Znaczenie mowy w życiu człowieka. Jak rozwijać mowę i nauczyć się pięknie mówić

Czy nie jest miło słuchać spikerów radiowych lub gospodarzy programów telewizyjnych, którzy mówią wyraźnie i poprawnie? Okazuje się, że takim głośnikiem może zostać każdy, kto chce ciężko pracować nad swoim dźwiękiem. Aby stworzyć piękną historię, będziesz musiał poznać zasady języka, w którym odbywa się komunikacja. Jednak same truizmy dotyczące gramatyki, słownictwa i frazeologii nie wystarczą. Czego jeszcze brakuje? poprawna mowa? Jak mogę to poprawić?

Trenuj oddychanie mową

Dobre oddychanie mową (fonacją) jest kluczem do prawidłowego rozmieszczenia przerw w opowiadaniu i optymalnego czasu trwania wypowiadanych fraz. Trening mięśni klatki piersiowej i brzucha zwiększa wytrzymałość, dodaje energii, a nawet pozytywnie wpływa na możliwości wokalne. Jeden z najbardziej skuteczne ćwiczenia Technikę tę wykonuje się w następującej kolejności:

  1. zaakceptować wygodna pozycja leżeć;
  2. rozluźnij wszystkie mięśnie, skoncentruj się na oddechu;
  3. spróbuj tak wdychać klatka piersiowa nie falując - idź do typ brzuszny oddechowy;
  4. wydech powoli;
  5. powtarzaj kroki, aż poczujesz, że łatwiej jest oddychać przez „żołądek” (a nie przeponę).

„Dostosuj” głośność

Mówca przemawiający z podium mówi głośno i donośnie. Na codzienna komunikacja Dźwięk jest inny – bardziej równy, spokojny. Jeśli odwrócisz sytuacje, otrzymasz absurd. Cichego retora nikt nie usłyszy. Słuchacz, który nagle zacznie ostro podnosić ton, najprawdopodobniej nie zrozumie takiej zmiany i poczuje się urażony.

W normalnej rozmowie z przyjaciółmi, współpracownikami i bliskimi używa się łagodniejszego tonu, bez przesadnych emocji. Przeciwnie, opowieść ze sceny brzmi trochę teatralnie, głośno. Jak ćwiczyć swój głos mówiący:

  • czytaj na głos prozę lub dramat, starając się jak najżywiej i dźwięcznie przedstawić kulminacyjne momenty;
  • zacznij mówić długą frazę prawie szeptem, a kończ prawie krzykiem i odwrotnie;
  • spróbuj wyświetlić głośność słyszanych dźwięków;
  • eksperymentuj z barwą, parodiuj głosy znanych osób.

Prawidłowe oddychanie, opisane w pierwszej wskazówce, również bardzo pomaga w ustawieniu głośności dźwięku.

Obserwuj tempo mówienia

Na scenę wszedł prelegent. Jest ubrany w czysty, schludny garnitur. Na jego twarzy można wyczytać gotowość do zachęcania do działania, determinację. Chód jest pewny. Publiczność wstrzymuje oddech. Zatrzymując się przy mikrofonie, mówca wita się z publicznością. Wszystko idzie zgodnie z planem, nic nie powinno przeszkodzić w osiągnięciu sukcesu.

Jednak cały proces zostaje zakłócony przez jeden nieprzemyślany szczegół..

Nie, to nie są problemy w tekście przemówienia, a nie nagła awaria mikrofonu. Spiker nagle zaczyna mówić jak piątoklasista, który nie lubi recytować poezji. Papla, „połyka” końcówki słów i często błędnie mówi. Odnosi się wrażenie, że stara się jak najszybciej pozbyć się opinii publicznej. A to nie podoba się publiczności. Słuchacze nawet nie rozumieją, o czym mówimy mówimy o. Mówca uparcie ignoruje problem

To właściwie proste. Występy są stresujące. Kiedy człowiek jest zdenerwowany, wszystkie procesy w jego ciele natychmiast przyspieszają. Tempo mowy nie jest wyjątkiem. Jak sobie radzić:

  • 10 minut przed wyjściem na scenę zacznij mówić bardzo powoli i rysuj zdania;
  • badanie gimnastyka artykulacyjna— pomoże Ci wyraźnie wymówić każde słowo nawet w stresującej sytuacji;
  • w trakcie wystąpienia zadaj pytanie osobie ze słuchaczy, dostosuj się do tempa jej odpowiedzi, a najlepiej nawet wolniej;
  • w domu opowiedz historię, używając stopera i licząc, ile czasu zajmuje ukończenie każdego bloku. Zabierz ze sobą stoper lub minutnik na wydarzenie, do którego chcesz się odnieść.

W życiu codziennym rolę odgrywa także temperament rozmówcy. Osoby melancholijne i flegmatyczne uwielbiają spokojne, długie rozmowy. Cholerycy i ludzie optymistyczni wolą dowiedzieć się wszystkiego tak szybko, jak to możliwe. Wychwytując i przyjmując styl konwersacji znajomego, możesz lepiej przekazać mu informacje.

Pracuj z intonacją

Całkowicie neutralny ton jest akceptowalny jedynie w raporcie naukowym. W innych sytuacjach przekazywanie emocji poprawia historię.

Prawidłowa zmiana intonacji zapewnia płynne przejście pomiędzy semantycznymi blokami mowy i tworzy imponujący efekt kontrastu i zaskoczenia. Żywotność dźwięku oddziałuje na słuchaczy lepiej niż najbardziej wiarygodne fakty czy argumenty. Aby wytrenować tło intonacyjne, a także głos, odpowiednie jest recytowanie utworów.

Popraw dykcję

„Przeżute”, „połknięte”, zniekształcone dźwięki nie ozdobią ani mówcy, ani zwykłego gawędziarza. Dobrą dykcję można osiągnąć na kilka sposobów:

  • wymawiaj łamańce językowe, ćwicz pieśni, śpiewaj piosenki;
  • wymawiać złożone kombinacje dźwięków spółgłoskowych (dbdi-dbde-dbda, rzh-rsh-shr-zhr, skrpo-skpro);
  • uprawiać gimnastykę aparatu mowy;
  • studiować słowniki, aby zidentyfikować właściwy akcent w słowach;
  • czytaj teksty na głos, trzymając korek od wina, marmur lub kamień zaciśnięty między przednimi zębami.

Możesz stosować te metody osobno, ale razem będą miały znacznie większy efekt.

Czysty język

  • wulgaryzmy, chamstwo, zwłaszcza wulgaryzmy;
  • zapożyczone leksemy, w których można używać języka ojczystego;
  • bezcelowe tautologie – powtórzenia tych samych słów lub fraz;
  • niewłaściwe terminy, żargon, profesjonalizm, slang;
  • inwersje - nieprawidłowa kolejność słów.

Poczekaj półtorej sekundy, zanim odpowiesz

Ta prosta zasada rozwiązuje kilka problemów jednocześnie. Pozwala to mieć pewność, że rozmówca zakończył swoje uwagi, co oznacza, że ​​nie zostanie mu przerwana odpowiedź. Grzeczność i znajomość zasad etykiety są tak samo ważne, jak dykcja czy umiejętność czytania i pisania.

Jednocześnie sekundowa pauza daje ci możliwość zebrania myśli i rozpoczęcia nowej frazy w sposób jasny, uporządkowany i przejrzysty. Wystarczy półtorej sekundy, aby mózg zaczął budować łańcuchy logiczne. Natychmiastowa reakcja nie ma tej zalety. Ta pauza nie będzie zbyt długa, a dla rozmówcy całkiem możliwe, że pozostanie zupełnie niezauważalna.

Zapytaj o pomoc

Czasami samodzielne wykonanie zadania wydaje się zadaniem niemożliwym. Proszenie o pomoc w takich przypadkach jest normalne. Z kim powinienem się skontaktować?

Do przyjaciół. Możesz poprosić bliskich o wysłuchanie codziennych rozmów lub tekstu przemówienia i wskazanie błędów. Wady mowy, jej niedostatek, częste powtórzenia, odstępstwa od głównego tematu, niewystarczająco wyostrzone poczucie humoru - to mogą rozpoznać przyjaciele lub krewni.

Do specjalistów. Kursy wystąpień publicznych, kultury mowy i dykcji pomogą rozwinąć umiejętności komunikacyjne. Ponadto wizyty w:

Do internetu. Jeśli nie chcesz płacić za sukces, możesz wypróbować opcję z kanałami YouTube. Zbierze się tutaj duża liczba blogerów i podzieli się swoimi „przepisami” na poprawę umiejętności mówienia. Jest jednak minus - czasami w mowie tych „specjalistów” pojawiają się poważne błędy. Dlatego lepiej byłoby znaleźć stronę internetową uznanego eksperta i poszukać filmów na jego blogu. Czasami na takich platformach webinaria online odbywają się bezpłatnie.

Pomocny może być także dobry dyktafon. Wystarczy nagrać swoją recytację, a następnie uważnie jej wysłuchać, wykryć błędy, a następnie dokładnie je przepracować.

Prawidłowa mowa nie jest przekazywana w ciągu kilku minut. Aby opanować sztukę komunikacji, będziesz musiał ćwiczyć pilnie i codziennie. Jednak po poświęconym czasie i wysiłku nadejdzie godna nagroda. Osoby wokół Ciebie będą słuchać opowieści mówiącego, zachłannie „połykając” każde słowo. Tok myślenia przyspieszy. Ludzie zaczną częściej słuchać rad i sugestii. Dobra reputacja zostanie wzmocniona. Właściwy dźwięk jest niezawodnym atrybutem sukcesu.

Jak poprawnie napisać słowo

Pobierz plik - Jak poprawnie przeliterować słowo

Umiejętność czytania i pisania nie jest mierzona gramami, ale wiedzą, erudycją, co oznacza, że ​​jest pisana od pierwszego piśmiennego, piśmiennego, piśmiennego. Choć pochodzi z gramatyki greckiej, straciła jedną literę „M”. Ale w słowie „gramatyczny” zachowały się dwa „M”. Dlatego jest napisane tak: wystarczy sobie przypomnieć lub zajrzeć do słownika. A teraz patrzymy na słowo „piśmienność”. Przymiotnik ten pochodzi od rzeczownika GRAMOTA i zawiera jedną literę M. Rzeczywiście, dlaczego w ortografii rosyjskiej rzeczownik gramata i wywodzące się od niego słowo literacy są pisane jedną spółgłoską m? Słowo „list” zostało zapożyczone w epoce bizantyjskiej od język grecki a tak to zapisano w języku źródłowym: W drodze do języka rosyjskiego słowo gramata, podobnie jak wiele innych słów zapożyczonych, straciło w pisowni jedną spółgłoskę: Natomiast termin gramatyka, oznaczający dziedzinę nauki o języku, zachował podwójną pisownię spółgłosek w rdzeniu słowa: pamiętaj pisownię jednej spółgłoski „m” w słowach „piśmienność” i „piśmienność” i nie myl jej z „gramatyką”. To słowa, o których po prostu trzeba pamiętać - umiejętność czytania i pisania z jedną literą M i gramatyka z dwiema literami M, te słowa są wyjątkami, nie da się ich dopasować do reguły. I dlatego słowa piśmienny nie można zweryfikować słowem gramatyka. Osoba piśmienna, korzystając ze swojej naturalnej umiejętności czytania i pisania, zawsze pisze tylko kompetentnie. Słowo piszemy tylko z jedną literą -M-. Pamiętaj jednak, że sekcja i słowo „gramatyka” są pisane przez dwa -mm-. Bardzo często pisownia tego słowa dezorientuje uczniów i nie tylko innych. Wydaje im się, że powinna tu być podwójna litera „M”, bo dokonują analogii ze słowem „Gramatyka”. Ale musisz pamiętać, że to całkowicie różne słowa. Słowo „piśmienny” pochodzi od słowa „piśmienny”, jest tylko jedna litera „M”. Słowo to jest pisane przez jedno M: Nie należy go mylić ze słowami takimi jak gramatyka, gram, tabletki Grammidin na ból gardła. Wymawiając, nie rysujemy M, ale wymawiamy je krótko: Umiejętność czytania i pisania Słowo umiejętność pisania jest pisane jedną literą m, ponieważ pochodzi od słowa umiejętność czytania i pisania, a nie od słowa gram. Chociaż słowo gram-spokrewniony też ma prawo istnieć, ale tylko w żartach humorystycznych, gdy na przykład śmieją się z pijaka, dając do zrozumienia, że ​​nie ma on nic przeciwko piciu, czyli wzięciu grama. Mogą o tym powiedzieć: Jak poprawnie napisać słowo umiejętność czytania i pisania. Słowa umiejętność czytania i pisania powstały ze słowa - umiejętność czytania i pisania, umiejętność czytania i pisania itp. A nie ze słowa „Gram”. Zatem słowo - umiejętność czytania i pisania piszemy przez 1 M, choć naprawdę chcę tu wstawić drugie m. Jak się pisze "Literacy" lub "Literacy"? Zgodnie z zasadami języka rosyjskiego poprawna pisownia tego słowa to „Czytanie”. Pisz poprawnie, przestrzegaj ortografii i nie popełniaj błędów! Umiejętność pisowni Znajomość języka rosyjskiego Jak pisać Jak poprawnie pisać. Wpisz minimum 50 znaków. Pytania Czas wolny i rozrywka Pisownia Jak się pisze „Literacy” lub „Literacy”? Wpisz minimum 15 znaków. Pytania i odpowiedzi są prezentowane na stronie internetowej Answer.

Jak poprawnie napisać słowo

Jak poprawnie skonfigurować BIOS w systemie Windows XP

Zasady poprawy osiedli miejskich 2012

Umiejętność czytania i pisania, czy gramatyka, co jest poprawne?

Wynik meczu Spartaka

Gdzie jest przechowywany system Windows?

iPhone na 2 karty SIM

Ile powinnaś przytyć w czasie ciąży?

Błąd 404

Aktualny katalog Rosja

M wideo Harmonogram pracy Gubkina

Ezoteryczne połączenie z miejscem, w którym się urodziłeś

piśmienny

Harmonogram zmian w Excelu

Słowniczek informatyki

Jak dobrze sprzedawać

Znaleziono ogółem: 6

„Massachusetts” to pisownia zalecana przez Rosyjski Słownik Ortografii Rosyjskiej Akademii Nauk. Jeśli jednak wejdziemy do Yandex.Dictionaries i w wyszukiwarkę wpiszemy „Massachusetts”, znajdziemy 61 artykułów z tą pisownią, także w TSB. Warto jednak zaznaczyć, że „Massachusetts” pojawia się częściej w Yandex.Dictionaries – 113 haseł, w tym w TSB. Z drugiej strony jest paragraf 60 aktualne zasady, w którym czytamy: „§ 60. Podwójne n i podwójne s zapisuje się przy łączeniu rdzenia z przyrostkiem, jeżeli rdzeń kończy się, a przyrostek zaczyna się na spółgłoskę n lub s: z przyrostkiem -n-, np.: long (długość), starożytny (starożytność), kamień (kamień), wielki piec (bombina), legalny (prawo), tymczasowy (podstawa czasów-); z przyrostkiem -sk-, na przykład: Kotlas (Kotlas), Arzamas ( Arzamas), rosyjski (Rus), ale: Tartu (Tartu), Hankou (Hankow); z przyrostkiem -stv-: sztuka (por. zręczna).” Tak więc, jeśli postępujesz zgodnie z literą zasad, musisz napisać „Massachusetts”. Ale to nie wszystko. D. E. Rosenthal w Podręczniku pisowni i redakcja literacka(M. 1978, § 40 s. 10) pisze: „Jeżeli rdzeń rzeczownika kończy się na jednos z poprzedzającą spółgłoską, to przed przyrostkiem -sk-one s zazwyczaj pomija się, np.: Reims – Reims, Walia - walijski (ale: Helsingfors - Helsingfors, Tammerfors - Tammerfors, Daugavpils - Daugavpils)". Czy zatem zasada ust. 60 ma zastosowanie de jure i de facto, czy też ma ona zastosowanie de facto w wydaniu Rosenthala, które uwzględnia także przypadek „Massachusetts”, zapisany w Rosyjskim Słowniku Pisowni Języka Rosyjskiego Akademia Nauk? Moim osobistym zdaniem należy rozróżnić między „Massachusettsian”, czyli odnoszącym się do Massachusetts (plemienia indyjskiego), na przykład, „Massachusettsian” i „Massachusettsian”, czyli odnoszącym się na przykład do stanu Massachusetts, Massachusetts Institute of Technology.

Jak przeliterujesz „analfabeta” lub „niepiśmienny”?

Niestety Rosyjski Słownik Ortografii Rosyjskiej Akademii Nauk nie daje takiego wyboru, co prowadzi do zamieszania.

Faktem jest, że § 60 „Zasad pisowni i interpunkcji rosyjskiej” reguluje pisownię słów, które pod względem tworzenia słów różnią się nieco od przymiotnika Massachusetts. Różnica jest taka. W słowach omawianych w tym akapicie podwojone C na styku rdzenia i przyrostka jest nie tylko zapisywane, ale także wymawiane: rosyjski, Arzamas, tj. nie występuje obcięcie łodyg. Słowo Massachusetts jest utworzone inaczej. Oto, jak o takich przypadkach pisze akademicka „Gramatyka rosyjska” z 1980 r.: „W formacjach z morfą - sk— i motywująca podstawa kombinacji „spółgłoska + |s|”, w tym SS, pierwsza spółgłoska suf. morph jest fonetycznie wchłaniany przez rdzeń końcowy: Sasi – Saka, Prowansja –prowansalski, Walia –walijski, Odessa –Odessa, Prusy I Prusacy – pruski, Donbas– Donbas” (§ 633, przyp.). Ta fonetyczna absorpcja spółgłoski C znajduje również odzwierciedlenie w pisowni tego słowa (co jest omówione w podręczniku Rosenthala).

Pamiętajmy też, że podejmując decyzję o pisowni wyrazu, należy kierować się zaleceniem słownikowym, jeśli taki istnieje, oraz regułą, jeśli nie ma utrwalenia słownikowego. W tym przypadku jest to prawdą: Massachusetts(z Massachusetts). Ortograficzne rozróżnienie obu znaczeń przymiotnika stwarza naszym zdaniem nieuzasadnione trudności dla autora.

Czy jest napisane wielką czy małą literą „bogactwo podglebia zachodnio-syberyjskiego”?

Odpowiedź pomoc techniczna Język rosyjski

Popraw małymi literami. Uwaga: podczas pisania małe litery Przymiotnik zachodniosyberyjski zapisywany jest razem.

Cześć! Proszę o informację, czy w poniższym zdaniu dopuszczalna jest myślnik intonacyjny? (Moim zdaniem, jeśli usunie się ten myślnik, zdanie nabierze wyraźnie wyrażonej intonacji pytającej, co jest niepożądane w tym tekście). Czy użycie myślnika można uznać za prawidłowe, czy też lepiej jest przeformułować ostatnie zdanie? „Mamy nadzieję, że prezent od ALPHABET spodoba się Twojemu dziecku Przedszkole i aromaty owocowe tabletki do żucia. A profilaktykę witaminową całej swojej rodziny powierzycie serii ALFAVIT.” Dziękuję bardzo.

Odpowiedź działu pomocy technicznej w języku rosyjskim

Lepiej postawić przecinek przed spójnikiem _a_ i zapisać ten tekst jako jedno zdanie. Nie jest wymagana kreska.

Gramatycznie poprawna mowa

Kompetentna mowa nigdy nie wyjdzie z mody. Ludzie zawsze chętnie mają do czynienia z kimś, kto nie tylko lśni wewnętrznym pięknem, ale także wie, jak najtrafniej nadać swoim myślom formę werbalną. Co więcej, dobrze wygłoszona przemowa nie jest darem natury.

Jak przeliterować słowo gramatyczny lub piśmienny

Można i należy je rozwijać.

Poprawny język w mowie i piśmie

Każdy język ma wyjątkowe bogactwo jest dla niego charakterystyczny i grzechem byłoby z tego nie skorzystać. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku języka ojczystego danej osoby. Kiedy usłyszysz kompetentna wypowiedź lub idealnie zaprojektowany tekst leży na twoich oczach, bez ani jednego błędu, wtedy natychmiast powstaje pozytywne wrażenie autora lub rozmówcy.

Rozwijaj kulturę pisania i Mowa ustna jest obowiązkiem każdego. Dzieje się tak każdego dnia w procesie komunikacji i uczenia się. Nie bez powodu tak mówią inteligentna osoba Nie chodzi o to, że miło jest rozmawiać, ale miło jest też po prostu milczeć.

Kryteria kompetentnej wypowiedzi

Jeśli przejdziemy do bardziej szczegółowych rozważań tę koncepcję, to należy zauważyć, że kultura mowy oznacza:

  • znaczenie tego, co zostało powiedziane;
  • umiejętność korzystania z informacji pisemnych lub ustnych;
  • dostępność w zrozumieniu fraz rozmówcy, przejrzystość;
  • bogactwo, które polega na używaniu różnych epitetów, jednostek frazeologicznych, metafor itp.;
  • różnorodność, brak tautologii, niepotrzebne powtórzenia zanieczyszczające sens tego, co zostało powiedziane;
  • estetyka.

Brak umiejętności czytania i pisania

Wszystkie te błędy znacząco szkodzą uchu i nie niosą ze sobą absolutnie żadnych wartościowych informacji o mówcy i nie tworzą wizerunku osoby piśmiennej.

Jak rozwijać kompetentną mowę?

Jakość piśmiennej mowy należy codziennie poprawiać i doprowadzać do perfekcji. Przecież nawet jeśli ktoś jest rozwinięty intelektualnie, oczytany, ma głębokie zdolności wewnętrzny świat, ale niestety nie jest w stanie wyrazić się jasno, wtedy to, co powie, będzie znane tylko jemu.

Dlatego rozwój kompetentnej mowy wymaga wdrożenia kilku prostych zasad:

Wiele osób nie wie jak Uczyć się pisać bez błędów, poprawnie, aby tekst okazał się interesujący, piękny, piśmienny i bez błędów. Każdy może się tego nauczyć, ale jeśli nie będzie silnej chęci i chęci pisania poprawnie, bez błędów, nie będzie rezultatów. Wprowadź nasze rady w życie, poeksperymentuj, a znajdziesz odpowiedni sposób i metodę, dzięki której będziesz pisać poprawnie i bez błędów.

W tym artykule dowiesz się, jak się uczyć napisz bez błędów kompetentnie, bo poprawnie skomponowany tekst jest dobry, ale jeszcze lepiej, jeśli jest napisany poprawnie i pięknie bez duża ilość błędy. W końcu każdy człowiek popełnia błędy w swoim życiu, najważniejsze jest, aby nie bać się popełnić błędu, ale naprawić swój błąd na czas. Aby to zrobić, w naszym artykule dowiesz się kilku skuteczne porady aby osiągnąć ten cel.

Zacznij pisać 2-3 SMS-y dziennie

Jeśli chcesz nauczyć się pisać poprawnie i bez błędów, musisz uczyć się nie na teorii, ale na praktyce. Aby to zrobić, zacznij pisać przynajmniej 2-3 SMS-y dziennie. Następnie możesz przeanalizować swoje błędy, poprawić je i zacząć ulepszać swoje pisanie. Ci ludzie, którzy piszą, często stają się bardziej piśmienni i wykształceni.

Jak poprawnie napisać słowo

Sprawdź każde zdanie, które piszesz

Aby nauczyć się pisać żadnych błędów kompetentnie, musisz zacząć sprawdzać każde zdanie, które napiszesz, zaraz po jego napisaniu. Jeśli zapomnisz i nie sprawdzisz tego, najprawdopodobniej będzie w nim wiele błędów i nie będziesz w stanie dowiedzieć się, co dokładnie zrobiłeś źle.

Najpierw pisz powoli

Aby nauczyć się pisać poprawnie i bez błędów, trzeba najpierw nauczyć się pisać bez błędów powoli i stopniowo zwiększać szybkość pisania zdań. Kiedy nauczysz się szybko pisać, będziesz miał czas na sprawdzenie zapisanego zdania i całego tekstu. Jest również przydatny dla rozwoju pamięci, mózgu i inteligencji.

Czytaj mądre książki

Aby nauczyć się pisać poprawnie i bez błędów, musisz znaleźć mądre i piśmienne książki autorstwa odnoszących sukcesy autorów, którzy wiedzą, jak pisać piśmienne teksty. Czytaj takie książki przez 1-2 godziny dziennie, aby poznać nowe słowa, pisownię i inne szczegóły. Kiedy nauczysz się uważnie czytać, twój pamięć wzrokowa nagra złożone słowa, aby później podczas pisania tekstu zapamiętać, jak poprawnie przeliterować to czy tamto słowo. Nie czytaj nierozsądnych książek, ponieważ wręcz przeciwnie, pogorszy to twoje wyniki w pisaniu. Dowiedz się: jak nauczyć się pięknie i szybko pisać.

Przeczytaj dwukrotnie napisany tekst

Aby nauczyć się pisać poprawnie i bez błędów, należy zaraz po napisaniu tekstu przeczytać go 2 razy. Za pierwszym razem trzeba zwrócić większą uwagę na błędy i znaki interpunkcyjne, za drugim razem na poprawnie skomponowany tekst, jego znaczenie i kolejność poszczególnych zdań.

PORADY PSYCHOLOGA

psychol— log. ru

Poprawna pisownia: piszesz

Na pierwszy rzut oka słowo „piszesz” jest dość proste, ale niektórzy ludzie często mają pytania dotyczące pisania miękki znak na końcu słowa oraz litery „i” i „e” na początku i w środku słowa. Dlatego, aby poprawnie napisać słowo „piszesz”, musisz je przeanalizować sekwencyjnie.

Warto zacząć od pierwszej samogłoski „i”. Aby nie popełnić błędu w poprawnej pisowni, musisz sprawdzić słowo. Byłoby to słowo „pisać”. Nawet podczas wymowy słychać, że nie może tam być litery „e”. Dziwnie byłoby najpierw przeanalizować słowo, ponieważ jest już jasne, jak pisać dane słowo. Ale, jak pokazuje doświadczenie nie tylko nauczycieli, ale także statystyki, 15% uczniów nie zna poprawnej pisowni podstawowych słów. Dlatego, aby słowo zostało zapisane poprawnie i bez błędów, należy je analizować sekwencyjnie, szukając argumentów potwierdzających Twoje przypuszczenia. Nawiasem mówiąc, jeśli szukasz słowa testowego, które wskaże poprawną pisownię, wówczas sprawdzane słowo zostanie zapisane poprawnie.

Ale pytania pojawiają się nie tylko w przypadku pierwszej samogłoski, ale także drugiej. Na przykład „piszesz” lub „piszesz”. Aby się tego dowiedzieć, musisz zadać pytanie: „Co robisz?” Na końcu pojawi się litera „e”, co oznacza, że ​​zostanie ona również zapisana w słowie. Można to zrobić ze wszystkimi słowami, którymi można zastąpić to pytanie. A korzystając z tak małej podpowiedzi, możesz nauczyć się poprawnie pisać bez zapamiętywania długich zasad.

Pisownia słowa „poprawnie”

Na końcu słowa musi znajdować się miękki znak. Istnieje kilka zasad, które dowodzą poprawności pisania znaku miękkiego po sybilantu.

Znak miękki należy wpisać na końcu rzeczownika Kobieta, na końcu czasownika drugiej osoby, czasu teraźniejszego i przyszłego, na końcu czasownika nastrój rozkazujący, na końcu czasownika bezokolicznika.

W naszym przypadku odpowiednią opcją dla słowa „piszesz” jest końcówka drugiej osoby, czyli czasu teraźniejszego i przyszłego.

Istnieje kilka zasad pisania znaku miękkiego po znaku syczącym, więc bardzo łatwo je zapamiętać.

Poprawna pisownia

Piękna, piśmienna mowa jest wskaźnikiem wykształcenia i gwarancją, że zostaniesz poprawnie zrozumiany. Dlatego stwierdzenie „kto jest właścicielem słowa, jest właścicielem świata” jest nadal aktualne w naszych czasach. W końcu istnieje umiejętność czytania i pisania oraz mowa obrazowa Charakterystykaświatowi przywódcy, dyplomaci i inne osobistości. Dlatego jeśli potrafisz poprawnie i jasno przekazywać innym myśli i pomysły, masz gwarancję rozwoju kariery zawodowej.

Kompetentny piękna przemowa pomaga nam nawiązać pełną komunikację z rozmówcą. I nieprawidłowe dostarczanie mowy za pomocą duża ilość błędy stylistyczne zniweczy wszelkie wysiłki, na przykład podczas komunikacji z szefem lub w sytuacja konfliktowa w rodzinie.

Ponadto umiejętności czytania i pisania nie da się pogodzić z przekleństwami, nawet przystojna osoba używa w swojej mowie otwartych przekleństw, ale nadal nie stanie się intelektualistą kulturowym. Dlatego dobre przemówienie Zarówno obelgi słowne, jak i przekleństwa są nie do pogodzenia.

Co więcej, umiejętność czytania i pisania to nie tylko umiejętność dokładnego i jasnego wyrażania myśli, ale także wypowiadania się na temat, tak aby każdy mógł wszystko zrozumieć.

Starając się, aby Twoja rozmowa była kompetentna, zwracaj uwagę nie tylko na słownictwo, ale także na kulturę. Aby to zrobić, mów, biorąc pod uwagę zasady i normy interpunkcji, a także styl języka rosyjskiego.

Umiejętność czytania i pisania to przestrzeganie zasad rozmieszczenia akcentów, umiejętność podnoszenia lub obniżania tonu w odpowiednim momencie, utrzymywania intonacji oraz umiejętność wytrzymywania pauz.

Kryteria określające umiejętność mówienia

Kultura mowy:

  • znaczenie;
  • umiejętność korzystania z informacji dźwięcznych;
  • dostępność wypowiedzi;
  • używanie epitetów, metafor i jednostek frazeologicznych;
  • różnorodność mowy bez tautologii;
  • estetyka.

Niedobór słownictwa i analfabetyzm odpychają rozmówcę i irytują. Nawet jeśli w domu pozwolisz sobie na język związany z językiem, jest mało prawdopodobne, że poprawnie poprowadzisz rozmowę biznesową i będziesz w stanie kompetentnie się wypowiadać podczas rozmowy z szefem. A z biegiem czasu, gdy będziesz mieć dzieci, będą one przechwytywać od ciebie niepiśmienne słowa.

Jak poprawić swoją mowę

Podczas rozmowy zachowuj przyjazny ton i zmieniaj intonację w zależności od sytuacji. Aby wzbogacić ton i intonację, naucz się czytać z ekspresją.

Jak prawidłowo rozwijać mowę

Osoby wymagające umiejętności czytania i pisania w celu rozwoju zawodowego nie poradzą sobie bez specjalistycznej literatury. W tym przypadku warto skorzystać z prac Radislava Gandapasa oraz podręcznika I. Goluba i D. Rosenthala „Sekrety Stylistyki”.

Pomoc profesjonalistów

Jeśli potrzebujesz nauczyciela, wysoko wykwalifikowany nauczyciel wygłosi kompetentne przemówienie. Ale gdzie można to znaleźć? Skontaktuj się ze swoim nauczycielem lub znajomym filologiem, a jeśli nadarzy się okazja, aby móc skorzystać z lekcji u nauczyciela specjalizującego się w retoryce, warto z niej skorzystać.

Umiejętność czytania i pisania nie jest trudniejsza niż utrata wagi, ale aby to osiągnąć, wystarczy tego chcieć.

Trudno wyobrazić sobie warunki współczesnej rzeczywistości bez mowy. Za pomocą słów towarzyszymy każdemu działaniu wymagającemu kontaktu z drugim człowiekiem. Każdego dnia jesteśmy bombardowani ogromnym strumieniem informacji, z których każdy wybiera dla siebie to, co mu osobiście odpowiada. Mowa zajmuje istotne miejsce w życiu człowieka: warunkuje możliwość jakiejkolwiek interakcji i towarzyszy jej we wszelkich działaniach. Jakże ubogie byłoby nasze życie, gdyby nie umiejętność wyrażania myśli w słowach! Ewolucja mowy ludzkiej następowała stopniowo: od starożytności do współczesności rozwijała się, pojawiały się nowe znaczenia leksykon. O ile dawniej mowę można było zastąpić gestami, obrazami czy po prostu spojrzeniem, o tyle obecnie niemal w każdym zawodzie wymagana jest znajomość języka Najwyższy poziom. W XXI wieku konieczna jest umiejętność nie tylko kompetentnego i trafnego wyrażania swoich myśli, ale także formułowania zamierzeń mających na celu osiągnięcie najlepsze wyniki. Wszystko to jest niemożliwe bez aktywności mowy.

Struktura mowy

Mowa, jak każdy inny rodzaj aktywności, składa się z kilku elementów.

Motywacja- ważny element konstrukcyjny, bez którego nie miałaby miejsca żadna interakcja między ludźmi. Przed podjęciem jakichkolwiek działań związanych z komunikacją osoba musi odczuwać potrzebę interakcji. Motywacja może dotyczyć zarówno osobistych (wewnętrznych) potrzeb jednostki, jak i wykraczać poza jej potrzeby.

Planowanie- drugi element struktury mowy. Tutaj na pierwszy plan wysuwa się umiejętność przewidywania i oczekiwanego rezultatu. Osobiste interesy danej osoby są zaangażowane w proces dystrybucji jej zasobów i możliwości. Właściwe planowanie koniecznie obejmuje introspekcję i refleksję. Osoba musi wiedzieć, dlaczego zamierza wydać swoje zasoby, co chce osiągnąć.

Realizacja to proces mający na celu osiągnięcie wyznaczonego celu. Po sformułowaniu zadania jednostka jest wysoce zmotywowana i podchodzi do niego kompetentnie działania krok po kroku. Za pomocą mowy informacje przekazywane są od jednej osoby do drugiej.

Kontrola- integralny element każdego udanego działania, a mowa nie jest wyjątkiem. Aby zrozumieć, czy problem został rozwiązany poprawnie, konieczne jest okresowe monitorowanie wyniku. Można zorganizować obszerne seminarium na jakiś temat, przekazać ludziom ciekawe informacje, ale to nie wystarczy, jeśli istnieje chęć wielkich osiągnięć. Jest niezwykle ważne, aby je zdobyć informacja zwrotna od uczestników, wysłuchaj ich opinii i przekonaj się o ich przydatności.

Funkcje mowy

Współczesna nauka psychologiczna definiuje mowę jako najwyższą funkcja umysłowa, istotny mechanizm powstawania aktywności intelektualnej, procesu przekazywania i wymiany informacji. Jak każda działalność, spełnia szereg ważnych zadań.

Funkcja mianownika polega na potrzebie nazwania, oznaczenia przedmiotu słowem. Dzięki temu każdy jest w stanie zrozumieć swojego przeciwnika i nie pomylić pojęć. Komunikacja między ludźmi opiera się na wcześniej stworzonym modelu, co znacznie upraszcza proces porozumienia.

Funkcja generalizacji służy identyfikacji wspólne cechy, właściwości obiektów do dalszej klasyfikacji na grupy. Słowo to nie oznacza już jednego przedmiotu, ale całą grupę właściwości lub zjawisk. Tutaj się pojawia najsilniejsze połączenie mowa z myśleniem, ponieważ takie operacje wymagają intensywnej aktywności umysłowej.

Funkcja komunikacji reprezentuje etap przekazywania informacji od jednej osoby do drugiej. Ta funkcja można wyrazić zarówno ustnie, jak i pisemnie.

Rodzaje mowy

W psychologii istnieją dwa sposoby manifestowania mowy: zewnętrzny (rozmowa, gdy dwie lub więcej osób styka się ze sobą) i wewnętrzny.

Wewnętrzna mowa reprezentuje specjalna forma wyrazy myśli. W odróżnieniu od zewnętrznego charakteryzuje się fragmentacją i fragmentacją, często chaotyczną i niespójną. Taki wewnętrzny dialog odbywa się w umyśle człowieka i często nie wykracza poza niego. W razie potrzeby można go kontrolować i kontrolować. Jednak trudność polega na tym mowa wewnętrzna jest bardzo silnie powiązana z emocjami i uczuciami danej osoby.

Cechy mowy ludzkiej

Wyrażenie składnika emocjonalnego

Sposób, w jaki człowiek mówi, ma istotny wpływ na to, jak jego słowa są odbierane przez rozmówców. Barwa głosu, intonacja, pauzy w wymowie i szybkość nadają mowie mówionej niepowtarzalną kolorystykę, indywidualność i niepowtarzalność. Zgadzam się, o wiele przyjemniej jest słuchać osoby o miękkiej barwie głosu, gładkiej intonacji, a ponadto interesujący temat. W tym przypadku zainteresowanie prezentowanym materiałem jest bardzo duże.

Mowa pomoże osobie obronić swoje stanowisko w sporze, okazać współczucie osobie, którą lubi, i ujawnić element emocjonalny. Na przykład, jeśli temat wystarczająco przypadł do gustu danej osobie, wówczas bez wątpienia będzie starała się kontynuować komunikację.

Transfer zgromadzonego doświadczenia

Dziecko poznaje otaczającą rzeczywistość za pomocą mowy mówionej. Najpierw rodzic pokazuje mu przedmioty i nazywa je. Wtedy dziecko rośnie, zaczyna wchodzić w interakcje z innymi ludźmi, uczy się od nich wielu ciekawych i ważnych rzeczy. Bez słów żadne dziecko nie byłoby w stanie tego zrozumieć Nowa informacja ani nie podawaj go osobie dorosłej. Wiele tutaj zależy oczywiście od jakości prezentacji samego materiału, ale znaczenie wypowiedzi jest czynnikiem decydującym.

Transfer wiedzy i umiejętności, osiągnięć nowoczesna nauka jest integralnym ogniwem w używaniu mowy. Bez niej nauczanie byłoby niemożliwe. Praca pisarza, myśliciela, badacza nie mogła znaleźć zastosowania. Tylko dzięki żywemu językowi, językowi pisanemu i mówionemu czytamy książki, słuchamy wykładów i mamy możliwość dzielenia się własne doświadczenie z innymi.

Znaczenie mowy w życiu człowieka

Zdolność do nauki

Czytając książki, człowiek doskonali się, poszerza swoje zrozumienie świata i siebie. Studiując dowolny przedmiot, gromadzi także wiedzę. W tym przypadku mowa ma decydujące znaczenie: wszak bez znajomości języka, bez umiejętności porozumiewania się, przyswojenia materiału, człowiek nie miałby możliwości dotarcia do nowy poziom rozwój i edukacja. Bez mowy nie sposób wyobrazić sobie ani jednej pracy, ani jednego badacza, psychologa, nauczyciela czy polityka. Nawet ci, którzy uważają, że wystarczająco opanowali swój ojczysty język i mowę, muszą stale się uczyć, aby osiągnąć wysokie wyniki.

Zdolność do uczenia się jest ważnym elementem każdego działania, jeśli ktoś dąży do osiągnięcia sukcesu. Tylko dzięki ciągłemu uczeniu się nowych rzeczy i doskonaleniu istniejących umiejętności możesz osiągnąć pomyślny rozwój. Mowy używa się wszędzie, we wszystkich obszarach życia. Gdziekolwiek człowiek pójdzie, bez względu na to, z kim się zetknie, będzie potrzebował znajomości języka jako narzędzia interakcji.

Doskonalenie siebie

Czasami dana osoba pragnie naprawić błędy przeszłości, zdobyć nowe doświadczenia i znacząco zmienić swoje życie. Takie impulsy są zwykle podyktowane chęcią samorealizacji. W takim przypadku mowa może mu się przydać jako niezawodny pomoc. Uczenie się wymagany materiał, czytanie książek, prowadzenie seminariów czy szkoleń – wszystko to wymaga pewnego przygotowania i siły moralnej. Stopień, w jakim dana osoba jest gotowa podjąć pewne wysiłki, aby zrealizować swój zamiar, w jakim stopniu mowa jest w pełni zaangażowana w to trudne zadanie. Ustne, pisane, skierowane na zewnątrz i do wewnątrz - prowadzi człowieka do nowych osiągnięć, pomaga mu osiągnąć cel.

Zatem rola mowy w życiu człowieka jest ogromna i ma ogromne znaczenie. Aktywność mowy ma zastosowanie wszędzie: w komunikacji z przyjaciółmi i rodziną, w edukacji, nauczaniu, handlu, w każdym zawodzie wymagającym kontaktu z ludźmi. Kultura języka jest ściśle powiązana ze współczesną psychologią. Jeśli ktoś chce zdobyć umiejętność efektywna komunikacja, aby być znanym w swoich kręgach jako osoba intelektualna, kulturalna i wykształcona, musi ciężko pracować nad sobą, poświęcać odpowiednią ilość czasu na rozwój mowy, poprawna wymowa słów i konstrukcji złożonych struktur semantycznych.

To tak wiele znaczy w naszym życiu. To ona tworzy drugi, po wyglądzie wrażenie rozmówcy. Czasami patrzysz na dobrze ubraną osobę, na jej schludną fryzurę, ambitne zachowanie i myślisz, że może jego mowa jest równie piękna jak jego wygląd. I gdy tylko wypowie pierwsze słowa, już chce, żeby ten temat się zamknął. Inny, wręcz przeciwnie, swoim wyglądem nie wywołuje w tobie wibracji duchowych, ale jesteś gotowy go słuchać godzinami. On tak pięknie mówi.

Jaka jest przyczyna dysonansu między mową człowieka a jego obrazem wizualnym?

Ludzie rodzą się z własnym, indywidualnym zestawem cech. Wystąpienie publiczne bez żadnego przygotowania nie będzie zbyt trudne. Ponadto będzie mówił pewnie, kompetentnie i na temat.

I ktoś, w spokojnym otoczeniu - w wąskim gronie przyjaciół, prowadzi rozmowę, której sens nie jest dla nikogo jasny. Jest w nim tyle chaotycznych i chaotycznych wyrażeń. Najciekawsze jest to, że taki człowiek ze wszystkich sił stara się przezwyciężyć język: dużo czyta, uczy się na pamięć całych wierszy, pisze eseje. Ale wszystkie jego wysiłki spełzają na niczym.

Nie krzycz mi do ucha!


 Kluczowy powód deficyt mowy może leżeć głęboko w dzieciństwie. Hałaśliwe dzieci czasami denerwują rodziców swoim impulsywnym zachowaniem i gwałtownymi emocjami. Mówią głośno, wywołując w ten sposób niezadowolenie wśród dorosłych. Dzieci ciągle słyszą słowa kierowane do nich: „cisz”, „nie krzycz”, „zamknij się”. Te słowa kumulują się w podświadomości. Dorastając, nadszedł czas, aby przestrzegać tych poleceń. A po rozpoczęciu rozmowy tacy ludzie tracą i tak już niestabilną pewność siebie.

Jak pomóc przyszłemu mówcy?

Wielu osobom trudno jest udzielić wsparcia spontaniczna mowa. Próbują znaleźć odpowiednie słowa. Muszą stale myśleć o tym, co powiedzieć dalej. Aby temu zapobiec, z pewnością konieczne jest poszerzanie słownictwa poprzez czytanie klasyki i współczesnych dzieł wysokiej jakości, słuchanie audiobooków i uczenie się od znanych mówców.

Strach przed wyśmiewaniem krępuje człowieka i dlatego jest zagubiony i nie może wypowiedzieć ani słowa. Aby uniknąć takiej sytuacji i nauczyć się pięknie mówić, możesz ćwiczyć ćwiczenia mowy.

Ćwiczenie języka

Cóż, spróbujmy. Na początek wybierz dowolny obiekt znajdujący się blisko ciebie i zacznij opisywać jego cechy, fakty i metody jego użycia. Powiedz WSZYSTKO, co przyjdzie Ci do głowy – jakiekolwiek skojarzenia.

Na początku będzie trudno powiedzieć wiele na ten temat. Ale stopniowo, dzień po dniu, mówiąc jako mówca, będą przychodzić na myśl po prostu antyczne myśli związane z wybranym słowem.

Weźmy na przykład słowo „stół”. I zaczynamy naszą historię.

« Jest to stół drewniany, ma 4 nogi i kwadratowy blat, jest pomalowany na czarno, co nadaje mu matowe wykończenie. Jeśli spojrzeć na to z góry, wygląda to jak czarny kwadrat Malewicza. Być może to właśnie stół był dla artysty zachętą do napisania słynnego dzieła.

Stół jest lekki i dlatego można go przenieść do innego pokoju. Można na nim pisać, wykonywać prace ręczne, pracować z laptopem, a także może pełnić funkcję mebla kuchennego. Mój stół przypomina japoński mebel (chyba tak się nazywa kottsu) : niski, kompaktowy i można za nim usiąść, siedząc bezpośrednio na podłodze.

Stół jest bardzo wygodny, ponieważ można go zdemontować i zabrać ze sobą na zewnątrz. Wykonany jest z drewna, a drewno jest materiałem przyjaznym dla środowiska. Dlatego ten przedmiot nie powoduje szkody dla naszego zdrowia. Jest niedrogi, dlatego nie szkoda, jeśli się stłucze lub dziecko swoimi psikusami zniszczy jego powierzchnię.

Możesz wybrać te same niedrogie krzesła do stołu lub kupić drewniane półfabrykaty i samodzielnie pomalować je na czarno. W ten sposób możesz złożyć mini-zestaw. To niezbędny mebel. Używam go cały czas: wykładam na nim książki i czasopisma. Czasem służy jako podparcie dla zmęczonych stóp (rodzaj alternatywy dla otomany).

Podsumowując, mój mały czarny stolik to wszechstronny element w naszym domu. Jest wielofunkcyjny, kompaktowy i bezobsługowy.”

A to dopiero początek. Uwierz mi, zaleje Cię fala pomysłów, a słowa popłyną jak z róg obfitości. Strach przed MÓWIENIEM zniknie. Możesz łatwo wesprzeć każdy temat. Najważniejsze, żeby nie rezygnować z tej aktywności. Uwierz w siebie. Nie bądź leniwy i każdego dnia zwracaj uwagę na swoją mowę. Wykonuj ćwiczenia dla swojego języka, a będzie ci za to wdzięczny. :)

W kolejnych artykułach będziemy się dalej rozwijać kompetentna wypowiedź przy pomocy innych ciekawych ćwiczenia mowy.