forskellige segmenter af talestrømmen. Sådanne lineære segmenter kaldes segmentenheder.Lyd er den mindste segmentale enhed. Hver næststørste segmentenhed består af mindre: en stavelse af lyde; fonetisk ord - lavet af stavelser; fonetisk syntagma - fra fonetiske ord; sætning - fra syntagmer.

Spørgsmål nr. 3: Stavelse, vægt, intonationHvordansupersegmentalenheder. De supersegmentale taleenheder inkluderer stress og intonation. De tjener til at kombinere segmentelle enheder i talestrømmen. Stress er et væsentligt træk ved et ord. Kan være verbalt. Verbal betoning er udvælgelsen, ved hjælp af fonetiske midler, af en af ​​stavelserne i et ord, en understreget stavelse. Russisk accent er kvantitativ, dvs. den understregede stavelse er karakteriseret ved en længere varighed. Denne funktion danner grundlaget for den metodiske teknik, som lærere i folkeskoler bruger. Derudover karakteriseres russisk stress som dynamisk eller kraftfuldt, fordi den understregede stavelse udtales med større kraft. Ved at kombinere begge egenskaber kan stress kaldes kvantitativ-dynamisk. Russisk stress er gratis, det kan falde på enhver af stavelserne. Russisk stress kan flytte fra stavelse til stavelse, når formen af ​​det samme ord ændres. Der er ord med fast stress. Efterhånden som sproget udvikler sig, kan placeringen af ​​ordstress ændre sig. Der er muligheder, når stress afhænger af udtalestilen. Ordet har én accent, men der er sammensatte ord. De kan have to belastninger: den ene er den vigtigste, den anden er en sekundær (d O nøgle EN ny) Ud over verbal stress er der logisk stress - fremhæver det mest betydningsfulde, fra talerens synspunkt, ord. Dette er i det væsentlige ny information, der lyder i sætningen - rhemma, og det, der allerede er kendt og ikke er nyt, er tema. Ud over logisk stress er der: Emfatisk - overførsel af følelser. Det gør ord følelsesmæssigt rige. Hvis følelserne er positive, så bliver vokallyden, der er under stress, udtalt mere langstrakt og længere. Med negative følelser forlænges konsonantlyden i begyndelsen. Intonation er et sæt midler til organisering af klingende tale eller tales rytmiske og melodiske mønster. Elementerne i intonationen omfatter: Melodi - bevægelsen af ​​grundtonen i stemme Talehastighed - talehastigheden i tid Talens klang - lydens farvefarvning af tale, der formidler følelsesmæssigt udtryksfulde nuancer Talens intensitet er styrken af ​​udtalen, der er forbundet med styrkelse eller svækkelse af udånding.

Spørgsmål nr. 4: AkustiskOgartikulerendeegenskaberlyder. Fonetik er en gren af ​​lingvistik, der studerer sprogets lydside.Akustisk fonetik studerer de fysiske træk ved talelyde. I akustik forstås lyd som resultatet af vibrationsbevægelser af en krop i et bestemt miljø, tilgængeligt for auditiv perception. Taleapparatet er et sæt organer i den menneskelige krop, der er tilpasset til produktion og opfattelse af tale. Taleapparatet i bred forstand dækker over centralnervesystemet, høre- og synsorganer samt taleorganer. Ud fra deres rolle i at udtale lyde opdeles taleorganerne i aktive og passive. De aktive taleorganer frembringer visse bevægelser, der er nødvendige for dannelsen af ​​lyde, og er derfor særligt vigtige for deres dannelse. De aktive taleorganer omfatter: stemmebånd, tunge, læber, blød gane, drøvle og hele underkæben. Passive orgler udfører ikke selvstændigt arbejde under lydproduktion og udfører kun en hjælperolle. De passive taleorganer omfatter tænderne, alveolerne, den hårde gane og hele overkæben. For at danne hver talelyd kræves et kompleks af arbejde af taleorganerne i en bestemt rækkefølge, det vil sige, at der er behov for en meget specifik artikulation. Artikulation er værket af de taleorganer, der er nødvendige for at udtale lyde. Kompleksiteten af ​​lydartikulation ligger også i, at det er en proces, hvor der skelnes mellem tre faser af lydartikulation: angreb (udflugt), udholdenhed og tilbagetog (rekursion). Et artikulationsangreb er, når taleorganerne bevæger sig fra en rolig tilstand til den position, der er nødvendig for at udtale en given lyd. Eksponering er at opretholde den position, der er nødvendig for at udtale en lyd. Indrykning af artikulation består i at overføre taleorganerne til en rolig tilstand.

Spørgsmål nr. 5: KlassifikationvokalerlyderVedplacereOggraderstigeSprog, Vedtilgængelighedellerfraværlabialisering. I basis klassifikationer vokaler lyder ligge følge tegn: 1) deltagelse af læberne, 2) graden af ​​forhøjelse af tungen lodret i forhold til ganen, 3) graden af ​​fremadskriden af ​​tungen fremad eller skubbet vandret tilbage. Følgelig er vokaler opdelt i følgende klassifikationsgrupper: 1 ) afrundet (labialiseret): y [o], y [y]; uafrundet - [a], [e], [i], [s]; 2) i henhold til tungens forhøjningsgrad i forhold til ganen skelnes følgende grupper: a) vokaler i den øvre stigning (smal) ): [i], [s], [ u];b) mellemhøje vokaler [e], [o]c) lave vokaler (bred): [a3) i henhold til graden af ​​tungen, der bevæger sig fremad eller flyttes det vandret tilbage, er vokalerne forskellige: a) forreste række: [i], [e]; b) midterste række [s], [a]; c) bagerste række [y], [o]. Sammen med lyde skelnes åbne og lukkede vokaler - "nuancer" af lyde, der udtales med større åbenhed eller lukkethed, med en mindre eller større stigning af tungen. De kan være mere eller mindre fremskredne eller bagud. For eksempel: 1) vokallyde [ä], , [ö], [ÿ] - front-mediale, udtales mellem bløde konsonanter 2) vokal [e¬] udtales under stress efter hårde konsonanter ;3) vokaler [dvs.], [ыъ], [аъ] er kun i en ubetonet position; 4) vokal – midt bagpå; 5) vokaler [ä], [аъ], – midt-lav osv. En endnu mere subtil analyse af vokaler er mulig.

Spørgsmål nr. 6: KlassifikationkonsonanterlyderVedplacereuddannelse. Ifølge dannelsesstedet er konsonantlyde opdelt i labial og lingual. Labiale konsonanter er de konsonanter, hvor der dannes en obstruktion ved hjælp af læberne. I nogle tilfælde, når kun læberne er involveret (underlæben bevæger sig tættere på den øvre), dannes labiolabiale konsonanter, for eksempel [b], [p], [m]. I andre tilfælde, når underlæben kommer tæt på de øvre tænder, dannes labiodentale konsonanter: for eksempel [v], [f]. Linguale konsonanter er de konsonanter, hvor der, når de udtales, dannes en obstruktion ved hjælp af forskellige dele af tungen forskellige steder i mundhulen. Alle konsonanter af det russiske sprog er sproglige, undtagen labiale. Alt efter hvilken del af tungen og i hvilken del af mundhulen, der danner en obstruktion, skelnes konsonanterne som frontlinguale, posterior-linguale og mellemlinguale. Front-linguale konsonanter er dem, hvor der skabes en obstruktion i den forreste del af mundhulen ved at bringe den forreste del af bagsiden af ​​tungen og dens spids tættere på tænderne (nedre eller øvre), alveoler eller forreste gane. Disse omfatter de fleste sproglige konsonanter: for eksempel [d], [t], [z], [s], [zh], [sh], [ts], [h], [n], [r]. Bag-linguale konsonanter er konsonanter, i hvis dannelse der opstår en obstruktion bag i mundhulen som følge af konvergensen af ​​bagsiden af ​​tungen med ganen. Dette er for eksempel [g], [k], [x]. Mellemsprogede konsonanter omfatter konsonanter, under hvilke der dannes en barriere i den midterste del af mundhulen, hvor den midterste del af tungens bagside nærmer sig ganen. Mellemsproget er for eksempel lyden [j].

Spørgsmål nr. 7: KlassifikationkonsonanterlyderVedvejuddannelse. En hindring for luftstrømmen under dannelsen af ​​en konsonantlyd skabes af forskellige artikulatoriske organer (de bestemmer stedet for lyddannelse), men forhindringen kan dannes på forskellige måder, og luftstrømmen kan også overvinde den på forskellige måder. En af de vigtigste egenskaber ved en konsonant i det russiske sprog - metoden til lyddannelse - afhænger af, hvordan luften overvinder en forhindring på dens vej. For at frembringe en konsonantlyd anvendes tre hovedmetoder til artikulation: 1) bøjning, når luftstrømmen ved hjælp af ledorganerne er fuldstændig blokeret i nogen tid, og derefter under lufttryk den barriere, der dannes af artikulatoriske organer åbner sig, og luften skubber ud. For øret opfattes sådan en lyd som en meget kort støj eller en eksplosion. Sådan dannes stop- eller plosive konsonanter [p], [p"], [b], [b"], [t], [t"], [d], [d"], [k], [ k "], [g], [g"]; 2) et mellemrum, når hele luftstrømmen kommer ud gennem en smal kanal, som er dannet af ledorganerne, mens luftstrømmen passerer mellem dem med kraft og pga. friktion og luftturbulens mellem væggene i den dannede lyd opstår fra revnerne; For øret opfattes sådan en lyd som hvæsende. Sådan dannes frikative eller frikative lyde [f], [f"], [v], [v"], [s], [s"], [z], [z"], [sh] , [sh "], [zh], [zh"], [j], [x], [x"]; 3) vibration, når spidsen af ​​tungen vibrerer i den udadgående luftstrøm (på russisk, kun én type konsonantlyde dannes på denne måde - skælvende sonoranter, eller vibranter, [p] / [p"]). De to første artikulationsmetoder (bue og gab) kan kombineres med hinanden: når buen er åbnes, opstår der et hul, hvorigennem luften passerer i nogen tid - sådan dannes buekløfter konsonanter, eller affrikerer [ts] og [h"]. Lukningen af ​​artikulationsorganerne kan ledsages af frigivelse af en del af luftstrømmen gennem yderligere kanaler: gennem næsen for nasale konsonanter (sådan dannes nasale sonorantkonsonanter [m], [m"], [n], [n"]) og på siden af ​​tungen mellem dens kanter og de øvre tænder (sådan dannes kun én type lyde i det russiske sprog - konsonanter [l] / [l"), også kaldet laterale eller laterale konsonanter).

Spørgsmål nr. 8: KlassifikationkonsonanterlyderVedniveaustøj, deltagelseellerikke-deltagelsestemmeVuddannelselyd, Vedhårdhedblødhed. Efter støjniveau: a) sonorisk: [p], [l], [m], [n], og deres bløde par, [j]; b) støjende: [b], [c], [g], [ d], [g], [h], [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [h], [w], osv.; Baseret på stemmens deltagelse eller ikke-deltagelse i dannelsen af ​​lyd, skelnes sløv og stemt tone (stemme); tone (stemme) er karakteristisk for udtalen af ​​stemte lyde; deres artikulation kræver det obligatoriske arbejde af stemmebåndene . Alle sonoranter [р], [л], [м], [н], [j] er stemt. Blandt støjende konsonanter anses følgende lyde for stemte: [b], [c], [d], [d], [zh], [z] og deres bløde par b) stemmeløse konsonanter udtales uden stemme, når vokalen ledninger forbliver afslappede. Stemmede stemmer af denne type inkluderer kun støjende: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [sh] og deres bløde par [ts], [ch']. Alt efter tilgængelighed eller mangel på stemme er mange enige om at danne par. Det er sædvanligt at skelne mellem 12 par konsonanter modsat af døvhed og stemthed: b-p, v-f, d-t, z-s, zh-sh, g-k og deres bløde par. Hårde uparrede konsonanter omfatter konsonanterne [ts], [sh ]. Alle af dem er enten hårde doubler eller bløde doubler: [b] - [b'][c] - [c'][g] - [g'][d] - [d'][z] - [z' ] [p] - [p'] [f] - [f'][k] - [k'[t] - [t'][s] - [s'] [m] - [m'][n ] - [n'][r] - [r'][l] - [l'][x] - [x']

Spørgsmål 9: Stavelse fra artikulatoriske og akustiske synspunkter. Forskellige stavelsesteorier. Typer af stavelser. Fonetiske ord er opdelt i stavelser. Der findes forskellige definitioner af en stavelse, som er baseret på opmærksomhed på dens artikulatoriske eller akustiske træk. Den mest almindelige artikulatoriske definition af en stavelse er følgende: en stavelse er en del af et fonetisk ord, der består af en eller flere lyde udtalt af en impuls af udåndet luft Artikulatorisk definition af en stavelse foreslået af L .IN. Shcherboy, baseret på pulsationsteori. Ifølge denne teori er en stavelse et segment af tale, der svarer til vekslen mellem pumpning og frigivelse af muskelspændinger i taleapparatet. I dette tilfælde dannes stavelsen ved hver stigning efterfulgt af et fald; i begyndelsen af ​​kæden kan der ikke være nogen stigning, og i slutningen kan der være et fald I andre artikulatoriske definitioner er en stavelse karakteriseret som en sekvens af talebevægelser, der er dannet af ét respiratorisk tryk (R. Stetson) hhv. er resultatet af en kontrolkommando (L.A. Chistovich) Akustisk definition stavelse forbundet med klangfuld teori, foreslået af den danske sprogforsker O. Jespersen og i forhold til det russiske sprog udviklet af R.I. Avanesov; denne teori er den mest anerkendte i moderne russisk lingvistik. I overensstemmelse med denne teori er en stavelse et segment med en top af klang og et mindre klangfuldt miljø, en bølge af stigende og faldende klang.. Der er mere end et dusin teorier eller fortolkninger af stavelsen. Lad os se på de mest berømte af dem. Ekspiratorisk eller aspiratorisk. Som navnet selv antyder, er denne teori baseret på den fysiologiske udåndingsproces, når man taler. Den tyske fonetiker Eduard Sievers kalder en stavelse for den del af et ord, der udtales med én impuls af udåndingsluft. Ifølge denne teori forekommer tale ikke som en ensartet "strøm" af luft og ensartet produktion af lyde efter hinanden, men i form af portioner af udåndingsluft, som ikke producerer en enkelt lyd, men en gruppe af lyde nærmere relateret til hinanden end de lyde, der frembringes af den næste, et tryk af luft. Denne teori er den ældste og måske den mest forståelige og tæt på os. Priscian gav også en lignende definition ("med én accent og én udånding"), og vi selv observerer ofte dette fænomen, når vi skal udtale et ord separat, dvs. ved stavelser, samt under gruppetale, chanting mv. Ballistisk teori eller bevægelsesteori. Denne teori blev foreslået af R. Stetson. Den ballistiske teori om stavelsen er baseret på den holdning, at alle bevægelser, der regelmæssigt udføres af en person, efter nogen tid bliver automatiserede og udføres uden kontrol fra det tilsvarende center for højere nervøs aktivitet. Når de først er automatiseret, er disse bevægelser desuden ikke længere underlagt bevidst kontrol eller, i bedste tilfælde, er meget svære at rette.

Spørgsmål 10: Stavelsesopdeling på russisk. Strukturen af ​​en stavelse i det russiske sprog adlyder loven om stigende sonoritet. Det betyder, at lydene i en stavelse er arrangeret fra den mindst klangfulde til den mest klangfulde Loven om stigende klang kan illustreres med ordene nedenfor, hvis klangen konventionelt betegnes med tal: 3 - vokaler, 2 - klanglige konsonanter, 1 - støjende konsonanter. Vand: 1-3/1-3; båd: 2-3/1-1-3; ma-slo: 2-3/1-2-3; bølge: 1-3-2/2-3. I de givne eksempler er grundloven for stavelsesdeling implementeret i begyndelsen af ​​en ikke-initialstavelse.De indledende og sidste stavelser i det russiske sprog er konstrueret efter samme princip om stigende klang. For eksempel: sommer: 2-3/1-3; glas: 1-3/1-2-3 Stavelsesinddelingen ved kombination af betydningsfulde ord bevares normalt i den form, der er karakteristisk for hvert ord, der indgår i sætningen: us Tyrkiet - us-Tur-tsi-i; nasturtiums (blomster) - na-stur-tsi-i. Et særligt mønster af stavelsesdeling ved overgangen mellem morfemer er umuligheden af ​​for det første at udtale mere end to identiske konsonanter mellem vokaler og for det andet identiske konsonanter før den tredje (andre) ) konsonant inden for en stavelse. Dette observeres oftere i forbindelsen mellem en rod og et suffiks og sjældnere i forbindelsen mellem et præfiks og en rod eller en præposition og et ord. For eksempel: odessite [o/de/sit]; kunst [i/sku/stvo]; del [ra/blive/xia]; fra væggen [ste/ny], derfor oftere - [so/ste/ny].

Spørgsmål 11: Vægt. Ord stress. Fonetisk karakter af russisk stress. Stresssted i et ord. Stress - fremhæve (en stavelse, et ord) med stemmens styrke eller højne tonen Stress er et væsentligt træk ved et ord. Det kan være verbal.Verbal betoning er betoningen, ved hjælp af fonetiske virkemidler, af et af ordene i et ord af en understreget stavelse.Hvad er betoningens fonetiske karakter?, russisk natur, dvs. understreget stavelse Dette træk danner grundlag for en metodisk teknik, som bliver brugt af lærere i folkeskolen. Derudover er russisk stress kendetegnet ved dynamisk eller kraftfuldt, fordi den understregede stavelse udtales med større kraft Ved at kombinere begge karakteristika kan stresset kaldes kvantitativ-dynamisk russisk betoning er fri Det kan være initial, mellem eller sidste. Russisk betoning kan flytte sig fra stavelse til stavelse, når formen af ​​det samme ord ændres. For eksempel stol (betoningen falder på O) - tabeller (den stress falder på Y) - sådan stress kaldes bevægelig Der er ord, der har en fast stress - stol (belastningen falder kun på U) Med udviklingen af ​​sproget kan placeringen af ​​verbal stress ændre sig F.eks. 1800-tallet A.S. Pushkin skrev musik (med vægt på Y). Der er muligheder for at indstille verbal stress, som afhænger af stressstilen. Et ord har som regel én stress, men der er komplekse ord. Ud over verbal stress, de skelne: logisk stress - fremhæve det mest betydningsfulde, set fra talerens synspunkt. Dette er væsentligt, som regel, ny information i en rheme-sætning. Og den information, der er kendt og ikke ny, er emnet Alifatisk stress er overførsel af følelser, det gør ord følelsesmæssigt rige. Hvis følelserne er positive, så udtales vokallyden længere Hvis følelserne er negative, udtales konsonantlyden længere.

Spørgsmål 12: Den semantiske kendetegnende funktion af russisk stress. Fast og bevægelig stress. Clitics. Betydningsdiskriminerende funktion er sproglige midlers evne til at tjene til at skelne leksikalske enheder og udsagn. Den semantisk-adskillende funktion i det russiske sprog kan udføres af lyde (lydens semantisk-adskillende rolle) (hus - volumen), stress (mel - mel), intonation (Dette er din computer. - Dette er din computer?) .. Det forskellige sted, betoning af det russiske sprog i nogle ord er fast, dvs. når man danner grammatiske former af et ord, forbliver det på samme stavelse, og i andre er det mobilt, dvs. Når forskellige grammatiske former af et ord dannes, overføres det fra en stavelse til en anden (bøjningsmobilitet af stress). ons. forskellige former for to ord som hoved og hoved: hoved, hoved, hoved, hoved, hoved, hoved, hoved, hoved og hoved, hoved, hoved, hoved, hoved, hoved, hoved; den første af dem har en fast spænding, den anden - en bevægelig. Et andet eksempel: strigý, cut, cut, cut (fast stress), mogý, kan, mógat, mógut (bevægelig) En klitik er et ord (for eksempel et pronomen eller partikel), grammatisk uafhængigt, men fonologisk afhængigt. Per definition er clitics i særdeleshed alle ord, der ikke danner en stavelse (f.eks. præpositionerne i, til, med). Clitics kan knyttes til den understregede ordform af en hvilken som helst del af tale (for eksempel romerske pronominalformer i indirekte tilfælde - kun til verbet) eller til ordformer af enhver del af tale (disse er russiske partikler); sidstnævnte kaldes transkategoriserede.

Spørgsmål nr. 13: Frase, takt og logisk stress.

Sætningsbetoning - Fremhævelse af et af ordene i en sætning ved at øge ordbetoningen, der forener forskellige ord i én sætning. Phrasal stress falder normalt på den understregede vokal sidste ord i det afsluttende taleslag (syntagma): Der er en kort, / men vidunderlig tid i originalens efterår // Beatstress - Isolering af et af ordene i et taleslag (syntagma) ved at styrke den verbale stress, kombinere forskellige ord i én syntagma. Syntagmatisk betoning falder normalt på den understregede vokal i det sidste ord i et taleslag: Der er en kort, / men vidunderlig tid i det indledende efterår // Taleslaget falder normalt sammen med den respiratoriske gruppe, dvs. et segment af tale udtalt med et stød af udåndingsluft, uden pauser. Integriteten af ​​et talebeat som en rytmisk enhed skabes af dets intonationsdesign. Intonationscentret er koncentreret om den understregede stavelse af et ord som en del af et taleslag - taktbelastningen: På en tør asp / hættetrøje /... Hvert taleslag er dannet af en af ​​intonationsstrukturerne. Et taleslag kaldes undertiden syntagma. Det vigtigste middel til at opdele i syntagmer er en pause, som normalt optræder i kombination med talens melodi, talens intensitet og tempo og kan erstattes af pludselige ændringer i betydningen af ​​disse prosodiske træk. . Et af ordene i syntagmaen (normalt det sidste) er karakteriseret ved den stærkeste betoning (Med logisk betoning kan hovedbelastningen falde på ethvert ord i syntagmaen). Sætningen skiller sig normalt ud og indeholder flere talebjælker, men grænserne af sætningen og baren kan falde sammen: Nat. // Gade. // Lommelygte. // Apotek // (Blok). Udvalget af taleslag kan karakteriseres ved variabilitet: jfr. Felt bag kløften og Felt/bag kløften Ordtryk - En type betoning defineret i et ord og bestående af at fremhæve en af ​​dets stavelser, i modsætning til frasalt, rytmisk (beat), stavelsestryk. S. u. kan være gratis, som på russisk, eller fast, som på tjekkisk, ungarsk, polsk. Inden for en bar (mindre ofte en sætning) skelnes der mellem to typer bar (frase) stress, afhængigt af funktionerne - logisk og eftertrykkelig.

Spørgsmål 14: Intonation. Intonationsstrukturer, deres typer Intonationsfunktioner: rytmedannende, sætningsdannende, betydningsadskillende, følelsesmæssige. Intonation (latin intonō "udtale højt") er et sæt prosodiske karakteristika ved en sætning: tone (tales melodi), lydstyrke, taletempo og dens individuelle segmenter, rytme, fonationstræk. Sammen med stress danner det sprogets prosodiske system Intonationskonstruktion (IC), intonation, tonefonem er et sæt intonationstræk, der er tilstrækkelige til at differentiere betydningen af ​​udsagn og formidle sådanne parametre af udsagnet som kommunikativ type, semantisk betydning af dets konstituerende syntagmer, faktisk opdeling. Da det er en type sprogligt tegn (nemlig en suprasegmental enhed), har det et udtryksplan og et indholdsplan. Forskellige egenskaber til at skelne intonationsstrukturer er toneretningen på vokalcentret og forholdet mellem toneniveauer af IC'ens komponentdele samt varigheden af ​​vokalcentret, øget verbal belastning på det og tilstedeværelsen eller fraværet af et stop stemmebånd i slutningen af ​​udtalen af ​​en vokal i midten af ​​IC, opfattet som et skarpt brud i lyden Intonationsstrukturen realiseres i et talesegment, som kan være et simpelt eller svær sætning, hoved- eller underordnet del af en kompleks sætning, en sætning, en separat ordform af et selvstændigt ord eller et funktionsord. I praksis er intonationsstrukturer typer, hvortil hele mangfoldigheden af ​​melodiske mønstre af ytringer er reduceret. Typer af intonation strukturer I det russiske sprog er der syv typer af intonationsstrukturer (IC): IC- 1 (nedre tone på midtervokalen): Efter samtalen blev han eftertænksom. IK-2 (på midtens vokal er tonebevægelsen jævn eller faldende, den verbale belastning øges): Hvor skal jeg tage hen? IK-3 ( kraftig stigning toner på midtervokalen): Hvordan kan jeg glemme det? IR-4 (på vokalen i midten aftager tonen, øges derefter; det høje toneniveau opretholdes indtil slutningen af ​​strukturen): Hvad med aftensmaden? IK-5 (to centre; på vokalen i det første center er der en stigning i tone, på vokalen i det andet center er der et fald): Jeg har ikke set hende i to år! IK-6 (stigende tone på midtens vokal opretholdes det høje toneniveau indtil slutningen af ​​strukturen; IK-6 adskiller sig fra IK-4 mere højt niveau toner på den midterste vokal, for eksempel, når man udtrykker forvirring eller evaluering): Hvilken interessant film! IR-7 (hæver tonen på den midterste vokal, for eksempel, når du udtrykker ekspressiv negation): Fuldførte du opgaven? – Fuldført! Intonation spiller en sætningsdannende rolle: tonebevægelsen, der er karakteristisk for en specifik intonationsstruktur, fuldføres - sætningen er fuldført Intonation er et af de vigtigste fonetiske sprogmidler, der udfører følgende funktioner i tale.1. Giver fonetisk integritet af ytringen eller dens del.2. Tjener til at opdele en hel sammenhængende tekst i dele, der har tegn på semantisk og fonetisk integritet.3. Formidler de vigtigste kommunikative betydninger - såsom fortælling, spørgsmål, motivation osv.4. Angiver visse semantiske sammenhænge mellem de enheder, der danner et udsagn, og mellem udsagn.5. Formidler talerens holdning til indholdet af hans udtalelse eller udtalelsen fra hans samtalepartner.6. Bærer information om talerens følelsesmæssige tilstand.

Spørgsmål 15: Fonologi. Lyde af tale og lyde af sprog. Begrebet fonem. Begrebet vekslen. Fonologi (fra græsk φωνή - "lyd" og λόγος - "undervisning") er en gren af ​​lingvistik, der studerer strukturen af ​​et sprogs lydstruktur og lydens funktion i sprogsystem . Fonologiens grundlæggende enhed er fonemet, hovedobjektet for undersøgelsen er modsætninger (modsætninger) af fonemer, der tilsammen danner sprogets fonologiske system. Et fonem er en enhed af et sprogs lydstruktur, repræsenteret af et antal positionelt vekslende lyde, som tjener til at identificere og skelne væsentlige sprogenheder (ord, morfemer). Derfor defineres et fonem nogle gange som en række positionsbestemt vekslende lyde Fonemer er i stand til at skelne betydelige sprogenheder på grund af det faktum, at de er materiale udtrykt, har kendte akustiske og artikulatoriske egenskaber og opfattes af de menneskelige høreorganer. I talen sker implementeringen af ​​fonemer gennem lyde. Position er betingelsen for implementering af et fonem i talen, dets position i et ord i forhold til betoning, et andet fonem, ordets struktur som helhed En stærk position er positionen for at skelne fonemer, dvs. den position, hvor det største antal enheder afviger. Fonemet optræder her i sin grundform, hvilket gør det muligt for det bedst at udføre sine funktioner. For russiske vokaler er dette den understregede position. For stemmeløse, stemte konsonanter er positionen før alle vokaler. For hårdt og blødt er dette positionen for slutningen af ​​ordet Svag position er positionen for ikke-diskriminering af fonemer, dvs. en position, hvor der skelnes mellem et mindre antal enheder end i en stærk position, da fonemer har begrænsede muligheder for at udføre deres karakteristiske funktion. I denne position falder to eller flere fonemer sammen i én lyd, dvs. deres fonologiske opposition er neutraliseret. Neutralisering er eliminering af forskelle mellem fonemer under bestemte positionsforhold Fonemer udfører ligesom andre sproglige enheder (tegn og ikke-tegn) visse funktioner i sproget. Normalt skelnes der mellem to hovedfunktioner af fonemer: funktionen til at danne andre (mere komplekse) sprogenheder eller strukturfunktion, og funktionen til at skelne betydelige enheder af sprog (morfemer, ord) eller særpræg funktion. I tale, fonemer kan ændre sig, dvs. bruges i form af forskellige lyde. En modifikation af et fonem i tale kaldes dets variation, og specifikke lyde, der repræsenterer et eller andet fonem i talestrømmen, kaldes fonemvarianter.Lyd er den vigtigste enhed af et sprogs fonetiske niveau. Begrebet talelyd kan forklares ud fra det nærmeste generiske begreb - lyd som et akustisk fænomen. Lyden af ​​tale er et element af talt tale dannet af taleorganerne. Med den fonetiske opdeling af tale er en lyd en del af en stavelse, den korteste, yderligere udelelige lydenhed, der udtales i én artikulation. Vokal. Konsonantlyd. Lyden af ​​tale kan defineres som en lyd skabt ved hjælp af de menneskelige taleorganer, der tjener som et kommunikationsmiddel mellem mennesker, blottet for sproglig betydning. Hvert fonem er en lyd af tale, men ikke hver lyd af tale er et fonem. Fonemer er de talelyde, der ikke kun danner mere komplekse sprogenheder, men også er i stand til at skelne mellem disse enheder og kontrastere dem med hinanden.Talelyde er ligesom alle andre lyde karakteriseret ved en række akustiske skilte: 1) tilstedeværelsen af ​​tone eller støj 2) styrke, volumen 3) tonehøjde 4) længdegrad, varighed 5) klangfarve Tilstedeværelsen af ​​tone eller støj afhænger af arten af ​​vibrationen elastiske kroppe a, der producerer lyd (f.eks. stemmebånd). På dette grundlag adskiller lyde sig mellem toner og lyde. Tone dannes, når vibrationen er af ordnet, rytmisk karakter, dvs. er ensartet periodisk. Toner omfatter for eksempel lyde produceret af et musikinstrument. Støj opstår, når der ikke er nogen rytme eller periodicitet i vibrationerne. Lyde er de lyde, der opstår, når et bilhjul bevæger sig. Lydens styrke varierer afhængigt af omfanget og amplituden af ​​vibrationer fra elastiske legemer, inklusive de menneskelige stemmebånd. Amplituden af ​​kropssvingninger afhænger til gengæld af størrelsen af ​​det oscillerende legeme og kraften af ​​indflydelse på det.

Lydens tonehøjde bestemmes af vibrationsfrekvensen.

Spørgsmål 19: Fonetiske vekslinger af konsonantlyde, der adskiller sig i døvhed og stemmelighed, hårdhed og blødhed, sted og dannelsesmetode. Stemmeløshed/stemme af konsonanter forbliver et selvstændigt, uafhængigt træk i følgende positioner: 1) før vokaler: [su]d court - [zu]d itch, [ta]m there - [da]m dam; 2) før sonoranter: [lag] lag - [ond] åh ond, [tl']i bladlus - [dl']i for; 3) før [v], [v']: [sv']ver veri - [zv'] er beast I de angivne positioner findes både stemmeløse og stemte konsonanter, og disse lyde bruges til at skelne mellem ord (morfemer). De anførte positioner kaldes stærke i døvhed/stemmelighed I andre tilfælde er udseendet af en mat/stemmet lyd forudbestemt af dens placering i ordet eller nærheden af ​​en bestemt lyd. En sådan døvhed/stemmelighed viser sig at være afhængig, "tvunget". Positioner, som dette forekommer i, anses for svage i henhold til det angivne kriterium I det russiske sprog er der en lov, hvorefter stemte larmende er overdøvede i slutningen af ​​ordet, jf.: du[b]a oak - du[ p] eg, má[z']i salver – ma[s'] salve. I de givne eksempler er den fonetiske vekslen af ​​konsonanter i døvhed / stemmelighed optaget: [b] // [p] og [z’] // [s’]. positionsændringer forholde sig til situationer, hvor stemmeløse og stemte konsonanter er i nærheden. I dette tilfælde påvirker den efterfølgende lyd den forrige. Stemmede konsonanter foran døve sammenlignes nødvendigvis med dem i form af døvhed, som følge heraf opstår en sekvens af stemmeløse lyde, jf.: ló[d]ochka båd - ló[tk]a båd (dvs. [d] // [t] før de døve), forberedte c']), skifte til stemte, assimilation sker mht. stemmeføring, jf.: molo[t']i´t at tærske – molo[d'b]á tærske ([ t'] // [d'] før den stemte), pro[s']i´t to ask - pro[z'b]a request (dvs. [s'] // [z'] before a voiced) Artikulatorisk ligning af lyde af samme art, det vil sige to konsonanter (eller to vokaler), kaldes assimilation (fra latin assimilatio 'lignende'). Således er assimilation i døvhed og assimilation i stemthed beskrevet ovenfor.. Konsonanters hårdhed/blødhed som et selvstændigt træk, og ikke et, der opstår på grund af positionsændringer, er fastsat i følgende stærke positioner: 1) før vokaler, herunder [e] : [lu]k bue - [l'u]k luge, [men]s næse - [n'o]s båret, forbi [t'e']l pastel - efter [t'e']l seng; Parret bløde konsonanter før [e] udtales i indfødte russiske ord, parrede solide - i lånte. Mange af disse lån er dog ophørt med at blive anerkendt som sjældne: antenne, cafe, pølse, stress, kartoffelmos, proteser osv. Som følge heraf er det med almindelige ord blevet muligt at udtale både hårde og bløde konsonanter før [e] ]. 2) i slutningen ord: ko[n] kon - ko[n'] hest, zha[r] varme - zha[r'] yngel; 3) for lyde [l], [l'] uanset deres position: vo[l]ná bølge - vo[l']ná er fri; 4) for konsonanter [c], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [ d], [d'], [n], [n'], [p], [p'] (for frontsprogede højttalere) – i positionen før [k], [k'], [g], [g'], [x], [x' ] (før bagsprogede): gó[r]ka gorka - gó[r']ko bittert, bá[n]ka bank - bá[n']ka badehus; – i position før [b], [b'], [ p], [p'], [m], [m'] (før labials): i[z]bá izba - re[z']bá udskæring; I andre tilfælde vil hårdheden eller blødheden af ​​konsonanten ikke være uafhængig, men forårsaget af påvirkningslydene på hinanden. Lighed i hårdhed observeres f.eks. ved at forbinde blød [n'] med hård [s], jf.: kó[n'] hest - kó[ns] hest, Spanien [n']ia Spanien - spanien [ns] cue (dvs. [n'] // [n] før hårdt). Parret ju[n’] June – ju’[n’s]ky June adlyder ikke det angivne mønster. Men denne undtagelse er den eneste. Assimilering mht. blødhed udføres inkonsekvent ift forskellige grupper konsonanter og observeres ikke af alle talere. Det eneste, der ikke kender indrykningen af ​​afvigelser, er udskiftningen af ​​[n] med [n'] før [h'] og [w:'], jf.: drum [n] drum - drum [n'ch'] ik tromme, go[n]ok racer – gó[n' sh:']ik racer (dvs. [n] // [n'] før blød). Stedet og metoden til dannelse af konsonanter kan kun ændre sig som følge af påvirkning af lyde på hinanden Før anteropalatal støjende dem, dental dem erstattes til de forreste palatinerne.

Spørgsmål 22: Emnet ortopi. Betyder stavestandarder. "Senior" og "junior" normer. Udtalestile. Årsager til afvigelser fra litterær udtale. Udtrykket orthoepi (fra gr. orthos - korrekt, epos - tale) bruges til at betegne: 1) et sæt regler for normativ litterær udtale; 2) et afsnit af lingvistik, der studerer litterære normers funktion og udvikler udtaleanbefalinger - ortopiske regler Emnet for ortopi er sammensætningen af ​​et sprogs grundlyde, fonemer, deres kvalitet og ændringer i visse fonetiske forhold, dvs. det samme som fonetik. Men fonetik betragter disse spørgsmål i forhold til at beskrive et sprogs lydstruktur; for ortopie er det vigtigt at etablere normer for litterær udtale. Behovet for at etablere sådanne normer er bestemt af det faktum, at når vi lytter til mundtlig tale, tænker vi ikke på lyden, men direkte opfatter betydningen. Enhver afvigelse fra den sædvanlige udtale distraherer lytteren fra meningen med udsagnet. Orthoepici er en gren af ​​lingvistik, der har en anvendt karakter. Ortoopiske normer er meget vigtige i taleaktivitet, da forkert udtale eller stress afleder opmærksomheden fra udsagnets betydning, komplicerer forståelsen og ofte blot gør et ubehageligt indtryk på lytteren.I russisk ortopi er det sædvanligt at skelne mellem "senior" og "junior" normer. "Senior" normen bevarer funktionerne i den gamle Moskva-udtale af individuelle lyde, lydkombinationer, ord og deres former. Den "yngre" norm afspejler træk ved moderne litterær udtale. Der er høje, neutrale og mundrette stilarter uden for de litterære normer for den daglige stil. Høj er en langsom og omhyggelig udtale (teater). Neutral er vores daglige tale i overensstemmelse med alle ortopiske normer i et hurtigere udtaletempo. Samtale er kendetegnet ved stor følelsesmæssighed, et endnu hurtigere tempo og mindre streng overholdelse af reglerne for litterær udtale.1.Den vigtigste kilde til afvigelser fra normerne for litterær udtale er den indfødte dialekt af den litterære udtale. taler. For eksempel overtræder talere af sydrussiske dialekter ofte den litterære norm ved at udtale frikativ [Ɣ] i stedet for plosiv [g]. ] 2. Den anden grund til afvigelse fra litterær udtale er skrivning, da vi bliver fortrolige med litterært sprog gennem skrivning, gennem læsning af litteratur, hvilket fører til fremkomsten af ​​udtale i overensstemmelse med det skrevne. Eksempelvis kan man som følge af bogstav-for-bogstav-udtale høre [ch"] i ord: hvad, så kedeligt, selvfølgelig. Men på den anden side kan afvigelser vinde retten til at eksistere og derefter blive kilden til udviklingen af ​​varianter af normer: Jeg tør [s] og jeg tør [s "] 3. Afvigelser fra litterær udtale skyldes også indflydelse af et andet sprogs fonetiske system: ukrainske folk [dm]i .

Spørgsmål 24: Betydningen af ​​at skrive i det russiske samfunds historie. Oprindelse og hovedstadier i udviklingen af ​​russisk skrift. Menneskets opfindelse af skrift, som et system til optagelse af tale for at transmittere den i rum og tid, var en af ​​de vigtigste opdagelser, der i vid udstrækning var bestemmende for det moderne samfunds fremskridt. Den største fordel ved skrivning er, at det giver en mulighed for at overvinde barriere af tid, gør det muligt at kommunikere mellem forskellige generationer, videregive deres viden om verden til deres efterkommere.Ved hjælp af skrivning skabte folk forskellige forretningspapirer (dokumenter), nedfældede deres viden og erfaringer i bøger.På trods af de enorme resultater, videnskabelige og teknologiske fremskridt inden for akkumulering, lagring og transmission af information, har menneskeheden hidtil og er ikke kommet op med et andet system, der svarer til skrivning og er i stand til at udføre disse funktioner i samme omfang. Skrivning er et yderligere middel til at meddelelse. Det opstod ud fra behovet for at formidle ideer til en anden stamme og efterkommere. At skrive er en af ​​menneskehedens største opfindelser. At skrive hjælper folk med at kommunikere i tilfælde, hvor kommunikation på hørbart sprog enten er umuligt eller vanskeligt. 1) Den første historiske skrifttype var piktografi, dvs. billedbrev. Piktogrammer - enheder af sådan skrift blev ridset ud og derefter tegnet på væggene i huler, sten, klipper, dyreknogler og på birkebark. I piktografi er symbolet en skematisk tegning af en person, en båd, dyr osv. 2) Ideogram. Ideografi er en skrift, hvor grafiske tegn ikke formidler ord i deres grammatiske og fonetiske design, men de betydninger, der står bag disse ord. Overgangen fra piktografi til ideografi er forbundet med behovet for grafisk at formidle noget, der ikke er visuelt og ikke kan afbildes i billeder. Så for eksempel kan begrebet "vågenhed" ikke tegnes, men man kan tegne det organ, hvorigennem det manifesterer sig. gennem billedet af et øje. På samme måde kan "venskab" formidles ved billedet af to hænder, der ryster hinanden, "fjendskab" ved billedet af krydsede våben osv. Tegningen fremstår i disse tilfælde figurativ, og derved i konventionel betydning. Hieroglyffer - "hellige skrifter" - blev skåret på knogler og andre materialer. 3) fonografi - en type skrift, der afspejler ords udtale. Lydalfabet til skrivning; fonetisk skrivesystem. A) stavelse (hvert skriftligt tegn angiver en bestemt stavelse) b) vokal-lyd (bogstaver betegner hovedsageligt talelydene) Skriftlige udviklingsstadier: Som et resultat af udviklingen af ​​piktogrammet, ideogrammet og pensum vises et bogstav - et tegn på vokal-lyd skrivning. (eksempel: oldgræsk. Bogstavet A blev kaldt "alfa" og betegnede vokalen [a]). Men forfatterskabets historie er ikke kun historien om at skrive breve, samtidig er det også historien om dannelsen af ​​moderne alfabeter og grafik.

Spørgsmål 26: Sammensætning af det moderne russiske alfabet. Bogstavnavne. Fonetiske og positionelle principper for russisk grafik. Betegnelse på bogstavet i fonemet [j]. Russisk alfabet - (alfabet) - et sæt grafiske tegn - bogstaver i en foreskrevet rækkefølge, som skaber skriftlige og trykt form nationale russiske sprog. Indeholder 33 bogstaver: a, b, c, d, d, f, e, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, r, s, t, u, f, x, ts, ch, sh, sch, ъ, s, ь, e, yu, i. De fleste bogstaver i skriftlig form er grafisk forskellige fra trykte. Med undtagelse af ъ, ы, ь bruges alle bogstaver i to versioner: store og små bogstaver. I trykt form er varianterne af de fleste bogstaver grafisk identiske (de adskiller sig kun i størrelse; jf. dog B og b), i skriftlig form, i mange tilfælde med stort og små bogstaver adskiller sig fra hinanden (A og a, T og t osv.) Det russiske alfabet formidler den fonemiske og lydsammensætning af russisk tale: 20 bogstaver formidler konsonantlyde (b, p, v, f, d, t, z, s, zh, sh, ch, c, sch, g, k, x, m, n, l, r), 10 bogstaver - vokaler, heraf a, e, o, s, i, y - kun vokaler, i , e, e , yu - blødhed af den foregående konsonant + a, e, o, y eller kombination j + vokal ("fem", "skov", "is", "luge"; "grube", "ride", "træ", "ung" "); bogstavet "y" formidler "og ikke-stavelse" ("kamp") og i nogle tilfælde konsonanten j ("yog"). To bogstaver: "ъ" ( solidt tegn) og "ь" (blødt tegn) angiver ikke separate uafhængige lyde. Bogstavet "b" tjener til at angive blødheden af ​​de foregående konsonanter, parret i hårdhed - blødhed ("mol" - "mol"), efter de hvæsende bogstaver "b" er det en skriftlig indikator for nogle grammatiske former (3. deklination navneord - "datter", men "mursten", imperativ stemning - "skåret" osv.). Bogstaverne "ь" og "ъ" fungerer også som et skilletegn ("stige", "slag"). Russisk grafik er baseret på to grundlæggende principper - fonemisk og positionel. Essensen af ​​det fonemiske princip i russisk grafik kommer ned til det faktum, at et bogstav ikke betegner en lyd, men et fonem. Men der er flere fonemer i det russiske sprog end bogstaver. Et andet princip hjælper med at udjævne en sådan uoverensstemmelse - positionel (stavelse, bogstavkombination), som giver dig mulighed for at tydeliggøre lydbetydningen af ​​et bogstav ved hjælp af et andet bogstav efter det. Positionsprincippet for russisk grafik er dens store fordel, da takket være det halveres overførslen af ​​hårde og bløde konsonanter skriftligt (for eksempel på det serbokroatiske sprog er der specielle bogstaver til at angive bløde konsonanter: zh - blød l, sh - blød n). Positionsprincippet bruges til at formidle hårdheden/blødheden af ​​konsonantfonemer og til at betegne lt;jgt Positionsprincippet for at formidle hårdheden/blødheden af ​​konsonantfonemer implementeres på følgende måde:

i slutningen af ​​et ord angives blødheden af ​​en konsonant med en blød konsonant og hårdhed med et mellemrum: kul_- vinkel_blødhed af en konsonant før en hård konsonant formidles med et blødt tegn: fri - bølge; blødheden og hårdheden af en konsonant før vokaler adskiller sig ved at bruge disse vokaler: enkeltcifrede bogstaver angiver hårdheden af ​​konsonantfonem, og vokaler med flere værdier - for blødhed: borgmester, mor, bue, fernis, bast, men kridt, kridt, mil, krøllet. Betegnelse på fonem bogstavet [j]

På moderne russisk er der to varianter af udtale af lyden [j]. Den første (og hoved) betydning af lyden [j] optræder i positionen før vokalen: grantræ - lka, forstå - forstå. Men i slutningen af ​​et ord eller i slutningen af ​​en stavelse reduceres lyden [j], bliver kort, nærmer sig i lyd vokallyden [i]. Man skal huske, at [j] ikke er sammenfaldende med e [i]: brød, vent. På skrift betegner bogstavet y kun den anden variant af udtale af lyden [j]. I nogle lånte ord er begyndelsesstavelsen [j] angivet med dette bogstav y: iod, yogi osv. Fonemet [j] er ikke angivet med et selvstændigt bogstav, når det er placeret før en vokal. Da i denne position (i begyndelsen af ​​et ord mellem vokaler, før en vokal) skriftligt, formidles kombinationen af ​​lyden [j] og en vokal af et bogstav ya-ma; gran; Juletræ; yu--la Når fonemet [j] kommer efter en konsonantlyd før en vokal, så skrives bogstaverne ъ og ь før bogstaverne e, e, yu, i: seks, drinks, otzd. Du skal ikke tro, at i dette tilfælde angiver bogstaverne ъ og ь lyden [j]. Bogstaverne ъ og ь er kun indikatorer for, at de følgende bogstaver e, ё, yu, i ikke skal læses som [e, o, y, a], men som .

Spørgsmål 27: Skriftlig betegnelse for konsonanters hårdhed og blødhed. Vokaler efter sibilanter og Ts. Betydninger af vokalbogstaver. Betydningen af ​​bogstaverne b og b. Blødheden af ​​konsonanter er angivet som følger: For parrede konsonanter med hensyn til hårdhed / blødhed angives blødhed: 1) med bogstaverne i, e, e, yu og: lille - krøllet, muldvarp - kridt, per - pen, storm - bureau, sæbe - milo (før e i lån kan en konsonant være hård: kartoffelmos); 2) et blødt tegn - i slutningen af ​​et ord (hest), midt i et ord ved [l'] før enhver konsonant (polka), efter en blød konsonant, der står foran en hård (meget, før) , og i en blød konsonant, der står før blød [g'], [k'], [b'], [m'], som er resultatet af ændringer i de tilsvarende hårde (øreringe - jf. ørering) - se positioner stærke i hårdhed / blødhed .I andre tilfælde blødt tegn midt i et ord skrives det ikke for at angive blødheden af ​​parrede konsonanter (bro, sang, måske), fordi positionsblødhed, ligesom andre positionsændringer i lyde, ikke afspejles i skrift. For uparrede konsonanter er der ingen behov for yderligere betegnelse af blødhed, derfor er grafiske regler mulige "cha, sha skriv med a." Hårdheden af ​​parrede konsonanter er angivet ved fraværet af et blødt tegn i stærke positioner (kon, bank), ved at skrive efter konsonanten bogstaverne a, o, y, y, e (mal, muldvarp, muldyr, sæbe, peer); i nogle lån udtales en hård konsonant før e (fonetik) Hårdheden af ​​uparrede hårde konsonanter, samt uparrede bløde konsonanter, kræver ikke yderligere betegnelse, derfor er det muligt, at der kan være en grafisk regel om at skrive zhi og shi, ortografiske regler om at skrive i og ы efter c (cirkus og sigøjnere), o og e efter zh og sh (ruslen og hvisken) Stavemåde af vokaler efter hvæsende og Ts. Efter de hvæsende konsonanter zh, ch, sh, shch the vokalerne a, u, i skrives, og vokalerne i, yu skrives aldrig , ы (tykk, fed). Denne regel gælder ikke for ord af udenlandsk oprindelse (faldskærm) og komplekse forkortede ord, hvor enhver kombination af bogstaver er mulig (Interjury Bureau). Under stress efter sibilanter skrives det ind, hvis du kan finde relaterede ord eller en anden form af dette ord, hvor e er skrevet (gul - gulhed); hvis denne betingelse ikke er opfyldt, så skrives o (klinkeglas, raslen). Det er nødvendigt at skelne navneordet brænde og dets relaterede ord fra datidens verbum brænde og dets relaterede ord. En flydende vokallyd under stress efter hvæsende dem er angivet med bogstavet o (skede - nozho "n). Stavemåde af vokaler efter c. Ved roden efter c skrives i (civilisation, mat); undtagelser: sigøjner, på tæerne, tsyts, kyllinger er deres beslægtede. Bogstaverne I, yu skrives kun efter ts i egennavne af ikke-russisk oprindelse (Zürich). Under stress efter ts skrives det o (tso "kot). Vokalvalg; og eller e. I fremmedord skrives som regel e (tilstrækkelig); undtagelser: borgmester, peer, sir og deres derivater. Hvis roden begynder med bogstavet e, så bevares den selv efter præfikser eller et snit med den første del af et sammensat ord (gem, tre-etagers). Efter vokalen skrives e (requiem), efter de øvrige vokaler - e (maestro). Bogstavet er skrevet i begyndelsen af ​​fremmedord (iod, yoga) BETYDNINGER AF VOKALBOGSTAVER. Vokaler er lyde, der kun består af stemmen; når der dannes vokaler, stemmebåndets deltagelse og fraværet af en hindring i det mundtlige hulrum er påkrævet. Den udåndede luft passerer gennem munden uden at støde på nogen forhindringer. 10 bogstaver er beregnet til at angive vokallyde og kaldes konventionelt vokaler (a, u, o, s, e, i, yu, e, i, e). Der er 6 vokallyde - [A] [O] [U] [Y] [I] [E]. I det russiske sprog er der flere vokalbogstaver end vokallyde, hvilket skyldes de særlige forhold ved brugen af ​​bogstaverne i, yu, e, ё (iotiseret). De udfører følgende funktioner: 1) angiver 2 lyde ([y"a], [y"y], [y"o], [y"e]) i positionen efter vokaler, skilletegn og i begyndelsen af ​​en fonetisk ord: pit [th "aìma], min [may"aì], omfavne [aby"at"]; 2) angive vokalen og blødheden af ​​den foregående parrede konsonantlyd mht. hårdhed/blødhed: kridt [m"ol] - jf.: mole [mol] (en undtagelse kan være bogstavet e i lånte ord, som ikke gør det angiver blødheden af ​​den foregående konsonant - puré [p"ureì ]; da en hel række af ord af denne art lånt af oprindelse er blevet almindeligt brugt i det moderne russiske sprog, kan vi sige, at bogstavet e i det russiske sprog er ophørt for at betegne den foregående konsonantlyds blødhed, jf.: pos [t "e] l - pas [te] l ); 3) bogstaverne e, e, yu efter en konsonant uparret i hårdhed/blødhed angiver vokallyden [ e], [o], [u]: seks [hun "t"], silke [silke], faldskærm [faldskærm]. På moderne russisk betegner bogstaverne b og b ikke lyde, men udfører kun servicefunktioner. b udfører tre funktioner i sproget: Angiver blødheden af ​​konsonanter, bortset fra de hvæsende i slutningen af ​​ordet: mol, dal, fri; og i midten: tage, pels. i sådanne ord er det også bevaret før bløde konsonanter : tage, spytte Et blødt tegn angiver altid blødheden af ​​L før andre konsonanter: ring, sæbeskål. Før bløde konsonanter i midten af ​​et ord, er blødheden af ​​konsonanterne ikke altid angivet på skrift. b er ikke skrevet: chk tønde; chn natlys; nch strum; nsch murer; rsch svejser; shn assistent; st bones; nt skrue. Bruges som tegn på en række former: navneord ( 3. kl. . De adskiller vokalen og den forudgående konsonant: slå, ind, spis. Ъ som skilletegn skrives før bogstaverne i, ё, yu, e efter præfikserne ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, mod-, ob-, sub-, super-, trans-: transeuropæisk.

Spørgsmål 28: Sektioner af russisk stavning. Stavemåder. Typer af stavemåder. Retskrivning er en gren af ​​lingvistik, der studerer systemet af regler for ensartet stavning af ord og deres former, såvel som disse regler selv. Det centrale stavebegreb er stavning.Retskrivning er en stavning reguleret af en retskrivningsregel eller fastsat i en ordbogsrækkefølge, det vil sige en stavning af et ord, der er udvalgt blandt en række mulige ud fra lovenes synspunkt. grafik. Stavemåde er et valg, hvor 1, 2 eller flere forskellige stavemåder er mulige. Det er også en stavemåde, der følger retskrivningsreglerne. En staveregel er en regel for stavning af det russiske sprog, hvilken stavemåde skal vælges afhængigt af sprogforholdene. Stavemåde består af flere sektioner: 1) skrivning af væsentlige dele af et ord (morfemer) - rødder, præfikser, suffikser, endelser, det vil sige betegner med bogstaver ords lydsammensætning, hvor dette ikke er bestemt af grafik 2) kontinuerlig, adskilt og bindestrejf skrift; 3) brug af store og små bogstaver 4) orddelingsregler 5) regler for grafiske forkortelser af ord. Principper for russisk stavning: 1. Det ledende princip for russisk ortografi er det morfologiske princip, hvis essens er, at morfemer, der er fælles for beslægtede ord, bevarer en enkelt omrids i skrift, og i talen kan de ændre sig afhængigt af fonetiske forhold. Dens essens er, at fonetisk positionsændringer - reduktion af vokaler, øredøvende, stemmeføring, blødgøring af konsonanter - ikke afspejles på skrift. I dette tilfælde skrives vokaler som under stress, og konsonanter som i en stærk position, for eksempel en position før en vokal. Ud fra det morfologiske princip udarbejdes også en ensartet stavning af ord relateret til en bestemt grammatisk form. For eksempel er ь (blødt tegn) et formelt tegn på infinitiv. Dette princip gælder for alle morfemer: rødder, præfikser, suffikser og endelser.2. Det andet princip i russisk ortografi er fonetisk stavning, dvs. ord skrives på samme måde som de bliver hørt. Dette princip er implementeret i tre staveregler - stavningen af ​​præfikser, der ender på s/s (middelmådig - urolig, bryde - korsfæste), stavningen af ​​vokalen i præfikset roz / raz / ros / ras (skema - maleri) og stavningen af ​​rødder, der starter med og , efter præfikser, der ender på en konsonant (historie - baggrund).3. Der er også en differentierende stavemåde (jf.: brænde (substantiv) - brænde (udsagnsord)) af rødderne med afveksling (tilføj - fold) traditionel stavemåde ().4. Det traditionelle princip regulerer skrivningen af ​​ikke-verificerbare vokaler og konsonanter (hund, apotek eller bogstav og jeg efter bogstaverne Zh, Sh, Ts - leve, sy), dvs. involverer at huske ord. Typisk er dette fremmede ord og undtagelsesord. Lad os se på andre typer stavemåder: 1. Integreret, separat og bindestreget stavning Integreret, separat og bindestreget stavning er reguleret efter det traditionelle princip, idet der tages hensyn til enheders morfologiske uafhængighed. Enkelte ord skrives hovedsageligt separat, bortset fra negative og ubestemte stedord med præpositioner (ikke med nogen) og nogle adverbier (i en omfavnelse), dele af ord - sammen eller med en bindestreg (jf.: efter min mening og efter min mening). Brug af store og små bogstaver Brugen af ​​store og små bogstaver er reguleret af en leksikalsk-syntaktisk regel: egennavne og betegnelser (MSU, Moscow State University), såvel som det første ord i begyndelsen af ​​hver sætning, skrives med stort bogstav. Resten af ​​ordene er skrevet med et lille bogstav. Overførselsregler: Reglerne for overførsel af ord fra en linje til en anden er baseret på følgende regler: ved overførsel tages først og fremmest den stavelsesmæssige opdeling af ordet i betragtning, og derefter dets morfemiske struktur: krig, raz-bit og ikke * vo-yn, *ra-zvit. Et bogstav i ordet overføres ikke eller efterlades på linjen. Identiske konsonanter ved roden af ​​ord adskilles, når de overføres: kas-sa. Regler for grafiske forkortelser af ord: Forkortelse af ord på skrift er desuden baseret på følgende regler: 1) kun en integreret, udelt del af et ord kan undlades (lit-ra - litteratur, v/o - videregående uddannelse) 2) ved forkortelse af et ord, kl. mindst to bogstaver er udeladt; 3) du kan ikke forkorte et ord ved at smide dets begyndelsesdel ud; 4) forkortelsen bør ikke falde på en vokal eller bogstaverne й, ъ, ь. Staveanalyse involverer mundtlig eller skriftlig analyse af stavemønstre i et ord. Når du udfører en staveanalyse, skal du korrekt skrive et ord, der er givet med et bogstav, der mangler, eller åbne parenteserne, fremhæve stavemåden i ordet, navngive stavningen og bestemme betingelserne for dets valg. Angiv eventuelt et prøveord og giv eksempler på denne stavemåde.

Spørgsmål 29: Repræsentation med bogstaver af den fonemiske sammensætning af ord og morfemer. Principperne i dette afsnit: fonemisk, traditionel, fonetisk, morfologisk. Differentierende skrift. Det grundlæggende princip for stavning. Området for ortografi er signifikant svage positioner af fonemer. I processen med at overføre fonemisk komposition med bogstaver fungerer flere principper for russisk ortografi: 1) det fonemiske princip, implementeret i tilfælde af, at svag position fonemer kan testes ved en stærk position i samme morfem; er baseret på, at det samme bogstav betegner et fonem i signifikant stærke og svage positioner 2) ortografiens morfematiske (eller morfologiske) princip er baseret på kravet om ensartet stavning af de samme morfemer; dækker de tilfælde, hvor det samme morfem i forskellige ord eller former af det samme ord har en forskellig fonemisk sammensætning; 3) det traditionelle princip for russisk retskrivning er, at der anvendes en stavemåde, der er fastsat af tradition, som skal huskes; i skolens praksis kaldes sådanne ord med hyperfonem grundlæggende for ordbogsord; 4) fonetisk princip, hvilket ligger i, at bogstavet ikke betegner et fonem, men en lyd, der optræder i en perceptuelt svag position: scatter - scatter. I processen med at anvende forskellige principper opstår der differentierende stavemåder, afgrænsende ordformer i skrift, der falder sammen i fonemisk sammensætning: brænde - brænde, blæk - blæk osv. Differentierende stavemåder (fra latin differens - anderledes) - forskellige stavemåder, der tjener til at skelne mellem homonymer på skrift. Brandstiftelse (substantiv) - sætte ild (fortid af verbet) Brænde - brændt. Overbrændt - overbrændt. Kuglespids. Kampagne - virksomhed (ordenes oprindelse påvirker).

UUS-betonede ord

Nogle ord i talen er ikke understregede. De støder op til andre ord og danner ét fonetisk ord med dem. Et ubetonet ord, der kommer før et understreget ord, kaldes, som vi allerede har sagt, en proklitik. Proklitik er normalt enstavelsespræpositioner, konjunktioner og nogle partikler: på bjerget, for mig; søster og bror; sagde / at komme; Ved ikke.
Et ubetonet ord, der kommer efter det understregede ord, som det støder op til, kaldes en enklitik; Enclitics er normalt monosyllabiske partikler: fortæl mig, han kommer. Nogle enstavelsespræpositioner og partikler kan påtage sig stress, og så viser det selvstændige ord, der følger dem, sig at være en enklitik: på ryggen, under armene.
Absolut proklitik og enklitik, der støder op til hovedordet, smelter sammen til ét fonetisk ord, hvor vokaler og konsonanter udtales som i ét leksikalsk ord: til haven (jf. ærgrelse), at tvinge (jf. kraftfuldt), med frihed (jf. frit).
Relativ proklitik og enklitik, uden at have deres egen betoning og støder op til det understregede ord, mister ikke helt nogle fonetiske træk ved et selvstændigt ord, som består i det særlige ved udtalen af ​​visse lyde. For eksempel den ubetonede konjunktion men bevarer lyden [o] i udtalen: frost, men solen [no-sonts] (jf. i solen [na-sonts]). Nogle ubetonede stedord har udtalte vokaler, som ikke er karakteristiske for ubetonede stavelser: de skove [t "e-l"isa] (jf. telesa [t "l" iesa]); diakon han [d)ak-on] (jf. diakon [d)akun\) osv. Individuelle klitikere kan bibeholde karakteristika af et selvstændigt ord, præget af sidebelastning. Sådanne klienter kaldes f.eks. relative: i sætningen En søgelysstråle strakt over hele bugten, den relative proklitik igennem - alt, som er karakteriseret ved en svag spænding, skiller sig ud i det første ord.

Hvis en sætning eller et mål indeholder flere fonetiske ord, så skiller en af ​​dem sig ud med større styrke og varighed. Fremhævningen af ​​et af taleslagene i en sætning kaldes phrasal stress (""), fremhævningen af ​​et af ordene i et taleslag er stregtryk ("). Frase og stregtryk er ikke direkte relateret til betydningen; ord fremhævet af sætninger og stregtryk er ikke vigtige i semantisk. Deres funktion er at organisere (forene) fonetiske ord og taleslag som en del af en sætning. Ord fremhævet med sætninger og beatstress findes normalt i slutningen, de tjener som grænser for fraser og beats.
Logisk betoning bør skelnes fra sætningsbelastning, som specifikt fremhæver semantisk vigtige ord. "Logisk stress er pegefingeren, der fremhæver det vigtigste ord i en sætning eller et mål" (K.S. Stanislavsky).
Logisk stress er stærkere end sætningsstress og kan falde på ethvert ord i en sætning eller bar. Logisk stress formidler forskellige semantiske relationer, værdidomme, udtrykker en subjektiv vurdering: I dag er det min fødselsdag; I dag er min fødselsdag; I dag er min fødselsdag.