Na tej stronie znajdują się bezpłatne programy szkoleniowe dla uczniów szkół podstawowych i ich rodziców. Trenażery elektroniczne

Edukacyjna gra internetowa „Nauka czytania z Chipo” pomoże Twojemu dziecku: 1. Nauczyć się czytać sylaby. 2. Naucz się poprawnie czytać słowa o różnych strukturach sylab. 3. Naucz się płynnie czytać i jednocześnie rozumieć to, co czytasz. 4. Rozwiń leksykon i horyzonty. Gra edukacyjna „Nauka czytania z Chipo” jest najlepszy trener o czytaniu dla dzieci w wieku od 2 do 7 lat! Ta ekscytująca gra nie pozwoli Twojemu dziecku się nudzić i zwiększy jego zainteresowanie czytaniem.

Ta gra jest przeznaczona specjalnie dla tych rodziców, którzy chcieliby nauczyć swoje dziecko samodzielnego czytania. Niezwykle ważne było dla nas stworzenie gry edukacyjnej, która nie tylko nauczy dziecko czytać, ale także pozostawi pozytywny ślad emocjonalny w samym procesie uczenia się zarówno u dziecka, jak i jego rodziców.

Dzięki tej grze Twoje dziecko

2. Zaczynając od prostych słów, stopniowo przechodząc do bardziej skomplikowanych, Twoje dziecko będzie z każdym dniem czytać coraz lepiej.

3. Dzięki codziennym 10-minutowym ćwiczeniom Twoje dziecko zwiększy szybkość czytania i rozwinie umiejętność czytania ze zrozumieniem. Dlatego będzie zadowolony z samego procesu czytania.

4. Ponad 1000 kart słownych, podzielonych na tematy leksykalne, pozwoli Twojemu dziecku nie tylko nauczyć się płynnie czytać, ale także poszerzyć swoje słownictwo i horyzonty.

Ta ekscytująca gra nie pozwoli Twojemu dziecku się nudzić. Zacznij uczyć się czytać już teraz! Gra edukacyjna „Nauka czytania z Chipo” to najlepszy trener czytania dla dzieci w wieku od 2 do 7 lat!

W jakim wieku lepiej zacząć uczyć dziecko czytać przy pomocy tej gry?

Wielu rodziców często zadaje sobie pytanie, w jakim wieku lepiej rozpocząć naukę czytania dziecka za pomocą tej gry. Rozpocznij, gdy dziecko nie ma jeszcze roku, w drugim roku życia lub później. Nigdy nie jest za wcześnie, ale nigdy nie jest za późno. Każdy wiek ma swoje własne gry i zasady nauki, własną szybkość uczenia się materiału. Bazując na naszym 10-letnim doświadczeniu, zalecamy rozpoczęcie zajęć już na początku masteringu doustnie. To daje bardzo silny impuls rozwój mowy i niezauważalne, naturalne opanowanie technik czytania.

Kolejnym najkorzystniejszym momentem jest 3,5-5 lat. Dziecko jest już na tyle dorosłe, że potrafi czytać naprawdę, zapewne bardzo kocha książki i rozumie, dlaczego musi się uczyć czytać. W tym wieku nauka następuje najszybciej.

Nasza gra jest przeznaczona dla dzieci w różnym wieku(od 0 do 7 lat) i różne poziomy czytania. Zarówno dla początkujących, jak i dla dzieci, które już trochę umieją czytać, w grze znajdziesz wiele ciekawych zadań.

Jaka metodologia leży u podstaw nauki czytania w grze „Nauka czytania z Chipo”?

Gra oparta jest na metodzie czytania magazynu autorstwa N.A. Zajcewa, która ugruntowała swoją pozycję najbardziej skuteczna technika nauka czytania dzieci w wieku od 2 do 7 lat.

Od pierwszej lekcji (poziomu) zaczynamy uczyć dzieci czytać według kolejności słów.

Dzięki takiemu podejściu znika u dziecka męka fuzji, gdy zna litery, nie jest w stanie ich przeczytać, zaczyna czytać łatwiej i szybciej.

Często wielu rodziców, a nawet niektórzy nauczyciele, rozciągają naukę liter na wiele miesięcy. Po co?

Oto pytanie: jeśli uczysz swoje dziecko gry w szachy, od czego zacząć? Pokaż elementy, nazwij je, ułóż, wyjaśnij, jak się poruszają i jakie są cele gry. A może przez miesiąc będziesz demonstrował jednego króla (aby nie przeciążać dziecka), królową kolejnego, a do końca roku dojdziesz do pionków?

Ciekawe, że w przypadku szachów takie delikatne podejście wydaje się śmieszne, ale w przypadku czytania wydaje się normalne.

Ucząc się alfabetu, dziecku trudno jest poprawnie czytać słowa. Poproś go, aby przeczytał słowo TOAD, odpowiedź zostanie odczytana ZHE-A-BE-A. Zgadzam się, dziecku trudno wytłumaczyć, co się tutaj dzieje. mówimy o o ropuchę., a nie o pewną żydowkę)))

Kolejną zaletą tej techniki w porównaniu z ortografią jest zwiększona prędkość czytania. Również ważny punkt.

Kto stworzył grę

Gra została opracowana przez doświadczonych nauczycieli i metodyków czytania centrum dziecięce wczesny rozwój„Jasne dzieci” Wielu absolwentów tego ośrodka w wieku 6-7 lat potrafi biegle czytać, a co najważniejsze uwielbia czytać książki. Nasi nauczyciele-programiści są pewni, że dziecko, które nauczy się czytać przed szkołą, rozwija się znacznie szybciej, łatwiej i lepiej uczy się w szkole. Wiele zależy od szybkości czytania w naszym życiu.

Jeśli uczeń czyta powoli i słabo, nic nie osiągnie. Traci zainteresowanie nauką i spada jego samoocena. Podczas gdy dziecko z bierną techniką czytania czyta treść problemu, inne rozwiązało go już dawno temu. . Ponadto zauważyliśmy, że dzieci, które wcześnie nauczyły się czytać, piszą poprawnie.

Ile czasu zajmie mojemu dziecku rozpoczęcie czytania?

Każde dziecko jest indywidualne, każde ma swoje tempo nauki. Ale zwykle po tygodniu codziennych zajęć 4-latkowie zaczynają czytać proste słowa. Po 4 tygodniach opanowują czytanie złożonych słów i zdań.

Dwulatki zaczynają czytać w wieku trzech lat. Jeśli udało Ci się nauczyć dziecko czytać przed ukończeniem trzeciego roku życia, podarowałeś mu ogromny dar na całe życie. Najbardziej podstawowe rzeczy zawarte w tym darze to doskonała pamięć, łatwość nauki w szkole, zwiększona umiejętność uczenia się innych języków, doskonała erudycja. A wraz z tym zasłużony szacunek ze strony nauczycieli i rówieśników.

Jak grać?

Mała, ale bardzo ważna dygresja

Najważniejszą rzeczą na lekcjach czytania jest regularność i strój do gry !!! W wieku przedszkolnym każda inna ścieżka prowadzi w ślepy zaułek.

Dlatego przed zajęciami jest to konieczne stworzyć silny nastrój motywacyjny wyjaśnij dziecku, że nie tylko uczy się czytać, ale wykonuje ważną pracę! Ratuje biedną papugę Chipę przed głodem! Na początku zabawy Chipo wyjaśnia, że ​​jest bardzo głodny i tylko za prawidłowe odpowiedzi dziecka otrzyma coś smacznego. Podczas „karmienia” ważne jest zachęcanie dziecka: „Wow, udało się, a Chipa dostała lody, ale co będzie następnym razem? Może to będzie chleb powszedni?

Jeśli Twoje dziecko nie czyta poprawnie sylaby lub chce kliknąć na złą odpowiedź, nie przeszkadzaj mu, pozwól Chipo dostać karalucha, a dziecko zobaczy, jak zdenerwowana jest papuga. A ty możesz się uśmiechnąć i powiedzieć coś zachęcającego. „No cóż, prawie nakarmiłem karaluchy Chipa! Spróbuj ponownie! Na pewno ci się uda!” Zaproponuj kliknięcie sylaby, w której popełnił błąd, a usłyszy poprawna wymowa i teraz na pewno się nie pomyli.

Dla początkujących

1. Musisz zacząć grać od pierwszej sekcji „Sylaby”
2. Dziecko powtarza za rodzicem sylabę wpisaną w ramce. Po prostu nie wypowiadaj pojedynczych liter „em” i „a”; ważne jest, aby od razu powiedzieć „ma”, „ba”, „va” itp.
3. Poproś dziecko, aby samodzielnie przeczytało sylabę i znalazło wśród obrazków słowo rozpoczynające się od tej sylaby.
5. Oprócz pracy z sylabami natychmiast rozpocznij przedstawianieCja i słowami. Dzieci łatwiej zapamiętają sylaby, jeśli znajdą je w znanych słowach. Wybierz odpowiedni temat z sekcji „Słowa”. Pokaż, że klikając na sylaby tego słowa, zostaną one dźwięczne, abyś mógł odsłuchać całe słowo, sylaba po sylabie i poprawnie odpowiedzieć na pytanie.

Dla tych, którzy kontynuują

Gdy dziecko opanuje sylaby, możesz przejść do czytania słów. Na tym etapie ważne jest, aby dziecko wierzyło, że potrafi przeczytać wszystko. W tym celu zalecamy kontynuację zajęć w dziale „Formy wyrazowe” i rozpoczęcie od najprostszych słów dwusylabowych, takich jak owsianka, wazon, a następnie stopniowo przechodzenie do czytania 3, 4 złożonych słów itp.

Poziomy ułożone są według rosnącego stopnia trudności.

1. Możesz rozpocząć grę od pierwszego poziomu sekcji „Formy słów”.
2. Dziecko czyta słowo zapisane w ramce, a jeśli zapomniało, jak czytać słowo, może po prostu na nie kliknąć i usłyszeć, jak się je wymawia.
4. Po prawidłowym naciśnięciu Chipa otrzymuje coś smacznego.

Słowa według tematu

Po ukończeniu 5-7 poziomów z sekcji „Formy słów” możesz spróbować czytać słowa według tematu. Przyszli mężczyźni będą lubić motywy z samochodami i narzędziami, ale dziewczyny mogą preferować sekcję z kwiatami lub zwierzętami. W każdym razie teraz musisz dużo i stale czytać, aby dziecko szybko nabrało biegłości w czytaniu. Dodatkowo dzięki sekcji „Słowa według tematu” dziecko poszerza swoje słownictwo i poznaje słowa, których wcześniej nie znało.

1. Dziecko wybiera dla siebie najciekawsze ten moment temat leksykalny
2. Czyta słowo zapisane w ramce; jeśli dziecko zapomniało, jak czytać słowo, możesz po prostu na nie kliknąć i usłyszeć, jak się je wymawia.
3. Znajduje właściwe słowo wśród obrazków.
4. Po prawidłowym naciśnięciu Chipa otrzymuje coś smacznego.
5. Czasami rodzice będą potrzebować pomocy w wyjaśnieniu znaczenia słowa, które jest nieznane dziecku.

Co warto wiedzieć o interfejsie gry?

1. Możesz kliknąć sylaby. Zostaną one wyrażone.

Na przykład, jeśli dziecko zapomniało wymowę sylaby lub przeczytało ją niepoprawnie, możesz poprosić go o ponowne sprawdzenie.

Dzięki tej funkcji Twoje dziecko może uczyć się samodzielnie.

Kolejny przykład użycia sylab dźwięcznych. Jeśli masz bardzo małe dziecko i dopiero zaczynasz naukę, cała jego uwaga będzie skupiona na obrazkach. I może się zdarzyć, że nie uda ci się go przekonać, aby spojrzał na pisownię sylaby. W tym przypadku wyjaśniasz, że aby odpowiedzieć poprawnie, musisz najpierw kliknąć sylabę. Kiedy dziecko usłyszy jego wymowę, powiedz mu, że teraz musi kliknąć obrazek, od którego zaczyna się ta sylaba. BA - BANAN. Następna sylaba jest podobna i po 5-10 razach dziecko zapamięta ten algorytm.

2. Magazyny słowami są pomalowane na różne kolory.

Zaakcentowana sylaba jest pomalowana na czarno, reszta magazynów ma po prostu naprzemienne odcienie zieleni.

Jak często należy pracować z dzieckiem?

Zaleca się codzienną aktywność fizyczną.

10-15 minut, w zależności od pragnień, nastroju i dobrego samopoczucia dziecka.

Jak zapłacić za grę?

Za grę płaci się jednorazowo. W przyszłości możesz grać tyle, ile chcesz. Klikając przycisk „Kup” przechodzisz do strony płatności, gdzie możesz wybrać dowolną metodę. Pieniądze elektroniczne, portfel Qiwi, karty plastikowe, wysyłanie SMS-ów i wiele innych metod płatności. Po dokonaniu płatności masz możliwość gry pełna wersja Gry. Kiedy ponownie odwiedzisz witrynę, wystarczy przejść autoryzację (w polu logowania wpisz swój adres e-mail i hasło, których użyłeś do rejestracji w serwisie i dokonania płatności)

Informacja zwrotna

Będziemy szczęśliwi, jeśli otrzymamy Twoją opinię i sugestie dotyczące ulepszenia gry.

Nasz adres e-mail [e-mail chroniony]

Trener dla początkujących. Proste słowa.

Książka jest cudowna. Ale dzieci nie chcą się męczyć i ubrać liter w słowa, dużo łatwiej jest spojrzeć na obrazek i od pierwszej litery odgadnąć, co jest napisane pod obrazkiem.

Dlatego sugeruję pobranie tych arkuszy. Zawierają wiele słów i żadnych objaśniających obrazów. Nic nie odwróci uwagi Twojego dziecka od procesu czytania. A ponieważ każde słowo ma tylko trzy litery, ich przeczytanie nie będzie bardzo trudne.

Ile z nich to słowa składające się z trzech liter? Na tych liściach znajduje się ponad sto takich słów. Dzięki temu dziecko będzie miało co czytać.

Nowe karty do ćwiczenia umiejętności czytania. Tym razem wybór zawiera słowa składające się z 4 liter, ale z jedną sylabą.

Oznacza to, że słowa mają tylko jedną literę samogłoski.

DZIEŃ, ŁADUNEK, TERMIN, PIEKARNIK, SIEDEM, NOC i tak dalej.

Na dwóch arkuszach zebrano ponad 100 słów składających się z 4 liter i 1 sylaby.

Czytając, dziecko musi nie tylko ułożyć słowo z liter, ale także zrozumieć, co przeczytało. Poproś dziecko, aby wyjaśniło każde nowe słowo.

Kontynuujemy ćwiczenie umiejętności czytania.

Następny wybór to już dwusylabowe słowa składające się z 4 liter. Na pierwszej karcie znajdują się słowa z tzw. „otwartą sylabą”. Są łatwe do odczytania. Ma-ma, ka-sha, ne-bo, re-ka, lu-zha i podobne słowa.

Druga karta jest trudniejsza. Wyrazy na nim zawierają zarówno sylaby otwarte, jak i zamknięte. Ma-yak, ig-la, u-tyug, yah-ta, o-sel, yol-ka i tak dalej.

Na każdej karcie znajduje się ponad pięćdziesiąt słów. Dziecko będzie więc musiało ciężko pracować, dopóki nie przeczyta wszystkich słów.

Czytamy nowe słowa sylaba po sylabie. Słowa składają się już z 5 liter. Va-gon, kochanie, tu-man, mar-ka, re-dis, lamp-pa. I tak dalej. Jeśli Twoje dziecko pewnie czyta te sto pięćdziesiąt słów, możesz założyć, że NAUCZYŁO się czytać! A raczej nauczył się składać słowa z liter.

Szkolenie czytanie wzrokowe uczy widzieć i rozumieć dużą ilość tekstu w krótkim czasie, w małej chwili. Czytanie poprzez obserwację bardziej istotne dla fotoczytanie, sekcja szybkiego czytania. Metoda fotoczytania pozwala przeczytać cały akapit lub nawet stronę w ciągu jednej lub dwóch sekund. Ale aby to osiągnąć, musisz rozpocząć trening od małych fraz i zdań.

Czytanie z widzenia w Internecie

Na chwilę obecną symulator jest zaimplementowany w minimalnym stopniu, posiada jedynie podstawową funkcjonalność, w przyszłości w miarę rozwoju projektu będzie on udoskonalany.

Możesz wstawić własny tekst do tego ćwiczenia i zmienić rozmiar pola tekstowego.

Szybkie czytanie w 30 dni

Jak wykonać ćwiczenie

Odczyt zerowania jest wykonywany w kilku podejściach w ciągu jednej do dwóch minut. Celem ćwiczenia jest zobaczenie i zrozumienie jak największej ilości treści tekstu w ciągu dwóch sekund.

Na początku będzie to trudne i zrozumiesz tylko pojedyncze fragmenty lub kilka zdań, ale z biegiem czasu, z każdym treningiem, zrozumiesz coraz więcej fragmentów. Najważniejsze jest regularne wykonywanie zarówno tego ćwiczenia, jak i innych, które pomagają doskonalić umiejętności. szybkie czytanie.

Warto również zaznaczyć, że jest to tylko jedno ćwiczenie spośród wielu innych i maksymalny efekt stanie się podczas treningu w różnych ćwiczeniach. Dla początkujących lepiej wybierać te najbardziej podstawowe i proste, a od czasu do czasu dodawać do swoich treningów nowe ćwiczenia. Lepiej ćwiczyć kilka razy dziennie po 10-20 minut, wtedy efekt ich ukończenia będzie maksymalny.

Uwolnij więcej możliwości swojego mózgu, rozwijając go i wykonując różne ćwiczenia, aby go rozwinąć. Nieważne, jak mądry jest mózg, podobnie jak ciało potrzebuje treningu!

Metoda przejścia

Najlepiej zacząć od prostych zdań o krótkiej długości, takich jak to. A potem za każdym razem zwiększaj ich długość.

Aktualnie w symulatorze czytanie wzrokowe 4 poziomy trudności. Pierwsze trzy poziomy wykorzystują proste zdania. Począwszy od 4. poziomu pojawiają się większe teksty. Rozmiar tekstów poziomu 4 wynosi około 500-600 znaków.

To ćwiczenie zaczyna się od jednego proste zdanie, a z każdym krokiem zwiększa się jego głośność, następnie pojawiają się dwa zdania i tak dalej. Tym samym zwiększając rozmiar tekstu, z każdym krokiem można dostosować się do błyskawicznego czytania dużych tekstów. To prawda, że ​​\u200b\u200bw tym przypadku konieczne jest również wykonanie innych ćwiczeń, które zwiększają szybkość czytania i kąt widzenia.

Oto niektóre z tych ćwiczeń:

Teksty z ćwiczeń

Poziom 1

Poziom 2

Co może być łatwiejszego niż wykonywanie ćwiczeń krok po kroku, zaczynając od najprostszych i najłatwiejszych, a skończywszy na najtrudniejszych.

Poziom 3

Poprzednie teksty były trochę łatwiejsze niż ten. To jest trzeci poziom i zawiera już znacznie więcej słów i zdań. Udało ci się przeczytać tekst trzeciego poziomu za pierwszym razem i ukończyłeś już prawie jedną trzecią wszystkich poziomów w tym ćwiczeniu. W rzeczywistości szkolenie jest łatwiejsze niż się wydaje.

Poziom 4

Przeczytaj ten tekst rozpoczynając ćwiczenie. Ćwiczenia czytanie wzrokowe. Tutaj wstawiany jest tekst, który należy przeczytać w ciągu 2 sekund, gdy jest wyświetlany na ekranie. Rozmiar tekstu należy dobrać w zależności od umiejętności wykonania tego ćwiczenia. Na pierwsze szkolenie wystarczy tekst tak długi jak ten, który czytasz. Rozmiar tekstu powinien być zawsze nieco większy niż masz czas na przeczytanie, o 20%, abyś Ty i Twój mózg, podejmując wysiłki, starali się ciągle przekraczać siebie i ostatecznie pokonać siebie.

Zrzut ekranu symulatora

Konkluzja

W tym artykule pokrótce opowiedziałem o ćwiczeniu Czytanie poprzez obserwację, co jest bardzo ważne w rozwoju szybkiego czytania. Strzel w oko!

Kursy rozwojowe

Tablice Schulte służą do ćwiczenia szybkiego czytania, pamięci, koncentracji i tak dalej. Wybierz kursy rozwojowe, które Ci odpowiadają, dzięki którym szybciej osiągniesz zamierzony cel:

Szybkie czytanie w 30 dni

Zwiększ prędkość czytania 2-3 razy w ciągu 30 dni. Od 150-200 do 300-600 słów na minutę lub od 400 do 800-1200 słów na minutę. Kurs wykorzystuje tradycyjne ćwiczenia rozwijające szybkie czytanie, techniki przyspieszające pracę mózgu, metody stopniowego zwiększania szybkości czytania, psychologię szybkiego czytania oraz pytania uczestników kursu. Odpowiedni dla dzieci i dorosłych czytających do 5000 słów na minutę.

Rozwój pamięci i uwagi u dziecka w wieku 5-10 lat

Kurs obejmuje 30 lekcji z przydatnymi wskazówkami i ćwiczeniami wspierającymi rozwój dziecka. Na każdej lekcji pomocna rada, Niektóre ciekawe ćwiczenia, zadanie na lekcję i dodatkowy bonus na koniec: minigra edukacyjna od naszego partnera. Czas trwania kursu: 30 dni. Kurs jest przydatny nie tylko dla dzieci, ale także dla ich rodziców.

Super pamięć w 30 dni

Pamiętać niezbędne informacje szybko i na długo. Zastanawiasz się, jak otworzyć drzwi lub umyć włosy? Jestem pewien, że nie, ponieważ jest to część naszego życia. Światło i proste ćwiczenia Aby ćwiczyć pamięć, możesz uczynić ją częścią swojego życia i robić to trochę w ciągu dnia. Jeśli zjedzony norma dzienna posiłki na raz lub możesz jeść w porcjach w ciągu dnia.

Przyspieszamy arytmetykę mentalną, a NIE arytmetykę mentalną

Naucz się szybko i poprawnie dodawać, odejmować, mnożyć, dzielić, podnosić liczby do kwadratu, a nawet wyodrębniać pierwiastki. Nauczę Cię, jak używać prostych technik do upraszczania operacji arytmetycznych. Każda lekcja zawiera nowe techniki, jasne przykłady i przydatne zadania.

Sekrety sprawności mózgu, treningu pamięci, uwagi, myślenia, liczenia

Mózg, podobnie jak ciało, potrzebuje sprawności. Ćwiczenia fizyczne wzmocnij ciało, rozwijaj umysłowo mózg. 30 dni przydatne ćwiczenia a gry edukacyjne rozwijające pamięć, koncentrację, inteligencję i szybkie czytanie wzmocnią mózg, zamieniając go w twardy orzech do zgryzienia.

Pieniądze i sposób myślenia milionera

Dlaczego są problemy z pieniędzmi? Na tym kursie odpowiemy szczegółowo na to pytanie, przyjrzymy się głębiej problemowi i rozważymy nasz związek z pieniędzmi z psychologicznego, ekonomicznego i emocjonalnego punktu widzenia. Z kursu dowiesz się, co musisz zrobić, aby rozwiązać wszystkie swoje problemy finansowe, zacząć oszczędzać pieniądze i inwestować je w przyszłość.

Znajomość psychologii pieniędzy i tego, jak z nimi pracować, czyni człowieka milionerem. 80% ludzi zaciąga więcej kredytów w miarę wzrostu dochodów, stając się jeszcze biedniejszymi. Z drugiej strony milionerzy, którzy dorobili się samodzielnie, za 3–5 lat ponownie zarobią miliony, jeśli zaczną od zera. Ten kurs uczy, jak prawidłowo dzielić dochody i ograniczać wydatki, motywuje do nauki i osiągania celów, uczy, jak inwestować pieniądze i rozpoznawać oszustwo.

Witam na moim blogu, drodzy czytelnicy!

Dziś poruszymy temat, który często przeraża początkujących nauczycieli i niedoświadczonych rodziców... a mianowicie, jak nauczyć dziecko zasad czytania w języku angielskim. Jednak nie martw się! Wszystko możliwe trudności może być pokonany. Mam nadzieję, że moja rada Ci pomoże etap początkowy uczyć się czytać. Książki pod tytułem „Angielski: trener czytania” łatwo znaleźć w każdej księgarni. Ale czy są skuteczne?

Podstawowe zasady

Podczas opanowywania czytania i wymowy w język obcy, dzieci często napotykają trudności. Muszą pamiętać o nowych symbole graficzne i naucz się artykułować wcześniej niesłyszane dźwięki. Naszym zadaniem jest Uczyń ten proces tak łatwym, jak to tylko możliwe dla Twojego dziecka., zamiast jeszcze bardziej go zszokować.

Co więcej, główna różnica między asymilacją język ojczysty i obcy w tym sensie, że asymilacja drugiego musi nastąpić świadomie, poprzez wyjaśnienie zasad czytania i niuansów ruchu aparatu artykulacyjnego. Warto jednak to zrobić mówiąc w prostym języku i pokazując wszystko na przykładzie.

Na czym więc powinniśmy się skupiać, ucząc czytania? I jak uczynić ten proces tak prostym i zabawnym, jak to tylko możliwe dla dziecka?

• Przede wszystkim musisz zacząć od małych rzeczy i stopniowo przechodzić od prostych do złożonych. Najpierw podane są litery (lub kombinacje liter) i reprezentujące je dźwięki, następnie sylaby i poszczególne słowa , pogrupowane tak, aby odpowiadały pojedynczej regule odczytu. Na początkowym etapie najważniejsze jest rozwinięcie szybkości reakcji i utrwalenie graficznych obrazów słów w pamięci.
• Dlatego następującą zasadę których należy przestrzegać, jest jak największe zaangażowanie więcej analizatory. Konieczne jest, aby nowe słowa zostały przeczytane przez nauczyciela lub mówcę, aby dziecko się z nimi oswoiło norma wymowy. Powtarzanie słów i poszczególnych zwrotów przez nauczyciela, czytanie ich chórem i wreszcie indywidualna kontrola czytania na głos to różne rodzaje ćwiczeń mowy i słuchu, których celem jest opanowanie wymowy w języku angielskim. Powtarzalna nauka języków obcych w każdym wieku jest kluczem do sukcesu, dlatego im częściej będziesz ćwiczyć zasady i później do nich wracać, tym lepiej.
• Powtarzanie w odstępach jest bardzo ważne. Na przykład, po przepracowaniu nowej reguły, powinieneś do niej wrócić nie tylko na następnej lekcji, ale także po tygodniu, a następnie po miesiącu. Co więcej, możesz przesyłać słowa w różne rodzaje, poprzez zdjęcia, które uczniowie muszą nazwać, lub w minitekstach.
• Aby pomóc uczniom zrozumieć zasady czytania, Można zastosować techniki mnemoniczne, np. skojarzenia z językiem ojczystym. W procesie uczenia się słów, które nie są czytane zgodnie z regułą, możesz spróbować połączyć je z podobnymi słowami, wymyślając opowiadanie. Tutaj też możesz przyciągnąć bodźce wzrokowe czyli zdjęcia. Im więcej różnych bodźców, takich jak głośne czytanie, powtarzanie, skojarzenia, będzie zaangażowanych, tym szybsza i bardziej niezawodna będzie nauka.

Z jakich korzyści skorzystać

Ucząc dzieci zasad czytania, zwykle wykorzystuje się specjalne pomoce Szkoła Podstawowa. Są jasne, mają przyjazny wygląd i często są zabawne i interesujące. W takich książeczkach znajduje się wiele obrazków, które podobają się dzieciom, a materiał jest prezentowany porcjami, powoli.

W zależności od tego, co lubisz najbardziej, możesz wybierać pomiędzy podręcznikami w języku rosyjskim lub autentycznymi podręcznikami wydawców zagranicznych. Wiele osób uważa, że ​​zagraniczne podręczniki są zawsze lepsze. Jednak moim zdaniem w pierwszych latach studiów autentyczność publikacji nie odgrywa szczególnej roli. Publikacje zagraniczne są dobre dla osób na poziomie zaawansowanym, gdy chcesz już uczyć się słownictwa i gramatyki od native speakerów.

Mówiąc o publikacjach w języku rosyjskim, możesz skorzystać na przykład z symulatora czytania E.V. Rusinova . Jest to podręcznik i zeszyt ćwiczeń jednocześnie. To wydanie jest idealne dla dzieci w wieku 7-10 lat. Po wykonaniu wszystkich ćwiczeń zawartych w tej książce dziecko nauczy się czytać dowolne angielskie słowo Prawidłowy. Podręcznik pomaga także opanować transkrypcję języka angielskiego, która jest nie tylko niezbędna w nauce słów, które nie są czytane zgodnie z przepisami, ale także stanowi podstawową wiedzę językową każdego wykształconego człowieka.

Do innych niezastąpiony pomocnik podczas nauczania dzieci języka angielskiego instruktaż SA Matwiejewa . Jasno pokazuje zasady czytania liter i słów, leadów kolorowe zdjęcia oraz ćwiczenia utrwalające materiał. W szczególności doskonałym zadaniem dla poziomu podstawowego jest „dyktowanie na obrazkach”, gdy pod każdym obrazkiem uczeń musi wpisać odpowiednie słowo w obcym języku. Na końcu podręcznika znajduje się spis wszystkich słów występujących w kursie.

Jeśli chcesz zapoznać się z podręcznikami obcymi, możesz zwrócić uwagę na podręcznik „Pierwsi przyjaciele” Wydawnictwo Oxford Press. Jest bardzo kolorowy i podzielony na sekcje, z których każda zwraca uwagę na zasady czytania i wymowę. Aby zapamiętać nowe dźwięki i słowa, autorzy podręcznika oferują nagrania audio z prostymi piosenkami. Dzięki temu nauka przebiega łatwo, sprawnie i w zabawny sposób.

Możesz także doradzić Wesoła fonika . To wydanie skupia się na pracy z literami i dźwiękami. Podstawowe dźwięki języka angielskiego (w sumie 42) zostały podzielone na grupy. Po opanowaniu pierwszej grupy zaledwie 6 dźwięków dzieci będą już w stanie przeczytać najprostsze słowa! Dzięki temu proces nauki czytania ulega znacznemu przyspieszeniu. Do podręcznika dołączona jest także płyta CD i DVD z piosenkami i lekcjami wideo.

Mam nadzieję, że w tym artykule znalazłeś odpowiedzi na wszystkie swoje pytania! Pamiętaj, ucz się język angielski To nie jest takie straszne, jeśli robisz to z przyjemnością!

Oprócz tego na blogu znajdują się inne artykuły o tematyce czytelniczej. Oglądaj i

Cześć przyjaciele! Na co narzekasz? Czy technika czytania Twojego dziecka jest słaba? OK, będziemy cię leczyć. Zachowaj przepis. Przepisałem ci specjalne ćwiczenia nad rozwojem technik czytania. Zażywaj regularnie, kilka razy dziennie. A technika czytania mocno stanie na nogach, a następnie skoczy do przodu.

Taki ćwiczenia magiczne naprawdę istnieje. A jeśli spróbujesz, możesz znaleźć ich setki w Internecie. różne metody, podejścia, metody. Szczerze mówiąc, oczy mi się rozszerzają, a mózg powoli zaczyna się gotować. Nie wiesz co wybrać.

Chcąc uchronić moich czytelników przed takimi problemami, pozwoliłam sobie na samodzielne dokonanie wyboru. W artykule znalazły się jedynie najciekawsze i moim zdaniem najsmaczniejsze ćwiczenia, które niewątpliwie pomogą podnieść technikę czytania do zakładanego poziomu. Nie roszczę sobie prawa do ich autorstwa, opracowali je profesjonaliści: nauczyciele, psycholodzy, profesorowie.

Ale twierdzę, że jestem autorem ich imion. W oryginalnej wersji są zbyt nudne. Zgadzam się, „Tajemnica brakującego zdania” brzmi o wiele zabawniej niż „Visual Dictation profesora I.T. Fedorenko.” A z pewnością wzbudzi większe zainteresowanie wśród młodszych uczniów.

Plan lekcji:

Lista ćwiczeń

I oto on! Lista specjalnych ćwiczeń z czytania:

1. „Pół arbuza”
2. „Zagubione listy”
3. „Bardzo bystre oko”
4. „Sherlock”
5. "Na drugą stronę lustra"
6. „Szalona książka”
7. „Przyleciały ptaki”
8. "Partyzant"
9. „Och, raz! Ponownie!"
10. „Tajemnica brakującej propozycji”

Ćwiczenie 1. „Pół arbuza”

Zapytaj swoje dziecko, czy po zobaczeniu połowy arbuza potrafi sobie wyobrazić, jak wygląda cały arbuz? Oczywiście odpowiedź będzie brzmiała: tak. Teraz zasugeruj przeprowadzenie tego samego eksperymentu ze słowami.

Weź książkę i nieprzezroczystą linijkę. Zakryj linijką jedną linię w książce tak, aby tylko Górna część słowa Zadanie: przeczytaj tekst, widząc tylko wierzchołki liter.

Przesuń linijkę wyżej i pokaż tylko dolną część słów. Przeczytajmy. Nawiasem mówiąc, jest to już trudniejsze.

Bardzo małym uczniom możesz zaoferować inną wersję gry. Twórz karty z prostymi słowami. A następnie przetnij te karty na dwie połowy wzdłuż słów. Musisz poprawnie połączyć dwie połówki.

Jak to jest przydatne? Ma na celu rozwój oczekiwania. Oczekiwanie to przewidywanie. Ta zdolność mózgu, która daje nam możliwość podczas czytania, nie czytać absolutnie wszystkich słów i liter. Mózg już wie, że tam są, więc po co tracić na nie czas? Przewidywanie można rozwijać, dzięki czemu czytanie staje się płynne, świadome i łatwe.

Ćwiczenie 2. „Zagubione listy”

Kolejne ćwiczenie rozwijające oczekiwanie.

Czasami gubią się litery i słowa. Ale nawet bez niektórych liter i słów możemy przeczytać. Powinniśmy spróbować?

Napisz na papierze, wydrukuj lub napisz markerem na specjalnej tablicy wyrażenia, które widzisz poniżej.

Półka na książki.

Nowa... koszulka.

Duża łyżka.

Czerwony Kot.

Oto kolejne zdanie:

Bobik zjadł wszystkie kotlety

Nie dzieli......

A oto jeszcze kilka:

Ok-ok-ok - zbudujemy.......

Yuk-yuk-yuk - nasz jest zepsuty......

Ćwiczenie 3. „Oko to diament”

Spójrz na zdjęcie i narysuj ten sam prostokąt. Umieść w komórkach liczby od 1 do 30 w losowej kolejności, ale nie jedna po drugiej. Liczby powinny być losowo rozrzucone po komórkach.

Uczeń uważnie przygląda się obrazkowi ze znakiem.

Liczenie jest równe, nie za szybkie, ale nie za wolne.

Zadanie dziecka:

• licząc do jednego, znajdź i wskaż palcem jeden;
• na dwa - dwójka;
• trzy - trzy itd.

Jeśli dziecko zawaha się przy jakiejś liczbie, to wynik nie na niego czeka, musi nadrobić zaległości, poszukać jej szybciej. W przypadku dzieci możesz narysować mniejsze znaki, na przykład 3X3 lub 4X4.

Jaki jest sens ćwiczenia? Ma to na celu zwiększenie kąta widzenia. Aby „złapać” wzrok podczas czytania nie jednej litery, nie jednego słowa, ale kilku słów na raz lub całej linijki. Im szerzej spojrzymy, tym szybciej będziemy czytać.

Z jednej tabeli można skorzystać dwa lub trzy razy, wówczas należy zmienić układ liczb.

Ćwiczenie 4. „Sherlock”

Umieść słowa na kartce papieru. Bardzo różne, niezbyt długie. W żadnej szczególnej kolejności. Jakbym je rozrzucił po papierze. Nazwij jedno ze słów i poproś dziecko, aby je znalazło. Słowa mogą brzmieć na przykład:

rama, galaretka, łyżka, krzesło, koń, złoto, mydło, długopis, mysz, usta, kolano, pies, lato, jezioro, nowotwór

Każde kolejne słowo zostanie znalezione szybciej niż poprzednie. Ponieważ próbując znaleźć jedno słowo, uczeń po drodze przeczyta inne i zapamięta, gdzie się znajdują. I to wszystko, czego potrzebujemy.

Dzięki Sherlockowi zwiększa się kąt widzenia. I szybkość czytania.

Ćwiczenie 5. „Po drugiej stronie lustra”

Znaleźliśmy się w świecie za lustrem i wszystko jest na odwrót. I nawet czytają wszystko nie od lewej do prawej, ale od prawej do lewej. Powinniśmy spróbować?

Czytamy więc wiersze w książkach od lewej do prawej. Wyjaśnię: nie ma potrzeby odwracania samych słów. Nie ma potrzeby czytać „tomegeb” zamiast „behemot”.

Przy tej metodzie czytania traci się znaczenie tekstu. Dlatego cała uwaga skierowana jest na poprawną i wyraźną wymowę słów.

Ćwiczenie 6. „Szalona książka”

Powiedz dziecku, że czasami niektóre niegrzeczne książki zachowują się dość dziwnie. Nagle biorą to i odwracają do góry nogami.

Dziecko czyta na głos. Po chwili klaszczecie w dłonie. Zadaniem dziecka jest odwrócenie książki do góry nogami i kontynuowanie czytania od miejsca, w którym przerwało. Na początku możesz robić zaznaczenia ołówkiem, aby nie zgubić się zbytnio w tekście. I tak kilka razy. Dwa, trzy pełne obroty książki.

Jeśli Twój uczeń jest dopiero w pierwszej, a może w drugiej klasie, ale czytanie nadal sprawia mu duże trudności, to możesz czytać nie książkę z tekstami, ale krótkie, proste wyrazy wydrukowane jedno po drugim na papierze.

Co to da? Rozwinie się koordynacja wzrokowa i umiejętność poruszania się po tekście. Zostanie utworzony standard literowy. Poprawi się przetwarzanie informacji przez mózg.

Ćwiczenie 7. „Przyleciały ptaki”

Pokaż dziecku zdanie: „Ptaki odleciały”. I poproś o przeczytanie:

• spokojnie;
• radośnie;
• głośny;
• cichy;
• smutny;
• z irytacją;
• ze strachem;
• kpiąco;
• ze złością.

Ćwiczenie 8. „Partyzant”

Uczeń czyta na głos tekst (lub poszczególne słowa, jeśli jest jeszcze bardzo młody). Mówisz: „Partyzant”. Na ten sygnał uczeń bierze ołówek do ust (wciska go między wargi a zęby) i kontynuuje czytanie. Na sygnał „Partyzant uciekł” wyjmujemy ołówek i ponownie czytamy na głos. I tak kilka razy.

Dlaczego to? Aby wyeliminować wymawianie słów podczas cichego czytania. Wymowa jest wrogiem szybkiego czytania. Więc musisz go usunąć. A kiedy ołówek zostanie zaciśnięty w zębach, nie będziesz mógł mówić.

Ćwiczenie 9. „Och, raz! Ponownie!"

Do tego ćwiczenia będziemy potrzebować stopera i tekstu do przeczytania.

Czytaj przez 1 minutę. Zwracamy uwagę na szybkość czytania, ale o wyrazistości możecie na razie zapomnieć. Gotowy? Iść!

Minuta minęła. Zatrzymywać się! Zaznaczmy miejsce, w którym skończyliśmy.

Odpocznijmy trochę i przeczytajmy jeszcze raz ten sam tekst. Iść! Za minutę robimy wycięcie. Wow! Już więcej.

Co stanie się za trzecim razem? A trzeci raz będzie jeszcze lepszy!

Co nam to daje? Zwiększ prędkość czytania. I motywacja dziecka. Sam przekona się, że stać go na więcej.

Ćwiczenie 10. „Tajemnica brakującego zdania”

Do rozwiązania zagadki potrzebne będą karty ze zdaniami (patrz obrazek). W sumie jest 6 kart, każda zawiera jedno zdanie. Czcionka jest duża i łatwa do odczytania.

Przygotujmy notatnik i długopis. Zacznijmy ćwiczenie:

1. Pokaż dziecku pierwszą kartę.
2. Uczeń czyta zdanie i stara się je zapamiętać.
3. Po 6 - 8 sekundach wyjmij kartę.
4. Dziecko zapisuje zdanie w zeszycie z pamięci.
5. Pokaż dziecku drugą kartę itp. aż do szóstego zdania.

O co tu chodzi?

Jak już powiedziałem, nie jest to właściwie gra, ale dyktanda wizualne opracowane przez profesora I.T. Fedorenko. W sumie jest 18 takich dyktand. Każdy ma sześć zdań.

W naszym przykładzie użyłem pierwszego dyktando. Jaka jest ich cecha? Proszę policzyć litery w pierwszym zdaniu dyktanda. Jest ich 8.

W drugim - 9,

w trzecim - 10,

w czwartym i piątym 11,

W szóstej jest już 12.

Oznacza to, że liczba liter w zdaniach stopniowo wzrasta i ostatecznie osiąga 46 w ostatnim zdaniu dyktanda 18.

Teksty dyktand Fedorenki można łatwo znaleźć w Internecie. Jedno dyktando można wykorzystać dwa, trzy razy, jeśli dziecko nie potrafi zrobić wszystkiego poprawnie. Za czwartym razem wszystko zwykle się udaje.

Do wykonania tego ćwiczenia wygodnie jest użyć programu Microsoft Power Point. Ten, w którym zwykle odbywają się prezentacje.

Grając w „The Mystery of the Missing Sentence” rozwijasz swoją pamięć roboczą. Kiedy taka pamięć jest słabo rozwinięta, dziecko po przeczytaniu szóstego słowa w zdaniu nie będzie w stanie zapamiętać pierwszego. Ćwicz dyktanda wizualne codziennie, a nie będziesz mieć takich problemów.

Jak ćwiczyć?

Nie ma potrzeby próbować wykonywać wszystkich ćwiczeń na raz. Jedynie gra „Tajemnica znikających zdań” wymaga codziennej uwagi i dodania do niej jeszcze kilku lub trzech wybranych ćwiczeń. Zmieniaj je, naprzemiennie, żeby się nie znudzić. Nie zapomnij od czasu do czasu ocenić swoich postępów.

Trzeba ćwiczyć regularnie, codziennie, trochę. To jest główna zasada! Z szczegółowy plan treningi można znaleźć.

Nie bądź leniwy, trenuj, a będziesz szczęśliwy i dostaniesz piątkę w swoim pamiętniku!

Kochani, może Wy też znacie jakiś ciekawy sposób na udoskonalenie techniki czytania? Mam nadzieję, że podzielicie się tym w komentarzach. Z góry bardzo dziękuję!

I do zobaczenia ponownie na stronach bloga!

Jewgienija Klimkowicz.