ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಶುಶ್ರೂಷೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಐದು ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ - ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ನರ್ಸ್ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆ. ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ನಂತರ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮಾದರಿಯು ಐದು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1) ರೋಗಿಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಅವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು;

2) ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು;

3) ದಾದಿಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು (ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಷನ್ಸ್);

4) ಶುಶ್ರೂಷಾ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ (ಅನುಷ್ಠಾನ);

5) ನರ್ಸ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:

1) ವಿಧಾನದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕತೆ;

2) ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ;

3) ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್;

4) ನಿಬಂಧನೆ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ, ದಾದಿಯ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರತೆ, ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು;

5) ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಜೊತೆಗೆ, ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ರೋಗಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಈ ವಿಧಾನದ ಉದ್ದೇಶವು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಮೂಲಕ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾರ್ಗಗಳುಪರೀಕ್ಷೆಗಳು.

ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ರೋಗಿಯನ್ನು, ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದಾಖಲೆಗಳು(ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರ್ಡ್ಹೊರರೋಗಿ).

ಪಡೆಯುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ನರ್ಸ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು:

1) ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು, ಇದು ನರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ;

2) ರೋಗಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ದಯೆಯಿಂದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ;

3) ರೋಗಿಯು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ದೂರುಗಳು, ಅನುಭವಗಳಲ್ಲಿ ದಾದಿಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು;

4) ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು ರೋಗಿಯ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಮೂಕ ಅವಲೋಕನವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದು ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು;

ಸಂದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ದೂರುಗಳು, ರೋಗದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ (ಇದು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ಯಾವ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ, ರೋಗವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾದಂತೆ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿತು, ಏನು ಔಷಧಗಳುತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ), ಜೀವನದ ಇತಿಹಾಸ (ಹಿಂದಿನ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಜೀವನದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪೋಷಣೆ, ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಕೆಟ್ಟ ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಅಲರ್ಜಿ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ರೋಗಗಳು).

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೋಗಿಯ (ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆ, ಅಪಧಮನಿಯ ಒತ್ತಡ(BP), ಹೃದಯ ಬಡಿತ (HR), ಆವರ್ತನ ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳು(RR), ಎತ್ತರ, ದೇಹದ ತೂಕ, ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (VC, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಶಾಸನ ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟಹೊರಗೆ ಗರ್ಭಪಾತವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ಕೃತಕ ಮುಕ್ತಾಯವನ್ನು ವಿಶೇಷ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೊರಗೆ ಅಥವಾ ಸರಾಸರಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಡೆಸಿದರೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ನಂತರ ಕಲೆಯ ಭಾಗ 2 ರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಗರ್ಭಪಾತವನ್ನು ಮಾಡಿದ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ನ 116 ಅನ್ನು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆರೋಗಿ:

1) ಬಾಹ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ (ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿರೋಗಿಯ, ನೋಟ, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಾನ (ಸಕ್ರಿಯ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ, ಬಲವಂತದ), ರೋಗಿಯ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿ (ಶುಷ್ಕತೆ, ಆರ್ದ್ರತೆ, ಬಣ್ಣ), ಎಡಿಮಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ (ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸ್ಥಳೀಯ) );

2) ರೋಗಿಯ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ದೇಹದ ತೂಕವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ;

5) ಎರಡೂ ತೋಳುಗಳ ಮೇಲೆ ರಕ್ತದೊತ್ತಡವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ;

6) ಎಡಿಮಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ದೈನಂದಿನ ಮೂತ್ರವರ್ಧಕ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;

7) ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ:

ಎ) ಅಂಗಗಳು ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ(ಕೆಮ್ಮು, ಕಫ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಹೆಮೋಪ್ಟಿಸಿಸ್);

ಬಿ) ಅಂಗಗಳು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ(ಹೃದಯದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೋವು, ನಾಡಿ ಮತ್ತು ರಕ್ತದೊತ್ತಡದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು);

ಸಿ) ಅಂಗಗಳು ಜೀರ್ಣಾಂಗವ್ಯೂಹದ(ಷರತ್ತು ಬಾಯಿಯ ಕುಹರ, ಅಜೀರ್ಣ, ವಾಂತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಮಲ);

ಡಿ) ಮೂತ್ರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂಗಗಳು (ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮೂತ್ರಪಿಂಡದ ಕೊಲಿಕ್, ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಮೂತ್ರದ ನೋಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ);

8) ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ಯಾರೆನ್ಟೆರಲ್ ಆಡಳಿತದ ಸ್ಥಳಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಔಷಧಿಗಳು(ಮೊಣಕೈ, ಪೃಷ್ಠದ);

9) ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ಸಮರ್ಪಕತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಮುಕ್ತತೆ).

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ವಾದ್ಯ, ವಿಕಿರಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಎಂಡೋಸ್ಕೋಪಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳುಮತ್ತು ಅಲ್ಟ್ರಾಸೌಂಡ್. ಅಂತಹದನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಶೋಧನೆ, ಹೇಗೆ:

1) ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆರಕ್ತ;

2) ಸಿಫಿಲಿಸ್ಗಾಗಿ ರಕ್ತ ಪರೀಕ್ಷೆ;

3) ಗ್ಲೂಕೋಸ್ಗಾಗಿ ರಕ್ತ ಪರೀಕ್ಷೆ;

4) ಮೂತ್ರದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;

5) ಹೆಲ್ಮಿಂತ್ ಮೊಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಮಲ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;

7) ಫ್ಲೋರೋಗ್ರಫಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತದ ಅಂತಿಮ ಹಂತವು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ಇವುಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾದ ರೂಪದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸವು ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ ದಾದಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುರೋಗಿಯ, ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ, ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಯೋಜನೆ:

1) ಪ್ರಸ್ತುತ (ಲಭ್ಯವಿರುವ) ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ;

2) ಸಂಭವಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಅಥವಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದು;

3) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯರೋಗಿಯ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಗಳು ಹಲವಾರು ತುರ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಆದ್ಯತೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ದ್ವಿತೀಯ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರವಾಗಿರಬಹುದು.

ತುರ್ತು ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಆದ್ಯತೆಯ ಪರಿಹಾರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ. ಮಧ್ಯಂತರ ಆದ್ಯತೆಯು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅವನ ಜೀವಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿಲ್ಲ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುನ್ನರಿವಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ದ್ವಿತೀಯ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಉದ್ದೇಶವು ರೋಗವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೋಗಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು (ನೋವು, ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಕೆಮ್ಮು, ಹೈಪರ್ಥರ್ಮಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ). ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ (ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ) ರೋಗಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ದೇಹದ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೋಗಗಳಿಗೆ ಅದೇ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಯೋಜನೆ

ಯೋಜನೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಘಟನೆಗಳುಕೆಲವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

1) ಶುಶ್ರೂಷಾ ತಂಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು;

2) ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

3) ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೇವೆಗಳುಮತ್ತು ತಜ್ಞರು;

4) ಆರ್ಥಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ);

5) ರೆಂಡರಿಂಗ್ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ;

6) ನಡೆಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರುವಾಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುರಿಗಳು ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ರೋಗದ ತೊಡಕುಗಳು, ರೋಗ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಅನಾರೋಗ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಈ ಹಂತವು ನಾಲ್ಕು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1) ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು;

2) ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಫಲಿತಾಂಶವು ನರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ:

ಎ) ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು;

ಬಿ) ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು;

ಸಿ) ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವುದು;

ಡಿ) ಸ್ವ-ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಜನರಿಂದ ಸಹಾಯದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವುದು;

3) ನರ್ಸಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ರೋಗಿಯು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನರ್ಸ್ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಿದ್ದರೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳುರೋಗಿಯನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ, ಸ್ಥಳ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು;

4) ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮತ್ತು ನರ್ಸಿಂಗ್ ತಂಡದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುವುದು. ಪ್ರತಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಹಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವೈದ್ಯರ ಆದೇಶಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೋಗಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿರಬೇಕು, ರೋಗಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಕಲೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. 39 ನಾಗರಿಕರ ಆರೋಗ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಶಾಸನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೆಲಸಗಾರರುಮೊದಲು ಒದಗಿಸಬೇಕು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು

ವೈದ್ಯರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು - ವೈದ್ಯರ ಸೂಚನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ದಾದಿಯ ಕ್ರಮಗಳು (ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು, ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು);

2) ವೈದ್ಯರ ಲಿಖಿತ ಆದೇಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುವ ಅವಲಂಬಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ಚುಚ್ಚುಮದ್ದುಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು, ರೋಗಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು) ಈ ಪ್ರಕಾರ ಆಧುನಿಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳುನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಬಾರದು, ಅವಳು ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ (ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ನೊಂದಿಗೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ ನೇಮಕಾತಿಯ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ;

3) ನರ್ಸ್, ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಇತರ ತಜ್ಞರ ಜಂಟಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:

1) ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ, ರೋಗಿಯು ಸ್ವಯಂ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಯಂ ಕಾಳಜಿನಿಮಗಾಗಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ನಂತರ, ಗಾಯಗಳು;

2) ರೋಗಿಯ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಿರಂತರ, ಅವಶ್ಯಕ (ತೀವ್ರವಾದ ಗಾಯಗಳು, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಅಂಗಗಳ ಅಂಗಚ್ಛೇದನದೊಂದಿಗೆ);

3) ಪುನರ್ವಸತಿ. ಈ ಸಂಯೋಜನೆ ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಸಾಜ್ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

1) ಯೋಜನಾ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆ (ಪರಿಷ್ಕರಣೆ); ಶುಶ್ರೂಷಾ ಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕುಶಲತೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗಬಹುದಾದ ಸಂಭವನೀಯ ತೊಡಕುಗಳ ನಿರ್ಣಯ; ಅಗತ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು; ಸಲಕರಣೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆ - ಹಂತ I;

2) ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ - ಹಂತ II;

3) ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದು (ಸೂಕ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ನಮೂದು) - ಹಂತ III.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಒದಗಿಸಿದ ಸಹಾಯದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ, ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು ಈ ಹಂತದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ರೋಗಿಯು, ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ನರ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ (ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ದಾದಿಯರು) ಮೂಲಕ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಿಗಳುದಾದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸ

ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನರ್ಸ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ರೋಗಿಯ ಡೇಟಾ:

1) ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾದ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಮಯ;

2) ಇಲಾಖೆ, ವಾರ್ಡ್;

4) ವಯಸ್ಸು, ಹುಟ್ಟಿದ ದಿನಾಂಕ;

7) ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ;

8) ವೃತ್ತಿ;

9) ವೈವಾಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿ;

10) ಯಾರು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ;

11) ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ;

12) ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

2. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ:

1) ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆ:

ಎ) ದೂರುಗಳು;

ಬಿ) ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸ;

ಸಿ) ಜೀವನ ಇತಿಹಾಸ;

2) ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆ;

3) ಡೇಟಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಧಾನಗಳುಸಂಶೋಧನೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ದಾದಿಯ ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ರೋಗಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅನಾರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಈ ವಿಧಾನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಆಧುನಿಕ ಮಾದರಿಗಳ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಐದು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ಹಂತ 1 - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಹಂತ 2 - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ಹಂತ 3 - ಯೋಜನೆ

ಹಂತ 4 - ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ

ಹಂತ 5 - ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ವೈದ್ಯರು ಸೂಚಿಸಿದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ದಾದಿಯ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕುಶಲತೆಗಳು ಶುಶ್ರೂಷಾ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾರ:

ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿವರಣೆ,

ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನರ್ಸ್ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು

ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ.

ಇಂದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, FVSO MMA ನಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು. Sechenov ಒಟ್ಟಾಗಿ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಶಾಖೆ "ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಆಫ್ ನರ್ಸ್ ಆಫ್ ರಶಿಯಾ" ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ವಿಧಾನದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.

451 ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ, 208 (46.1%) ದಾದಿಯರು, ಅದರಲ್ಲಿ 176 (84.4%) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಮಾಸ್ಕೋ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 32 (15.6%) ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ 57 (12.7%) ಶುಶ್ರೂಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು; 129 (28.6%) ವೈದ್ಯರು; 5 (1.1%) - ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು; 37 (8.2%) - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು; 15 (3.3%) ಇತರ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು, 13 (86.7%) ಮಾಸ್ಕೋ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು 2 (13.3%) ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಕೆಲಸ.

"ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆಯೇ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು (64.5%) ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 1.6% ರಷ್ಟು ಜನರು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದರು.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅದನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿನವುಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ (65.0%) ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ದಾದಿಯರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ 72.7% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

65.6% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಪ್ರಕಾರ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವು 4 ನೇ ಹಂತವಾಗಿದೆ - ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ.

ನರ್ಸ್‌ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯಾರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು (55.0%) ಹಿರಿಯ ನರ್ಸ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ 41.7% ವೈದ್ಯರು ನರ್ಸ್‌ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಬಹುಪಾಲು ವೈದ್ಯರು (69.8%) ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ. ದಾದಿಯರ ಗುಂಪಿನ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು (55.3%) ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಗುಂಪಿನ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ (70.2%), ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ದಾದಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹಿರಿಯರು ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ದಾದಿ. ಅಲ್ಲದೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ದಾದಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ರಮವಾಗಿ 43.9% ಮತ್ತು 42.1%).

ತಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕುರಿತು ಕೇಳಿದಾಗ, 37.5% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು; 27.9% - ಸಾಕಷ್ಟು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ; 30.6% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ತಮ್ಮ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವಾಗ, 32.4% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಅಗತ್ಯ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, 30.8% - ಸಾಧ್ಯ, 28.6% - ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಶಕರು (ಇಬ್ಬರು ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಶುಶ್ರೂಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು) ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಚಯವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ;

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಚಯವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ;

ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹಂತವೆಂದರೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಸಹೋದರಿ ಕಾರ್ಡ್ಒಳರೋಗಿ ರೋಗಿಯ.

ರೋಗಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಡೇಟಾವು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಅಥವಾ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿರಬಹುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳು:

ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಃ, ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ;

ರೋಗಿಯ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು.

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳು:

ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ರೋಗಿಯ ದೈಹಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ;

ರೋಗದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸದ ಪರಿಚಯ.

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ, ನರ್ಸ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು:

ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ;

ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಾನ;

ರೋಗಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿ;

ಆಂಥ್ರೊಪೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ಡೇಟಾ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎರಡನೇ ಹಂತ - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ (ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಮಸ್ಯೆ) ಮೊದಲು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು 1973 ರಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಸನಬದ್ಧವಾಯಿತು. ಅಮೇರಿಕನ್ ನರ್ಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಹೈಪರ್ಥರ್ಮಿಯಾ, ನೋವು, ಒತ್ತಡ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಸ್ವಯಂ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಕೊರತೆ, ಆತಂಕ, ಕಡಿಮೆ ಸೇರಿದಂತೆ 114 ಪ್ರಮುಖ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದಾದಿಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಅಥವಾ ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿದೆ, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ದೂರುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳು ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಯು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದ ಆರೈಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ನರ್ಸ್ ರೋಗವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೋಗಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು.

ಈ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಜೊತೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ - ರೋಗಿಯನ್ನು ಕಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಈ ಕ್ಷಣ(ಉದಾ, ನೋವು, ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಊತ);

ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಿಶ್ಚಲ ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡದ ಹುಣ್ಣುಗಳ ಅಪಾಯ, ವಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಡಿಲವಾದ ಮಲದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಜಲೀಕರಣದ ಅಪಾಯ).

ಎರಡೂ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಥವಾ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ರೋಗಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು.

ರೋಗಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ನರ್ಸ್ ಆದ್ಯತೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬೇಕು. ಆದ್ಯತೆಗಳು - ಇದು ರೋಗಿಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇರಬಾರದು - 2-3 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಳು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡದೆ ಬಿಟ್ಟರೆ, ರೋಗಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ಮಧ್ಯಂತರ ಆದ್ಯತೆಗಳು ರೋಗಿಯ ತೀವ್ರವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಜೀವಕ್ಕೆ-ಬೆದರಿಕೆಯಲ್ಲದ ಅಗತ್ಯಗಳಾಗಿವೆ.

ದ್ವಿತೀಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು ರೋಗ ಅಥವಾ ಮುನ್ನರಿವುಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸದ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಾಗಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯ ಗಾಯದ ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಮಸ್ಯೆ ನೋವು, ಮಧ್ಯಂತರವು ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಮಿತಿಯಾಗಿದೆ, ದ್ವಿತೀಯಕವು ಆತಂಕವಾಗಿದೆ).

ಆದ್ಯತೆಯ ಆಯ್ಕೆ ಮಾನದಂಡಗಳು:

ಎಲ್ಲಾ ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ನೋವುಹೃದಯದಲ್ಲಿ, ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ರಕ್ತಸ್ರಾವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅಪಾಯ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೃದ್ರೋಗ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಯು, ರೆಟ್ರೊಸ್ಟೆರ್ನಲ್ ನೋವು, ತಲೆನೋವು, ಊತ, ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವಾಗ, ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಅವನ ಮುಖ್ಯ ನೋವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಡಿಸ್ಪ್ನಿಯಾ" ಒಂದು ಆದ್ಯತೆಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ವಿವಿಧ ತೊಡಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ತೊಂದರೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಲನರಹಿತ ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡದ ಹುಣ್ಣುಗಳ ಅಪಾಯ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಅದರ ಪರಿಹಾರವು ಹಲವಾರು ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮುಂಬರುವ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಭಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ರೋಗಿಯ ನಿದ್ರೆ, ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸೂತ್ರೀಕರಣವಾಗಿದೆ - ರೋಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗ ಅಥವಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲತತ್ವವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವೈದ್ಯರ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ರೋಗಕ್ಕೆ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ಹಂತವೆಂದರೆ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ.

ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳು, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು, ಅಂದರೆ. ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಮಗಳು. ರೋಗವು ಅದರ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸರಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯ ಮೂಲಕ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ರೀತಿಯ ಗುರಿಗಳಿವೆ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬೇಕು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 1-2 ವಾರಗಳು).

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ರೋಗಗಳು, ತೊಡಕುಗಳು, ಅವುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಾಧೀನತೆಯ ಮರುಕಳಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುರಿಯು 3 ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ಕ್ರಿಯೆ;

ಮಾನದಂಡ: ದಿನಾಂಕ, ಸಮಯ, ದೂರ;

ಸ್ಥಿತಿ: ಯಾರೊಬ್ಬರ / ಯಾವುದೋ ಸಹಾಯದಿಂದ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ನಿಜವಾದ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ನರ್ಸ್ನ ವಿಶೇಷ ಕ್ರಮಗಳ ವಿವರವಾದ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ.

ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು:

ಗುರಿಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿರಬೇಕು.

ಪ್ರತಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಡುವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳು ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಲ್ಲ.

ರೋಗಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ನರ್ಸ್ ಅಲ್ಲ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಬೆಂಬಲ, ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯನ್ನು ಯಶಸ್ಸಿನತ್ತ ಓರಿಯಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ (1)

   ಅಮೂರ್ತ >> ಔಷಧ, ಆರೋಗ್ಯ

   ಭಾವನಾತ್ಮಕ. ರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಶುಶ್ರೂಷೆವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಆಗಿದೆ ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಈ ಸುಧಾರಣಾವಾದಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಹುಟ್ಟಿದೆ ... ಅದರ ಅಗತ್ಯತೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಕೋರ್ ಆಗಿದೆ ಶುಶ್ರೂಷೆಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರಚನೆ...

2. ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಮಧುಮೇಹ ಮೆಲ್ಲಿಟಸ್ ಕಾರಣಗಳು, ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಅನುಷ್ಠಾನ ಯೋಜನೆ

   ಅಮೂರ್ತ >> ಔಷಧ, ಆರೋಗ್ಯ

   ಒತ್ತಡ. ಈ ಹಂತದ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಶುಶ್ರೂಷೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ರಚನೆಯ ದಾಖಲೀಕರಣವಾಗಿದೆ... 1996 №3 S. 17-19. ಸಹ ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ಇವನೊವಾ L. F. " ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಜೆರೊಂಟಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಜೆರಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಚೆಬೊಕ್ಸರಿ, 1996-1999...

3. ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಲಗ್ರಂಥಿಯ ಉರಿಯೂತದೊಂದಿಗೆ

   ಅಮೂರ್ತ >> ಔಷಧ, ಆರೋಗ್ಯ

   ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಸಿನ್" ವಿಷಯ: " ಸಹೋದರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಆಂಜಿನಾದೊಂದಿಗೆ "ಸಮ್ಮರಿ ಡಿಸಿಪ್ಲಿನ್:" ನರ್ಸಿಂಗ್ಪ್ರಕರಣ "ತಯಾರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶೆವ್ಚೆಂಕೊ ... ಪ್ರಧಾನ ಸೋಲಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ಯಾಲಟೈನ್ ಟಾನ್ಸಿಲ್ಗಳು. ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಲಿಂಫಾಡೆನಾಯ್ಡ್ನ ಇತರ ಸಮೂಹಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಕರಿಸಬಹುದು ...

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುರಿಯು ರೋಗಿಯು ಹೊಂದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು, ನಿವಾರಿಸುವುದು, ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು 5 ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• 1. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ (ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ);
• 2. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ (ಅಗತ್ಯಗಳ ನಿರ್ಣಯ);
• 3. ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ;
• 4. ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ;
• 5. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಆರೈಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳು ತಪ್ಪದೆಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಹಂತ I - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಅಂತಹ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ರೋಗಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ವೃತ್ತಿಪರ ಆರೈಕೆಒದಗಿಸಿದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುರುತಾಗಿ. ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, 10 ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಅಗತ್ಯಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವಳು ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಅವನ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ದೈಹಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವನ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಈ ರೋಗ, ರೋಗದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ, ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ರೋಗ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಹಂತ II - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗಿಯು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊರಬರಲು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಬದಲಾದಂತೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ದಿನವಿಡೀ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಹಂತ III ರಲ್ಲಿ, ಸಹೋದರಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ನರ್ಸ್ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ಹಂತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಹೋದರಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಹಂತ IV - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ. ಸಹೋದರಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವತಃ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಕೆಲಸದ ಭಾಗವನ್ನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ - ಕಿರಿಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಃ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅವಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. 3 ವಿಧದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿವೆ: 1. ಅವಲಂಬಿತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ - ವೈದ್ಯರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರ ನಿರ್ದೇಶನದಂತೆ; 2. ಸ್ವತಂತ್ರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ - ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ದಾದಿಯ ಕ್ರಿಯೆ, ಅಂದರೆ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ರೋಗಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು, ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಸಲಹೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. 3. ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ - ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಇತರ ತಜ್ಞರ ಸಹಕಾರ.

ಹಂತ V ಯ ಕಾರ್ಯವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅದರ ತಿದ್ದುಪಡಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸಹೋದರಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದರೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ನರ್ಸ್ ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಬೇಕು. ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ವೈಫಲ್ಯದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಶುಶ್ರೂಷೆತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕೆಲಸ ಸೇರಿದಂತೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು.

ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಮರಣದಂಡನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾರೀರಿಕ ಅಥವಾ ನೇರವಾಗಿ ಬೆದರಿಕೆ ಇರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತಕ್ಷಣದ ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಆಶ್ರಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿರೋಗಿಯ. ಅಂತಹ ರಾಜ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಅಸಹನೀಯ ತೀವ್ರವಾದ ನೋವು, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಾವಿನಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಗಿತ. ಪ್ರೀತಿಸಿದವನು, ಅದಮ್ಯ ವಾಂತಿ, ಹಠಾತ್ ಹೃದಯ ಸ್ತಂಭನ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಪೂರೈಸುವಿಕೆಯು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಆರೈಕೆಯ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮರಣದಂಡನೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
- ಸಹಾಯ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ;
- ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ;
- ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ;
- ಇಡೀ ತಂಡದ ಕೆಲಸದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ;
- ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯ. ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರದರ್ಶನ- ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತದ ಇತರ ಹಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಮರಣದಂಡನೆಯು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರೋಗಿಯನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮರು-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅವನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಾಳಜಿ-ಸಂಬಂಧಿತ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಿಯೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರತಿ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಯೋಜನೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ನಡೆಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಕ್ರಿಯೆಆರೈಕೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ.
ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮವು ಕಾಳಜಿಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆ ಯೋಜನೆಯ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೀಗಿರಬಹುದು: ಬೆಂಬಲ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಆರೈಕೆ, ತರಬೇತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಅವಲಂಬಿತ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರಬಹುದಾದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಆದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕಾದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿವೆ.

ಅಕ್ಕಿ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯವು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಮೊದಲ ಅಧಿಕೃತ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ OST “ಪ್ರೊಟೊಕಾಲ್ ಆಫ್ ಪೇಷಂಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್. ಬೆಡ್ಸೋರ್ಸ್." ಮಾನದಂಡಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಆದೇಶಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಸೋಂಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಈ ಆದೇಶಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಅವರು ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿದ್ದಾರೆ: ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವೈದ್ಯರು ಅವರನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬೆಡ್‌ಸೋರ್‌ಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವಾಗ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಆದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಇದೆ ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳುತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೀವ್ರ ನಿಗಾ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೊಠಡಿಗಳುರೋಗಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಅನಾಫಿಲ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಆಘಾತ. ಅಂತಹ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ರೋಗಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಲು ಕಾನೂನು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವೈದ್ಯರ ಆದೇಶವಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ದಾದಿಯರು ಮಾತ್ರ ಜವಾಬ್ದಾರರು ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ತಪ್ಪು. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:
- ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ;
- ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳು;
- ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ;
- ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಗುರಿಗಳ ತ್ವರಿತ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ;
- ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕೆಲಸದ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಡಿಪಾಯ- ಅರಿವಿನ, ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಉದ್ದೇಶ, ಕಾರಣವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂಭವನೀಯ ತೊಡಕುಗಳುಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು.
ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಸಂವಹನ. ನೋವು ನಿವಾರಕಗಳ ಚುಚ್ಚುಮದ್ದು ನೋವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವಂತೆಯೇ, ಪರಸ್ಪರ ತಂತ್ರಗಳು ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾ: "ನೀವು ಯಾವ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನಂಬುತ್ತೀರಿ?", ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಉತ್ತರಿಸಿದರು: "ಗುಣಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವವರು!" ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮತ್ತು ಯಾರು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ? ಇದು ಬದಲಾಯಿತು: ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಪರೋಪಕಾರಿ ವರ್ತನೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂವಹನದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ರೋಗದ ಭಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಅಥವಾ ಮುಂಬರುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು - ಇವು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂವಹನದ ಗುರಿಗಳಾಗಿವೆ. ತೀರ್ಪುಗಳ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ರೋಗಿಗಳ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ - ಇವುಗಳು ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನದ ಅಡಿಪಾಯಗಳಾಗಿವೆ.
ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಚುಚ್ಚುಮದ್ದು, ಟ್ರಾಕಿಯೊಟಮಿ ಟ್ಯೂಬ್‌ನಿಂದ ಲೋಳೆಯನ್ನು ಹೀರುವುದು, ಅಳವಡಿಕೆಯಂತಹ ತಕ್ಷಣದ ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮೂತ್ರನಾಳದ ಕ್ಯಾತಿಟರ್ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನರ್ಸ್ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಸರಿಯಾದ ಮರಣದಂಡನೆಈ ಕ್ರಮಗಳು.
ಅನುಭವದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೋಗಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗಲು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಮಗಳ ನೋಂದಣಿ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ (NHR) ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ನೋಂದಣಿ ಕೂಡ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ.
"ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ನೋಂದಣಿ" ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ...", "ಇಂಜೆಕ್ಷನ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ...", "ಎನಿಮಾವನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಯಿತು") ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆಡ್‌ಸೋರ್‌ಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ರೋಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, 2 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ದೇಹದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಬದಲಾವಣೆಯ ನಂತರ, ಸ್ಯಾಕ್ರಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಚರ್ಮದ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನರ್ಸ್ ಗಮನಿಸಿದರು. ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಚರ್ಮಕ್ಕೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಾನಿಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಮಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.
ರೋಗದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರೋಗದ ಮುನ್ನರಿವಿನ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಆರೈಕೆ-ಸಂಬಂಧಿತ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯ ತಂಡದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ರವಾನಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಶಿಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವಾಗ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಇಲಾಖೆ ಅಥವಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವಾಗ ದಾದಿಯರು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಬೇಕು.
ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಕೊರಿಕೋವಾ ಇ.ವಿ. ವಿಭಾಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ NIB ನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವಿವಿಧ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಆಯ್ಕೆಯು ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಬಲವಂತದ ನಿರ್ಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಹಾಯ. ರೋಗಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಅಥವಾ ಅವರು ತಪ್ಪಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ರೋಗಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಭಾವದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು (ತಂತ್ರ) ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:
1. ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ. ಅಂತಹ ಸಹಾಯವು ರೋಗಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡುವುದು, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ತೊಳೆಯುವುದು, ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವುದು, ದೋಣಿಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಶಾಶ್ವತ ಅಥವಾ ಪುನರ್ವಸತಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಇತರರ ಮೇಲಿನ ಅವಲಂಬನೆಯ ಮಟ್ಟವು ಈ ರೀತಿಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಸ್ಪ್ಲಿಂಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಯು ಮೇಲಿನ ಅಂಗಗಳುಪ್ಲಾಸ್ಟರ್ ತೆಗೆಯುವ ಮೊದಲು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸಹಾಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ನಿರ್ಬಂಧದ ಮಟ್ಟವು ಭಾಗಶಃ ಆಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ರೋಗಿಯು ನಡೆಯಲು, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಲ್ಲಲು, ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದರಿಂದ ಆರೈಕೆಯು ಭಾಗಶಃ ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತದೆ.
ರೋಗಿಯು ಕೋಮಾಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಹಾರದ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅದರ ಅವಧಿಯು ರೋಗದ ಮುನ್ನರಿವಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ನಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖಿಸುವುದು, ರೋಗಿಯ ವಯಸ್ಸಾದ ವಯಸ್ಸು, ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಸುದ್ದಿ ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗದ ರೋಗ"ಜೀವನದ ಅಭಿರುಚಿಯ ನಷ್ಟ", ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಖಿನ್ನತೆ. ತಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಸಲಹೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
2. ಸಲಹೆಗಳು. ಸಲಹೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲವಾಗಿದೆ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂವಹನದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಆಂಡ್ರಾಗೊಜಿಯ ಮೂಲಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ಸಲಹೆಗಳು ಪರ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಒತ್ತಡವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯತೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ, ತೂಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಕ್ರೀಡೆ. ರೋಗವು ಜೀವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಲು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಮಾರಕ ಫಲಿತಾಂಶ.
3. ಶಿಕ್ಷಣ. ಸಲಹೆಯು ಕಲಿಕೆಗೆ ಬಹಳ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಾಗಿ ಆಶಿಸುತ್ತಾನೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳ, ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ, ಅವರು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಆರೈಕೆದಾರರಾಗಿ, ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಶಿಕ್ಷಕ (ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ) ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ (ರೋಗಿ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿ) ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅರಿವಿನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕಾಳಜಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಕಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಕಲಿಕೆಯ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು.
4. ರೋಗಿಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷ ಸಾಧನಗಳು, ಊರುಗೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸುತ್ತಲು, ನಡೆಯುವಾಗ ರೋಗಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಅನುಭವವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳ. ಔಷಧಿಗಳ ಪ್ಯಾರೆನ್ಟೆರಲ್ ಆಡಳಿತದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ಸೋಂಕಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರೋಗಿಗೆ ಇಂಜೆಕ್ಷನ್ ಮೊದಲು ಕೈಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಸಿರಿಂಜ್ನಲ್ಲಿ ಔಷಧದ ಸೆಟ್, ಸಿರಿಂಜ್ ಅನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಬರಡಾದ ಟ್ರೇ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಿಯು ಮಲಗಿರುವಾಗ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹಡಗಿನ ಮೇಲೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪರದೆಯಿಂದ ಬೇಲಿ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಕೊಠಡಿ ಸಹವಾಸಿಗಳನ್ನು ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
5. ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಗುರಿಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಂತರಿಕ ಹವಾಮಾನ, ಪರಿಸರವು ರೋಗಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಗದ ಮುನ್ನರಿವಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ರೋಗಿಗಳು ತಾವು "ಅತಿಯಾದ ಜನರು" ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ರೋಗದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮಿತ್ರರನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು.
ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾದ ನಂತರ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಇಲಾಖೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೂಮ್‌ಮೇಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ರೋಗಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವೆಂದರೆ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ, ಊಟದ ಕೋಣೆ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಕಚೇರಿ ಆವರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ರೋಗಿಯ ಗೌಪ್ಯತೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕು, ಇದು ನಡೆಸುವಾಗ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕ್ರಮಗಳು, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು.
ರೋಗಿಯನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಣೆಯ ಗುರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಗೆ ಹೇಳಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳುಅಂತಹ ಮನೆ ಭೇಟಿಗಳು.
ಹೀಗಾಗಿ, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ರೋಗಿಗೆ "ಯಾವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.
6. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಆರೈಕೆ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರೋಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗಿಗಳ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದುರ್ಬಲ ಚಲನಶೀಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ, ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಬೆಡ್ಸೋರ್ಸ್ ಆಗಿದೆ, ಅದಮ್ಯ ವಾಂತಿ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ - ಆಕಾಂಕ್ಷೆ, ನಿರ್ಜಲೀಕರಣ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ತೊಡಕುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ವೈದ್ಯರ ಆಗಮನದ ಮುಂಚೆಯೇ ಡ್ರಿಪ್ ಇನ್ಫ್ಯೂಷನ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನರ್ಸ್ ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಔಷಧಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
ವಿವಿಧ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಅವರು ಸಂಭವನೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಬೇರಿಯಮ್ ಎನಿಮಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೇರಿಯಮ್ ಎನಿಮಾ ಮಲ ಧಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ ರೋಗಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಕುಡಿಯುವ ಆಡಳಿತ, ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ ನಂತರ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವಿರೇಚಕವನ್ನು ನೀಡಿ, ಮಲವು ಯಾವಾಗ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಿ.
7. ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳು . ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು, ರೋಗಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳು ಕೆಲವು ಕಾಳಜಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಅವರು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಜನರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ವಿವಿಧ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮೂಲನೆ; ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯಮತ್ತು ಸಕಾಲಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ; ಐಟ್ರೋಜೆನಿಕ್ ಪ್ರಕೃತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ; ರೋಗಿಗಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.
ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ರೋಗಿಯೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರತಿ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬನು ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ನಿಜವಾದ ಕಾಯಿಲೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು. , ಉಲ್ಬಣಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವುದು. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಸಹೋದರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣೆ, ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಪಧಮನಿಯ ಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವಲೋಕನಗಳ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ, ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮಧುಮೇಹ, ಸಕ್ಕರೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
8. ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕುಶಲತೆಯ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರಬೇಕು. ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಧಾನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಇದನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವಸಿಬ್ಬಂದಿ.
ಕೆಲಸದ ದಿನದಲ್ಲಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು: ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವುದು, ಕೃತಕ ಆಹಾರ, ಔಷಧಿಗಳ ಪ್ಯಾರೆನ್ಟೆರಲ್ ಆಡಳಿತ, ಮೂತ್ರನಾಳದ ಕ್ಯಾತಿಟರ್ನ ಅಳವಡಿಕೆ, ಎನಿಮಾ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಹಳೆಯ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ: "ಯಾವುದೇ ಹಾನಿ ಮಾಡಬೇಡಿ!" ಗುರಿಗಳು, ಸಮಯ, ಹಂತಗಳು, ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ರೋಗಿಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿಯಿರಿ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸವು "ಚಿಂತನಶೀಲ" ಆಗಿರಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಬಹುದು.
9. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ . ಇದು ದ್ವಿತೀಯಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಅವಲಂಬಿತ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಸ್ಥಳದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪೂರ್ವ ಹಂತಅಥವಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆ. ಅಂತಹ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, ಒಬ್ಬರು ಗುರುತಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು ತುರ್ತುಪುನರುಜ್ಜೀವನದ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರಲು, ಬಳಸಲಾಗುವ ಔಷಧಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ವಿಪರೀತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಬ್ರಿಗೇಡ್ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಗಮವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.
10. ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ತಂಡದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಜನರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳು ದಾದಿಯರು (ಗಾರ್ಡ್, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್), ಡಯಟ್ ನರ್ಸ್, ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಬೋಧಕ, ಜೂನಿಯರ್ ನರ್ಸ್, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆರೈಕೆಯನ್ನು ವಿತರಿಸುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಅನುಸಾರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅಗತ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳುಅಥವಾ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಾನದಂಡಗಳು.
ರೋಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಡೆಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಬೇಕು, ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ತಂತ್ರಗಳ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು
- ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯ ಶಾರೀರಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ನೇರ ಬೆದರಿಕೆ ಇರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತಕ್ಷಣದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ (ಯೋಜನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ) ಆಶ್ರಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
- ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಳಜಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆ ಯೋಜನೆಯ ಯಾವುದೇ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಆಗಿರಬಹುದು: ಬೆಂಬಲ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಆರೈಕೆ, ತರಬೇತಿ.
- ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಅದು ಅವಲಂಬಿತ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಆದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕಾದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿವೆ.
- ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸವು ಅರಿವಿನ, ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಅನುಭವದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೋಗಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡಲು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರೋಗದ ಮುನ್ನರಿವಿನ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಹೋದರಿಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ರೋಗಿಯು ನೋಂದಾಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.
ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. - ಎಂ. : ಜಿಯೋಟಾರ್-ಮೀಡಿಯಾ, 2008. ಓಸ್ಟ್ರೋವ್ಸ್ಕಯಾ I.V., ಶಿರೋಕೋವಾ ಎನ್.ವಿ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ, ವೈಯಕ್ತಿಕ.

ಹಿನ್ನೆಲೆ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ 1950 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿತು ಮತ್ತು ಈಗ ಆಧುನಿಕ ಅಮೆರಿಕನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 1980 ರ ದಶಕದಿಂದಲೂ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಾದರಿಗಳು ಶುಶ್ರೂಷಾ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿಯೂ (ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಔಷಧ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

s/ಕೇಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಮಾದರಿಗಳು (ಓರೆಮ್, ರಾಯ್, ಹೆಂಡರ್ಸನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) s/ಕೇಸ್‌ನ ನಾಲ್ಕು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

1. ರೋಗಿಯ;

2. ನರ್ಸಿಂಗ್;

3. ಪರಿಸರ;

4. ಆರೋಗ್ಯ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಆರೈಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು:

ಪ್ರಸ್ತುತ, ರು/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ರು/ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ -ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ/ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾದ ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ ಇರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ಸಿ / ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಿ / ವ್ಯವಹಾರದ ಆಧುನಿಕ ಮಾದರಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಸಿ / ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ದಾದಿಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಆಕೆಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ರೋಗಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ನೊಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ಘಟಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, "ಕುಶಲ ತಂತ್ರ" ದ ವಸ್ತು, ಆರೈಕೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕವು ನರ್ಸ್ ಅನ್ನು ರೋಗಿಯ ನಡುವಿನ ಮುಖ್ಯ ಕೊಂಡಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರಪ್ರಪಂಚ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ರೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ m / s ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸಿ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ರೋಗಿಯ, ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಸಮಾಜದ ಆರೋಗ್ಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಿ/ಕೇರ್ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪೂರೈಸಬಹುದಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಸಿ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಆವರ್ತಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಆರೈಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯು ಅಗತ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ನಂತರದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು, ನರ್ಸ್ನ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿರಬೇಕು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ -ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆ, ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ:

1. ರೋಗಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವಲ್ಲಿ ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿಧಾನ;

2. ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮ;

3. ಇದು ದಾದಿಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ವೃತ್ತಿಪರರಂತೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ:

1. ರೋಗಿಯ ವಾಸ್ತವಿಕ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆಯು ನರ್ಸ್ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ;

2. ರೋಗಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ದಾದಿಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತೀರ್ಪು. ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿರಬಹುದು.

ಒಬ್ಬ ರೋಗಿ -ಇದು ಸಿ / ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ (ವೈಯಕ್ತಿಕ).

ನರ್ಸ್ -ಜೊತೆ ತಜ್ಞ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅವರು ಸಿ / ವ್ಯವಹಾರದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಿ / ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪರಿಸರ -ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡೆಯುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚಕಗಳ (ಷರತ್ತುಗಳು) ಒಂದು ಸೆಟ್.

ಆರೋಗ್ಯ -ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಔಷಧ -ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ರೋಗದ ಸ್ಥಿತಿಗಳು.

ರೋಗ -ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಯು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೋವಿನ ಸ್ಥಿತಿ -ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಾವನೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ದೇಹದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಿಂದ ವಿಚಲನದ ಸ್ಥಿತಿ. ರೋಗದ ಸ್ಥಿತಿಯು ರೋಗದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು.

ಮಾನವ -ಸಮಗ್ರ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಕ ಜೈವಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಅದರ ತೃಪ್ತಿಯು ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ -ಮನುಷ್ಯನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಭಾವ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತಗಳು,

ಅವರ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಸಾರಾಂಶಪ್ರತಿ ಹಂತ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು s/ಕೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

s/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

· ಗುರಿ

· ಸಂಸ್ಥೆ

· ಸೃಷ್ಟಿ

I. ಸಿ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶ -ಅನಾರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ, ರೋಗಿಯ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಕರ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಒದಗಿಸುವುದು.ಅದೇ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು:

ಸಿ / ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶ -ರೋಗಿಯ ಅಥವಾ ಶಾಂತಿಯುತ ಮರಣದ 14 ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು.

“ನರ್ಸ್‌ನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯವಂತ, ಅವನ ಆರೋಗ್ಯ, ಶಾಂತಿಯುತ ಸಾವು ಅಥವಾ ಚೇತರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅಗತ್ಯ ಶಕ್ತಿ, ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅವನು ತಾನೇ ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. M / ಗಳು ಕಾಲಿಲ್ಲದವರ ಕಾಲುಗಳು, ಕುರುಡರ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮಗುವಿನ ಬೆಂಬಲ, ಯುವ ತಾಯಿಗೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಮೂಲ, ಮಾತನಾಡಲು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವವರ ಬಾಯಿ (ಸಿದ್ಧಾಂತ W. ಹೆಂಡರ್ಸನ್)

ಸಿ / ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ರಚನೆ;

· ಸಿ / ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ನಿರ್ಣಯ;

· ಸಿ / ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಪದನಾಮ, ಅವರ ಆದ್ಯತೆ;

· ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಅಗತ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ. ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು;

· ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು.

II. ಸಂಸ್ಥೆ -ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರಚನೆಸಿ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು 5 ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1) ಪರೀಕ್ಷೆ -ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ. ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ರೋಗಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾಳೆ. ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮಾಹಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

2) ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ -ರೋಗಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪದನಾಮ.

3) ಯೋಜನೆ -ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ. ಯೋಜನೆಯು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

4) ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ (ಅನುಷ್ಠಾನ, ಅನುಷ್ಠಾನ) -ಇವುಗಳು ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ನೇರ ಕ್ರಮಗಳು; ಇದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೇವೆರೋಗಿಯ (ಕೈಯಿಂದ ಏನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ).

5) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ -ನರ್ಸ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ. M/s ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತವೆ.

ಪ್ರತಿ 5 ಹಂತಗಳು ರೋಗಿಯ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಹಂತಗಳು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಪ್ರತಿ ನಂತರದ ಹಂತವು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಅನುಕ್ರಮವು ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಪಳಿಯಾಗಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, m/s ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಸಹಾಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹಿಂದಿನ 4 ಹಂತಗಳ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

III. ಸೃಷ್ಟಿ -ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ಶಿಕ್ಷಣವು ನರ್ಸ್ನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ m/s ತನ್ನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ತೊಂದರೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.