Кои се различните начини на размислување кај луѓето? Како да ги подобрите вашите вештини за размислување.

Се смета за највисоко ниво на човечко знаење размислување. Развој на размислување е ментален процессоздавање очигледни обрасци на околниот свет кои не бараат доказ. Ова е ментална активност која има цел, мотив, акции (операции) и резултат.

Развој на размислување

Научниците нудат неколку опции за дефинирање на размислувањето:

Највисока фаза на човечка асимилација и обработка на информации, воспоставување на причинско-последични односи меѓу објектите на реалноста.
Процесот на прикажување на експлицитните својства на предметите и, како резултат на тоа, создавање идеја за околната реалност.
Ова е процес на сознание на реалноста, кој се заснова на стекнато знаење, постојано надополнување на багажот на идеи и концепти.

Размислувањето се изучува во неколку дисциплини. Законите и видовите на размислување се разгледуваат со логика, психофизиолошката компонента на процесот - физиологија и психологија.

Размислувањето се развива во текот на животот на една личност, почнувајќи од детството. Ова е конзистентен процес на мапирање на реалноста на реалноста во човечкиот мозок.

Видови на човечко размислување

Најчесто, психолозите го делат размислувањето според содржината:

визуелно-фигуративно размислување;

апстрактно (вербално-логичко) размислување;

визуелно ефективно размислување.

Визуелно-фигуративно размислување

Визуелно-фигуративното размислување вклучува визуелно решавање на проблемот без прибегнување кон практични активности. Одговорен за развојот на овој вид десна хемисферамозокот

Многу луѓе веруваат дека визуелно-фигуративното размислување и имагинацијата се едно исто. Не сте во право.

Размислувањето се заснова на реален процес, предмет или акција. Имагинацијата вклучува создавање на фиктивна, нереална слика, нешто што не постои во реалноста.

Развиено од уметници, скулптори, модни дизајнери - луѓе од креативната професија. Тие ја трансформираат реалноста во слика, а со нејзина помош се истакнуваат нови својства во стандардните објекти и се воспоставуваат нестандардни комбинации на нештата.

Вежби за развој на визуелно-фигуративно размислување:

Прашање одговор

Ако голема буква N од Англиска азбукасвртете го за 90 степени, која е добиената буква?
Облик на уво Германски овчар?
Колку соби има во дневната соба од вашиот дом?

Создавање слики

Направете ја сликата на последната семејна вечера. Ментално замислете го настанот и одговорете на прашањата:

Колку членови на семејството беа присутни и кој што носеше?
Какви јадења се служеа?
За што беше разговорот?
Замислете ја вашата чинија, каде што лежат вашите раце, лицето на роднина што седи до вас. Вкусете ја храната што сте ја јаделе.
Дали сликата беше претставена во црно-бела или во боја?
Опишете ја визуелната слика на собата.

Опис на предмети

Опишете ја секоја ставка претставена:

Четка за заби;
Борова шума;
зајдисонце;
вашата спална соба;
капки утринска роса;
орел што се вивнува на небото.

Имагинација

Замислете убавина, богатство, успех.

Опишете ја означената слика користејќи две именки, три придавки и глаголи и еден прилог.

Спомени

Замислете ги луѓето со кои сте имале интеракција денес (или некогаш).

Како изгледаа, што носеа? Опишете го нивниот изглед (боја на очи, боја на коса, висина и градба).

Вербално-логички тип на размислување (Апстрактно размислување)

Едно лице ја гледа сликата како целина, ги истакнува само значајните квалитети на феноменот, без да забележи неважни детали што само ја надополнуваат темата. Овој вид на размислување е добро развиен меѓу физичарите и хемичарите - луѓе кои се директно поврзани со науката.

Форми на апстрактно размислување

Апстрактното размислување има 3 форми:

концепт– предметите се комбинираат според карактеристики;

судење– потврдување или негирање на каква било појава или врска меѓу предметите;

заклучување– заклучоци врз основа на повеќе судови.

Пример за апстрактно размислување:

Имате фудбалска топка (можете дури и да ја земете). Што можете да направите со него?

Опции: играјте фудбал, фрлете обрач, седнете на него итн. - не апстракти. Но, ако го замислите тоа добра играудирањето на топката ќе го привлече вниманието на тренерот и ќе можете да влезете во познат фудбалски тим... ова е веќе трансцендентално, апстрактно размислување.

Вежби за развој на апстрактно размислување:

"Кој е чудниот надвор?"

Од голем број зборови, изберете еден или повеќе зборови што не одговараат на значењето:

внимателен, брз, весел, тажен;
мисирка, гулаб, врана, патка;
Иванов, Андрјуша, Сергеј, Владимир, Ина;
квадрат, покажувач, круг, дијаметар.
чинија, тава, лажица, чаша, супа.

Наоѓање разлики

Што е разликата:

воз - авион;
коњ-овци;
даб-бор;
бајка-песна;
мртва природа-портрет.

Најдете најмалку 3 разлики во секој пар.

Главна и секундарна

Од голем број зборови, изберете еден или два, без кои концептот е невозможен, во принцип не може да постои.

Игра - играчи, пенал, карти, правила, домино.
Војна - пиштоли, авиони, битка, војници, команда.
Младост – љубов, раст, тинејџер, кавги, избор.
Чизми - пета, ѓон, врвки, затворач, вратило.
Штала - ѕидови, таван, животни, сено, коњи.
Патот - асфалт, семафори, сообраќај, автомобили, пешаци.

Прочитајте ги фразите наназад

Утре е премиерата на претставата;
Дојдете во посета;
ајде да одиме во паркот;
што има за ручек?

Зборови

За 3 минути напишете што е можно повеќе зборови почнувајќи со буквата z (w, h, i)

(буба, жаба, списание, суровост...).

Дојдете со имиња

Дојдете со 3 од најнеобичните машки и женски имиња.

Визуелно-ефективно размислување

Тоа вклучува решавање на ментални проблеми преку трансформирање на ситуацијата што се појавила во реалноста. Ова е првиот начин за обработка на добиените информации.

Овој тип на размислување активно се развива кај децата од предучилишна возраст. Тие почнуваат да комбинираат различни предмети во една целина, да анализираат и да работат со нив. Се развива во левата хемисфера на мозокот.

Кај возрасен, овој тип на размислување се спроведува преку трансформација на практичната корисност на вистинските предмети. Визуелно-фигуративното размислување е исклучително развиено кај луѓето кои се занимаваат со производствена работа - инженери, водоводџии, хирурзи. Кога ќе видат некој предмет, тие разбираат какви дејства треба да се извршат со него. Луѓето велат дека луѓето од слични професии имаат полни раце работа.

Визуелно-фигуративното размислување им помогна на древните цивилизации, на пример, да ја измерат земјата, бидејќи и рацете и мозокот се вклучени во текот на процесот. Ова е таканаречената рачна интелигенција.

Играњето шах совршено го развива визуелното и ефективно размислување.

Вежби за развој на визуелно и ефективно размислување

Наједноставната, но многу ефикасна задача за развој на овој тип на размислување е збирка на конструктори.Треба да има што повеќе делови, најмалку 40 парчиња. Можете да користите визуелни упатства.
Не помалку корисни за развој на овој тип на размислување се разни загатки, загатки. Колку повеќе детали има, толку подобро.
Направете 2 еднакви триаголници од 5 натпревари, 2 квадрати и 2 триаголници од 7 натпревари.
Претворете го во квадрат со еднаш сечење во права линија, круг, дијамант и триаголник.
Направете мачка, куќа, дрво од пластелин.
Дефинирај без специјални уредитежината на перницата на која спиете, целата облека што ја носите, големината на просторијата во која се наоѓате.

Заклучок

Секој човек мора да ги развие сите три типа на размислување, но еден тип секогаш преовладува. Ова може да се утврди во детството, при набљудување на однесувањето на детето.

Ефективното размислување е способност да се дојде до логични, корисни и правилни заклучоци; способност за поставување цели и градење алгоритми за нивно постигнување; подарок за просејување реални информацииод илузиите што психата ги фрла на секој човек. Ефективното размислување е прилично повеќеслоен концепт кој, во суштина, нема потреба од вовед. Секој разбира дека вклучува такви квалитети како брзина, објективност, ефективност и оригиналност. Но, како да се постигне оваа ефикасност? Дали оваа способност е дадена од природата, дали е талент, дали се негува во детството или се развива преку тренинзи? Се разбира, на многу начини, предусловите за развој на „размислувањето“ се својствени за гените и родителското воспитување. Но, формирањето на ефективно размислување може да се случи и кај зрела возраст– за ова треба само свесно да му пристапите на процесот на „размислување“ и да ги подобрите вашите резултати преку часови и вежби.

Но, прво, да го разгледаме прашањето што ги спречува повеќето луѓе да размислуваат брзо и ефикасно.

Главните непријатели на ефикасноста во размислувањето се навиките на размислување на одреден начин. Мислата се лизга по добро изгазениот пат, затоа што така мислеа нашите родители или пријатели, така мислеше човештвото со децении. И ние мислевме така, и се чинеше дека ништо лошо не се случи - што значи дека нашиот начин на размислување е сосема нормален и погоден за живот. Навистина, тој е погоден за просечниот живот на човек кој живее од плата до плата. Но, тоа нема никаква врска со ефикасноста на размислувањето, што помага да се спроведат далекусежни планови или да се направат откритија. За да излезете од мочуриштето на стандардното размислување и да преминете на ефективно размислување, треба да се ослободите од голем број шаблони.

1. Страв од промени

Ова ментално својство е својствено за речиси сите луѓе и човештвото како целина. Секој нов тренд, било да е тоа научна мисла, креативен пробив или техничка иновација, првично се гледа со сомнеж, исмејувано или осудувано. На пример, многу пронаоѓачи се обидоа да создадат парна локомотива, но сите наидоа на скептичен став од општеството. Идејата беше наречена апсурдна фантазија, парната машина беше наречена ѓавол и патувајте наоколу железницасе смета за премногу опасно. На крајот на краиштата, со огромна брзина од 40 километри на час, патниците нема да можат да дишат, ќе почнат да имаат грчеви, халуцинации, ќе полудат и ќе умрат токму во количките! Сега се смешкате додека ги читате овие редови, но во 18-19 век, кога парната локомотива полека го пробиваше патот кон масовна употреба, тоа беа сериозни аргументи.

Идејата за фотографија, телевизија и одење на Месечината беше исмејувана на ист начин. Па, мислам дека сите знаат за судбините на Џордано Бруно и Галилео Галилеј.

Што ги мотивира овие луѓе кои толку ревносно се спротивставуваат на новото? Мрзеливост и страв. Мрзеливост - затоа што секоја иновација предизвикува трудоинтензивен процес на реформирање на многу области од животот, вклучувајќи го и начинот на размислување за кој зборуваме денес. Иновациите носат со себе синџир на неизбежни промени, на кои, сакај-нејќе, ќе треба да се прилагодиш - а тоа е тешко и не секогаш пријатно. Страв - затоа што не секој е во состојба да помине низ овие промени. Луѓето се плашат дека нема да можат да го направат ова, се плашат од неуспех и срам, се плашат да се најдат на маргините на цивилизацијата, неспособни да се прилагодат на нејзиниот развој. Затоа, тие вредно го забавуваат овој развој.

Ослободете се од стравот и мрзеливоста, научете, минимум, да размислувате за нови производи од непристрасна позиција, без да се држите до познатите стереотипи. Се разбира, не е сè ново добро - не треба веднаш да брзате во прегратките на новитети. Но, нема потреба да се плашиш од неа.

2. Усогласеност со правилата

Тоа не е лошо само по себе - тоа е корисни правила, зачувување на нашиот живот и здравје, помагајќи ни да се разбереме и да ги контролираме социјалните односи. Постојат граматички правила, сообраќајни правила, закони - почитувањето на нив ни го олеснува животот, а експериментите на оваа основа не ветуваат добро.

Но, постојат и правила кои можат да се наречат контроверзни - морални правила, општествени традиции, религиозни догми. Тие се вградени во нас како модели на размислување и однесување; Со отстапување од нив, ние демонстрираме несообразност. За креативните луѓе и пронаоѓачите, тоа е симбол на потрагата, за фанатиците и снобовите, тоа е квалитет на отпадници и отпадници. Да, неконформистите отсекогаш биле црни овци, но тие се оние кои прават откритија во науката и креативноста, ги менуваат животите на луѓето на подобро, помагајќи да се ослободат од застарените и бескорисни модели и традиции.

Сообразноста произлегува од кукавичлукот, стравот да се оди против општеството и да се биде „осамен психо“. Почнуваме да се покоруваме општи правилаза да се спаси моменталната состојба. Но, со тоа се лишуваме од можноста да размислуваме креативно и да гледаме решенија во нестандардни ситуации. Тажно е што често нè туркаат на ова најблиските кои се грижат за нашата благосостојба - родителите, пријателите, наставниците. Научени сме да одржуваме низок профил и да живееме според правилата, а со тоа лишувајќи ја нашата личност од индивидуалноста што ѝ е вродена по природа.

Најдобар начин да се ослободите од слепо почитување на правилата е да не ги гледате мислењата на другите, туку да живеете според сопствениот ум. Како што рече мајка ми: „А ако сите одат да скокнат од покривот, дали и ти ќе одиш?

3. Самоизмама

Многу луѓе се залажуваат, иако тоа би изгледало невозможно. Алкохоличарите и пушачите се уверени дека можат да се откажат во секое време, дебели луѓесе убедени дека јадат малку. Безделниците ги обвинуваат другите за нивните неуспеси, а нивните шефови ги обвинуваат за ниските плати.

Поентата на самозалажувањето е дека човекот го менува своето размислување во зависност од ситуацијата. Размислува на начин што му е најкорисен да размислува, притоа заборавајќи на старите договори и сопствени решенија, усвоен порано.

Честопати самозалажувањето станува инертен ефект од измамата на другите. Некој се преправа дека е упатен во некоја област, создава одредена илузија, подобрена слика за другите и со текот на времето почнува да верува во оваа слика.

Како да избегнете да паднете во замката на самоизмама? Запомнете дека првиот одлукаобично точно - тоа доаѓа исклучиво од нашата логика, личен морал и совест. Кога ќе се вклучиме во процесот и ќе наидеме на тешкотии, негативните карактерни црти како мрзеливост, завист или алчност почнуваат да дејствуваат. Овие емоции нè принудуваат да донесеме нови одлуки кои имаат корист за темните страни на нашето его. Затоа, за да не се збуните, треба да научите да го исчистите вашето размислување од овие шепоти.

4. Во име на зачувување на сликата

Секој човек, на потсвесно ниво, има потреба да ја одржува позитивната слика што ја создал за себе и за оние околу него. Кога прави грешки или некои грозни постапки, тој се обидува да стори сé за да го заштити својот имиџ од уништување и својот углед од дамки. И најинтересно е што прво ќе се излаже себеси, а потоа и другите.

Најчестиот начин да ги зачувате вашите позитивна слика– оправдување. Секој ги оправдува своите постапки со надворешни фактори, од мало дете, кој ја скршил вазната, а завршувајќи со убиецот. „Бев принуден, немав друг избор, не можев поинаку, едноставно се случи“, е стандарден сет на оправдувања, придружени со просторни објаснувања на околностите.

Друго сценарио при зачувување на слика е прилагодување на фактите. Тоа е гревот на медиумите - во потрага по конкретна цел, тие избираат факти кои ја потврдуваат нивната теорија и ги отфрлаат оние што ја побиваат. Навистина, тие го прават тоа свесно, додека просечните луѓе ги прилагодуваат фактите за да одговараат на нивните теории несвесно. Ова обично се прави ретроактивно, кога работата е завршена - останува само да создадете компетентно објаснување за вашите постапки. Во суштина тоа е истиот изговор.

Потсвесен нагон во било која контроверзни ситуации– негирајте ја вашата вмешаност и барајте факти кои ја потврдуваат вашата невиност. Овој нагон произлегува исклучиво од стравот дека нашето его ќе биде поразено и понижено. Како што разбирате, овој пристап е лишен од конструктивност. Треба да научите искрено да ја оценувате вашата улога во развојот на настаните, да бидете објективни во вашите пресуди во однос на вашата вина или невиност и да не ја преувеличувате важноста на надворешните фактори.

5. „Кошулата ти е поблиску до телото“

Секој од нас има интересен имотпсиха - секогаш ја сметаме нашата подобра од туѓата. Пријателите ви се добри, странците се неодговорни хулигани. Нивните деца се паметни и сакани, странците не им одговараат. Велат дека тревата е позелена на комшиската ливада - но не е секогаш така. Во многу ситуации, различно оценуваме два апсолутно идентични објекти само затоа што еден од нив е директно поврзан со нас.

Овој ефект најдобро се гледа во војните и граѓанските судири. Војниците на сопствената армија се „херои-ослободители“, оние на непријателот се „окупатори и убијци“. Нашите луѓе се „принудени да преземаат мерки“, другите се „безобразни“. Во СССР имаше дури два различни концепти: разузнавач и шпион. Првиот беше гордо наречен агенти на советските специјални служби, а вториот, одвратно, беа странците и дезертерите.

Луѓето имаат тенденција да ги делат сите на „ние“ и „тие“, сметајќи ги другите луѓе за полоши. Оттука доаѓа расизмот, машкиот шовинизам, нездравиот феминизам, недоразбирањето меѓу луѓето различни возрасти, часови и финансиска состојба. Да, се разликуваме на многу начини, но таквата поделба ги отуѓува луѓето едни од други како да се од различни планети.

Овој ефект не прави субјективни на акции, достигнувања и предлози различни луѓе, во зависност од личните симпатии. Можете да брзате наоколу со олицетворение на смешната идеја на личноста во која сте заљубени, отфрлајќи ги предлозите на паметните специјалисти; Можете да инвестирате пари во неуспешниот проект на пријател, а истовремено да одбиете да инвестирате во добар стартап. За да можете да го изберете најдоброто, треба да научите да ги ставате пријателите и странците на исто ниво, водејќи се исклучиво од проценката на квалитетот на самиот предлог или достигнување.

6. Стереотипи

Сите знаеме дека стереотипите се лоши. Популарните фрази „сите жени се будали“ и „сите мажи се кози“ веднаш доаѓаат на ум.

Но, работите се малку поинакви. Всушност, стереотипот е производ на индукција, кога извлекуваме генерализирачки заклучок врз основа на повеќекратни повторени премиси. Мозокот автоматски формира стереотипи за да не создава нови алгоритми за реакција секој пат - ако се најде во слична ситуација, ќе се сеќава на истата и ќе реагира на ист начин. Проблемот е што не се вистинити сите стереотипи. Да бидам попрецизен, секој стереотип има слабост. И тоа доаѓа од едноставно логично правило кое вели дека вистинитоста на индуктивниот заклучок никогаш не е 100%. Покрај тоа, стереотипите имаат тенденција да станат застарени.

На пример, откако научивте од разни пријатели дека во некоја продавница висат и продаваат стари производи, ќе дојдете до заклучок дека е подобро да не одите во оваа продавница и ќе бидете во право. Можеби не го мерат секој пат и не се сите производи застарени, но подобро е да се биде безбеден отколку да се извинуваме. Но, менаџментот на продавницата се менува, нова политика, отпуштаат несовесни вработени. Оние луѓе кои не слушнале за оваа продавница ќе купат таму и ќе создадат нов стереотип - ќе ја препорачаат продавницата на своите пријатели и сами ќе одат таму. Ќе продолжите да го избегнувате, следејќи го застарениот стереотип кој може да опстојува многу години по промената на условите.

Општо земено, идејата е јасна - не треба да правите тотални генерализации и слепо да им верувате, не треба да го следите водството на јавните стереотипи, бидејќи тие можеа да станат застарени одамна, па дури и стереотипите кои самите си ги создавате често можат играат лоша шега со нивниот творец.

Научете да размислувате ефективно

Значи, разговаравме за тоа што не треба да правиме. Сега да го свртиме нашето внимание кон техниките кои можат да помогнат да се развие брзо и ефективно размислување.

Да почнеме со фактот дека размислувањето се вкрстува со многу нераскинливо поврзани компоненти, од кои секоја треба систематски да се развива - интуиција, логика, креативност и фантазија, меморија, концентрација и интелигенција.

Ефективен начин на размислување не може да се развие, на пример, без одредена база на знаење, внимание, способност за анализа и споредба на факти, способност за меморирање сложени информации и многу други корисни работи. Тоа е како јазик - да го зборуваш, не е доволно да ги научиш зборовите - треба да знаеш граматика, интерпункција, стил, идиоматски комбинации и многу повеќе. Ајде да ги разгледаме одделно сите компоненти кои формираат брзо и ефективно размислување.

Бидејќи нашата страница е посветена на само-развој, веќе има многу материјал за развојот на важни компоненти на менталната активност. За да не се повторуваме и да не пишуваме предолга статија, едноставно ќе направиме референци за овие статии.

1. Логично размислување

Едноставно не сме способни да размислуваме ефективно без да се потпираме на основните логички закони. Успешни луѓеимаат строго логично размислување, кое им помага да дојдат до неочекувани и во исто време точни заклучоци, користејќи очигледни премиси достапни за секого. Додека човек со куца логика ќе ги погледне фактите и нема да разбере што се случува, логичарот ќе организира сè, ќе го стави на полиците и ќе изгради убава и јасна логичка низа. Оваа разлика е прикажана во примерите на Хестингс и Херкул Поаро во делата на Агата Кристи, д-р Вотсон и Шерлок Холмс во Конан Дојл.

Способноста да се размислува логично е наука и уметност во исто време. Таков талент не е даден по природа, туку се развива во текот на животот. За ова е добро напишано во статијата „ Развој на логично размислување“ - овој дел е доста обемен, така што нема да навлегуваме подлабоко, туку ќе продолжиме на следниот.

2. Креативно размислување

Ефективното размислување претпоставува креативно размислување, бидејќи токму тоа ни помага да се ослободиме од стереотипите, баналноста и стеснетоста на перцепцијата. Човек може да чита книги колку сака и да ја прераскажува енциклопедијата напамет, но додека не знае да ги надмине границите на познатото, ќе размислува со туѓи мисли - ништо повеќе.

Креативното размислување, или креативноста, како што уште се нарекува, е задолжително за секој кој создава сопствен производ и не ги копира другите - било да е тоа интелектуална креативност или индустриски пронајдоци. Ќе можеме да размислуваме ефективно само кога нашата имагинација ќе тргне на бескрајно патување, давајќи ни се повеќе и повеќе нови идеи.

Можете да најдете повеќе информации во написите " Развој на креативноста» , « Имагинација. Колку е важно?», « Конвергентно и дивергентно размислување» . Проверете ги овие ресурси за да дознаете повеќе за имагинацијата, креативноста и генијалноста.

3. Стратегиско размислување

Тактиката и стратегијата се воени концепти кои мигрирале во секојдневниот живот. Планирањето и организирањето на секоја активност подразбира стратешки склоности. Стратегот мора да биде способен да ги има предвид планираните и веќе завршените акции, да ги предвиди потезите на непријателот и другите надворешни фактори надвор од негова контрола и да претпостави сè. можни резултатинивните постапки и како да се одговори на овие резултати. Тој треба да има добра меморија, аналитички ум и дарот на предвидливост. За да развиете стратешки начин на размислување, научете да играте шах и стратегии базирани на пресврткако „Херои“.

Добро развиеното логично, креативно и стратешко размислување е токму основата за ефективно размислување. Но, има и помошни компоненти без кои не можете.

4. Меморија, внимание, концентрација

Ова се интелигентни алатки. И сите знаеме дека досадните или 'рѓосаните алатки никогаш нема добри помагачиво развојот. Секој што не се сеќава добро на информациите нема да може да работи со нив. Секој што прескокнува детали нема да може да ја состави сликата на настаните. Секој што не е способен да се концентрира на некоја ментална задача, ќе ја извршува долго време, расеан од секакви глупости. Каков вид на ефикасност постои?

Сите овие алатки мора да бидат во состојба на постојана подготвеност, мора да се обучуваат и користат. Тоа е како во спортот - додека спортистот вежба, тој е силен, брз и умешен. Но, откако ќе се откажете, по некое време мускулите стануваат млитави и слаби. Враќајќи се на часовите, по некое време ќе ја врати формата и повторно ќе биде исто толку силен. Тоа е истата приказна со алатките за размислување. Обучете ги да бидат секогаш ментално остри.

5. Интуиција и емоции

Се чини, каква врска имаат овие ирационални и неконтролирани својства на човечката душа? Многу многу. Да почнеме со фактот дека тие не се толку ирационални, а не толку неконтролирани.

Интуицијата е потсвесна привлечност кон постоечкото искуство - користејќи ја неговата помош, работиме со ситни детали кои ја избегнуваат свеста. Не е за ништо што постои таков термин како професионален инстинкт - искусен специјалист понекогаш не може детално да објасни зошто го избрал овој конкретен пат за да реши проблем. Но, неговиот избор речиси секогаш води до позитивен резултат.

Емоционалната интелигенција исто така не е фантазија. Постои на исто ниво со рационалното размислување, има помала точност, но поголем волумен и ефикасност.

И двете од овие појави можат или да помогнат или да го попречат ефективно размислување - се е прашање на тоа како ќе ги поставите и до кој степен се потпирате на нив. И, се разбира, треба да научите да ги контролирате.

За подетален поглед, препорачуваме да ги прочитате написите “ Емоционално и рационално размислување во процесот на одлучување», « Развој на емоционална интелигенција"И" Интуицијата и нејзината улога во одлучувањето».

6. Чистење на вашиот ментален простор од нередот

Колку и да сме паметни, креативни и образовани, ако имаме хаос во нашите глави, нашето размислување нема да биде ефективно. За да ја разјасните главата, треба да следите две патеки - да го исчистите полето за информации и да ги смирите мислите. Нашето општество е преоптоварено со огромен проток на информации, а не секогаш со висок квалитет - не треба ни да се обидувате сето тоа да го сварите. Многу е важно да можете да филтрирате информации - можете да дознаете повеќе за ова во статијата “ Причини за преоптоварување со информации и методи за борба против него» .

Кога мислите скокаат од една на друга, вие станувате нервозни, а вашиот мозок паничи и избезумено меша корисни операции со бескорисни - нималку ефикасни. Оние чиј ментален тек е како бурна планинска река ќе ја најдат статијата “ Техника за медитација на Стив Џобс» , каде што се добро опишани начини за смирување на вашето размислување.

Во секоја активност, теоријата секогаш е проследена со пракса. На крајот на краиштата, многу паметни зборови се, се разбира, добри, но специфични препораки за спроведување на сите овие информации во пракса се едноставно неопходни. Секоја техника на ефективно размислување влијае на една од горенаведените области на човековата ментална активност - меморија, логика, внимание; помага во решавање на одредени проблеми:

« Умни карти: опсег и препораки за подготовка»;
« Метод „RVS Operator“: вечност и дел од секунда за да се заврши задачата»;
« Цицеронов метод на меморирање»;
„Метод на синектика“;
« Метод на фокален објект»;
« Методот на шест капи за размислување на Едвард Де Боно».

П.С. : Овој обемен напис не го допре концептот како интелигенција - не затоа што беше неправедно заборавен, туку затоа што во многу дефиниции интелигенцијата е размислување. Постои и поширок концепт на интелигенција - како способност на личноста за ментална и ментална активност, која вклучува размислување, меморија, перцепција, имагинација, сензација итн. Има многу од овие квалитети, па беа споменати само оние кои се директно поврзани со ефективноста на размислувањето. Добра алатка за подобрување на вашите ментални способности е опишана во статијата “ Развој на интелектуални способности».

Се обидовме да го откриеме што е можно повеќе концептот и суштината на ефективно размислување, иако, како што разбирате, тоа не е толку лесно поради размерите на феноменот. Но, се надеваме дека оваа статија ви помогна да навлезете во превезот на мистериите на мислата и да ги откриете нејзините најважни тајни.

Ако најдете грешка, означете дел од текстот и кликнете Ctrl+Enter.

Здраво, драги пријатели!

Исходот од дејствијата што ги извршуваме зависи од нашиот начин на размислување. Мисловниот процес е длабока и значајна обработка на дојдовните информации во форма на проток на мисли, перцепција на емоционални сензации и визуелни слики.

Се разбира, ова се случува во уникатни и неповторливи варијации, степени на потопување и страст во она што се случува: стилот и навиката на размислување може да се врзат за логиката и целесообразноста, понекогаш тоа може да биде целосна глупост или стандард на прастара мудрост. Начините на размислување влијаат на развојот на човекот во животот и, се разбира, на неговиот успех.

Психолозите разликуваат типови на модели на размислување засновани на содржина, и тоа: визуелно-ефективен тип, фигуративен и апстрактен. Постои и распределба според природата на задачите: практичен и теоретски начин на размислување и, се разбира, според нивото на оригиналност: репродуктивен или продуктивен (т.е. креативен, нестандарден) мисловен процес кој може да помогне најдете.

Дали некогаш сте се фатиле себеси како мислите дека во зависност од ситуацијата, користите различни начинида се справиш со тешкотијата? Често луѓето го усовршуваат својот специфичен стил и развиваат ниво на други видови и начини на размислување со цел поефикасно да пристапат кон решавање на проблемите.

Кои се најчестите начини на размислување?

1. Логично

Се разбира, ова е најпопуларниот начин да го поттикнете вашиот мозок да работи. Логиката се карактеризира со постојано размислување за темата на настанот. Како резултат на тоа, заклучоците следат едни од други. И кога ќе се соберат сите цигли, човекот сфаќа што се случува благодарение на лични расправии.

Често овој процес е доста енергетски интензивен и трае долг временски период. Поединецот се однесува на внатрешен дијалог со себе, обидувајќи се да ги пресмета сите опции. Оваа вештина е одлична во оние аспекти или вештини каде што човекот се чувствува како риба во вода.

И во исто време, ако наиде на нешто претходно непознато, тогаш таквиот линеарен процес на разбирање може да биде неефикасен.

Универзален начин да се постигне повеќе високи перформанси- ова е да се комбинираат предностите разни видовиразмислување во зависност од средината во која се наоѓате и, секако, од задачите со кои се соочувате.

2. Геометриски

Има луѓе кои не можат да го концентрираат својот мозок на решение додека не нацртаат скала, графикон или дијаграм за подлабоко разбирање. Овој тип на размислување е означен со долга збирка на информации и се изразува со графички приказ на предметот на размислување.

Врз основа на нацртаните елементи, поединецот може поконкретно и полесно да го предвиди конечниот резултат, да направи пресметки, да ги разбере ризиците, можностите и перспективите.

Често, луѓето кои имаат аналитички ум прибегнуваат кон овој метод. Но, учењето да се користат некои од чиповите од нивниот секојдневен живот не е така лоша идеја! Развивањето скрупулозна навика за користење константи, примарни податоци и влезови, а потоа разбирање на степенот на нивните промени, е важен факт за избегнување на стратешки грешки и чудно однесување.

3. Бура на идеи

Оваа одлична техника го покажува своето јаки странипри решавање на колективните проблеми. Но, откако ќе ја совладате техниката и карактеристиките, можете да спроведете такви напади во вашиот ум во осаменост и целосна концентрација.

Можеби ви се чини дека ова е банална комуникација. Но, тоа не е вистина! Ова е форма на здрав разум, заедничко размислување, кога информираните луѓе се здружуваат и, преку заедничка моќ на мозокот, го наоѓаат вистинското решение. Што е плус, прашуваш?

Парадоксот е што скриената и впечатлива форма на бура на идеи е моќта на „разумната мисла“. Личноста која е страсна за обидот да го најде совршениот начин за решавање на даден проблем, поради присуството на други луѓе во просторијата кои се страстни за истиот процес, доживува зголемување на перформансите.

Продуктивноста на размислувањето се зголемува, стандардите се искоренуваат и како резултат имаме чисто продуктивно размислување со примеси на креативни решенија.

Токму затоа што човекот не се закачува на една идеја, туку размислува низ цела низа потези, му се отвора простор да генерира нетривијални опции за спроведување на планираното! Овој метод на размислување е корисен за тренирање на секој човек, бидејќи бурата на идеи е применлива и во обични, секојдневни прашања.

4. Увид или „ненадејно влијание на идејата“

Овој тип ќе го наречам „супер брзина“! Нејзината суштина лежи во самиот процес на развивање интересни наоди. Увидот често доаѓа како блиц. Неговиот ефект не е долгорочен, но многу продуктивен.

Човек во таква состојба ги гледа сите најситни детали од случајот со кој случајно се сретнал. Неговите очи се широко отворени, светот се гледа во сосема поинаква светлина и вистинската одлука се наоѓа веднаш!

„Еурека!“ извикува тој! Критичниот интензитет на напнатост во мозокот и неодоливата желба да се најде излез од просторија без агли нè турка да откриеме непознати аспекти на размислување во себе.

Ваквите блесоци на увид се забележани не само во работата на научниците и откривачите, туку и кај луѓе кои се наоѓаат во услови кои бараат итен одговор: закана за животот, состојба на страст итн.

Тогаш решил, бегајќи од глутница кучиња, да ја прескокне оградата од два метри. Адреналин, прашуваш? „Не мислам дека сето тоа е негова вина“, ќе одговорам.

5. Дискретни

Квадратно вгнездениот начин на размислување има свои значајни нијанси. Со овој начин на размислување, поединецот размислува и постапува по принципот на „зачукување шајка со хартија“ и во моментот на работа или преточување на некој план во реалност апсолутно не го загрижува фактот дека слично дејствоможеше да се направи подобро и поефикасно.

Навиката да размислувате и да ја чешате главата на овој начин е исполнета со стереотипи, клишеа и неможност да ги предвидите резултатот и последиците од сопствените постапки.

6. Дијалектички

Дијалектичкиот начин на размислување се заснова на делата на античките грчки филозофи, чија филозофија инсистираше дека ако е неопходно да се постигне вистината, тогаш само со откривање на противречности во мислите на непријателот и нивно надминување.

Вечната потрага по вистини и постојаното споредување на противречностите во сопствените проценки со сигурност може да се нарече гореспоменатиот начин на размислување, каде што проблемот или задачата делува како противник.

Секој од нас се концентрираше во себе фундаментални принципимисловни конструкции и помошни. Методите за тренирање на сивата материја се дизајнирани да обезбедат дека лицето наоѓа нови начини да ги постигне своите највисоки перформанси и „вклучување“ во огромниот свет.

Колку сте ефикасно и ефективно важна точкапоместете го на страна - зависи и брзината на реакцијата. Дали е вистина, креативни луѓе, напротив, треба да се држите до вашата емотивна страст, во спротивно нивното ниво на мотивација пресушува.

Компетентна варијација помеѓу логиката и креативноста, односно она што може да се нарече „златна средина“ на здравиот разум и максимумот од вашите способности може да се нарече секојдневна работанад себе, што нема крајна точка на својот развој.

Пријатели, на оваа филозофска нота, принуден сум да ја завршам денешната статија.

Претплатете се на ажурирањата на мојот блог и препорачајте го на вашите пријатели да го прочитаат. Во коментар, кажете ни што мислите? Од што се водите?

Се гледаме на блогот, чао!

Со право може да се нарече круна на човечкото знаење. Тоа е ментална активност со свои цели, мотиви, оперативни функции и резултати. Може да се карактеризира на различни начини: како највисок степенасимилација и обработка на информации и воспоставување причинско-последични односи меѓу објектите на реалноста, како процес на прикажување на очигледните својства на предметите и појавите и, следствено, формирање на идеи за околната реалност, и како процес на разбирање на светот, врз основа на континуирано надополнување на багажот на концепти и идеи за него.

Но, без оглед на толкувањето, може да се утврди дека колку подобро е развиено размислувањето на една личност, толку поефективно тој може да комуницира со светот околу него и со другите луѓе, да проучува и спознава, да разбира феномени и вистини. Размислувањето се формира како што човекот се развива од самото раѓање, но животни околностиработите не секогаш функционираат на таков начин што продолжува да се развива. Често се случува, откако достигна одредено ниво, развојот се забавува. Сепак, секој од нас може да влијае на овој процес, како и многу други. Со други зборови, секој е способен
, и како тоа е направено, ќе разговараме во оваа статија.

Но, пред да се фатиме за главниот материјал, треба да кажеме неколку зборови за тоа како е воопшто размислувањето. Севкупно, постојат неколку негови главни типови, кои најчесто и најмногу ги проучуваат специјалисти:

Визуелно-фигуративно размислување;
Вербално-логичко (ака апстрактно) размислување;
Визуелно-ефективно размислување;

Подолу ќе ви претставиме Краток описсекој тип на размислување и укажуваат на ефективни и едноставни начининивниот развој.

Визуелно-фигуративно размислување и вежби за негов развој

Со помош на визуелно-фигуративно размислување, реалноста се претвора во слики, а обичните појави и предмети се обдарени со нови својства. Тоа вклучува визуелно решавање на проблеми и проблеми без потреба да се прибегнува кон практични активности. Мозокот е одговорен за неговиот развој. Визуелно-фигуративното размислување не треба да се меша со имагинацијата, бидејќи... се заснова на реални предмети, дејства и процеси, а не на имагинарни или фиктивни.

Визуелно-фигуративното размислување може да се развие кај возрасните и децата на ист начин. Еве неколку добри вежби:

Запомнете неколку луѓе со кои денес сте имале можност да комуницирате и детално замислете ја нивната облека, чевли, фризура, изглед итн.
Користејќи само две именки, еден прилог, три глаголи и придавки, опишете ги зборовите „успех“, „богатство“ и „убавина“.
Повлечете: замислете го обликот на ушите на вашето домашно милениче или, на пример, на слон; избројте го бројот на станови во вашиот влез и замислете како се наоѓаат во куќата; сега преврти го Англиско писмо„N“ за 90 степени и одреди што излезе од него.
Опишете ги следниве предмети и појави со зборови: летечки лебед, молња што трепка, кујната на вашиот стан, молња, борова шума, четка за заби.
Потсетете се во вашето сеќавање на сликата од неодамнешниот состанок со пријателите и дајте ментални одговори на неколку прашања: колку луѓе беа во компанијата и каква облека носеше секој од нив? Каква храна и пијалоци имаше на масата? За што зборувавте? Каква беше собата? Во каква положба седеше, какви сензации доживеа, што вкуси од храната и пијалоците што ги конзумираш?

Овие вежби може да се менуваат по ваша дискреција - можете да правите што сакате, но главната работа овде е да користите визуелно-фигуративно размислување. Колку почесто го користите, толку подобро ќе се развие.

Можете исто така да проверите курс кој ќе ви помогне да го развиете вашето размислување за само неколку недели. Проверете го овде.

Вербално-логичко (апстрактно) размислување и вежби за негово развивање

Вербална- логично размислувањесе карактеризира со фактот дека лицето кое набљудува одредена слика како целина ги изолира од неа само најзначајните квалитети, не обрнувајќи внимание на неважни детали кои едноставно ја надополнуваат оваа слика. Обично постојат три форми на такво размислување:

Поим – кога предметите се групирани според карактеристики;
Пресуда - кога се потврдува или негира каква било појава или врски меѓу предметите;
Заклучок – кога се донесуваат конкретни заклучоци врз основа на неколку судови.

Секој треба да развие вербално и логично размислување, но особено е корисно да се формира со него рана возрасткај децата, бидејќи ова е одличен тренинг за меморија и внимание, како и за имагинација. Еве неколку вежби што можете да ги користите за себе или за вашето дете:

Поставете тајмер за 3 минути и запишете го времето максимален износзборови кои почнуваат со буквите „ж“, „ш“, „ч“ и „ја“.
Земете неколку едноставни фрази, како што се „што има за појадок?“, „ајде да одиме во кино“, „дојдете да посетите“ и „утре има нов испит“ и прочитајте ги наназад.
Постојат неколку групи зборови: „тажен, весел, бавен, претпазлив“, „куче, мачка, папагал, пингвин“, „Сергеј, Антон, Коља, Царев, Олга“ и „триаголник, квадрат, табла, овална“. Од секоја група изберете ги оние зборови што не одговараат на значењето.
Идентификувајте ги разликите помеѓу брод и авион, трева и цвет, приказна и песна, слон и носорог, мртва природа и портрет.
Уште неколку групи зборови: „Куќа - ѕидови, темели, прозорци, покрив, тапет“, „Војна - оружје, војници, куршуми, напад, мапа“, „Младост - раст, радост, избор, љубов, деца“, „ Патот - автомобили, пешаци, сообраќај, асфалт, столбови“. Изберете еден или два збора од секоја група, без кои концептот („куќа“, „војна“ итн.) би можел да постои како таков.

Овие вежби, повторно, може многу лесно да се модернизираат и модифицираат, поедноставувајќи ги или комплицирајќи ги по ваша дискреција. Токму поради тоа, секој од нив може да биде одличен начин за тренирање на апстрактно размислување и кај возрасните и кај децата. Патем, сите такви вежби, меѓу другото, совршено ја развиваат интелигенцијата.

Визуелно ефективно размислување и вежби за негов развој

Визуелно-ефективното размислување може да се опише како процес на решавање на менталните проблеми со трансформирање на она што се појавило во вистински животситуации. Со право се смета за прв начин за обработка на добиените информации и се развива многу активно кај деца под 7-годишна возраст, кога почнуваат да комбинираат секакви предмети во една целина, да ги анализираат и да работат со нив. И кај возрасните, овој тип на размислување се изразува во идентификување на практичните придобивки од предметите во околниот свет, што е таканаречената рачна интелигенција. Мозокот е одговорен за развој на визуелно и ефективно размислување.

Одличен начин за учење и тренирање овде е вообичаената игра шах, правење загатки и скулптура на сите видови фигури од пластелин, но има и неколку ефективни вежби:

Земете ја перницата и обидете се да ја одредите нејзината тежина. Потоа „измерете“ ја облеката на ист начин. По ова, обидете се да ја одредите површината на просторијата, кујната, бањата и другите области на вашиот стан.
Нацртајте триаголник, ромб и трапез на листовите на албумот. Потоа земете ги ножиците и претворете ги сите овие форми во квадрат со сечење еднаш во права линија.
Ставете 5 кибритчиња на масата пред вас и направете 2 еднакви триаголници од нив. После тоа, земете 7 натпревари и направете 2 триаголници и 2 квадрати од нив.
Купете градежен сет во продавницата и користете го за да креирате различни форми - не само оние наведени во упатствата. Се препорачува да има што повеќе детали - најмалку 40-50.

Како ефикасен додаток на овие вежби, шах и друго, можете да го користите нашиот одличен.

Логично размислување и вежби за негов развој

Логичкото размислување е основа на способноста на една личност да размислува и расудува доследно и без противречности. Тоа е неопходно во повеќето животни ситуации: од обични дијалози и пазарење до решавање на разни проблеми и развивање интелигенција. Овој тип на размислување придонесува за успешна потрага по оправдувања за какви било појави, значајна проценка на околниот свет и судови. Главната задача во овој случај е да се добие вистинско знаење за предметот на размислување со основа за анализа на неговите различни аспекти.

Меѓу препораките за развој на логично размислување, може да се истакне решението логички проблеми(и ова е исто така одличен тренинг за меморија и внимание за деца и возрасни), полагање тестови за интелигенција, логички игри, самообразование, читање книги (особено детективски приказни) и обука за интуиција.

Што се однесува до специфичните вежби, ве советуваме да го земете предвид следново:

Од неколку групи зборови, на пример: „стол, маса, софа, столче“, „круг, овал, топка, круг“, „вилушка, крпа, лажица, нож“ итн. треба да изберете збор што не одговара на значењето. И покрај неговата едноставност, ова е многу ефикасна технологија за развој на логично размислување и може да се користат слични сетови и вежби огромен бројнајдете на Интернет.
Групна вежба: Соберете се со пријателите или целото семејство и поделете се во два тима. Секој тим нека го покани противничкиот тим да реши семантичка загатка што ја пренесува содржината на некој текст. Поентата е да се утврди. Еве мал пример: „Свештеникот имаше животно на фармата. Имал силни топли чувства кон него, но и покрај тоа извршил насилна акција врз него, што довело до смрт. Ова се случило од причина што животното направило нешто неприфатливо - изел дел од храната што не била наменета за него“. Размислувајќи логично, може да се потсетиме на една детска песна која започнува со зборовите: „Свештеникот имаше куче, го сакаше...“
Друг групна игра: член на едниот тим врши дејство, а членот на другиот мора да ја најде причината за тоа, а потоа причината за причината и така натаму додека не се разјаснат сите мотиви за однесувањето на првиот учесник.

Да повториме дека овие вежби (особено последните две) се одлични начини за развој на логично размислување и интелигенција, погоден за луѓеод сите возрасти.

Креативно размислување и вежби за негово развивање

Креативното размислување е вид на размислување што ви овозможува да ги организирате и анализирате обичните информации на необичен начин. Покрај тоа што придонесува за извонредно решавање на типични задачи, прашања и проблеми, исто така ја зголемува ефикасноста на асимилацијата на новото знаење кај една личност. Со користење на креативно размислување, луѓето можат да гледаат предмети и појави со различни страни, ја будат во себе желбата да создадат нешто ново - нешто што не постоело порано (ова е разбирање на креативноста во нејзината класична смисла), развиваат способност да се движат од една задача во друга и да најдат многу интересни опции за извршување на работата и начини надвор од животните ситуации.

Развојни методи креативно размислувањесе засноваат на идејата дека човекот во текот на својот живот реализира само мал процент од својот потенцијал, а неговата задача е да најде можности за активирање на неискористените ресурси. Технологијата за развој на креативноста се базира првенствено на неколку препораки:

Треба да импровизирате и секогаш да барате нови начини за решавање на секојдневните проблеми;
Нема потреба да се фокусираме на воспоставените рамки и правила;
Треба да ги проширите своите хоризонти и постојано да учите нешто ново;
Треба да патувате што повеќе, да откривате нови места и да запознавате нови луѓе;
Треба да го направите учењето на нови вештини и способности навика;
Треба да се обидете да направите нешто подобро од другите.

Но, се разбира, постојат и одредени вежби за развој на креативното размислување (патем, ве советуваме да се запознаете со нашите курсеви за развој на креативно размислување и размислување воопшто - ќе ги најдете).

Сега ајде да зборуваме за вежби:

Земете неколку концепти, на пример, „младост“, „човек“, „кафе“, „чајник“, „утро“ и „свеќа“ и изберете за секоја од нив максималниот можен број на именки што ја дефинираат нивната суштина.
Земете неколку пара различни концепти, на пример, „пијано – автомобил“, „облак – локомотива“, „дрво – слика“, „вода – бунар“ и „авион – капсула“ и изберете го максималниот број слични карактеристики за нив.
Замислете неколку ситуации и размислете што може да се случи во секоја од нив. Примери на ситуации: „вонземјани шетаат низ градот“, „не тече вода од чешмата во вашиот стан, туку лимонада“, „сите домашни миленици научија да зборуваат човечки јазик“, „Снег врне една недела во вашиот град среде лето“.
Погледнете низ просторијата каде што сте сега и запрете го погледот кон кој било предмет што ве интересира, на пример, на плакарот. Запишете на лист 5 придавки што одат со него, а потоа 5 придавки што се сосема спротивни.
Размислете за вашата работа, хоби, омилен пејач или актер, најдобар пријател или значаен друг и опишете го (него/неа) со најмалку 100 зборови.
Запомнете некоја поговорка или, и напишете, врз основа на неа, краток есеј, песна или есеј.
Напишете листа од 10 купувања што би ги направиле пред крајот на светот.
Напишете дневен план за вашата мачка или куче.
Замислете дека, по враќањето дома, сте виделе дека вратите на сите станови се отворени. Напишете 15 причини зошто тоа може да се случи.
Направете список со 100 ваши животни цели.
Напишете писмо до вашето идно јас – кога ќе бидете 10 години постари.

Исто така, за да ја активирате вашата креативност и интелигенција, можете да користите Секојдневниот животдва одлични методи - и. Овие начини за развој на креативноста ќе ви помогнат да ги уништите сите стереотипи, да ја проширите зоната на удобност и да развиете оригинален и уникатен тип на размислување.

Како заклучок, ќе кажеме дека ако имате желба да го организирате или продолжите вашето образование и поефективно да го развиете вашето размислување, тогаш сигурно ќе ви се допадне еден од нашите курсеви, со кои можете да се запознаете.

Во спротивно, ви посакуваме успех и добро заокружено размислување!

Сеопфатно развиена личностневозможно е да се замисли без критичко размислување - елемент кој му овозможува да формира сопствен поглед на работите и да не зависи од мислењата на другите. Промовира личен расти го турка човекот да се развива. Анализирањето на ситуацијата и изборот на решение е способност на поединецот, без која е невозможно да се има мислење. Како да се развие критично размислување?

За да научите да размислувате критички, треба постојано да вежбате. Можете да почнете да се развивате на која било возраст. Со тренирање на размислување, човекот може да достигне ново ниворазвој и приближување до постигнување на целите.

Да го тренирате вашето размислување и да го следите предвидениот пат не е толку лесно како што изгледа. Но, откако утврди животни задачиа со развивање на план за нивно спроведување со помош на критичко размислување, човекот е во состојба да постигне успех.

Како да започнете да го развивате вашето размислување

За да го обучите размислувањето, треба да одвоите време што човекот обично го губи. За да го направите ова, треба да ја анализирате вашата дневна рутина. За да се развие размислувањето, времето што претходно беше потрошено на:

гледање телевизија;
Компјутерски игри;
социјални медиуми.

Првиот чекор за развој на критичко размислување е да се спроведува анализа секој ден. На крајот на денот, потребно е да се измерат и проучат достигнувањата постигнати во текот на денот. Мора да се земе предвид и бројот на промашувања. Анализата треба да се состои од идентификување на дејствијата за време на кои се направени грешки. Откако ги идентификувавте недостатоците во изминатиот ден, треба да размислите како може да се отстранат. На крајот, потребно е да се заклучи дали она што се случи ве приближи до вашата цел или ве оддалечи од неа. Врз основа на овие едноставни дејства, ќе се развие размислување, кое последователно ќе се развие во критичко размислување. Може да се водат записи за да се идентификуваат активностите што се повторуваат.

Треба да решите 1 проблем дневно. Додека брзате на работа, на пат треба да идентификувате некој главен проблем и да се обидете да го решите во текот на денот. Едно лице треба да се стреми да добие што е можно повеќе информации за да помогне во решавањето на релевантниот проблем. За да го решите проблемот треба да анализирате различни опциии изберете го најдобриот. Откако ќе одлучите за вашиот план за акција, треба да се придржувате до стратегијата. Ако околностите се променат додека се решава проблемот, неопходно е навремено да се направат промени во планот. Во процесот на решавање на проблемите, треба да се развие интелигенција, внимание и логика.

Развивање на вештини за критичко размислување

На вештините за размислување треба да им се пристапи критички. Вреди да се разгледаат доколку водат до непожелни последици. Треба да се обидете да размислувате позитивно и да ги избегнувате негативните мисли. Зашто, едно лице мора да научи:

Кога се одлучува да развие критичко размислување, едно лице мора да повлече линија помеѓу заклучувањето и набљудувањето. Не можете да шпекулирате без да ги проверите информациите. Само ако имате точни информации можете да извлечете заклучоци. Во исто време, за време на тренингот треба да се погрижите да не исчезне вашата смисла за хумор. Способноста да се исмевате себеси и да гледате хумор во ситуации ви помага да одржите чист ум и суптилно да го изразите вашето мислење за некое прашање. Но, треба да се внимава ако смеењето се користи како психолошка одбрана.

Вештини кои промовираат само-подобрување

За да научи да размислува критички, човекот мора да се грижи за сè. Има многу неистражени работи во животот. Љубопитноста го развива умот. Благодарение на љубопитноста, се случуваат откритија и се случуваат авантури. Оној кој развил способност да се интересира за она што се случува, не само што ќе развие критички ментален склоп, туку и ќе го направи својот живот побогат и поразновиден.

Секој жител на современиот свет мора да развие објективна перцепција на информациите. Не можете целосно да верувате во сето она што е кажано во медиумското и телевизиското рекламирање. Потребно е трезвено да се погледне реалноста и да се проверат информациите што предизвикуваат недоверба. Вистината се утврдува преку размислување, а не под влијание на јавното мислење. Не е точно се што се претпоставува. Треба да научите да се спротивставувате на силните емоции. Кога ќе се манифестираат, умот на една личност може да биде заматен.

Развој на критички ум и модерно општество

Личност која живее во модерното општество, постојано обидувајќи се да наметне туѓо мислење. Треба да бидете критични кон информациите добиени од:

рекламирање;
устата на агитаторите.

Информациите што се шират меѓу луѓето не се секогаш вистинити. Треба да научите да ја разликувате вистината од лагата и да не верувате слепо на сè.

Едно лице мора да се сеќава на изгледите. Секоја ситуација мора да се процени критички и трезвено да се размислува за план за акција. Не треба да ја преценувате или потценувате вашата самодоверба. Треба трезвено да ги разберете вашите можности и да дејствувате врз основа на нив. Во исто време, треба да се вклучите во само-подобрување. Читање книги, спортување, добивање нови информацииа обуката за вештини може да го однесе човекот на следното ниво. Се случува однесувањето на една личност да биде диктирано од неискажани правила. Познавањето на нив води до донесување правилни одлуки и однесување. Ако сте во непозната ситуација или во туѓа култура, треба да бидете внимателни или да ги прашате оние кои се поблиски запознаени со ситуацијата. Неизговорените правила на современиот свет треба да се проучат.

Разговорот е само составен делкомуникација која секојдневно се случува меѓу луѓето. Има размена на невербални знаци. Неопходно е да се знае и да може да се примени овој тип на комуникација во пракса. Ако некое лице слатко се насмевнува и се однесува пријателски, но во исто време бара да му нанесе болка на соговорникот при ракување, треба да се доведе во прашање искреноста. оваа личност. Ако слушателот тврди дека е заинтересиран за приказната, но во исто време отворено зева и покажува досада со целиот свој изглед, се појавува говорникот. добра причинасе сомневаат во зборовите.

Ако некое лице е под притисок, тогаш за да не направи грешка при донесувањето одлука, треба да застанете и да размислите, мерејќи ги сите добрите и лошите страни. Брзата одлука под туѓ притисок не е секогаш правилна. Со учењето да анализира пред да верува, едно лице ќе направи голем чекор кон развивање на критичко размислување.

Чувства и способност за критичко размислување

За да научи да размислува критички, човекот мора да се стреми да не подлегнува на чувствата и јавното мислење. Етикетите и стереотипите можат да бидат збунувачки и да доведат до неточни заклучоци. Пред да донесете важна одлука, треба да научите колку што е можно повеќе за сите аспекти од неа.

Негативноста е чувство кое може да збуни секого. Често човек е премногу критичен кон себе. Мора да се обидеме да го замениме негативното со позитивно. Ова не само што ќе има корисен ефект врз одлуката, туку и ќе ја зголеми самодовербата.

Откако тргна на патот на само-развој, не треба да се заборави за универзалните човечки чувства. Не можете да им судите на другите без да ја разберете специфичната ситуација и постапките на друго лице под одредени услови. Со емпатија, можете да ја донесете вистинската одлука. Ако судите некого без да ја разберете ситуацијата, подоцна може многу да зажалите. Кога одлучувате за нечија судбина, треба да се ставите на негово место. Обидувајќи се да разберете Со разбирање на другите луѓе, можете да научите да размислувате и правилно да донесувате одлуки.

Фактите кои влијаат на одлуката мора постојано да се проверуваат. Треба да има многу точки за анализа. Доколку нема доволно факти, одлуката може да биде донесена погрешно. Неопходно е да се добијат што повеќе информации од сигурни извори.

Важна вештина е способноста за слушање. Често човек поставува прашање, а друг едноставно ги игнорира неговите зборови. Преокупираноста со мислите не ви дозволува да се концентрирате и да навлегувате во важни работи. Оваа едноставна вештина е многу тешко да се развие. Ако слушате внимателно, можете да добиете повеќе корисни и важни информации.

Научете да размислувате нелогично

Филозофските книги го опишуваат логичното размислување и даваат примери за неговото искривување. ВО модерен светСе ценат креативноста и оригиналноста. Неопходно е да се разбере ова и трезвено да се проценат животни примери.

Кога се развива критички воз на мислата, 6-то сетило може да дојде до помош. Погодувања за нештата, настаните и дејствата постојат и на потсвесно ниво. Интуицијата не подлежи на логика, но е вредна како додаток во одлучувањето.

Придобивките од тоа да се биде критички мислител

Се верува дека критичкото размислување е природен процес, нормален воз на мислата. Меѓутоа, во животни ситуациилуѓето отстапуваат од ова . Да се едуцира и развие размислувањето значи да се подобри квалитетот на животот, да се прифати правилни одлукии да постигнете успех во животот. Возот на мислата го формира правилниот поглед на светот и развива логика.

Има многу придобивки од развојот на вашиот начин на размислување. Тие вклучуваат:

способност за правење точни заклучоци;
способност да се соберат потребните информации;
способност за расудување и расудување;
способност јасно да се знае проблемот;
способност за користење идеи;
интеракција со луѓе;
способност за користење на алтернативно размислување.

Имајќи развиено критички начин на размислување, едно лице почнува да размислува насочено, прилагодувајќи ги своите заклучоци. Овој вид на размислување се разликува од стандардите и ви овозможува да решавате сложени проблеми.