Lær russisk fra bunden. Undervisning i russisk som andet sprog

I et forsøg på at mestre moderigtige og prestigefyldte sprog - engelsk, tysk, kinesisk - er moderne unge mennesker mindre og mindre opmærksomme. Nogle anser dette ikke for nødvendigt, andre er afhængige af tekstredaktører, og der er dem, der er sikre på, at for nuværende aktiviteter det er helt Et skoleforløb er nok.

Imidlertid er arbejdsgivere opmærksomme på læsefærdigheden af ​​de kompilerede dokumenter, så for mange mennesker er det vigtigt at selvstændigt studere det russiske sprog. Men er det muligt at opnå ønskede resultat uden en underviser?

Her er nogle tips fra lærere:

Start med grammatik. Få mennesker har den medfødte evne til at "føle" sproget. For at manøvrere frit blandt langt de fleste regler er det nok at mestre lærebøger til klasse 5-10. Det er endnu nemmere, hvis du havde gode karakterer i skolen. I dette tilfælde vil diagrammer og humoristiske billedregler, som der er masser af på internettet, hjælpe dig med at "komme tilbage i form."

Prøv at bruge teksteditorer så lidt som muligt. For det første tager de ofte fejl, og for det andet nedsætter de din selvtillid.

Slap ikke af. Selvstudie At mestre det russiske sprog kræver konstant arbejde med dig selv, så selv når du chatter med venner, skal du være opmærksom på stavning og tegnsætning.

Arbejd med din udtale. Forkert betoning i ord som "kager" og "opkald" under kommunikation vil afsløre dine huller i uddannelse.

Læs klassikerne. Sådan husker du visuelt, hvordan bestemte ord er skrevet. Samtidig er dit valg enormt. Et glimrende alternativ til Dostojevskijs "kedelige læsning" vil være udenlandske forfatteres værker oversat til russisk. Før du læser, bør du dog bede om anmeldelser om kvaliteten af ​​oversættelsen.

Og endnu et råd. For at forbedre din udtale skal du gentage efter annoncørerne af nyhedsprogrammer eller programmer på kulturelle kanaler. Det er her, du har størst chance for at "absorbere" fuldblodslyden, og hvis du vil lære med os, er du velkommen! Der er meget på siden interessant materiale Til

Hvis du kunne lide det, så del det med dine venner:

Slut dig til osFacebook og VKontakte!

Se også:

Forberedelse til russisk sprogeksamen:

Det mest nødvendige fra teorien:

Vi foreslår at tage prøver online:

Afskrift

1 LÆR RUSSISK SPROG FRA NUL

2 a) Lektion b) c) Lektion Ja, dette er et vindue. Ja, det er en bog. Ja, han [Andrey] er hjemme. Ja, den [avisen] er her. Ja, hun [Anna] er studerende. Nej, dette er ikke havet. Denne sø.

3 Nej, det er ikke vand. Det her er juice. Nej, det er ikke Andrey. Det her er Mikhail. Nej, hun [Anna] er der ikke. Hun er her. Nej, han [Ivan] er ikke studerende. Han er professor. Nej, jeg er ikke journalist. Jeg er studerende. Lektion Er dette Nikita? Ja, det er Nikita./ Nej, det er ikke Nikita. Huse. Her. Er det Lisa? Ja, det er Liza./ Nej, det er ikke Liza. Er Anton hjemme? Ja, Anton er hjemme./ Nej, Anton er ikke avisen der? Ja, avisen er der./ Nej, avisen er der ikke. Er mailen her? Ja, posthuset er her./ Nej, posthuset er ikke Hvem er det? Det her er Anton. Hvem er det? Det her er far og mor. Hvem er det? Dette er Nina Mikhailovna. Hvad er dette? Dette er en ordbog. Hvor er søsteren? Hun er hjemme. Hvor er bror? Han er der.

4) Er dette Andrey? Ja, det er Andrey. Han er studerende? Nej, han er ikke studerende. Han er lærer.) Hvem er det? Det her er Natasha. Hvem er hun? Hun er studerende. Er hun japansk? Ja, hun er japansk. Lektion 4 7. Her er den. Her er hun. Her er han. Her er han. Her er hun. Her er han. Her er de. Her er de. elever skoler vinduer museer pladser

5 havhunde ord lejligheder Dette er min lærebog. / Det er mine lærebøger. Det her er din tante. / Det er dine tanter. Dette er vores bog. / Det er vores bøger. Dette er dit sted. / Det er dine steder. Dette er hendes brev. / Det er hendes breve. Dette er deres værelse. / Det er deres værelser. 4 Hvis hund er dette? Dette er vores hund. Hvis stol er dette? Dette er deres stol. Hvis forældre er disse? Det er hans forældre. Hvis sted er dette? Dette er dit sted. Hvis ur er dette? Det er mit ur. 5 Hvor er min notesbog? Her er hun. Hvis frakke er dette? Dette er hendes frakke. Er det din skole? Ja, det er vores skole. Er det dine bøger? Nej, de er ikke mine, men dine. Dette er vores lærer. / Dette er vores lærer. Denne bog er min. Denne frakke er din. Lektion 5

6 Denne ordbog er vores. Disse blade er dine. Denne lærer er din. Dette er en ny elev. Det her interessant bog. Dette er en ung studerende. Dette er et smukt hav. Det er gamle fotografier. Hvad er det for en notesbog? Dette er en blå notesbog. Hvad er det for en sø? Dette er en smuk sø. Hvilken slags elever er det? Det er nye studerende. Hvad er det for en lærer? Dette er en ung lærer. Hvilken slags kjoler er det? Det her sommerkjoler. 4 Hvad laver du i dag? Vi læser et nyt blad. Hvad læser du? Jeg læser brevet. Hvad laver Nina? Hun læser interessant roman. Hvad laver Anna og Ivan? De arbejder. Ved du hvor posthuset er? 5 Anna læser et blad, og Nikita lytter til radio. De spørger og vi svarer. Lektion 6

7 Dette stor bygning. Hvor stor hund? I dag dårligt vejr. Det er russiske bøger. Det her et godt sted. Vi studerer russisk. 7. Han læser en god historie. Irina er russisk. Taler du Russisk? Ja, jeg taler godt russisk. Hvordan taler du engelsk? Vi taler engelsk dårligt. Taler Anna godt japansk? Ja, hun taler japansk meget godt. Taler de russisk meget hurtigt? Far og mor ser fjernsyn. Hvad laver du nu? Nu ser jeg en film. 7. Hvad ser du? Vi ser en ny japansk film. Ser Pavel fodbold? Ja, han ser fodbold. 4 Denne film er meget interessant.

8 Hvilken bygning er dette? Dette er en stor og ny bygning. Hvilken smuk park! Vi taler og læser russisk. Min far ryger meget. Eleverne lærer nye ord. Lektion 7 Din bror arbejder på postkontoret. Vi drikker te på værelset. Lampen står på bordet. Hans søster arbejder i skolen. Om sommeren slapper de af i Kaukasus. 7. Min familie bor i norden. Hvor bor du? Bor du i en by? Far og mor bor i Moskva. Vi bor i Ural. Hvad drikker du kaffe eller te? Jeg drikker te. Hver dag drikker de mælk. Hvad skriver du? Jeg skriver et brev. Han vidste godt japansk. Hvad gjorde du? Jeg gik på gaden. Studerede eleverne russisk? Lyttede du til radio? Ja, jeg lyttede til radio. Arbejdede du på et bibliotek? Vi var ved at bygge en ny bygning.

9 7. Hvem så filmen? Eleverne så filmen. Irina boede i Sankt Petersborg. 9. Hvor var bogen? Hun var der. 0. Sasha og Tanya var på biblioteket? Nej, de var ikke på biblioteket, men på museet. 4 Der [var/var] en blomst på bordet. Hvor var din ordbog? På bordet. I går var vejret meget godt, men jeg var hjemme. Har du været i Moskva? Lektion 8 Victors værelse. Brors bil. Lærerens journaler. Marinas brev. En vens tutorial. Vi har et foredrag. Har du en billet? Har de en matematikstuderende? Han har god stemme. Har du en metro i din by? Nej, hun har ikke en bror./ Nej, hun havde ikke en bror. Nej, han har ikke en bil./ Nej, det havde han ikke

10 biler. Nej, han har ikke en ordbog. /Nej, han havde ikke en ordbog. Nej, hun har ikke en lektion. /Nej, hun havde ikke en lektion. Nej, han har ikke en datter./ Nej, han havde ikke en datter. 4 Nej, det er ikke på biblioteket. Nej, de er ikke på museet. Nej, jeg var ikke på arbejde. Nej, de var ikke i klassen. Nej, de var ikke i skole. 5 I går var Ivan ikke hjemme. Har du haft hund før? Pigen har en meget smukke øjne. Jeg vil se en film, men min søster og bror vil gerne læse i parken. 7. Lektion 9 Vi studerer litteratur. Hvad køber Elena, en kuglepen eller en blyant? Han læser brevet. Kender du hans bror? Mødte du Boris i dag? Hvad studerer din elev? Hvem møder du på universitetet? Jeg venter på studerende Maria.

11 Hvor har du været? Vi har ventet på dig i lang tid. Vi har en ny elev. Læreren kender hende allerede godt. Kender du dette ord? Ja, jeg kender ham. Hvem er disse elever? Kender du dem? Hvor skal du hen nu? Jeg går på biblioteket. Hvor går eleverne hen? De går i klasse. Hvor skal lægen hen? Han skal på posthuset. Hvor skal denne bus hen? Denne bus kører til centrum. Hvor skal du hen? Vi skal til Sankt Petersborg. 4 Hvor var du i går? I går var vi i teatret. Hvor var Oleg? Han var i syden. Hvor var du i morges? I morges var jeg i parken. Hvor var de? De var på udstillingen. Hvor var ingeniøren? Han var på fabrikken. 5 Han tager til posthuset med bus. Jeg skal i parken for at se fodbold. Lektion 0 Vi er på biblioteket i aften. I morgen bliver der dårligt vejr. Hvor skal du være på mandag? Jeg skal på arbejde.

12 Skal du have matematik i morgen? Nej, i morgen får vi en historie. Er du hjemme på lørdag? Alexey vil være hjemme, og Nikita vil være i skolen. Om sommeren skal Anna og hendes familie i Kaukasus. De vil se tv om aftenen. Hvad skal du lave i dag? Jeg laver mine lektier. På søndag går vi i parken. Victor skriver et brev til en ven. Mor fortæller sin søn et eventyr. Læreren hjalp eleven. Til efteråret skal min bror besøge sin tante i Moskva. Hvem svarer eleverne til eksamen? I går ringede jeg til min far. 4 5 Han er her snart. Du skal ikke se tv så meget.

13 Vi skal besøge vores onkel i Moskva. 7. Lektion Du skriver med blyant. De spiser med ske og gaffel. Hvordan skriver man et brev? Min far arbejder som ingeniør. Min bror bliver læge. Jeg spiller tennis med min søster. Hvem vil du være? Jeg vil være oversætter. Skolebørn studerer historie. 7. Hvor studerer du? Jeg studerer på universitetet. Jeg studerer i Moskva. Om aftenen studerer min bror på biblioteket. Jeg kan godt lide Moskva. Der bygges store bygninger i byen. Jeg elsker at spille guitar. Jeg er ved at forberede lektier med min søn. Hvad er navnet på denne gade? Ja, jeg talte med ham. Ja, hun var på museet med ham. Ja, jeg spiste morgenmad med ham. Ja, de går i parken med hende. 4 Hver dag forbereder eleverne deres lektioner. Jeg var til koncert med ham. /Han og jeg var kl

14. koncert. Han vil studere på et universitet i Moskva. Hvem spillede du fodbold med? Lektion Dette er Nikitas ordbog. Mine forældre bor i byens centrum. Er der et blad på bordet? Nej, der er ikke noget magasin. Taler Sergei i telefon med sin bror? Nej, han taler i telefon med sin søster.Moren elsker sin søn. Jeg tager til landsbyen for at besøge min bedstemor. Hvem arbejder du med? Jeg arbejder sammen med hendes bror. Pigen kan lide disse sange. Hvad taler eleverne om? Alexey læser et japansk blad. Hans bedstefar var en berømt læge. Ingeniører arbejder på det nye anlæg. Vores nye studerende elsker russisk litteratur. De studerer i et stort klasseværelse. Han skriver et brev til en gammel ven. Kender du ikke den nye elev? Har du læst Dostojevskij og Tolstoj? Vi spiser ofte frokost i universitetets kantine. 0. Sommerferien kommer snart. Min søster og jeg skal til Sortehavet. Ja hun har.

15 Ja, jeg kender dem. Ja, han hjælper ham. Ja, hun talte til hende. Ja, hun tænker på hende. Ja, de kan slappe af her. Ja, Maxim tager til byen med ham. Hun kan lide disse. Ja, hun ringede til hende i går. Ja, han spiser frokost med dem. Min bedstemor kunne lide at gå på kysten [langs kysten] Hver vind læste jeg et engelsk blad for min bedstefar. Jeg møder ofte en vens søster i parken. Hun spiller tennis og går der. Deres onkel boede engang i Moskva. Han fortæller dem ofte om Rusland. Jeg elsker te, og jeg drikker altid te med en ven efter frokost. Min søster og jeg kan virkelig godt lide de nye huse i Moskva. 7. I morgen har vi ikke fri. Vi læser på universitetsbiblioteket, [på universitetsbiblioteket/biblioteket på universitetet], fordi vi i overmorgen skal have en eksamen. Der står en vase med en rød blomst på bordet. 9. Bedstefar fortæller os om en ny amerikansk film. 0. Nu studerer vi russisk og russisk

16 litteratur. I morgen læser vi ny bog om Moskva med en russisk studerende

HELT NIVEAU. GENEREL FÆRDIGHED Delprøve 1. Ordforråd. Grammatik Vejledning til at tage testen Tiden til at gennemføre deltesten er 60 minutter. Testen omfatter 100 genstande. Brug en ordbog, når du tager testen

TEST I RUSSISK SOM FREMMEDSPROG GRUNDNIVEAU. GENERELLE ORDFORBÆRDER. GRAMMATIK Tid til at gennemføre testen er 60 minutter. Du kan ikke bruge en ordbog, når du tager testen. Skriv dit for- og efternavn

: : : EKSAMEN I DET RUSSISKE SPROG 1. DEL LÆSNING (30 point, 50 minutter) Læs følgende mikrotekster og understreg den besvarelse, der svarer til indholdet af det, du læser. Mikrotekst 1 --Marina,

TEST 1. "GENITIV CASE" Mulighed 1 1. Jeg har ikke (bror, søster). 2. Der er ingen (telefon, TV) på mit værelse. 3. Jeg tror, ​​der ikke kommer noget (regn, sne) i morgen. 4. Han havde ikke (visum). 5. På denne gade er der nr

Lektier på ferie (Luke, sommer 2006) Akkusativ Opgave 1 side 144 A 1. Jeg kender godt hans bror og hans søster. 2. Nina købte en frakke og en hat i butikken. Hendes mand købte en skjorte og et slips

Min elskede ven 1. I går fortalte jeg læreren. 2. Det er venner. 3. 18 år gammel. 4. Jeg giver altid en bog til min fødselsdag. 5. Vi studerer i samme gruppe. 6. Jeg forklarede, hvorfor jeg købte denne computer. 7.

(ental) Mulighed 1 1. I går var jeg i teatret (bror). 2. Pavel talte i telefon (til sin kæreste). 3. I morges fik Anton (far) morgenmad. 4. Om sommeren hvilede Anna i landsbyen (søster). 5. Mor var

Semester 2 2013-2014: gentagelse Opgave 1: verber 1. Ivan er altid hjemme, i cafeteriet på arbejdet og i Alma-restauranten på Tinsestraat. 2. Vores bedstemor taler engelsk og fransk perfekt fordi

Ferie lektier (Luke, sommer 2008) Genitiv Opgave 1 side 278 A.1. Har Maria en søster? Hun har ikke en søster. 2. Der er ingen elevator i vores bygning. 3. Der var ikke noget hotel i landsbyen. 4. Hvorfor

UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET FOR DEN RUSSISKE FØDERATION Føderale statsbudget uddannelsesinstitution højere erhvervsuddannelse"MOSKVA STATE CIVIL UNIVERSITY"

Confused I confused / Dette er en ny elev. Fortæl os om det. Han hedder Aisyan. Hvor studerede du før? Jeg plejede at studere i Urumqi. Xinjiang Hvor? I hvilken provins? I Xinjiang. provins i vest (6)

Hvor var du i weekenden? Jeg gik ingen steder. Jeg læste historien. Hvad var navnet på denne historie? “Det jeg elsker” meget tid = meget tid jeg læser en bog. Jeg læste lærebogen. Hvordan slappede du af i dine weekender?

Elementært niveau ELEMENTÆR NIVEAU Ordforråd og grammatiktest 1. Kan du læse...? A) Russisk B) på russisk C) Russisk 2....var du der? A) hvorfra B) hvor C) hvor 3. Jeg ser ofte programmer...

Russisk sprogtest “Grundlæggende niveau” DELTEST 1. ORDFORLÅR. GRAMMATIK Vælg korrekte mulighed og markere det. 1. Han kender russisk litteratur. (A) meget (B) meget (C) godt (D) ofte 2. Natasha, I

TEST I RUSSISK SPROG KK UDENLANDSKE SPROG ELEMENTÆR NIVEAU Delprøve ORDFORLÅR. GRMMTIK Instruktioner til udførelse af testen Tid til at gennemføre testen er 45 minutter. Testen omfatter 100 genstande. Når du udfører testen, brug

Lektion 13 GENTAG! 1. Indsæt passende verber NSV SV. Forklar reglerne for brug af verber NSV SV. 1) Natasha studerer i skolen. Hver dag går hun i skole. 2) Undervisning i skolen klokken 8 om morgenen.

Stod de sent op? Ingen. Vi gik sent. exit indgang De kommer. Nastya blev syg. glem Han gik til ambassaden. gå han gik hun gik de gik han gik Han sover. Han sov over. Vera har sit telefonnummer. Hvilken

Α År: 2011-2012 År: År: 2 år: 2 år: 2 år

NØGLER Lektion 1. Opgave 7. værelse, stempel, kort, fisk, glas, stol, bord, lampe Opgave 9. 1) kæreste; 2) vand; 3) ben, 4) vindue, 5) mælk, 6) smør, 7) hund, 8) vej Opgave 22 B. Er dette en hund? Ja,

Test af russisk som fremmedsprog I certificeringsniveau Deltest 1. ORDFORLÅR. GRAMMATIK Tid til at gennemføre testen er 60 minutter. Du kan ikke bruge en ordbog, når du tager testen. Skriv dit navn og

INPUT KONTROL TEST 1. 2. Undertest 1. GRAMMATIK. INSTRUKTIONER TIL UDFØRELSE AF TESTEN Tiden til at gennemføre testen er 60 minutter. Testen omfatter 150 genstande. Du har modtaget testen og matrixen. Skriv dit for- og efternavn på

N.I. Soboleva, I.I. Gadalina, A.S. Ivanova, L.A. Kharlamova PRAKTISK GRAMMATIK FREMSKRIDT Elementær og et grundlæggende niveau af Lærebog Moskva russisk universitet Friendship of Peoples 2009 BBK 81.2R-96

UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET I UKRAINE KHARKIV NATIONAL ACADEMY OF URBAN ECONOMY O.L. LUBYANAYA, T.A. PLOTNIKOVA, Yu.V. USOVA SAMLING AF ØVELSER (Del I) (bilag til lærebog) "Russisk

Hvor er folket????? Hvor tog du hen i dine weekender? (= Hvor var du i weekenden?) Fredag ​​tog vi på stadion for at se hockey. Vi kom for sent på stadion, fordi vi ikke havde/ikke havde en bil. Hvis Zhu siger,

Spilletid: 80 min. (I alt 100 point) DEL 1. (80 point) I. GRAMMATIK (38 point) Opgave. Vælg den korrekte grammatiske indstilling. (2 point hver) 1. Mor var i... A. museet B. museet i går

Gentag, hvad jeg sagde. Jeg studerede på biblioteket i søndags. Hvorfor studerede du på biblioteket og ikke derhjemme? For der er meget plads. (sted) i biblioteket på tredje sal? ikke på universitetet, men

Alle rettigheder forbeholdt شكلها الصحيح: Bog (mine), ordbog (mine), institut (mine), notesbog (mine), brev (mine), publikum (mine), etage (mine), adresse (min), familie

Side 1 Dativ navneord (ental og flertal) i adressatens betydning. S a g e 2 Valery har en bror, der bor i New York. Han hedder Vadim. Snart

A I. Fortæl mig, hvilken oversættelse der er korrekt? "Velkommen" er "Glædelig rejse"? 1. Velkommen! 2. God appetit! 3. Godnat! 4. God tur! 5. Lad os starte! Opmærksomhed! Marts! 6. Glædelig dag

P a g e 1 Præpositionsform af navneord i betydningen sted (ental). Lektion 20 Russisk sprog Page 2 Hvor er min lærebog og min notesbog? Din lærebog ligger på bordet, og din notesbog ligger i bordet.

Kører du over for rødt lys, skal du betale en bøde. betale Hvor meget skal man betale? Hvad er bøden? lyskryds rød gul grøn kom for sent Hvorfor kommer du for sent? Jeg sov Sov morgen eftermiddag aften nat morgen eftermiddag aften

1. DEL LÆSNING (30 point, 50 minutter) Læs følgende mikrotekster og understreg det svar, der svarer til indholdet af det, du læser. Mikrotekst 1 -- Anton, fortæl mig venligst, at alle fakulteter ved Moscow State University er placeret

Vi har en stor test næste mandag. Hvilken dato vil testen være? Tiende oktober. test: - grammatik - læsning - skrivning - lytte - tale Hvem mangler? Liu Jiaxin, Wang Ruizhe og Zeng Jin

1. Lyt til sætningerne. Anna arbejder i dette nye bibliotek. Hun bor i dette smukke hus. Volodya spiser morgenmad i denne lille cafe. Vores familie bor i denne lille lejlighed. Nikolay arbejder i distriktet

Hvordan har du det? Hvordan har dine usbekiske naboer det? (nabo) I går drak vi øl og cognac. Er det farligt. drik Fortid: han drak, hun drak, de drak I går talte jeg russisk. Hvordan har du det? halvdårlig regn. Nu er jeg helt våd. Skjorte

Spilletid: 80 min. (I alt 100 point) DEL 1. (80 point) I. GRAMMATIK (38 point) Opgave. Vælg den korrekte grammatiske indstilling. (2 point hver) 1. Bror i går var.... A. teater B. teater C.

Du kender ham? Jeg kender ham. Hvad hedder han? Jeg har aldrig set ham. Sergei sagde, at der i fredags kun var 5 personer i lektionen. Det er rigtigt? Ja. Hvem var til undervisning i fredags? Han vil hjem til Kina. Hvor mange

Lektion 9 Nye ord ændres, -ы ž i frikvarteret nu, så kemi, -и ž geografi, -и ž fysik, -и ž fysisk uddannelse, -ы ž historie, -и ž biologi, -и ž samfundsfag, -и ž tegning, -ia s tegning,

LEKTION 2 Gentag slutningerne af akkusativ kasus af substantiver og adjektiver samt personlige pronominer (lærebog "Der var engang. 12 lektioner i det russiske sprog", s. 27-28). 1 Åbn parenteserne og indsæt ordene

ORDFORKLARING MED ELEMENT NIVEAU. GRAMMATIK Instruktioner for at tage testen Tiden til at gennemføre testen er 45 minutter. Testen omfatter 100 genstande. Du kan ikke bruge en ordbog, mens du tager testen. Du har modtaget testen

SAMTALEEKSAMEN I, II SEMESTER Monologer: 1. Om mig selv 2. Min familie 3. Min kæreste (min ven) 4. Min sædvanlige dag og weekend 5. Mine interesser og min fritid 6. Min gruppe 7. Mine studier og mine planer

Undervisnings- og Videnskabsministeriet Den Russiske Føderation Forbundsstat statsfinansieret organisation videregående uddannelse"Stillehavet State University» Russisk som fremmedsprog Time

9 timer 3 minutter 9:03 ni nul tre Hvordan? Så. Jeg så dit billede. Jeg kunne godt lide det. Jeg så, at næsten alle af jer er på facebook. se jeg vil også sove. Det var min svigerindes fødselsdag. Jeg lever meget

Ministeriet for Generel og Professionel Uddannelse i Den Russiske Føderation Ivanovo Stats Tekstilakademi Afdelingen for russisk som fremmedsprog LEKSISKALE OG GRAMMATIKKE OPGAVER FOR UDENLANDSKE TALERE

Lektion 4 Revision af grammatik fra sidste lektion 1) Tilføj: Min veninde Elen og jeg er interesserede i geografer og er meget glade for Herman og Amerika. Vores matematiklærer er meget streng. Dette er ikke magen til Volod og Pavel. Matematiker

The Α ΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Møde: ία

RUSSISK SPROG FOR UDENLANDSKE STUDENTER AF FORBEREDENDE AFDELING Prøver og testarbejde Minsk BSMU 2016 SUNDHEDSMINISTERIET I REPUBLIKKEN HVIDERUSLAND HVIDERUSSISK STATSMEDICIEN

P a g e 1 Brug af verbets uperfekte og perfekte form i datid. S id e 2 Sabina brugte hele dagen på at lave en model. Endelig gjorde hun det. Side 3 Anton læste en interessant

Oros khelniy hicheeliin suur bolovsrolyn hөtөlbөriyn aguulgyg hamarsan zhishig daalgavar. 12 ang Shalgaltyn devter - 1 / 60 minutter / I. Grammatik og ordforråd. Opgave 1. Vælg en korrekt grammatisk

Jeg er glad for at se dig. Jeg er også glad for at se dig. Vi er glade for at se dig. Jeg har en overraskelse. I dag har vi fået nye elever. Jeg kender dem ikke. Kender du dem? Nej, vi kender dem ikke. Vi spørger. (spørg) Hvad er dit navn?

Vent Vi venter I morgen bliver den 22. september, torsdag. I overmorgen bliver den treogtyvende september, fredag. Hvor mange? en to tre hvilke? første anden tredjedel, tredje, tredje gik jeg på universitetet

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: NGATI3 Môn; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

SUNDHEDSMINISTERIET FOR REPUBLIKKEN HVIDERUSLAND HVIDERUSSISK STATLIGT MEDICINSK UNIVERSITET AFDELING FOR HVIDERUSSISK OG RUSSISK SPROG RUSSISK SPROG FOR UDENLANDSKE STUDENTER I FORBEREDENDE AFDELING

RUSSISK SPROG INDEN FOR HVERDAGSKOMMUNIKATION FOR SKOLEBØRN GRUNDLÆGGENDE NIVEAU Deltest “ORDFORORD. GRAMMATIK" Instruktioner til at gennemføre deltesten Tiden til at gennemføre deltesten er 30 minutter. Deltesten omfatter 60 punkter. På

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 MnôNG: NGATI Mn. Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Hvad i dag? Hvad dag er det idag? Fredag. Hvornår er der undervisning? På fredag. 4 Hvor meget? en to tre Hvilke? første anden tredje tredje spørgsmål Hvad er datoen i dag? Den tyvende januar. Hvilken måned er det? Januar. Hvilken

Jeg købte dagligvarer. Hvad købte du? Hvilke produkter? Jeg købte æg, grøntsager - gulerødder. Hvorfor købte du kun æg og gulerødder? lave mad jeg vil lave mad. Jeg ville gerne lave mad. Hvile Hvad gjorde du?

På sidste uge optik Jeg gik til optikken. Jeg kan ikke se uden briller. jeg kan ikke se kontaktlinser presserende Jeg har brug for det akut Kan det være presserende? hastereparation hastende renseri Jeg tager snart til Kina og bestiller briller

AT UDTRYKKE TIDEN I KOMPLEKSE SÆTNINGER Når det regnede, legede børnene derhjemme. 1 A) Læs sætningerne. Inddel dem i 3 grupper af sætninger, hvor handlingerne: a) falder helt sammen i tid, b) falder sammen

: : : EKSAMEN I DET RUSSISKE SPROG 1. DEL LÆSNING (30 point, 50 minutter) Læs følgende mikrotekster og understreg den besvarelse, der svarer til indholdet af det, du læser. Mikrotekst 1 Min far

MOSKVA AUTOMOBILE OG VEJSTATSTEKNISKE UNIVERSITET (MADI) N.N. ALESHICHEV PRAKTISKE OPGAVER TIL LÆREBOGEN "VORES TID" (ELEMENTÆR NIVEAU) MOSKVA AUTOMOBILE OG VEJSTAT

INDHOLD Forord...4 Elementært niveau Del 1. Hvordan du kender ord...7 Del 2. Hvordan kender du grammatik... 11 Del 3. Hvordan du ved, hvordan man læser...52 Del 4. Hvordan ved du hvordan at lytte.. .61 Del 5.

Fremragende Hvad lavede du i går? Har du læst bogen? (læs) Har du læst en bog eller lærebog? Lærebog. Det var interessant? Ingen ærlig Han taler sandt. Sandt Hvor var du i aftes? interessant kedeligt læste jeg

22/10/2014 I DAG ER DEN 22. OKTOBER. I DAG ER DET ONSDAG. AKKUSATIV CASE 4 (CASE #4, Acc.) JEG SER TV (4) JEG SPISER GRØD. SPIS JEG SPIS DIG SPIS HAN SPISER VI SPISER DIG SPISER DE SPISER -HVAD SPISER DU OM MORGEN?

درس هشتاد و یکم درس امروز را با ادامه گفتگويي در پستخانه ادامه مي ده مي ده. گوش كنيد و تكرار كنيد و سعي كنيد ساختار جمالت را به همان شكلي شكلي كه مي شنوي د د . PÅ MAILEN در پستخانه Boris: -Jeg ville

P a g e 1 Præpositionsform med præpositionen na for at betegne et transportmiddel. Akkusativ kasus for at angive tidspunkt (ugedage). Bøjning af perfekte verber i fremtidig tid og

EKSEMPEL PÅ EN MODELTEST PÅ RUSSISK SPROG (fragment) Tiden til at gennemføre testen er 45 minutter. Du kan bruge en ordbog, når du tager testen. Testen har 3 dele: grammatik/ordforråd, læsning og skrivning. Du modtog

Det russiske sprog indtager med rette pladsen for de fleste komplekst sprog i verden. Russisktalende elever på sprogskoler, der stædigt studerer tysk, fransk, engelsk og andre sprog, forstår sandsynligvis ikke fuldt ud, hvor komplekst og omfattende det sprog, de allerede kender, er. Det er værd at nærme sig studiet af russisk på en mangesidet måde og med al opmærksomhed.

Lær russisk sprog

Lingua-Baikal

Kanal af forfatterne af russisk som fremmedsprog lærebog. Her kan du finde flere pædagogiske foredrag optaget i klasseværelset med elever og en erfaren lærer. Eleverne fungerer som studerende, under forelæsningen besvarer de lærerens spørgsmål og udfører udtaleopgaver. For avancerede studerende. Under forelæsninger vil den studerende kunne lægge korrekt udtale og genopfyld leksikon, nødvendigt for en udlænding, der planlægger at besøge Rusland eller Hviderusland.

RCT for alle

Hovedvægten i det præsenterede materiale er på det sværeste - grammatikken i det russiske sprog, som præsenteres i illustrationer og klare eksempler. Kanalens forfattere forsøger at præsentere materialet på en sådan måde, at det er forståeligt for elever med forskellige vidensniveauer. Information formidles gennem klare oplæg med lydspor. Studerende vil studere tal, kasus, pronominer, adjektiver.

Gratis apps til at lære russisk som fremmedsprog

For at gøre sprogindlæring så effektiv som muligt, bør du afsætte hvert frit minut til processen med indlæring eller gentagelse. Mobile apps kan hjælpe med dette.

Mondly: Lær russisk GRATIS- en alsidig applikation, der træner skrive-, tale-, læse- og lyttefærdigheder. Både dem med elementære og avancerede niveauer vil finde ansøgningen interessant; det vil være nyttigt, når du rejser og i erhvervslivet. Hent applikationen til, for

Lær engelsk med Babbel– tilbyder at studere russisk gennem korte lektioner designet til kvalitativt at forbedre niveauet af sprogfærdigheder hos en potentiel studerende. Det vil være nyttigt for begyndere og fortsættende studerende. Forfatterne til lektionerne er erfarne lærere og indfødte. Udtaletræning er mulig gennem talegenkendelsesfunktionen. Hent applikationen til, for

6000 ord - Lær russisk sprog gratis- en applikation oprettet til at genopbygge en elevs ordforråd og har et rigt ordforrådsbibliotek. For at lette brugen i applikationen er ordene opdelt i sværhedsgrader og emner; du kan lytte til et nyt ord. Minispil er blevet skabt for at gøre det nemmere at huske. Hent applikationen til, for

Russisk er det mest udbredte af de slaviske sprog og det 6 samlet antal transportører. Derfor stræber mange mennesker efter at lære russisk for at få arbejde og karrieremuligheder, nogle har brug for det til uddannelse, og andre ønsker at lære russisk kultur bedre at kende.

I denne artikel vil vi give dig 10 praktiske råd, som vil hjælpe med at lære russisk og gøre denne proces interessant og spændende.

1 - Start med det enkleste

Det første skridt til at lære russisk er at mestre dets alfabet. Det kyrilliske alfabet er, i modsætning til det latinske alfabet, baseret på det græske alfabet. På grund af dette betyder mange bogstaver, selvom de ligner hinanden, forskellige lyde, og nogle er helt unikke. Så for eksempel ligner det russiske bogstav "P" det engelske "R", og det russiske "N" er intet andet end det engelske "N". Hvis du bruger nok tid på alfabetet og grundlæggende fonetik helt fra begyndelsen, vil yderligere indlæring af mange aspekter af sproget blive lettere og vil udvikle sig meget hurtigere.

Børneeventyr egner sig godt til læseundervisning; en liste over dem kan findes på Wikipedia. De er skrevet i enkle og korrekt sprog og let at forstå. Denne form for læsning vil hjælpe dig med at få en fornemmelse af sprogets grundlæggende principper og lære, hvordan du konstruerer sætninger smukt og korrekt. Mere komplekse ting er bedst at overlade til senere.

2 – Gentagelse er læringens moder

Sådan lyder det gamle russiske ordsprog. Lim blade med russiske navne på møbler, apparater, fade og alt, hvad der omgiver dig alle de steder, hvor du bruger meget tid: hjemme, på kontoret, i bilen. Dette vil hjælpe dig med altid at holde nye ord for øjnene og med tiden huske dem uden at ty til kedelig memorering.

3 - Skriv alt ned

Du skal ikke altid stole på din hukommelse. Især hvis du er i et andet land, og alt, hvad der omgiver dig, ofte er nye fænomener. Hav den altid ved hånden notesbog, eller mobiltelefon, hvor du hurtigt og bekvemt kan tage noter. Ved slutningen af ​​hver dag, gennemgå dine noter; der vil helt sikkert være noget, der er værd at huske.

4 - Hold altid kontakten

VKontakte er den russiske analog af Facebook, som i mange post-sovjetiske lande er meget mere populær end sin ældre bror. Russisktalende brugere stifter gerne nye bekendtskaber med udlændinge, hvilket kan være meget nyttigt til sprogpraktik. Takket være kommunikation i i sociale netværk du kan hurtigt forbedre din viden talesprog, og lær en andens onlinekultur. Derudover kan nogle gange venner og bekendte under sådan uformel kommunikation forklare nogle fænomener og begreber meget bedre end lærere.

5 – Biograf og musik

For mange er den mest interessante måde at lære et andet sprog på at se film og lytte til musik. I tilfælde af det russiske sprog vil det være en fremragende hjælp Mosfilm-koncernens officielle kanal, hvor alle de gamle russiske film er samlet. Kanalen har en separat playliste med film med undertekster.

Far From Moscow er en fremragende platform, hvor du kan finde en masse russisk musik fra Rusland, Ukraine, Hviderusland og andre lande. Alle genrer og trends er repræsenteret her, og der er en masse indhold, som lovligt kan lyttes til og downloades.

Disse ressourcer hjælper ikke kun med at forbedre dine sprogfærdigheder selv, men også med at finde nye emner til samtaler med venner.

6 - Læs på russisk

Læsning udvikler sprogfærdigheder meget hurtigt. Prøv at læse så meget russisk som muligt, såsom nyhedssider og russisksprogede blogs. På denne måde vil du forbedre dine sprogfærdigheder og være i stand til at dykke dybere ned i den russiske mentalitet, kultur og hverdag. I sidste ende er det bare interessant at læse, hvordan der skrives om de samme begivenheder i forskellige lande.

7 - Afslå aldrig invitationer

Russere virker nogle gange ikke særlig venlige og kolde, men det er kun indtil du befinder dig i deres hjem. Hvis du er inviteret til fest, eller bare til te, så vær sikker på, at du bliver behandlet den bedste mad og de vil dele med dig mest usædvanlige historier. Sådan livlig og afslappet kommunikation er en fantastisk måde at forbedre dine talefærdigheder på, lære nye ting om kulturen og få venner.

8 – Besøg et russisktalende land

Fuldstændig fordybelse i sprogmiljøet er det mest den rigtige måde begynde at tale russisk hurtigt. I det store tidligere USSR Det russiske sprog er meget udbredt, det er ikke nødvendigt at gå direkte til Rusland - du kan finde byer i andre lande, hvor russisk er et af de vigtigste kommunikationssprog. Sådan et sted kan endda findes i Den Europæiske Union. For eksempel byen Daugavpils i Letland: for 80% af dens indbyggere er russisk deres modersmål, og 96% af indbyggerne taler flydende russisk. I Daugavpils bruges standard moderne russisk uden accent som hovedsproget for kommunikation, hvilket gør denne by til et meget attraktivt sted at studere den.

Hvis det er muligt, er det bedre at bo ikke på et hotel, men i en familie, hvor hovedsproget for kommunikation er russisk. Mange sprogtræningsprogrammer giver denne mulighed. På denne måde falder du aldrig ud af sprogmiljøet, og du vil blive tvunget til at tale russisk, hvilket helt sikkert vil bære frugt over tid.

9 - Find nogen at tale med

At finde en samtalepartner, for hvem russisk er et modersmål, er ikke så svært. Du kan bruge sociale netværk, men hvis du er i et russisktalende land, skal du sørge for at finde nogen at tilbringe tid med. Dette vil ikke kun hjælpe dig med at skabe nye venskaber, men vil også hjælpe dig med at blive involveret i at lære sproget hurtigere.

Det vigtigste at huske er, at hvis dit mål er sprog, så skal du ikke glemme behovet for at skrive ned og huske alt nyt. Analyser dine møder hver gang, lær nye ord og udtryk. Således vil du med hver efterfølgende "lektion" føle dig mere selvsikker, hvilket betyder, at du vil være klar til sværere ting.

10 - Find en ny hobby

Kan du lide at lave mad? Bed dine venner om at lære dig at lave nogle traditionelle retter. Er du til musik? Lær flere traditionelle sange og flere populære moderne russiske kompositioner. Dyk dybere ned i russisk kultur. Dette vil gøre dig til en endnu mere interessant samtalepartner og give dig mulighed for bedre at forstå den russiske mentalitet. På denne måde kan du finde hurtigere gensidigt sprog med russisktalende mennesker, og du vil kunne få meget mere samtaleerfaring.

Russisk kultur og sproget, som er en integreret del af det, er utroligt interessante og tiltrækker derfor mange. Vi er overbeviste om, at de tips, vi har givet dig, vil forenkle processen med at lære russisk. Hvis du er interesseret i kurser for at lære dette sprog, som giver en unik kulturel oplevelse og praksis, så sørg for at tjekke informationen på vores hjemmeside. Vær ikke bange for vanskeligheder og lær russisk!

Det russiske sprog såvel som talekultur er et af hovedfagene i skoleprogrammer. Men viden erhverves ikke altid af eleverne ordentligt, og endnu oftere går den simpelthen tabt i løbet af de efterfølgende leveår. I mellemtiden er det meget vigtigt at kende det russiske sprog og være i stand til ikke kun at udtrykke dig selv korrekt, men også skrive korrekt. Det er sjovt og trist, når man hører tv-oplægsholdere eller politikere tale om en eller anden form for sludder, udtale ord helt forkert, eller når man læser tilsyneladende seriøse og brugbare artikler i aviser, magasiner eller på internettet, men man ser, at ordene i dem er skrevet. tilfældigt, for eksempel, i stedet for "oplagt" skriver de "i ansigtet", i stedet for "til mor" skriver de "til mor", i stedet for "dårligt vejr" skriver de "dårligt vejr" osv. Men faktisk er det lige meget hvilke mål og mål du sætter for dig selv, du skal kende det russiske sprog, om ikke andet af den simple grund, at du ved at gøre det udtrykker respekt for din modersmål og kultur, viser respekt for dig selv og de mennesker omkring dig.

Og i dag vil vi tale om, hvordan en voksen kan gøre dette. Men før vi beskriver de ti måder, vi har forberedt dig til at lukke videnshuller, vil vi gerne påpege en yderst vigtig pointe.

Faktisk er det ret simpelt at forbedre din læsefærdighed, men du bør forstå, at du ikke vil være i stand til at gøre dette om en uge eller to. I bedste tilfælde denne proces kan tage dig flere måneder eller endda år. Når du har besluttet dig for, at du virkelig vil mestre dit modersmål ordentligt, skal du sørge for, at bøger som en grammatikopslagsbog og en ordbog over det russiske sprog bliver dine trofaste ledsagere. Det er selvfølgelig ikke nødvendigt altid at have dem med (selvom du kan downloade dem til din tablet, laptop eller smartphone), men du bør bestemt gøre dem til dine desktop-hjælpemidler.

Og hvis du pludselig i en eller anden situation oplever vanskeligheder, for eksempel, du ikke er sikker på præcis, hvordan du staver et ord, eller hvad det betyder, så forsøm ikke at bruge en ordbog. Ligeledes, når du lærer et nyt udtryk, skal du bruge et øjeblik på at finde ud af det. præcis definition. Ved at gøre dette vil du altid forbedre din læsefærdighed og udvide dit ordforråd.

Så hvis du er klar, her er måder at lukke dine russiske sprogkundskaber.

10 måder at lukke huller i læse- og skrivefærdigheder

Hver af de præsenterede metoder er interessant på sin egen måde. Du kan bruge dem enten enkeltvis eller i kombination. Forresten, hvis du foretrækker den anden mulighed, vil dine succeser være mere imponerende, og selve processen vil gå meget hurtigere.

Metode et - læs

Læsning er måske den bedste og sikreste måde at forbedre læsefærdigheden i det russiske sprog. Men i betragtning af det faktum, at mange mennesker er vant til at være intellektuelt dovne, mest De modtager information ved at lytte til radio, se nyheder, aktuelle programmer, film mv. Dette er selvfølgelig godt, men det gør det desværre ikke mere intelligent (i ordets bogstavelige forstand). Øg dit vidensniveau modersprog Læsning vil hjælpe dig med at forbedre din stavning.

Faktum er, at bøger indeholder utroligt mange ord. Og mens du læser, får en person flere fordele på én gang: for det første udvides hans ordforråd, for det andet udvikles evnen til at kombinere og kombinere leksikalske enheder, og for det tredje, når du læser, registrerer hjernen visuelt den korrekte stavning af forskellige udtryk og begreber, tak til hvilket reducerer antallet af stavefejl i et brev (i øvrigt, hvis du læser vores, kan du bestå en kort staveprøve). Og en anden væsentlig fordel ved at læse er at udvide din horisont.

Den anden måde er at skrive

Selvom læselektioner (sessioner) er yderst nyttige, kan stavning specifikt forbedres ved at skrive mere. Brug mindst 30 minutter hver dag på dette, og meget hurtigt vil du bemærke, at du har fået selvtillid, når du skriver forskellige ord. Derudover giver dette dig mulighed for at studere alle mulige finesser af tegnsætning. Men denne metode virker selvfølgelig kun, hvis du altid tjekker, hvad du skriver (korrekt stavning af ord og tegnsætningstegn).

Hvis du er bekymret over spørgsmålet om, hvad du præcis skal skrive, så vil absolut alt gøre her. Du kan skrive en lille historie fra livet, beskriv den forgangne ​​dag, læg den ind kort form indholdet af din yndlingsfilm. Det er også nyttigt at føre dagbog. Forresten, hvis du af en eller anden grund ikke vil skrive med en kuglepen på papir, skal du bruge en teksteditor på din computer. Hvis du ønsker det, kan du endda sætte dig som mål at starte din egen blog på internettet kl interessant emne(og hvis du kan lide det, kan du med tiden gøre det til en af ​​dine indtægtskilder eller endda din vigtigste).

Metode tre - tjek og fjern tvivl

Gode ​​måder at lære russisk på er ikke kun at læse og skrive, men også konstant at teste dig selv og fjerne din tvivl. Du er sikkert bekendt med situationen, når du skriver noget eller ligefrem bare taler om noget, og du er i tvivl om, at du har skrevet eller udtalt det korrekt (herunder også spørgsmålet om den semantiske korrekthed af brugen af ​​termer og begreber).

Så: sådanne situationer bør ikke betragtes som noget ud over det sædvanlige; alle står over for dem. Men spørgsmålet er, hvad du vil gøre ved det. Vi anbefaler, at du ikke sparer tid og bruger den på at finde svar og fjerne tvivl. Se online eller åbn en ordbog for at sikre dig, at du ikke har lavet en fejl. Det er i øvrigt netop sådanne sager, der giver dig mulighed for at huske information bedst, for selv en lille usikkerhed om noget er altid mikrostress, ledsaget af følelsesmæssig reaktion. Og som du ved, huskes det, der fremkalder følelser i en person i lang tid. Ved at eliminere tvivl vil du således internalisere de erfaringer, du har lært for livet.

Metode fire - brug onlinetjenester

I dag har næsten alle mennesker adgang til internettet, og hvis det for ti år siden kunne kaldes en kuriosum, er det nu blevet lige så naturligt at have en tablet, smartphone eller laptop ved hånden som at børste tænder om morgenen. Derudover er der i øjeblikket mange adgangspunkter til World Wide Web. offentlige steder og virksomheder.

For det første kan du finde specialiserede russiske sprogkurser på internettet. Disse inkluderer 4brain, såvel som materialer fra sådanne platforme som "Universarium", "Intuit", "Lectorium", "PostNauka", "Lectorium" og andre (du kan læse mere om dem). Og for det andet er der mange "lette" tjenester, hvor det for eksempel er muligt blot at indtaste et ord og finde ud af dets stavemåde eller betydning. Sådanne ressourcer tilbyder også ofte kontrol for grammatik, tegnsætning osv.

Derfor, når der opstår problemer, er du velkommen til at kontakte websteder som gramota.ru, therules.ru, online.orfo.ru, text.ru, languagetool.org og andre. Det er selvfølgelig ikke russisk sprogundervisning, men alligevel gode måder studerer.

Metode fem – installer applikationen "Dagens ord".

Applikationen Dagens Ord er et meget simpelt og samtidig effektivt værktøj til at udvide dit ordforråd. Forresten skrev Igor Mann meget godt om ham i sin bog "". Applikationen er fuldstændig nem at installere på din computer eller gadget – her er den.

Når du har installeret det, vil dit ordforråd øges med et ord hver dag. Nogle vil måske sige, at der ikke er noget særligt ved dette, men det ville være forkert. Faktum er, at vi alle kommunikerer hver dag, og vi bruger for det meste kun ord, vi kender, og vi lærer kun nye ved et uheld. Derfor vil "Dagens ord" være et godt alternativ til disse "uheld".

Og hvis du udfører simple matematiske beregninger, vil du om et år lære 365 nye ord, på to år - 730, på fem år - 1825 osv. Enig, ikke et dårligt resultat? Således vil du allerede efter en måned bemærke, at din tale er blevet rigere, og din skrivestil er blevet mere perfekt. Plus, når du ser på et ord, der vises på skærmen, selv et du kender godt, vil du huske dets stavemåde.

Metode seks - lær reglerne

Hvis russisk sproglektioner er et trin, du allerede har gennemført, og for eksempel en vejleder er irrelevant af en eller anden grund, men du skal forbedre din læsefærdighed, lære reglerne selv. Ideelt set involverer denne metode at lære én regel hver dag. Men hvis du tager højde for det faktum, at du højst sandsynligt har et job, hobbyer, familieanliggender og alt muligt andet, og reglerne ikke kun skal huskes udenad, men også læres, kan du bruge to eller tre dage til at studere en ting.

Du kan for eksempel lære i dag, øve dig lidt, og i morgen gentage reglen og øve dig igen. Og i overmorgen - udfør flere øvelser uden at gentage reglen.

Hvis sådanne metoder til at lære reglerne for det russiske sprog bliver en integreret del af dit liv, vil du over tid mestre dette emne til perfektion. Og hvis du ikke har nogen steder at skynde dig, så gør det roligt, for selv en langsom vandrer når sit mål, mens skarer af tilskuere står og ser på. Og du kan lære og studere de samme regler ved at bruge de samme lærebøger, samlinger af regler og onlinetjenester.

Metode syv – genlæs og rediger

Denne metode er meget velegnet til dem, der af en eller anden grund er tvunget eller blot kan lide at kommunikere med venner, familie, kolleger eller partnere gennem specielle programmer som Skype, ICQ, QIP, Viber, WhatsUp eller endda på sociale netværk som VKontakte og Odnoklassniki " Det lyder noget usædvanligt, men selv fra sådan kommunikation kan du drage fordel af at forbedre din læsefærdighed.

Mens de fleste mennesker foretrækker at udtrykke sig ved at bruge "pasibka", "mne lira", "sps", "priva" og "dosvidos", råder vi dig til at gribe processen med onlinekommunikation bevidst an. Bare skriv kompetente og korrekte beskeder. Så snart du har skrevet noget, skal du ikke skynde dig at trykke på Enter, men genlæse, hvad du har skrevet, ret fejl, tilføje de passende tegnsætningstegn og først derefter sende.

Det kan tage dig lidt mere tid, men du lærer at skrive korrekt. Og hvis du graver lidt dybere, forværrer de nymodens forkortelser, der er så elsket af mange, simpelthen talekulturen, reducerer hjerneaktiviteten og har en skadelig effekt på opmærksomhed, koncentration og udviklingen af ​​tænkning generelt.

Metode otte – studie med en vejleder

Vejledning er en af ​​de de bedste måder forbedre læsefærdigheder inden for ethvert fag, herunder det russiske sprog. En kompetent vejleder bruger altid individuel tilgang i undervisningen tager hensyn til sin elevs egenskaber og dennes eksisterende viden og færdigheder. Hvis noget ikke er klart, vil han forklare det klart, hjælpe med at fjerne huller og håndtere vanskeligheder. Blandt andet, professionel specialist kan fremskynde uddannelsesprocessen markant.

Bemærk, at du kan hyre en vejleder i alle aldre, og det er der ikke noget galt med. Tværtimod, hvis en vejleder hjælper dig, så er du interesseret i at modtage nye oplysninger, rette fejl, din uddannelse, i sidste ende. Af denne grund, hvis du ikke ønsker at deltage i selvstudie, er du velkommen til at ansætte en personlig lærer og studere med ham.

Men alligevel bemærker vi, at sådanne klasser kan ramme din lomme, fordi tjenesterne fra kvalificerede lærere ikke er billige. Og hvis du arbejder med ukvalificerede specialister, kan det ende med at spilde penge. Men hvis spørgsmålet om omkostninger ikke generer dig meget, vil det ikke være svært at finde en professionel.

Metode ni – russisk sprogkursus fra 4BRAIN

Separat om vores russiske sprogkursus. Hvis vi overvejer forskellige veje studerer emnet, indtager det langt fra den sidste eller endda niende (som i denne artikel) plads blandt dem. Det blev udarbejdet professionelt - det bedste undervisningsmateriale og vores kollegers erfaring blev brugt i dets skabelse. Og vi nærmede os forberedelsen med al alvor og ønsket om at skabe virkelig brugbart, koncentreret materiale.

Kurset indeholder prøvetest, som giver dig mulighed for at identificere problemområder i færdigheder i det russiske sprog, en individuel træningsplan, der giver dig mulighed for optimalt at fordele tid og arbejdsbyrde, mange daglige korte klasser og forskellige måder mellemstyring af materiale assimilering. I alt giver programmet dig mulighed for at forbedre dit russiske sprog ganske godt på kun tre uger.

Det russiske sprogkursus fra 4BRAIN er designet til personer i alderen 10-12 år, som er fortrolige med de grundlæggende regler, men oplever visse vanskeligheder. For at få mere at vide om kurset og få Yderligere Information, gå til . Vi vil med glæde tilbyde dig et omfattende og adaptivt træningsprogram.

Metode ti - andre muligheder

Afslutningsvis, lad os sige et par ord om andre muligheder for at eliminere problemer med det russiske sprog. Blandt dem er sådanne måder at studere og teste viden på som at løse krydsord og scanwords - dette giver dig ikke kun mulighed for at lære nye ord, men også at huske deres stavemåde. Dette inkluderer også alle former for tests, rebus, puslespil og anagrammer, der udvikler kognitive og intellektuelle evner.

Og hvis du vil kombinere forretning med fornøjelse, skal du se mere dokumentarfilm, taler af talere og offentlige mennesker. På denne måde kan du lære at tale rigtigt, lære nye ord og lægge mærke til de fejl, som andre begår.

Husk, at det er lige meget, hvilke måder at lære russisk på, du bedst kan lide: en vejleder og privattimer, onlinekurser, læsning eller noget andet, det vigtigste er at arbejde på dig selv og stræbe efter at forbedre dine resultater. Vi ønsker dig succes og urokkelig motivation i denne bestræbelse!