Негативни карактеристики на студентски задник. Карактеристики на учениците - каков документ е ова?

Студент од местото на студирање може да се бара не само за вработување. Повик за воена служба, интеракција со агенциите за спроведување на законот, прием во друга образовна институција (на пример, при префрлање на друг универзитет) - сите такви животни ситуациибараат обезбедување на овој документ. Како да напишете опис, што точно да вклучите во него и на што да се фокусирате - прочитајте ја статијата подолу.

Структура на карактеристики од местото на студирање

И покрај фактот дека составувањето профил е одговорност на деканатот или ректорската канцеларија, студентите честопати мора да го направат тоа сами. Обично за да заштедите време. Не е тешко да се напише опис, особено затоа што унифицирана формане е предвидено за такви документи.

Сепак, сè уште е вредно да се усогласат со општо прифатените стандарди, особено ако референцата е наменета да се испрати до официјална институција. На пример, во канцеларијата за воена регистрација и упис или во претпријатието каде што дипломираниот ќе најде работа.

Структурата на карактеристиките од местото на студирање вклучува неколку точки:

Наслов

Целосно име на примачот (институција за која се подготвуваат карактеристики), позиција, презиме и иницијали на менаџерот или овластен вработен (на пример, раководител на одделот за персонал).

Дозволено е отсуство на наслов со забелешка што укажува на насоката на карактеристиките на местото на барање на крајот од документот.

Дел од прашалникот

Лични податоци на студентот или дипломецот што се карактеризираат: презиме, име, патроним, датум (понекогаш и место) на раѓање, како и година на упис образовна институција, број на предмет и студиска група, име на факултет и отсек.

Податоци за перформансите

Оценување на академските перформанси, однос кон учењето, ниво на посетеност на часовите. Овој дел обично содржи информации за достигнувањата на личноста што се карактеризира - учество во социјална работа, Олимпијади, натпревари итн.

Личност

Описи на личните квалитети на ученикот: карактеристики на карактерот и однесувањето, проценка на нивото на култура, дисциплина, податоци за односите со другите ученици и наставници. Ако карактеристиките се изготвени за испраќање до воената канцеларија за регистрација и упис, соодветно е да се направи белешка за спортски достигнувања.

Завршен дел

Датум на составување на карактеристики и потписи на вработените образовна институција- по правило тоа е кураторот на групата во која студира студентот и деканот на факултетот или неговиот заменик.

Важно: ако референцата е составена на меморандум на образовна институција, не е неопходно да се наведе неговото име во текстот.

пример

Стандардните карактеристики за студент се како што следува:

Полно име и поштенска адреса на образовната институција

КАРАКТЕРИСТИКИ

Антон Петрович Сидоров, роден 12.01.1995 година, е студент (име на образовна институција без адреса) од 2010 година. Во моментов студира на 3-та година на Правниот факултет, студиска групаЈу-333.

За време на студиите се етаблира како совесен, дисциплиниран студент. Нема отсуства од тренинзи и семинари добра причинане дозволи. Тој се справува со наставната програма „одлично“ и „добро“. Просечниот академски резултат е 4,7. Нема потешкотии во учењето.

Тој зема активно учество во општествениот и спортскиот живот на универзитетот: тој е член на 3-та година тимот на КВН и капитен на универзитетскиот одбојкарски тим.

Карактерот е мирен и самоопседнат. Избегнува конфликти, пријателски е, пријателски, дружељубив. Правилно реагира на критиките.

Тој ужива заслужен авторитет меѓу студентите во неговата група. Тој е пријателски расположен со соучениците и студентите од другите групи и факултети. Тој е љубезен и тактичен со наставниците и претставниците на универзитетската администрација.

Датум Куратор на групата Ју-333 (потпис)

Декан на Правен факултет (потпис)

Карактеристиките се дадени според локацијата на барањето.

Оваа страница содржи примерок на студентски профил

Алексеј Иванов студирал на Институтот KhVNGI од 1 септември 2005 година до 30 мај 2010 година. Како студент е способен, има добра меморија, Алексеј Иванов е вреден во совладувањето на знаењето од својата професија.

Склони да учат природни и точни науки. За време на сесиите беше активен и внимателен и работеше систематски.

Со леснотија ги совлада точните науки. Резултатите од неговите студии покажаа високо ниво на знаење. Редовно посетував настава и немаше изостаноци без добра причина.

Алексеј беше склон кон меѓусебно разбирање, другарство, почит кон постарите наставници и никогаш немаше проблеми со дисциплината.

Во вон училишни активностибеше активен учесник во различни интересни групи. Учествувал на спортски натпревари во фудбал и тенис.

Уживав во посета на клубот за информатичка технологија. Заинтересирани за технологија.

Ликот е лесен. Лесно да се најде меѓусебен јазиксо врсниците, ги почитува постарите.

Алексеј Иванов е добар соговорник, начитан и има едноставен, избалансиран карактер.

Карактеристиката е издадена за презентација на местото на барање.

Декан на Институтот (Презиме Име Патроним)

Раководител на факултет (Презиме Име Патроним)

Водач на групата (Презиме Име Патроним)

Врз основа на целта на пишувањето, карактеристиките на студентот ги составува претставник на образовната институција (класен наставник, водач на групата, главен наставник, директор на универзитетот). Карактеристиките на студентот приправник ги изготвува менторот на кој му е доделен студентот.

Пишува упатување карактер за ученик до судот училницаили водачот на групата, по што овој опис го потпишува директорот на образовната установа или раководителот. Профилот на студентот за работодавач мора да ги содржи професионалните особини на студентот, неговото ниво на знаење, напорна работа и карактерни црти.

Во таквата карактеризација на студентот, фокусирајте се на активноста и независноста на ученикот, а не на неговите професионални вештини, бидејќи тој сè уште не работел многу практично.

Ученичката карактеристика се разликува од која било друга карактеристика по тоа што содржи неколку оценки поврзани со насоката по образовната професионална дејност. Профилот на студентот треба да содржи максимално веродостојни информации за ученикот; тоа може да помогне во иднина да се избегнат разни неволји и недоразбирања.

Во животот имало многу случаи кога, благодарение на карактеризација, некое лице било ослободено на суд. Доколку профилот на студентот го составуваат агенциите за спроведување на законот, тогаш неговата содржина и целиот акцент се става на личноста на ученикот, а во позадина неговиот настап во образовна институција (училиште, институт, колеџ, колеџ итн.)

На пример, подолу даваме карактеристики на примерокот.

Карактеристики од местото на студирање

(името на институцијата)

(адреса: поштенски број, град, улица, куќа)

КАРАКТЕРИСТИЧНИ

студент _______________________ факултет

(полно име на студентот)________

(Полно име на ученикот) _____. _____ година на раѓање, е студент ____ од 20__ година. Моментално студира во _та година на _______________________________________ факултет, насока &ldquo______________________&rdquo.

За време на периодот на студирање (полно име на студентот) тој се покажа како совесен, одговорен, сестран студент. Покажа особен интерес за учење академски дисциплинисоцијална и психолошка ориентација.

(Полно име на ученикот) _____ има изразена креативна личност, креативно размислување, нивните сопствени, различни од општоприфатените, ставови за структурата на општеството, што лежи во доминантната улога на хуманизмот, филантропијата и ненасилството над поединецот.

Во комуникацијата со учениците и наставниците е љубезен и пријателски настроен. Има рамномерен однос со сите. Ако има потешкотии, тој се стреми да најде компромисна опција.

20__

Декан на Факултетот ___ (потпис) ___/ ___ (препис од потпис) ___

Карактеристики од местото на студирање

Во неколку случаи може да биде потребна референца од вашето место на студирање. Понекогаш работодавачот тоа го бара кога ќе добиете работа со скратено работно време, сакајќи да ги споите работата и студирањето. Или може да се бара во воената канцеларија за регистрација и упис во вашето место на живеење. Но, без оглед на причината, формата на документот и неговата типична содржина остануваат приближно исти.

За разлика од автобиографијата на студентот. се составуваат карактеристики одговорното лицеод институтот. Тоа треба да ги одразува следните точки:

1. Полно име, како и основни информации за планот за апликација.
2. Податоци каде студентот студира, на кој курс и отсек.
3. Карактеристики на образовните и професионалните квалитети.
4. Карактеристики на личните квалитети на ученикот, неговите односи со наставниците и соучениците.
5. Заклучоци и укажување каде е наменета карактеристиката

Исто така, вообичаено е да се проценат психолошките и моралните квалитети на ученикот, неговите карактеристични склоности и способности. Сега да ги погледнеме примерите.

Примерок карактеристики од местото на студирање

Карактеристично

за студентот Антон Павлович Венедиктов, дипломиран на Државниот педагошки универзитет во Санкт Петербург

Студентот Антон Павлович Венедиктов е студент на втора година на Државниот политехнички универзитет во Санкт Петербург, на катедрата за нанотехнологија и квантна механика. За време на студиите се покажа како одговорен студент.

Учествуваше на културни настани организирани од универзитетот: бруцош и отворени врати. Член на тимот на институтот КВН.

Помина индустриска практикаво Федералното државно унитарно претпријатие Морски физичко-технички системи, се етаблира како одговорен приправник.

Покажува посебни способности во физиката, помина образовна праксаво лабораторијата за оптика и фотоника на одделот.

Во контактите со соучениците, Антон Венедиктов покажува лидерски квалитети, не е конфликтен и секогаш е подготвен да им помогне на пријателите и познаниците.

Во 2010 година е номиниран за стипендија од гувернерот на Санкт Петербург врз основа на резултатите од две испитни сесии.

Наставниците го карактеризираат Антон Венедиктов како способен ученик кој може дополнително да го открие неговиот инженерски талент во професионално полепредмет на интензивна обука.

Спецификацијата е дадена за презентација на местото на барање. Печат. Потпис.

Образец за карактеристики на студентот од местото на студирање

Целосно име, датум на раѓање, студирал на вечерниот оддел на ________________________ (име на институтот) од септември 2005 година до јули 2010 година.

За време на студиите, __________________ (полно име) се покажал како намерен, дисциплиниран и способен студент. Успешно совладан едукативен материјалво специјализирани дисциплини. По општообразовните предмети, семестар и предмети добив добри и одлични оценки. Дипломска работаво специјалитетот _________________ на тема: ____________________ е роман и ја отсликува високата стручна подготовка на авторот.

За време на воведното стажирање во ___________________ и индустриското стажирање во __________________ ________________ (полно име) покажа добро познавање на инженерски и програмски вештини на јазици високо нивои способност за аплицирање практична работазнаење стекнато на универзитетот. За време на праксата успешно ги заврши сите зададени задачи, демонстрирајќи се со позитивна страна. Има склоност кон активности за рационализација. Добро производство и обукапотврдено со карактеристики и осврти од местата на ___________________ (полно име) пракса.

___________________ (полно име) беше член на студентскиот научен круг, правеше извештаи на научни и практични конференции и беше номиниран за грант врз основа на резултатите од голем број објавени трудови.

_________________ (полно име) лесно наоѓа заеднички јазик со другите, секогаш е пријателски расположен, контроверзни ситуациибара компромис, склон кон креативна активност.

Степенот на квалификација ______________________ (полно име) целосно одговара на неговите знаења и вештини, што му овозможува да биде препорачан за запишување на постдипломски студии во специјалитетот _______________.

Карактеристиките се дадени за презентација на постдипломско училиште ________________________.

Карактеристики од местото на студирање

роден 1992 година

дипломиран средно училиште Сватовска, I-III степен.

Округ Сватовски, област Луганск

Василиј Чаадаев учел во ова училиште од 1 до 9 одделение. Дечкото е способен, има убава меморија, но не покажа трудољубивост во совладувањето на знаењето. Повеќе сакаат да студираат природните науки. Работев несистематски на часовите. Чувствував одредени тешкотии во изучувањето на точните науки. Резултатите од неговите студии покажаа просечно ниво на знаење.

Нередовно посетувал училиште и без добра причина ја пропуштал наставата. Беше склон кон помали прекршоци и имаше проблеми со дисциплината. Понекогаш се однесуваше пркосно и агресивно.

Не покажував некоја посебна љубопитност во воннаставните активности. Учествувал на спортски натпревари во фудбал и тенис. Уживав да присуствувам на компјутерскиот клуб. Заинтересирани за технологија.

Ликот е сложен. На момчето му треба постојан надзор од возрасните. Однесувањето не е предвидено.

Карактеристиката е издадена за презентација на местото на барање.

Карактеристики на студентот од местото на студирање

За прием на работа, во воената канцеларија за регистрација и упис и во многу други случаи, може да бидат потребни карактеристики на студентот од местото на студирање. Со овој документ образовната установа каде што претходно бил ученикот му дава психолошки карактеристикии карактеристики на академските перформанси и дисциплина. Во неговото јадро, карактеристиките на студентот од местото на студирање се слични на сличен документод местото на работа. Но, во овој случај, тој мора да биде подготвен на меморандум на образовната институција и да го содржи неговиот печат, како и да има потпис на деканот или ректорот на образовната институција. Карактеристиките на студентот ги составува водачот или кураторот на групата, вработен во деканатот или други претставници на образовната институција.

Пример за профил на студент

Профилот на студентот од местото на студирање се составува според следниве правила:

1. Во него мора да се наведат деталите и точната адреса на образовната институција каде учел ученикот, како и нејзиното целосно име. Понекогаш овие информации се наведени на формуларот. Во секој случај, треба да се наоѓа во заглавието на документот.

2. Целосни информации за ученикот. Тие ги подразбираат не само податоците за прашалникот (датум на раѓање и полно име), туку и периодот во кој студирал во институцијата, името на неговата група, специјалност, факултет.

3. Карактеристики на ученикот врз основа на неговите академски перформанси, однос кон учењето, способности во одредени области на знаење. Тука е неопходно да се наведат неговите образовни резултати, достигнувања, учество во животот на институцијата надвор од студиите.

4. Карактеристики на неговите особини на личноста: и бихејвиорални и психолошки. Овде треба да се укаже на видот на неговото размислување, каков однос имал со тимот, неговото ниво на култура.

5. Последниот дел од документот е резервиран за датумот на неговото изготвување и потпис на овластени лица - деканот.

Имајте предвид дека спецификацијата треба да содржи само информации што одговараат на реалноста. Бидејќи карактеристиките на студентот од местото на студирање даваат општа претстава за студентот на новото работно место.

Ми треба референца од моето место на студирање (институт), ве молам помогнете.

EVGENIYA-) Студент (167), затворен пред 1 година

P I Master (1955) пред 5 години

Карактеристики на учениците

Студентот Николај Вјачеславович Грачев, роден 1989 година, е студент на Републиканската академија Коми Државната службапод раководство на Република Коми од 2006 година. Во моментов завршува втора година на Факултетот за право и документација.

За време на студиите на Академијата се покажа како совесен студент. Тој се справува со наставната програма со „добри“ и „одлични“ оценки. Не дозволува отсуства од часови и прекршување на дисциплината.

Просечната оценка е 4,75. Активно учествува во општествениот и спортскиот живот на Академијата, како член на тимот на КВН на Академијата и играч во академскиот футсал тим.

Николај Вјачеславович Грачев кај нас се карактеризира како дисциплинирана личност. Има мирен карактер и избегнува конфликтни ситуации, тактичен. Тој ужива заслужен авторитет меѓу другите студенти во неговата група. Има пријатели меѓу другите студенти на Академијата.

Во комуникацијата со учениците и наставниците е љубезен и пријателски настроен. Има рамномерен однос со сите. Навреме ги завршува зададените задачи. Ако има потешкотии, тој се стреми да најде компромисна опција. Размислува креативно.

декан на Факултетот за правни и документациски науки

Други одговори

1. Карактеристики од практиката на студент, полно име, кој завршил стажирање во агро-индустрискиот комплекс Виноградни во регионот Симферопол.

Алексеј Александрович Поручиков, студент во Адвокатското друштво „КАТУ“ на НАУ, за време на неговата индустриска пракса како доучен економист во агроиндустрискиот комплекс „Виноградни“ од регионот Симферопол, се етаблира како одговорна, ефикасна и упорна личност. Продлабочени и консолидирани теоретски знаења и вештини во решенија економски прашања. Спроведе истражувачка работа на агро-индустрискиот комплекс Виноградни.

· природни и економски услови на стопанството, нејзината големина, структура и специјализација на производството;

димензии потенцијал за ресурсифарми и ефикасноста на нивната употреба;

· состојбата на технологијата и економската ефикасност на производството во растителното производство;

· односи меѓу стопанството и претпријатијата: организации;

· воспоставување на пазарен економски механизам.

Ги исполни сите наредби на главниот економист и зеде активно учество во економската активностпретпријатија.

Нивото на знаење со кое специјализантот доаѓаше на практичната обука беше доста високо. Знаењето од областа на економијата на претпријатијата, како и способноста за работа на компјутер, му овозможи на студентот лесно да ја разбере организацијата и карактеристиките на економската работа во нашето претпријатие.

Немаше коментари за студентот за време на периодот на стажирање. Јас, главниот економист на агро-индустрискиот комплекс Виноградни, В. Н. Окорокова, верувам дека работата што ја изврши Алексеј Александрович Поручиков, составена во „Извештај за индустриската пракса“, заслужува одличен рејтинг.

2. Карактеристики на практичното искуство на студентот во економијата

Карактеристики од практиката на студент од трета година на јужната филијала на Кримскиот агротехнолошки универзитет.

Целосното име на студентот од 21 јуни 2010 година до 16 јули 2010 година беше испратено од Адвокатското друштво „КАТУ“ НУБиП од Украина да помине индустриска пракса во ОЈСЦ Племзавод „Кримски“ од регионот Саки, да студира и совлада програмата за индустриска пракса.

За време на нејзината пракса, студентката се покажала како компетентна студентка, ревносно присуствувала и во целостја изврши инсталираната програма.

За време на праксата студентот покажа добро нивотеоретското знаење и го зајакна со практични вештини со голем степен на независност во работата, зема активно учество во работата на одделенијата и им помагаше на нивните специјалисти. Таа покажа трудољубивост, напорна работа, сигурност и добра волја во својата работа.

Студентот е друштвен, вреден, дисциплиниран и совесно ги следи упатствата на надзорникот за практикантска работа од претпријатието.

Препорачуваме да го оцените вашето стажирање во дисциплината „Економија на претпријатијата“ како „одлично“.

3. Карактеристики од студентска пракса во винарија

Целосно име, студент на TBP група 31.1 на Јужната филијала на Националниот агротехнолошки универзитет Националниот универзитетБиоресурси и управување со животната средина на Украина, Технолошки факултет, помина практична обука во Evpatoria Winery LLC од 05.06.10 до 30.07.10.

За време на праксата студентката се запознала со основните техники на флаширање на вино во шишиња и во формати „тетрапак“ призма и „Брик“, изведувала различни работи во флашираната продавница и се покажала како совесна, вредна работничка. Во текот на мојата пракса се трудев да добијам максимален износинформации.

Раководител на пракса од фабриката: Сљусаренко В.И.

4. Карактеристики на студентот од местото на пракса, сметководствена пракса.

Гл. сметководител на Кримската Експериментална хортикултурна станица ИС УААС за студент од 3-та година на сметководствен и финансиски факултет на Адвокатското друштво „Кримски агротехнолошки универзитет“ НАУ Бабин Максим Михајлович.

За време на неговата пракса во нашето претпријатие од 23.06.08 до 19.07.08, студентот М. М. Бабин се етаблира како совесен и одговорен практикант. Нивото на професионална обука и вештини е сосема прифатливо за идна диплома по сметководство и ревизија. За време на стажирањето, на студентот му беше доверено и правото да им помогне на сметководителите да пополнат некои регистри за деловни трансакции што се случуваат во тоа време.

Постојано ќе се додаваат примери на карактеристики од студентската пракса.

5. Карактеристики на ученикот од местото на технолошка пракса

Полно име помина практична обука во Државното претпријатие „Алушта“ во периодот од 10.09.2007 до 03.10.2007 година.

Ученикот се запозна со прифаќањето на грозјето и производството на вински материјали, го проучуваше асортиманот на производи, а се запозна со технологиите од областа на преработка на вински материјали.

Целосното име се покажа како одговорен, ефикасен, дисциплиниран работник. Тој се покажа на позитивната страна во тимот.

На барање на овластени тела или организации, може да се состави документ како што е референца за карактер за студент од местото на студирање. Покрај тоа, тој може да стане еден од документите што го карактеризираат лицето кога се разгледуваат случаи на административни прекршоциили кривично гонење.

На веб-страницата објавивме примери за најчестите карактеристики кои можат да се користат и во однос на ученик: , . Во овој случај ќе разгледаме општ примертаков документ за студент при префрлање на друг универзитет. Истиот пример може да се користи за да се презентира таков документ за време на вработувањето, агенциите за спроведување на законот и сите други организации.

Пример за профил на студент од местото на студирање

Сојузна државна буџетска образовна институција за високо образование

Државниот политехнички универзитет Кемерово

6500056, Кемерово, ул. Краснознанајаја, 49

Карактеристично

Завјалов Макар Викторович, роден на 5 септември 1997 година, е студент на Државниот политехнички универзитет во Кемерово од 20 јули 2015 година. Запишан на буџетско место, резултати од обединет државен испит – 272 бода.

За време на студиите се етаблира како совесен и дисциплиниран студент. Се справува со наставната програма Успехакадемски перформанси – 4, 3, нема долг во дисциплини, не доживува потешкотии во студирањето. Специјализација - граѓанско правоИ граѓански процес. Успешно одбранети предмети на крајот од 1-ви и 2-ри курсеви, оценка „одлично“. Не дозволуваше отсуства од предавања и семинари без добра причина.

Тој зема активно учество во општествениот и спортскиот живот на универзитетот: тој е член на одбојкарскиот тим.

Карактер - мирен, пријателски настроен. Избегнува конфликти, пријателски е, пријателски, дружељубив. Правилно реагира на критиките. Меѓу учениците на групата YUK-415 ужива заслужен авторитет. Тој е љубезен и тактичен со наставниците. Зема активно учество на семинари и научни истражувања.

Оваа спецификација е дадена за презентација на местото на барање.

Куратор на групата YUK-415 Svetlogorskaya A.V.

Деканот на Правниот факултет Безбородов А.А.

Како да подготвите профил за студент од местото на студирање

Во повеќето случаи, карактеристиките ги составува самиот ученик, во зависност од целта на нејзиното презентирање. Таква одговорност може да му се додели и на кураторот на групата каде што студира. Во секој случај, таков документ има своја структура и содржина.

Карактеристика е секогаш евалуативен документ. Бидејќи еден од главните показатели за студентот е академските перформанси и отсуството на долгови во дисциплини, таквите информации се вклучени во задолжителносе вклучени во документот.

За да подготвите профил за студент од местото на студирање, ќе ви требаат информации: за резултатите од Единствениот државен испит, резултатите од испитите и тестовите, одбраната предметис, учество во јавниот животуниверзитет, културниот живот. Карактерните особини засновани на интеракции со соучениците, други студенти на универзитет или колеџ и наставници.

Структура на карактеристики за студент од местото на студирање

Документот е составен на меморандум на образовната институција, со назначување на неговото целосно име и адреса. Го нудиме следниот алгоритам за подготовка на документи:

1. Наведете го целото име студент, датум на раѓање, датум на прием во образовна институција, факултет, курс, форма на студирање, број на група, резултати при прием
2. Академски перформанси, просечна оценка, резултати од одбрана на предмети, специјализација (доколку има)
3. Учество во јавниот живот на образовната институција, конференции, олимпијади, достапност научните случувања, публикации во научни списанија
4. Карактеристики на карактерот, темпераментот и односите во тимот и со наставниците

Референтниот образец на студентот од местото на студирање го потпишува деканот на факултетот, со назначување на датумот на издавање.